一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。在寫總結(jié)時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點和注意事項，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇一
大家好!
今天是個值得紀(jì)念和永久珍藏的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝20_屆畢業(yè)典禮。
大學(xué)本科的四年，或碩士六七年，或博士十年上下，是一個人一生最美好的時光，你們用青春和激情詮釋了精彩年華并圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)，我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們!并向為你們求學(xué)期間奉獻世間摯愛和付出辛勤工作的家長和老師致以衷心的感謝!。
我和各位20_屆畢業(yè)生同學(xué)一樣，四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學(xué)大家庭中的一員。在今天歡送大家的日子，作為校長，我希望你們能立身揚名、兼濟天下;作為老師，我希望你們能宏著等身、博學(xué)儒雅;作為長輩，我希望你們能全面發(fā)展、健康成長;作為朋友，我希望你們能快樂相伴、互助互幫。希望之余我還想送大家兩個論文關(guān)鍵詞：那就是“放飛理想”與“勇?lián)?zé)任”。
大學(xué)點燃和升華學(xué)子的夢想，并為學(xué)子的夢想插上騰飛的翅膀。相信大家還記得當(dāng)年開學(xué)典禮的主題——《夢想啟程》。我欣喜地看到大家在大連理工大學(xué)求學(xué)期間的夢想風(fēng)景都很精彩。在清晨的瑯瑯讀書聲和晨練口號聲中，我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的勤奮與追求;在晚自習(xí)后通往生活區(qū)的熙攘人群中，我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的執(zhí)著與堅持;在科技競賽和文藝匯演的獎杯和作品中，我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的實踐與創(chuàng)新;在社會工作和社會實踐的工作組織和實際行動中，我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的奉獻與愛心。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃求知的明燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明。理想永遠屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望，祖國的未來和民族的振興寄托于你們身上，你們是時代的驕子，要立志成為時代的脊梁、成為推動和引領(lǐng)社會進步的精英。
大學(xué)激發(fā)和塑造學(xué)子的責(zé)任，并為學(xué)子擔(dān)當(dāng)大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領(lǐng)?；厥状蠹业膶W(xué)習(xí)生活，在志愿服務(wù)的微笑中，我看到了你們的責(zé)任;在抗震救災(zāi)的奉獻中，我看到了你們的責(zé)任;在畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果展示中，我看到了你們的責(zé)任、信心和本領(lǐng)。畢業(yè)在即，我希望大家能把這份責(zé)任帶到工作中，帶到祖國建設(shè)的各個領(lǐng)域，使我國的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展各項事業(yè)能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創(chuàng)造和建設(shè)的手中。
青年興則國興、青年強則國強。每一位大連理工大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都應(yīng)心系國家發(fā)展、心系人民福祉，把實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為自己的崇高責(zé)任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我深信你們將是這樣一個時代的建設(shè)者、開拓者和引領(lǐng)者，在中華民族偉大復(fù)興各項事業(yè)的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的'中堅者和領(lǐng)跑者。
我希望每一個大工學(xué)子在步入社會后，不只是把青春的熱情獻給對理想的渴望，同樣要把對故土的情懷變?yōu)榧珙^的責(zé)任。努力踐行“海納百川、自強不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神，讓探尋科學(xué)真理和爭做民族脊梁的激情與追求在大工學(xué)子的身上同時綻放光輝。
你們將要離開大連理工大學(xué)這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學(xué)們，為實現(xiàn)你們的夢想開始新的航程，但無論你是開始工作還是繼續(xù)深造，無論你是留在國內(nèi)還是走出國門，無論碰到什么樣的艱難和挑戰(zhàn)，我都希望大家一定不要放棄驅(qū)動自己前行的夢想和責(zé)任，終身學(xué)習(xí)、終身提高、終身進取、成就終身。
再見了，親愛的畢業(yè)生朋友們!
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體-屆信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下.我們將離開我的大學(xué)生活.走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會更好".
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫.四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在農(nóng)大的四年，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的`一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴.四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風(fēng)雨后".我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴.學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"。
我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們理學(xué)院的未來，是你們讓理學(xué)院代來了生機和活力，你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來了榮譽，即使我們離校了也會感到無限的榮耀，在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海."讓時間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮；明天，農(nóng)大將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時無以回報，我們06屆信息與計算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家.
