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走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇一
在書櫥隔成的長廊里,在中華經(jīng)典的陳列前,輕撫著一張張潔白的書頁,默讀著《詩經(jīng)》、《史記》、李白、蘇軾的名字,崇敬和莊嚴(yán)的情感油然而生,我思想的觸須饑渴的探進(jìn)歷史,探入浩浩中華五千年的文明。吟詠著那些厚重而又清新的文字,感受著一個民族不屈的忠魂,我的血液如同涌動的黃河長江強(qiáng)烈地撞擊著我的身體。
透過歷史的煙塵,我用心靈去感知著熱血凝成的忠魂。
于是,我看見了屈原從《離騷》中走來,披發(fā)行吟在汨羅江畔,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在多災(zāi)多難的楚國,屈原探求著救國救民的真理。我看見文天祥從《指南錄》中走來,在伶仃洋里高聲吟唱,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,面對著入侵者的利誘,他毅然南歸,表達(dá)著對南宋和人民的忠誠。我還看見了持節(jié)牧羊的蘇武,精忠報(bào)國的岳飛,橫掃倭寇的戚繼光,替父從軍的花木蘭。我看見了林則徐點(diǎn)燃的火光,將虎門的天空渲染得瑰麗而又壯觀;我看見渣滓洞的江姐,把鐮刀斧頭的旗幟繡成了對新中國的向往與期盼。
撫摸著這些滾燙的文字,拜謁著這些不屈的靈魂,他們對國家和民族無限的忠誠,足以驚天地泣鬼神,彪炳千秋,橫絕千古。
拂去千年的風(fēng)塵,我打開了《詩經(jīng)》,透過風(fēng)雅頌賦比興的文字,我走進(jìn)了那些不知名姓的歌者的內(nèi)心,我讀出了他們對勞動的贊美對剝削的詛咒對愛情的追求。翻閱那部百看不厭的《論語》,我體悟到了圣人先哲的博大與深邃,他們的哲思像天上的星辰照亮了我們迷惘的雙眼,他們的睿智給滾滾紅塵引來了一泓思想的清泉。翻開《杜工部詩集》,我在浣花溪的草堂里會晤了“窮年憂黎元”的杜甫,我聽見了他對“朱門酒肉臭”的鞭撻對“路有凍死骨”的同情,我感受到了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷;翻開《李太白詩集》,我領(lǐng)略了一代詩仙的曠世風(fēng)采,見識了“黃河之水天上來”的奔放,感受到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的氣節(jié)與傲骨。
走進(jìn)《夢溪筆談》,我讀出了科學(xué)家的執(zhí)著與探究,走進(jìn)《本草綱目》,我讀出了醫(yī)學(xué)家懸壺濟(jì)世的仁愛,走進(jìn)《徐霞客游記》,我飽覽了祖國河山的秀美與壯麗。
魯迅說:我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……他們是中國的脊梁。
今天,撫摸著這些經(jīng)典,誦讀著這些不朽的文字,感受著綿延不絕的民族的忠魂,凝視著用正直和不屈挺立起的脊梁,我還看見了浩浩蕩蕩的后來者,他們秉承了先祖的血脈,他們繼承了民族的希望;他們忠誠于祖國,他們忠誠于人民,他們忠誠于繼往開來的民族振興大業(yè)。我也一遍遍地默讀著他們的名字:雷鋒,錢學(xué)森,焦裕祿,孔繁森,牛玉儒……
老師們,同學(xué)們,“最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮”。
中華經(jīng)典是前人留給我們豐厚的文化遺產(chǎn),是先祖對我們的無私饋贈,讓我們接收這份高貴的禮物吧。
在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典,用思想的圣水洗濯世俗的污染,用崇高的精神充盈我們的內(nèi)心。讓我們的心靈沐浴文字間五彩斑斕的陽光,讓我們心靈感知書卷中博大精深的思想;讓我們的思想在先哲的啟迪下變得睿智,讓我們的生命在美的陶冶中得到升華。
來吧,朋友,走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤心靈,用平平仄仄的旋律,釋放我們的激情,表達(dá)對不屈的民族精神的禮贊!
來吧,朋友,走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤心靈,用鏗鏗鏘鏘的文字,抒發(fā)我們的豪邁,傾訴對祖國未來最美好的憧憬!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二
“不要玩游戲了,讓我?guī)阕哌M(jìn)中華經(jīng)典?!?/p>
在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機(jī),尋找著這個突然出現(xiàn)的聲音。中華經(jīng)典?是書嗎?那么這個聲音的來源是——書架。我看向書架,疑惑地問:“是你要帶我走進(jìn)中華經(jīng)典嗎?”
剎那間,我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個陌生的環(huán)境——一個由書構(gòu)成的世界。一串字跳到了我面前,我定睛一看:中華經(jīng)典。
我的眼睛只是忙于看這個奇妙的世界,以至于等我看累了,閉上眼,躺在“草”上后,才聞到一種沁人心脾的香味,我用力感受著。突然,我意識到,這是書香!我的心似乎被撥動了。
我隨手拿過一本書,西游記,這幾個熟悉而又陌生的字使我打開了書。
合上書,我竟看完了,我不可思議的盯著手上這本《西游記》,或許是被孫悟空的正義,勇敢所激勵,又或許是為唐僧一行人取經(jīng)而擔(dān)憂,焦慮,《西游記》,栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒,有無奈,憤恨,不服......這些我從未品嘗的如此透徹。
在好奇心的促使下,我又拿起了一本書,《紅樓夢》,總聽到別人說讀這本書的感受,今天我也能自己體會了。
合上書,我看完了,我還是不可思議的看著這本《紅樓夢》,摸摸臉頰,竟有淚水,或許是被林黛玉的情緒所感染,或許是因?yàn)榻Y(jié)局而感到失落,《紅樓夢》有著更多的感情,讓我發(fā)現(xiàn)了埋在心底的感情。
“是時候讓你回去了?!?/p>
我猛地睜開眼睛,是的,這是我的房間,而且我還在流口水,我拿的不是書,而是手機(jī)。
難道我只是做了一個夢嗎?我努力回憶著剛剛發(fā)生的事。
我知道,我永遠(yuǎn)不會忘記這個夢,我會繼續(xù)走進(jìn)中華經(jīng)典!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇三
在我國悠久的歷史長河中,前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)的精神食糧—書籍,《論語》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……都是中華經(jīng)典著作,然而就這幾本“小小”的書,讀后卻使我受益匪淺,特別是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》更是讓我愛不釋手,它增長了我的知識,啟迪了我的智慧,成了我最忠實(shí)的伙伴?!度纸?jīng)》這本書由南宋王應(yīng)麟所著,是傳統(tǒng)文化中的奇葩,該書深入淺出,情真意切,概括出了中華五千年的歷史變遷。書中給我留下印象最深的一句話是“子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為?!备嬖V我們少年時代學(xué)習(xí)不努力,日日復(fù)年年,待白了少年頭就一事無成,所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。沒讀這句話之前,我整天坐在電腦旁玩游戲,學(xué)習(xí)成績像老和尚的帽子一樣,平不拉塌,成績總是在70分—80分之間晃蕩。但讀了這句話后,我感觸頗深,自主學(xué)習(xí)的意識逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)成績也芝麻開花—節(jié)節(jié)高,看如今,我已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了?!兜茏右?guī)》這本書由清代李毓秀所著,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范?!兜茏右?guī)》影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》。書中給我留下印象最深的一句話是“出必知,反必面;居有常,業(yè)無變?!备嬖V我們:出門的時候不要忘記告訴父母,回來不要忘記通報(bào)一聲;居住的地方一定要安穩(wěn),工作也不能隨意變動,免得父母擔(dān)憂。以前我總是背著媽媽偷偷地出去玩,讓她經(jīng)常為我的安危擔(dān)驚受怕,但我還是我行我素,沒有認(rèn)識到自己的錯誤,在學(xué)校做錯的事我也經(jīng)常給媽媽撒謊,就這樣,我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”,成績也一落千丈。經(jīng)過反復(fù)誦讀理解這句話,我終于知道了自己的錯誤,行動上也變得規(guī)矩多了,成績也提高了一大截,連媽媽都說我變乖了,與原來比真是大不相同了!中華經(jīng)典讓我學(xué)到了很多很多,成了我生活的良師益友,它將與我的成長一路同行。我讀中華經(jīng)典
