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描寫梅花作文400字六年級(jí) 描寫梅花的作文三年級(jí)篇一
只見漫山遍野的梅花像趕集似的，競(jìng)相開放。那花朵星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿枝頭，像是在藍(lán)天下的片片彩云；又像是一位位仙女，穿著五顏六色的紗裙，若隱若現(xiàn)。沒(méi)有綠葉的襯托更像一幅水墨畫。
走進(jìn)這五彩的花海，沐浴在充滿梅花香的陽(yáng)光里，真舒服啊！一朵朵梅花像一只只五彩繽紛的蝴蝶，在樹枝上嬉戲打鬧。它們紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，綠的'似玉。梅花千姿百態(tài)。有的是含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球；有的張開了一個(gè)小口，露出金黃的花蕊，像一個(gè)個(gè)小喇叭；有的只開了兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的全部盛開了，像個(gè)小娃娃露出了笑臉，十分美麗，是由五片花瓣層層疊疊，錯(cuò)落有致的組成的。這些美麗的花，把萬(wàn)物凋零的冬天變得生機(jī)勃勃。
一陣風(fēng)吹過(guò)，細(xì)碎的梅花翩翩起舞。落進(jìn)清清的小溪里，這些仙子們藏不住自己的歡笑聲，談笑著，玩耍著，隨著小溪一路歡唱。她們把落英繽紛之美和凋零之美，展現(xiàn)得淋漓盡致。落在綠茵茵的草叢里，更顯得初春的清新之美和花海之盛。
賞梅的游客絡(luò)繹不絕。大家都被這沁人心脾的芳香，傲然挺立的身姿，一枝獨(dú)秀的美麗深深的吸引著，都想把這美好的一刻記錄在相機(jī)里。一陣陣歡笑聲，贊美聲不絕于耳。
我已沉醉在這花海里，縷縷幽香在身邊圍繞，一直飄進(jìn)我的心里。
描寫梅花作文400字六年級(jí) 描寫梅花的作文三年級(jí)篇二
梅花鹿的悲劇
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云。森林里，綠毯子般的草地上，一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的在低頭吃草，有的在悠閑地散步，還有的安詳?shù)靥稍诓莸厣闲菹?。你瞧！小鹿妹妹向鹿媽媽撒著嬌，小鹿哥兒倆互相逗著玩。
兩個(gè)偷獵者在森林里轉(zhuǎn)了大半天，也沒(méi)有什么收獲，這會(huì)兒看到了正在玩耍的梅花鹿，一下子喜笑顏開。要知道，梅花鹿能供給人們?nèi)?、乳、脂肪，毛皮可以做名貴大衣，鹿茸更是十分珍貴的一種藥材，可以治療頭暈眼花，腸胃疾病......
想到這兒，兩個(gè)偷獵者喜出望外，悄悄端起了槍。“砰！”隨著沉悶的槍聲，兩只梅花鹿應(yīng)聲倒地。這下，其余的梅花鹿亂成一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后地向外逃命?？删驮谶@時(shí)，又躥出幾只獵狗，一下子猛撲上去，又有幾只梅花鹿被咬傷了，它們痛苦地尖叫著，隨即倒下了。
鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著，呼喚著她的孩子們：“快走！快……再不走你們......”小梅花鹿們心如刀絞，但也只能噙著淚水，向遠(yuǎn)處奔逃……。
霎那間，天變得陰沉沉的，碧綠的草地上沾滿了鮮血，清新的空氣中彌漫著血腥味。兩個(gè)偷獵者卻若無(wú)其事地扛著梅花鹿，背起槍，頭也不回地走了。
僥幸死里逃生的梅花鹿們望著偷獵者遠(yuǎn)去的背影，悲憤地吶喊著：梅花鹿的悲劇什么時(shí)候才能結(jié)束呢？
描寫梅花作文400字六年級(jí) 描寫梅花的作文三年級(jí)篇三
“一剪寒梅，傲立雪中”走在這“蠟梅?！?中，聞著淡淡的清香，不禁想起“一剪梅”這首歌。
梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿：花樣秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。
每到嚴(yán)寒刺骨的冬季，別的花都謝了，單調(diào)寒冷的冬天只有梅花為它增添一絲色彩，只見梅花如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑傍。
紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，極為絢麗；粉紅色的梅花如描似畫，柔情似水，使人賞心悅目；白色的梅花冰肌玉骨，潔白無(wú)瑕，清雅脫俗。
聞著梅花淡淡的香氣，看著梅花的千姿百態(tài)，人們不禁贊頌梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈，超凡脫俗。雖然梅花沒(méi)有玫瑰的華貴，沒(méi)有荷花的亭亭玉立，更無(wú)菊花的典雅，但它擁有著獨(dú)傲霜寒的堅(jiān)強(qiáng)性格，它不在陽(yáng)春三月享受和煦、溫暖的陽(yáng)光，在刺骨的北風(fēng)中為人們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)和美的享受。
梅花那堅(jiān)強(qiáng)的性格不正像中華民族那些革命烈士?a化身嗎？他們就像梅花一樣，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，想到這里我不由自主得走過(guò)去與它合影，愿梅花的精神永存我心！
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