在這個(gè)分類中,你能找到一些不那么常見(jiàn)但同樣重要的主題??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇一
自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是信自,即相信自己,自信作文。我們應(yīng)當(dāng)相信自己,假使你連自己都不相信,這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才會(huì)建立起成功的信心,才會(huì)取得成功。很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦?,自己認(rèn)為自己不行,自己都放棄了希望,那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽(tīng)取別人的意見(jiàn)?!白吣阕约旱穆?,讓別人說(shuō)去吧!”聽(tīng)起來(lái)固然十分瀟灑,但卻沒(méi)有人能夠真正做到。誠(chéng)然,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念,不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠(chéng)地向你提出建議時(shí),我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受?!皾M招損,謙受益”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失,而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì)得當(dāng)好處,這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信,謙虛地接受別人的意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從,要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己,知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面,在能夠自信并且善長(zhǎng)的.方面充分地相信自己,而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈?tīng)取他人的意見(jiàn),結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長(zhǎng),前進(jìn)中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我們,我們必須依靠自己,必須相信自己踏出的每一步都是正確的,無(wú)悔地走下去?!俺?wèn)路的人不會(huì)迷失方向”,我們不能依靠他人,但我們可以征求他人的意見(jiàn),尋找最好的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己,正如聽(tīng)取別人善意的建議那樣,我們走著自己的道路,接受別人理性的指正,道路似乎不再崎嶇,我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的。”我們反對(duì)極端的想法,我們也擁有辨別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法,仔細(xì)地思考他人的意見(jiàn),將相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái),做到謹(jǐn)言慎行,堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步,在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇二
過(guò)去的我,遇到了任何挫折和困難都愛(ài)放棄,退縮.從而也便失去了自信.但自己苦惱時(shí),困苦時(shí),失去了自信時(shí),同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我聽(tīng)說(shuō)了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無(wú)論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面,我們都不要把自己輸在起跑線上.要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進(jìn)步.
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè).要向海倫·凱勒那樣.活出人生的真諦.讓這短暫的人生揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值.
自信是人生的要點(diǎn),也是通往成功的石徑。當(dāng)你說(shuō)出“我不行”。這三個(gè)字時(shí),那么你可能已失敗了一半。沒(méi)有嘗試,又怎么知道自己不行。
我也嘗試過(guò)因?yàn)闆](méi)有自信而失敗的經(jīng)過(guò)。那是一次,學(xué)校要選運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)老師讓我試一下的時(shí)侯,我切說(shuō)出了三個(gè)字“我不行”這三個(gè)字讓我十分后悔,就是因?yàn)檫@三個(gè)字讓我失去了一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
朋友,可別稅:“我不行”。別讓這三個(gè)字蒙避了你的才華。一個(gè)沒(méi)有自信的人將是21世紀(jì)最失敗的人??赡苣汩L(zhǎng)得其貌不揚(yáng),勝至有些丑陋,但你能因此失去信心嗎?不,朋友你應(yīng)該昂起頭來(lái),相信自己,不要自卑。自卑不能代替什么,只有信心才能讓你成功。
但她仍堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),到了最后成為現(xiàn)代作家。然而你們卻不相信自己,放棄了自信,讓自卑代替了自信。
記得黃石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友,別再說(shuō)“我不行”了。別在嘆息自己。
讓自信帶著你飛到勝利的頂峰;讓自信給你成功。
我自信,我能行。
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
啊!自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門檻。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇三
周六我先找好了刻刀、畫筆等工具,又費(fèi)好大功夫,找來(lái)又大又圓的雞蛋。
我先在雞蛋上小心翼翼地挖了一個(gè)小洞,然后細(xì)心地往小洞里灌了一些沙子,這是用來(lái)保持不倒翁平衡的。
接著用鎦金紙剪了一頂小帽子,貼在小洞上,順便異想天開(kāi)地為它加上了一條用金黃色細(xì)絨線編成的小辮子。這樣,從背后看,就像是一位梳了根中國(guó)傳統(tǒng)式小辮子的.金發(fā)姑娘,“哈哈,真滑稽!”我禁不住笑出了聲。
緊接著,我還在它的帽檐下,添上了兩只圓溜溜的大眼睛,畫上了一只小巧玲瓏的鼻子,貼上了一塊扁圓形的紅花貼紙當(dāng)小嘴,好一副調(diào)皮的樣子呵!
