家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)范文(20篇)

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家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-29 04:57:30     小編:夢(mèng)幻泡

5.創(chuàng)新是指通過獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。在總結(jié)中可以提出問題或引用名人名言,引起讀者的注意和思考。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫作技巧。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇一

依稀還記得,那是一個(gè)驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著:“知——了,知——了……”好像在說:“太熱了!實(shí)在是太熱了!”大黃狗呆在樹下,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼呼”地喘著粗氣?;ú輼淠径嫉拖铝祟^,半點(diǎn)精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個(gè)西瓜,看著屋外火辣辣的太陽,我有些猶豫。但是父命難違,我只好無奈的出門去買西瓜。

我朝著水果店的方向奔去。這時(shí),我忽然聽見了一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊,過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了,不要錯(cuò)過呀……”我停下了腳步,看了看,原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,我也湊了過去,挑起西瓜來。這時(shí),我看了看周圍的人,發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒有注意到我。頓時(shí),我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法:反正沒人注意我,我不如把這個(gè)西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

家風(fēng)二——善良。

屋外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去。

“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大概二十幾分鐘過去了,我和老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候,突然,一個(gè)十分“火熱的焦點(diǎn)”吸引住了我:一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口,向著周圍路過的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什么也看見,見了這些人的舉動(dòng),我的心不免打了個(gè)寒顫。于是,我拿了三個(gè)硬幣,放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”,“當(dāng)啷”聲。

家風(fēng)三——勤儉節(jié)約。

記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。

這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇二

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會(huì)。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇三

每一個(gè)家庭,都有一種自己的家族文化風(fēng)格,也就是“家風(fēng)”。我們老金家,也有從我的爺爺?shù)臓敔旈_始就傳承下來的“家風(fēng)”,作為金家的下一代,我就從全家福開始,為大家講述一下我們金家的“家風(fēng)”傳承。

這張全家福是我五歲的時(shí)候和爸爸媽媽在植物園里照的。那時(shí)候我可真是個(gè)當(dāng)之無愧的小胖子,手臂白白的,上面的肉軟綿綿的,看起來就像是一節(jié)節(jié)的蓮藕,和媽媽都差不多粗了。而爸爸媽媽則露出了幸福的微笑。

那個(gè)時(shí)候,我們家還住在弄口村八組五號(hào)的老房子里,爺爺在電信公司里上班,奶奶是一位退休的工人。雖然他們那時(shí)已經(jīng)沒有像其他村民那樣種地了,可作為農(nóng)民,卻時(shí)刻銘記“粒粒皆辛苦”的道理,我們金家的家風(fēng)里,就理所當(dāng)然地有著“糧食可貴,不許浪費(fèi)”這一條。為了讓我也明白這個(gè)道理,爸爸媽媽教導(dǎo)我:“一粥一飯,當(dāng)思來處不地易;半絲半縷,恒念物力維艱?!睜敔斈棠淘谖页酝觑埡?,一定要檢查我的飯碗里還有沒有剩下米粒,不允許在飯桌上造成不必要的浪費(fèi)。于是,我成為了一名稱職的“光盤族”,也時(shí)常勸導(dǎo)別人不要浪費(fèi)糧食。

我們村子里的村民們都是十分樸實(shí)的,都會(huì)盡自己的能力幫助其他村民。誰家有飯,大家一塊吃;誰家有菜,大家一塊嘗;誰家有酒,大家一塊品。我們金家,自然也傳承著這一品質(zhì):奶奶以前作為村里的婦女主任,總是會(huì)為婦女們排憂解難,勸解婦女之間的矛盾;爺爺和同事們的關(guān)系總是很好,有一位同事現(xiàn)在到小區(qū)里修寬帶時(shí)還經(jīng)常順道到我們家和爺爺聊聊家常,就跟親戚一樣?!皹酚谥恕北愠蔀榱宋覀兗绎L(fēng)的一部分。平常,家里在幫助別人時(shí),總會(huì)叫我也出出力,讓我也體會(huì)到幫助別人的樂趣。于是,我看到需要幫助的人也會(huì)盡自己的舉手之勞。

