人生是一場(chǎng)旅程，總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫?，記錄下我們?jīng)歷的點(diǎn)滴?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟，讓讀者一目了然。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
給老師的禮物篇一
晚唐著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句中說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，我們的老師就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；就如同春天里的蠶一樣，吐完了最后一根絲，才肯離去。所以，為了感謝老師的無私奉獻(xiàn)精神，教師節(jié)來臨之際，我們小組為老師精心準(zhǔn)備了一份禮物。
清晨，當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，五名女同學(xué)會(huì)一擁而上，捧著花束迎接老師的到來。那粉紅色的康乃馨象征著母愛，而老師就像慈母一樣關(guān)愛著我們，她受之無愧！祝福老師在以后的日子里，越來越美麗，越來越年輕！
接著，五名男同學(xué)也會(huì)緊隨其后，送上我們的“愛心牌”巧克力。五年以來，老師始終在教我們語文和數(shù)學(xué)，每天都會(huì)有好幾節(jié)課的，這樣站久了就會(huì)覺得很累，為了能上好每一節(jié)課，請(qǐng)您補(bǔ)充一下體力，吃一塊巧克力吧，同時(shí)送上我們的深情與祝福，老師您辛苦了！
看，這是一盒西瓜霜潤(rùn)喉片，它具有清音利咽、消腫止痛的作用。老師每每看到您講課時(shí)，咽炎發(fā)作，聲音嘶啞，我們都非常的心疼，含一片吧，它會(huì)讓您神清氣爽的。
老師請(qǐng)收下我們的禮物，收下我們的一份心意吧。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我們要感謝老師，因?yàn)槟屛覀兘?jīng)歷了成長(zhǎng)！謝謝您，親愛的老師！祝福您節(jié)日快樂！
給老師的禮物篇二
九月九日上午，我到了學(xué)校，看見同學(xué)們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學(xué)們反問到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽到這，我恍然大悟:哦，原來是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個(gè)有意義的禮物。
可送什么禮物好呢?我又思索了起來，對(duì)了，就送給老師一張賀卡吧!
放學(xué)后，我來到了商店。看到了各種各樣的零食，學(xué)習(xí)用品和玩具。我看了又看，找了又找，終于，在一個(gè)玻璃柜里，看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張，但是沒有一張稱心如意的。最后我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對(duì)叔叔說:叔叔，這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢，我拿著賀卡，邁著輕快的步伐回家了。
回到家，我找來蠟筆和水彩筆。該畫什么呢?我經(jīng)過左思右想一翻后，在上面畫了一個(gè)太陽和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣，而您，偉大的老師，就如太陽一樣哺育著我們，以后長(zhǎng)大成樹，就可以為您乘涼了。
第二天，走在上學(xué)的路上，旁邊的小草格外的青，大樹格外的茂盛，不知名的小野花也顯得格外的美麗，就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。
放學(xué)后，我把賀卡交到了老師的桌子上。
幾天后，在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡，旁注到:這是最令我感動(dòng)的一張賀卡!
給老師的禮物篇三
記得收到禮物的那天我萬分沮喪，那是四年級(jí)的最后一天，眼看就要放假了，可一件意外的事讓我一點(diǎn)都開心不起來。
那天早晨，我一進(jìn)教室，就聽見班里的一個(gè)男生吼了一聲：“顧老師要離開我們班了，不教我們了啊！”原本沉浸在快樂迎接暑假中的我被嚇了一跳，心想：顧老師不是說好要陪我們到六年級(jí)的嗎？她教課教得那么好，為什么要走呢？我嘴里嘀咕著：“顧老師要是不教了，哪兒還有比她更好的老師……”
