最新陽光初中日記(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 15:15:16
最新陽光初中日記(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-27 15:15:16     小編:筆硯

總結(jié)是對自己成長的一種必要認(rèn)知,也是自我提升的一種方式。充分利用碎片化時(shí)間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助,這里有一些具有參考價(jià)值的總結(jié)例子。

陽光初中日記篇一

音樂在我耳邊響起,我們隨著音樂跳起了廣播操。太陽火辣辣的,好像要把我烤熟似的。

“老師,今天不做操行嗎?“。

“不行!就算再熱,陽光大課間也會(huì)照樣舉行!”老師嚴(yán)厲的說。

今天又要舉行一日一度的陽光大課間了。老師整好好隊(duì)伍后,播放了廣播操。

音樂在我耳邊響起,我們隨著音樂跳起了廣播操。太陽火辣辣的,好像要把我烤熟似的。在起碼有30多度的大熱天,在太陽底下曬著,都快把我煮熟了!可是音樂卻慢悠悠的播放著?!鞍パ?,熱死了!”“我都快被烤熟了!”“好熱啊!”“神,救命啊!”“啊,我快中暑了!”同學(xué)們的議論聲在四周回蕩著。我暈乎乎的差點(diǎn)摔倒,一心只想著:哦,上帝!快結(jié)束吧,快結(jié)束吧!

終于,廣播操結(jié)束了。同學(xué)們都有氣無力的回到班里。我一到座位那,一屁股坐在凳子上,兩眼直冒金星。

陽光初中日記篇二

年輪上的年輪轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們成長為年輕而充滿活力的青少年。帶著畢業(yè)成績的花環(huán),我們進(jìn)入了。

初中生活。

的欄桿。我們充滿好奇和恐懼,感覺到寄宿學(xué)校的美麗,但內(nèi)心深處的想法仍然不愿愛上家人。

小學(xué)之間的誓言,進(jìn)入同一所中學(xué)的約會(huì),同一班的夢想已經(jīng)改變,迎接我們將是一個(gè)全新的環(huán)境——寬敞美麗的校園,陌生的學(xué)生,新組建的班級(jí),需要我們?nèi)ピ谶@里鍛煉,改變,找到幸福,收獲友誼并每天擁抱。

但是它已經(jīng)改變,并且改變最終將改變。新學(xué)期學(xué)習(xí)科目的數(shù)量突然增加,讓我們放棄很多時(shí)間玩游戲;每個(gè)月進(jìn)行一次大測試,以便我們始終拉緊琴弦;過去沒什么可談的朋友,只是急著見面。生活充實(shí)而排名靠前,我們只需要努力掩蓋;從彼此的學(xué)習(xí)資料中借用有時(shí)會(huì)導(dǎo)致說謊,被遺忘或借給他人;過去,只要有課外書,我們就不寫作業(yè),也不再宣誓。如您所見,這本課外書已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),取而代之的是三英尺高的輔導(dǎo)書。

不變,即使經(jīng)過時(shí)間的洗禮,它仍然會(huì)發(fā)出五彩的光芒。新老師,新學(xué)生,讓我們有一個(gè)共同的生活空間;每天一起工作,老師和學(xué)生,學(xué)習(xí)的友誼重新燃起;學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)變得平靜,我們不值得我們夢幻般的少年們;每個(gè)人的野心都沒有改變,我們將用實(shí)力證明向所有人展示!

我堅(jiān)信我能做到,走過角落擁抱陽光!您也一樣,嘗試追逐自己的未來!夢想是無止境的!

陽光初中日記篇三

聽著窗外,下起朦朧的雨,我獨(dú)自站在窗外,晰淋淋的雨水隨風(fēng)吹在臉上,冰涼的“刺”。又一次回想起,昔日里,你拖著我的臉龐想我是一個(gè)大大的微笑。

當(dāng)我愁眉不展時(shí),你撫摸著我的額頭,讓我舒展??扇缃瘛闶悄悖沂俏?,我們沒有任何關(guān)系。

陽光初中日記篇四

伴隨著暑假的結(jié)束,面臨升學(xué)的我們即將迎來軍訓(xùn)生活,大家準(zhǔn)備好了嗎?帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

今天,是我們軍訓(xùn)的最后一天了,時(shí)間倒也是快,一瞬間又是一周過去,軍訓(xùn)將在今下午,在初中的學(xué)習(xí)中畫上完美的句號(hào)。

