總有一種顏色屬于你范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 19:08:10
總有一種顏色屬于你范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-28 19:08:10     小編:XY字客

總結(jié)是我們反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提升自己的總結(jié)寫(xiě)作水平。

總有一種顏色屬于你篇一

激情燃燒的紅色,收獲成功的金黃,茁壯成長(zhǎng)的新綠,追夢(mèng)路上的蔚藍(lán)。每一種色彩都很燦爛,我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),學(xué)校正好組建足球隊(duì),我好想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,所以我覺(jué)得追夢(mèng)路上的蔚藍(lán)就屬于我,藍(lán)色代表廣闊,我想在廣闊的足球場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采。

因?yàn)槲覅⒓颖容^晚,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練還是技術(shù)不全面,參賽日子在急,老師把我給淘汰了,我的.淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),站在場(chǎng)邊看著其他隊(duì)員颯爽的奔跑,我心里不是個(gè)滋味,頓時(shí)覺(jué)得天空不在湛藍(lán)明朗了。體育吳老師過(guò)來(lái)拍拍我肩膀說(shuō):“小伙子,你是個(gè)跑步能手,我看得出你的奔跑速度是一流的,去,老師教教你跑步,保準(zhǔn)你會(huì)另一番風(fēng)景?!甭?tīng)了這一席話,我頓時(shí)流下了滾燙的淚水,但我知道這是喜悅與充滿希望的淚水,我抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空,剛剛失落的心情逐漸被藍(lán)色所融化,想著要加倍努力,一定有屬于自己的天空。

每當(dāng)上體育課時(shí),我就跟著吳老師練習(xí)跑步,吳老師示范的姿勢(shì)看起來(lái)自然流暢,可是到我練習(xí)時(shí)總顯得生硬呆板,常常會(huì)引得同學(xué)們哈哈大笑,我可不在意,甩甩腿,放松自己接著練習(xí),有時(shí)我也會(huì)贏得圍觀同學(xué)的掌聲。雖然很辛苦,大汗淋漓腰酸腿疼不用說(shuō)了,常常腳底都會(huì)磨出水泡。吳老師有時(shí)也心疼我,讓我休息,我總是樂(lè)呵呵地拍拍胸脯說(shuō):“這不叫苦,這是一種磨練,我喜歡?!泵慨?dāng)這時(shí)我都會(huì)抬頭望望那片湛藍(lán)的天空。

一天早晨學(xué)校還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人,我就到操場(chǎng)開(kāi)始加強(qiáng)跑步練習(xí)了,一會(huì)兒操場(chǎng)上跑步的同學(xué)越來(lái)越多,我和他們沐浴著晨光一起跑步,我感到了更有力量了,我總有一天會(huì)擁有自己廣闊的藍(lán)色天空。

總有一種顏色屬于你篇二

我曾經(jīng)并不是多喜歡綠色,覺(jué)得綠色無(wú)紅的狂熱,無(wú)白的純潔,無(wú)藍(lán)的夢(mèng)幻,無(wú)紫的高貴,綠,似乎永遠(yuǎn)比不過(guò)夏花的燦爛,秋葉的枯紅。

然而隨著時(shí)間的流逝,我漸漸愛(ài)上了綠色,雖然它依舊不夠狂熱,不夠純潔,不夠夢(mèng)幻,也不過(guò)高貴,但,綠也有獨(dú)屬它的美。

綠是希望,是起航識(shí)得心中的夢(mèng),春天的腳步走進(jìn),正直寒冬將去,春將到來(lái)之時(shí),在凜冽的寒風(fēng)中,在即將消融的雪地中,小草睜開(kāi)雙眸,觀賞世界。不知嫩嫩的`綠芽如何能在寒風(fēng)中生存,弱小的綠芽又是如何在冰冷中生長(zhǎng),我想它應(yīng)該是的心中堅(jiān)信著:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”正因如此,它發(fā)出希望之光,讓春天成為綠之代表,希望的海洋。

綠是貢獻(xiàn),是辛勞的工作者,春季過(guò)后,夏天來(lái)臨,綠悄悄的退居到后臺(tái),把舞臺(tái)中央的燈光送給了美艷的花朵,它是綠樹(shù),無(wú)悔的為人們?nèi)鱿戮G茵,它是小草,默默地為天地著裝,那一片濃濃的墨綠,無(wú)論土地是否肥沃,它們都堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),它們?cè)邗r花背后,為鮮花提供營(yíng)養(yǎng)。綠意甘心坐著那弱小,甚至卑微的角色,無(wú)悔的付出著。

