通過寫讀后感，我們可以更好地理解書中的意義和作者的用意。在讀后感的過程中，不僅要關(guān)注作品本身，也要注重對社會現(xiàn)象、道德問題等的思考和思想深度的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望可以幫助大家更好地展示自己的思考和理解。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇一
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯的名著，其中《我的母親》這個章節(jié)給我留下了深刻的印象。主要內(nèi)容是：安利柯你對你母親說了些不尊敬的話。安利柯幾年前你患病時，你母親數(shù)你的脈博，算你的呼吸，擔(dān)心得至于啜泣。你對你母親說出那樣不該說的話!那是為要救你一時的痛苦不惜舍去自己生命的母親哩!
你一定要記住，在你的一生當(dāng)中，不可避免地會遭遇到各種各樣的不幸，品嘗各種各樣的艱辛，經(jīng)歷各種各樣的離別，而其中最痛苦的事情就是失去你的母親。
親人之間的關(guān)愛在人世間所有的感情當(dāng)中是最神圣的，而所有的親情之中，母愛是無私的，母子之情尤為珍貴!所以，對于自己的母親，絕對不能說一些失禮和不孝的話。
我小的時候，總是很不尊敬母親。還說媽媽這里做得不好，那里又說得不對了，還有時著急了打媽媽。通過我不斷的成長，我懂得尊敬媽媽，孝順?gòu)寢尅蹕寢屃恕?/p>
記得那是一個寒冷的冬天，晚上我高燒39。8℃。媽媽知道我發(fā)了高燒，就連忙幫我穿上衣服，抱著我去了醫(yī)院。而媽媽只穿了一件毛衣。醫(yī)生說要輸液，媽媽交了錢，然后一直撫摸我的頭說：“沒事了!病馬上好了!”到夜里，媽媽累得趴在床上睡著了，我很是感動，幫媽媽蓋上了被子。通過這件事，我懂得了我們應(yīng)該尊重我們的母親，不要說不尊重和失禮的話。因為每個母親都很勇敢、負責(zé)、辛苦、慈愛，一個母親必定就是一個偉大的英雄。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇二
胡適的母親在他的生命中充當(dāng)了兩個角色----嚴父慈母，事實上我們的生活中，母親也充當(dāng)了兩個角色，一個是慈母，一個是嚴師。
胡適對于母親的理解是他的母親嘴邊從來沒有一句傷人感情的話，她很有剛氣，不受一點人格上的侮辱，慢慢地耐心地教會胡適怎樣學(xué)得好脾氣，學(xué)得待人接物要和氣，要能寬恕人，體諒人。其實，在我們身邊的慈母也是這樣的，耐心地教你怎樣學(xué)習(xí)，直到懂得，只是你總是認為這不是愛，視而不見，你一直認為愛像空氣一樣，讓我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，可看了這篇文章我們可以細細地去觀察母愛在何處，在何方，也許就在你的身邊，在細微處。
胡適沒有父親，母親即是慈母，又是嚴父。胡適在《我的母親》里寫道早晨他總是第一個到校，預(yù)習(xí)好課文，再回家吃早飯，母親把胡適的學(xué)習(xí)管得很好。當(dāng)胡適做錯了事，在人靜時，母親會先責(zé)備胡適，再用行罰，罰跪等方式，無論怎樣痛，都不許胡適哭出來。
俗話說：“打是親，罵是愛。”其實在我們的生活中也經(jīng)歷過打、罵，即使不是經(jīng)常，但也刻骨銘心，記憶深刻。也許你認為打是痛苦的，但你不知道母親的心里也飽受折磨和煎熬，母親的心里也曾猶豫我該不該打，不打會讓孩子將錯就錯，打了孩子才能使孩子不走上歪路，才能在真實的生活里健康成長。打完后，母親也曾自責(zé)過，哭泣過，只是我們不理解父母。而胡適在14歲離開母親，一直感受到母親的這份愛，正是這位母親的嚴格成就了一位名人。
在生活中，母愛偉大而又平凡，正因為愛的細微處，才顯得溫馨、珍貴、美麗。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇三
平常人―千百萬母親中的一員，卻被寫得偉大，高尚。細細品來，文中似乎只能讀懂一個詞――母愛。至真至愛的親情中，母愛是最細致，最無私，最易體會的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
我的母親是一個農(nóng)民，但她對我一向十分嚴格。然而，年少的輕浮。張狂使我對母親的愛不屑一顧，還經(jīng)常與她吵嘴。可是，隨著斗轉(zhuǎn)星，時間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了。
今天，我赴考場考試，外面天陰沉沉的，不時地飄落一陣急雨。我母親這些天為我操勞，原來單薄的身體虛弱了許多。她撐著一把大傘，孤立在冷雨中。我怎么也忘不了我走了我走進考場的那一瞬間，母親眼眸中流出的信任與鼓勵，嘴角上掛著的一絲抹不去慈愛的微笑??????這所有的一切只有讓我更加感謝你――母親，在成長流逝的歲月中，我一定會替你分憂、解愁。
感謝這篇《我的母親》使我才真正讀懂了母親。人間真情，莫過于母愛!