20xx年6月28日。
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
盡管我們在各自的校區(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學(xué)畢業(yè)證書！
親愛的同學(xué)們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠記住母校的這一枚?；眨盒；盏恼?，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng)；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾，象征著每一個學(xué)生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū)；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生！銘記?；?，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當(dāng)受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多！用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個人永遠的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿！
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影！
最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛的同學(xué)們！
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
此時此刻站在這里，代表所有畢業(yè)生做發(fā)言，我深感榮幸。
轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會顯現(xiàn)。四年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想四年前的自己，當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬，走進校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個過程中我開始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻，可是當(dāng)時的自己怎能體會四年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌?？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過四年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看四年前自己的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流，發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。
在這里，我們每個人的四年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓自己走進了大學(xué)校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過四年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
四年前的夏天，在南林，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學(xué)生活;四年后的今天，也是在南林，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
四年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進入社會的人而言，學(xué)會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價值。
大學(xué)曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀(jì)念冊。
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇五
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
當(dāng)我們第一次看見校名、踏進校門意味著我們充實的校園生活開始了。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
今天，將是我們最后一次因為義務(wù)而站在這里，這充滿回憶的高中校園。走進熟悉的校門，拂去上面薄薄的灰塵，抬眼望去，那是將要完工的體育館，轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年，令人印象深刻;走過大大的廣場，仍會習(xí)慣的看一眼班主任的車來了沒;慢慢踱上樓梯，那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲，走過一塵不染走廊，跨進不大的教室，里面充滿著我們愛的回憶，在這里找到我們的摯友，向下望去是那綠油油的操場，還記得我們曾記得躺在上面展望天空。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。請答應(yīng)我，在這最后的時候，讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散，只留下最美好的回憶。
一段話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20xx年6月24日，我們高境一中xxxx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經(jīng)歷的點點滴滴和收獲的深深記憶。
時光荏苒，白駒過隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經(jīng)遠去了，我們即將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛勤栽培，曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長。在此，請允許我代表6班的全體同學(xué)對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師，您辛苦了”!
黃老師，或許您不知道，其實啊，我們在暗地里親切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”，因為您三年來就像我們的媽媽一樣，無怨無悔地付出著，奉獻著，我們就像您的68個孩子，得到您無微不至的關(guān)懷和細心體貼的照顧。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識的海洋，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望!真心的謝謝您，黃老師!
當(dāng)然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會生氣的，你們是傳授知識給我們的恩師，而我們呢，更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓我們能在這個校園里放飛自己的夢，邁開人生關(guān)鍵的一步。只是，濤哥，您什么時候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點呀!
同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學(xué)們。回首遙望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運會上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業(yè)時狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問題時抑揚頓挫的語調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜，懷念從前笑容純凈、還很青澀的我們，懷念臨上考場前我們握手擁抱互相加油鼓勵的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時刻，拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛。
當(dāng)然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽光普照著我們，又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的溫暖，感受著父母無微不至的關(guān)懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母傷心難過時流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的我們，或許忽略對你們的關(guān)照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了!爸爸媽媽，謝謝你們!”
老師、同學(xué)們，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼、同學(xué)的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報，向敬愛的老師們匯報。
最后，衷心地祝愿敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝愿同學(xué)們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊會，內(nèi)心非常高興!
作為家長代表我想在這里談一些感受，首先感謝xx小學(xué)校六年來對孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了!
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記住：這里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長。
衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。我一下子上了六年級。母校給我留下了任憑風(fēng)吹雨打都磨不平的情感。
雖然我在水田小學(xué)才讀了三年的書，但我對水田小學(xué)的了解卻比任何一個人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學(xué)產(chǎn)生了終生都磨不滅的感情。
我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學(xué)懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓(xùn)旅程。那一次，我才真真正正的領(lǐng)悟到：原來離開你親愛的父母，學(xué)會獨立，是一件多么困難的事情啊!這才想到是多么的辛苦，他們?nèi)杖找挂沟貫槲覀儾賱?，起早貪黑?？晌覀儏s一點也不體會他們的感受，總是任性，現(xiàn)在想起來，還真不應(yīng)該?！皩Σ黄穑职謰寢?，讓你們操心了!”在爬山時，途中有同學(xué)肚子疼。這時，幾個男同學(xué)義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物：只要團結(jié)，天下沒有走不好的路。是啊!團結(jié)就是力量!