我失落地聽完了畢業(yè)儀式，卻意外地被老師叫進(jìn)了辦公室，我想：準(zhǔn)又是老師叫我去搬本子了。可剛到辦公室，顧老師竟溫柔地叫我：“董佳寧你終于來了！”我十分驚喜，快步跑到顧老師跟前，還有幾個(gè)同學(xué)也在顧老師跟前。顧老師說道：“你們應(yīng)該都知道我接下來不教你們了吧？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著說道：“你們都是我最喜歡的學(xué)生，這里有幾本本子，送給你們留作紀(jì)念！”我們沒有一個(gè)人接本子，都沉默著。我小聲問了一句：“顧老師您能不能不要離開我們班??？我們都舍不得您?！鳖櫪蠋煱驯咀尤轿覀兪稚希f：“以后還有機(jī)會(huì)見面的。你們要是想我了，就看看這本本子，里面有我給你們的悄悄話哦。”
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴打響了。顧老師說：“走吧?！蔽覀円稽c(diǎn)兒不想走，都想和顧老師再說說話。顧老師安慰著我們，最后她在辦公室門口目送我們離開。
回到家，我迫不及待地打開了本子，第一頁上有幾個(gè)熟悉的大字“顧老師永遠(yuǎn)為你們解答哦！”我感動(dòng)極了，心中有許多不舍。
從此以后，我每天都會(huì)把這本本子帶在身邊，每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)打開本子，看到顧老師寫的.字，我仿佛又充滿力量，重新面對(duì)難題。
這一來，兩年過去了，聽說顧老師現(xiàn)在在教一年級(jí)。雖然同在一所學(xué)校，可上六年級(jí)的我，功課越來越忙了，只有課余休息時(shí)間才能去看顧老師，也不能再像以前一樣可以天天見面、隨時(shí)請(qǐng)教她了。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo)，這本本子是最佳禮物，我會(huì)一直珍藏在身邊。
給老師的禮物篇四
1.印有全班同學(xué)照片的筆筒。這個(gè)禮物老師可以擺放在辦公桌上，天天看到同學(xué)們，這樣能大大加深師生之間的情誼。買了筆筒自己去貼照片哦。
2.印有某某同學(xué)祝福語的日歷牌。如果把你想對(duì)老師說的話印在或?qū)懺谌諝v牌上送給老師，一定能給老師一份驚喜，這樣老師每天都能聽到你的心聲，他(她)會(huì)非常開心而且感動(dòng)。
3.把平常老師教課的酸甜苦辣制作成電子相冊(cè)送給老師，老師會(huì)很感動(dòng)的。前提是要搜集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班里播放，能使同學(xué)們知道老師的辛勤，提醒大家好好學(xué)習(xí)。
4.給老師送上一份滿意的成績(jī)單。如果你平?？荚嚥患案?，那就努力考及格吧，這是教師節(jié)送給老師最好的禮物;如果平常總是考個(gè)中等良好，那就努力考個(gè)優(yōu)秀吧，作為教師節(jié)禮物，老師一定會(huì)欣喜的收下的。
5.教師節(jié)當(dāng)天可以給老師端上一杯泡好的潤(rùn)喉茶，讓老師滋潤(rùn)滋潤(rùn)喉嚨，畢竟上課嗓子用的最多了。這么簡(jiǎn)單的一杯茶也能當(dāng)做教師節(jié)的`禮物，而且很容易讓老師接受。
6.還可以自己制作一張精美的賀卡，一定要自己制作的，最好畫上一副好看的畫。送給老師很不錯(cuò)。再配上一束花更好了。(這樣的禮物是針對(duì)小學(xué)生以下的同學(xué)哦)。
7.老師教課時(shí)出汗多，當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)可以送給老師一條別出心裁的毛巾，如果有能力可以自己在上面繡上“老師，辛苦了”等字樣，老師一定會(huì)很高興，很欣慰的。
8.有時(shí)候很實(shí)際的禮物老師不很喜歡，還會(huì)責(zé)編同學(xué)們亂花錢。其實(shí)無形的禮物更有價(jià)值，比如主動(dòng)幫老師打掃一下辦公室、幫老師整理整理文件等等。這些也能作為教師節(jié)的禮物，讓老師深深感受到學(xué)生們的一片真情。
給老師的禮物篇五
鮮花：如果是女老師可以送鮮花，因?yàn)榕緛砭蛺埘r花，選上一束康乃馨，康乃馨有莊重之意，是送給老師最好的節(jié)日禮物。
鋼筆：一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們。筆，是傳承知識(shí)得美好傳遞物，是傳遞知識(shí)的武器。
腰酸背痛是教師的職業(yè)病，老師總是不辭勞苦，任勞任怨。那么想要緩解老師的壓力，消除每天的疲勞那就送他一個(gè)按摩器。按摩器可以舒筋活血，促進(jìn)血液循環(huán)，能夠改善睡眠質(zhì)量，消除腰酸背疼疾病。
(1)竹簡(jiǎn)感謝恩師：用竹簡(jiǎn)做成的禮物，里面刻的字是你想對(duì)老師說的。而且古典型的包裝，讓老師真正感受到那是一種感恩，是一種幸福。呵呵，這個(gè)現(xiàn)在很潮流，你絕對(duì)不可以錯(cuò)過。
(2)最佳老師證書：這是超級(jí)潮流的一種禮物，而且很便宜，20元就可以買到了。主要是利用新一代的印刷技術(shù)，印刷成特制效果證書，注意，我這里指的是搞笑證書，不是在書店買的幾毛錢一張那種，這種禮物一般淘寶網(wǎng)上有，而且很熱。老師收到肯定很驚奇，呵呵，可以考慮一下。
(3)炭雕擺件：這是一種比較高貴的禮物，一般送給自己很尊敬或者地位比較高的老師，主要是采用炭雕技術(shù)，雕刻比較好看的圖案或者字體，然后，擺在老師的桌面，成為一種擺設(shè)。挺不錯(cuò)的，很有創(chuàng)意!