綠是淡泊,是掉落前的寧?kù)o,夏終要離去,秋的蕭瑟將把世界占滿,綠正隨著春季悄悄而來(lái)一樣,它即將隨著秋天悄悄離去,人要變老,綠也一樣,它要變成了枯黃色,世間萬(wàn)物都會(huì)走到盡頭,但又會(huì)重生,所以,綠不怕,它會(huì)很安詳?shù)碾x開(kāi),等到明年它要在寒風(fēng)中再次把希望帶給人民。懷著這種信念,它入土,春來(lái)秋去,它的來(lái)臨與凋零成了人們的習(xí)慣。而這種淡泊于生死之間,也許只有綠才能做到。

若說(shuō)藍(lán)是最廣闊博大之色,上乃天顏,下為海色。而綠則是最平凡無(wú)奇之色,它正如社會(huì)底層的微光,生長(zhǎng)在最平凡的地方,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),低微處閃著希望之光。

總有一種顏色屬于你篇三

世間萬(wàn)物皆有色彩。它可以是燦爛的金黃,深沉的深藍(lán),活力的綠色,純潔的白色或許,在這之中,金黃是屬于我的獨(dú)特色彩吧!

一陣風(fēng)從竹簾吹過(guò),我嗅到了金黃麥田的氣息,輕快,燦爛,明亮。我猛的坐起來(lái),奶奶沒(méi)有驚到,而是修剪著。我仔細(xì)端詳一金黃的、用稻麥織成的手環(huán),手環(huán)一節(jié)節(jié)的,果真是用麥子編織出來(lái)的,手環(huán)上沒(méi)有給我?guī)?lái)任何刺痛感,我從未想象到奶奶是如何親手將其修剪成如此工整的。

“好,它是你的了,不能弄丟了喲!”奶奶叮囑著,又用手撫摸著我的手心,眼里滿是懷念。我也沒(méi)管那么多,沖出大門(mén),迎著吹來(lái)的陣陣曖風(fēng),沖向金黃的麥田去了。

我在田中迎著風(fēng)疾跑著,感受風(fēng)中金黃的,豐收的,麥子的濃烈的氣息,大喊著:“奶奶快跟上!”風(fēng)將我的頭發(fā)吹得飛起。我回頭一望,發(fā)現(xiàn)奶奶仍用吃力的路姿努力追逐上我。我跑回去扶奶奶,發(fā)現(xiàn)她是那么的瘦弱,她喘著粗氣,捶打著背,有氣無(wú)力地說(shuō):“跑那么快-干嘛,來(lái),坐坐!”

奶奶您說(shuō)過(guò),人去世之后,會(huì)成為一株麥子,為一下代人供吃喝,那您是哪一株???

總有一種顏色屬于你篇四

第一個(gè)部分便是藍(lán)色,人們常說(shuō),藍(lán)色代表冷靜,我卻有上另一番理解,藍(lán)色是星空色第二重要的部分,它隱于紫之下,又浮于白之上,正是應(yīng)了那句“比上不足,比下有余?!?/p>

人生中的平凡就像藍(lán)色,沒(méi)有特殊的記憶,沒(méi)有復(fù)雜的情感,藍(lán)色給我的感受是平凡亦不凡。不凡是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)忘記平凡,它始終是重要的。

總有一種顏色屬于你篇五

“姥姥你看!那粒有顆藍(lán)色的星星!”

“瞎說(shuō),星星都是白色的?!?/p>

很喜歡和姥姥一起看星星,故鄉(xiāng)天空上的星星。姥姥告訴我天空是深藍(lán)的,很深很深,星星是白色的,很亮很亮。

姥姥對(duì)我說(shuō),有一天要讓我也成為一顆星星,萬(wàn)眾矚目的,和天空中其他星星一樣耀眼。我問(wèn)姥姥,所有發(fā)光耀眼的星都是白色的嗎?姥姥疼愛(ài)地望著我,彈彈我的臉,告訴我是的,可是我發(fā)現(xiàn)了一顆閃耀的藍(lán)星星。

學(xué)校要舉辦一次大型表演比賽,我報(bào)名參加了主持人。期間,老師讓我們四個(gè)主持人練稿,一男一女的搭配。我明白這是為什么,因?yàn)槟猩曇舯容^低沉雄渾。女生聲音尖細(xì)柔軟這樣搭配效果更好。輪到我的時(shí)候,一開(kāi)口就是沙桑,厚重低沉。念完了,老師皺著眉頭想一會(huì)兒,讓我再念一遍。我知道我的聲線跟其他女生不一樣。我的聲音沙啞低沉,像男生,并不好聽(tīng),達(dá)不到老師想要的效果,于是下了臺(tái)?;匕嘧隽死收b詩(shī)歌的解說(shuō)。

雖然一開(kāi)始沒(méi)有很難過(guò),因?yàn)樽x詩(shī)也是我喜歡做的事情。只是看著主持人站在臺(tái)上,像一顆顆閃耀的白星,讓我眼花繚亂。抬起頭望向天空,一道柔和的色彩灑向我的眼睛,是那一顆藍(lán)星!它在閃耀,照到我的身上……突然回過(guò)神來(lái),低頭看地上積水中自己的倒影,好像真的在散發(fā)著一種藍(lán)光,深深淺淺,我也在閃耀,我是藍(lán)星!

