無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
游戲大王作文300字篇一
記得那一天，我們約好了，在一棵大樹下見面，可是人都齊了，就差周易琦。
我們還是繼續(xù)等下去，過了十多分鐘，我們心急如焚，決定去她家一探究竟。可是一到她家門口，眼前的一幕讓我們驚呆了，他竟然在那一動不動的玩著手機(jī)，我們叫了一聲，看他沒反應(yīng)，我們使用更大的聲音再叫了一遍，他還是裝著沒發(fā)生什么事一樣。
我怒了，走上去一把奪過他的手機(jī)，這時他才反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)大家都在外面等他，他笑道:“你們這是……？哦！不好意思，我忘記了，抱歉。你們再等我一分鐘，我去上個廁所。”我皺著八字眉，心想我們是不是被他耍了？算了算了，再等他幾分鐘吧。
這時，我覺得天氣格外炎熱，忍不住催道:“還沒好嗎？”沒人理我，我又等了五分鐘，還是沒人出現(xiàn)，我小聲地對大家講:“這個人肯定是在廁所里睡著了，我們待會把門打開對他大叫一聲，嚇嚇?biāo)！彼麄兌夹α恕?/p>
大家按照我說的去做，周易琦被嚇了一跳，結(jié)果手機(jī)撲通掉進(jìn)廁所里，我們都笑得前仰后翻，而他卻哭笑不得。
這個周易琦呀，這個對手機(jī)的著迷勁真讓我們記憶深刻！
游戲大王作文300字篇二
“你死啦，快到后面去，輪到我當(dāng)大王啦！”我迫不及待地對林旭齊說。
你知道我們每天吃過午飯在走廊里玩什么游戲嗎？告訴你吧，這個游戲叫“大王小王石頭剪刀布”。游戲規(guī)則是這樣的，最先吃完飯的幾個同學(xué)黑白配，產(chǎn)生一個大王，其他人都是小王，小王排成一列，面向大王，與大王p。小王只有一條命，如果一次就被大王尅掉了，那就排到隊末去。大王有兩條命，如果小王連勝大王兩次，大王就得灰溜溜地去隊末，此時的小王就成了大王，如此循環(huán)下去。
最牛大王非林旭齊莫屬。他自從當(dāng)了大王，那真是攻無不克戰(zhàn)無不勝呀，一連尅了好幾個人。輪到我和他p了，這時，我看他有些驕傲了，頭昂得老高，閉著眼睛，得意洋洋地、不慌不忙地、慢慢悠悠地伸出了手?！鞍?！我輸了，你太牛了！”我垂頭喪氣地排到隊末，踮起腳尖關(guān)注著前面的戰(zhàn)況，哇，那么多人竟沒有一個人能打敗他，又要輪到我了，我不禁有些緊張， “再牛的大王也會被推翻，那個終結(jié)者就是我！”我鼓起勇氣，出了石頭，沒想到他出的是剪刀，哈哈，我贏了，我有了些自信，這下輪到他緊張了，他出了布，我出剪刀，噢耶！我終于能過大王癮了！
短命大王就是我啦。我剛剛尅過最牛的長命大王林旭齊，終于坐上了大王的寶座，心里正樂開了花呢，頭一昂，驕傲地伸出了手，啊，輸了，好在我有兩條命，再來一下，啊，又輸了，哎，3秒都沒到，我的寶座就被別人搶去了。如此反復(fù)，我當(dāng)了好多次大王，但每次都太短命了，只能打敗一兩個人，有時甚至一個也沒打過，就排到隊尾去了。
最搞笑的就是醉拳大王胡程鈞啦。他當(dāng)上大王以后，遇到的第一個對手是諸葛天星。諸葛天看上去特別厲害，他一腳在前，一腳在后，一只手放在身后，另一只手高高地舉過頭頂，嘴巴張成一個巨大的o型，仿佛能吃了胡程鈞似的。胡程鈞見了，一點也不慌張，他悠閑地端起放在腳邊的水杯，先喝上一口，身體晃了幾晃，像是喝醉酒似的，然后慢慢地伸出手，一下就把諸葛天星干掉了，諸葛天星邊跑邊說：“醉拳無敵呀！”，胡程鈞用這個醉拳法戰(zhàn)勝了好多人呢。
“游戲時間結(jié)束，大家回教室啦！”班長大喊一聲，同學(xué)們一邊往教室跑，一邊還在想著剛才的游戲。真是意猶未盡呀！
游戲大王作文300字篇三
今天下午，趙老師讓我們玩粘鼻子的游戲。
