2023年計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)(七篇)

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2023年計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)(七篇)
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇一

本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課雖然在醫(yī)學(xué)類院校不是主要課目,但計(jì)算機(jī)在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具。不管什么行業(yè),計(jì)算機(jī)都是離不開的,包括醫(yī)院,現(xiàn)今都是信息化辦工,從掛號到抓藥,全部網(wǎng)絡(luò)化。因此,大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是非常必要的。本人作為一名計(jì)算機(jī)教師,堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,以教書育人為已任。珍惜每一次的教課機(jī)會,努力工作,規(guī)范行為。

首先,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,提前做好課件,做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法。力求吃透教材,抓重點(diǎn)、難點(diǎn),同時(shí)拓展知識面,針對相關(guān)章節(jié),補(bǔ)充一些非常實(shí)用的內(nèi)容。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面:①鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新的信息,對教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對性。③選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段。同時(shí)為了上好每一節(jié)課,

通過上網(wǎng)查資料,集中其他老師的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

其次,做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生操作課間的相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的操作素養(yǎng)。注意課堂管理,每節(jié)課要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,下課前要求學(xué)生把上機(jī)內(nèi)容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件,以作平時(shí)成績的一個(gè)考察項(xiàng)目。這樣就提高了學(xué)生的積極性。同時(shí)又注重因材施教,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),到各臺計(jì)算機(jī)前巡視,注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里,我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平,虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

的老師請教相關(guān)難題和一系列教學(xué)方法,以此來充實(shí)自己、提高自己。另外,計(jì)算機(jī)技術(shù)更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)方面的教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

王耀珩

20xx年10月26日

計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇二

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)和其他工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。

1、計(jì)算機(jī)教學(xué)作

認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。備課教案全部采用電子教案,通過上網(wǎng)查資料和在教研群里交流,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)方案。本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。運(yùn)用多種教學(xué)方法,力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教。

2、網(wǎng)絡(luò)管理

網(wǎng)絡(luò)管理是學(xué)校計(jì)算機(jī)工作的重頭戲。信息安全與交通安全、飲食安全同等重要。為做好網(wǎng)絡(luò)管理,我根據(jù)市教體局的要求對全校的計(jì)算機(jī)進(jìn)行了全面的維修保養(yǎng),分配ip,安裝相關(guān)的殺毒和過濾軟件,定期維護(hù),確保每臺機(jī)器都能正常運(yùn)行。一年來沒有發(fā)生一起信息安全事件。

3、網(wǎng)站建設(shè)

市教體局要求各校建立開通自己的校園網(wǎng)站,但由于自己的專業(yè)知識缺乏,這項(xiàng)工作難度相當(dāng)大。但我相信,別人能學(xué)會我也能。于是,在沒日沒夜地奮戰(zhàn)了兩個(gè)月后,xx小學(xué)校園網(wǎng)服務(wù)器終于開通運(yùn)行。

4、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)

青島市學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)從去年暑假開始正式運(yùn)行。從最初的學(xué)生信息錄入,到日常的天天上報(bào),這項(xiàng)工作看似簡單,實(shí)在貴在堅(jiān)持。根據(jù)系統(tǒng)的記錄統(tǒng)計(jì)顯示,xx小學(xué)的上報(bào)率是最高的。特別是在甲型h1n1和手足口病防治這個(gè)非常時(shí)期,我們更是做到了天天上報(bào),無一疏漏。

5、農(nóng)遠(yuǎn)工程

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程也是從去年暑假開始的。在積極參加市里的培訓(xùn)后,我回來都認(rèn)真地進(jìn)行校級培訓(xùn)。帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上注冊,學(xué)習(xí)下載相關(guān)資料、課件等。建立了xx小學(xué)教育教學(xué)資源庫,并設(shè)立了管理系統(tǒng),可以分門別類在進(jìn)行保存、搜索,極大的方便了老師們的使用,這在全市是不多見的。農(nóng)遠(yuǎn)工程下載機(jī)一年來運(yùn)行正常,沒發(fā)生任何問題。

6、校舍維護(hù)

校舍信息去年進(jìn)行了一次,是單機(jī)版的,雖然信息錄入麻煩了一些,但至少速度還可以。今年的校舍信息錄入與完善卻是在網(wǎng)上系統(tǒng)進(jìn)行的。全省只有一個(gè)服務(wù)器,各市每天只能分配到2個(gè)小時(shí)的操作時(shí)間。為及時(shí)完成任務(wù),系統(tǒng)每天晚上10:00以后可以自由登錄,我只好在自己家里進(jìn)行這項(xiàng)工作,終于在規(guī)定的時(shí)限完成任務(wù)。

