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走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇一
在書櫥隔成的長廊里，在中華經(jīng)典的陳列前，輕撫著一張張潔白的書頁，默讀著《詩經(jīng)》、《史記》、李白、蘇軾的名字，崇敬和莊嚴(yán)的情感油然而生，我思想的觸須饑渴的探進(jìn)歷史，探入浩浩中華五千年的文明。吟詠著那些厚重而又清新的文字，感受著一個民族不屈的忠魂，我的血液如同涌動的黃河長江強(qiáng)烈地撞擊著我的身體。
透過歷史的煙塵，我用心靈去感知著熱血凝成的忠魂。
于是，我看見了屈原從《離騷》中走來，披發(fā)行吟在汨羅江畔，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在多災(zāi)多難的楚國，屈原探求著救國救民的真理。我看見文天祥從《指南錄》中走來，在伶仃洋里高聲吟唱，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，面對著入侵者的利誘，他毅然南歸，表達(dá)著對南宋和人民的忠誠。我還看見了持節(jié)牧羊的蘇武，精忠報(bào)國的岳飛，橫掃倭寇的戚繼光，替父從軍的花木蘭。我看見了林則徐點(diǎn)燃的火光，將虎門的天空渲染得瑰麗而又壯觀；我看見渣滓洞的江姐，把鐮刀斧頭的旗幟繡成了對新中國的向往與期盼。
撫摸著這些滾燙的文字，拜謁著這些不屈的靈魂，他們對國家和民族無限的忠誠，足以驚天地泣鬼神，彪炳千秋，橫絕千古。
拂去千年的風(fēng)塵，我打開了《詩經(jīng)》，透過風(fēng)雅頌賦比興的文字，我走進(jìn)了那些不知名姓的歌者的內(nèi)心，我讀出了他們對勞動的贊美對剝削的詛咒對愛情的追求。翻閱那部百看不厭的《論語》，我體悟到了圣人先哲的博大與深邃，他們的哲思像天上的星辰照亮了我們迷惘的雙眼，他們的睿智給滾滾紅塵引來了一泓思想的清泉。翻開《杜工部詩集》，我在浣花溪的草堂里會晤了“窮年憂黎元”的杜甫，我聽見了他對“朱門酒肉臭”的鞭撻對“路有凍死骨”的同情，我感受到了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷；翻開《李太白詩集》，我領(lǐng)略了一代詩仙的曠世風(fēng)采，見識了“黃河之水天上來”的奔放，感受到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的氣節(jié)與傲骨。
走進(jìn)《夢溪筆談》，我讀出了科學(xué)家的執(zhí)著與探究，走進(jìn)《本草綱目》，我讀出了醫(yī)學(xué)家懸壺濟(jì)世的仁愛，走進(jìn)《徐霞客游記》，我飽覽了祖國河山的秀美與壯麗。
魯迅說：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……他們是中國的脊梁。
今天，撫摸著這些經(jīng)典，誦讀著這些不朽的文字，感受著綿延不絕的民族的忠魂，凝視著用正直和不屈挺立起的脊梁，我還看見了浩浩蕩蕩的后來者，他們秉承了先祖的血脈，他們繼承了民族的希望；他們忠誠于祖國，他們忠誠于人民，他們忠誠于繼往開來的民族振興大業(yè)。我也一遍遍地默讀著他們的名字：雷鋒，錢學(xué)森，焦裕祿，孔繁森，牛玉儒……
老師們，同學(xué)們，“最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮”。
中華經(jīng)典是前人留給我們豐厚的文化遺產(chǎn)，是先祖對我們的無私饋贈，讓我們接收這份高貴的禮物吧。
在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典，用思想的圣水洗濯世俗的污染，用崇高的精神充盈我們的內(nèi)心。讓我們的心靈沐浴文字間五彩斑斕的陽光，讓我們心靈感知書卷中博大精深的思想；讓我們的思想在先哲的啟迪下變得睿智，讓我們的生命在美的陶冶中得到升華。
來吧，朋友，走進(jìn)中華經(jīng)典，讓書香浸潤心靈，用平平仄仄的旋律，釋放我們的激情，表達(dá)對不屈的民族精神的禮贊！
來吧，朋友，走進(jìn)中華經(jīng)典，讓書香浸潤心靈，用鏗鏗鏘鏘的文字，抒發(fā)我們的豪邁，傾訴對祖國未來最美好的憧憬！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二
“不要玩游戲了，讓我?guī)阕哌M(jìn)中華經(jīng)典?！?/p>
在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機(jī)，尋找著這個突然出現(xiàn)的聲音。中華經(jīng)典?是書嗎?那么這個聲音的來源是——書架。我看向書架，疑惑地問：“是你要帶我走進(jìn)中華經(jīng)典嗎?”
剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個陌生的環(huán)境——一個由書構(gòu)成的世界。一串字跳到了我面前，我定睛一看：中華經(jīng)典。
我的眼睛只是忙于看這個奇妙的世界，以至于等我看累了，閉上眼，躺在“草”上后，才聞到一種沁人心脾的香味，我用力感受著。突然，我意識到，這是書香!我的心似乎被撥動了。
我隨手拿過一本書，西游記，這幾個熟悉而又陌生的字使我打開了書。
合上書，我竟看完了，我不可思議的盯著手上這本《西游記》，或許是被孫悟空的正義，勇敢所激勵，又或許是為唐僧一行人取經(jīng)而擔(dān)憂，焦慮，《西游記》，栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒，有無奈，憤恨，不服......這些我從未品嘗的如此透徹。
在好奇心的促使下，我又拿起了一本書，《紅樓夢》，總聽到別人說讀這本書的感受，今天我也能自己體會了。
合上書，我看完了，我還是不可思議的看著這本《紅樓夢》，摸摸臉頰，竟有淚水，或許是被林黛玉的情緒所感染，或許是因?yàn)榻Y(jié)局而感到失落，《紅樓夢》有著更多的感情，讓我發(fā)現(xiàn)了埋在心底的感情。
“是時候讓你回去了?！?/p>
我猛地睜開眼睛，是的，這是我的房間，而且我還在流口水，我拿的不是書，而是手機(jī)。
難道我只是做了一個夢嗎?我努力回憶著剛剛發(fā)生的事。
我知道，我永遠(yuǎn)不會忘記這個夢，我會繼續(xù)走進(jìn)中華經(jīng)典!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇三
在我國悠久的歷史長河中，前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)的精神食糧—書籍，《論語》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……都是中華經(jīng)典著作，然而就這幾本“小小”的書，讀后卻使我受益匪淺，特別是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》更是讓我愛不釋手，它增長了我的知識，啟迪了我的智慧，成了我最忠實(shí)的伙伴?！度纸?jīng)》這本書由南宋王應(yīng)麟所著，是傳統(tǒng)文化中的奇葩，該書深入淺出，情真意切，概括出了中華五千年的歷史變遷。書中給我留下印象最深的一句話是“子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為?！备嬖V我們少年時代學(xué)習(xí)不努力，日日復(fù)年年，待白了少年頭就一事無成，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒讀這句話之前，我整天坐在電腦旁玩游戲，學(xué)習(xí)成績像老和尚的帽子一樣，平不拉塌，成績總是在70分—80分之間晃蕩。但讀了這句話后，我感觸頗深，自主學(xué)習(xí)的意識逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也芝麻開花—節(jié)節(jié)高，看如今，我已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了?！兜茏右?guī)》這本書由清代李毓秀所著，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范?！兜茏右?guī)》影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。書中給我留下印象最深的一句話是“出必知，反必面；居有常，業(yè)無變?！备嬖V我們：出門的時候不要忘記告訴父母，回來不要忘記通報(bào)一聲；居住的地方一定要安穩(wěn)，工作也不能隨意變動，免得父母擔(dān)憂。以前我總是背著媽媽偷偷地出去玩，讓她經(jīng)常為我的安危擔(dān)驚受怕，但我還是我行我素，沒有認(rèn)識到自己的錯誤，在學(xué)校做錯的事我也經(jīng)常給媽媽撒謊，就這樣，我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”，成績也一落千丈。經(jīng)過反復(fù)誦讀理解這句話，我終于知道了自己的錯誤，行動上也變得規(guī)矩多了，成績也提高了一大截，連媽媽都說我變乖了，與原來比真是大不相同了！中華經(jīng)典讓我學(xué)到了很多很多，成了我生活的良師益友，它將與我的成長一路同行。我讀中華經(jīng)典