戳鼻子游戲正式開始了。趙老師拍了一張娃娃的照片，問大家：“誰來給這個娃娃插個鼻子？”老師話音剛落，學(xué)生們的目光突然指向了娃娃的圖片。我看到了那個娃娃臉是橢圓形的，臉頰像熟透的紅蘋果一樣紅。柳葉眉下是一雙大眼睛，紅紅潤潤的嘴?？上也恢牢业谋亲釉谀睦铩Ｍ尥匏敉舻拇笱劬Χ⒅覀?，仿佛在說：“哪個孩子能幫我找鼻子？”學(xué)生們似乎明白了洋娃娃的意思，他們迫不及待地準(zhǔn)備給洋娃娃戴上鼻子。
第一個玩的是俞航。老師把一條黑色的'絲巾戴在他的眼睛上，讓他轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒站穩(wěn)，就搖搖晃晃地把鼻子貼在洋娃娃上。我看到他朝觀眾的方向走去，幾乎把鼻子貼在我們觀眾的臉上，讓同學(xué)們笑得合不攏嘴。
第二個玩家是我，我按照老師的要求重復(fù)以上動作。我以為這次我要向余杭的同學(xué)學(xué)習(xí)，不然他們會笑話我。雖然心里想的很好，但是蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，突然分不清東西南北。只聽見同學(xué)在笑。當(dāng)我摘下絲巾看娃娃鼻子貼在哪里時，我甚至淚流滿面。原來，我把鼻子貼在娃娃的耳朵上。
最激動人心的是第三個學(xué)生何。我看到她能睜著眼睛準(zhǔn)確地把鼻子放在娃娃上，立刻引起了學(xué)生們的掌聲。
今天下午的貼鼻子游戲真的很有意思！我們又度過了一個愉快的下午。講師：趙淑華
游戲大王作文300字篇四
今天下午，我照常去上課，沒想到今天是活動課，我們一聽都欣喜若狂。
我們今天玩得游戲叫“斗?！保?guī)則是這樣的：先給各小組選出隊長，取好名字，再選出一位“斗牛士”，讓老師把一張帶字的紙條貼在他們的背上，誰先看到對方的字則誰贏。
我們組的隊長經(jīng)過激烈的說辭，定在了王一恒的身上，隊名叫“霸王牛”。我們的對手是“牛魔王隊”，他們派出；餓楊宇軒大將，我們派出了女將高卓然。
“比賽開始”趙老師說。雙方斗牛士都護(hù)著自己的背后的名字，前后入場，西班牙斗牛曲開始響了起來。“開始咯”高卓然死死地盯著楊宇軒，楊宇軒也不甘示弱，一上場便撲向高卓然的后背，可對手一側(cè)身手便躲了過去。高卓然也開始進(jìn)攻了，只見她身子往右一側(cè)，想從右邊看字，但楊宇軒也跟著她往右一閃，高卓然見不成功，又向左一蹦，雙手把楊宇軒向右腿，脖子伸的長長的。斗牛曲就在這時停止了，老師大喊：“停！”高卓然也隨即大喊道是“杏花”“哈哈”我們組都開心的歡呼起來，“你們敗了！”此時，楊宇軒也搖搖頭說：“英雄難過美人關(guān)?。 蔽覀儽凰@個樣引得哈哈大笑。
“下一場準(zhǔn)備”——經(jīng)過討論，我們組派出了王一恒大組長，而敵隊派出了張航旗。斗牛曲又歡快的響了起來，王一恒靈活的左蹦亂跳，而張航旗則冷靜的應(yīng)對著。突然，張航旗用右手使勁一拉王一恒，他便被拉的沒站穩(wěn)，一時往右倒了去，張航旗身一傾，說：“柳！”“對”“哈哈！”這時敵隊傳來了哈哈大笑?！皟申犉骄帧壁w老師說：“太可惜了！”
這次比賽讓我們懂得了這個游戲是勇敢者的競爭，智者的較量。
游戲大王作文300字篇五
下午的課服，王老師舉辦了一個有趣又好玩的活動——抽獎。
王老師向我們介紹了獎品，大獎是一本書，小獎是美味的麻花。當(dāng)然啦，還有我們熟悉的“謝謝惠顧”。臺下的同學(xué)都是一副非常興奮的樣子！
我也迫不及待地準(zhǔn)備好了自己手中的q幣，就等老師叫我上臺了！也不知道自己能不能抽中大獎，要是中了大獎，我可要好好在同學(xué)面前“表現(xiàn)”一下；要是中了小獎也沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！
