無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的母親作者是誰篇一
第一段：介紹母親的背景和重要性（200字）
我的母親是一個勤奮而智慧的女性。她在我家庭中承擔著無數(shù)的角色和責任，是我的引導者、支持者和保護者。她對我的成長起到了巨大的影響。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，母親對于家庭生活和成長的一種關注和經驗，并不僅僅局限于我們自己的家庭，她的體驗和智慧是可以與他人分享的。
第二段：母親的生活哲學（200字）
母親總是將快樂和滿意感視為她生活的核心。她對每個時刻都充滿感激之情，并努力使自己和家人感到開心和滿足。她信奉“心存感恩，以悅己及人”的理念。無論遇到任何困難或挑戰(zhàn)，母親都會積極面對，并從中尋找積極的方面。她相信快樂是一種選擇，而不是由外部環(huán)境所決定的。
第三段：母親的人生經驗（300字）
母親具有豐富的人生經驗，這些經驗使她能夠以更明智的方式對待生活的各個方面。她曾經告訴我一次她年輕時的挫折經歷。她經歷了失業(yè)、離婚和生活的種種壓力，但她從未放棄。相反，她總是告訴自己要堅強、積極地面對困難，并且從中學到教訓。母親的堅韌和樂觀精神是我學習的楷模。
第四段：母親的家庭觀念（300字）
母親尊重和承擔起她在家庭中的角色和責任。她樂于履行她是妻子、母親和保姆的職責。她懂得平衡家庭和工作之間的關系，并且努力在自己忙碌的生活中找到平衡。盡管她的工作很忙，但她仍然會抽出時間陪伴我和我的兄弟姐妹。她給我灌輸了尊敬家人、關心他人的觀念，教會我如何承擔責任和尊重他人。
第五段：母親的愛和教導（200字）
母親對我的愛是無私和無條件的。她以身作則，用她的行動告訴我什么是正確的和重要的事情。她用平和的語氣和耐心地解答我的問題，并從中教導我價值觀和道德觀念。她教會了我謙虛和感恩，教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難，并告訴我努力與堅持的重要性。她的愛和教導將伴隨我一生。
結尾（100字）
總結來說，我的母親是一個智慧而堅韌的女性，她的體驗和智慧對我產生了深遠的影響。母親的哲學和經驗使她成為我生活中的導師和榜樣。她教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn)，并鼓勵我追求快樂和滿足的生活。我將繼續(xù)從母親身上學習，并傳承她的愛和智慧。
我的母親作者是誰篇二
我的母親，是一個吃過很多苦受過很多累一輩子為我們這些女兒操心的可憐又偉大的女人。
母親的心里，有著萬般堅定。不埋怨父親年邁腿腳不便，沒有能力讓我們一家過上富足的生活，甘于清貧，甘于奉獻，堅定著陪著父親帶著我們這些孩子一歲一年地走下去。
記得上小學那會兒，母親決定不再在農野里奔忙，而是選擇去我們鎮(zhèn)上一個工廠打雜做工人。家里沒有其余的交通工具，只有一輛破舊的自行車，因為離得遠，母親早上早早起床，準備好早飯和午飯的份量，自己也帶了個飯盒裝點飯在工廠里吃，直到晚上下了班借著點朦朧的月光回家。冬天的時候，風嗖嗖地刮，母親還是得騎著自行車，一個多小時的路程，吹紅了臉，凍僵了手，風里雪里地趕到那個小工廠，中午再吃著那一個早已冰涼冰涼的午飯。日子就算那樣苦，那樣清貧，也沒有從母親的嘴里聽到過她的怨言。
母親的心里，有著萬般柔情。貧窮的生活里鍛造了一個女人的銅墻鐵壁，面對生活百折不撓的勇氣和毅力，卻也沒有缺失掉一個女人的萬般柔情。
縱使生活再苦，母親總能面帶慈祥的微笑，炒三兩盤小菜，一家人圍坐在小小的四角方桌，借著昏黃的燈光，嘮嘮家常。那會兒，家里還沒有買電視，我們三小孩晚上就總是跑去對面爺爺家看電視，直到電視節(jié)目結束了還意猶未盡，母親突然有一天就拖了一個大箱子回來，忙了許久，在家里安裝了一臺電視，看著我們在電視機前目不轉睛地盯著電視劇，母親的眼里滿是欣慰和滿足。
關于母親的事，總是數(shù)不清，總是說不完，卻總是記憶猶新，在心底烙下了深深的烙印?；蛟S時光匆匆流逝，或許日子一往清貧，可是，只要有母親的地方，便是落腳的家，便是心靈的港灣。
愛我的母親。
我的母親作者是誰篇三
前日，母親不小心扭傷了腳。她是上午扭的，當時沒有什么感覺，還下了地，干了一些活兒，走了不少的路。到了下午，腳就開始疼了，腳面腫了起來，一抬一頓，疼痛就鉆心來，至傍晚，便不能下地走路了。
我知道后，心疼不已，母親的腿腳兒，原本就不大靈便，雙腿有靜脈曲張，不能做重活，也不能長時走路，走路久一些兒，母親就會感到雙腳雍腫，行動艱難，難受的就已經受不了，更何況，又扭傷了腳，還干了活，走了路，其痛可想而知。