我的母親讀后感讀我的母親有感篇四
讀了《新語文讀本》中的《我的母親》這篇文章，我覺得其中的奶媽是無比可敬。
《我的母親》大體內(nèi)容是：雖然奶媽不是“我”的親生母親，但卻像親生母親一樣無微不至的照顧“我”，因為她知道無母親的孩子的凄涼，所以她總是護著“我”。她不識字，卻經(jīng)常督促“我”勤奮讀書。當(dāng)考完試，得了好分數(shù)時，她為“我”快活，得了壞分數(shù)時，變愀然不樂，要“我”記住它盼望“我”用功讀書的話。后來“我”大學(xué)畢業(yè)，但抗日戰(zhàn)爭時，她卻沒有及時逃出，從此便再無消息。
這位母親雖然是“我”的奶媽，但是，她卻是有時和藹，有時嚴厲，盼望“我”用功讀書的好母親。他和故事中的繼母有著天壤之別，你看，灰姑娘的繼母、白雪公公主的繼母，都是狠毒的人，而“我”的奶媽卻是善良的人。她將“我”送進了上海，讓“我”在那兒念大學(xué)?！拔摇痹缫寻阉?dāng)做母親看待，而她更是全身心的照顧“我”，給“我”母親般的愛。
這篇文章使我想起了20xx年5悅12日的汶川大地震。當(dāng)時救援人員發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)去世的英雄母親，她身下還有一個嬰兒。顯然，她是為了保護孩子而被砸死的。母愛是溫暖的，母愛是偉大的，母愛是無私的，她會因為你而犧牲自己。
每次看到這篇文章，想到這些，我感到奶媽是無比的可敬和可憐。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇五
“他”是這篇文章的主角。他是一個患了脊索瘤，活不了多長時間的脊索瘤患者。但是，他還有一件心愿未了，即使他的病越來越重。他要完成的心愿就是想捐獻出自己的眼角膜，在這個愿望的背后，還有一個不為人知的愿望。
這個不為人知的愿望，就是要求受捐獻的人記住他母親的名字。他知道自己撐不住多久了，所以出此下策。
當(dāng)?shù)氐挠浾呗動嵍鴣恚鋼矶?，擠進了狹小的病房里?！拔也恍辛?，只想盡自己最后的力量，幫助別人吧。”瘦弱不堪的他回答了記者們的提問。
“除此之外，你還有什么別的愿望嗎？”一名記者問?！坝?！”他肯定地說，“母親把我辛辛苦苦地養(yǎng)大，現(xiàn)在又為我的病東奔西走，受盡煎熬，我卻一直沒有機會回報她。我只有一個愿望，那就是希望接受受捐獻者能記住我母親的生日，并在那一天，為她送去祝福。因為沒有母親就沒有我，更沒有我今天的捐獻。”說著他的淚水落了下來。
上面兩段是我最感動的兩段，它講述了作者的心愿。作者那種臨死前還想報答自己父母的感情真是少見，他用了另一種愛向母親表達自己對她深深的愛，與那種感激，和依依不舍的感情。這樣孝順的人，他是誰呢？他叫張海濤，35歲，這么年輕就面臨死亡，真是太可惜了，不是嗎？我們只能用最真摯的祝福祝他在天堂里幸福，快樂吧！
我的母親讀后感讀我的母親有感篇六
漸漸地十分鐘過去了，她依然還沒有來。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，細小的沙子吃盡了我的眼睛里，睜也睜不開，難受死了。突然聽到自行車的鈴聲，我急忙地跑過去一看，不是媽媽。我現(xiàn)在像迭進了萬丈深淵之中，爬也爬不上來，仿佛進入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時，隱約看見一位婦女向我的方向使來。她正在吃力的騎著自行車，滿頭大汗的。走進一看，竟然是媽媽。當(dāng)時我激動得熱淚盈眶，自己走到了天堂，滿心快樂?！白甙?，媽媽親切地對我說，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和媽媽的衣衫?；氐搅思遥吹綃寢屓頋裢噶说臉幼?，媽媽卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動了。
媽媽對我的好，我將永不忘記；媽媽對我的愛，我將銘記于心；媽媽對我的養(yǎng)育，我將無以為報；媽媽對我的期望，我不敢辜負。
通過讀《我的母親》這篇文章使我深深地受到了啟發(fā)，又依據(jù)西方的諺語說得好：上帝不能到每一戶人家里，所以上帝發(fā)明了母親。讓我了解到人間的大愛――母愛。我將用實際行動來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇七