我們一共換了三個(gè)教官,第二個(gè)還欺騙過我們的感情,說好個(gè)唱歌,最后卻落跑,沒辦法,下一個(gè)教官補(bǔ)上吧!還記得我們的第三個(gè)教官,也就是最后一個(gè)教官,他第一次讓我們站軍姿,竟然……手抱在一個(gè)男生的頭上,問道“我?guī)洸粠洝蔽覀兌既滩蛔⌒α恕?/p>

這個(gè)教官的名字和體型差不多,小小的,但是我們怎么猜也猜不出來他的“鼎鼎大名”竟叫陳點(diǎn)點(diǎn)。聽完他的名字,我和我的小伙伴們驚呆了,哇!!自從知道他的名字,我們親切的稱呼他為“點(diǎn)歌”,又因?yàn)樯蟼€(gè)教官的原因,我們一休息就叫“點(diǎn)哥點(diǎn)歌”,呵呵,那時(shí)的日子真開心!下午天氣有點(diǎn)小變化,其實(shí)我們心里都在想,要不然下場雨,不用會(huì)操了,人算不如天算,哎,雨過天晴,陽光明媚,我們驚了!

我們班是前幾個(gè)上場的,所以“鴨梨”山大,額,沒辦法,拿出最好的實(shí)力吧!在途中,教官讓我們休息了一會(huì)兒,上場了,左邊有七個(gè)班,右邊有教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),媽呀,怕怕呀!!

我們從簡單的稍息立正、到齊步正步跑步,每個(gè)同學(xué)的臉上都是一絲不茍的嚴(yán)肅,認(rèn)真。最后以跑步下場,教官夸了我們,說我們做得很好,他很高興。

但是結(jié)果卻讓我們大吃一驚,竟然后幾,我們都很生氣,我們是真的用心去做了,為什么沒有好的成績回報(bào)我們,我們都在抱不平,只有我們的教官在安慰我們,但我們還是心不甘情不愿的,最后,教官為我們大家滿足了心愿,唱了歌,我們心滿意足了。其實(shí),我們教官唱的很好聽,并不是他說的五音不全,呵呵。

初中的軍訓(xùn)結(jié)束了!以后沒有了,唉,要是偶爾我們的教官來看看我們多好,這次的軍訓(xùn),我又成長了不少,呵呵!!

陽光初中日記篇五

一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事,也許是來自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長,而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說,而是應(yīng)該告訴自己的好朋友,因?yàn)榘炎约旱目鞓犯嬖V別人,那就多了一份快樂;如果把不開心的事告訴別人,那不開心自然就少了一半。

今天下午,我們六年級(jí)全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座,同學(xué)們十分安靜,等待著講座的開始。終于開始了!楊老師先講了來自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法:你考了一張滿分的試卷,使你很高興,但這就只算一張廢紙。因?yàn)檫@些題目你都會(huì)了;相反,一張八十幾分的試卷也許更為重要,因?yàn)樗梢宰屇阒雷约旱娜蹴?xiàng)。所以,不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重,應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長帶給你的煩惱,都是出于對你的關(guān)心和愛護(hù),她們害怕你受傷,而做出的一種保護(hù),我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛,向我們傾注了這么多心血,想起她們對我們的愛,就不該再有煩惱了。

楊老師又建議我們?nèi)绻袩溃梢韵胫屪约鹤鲆粭l安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處,它卻用自己的光芒,照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神,這更告訴我們,心中應(yīng)充滿陽光。

接下來,我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛,心隨著波瀾起伏的音樂在另一個(gè)世界中漂浮、漫游,多么美妙的音樂啊!聽者總會(huì)把自己煩惱的事拋到腦后,音樂帶給我們的也是許多陽光??!

講座聽完后,我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛,還要明朗。記住,無論何時(shí),無論何地,無論遇到多么大的困難,都要讓自己的心中充滿陽光。

一縷縷如金絲般的陽光射進(jìn)了我的房間;一束束耀眼的光芒如條條金鎖在黑暗中發(fā)亮。我拉開窗簾,陽光全部射了進(jìn)來,照射在我的臉上,頓時(shí)使人精神煥發(fā)。原本幽黑的地板也開始泛紅了。陽光真好!

