志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寫作需要鍛煉，只有不斷練習(xí)才能進(jìn)步。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
七年級(jí)美好的日子篇一
田間生活十分有趣，爬樹、插田、堆沙堡、放風(fēng)箏……但是我最喜歡的還是釣魚。
星期天，我去了婆婆家里去釣魚，釣魚前我先準(zhǔn)備了一桶已經(jīng)切成了一節(jié)節(jié)的蚯蚓，又準(zhǔn)備了一根專業(yè)人員用的堅(jiān)硬的大魚桿和一張長(zhǎng)長(zhǎng)的小板凳。
開始釣魚了，我先讓爸爸把一節(jié)蚯蚓鉤在魚杠上，然后用力一拋，把魚線拋到了河的正中心，最后耐心的等待著魚兒們上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見了浮標(biāo)輕微的動(dòng)了一下，我心里特別的興奮，猛的一拉，只見魚鉤空空如也。但是我沒(méi)有放棄，從新把魚兒放回水里，并且耐心等待。
過(guò)了很久，正烈日當(dāng)頭，我大汗淋漓的在太陽(yáng)底下努力的繼續(xù)釣魚。突然有一股不知道在哪里來(lái)的力量，幾乎要把我拖下水里去。我拼了命，用盡了我全身的力氣和那條魚做對(duì)抗，我逐漸的占了上風(fēng)，我在水面上大概能看清楚魚的形狀，是一很大的魚。最后我一點(diǎn)一點(diǎn)的聚攏力量，猛的用力一拉。哈哈，我終于把魚拉上來(lái)啦。
看到辛苦釣上來(lái)的魚，我開心極了！從這里我得到了一個(gè)啟示：做一件事只要有耐心，就可以成功！我愛這美好的田間生活。
七年級(jí)美好的日子篇二
那是一節(jié)班會(huì)課，老班說(shuō)：“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾?！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開始了。
正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握。”反方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí)，不容易忘?！狈捶秸f(shuō)：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說(shuō)：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說(shuō)“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的?！崩蠋熣f(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自己支持他們的原因。老師說(shuō)：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)?！闭秸f(shuō)：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯?！狈捶秸f(shuō)：“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì)的?！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“我支持反方的觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固?！边@場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。初中的生活很美好，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
七年級(jí)美好的日子篇三
這些天，我閱讀了ufo探索系列，其中我發(fā)現(xiàn)在我國(guó)古代的許多文獻(xiàn)里都有不明飛行物的記載，如宋代著名詩(shī)人蘇東坡的《游金山寺》還有《壺云錄》中的一段話：子丑歲七月十七日，揚(yáng)州一士子夜讀，忽北墻上，光明若晝，以為鄰人失慎重，忽出視之，則天有一紅球，大如車輪，華彩四射，流于云端，隱約有聲，余光越三刻，始斂盡焉。次日，通城轟傳，所見皆一。還有13，續(xù)通鑒中的元武宗至大元年秋胡庚申，流星起自勾陣，南行，圓若車輪，微有銳，經(jīng)貫所滅，除此之外，還有許多書籍記載了類似的不明飛行物，如《資治通鑒》，《晉元天文治》，《四川通志》......
那時(shí)由于科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，這些現(xiàn)象被古人稱為“神跡”?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)能解釋這些現(xiàn)象了，那就是ufo，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以前許多不可能的事我們都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)：能飛上天的工具———萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)，飛向宇宙的機(jī)器———航天飛機(jī)，不用開刀的手術(shù)———激光手術(shù)......，讓我們的生活越來(lái)越美好，科學(xué)實(shí)驗(yàn)也很奇妙。
我記得我做過(guò)一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)，那一次我正準(zhǔn)備泡一杯奶茶，忽然，我想：如果攪拌的次數(shù)多一點(diǎn)，奶茶會(huì)不會(huì)溶解的更快呢？于是我準(zhǔn)備好了材料：兩包一樣的奶茶，兩個(gè)杯子和一根筷子，我將奶茶粉均勻地倒在杯子里，倒入開水用相同的力攪拌，第一杯攪拌三下，第二杯攪拌五下，第一杯只溶解了一部分，第二杯已完全融化......