自從看到冉云飛老師說了“胡適是一個微笑的反對者”之后，我一直懷想胡適為何會養(yǎng)成一個“微笑的反對者”，今讀了他的《母親》，才有所釋懷。
胡適的母親教子很特別。早晨，幼兒起床后第一件事就是問他昨天是否做過了什么錯事、說過什么錯話，引導(dǎo)他認錯后改正，動之以情、曉之以理，要他繼承父志，然后上學(xué)。并且，胡適的母親在對待兒子犯錯后的態(tài)度也容忍有度：嚴肅的目光，事小待到次日早上才提起，事大關(guān)起門來教訓(xùn)，“不在別人面前罵自己的兒子”，秉持“教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的”。這就給了兒子相當(dāng)?shù)淖饑?。這些印象在胡適的一生中是不會忘記的，所產(chǎn)生的作用也會是巨大的。我信。
思過――上學(xué)，一旦成為自覺的過程，有助于孩子謙卑性格的形成。上學(xué)后的表現(xiàn)自然受此約束，禮貌待人、學(xué)習(xí)效率高也在其中了。是一個事半功倍的育兒典范。絕妙！
胡適的母親遇事注重人格上的不受侮辱，不拖泥帶水，在她對待五叔的流言的處理上“直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休”，也對胡適留下深刻印象。這從邏輯上講應(yīng)該使胡適又會養(yǎng)成另一面“剛直不訶”的性格，如理直氣壯的陳詞、針鋒雙相對的斗爭。與冉云飛的“胡適是一個微笑的反對者”似有矛盾。問題是哪方面的性格特征主導(dǎo)了胡適呢？值得深究。
胡適在此文尾部說“我十四歲（其實只有十二零二、三個月）便離開她了，在這廣漠的人海里獨撲克混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人――我都得感謝我的慈愛母?！闭沾送扑?，胡適寫此文的年齡起碼在三十幾至四十歲之間了，一個人到了這個年齡，脾氣、性格已定型，既然他也沒說出受其他人、事影響，我看也是辜且可以相信的。
然而，一個人的性格是在后天社會環(huán)境中逐漸形成的，受人的價值觀、人生觀、世界觀的影響，在其青少年的生活環(huán)境已基本形成。這里可見到的只是胡適的性格中情緒特征方面，即情緒穩(wěn)定、心平氣和，或許說是一種謙卑的表現(xiàn)。而更多的更全面的探究或許在背后，期待手中有更多胡適資料的網(wǎng)友們提供更多的佐證，以期合成一個更真實、更全面的胡適性格特征。
我敬重胡先生，有和我一樣敬重胡先生的嗎？
我的母親讀后感讀我的母親有感篇八
看完豐子愷的《我的母親》，猶如纖纖細手拂過平靜的水面，內(nèi)心久久不能平靜。“人生真情，圣潔的母愛”，這是我對這本書的評價。
豐子愷的《我的母親》使人感到清新而樸實，內(nèi)容真摯感人。平常人——千百萬母親中的一員，卻被寫得如此偉大、高尚。
細細品來，從中我品出一個詞——母愛。親情中，母愛是最細致、最無私、最易體會到的。想想我的母親，心中竟蕩起了一絲絲內(nèi)疚。
母親一向?qū)ξ液車栏?，因此，年少猖狂的我對母親的愛不屑一顧，還時常與她斗嘴，有時常抱怨老天爺對我的不公：為什么要賜給我一個不愛我，對我又嚴格的母親。可是，隨著自己慢慢地長大，思想也成熟了，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。
今天，我要去參加比賽，天上的云似乎很害羞，躲了起來。同時，烏云哥哥走了過來，占據(jù)了白云姐姐的位置。漸漸地，小雨滴似乎很高興來到人間，迫不及待的往下竄，害怕晚了一步就看不到美好的景物似的。這些天，母親一直為我操勞，原本母親的身體就已經(jīng)很單薄了，現(xiàn)在又虛弱了許多。她撐著一把傘，站在雨中。我永遠忘不了那一瞬間，母親眼中流露出的信任與鼓勵，嘴角流露出一抹慈愛的微笑，這抹微笑，帶給了我很大的力量，我要永遠珍藏在我心底的最深處。
“昔聞長者言，掩耳每不喜”這是文中的句子。每次聽到母親的嘮叨，我就很煩，但這嘮叨中卻隱藏著一份無私的愛，感謝豐子愷的《我的母親》，使我真正讀懂了母親。“人生真情，莫過于母愛”。這是我的領(lǐng)悟。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇九