現(xiàn)在的年輕人似乎更熱衷于流行的快餐文化,曾幾何時,《水煮三國》《大話西游》等歪解經(jīng)典的書籍充斥市場。但在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界中,若想保持一顆寧靜平和的心,則需要潛心經(jīng)典。這時,世界不再喧囂,我心不再浮躁,情隨書動,寵辱不驚。
經(jīng)典是敏銳的目光,善良的心趣,睿智的大腦進(jìn)行的縝密思維的結(jié)晶。民族經(jīng)典是一個民族精神的精髓,無論何時,汲取中華民族的精髓、走近中華經(jīng)典,我們就能讀出那些閃爍邦家之光的精神。
品三國,我回到千年之前刀光劍影,鼓角錚鳴的戰(zhàn)爭場面。在漢室衰微,群雄割據(jù),三國鼎立的亂世里,英雄輩出,有“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹孟德,有足智多謀,神機(jī)妙算的諸葛亮,也有雄姿英發(fā)卻心胸狹窄的周公瑾……三國合縱聯(lián)合??酌魃鄳?zhàn)群儒、七擒孟獲、六出祁山的故事家喻戶曉。全書為我展示了宏偉的戰(zhàn)爭場面與明爭暗斗的機(jī)關(guān)權(quán)謀,帶給我震撼人心的美感。
史學(xué)的經(jīng)典是睿智的,她讓我用前人的經(jīng)驗(yàn)透視當(dāng)今的紛紜,以選擇自己的人生坐標(biāo);文學(xué)的經(jīng)典是唯美的,她讓我用前人的審美來捕捉當(dāng)今的生機(jī),以享受自己的人生樂趣;哲學(xué)的經(jīng)典是深邃的,她讓我用前人的智慧詮釋當(dāng)今的信仰,以培養(yǎng)自己的人生操守。
我讀中華經(jīng)典,沉浸詩詞之間。朝可謁太白,暮可訪子美,夏可觀十里荷花,秋可賞三秋桂子;北可馳騁于塞外草原,觀“大漠孤煙直,長河落日圓?!钡膲衙溃峡绍U躅在江南雨巷,賞“明月松間照,清泉石上流?!钡难胖?,更可與王摩詰一同“行到水窮處,坐看云起時。”!
我讀中華經(jīng)典,陶醉美文之中。臨桌而坐,書頁輕翻。嘆梁祝身化蝴蝶,喜崔張終成眷屬;羨東坡把酒臨風(fēng),慕易安泛舟蕩漾;與老莊逍遙世外,同孔孟頓悟人生;高山流水鳴于耳畔,瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天,長亭古道,紅了櫻桃,綠了芭蕉……
我讀中華經(jīng)典,不僅領(lǐng)略大師手筆融于字里行間的文學(xué)魅力,而且感受經(jīng)典帶給我們獨(dú)具特色的美感。經(jīng)典是永恒的,它穿越漫漫的歷史長河,仍舊閃耀光芒。
品讀中華經(jīng)典吧!她使我丟棄幼稚和浮華,帶給我理性和高雅和豐富的內(nèi)涵和無窮的樂趣!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇四
中國,一個傳說的神話,在歷史中笑傲。
中國,也是我們的家,一個有著悠久歷史文化的家;一個有著無數(shù)名勝古跡的家;也是一個充滿愛與關(guān)懷的家。正是這個家,在滾滾的歷史洪流中翻天覆地地變化著。
小時候,我住在小磚屋里,屋子里擠滿了人:爺爺、奶奶,還有我們五口小家。早晨,天蒙蒙亮?xí)r,爸爸媽媽就推著小推車去種田,晴天,日照當(dāng)頭;雨天,則只能用草帽遮雨遮陽,繼續(xù)彎身在田地之中。
后來,我終于上學(xué)前班了,早上要和媽媽一起起床,還要背起大書包,和鄰居家伙伴一起上學(xué)。
記得那次,下著大雨。我照樣和鄰居曉敏一起去上學(xué)。那雨水“噼里啪啦”拍打著我們的身體,眼看學(xué)校就在眼前,可腳下的那條泥濘的道路卻成為了又一個難關(guān),突然覺得目的地一下變得那么遙不可及。
我們只好卷起了褲腳,把鞋提在手上,一小步一下步,小心翼翼地在漲高了的“泥水”中行進(jìn)著,或者在下一秒,下一分鐘,或者是你,又或者是我——不小心滑倒在“泥水”之中。
短短的一段路,對于我來說卻等于繞地球轉(zhuǎn)5圈。
好不容易來到學(xué)校,卻只能坐在殘缺的桌椅上,一塊小小的黑板,破爛破爛的窗戶……“咚咚咚”,雨水從天而降,抬頭一看——屋頂穿了好幾個洞。
一眨眼,2年過去了,我已是7歲的一年級小學(xué)生了,并且搬到了大城市里來。
來到大城市——順德。到處都是車水馬龍的景象和熙熙攘攘的人群。隨后,我們一家搬進(jìn)了出租屋里,盡管對于本地人來說,我們?nèi)匀皇恰靶〖摇?,但對于我們來說,已是如入天堂……
不久,我踏進(jìn)了新學(xué)校的大門,“哇!”我不禁驚嘆了一聲,那裝上自動系的大門;高高的教學(xué)樓、教師宿舍和辦公室;還有那教師里的“機(jī)器”和新桌椅……還有,那窗戶還干凈過我家的墻呢!真想走過去親它們一口。
現(xiàn)在,又過了4年,我已經(jīng)是五年級學(xué)生了,家里變化更大了,買了小車,搬進(jìn)了更大的家里,吃上更香的飯,還有作為娛樂節(jié)目的電腦……
短短六年,我家發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的“大家‘——中國,也變化了不少。
經(jīng)歷了四川大地震、奧運(yùn)會……到現(xiàn)在的臺風(fēng)??晌覀冎袊鴱牟荒懬?,萬眾一心,幫助同胞兄弟,用愛感化了一切天災(zāi)與人禍。
一句話,我們中國正在騰飛,從而是我們的生活更好了。中國人,讓我們從心中吶喊,祝福:“中國!我愛你!”
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇五
——在“文化中國”主題班會上的講話
文/沈青弋
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是“藝術(shù)ip傳經(jīng)典,中華文化潤心田”。
“千般荒涼,以此為夢,萬里蹀躞,以此為歸?!睌?shù)千年光景輪換,中華文化繁花簇簇盛開。而如今歷承經(jīng)典,開啟新章,中華文化正以嶄新的方式融入我們生活的方方面面。
“歲月失語,惟石能言?!?p>戲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),在時光洪波中流轉(zhuǎn)出同光十三絕的滟滟光影;書法勾連不斷,隨著兔缺烏沉展現(xiàn)出古代名士的風(fēng)流姿態(tài);漢賦辭藻華美,于歲月長河里沉淀著大一統(tǒng)時代的恢弘氣度。“文化上真正的高峰可能是被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間?!闭缬嗲镉晗壬裕覀儾荒軆H僅通過文創(chuàng)表面的模樣去認(rèn)識其本質(zhì),應(yīng)當(dāng)從接觸文創(chuàng)產(chǎn)品起,去認(rèn)識文化的深刻內(nèi)核和意義。同學(xué)們,讓我們借藝術(shù)ip之東風(fēng),走近意蘊(yùn)深厚的中華文化,了解中華文化之精髓!接觸文創(chuàng)產(chǎn)品能從靈魂深處激起我們對中華文化的深切認(rèn)同,激發(fā)我們深入探究中華文化的精神。
事實(shí)上,愈深入了解,我們愈會感慨中華文化底蘊(yùn)之深厚?!拔拿鱴xx,千古未絕者,為我無雙;和天地并存,與日月同光?!痹鰪?qiáng)文化自信,點(diǎn)燃我們發(fā)揚(yáng)光大中華文化的熱情,推動中華文化走向世界。文化興則國運(yùn)興,文化強(qiáng)xxx族強(qiáng)。當(dāng)今世界舞臺上,文化發(fā)揮著越來越重要的作用。作為新時代青年,我們也可以借文創(chuàng)東風(fēng)推動藝術(shù)ip及其衍生品走出國門,通過我們的講述將它們和中國故事鏈接起來,讓世界驚嘆于精美文創(chuàng)產(chǎn)品的同時了解中華文化的魅力。
同學(xué)們,讓我們自覺承擔(dān)起傳播中華文化的責(zé)任,在立足傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上與時俱進(jìn),不斷對外輸送著來自東方的古老卻歷久彌新的智慧,向世界展現(xiàn)文明風(fēng)采的同時,也讓中華文化在交流中熠熠生輝!