現(xiàn)在的年輕人似乎更熱衷于流行的快餐文化，曾幾何時，《水煮三國》《大話西游》等歪解經(jīng)典的書籍充斥市場。但在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界中，若想保持一顆寧靜平和的心，則需要潛心經(jīng)典。這時，世界不再喧囂，我心不再浮躁，情隨書動，寵辱不驚。
經(jīng)典是敏銳的目光，善良的心趣，睿智的大腦進(jìn)行的縝密思維的結(jié)晶。民族經(jīng)典是一個民族精神的精髓，無論何時，汲取中華民族的精髓、走近中華經(jīng)典，我們就能讀出那些閃爍邦家之光的精神。
品三國，我回到千年之前刀光劍影，鼓角錚鳴的戰(zhàn)爭場面。在漢室衰微，群雄割據(jù)，三國鼎立的亂世里，英雄輩出，有“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹孟德，有足智多謀，神機(jī)妙算的諸葛亮，也有雄姿英發(fā)卻心胸狹窄的周公瑾……三國合縱聯(lián)合?？酌魃鄳?zhàn)群儒、七擒孟獲、六出祁山的故事家喻戶曉。全書為我展示了宏偉的戰(zhàn)爭場面與明爭暗斗的機(jī)關(guān)權(quán)謀，帶給我震撼人心的美感。
史學(xué)的經(jīng)典是睿智的，她讓我用前人的經(jīng)驗(yàn)透視當(dāng)今的紛紜，以選擇自己的人生坐標(biāo)；文學(xué)的經(jīng)典是唯美的，她讓我用前人的審美來捕捉當(dāng)今的生機(jī)，以享受自己的人生樂趣；哲學(xué)的經(jīng)典是深邃的，她讓我用前人的智慧詮釋當(dāng)今的信仰，以培養(yǎng)自己的人生操守。
我讀中華經(jīng)典，沉浸詩詞之間。朝可謁太白，暮可訪子美，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；北可馳騁于塞外草原，觀“大漠孤煙直，長河落日圓?！钡膲衙溃峡绍U躅在江南雨巷，賞“明月松間照，清泉石上流?！钡难胖?，更可與王摩詰一同“行到水窮處，坐看云起時。”！
我讀中華經(jīng)典，陶醉美文之中。臨桌而坐，書頁輕翻。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬；羨東坡把酒臨風(fēng)，慕易安泛舟蕩漾；與老莊逍遙世外，同孔孟頓悟人生；高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長亭古道，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
我讀中華經(jīng)典，不僅領(lǐng)略大師手筆融于字里行間的文學(xué)魅力，而且感受經(jīng)典帶給我們獨(dú)具特色的美感。經(jīng)典是永恒的，它穿越漫漫的歷史長河，仍舊閃耀光芒。
品讀中華經(jīng)典吧！她使我丟棄幼稚和浮華，帶給我理性和高雅和豐富的內(nèi)涵和無窮的樂趣！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇四
中國，一個傳說的神話，在歷史中笑傲。
中國，也是我們的家，一個有著悠久歷史文化的家；一個有著無數(shù)名勝古跡的家；也是一個充滿愛與關(guān)懷的家。正是這個家，在滾滾的歷史洪流中翻天覆地地變化著。
小時候，我住在小磚屋里，屋子里擠滿了人：爺爺、奶奶，還有我們五口小家。早晨，天蒙蒙亮?xí)r，爸爸媽媽就推著小推車去種田，晴天，日照當(dāng)頭；雨天，則只能用草帽遮雨遮陽，繼續(xù)彎身在田地之中。
后來，我終于上學(xué)前班了，早上要和媽媽一起起床，還要背起大書包，和鄰居家伙伴一起上學(xué)。
記得那次，下著大雨。我照樣和鄰居曉敏一起去上學(xué)。那雨水“噼里啪啦”拍打著我們的身體，眼看學(xué)校就在眼前，可腳下的那條泥濘的道路卻成為了又一個難關(guān)，突然覺得目的地一下變得那么遙不可及。
我們只好卷起了褲腳，把鞋提在手上，一小步一下步，小心翼翼地在漲高了的“泥水”中行進(jìn)著，或者在下一秒，下一分鐘，或者是你，又或者是我——不小心滑倒在“泥水”之中。
短短的一段路，對于我來說卻等于繞地球轉(zhuǎn)5圈。
好不容易來到學(xué)校，卻只能坐在殘缺的桌椅上，一塊小小的黑板，破爛破爛的窗戶……“咚咚咚”，雨水從天而降，抬頭一看——屋頂穿了好幾個洞。
一眨眼，2年過去了，我已是7歲的一年級小學(xué)生了，并且搬到了大城市里來。
來到大城市——順德。到處都是車水馬龍的景象和熙熙攘攘的人群。隨后，我們一家搬進(jìn)了出租屋里，盡管對于本地人來說，我們?nèi)匀皇恰靶〖摇?，但對于我們來說，已是如入天堂……
不久，我踏進(jìn)了新學(xué)校的大門，“哇！”我不禁驚嘆了一聲，那裝上自動系的大門；高高的教學(xué)樓、教師宿舍和辦公室；還有那教師里的“機(jī)器”和新桌椅……還有，那窗戶還干凈過我家的墻呢！真想走過去親它們一口。
現(xiàn)在，又過了4年，我已經(jīng)是五年級學(xué)生了，家里變化更大了，買了小車，搬進(jìn)了更大的家里，吃上更香的飯，還有作為娛樂節(jié)目的電腦……
短短六年，我家發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的“大家‘——中國，也變化了不少。
經(jīng)歷了四川大地震、奧運(yùn)會……到現(xiàn)在的臺風(fēng)?？晌覀冎袊鴱牟荒懬?，萬眾一心，幫助同胞兄弟，用愛感化了一切天災(zāi)與人禍。
一句話，我們中國正在騰飛，從而是我們的生活更好了。中國人，讓我們從心中吶喊，祝福：“中國！我愛你！”
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇五
——在“文化中國”主題班會上的講話
文/沈青弋
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是“藝術(shù)ip傳經(jīng)典，中華文化潤心田”。
“千般荒涼，以此為夢，萬里蹀躞，以此為歸?！睌?shù)千年光景輪換，中華文化繁花簇簇盛開。而如今歷承經(jīng)典，開啟新章，中華文化正以嶄新的方式融入我們生活的方方面面。
“歲月失語，惟石能言?！?p>戲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在時光洪波中流轉(zhuǎn)出同光十三絕的滟滟光影；書法勾連不斷，隨著兔缺烏沉展現(xiàn)出古代名士的風(fēng)流姿態(tài)；漢賦辭藻華美，于歲月長河里沉淀著大一統(tǒng)時代的恢弘氣度。“文化上真正的高峰可能是被云霧遮蓋數(shù)百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間?！闭缬嗲镉晗壬裕覀儾荒軆H僅通過文創(chuàng)表面的模樣去認(rèn)識其本質(zhì)，應(yīng)當(dāng)從接觸文創(chuàng)產(chǎn)品起，去認(rèn)識文化的深刻內(nèi)核和意義。同學(xué)們，讓我們借藝術(shù)ip之東風(fēng)，走近意蘊(yùn)深厚的中華文化，了解中華文化之精髓！接觸文創(chuàng)產(chǎn)品能從靈魂深處激起我們對中華文化的深切認(rèn)同，激發(fā)我們深入探究中華文化的精神。
事實(shí)上，愈深入了解，我們愈會感慨中華文化底蘊(yùn)之深厚?！拔拿鱴xx，千古未絕者，為我無雙；和天地并存，與日月同光?！痹鰪?qiáng)文化自信，點(diǎn)燃我們發(fā)揚(yáng)光大中華文化的熱情，推動中華文化走向世界。文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)xxx族強(qiáng)。當(dāng)今世界舞臺上，文化發(fā)揮著越來越重要的作用。作為新時代青年，我們也可以借文創(chuàng)東風(fēng)推動藝術(shù)ip及其衍生品走出國門，通過我們的講述將它們和中國故事鏈接起來，讓世界驚嘆于精美文創(chuàng)產(chǎn)品的同時了解中華文化的魅力。