我打電話過問她的時候，母親已在床上躺著了，我問她去醫(yī)院看過沒有，母親還言說不用看醫(yī)，等到明天就好了。我真是有點生氣兒，有點責怨她，都不能走道了，還不去醫(yī)院瞧一噍，還想盼著有奇跡，不用出醫(yī)療費。
我了解母親，她不想去醫(yī)院，就是存著僥幸心理，因為只要去醫(yī)院，必然會花錢，母親想得是，萬一明天，腳見好，不就省了這費用，母親常常做這樣的事。
初問她時，母親說這疼那疼的，讓她去醫(yī)院時，她就說這輕了，那輕了，反正不愿意去醫(yī)院。我沒守在身邊，什么情況也不清晰，全聽母親一人說，也逼迫不了她去醫(yī)院。
母親的年紀越來越大，身體漸漸不如以前，投足舉箸也表現(xiàn)的吃力，無病無痛時，尚是這般艱難，有點小事故更是難上加難。所以，我每每聽到她身體不恙，我心里就緊張，擔心的要死。
她把我們哥仨個拉扯大，這輩子沒少受過苦，母親跟父親一樣拼死拼活地勞作，只為兒子們都成家，看著我們都能獨立生活，才能夠放心。到老卻落得一身病痛，母親的腰不好，腿不好，心臟不好，血壓也不好，此外，身上還承擔著債務，種種壓力在她的身上，還沒有享受一天的清福。
我常恨自己無能力，不能給母親一個好的生活，不能守在母親身邊照顧她。在外面為生活奔波的我，最怕聽到父母身體有礙，我常常在心里祈禱著，希望老天給父母一個好的身體，讓他們健健康康，哪怕折我的壽命也心甘情愿，我不迷信，但我卻總會虔誠祈愿，保佑家人。
我的母親作者是誰篇四
母親是我們生命中的第一個恩人，她是無私奉獻的化身，默默地為我們付出一切。在我成長的過程中，我深深感受到母愛帶給我的溫暖和力量。我記得小時候，每次生病我都能感受到母親的關懷和照顧。她總是不辭辛苦地陪在我身邊，為我準備一碗溫熱的湯水，陪我度過每個不適的時刻。我常常思考著母親是如何無私地為我付出的，這讓我明白到母愛的偉大和珍貴。
第二段：無私奉獻的母愛是如何影響我的人生選擇
母親的無私奉獻為我樹立了一個偉大的榜樣，她的付出和愛讓我深受感動，也讓我從內心渴望成為一個有愛心和關懷的人。她教會了我怎樣堅守自己的夢想，如何與他人共享樂趣，并對待生活中的種種挫折和不平等。母親的影響深深植根于我的內心，使得我在我的人生選擇中更加注重他人的需要，更加努力地幫助那些需要幫助的人，也從中獲得了無盡的快樂。
第三段：母親的智慧與她教會我的道理
除了母親的愛，她還教會了我很多重要的道理。我記得小時候，每晚母親總會與我分享她的智慧和對生活的看法。她告訴我堅持追求自己的目標，勇敢地面對困難，學會寬容和諒解，深信不疑。母親的智慧和道理不僅塑造了我的價值觀，也成為我日常行為準則的基石。她用她的經驗和教誨，指引我走上正確的道路，面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：母親的影響力與我將來的期望
母親的教育方式和她對我的影響對我將來的生活和事業(yè)起到了決定性的作用。她培養(yǎng)了我的責任感，讓我懂得珍惜所擁有的一切和尊重他人。母親鼓勵我追求我感興趣的事物，并告訴我只要努力，就能夠做到我想做的任何事情。因此，我懷著崇高的期望來迎接未來，希望以我的成功回報母親的付出，讓她看到她的努力和教導對我的影響。
第五段：感謝母親的愛與呵護
在我成長的過程中，母親一直是我的驕傲和動力源泉。我想用這段文字表達我對她深深的感激之情。謝謝母親，是您的愛和呵護成就了我今天的一切。無論我遇到多么艱難的時刻，我都可以依靠您的支持和鼓勵。您是我生命中最重要的人，我會永遠牢記您對我的愛以及您對我人生的塑造。希望我能將這份愛傳承下去，成為您為之驕傲的人。
總之，我的母親是我生命中最偉大的存在。她的無私奉獻和母愛，讓我明白到愛的力量和珍貴。她的智慧和教導，塑造了我的人生觀和價值觀。她對我的影響將伴隨我一生。我深深地感謝我的母親，她是我永遠的榜樣和依靠。
我的母親作者是誰篇五
教學目的
1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。
2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。
教學重點、難點
1.理解母親對“我”的做人訓練，感受作者對母親的感情。
2.理解文章中關鍵語句的含義。
教學時數(shù)：二課時
教學過程
第一課時
一、檢查預習
二、導人
作者簡介：
三、閱讀課文.整體感知
默讀提示及要求：
1.抓住關鍵句、段。
2。注意字詞，讀準字音，辨清字形。
3.讀完后，用一句話總結全文。???
4.理清文章結構。
四、學習課文內容
1.讓學生提出自己在閱讀中遇到的難題，或者值得思考的問題，集中起來加以討論。
2.教師提出問題，學生討論交流。
提問：
用一句話概括母親的形象特點。
提問：
課文寫了母親哪幾件事?這些事情突出母親的什么品性?