藝術(shù)ip傳承經(jīng)典,中華文化滋潤心田。
同學(xué)們,讓我們?nèi)嘉幕孕胖?,揚(yáng)中華文化之帆,從了解和掌握中華文化起,共同攜起手來,以文化鑄魂,憑自信逐夢,在世界舞臺上落落大方地講好我們的中國故事,發(fā)出我們的中國聲音!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
邏輯清晰,行文流暢。
正如小紙條自己在練筆后面梳理的那樣“結(jié)構(gòu):藝術(shù)ip及其衍生品推動文化走進(jìn)日常生活——通過在日常中接觸文化產(chǎn)品,激發(fā)我們對文化本身內(nèi)涵的興趣,深入了解文化——在深入了解文化的基礎(chǔ)上,我們要自覺推動文化走出國門。(整體是遞進(jìn)的)認(rèn)識文創(chuàng)產(chǎn)品——了解文化內(nèi)涵——文化走向世界”??梢钥吹?,文章按照遞進(jìn)的邏輯順序,從現(xiàn)象到意義到做法,層層深入,搖筆寫來,邏輯清晰,非常流暢。我們在練筆的時候,也可以像這位小紙條一樣,先大致列一下自己的行文框架,梳理一下寫作思路。想清楚了,再動筆寫作,就不會出現(xiàn)寫著寫著就不知道自己寫了什么的現(xiàn)象了。語言優(yōu)美,流暢自然。
這篇練筆的文字非常流暢自然,讀起來給人文從字順的感覺。在流暢自然中,又時不時冒出富有美感的句子,比如說“戲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),在時光洪波中流轉(zhuǎn)出同光十三絕的滟滟光影;書法勾連不斷,隨兔缺烏沉?xí)r展現(xiàn)著古代名士的風(fēng)流姿態(tài);漢賦辭藻華美,于歲月長河里沉淀著大一統(tǒng)時代的恢弘氣度。”運(yùn)用了排比的修辭手法,用詞典雅精致,優(yōu)美動人。走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇六
“五十六個星座,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言,匯成一句話,愛我中華、愛我中華、愛我中華、愛我中華……”每當(dāng)聽到這首《愛我中華》這首歌時,我就會激動不已。
如果有人問你,你最愛什么?大家會說是爸爸和媽媽,但是我的首選答案是:我愛我的祖國——中國!
回顧過去,我看到中國人民同心協(xié)力,將侵略者趕出中華;我看到港澳回歸時,每個人都在默默地祈禱:“五、四、三、二、一、零!”大家歡呼雀躍,心潮澎湃,流下了激動的淚花。
感受現(xiàn)在,當(dāng)人們知道奧運(yùn)會在中國舉辦時,當(dāng)中國健兒奪取金牌,五星紅旗冉冉升起時,我堅(jiān)信:不論你身在何處,你都會為之驕傲和激動。因?yàn)椋覀兌际茄S子孫!
展望未來,中國已經(jīng)越來越向世界科技強(qiáng)國靠攏,國家經(jīng)濟(jì)也越來越發(fā)達(dá),在國際舞臺上,也越來越展現(xiàn)出一個強(qiáng)國的風(fēng)采。
作為學(xué)生的我們,雖然沒有生活在戰(zhàn)爭年代,但是我們卻有一顆熾熱的愛國之心!或許一個人一生也做不了一件轟轟烈烈的事情,可是,在我們生活中卻隨處可見愛國之舉:植樹、種花、栽草、節(jié)約用水、垃圾分類堆放等等,這些微不足道的事,但我們大家一起做,我相信,祖國母親會變得更加美好!
同學(xué)們,我們是祖國的花朵、祖國的未來和希望。讓我們以實(shí)際行動,使祖國更加繁榮昌盛、更加絢麗多彩!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇七
微風(fēng)拂面而過,捧一卷詩書,茗一杯香茶,聽窗外雨聲,勾起萬千思緒,走進(jìn)了中華文化的世界。
閱詩書
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!薄对娊?jīng)》中短短兩句,將思念之情淋漓盡致地?fù)]發(fā)出來,隨帶星星點(diǎn)點(diǎn)的憂傷,更有一種尋尋覓覓的信念。不愧孔子云:“詩三百篇,一言以蔽之,曰:‘思無邪?!?/p>
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!薄半m體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”《離騷》中的屈原,向往美德,縱使九死一生也不后悔,粉身碎骨也永不變心。此堅(jiān)定,此志向,尤其是奸人謀害而能改變的?
“人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!别嵉拿髟轮?,蘇軾感慨道。生老病死,人之常情,月皆有陰晴陽缺,好好珍惜大好時光,能與家人團(tuán)圓便已足矣。
捧一卷詩書,陶醉其中,中華文化所釀之詩書,豈不香矣?
茗香茶
茶之香,不同于美酒之醇厚,不拘泥于樹葉之清香,茶之味,乃世間之獨(dú)一無二。
“人間有仙品,茶為草木珍,美譽(yù)入杯樽,茶之榮也;清茶濾心塵,茶之德也?!遍e暇時候沏杯茶,清香溢滿小屋。端起杯,輕輕吹去那漂浮的茶葉。輕啜一口,微微的苦澀,濃濃的清香,通體的疲倦蕩然無存,諸多的煩惱悄然遠(yuǎn)逝,遐思也飄遠(yuǎn)了。
此時之美好,乃茗一杯香茶,置身于茶之中華文化。
聽雨聲
“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,自古詩人皆愛觀雨。廊下聽雨,隔窗望雨,皆有不同的趣味。
窗外下起了細(xì)雨,淅淅瀝瀝的,別有一番風(fēng)味。大千世界皆為一片天空,但中華之雨,其風(fēng)趣乃獨(dú)一無二。
中華之雨伴隨中華文化,得其精華,隨詩書之朗讀聲,讓人置身于中華文化之世界。
捧一卷詩書,茗一杯香茶,聽窗外雨聲,中華文化之精華于其中。走進(jìn)中華文化的世界,樂在其中。
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇八
這是一次令我難忘的北京游,讓我的心也隨這北京之旅一起飄揚(yáng)。
——題記
還未走進(jìn)中華世紀(jì)壇,我的腳步卻不自主地停了下來,原來是被它那奇異的外形吸引住了,在圓形大盤上一根尖尖長針直刺蒼穹。我迫不及待地向前走去,去探個究竟。
望著腳下這260米的路,從南向北鐫刻了距今300萬年前到2000年間的歷史事件,我的內(nèi)心感慨萬千,人類歷史文明走過多少漫長歲月,中華民族在歷史長河中銘刻上令人驕傲的印跡和智慧。
我氣喘吁吁地爬上那一層層臺階,感受著人類文明艱難跨出的一步步歷程。站在靜止的回廊與旋轉(zhuǎn)的壇面上,我仰望著前方,胸襟隨著風(fēng)兒飄揚(yáng),內(nèi)心油然而生出一種君子自強(qiáng)不息,厚德載物之感,想到《周易·乾》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句古話。登高懷古的同時,我的思緒分出一縷想到了千里之外的爸媽,爸爸一見到《京江晚報(bào)》刊載的小記者北京之旅消息,就決定給我報(bào)名,讓我放飛隨小記者旅游北京。我知道,爸爸的心底還有著一個目的,感受歷史文化,在感受北京的歷程中,鍛煉我,潛移默化地讓我成長。
走在北京城,風(fēng)拂著頭發(fā),最近讀到的康熙年間劉蔭樞的故事涌上心頭??滴跄觊g,貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后,想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。但是子女卻反對他:“您當(dāng)了一輩子高官,我們卻沒沾到一點(diǎn)光,好容易盼到您回家,你卻如此不顧我們?!眲⑹a樞很傷心,他覺得自己雖然一身清白,但忽視了對子女的教育。于是,他用盡積蓄,歷時五年,修成大橋,取名“毓秀橋”。橋修好后,他對子女說:“我之所以用全部積蓄修橋,就想用事實(shí)告訴你們,自己的路自己走,自己的生活自己創(chuàng),靠天、靠地,不如靠自己?!睘榱藦氐紫⒆觽円蕾嚫改傅男睦?,他以象征性的十五兩白銀低價(jià)把橋“賣”給了官府。
老天從不辜負(fù)有心人,日后他的孩子都成了國家的棟梁之材。
不能日夜沉浸于父母的愛護(hù)下,讀萬卷書,行萬里路,才能胸懷天下。作為90后,我們也從來不想成為溫室中長大的花朵,站在世紀(jì)壇,心不僅與歷史碰撞,這一時刻也與父母拳拳之心聯(lián)通,在游歷中感受祖國大好河山以及人文薈萃,讓心有所觸動,讓人有所進(jìn)步。