有什么家務(wù)活都不讓奶奶做。從這件事中,我感受到了孝心的重要,立志也要當(dāng)一名孝女。于是,我開始變得懂得家人的辛苦,時(shí)不時(shí)會(huì)給家人按摩,緩解他們的疲勞,也很聽爸爸媽媽爺爺奶奶的話了。

轉(zhuǎn)眼間,8年過去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大,身邊又多了一個(gè)活潑可愛的小妹妹。她總是時(shí)不時(shí)地給我?guī)須g樂和驚喜,有時(shí)也經(jīng)常頑皮地做一些惡作劇,但我們?nèi)允且粚?duì)親密無間的好姐妹。而我們一家已經(jīng)離開了原來那間老房子,住在一幢幢高層公寓之中,感受著高科技的便捷,卻永遠(yuǎn)忘不了在鄉(xiāng)村時(shí)的樸實(shí)快樂。

隨著妹妹漸漸的長(zhǎng)大,“家風(fēng)”的教育是必不可少的',我在日常生活中也經(jīng)常告訴妹妹一些道理,她現(xiàn)在變得十分的懂事。

我、妹妹、爸爸、爺爺生活在不同的時(shí)代,全家福也由模糊不清到十分清晰,由黑白顏色到五彩冰粉,可唯一不變的是那祖先一代一代傳承下來的“家風(fēng)”教育。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇四

4.世界上有一種最美麗的聲音,那便這樣母親的呼喚.——但丁。

5.“我很幸運(yùn)有愛我的母親”——貝多芬。

6.母親對(duì)我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種子愛這樣值得的.——夏加爾(繪畫大師)。

7.慈母的胳膊這樣由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果。

8.我的生命這樣從睜開眼睛,愛上我母親的.面孔開始的.——喬治·艾略特。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇五

每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),家訓(xùn)。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向來重視家教,而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。而要說起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。

記得那是一個(gè)夏天,太陽就像一個(gè)大火爐一樣的烘烤著大地,周圍的樹木卻意氣風(fēng)發(fā),在微風(fēng)中炫耀著自己那綠油油的葉子,做出“沙沙”的響聲。絲毫不向那逼人的太陽低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個(gè)陰涼處和小歡玩著泥巴,好不愜意。我們用泥巴捏著一個(gè)又一個(gè)新奇可愛的小動(dòng)物,一塊小小的泥巴在我們手中煥發(fā)出生機(jī)。其中有一個(gè)小馬駒是我最喜歡的一個(gè),它高昂著頭,兩個(gè)眼睛炯炯有神看向前方,小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃,奮起直追的`感覺!我們?cè)酵嬖饺朊?,天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽,媽媽在到處找我,我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的時(shí)候,我這才想起了回家,這才匆匆的和小歡告別,立刻奔回了家。

到了家門口,我大口大口的喘著粗氣,心里不斷的猶豫著:我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢?他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?終于,我鼓起勇氣推開了家門,躡手躡腳的走了進(jìn)去。進(jìn)了客廳,只看見了爸爸一個(gè)人坐在沙發(fā)上,臉色陰沉的看著我,我嚇得立馬低下頭去,站在那里不敢動(dòng),連大氣都不敢出一下.,心里想著:完了完了,這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個(gè)電話,不一會(huì)媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽,媽媽的頭發(fā)有些凌亂,眼里滿是擔(dān)心和著急,看見我回來了才放下了心來。媽媽將我拉到沙發(fā)前語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“寶貝,以后出去玩一定要按時(shí)回家,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。你可以玩,但是要有時(shí)間觀念的玩知道嗎,不可以一玩就忘記了回家。一個(gè)人做事沒有明確的時(shí)間來規(guī)定自己,是完不成下一件事的,并且這樣的人是做不完一件完整的事情的,答應(yīng)爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時(shí)候,要給自己規(guī)定一個(gè)可以完成的時(shí)間好嗎?”說完,和爸爸一齊看向我,我鄭重的向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,并保證以后一定會(huì)說到做到的!從那以后,我的家訓(xùn)里多了一條“守時(shí)”這條家訓(xùn)時(shí)時(shí)的提醒著我,不管是去好朋友家玩還是上下學(xué)的時(shí)候我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的回家或是準(zhǔn)時(shí)到校,不再讓爸爸媽媽擔(dān)心。