看完豐子愷的“我的母親如芊芊細雨佛過平息的琴弦，心情久久不能平靜，此時，我多想高呼一聲；”人生真情，圣潔的母親。豐子愷的《我的母親》文風(fēng)清新而樸實，內(nèi)容真摯而感人。平常人——千百萬人母親的一員，卻被寫的偉大高尚。
細細品味，文中似乎只能讀懂一個詞——母愛！
至真至愛的親情中，母愛最細致，最無私，最易體會。
正如文中所言：“昔聞?wù)哐?，掩耳每不喜”。每次聽到母親的嘮嘮叨叨總是不高興，認為自己已經(jīng)長大了。但“有媽媽不覺兒女高”畢竟，在母親眼中，我仍需要關(guān)心。
感謝這篇《我的母親》使我才真正讀懂了母親，人間真情。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇十
在很早以前，她就創(chuàng)造了很多的生命，生下了她的孩子。
在眾多的孩子里要數(shù)人類最聰明了。她時常和他打鬧嬉戲，用甘甜的乳汁哺育他們，教他們走路、唱歌，陪他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。在他們傷心時，她耐心地安慰；在他們跌倒時，她扶起他們；在他們快樂時，她也露出了笑容。她給了他們吃的、穿的和住的。在她的細心照顧下，他們慢慢長大。
終于有一天，她聰明的孩子取得了巨大的成就（神舟五、神舟六升空等）。她高興得熱淚盈眶，激動得睡不著覺。她的孩兒們還在繼續(xù)成長著。她在一旁鼓勵著，期待著。期待能看到孩子們更好的成績。
可是，她越來越覺得自己的身體一天比一天弱：頭發(fā)——森林一根根掉落；血液——江河變得越來越黑；空氣也不像以前那樣新鮮了，到處烏煙瘴氣。她受不了了。
她去看了醫(yī)生。醫(yī)生告訴她，這一切都是人類的錯。她不相信，她不相信，自己的孩兒竟會傷害親手撫養(yǎng)他們長大的母親。她和醫(yī)生差點因為這事而吵了起來。她傷心，痛苦。整天以淚洗面，病也一天天加重。醫(yī)生告訴她，只有人類才能治好她的病，給她拾起頭發(fā)，洗臉，洗澡——打掃環(huán)境，排除那些難聞的氣味，減弱煩躁的.聲音，哪怕只是端杯熱茶?？墒牵暮⒆記]有這樣做。他們依然投身于建筑中，忙得熱火朝天，早已忘記了給了他們一切的母親。
她依然蹲在門口盼望著……即使刮風(fēng)下雨，即使烈日當(dāng)空，她也不肯移動半步。即使身體越來越弱也同樣堅持著。她一直都不怪他們，她相信，總有一天，他們會來救她。
她一直都相信著！
我的母親讀后感讀我的母親有感篇十一
我的媽媽今年有38歲了，她中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
媽媽的脾氣很怪，發(fā)火的時候很兇，我們都不敢惹她。好的時候很溫柔，對我很嚴格。記得有一次，放學(xué)以后我去鄰居家玩，到天黑才回來，媽媽到處去找我，甚至找到學(xué)校，找了很長時間，回到家后，媽媽狠狠的罵了我一頓，她對我說：“以后放學(xué)回來，先回家寫完作業(yè)，再出去玩，免得家人擔(dān)心?！睆拇艘院?，我就改掉了這個壞習(xí)慣。
媽媽雖然對我很嚴格，但這一切都是為了我好，我一定要把媽媽的話時時記在心里，隨時提醒自己，在家里爭取做個媽媽的好孩子，在學(xué)校爭取做個老師的好學(xué)生。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇十二
“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親?！薄F(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語，那種對母親刻骨銘心的真情流露，一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》，我也不禁潸然淚下，深感它對每一個已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個的哲理——用真愛換取真情的一生。
胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里，母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴父兩個角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學(xué)會怎樣去做人。事實證明，胡母的慈愛和嚴厲，實踐了她作為家長的責(zé)職，也贏得了孩子對她的尊敬，這不得不讓我們對她肅然起敬，同時我們從中也悟到了的家庭教育的真諦：真愛等于愛而有度，嚴而有格。