由此我呼吁大家愛科學(xué)吧。
七年級(jí)美好的日子篇四
成績(jī)是驕人的，進(jìn)步是顯著的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，中華民族不論困難，歷盡艱險(xiǎn)，終于取得了喜人的進(jìn)步。
小時(shí)候，在家鄉(xiāng)，人們每天總是忙忙碌碌，大半天的時(shí)間都花在了田地上，過(guò)著早出晚歸的生活，那時(shí)，我家條件艱苦，一日三餐全是老三樣：白菜、東瓜、胡蘿卜。在那艱苦的生活條件下，老百姓們的生活是—有啥吃啥。
現(xiàn)在，田地里不再是人們忙里忙外的景象，而是一輛輛收割機(jī)代替了人民的體力勞動(dòng)，不僅節(jié)約時(shí)間，收成也高了起來(lái)，我們家便蓋上了一棟兩層的新房，小短的“小三間”被一棟棟新房取而代之，人們飯桌上也是花樣，雞鴨魚肉樣樣都有，為此家鄉(xiāng)還興起了一種“胖哥胖姐潮”，在這樣優(yōu)越的生活條件下，人們的生活變成了—吃啥有啥。
我家門前泥濘的小路已經(jīng)鋪上了水泥，自行車也改成了摩托車，步入房間，失去的是陳舊的油燈、蠟燭，取而代之的是電燈，廚房里的煤灶也換成里液化氣，客廳里的火爐也換成了電爐，爺爺與鄉(xiāng)親們也正坐在沙發(fā)上邊看電視邊談笑!“嘿!這改革開放可真不錯(cuò)，我們這些老頭子還能得到政府的補(bǔ)貼呢!”“可不是嗎，我和我家老伴一個(gè)月就有一百多塊呢，現(xiàn)在還真是比以前的生活自在多了。”“那可不，我呀，自從從政府領(lǐng)到補(bǔ)貼后，打心眼兒里就覺(jué)的現(xiàn)在這政策好呀，不說(shuō)別的，肉都吃多了幾頓呢!哈哈……”
“嗡嗡……”呀，原來(lái)是衣服洗好了，現(xiàn)在我家洗衣服再也不用到河邊去了，只要在家動(dòng)一動(dòng)手指，衣服也可以再家里洗，現(xiàn)在我都可以幫上媽媽做不少家務(wù)了。爸爸在茶幾邊正“呵呵……”把瓜子吃的響當(dāng)當(dāng)?shù)模€一邊悠閑的看著報(bào)紙呢，還喃喃自語(yǔ)道：“時(shí)代不同了呀!我小時(shí)候哪里有瓜子吃，哪里有報(bào)紙看喲……”
七年級(jí)美好的日子篇五
美好的生活是人人所向往，人人所追求的生活目標(biāo)，而在我眼里一個(gè)國(guó)家或一個(gè)時(shí)代是否民主與和諧才是決定人民生活是否美好的重要依據(jù)。
也許是古代的統(tǒng)治者不看好明珠與和諧，可如今的社會(huì)卻以它為主題。
而如今的中國(guó)是一個(gè)民主、和諧的國(guó)家，其發(fā)展過(guò)程十分艱辛：由原來(lái)的封建制度到現(xiàn)在的社會(huì)主義制度，由原來(lái)的君王統(tǒng)治到現(xiàn)在的工農(nóng)人民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，由原來(lái)的戰(zhàn)火不斷到現(xiàn)在的和諧相處……中國(guó)的崛起向世人證明了這個(gè)觀點(diǎn)：民主與和諧是現(xiàn)在即將來(lái)的世界主題。
說(shuō)完了過(guò)去再來(lái)看看現(xiàn)在。
人與人是和諧相處的，工作上的精英也必具有民主。如果人與人是針鋒相對(duì)的，那這個(gè)世界將不會(huì)和平，不會(huì)有愛，不會(huì)有德……再加上不民主，我可以肯定一定會(huì)到來(lái)。
民主與和諧是一個(gè)有機(jī)整體，它會(huì)出現(xiàn)在世界各個(gè)角落：班長(zhǎng)要管理好班級(jí)，需要民主;領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要民主;主席要使國(guó)家富強(qiáng)，需要民主;世界要和睦相處、為人友善，則需要和諧。
因此我認(rèn)為民主與和諧的存在，我們生活才會(huì)越來(lái)越美好!