比賽時(shí),我充分利用了自己聲音厚重的特點(diǎn),將詩(shī)歌讀得抑揚(yáng)頓挫,有聲有色,讀好了每一個(gè)字,每一句話,每一種感情。跟臺(tái)上的主持人站一起,我雖然不是白星,但是我是藍(lán)星,我也在閃耀!只是發(fā)出光的顏色不同而已。那次比賽,我們班全校第一。

總有一種顏色屬于你篇六

生活方式,用一生去追隨它,我也在其中。周末的下午,一杯奶茶,一本琴書(shū),一架閃閃發(fā)亮的電子琴,也足夠讓我回味好幾天。

抬起又落下,指尖在黑白兩色間跳躍。一個(gè)個(gè)音符在我指間綻放。悠揚(yáng)的琴聲傳來(lái),我聽(tīng)到梁祝感人的故事,聽(tīng)到貝多芬的心血?dú)v程,聽(tīng)到莫扎特的天份,聽(tīng)到……心在此刻寧?kù)o,這是我喜歡的慢生活。

一杯茶,要慢慢地品,才會(huì)品出其中的甘妙。正如《紅樓夢(mèng)》中妙玉所說(shuō)的那樣:“一杯是品,兩杯是解渴,三杯便是牛飲了”。喝茶便如讀書(shū),如是大口地喝,便如不求甚解地讀,白白浪費(fèi)了一杯好茶。無(wú)論是什么,慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗,滋味便在其中了。人生正是如此。

茶道的精妙便在于“慢”。太快,一杯茶就毀了。太慢,便沒(méi)有那種滋味。

一個(gè)個(gè)精靈,在指間飛舞,黑白的鋼琴鍵,將世界也渲染成了黑白兩色。修長(zhǎng)的雙手在琴鍵上跳躍、旋轉(zhuǎn),流利而輕快的音樂(lè)在耳邊響起,悠揚(yáng)而漫長(zhǎng)的梁祝在眼前映出,輕柔而平和的洋娃娃和小熊跳舞,帶著無(wú)限童趣。讓你覺(jué)得整個(gè)世界都變得安靜了。

在喝茶的間隙,看一本散文,難道不是一件樂(lè)事?一個(gè)下午的時(shí)間在指間、口中、眼間慢慢流逝,使你感到充實(shí)。

取一本冰心的散文集,感受其中的酸甜苦辣,輕啜一口茶細(xì)細(xì)品味,甜中含中苦,若中又有甜,先苦后甜,人生的百味在此刻散發(fā)開(kāi)來(lái)。

世界上的生活各種各樣,或許你喜歡快生活,或許你喜歡慢生活。但是每個(gè)人都是一個(gè)不一樣的自己。不一樣的生活,固然會(huì)形成不一樣的個(gè)性。慢生活的人溫和,不會(huì)輕易生氣;快生活的人急躁。而在我們的生活中,那一份柴米油鹽的怡然自樂(lè)才是返璞歸真的生活吧!

總有一種顏色屬于你篇七

紫色總給人以高雅,夢(mèng)幻之感。這種感覺(jué)是虛幻縹緲,似有似無(wú)的,它沒(méi)有厚重之感。它猶如一團(tuán)紗,蓋在星空色的最上層。淺紫代表著淡雅,猶如生活中被人銘記的瞬間。

深紫代表的是黑的沉默,代表人生中的冷漠,沉靜。藍(lán)紫間于兩色之間,仿佛有一種堅(jiān)定,活潑的力量。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“我們都是追夢(mèng)人?!倍{(lán)紫就代表了我的憧憬和奮斗。

總有一種顏色屬于你篇八

我總是樂(lè)于聽(tīng)從那言語(yǔ),迷茫,什么是自我的本色?思考,又是什么才是最完美的顏色,最完美,最令人在意贊賞的“自己”。

到底該如何,怎樣才怎樣,為何與到底……太多的人,太多的事,太多的物,我疲于奔跑,想要去追趕那所期望,所幻想的“太陽(yáng)”,結(jié)果,我感受到了迷茫焦躁,在這個(gè)無(wú)色灰塵的夜路長(zhǎng)道,看不見(jiàn)結(jié)末的路,被弄得傷痕累累。縱然也有那點(diǎn)點(diǎn)亮光,與些舒適,但是,自我的顏色仍未改變,是灰色,非明非暗,縹緲看不透,似到底,似不到底。