人們常說，家長是孩子的第一任老師，是的，家庭教育既是啟蒙教育，又是終身教育。美國、英國、日本等發(fā)達國家面對新世紀(jì)的教育，明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實施。由此可見，家庭教育在現(xiàn)代社會教育中的重要地位。我國的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng)，孟母、岳母教育子女的家喻戶曉，但是現(xiàn)代家庭，大多是獨生子女，教育實實在在存在著這樣一個誤區(qū)：愛而無度，嚴而無格。對孩子的“溺愛”“寵愛”，使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機會，形成任性、自私、自理能力差等；另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”，過高期望成泡影，使不少家長失去了教育方向，一種“看不見的災(zāi)難”，嚴重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明，家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂，因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn)，讓更多的孩子在的家庭教育中得到真愛。
胡適在《我的母親》中是這樣說到他的既是慈母又是嚴父的母親的：她每天催我早起、早學(xué)，要我學(xué)父親做一個完全的人；她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，在我犯錯時，無論怎樣重罰，母親總不許我哭出聲來，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的；我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話，母親很剛氣，不受一點人格上的侮辱。胡母對孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進，母親的言傳身教影響了胡適的一生，母親的人格魅力使胡適成為了一個大度、大氣、大智的一代名人，胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里，我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn)，我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新、新氣象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個又一個，一批又一批新時代的好家長的成長、成熟、成功。
轉(zhuǎn)眼間，我們離開《我的母親》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應(yīng)該遠離我們，特別是教育戰(zhàn)線上的工作者，又其是教師，既是知識的傳播者，又是人類靈魂的塑造者，我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！
《我的母親》中，把愛比成很多，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量，是教育中所不能缺少的。真情需要付出，真愛必有回報，有情的日子才是好日子，有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對母親的真情、真愛，同時他的作品也告訴了我們一個顛撲不破的真理：唯有真愛才能換來真情。愿全望子成龍、望女成鳳的父母們，每一個教育工作者，都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等于愛而有度，嚴而有格。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇十三
今日重陽節(jié)!