7、固定資產(chǎn)

剛做完校舍信息的錄入和完善,緊接著是固定資產(chǎn)清查工作。學(xué)校安排我協(xié)助儀器室錄入各項(xiàng)數(shù)據(jù),即使在充分運(yùn)用各種熟練技巧的情況下,這項(xiàng)工作也還在停課的前提下進(jìn)行了整整一周才做完。

8、機(jī)器維護(hù)

全校近四十臺計(jì)算機(jī),為確保機(jī)器的正常運(yùn)行,我做到了定期巡檢維護(hù),并保證隨叫隨到,及時(shí)解決師生們使用過程中出現(xiàn)的問題。特別是學(xué)生用機(jī),更是一天也耽誤不得,另外,像打印室、儀器室、校園網(wǎng)服務(wù)器和農(nóng)遠(yuǎn)下載機(jī)更是經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng),確保了正常運(yùn)行。

信息技術(shù)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。而我,因?yàn)椴皇怯?jì)算機(jī)專業(yè),完全靠自覺支撐,更是虛心好問,努力學(xué)習(xí),在群里向別的老師請教,在網(wǎng)上不斷地搜索、學(xué)習(xí)、吸收、實(shí)踐。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里,我要更加努力地自覺與實(shí)踐,更好地服務(wù)于學(xué)生們的學(xué)習(xí),更好地服務(wù)于老師們的日常應(yīng)用,更好地服務(wù)于學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與發(fā)展,使我校的計(jì)算機(jī)和信息工作再上一個(gè)新臺階。

計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇三

1、完成四五六年級14班的信息技術(shù)教學(xué)工作。

2、完成校本課程《電腦動漫》的教學(xué)工作,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,有20多個(gè)作品發(fā)表在。

3、繼續(xù)完善晨曦小學(xué)的作業(yè)管理和學(xué)生交流工作,至這學(xué)期結(jié)束,上共累計(jì)博文20293篇,教學(xué)主題55個(gè),學(xué)生作品13087個(gè),教學(xué)資源651個(gè),論壇帖子 5762個(gè)。為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)平臺,促進(jìn)空間鏈接,支撐我校的信息技術(shù)教學(xué)起到了關(guān)鍵作用。

4、積極使用學(xué)習(xí)努力卡在教學(xué)中開展激勵活動,滲透名譽(yù)教育,共發(fā)放努力卡220張。

1、繼續(xù)完善leailms輔助課堂教學(xué)平臺的研究。

2、本學(xué)期重點(diǎn)放在升級工作,進(jìn)行了大數(shù)據(jù)開發(fā)。其一利用公共微信平臺進(jìn)行綁定作品發(fā)布分享,該項(xiàng)目正在完善中,明年準(zhǔn)備申報(bào)立項(xiàng)。其二我主要化費(fèi)精力進(jìn)行了移動端app軟件開發(fā)研究,已有初樣,還沒有完成,希望第二學(xué)期有個(gè)較好的進(jìn)程。

1、累計(jì)閱讀電子書20本以上

2、參加相關(guān)信息技術(shù)課堂培訓(xùn)二次。

計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇四

xx年上學(xué)年教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、上課:上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”,好在今年的電腦全部是新上的×××品牌機(jī),機(jī)器運(yùn)行狀態(tài)良好,但也有過一些問題,如顯示器不亮、鍵盤不好用,我都第一時(shí)間與×××維修部聯(lián)系,使他們及時(shí)上門維修,保證學(xué)生的上課需要,本學(xué)期一共維修了xxxx。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

2、備課:開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。考慮到本學(xué)期初二學(xué)生要進(jìn)行信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試,所以重點(diǎn)教學(xué)放在考試訓(xùn)練上,確保每一名學(xué)生順利過關(guān)。

3、筆記:根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。

積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,將本校的校園網(wǎng)進(jìn)行改版,基本上完成。參加省里舉行的農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為本校的農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)新建成的接收室、多媒體教室、播放室、微機(jī)室的日常管理工作,這些教室設(shè)備昂貴,設(shè)備使用技術(shù)量較高,一般教師不會應(yīng)用。日常維護(hù)也很重要,我每天早上到校后便一一查看,檢查設(shè)備的完好性,同時(shí)進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)、打掃衛(wèi)生。尤其是微機(jī)室里,電腦較多,電腦桌椅板凳有時(shí)有損壞的,我都及時(shí)修補(bǔ),有很多鍵盤托螺絲松動,丟了,我自己買來螺釘,及時(shí)修好,讓學(xué)生能順利上課。