那一夜,我的大腦正發(fā)著燙,掙扎的我在熟悉又陌生的路行走。路上的花草被路燈照得通黃,風(fēng)在狂暴自施的拉著灰塵,垃圾向自己的方向帶動(dòng),沒(méi)有星光,在這個(gè)時(shí)代,星光在城市也算一種渴求,在這混亂的天空上唯一清明的月帶領(lǐng)著,我來(lái)到了那里。

海,與金黃的沙灘,這兩個(gè)絕配,至少是現(xiàn)在人們眼中絕配,無(wú)論在何時(shí)何天,都有著特別的意味,特有在心中的含義,風(fēng)在吹刷,風(fēng)在沖洗,把行人的足意所掩蓋,似要把一切弄回到原來(lái)那重末被破壞的海與灘,令我感到驚奇與滿足的是這里竟沒(méi)有隨意流浪的孤獨(dú)者—白色垃圾,更滿意,更滿足了!風(fēng)的聲音直沖進(jìn)耳蝸,加上與沙所調(diào)出的音色,帶著浪波,澎湃激情卻又讓人平靜,真是神奇的音樂(lè),真是神奇的自然,不禁感謝于那柔情理性充于智慧的造物主。

曾的問(wèn)題又回到大腦,對(duì)啊,顏色,何為自己的顏色,我想到了這里的沙,天然靜寂,卻有擔(dān)心被無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)最終吹為灰燼,我又想到了鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束,卻有想到被浪打濕被吞噬,我重新看向了海,那個(gè)年齡大得,那個(gè)看透了人間的輪邊的海,古時(shí),這個(gè)世界盡頭,連《水經(jīng)注》也只有幾筆,現(xiàn)經(jīng)仍為盡頭之物被不斷抒于情之物,不論是對(duì)自我的感嘆,對(duì)世態(tài)的感嘆等等,它仍是它,卻給予了他人可抒之物,沒(méi)有改變的它,用著自己的方向,達(dá)到了新的改變,令我眼前一亮,這種本沒(méi)有改變卻有充滿改變的海的顏色,正是人類(lèi)內(nèi)心中的顏色吧!

堅(jiān)守著自己的本心,在深處不為所動(dòng),變動(dòng)得只是表面,變得是他人的目光,然而,目光再變,本色是不會(huì)改的,就像那冰山,小巧又可以深藏千里,宏大可又可以只藏留一點(diǎn),這就是人的顏色,既能于他目中改變其顏色,卻于本心之色不變,我眼前一亮,擺走了頭中“完美”“他人”的云朵,自己的顏色便于心中,探求之初,早已有一種顏色屬于了你。

總有一種顏色屬于你篇九

在我還很小的時(shí)候,媽媽就常帶我去游泳。連淺水區(qū)都?jí)虿恢椎奈覍?duì)游泳池竟從來(lái)沒(méi)有過(guò)害怕的感覺(jué)。我總喜歡套在小小的游泳圈里,把兩條腿并在一起,只稍稍用力擺動(dòng),就能在水里原地打起圈兒,好像一只小海豚。

六歲那年,我剛剛幼兒園畢業(yè),在我的央求下,媽媽便給我報(bào)了個(gè)游泳興趣班。望著那一池藍(lán)汪汪的水,我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。從憋氣、漂浮、換氣再到能自己游出一小段距離,我總共只用了五天。也許是小小的成就感的促使,我漸漸喜歡上了那輕盈透亮的藍(lán)色。于是我下定決心開(kāi)始了游泳長(zhǎng)訓(xùn)。

我們家一直有外出旅游的習(xí)慣,每逢節(jié)假日,爸媽總帶著我一起走南闖北。整個(gè)小學(xué)生涯,我走過(guò)了許許多多的地方,但令我記憶深刻的,莫過(guò)于那一片片大海。來(lái)到海邊,撲面而來(lái)的是咸咸的海風(fēng),夾著一絲苦澀。扒掉鞋襪,褲腿往上一卷,便奔向那湛藍(lán)的海。等到泳技稍加成熟,我就喜歡穿上泳衣,跟著游船到離岸稍遠(yuǎn)的近海去浮潛。帶上呼吸管和寬大的護(hù)目鏡,屬實(shí)讓我覺(jué)得很不適應(yīng),但當(dāng)我縱身躍進(jìn)海里時(shí),那種不適頓時(shí)便消失了。瞪大雙眼好奇地盯著那藍(lán)色水幕下的景觀,嗬!還真是跟平時(shí)在書(shū)上網(wǎng)上看到圖片時(shí)的感覺(jué)大相徑庭:那魚(yú)極小,我仿佛一手就能抓上十幾條,在離水面不深處?kù)`巧地嬉戲著,泛出銀白色的小光點(diǎn)。如果說(shuō)水面附近的藍(lán)是那種淺淺的淡藍(lán),那再往深處望去就能看到一種更深的寶石藍(lán),珊瑚叢滿布在石沙間,隱隱約約有色彩更鮮艷的生物在里面穿梭。我就那樣四肢張開(kāi)地漂著,感受著那靜謐而富有生氣的藍(lán)。置身其中,仿佛心靈感應(yīng)似的,我忽然覺(jué)得大海的藍(lán)似乎跟我有幾分相像,靈動(dòng)、活潑,而又有點(diǎn)神秘,讓別人琢磨不透。