課文寫了母親這樣幾件事情：
a.叫我早起，聆聽教誨，“催”去上學。
b.我說了不該說的話，她重重責罰我。
c.新年之際，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色。
d.受了兩嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦。
e.聽了王叔的牢騷話，表現(xiàn)出剛氣，不受一點人格上的侮辱。
五、探究活動
請你就作者母親的為人、教子方法，談談自己的理解與看法。
學生可以發(fā)表自己的見解，不要求統(tǒng)一答案，也可以聯(lián)系自己的生活實際暢所欲言。
六、小結
這是一首質樸動人的對母親的贊歌，作者懷著深深的敬意和愛戴，記下了自己的母親這可親可敬的美好形象，唱出了一支深情的頌歌，“愛”的感情貫穿全文。
第二課時
一、復習舊課聽寫詞語：管束責罰? 氣量廣漠質問寬恕文縐縐
二、朗讀下面語句，聯(lián)系上下文，體會加點詞語的含義。
三、體會文章感人至深的藝術效果
學生朗讀課文，交流心得。
四、比較欣賞‘
在古今中外的優(yōu)秀作品中，寫“我的母親”之作甚多，可以選擇一些優(yōu)秀的作品讓學生進行比較欣賞，寫成讀書隨感一篇。
推薦篇目：??? 老舍我的母親。??? 鄒韜奮我的母親。??? 朱德《回憶我的母親》。
趙麗宏母親和書。
五、欣賞“詩中的母愛”
如：游子吟(孟郊)。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心。報得三春暉?
六、小結
我的母親作者是誰篇六
作為一部經典的文學作品，《我的母親》以其深情的描寫和獨特的視角，讓我對母愛有了更深入的理解。小說中所述的母親形象無疑是一個偉大而又平凡的化身，她的付出和堅持讓我感動不已。通過閱讀這本書，我深深地體會到了母愛的偉大和奉獻，以及母親與子女之間的深情厚意。
第一段：揭示主題并引起讀者共鳴
小說開篇，作者以一種簡潔而又貼切的方式描述了母親的容顏和她帶給他的回憶。讀者可以感受到作者心中對母親的深深懷念和敬愛之情。母親是我們血肉相連的親人，無論是她們的容貌還是她們的行為，都讓我們感受到一份溫情和安慰。這讓人不禁想起自己的母親，我們對她們的感激之情油然而生。
第二段：母愛的偉大與奉獻
小說中的母親是一個全心全意為子女付出的形象。她用自己勤勞的雙手照料著孩子們的生活，無論是衣食住行還是學業(yè)成長，母親始終如一地支持和關心著。她默默地付出，從不求回報。母愛是偉大而無私的，它是一種源于內心最真實的情感，遠遠超越了親情的范疇。在母親的愛中，我們感受到了無條件的包容與關懷。
第三段：母親與子女之間的深情厚意
小說中的母親不僅是孩子們的依靠，更是他們的朋友與傾訴對象。她會在孩子們面前兒，不顧自己的疲憊，用溫柔的語言給予他們鼓勵和支持。和母親在一起的時光，是我們最快樂的時光。在這段時光里，我們無拘無束地展示著自己的喜怒哀樂。無論是成功的喜悅還是失敗的沮喪，母親總是陪伴我們，扶持我們，讓我們在成長的道路上不再形單影只。
第四段：呈現(xiàn)母親形象的細節(jié)描寫
小說通過細致入微的描寫，讓我對母親形象有了更加逼真的感受。從母親焦黑的手指到她溫暖的擁抱，小說給了讀者一個形象清晰的母親形象。在我心中，她是一座充滿智慧與慈愛的靈魂。她呵護著我們的成長，承擔著屋檐下的責任。她的目光中有著懷念和鼓勵，她的言語中有著智慧和溫暖。
第五段：以自身經歷作為總結
閱讀《我的母親》讓我清晰地認識到了母愛的寶貴和深刻。我回想起在家庭中成長的點滴，母親的愛像一股山泉，滋潤著我。她的付出和關愛，是我不斷努力向前的動力。母親是我們成長路上最重要的支撐者，她的母愛將永遠跟隨著我們，指引我們奮發(fā)向前。我深深地感激母親，她給了我生命，給了我快樂。
通過閱讀《我的母親》，我對母愛的理解更加深入，對母親的敬愛更加濃厚。這部作品以簡單而真實的文字展現(xiàn)了母子之間的情感，令人動容。母愛的偉大與奉獻、深情厚意的家庭環(huán)境、細節(jié)描寫中的母親形象，都讓人印象深刻。這部作品不僅讓我體會到了母愛的偉大與深情，還啟示了我如何珍惜身邊的親人，尊重他們的付出和愛。我相信，只有把愛延續(xù)下去，才能讓這份偉大的母愛得以傳承，并在我們心中永遠閃耀。
我的母親作者是誰篇七
1、學習本文截取人物表現(xiàn)中最典型的經歷來表現(xiàn)人物。
[重點難點]
1、重點：截取人物中最典型的經歷來表現(xiàn)人物。
2、難點：語言細膩、真摯、深沉。
[教學時數(shù)]?二教時
[教學過程?]
第一教時
一、導入??
1、作者簡介
鄒韜奮也是一位散文家。著有《萍蹤寄語》《萍蹤憶語》等散文作品。
2、導語?
二、閱讀課文，整體感知
三、理清文章思路
學生討論、交流、明確：
全文可分為三個部分。
第一部分（1—2），交代母親的姓氏和早逝。
第三部分（7—8），以無限痛惜的心情交代母親去世時還年輕，概括母親的良好品質。
四、探究
學生概括關于母親的四個片段，教師評價。
四個片段：1、元宵夜的“巡閱”?2、涌流的淚珠
3、豐富的內心世界?4、勞碌的身影
五、小結
本文截取人物表現(xiàn)中最典型的經歷——四個片段，來表現(xiàn)人物的。
六、布置作業(yè)?
課外練習四。
第二教時
一、復習舊課
檢查背誦一段文字
二、繼續(xù)學習課文
品味語言：本文語言細膩、真摯、深沉?？梢宰寣W生找出文中的句子加以評說。
1、我的母親在我十三歲的時候就去世了。
2、母親死的時候才二十九歲，留下了三男三女。
3、當時一肚子里充滿著這些心事，都不敢對母親說出一句。
學生討論、交流、明確：
三、比較閱讀
朱自清《背影》與鄒韜奮《我的母親》，讓學生討論兩文的異同點，互相交流。
四、探究
學生討論、明確：
五、小結
六、布置作業(yè)?