最后我給它裝上了用吹塑紙剪成的胖乎乎的手,以及肉鼓鼓的小耳朵。
瞧!不倒翁做成了,我用手輕輕地戳一下它的腦門,它就抱著肚子邊搖晃,邊樂(lè)呵呵地笑著。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇四
人生不如意事十之七八。生活中,難免會(huì)遭遇許許多多困難和挫折,回想起往事,每每困難與挫折在我的面前出現(xiàn)的時(shí)候,都是在姐姐的幫助和鼓勵(lì)渡過(guò)難關(guān),生活中,是姐姐給了我自信和勇氣。
那一次,我數(shù)學(xué)考試只有82分,這在一切向分看的環(huán)境下長(zhǎng)大的我,是難以接受的。
晚飯后,我沮喪地在桌前面對(duì)著課本發(fā)呆。姐姐悄悄地走近了我,他說(shuō):“你相信嗎?付出就有回報(bào)!”
我甩甩頭,有點(diǎn)自暴自棄地喊道:“什么屁話?我付出還少嗎?上課沒(méi)少聽(tīng),練習(xí)沒(méi)少做,結(jié)果呢?”
姐姐不生氣,溫和地說(shuō):“那就是了,問(wèn)題不在你的身上,而在考試本身,如果你細(xì)心一點(diǎn),給小數(shù)點(diǎn)找個(gè)好位置,你就不是這個(gè)分?jǐn)?shù)了?!?/p>
姐姐一語(yǔ)中的,讓我啞口無(wú)言。原來(lái),我是有能力的,只因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)疏忽了一下,下次就要注意了。
學(xué)校老早就布置了小制作的任務(wù),我苦苦思考著,不知道該怎么做才好。做點(diǎn)復(fù)雜的吧,我不能獨(dú)立完成,做點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧,恐怕會(huì)鬧笑話。交作品的時(shí)間快到了,我還在絞盡腦汁地想。姐姐看到我愁眉不展的樣子,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫幫你啊,我們一起上網(wǎng)查資料?!?/p>
姐姐熟練地操縱電腦,打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè),搜索了很久,最后才確定做一個(gè)多功能筆筒。姐姐的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,她仍然擠出時(shí)間來(lái)幫助我設(shè)計(jì)完成小制作。
雙龍景區(qū)雖然好玩,可是路迂回曲折,似乎在故意折磨人。在去朝陽(yáng)洞的路上,我在路邊一塊石頭坐下來(lái),摸著酸痛的腿就不想走了。爸爸有點(diǎn)恨鐵不成鋼,繃著臉生氣。姐姐走過(guò)來(lái),和我并肩坐下,說(shuō):“昌智,你該知道‘風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹’這句話,在游覽中,你不經(jīng)過(guò)跋涉,怎么能見(jiàn)到好風(fēng)景呢?”
啊,對(duì)啊!我振作起精神來(lái),堅(jiān)持步行到朝陽(yáng)洞,果然如姐姐所說(shuō)的,朝陽(yáng)洞是雙龍景區(qū)風(fēng)景最優(yōu)美的地方。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇五
讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后,我大有感悟——自信,原本就是一種美麗。
《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的女孩,因?yàn)樗X(jué)得自我很丑,因?yàn)樗X(jué)得自我家里很窮。
有一次,可娜拿著自我覺(jué)得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買了一個(gè)發(fā)夾,頓時(shí),帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她,覺(jué)得自我美麗無(wú)比。
可娜鼓起勇氣,去見(jiàn)了自我心儀已久的一個(gè)男孩,平時(shí)正眼都不瞧自我的一個(gè)男孩。
令可娜不敢相信的事情發(fā)生了:那個(gè)男孩邀請(qǐng)了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾,在不知不覺(jué)中掉落了。
讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得可娜的自卑改變了自我的天生麗質(zhì),當(dāng)可娜昂首挺胸時(shí),她又是多么的美麗啊!
自信,是照亮屬于自我的天空的寶物。
自信的人器宇軒昂,百折不饒,置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài),洞悉世事,始終高昂著頭邁向生命的輝煌。
自信,是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣,若她不自卑,變的自信的話,她將是多么的貌美如花?啊!
自信,原本就是一種美麗!