我還記得那一次“1元捐款活動”，同學(xué)們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪，還有的同學(xué)寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學(xué)把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面，是多么令人感動啊!可想而知，同學(xué)們是多么有愛心啊!我也相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
最后，我要贊美我的老師們，應(yīng)為沒有她們的辛勤汗水，就不會今天那么多國家棟梁。他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務(wù)。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。
再見了，同學(xué)們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導(dǎo)，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
對第十三期家長學(xué)校的學(xué)習(xí)情況我想簡單說幾句。首先表示感謝。不管是寒冬還是酷暑，我們的家長為了孩子都能夠克服一切困難參加我們的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，從第一次的學(xué)習(xí)“讓你的孩子邁好走出家門的第一步”到今晚的“好書我推薦”，先后共組織了6次不同形式的學(xué)習(xí)活動（親子閱讀講座、觀看劉墉視頻、聆聽家庭教育講座等）。
其次感到欣慰。因為有你們的積極參與，使我們的活動順利開展；因為有你們的積極參與，我們看到了家長朋友們對家庭教育有了全新的認識。大家一致認為習(xí)慣培養(yǎng)和家園共育的重要性等。這些都反映在第十三期的家長學(xué)校學(xué)員測試卷中，這次測試不但回收率高，而且答題的質(zhì)量也高。特別要表揚謝博倫、朱懿欣、陸煜婕、胡金卓、陳奕軒、魯益寧等的（還有許多家長就不一一列舉了）家長，比較詳細、全面的談了對家庭教育的認識和提高，家庭教育理念也比較新。比如有的家長談到要重視孩子的情感、多跟孩子在一起、培養(yǎng)孩子的獨立性、傾聽孩子的心聲等。另外，邱旻憶的家長還對《家庭教育——與幼兒園的特色教育相結(jié)合》談了幾點想法和建議，給予了我們在探索幼兒園的特色教育方面一些很好的啟發(fā)。
我想，孩子們有這樣重視家庭教育的家長是多么幸福，希望家長朋友們能一如既往地積極參與到幼兒園日常教學(xué)或管理中來，加強溝通，多給我們一些好的意見和建議，促使我們的工作更有成效。同時也希望家長們樹立終身學(xué)習(xí)的理念，正如著名家庭教育專家鄭委老師所說，我們要從自然型父母向智慧型家長轉(zhuǎn)變，真愛孩子需要不斷學(xué)習(xí)。
最后祝愿我們的孩子在家園共同努力下健康快樂地成長！
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十一
此時此刻站在這里，代表所有畢業(yè)生做發(fā)言，我深感榮幸。
轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會顯現(xiàn)。四年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想四年前的自己，當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬，走進校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個過程中我開始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻，可是當(dāng)時的自己怎能體會四年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過四年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看四年前自己的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流，發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。
在這里，我們每個人的四年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓自己走進了大學(xué)校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過四年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
四年前的夏天，在南林，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學(xué)生活;四年后的今天，也是在南林，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
四年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進入社會的人而言，學(xué)會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價值。
大學(xué)曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀(jì)念冊。
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言。
日月如梭，回首過去在x小學(xué)的六年里，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們，難忘我親愛的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，留戀在這里度過的歡樂幸福的每一天。
六年前的我們年幼無知，懷著美好的憧憬走進校園。我們在這里一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過......陽光明媚的教室里，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中，我們珍惜時光;寬闊平坦的操場上，我們身影矯健。在老師諄諄教導(dǎo)和熱情鼓勵下，我們不斷成長，不斷進步。六年里，我們學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己。
明天我們將告別生活了六年的母校，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后，我代表六年級全體同學(xué)祝我們敬愛的各位老師工作順利，同時，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
今天，值此端午佳節(jié)祥和之日，我們在這里集會，共同經(jīng)歷一個難忘的時刻。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入高考考場的438名高三畢業(yè)生，表示衷心的祝賀!
三年前，全體高三同學(xué)帶著夢想與期待走進興華中學(xué)。歷經(jīng)三載光陰，走過一千多個日夜，如今滿載收獲成果，其中尤為突出的是思想品德和學(xué)習(xí)成績的提高。這一成績的取得來之不易，這里浸透著新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生不懈努力、拼搏進取的汗水。
回顧三年成長歷程，成績來之不易，更凝聚了全體高三老師們的辛勤汗水，他們不畏艱辛、諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，忘記休息、放棄節(jié)假日，甚至?xí)灥乖谥v臺..學(xué)校感謝他們的付出，全體高三同學(xué)也不會忘記他們的恩情。有這樣突出的成績，有這樣杰出的老師，我們可以自豪地說，選擇××中學(xué)是幸運和無悔的。“十年寒窗苦，今朝凌云志”。今天距高考僅有三天，作為校長，我殷切希望在這關(guān)鍵時期，全體高三同學(xué)保持鎮(zhèn)定、堅定信心、張弛有度。樹立必勝信念、從容步入考場，發(fā)揮最佳狀態(tài)?？己笤诶蠋熤笇?dǎo)下準(zhǔn)確估分，填報志愿。如果成績不理想、學(xué)校不如意，興華中學(xué)還真誠歡迎你們回校復(fù)讀，來年再展宏圖。
今天是全體高三同學(xué)在興華中學(xué)集體生活的最后一天，希望你們無論走到哪里，不忘母校培養(yǎng)和老師恩情，記住母校的激勵與囑托?！敖裉煳覟榕d華中學(xué)驕傲，明天興華中學(xué)為我自豪”，你們當(dāng)中一定會出現(xiàn)蜚聲海內(nèi)外的科學(xué)家、功成名就的政治家、叱咤風(fēng)云的企業(yè)家..無論聲名顯赫還是默默無聞，母校的大門都永遠向你們敞開，歡迎你們?yōu)槟感５奈磥砼c發(fā)展貢獻力量，興華中學(xué)也會在你們的祝福與期待中，實現(xiàn)更大飛躍，創(chuàng)造更大輝煌。全體高三同學(xué)們，讓我們堅信，有學(xué)校的大力支持，有老師們的殷切期待，有學(xué)友們的激勵目光，在高考乃至今后的人生旅途中，你們一定會勇往直前、自強不息、捷報頻傳!同時，希望全體高一高二同學(xué)能夠以高三師哥師姐為榜樣，取長補短、刻苦學(xué)習(xí)、健康成長!