3.家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文800字。

4.家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)600字作文(三篇)。

6.關(guān)于家風(fēng)的作文800字。

7.我家的家風(fēng)作文400字。

8.家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文六篇。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇六

時(shí)間正在悄悄的流逝,而我們也正如小樹一樣的在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中,我們?cè)?jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但在我們的旁邊,總有一股力量在支撐著我們,不讓我們被風(fēng)吹歪、被雨打倒,這便這樣家風(fēng)。

家風(fēng)這樣一個(gè)端莊而又和諧的詞語,它博大卻又那么平凡。在我們的不經(jīng)意間,它已浸染了我們的心靈。每一個(gè)家庭的家風(fēng)都各有不同,零零散散,但細(xì)細(xì)體會(huì),這些家風(fēng)中都蘊(yùn)含了祖先對(duì)后代子子孫孫們殷切的期盼。家風(fēng)如一縷淡淡的清風(fēng),浮在我的心中,在歲月的長(zhǎng)流中,他用那飽含滄桑的`口吻,和我講敘當(dāng)年那些青澀往事。

那這樣一個(gè)深秋的下午,清涼的風(fēng)撫摸著一切,也許正這樣那輕柔的撫摸,使我忘卻了回家的時(shí)間。此時(shí)的我正在與我的同學(xué)在大街上玩輪滑,颼颼的風(fēng)從我的耳邊刮過,我們的歡笑聲壓過了一切,一圈一圈在村里繞著,不知道疲倦也不知道休息,一圈又一圈,小孩子天生好動(dòng),也許我正符合這一點(diǎn)。其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的回家,而我卻玩的不亦樂乎。太陽似乎也等的不耐煩,緩緩的下山,只漏出那斜斜的半邊、絲絲的光線為我照亮回家的路,但我絲毫不懂得回家,依舊在那里滑,仿佛沒有察覺大街上只剩下我一個(gè)人。而此時(shí)家里的媽媽,卻這樣急壞了,他們?cè)儐栁业耐瑢W(xué),在村里到處找。太陽下山了,村里的道路上只有我和那清冷的月亮掛在天邊,此時(shí)也想起了要回家。我悄悄的回了家,看見這樣坐在排椅上,同樣才回來的爸爸,不禁訕訕一笑。爸爸立即起身打電話給媽媽。不一會(huì)兒,媽媽回來了,我看見媽媽連外套都沒穿,圍裙也沒摘,頭發(fā)有些凌亂,她的眼光里滿這樣擔(dān)憂。我低下了頭,知道自己犯錯(cuò)了,但媽媽并沒有責(zé)罵我。晚飯過后,我才想起我還有作業(yè)沒寫,有些后悔。我在房里寫作業(yè),也許這樣太認(rèn)真并沒有察覺媽媽的靠近。媽媽給我端了一杯熱水,說“孩子,任何人做事情之前,都要有時(shí)間觀念,你可以玩但這樣不可以一玩就忘記了時(shí)間,忘記了其他事情,這樣會(huì)給別人帶來不必要的麻煩。如果你不能很好的規(guī)劃時(shí)間,你就不會(huì)順利完成自己一天中應(yīng)該做的事,這樣你就把一天浪費(fèi)掉了。還記得魯迅說過的話嗎?時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還這樣有的。規(guī)劃時(shí)間也這樣節(jié)約時(shí)間的一種方法。孩子,答應(yīng)媽媽,在做任何事情之前都要規(guī)劃好時(shí)間,”媽媽在一邊輕輕地說,“這一次媽媽陪著你?!薄岸??!蔽逸p輕的答應(yīng)了。那一晚,在媽媽的陪伴下,我在深夜才完成了作業(yè)??粗鴭寢屻俱驳娜蓊?,我把媽媽的話深深的印在了心中。我想,那一晚我會(huì)永遠(yuǎn)記住。從那以后我的家訓(xùn)里多了一條“會(huì)規(guī)劃時(shí)間”。這條家訓(xùn)一直在提醒我,而媽媽的那一晚也一直在提醒我。