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇六
我第一次來(lái)到學(xué)校附近的作文班,看見(jiàn)了2個(gè)老師和4個(gè)同學(xué)??墒撬麄兟?tīng)我說(shuō)話以后都說(shuō)我不自信。
在惴惴不安中,我讀完了整段話,大家鼓起掌來(lái),我的疑問(wèn)打消了,心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求:讀的時(shí)候看到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要有停頓,說(shuō)話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō):“你的聲音很好聽(tīng),可是要讓別人聽(tīng)見(jiàn)。再讀一遍”。疑問(wèn)沒(méi)有了,信心的幼芽在我心中滋長(zhǎng)。
第二次,我讀完之后,大家又給我提了些要求:說(shuō)話的時(shí)候不能像鏡子一樣平靜,要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力,用最大的感悟去讀。讀完,耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵(lì)。
第三次,我讀完之后,大家一口稱贊我有巨大改變。
課后,我走在陽(yáng)光里,心里暖暖的,頭也昂得高高的,呀!沒(méi)幾天后,媽媽說(shuō)自信讓我變得美麗了。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇七
上個(gè)星期六,劉老師布置了一個(gè)作業(yè),用雞蛋殼做不倒翁。
我一回到家,先拿了個(gè)臉盆,裝滿水,從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,輕輕地放在水盆里。用雙手小心地將雞蛋搓干凈,我再拿了根牙簽,在雞蛋的頂部扎了一個(gè)小洞,我把雞蛋倒過(guò)來(lái),蛋液從里面流出來(lái),我想千萬(wàn)別留在手上,會(huì)很黏的,我又想,今天可以煎荷包蛋了。然后,我再拿張紙圈成圓規(guī)形,粘在雞蛋上,我又剪了穗,粘在帽子的里面,最后,我就在雞蛋殼上畫了一張臉,就這樣,一個(gè)精致的不倒翁就做好了。
每次我不高興的`時(shí)候,看見(jiàn)它滑稽的樣子,就不禁地笑了起來(lái)。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇八
荷花在荷葉的輔佐下,盡情地綻放著光彩;鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空下,盡情地自由飛翔;小草在土地的呵護(hù)下,盡情地生長(zhǎng)葉片;而我的自信則是在舞蹈上,盡情的開(kāi)放。
在我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班,說(shuō)要讓我從小就要有氣質(zhì)。到了舞蹈班,我下腰下不去,干什么都不行,看著大姐姐們優(yōu)美的舞姿,于是一根幼小的`芽?jī)阂呀?jīng)在我心中生根發(fā)芽了。
在之后的一年中,我是“奮力圖強(qiáng)”,流過(guò)的汗水比我喝的水還多,每一次我都是咬緊牙根、忍受著疼痛。就這樣,我的基本功與老師的基本功相比,可以說(shuō)是差不多了。
在1999年時(shí)我們要到少年宮表演,在老師的指導(dǎo)下,我成為了領(lǐng)頭。跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍我們舞動(dòng)起來(lái),手拿著道具盡情的展現(xiàn)風(fēng)采,老話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。在臺(tái)下,我是又激動(dòng)又自豪,一直期待演出的那一天。
時(shí)間一天一天地過(guò)去,我們迎來(lái)了演出的那一天。我們一個(gè)個(gè)化妝完后又穿上華麗的道服,一個(gè)個(gè)排好隊(duì)去彩排,即便沒(méi)有觀眾,我們也要跳得極為好。下午就是正式演出的時(shí)候了,我的腦海中浮想著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。
就要上臺(tái)了,我的腿卻有些不聽(tīng)話,跳起了“搖擺舞”,心里是既緊張又激動(dòng)。音樂(lè)響起,我們像一只只優(yōu)美的小鳥(niǎo)飛上舞臺(tái),臺(tái)下的觀眾響起了一片掌聲,我們都很自信地跳著一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作。到了高潮,我們圍成了一個(gè)圈,猶如一朵含苞怒放的花朵,而那歡呼聲卻涌在我的心頭,而掌聲是一片接著一片。
白云在藍(lán)天下,展現(xiàn)出美麗;花光在小草下,展現(xiàn)出生機(jī);我們?cè)谡坡曋汹A得自信。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇九
我是一個(gè)缺乏自信的人,什么事情,沒(méi)有十足的把握,我就不會(huì)去做。因?yàn)?,原?lái)那一次次的失敗使我?guī)缀鯖](méi)有了自信。
雖然那句話是羅森塔爾的研究成果,雖然那是很有力的,可是,我沒(méi)有勇氣去試一試。那些失敗的場(chǎng)面歷歷在目,簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng),如果再試一次,卻又重復(fù)原來(lái)的結(jié)局,那我,一定會(huì)更悲觀。
自信已經(jīng)被那些慘痛的經(jīng)歷磨滅,勇氣也隨著自信而漸漸消失。
我承認(rèn),我被原來(lái)的經(jīng)歷嚇怕了,不敢再去試驗(yàn),怕迎來(lái)的又是失敗,怕自己會(huì)承受更大的打擊。
那么多次,我曾滿懷著信心去做一件事,不止一次地想,說(shuō)不定,這次就會(huì)成功??墒墙Y(jié)果呢?結(jié)果確是失敗,我,還會(huì)有信心嗎?也許是我的能力不夠,是,我承認(rèn),我確實(shí)能力不夠,那句話指的是自信是一種動(dòng)力,那動(dòng)力促使著人們?nèi)ヅ?,去拼搏?/p>
邁不過(guò),人生中這叫自信的坎,想不通,人生中叫自信的問(wèn)題。
也許,自信是一種奇妙的東西,我也深深懂得,它奇妙的`所在。
我,還能重新振作起來(lái)嗎?還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎?