謝謝!
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們懷著無比激動的心情迎來xx中學(xué)20xx屆初畢業(yè)典禮，今天我能夠作為此次學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸。今天是我們20xx屆全體學(xué)生終生難忘的日子，過了今天，我們的初中生活將畫上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。為此，請允許我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
三年前，我們滿懷夢想，帶著期望聚首xx中學(xué)，三年的時光聽起來是那么漫長，可在今天我們面對畢業(yè)典禮它又是那么的短暫。同學(xué)們，記得軍訓(xùn)中我們炎炎夏日考驗下的堅持，記得考試中我們輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓尋找考場的身影，記得老師訓(xùn)斥中我們的頑皮神情，記得運動會上我們因為冠亞軍間的錯位而哭泣流淚的場面，記得教室、操場、走廊都有過我們的歡聲和笑語。三年中學(xué)生會、團委留下了我們忙碌的身影。這三年來我們見證了我校可喜的變化，由一個瀕臨被吸納的學(xué)校變?yōu)槭兄睂賹W(xué)校，又晉升為課改實驗中學(xué)，更可喜的是到昨日為止，我們的高中已經(jīng)招滿5個班，還有電話不斷打進來報名。比起去年來（高一招了3個班）可以說是翻了一翻！能不令人興奮嗎？特別是聽到初中機器人大賽榮獲全國一等獎里的第一，消息一傳來，讓我們每個67中人充滿了無比的自豪與驕傲！
幾天前，當(dāng)我接到來自xx實驗中學(xué)的錄取通知時，我欣喜若狂。在那個令人激動的時刻，我思緒萬千。我想起了昔日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的慈父般的關(guān)懷、我敬愛的老師對我教導(dǎo)的點點滴滴、還有我親愛的父母對我的百般呵護，還有同學(xué)們對我的幫助和照顧，正是因為他們的付出，我才能取得這樣的好成績。說到我的成績，我內(nèi)心仍覺對不住各位。
我還記得，在中考前，每次模擬考試之后。黃校長、鄭書記都十分關(guān)心我們的成績，第一時間地查看分數(shù)，今昔對比，大會小會都在為我們的發(fā)展召開著。忘不了黃校長在課間在運動會中找我聊天，教給我許多的學(xué)習(xí)方法，還為我做應(yīng)試心理輔導(dǎo)，我想說：“沒有您就沒有我的今天！”；忘不了鄭書記嚴(yán)父慈母般的思想教導(dǎo)，您的嚴(yán)厲您的慈愛無不是航標(biāo)；忘不了在考前的動員會上，馬校長為我們?nèi)w畢業(yè)生激情地鼓勁，讓我們有了動力，信心十足的走進考場。三年來更忘不了的是各位恩師，在我考試失利時，老師們都會和我們一起分析原因，幫我們找到不足之處并加以耐心指導(dǎo)。
班主任王老師，您不僅以高超的教藝吸引著我們，還以您偉大的人格魅力在感染著我們，忘不了媽媽去世時，您和英語數(shù)學(xué)張老師、劉老師專程去探望我68歲的老父親！我何能何德竟受如此厚愛？忘不了考前復(fù)習(xí)您把語文試卷上的每道有代表性的題都仔細分析，并延伸聯(lián)系，而且要求我們?nèi)姘l(fā)展，您曾經(jīng)對我們說：“分數(shù)是一分一分累起來的，你們要把每一分都看在眼里。各科都是你總分的一部分，都要認真對待。語文要學(xué)，其他各科更要學(xué)，才能取得好成績”忘不了您把每個孩子看做自己孩子般的關(guān)心、呵護，以及您姐妹般的友誼，讓我們?yōu)⒚摗⒆孕?，讓我們對生活充滿了熱愛！您的盡責(zé)遠遠超出了班主任的職責(zé)，其實您關(guān)心的是我們每個人的終身教育，短短的一學(xué)期，我們學(xué)到了許多，您讓您的學(xué)生讀懂了許多。