爸爸不到七點電話詢問我“中午回家吃飯否”盡管我沒有睡醒，白天還有好多閑事，但是我還是毅然答應(yīng)父親回家，爸爸高興地囑咐我勿忘帶“菜刀”回去，他給我們磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......這個世界最終真心關(guān)心你的人只有自己的爸媽!
九九重陽父母節(jié)，登高插庾年己衰。
浩浩江水千尺深，誰人報完哺育恩?
日月星辰似流瀅，少小輕狂游子心。
古人教人盡孝道，敬上蟠桃以慰心!
借此佳節(jié)之際我感謝您：父親、母親，您的笑顏似燦爛的陽光照亮了我的世界，您給予我的安慰和鼓勵支持我度過一切艱苦，兒子一定會孝敬你們二老，同時為天下所有的老人們送上一句祝福，寫下您的動人詩篇：祝他們心曠神怡，安康幸福，健康永久，快樂同在!
胡適的.父親在他五歲過世，他母親23歲時守寡，承擔(dān)者操持家務(wù)和撫育子女的重任，
作者著重描寫的就是與母親相依為命的童年經(jīng)歷。
胡適開篇并沒有直接寫母親，而是寫自己童年中的幾件小事(前后跨越九年)，看似無意，實則為下文寫好母親做鋪墊。當(dāng)順勢轉(zhuǎn)為正題，選取幾個與母親有關(guān)的重點事例作陳述，以委婉平實的言語描述了母親愛子情深、教子有方、氣量大、性子好、代人仁慈、溫柔又不失剛氣的情懷與個性，將一中國傳統(tǒng)農(nóng)村典型寡婦形象生動地展現(xiàn)在讀者面前。篇尾點明母親是影響自己的性格及人生道路的第一人。
全文脈絡(luò)層次，清洗分明，文字文筆流暢明白如話，娓娓道來，感人至深。
更能使我們理解到當(dāng)時，母親含辛茹苦教子成龍的追求，又寫出大家庭環(huán)境作為后母維系家庭關(guān)系的不易，表達了愛子對母親的深深敬意和綿綿無盡的懷念。
建議大家認真讀讀母親對胡適“做人的訓(xùn)練”這對作者的少年乃至一生的重大影響，由此表達對母親的理解和感激。
臨收筆的時候腦袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉......
謹以此篇讀后感敬獻給我的父母大人!
我的母親讀后感讀我的母親有感篇十四
胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里，母親人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴父兩個角色，既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學(xué)會怎樣去做人。胡適的母親教子很特別。早晨起床后第件事就是問他昨天是否做過了什么錯事、說過什么錯話，引導(dǎo)他認錯后改正，動之以情、曉之以理，要他繼承父志，然后上學(xué)。并且，胡適的母親在對待兒子犯錯后的態(tài)度也容忍有度：嚴肅的目光，事小待到次日早上才提起，事大關(guān)起門來教訓(xùn)，“不在別人面前罵自己的兒子”，秉持“教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的”。這就給了他相當(dāng)?shù)淖饑?。胡適的母親遇事注重人格上的不受侮辱，不拖泥帶水，在她對待五叔的流言的處理上“直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休”，也對胡適留下深刻印象。但她也是慈母，我小時候“害了年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母”。
在胡適成長的道路上，母親對于她的影響是最大的，即使家境窘迫，即使要靠典當(dāng)首飾過日子，還是寧肯自己遭受困窘，硬要借錢買下他想得到的《圖書集成》這部書，可見她是位注重智力開發(fā)的開明的母親，也可以從這些小事折射出我們耳熟能詳?shù)哪蔷湓挘嚎蓱z天下父母心。
這篇文章用最樸實的語言描述了最偉大的母愛，通讀全文我們感受到的對母親的那種強烈的敬愛讓人深受感觸。胡適最為書香門第的后代，在幼年時接受的便是傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛的倫理教育。