終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地沖上領(lǐng)獎臺，小心翼翼地把q幣遞給老師。精挑細(xì)選了好久，我才拿出了一張小紙條！“就是你啦！”我在心中大喊一聲。
我慢慢地打開紙條，里面露出了兩個字“麻花”。真可惜，是個小獎，但我已經(jīng)超級滿足了。
嗯，下次抽獎我一定要抽中大獎。這次抽獎活動真好玩！我以后要多攢一點q幣！抽得次數(shù)多，抽到大獎的機(jī)率就大了。
游戲大王作文300字篇六
一進(jìn)金鑰匙門，就聽到悅耳的音樂，看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個游戲的規(guī)則，我們開始玩這個快樂的游戲。
這個游戲需要兩個門神，一個是吳志明，穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲，另一個是曹宇軒，穿著紅色的短袖和白色的褲子，不胖不瘦。
終于輪到我了，可是我突然愣住了，突然想不出該做什么動作，也做不出和其他同學(xué)一樣的動作。我不得不快速翻身，雙手放在地上，迅速從空中雙腳交叉，連續(xù)翻了幾個筋斗。心里有點緊張，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失敗了怎么辦？最后，我贏了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高，穿著一件白色的t恤。他的動作是豎起大拇指從a點走到b點。他滿臉笑容，眼睛瞇成一條線。
何京輝也玩過。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點瘦小。他的手觸到了地面，他的腳被老師抬起來了。他迅速從a點移到b點，臉有點紅，臉上總是掛著笑容。
輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳，像只可愛的兔子。
游戲結(jié)束了，我在這個游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。
游戲大王作文300字篇七
今天我們玩尋找文具盒游戲。老師把我們的文具盒都收上來，再重新打亂順序，分給我們，進(jìn)行觀察。
我分到了一個文具筆袋子。四四方方的，長18厘米，寬8厘米。它是用布料做的，軟軟的。一身棕色衣裳，上頁還印著一個游戲卡通人物。這個筆袋有一高一矮兩層，它們的嘴巴分別被兩條小拉鏈封著。
我輕輕地拉開文具袋拉鏈，哇！好多東西，有鉛筆、黑水筆、紅水筆、尺子、橡皮擦……我拿出一支穿著火紅火紅衣裳的紅水筆。這根水筆，筆直細(xì)長，光滑光滑的，頭頂著一個白中帶紅的小帽子。我拿出一把尺子和它比身高。紅筆比尺子要高一些。
再來看這塊金燦燦的小橡皮，它上面刻著粉嘟嘟的“2b”，真有趣！它不大，圓滾滾的，鼓鼓的，像跟誰在生氣似的。我拿起來，聞了下，哇，這橡皮臭哄哄的。全身也臟兮兮的，粘粘的，還帶著主人擦?xí)r留下的橡皮屑。
這時，老師宣布：“老師要挑選一位上來，朗讀自己寫的文章啦，看誰寫得生動具體，臺下的主人就可以站起來把它認(rèn)領(lǐng)回家?！崩蠋熃悬S雪涵起來，她認(rèn)真地，一字一字地大聲朗讀，當(dāng)讀到“它穿著淺藍(lán)色的衣裳，背著個火箭包”時，我一聽，這就是我的，趕緊的，否則這盒子被人誤認(rèn)了，怎么辦？我“突”的一聲站起來：“老師，這個是我的?！?/p>
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們開心地認(rèn)領(lǐng)到了自己的文具盒了。老師便讓我們開始把今天尋找文具盒的過程寫下來。
你們喜歡這個游戲嗎？在家也可以和爸爸媽媽一起玩喲！
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