轉(zhuǎn)眼上了初中,幾年的堅(jiān)持讓我在游泳方面已取得了不少成績(jī)。但畢竟時(shí)間不再充裕,我也很少去游泳了??赡遣](méi)有阻止我對(duì)藍(lán)色的喜愛(ài),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了跟泳池和大海一樣的藍(lán)天空。初夏,風(fēng)開(kāi)始由微涼變得燥熱,下午兩三點(diǎn)更是如此。坐在教室里,漸漸有一點(diǎn)走了神,眼神不自覺(jué)瞟向窗外。突然被怔?。禾煺娴暮盟{(lán)??!像是最純正的.藍(lán)寶石,不帶有一絲絲雜質(zhì)。太陽(yáng)閃著金輝,云慵懶而愜意地散著,一架飛機(jī)呼嘯著劃破那抹藍(lán),留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。好想掬一捧藍(lán)天??!藍(lán)得那么純粹,藍(lán)得那么深邃。

現(xiàn)在的我已經(jīng)把游泳當(dāng)成了自己的愛(ài)好。偶爾去一次,站在岸邊,兩腳輕輕一點(diǎn),躍入水中,那股涼意便從腳底襲來(lái),迅速向上涌滿全身。小時(shí)候總以為水就是藍(lán)色的,大了以后才知道,那其實(shí)是泳池壁折射出的顏色。深吸一口氣,頭一低,身子一壓,接著是腰帶動(dòng)腿,便鉆入水中,腳留在空中劃了一個(gè)小小的弧也隨之入了水。很輕松地,我就在深水區(qū)潛到了底。手腿輕輕撥水,把身體控制住,仰面朝上。照明燈在水上很遠(yuǎn)的地方發(fā)出刺眼的光,較深的水在耳邊形成一種奇異的怪響,好在我也習(xí)慣了。閉上眼,想象被包裹在一片藍(lán)色的海洋里,頓時(shí)感覺(jué)自己被放空了,腦子里什么都沒(méi)有,只有自由自在無(wú)拘無(wú)束。一蹬池底,很快又浮出水面,猛吸一口氣把空蕩蕩的肺重又灌滿。我好像知道了為什么自己會(huì)喜歡藍(lán)色。在別人眼里成為“憂郁”的代名詞的藍(lán)色,在我眼里卻是這樣的:冰藍(lán)明快活潑,輕盈剔透;湖藍(lán)純凈空靈,變幻莫測(cè);靛藍(lán)靜謐深邃,捉摸不透。藍(lán)色既可以活潑,又可以神秘,既能高貴典雅,又能成熟睿智。

我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗怯境?、大海和天空,因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅俗约旱挠白?,更因?yàn)樗俏宜蛲臉幼?。如果總有一種顏色屬于我的話,我想那一定是藍(lán)色吧!以前是,現(xiàn)在是,以后也是。

總有一種顏色屬于你篇十

在我們年輕的時(shí)候,如果我們想找到一種顏色來(lái)代表它的旋律,毫無(wú)疑問(wèn),這是一種欣欣向榮的新綠色。

雨后,我漫步在清新宜人的小徑上,看著一個(gè)個(gè)剛剛長(zhǎng)出新綠的嫩芽,看著一片新綠如畫(huà)的草坪,它讓人們的眼睛充滿了心中生機(jī)勃勃的綠色。哦!我的心情是淡綠色和新鮮的。每天我們都被繁重的作業(yè)包圍著,學(xué)習(xí)的巨大壓力束縛著我們。我們只能無(wú)休止地呆在無(wú)色的教室里,看飛行練習(xí),聽(tīng)無(wú)聊的解釋?zhuān)蠢蠋熢谏罹G色黑板上列出的知識(shí)點(diǎn)。此時(shí)我的心情是深綠色的無(wú)助。在體育課上,我們盡情揮灑青春的汗水。踢足球的男孩們洋溢著熱血和青春。女孩們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸨磉_(dá)她們的沮喪。抱怨過(guò)后,心情變得愉快起來(lái),盡情玩耍,把所有的不快拋在腦后。哦,我的心情充滿了綠松石般的喜悅。當(dāng)我回到家,熱氣騰騰的食物被放在桌子上,但是我擔(dān)心我的父母都在桌子周?chē)?,和我的家人一起吃飯,和我弟弟的和諧的照片溫暖了我的心。