每天下班前認(rèn)真查看窗戶是否關(guān)好,門是否鎖好。始終把安全放在第一位。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期我主要擔(dān)任xxxx秋開放??朴?jì)算機(jī)班《vb編程與應(yīng)用》、xxxx春開放??朴?jì)算機(jī)班《c++語言程序設(shè)計(jì)》和xxxx計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及信息管理專業(yè)普通??瓢嗟摹稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和xxxx秋開放專科計(jì)算機(jī)班的《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等課程的教學(xué)工作,整個(gè)教學(xué)過程中我始終堅(jiān)持 “以學(xué)生為中心”,以學(xué)生自學(xué)為主,教師教學(xué)為輔的方針,并適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝叫萁虒W(xué)手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。與此同時(shí),我還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,多次指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí),使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育特點(diǎn),堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師教學(xué)為輔的方針。要做到這一點(diǎn),我首先深入了解學(xué)生,分析學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),熟悉學(xué)生的基本情況,尤其是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況,以及對所學(xué)課程的了解程度。與此同時(shí),下大功夫鉆深、鉆透教材,真正把握教材的重點(diǎn)內(nèi)容,做到熟能生巧,提練出課本中的精華部分,結(jié)合本課程的發(fā)展動態(tài),結(jié)合學(xué)生的基本情況向?qū)W生陳述本課程的重點(diǎn),解釋本課程的難點(diǎn)。

二、借助多媒體教學(xué)手段改革傳統(tǒng)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式等激勵教學(xué)方法。

利用多媒體進(jìn)行教學(xué),一方面知識量比較豐富,另一方面利用課件描述事物比較形象直觀,便于學(xué)生理解,加深記憶有積極的作用。隨著網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)方式、方法、手段等不再適應(yīng)形勢發(fā)展要求,需要不斷的更新。鑒于此,我擔(dān)任的《vb編程與應(yīng)用》教學(xué)任務(wù)全部安排在三0一機(jī)房,《c++語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程結(jié)合章節(jié)特點(diǎn),部分較為抽象、難以理解的內(nèi)容安排到多媒體機(jī)房進(jìn)行教學(xué)。并在面授教學(xué)課堂中,采用啟發(fā)式教學(xué)方法滲透教材內(nèi)外主要內(nèi)容,讓學(xué)生在輕松的氛圍中接受并掌握本課程教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。我們必須圍繞這一目的展開教學(xué),一方面要深入淺出傳授理論知識,另一方面要結(jié)合課程特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,盡可能解決學(xué)生實(shí)際工作中所遇到的難題。比如講授《vb編程與應(yīng)用》課程中,我首先結(jié)合一套管理系統(tǒng)講解本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn),在課堂教學(xué)中抽出部分時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生按照軟件工程的要求,從選題、需求分析、方案論證、程序編制、程序調(diào)試等環(huán)節(jié)入手進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),要求每一位學(xué)員利用這門編程語言進(jìn)行一套小型 軟件的開發(fā)編制,并把此項(xiàng)工作作為形成性成績考核依據(jù)之一,促成學(xué)生更為積極主動完成本軟件的編制,使他們真正做到學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)本課程的興趣。

計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇六

本學(xué)期,我任教學(xué)校121、131班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué),同時(shí)兼任學(xué)校的、機(jī)房維護(hù)、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的.各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)。

平時(shí)每個(gè)周五都會召開會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,和同事積極溝通 ,學(xué)生的動向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護(hù)工作。每周按時(shí)組織教研活動,并且認(rèn)真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。

1、潛心鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真寫好教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、以生為本,微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生反饋,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),從興趣出發(fā),在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動,也是我對自己的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜歡老師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信。

3、虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽課。注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。經(jīng)過聽課,評課,本學(xué)期對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

積極學(xué)習(xí),針對很多學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習(xí)意識淡薄的情況,我跟學(xué)生一起,尋找原因,我也樂在其中。