我需要開(kāi)導(dǎo)。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇十
最近總是在想自己滿意的生活狀態(tài)是什么?這不關(guān)乎物質(zhì)不關(guān)乎職位不關(guān)乎容貌等,而在于你生命的狀態(tài),努力生活的狀態(tài),做成一件事情的滿足等等,更源自你生活的自信。
自信是遇事不亂處變不驚的一種心境,一種力量。自信就像是一盞開(kāi)在人們心中的燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著人們欲要前行的路,帶領(lǐng)著人們走向成功或是幸福的彼岸。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。一支商隊(duì)要穿越一個(gè)大沙漠,在行進(jìn)到一半的時(shí)候,大家隨身攜帶的水源都已經(jīng)喝盡,大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中繼續(xù)前行的信心和勇氣,大家都覺(jué)得自己的身體已經(jīng)嚴(yán)重缺水熬不住了,恐怕是要在這個(gè)沙漠里終結(jié)自己的生命了。突然,一位老商人從背包里取出了一只水壺,他告訴大家,現(xiàn)在只剩下這只水壺里有水了。于是大家爭(zhēng)先恐后的要去搶水壺,老商人把水壺舉到了頭頂大聲地說(shuō)道:“在穿越沙漠之前,大家誰(shuí)也不要打這壺水的主意!誰(shuí)最先穿越沙漠,誰(shuí)才有資格喝這壺水!”
就這樣,這壺水成為了大家心靈之源泉,求生之寄托,給了大家穿越沙漠的信心和勇氣。
這個(gè)水壺就這樣在商人們手中不停的傳遞,沉甸甸的感覺(jué)縱然使商人們腳下的步子再沉重,他們也堅(jiān)持抬起來(lái)踩下去,一步又一步艱難的前行著。
當(dāng)商隊(duì)終于走出了沙漠,終于擺脫了死神的糾纏,顫抖的將這水壺?cái)Q開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn),里面裝著的并不是水,而是沙子。
其實(shí),水壺里裝的不僅僅是沙子,還有商人們的自信。每個(gè)人的內(nèi)心都隱藏著無(wú)窮大的力量,這個(gè)力量其實(shí)就是自信。
有人說(shuō),只有具有自信的人,才能成就最好的自己。是這樣的嗎?
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多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇十一
“唉,你怎么那么膽小,不就是……”爸爸不停的責(zé)問(wèn)我。原因就是我太沒(méi)自信。爬山時(shí),那么寬的路我都不敢走,誰(shuí)叫我有懼高癥。其實(shí),最主要的還是我沒(méi)自信,這使我很苦惱,所以我一定要克服它。為此,我打算發(fā)明一種機(jī)器——自信心制造機(jī)。提高自信。
我的發(fā)明轟動(dòng)全世界,價(jià)格不僅便宜,而且有用又完美無(wú)暇。但是,就在我接受諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,我改變了這個(gè)說(shuō)法,因?yàn)?,那時(shí),我說(shuō)了一句話:“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……”我還沒(méi)說(shuō)完,我就站在了山上,雖然是假的,但我卻嚇的躺再地上,畢進(jìn)這是我的死穴。
從中,我明百了兩個(gè)道理,一:人不可自高自大,總認(rèn)為自己是最好的。二:什么事都不是完美無(wú)暇。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇十二
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量,一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。
自信是做人的`原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
啊,自信是成功的基點(diǎn)!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱難的門檻。
我要大聲地告訴全世界:‘‘我自信,我能行!’’這就是我―一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告!