哦,我的心情是溫暖和綠色的。青春是這樣的,到處飛翔,無(wú)可改變的無(wú)助,清晰的笑聲。我們的青春就像剛從茁壯成長(zhǎng)中長(zhǎng)出的嫩芽。我們年輕的叛逆就像仙人掌上的一根又嫩又硬的刺。我們的青春像一條小溪,在群山中勇敢地向前奔流。我們的青春就像五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們的青春是綠色的,它似乎不懼怕前方未知道路上的危險(xiǎn)和困難。有一種顏色屬于我,一種屬于青春的顏色,一種描述青春歲月的顏色。是的,它是綠色的,是青春的綠色,它讓人向往,讓人放松,讓人快樂(lè)。它屬于青春的綠色。

總有一種顏色屬于你篇十一

母親送了我一盆小竹盆栽,我一見(jiàn)嫩綠的色彩時(shí),心里就很舒服,心生歡喜是我愛(ài)的色——綠色,它象征著屬于我的那份關(guān)愛(ài),積極與勇氣。

記得母親送我綠色盆栽時(shí),我們班剛好換了座位,那個(gè)時(shí)候眼睛不舒服,新的座位又離黑板太遠(yuǎn),我實(shí)在看不清!導(dǎo)致上課效率極低,更可悲的是自己又不敢去跟老師說(shuō)?于是我漸漸迷失,成績(jī)下降了。我心生委屈,不安于成績(jī)下降而得來(lái)的責(zé)備。

直到周末回家時(shí),我都不敢正眼看母親??墒悄赣H卻沒(méi)有說(shuō)些什么,只是淡淡地問(wèn)我道:“你的眼睛不是不好嗎?多看點(diǎn)綠色的景物放松!調(diào)好身體再去學(xué)習(xí),有問(wèn)題一定要去找老師呀?!睂?duì)于這番話,我頓覺(jué)疑感,但又高興于母親的關(guān)心覺(jué)得母親對(duì)我的事十分清楚,像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣,對(duì)我的苦楚十分理解。

母親是個(gè)不多善語(yǔ)重于行動(dòng)的人。果不其然當(dāng)我一進(jìn)房間便有了一份驚喜——桌上整齊放著一盆小竹,一杯藍(lán)莓汁!不知怎得,看到那一片綠色,我的眼睛頓時(shí)明亮舒服了許多,注視著那片綠色我竟記起母親的那番話“有問(wèn)題要去找老師”。我心中的懸石竟被這一抹嫩綠打落。綠色直接賦予我勇氣,我把小綠竹帶到學(xué)校,最后跟老師說(shuō)明了情況。那抹新綠卻永久地屬于了我——它是新生活力的、積極的代名詞,母愛(ài)的載體。

有時(shí)綠色給了我一種向上的力量,因?yàn)榇禾炷赣H總會(huì)用她那小綠手拂動(dòng)細(xì)柳,給予世間萬(wàn)物初生,這是美好的。也像我的母親用綠色帶給我關(guān)愛(ài),滋潤(rùn)我的心田。

那一次月考考得很好,因?yàn)槲蚁肫鹆司G色帶給我的勇氣與向上,想到了春天之綠的美好,心中便有了一份依靠,心中油然而生自信之情。

春風(fēng)拂面,綠意盎然,一片綠光是母親至上的關(guān)愛(ài),我積極的生活支柱。我將永記那一種屬于我的顏色——綠色。

總有一種顏色屬于你篇十二

在閑暇之余,我喜歡坐在臥室的陽(yáng)臺(tái)上,靠著我最?lèi)?ài)的玩偶,手里放著一本書(shū),享受著陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)葉打在身上,窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲,抬頭看看天,那無(wú)比純凈的藍(lán),心情不管有多郁悶都能讓你瞬間重獲活力。

轉(zhuǎn)眼間,我的初二已經(jīng)過(guò)了半學(xué)期,那片天空依然很藍(lán),而我,學(xué)習(xí)緊張,基本已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去和原來(lái)一樣,靜坐在那里看天了。太陽(yáng)公公還沒(méi)睡醒,我就已經(jīng)踏上了上學(xué)的路;月亮姐姐出來(lái)和星星們玩耍一會(huì)了,我才走出校門(mén),當(dāng)晚上做完了所有作業(yè)后只有黑暗陪伴。

唯獨(dú)那份藍(lán),不管飄過(guò)了多少朵云,時(shí)間有多長(zhǎng),風(fēng)吹得多猛,它始終在那。藍(lán)色的天空似乎有魔力一樣,不管我遇到什么事,只要和它靜靜的坐一會(huì),煩惱就全拋到了九霄云外。人也應(yīng)該有藍(lán)天般開(kāi)闊的心,隨云卷云舒,都始終篤定,積極前行,讀好書(shū),行好事,做最好的自己!