早晨,陽光射在嬌艷的花瓣上,光彩奪目。晨露晶瑩剔透的在陽光的照耀下閃爍著七彩的光芒,如水晶板透澈,又如珍珠般璀璨。陽光射入一片高高的樹林,映下零零碎碎的映影。如果你在這時(shí)走進(jìn)一片森林,一縷縷陽光會(huì)從樹葉之間的空隙穿過,射透白茫茫的水霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是千條萬條的金鏈子,垂掛在樹之間,又恰似一條條金鞭,從天宮垂下來,仿佛是仙女下凡的前兆。那時(shí)的美景會(huì)讓你流連忘返。早晨的陽光是美麗的。

中午,耀眼的陽光會(huì)使人無法睜開眼睛。陽光射在波光粼粼的湖面上,顯得閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來,會(huì)使人感到一股暖流涌上心頭。在強(qiáng)烈的陽光照射下,大地的顏色開始濃了。小草在陽光的照耀下綠得那么可愛,陽光給不起眼的草坪平添了一些生機(jī)。中午的陽光是強(qiáng)烈的。

當(dāng)七彩的晚霞輝映在湖面時(shí),太陽就快落山了,但它是給人間帶來了最后的美麗——晚霞。天空由紅變黃,由黃變紫藍(lán),還有一些不知名的顏色,整片天空像上了油漆,五彩繽紛的。偶爾還會(huì)看見幾朵丹紅的浮云。原本潔白的鴿子在夕陽前卻變得幽黑的像影子一般。真是夕陽無限好!

陽光無處不在,是它讓世界變得絢麗多彩!

陽光初中日記篇六

當(dāng)上課鈴聲響起,這里就是最好的歌劇院!那兒一片“歸來飽飯黃昏后”,這里就是“怪生無雨都張傘”;那里搶答著數(shù)學(xué)題“是a!b肯定錯(cuò)了”,這里正唱著好聽的英文歌……還有操場上歡快笑聲的伴奏,毫不亞于維也納的頂級(jí)音樂廳!

不過,我們最喜歡活動(dòng)課了!為了應(yīng)付接下來的跳繩比賽,運(yùn)動(dòng)員們沒少練習(xí),兩位甩繩員沉著地望著運(yùn)動(dòng)員的腳,隨著跳者的速度,時(shí)而慢一點(diǎn),時(shí)而加快。一只只小燕子穿梭在繩子間。有猛虎下山之勢,又如鳥雀自在飛旋。即使有人絆倒了,也不灰心,失敗是成功之母嘛!同學(xué)們互相加油、鼓勵(lì),傳授著自己跳繩的秘訣。真是緊張而又快樂。

對了!連課間十分鐘我們也要抓住,好好痛快一把?;锇閭兙墼谝粔K兒,講的講、笑的笑,連上廁所也要在一起。

金色的校園,洋溢著我們對知識(shí)的渴盼!廣闊的操場,奔跑著少年一張張熱血沸騰的笑臉!陽光·伙伴·校園,一幅色彩鮮艷的書香畫!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

陽光初中日記篇七

人的一生,有喜也有悲,而大多數(shù)人是喜吧,而我是第二種:悲。

從我懂事兒以來,我一直活在悲觀的心態(tài)與生活里。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候生了一場說大也不大,說小也不小的病。在那次手術(shù)后,我的右眼下側(cè),留下了一道疤痕,因此,別人總是對著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

我并不是在乎別人說我怎么樣,而是我的爸爸,也跟著起哄。甚至連以前對我疼愛有加的爺爺,也漸漸對我疏遠(yuǎn)起來,只有媽媽和姨婆與外婆一家從未變心。漸漸便和姨婆她們關(guān)系變的親密起來,但爸爸他們對我的打擊也很大,所以我心里隱隱約約感到有些自卑。

一眨眼的功夫,姨婆、外婆也漸漸有了親孫子了,慢慢地也就疏遠(yuǎn)了。這一件突如其來的事情對我打擊實(shí)在太大了,我便每天把自己鎖在書房,想這都是為什么。

久而久之,天天待在書房能和誰做伴,當(dāng)然是能豐富知識(shí),增長智慧,提高寫作水平的書啦!