忠孝禮義是我們中華民族的幾千年道德行為的精辟的總結(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。其中的孝文化作為中華民族的傳統(tǒng)文化的重要組成部分，影響巨大，源遠流長。百善孝為先，孝是德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”，中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，自古以來就把“孝”視為切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提，認為“孝”是美德之首。古有虞舜孝感動天，東漢孝女曹娥救父投江，今有鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例，還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類，無不折射出孝文化的光輝。從這個意義上來說，贍養(yǎng)父母，孝敬父母是天經(jīng)地義的事，使我們做人根本。我們每個人為人子女的都應(yīng)該當(dāng)懂得感恩，崇尚孝道，做好份內(nèi)之事。當(dāng)我們的父母老去的時候，不會有子欲養(yǎng)而親不待的感嘆…。
我的母親讀后感讀我的母親有感篇十五
很暖的周末。我的母親執(zhí)意要回鄉(xiāng)下為老屋油漆門窗。
老屋并不算太老，迄今也只是三十幾個年頭，是鄉(xiāng)下小村里唯一一幢青磚灰瓦的房子。在我的母親眼里，它一直是她魂牽夢繞的結(jié)，是她心中永遠的家。以至于從老家搬來城里十幾個年頭了，她還總是念念不忘地嘮叨著老屋的諸多好處。
我對家的概念是無法與我的母親等同的。也許并不是代溝的問題，而是兩個女性對生活對家庭的理解觀念不同吧。老屋是我的母親嫁了父親之后親手一點點蓋起來的，我的母親常常提起這段事。說那時因為生產(chǎn)隊需要扒掉她跟父親結(jié)婚后棲身的兩間小小東廂，才給了這塊地基。生產(chǎn)隊里派了人工來幫忙蓋新房子，很短的工期，必須加了夜班地蓋，因此我的母親也成了蓋房子隊伍中的主力。而父親，因為在外地工作，除了托人找機會買回些上梁用的木料及小村人羨慕的青磚灰瓦外，就沒有再幫上一點忙。
我看向我的母親伸出來的手，原本修長的手指不再是那般青蔥圓潤，無名指上有一處凸現(xiàn)的疤痕，象在記敘著那些歷盡磨難的從前。
想來，我的母親那時的愉悅并不限于此，更多的是對那些美好生活的憧憬吧？！
這種失落我是無法感知的，雖然我走出老屋的時候十幾歲了，可是我們總要成長，總在追求著另一種溫馨舒適的生活。城里干凈整潔的衛(wèi)生間、沒有泥濘與雞屎狗糞的街道，是我倍覺舒心的首要原因。我用現(xiàn)代化的洗滌工具快捷對待那些看起來還是很干凈的衣物，童年的老屋無論曾有過怎樣的樂趣，都已漸漸地不留痕跡地走出記憶了。
只是，每年我都會陪我的母親回去看老屋，看它是否還有著如昨的容顏。依著父親的意思，早就把它廉價賣給村里人了。因為它對于現(xiàn)在的我們來說一無所用，并且在連雨的季節(jié)還要搭上小小的惦念。我的母親說，那房子梁木不好，瓦片也時間太久了，得提防著它會漏雨，會塌陷。那年是被生產(chǎn)隊催著蓋的房子，什么都是湊合的……說這話的時候她的眼光是溫柔的，沒有一點哀怨。我知道，那是她的驕傲，是她憑借自己的雙手搭建的愛的小巢，在那小巢里，她靠著自己的倔強與勤勞，靠著自己的智慧與節(jié)儉，繡花、織網(wǎng)地忙個不挺，養(yǎng)活了我跟妹妹長大，而父親微薄的工資則被她一點一點積攢了下來還了蓋房子時借的錢。
所以，我的母親是斷然不許別人打老屋主意的。她說即使塌掉也不會賣的，況且她是不會讓它塌掉的。每年，找了陽光明媚的天氣，她央我?guī)剜l(xiāng)下看它，就象看望多年未見的老朋友。
說著說著，也會自顧笑了，村人就調(diào)侃她說，那還是搬回來住吧！她也連聲應(yīng)了好，只是要等外甥女再大一些。
多大才算大呢？我也不知道，這話已經(jīng)被她說了七八年了，依舊在說。只是每次從鄉(xiāng)下回來之后，她的心情都會出奇地好，就好象城里就真的沒有了陽光，城里的被子就真的從未曬過似的。
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