“六一兒童節(jié)”到了，我和幼兒園的小朋友們?cè)诖罘e木比賽，看誰(shuí)搭得又高又快。不一會(huì)兒我就搭出了一座城堡，我得了二等獎(jiǎng)，心中別提有多高興了!我和小朋友們一起高高舉起了手中的獎(jiǎng)狀，臉上笑開了花。
爸爸媽媽帶我去海南。我第一次登上了高大的飛機(jī)，飛機(jī)在云霧中穿行。我看到了人間仙境——一團(tuán)團(tuán)的白云像棉花一樣在空中漂浮著。爸爸問(wèn)我：“飛機(jī)像什么呢?”“像飛機(jī)!”我毫不猶豫地回答道，爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，金黃的沙灘，山上熱帶樹木郁郁蔥蔥，四季常青……美景盡收眼底。
看吶!這是我們“陽(yáng)光小隊(duì)”的小伙伴們?cè)跐竦毓珗@放風(fēng)箏呢!大家把一只只美麗的“大鳥”放飛在空中，我們高興得唱呀，跳呀，瘋作了一團(tuán)。有的一蹦三尺高，有的笑彎了腰，還有的干脆躺在的草地上打滾。笑這歡樂(lè)的童年，笑這美好的生活。
一張張舊照片，記錄著這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。我愛我的家，我更愛我的祖國(guó)，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的繁榮、富強(qiáng)，才有我的美好生活!
七年級(jí)美好的日子篇六
一天我在整理房間時(shí)，無(wú)意中看到了一本厚厚的相冊(cè)，一張張照片映入眼簾，頓時(shí)勾起了我對(duì)兒時(shí)的美好回憶。
那是我來(lái)到世界的第一百天，媽媽抱著胖墩墩的我。我的小手緊緊纂著一根棒棒糖，正在甜甜地吮吸著，圓溜溜的眼睛不停地打轉(zhuǎn)，仿佛對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。
七年級(jí)美好的日子篇七
一杯牛奶中有什么？有父親對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心；對(duì)你的渺小如沙的愛；對(duì)你長(zhǎng)情的陪伴。
一個(gè)朦朧的夜晚，晚風(fēng)吹拂著柳樹那秀發(fā)；吹拂在蟲子們的甜甜的夢(mèng)境；吹拂著花兒那柔美的身姿。蟬在低呤著，向大地媽媽傾訴著夏日的炎熱。我在課桌上伏案寫作業(yè)。微風(fēng)輕輕地英語(yǔ)吧。撫摸著我的頭。我發(fā)現(xiàn)微風(fēng)不像冬日的風(fēng)一樣寒冷，就不像夏日的風(fēng)一樣酷熱。
爸爸忽然走了過(guò)來(lái)，看了看我的作業(yè)。又摸了摸頭，眼神嚴(yán)厲?！斑@次考了多少分了？″我頭也不抬，冷淡的回了一句：“92分！″爸爸聽到了后，便眉頭緊皺。“全班最高分多少？″我依舊冷淡：“96分！″爸爸聽了如坐針氈，一躍而起。訓(xùn)罵著我?！澳阏f(shuō)說(shuō)你。是不是又錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方？你就不能和最高分的人學(xué)習(xí)一下嗎？”我仍然沉默著。像個(gè)沒(méi)有電池的機(jī)器人。爸爸用兇神惡煞的眼神看著我。
我終于容不下心頭的怒火，回了一句。這句話讓原本安靜而靜謐的環(huán)境變得充滿殺氣和槍林彈雨的氣味。就像一個(gè)純潔的水晶球輕輕一碰，就在天空中旋轉(zhuǎn)，最后支離破碎，面目全非，又像個(gè)晴天萬(wàn)里的世界，一下子變成。烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。于是，爸爸把我揍了一頓。那首心里的一團(tuán)火在燃燒，這股火打入了我的五臟六腑里，冰冷的眼珠像寒天里的冷風(fēng)一樣冷嗖嗖的，這是一種又冷又火的體驗(yàn)。