課后練習二
作者郵箱：?
我的母親作者是誰篇八
我的母親，她是一位很平凡大眾的母親。
有一次，在校門口看見她。她穿著一件樸素的衣服，我覺得特別丟人。母親拉著我的手，問我今晚吃什么。我氣嘟嘟的沒有理她。到了家門口，我發(fā)現(xiàn)桌上一個生日蛋糕十分醒目。我感動極了，媽媽走過來，說:'今天是你生日，我特意接你回家。等下去吃肯德基怎么樣？'我一把抱住母親，淚水止不住的涌出。
這是我的母親，她平凡，但是愛我的心獨一無二。
我的母親作者是誰篇九
《我的母親》是一部以動人的筆調描繪母愛偉大、生動、真實的小說。通過閱讀這本書，我深深感受到母親的無私奉獻和堅持不懈的愛。作為一個女兒，我被主人公的母親所打動，也被書中所傳遞的母愛力量所感染。在這本書中，我看到了母愛中的堅持、關愛、寬容以及無怨無悔的付出。
首先，這本書給了我關于母愛堅持的啟示。小說中的母親為了一個孩子的幸福不斷地堅持奮斗，她以智慧和才華為孩子創(chuàng)造了一個溫暖的家庭，為其創(chuàng)造了一個穩(wěn)定和諧的學習環(huán)境，并幫助自己的孩子克服困難和挑戰(zhàn)。母親堅信付出和努力，對孩子的成長及未來是至關重要的。這激勵我對母愛的理解更上一層樓，母親的愛是永不放棄和不斷努力的。
其次，書中給我展示了母愛中特有的關愛。主人公的母親總是盡心盡力地關注她的孩子，關懷他們的身心健康，并提供他們所需要的支持。她主動與孩子交流，了解他們的需要和困惑，并給予幫助和指導。當孩子們犯錯時，她堅決不放過，用嚴厲但是合理的方式進行教育。她不僅關注孩子的成績，還關心他們的內心世界，不斷為他們提供溫暖、關懷和安全感。她的關愛讓我感受到母親永遠伸出的溫暖手臂。
再次，這本書向我展示了母愛的寬容。小說中的母親不僅在經濟條件艱難的時候沒有責怪孩子，反而更加堅定地支持他們；而且當孩子們做出錯誤的決定時，她也能夠寬容地包容他們的錯勁。她理解孩子們正在探索和學習，她相信他們可以從過去的錯誤中吸取教訓，更好地成長。這種寬容讓我認識到母愛是偉大的，她會原諒孩子們的錯誤，并努力為他們創(chuàng)造更好的未來。
最后，這本書喚醒了我對母愛的感恩之情。通過閱讀，我深刻地體會到母愛是無私的，她不求回報，只為了孩子的幸福和成長。母親為了我們付出了太多，包括她的時間、精力和金錢。在我們迷茫時，她扮演著一個堅強而溫柔的引路人。這本書讓我愈發(fā)感激自己的母親，她是我生命中最重要的人，她的愛是我永遠的動力。
《我的母親》這本書帶給了我深刻的體會，使我更加理解母愛的偉大和無私。母親的堅持、關愛、寬容和無私的付出激勵著我在自己的人生道路上不斷成長和努力。通過這本書，我深刻認識到母親是一個偉大的角色和存在，她的愛讓我感受到溫暖和安全感。
我的母親作者是誰篇十
我和我的母親感情深厚，在我成長的每個階段，她都伴隨著我，為我付出了很多，更是為我教會了堅強和勇敢。母親的愛無私而又偉大，她的一切都只為了讓我過上更好的生活。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，以表達我對母親的感激之情。
第二段：從我小時候的經歷說起
小時候，我非常害怕黑暗，每當晚上到了，我就會整夜不安地躲在被窩里，無論媽媽怎樣安慰我都無濟于事。后來，母親每晚都拿著燈籠陪著我入睡，我才漸漸放下心理障礙，睡得比以前好多了。這件小事讓我真正體會到了母親對我的愛，她會用她最舒適的肩膀為我遮風擋雨，堅定我步入社會的勇氣。
第三段：母親的教誨
我的成長看似順利，但是在面對人生的困難時，我的內心往往是脆弱的。無論是工作還是人際關系，都曾讓我感到失落，但是我的母親始終是我的中流砥柱。她在我困頓的時候，給予我鼓勵和支持，教導我無論什么時候都要積極，要相信自己，要把每一個挫折都當作是人生道路的歷練。母親的話激勵了我，使我更有勇氣去堅持，去追求自己想要的生活。
第四段：母親的犧牲
小時候，我不懂事，總是喜歡發(fā)脾氣，有時會在沒有理由的情況下和母親爭吵。但是，母親從不生氣，她會一次次地哄我開心，讓我明白到她的真心和寬容。長大后，我才知道母親其實隱藏了很多不想讓我知道的辛酸，她曾經為了我放棄了很多的事業(yè)機會，為了我的生活質量而一直默默地努力著。感恩母親的愛，讓我更加珍惜與母親的相處時光。
第五段：結語
母親就像是我們人生中的燈塔，時刻指引著我們的方向。她們默默地為我們付出，用最親切的語言和溫柔的笑容守護著我們，給我們帶來了無盡關懷和溫暖。在最需要時，她們會為我們擋風遮雨，為我們撐起一片藍天。每一個孝順的孩子，都應該珍惜自己身邊的母親，愛她，尊重她，感謝她。在生命的道路上，因為有了母親的愛，我們才變得更加堅強，才能夠突破困境，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
我的母親作者是誰篇十一
常言道：“父愛如山，母愛如水”，這話一點兒都不假。我母親今年已76周歲了，自從18歲嫁到閆家以來，已為人母近60年?；叵肽赣H這幾十年陪伴父親走過的幾十年風風雨雨，真是嘗盡了人間的酸甜苦辣咸，也為她給予我們兒女們無私的母愛而感到溫暖、溫馨和溫情，甚至蔭及下一代，慈愛大無邊。母愛就像一壇陳年老酒，存放越久，越覺得甘甜醇香，綿延流長；母愛柔情如水，似涓涓細流，既清澈見底，又淙淙流淌，永遠澆灌在兒女們的心房，終將永世不忘......