一路觀景,一路感觸。我來到了xxx臺,看見來自周口店猿人遺址的火種,熊熊火焰象征著人類文明永遠(yuǎn)傳承;我來到兩條涓涓細(xì)流旁,這兩條細(xì)流象征著黃河與長江,一直奔涌向東,流過大地,奔向大海,哺育著人類文明歷史。
現(xiàn)場親歷,零距離感受人類文明發(fā)展史,和以往從書本上閱讀大有不同,不再是一讀而過,不再是掩上書卷就扔一旁,心中真切地蕩漾著對中華文明歷史的驕傲,肩膀上也感受到一種責(zé)任,不由得默默祈禱,希望人類文明能像周口店傳承而來的火種、能像奔涌不息的長江黃河。將來,歷史的書寫也會落在我們這一代人的肩上,并且我們也要再向下一代傳承。
再見了,中華世紀(jì)壇!我揮一揮手間,我的腳步已經(jīng)有了新的開始!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇九
我的家鄉(xiāng)——孝義,有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中被稱為“孝義三寶”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是:皮影、木偶、碗碗腔。今天,我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識。
最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因“影樂”而制作。最初,制作皮影的原料——牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下,把手剃掉,用推桿把光禿禿的牛皮壓平,就可以開始制作皮影了。但是,現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無瑕的牛皮可以用機(jī)器制造出來了。
制作皮影的步驟:
一、 制定樣子
古人一般家里都很窮,為了節(jié)省材料,經(jīng)常先確定好皮影的形狀,再制作皮影。
二、 刻形狀
用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動,手不動。工具是刻刀,有十多種之多。
三、 染色
用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。
四、 固定。
把皮影的身體、頭、四肢、手、腳通過上面的小洞相互連接在一起,再將木棍插到小洞中,這樣一來,皮影就制作完畢了。
我們267班的皮影實(shí)踐小組去了孝義市博物館胡師傅那里了解和參觀了皮影的制作過程,又去天福廣場皮影藝術(shù)研究會觀看了皮影戲和了解皮影的操作方法。進(jìn)入會場之后,我們各自做到自己挑選的椅子上。和藹可親的候會長便親自給我們講解演皮影戲的需求,將麻油燈發(fā)出的光照在麻紙上,使麻紙發(fā)亮,就可以演戲了。引人注目的皮影戲開始了,今天表演的節(jié)目是《西游記大變化》。我們?nèi)褙炞⒌挠^看著,果然是“大變化”呀!孫悟空和白骨精爭斗不止,變化多端。臺上的師父在認(rèn)真地操作,正因這熟練的手藝,皮影戲才會變得如此栩栩如生。臺下的觀眾,有的會心一笑,有的爽朗地大笑……皮影戲表演結(jié)束了,師傅們允許我們到后臺自己操作皮影,能親自操縱木偶,別提有多過癮了!皮影參觀結(jié)束了,我們意猶未盡地離開了皮影研究會。
通過這次實(shí)踐活動,我們了解了孝義的皮影藝術(shù)并且愛上了皮影。但是,我們也了解到,孝義皮影現(xiàn)在面臨著即將失傳的危險(xiǎn)。我們要將皮影這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去!傳承傳統(tǒng)文化,我們義不容辭!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十
在一個充滿生機(jī)的大地上,有著長久的歷史:有的是充滿偉大的,有的是充滿悲傷的,有的是充滿悲憤的……
在我小時候,我對祖國沒有多大的感情,有時甚至討厭他,在有人死去時我就對祖國說:“你為什么不挽救那些死去的人?!彼麤]回答我,我罵他:“原來我國人民不值得關(guān)心?!彼琅f沒有回答,只是沉默。我想好愚昧啊。聽爸媽說祖國他經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,過去人們?yōu)榱藸帄Z這個國家曾經(jīng)發(fā)動戰(zhàn)爭。但我們中國也被外國侵略過,我們中國人民團(tuán)結(jié)起來打退了外國侵略者。
上了初中我多了一門功課—?dú)v史,一想到要背那么多東西,還有對以前中國的腐敗無能的厭惡,我頭就有些暈、有些疼。可我和它似乎合得來,開始有些好奇。后來我對歷史有一種特殊的感覺,只是有些陌明的親切,不知是有興趣還是喜歡上了文明古跡,想摸個透,我對那些兵馬俑、莫高窟等很感興趣,因?yàn)槟嵌际俏覀兊淖嫦扔H手打造的。漸漸我開始接受這個國家。
我對祖國了解的并不多,祖國卻沒有讓我感到自卑,反爾卻留給了我深刻的印象。那次2008年1月的大雪,影響了人民回家過年,路上結(jié)滿了厚厚的冰,當(dāng)我在新聞報(bào)紙上和電視上看到時,我卻冷笑的說:“自作虐,不可活。”誰叫你們破壞環(huán)境的。但我完全想錯了,從一些文章上我看到了祖國的付出,在此之間人們互相傳遞水、飯盒也就是傳遞溫暖與希望。也不知祖國能否原諒自己,我有些茫然,但我相信可以。
還有那次大地震,我國人民都非常振奮,都在盡自己最大的努力去幫助災(zāi)民,有的捐款,有的送衣服,有的寫信,有的到災(zāi)區(qū)幫助。我們的國家動用了十幾萬解放軍前來救災(zāi),他們不顧艱險(xiǎn),冒著生命危險(xiǎn)把災(zāi)民從災(zāi)難中解救出來,國家還調(diào)動了起重機(jī)、飛機(jī)、直升機(jī)、快艇……在災(zāi)難中,災(zāi)民也在互相幫助,互相努力度過難關(guān),他們臉上都透露著不服輸?shù)木瘛?/p>
在這有著古老氣息的大地上,有這樣一個國家,他的人民團(tuán)結(jié),友愛,互助、偉大。這就是我偉大的祖國:中國。
中華魂征文12-06
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十一
在一個炎熱而快樂的暑假,我校與柳湖小學(xué)的師生在乾西鄉(xiāng)湖頭村大禮堂一起開展“校村結(jié)對雙堂雙進(jìn)”的實(shí)踐教育活動。我們在張大伯的帶領(lǐng)下來到湖頭村的文化大禮堂進(jìn)行參觀。
首先我們走進(jìn)了農(nóng)作具紀(jì)念館,那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠,扇稻谷的風(fēng)車,灌溉農(nóng)田的水渠,耕地的耙和犁,捕魚的魚簍等農(nóng)耕文化用品。我對風(fēng)車很好奇,不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對我說:“先把稻谷倒進(jìn)去,然后慢慢搖這個把手,輕的稻谷飄走,重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊還有:馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著這些不再使用的用具用品,我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書法屋。屋xxx滿了書法和水墨畫,這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法,他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞,真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”,我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等,都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅!讓我看到村民對文化藝術(shù)的熱愛和流傳。
我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋里面擺放著游客參觀后寫下的詩詞,真是優(yōu)美!張大伯說他們村還要建設(shè)兩堂七廊,傳播文明!