書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話出自于著名的作家高爾基之口。

我整天遨游在書的海洋。書,是教我知識(shí)的寶典;書,是給我智慧教師;書,也是讓我們與朋友們一起分享知識(shí),給我們巨大快樂的“天使皇后。”

我想和你們分享一篇文章,這篇文章名叫《假如給我三天光明》,這里面講的是一個(gè)著名作家,海倫·凱勒寫自己真實(shí)的故事。

海倫在三歲那年,突發(fā)了一場怪病,病情十分嚴(yán)重,治好后卻眼睛看不見,耳朵聽不見,嘴也不會(huì)說話。在這種情況下,她不能去上學(xué),海倫的叔叔只好去請家教。

海倫在那種情況下堅(jiān)持不懈,非常配合她的老師——沙利文,在她們的努力下,海倫順利地考上了美國哈佛。她在十四歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了十四國語言。

當(dāng)我看完這個(gè)故事后我從自卑中漸漸走出來,因?yàn)槲抑牢冶人∪?,她做的到,我一定做得到?/p>

慢慢,我從書中走出來了,我不在像以前那么自卑了,我變得活潑、天真了?,F(xiàn)在我和別人一樣了,都會(huì)開心過好每一天!這都虧了我的“恩書”呀!

陽光初中日記篇八

幾場大雨過后,今天迎來了大晴天。天空萬里無云,雨后的陽光特別強(qiáng)烈,照在身上讓人有種火辣辣的感覺??蓱z的是我沒有遮陽傘,暴曬在烈日底下,真是折磨。雖然出門時(shí)戴了鴨舌帽,卻遮不住裸露的'手臂,結(jié)果一個(gè)來回,手臂就被曬得通紅,其實(shí)是黑了,這讓愛美的我,心靈很是受傷啊。

我特別討厭夏天,被熱辣辣的太陽曬就是一個(gè)很重要的原因。不行啊,我不要享受陽光,我要買防曬衣,防曬傘,防曬霜……做好防嗮工作,我可不想在夏天被烤成非洲黑人,就這么愉快地決定了。接下來要想想需要為這破費(fèi)多少了。

陽光初中日記篇九

早上起了個(gè)大早,趕去學(xué)校,心情卻總是壓抑著的,就像外面的天氣,烏云密布,灰蒙蒙陰沉沉的。盡管太陽在努力地掙脫牢籠,卻無濟(jì)于事。

我只要一想到中午的數(shù)學(xué)考試,整個(gè)人就像掉進(jìn)了冰窖一樣,做什么事都提不起興趣。

是福不是禍,是禍躲不過。吃過午飯,“噩夢”便來臨了,老師把試卷發(fā)了下來,我粗略地掃了一眼。嘿!還挺簡單的。

看到這兒,我的信心不由地恢復(fù)了些,連忙埋頭奮筆疾書?!岸b忊彙毕抡n鈴響了起來,我也如釋重負(fù)般地吐了一口氣。

一節(jié)英語課轉(zhuǎn)瞬即逝,第二節(jié)課便是數(shù)學(xué)課,我的心情再次毋庸置疑地沉重了下來。

我忐忑不安地等待著“死神”的宣判,試卷終于發(fā)到了我的手中,我看了一眼試卷的分?jǐn)?shù),心情立刻明媚起來:98分!

我一直沉浸在高分的喜悅中,知道午后溫暖的陽光毫不保留地灑在我身上,我才反應(yīng)過來。

陽光總在風(fēng)雨后!我呀!始終堅(jiān)信這一點(diǎn)!

陽光初中日記篇十

那時(shí)的你,猶如我生命中的一米陽光,跳進(jìn)了我的心扉,帶給我無窮的歡樂。

你如一朵潔白的'茉莉花,是那么地潔白無瑕,天真,不被這亂世的紛爭所干擾,你似乎永遠(yuǎn)也長不大,一直都是如孩子那般。

若是開心,你便是會(huì)和我一起開心;若是傷心,你便是會(huì)和我一起傷心,猶記得我們那句玩笑話:“若是死了,你便是想死在哪?”

你只是笑而不答。

現(xiàn)在你便是離開了我,這一走,便是永遠(yuǎn)。

直到現(xiàn)在,我還會(huì)想起你那茉莉花的笑,猶記得那句“我們要一直在一起”