母親蹉跎歲月歷盡艱辛，死里逃生育兒成長母恩大于天。
我母親從小出生于豫南農村的一個窮苦之家，作為家中的長女，她的童年經歷了萬惡舊社會的凄風苦雨，過著衣不遮體食不飽腹的悲慘生活，不要說上學，就連自己的性命也差一點兒難保。是共產黨給了她第二次生命，自1949年祖國解放以后，才過上安定而溫飽的社會主義新生活，從此有了一個雖依然貧寒但心情愉快而歡樂的少年時代。當她剛剛18歲成人時，拗不過封建傳統(tǒng)早婚早育的思想羈絆，在熱心的媒婆撮合下，1956年和比她大4歲的父親結婚，次年就生下了我。
我作為長子出世雖然給一貧如洗的家?guī)砹藲g樂，但是，正趕上人民公社、大躍進年代，怎樣撫育我長大成人與當年火熱的大煉鋼鐵吃食堂過大集體生活產生了矛盾，一方面，形勢的逼迫年輕而富有激情的母親，必須天天戰(zhàn)天斗地挖河治港走南闖北大煉鋼鐵積極參加集體繁重的勞動，一方面，我嗷嗷待哺聲嘶力竭又不能得到母乳喂養(yǎng)，幾天幾夜難得和母親見面，每次母親和我分離都淚流滿面戀戀不舍。好在是有奶奶和姑姑在家的精心照料，買不起奶粉喂養(yǎng)只好用面糊糊代替，一吃不飽我就嚎啕大哭，實在沒辦法，奶奶只好讓我噙起她的干癟的奶頭，暫時哄我在半饑半眠的狀態(tài)下堅持度日如年。可是1959年的大旱加上“一大二公”的“共產風”人禍影響，本來我一歲多骨瘦如柴剛會走，也因吃食堂一家四口人的飯不夠我一人吃飽，后來反而饑餓得又不會走路了，生命危在旦夕。而再看周圍的人因饑餓浮腫天天都有死去的，聽母親和奶奶后來講，當年甚至有活人吃死人肉的可怕現(xiàn)象，連能吃的樹葉樹皮都吃光，到了1960年春青黃不接時，更是餓腐遍地，白骨累累，一村人死之一半以上，人口銳減。此時此刻，父母以博大的胸懷冒死拯救了我，特別是母親，自己已餓得頭暈眼花，性命難保，還到處給我找吃食喂食，甚至逼得她夜晚到外地偷人家地里的紅薯，我命大，饑不擇食，寒不擇衣，奶奶把尚未成年的姑姑提前嫁到有糧食吃的姑父家，并接濟我們才算保命。后來，每當提起那段往事，母親和奶奶都熱淚盈眶，不堪回首?。”M管我不記事，但那段經歷我刻骨銘心一輩子。直到今天生活富裕了，母親還儉省節(jié)約，從不愿意浪費一點一滴糧食和飯菜，并教育后代艱苦奮斗過緊日子，艱苦樸素是父母倡導的良好家風內容之一，也是留給我們世世代代的寶貴精神財富。
母親既是一位勤勞能干的勞動能手，又是一位賢妻良母。
從上世紀60-70年代，在人民公社大集體歲月里，母親從青年到壯年的人生好時機，正是在6個兒女的相繼出生成長的坎坷磨難的經歷中度過的。在憑工分吃飯的年代，母親是家中的主要勞動力，家里地里里里外外一把手。在地里，種莊稼幾乎是樣樣都會，凡女勞力干的活沒有她不會干的，比如整地鋤地摘棉花種玉米割麥揚場修路挖港，臟活重活累活樣樣難不倒；在家里，做飯喂豬紡花織布做單衣棉衣縫補漿洗件件拉不下，不管天陰天晴，還是白天夜晚，總是手不閑，腳不歇，沒睡過囫圇覺，沒吃過安生飯，真是全心全意，嘔心瀝血，為了養(yǎng)活我們兄弟姊妹7人操碎了心，吃完了苦，受盡了罪。那時，由于父親有一半多時間干大隊的事，不在家的機會多，加之奶奶經常犯病，所以，尊老愛幼、生兒育女的繁重擔子有一大半都壓在母親瘦弱的雙肩上。母親一輩子沒踩過學校的門，可是，我們兄弟姊妹7人她都讓上學，寧愿自己多受苦，家務農務盡量一人擔，也希望我們個個上學有出息。假如平時誰有個頭疼發(fā)燒，比她自己有病還上心，關懷備至，直到好了為止。所以，家里不懂事的孩子們再多再鬧她氣她，她都能包容，寬嚴有度，以溫柔善良的母愛時刻溫暖著每孩子的心。
提起上學，我最感動的是母親，因為，只有我和二弟、三弟上過高中，其余的4個弟妹們只讀到初中。上高中就要寄宿，那個年代溫飽還沒解決，在校吃住條件差，特別是我，1973-75年讀高中時，一大半是周日回家背饃，一小半是背雜面和紅薯。為了讓我吃的好一點，母親總是想方設法做咸饃、做花卷饃，把全家不舍得吃的白面給我雜面里摻一點，便于下肚。冬天每次回家，母親盡管再忙都要給我洗燙內衣，因為衣服少，平時替換不下來，到冬天身上生許多虱子，她也不嫌臟，到周日下午走時再干干凈凈地穿上。還教我學會洗衣，平時照顧好自己的身體。在上高二時，我右小腿不幸在膝蓋下生了瘡，沒法上學，只好在家躺床養(yǎng)傷兩個星期，是母親天天照顧我，請村醫(yī)看，除端吃端喝外，還每天給我用溫水洗腳、洗小腿，按摩，讓病好快些。班里的兩位同學大老遠來家看我，人家要走，母親說啥也要留下吃頓飯，把平時積攢的準備賣掉換煤油和食鹽的雞蛋，也舍得給打成兩大碗荷包蛋招待客人，所以，后來我的同學回班上之后，逢人都夸我母親待人好，實誠，讓我也很有面子，我真為有這樣一位慈善的母親感到自豪！