同學(xué)們，讓我們自覺承擔(dān)起傳播中華文化的責(zé)任，在立足傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上與時俱進(jìn)，不斷對外輸送著來自東方的古老卻歷久彌新的智慧，向世界展現(xiàn)文明風(fēng)采的同時，也讓中華文化在交流中熠熠生輝！
藝術(shù)ip傳承經(jīng)典，中華文化滋潤心田。
同學(xué)們，讓我們?nèi)嘉幕孕胖?，揚(yáng)中華文化之帆，從了解和掌握中華文化起，共同攜起手來，以文化鑄魂，憑自信逐夢，在世界舞臺上落落大方地講好我們的中國故事，發(fā)出我們的中國聲音！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
邏輯清晰，行文流暢。
正如小紙條自己在練筆后面梳理的那樣“結(jié)構(gòu)：藝術(shù)ip及其衍生品推動文化走進(jìn)日常生活——通過在日常中接觸文化產(chǎn)品，激發(fā)我們對文化本身內(nèi)涵的興趣，深入了解文化——在深入了解文化的基礎(chǔ)上，我們要自覺推動文化走出國門。（整體是遞進(jìn)的）認(rèn)識文創(chuàng)產(chǎn)品——了解文化內(nèi)涵——文化走向世界”?？梢钥吹?，文章按照遞進(jìn)的邏輯順序，從現(xiàn)象到意義到做法，層層深入，搖筆寫來，邏輯清晰，非常流暢。我們在練筆的時候，也可以像這位小紙條一樣，先大致列一下自己的行文框架，梳理一下寫作思路。想清楚了，再動筆寫作，就不會出現(xiàn)寫著寫著就不知道自己寫了什么的現(xiàn)象了。語言優(yōu)美，流暢自然。
這篇練筆的文字非常流暢自然，讀起來給人文從字順的感覺。在流暢自然中，又時不時冒出富有美感的句子，比如說“戲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在時光洪波中流轉(zhuǎn)出同光十三絕的滟滟光影；書法勾連不斷，隨兔缺烏沉?xí)r展現(xiàn)著古代名士的風(fēng)流姿態(tài)；漢賦辭藻華美，于歲月長河里沉淀著大一統(tǒng)時代的恢弘氣度。”運(yùn)用了排比的修辭手法，用詞典雅精致，優(yōu)美動人。走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇六
“五十六個星座，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華、愛我中華、愛我中華、愛我中華……”每當(dāng)聽到這首《愛我中華》這首歌時，我就會激動不已。
如果有人問你，你最愛什么？大家會說是爸爸和媽媽，但是我的首選答案是：我愛我的祖國——中國！
回顧過去，我看到中國人民同心協(xié)力，將侵略者趕出中華；我看到港澳回歸時，每個人都在默默地祈禱：“五、四、三、二、一、零！”大家歡呼雀躍，心潮澎湃，流下了激動的淚花。
感受現(xiàn)在，當(dāng)人們知道奧運(yùn)會在中國舉辦時，當(dāng)中國健兒奪取金牌，五星紅旗冉冉升起時，我堅(jiān)信：不論你身在何處，你都會為之驕傲和激動。因?yàn)椋覀兌际茄S子孫！
展望未來，中國已經(jīng)越來越向世界科技強(qiáng)國靠攏，國家經(jīng)濟(jì)也越來越發(fā)達(dá)，在國際舞臺上，也越來越展現(xiàn)出一個強(qiáng)國的風(fēng)采。
作為學(xué)生的我們，雖然沒有生活在戰(zhàn)爭年代，但是我們卻有一顆熾熱的愛國之心！或許一個人一生也做不了一件轟轟烈烈的事情，可是，在我們生活中卻隨處可見愛國之舉：植樹、種花、栽草、節(jié)約用水、垃圾分類堆放等等，這些微不足道的事，但我們大家一起做，我相信，祖國母親會變得更加美好！
同學(xué)們，我們是祖國的花朵、祖國的未來和希望。讓我們以實(shí)際行動，使祖國更加繁榮昌盛、更加絢麗多彩！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇七
微風(fēng)拂面而過，捧一卷詩書，茗一杯香茶，聽窗外雨聲，勾起萬千思緒，走進(jìn)了中華文化的世界。
閱詩書
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！薄对娊?jīng)》中短短兩句，將思念之情淋漓盡致地?fù)]發(fā)出來，隨帶星星點(diǎn)點(diǎn)的憂傷，更有一種尋尋覓覓的信念。不愧孔子云：“詩三百篇，一言以蔽之，曰：‘思無邪?！?/p>
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！薄半m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”《離騷》中的屈原，向往美德，縱使九死一生也不后悔，粉身碎骨也永不變心。此堅(jiān)定，此志向，尤其是奸人謀害而能改變的？
“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！别嵉拿髟轮?，蘇軾感慨道。生老病死，人之常情，月皆有陰晴陽缺，好好珍惜大好時光，能與家人團(tuán)圓便已足矣。
捧一卷詩書，陶醉其中，中華文化所釀之詩書，豈不香矣？
茗香茶
茶之香，不同于美酒之醇厚，不拘泥于樹葉之清香，茶之味，乃世間之獨(dú)一無二。
“人間有仙品，茶為草木珍，美譽(yù)入杯樽，茶之榮也；清茶濾心塵，茶之德也?！遍e暇時候沏杯茶，清香溢滿小屋。端起杯，輕輕吹去那漂浮的茶葉。輕啜一口，微微的苦澀，濃濃的清香，通體的疲倦蕩然無存，諸多的煩惱悄然遠(yuǎn)逝，遐思也飄遠(yuǎn)了。
此時之美好，乃茗一杯香茶，置身于茶之中華文化。
聽雨聲
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，自古詩人皆愛觀雨。廊下聽雨，隔窗望雨，皆有不同的趣味。
窗外下起了細(xì)雨，淅淅瀝瀝的，別有一番風(fēng)味。大千世界皆為一片天空，但中華之雨，其風(fēng)趣乃獨(dú)一無二。
中華之雨伴隨中華文化，得其精華，隨詩書之朗讀聲，讓人置身于中華文化之世界。
捧一卷詩書，茗一杯香茶，聽窗外雨聲，中華文化之精華于其中。走進(jìn)中華文化的世界，樂在其中。
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇八
這是一次令我難忘的北京游，讓我的心也隨這北京之旅一起飄揚(yáng)。
——題記
還未走進(jìn)中華世紀(jì)壇，我的腳步卻不自主地停了下來，原來是被它那奇異的外形吸引住了，在圓形大盤上一根尖尖長針直刺蒼穹。我迫不及待地向前走去，去探個究竟。
望著腳下這260米的路，從南向北鐫刻了距今300萬年前到2000年間的歷史事件，我的內(nèi)心感慨萬千，人類歷史文明走過多少漫長歲月，中華民族在歷史長河中銘刻上令人驕傲的印跡和智慧。
我氣喘吁吁地爬上那一層層臺階，感受著人類文明艱難跨出的一步步歷程。站在靜止的回廊與旋轉(zhuǎn)的壇面上，我仰望著前方，胸襟隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)，內(nèi)心油然而生出一種君子自強(qiáng)不息，厚德載物之感，想到《周易·乾》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句古話。登高懷古的同時，我的思緒分出一縷想到了千里之外的爸媽，爸爸一見到《京江晚報(bào)》刊載的小記者北京之旅消息，就決定給我報(bào)名，讓我放飛隨小記者旅游北京。我知道，爸爸的心底還有著一個目的，感受歷史文化，在感受北京的歷程中，鍛煉我，潛移默化地讓我成長。
走在北京城，風(fēng)拂著頭發(fā)，最近讀到的康熙年間劉蔭樞的故事涌上心頭?？滴跄觊g，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后，想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。但是子女卻反對他：“您當(dāng)了一輩子高官，我們卻沒沾到一點(diǎn)光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們?！眲⑹a樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就想用事實(shí)告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創(chuàng)，靠天、靠地，不如靠自己?！睘榱藦氐紫⒆觽円蕾嚫改傅男睦?，他以象征性的十五兩白銀低價(jià)把橋“賣”給了官府。
老天從不辜負(fù)有心人，日后他的孩子都成了國家的棟梁之材。