總有一種顏色屬于你篇十三

我喜歡花的色彩,帶著香氣。玫瑰紅,薔薇粉,丁香紫。彩色的花兒帶著濃郁的香氣,讓我流連忘返。但如今,我最喜歡的,是白色。

冬天的日本無(wú)趣的很,除了一成不變的雪,一望無(wú)際的白,如同蛋糕上一層厚厚的白奶油,讓人發(fā)膩,想象中漫天櫻花的場(chǎng)景瞬間破滅。

京都的清水寺中也下起了雪,三三兩兩的游客,我終于發(fā)現(xiàn)了一顆櫻花樹(shù),猶如滿頭銀發(fā)中的一串發(fā)飾,它只開(kāi)了幾個(gè)小花苞,卻依舊在漫天大雪中顯的格外醒目。幾片雪花蓋在上面,襯的花苞更加粉嫩,我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。

一對(duì)穿著和服的青年男女在雪中嬉戲,大雪中他們的笑容顯的更加燦爛。廟中厚重的鈴鐺猶如在雪中搖動(dòng)。雪中廟前的平安牌,商店里的和風(fēng)古扇,亮著鋒利光芒的日本刀,在這大雪中構(gòu)成了另一種不一樣的日本。

歌謠中“雪落翩翩為君舞”大概就是這個(gè)道理吧。白色的雪襯著景物更加鮮艷,美麗。四月櫻花吹細(xì)雪,在雪中更加美麗的不僅是世間萬(wàn)物,還有君。而我看著雪中的自己,似乎也亮了幾分。

白色襯托萬(wàn)物,也包容萬(wàn)物。雪為君舞,也為萬(wàn)物而舞。白色沒(méi)有花兒的芬芳,卻更能襯托花兒的美麗,同時(shí)也為自己增添了一分色彩。

白色,雪的顏色,冰冷而美麗,我希望,這也是屬于我的顏色。純潔的白色,是上天給冬天的唯一禮物,也是一份特殊的禮物。是我的色彩也為萬(wàn)物,增添生機(jī)。

總有一種顏色屬于你篇十四

泛濫于眼前的湛藍(lán)的藍(lán)光,如天空那樣使人心曠神怡。這襯托著世界的藍(lán)色,已經(jīng)成為了我的記憶。

在高處默默眺望著藍(lán)天,沉思許久,最終還是嘆氣離去。在這里的幾年,或許還有我最痛苦的掙扎和最幸福的回憶吧。作業(yè)堆積如山,奮斗的激情和收獲的喜悅使我沉醉,考場(chǎng)上的每一道題我都那么的懷念,那么的熟悉,又那么的陌生。我心中泛起了漣漪,總覺(jué)得不該就此放棄。

如果說(shuō)初中是揮灑青春的殿堂,是人生的主旋律,那么曾經(jīng)向往初中生活的我,又是怎么樣的對(duì)初中生活的憧憬呢?還有兩個(gè)月,還有整整不到兩個(gè)月的時(shí)間罷了,小升初主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),為了節(jié)約時(shí)間,我選擇了放棄呆呆的眺望于美麗的藍(lán)天,放棄癡迷讓我久久不能忘懷的藍(lán)天。

下午,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太久而騎單車(chē)出去放松心情,眺望到了藍(lán)天是多么的使人心曠神怡,是的,只是一眼而已,我便不由自主的加速了,找到了一個(gè)比較讓我滿意的地方去觀察。我湊上前去,好似要摸到那藍(lán)天似的,可是追及不到,我下了車(chē),倒在草地上,好久沒(méi)有享受到陽(yáng)光的沐浴了。我瞇著眼睛,呆呆的向藍(lán)天看去,只覺(jué)得看見(jiàn)的不是一塊兒普通的藍(lán)色,而是那顆追求自由的心靈,擺脫了束縛,翱翔于藍(lán)天。我不覺(jué)得疲倦,可是手上的鬧鐘已經(jīng)悄悄地把我從夢(mèng)境中帶出,啊,我該走了,又要回到那個(gè)讓我沉醉于學(xué)習(xí)的地方了,我流連忘返。這時(shí),一只鳥(niǎo)叫聲吸引了我,我抬頭驚恐一看,藍(lán)天又慈祥了許多,在我的臉上仿佛反射了湛藍(lán)色的光,這種湛藍(lán)色,是屬于我的顏色。