滄桑歲月,家風(fēng)從我的生活中悄然拂過,卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中,再回憶家風(fēng)的韻味,尋覓那份屬于人生的美好。那些年,那些事,還有那個(gè)夜晚,雖然已隨落花在那個(gè)悲涼的秋天埋葬,可思緒總愛懷念,懷念的不這樣那些事,而這樣那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇七

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

說到家風(fēng),其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說:“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條:誠實(shí),守信,健康,和睦?!倍?,對(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

誠實(shí)就是不要說謊。記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了,看見地下的玻璃杯碎片,問:“誰干的?”我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,小魔鬼說:“別承認(rèn),你會(huì)挨批的!”小天使說:“誠實(shí)最重要呀!”在一番糾結(jié)之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說了實(shí)話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”,結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你承認(rèn)就好??烊ツ脪咧惆?”

而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒有疾病;和睦就是一家人幸??鞓返厣钤谝黄?。

有了這四條家風(fēng),我明白了做人的準(zhǔn)則,我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇八

家風(fēng),這樣勤儉,這樣正派,這樣俠義,這樣擔(dān)當(dāng),這樣仁義……家風(fēng)的含義可謂萬千,無所不包,很難說具體這樣什么,但它表現(xiàn)出來的又這樣具體的,看得見的。下面介紹一則關(guān)于家風(fēng)的小故事。

兩位母親爭(zhēng)論:孩子的性格這樣內(nèi)向好還這樣張揚(yáng)好?誰也說服不了誰,一位母親認(rèn)為孩子內(nèi)向了,進(jìn)入社會(huì)要吃大虧,另外一位母親認(rèn)為孩子太張揚(yáng),進(jìn)入社會(huì)容易犯大錯(cuò),在不同的指導(dǎo)思想下,社會(huì)交往能力相對(duì)弱一些的“內(nèi)向孩子”,吃了什么好大的虧倒沒有聽說。

不難看出,家風(fēng)事關(guān)人的成長(zhǎng)甚至人的一生,家風(fēng)“無節(jié)操”“無底線”,后果很嚴(yán)重;當(dāng)然,人品好、有作為的人,其身上也少不了良好家風(fēng)刻下的痕跡。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇九

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

家訓(xùn),字典上是這樣解釋:指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng),由此可見家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:“做人最基本的品質(zhì)是誠實(shí)?!彼?,我認(rèn)為我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”;我家的家風(fēng)便是誠信。

小時(shí)候的我也是個(gè)不折不扣的壞孩子:調(diào)皮、惡作劇、撒謊、搗蛋,這自然是家常便飯。然而二年級(jí)時(shí)的那一次壞事改變了我,讓我這個(gè)實(shí)打?qū)嵉膲暮⒆?,不再搗蛋,不再頑皮。

記得那時(shí),我才只有八歲,上二年級(jí)。那時(shí)學(xué)校里,我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有七八元的零花錢,天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢,每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學(xué)拿著零食在那邊吃邊炫耀,我的心里就直癢癢。

平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙打開了抽屜,從里面拿走了零零碎碎的紙幣,合計(jì)大約一百元。第二天,我從小店里買回了一包夢(mèng)寐以求的好多魚。幾天過去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。一個(gè)星期過去了,錢已經(jīng)用了三十元左右。拿錢的第二個(gè)星期,媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢沒了。終于,在一次吃飯時(shí),媽媽問起我:“宣宣,你知不知道媽媽的錢哪里去了,你有沒有拿?”