不能日夜沉浸于父母的愛護(hù)下，讀萬卷書，行萬里路，才能胸懷天下。作為90后，我們也從來不想成為溫室中長大的花朵，站在世紀(jì)壇，心不僅與歷史碰撞，這一時刻也與父母拳拳之心聯(lián)通，在游歷中感受祖國大好河山以及人文薈萃，讓心有所觸動，讓人有所進(jìn)步。
一路觀景，一路感觸。我來到了xxx臺，看見來自周口店猿人遺址的火種，熊熊火焰象征著人類文明永遠(yuǎn)傳承；我來到兩條涓涓細(xì)流旁，這兩條細(xì)流象征著黃河與長江，一直奔涌向東，流過大地，奔向大海，哺育著人類文明歷史。
現(xiàn)場親歷，零距離感受人類文明發(fā)展史，和以往從書本上閱讀大有不同，不再是一讀而過，不再是掩上書卷就扔一旁，心中真切地蕩漾著對中華文明歷史的驕傲，肩膀上也感受到一種責(zé)任，不由得默默祈禱，希望人類文明能像周口店傳承而來的火種、能像奔涌不息的長江黃河。將來，歷史的書寫也會落在我們這一代人的肩上，并且我們也要再向下一代傳承。
再見了，中華世紀(jì)壇！我揮一揮手間，我的腳步已經(jīng)有了新的開始！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇九
我的家鄉(xiāng)——孝義，有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中被稱為“孝義三寶”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是：皮影、木偶、碗碗腔。今天，我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識。
最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因“影樂”而制作。最初，制作皮影的原料——牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下，把手剃掉，用推桿把光禿禿的牛皮壓平，就可以開始制作皮影了。但是，現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無瑕的牛皮可以用機(jī)器制造出來了。
制作皮影的步驟：
一、 制定樣子
古人一般家里都很窮，為了節(jié)省材料，經(jīng)常先確定好皮影的形狀，再制作皮影。
二、 刻形狀
用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動，手不動。工具是刻刀，有十多種之多。
三、 染色
用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。
四、 固定。
把皮影的身體、頭、四肢、手、腳通過上面的小洞相互連接在一起，再將木棍插到小洞中，這樣一來，皮影就制作完畢了。
我們267班的皮影實(shí)踐小組去了孝義市博物館胡師傅那里了解和參觀了皮影的制作過程，又去天福廣場皮影藝術(shù)研究會觀看了皮影戲和了解皮影的操作方法。進(jìn)入會場之后，我們各自做到自己挑選的椅子上。和藹可親的候會長便親自給我們講解演皮影戲的需求，將麻油燈發(fā)出的光照在麻紙上，使麻紙發(fā)亮，就可以演戲了。引人注目的皮影戲開始了，今天表演的節(jié)目是《西游記大變化》。我們?nèi)褙炞⒌挠^看著，果然是“大變化”呀！孫悟空和白骨精爭斗不止，變化多端。臺上的師父在認(rèn)真地操作，正因這熟練的手藝，皮影戲才會變得如此栩栩如生。臺下的觀眾，有的會心一笑，有的爽朗地大笑……皮影戲表演結(jié)束了，師傅們允許我們到后臺自己操作皮影，能親自操縱木偶，別提有多過癮了！皮影參觀結(jié)束了，我們意猶未盡地離開了皮影研究會。
通過這次實(shí)踐活動，我們了解了孝義的皮影藝術(shù)并且愛上了皮影。但是，我們也了解到，孝義皮影現(xiàn)在面臨著即將失傳的危險(xiǎn)。我們要將皮影這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去！傳承傳統(tǒng)文化，我們義不容辭！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十
在一個充滿生機(jī)的大地上，有著長久的歷史：有的是充滿偉大的，有的是充滿悲傷的，有的是充滿悲憤的……
在我小時候，我對祖國沒有多大的感情，有時甚至討厭他，在有人死去時我就對祖國說：“你為什么不挽救那些死去的人?！彼麤]回答我，我罵他：“原來我國人民不值得關(guān)心?！彼琅f沒有回答，只是沉默。我想好愚昧啊。聽爸媽說祖國他經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，過去人們?yōu)榱藸帄Z這個國家曾經(jīng)發(fā)動戰(zhàn)爭。但我們中國也被外國侵略過，我們中國人民團(tuán)結(jié)起來打退了外國侵略者。
上了初中我多了一門功課—?dú)v史，一想到要背那么多東西，還有對以前中國的腐敗無能的厭惡，我頭就有些暈、有些疼。可我和它似乎合得來，開始有些好奇。后來我對歷史有一種特殊的感覺，只是有些陌明的親切，不知是有興趣還是喜歡上了文明古跡，想摸個透，我對那些兵馬俑、莫高窟等很感興趣，因?yàn)槟嵌际俏覀兊淖嫦扔H手打造的。漸漸我開始接受這個國家。
我對祖國了解的并不多，祖國卻沒有讓我感到自卑，反爾卻留給了我深刻的印象。那次2008年1月的大雪，影響了人民回家過年，路上結(jié)滿了厚厚的冰，當(dāng)我在新聞報(bào)紙上和電視上看到時，我卻冷笑的說：“自作虐，不可活。”誰叫你們破壞環(huán)境的。但我完全想錯了，從一些文章上我看到了祖國的付出，在此之間人們互相傳遞水、飯盒也就是傳遞溫暖與希望。也不知祖國能否原諒自己，我有些茫然，但我相信可以。
還有那次大地震，我國人民都非常振奮，都在盡自己最大的努力去幫助災(zāi)民，有的捐款，有的送衣服，有的寫信，有的到災(zāi)區(qū)幫助。我們的國家動用了十幾萬解放軍前來救災(zāi)，他們不顧艱險(xiǎn)，冒著生命危險(xiǎn)把災(zāi)民從災(zāi)難中解救出來，國家還調(diào)動了起重機(jī)、飛機(jī)、直升機(jī)、快艇……在災(zāi)難中，災(zāi)民也在互相幫助，互相努力度過難關(guān)，他們臉上都透露著不服輸?shù)木瘛?/p>
在這有著古老氣息的大地上，有這樣一個國家，他的人民團(tuán)結(jié)，友愛，互助、偉大。這就是我偉大的祖國：中國。
中華魂征文12-06
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十一
在一個炎熱而快樂的暑假，我校與柳湖小學(xué)的師生在乾西鄉(xiāng)湖頭村大禮堂一起開展“校村結(jié)對雙堂雙進(jìn)”的實(shí)踐教育活動。我們在張大伯的帶領(lǐng)下來到湖頭村的文化大禮堂進(jìn)行參觀。
首先我們走進(jìn)了農(nóng)作具紀(jì)念館，那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠，扇稻谷的風(fēng)車，灌溉農(nóng)田的水渠，耕地的耙和犁，捕魚的魚簍等農(nóng)耕文化用品。我對風(fēng)車很好奇，不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對我說：“先把稻谷倒進(jìn)去，然后慢慢搖這個把手，輕的稻谷飄走，重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊還有：馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著這些不再使用的用具用品，我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書法屋。屋xxx滿了書法和水墨畫，這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法，他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞，真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”，我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等，都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅！讓我看到村民對文化藝術(shù)的熱愛和流傳。
我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋里面擺放著游客參觀后寫下的詩詞，真是優(yōu)美！張大伯說他們村還要建設(shè)兩堂七廊，傳播文明！