我明白了,從我的心靈從牢籠中踴躍出來(lái)時(shí),藍(lán)天的湛藍(lán)就一直屬于我。我不會(huì)放棄對(duì)藍(lán)色的追求,它這樣一直屬于我,湛藍(lán),也將一直屬于我。

在湛藍(lán)泛濫的世界里,或許曾經(jīng)短暫的分離,但湛藍(lán)永遠(yuǎn)存活在我的生命里,使我振奮激情,堅(jiān)持與搏擊,讓我在未來(lái)之路更加自信,伴著這讓我癡迷的光芒,我騎車(chē)離去。

總有一種顏色屬于你篇十五

我喜歡花的色彩,帶著香氣。玫瑰紅,薔薇粉,丁香紫。彩色的花兒帶著濃郁的香氣,讓我流連忘返。但如今,我最喜歡的,是白色。

冬天的日本無(wú)趣的很,除了一成不變的雪,一望無(wú)際的白,如同蛋糕上一層厚厚的白奶油,讓人發(fā)膩,想象中漫天櫻花的場(chǎng)景瞬間破滅。

京都的清水寺中也下起了雪,三三兩兩的游客,我終于發(fā)現(xiàn)了一顆櫻花樹(shù),猶如滿頭銀發(fā)中的一串發(fā)飾,它只開(kāi)了幾個(gè)小花苞,卻依舊在漫天大雪中顯的格外醒目。幾片雪花蓋在上面,襯的花苞更加粉嫩,我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。

一對(duì)穿著和服的青年男女在雪中嬉戲,大雪中他們的笑容顯的更加燦爛。廟中厚重的鈴鐺猶如在雪中搖動(dòng)。雪中廟前的平安牌,商店里的和風(fēng)古扇,亮著鋒利光芒的日本刀,在這大雪中構(gòu)成了另一種不一樣的日本。

歌謠中“雪落翩翩為君舞”大概就是這個(gè)道理吧。白色的雪襯著景物更加鮮艷,美麗。四月櫻花吹細(xì)雪,在雪中更加美麗的不僅是世間萬(wàn)物,還有君。而我看著雪中的自己,似乎也亮了幾分。

白色襯托萬(wàn)物,也包容萬(wàn)物。雪為君舞,也為萬(wàn)物而舞。白色沒(méi)有花兒的芬芳,卻更能襯托花兒的美麗,同時(shí)也為自己增添了一分色彩。

總有一種顏色屬于你篇十六

每個(gè)人都堅(jiān)信自己擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的幸運(yùn)色,我卻找不到,但我相信,總有一種顏色屬于我。

小時(shí)候,性格內(nèi)向的我并沒(méi)有太多的朋友,所以我總是站在一旁看著他們玩耍,漸漸地,自己很少講話了,最快樂(lè)的時(shí)光便是晚上與母親一起交談白天發(fā)生的事情,但命運(yùn)好像拿我開(kāi)玩笑一樣,母親去合肥工作了,只有周末才能與母親見(jiàn)上一面,那時(shí)候覺(jué)得天都是灰色的,除了上學(xué)就是回家寫(xiě)作業(yè),無(wú)精打采的我放棄了學(xué)習(xí)。

從那天起我決定去找朋友,讓生活充實(shí)點(diǎn)。是啊,學(xué)習(xí)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很難,但得到一個(gè)缺點(diǎn)卻很簡(jiǎn)單,每天我的生活充實(shí)起來(lái),單學(xué)習(xí)一落千丈,無(wú)論上課還是下課都想游戲。如何玩,家里面只有父親,他天天出差去吃飯,也不管我,我的自控能力也一點(diǎn)點(diǎn)變?nèi)酰溴X(qián)買(mǎi)游戲裝備成了家常便飯,我覺(jué)得我找到了好朋友,找到一個(gè)屬于我的地方,但其實(shí)是在向黑色漫步走去,直到五年級(jí)的那一天,逃課這一打死京東了老爸,而母親也便知道了,回家給了我一頓打,我很傷心,好不容易找到了一個(gè)屬于我的地方,轉(zhuǎn)學(xué)再次打破了這個(gè)念頭,去一個(gè)陌生的地方,但母親在我身邊。

來(lái)到合肥,與老家相比,真是隔了十萬(wàn)八千里,迎面的沒(méi)有沙子,是新鮮的空氣,我在一所小學(xué)里也找到了歸所,朋友們友好,相互幫助學(xué)習(xí),改掉了我不少壞習(xí)慣,我想這可能是我歸所吧。

總有一種顏色屬于我,終于一個(gè)地方屬于我,樂(lè)觀的看待世界,世界也會(huì)給你一個(gè)擁抱,這時(shí)再想想過(guò)去的自己,忍不住的同情,愿世上每個(gè)人都找到自己的歸處。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/16135595.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