“沒有,我沒有拿?!甭牭綃寢尩牟閱?,我不自不覺得緊張起來??刹还芪以趺囱陲?,也掩飾不了自己的緊張,媽媽還是看出來了。第二天,放學(xué)回來就看見媽媽板著一張臉?!爸煲庑眿寢尳兄业拿?,生氣地說,“你到底有沒有拿我的錢!”剛進(jìn)家門,就聽到媽媽這樣說,我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著?!澳阏f什么?聽不見,大聲點(diǎn)?!蔽翌┝艘谎蹕寢專路饗寢尩念^上冒煙著火了。于是,我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。

我提心吊膽地寫著作業(yè),突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分,慌慌張張地下樓了??匆妺寢屨谝巫由系戎?,“你這個(gè)小孩,媽媽真的教不好了,只能把你交給警察?!蔽乙宦?,嚇得差點(diǎn)尿褲子:怎么辦,怎么辦,媽媽不要我了。

“媽媽,我再也不敢了,你不要把我交給警察?!?/p>

“不行,媽媽打你你也不改,好好說你又不聽,我實(shí)在沒辦法教你了。”媽媽說著,拿出手機(jī)打給了舅舅,讓他冒充警察來嚇我,當(dāng)時(shí)的我并不知情。媽媽和警察說了幾句,就讓我接電話。

警察問我:“你就是朱意宣嗎?”

“是?!蔽液鼗卮稹?/p>

“剛才你媽媽電話打給我說,你偷家里的錢,要我把你帶走,是這樣嗎?”

“嗯,警察叔叔你不要帶走我,我下次會(huì)改的,不會(huì)再做壞事了。我會(huì)好好聽媽媽的話,做個(gè)好孩子?!?/p>

“那這次我就不帶你走,但你要好好聽媽媽的話,如果下次再做壞事,我就對(duì)你不客氣。”警察兇巴巴地說。

掛掉電話,我伈伈睍睍地說:“媽媽,警察的聲音怎么和舅舅的聲音一樣。”

“警察和舅舅都是男的,聲音當(dāng)然一樣了?!?/p>

這件事過后,我再也沒做過壞事了。我家的家訓(xùn)就是如此,媽媽教育了我,讓我明白了做人要誠實(shí),失信就是失敗,要想成功最基本的也是誠實(shí)。這就是我家的家訓(xùn),更是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。

現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的.和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的`時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十一

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。我們家家規(guī)有這幾條:1誠實(shí)守信、2自強(qiáng)自立、3勤儉節(jié)約、4尊老愛幼、5勤讀書、讀好書。這些數(shù)目也是有講究的,家風(fēng)有的條,家規(guī)也是有的條,這是希望我們做什么事都要“十全十美”,因?yàn)?加5等于10嗎。

觸犯家規(guī)是很嚴(yán)重的,有一次,我拿著問同學(xué)借來的'漫畫書回家看,結(jié)果被媽媽看見了以后,當(dāng)場(chǎng)就被告掑了,我還賠了那個(gè)同學(xué)五元錢。這是因?yàn)槲铱吹眠@本書并不是“好書”,而是一本有暴利圖片的漫畫“壞書”。

還有一次,我把家里的鉛筆全都扔了,被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發(fā)現(xiàn)了這些東西,于是媽媽問我:“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的?”(其實(shí)媽媽已經(jīng)知道是我扔的了)我說:“一半是我扔的,一半不是我扔的,”媽媽說:“那它還能長(zhǎng)腳自己跑進(jìn)垃圾筒里了嗎”?媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)了我一頓。一是因?yàn)槲也徽\實(shí)守信,二是因?yàn)槲覜]有勤儉節(jié)約,所以罰我閉門思過了一個(gè)小時(shí)。

這就是我們家的家規(guī)、家風(fēng),如同法律一樣不可觸犯。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十二

家風(fēng),是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗。是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代,也稱門風(fēng);家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨;家規(guī),是祖上對(duì)家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,和諧的家庭構(gòu)建和諧的社會(huì)。家風(fēng)作為家庭祖輩留傳下來的良好傳統(tǒng)與風(fēng)氣,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起到潛移默化的作用。美滿幸福的家庭,孩子是幸福的,他們的心理也是積極向上。生長(zhǎng)在詩書禮儀之家,孩子必然知書達(dá)禮,為人坦蕩。想讓自己的孩子成為什么,向何處發(fā)展,家長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)以身作則,率先垂范。如此,才有教育的說服力與影響力。