張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個湖，以前里面有三潭映月，所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠，水是臭臭的，是劣五類水。經(jīng)過治理成了干凈的“小西湖”，水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹，已有二百多年了，呈現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景！
雖然短短的一個半小時就結(jié)束了這次活動，卻讓我學(xué)到了知識，開拓了視野，見識了傳統(tǒng)文化藝術(shù)，欣賞到了鄉(xiāng)村的美麗！意識到保護(hù)環(huán)境是多么的重要！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十二
暑假里，爸爸和媽媽都忙著迎接教師綜合能力考試。一天，媽媽拿著一份報(bào)紙對我說“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。這首詩你能背全嗎？”我一聽樂了，這不是我們小學(xué)三年級中華經(jīng)典誦讀上的一首古詩嗎？我馬上背了出來：《早春呈水部張十八員外》：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！?/p>
媽媽說：“真不錯，這是湖南省高考作文題目：根據(jù)從提供的唐詩中讀出的意境和哲理寫一篇800字議論文或記敘文。許多高三學(xué)生看了這個題目也是一片茫然?！?/p>
這首詩我們老師教我們讀過，詩歌強(qiáng)調(diào)了“潤如酥”的春雨和若隱若現(xiàn)的淺草色所組成的早春景色的可愛，帶給人們無窮的遐想與美感。
告訴你們一個小秘密，我爸媽雖然是老師，可是有些問題還得請教我——一個五年級的小學(xué)生。這不，星期二的早上，爸爸又來“考”我：“背幾句送別的詩句給我聽聽？”
“簡單，張口就來：與君離別意，同是宦游人；
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；又送王孫去，萋萋滿別情；渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新；勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人；寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤；莫愁前路無知己，天下誰人不識君；桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流——”爸爸滿意而去。
七月二十四日，爸媽去縣高中考試?？荚嚱Y(jié)束，爸爸一進(jìn)家門就問我：：“落霞與孤鶩齊飛，下一句是什么？”我不假思索：“秋水共長天一色。”“唉，我寫成了明月共長天一色。看來今后要向兒子學(xué)背古詩文了。”“很樂意收你這個學(xué)生。哈哈——”
中華經(jīng)典古詩文給我?guī)砹藷o窮的樂趣和自信，我能不愛她嗎？
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十三
“不要玩游戲了，讓我?guī)阕哌M(jìn)中華經(jīng)典?！?/p>
在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機(jī)，尋找著這個突然出現(xiàn)的聲音。中華經(jīng)典？是書嗎？那么這個聲音的來源是——書架。我看向書架，疑惑地問：“是你要帶我走進(jìn)中華經(jīng)典嗎？”
剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個陌生的環(huán)境——一個由書構(gòu)成的世界。一串字跳到了我面前，我定睛一看：中華經(jīng)典。
我的眼睛只是忙于看這個奇妙的世界，以至于等我看累了，閉上眼，躺在“草”上后，才聞到一種沁人心脾的香味，我用力感受著。突然，我意識到，這是書香！我的心似乎被撥動了。
我隨手拿過一本書，西游記，這幾個熟悉而又陌生的字使我打開了書。
合上書，我竟看完了，我不可思議的盯著手上這本《西游記》，或許是被孫悟空的正義，勇敢所激勵，又或許是為唐僧一行人取經(jīng)而擔(dān)憂，焦慮，《西游記》，栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒，有無奈，憤恨，不服……這些我從未品嘗的如此透徹。
在好奇心的促使下，我又拿起了一本書，《紅樓夢》，總聽到別人說讀這本書的感受，今天我也能自己體會了。
合上書，我看完了，我還是不可思議的看著這本《紅樓夢》，摸摸臉頰，竟有淚水，或許是被林黛玉的情緒所感染，或許是因?yàn)榻Y(jié)局而感到失落，《紅樓夢》有著更多的感情，讓我發(fā)現(xiàn)了埋在心底的感情。
“是時候讓你回去了。”
我猛地睜開眼睛，是的，這是我的房間，而且我還在流口水，我拿的不是書，而是手機(jī)。
難道我只是做了一個夢嗎？我努力回憶著剛剛發(fā)生的事。
我知道，我永遠(yuǎn)不會忘記這個夢，我會繼續(xù)走進(jìn)中華經(jīng)典！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十四
愛我中華！我愛我的祖國。我的祖國是世界上最美最偉大的祖國，我為自己是一名中國人而感到無比的自豪和驕傲。
祖國，我愛您悠久的歷史和璀璨的文明，在漢唐等時期，我們祖國曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國家。蔡倫的造紙術(shù)、孔子的儒家文化、春秋戰(zhàn)國時代的百家爭鳴……，這些深厚的文化底蘊(yùn)是國人的自豪。
我為祖國的強(qiáng)大崛起而感到驕傲，我深知“百善孝為先”是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們首先要做到尊敬父母，尊敬長輩，如果這些都做不到，更談不上愛國了。孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。試設(shè)想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國、奉獻(xiàn)自己的人物？所以，我們要孝敬父母，而我作為一名在校生，現(xiàn)在的最好方式是以實(shí)際行動好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)和諧相處，注意自己的一言一行，遵守校規(guī)，尊敬老師，做一名合格的二外中學(xué)生。
“國”是一個大家庭，那學(xué)校就是一個小家庭，我愛我的學(xué)?！尻柖猓趯W(xué)校，我們要尊敬老師，老師是我們?nèi)松缆返闹该鳠?，有了他們的教?dǎo)，才讓我懂得了如何做好一名中學(xué)生，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校我們要和同學(xué)親如兄弟，在學(xué)習(xí)和生活上要互幫互助。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保護(hù)學(xué)校的一草一木，學(xué)校是我們的“家”，我們要讓小“家”干凈整潔，同時我們要保護(hù)環(huán)境，讓大“家”干凈。
“愛國”其實(shí)是一個“言行”。在家里，一句親切的問候，可以溫暖人心；在學(xué)校，一個燦爛的微笑，可以構(gòu)建美好；在國家，一句愛國誓言，可以雄壯人心！從你做起、從我做起、從身邊的小事做起，用你我的真情，愛我中華！
我們是祖國的明天，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的，相信用知識可以改變所處的環(huán)境。要相信自己，努力學(xué)好文化知識，提高自己的素質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)，放飛夢想，鑄就祖國明天的輝煌！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十五
文/為君沉吟
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我講話的題目是：九萬里風(fēng)鵬正舉，文創(chuàng)之責(zé)吾輩挑。