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多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇十三
一個(gè)好強(qiáng)自信的人,這個(gè)人是誰(shuí)呢?——那就是我最敬佩、最喜歡的人——陳老師。
她,個(gè)子中等,一雙明溜溜的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,笑起來(lái)非常得漂亮。經(jīng)常穿一身牛仔衣,走起路來(lái)特神氣,像一個(gè)女警察。她面目清秀,時(shí)而笑;時(shí)而怒;時(shí)而溫和,讓人才不到她是一種什么性格的人。但她有一種堅(jiān)定的信念——把我們六(10)班教成七年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,陳老師跑前跑后為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油,鼓勵(lì)他們要自信勇敢地去拼搏,還說(shuō)只有拼搏,運(yùn)動(dòng)會(huì)才有意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)開(kāi)了兩天,這兩天陳老師為了我們班能在全年級(jí)獲得第一名,她的嘴唇都干了,臉被太陽(yáng)曬黑了,但她仍然堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后聽(tīng)到老師說(shuō):“六(10)班111分,獲得了全年級(jí)第一名”時(shí),我們不由得高興得跳起來(lái),陳老師這是才微微一笑說(shuō):“同學(xué)們,這次表現(xiàn)得不錯(cuò),再接再厲,繼續(xù)努力?!闭f(shuō)完向我們鞠了一躬,那一刻我的心在喜悅,我又一次開(kāi)始最沖她了。
陳老師帶的六(9)班和我們班,每天要批100多本作業(yè),又是中午都不休息,有時(shí)晚上批到一兩點(diǎn)鐘,但每天早自習(xí)她都仍然一分不遲的到達(dá)教室。
她有時(shí)會(huì)非??蓯?ài),有時(shí)又會(huì)柔里帶剛,開(kāi)心事還和我們玩耍,增添我們的快樂(lè)。課外是經(jīng)常和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,講講故事,使我們變得開(kāi)心起來(lái)。
她的一言一行是我非常喜歡,她自信、勇敢、好強(qiáng)。我在學(xué)習(xí)上也總是拼搏。好強(qiáng),一直相信自己永遠(yuǎn)是最終的贏家。而她跟我一樣都是這么一個(gè)好強(qiáng)自信的人。
我相信在陳老師的帶領(lǐng)下我們六(10)班的同學(xué)都會(huì)變成一個(gè)個(gè)好強(qiáng)自信的人的。
多一點(diǎn)自信六年級(jí)篇十四
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!庇终f(shuō):“自信是英雄主義的本質(zhì)?!比藗兂30炎孕疟茸靼l(fā)揮主觀能動(dòng)性的閘門,啟動(dòng)聰明才智的馬達(dá),這是很有道理的。確立自信心,就要正確地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,肯定自己的能力,這樣才會(huì)得到真正的快樂(lè)。
那么,自信與快樂(lè)會(huì)是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的呢?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題從我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中找到了我想要的答案。這一答案改變了我的一生,從而受到了滿“肚”哲理的啟發(fā)。自信是快樂(lè)的源泉,自信是快樂(lè)的起點(diǎn),快樂(lè)是自信的終點(diǎn)。偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人定勝天”,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。何等豪邁,何等瀟灑。自從一年級(jí)開(kāi)始,我就當(dāng)上了班長(zhǎng),有人認(rèn)為,當(dāng)班長(zhǎng)能使自己自信、快樂(lè)。起初,我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲液ε?,缺乏自信心,剛從幼兒園轉(zhuǎn)到一年級(jí)的我就當(dāng)起這一重任,所以我不快樂(lè)。直到五六年級(jí)的時(shí)候,我又當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),那時(shí)的我已經(jīng)不再害怕了,因?yàn)槲易孕?,所以我快?lè)。
在這小學(xué)的六年里,讓我留下美好的回憶也很多:在一年級(jí)的時(shí)候,參加卡拉ok比賽中榮獲一等獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí)參加“故事大王”比賽中榮獲二等獎(jiǎng);六年級(jí)時(shí)參加鋼筆比賽中榮獲一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)與我的自信是永不分離的,因此,我很快樂(lè)!
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