到了深夜，我終于寫完了作業(yè)，我眨著我那雙想要休息的雙眼，沉思著剛才自己的所作所為。我仿佛意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。我打開房門，到客廳里找東西，找的過(guò)程中我隱隱約約的聽到了微波爐的聲音，我沒(méi)在意，我回來(lái)時(shí)課桌上有一杯熱牛奶。下面有一個(gè)紙上面顫抖抖的寫著一行字，頓時(shí)一股暖流流入心間，像吃了蜜似的，甜甜的。我喝完了他牛奶中有些咸味，那是眼淚的味道哦，不對(duì)，那是體量的味道，這一思味道讓這杯普通的牛奶變得回味無(wú)窮。
這一小小的牛奶中，有體諒，有關(guān)心，有陪伴，就是這一杯牛奶，讓生活多姿多彩，讓明天更加燦爛。
七年級(jí)美好的日子篇八
樓下馬路旁，有一株醒目的梧桐。
每逢中秋，月亮像長(zhǎng)了腿似地爬到梧桐樹梢上。
月亮總是很高很圓，也很亮。所以梧桐也很高。梧桐的葉子似乎是被月光給照亮了，但月光卻照不亮黑夜。我躲在梧桐樹后，月亮的輪廓也依稀可見。這里有高樓擋著，一般很難見到月亮，只有十五我會(huì)去梧桐樹下看看它。
梧桐樹的樹干與葉子極不協(xié)調(diào)，因?yàn)槲嗤淇偸巧碇圆史?，但顏色只有深一塊淺一塊的綠，還泛有微褐。我喜歡在夏天和秋天之間去看月亮，因?yàn)槟菚r(shí)的梧桐樹葉已經(jīng)黃了。梧桐樹葉子很神奇，因?yàn)樗钊A麗的時(shí)刻竟然是它枯萎的時(shí)刻。而在那之前，卻是一只不大顯眼的嫩綠的小手。風(fēng)吹的時(shí)候，那一只只小手會(huì)向你招搖。
明月清風(fēng)，在梧桐樹下看月亮是別有一番味道的。風(fēng)兒不時(shí)亂吹一陣，一下卷起一團(tuán)落葉，打著旋兒又靜了下來(lái)。賞梧桐下的月是一種清靜的境界。月亮像是地球，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)全新的世界；月亮又像鍍金的盤盂，懸掛在樹梢間；月亮更像夜色蒼茫的叉口里的一只眼，一只金色的眼；月亮還像一棵梧桐果，是在普通的果子里最大最亮也最圓的一棵。賞梧桐下的月有親切的感覺(jué)。月亮是一塊被金色點(diǎn)綴的大蛋糕，全身都有金黃的色澤；月亮是一枚從天上掉落到樹梢間的金蛋，里面包藏著奇妙的答案；月亮是孩童手里彈弓上的石粒兒，在無(wú)弦的木杈之間；月亮是一張無(wú)邪的笑臉，“咔”地一下被定格在樹杈的相框之中。
風(fēng)有節(jié)奏。穿梭在月與樹之間，呼嘯而來(lái)。風(fēng)吹葉子搖動(dòng)著，一切映在那金色的眸子里。思緒映在那圓月上，神游廣寒宮，嫦娥懷里抱著玉兔奔走于月亮之間，絲帶飄浮著，心潮也隨之蕩漾。在金色之中飛躍、疾走、騰云駕霧。只為看上一個(gè)明白――月亮的模樣。
月亮敲破了沉默的表情，隨著心跳節(jié)拍，躍動(dòng)在夜空里。風(fēng)仍然在吹，樹仍然在搖……。
梧桐蕭瑟的月。
七年級(jí)美好的日子篇九
那天是我回到老家的第二天，在別人眼里，這一天或許平淡無(wú)奇，但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是特別的一天。
那天下午陽(yáng)光出奇的明媚，太陽(yáng)盡情地釋放自己的光芒，而我也一反以往縮手縮腳的狀態(tài)，心也早已像鳥兒一樣飛上了蔚藍(lán)的天空。我打算好好享受一下這立春以來(lái)的第一次暖陽(yáng)，讓它融化掉經(jīng)歷了一整個(gè)冬天后的寒冷，讓它融化掉被冰凍了三個(gè)月的心。
我拿出一本書走出家門，陽(yáng)光傾灑在身上，暖和極了。廣場(chǎng)上的那一頭，金色的草垛閃著金燦燦的光，上面累積的冰雪因?yàn)樘鞖庾兣诘脽o(wú)影無(wú)蹤，我用手摸了摸上面的草，那些草已經(jīng)干了。扒開那一層干草，下面得草卻是深色的，用手一摸，是濕的，原來(lái)雪水都滲進(jìn)去了。
我找到一個(gè)地方爬上草垛，然后坐在干草上背對(duì)著陽(yáng)光，捧著書津津有味地看起來(lái)，陽(yáng)光灑在背上，暖暖的，書也格外好看。
一會(huì)兒娜娜來(lái)了，她大叫一聲，問(wèn)我到底在干什么？我回答道：“我在看書。”她也不再吱聲，又跑回了她的家，然后拿著一本書過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也要看?！闭f(shuō)著也爬上了草垛坐在了我的旁邊。我們專注地看著。時(shí)而笑著，時(shí)而叫著，時(shí)而又因不滿而小聲嘟囔著……書可真是個(gè)好東西，它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)人的世界和另一個(gè)人的生活，它牽引著我們的心情與思緒，就這樣，我們一直看著書。