越來越多的文創(chuàng)產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活，傳統(tǒng)文化的墨汁漸漸滲入現(xiàn)代生活的宣紙上，化成了一個個美麗的圖案。面對著日益火熱的文創(chuàng)市場，我深刻地感受到：華夏文化博大精深，中國故事源遠(yuǎn)流長。作為一名中國人，我無比自豪；作為祖國的未來掌舵者，我們承擔(dān)著文化的傳承與創(chuàng)新之重任。
國之青年，需揭開傳統(tǒng)文化的面紗，走進(jìn)她，聆聽她娓娓道來的故事。
高雅藝術(shù)和文物并非高高在上，其實(shí)傳統(tǒng)藝術(shù)就在我們身邊，文物也并非冰冷地躺在博物館里。當(dāng)國學(xué)經(jīng)典朗朗上口時，我們好像聽到了戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)馬嘶鳴；當(dāng)湯匙盆罐叮當(dāng)作響時，我們好像看到了精美的陶瓷琳瑯滿目；當(dāng)漢服悄悄浮現(xiàn)于街頭時，我們好像感受到了沙漠上絲綢之路的浩浩湯湯和駝鈴聲的斷斷續(xù)續(xù)……
其實(shí)，誠如斯言“藝術(shù)本就來源于生活”，如果我們擁有一顆細(xì)微的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，藝術(shù)和文物是歷史的符號亦是生活的符號。走進(jìn)生活，走進(jìn)博物館，你會發(fā)現(xiàn)面紗背后，是一張張熟悉的臉龐……國之青年，需了解國之文化，關(guān)注藝術(shù)產(chǎn)品，感受她深厚的文化底蘊(yùn)。
國之青年，唯有創(chuàng)新性傳承中國文化，才能更好的發(fā)揚(yáng)華夏文明，講好中國故事。
“凡益之道，與時偕行”。五千年的上下求索，中國文化沉淀下來的深厚底蘊(yùn)是每一個中國人的財(cái)富，文化的傳承與創(chuàng)新也將會是一條漫漫長途。吾輩少年需肩挑重任，方可實(shí)現(xiàn)中華文化的偉大復(fù)興！我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
層次清晰，觀點(diǎn)明確。
這位小紙條的觀點(diǎn)層次相當(dāng)清晰，阿君一看就特別喜歡。開篇就點(diǎn)出了中心思想，每個人都承擔(dān)著傳承與創(chuàng)新文化的責(zé)任，然后從“靠近文化”“了解文化”“創(chuàng)新文化”三個角度進(jìn)行論述，由表及里，層層深入，邏輯非常清晰明了，每一個中心句后面通過詳細(xì)的示例作支撐，組織嚴(yán)密。走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十六
今天，天氣晴朗，萬里無云。期盼已久的“走進(jìn)民俗傳統(tǒng)文化”的活動，終于在我們明鏡小學(xué)的操場上熱熱鬧鬧的舉行了。
我們在張老師的帶領(lǐng)下，興高采烈的來到了“拉白糖”的地方。大家七嘴八舌的議論著，這個糖是怎么拉出來的呢？同時眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著叔叔。只見：叔叔把一大團(tuán)糖（像面粉一樣的）套在一根木棍上，繞過來粘在一起，然后，向后面拉長。這樣，一遍一遍的重復(fù)著。
越拉越白，越拉越長。在我們焦急的等待中終于拉好了，可以吃到垂涎欲滴的拔絲糖了。這時，張老師說：“吃的時候，一定要拔出絲來?！蔽衣犃耍淮未蔚膰L試，哇！真的好好玩哎，即可以吃又可以玩。真的哎，真的可以拔出絲的！好神奇啊。我禁不住叫了起來?？蓻]過多久，我覺得這樣一小口一小口吃不過癮，干脆全部塞進(jìn)嘴里，一個字“甜”！
接著，張老師又帶領(lǐng)我們來到了小廣場上的“爆米花“制作點(diǎn)。映入眼簾的并不是爆米花機(jī)器，而是熙熙攘攘的人群。我們穿過人群，來到了機(jī)器旁。只見大爺坐在小板凳上，右邊一個木頭做的風(fēng)箱，右手不停地在拉動著。左邊一個黑黑的機(jī)器，里面裝有米或玉米。時間到了，只見大爺用一個xxx袋蓋在機(jī)器上。然后手握住一根木棒，一只腳踩在機(jī)器上，用力將木棒往前一推，“砰”地一聲響，一股白色的煙霧冒了上來。我們興奮的往前擠，用手抓了一大把，迫不及待的放進(jìn)進(jìn)嘴里，咦，怎么是淡的呢？沒有加糖??！大家七嘴八舌的議論著。
隨后，我們這群快樂的小吃貨們又吃了甜甜的凍米糖，糯糯的麻糍，美味的豆腐腦……今天可是當(dāng)了一回美食家了。
我們戀戀不舍的回到了教室。張老師教我們?nèi)绾渭舸盎āＮ覀兏曨l，先畫畫，再沿著畫好的剪下來，感覺剪的不錯，栩栩如生。
今天的“走進(jìn)民俗傳統(tǒng)文化”真是太有趣了！既有好吃的美食，又有好玩的剪窗花。
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十七
在靈魂深處辟一塊凈土，以自豪與熱愛為鋪墊，讓中華文化走進(jìn)心靈，在此安家。
——題記
新年穿著喜慶的紅衫，在鑼鼓喧天、鞭炮聲此起彼伏中姍姍而來，還未離開，正月的花燈便在街頭熱鬧起來。清明時節(jié)的小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落在初春的嫩芽上，也落在人們懷念故人的心間。中秋的月亮盛滿了離別之人的思念，那如水般傾瀉的月光是鄉(xiāng)愁的載體，飄飄悠悠將思緒帶回故居的窗前……
節(jié)日是中華文化留給國人的一條細(xì)而堅(jiān)韌的繩，它牽回了游子，拴住了幸福，將這個民族緊密地連在一起。讓中華文化走進(jìn)心靈，將這根繩系在心中最柔軟的那根弦上，從此忘不掉冬至?xí)r餃子的味道，忘不掉賽龍舟整齊的口號，忘不掉自己是華夏兒女，無論走到哪里都由它牽著回家，不會迷失方向。
是誰念著“蒹葭蒼蒼，白露為霜”追逐著“在水一方”的伊人，心中充滿惆悵？是誰有著“明月幾時有，把酒問青天”的浪漫與豪邁？是誰懷有一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的忠心？是如何一種“眾里尋他千百度”的彷徨？是怎樣一腔“留取丹心照汗青”的熱血……
詩詞是中華文化留給國人的永不敗落的百花園，繁花爭奇斗艷，精彩紛呈。那些或慷慨激昂或纏綿悱惻，或望景抒懷或寓情于景的字句散發(fā)著千年未散的墨香。讓中華文化走進(jìn)心靈，用靈魂神游于這花香四溢的地方，如同心靈的洗禮，像那些瀟灑揮毫者一樣豁達(dá)地生活。
捧一杯清茶，像前人一樣在初春的午后觀一出“貴妃醉酒”，像古代的君子一樣謙和待人……
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十八
這是一塊神奇的土地，它孕育了一個神奇的民族，它的名字叫做中華。
自古以來，中華民族就是一個充滿傳奇的民族。
“長太息以掩涕，哀民生之多艱”
還記得“楚辭”的創(chuàng)立者屈原么？他一心為國，卻因小人讒言兩度被貶，一生抱負(fù)，終難實(shí)現(xiàn)。
“屈原啊，你知道你為什么被貶嗎？”
“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒?！?/p>
“那屈原啊，你會隨波逐流嗎？”
“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！我寧可葬身于大江之中，也不愿意蒙受這塵世的污垢，只可惜不能報(bào)國了?！?/p>
于是在流行絕筆作《懷沙》后，屈原縱身挑人江中......
“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！?/p>
還記得南宋著名抗金將領(lǐng)岳飛么？他為國出死入生，卻因秦檜以“莫須有”的罪名屈死風(fēng)波亭。
“岳飛啊，你后悔嗎，這樣死了值么？”
“悔？君要臣死，臣不得不死，又有和悔？只是不能再為國殺敵了?！?/p>
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”
還記的南宋民族英雄文天祥么？他在被俘后，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降，就連元世祖忽必烈拋出的丞相之位他也不為所動，最終被害。
“文天祥啊，為什么有高官你不當(dāng)，最后白白丟了性命呢？”
“我只忠于我的國家，我的朝廷！”
這種人不僅古代有，現(xiàn)在也有不少。
革命家陳天華，在日本留學(xué)時，聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國！救國！”
還有那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。黃海海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌，為抗日戰(zhàn)斗到生命最后一息的魏拯民，抗美援朝中犧牲的邱少云、黃繼光......