為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯(lián)系不強(qiáng),因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學(xué)生練實(shí)際案例。為此,在上課結(jié)束時(shí),我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況,苦口婆心地講道理,結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。比如指路標(biāo)牌、流程圖等多種實(shí)際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時(shí)間不多要珍惜,這樣同學(xué)都可以接受。

當(dāng)然,我也看到了本學(xué)期的不足,比如說,對計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的掌握,電子信息化時(shí)代,要時(shí)時(shí)刻刻充電,以后還需多花時(shí)間去加強(qiáng)自身的專業(yè)理論與實(shí)踐操作技能;在教學(xué)方面,還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),以提高自已各方面的能力,適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面,本學(xué)期人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學(xué)期要開辟新思路。

121班已經(jīng)分配到崗,剩下一個(gè)班的在校生,這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生,為學(xué)校的春招添磚獻(xiàn)瓦,為成龍學(xué)校的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力。

計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)總結(jié) 計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇七

我是20xx年9月開始教的計(jì)算機(jī)課。一開始,我感到自己像茫茫大海一條沒有方向的小船。每節(jié)課下來,都會想很多:今天的課達(dá)到預(yù)期的效果了沒有?有沒有聽不懂的學(xué)生?這節(jié)課用這樣的方法行嗎?慢慢地,我感覺這樣的反思對我的課堂教學(xué)有很大的幫助。也逐漸地感到有的問題其實(shí)在課前就可以解決的。有時(shí),在上課的時(shí)候,會有思維反應(yīng)快的學(xué)生提出這樣那樣的問題,抑或在輔導(dǎo)學(xué)生的操作過程中,發(fā)現(xiàn)如果換一種方法講,學(xué)生會接受得更快些。

反思是教師對自己在教學(xué)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素??梢?,要提高計(jì)算機(jī)教學(xué)的質(zhì)量,就必須做好教學(xué)反思!作為一名青年一線教師,我覺得應(yīng)該在教學(xué)的各個(gè)過程中用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ龊媒虒W(xué)反思。在實(shí)際教學(xué)中,我通過在三個(gè)不同階段對教材的理解、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)等多方面進(jìn)行不斷的思考和更新,使我在理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面都有了很大提高。

在教學(xué)前進(jìn)行反思,能使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐。在以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,教師大多關(guān)注教學(xué)后的反思,忽視或不做教學(xué)前的反思。其實(shí)教師在教學(xué)前對自己的教案及設(shè)計(jì)思路進(jìn)行反思,不僅是教師對自己教學(xué)設(shè)計(jì)的再次查缺補(bǔ)漏、吸收和內(nèi)化的過程,更是教師關(guān)注學(xué)生,體現(xiàn)教學(xué)“以學(xué)生為本”這一理念的過程。

計(jì)算機(jī)教學(xué)是一門新興的課程,它主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)際上機(jī)的操作能力,但學(xué)生當(dāng)中實(shí)際水平又有差異。有的學(xué)生家中有電腦,某些知識早已掌握,而有的學(xué)生卻對電腦剛剛接觸,了解甚少。這不像其他的公共課程,大家基本都處于同一水平,所以要求我們計(jì)算機(jī)教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要合理設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù),能涉及到各個(gè)層次的學(xué)生。比如,在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》中講到“免費(fèi)電子郵箱”的申請這一節(jié)的時(shí)候。我們要求學(xué)生在網(wǎng)站上申請一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱。但是事實(shí)上有些同學(xué)老早已經(jīng)會用電子郵件了,而有些同學(xué)甚至連什么是電子郵箱都不知道。這就要求我們在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),一定要考慮到學(xué)生水平的參差不齊。為此,我們可以讓做的快的同學(xué)先用申請好的e—mail設(shè)置outlook的帳號。另外,還要盡量多留一些時(shí)間給學(xué)生練習(xí)。計(jì)算機(jī)教學(xué)最后要達(dá)到的目的就是讓學(xué)生能熟練的進(jìn)行上機(jī)操作,所以在教學(xué)中要多留出一些時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí),即所謂的“百講不如一練”。教師可以通過任務(wù)的布置,讓學(xué)生在操作練習(xí)中學(xué)會知識,鞏固知識。上課前,要認(rèn)真地對教學(xué)思路、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的應(yīng)用及學(xué)生的年齡特點(diǎn)、在課上可能有的反應(yīng)做了充分的反思。經(jīng)過課前的反思與調(diào)整,教學(xué)內(nèi)容及方法更適合學(xué)生,更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn),從而使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