優(yōu)良的家風(fēng)成就優(yōu)秀的孩子,不良的家風(fēng),也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極具破壞力的負(fù)面作用。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的家長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)著力提高自己的修養(yǎng),做一位品質(zhì)高尚的人,用自己高尚的人格營造優(yōu)良的家風(fēng),通過優(yōu)良的家風(fēng),造就優(yōu)良的孩子。

家風(fēng)是一種氛圍,一種基因,一種文化,一種氣質(zhì)。這種氣場(chǎng)雖然廣泛存在,但是,諸多家長(zhǎng)卻很難用言語總結(jié)、概括、表達(dá)出來。有心的家長(zhǎng),理性的家長(zhǎng),有文化的家長(zhǎng),要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)、提煉家風(fēng),使無形的東西有形化,以更加積極有效的方式呈現(xiàn)給孩子,讓孩子飽受給養(yǎng),獲得家風(fēng)的精神饋贈(zèng)。

在新的歷史時(shí)期,社會(huì)形勢(shì)的多樣化,意識(shí)形態(tài)的復(fù)雜化,更需要我們家長(zhǎng)以良好的家風(fēng),對(duì)孩子實(shí)施積極的引導(dǎo),讓孩子受到健康精神的浸染與科學(xué)思想的熏陶。對(duì)于家庭流傳下來的精神營養(yǎng)作為年輕的父母一定要加以繼承與發(fā)展,諸如勤儉持家、艱苦奮斗、尊老愛幼等等,要將老一輩的囑托與希望予以實(shí)踐,并以自己實(shí)際的行動(dòng),對(duì)自己的下一代言傳身教,將優(yōu)秀的文化基因與氛圍傳遞給孩子,植入他們純潔而幼小的心靈。

良好的家風(fēng)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)主流,要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入其中,成為行動(dòng)的準(zhǔn)則與指南,家風(fēng)中優(yōu)秀的因素值得發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí)不合時(shí)宜的糟粕也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的剔除,要主動(dòng)營造民主、法治、文明、自由、開放的家庭風(fēng)氣,讓現(xiàn)代文明之風(fēng)吹進(jìn)小小的家庭,構(gòu)建新型的親子關(guān)系,對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。

我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的'生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!所以家風(fēng)家訓(xùn)是個(gè)寶!

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十三

每個(gè)幸福美滿的家庭總有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教故事。我的家庭也不例外,擁有屬于自己獨(dú)特的家風(fēng)。而這個(gè)家風(fēng)就如春雨般“潤物細(xì)無聲”的影響著家里每一個(gè)人的行為、滋潤著家里每一個(gè)人的心靈,我的家風(fēng)就是——孝順。

記得很小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴過我:“做人要孝順,要尊老愛幼?!蔽視r(shí)刻銘記著這句真理!并且爸爸媽媽也在身體力行著他們所說的`話。記得前幾天,太姥姥被小舅舅接到了北京。媽媽一聽到這個(gè)消息,便火急火燎的準(zhǔn)備好了太姥姥最愛吃的東西——雞蛋。然后又急急忙忙的去小舅舅家,看望太姥姥。別收,太姥姥雖然九十多歲了,但仍健健康康、生龍活虎的。媽媽一進(jìn)小舅舅家門,便忙坐到太姥姥身邊,與太姥姥嘮嗑。還不時(shí)講些家里的趣事,逗得太姥姥笑哈哈的。

不一會(huì),小舅舅便回來了。帶著大家一起出去吃北京的特產(chǎn)—北京烤鴨??绝喓苊牢?,不愧為北京的特色招牌,大家吃的很開心。而且大家也沒有忘記太姥姥,一直在給她夾菜。但是夾菜的,卻都是大人,一個(gè)小孩都沒有。想到這,作為這些小孩中較大的一位,我決定給太姥姥做一個(gè)烤鴨薄餅,讓她吃得開心。我做好了一個(gè),并且給太姥姥的薄餅里,少放了一些醬,怕她咸著。太姥姥見此,欣慰的笑了。我也因此開心極了。吃完飯,我和媽媽決定一起散步回家。因?yàn)椋Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!路上,媽媽喜滋滋的表揚(yáng)了我,說我真孝順,懂得孝順長(zhǎng)輩了!這時(shí),我的心像吃了蜜一樣甜。