還有那些科學(xué)家們。數(shù)學(xué)家華羅庚毅然拒絕美國的邀請，回到祖國，為國效力，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
而現(xiàn)在，祖國的未來掌握在我們年輕一輩的手中，為了中華，我們奮斗！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十九
很小的時候，我便有了這樣一個夢想：成為一名光榮的人民解放軍！
軍人，這是一個神圣的詞匯。在我看來，軍人便是光榮的代名詞，它集智慧，勇敢，正義于一身。軍人是一個特殊的團(tuán)體，是國之利劍，是民之碉堡，所到之處，莫不使敵人戰(zhàn)栗而逃，人民歡歌以待。天安門前，留下過他們英姿颯爽的身影；訓(xùn)練場上，揮灑過他們艱苦拼搏的汗水；就連這片土地，也滲透了不知多少為守護(hù)它而奉獻(xiàn)的鮮血。這一切，莫不對一名正在成長道路上的熱血少年產(chǎn)生巨大的吸引。
我父親，曾就是一名人民解放軍，他跟我講述了不少他作為一名軍人的歲月。我能想象得出父親年輕時的威武英姿：烈日炎炎，他依然艱苦訓(xùn)練；寒風(fēng)凜凜，他仍然屹立如松。綠色的軍裝，蘊(yùn)含了國家復(fù)習(xí)的希望；漆黑的槍身，將唱響敵人覆滅的悲歌。這光輝的形象更加堅(jiān)定了我當(dāng)兵的夢想。
隨著我成長腳步的不斷邁進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)，或許事實(shí)，并不像我想象的那么美好。
用我姨夫的話來說，我就是屬于那種有軍人情結(jié)的人。他是一名副師級現(xiàn)役軍官，曾以他的見聞跟我說過，現(xiàn)在有很多人都想?yún)④?，認(rèn)為加入軍隊(duì)有會有多么光榮，其實(shí)不然，他們看到的不過是表象。軍隊(duì)里其實(shí)很苦，閱兵難逢，演習(xí)也不是時有發(fā)生，跟多的，還是日復(fù)一日枯燥的訓(xùn)練，沒多少人能夠真正的堅(jiān)持。
他的話讓我第一次迷茫了，第一次對自己的夢想產(chǎn)生了動搖。直到我知道了李文波。
凡是到過南沙的人，都對“高溫、高鹽、高濕”的艱苦環(huán)境有一種刻骨銘心的感受。而李文波，是一名直南沙巡防區(qū)組建伊始就參加南沙建設(shè)事業(yè)的老南沙，在南沙整整守護(hù)了20年。20年是一個什么概念？當(dāng)年，有幾只軍犬隨他上礁僅三個月，狗瘋了。20年來，他在家的時間不超過三年，縱使兒子患嚴(yán)重痢疾，母親重病逝世，他仍奮斗在工作的崗位，只是在無人的夜里失聲痛哭。有人問李文波：“你在樣拼著命在南沙守礁，到底值不值？”他總是自豪地說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的。”
我震撼了，李文波向我詮釋了一個全新的軍人形象，那就是奉獻(xiàn)！為人民，更為國家。軍人，不在是我的夢想，它將是我一生的信念。
我渴望成為一名人民解放軍，不論身在何處，不論輝煌與否，我只想做祖國最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。即使在遠(yuǎn)處，我也會守望著中華的繁榮崛起。敬禮！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十
十月金秋，天高云淡，在這金屬季里，我們迎來了祖國的第六十二個生日。舉國上下為之歡騰。在天安門廣場，人民子弟們?yōu)樗I(xiàn)上了禮物，此刻，也有不少人再為母親慶祝著，歡笑著。祖國母親笑著，眼角有了滄桑。
站在歷史海岸，漫溯那一道道歷史溝壑：從炎帝的拓荒史，到周幽王時期的烽火連天；從三國的傳奇，到盛大之開元；從大明王朝，到xxx戰(zhàn)爭，我們的祖國經(jīng)歷了太多太多。歷盡風(fēng)霜走過的五千多年，她只為了中華崛起的一刻。所以，她只是淡然地笑著，像大海，吞忍了一切，在心中企盼著，有朝一日，安定和平的到來。
可是，現(xiàn)實(shí)讓她一次又一次地失望了。
當(dāng)xxx在官朝中盛行，英法聯(lián)軍對中國乃至全世界的文明的踐踏和破壞，八國聯(lián)軍的鐵蹄踏在母親的身上！南京城內(nèi)的大屠殺，日本人大笑著江中華兒女的尸體堆成一座座小山的的時候，兒女們的鮮血啊，染紅了母親的衣襟。母親的心在淌血，與兒女們的血一起，匯入黃河，痛苦不已。
在仿佛無盡的，漫漫的長夜之中，有兩顆耀眼的星霎地照亮了夜空，他們，是拯救中華的希望啊，他們，是xxx和xxx??！他們是整一個民族在雪地，大霧與陰霾之中迷路時渴望已久的春日的，驅(qū)散一切黑暗的明媚的曙光?。∷麄兩砩夏哿嗣褡宓木臧?，帶領(lǐng)中華，在遼廣的亞細(xì)亞洲的東方，高調(diào)地磅礴崛起！那是雄雞沖破一切阻礙的嘹叫啊，是西方神話中的光明之神馬爾斯。
翻開中華近千年的發(fā)明史，誰說中國人不聰明？我們在世界上首先發(fā)明了火藥，有著指南針的指引，有精良的絲綢，有最早的對圓周率的估算，有對太空最準(zhǔn)確的觀測，我們，是優(yōu)秀的?？纯粗袊默F(xiàn)代科技吧，別人有的，我們也有，別人沒有的，我們一樣有。袁隆平解決了世界上幾十億人的吃飯問題，天宮一號的發(fā)射，使世界再一次認(rèn)識了騰飛的中國。
母親看著兒女們一日日地進(jìn)步，自己的裝束日新月異地變化，心底升起一種自豪感——這是中華，我們的中華！
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十一
中國傳統(tǒng)文化——禮貌
中國，一個具有五千年歷史的國家;一個具有傳統(tǒng)文化的國家;一個具有數(shù)億人的國家;一個……
“學(xué)習(xí)爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。學(xué)校劃定都遵守，見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛，情誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到?！边@是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是中國傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義：是指人與人之間輯穆相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現(xiàn)。
小時候，父母老是說見到人必需要叫。小時候的我無邪爛漫，很聽父母的話，一見到熟悉的人就會叫個不停，什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……
此刻的我已是一個高一的學(xué)生了，不怎樣愛叫人了，只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說“見熟悉的人必需要叫，這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子?！崩蠋熞渤３Ｕf“在校必需要叫老師好，要做一個有禮貌的好學(xué)生。”但是此刻的我，總覺的自己是一個小大人了，一向嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會被我自己的朋友、同學(xué)笑話。
我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好，但我有自信的說我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛幼。
坐車是一件很普通的事，個性是公交車。在公交車上，后門一開就能看見三把黃色的單人座椅，這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我老是會看見一個妊婦或白叟站著，偏偏會有年青人、中年人坐在旁邊。實(shí)在我猜想坐著的人有想讓位的，但就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位?”我有決心信念說我不是這樣的!正因我做到，看見這樣的狀況會主動讓位!