在教學(xué)中進(jìn)行反思,即及時(shí)、自動地在行動過程中反思,這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行。課堂教學(xué)實(shí)踐中,教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注所使用的方法和手段以及達(dá)到的效果,捕捉教學(xué)中的靈感,及時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)思路和方法,使課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳。

由于計(jì)算機(jī)教學(xué)以傳授實(shí)際操作為主,我們要針對某個(gè)教學(xué)目的設(shè)計(jì)一系列的任務(wù),并且這些任務(wù)可以被學(xué)生所接受。我們進(jìn)行“任務(wù)”設(shè)計(jì)時(shí),要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的文化知識、認(rèn)知能力、年齡、興趣等特點(diǎn),遵循由淺入深、由表及里、循序漸進(jìn)等原則。對于新內(nèi)容或一些有難度的“任務(wù)”,比如,在演示文稿的制作一課時(shí),由于里面涵蓋的呢比較多,所以在講解起來就有一定的難度。有的學(xué)生喜歡先下載資料,有的學(xué)生則喜歡先設(shè)計(jì)好課件的內(nèi)容再下載資料。這樣,就需要教師在操作時(shí),最好能事先演示或給出清晰、詳盡的操作步驟,使學(xué)生更好的掌握知道,另外在教學(xué)過程中,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體操作情況,如有些任務(wù)對大部分同學(xué)都有一些難度或出現(xiàn)一些誤操作時(shí)要及時(shí)的進(jìn)行講解更正或電子演示。同時(shí)在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的思路和熱情,及時(shí)調(diào)整自己的教案,能起到更好的引導(dǎo)效果,實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。更好的提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

有批判地在教學(xué)行動結(jié)束后進(jìn)行反思,這種反思能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。在課堂教學(xué)實(shí)踐后及時(shí)反思,不僅能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因及解決問題的辦法,再次研究教材和學(xué)生、優(yōu)化教學(xué)方法和手段,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);而且是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化的過程,有利于提高教學(xué)水平,使教師認(rèn)識能上升到一個(gè)新的理論高度。

教學(xué)后反思的主要有以下幾個(gè)內(nèi)容:

1.教學(xué)中的精彩場面。課堂教學(xué)凝聚著教師的創(chuàng)造性勞動,在課堂教學(xué)中,由于教師進(jìn)入“角色”,往往“靈感”頓生,創(chuàng)造出成功的教例。因而教師在課后教學(xué)情感還沒有從頭腦中消退之時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行反思,思考精彩場面的主觀原因,以及如何在課堂教學(xué)中再創(chuàng)精彩場面等。必要時(shí)可作些局面記錄,以便再教時(shí)運(yùn)用。

2.教學(xué)中的失誤之處?!爸钦咔],必有一失”。何況教學(xué)過程是教師與學(xué)生雙邊活動的過程,因而教師的教學(xué)難免會出現(xiàn)疏漏與失誤。出現(xiàn)失誤后教師如果不進(jìn)行反思,不僅不能提高自己的教學(xué)水平,而且貽誤了不少學(xué)生,給學(xué)生以思想上、思維上的誤導(dǎo)。因而教師在課后一定要思考自己的失誤所在,以及產(chǎn)生失誤的原因,思考對失誤的補(bǔ)救措施。

3.課堂中學(xué)生的反應(yīng)。在計(jì)算機(jī)課的理論課教學(xué)中的教學(xué)效果,往往通過課堂上學(xué)生的反應(yīng)表現(xiàn)出來。課堂上學(xué)生正聚精會神高度注意教師,或偶爾點(diǎn)頭示意,或偶爾面帶笑容而積極回答這說明學(xué)生處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài),教師教學(xué)得體、方法有效。反之,課堂表面安靜,學(xué)生面無表情或坐立不安、交頭接耳、目光愕然,這說明教師講課不夠精彩,空洞說教,教學(xué)方法呆板。教師上完課后,應(yīng)及時(shí)反思課堂上學(xué)生的反應(yīng)狀況,以不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。

經(jīng)過一次又一次的反思——提高——再反思——再提高的過程,我受益非淺,也更加深刻地認(rèn)識到了在教學(xué)中及時(shí)反思的重要性和必要性,它會使我逐漸形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。在今后的教學(xué)中,我會通過不斷地反思來提高自己的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,使學(xué)生主動地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造發(fā)揮能力。為培養(yǎng)21世紀(jì)實(shí)用人才奠定良好的理論基礎(chǔ)。

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