金色的草垛，那是我們的圖書館。特別的一天，予以我們別樣的歡喜……。
七年級(jí)美好的日子篇十
在不同的崗位中，人們都會(huì)以不同的角色來(lái)面對(duì)各種工作。但是，面對(duì)這些工作，人們又會(huì)用不同的方法來(lái)對(duì)待，自然，結(jié)果也有所不同。這一切的一切，全在于態(tài)度。
在生活中，我們可以常常遇見一個(gè)身著警服的人站在路中指揮著，沒(méi)錯(cuò)，那就是交警。交警的角色就如沙塵暴中的指路標(biāo)，指引著因沙塵暴而亂作一團(tuán)的人們繼續(xù)前進(jìn)；就如犯了錯(cuò)時(shí)的警鐘，警告著因犯錯(cuò)而急速逃奔的人們。他們以清明廉潔，大公無(wú)私的態(tài)度來(lái)面對(duì)工作。
在生活中，我們可以常?？匆娨恍┻M(jìn)出于學(xué)校的人，他們手中夾著教科書，沒(méi)錯(cuò)，那就是教師。教師的角色就如夜晚中那明亮的街燈，指引著那些因放蕩不羈而誤入歧途的學(xué)生走向光明大道；就如一場(chǎng)及時(shí)的雨，滋潤(rùn)著那些幾近枯萎，營(yíng)養(yǎng)不足的花草；就如一位辛勤工作的園丁，修剪著那些枝丫繁雜的植物，為的是能讓他們更加茁壯。他們以辛勤工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)面對(duì)工作。
在生活中，最常見的一種，就是每天背著書包，三三兩兩上學(xué)、放學(xué)的人們。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們目前的角色——學(xué)生。我們現(xiàn)在所做的一切，都是為了以后美好的生活，所以我們目前所做的，是未來(lái)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該對(duì)自己現(xiàn)在的“工作”做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、認(rèn)真勤勞，以這樣的態(tài)度來(lái)為美好的未來(lái)做奠基吧！
七年級(jí)美好的日子篇十一
今天是農(nóng)歷八月十五日，是眾所周知的一個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日——中秋節(jié)。
下午我正在臥室里看書時(shí)，聽到了“咚咚”的敲門聲，我立馬沖過(guò)去開門，因?yàn)槲抑朗菋寢屜掳噘I月餅回來(lái)了！一開門，月餅的香味便立刻傳到我鼻子里了?？吹綃寢屖掷锾嶂淮拥脑嘛灒移炔患按貜乃掷飺屵^(guò)來(lái)，準(zhǔn)備打開袋子吃一個(gè)，在我的惡爪還沒(méi)伸向月餅的時(shí)候，就已經(jīng)感受到月餅熱乎乎的氣了，這股熱氣，好像是月餅們?cè)诜烙话?，想抵制我的惡爪入侵，然而它們的防御裝備并沒(méi)有什么用，反倒更是在誘惑著我的惡爪和嘴巴，就在我拿起一個(gè)準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“先別吃了，待會(huì)還吃飯呢，不然該吃不下飯了?！蔽也宦爧寢尩膭窀?，吃了一大口月餅，好香??！是五仁餡的。我?guī)卓诰统酝暌粋€(gè)了，本想再吃一個(gè)，但是為了給我肚子里留晚飯的空位，還是先不吃了吧。
吃完飯后，我打算去樓下散散步，讓吃的飽飽的肚子舒服一點(diǎn)。剛準(zhǔn)備下樓，但是我又想起了讓我唇齒留香的月餅，于是我忍不住饞，又拿了一個(gè)打算邊走邊吃。
走到樓下，一抬頭，便是那一輪圓圓的明月，和滿天的星光。這么美的時(shí)刻怎么能獨(dú)自欣賞呢，于是我又跑回樓上把家人們叫下來(lái)一起賞月。
月亮仿佛是一個(gè)大圓桌，旁邊的星星就是我們，一家人圍著桌子在一起，吃個(gè)月餅品個(gè)茶；月亮又仿佛是一個(gè)又圓又大的月餅，真是讓人垂涎三尺！