禮貌不用花錢，卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們步履起來，做一個有禮貌的人。來繼承傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十二
天空是藍(lán)色的，只有幾朵薄云像薄紗，就像一個穿著白色連衣裙的年輕女孩。新的一天，新的征程自然開始！我們來到了深圳“錦繡中華”。
《錦繡中華》將祖國所有的大好河山集中在一個景點(diǎn)。都說里面的風(fēng)景很美，聽到的不如看到的。
走進(jìn)輝煌的中國大門，你會看到一條栩栩如生的中國龍，它象征著好運(yùn)和一切美好。我看到中國龍伸出爪子，張開大嘴，好像在說：“歡迎你?！?/p>
我們走進(jìn)去，來到了“北京天安門廣場”。天安門廣場是一堵紅色的墻和紅色的柱子，莊嚴(yán)而嚴(yán)肅。掛在墻上的毛爺爺?shù)男蜗蟾鎏砹艘环萦H和力。
當(dāng)你來到聚寶盆，“聚寶盆”將來自四面八方的珍寶聚集在聚寶盆中，象征著國家的繁榮昌盛?？矗锩孢€有一顆珠子，看起來像白玉和珍珠，可以在晚上發(fā)光。
走在石路上，抬頭一看，一尊佛像正微笑著看著我們！它坐起來，手放在腿上，露出它蘭花般的手指。佛的兩邊都是小山頭，山上植被茂盛。大佛前面是一個小水池，被稱為四川著名的樂山大佛。
最新新鮮感是桂林象鼻山。別說是人類雕刻的。你真以為遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是大象。它的鼻子伸入水中，讓人思考。是喝水還是玩水？
《錦繡中華》有很多節(jié)目，晚上最精彩的是《中國龍鳳舞》。洞口是一個巨大的人工瀑布和火球，水和火在這里交融。與大自然的鬼斧神工相比，這個瀑布有一種壯麗的氣氛?！吨袊堷P舞》有三章。第一章是：古回音壁。它把古代發(fā)揮到了極致。第二章是：民俗繪畫。你聽這個名字，一定是民族風(fēng)俗！節(jié)目中有土家族的哭嫁和白的火把節(jié)。第三章是：蔡峰踏上云端。演員的演魂角色是一體的。兇猛，陽剛，輝煌，壯觀，金色，銀色，藍(lán)色和黃色的鳳凰從舞臺的各個層面飛來，煙火，蒸汽龍.觀眾們一個接一個地歡呼，晚會推向高潮。
月亮從天而降，“錦繡中華”之旅結(jié)束了。
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十三
五千年的悠悠歷史，三十年的改革開放，祖國的巨大改變使大洋彼岸的西后國家望洋興嘆。而在今天的輝煌成就下又有多少鮮為人知的英雄豪杰呢！
翻開歷史沉重的一頁，八國聯(lián)軍進(jìn)北京使人心驚膽顫；火燒圓明園使恨之入骨；南京大屠殺使人為之然落淚。面對這忍辱負(fù)重的歷史，令人心酸的血腥場面，即使是不同膚色的人，只有他（她）還有一顆善良的心，面對這樣殘不忍睹的場面能為之從容不迫，面不改色嗎？我想大家會異口同聲的回答：不能。
飽經(jīng)蒼桑的祖國讓我們深刻地明白：“”
落后就要挨打
所以我們必需自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)一致，跟上世界先進(jìn)的步伐，使傷痕累累的祖國不再受創(chuàng)。
歷史教育我們不能落后，即使是被人欺負(fù)也不能干等在那里任人宰割，要團(tuán)結(jié)起來打敗侵略者，團(tuán)結(jié)的我們即使是手無寸鐵，只要萬眾一心也可以趕走侵略者。毛澤樂便是一個再好不過的例子了。是他，一個偉大的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們趕走了xxx；又是他使全中國得到了解放；是他，建立了我們的祖國“xxx”。這才有了我們今天的建國60周年慶典。時間轉(zhuǎn)眼即逝，祖國正在日益強(qiáng)大。
在21世紀(jì)，作為這個時代的主人，我們更應(yīng)愛護(hù)這個國家，學(xué)習(xí)先人的自立自強(qiáng)精神，時刻警 醒自己，不要讓歷史的車輪倒轉(zhuǎn)，從五千年的文化中吸取教訓(xùn)“愛國”不是用說的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)聞一多先生言出必行的性格特點(diǎn)。如果你高呼愛國只是從形勢上來看，那么就大可不必了，中國13億人口并不少你這一句。那么即然你已說了為何不做呢？古語支：君子一言駟馬難追。我們在快速發(fā)展的新社會中，一定要將愛國落實(shí)到實(shí)處，為祖國盡自己的一份微薄之力
許多人或許會問了：“我們只是學(xué)生能為祖國做些什么事呢？”或許大家都不會在意一些細(xì)微的事，在學(xué)生們的眼里愛國就是做出一些大的貢獻(xiàn)，一些細(xì)微的小事并不值得一提。但往往事情的成敗就在于細(xì)微之處。
記得在日本廣島亞運(yùn)會的時候，比賽結(jié)束時三萬人的全場上競?cè)粵]有一張紙，全世界報(bào)紙都登有驚嘆，就因?yàn)闆]有一張紙，競可以令全世界為之驚嘆，那么，面對天安門廣場升旗儀式結(jié)束后的滿地廢紙，我們難道不感到慚愧嗎？最起碼，我們在素質(zhì)這一方面已經(jīng)大大地輸給了日本。
其實(shí)，一些微小的事情也可以決定一件事的成敗與否，所以說愛國不應(yīng)該光說不做，異想天開，我們應(yīng)該實(shí)事求事地去做，不論在大事或者小事上，都應(yīng)該為國爭光，更不允許別人惡語侮辱祖國。
如果說，一個人把民族的利益放在第一位，那么它是有意義的；如果說，第一個人都把民族利益放在第一位，那么這個國家何愁會不昌盛興旺呢？
xxx同志能“天下之憂而憂，后天下之樂而樂”我們又何其不能居安思危呢？我們應(yīng)該沒吸取中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個時代的貢獻(xiàn)者。只有每個人都能這樣想，那么前進(jìn)的車輪將會永無境的飛車至世界的最高點(diǎn)。
回顧過去，我們千瘡百孔，展望未來，我們信心百倍。在這21世紀(jì)的征程上，我們應(yīng)該將愛國落實(shí)到實(shí)處，做到更高、更好、更強(qiáng)。
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十四
中國是一個有著5000年歷史，古老文明的國家，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，精彩豐富。
看看我們的傳統(tǒng)文化，你就會知道，中國是多么的富有！資源是多么的遼闊！
我們悠久的節(jié)日，春節(jié)，大年三十，家家餃子香，大年初一壓歲錢，正月十五鬧元宵，展花燈。還有國畫、皮影、剪紙、門神、對聯(lián)、蠟像、中國結(jié)、中國民族藝術(shù)戲劇、變臉、中國瓷器等等…等等…
我最喜歡不過得就是民間藝術(shù)——————剪紙。
剪紙是中國民間藝術(shù)的魂寶，是民間藝術(shù)的一朵蘭花，看了讓人驚嘆！羨慕！深聲稱贊！
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的情意、和祥的生活、快樂樂的氣息。蟲鳥魚獸、花草樹木、山川河流、人物形象、文字圖案，等。這些都是人們熟悉而又喜愛的。
瞧！這幅剪紙作品多美呀！一只小松鼠，拖著一條長長的，毛茸茸的大尾巴，爬在松樹枝上吃松果，它的眼睛還四處滴溜溜地張望，害怕被什么發(fā)現(xiàn)呢！另一只抱著松果在樹洞前，抬頭張望著上面的那只松鼠，等待著什么？那活姿活現(xiàn)，讓人目不轉(zhuǎn)睛。
剪紙藝人剪的十二生肖，栩栩如生，惟妙惟肖，真像活的一樣。連外國人也連連稱奇，豎起大拇指一個勁的0k！ok！。十二生肖的郵票，飛到了世界各地，讓全世界的人，都見識到了中國的剪紙文化，是多么精彩。都被收集到吉尼斯世界大全里了！中國的傳統(tǒng)文化，正在世界各地逐步發(fā)揚(yáng)光大！
太精美了，它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，中國人的聰明才智和智慧的展示，是中國民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶……
千姿百態(tài)的剪紙花樣，現(xiàn)在已經(jīng)成了人們，每逢喜事臨門、過年、過節(jié)、都要剪一些"喜、"壽、"福等貼在家里、門上、窗戶上來表示喜慶、慶賀。
中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)寶藏庫里， 有我吸取學(xué)不完的知識！我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握，更加健康、快樂成長！
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