母親既是一位淳樸厚道樂于助人的人，又是一位好鄰居、好親朋。
母親生性溫柔善良，心眼實誠，一是一，二是二，不會說三道四，更不會在親朋鄰里之間挑撥是非，和人家交往，不想占人家便宜，多報吃虧思想，知恩圖報，童叟無欺，所以，鄰里、親朋關系搞得好，盡管沒文化，為人處事很受人尊重。說起淳樸厚道，還可以舉例，如我父親當了幾十年的村文書，拿著村里公章，3000多口人找上門來家寫證明信、蓋公章等公事私事的人年年不少，每逢趕到吃飯時間，父親總是實心實意留人家，母親也予以配合，人家看兩口子留的實在，也就不再客氣?？腿酥灰粝鲁燥垼赣H就會把家里現(xiàn)有最好的飯菜做給客人吃，時間一長，凡來辦事有親身經歷的人都會宣傳，“閆總理”夫婦待人實誠厚道的好名聲就一傳十、十傳百地傳開了。就連過去平?？傆幸恍┥祥T討飯的，游鄉(xiāng)串戶做小生意的，只要趕上飯時，母親也不忍心看著人家餓肚子，總會給他端碗飯，拿個饃吃，教育我們從小要積德行善，看得起窮人，以她的言傳身教把中華民族的傳統(tǒng)美德，潛移默化，影響子女親朋。
在農村，俗話說：“擱鄰居是大事”，“遠親不如近鄰，近鄰不如對門?！编従雨P系搞好搞不好，大部分的原因在于女主人。因為鄰里不合就是有人個性強，處處愛占便宜，雞毛蒜皮的事就鬧得沸沸揚揚，假如鄰里之間都是針尖對麥芒的話，這個鄰居肯定擱不好。母親之所以能和鄰居友好相處，是因為自己總是報著吃虧和以德報怨的思想，能隱忍禮讓三先。我從小就感受到我家的左鄰右舍都是好強的主婦，比如，我和東臨家的男孩子“狗娃”同歲，他嬌養(yǎng)得很，12歲時脖子上還戴個像《紅樓夢》中的賈寶玉似的一塊美玉，小時候我在和他一起玩時免不了有吵嘴打架的時候，每逢這時，狗娃的母親就不分青紅皂白地聽他兒子的一面之詞，站出來批評我，從來不吵狗娃；而我母親處理這事時總是批評我不懂事，假如我犟嘴，還會打我，總讓我讓著他。像這樣諸如此類的事情很多，母親讓的次數(shù)多了，也會慢慢地感化鄰居，不計較，終究會理解。所以，后來幾十年關系很融洽，從沒紅過臉。平時誰家做了好吃的，誰就會主動地送上門分享，哪怕是趕集買的或客人捎來的好吃的，左右鄰居間都會分享，你看得起我，我更看得起你，投桃報李，以前發(fā)生的大小矛盾隨著及時的溝通和恩惠就會立馬化解?，F(xiàn)在，我們晚輩不在家，父母沒少得到鄰里無私幫助，他們之間情同手足，不能不說是母親長期的無私和大愛感染鄰里的結果??！
作為長女，母親有4個妹妹，兩個弟弟，從小就與姥爺姥姥分擔家務，過早地幫家中干農活，照顧弟弟妹妹，敢于擔當。出嫁后，她和父親共同肩負起兩個大家庭的生存責任。姥姥53歲因病過早去世，小舅小姨年紀尚小，70多歲的瞎奶奶和姥爺4口人三代同堂，大集體的日子過得很艱難，有時連溫飽都難以為繼，更別說供小舅小姨讀書啦！“75.8”特大洪水后，小舅到了該結婚的年齡，媒人給介紹個小妗子，彩禮非要時興的縫紉機不可，這可難壞了姥爺，幾百塊錢買不起呀！而父母得知此情后，二話沒說，就把我家母親心愛的剛買幾個月的蜜蜂牌縫紉機抬給了小舅，這才成全了他們的婚姻大事，讓姥爺一家人高興了好多年，而我家3年后才又添置縫紉機。不僅要照顧姥爺一家，父母還要照顧四姨、小姨以及我大伯和姑姑一家，誰家缺吃沒穿了，父母都及時盡力幫忙照顧，誰家遇見大事，父母都給他們家當參謀、拿主意，幾乎成了所有親戚們的主心骨，大半輩子要比一般農戶多操幾倍的心吶！
老年后的母親除了自己堅持自食其力，和父親耕種3畝責任田外，還幫助二弟三弟和大妹家分別帶孩子，減輕他們的家務和撫養(yǎng)孩子的負擔。父親50多歲患高血壓，60多歲患心臟病，身體不好，她也患肝胃氣管病，卻擔負起父親的生活照顧的重任。直到5年前她大病一場住院治療，才同意不再種地，出院后身體好轉，但還要開菜園，刨地種菜，喂雞喂鴨，勤勞的雙手一刻也閑不住，好像和土地有天然的緣分。我們每當回家看望她和父親時，總是留我們吃她親手做的飯菜，離開時還要把自己種的新鮮蔬菜或鴨蛋送給我們吃，假如不要，她還有些不高興，所以，每次都少拿一些帶走。臨走時安排再安排，要教育好下一代，勸孫子輩都好好學習和工作，走正路，長大盡快成家立業(yè)，盼望四世滿堂，人丁興旺。