張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個湖,以前里面有三潭映月,所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠,水是臭臭的,是劣五類水。經(jīng)過治理成了干凈的“小西湖”,水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹,已有二百多年了,呈現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景!
雖然短短的一個半小時就結(jié)束了這次活動,卻讓我學(xué)到了知識,開拓了視野,見識了傳統(tǒng)文化藝術(shù),欣賞到了鄉(xiāng)村的美麗!意識到保護(hù)環(huán)境是多么的重要!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十二
暑假里,爸爸和媽媽都忙著迎接教師綜合能力考試。一天,媽媽拿著一份報(bào)紙對我說“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。這首詩你能背全嗎?”我一聽樂了,這不是我們小學(xué)三年級中華經(jīng)典誦讀上的一首古詩嗎?我馬上背了出來:《早春呈水部張十八員外》:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!?/p>
媽媽說:“真不錯,這是湖南省高考作文題目:根據(jù)從提供的唐詩中讀出的意境和哲理寫一篇800字議論文或記敘文。許多高三學(xué)生看了這個題目也是一片茫然?!?/p>
這首詩我們老師教我們讀過,詩歌強(qiáng)調(diào)了“潤如酥”的春雨和若隱若現(xiàn)的淺草色所組成的早春景色的可愛,帶給人們無窮的遐想與美感。
告訴你們一個小秘密,我爸媽雖然是老師,可是有些問題還得請教我——一個五年級的小學(xué)生。這不,星期二的早上,爸爸又來“考”我:“背幾句送別的詩句給我聽聽?”
“簡單,張口就來:與君離別意,同是宦游人;
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;又送王孫去,萋萋滿別情;渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新;勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人;寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤;莫愁前路無知己,天下誰人不識君;桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流——”爸爸滿意而去。
七月二十四日,爸媽去縣高中考試??荚嚱Y(jié)束,爸爸一進(jìn)家門就問我::“落霞與孤鶩齊飛,下一句是什么?”我不假思索:“秋水共長天一色。”“唉,我寫成了明月共長天一色。看來今后要向兒子學(xué)背古詩文了。”“很樂意收你這個學(xué)生。哈哈——”
中華經(jīng)典古詩文給我?guī)砹藷o窮的樂趣和自信,我能不愛她嗎?
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十三
“不要玩游戲了,讓我?guī)阕哌M(jìn)中華經(jīng)典?!?/p>
在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機(jī),尋找著這個突然出現(xiàn)的聲音。中華經(jīng)典?是書嗎?那么這個聲音的來源是——書架。我看向書架,疑惑地問:“是你要帶我走進(jìn)中華經(jīng)典嗎?”
剎那間,我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個陌生的環(huán)境——一個由書構(gòu)成的世界。一串字跳到了我面前,我定睛一看:中華經(jīng)典。
我的眼睛只是忙于看這個奇妙的世界,以至于等我看累了,閉上眼,躺在“草”上后,才聞到一種沁人心脾的香味,我用力感受著。突然,我意識到,這是書香!我的心似乎被撥動了。
我隨手拿過一本書,西游記,這幾個熟悉而又陌生的字使我打開了書。
合上書,我竟看完了,我不可思議的盯著手上這本《西游記》,或許是被孫悟空的正義,勇敢所激勵,又或許是為唐僧一行人取經(jīng)而擔(dān)憂,焦慮,《西游記》,栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒,有無奈,憤恨,不服……這些我從未品嘗的如此透徹。
在好奇心的促使下,我又拿起了一本書,《紅樓夢》,總聽到別人說讀這本書的感受,今天我也能自己體會了。
合上書,我看完了,我還是不可思議的看著這本《紅樓夢》,摸摸臉頰,竟有淚水,或許是被林黛玉的情緒所感染,或許是因?yàn)榻Y(jié)局而感到失落,《紅樓夢》有著更多的感情,讓我發(fā)現(xiàn)了埋在心底的感情。
“是時候讓你回去了。”
我猛地睜開眼睛,是的,這是我的房間,而且我還在流口水,我拿的不是書,而是手機(jī)。
難道我只是做了一個夢嗎?我努力回憶著剛剛發(fā)生的事。
我知道,我永遠(yuǎn)不會忘記這個夢,我會繼續(xù)走進(jìn)中華經(jīng)典!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十四
愛我中華!我愛我的祖國。我的祖國是世界上最美最偉大的祖國,我為自己是一名中國人而感到無比的自豪和驕傲。
祖國,我愛您悠久的歷史和璀璨的文明,在漢唐等時期,我們祖國曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國家。蔡倫的造紙術(shù)、孔子的儒家文化、春秋戰(zhàn)國時代的百家爭鳴……,這些深厚的文化底蘊(yùn)是國人的自豪。
我為祖國的強(qiáng)大崛起而感到驕傲,我深知“百善孝為先”是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們首先要做到尊敬父母,尊敬長輩,如果這些都做不到,更談不上愛國了。孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。試設(shè)想,一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人,能成為愛國、奉獻(xiàn)自己的人物?所以,我們要孝敬父母,而我作為一名在校生,現(xiàn)在的最好方式是以實(shí)際行動好好學(xué)習(xí),與同學(xué)和諧相處,注意自己的一言一行,遵守校規(guī),尊敬老師,做一名合格的二外中學(xué)生。
“國”是一個大家庭,那學(xué)校就是一個小家庭,我愛我的學(xué)?!尻柖猓趯W(xué)校,我們要尊敬老師,老師是我們?nèi)松缆返闹该鳠?,有了他們的教?dǎo),才讓我懂得了如何做好一名中學(xué)生,懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校我們要和同學(xué)親如兄弟,在學(xué)習(xí)和生活上要互幫互助。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,保護(hù)學(xué)校的一草一木,學(xué)校是我們的“家”,我們要讓小“家”干凈整潔,同時我們要保護(hù)環(huán)境,讓大“家”干凈。
“愛國”其實(shí)是一個“言行”。在家里,一句親切的問候,可以溫暖人心;在學(xué)校,一個燦爛的微笑,可以構(gòu)建美好;在國家,一句愛國誓言,可以雄壯人心!從你做起、從我做起、從身邊的小事做起,用你我的真情,愛我中華!
我們是祖國的明天,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的,相信用知識可以改變所處的環(huán)境。要相信自己,努力學(xué)好文化知識,提高自己的素質(zhì),提高自己的修養(yǎng),放飛夢想,鑄就祖國明天的輝煌!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十五
文/為君沉吟
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我講話的題目是:九萬里風(fēng)鵬正舉,文創(chuàng)之責(zé)吾輩挑。
越來越多的文創(chuàng)產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活,傳統(tǒng)文化的墨汁漸漸滲入現(xiàn)代生活的宣紙上,化成了一個個美麗的圖案。面對著日益火熱的文創(chuàng)市場,我深刻地感受到:華夏文化博大精深,中國故事源遠(yuǎn)流長。作為一名中國人,我無比自豪;作為祖國的未來掌舵者,我們承擔(dān)著文化的傳承與創(chuàng)新之重任。
國之青年,需揭開傳統(tǒng)文化的面紗,走進(jìn)她,聆聽她娓娓道來的故事。
高雅藝術(shù)和文物并非高高在上,其實(shí)傳統(tǒng)藝術(shù)就在我們身邊,文物也并非冰冷地躺在博物館里。當(dāng)國學(xué)經(jīng)典朗朗上口時,我們好像聽到了戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)馬嘶鳴;當(dāng)湯匙盆罐叮當(dāng)作響時,我們好像看到了精美的陶瓷琳瑯滿目;當(dāng)漢服悄悄浮現(xiàn)于街頭時,我們好像感受到了沙漠上絲綢之路的浩浩湯湯和駝鈴聲的斷斷續(xù)續(xù)……
其實(shí),誠如斯言“藝術(shù)本就來源于生活”,如果我們擁有一顆細(xì)微的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,藝術(shù)和文物是歷史的符號亦是生活的符號。走進(jìn)生活,走進(jìn)博物館,你會發(fā)現(xiàn)面紗背后,是一張張熟悉的臉龐……國之青年,需了解國之文化,關(guān)注藝術(shù)產(chǎn)品,感受她深厚的文化底蘊(yùn)。
國之青年,唯有創(chuàng)新性傳承中國文化,才能更好的發(fā)揚(yáng)華夏文明,講好中國故事。
“凡益之道,與時偕行”。五千年的上下求索,中國文化沉淀下來的深厚底蘊(yùn)是每一個中國人的財(cái)富,文化的傳承與創(chuàng)新也將會是一條漫漫長途。吾輩少年需肩挑重任,方可實(shí)現(xiàn)中華文化的偉大復(fù)興!我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽!