過(guò)了一會(huì)兒，空氣開始漸漸地變冷了，該回家了。
我戀戀不舍的看了一眼月亮，剎那間，遠(yuǎn)在外地沒(méi)有回來(lái)團(tuán)圓的父親的身影浮現(xiàn)在我腦海里，也不知道他今天有沒(méi)有吃月餅?zāi)?，我便用手機(jī)給他發(fā)消息，噓寒問(wèn)暖了幾句之后，他告訴我他明年一定回來(lái)跟我們一起吃月餅，聊到這里，我高興了許多。
其實(shí)中秋節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，吃不吃月餅無(wú)所謂，只要一家人能坐在一起聊聊天賞賞月足矣。
七年級(jí)美好的日子篇十二
情趣是生活中必不可少的事物，它能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓生活更加充實(shí)，更加圓滿。而我的妹妹就有著看似平常的情趣，也正是這幾個(gè)平常的情趣，給她帶來(lái)了不一樣的快樂(lè)生活。
她爰看動(dòng)漫，每天下午放學(xué)后，只要寫完作業(yè)，她就捧著手機(jī)開始看漫畫，還不時(shí)發(fā)出發(fā)瘋似的笑聲，有時(shí)還會(huì)將劇情倒回讓我看，讓我和她一起分享歡笑?？磩?dòng)漫時(shí)，她有時(shí)躺在沙發(fā)上，有時(shí)把手機(jī)放在桌上，一邊吃著東西，一邊看著，我倒是覺(jué)得她看動(dòng)漫時(shí)的樣子特好笑。
她也愛畫畫。有課外時(shí)間時(shí)，她會(huì)拿著自己的畫畫本，畫著動(dòng)漫或漫畫里的人物，有時(shí)畫眼睛，有時(shí)畫頭部，畫完后還讓我給她分析。她畫畫時(shí)非常認(rèn)真，簡(jiǎn)直可以稱得上是“目不窺園”了。
她還有一個(gè)愛好。這個(gè)愛好是很多小孩子都有的，那就是看電視。她簡(jiǎn)直就是個(gè)電視迷，一旦她看起了電視，無(wú)論是多大的誘惑，都不會(huì)對(duì)她造成任何影響。她看電視時(shí)，總是回不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，她的心情也會(huì)跟著電視的變化而變化。電視是喜劇時(shí)，她會(huì)很高興，笑得合不攏嘴，電視是離別劇時(shí)，她的眼淚也會(huì)隨之而落下來(lái)。
妹妹的情趣很平常，但卻給她帶來(lái)了不平常的影響。情趣會(huì)給人帶來(lái)影響，可以把一個(gè)人的生活填滿。如果一個(gè)人沒(méi)有了情趣，那么他的生活將會(huì)是無(wú)趣乏味的。
七年級(jí)美好的日子篇十三
夏天是個(gè)令人喜悅的季節(jié)，不僅可以吃冰、游泳，還可以到爺爺?shù)墓麍@去尋寶。
夏天到了，爸爸會(huì)帶我和姊姊去學(xué)游泳。從一開始學(xué)憋氣、漂浮、打水，一直到學(xué)習(xí)自由式、蛙式，我都很喜歡。而且每當(dāng)下課后，趁著爸媽還沒(méi)來(lái)接我們的空檔，我會(huì)和姊姊去玩滑水道，享受快速滑入水中的快感。雖然外面的氣溫飆到三十幾度，熱得像暖爐，但我和姊姊泡在水中、打水仗，全身清涼又舒暢。
夏天到了，爺爺會(huì)帶著大大小小的孫子，到自家果園去尋寶。果園里有綠寶石般的土芭樂(lè)，還有結(jié)實(shí)累累的土芒果。這些果實(shí)在吸收到陽(yáng)光的熱情、爺爺細(xì)心的呵護(hù)、以及小孩子們深切的期待下，終于長(zhǎng)成一顆顆香甜可口的極品。尤其，爺爺會(huì)撿拾一些掉落的芒果，自己做成“芒果青”，更是一道美味無(wú)比的點(diǎn)心呢！
感謝爸媽，感謝爺爺，讓我在炎炎夏日，不僅可以享受游泳玩水的暢快感，又可以體驗(yàn)採(cǎi)果樂(lè)，品嚐香甜可口的水果。我愛美好的夏天！
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七年級(jí)美好的日子篇十四
時(shí)間的老人仿佛乘坐了火箭一般，讓這六年的時(shí)光仿佛一下子就過(guò)完了，而美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了，此刻的我，仿佛又回到了剛來(lái)學(xué)校這一年。