今年6月中旬回家看望二老，還吃到母親專門給我和兒子炒的雞蛋，蒸的白饃，興致勃勃地向我講述本村所發(fā)生的一些新鮮事，盡管還吃著幾樣藥，但是精神很好，耳不聾，眼不花，走時還催促兒子趕快結婚，她還等著見重孫子吶！倒是父親又添了一種糖尿病，兩腿有時虛腫，走不動路，臨別，還是母親把我們送出村頭上路，直到看不見，才戀戀不舍地回家去。
看到母親刻滿皺紋的臉面，我就想起母親年輕時也愛美，限于條件差，當時就在自家和鄰居兩個嬸子用絲線凈面，相互幫忙，嘻嘻哈哈，又說又笑，影響了我做家庭作業(yè)，我還嚷嚷她們要小點聲，那時的母親才30來歲，還正風華正茂呢！一轉眼，時光荏苒，幾十年彈指一揮間，當年的俊媳婦如今成為名副其實的老太太啦，真是歲月不饒人吶！
我的母親作者是誰篇十二
母親是每個人的初戀，也是最愛的人。她給予我們生命，給我們溫暖和愛。而我們的愛也是母親最值得珍惜的禮物。在成長的過程中，我也深深地感受到了對母親的愛和感激之情，我愛我我的母親。
第二段：感情的衍生
母親總是無私地付出，不求任何回報。她們既是我們的引路人，也是我們的精神依靠。我愛母親的這份情感源于她對我關懷和愛護。我記得小時候，我在學校遇到困難，回家一看母親的笑臉就忍不住哭出聲來。在我困頓的時候，她總是站在我身后堅定的支持我。這些經歷讓我感到母親的愛溫暖而真誠，我也漸漸地明白了母親在我的成長中的重要性。
第三段：對母親的回報
愛母親不只是說說而已，我們還需要通過行動來表達。母親是我們的好朋友，我們需要給予她溫暖和安慰。在母親生日的時候，無論是買一束花、送一件禮物或者是自己親手制作一份禮物，都是對母親的最好的回報。這份感激之情應該在日常生活中得到體現(xiàn)，孝順、關心和體貼是發(fā)自內心的愛。
第四段：母女情深
家是溫暖的港灣，母女情深，這是我們一生的榮耀。母親是我們的養(yǎng)育者，也是我們的成長伴侶。和母親在一起的時光難得而珍貴，我們要懂得用心去體味這份愛。關注和理解母親的生活、工作、興趣和心情、讓她感到被人關懷，這是家庭和睦的必備因素。
第五段：結尾
母親的愛，是我們一生中最真摯的愛。此時此刻，我們應該用一份真誠和感激之情，來回饋母親的勞動和付出。讓母親在我們的撫展中體會到愛的溫度，讓我們在親情呵護下，一起過上幸福的生活。我愛我我的母親，感恩母親的不離不棄。
我的母親作者是誰篇十三
當我們第一次來到這世上發(fā)出啼哭時，是母親用溫暖的手合乎了五門。當我們第一次上雪下雪時，也是母親第一次將我們擁進懷抱......我對母親的手是充滿了萬分激情。
母親的手是勤勞的，盡管父親怎樣說，母親仍要去上班；母親的手是巧妙的，編織出了五彩斑斕的圍巾；母親的首飾零貨到會進廚房揮舞，才到為我們做出了香噴噴的飯菜。
一個夏天的晚上，母親和我一起走夜路，田間小路很黑，只有繁星與明月，在于我們。作伴，晚風吹來，吹去了夏日的炎熱，吹來了陣陣蛙聲，陣陣清涼。路旁邊是火紅的高粱，像一個個常勝將軍，威風凜凜的站著，母親牽著我的手在慢慢的走著。母親的手是那般的溫暖而寬大，我就是抓著母親的三根手指。母親一路少給我講故事，以帶走我的恐懼。當時可能沒認為什么現(xiàn)在長大后才明白，母親的手是那么溫暖慈祥。
一個寒冬，我無意中對母親說，“媽，天太冷了，你給我做一副手套吧，”我無意中的一句話讓母親記載了心尖。晚上天更加寒冷了，窗外狂風怒吼，樹枝也被刮的莎莎響，我起身去廁所時，看到了母親正坐在臺燈下為我知。手套背靠床，頭發(fā)病中有了幾根銀絲，被凍得瑟瑟發(fā)抖的手卻還忙碌著，我走過去坐在母親旁邊，看到母親的手已經沒有了一點色澤。一個個凍裂了的口子，像針尖一樣扎透了我的心。摸著母親被凍僵的手，我留下了熾熱的眼淚。“媽別吃了，天太冷了?！蔽译y受的哭著說?！熬涂旌昧?，快了吃完你明天就能帶上了，快睡去吧?！蔽覐哪赣H那慈祥的眼神中，這是才第一次體會到母親對我的愛。
母親用她那雙勤勞，飽經風霜的手就這樣孕育了一個生命。
時光讓母親的手充滿了紋路，一道道紋路都見證著母親呵護著我成長的歷程，我對母親的手充滿了激情。
我的母親作者是誰篇十四
母親是我們生命中最重要的人之一。她們的關愛和付出讓我們得以茁壯成長。但是，我的母親不僅僅是對我個人的好處，她還代表了一個國家，一個民族的母親。那就是中國。我曾經深度思考過我的母親叫中國的這個事實，并從中獲得了許多的心得體會。