層次清晰,觀點(diǎn)明確。
這位小紙條的觀點(diǎn)層次相當(dāng)清晰,阿君一看就特別喜歡。開篇就點(diǎn)出了中心思想,每個人都承擔(dān)著傳承與創(chuàng)新文化的責(zé)任,然后從“靠近文化”“了解文化”“創(chuàng)新文化”三個角度進(jìn)行論述,由表及里,層層深入,邏輯非常清晰明了,每一個中心句后面通過詳細(xì)的示例作支撐,組織嚴(yán)密。走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十六
今天,天氣晴朗,萬里無云。期盼已久的“走進(jìn)民俗傳統(tǒng)文化”的活動,終于在我們明鏡小學(xué)的操場上熱熱鬧鬧的舉行了。
我們在張老師的帶領(lǐng)下,興高采烈的來到了“拉白糖”的地方。大家七嘴八舌的議論著,這個糖是怎么拉出來的呢?同時眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著叔叔。只見:叔叔把一大團(tuán)糖(像面粉一樣的)套在一根木棍上,繞過來粘在一起,然后,向后面拉長。這樣,一遍一遍的重復(fù)著。
越拉越白,越拉越長。在我們焦急的等待中終于拉好了,可以吃到垂涎欲滴的拔絲糖了。這時,張老師說:“吃的時候,一定要拔出絲來?!蔽衣犃耍淮未蔚膰L試,哇!真的好好玩哎,即可以吃又可以玩。真的哎,真的可以拔出絲的!好神奇啊。我禁不住叫了起來??蓻]過多久,我覺得這樣一小口一小口吃不過癮,干脆全部塞進(jìn)嘴里,一個字“甜”!
接著,張老師又帶領(lǐng)我們來到了小廣場上的“爆米花“制作點(diǎn)。映入眼簾的并不是爆米花機(jī)器,而是熙熙攘攘的人群。我們穿過人群,來到了機(jī)器旁。只見大爺坐在小板凳上,右邊一個木頭做的風(fēng)箱,右手不停地在拉動著。左邊一個黑黑的機(jī)器,里面裝有米或玉米。時間到了,只見大爺用一個xxx袋蓋在機(jī)器上。然后手握住一根木棒,一只腳踩在機(jī)器上,用力將木棒往前一推,“砰”地一聲響,一股白色的煙霧冒了上來。我們興奮的往前擠,用手抓了一大把,迫不及待的放進(jìn)進(jìn)嘴里,咦,怎么是淡的呢?沒有加糖??!大家七嘴八舌的議論著。
隨后,我們這群快樂的小吃貨們又吃了甜甜的凍米糖,糯糯的麻糍,美味的豆腐腦……今天可是當(dāng)了一回美食家了。
我們戀戀不舍的回到了教室。張老師教我們?nèi)绾渭舸盎āN覀兏曨l,先畫畫,再沿著畫好的剪下來,感覺剪的不錯,栩栩如生。
今天的“走進(jìn)民俗傳統(tǒng)文化”真是太有趣了!既有好吃的美食,又有好玩的剪窗花。
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十七
在靈魂深處辟一塊凈土,以自豪與熱愛為鋪墊,讓中華文化走進(jìn)心靈,在此安家。
——題記
新年穿著喜慶的紅衫,在鑼鼓喧天、鞭炮聲此起彼伏中姍姍而來,還未離開,正月的花燈便在街頭熱鬧起來。清明時節(jié)的小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落在初春的嫩芽上,也落在人們懷念故人的心間。中秋的月亮盛滿了離別之人的思念,那如水般傾瀉的月光是鄉(xiāng)愁的載體,飄飄悠悠將思緒帶回故居的窗前……
節(jié)日是中華文化留給國人的一條細(xì)而堅(jiān)韌的繩,它牽回了游子,拴住了幸福,將這個民族緊密地連在一起。讓中華文化走進(jìn)心靈,將這根繩系在心中最柔軟的那根弦上,從此忘不掉冬至?xí)r餃子的味道,忘不掉賽龍舟整齊的口號,忘不掉自己是華夏兒女,無論走到哪里都由它牽著回家,不會迷失方向。
是誰念著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”追逐著“在水一方”的伊人,心中充滿惆悵?是誰有著“明月幾時有,把酒問青天”的浪漫與豪邁?是誰懷有一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的忠心?是如何一種“眾里尋他千百度”的彷徨?是怎樣一腔“留取丹心照汗青”的熱血……
詩詞是中華文化留給國人的永不敗落的百花園,繁花爭奇斗艷,精彩紛呈。那些或慷慨激昂或纏綿悱惻,或望景抒懷或寓情于景的字句散發(fā)著千年未散的墨香。讓中華文化走進(jìn)心靈,用靈魂神游于這花香四溢的地方,如同心靈的洗禮,像那些瀟灑揮毫者一樣豁達(dá)地生活。
捧一杯清茶,像前人一樣在初春的午后觀一出“貴妃醉酒”,像古代的君子一樣謙和待人……
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十八
這是一塊神奇的土地,它孕育了一個神奇的民族,它的名字叫做中華。
自古以來,中華民族就是一個充滿傳奇的民族。
“長太息以掩涕,哀民生之多艱”
還記得“楚辭”的創(chuàng)立者屈原么?他一心為國,卻因小人讒言兩度被貶,一生抱負(fù),終難實(shí)現(xiàn)。
“屈原啊,你知道你為什么被貶嗎?”
“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒?!?/p>
“那屈原啊,你會隨波逐流嗎?”
“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!我寧可葬身于大江之中,也不愿意蒙受這塵世的污垢,只可惜不能報(bào)國了?!?/p>
于是在流行絕筆作《懷沙》后,屈原縱身挑人江中......
“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕?!?/p>
還記得南宋著名抗金將領(lǐng)岳飛么?他為國出死入生,卻因秦檜以“莫須有”的罪名屈死風(fēng)波亭。
“岳飛啊,你后悔嗎,這樣死了值么?”
“悔?君要臣死,臣不得不死,又有和悔?只是不能再為國殺敵了?!?/p>
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”
還記的南宋民族英雄文天祥么?他在被俘后,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降,就連元世祖忽必烈拋出的丞相之位他也不為所動,最終被害。
“文天祥啊,為什么有高官你不當(dāng),最后白白丟了性命呢?”
“我只忠于我的國家,我的朝廷!”
這種人不僅古代有,現(xiàn)在也有不少。
革命家陳天華,在日本留學(xué)時,聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲,腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學(xué)生中召開拒俄大會,組織拒俄義勇軍,準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)。
回到宿舍后,咬破自己手指,以血指書寫救國血書,在血書里陳述亡國的悲慘,當(dāng)亡國奴的辛酸,鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴里還在不停地咸:“救國!救國!”
還有那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。黃海海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌,為抗日戰(zhàn)斗到生命最后一息的魏拯民,抗美援朝中犧牲的邱少云、黃繼光......