(4)數(shù)碼相框：數(shù)碼相框是新出事物，就是說一個(gè)相框可以換多張圖片，而且好像電腦屏幕一樣清晰，現(xiàn)在很多人都很喜歡。你可以在相框中用電腦導(dǎo)入多張老師教師生活中比較有意義的相片，也可以加入你的一些相片。然后送給老師，老師把這個(gè)相框擺著桌面。見到肯定很高興的.啦。而且可以無限循環(huán)導(dǎo)入相片。
注意1，不要送太貴重的禮物，會(huì)顯得太為功利，多半會(huì)被老師拒絕，而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
注意2，千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會(huì)遭到拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
注意3，不要去打聽其它人送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會(huì)特別照顧你。
注意4，不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
注意5，謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
注意6，禮物的價(jià)格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動(dòng)。
注意7，禮品比較新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法，好讓對(duì)方對(duì)你送的禮物更加了解。
注意8，送禮時(shí)，為了說明自己重視對(duì)方的態(tài)度，可以說，“這是我特意挑選的”，“相信你一定會(huì)喜歡它”。不要說什么“沒有準(zhǔn)備，臨時(shí)買來的”、“沒有什么好東西，湊合著用吧”之類的話，它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
給老師的禮物篇六
敬愛的趙老師：
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)畢業(yè)了，就要離開培養(yǎng)了我近兩年的校園。就在此時(shí)，我只想給你獻(xiàn)一封信，以此表達(dá)我對(duì)你的崇敬。
冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一征長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫……”這不正是你教育人的真實(shí)寫照嗎？我就是其中的一朵小花，現(xiàn)在已經(jīng)被你呵護(hù)著茁壯成長(zhǎng)。前段時(shí)間的辯論會(huì)，你知道我特別喜歡這種活動(dòng)，你就給了我機(jī)會(huì)，而且你在臺(tái)下還給我我許多掌聲，那一刻，我激動(dòng)、我興奮，我的心情無法用語言表達(dá)。之后你又在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我，并且希望我再接再厲。正是從那一刻，我的信心越來越足了，而你也總是有意識(shí)的給我鍛煉的機(jī)會(huì)。
在我心中，您是大樹，您是海洋……您是秋日的旺火，您是夏日的涼風(fēng)，你是冬日的大雪……如果不是你，我怎么可能活的如此陽光，如果不是你在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教導(dǎo)、精心培育，我才有了今天的成績(jī)！
敬愛的趙老師，回憶和你在一起的時(shí)光，有太多太多的東西值得我去記憶，有太多太多的話想對(duì)你說，有太多太多的感謝想向你表達(dá)，總之千言萬語歸成一句話：“老師，您辛苦了?！?/p>
您的學(xué)生：李小磊。
20xx年。
給老師的禮物篇七
馬上就是教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送禮物給老師，表達(dá)老師對(duì)他教學(xué)之恩。
唉！對(duì)了，后山不是還有野菊花嗎？為什么不送這個(gè)給老師呢？
于是在9月9日那天，她采了一大束野菊花，五顏六色，鮮艷極了。
走近了校門，我直奔語文老師的辦公室。她悄悄地走進(jìn)了窗口，只見屋里桌子地右上角放了一個(gè)地球儀，旁邊是一個(gè)筆筒，里面插了許多的學(xué)習(xí)用具，桌子的中間偏左放著語文書和備課筆記，左上角還有一個(gè)臺(tái)歷，上面寫著9月10日，中國(guó)教師節(jié)幾個(gè)字。
當(dāng)我看見老花鏡在書和備課筆記上時(shí)，看見墨水盒時(shí)，我仿佛看見了老師在深夜批改作業(yè)的情景，在我的腦海中，老師是那樣的慈祥。
我拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里。心想：老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像園丁，為“幼苗”澆水、“拔草”；您就像工程師，啟迪智慧凈化靈魂。我想到了那句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
突然，聽到了腳步聲，我馬上離開了，因?yàn)槲抑幌氚堰@件事“藏在”心里。
給老師的禮物篇八