陽光初中日記篇十一

微風(fēng)吹過,樹葉刷刷的響。

抬頭往上看,熹微的陽光普照著。

透過葉子的縫隙散落入了我的眼睛,

覺得此刻的人生是多么的美好。

有陽光確實(shí)很好,給人類強(qiáng)健身體。

陽光普照著農(nóng)作物,

給老百姓帶來了豐收的喜悅。

給人類在寒冷的冬天里得到了溫暖。

給喜光的植物帶來了生命。

才會(huì)成長參天大樹好讓人類乘涼,

大樹吸收了晨露匯聚了成地下水,

供養(yǎng)著萬物生命。

或許因有了陽光,才會(huì)有萬物生命之美好。

陽光初中日記篇十二

也越來越接觸到。

一些猙獰的面容和話語。

我不能理解。

為什么有人。

隨意詛咒別人。

站在道德的制高點(diǎn)。

去謾罵。

我希望自己。

永遠(yuǎn)不要成為那個(gè)樣子。

就算外界真的有不公。

那一定有存在的理由。

不是因?yàn)槟骋粋€(gè)人的對與錯(cuò)。

這樣詛咒某一個(gè)人有什么意義。

自己就會(huì)很開心嗎。

問題就會(huì)解決么。

詛咒謾罵了別人。

自己就會(huì)從此幸福的生活下去嗎。

也許我還是會(huì)這樣堅(jiān)守著下去。

也許我還是沒能如期望的那么f。

我了解就算我先t后f。

我的心里還是有感覺。

所以。

我亦會(huì)在這里自言自語。

感激這世上。

這么多姿多彩。

的想法和人群。

是的。

他們的存在也有理由的。

就如警察和小偷。

一體兩面。

所以可以滌蕩。

陰暗是不能被壓制的。

就像陰影是因?yàn)橛嘘柟狻?/p>

我如此的體驗(yàn)感受到。

大抵是因?yàn)槲胰绱肆私怅幇怠?/p>

感謝它的存在。

讓我更加懂得。

陽光初中日記篇十三

冬天正悄然退去,春天又來了,雖然現(xiàn)在勉強(qiáng)只能算是初春,但春天的預(yù)兆已經(jīng)出現(xiàn)了。

早晨,外邊升起了太陽,透過窗子射進(jìn)來,照亮了屋子,照亮了窗臺(tái)的一盆花,也照到的屋子里鳥籠里的“小珍珠”。但是,陽光卻沒有給我太多的驚喜,因?yàn)榇白永锏年柟鈶袘械?,窗前的花沒有開放,懶懶的睡著,鳥兒的叫聲也很懶散,不是那么清脆、有活力。

我出了房門,外面的陽光和屋子里的截然不同!周圍的一切似乎都充滿活力,絲毫不顧初春的那股寒冷。外面的`陽光照耀著的,簡直就是一副畫卷。我仿佛流連其間,被這陽光的力量為之折服!

窗子里的陽光有被替換嗎?沒有,但為什么顯出的效果卻不同?

陽光照耀的景物其實(shí)就像一副畫,屋外的“畫”是真實(shí)的,真實(shí)才能展現(xiàn)出真實(shí)的活力。窗就像畫框,再美也是不真實(shí)的復(fù)制品。

所以,不要受“畫框”的約束,在新的一年,新的春天,展現(xiàn)出最真實(shí)的自己吧!

陽光初中日記篇十四

春天來了,溫暖的陽光親吻著萬物。我在這暖和的陽光下走進(jìn)了教室。大家都拿著語文書在背誦。這時(shí)我才想起來昨天老師讓我們背誦文言文,還說今天要檢查?!霸懔耍∥野堰@事給忘了!”我匆匆忙忙地拿起語文書來看。

“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這時(shí),語文老師走進(jìn)了教室,說:“現(xiàn)在來檢查背誦!”糟了!我還不會(huì)背呢!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心中默念著“希望老師不要叫到我!”可悲慘的一幕還是來了,老師還是叫到了我的名字。我慢慢地站起來,看著老師。老師看著我,眼神里充滿了期待。我低著頭,不敢去看她,怕辜負(fù)了她那滿懷期待的眼光。我吞吞吐吐地背出幾句。“接下來是什么?”我努力地回憶著書本里的內(nèi)容,雙手緊握著,手心都冒出了冷汗。教室里安靜得能聽見同學(xué)們的呼吸聲。我只能尷尬地站著。

當(dāng)我再次抬頭起來的時(shí)候,老師已經(jīng)走到我面前了,我認(rèn)為老師現(xiàn)在肯定很生氣地懲罰我,所以我抱著必死的決心。但那一刻,我看見了老師暖和的微笑?!澳慊丶艺J(rèn)真背誦了嗎?”我搖搖頭。她用溫和的語氣說:“坐下吧。以后老師布置背誦一定要認(rèn)真去背。我相信,這篇文言文你只要多讀幾遍,就會(huì)背得很流利!加油!”看著老師的眼睛,我看到了她對我的信任與期待。一縷陽光照在我身上,我感到無比的溫暖與感激。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/15690227.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