還有那些科學(xué)家們。數(shù)學(xué)家華羅庚毅然拒絕美國的邀請,回到祖國,為國效力,還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森,高能物理學(xué)家張文裕,化學(xué)家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志,為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
而現(xiàn)在,祖國的未來掌握在我們年輕一輩的手中,為了中華,我們奮斗!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇十九
很小的時候,我便有了這樣一個夢想:成為一名光榮的人民解放軍!
軍人,這是一個神圣的詞匯。在我看來,軍人便是光榮的代名詞,它集智慧,勇敢,正義于一身。軍人是一個特殊的團(tuán)體,是國之利劍,是民之碉堡,所到之處,莫不使敵人戰(zhàn)栗而逃,人民歡歌以待。天安門前,留下過他們英姿颯爽的身影;訓(xùn)練場上,揮灑過他們艱苦拼搏的汗水;就連這片土地,也滲透了不知多少為守護(hù)它而奉獻(xiàn)的鮮血。這一切,莫不對一名正在成長道路上的熱血少年產(chǎn)生巨大的吸引。
我父親,曾就是一名人民解放軍,他跟我講述了不少他作為一名軍人的歲月。我能想象得出父親年輕時的威武英姿:烈日炎炎,他依然艱苦訓(xùn)練;寒風(fēng)凜凜,他仍然屹立如松。綠色的軍裝,蘊(yùn)含了國家復(fù)習(xí)的希望;漆黑的槍身,將唱響敵人覆滅的悲歌。這光輝的形象更加堅(jiān)定了我當(dāng)兵的夢想。
隨著我成長腳步的不斷邁進(jìn),我發(fā)現(xiàn),或許事實(shí),并不像我想象的那么美好。
用我姨夫的話來說,我就是屬于那種有軍人情結(jié)的人。他是一名副師級現(xiàn)役軍官,曾以他的見聞跟我說過,現(xiàn)在有很多人都想?yún)④?,認(rèn)為加入軍隊(duì)有會有多么光榮,其實(shí)不然,他們看到的不過是表象。軍隊(duì)里其實(shí)很苦,閱兵難逢,演習(xí)也不是時有發(fā)生,跟多的,還是日復(fù)一日枯燥的訓(xùn)練,沒多少人能夠真正的堅(jiān)持。
他的話讓我第一次迷茫了,第一次對自己的夢想產(chǎn)生了動搖。直到我知道了李文波。
凡是到過南沙的人,都對“高溫、高鹽、高濕”的艱苦環(huán)境有一種刻骨銘心的感受。而李文波,是一名直南沙巡防區(qū)組建伊始就參加南沙建設(shè)事業(yè)的老南沙,在南沙整整守護(hù)了20年。20年是一個什么概念?當(dāng)年,有幾只軍犬隨他上礁僅三個月,狗瘋了。20年來,他在家的時間不超過三年,縱使兒子患嚴(yán)重痢疾,母親重病逝世,他仍奮斗在工作的崗位,只是在無人的夜里失聲痛哭。有人問李文波:“你在樣拼著命在南沙守礁,到底值不值?”他總是自豪地說:“南沙守礁是我一生的榮耀,就算下輩子坐輪椅,也沒什么后悔的。”
我震撼了,李文波向我詮釋了一個全新的軍人形象,那就是奉獻(xiàn)!為人民,更為國家。軍人,不在是我的夢想,它將是我一生的信念。
我渴望成為一名人民解放軍,不論身在何處,不論輝煌與否,我只想做祖國最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。即使在遠(yuǎn)處,我也會守望著中華的繁榮崛起。敬禮!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十
十月金秋,天高云淡,在這金屬季里,我們迎來了祖國的第六十二個生日。舉國上下為之歡騰。在天安門廣場,人民子弟們?yōu)樗I(xiàn)上了禮物,此刻,也有不少人再為母親慶祝著,歡笑著。祖國母親笑著,眼角有了滄桑。
站在歷史海岸,漫溯那一道道歷史溝壑:從炎帝的拓荒史,到周幽王時期的烽火連天;從三國的傳奇,到盛大之開元;從大明王朝,到xxx戰(zhàn)爭,我們的祖國經(jīng)歷了太多太多。歷盡風(fēng)霜走過的五千多年,她只為了中華崛起的一刻。所以,她只是淡然地笑著,像大海,吞忍了一切,在心中企盼著,有朝一日,安定和平的到來。
可是,現(xiàn)實(shí)讓她一次又一次地失望了。
當(dāng)xxx在官朝中盛行,英法聯(lián)軍對中國乃至全世界的文明的踐踏和破壞,八國聯(lián)軍的鐵蹄踏在母親的身上!南京城內(nèi)的大屠殺,日本人大笑著江中華兒女的尸體堆成一座座小山的的時候,兒女們的鮮血啊,染紅了母親的衣襟。母親的心在淌血,與兒女們的血一起,匯入黃河,痛苦不已。
在仿佛無盡的,漫漫的長夜之中,有兩顆耀眼的星霎地照亮了夜空,他們,是拯救中華的希望啊,他們,是xxx和xxx??!他們是整一個民族在雪地,大霧與陰霾之中迷路時渴望已久的春日的,驅(qū)散一切黑暗的明媚的曙光?。∷麄兩砩夏哿嗣褡宓木臧?,帶領(lǐng)中華,在遼廣的亞細(xì)亞洲的東方,高調(diào)地磅礴崛起!那是雄雞沖破一切阻礙的嘹叫啊,是西方神話中的光明之神馬爾斯。
翻開中華近千年的發(fā)明史,誰說中國人不聰明?我們在世界上首先發(fā)明了火藥,有著指南針的指引,有精良的絲綢,有最早的對圓周率的估算,有對太空最準(zhǔn)確的觀測,我們,是優(yōu)秀的??纯粗袊默F(xiàn)代科技吧,別人有的,我們也有,別人沒有的,我們一樣有。袁隆平解決了世界上幾十億人的吃飯問題,天宮一號的發(fā)射,使世界再一次認(rèn)識了騰飛的中國。
母親看著兒女們一日日地進(jìn)步,自己的裝束日新月異地變化,心底升起一種自豪感——這是中華,我們的中華!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十一
中國傳統(tǒng)文化——禮貌
中國,一個具有五千年歷史的國家;一個具有傳統(tǒng)文化的國家;一個具有數(shù)億人的國家;一個……
“學(xué)習(xí)爭先雖重要,禮貌禮貌也要好。學(xué)校劃定都遵守,見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛,情誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到?!边@是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是中國傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義:是指人與人之間輯穆相處意念和行為,是言談舉止對別人的尊重與友好的體現(xiàn)。
小時候,父母老是說見到人必需要叫。小時候的我無邪爛漫,很聽父母的話,一見到熟悉的人就會叫個不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……
此刻的我已是一個高一的學(xué)生了,不怎樣愛叫人了,只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說“見熟悉的人必需要叫,這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子?!崩蠋熞渤3Uf“在校必需要叫老師好,要做一個有禮貌的好學(xué)生。”但是此刻的我,總覺的自己是一個小大人了,一向嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會被我自己的朋友、同學(xué)笑話。
我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛幼。
坐車是一件很普通的事,個性是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我老是會看見一個妊婦或白叟站著,偏偏會有年青人、中年人坐在旁邊。實(shí)在我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位?”我有決心信念說我不是這樣的!正因我做到,看見這樣的狀況會主動讓位!
禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們步履起來,做一個有禮貌的人。來繼承傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十二
天空是藍(lán)色的,只有幾朵薄云像薄紗,就像一個穿著白色連衣裙的年輕女孩。新的一天,新的征程自然開始!我們來到了深圳“錦繡中華”。
《錦繡中華》將祖國所有的大好河山集中在一個景點(diǎn)。都說里面的風(fēng)景很美,聽到的不如看到的。
走進(jìn)輝煌的中國大門,你會看到一條栩栩如生的中國龍,它象征著好運(yùn)和一切美好。我看到中國龍伸出爪子,張開大嘴,好像在說:“歡迎你?!?/p>
我們走進(jìn)去,來到了“北京天安門廣場”。天安門廣場是一堵紅色的墻和紅色的柱子,莊嚴(yán)而嚴(yán)肅。掛在墻上的毛爺爺?shù)男蜗蟾鎏砹艘环萦H和力。
當(dāng)你來到聚寶盆,“聚寶盆”將來自四面八方的珍寶聚集在聚寶盆中,象征著國家的繁榮昌盛??矗锩孢€有一顆珠子,看起來像白玉和珍珠,可以在晚上發(fā)光。
走在石路上,抬頭一看,一尊佛像正微笑著看著我們!它坐起來,手放在腿上,露出它蘭花般的手指。佛的兩邊都是小山頭,山上植被茂盛。大佛前面是一個小水池,被稱為四川著名的樂山大佛。
最新新鮮感是桂林象鼻山。別說是人類雕刻的。你真以為遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是大象。它的鼻子伸入水中,讓人思考。是喝水還是玩水?
《錦繡中華》有很多節(jié)目,晚上最精彩的是《中國龍鳳舞》。洞口是一個巨大的人工瀑布和火球,水和火在這里交融。與大自然的鬼斧神工相比,這個瀑布有一種壯麗的氣氛?!吨袊堷P舞》有三章。第一章是:古回音壁。它把古代發(fā)揮到了極致。第二章是:民俗繪畫。你聽這個名字,一定是民族風(fēng)俗!節(jié)目中有土家族的哭嫁和白的火把節(jié)。第三章是:蔡峰踏上云端。演員的演魂角色是一體的。兇猛,陽剛,輝煌,壯觀,金色,銀色,藍(lán)色和黃色的鳳凰從舞臺的各個層面飛來,煙火,蒸汽龍.觀眾們一個接一個地歡呼,晚會推向高潮。
月亮從天而降,“錦繡中華”之旅結(jié)束了。
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十三
五千年的悠悠歷史,三十年的改革開放,祖國的巨大改變使大洋彼岸的西后國家望洋興嘆。而在今天的輝煌成就下又有多少鮮為人知的英雄豪杰呢!
翻開歷史沉重的一頁,八國聯(lián)軍進(jìn)北京使人心驚膽顫;火燒圓明園使恨之入骨;南京大屠殺使人為之然落淚。面對這忍辱負(fù)重的歷史,令人心酸的血腥場面,即使是不同膚色的人,只有他(她)還有一顆善良的心,面對這樣殘不忍睹的場面能為之從容不迫,面不改色嗎?我想大家會異口同聲的回答:不能。
飽經(jīng)蒼桑的祖國讓我們深刻地明白:“”
落后就要挨打
所以我們必需自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一致,跟上世界先進(jìn)的步伐,使傷痕累累的祖國不再受創(chuàng)。
歷史教育我們不能落后,即使是被人欺負(fù)也不能干等在那里任人宰割,要團(tuán)結(jié)起來打敗侵略者,團(tuán)結(jié)的我們即使是手無寸鐵,只要萬眾一心也可以趕走侵略者。毛澤樂便是一個再好不過的例子了。是他,一個偉大的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們趕走了xxx;又是他使全中國得到了解放;是他,建立了我們的祖國“xxx”。這才有了我們今天的建國60周年慶典。時間轉(zhuǎn)眼即逝,祖國正在日益強(qiáng)大。
在21世紀(jì),作為這個時代的主人,我們更應(yīng)愛護(hù)這個國家,學(xué)習(xí)先人的自立自強(qiáng)精神,時刻警 醒自己,不要讓歷史的車輪倒轉(zhuǎn),從五千年的文化中吸取教訓(xùn)“愛國”不是用說的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)聞一多先生言出必行的性格特點(diǎn)。如果你高呼愛國只是從形勢上來看,那么就大可不必了,中國13億人口并不少你這一句。那么即然你已說了為何不做呢?古語支:君子一言駟馬難追。我們在快速發(fā)展的新社會中,一定要將愛國落實(shí)到實(shí)處,為祖國盡自己的一份微薄之力
許多人或許會問了:“我們只是學(xué)生能為祖國做些什么事呢?”或許大家都不會在意一些細(xì)微的事,在學(xué)生們的眼里愛國就是做出一些大的貢獻(xiàn),一些細(xì)微的小事并不值得一提。但往往事情的成敗就在于細(xì)微之處。
記得在日本廣島亞運(yùn)會的時候,比賽結(jié)束時三萬人的全場上競?cè)粵]有一張紙,全世界報(bào)紙都登有驚嘆,就因?yàn)闆]有一張紙,競可以令全世界為之驚嘆,那么,面對天安門廣場升旗儀式結(jié)束后的滿地廢紙,我們難道不感到慚愧嗎?最起碼,我們在素質(zhì)這一方面已經(jīng)大大地輸給了日本。
其實(shí),一些微小的事情也可以決定一件事的成敗與否,所以說愛國不應(yīng)該光說不做,異想天開,我們應(yīng)該實(shí)事求事地去做,不論在大事或者小事上,都應(yīng)該為國爭光,更不允許別人惡語侮辱祖國。
如果說,一個人把民族的利益放在第一位,那么它是有意義的;如果說,第一個人都把民族利益放在第一位,那么這個國家何愁會不昌盛興旺呢?
xxx同志能“天下之憂而憂,后天下之樂而樂”我們又何其不能居安思危呢?我們應(yīng)該沒吸取中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個時代的貢獻(xiàn)者。只有每個人都能這樣想,那么前進(jìn)的車輪將會永無境的飛車至世界的最高點(diǎn)。
回顧過去,我們千瘡百孔,展望未來,我們信心百倍。在這21世紀(jì)的征程上,我們應(yīng)該將愛國落實(shí)到實(shí)處,做到更高、更好、更強(qiáng)。
走進(jìn)中國文化經(jīng)典作文素材 走進(jìn)中華文化作文篇二十四
中國是一個有著5000年歷史,古老文明的國家,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,精彩豐富。
看看我們的傳統(tǒng)文化,你就會知道,中國是多么的富有!資源是多么的遼闊!
我們悠久的節(jié)日,春節(jié),大年三十,家家餃子香,大年初一壓歲錢,正月十五鬧元宵,展花燈。還有國畫、皮影、剪紙、門神、對聯(lián)、蠟像、中國結(jié)、中國民族藝術(shù)戲劇、變臉、中國瓷器等等…等等…
我最喜歡不過得就是民間藝術(shù)——————剪紙。
剪紙是中國民間藝術(shù)的魂寶,是民間藝術(shù)的一朵蘭花,看了讓人驚嘆!羨慕!深聲稱贊!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的情意、和祥的生活、快樂樂的氣息。蟲鳥魚獸、花草樹木、山川河流、人物形象、文字圖案,等。這些都是人們熟悉而又喜愛的。
瞧!這幅剪紙作品多美呀!一只小松鼠,拖著一條長長的,毛茸茸的大尾巴,爬在松樹枝上吃松果,它的眼睛還四處滴溜溜地張望,害怕被什么發(fā)現(xiàn)呢!另一只抱著松果在樹洞前,抬頭張望著上面的那只松鼠,等待著什么?那活姿活現(xiàn),讓人目不轉(zhuǎn)睛。
剪紙藝人剪的十二生肖,栩栩如生,惟妙惟肖,真像活的一樣。連外國人也連連稱奇,豎起大拇指一個勁的0k!ok!。十二生肖的郵票,飛到了世界各地,讓全世界的人,都見識到了中國的剪紙文化,是多么精彩。都被收集到吉尼斯世界大全里了!中國的傳統(tǒng)文化,正在世界各地逐步發(fā)揚(yáng)光大!
太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,中國人的聰明才智和智慧的展示,是中國民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶……
千姿百態(tài)的剪紙花樣,現(xiàn)在已經(jīng)成了人們,每逢喜事臨門、過年、過節(jié)、都要剪一些"喜、"壽、"福等貼在家里、門上、窗戶上來表示喜慶、慶賀。
中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)寶藏庫里, 有我吸取學(xué)不完的知識!我一定要好好學(xué)習(xí),掌握,更加健康、快樂成長!
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