讓我受益匪淺！忘不了身為年級組長又兼英語的張老師，每個英文字母里都有您的一份情和愛！忘不了頭發(fā)花白的語文張老師的不悔教導(dǎo)，忘不了數(shù)學(xué)張老師任老師、化學(xué)趙老師、物理周老師不言放棄！忘不了政治劉老師、歷史溫老師的孜孜不倦，還有體育石老師的幽默嚴(yán)厲，以及每一位關(guān)注我們的老師們。是你們耐心的教導(dǎo)，使我們不斷進步提高。又怎么忘記我的老父親，在家時您總是教導(dǎo)我：要努力學(xué)習(xí)，尊敬老師。他老人家在生活上無微不至地關(guān)心和照顧著我，雖然他不能夠輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻默默地支持我，給與我足夠的信心與鼓勵，讓我沒有顧慮地安心學(xué)習(xí)。同學(xué)們也忘不了你們，你們是與我同甘共苦的摯友。我學(xué)習(xí)時從來不打擾我，而我在幫你們解決問題時，也鞏固了自己所學(xué)，對我很有好處的！
在此，我代表xx中學(xué)是全體初三畢業(yè)生向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致敬了，是你們?yōu)槲覀冮_拓了方向！敬愛的老師，是您讓我們收獲了希望。師恩難忘?。≈x謝你們，向您鞠躬致敬了！親愛的父老雙親們是你們無微不至的關(guān)懷和鼓勵讓我們能在風(fēng)雨中執(zhí)著地奮勇前進！“誰言寸草心報的三春暉”呢？也向你們鞠躬致謝了！親愛的同學(xué)，是我們手挽手肩并肩的努力贏得長青的友誼的！互道聲“珍重了！明日仍需努力??！”
看吧，承諾著友誼長存的誓言操場靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？炎熱的教室讓人汗流浹背，但為什么現(xiàn)在我卻想再聽一節(jié)那慷慨激昂的課程？隨著“喀嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
不該悲傷，因為我們在成長；不該悲傷，因為我們會進??！
最后，再次地謝謝您，給予我們知識、賦予我們品格的母校；謝謝您，給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、給予我們啟迪的恩師！祝母校再創(chuàng)佳績，祝親愛的老師身體健康，桃李滿天下；祝我們的`父母健康寬心；祝親愛的同學(xué)前程似錦，明天更美好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位來賓：
大家上午好!
春意尚濃的初夏，我們離別，我們收獲。在校園里，看到處處飄舞的學(xué)位袍，聽到同學(xué)們留影時的歡聲笑語，感受著同學(xué)們散發(fā)的青春活力，我和你們的老師、家長一樣，興奮、激動、滿心歡喜。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，你們即將投身民族復(fù)興的偉業(yè)，大展宏圖。幾年前，同學(xué)們來到東湖之濱、南望山下，在這里刻苦學(xué)習(xí)、展露才華、追求夢想，在這里留給了學(xué)校許多難以割舍的記憶片段。
我們知道，讀書期間，你們大多數(shù)時間都在北一樓、教三樓、圖書館、機房、實驗室、弘毅堂之間奔波，以至于很少有時間去爬爬郁郁蔥蔥的南望山，去看看美麗迷人的東湖。緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活提升了你們的能力和修養(yǎng)，豐富了你們的思想，也增強了你們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的勇氣和信心。
我們知道，每年元旦零點升國旗儀式時，你們都對未來生活許下愿景，期盼來年考試取得好成績，一同抒發(fā)祝愿父母和朋友身體健康、祝愿祖國繁榮昌盛的家國情懷。
我們還知道，相較于“侏羅紀(jì)公園”，你們更愿意在南望山貼吧、人人網(wǎng)交流自己的想法，有些同學(xué)還曾經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)接待日上一而再、再而三地反映過一些同樣的問題。其中的一些問題，雖然到現(xiàn)在都還沒有得到很好地解決，但在你們的微博和帖子中，你們?nèi)匀粚δ感５奈磥戆l(fā)展?jié)M懷期盼和信心。
串起這一個個記憶片段，我們清晰地看到了新一代地大人的成長和進步，看到你們傳承“艱苦樸素、求真務(wù)實”校訓(xùn)精神的信念和決心。你們是奮發(fā)進取、大有作為的一代!我們?yōu)閾碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲和自豪!