“孝順”二字就是我的家風(fēng),它讓我在生活中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,

擁有了許多好品質(zhì)。我要牢牢記住這兩個(gè)字,并把“百善孝為先”作為我的家訓(xùn),銘記于心。使我從小就做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母的好學(xué)生。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十四

“沒有規(guī)矩不成方圓?!痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家規(guī)和家訓(xùn)。我家的家規(guī)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問問他們?cè)谧鍪裁?,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥?!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

“勤”就是勤奮?!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。

爸爸愛鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家規(guī)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家規(guī)和家訓(xùn)我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十五

家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

憶往昔,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來給我說,我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師,同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活特別艱苦,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!我想。

看今朝,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

而如今,奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十六

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會(huì)。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,長(zhǎng)輩說話,我們都要好好的聽,就算說錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩說的話,小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩沒有動(dòng)筷子,小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到長(zhǎng)輩到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十七

今天早上的時(shí)候,陽光明媚,爸爸媽媽說來說去的,商量著今天早上去哪呢?去小將?去回山?我決定了先去回山,再去小將。他們非常贊同我的意見。

我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆,我們坐著小轎車去了回山的方向上,沿著彎彎曲曲的盤山公路,我們到了回山。我們一起去回山的,不,不止我們?nèi)齻€(gè),還有哥哥姐姐妹妹一起來了,而且要一起去探親呢!

隨后我們吃了個(gè)午飯,說說家常話就下來了,我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下,爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了,我說先下樓了,我就“唰”的一下就跑到了樓下,我開始在樓下耐心的等待著,等了會(huì)兒,我實(shí)在等不下去了,我一個(gè)人跑了下來,大聲地跟媽媽說:“我在叔叔的理發(fā)店里等!”媽媽給我一百元去買水果,十元的橘子,還有一串香蕉,只要二十元,爸爸媽媽知道后,直夸我挺會(huì)買東西的。

我們的車子來了,和哥哥一起去小將看望外公外婆,我們說了幾句話,就下來了,下來前拿了很多東西,有毛豆,有青菜、菠菜,有番薯,還有野生的獼猴桃……收獲多多,這個(gè)星期看來不用買蔬菜了,都是綠色環(huán)保的蔬菜,我可有口福了。

我們回來了,一天的牢累并幸福著。開始整房間,爸爸媽媽正在整理自己的東西,我在整我自己的房間,你看,我們家的人多么的勤勞??!而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦!比如:媽媽吃東西前都要洗一遍手,就連我想要偷懶的`人也被我媽媽調(diào)教過來了。

你看看,這就是我們家的好家風(fēng)。

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十八

我們家的家風(fēng)是逐漸形成的。

那是一個(gè)冬天的夜晚。媽媽加班,很晚才回家,一進(jìn)門就直喊“胃疼”,爸爸緊張的問:“怎么了!趕緊到屋里躺著,我給你弄個(gè)熱水瓶吧!”爸爸看見我正準(zhǔn)備玩的“尖叫”飲料瓶,拿起來就要用,我當(dāng)時(shí)說什么也不同意,爸爸給我講道理,我也不聽,爸爸非常生氣,狠狠的打了我一下屁股。

事后,爸爸教育我:百善孝為先!要做到孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。是您,讓我明白了做人的道理。

在我一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)下午放學(xué)后,我不想上圍棋課外班,就自己跑回了爺爺家,還對(duì)爺爺撒謊:今天不上課外班。

爸爸知道后,嚴(yán)厲的告誡我:不要撒謊,要做誠實(shí)守信的人。是您,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。姥姥總是忘記吃藥,我悄悄地給姥姥做了一個(gè)提示牌,放到餐桌旁邊,姥姥很感動(dòng)。說我懂事了,我很開心!