第二段：母親的勤勞
我的母親雖然年過六旬，但是她仍然保持著讓我佩服的勤勞精神。她早晨便起床打掃衛(wèi)生，然后做早餐、洗衣服、晾曬衣物等等瑣碎的家務工作。她沒有任何抱怨，默默地完成自己的工作。只有在晚上她才能夠有一些時間屬于自己。我的母親像是一位為著中華民族贏得更多榮譽而默默耕耘的奮斗者，她的勤勞，聞所未聞，一次次感動了我。
第三段：母親的堅韌
我母親的一生經歷了太多的困難和挫折，但是她總是能夠以樂觀的態(tài)度去面對和克服它們。她遇到過家庭和工作的困擾，但是永遠不會向我們嚎啕大哭。相反，她會發(fā)自內心地告訴我們，一個人只有能夠克服困難，才能成為一個真正堅強的人。母親的堅韌給了我很好的啟示，在面對生活中的困難時，要有贏的態(tài)度，要有堅韌不拔的精神。
第四段：母親的善良
母親是一個非常善良的人。她總是把自己放在別人的位置上思考問題。她經常會那些幫助過她的人來一起分享我們的飯菜。在她的眼里，別人的需要大于自己的需要。她非常樂意給予別人幫助，這一點也反映了中國文化中關愛他人、倡導和諧的人性關懷。
第五段：母親的愛
母親的愛是最純真、最無私和最真實的愛。她殷殷的關愛和不舍，讓我深切感受到親情的偉大。正是因為我的母親叫做中國，所以她的愛也蘊含著中國人民對子女、家人和人類世界所具有的愛。這種愛無處不在，是中華文化的集體基因，也是我們對中華文化、對中國這片家園的深情厚愛。
結論：
我的母親是一位普通的中華民族母親，但是她的形象代表著了中國這片大地上千千萬萬位母親的精神面貌。通過生活中的點滴，我看到了母親那種充滿愛、堅韌而務實、善良而謙遜，斗志昂揚的形象，也看到了中華民族母親在新時代中的拼搏與堅持的精神。這些精神，正是中華民族在新時代中為了實現(xiàn)中國夢所需要的品質。至此，我毫不懷疑，我母親叫中國，她是最偉大的中華民族母親，我愿永遠為此而自豪。
我的母親作者是誰篇十五
我的母親今年37歲，身材非常適中，不高也不矮，不胖也不瘦，臉上常常掛著微笑。我的媽媽是烏鎮(zhèn)旅游公司的一名普通的營業(yè)人員。她非常熱愛自己的工作。她很少休息，特別是雙休日、節(jié)假日，她都不能夠休息，但是她沒有一點怨言。
一到節(jié)日，到烏鎮(zhèn)來旅游的人就特別多，她都要從早忙到晚，而且要不停地招呼顧客，還要給他們講解烏鎮(zhèn)的旅游特產，特別是自己商店所出售的三白酒。雖然工作有點累，但是她還是非常開心。有一次，她在忙著招呼一群游客購買三白酒的時候，來了一位客人，他也要品嘗三白酒。媽媽慢了一點招呼。他就氣勢洶洶地罵開了。媽媽還是耐心地對他說：“先生，不要急；三白酒要在心態(tài)平靜的情況下才會品出滋味來的。請到對面的凳子上坐一下，等心情平靜下來，我再給你端上一杯三白酒，再品嘗我們這酒的滋味，好嗎？”那顧客轉怒為笑了，走過去坐了下來。媽媽立刻手腳麻利地把身邊的顧客接待完畢，就迅速倒了一杯三白酒走過去，雙手遞給對方，笑著說：“先生，現(xiàn)在請你慢慢品嘗我們的特產三白酒了。同時請你提出寶貴的意見?！?/p>
那位游客品嘗以后，笑著對我媽媽說：“嗯，這里的三白酒味道好，人更好！請給我拿五瓶三白酒，我要去送人?！薄昂?，我給你包扎好。給你！”“謝謝！”“不用謝！歡迎下次再來！”媽媽邊說邊在招待著下一批游客了。媽媽不但熱愛自己的工作，而且還關心我的學習。從我上幼兒園開始，一直到現(xiàn)在我上了小學，讀到了五年級，她每天都要指導我的`學習，教我識一些字，學習一些知識。她還給我買了許多課外書，讓我學到更多的知識。以前，晚上睡覺前，她都要給我講一個故事，現(xiàn)在，每天晚上，她都要幫助我檢查一下作業(yè)。有一天晚上，她回來的時候已經很晚了。我看到她走進來的時候，連路都有一些走不穩(wěn)了。我知道媽媽今天一定工作得非常累，還是讓我主動給她捶捶背。媽媽卻說：“孩子，還是快把你的作業(yè)拿出來讓我檢查?！蔽艺f：“不用，你太累了?！薄安唬愕膶W習重要。我不要緊！”我只好等媽媽檢查好以后再給她捶背。我的媽媽真是一位好媽媽，我打心眼里敬重她。我想我一定要好好學習，用優(yōu)異成績讓媽媽更加開心。
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