回憶過去的生活，迎接挑戰(zhàn)、化解矛盾、戰(zhàn)勝困難的過程，總能給我們留下更加深刻的印象。走出校園，你可能會感到新朋友與老同學(xué)有不少差異，工作環(huán)境不如想象中那樣美好，甚至在日常生活之中，也會遇到一些各種各樣的難題。理想追求與社會現(xiàn)實之間的矛盾，事業(yè)發(fā)展愿景與機遇不均之間的矛盾，將在接下來的日子里持久挑戰(zhàn)你的價值觀、你的毅力和你的勇氣。面對這種種挑戰(zhàn)，需要同學(xué)們繼續(xù)保持地大人求真、務(wù)實的真金本色，在社會礪煉中成就自己的精彩人生。
面對未來挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的求真品質(zhì)，成為志向遠大、目光高遠的有為青年。今天，站在這里，你們是否還記得當(dāng)年入學(xué)時的理想和志向?如果大學(xué)生活能夠重新來過，你們會怎樣度過?反思一下過去的生活，你們會不會發(fā)現(xiàn)，如果不專注于目標(biāo)，就有可能在瑣事中忘記出發(fā)時的方向?走出校園，你們將面對一個多元化的社會。在這樣的社會中生存、發(fā)展，不僅要有知識和技能，要有樂觀的心態(tài)、自律的智慧、寬闊的胸襟，更要有遠大的理想。做一個志向遠大、目光高遠的年輕人很難、很難，難在當(dāng)大家都沉溺甚至淹沒于日復(fù)一日的平凡甚至平庸時，你能不能撥云見日，持續(xù)不斷地思考工作團隊的未來，不斷為社會貢獻新的思想和智慧;難在當(dāng)大多數(shù)人都陶醉于現(xiàn)有成績的時候，你能不能見微知著，堅持不懈地為工作團隊乃至整個社會的發(fā)展與進步未雨綢繆。未來的社會將使你們面臨更加紛繁復(fù)雜的價值判斷和抉擇，但我們相信，只要能堅守信念，你們就一定能在事業(yè)上有所成就。
面對未來挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的務(wù)實精神，靠真才實學(xué)、優(yōu)良品質(zhì)贏得世人尊重，靠攻堅克難、創(chuàng)先爭優(yōu)為社會做出貢獻，成為德才兼?zhèn)涞牡卮笕恕Ｔ谶@里，我還想和大家一起回顧兩位地大人的故事。
其中的一位，1978年從研究0.5克月球巖石起步，克服了缺少研究樣品、缺少實驗設(shè)備等等各種困難，30多年來執(zhí)著專注于天體化學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)過不懈的奮斗，成為了我國“嫦娥工程”月球應(yīng)用首席科學(xué)家，開創(chuàng)了我國月球與行星科學(xué)研究的新紀(jì)元。你們可能已經(jīng)猜到了，他就是我校1952級校友、現(xiàn)在被譽為我國“嫦娥之父”的歐陽自遠院士。
同學(xué)們大多是“80后”，我再稍微詳細地講一個“80后”地大人的故事。他就是馬永生，我校遷漢辦學(xué)后培養(yǎng)出的第一位院士。他1984年畢業(yè)于我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)，所以我說他是“80后”地大人。馬永生畢業(yè)20余年來，一直奮戰(zhàn)在我國油氣資源勘探的第一線。面對一系列世界級難題，他從來不迷信權(quán)威和已有結(jié)論或“理論”，率領(lǐng)其團隊在海相碳酸鹽巖油氣勘探理論與技術(shù)領(lǐng)域取得了多項創(chuàng)新性成果，終于發(fā)現(xiàn)了普光氣田，為川氣東送工程和油氣勘探事業(yè)做出了重要貢獻。要知道，“普光”一直被國內(nèi)外專家列為海相油氣勘探的“禁區(qū)”。在停滯了2019年之久的“禁區(qū)”重新打井，談何容易。面對其他人的嘲笑、質(zhì)疑、冷眼，馬永生和他的團隊從不輕言放棄。他說：“做任何事情，都不能迷信前人，要有自己的分析和判斷。只要你認為是對的，堅持做下去，就肯定會有所收獲?！睒闼氐脑捳Z，折射出地大人特有的辯證思維、去偽存真的科學(xué)態(tài)度和頂天立地、勇往直前的必勝信念。
今天，我們可以想象一下，這些校友剛剛參加工作的時候，是什么樣子?當(dāng)年，他們沒有今天這樣好的工作條件，沒有今天這樣寬松的工作環(huán)境，但他們依靠在地大掌握的扎實基礎(chǔ)知識，依靠地大人堅強的意志和不懈的精神，在平凡的崗位上取得了杰出的成就。30年之后，你們會是什么樣子，你不知道，我也不知道。但是我知道，現(xiàn)在，你們和他們當(dāng)年一樣，出發(fā)了，從地大出發(fā)了!