當(dāng)我們踏進(jìn)育才小學(xué)校門的第一步，就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領(lǐng)著我們走過(guò)灑滿花香的小路，走進(jìn)教室，是同學(xué)們?cè)谟懻撝R(shí)的聲音，是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午，小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步，這是大家放松的時(shí)間，和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒;下午，耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲，隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令，同學(xué)們開始收拾書包，走出教室，再排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過(guò)著如此充實(shí)的生活，每天遨游在美好的語(yǔ)文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語(yǔ)、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識(shí)的海洋中。
在這一天天美好的小學(xué)生活中，多姿多彩的活動(dòng)是必不可少的，從開學(xué)以來(lái)，學(xué)校開展的活動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù)，并且每項(xiàng)活動(dòng)都十分的有意義。激情似火的八月，我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn)，在驕陽(yáng)下練軍姿，展風(fēng)貌，那流淌的汗水正是我們成長(zhǎng)的見證，每個(gè)同學(xué)都是那樣的認(rèn)真，一絲不茍;秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏;果實(shí)累累的十月，正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié)，我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考，在這次考試中，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，體會(huì)到了“天外有天，人外有人”的真理。
此外，在這美好的小學(xué)生活里，為了響應(yīng)“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動(dòng)——低碳作品及低碳手抄報(bào)的展覽，在這次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了低碳的重要性，并且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人;金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏，每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jī)，經(jīng)過(guò)大家有效地學(xué)習(xí)，這次的考試成績(jī)的確比上次月考的要好許多，同學(xué)們都感到十分高興，同時(shí)也收獲了成功的喜悅。
現(xiàn)在，這些都成了回憶了，這美好的小學(xué)生活，將成為我人生中最寶貴的回憶，將來(lái)可以不斷的鼓舞著我，鞭策著我。
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