現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了樂于助人,奉獻(xiàn)愛心。我參加了燕都小記者義賣報(bào)紙活動(dòng),用自己的勞動(dòng),為貧困兒童捐款,奉獻(xiàn)一份愛心。我很快樂!

“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,誠實(shí)守信,樂于助人”,這就是我們家的家風(fēng),它伴隨著我的成長(zhǎng),不斷地激勵(lì)我,教育我!

家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇十九

我們家的家風(fēng)是逐漸形成的。

那是一個(gè)冬天的夜晚。媽媽加班,很晚才回家,一進(jìn)門就直喊“胃疼”,爸爸緊張的問:“怎么了!趕緊到屋里躺著,我給你弄個(gè)熱水瓶吧!”爸爸看見我正準(zhǔn)備玩的“尖叫”飲料瓶,拿起來就要用,我當(dāng)時(shí)說什么也不同意,爸爸給我講道理,我也不聽,爸爸非常生氣,狠狠的打了我一下屁股。

事后,爸爸教育我:百善孝為先!要做到孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。是您,讓我明白了做人的道理。

在我一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)下午放學(xué)后,我不想上圍棋課外班,就自己跑回了爺爺家,還對(duì)爺爺撒謊:今天不上課外班。

爸爸知道后,嚴(yán)厲的告誡我:不要撒謊,要做誠實(shí)守信的人。是您,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。姥姥總是忘記吃藥,我悄悄地給姥姥做了一個(gè)提示牌,放到餐桌旁邊,姥姥很感動(dòng)。說我懂事了,我很開心!

現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了樂于助人,奉獻(xiàn)愛心。我參加了燕都小記者義賣報(bào)紙活動(dòng),用自己的勞動(dòng),為貧困兒童捐款,奉獻(xiàn)一份愛心。我很快樂!

“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,誠實(shí)守信,樂于助人”,這就是我們家的家風(fēng),它伴隨著我的成長(zhǎng),不斷地激勵(lì)我,教育我!

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家訓(xùn)家風(fēng)六年級(jí)篇二十

俗話說,“國有國法,家有家規(guī)”??梢?,家規(guī)的重要性。家風(fēng)是家規(guī)長(zhǎng)期以來所形成的一種風(fēng)氣,而孝敬父母是其中的一種家風(fēng)。

我爺爺現(xiàn)在年紀(jì)大了,腿腳不方便,走路需要拐杖來支撐。每到吃飯的時(shí)候,爸爸都會(huì)到爺爺房間里去,把爺爺扶到餐桌上來。有一次,爺爺走樓梯的時(shí)候,不小心摔倒了,腳骨折,被媽媽打電話接去了醫(yī)院,爸爸也從公司急匆匆地趕來。住院期間,媽媽每天都要去醫(yī)院照顧爺爺。幫奶奶擦臉,捶背,翻身,按摩,每次都累得滿頭大汗。我在一旁看著媽媽,想去幫忙,可是夠不到,幫不上忙。爸爸也很辛苦,每天都要開車送我去上學(xué),上完班還要急匆匆跑回醫(yī)院照顧奶奶。他們每天都如此,從不說累,一直到爺爺出院,我看著都很心疼。我看到爸爸媽媽有時(shí)吃不下飯,睡不好覺,每天都在為爺爺?shù)氖虑椴傩摹敔敵鲈阂院?,媽媽每天都?huì)準(zhǔn)備好各種有營養(yǎng)的飯菜,隔一兩天還煲補(bǔ)品湯給爺爺吃。在爸爸媽媽的細(xì)心照料下,爺爺?shù)纳眢w恢復(fù)得特別快,很快就能走路了。等爺爺好了以后,爸爸媽媽也松了一口氣,臉上的笑容也多了起來。這是愛的力量。

爸爸媽媽的這份孝心深深感動(dòng)了我,以后我也要像他們一樣,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。所以,我要直覺做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓他們操心。自己有時(shí)間的時(shí)候,就幫父母捶捶背,做做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)!

本文作者:北城沒有海。

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