今天，隨著世界經(jīng)濟格局的重大變化和我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從來沒有如此緊迫;國家對資源和能源的需求，從來沒有如此旺盛;汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等地質(zhì)災(zāi)害對經(jīng)濟社會造成的損失，從來沒有如此巨大;全球變化和環(huán)境污染對于經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的影響，從來沒有如此強烈。在這些資源與環(huán)境問題面前，人民群眾對新一代地大人的要求，也從來沒有像今天這樣全面、具體。面對祖國和人民的期望，希望同學(xué)們能夠不斷傳承、創(chuàng)新地大人的精神，從基層做起、從身邊的小事做起，在實踐中成長、在磨煉中進步，在服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中盡情展露個人才華。
再過一年，中國地質(zhì)大學(xué)就將迎來建校60周年。反思歷史，面向未來，學(xué)校明確提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，以實現(xiàn)在建校100周年之際基本建成地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的宏大目標(biāo)。我們深知，前進的道路上布滿荊棘、充滿艱辛。為實現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅定不移地靠特色和質(zhì)量辦高水平大學(xué)，必須堅定不移地實施人才強校、科技興校和國際化戰(zhàn)略，必須堅定不移地改善辦學(xué)條件、改進學(xué)校管理。為實現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅守辦學(xué)理念、提升大學(xué)精神，必須形成有利于鼓勵冒尖、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，必須營造有利于知識創(chuàng)造和知識交換的開放而包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。為實現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須緊緊依靠在校師生員工，持之以恒地團結(jié)、奮斗，必須緊緊依靠社會各界、特別是校友們，持之以恒地關(guān)心、支持。希望各位同學(xué)從接過畢業(yè)證書、成為校友這一刻起，能夠永遠心系母校，給力母校的振興與騰飛!
你們馬上就要離開母校了。你們知道，我和老師們心中是多么的依依不舍。我也深深地知道，同學(xué)們同樣難舍老師，難舍母校，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉……”。同學(xué)們即將融入社會，要記?。骸澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”;更要記?。翰还苣銈冏叨噙h，你們的母校都在看著你們、在祝福你們。母校愿意分擔(dān)你們的困惑與憂愁，愿意為你們搭建團結(jié)互助、互利共嬴的校友平臺。母校更渴望分享你們事業(yè)成功、家庭幸福、愛情甜蜜的喜悅。地大永遠是你們的家!
最后，我用一句贈言結(jié)束今天的講演：勇敢迎接未來挑戰(zhàn)，做德才兼?zhèn)涞牡卮笕?
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是經(jīng)濟學(xué)院xxxx屆本科畢業(yè)生丁冉。非常感謝，在這個莊嚴(yán)而神圣的時刻，代表xx大學(xué)xxxx屆本科畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。
我想每個人都會在這里收獲許多，雖然我不算學(xué)霸，我不是達人，但我也會收獲許多。收進我行囊里的，不僅有關(guān)于你我的記憶，那些我們曾經(jīng)的守候，那些學(xué)到的知識，那些深刻的情誼，還有很重要的三樣?xùn)|西。
第一樣，學(xué)會自信。我是一個來自內(nèi)蒙古大草原的少數(shù)民族姑娘，從一個教育相對落后的地區(qū)和條件相對貧困的家庭，來到這里。剛來時，我總覺得有些自卑，覺得自己的能力和水平不如別人，但骨子里的倔強就是要我非要把這份自卑藏起來，勇敢地參加各種比賽，參加學(xué)生組織，參與社團活動，珍惜每一次的鍛煉機會。此時此刻，我清楚地知道，我那藏起來的自卑經(jīng)過大學(xué)生活的磨煉變成了自信。所以我今天敢于站在這里，帶著我的自信站在這里。山大，謝謝您，帶給了我發(fā)自心底的自信，讓我敢說，我是從xx大學(xué)走出來的學(xué)生，我會自信。
第二樣，學(xué)會感恩。我一直都相信，幸福之花開在感恩枝頭。我的大學(xué)生活是幸福的。在這里，我遇見的每一個人、走過的每一處、做過的每一件事，都是我幸福生活的元素。在這段我們共同走過的歲月里，我和伙伴們一直堅持開展公益活動，我們在幸福中學(xué)會感恩，在感恩后更加幸福。記得在大一時，我參加了自強社舉辦的“善行100”活動，捐贈了一個學(xué)習(xí)書包給寧夏的一個小學(xué)生，不久后這個孩子回贈給我一個感恩的明信片。在這之后，我一直在力所能及的范圍內(nèi)資助他讀書，希望他能離幸福更近。山大，謝謝您，帶給了我幸福的大學(xué)生活，讓我明白，我是從xx大學(xué)走出來的學(xué)生，我會感恩。
第三樣，學(xué)會獨立。每個人的大學(xué)生活都掌握在自己的手中，各自有各自的精彩，各自也有各自的苦澀。我在入學(xué)時辦理了國家助學(xué)貸款，因為我不想再依靠父母，選擇獨立，想用國家助學(xué)貸款補貼自己大學(xué)幾年的學(xué)費。大學(xué)期間我一直堅持在校內(nèi)勤工儉學(xué)，在校外也做了很多份兼職，做過家教、當(dāng)過編輯、寫過文字、也發(fā)過傳單。生活費全部由自己承擔(dān)，現(xiàn)在我已經(jīng)通過自己的努力和積蓄，提前還清了所有的助學(xué)貸款。同時我也一直嚴(yán)格地要求自己，不要去隨波逐流，不要存有過多的偏見，不要把自己的選擇權(quán)交給別人。無論再多困難，也要做真實、獨立的自己。山大，謝謝您，給了我選擇獨立的機會，鍛煉了我獨立的能力，我會明白，我是從xx大學(xué)走出來的學(xué)生，我會獨立。
我會將在這里收獲的自信、感恩和獨立裝進行囊，我也相信，我們每一位xx大學(xué)的畢業(yè)生，都會帶著我們在這里沉淀的收獲與珍藏的智慧，帶著母校對我們的期許和祝福，揚帆啟航。
最后，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝我們的同窗，謝謝你們的陪伴與包容；感謝我們的老師，謝謝您們教會我們做人與成長；感謝我們的母校，謝謝您帶給我們所有的美好。未來在眼前滿是希望，祝福每一位畢業(yè)生都能實現(xiàn)夢想，祝福我們每一位老師身體安康，祝福我們的母校再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家！
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十七
老師們、同學(xué)們大家：
今天，我們在這里舉行20xx屆高三年級畢業(yè)典禮，天天向上一中第42屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。你們正處在一個偉大的改革時代，對于新世紀(jì)的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用平平淡淡總是真這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的平淡、平凡，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。
第三，畢業(yè)這個詞不是完成、結(jié)束的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的`一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，艱難困苦，玉汝于成，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。
同學(xué)們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負擔(dān)，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿篇十八
今天下午，我們的暑假快樂作文班就要結(jié)束了。所以，我們在教室里開了一個畢業(yè)典禮。參加的有我們的同學(xué)們也有我們的老師。
主持人是張老師，也就是我們的作文老師。
今天的形式不是搞聯(lián)歡會，不是做報告，不是發(fā)獎，而是做三個題目，但是，不是做英語題目，不是數(shù)學(xué)題目更不是語文題目。你想知道要做什么題目嗎那么你就看下去吧!
第一題是動作二選一題。我們可以選“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平舉，接著將手貼在耳朵旁。然后來回做這個動作?！岸锥选笔菍⑹址旁谇懊?，然后蹲下，站好，蹲下，站好，來回做。我感覺“蹲堆”就像僵尸似的!
接著，老師讓我們選動作。我選了“上肢”，因為我感覺“蹲堆”像僵尸。
老師開始讓我們做作了。第一個八拍做下來，我感覺不錯。但是，到了第二個八拍時，老師突然加速了。我實在是好累呀!但是到了第三個八拍時，老師又減速了。唉，張老師呀，你真多變!都快把我累死了!
通過做這第一題，我總結(jié)出“簡單，堅持和毅力”是這道題的主要關(guān)鍵詞。
第二題是“抓周”，聽到這道題，我眉開眼笑!老師說：“我會在每張小紙條上寫字‘中獎’者，就是一個‘有’字，沒‘中獎’，就是‘對不起’咯!”
老師把“周”放到我面前，讓我“抓”一個，我就隨便挑一個，然后，我便偷偷打開了“周”，并看了一下，我輕輕的“呀”了一聲，因為起哦沒中獎。老師還在這時刺激我的神經(jīng)，說：“中獎的有一盒巧克力!”獎品竟然在我前面一個小朋友手里!唉!命好苦啊!
所以，我明白了，人不能靠運氣!而是需要勤奮。
第三題是寫評語。老師讓我給許如意寫優(yōu)點。我寫的是：“許如意，你真幽默!你總愛在你的作文里面加一些比較有趣的詞語!”
這道題讓我明白了：善于向別人學(xué)習(xí)。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/15955658.html】