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的事情。其中有很多是有關(guān)上學(xué)的事情。有一件事讓我記憶猶新，也讓我收獲了很多。
二年級(jí)時(shí)，有一次我因一些事，被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個(gè)老師。因此，我有點(diǎn)不高興。在說話的過程，我只是低著頭，時(shí)不時(shí)的回答一聲。
下午，我越想越不高興。語文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張老師的眼睛流露出疲憊的神情?；氐郊?，我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我：“老師也需要?jiǎng)e人去鼓勵(lì)，老師也需要?jiǎng)e人去照顧她的感受，老師也希望生活有點(diǎn)小驚喜?！庇谑?，那一天晚上，我在日記本上寫了一篇關(guān)于對(duì)老師道歉的日記，并做了一張心意卡。
第二天早上，我在收作業(yè)時(shí)，一并將心意卡交給了老師。從第一節(jié)語文課開始，我發(fā)現(xiàn)老師帶著喜悅的表情，精神的眼睛。雖然老師沒表揚(yáng)我，但我也很高興。而且，我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂！
這件事情給了我很大的啟發(fā)。讓我知道，每個(gè)人都是一樣的。你想要得到的，可能別人也想要。所以，對(duì)待朋友要友善，對(duì)老人要尊重，對(duì)老師應(yīng)該要尊敬，對(duì)父母要孝順，對(duì)比自己小的人要愛護(hù)，對(duì)陌生人要小心，但也要懂得禮貌待人。
每一個(gè)人友善一點(diǎn)，明天將更美好！每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，城市將更美麗！每個(gè)國(guó)民獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助與愛，我們的共和國(guó)將更多幸福！每個(gè)人民都為自己的國(guó)家獻(xiàn)出幫助，我們的世界將更完美！
給老師的禮物篇九
回想，那段痛苦的日子，我常常被老師罰寫時(shí)收到的生日禮物，我的心中百感交集。
我收到的生日禮物是一只面帶微笑的“泰迪熊”玩偶，“他”有閃閃發(fā)光的眼睛，好像一顆小星星；圓圓胖胖的小肚子，像一顆小皮球；肥肥短短的小手和小腳，像一個(gè)香甜可口的烤蕃薯?！八钡纳砩细鼛е那逑隳?！
那時(shí)的我，將近一個(gè)月都被老師罰寫，跟同學(xué)的相處也是水火不容，有時(shí)好心提醒同學(xué)，卻變成吵架事件。突然收到這份禮物，真是帶給我無限快樂。原本心情墜落谷底的我，看到放在小熊腳上的小卡片，上面寫著“生日快樂”四個(gè)字，不禁讓我感動(dòng)萬分。
自從收到生日禮物后，我開始振作精神，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，果然如愿以償考到有史以來最理想的期中考成績(jī)，這段時(shí)間，多虧小熊在一旁無時(shí)無刻幫我加油。不管是艷陽高照的晴天，或是烏云密布的雨天，每夜，我總是抱著“他”睡覺。我覺得：這只可愛的泰迪熊是我最好的朋友。
非常感謝老師送我小熊，我希望自己能夠做到反省的好品格和好行為，這樣子才不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
給老師的禮物篇十
時(shí)間過得真快，一眨眼，就到了實(shí)訓(xùn)毛老師臨走前的最后一個(gè)星期了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很不舍，于是我和許馨勻準(zhǔn)備做一個(gè)小禮物給毛老師。
我們的毛老師，性格活潑，和小朋友玩起來像個(gè)大姐姐；白皙的鵝蛋臉時(shí)常掛著甜甜的微笑，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。不像我媽媽那樣高冷。于是，我們小禮物顏色的首選，是黃色。有了顏色，接下來就好辦了，只要把黃紙剪成幾片花瓣，再粘起來，就可以了。說到這里，大家應(yīng)該知道小禮物是什么了吧，花束！
許馨勻從網(wǎng)上查來做花的資料，周末到我家來教我做。只見許馨勻從包里拿出一卷黃色的皺紋紙，剪刀，一扎毛線和一支極其細(xì)的圓形筆。她先用剪刀把皺紋紙剪成一個(gè)正方形，然后把正方形對(duì)折，再剪一個(gè)半圓形，最后打開，并將其卷在筆上，用力往中間推，推得已經(jīng)全皺起來了，再拿下來，打開。經(jīng)過漫長(zhǎng)的步驟，花瓣終于做好了，我輕松的說：“就這么簡(jiǎn)單？”說著還做了個(gè)鬼臉。許馨勻瞪了我一眼，說：“這還只是開始，難的還在后面呢！”我一下變得正經(jīng)了，也跟著許馨勻做了起來。果然后面真有一個(gè)步驟我千做萬做也做不起來?！翱磥磉@花跟我真是有怨有仇??！”可是在許馨勻手里就跟更變戲法似的不停地綻放，而在我手里一直打轉(zhuǎn)就是不肯露臉。但我不放棄，繼續(xù)努力探索！
我嘗試著擺弄手中的剪紙，我的額頭冒出汗珠，小手磨出水泡，終于讓這朵花綻開奇異的光彩。想想毛老師拿到我們的禮物肯定會(huì)露出那甜甜溫暖的微笑，值了！
功夫不負(fù)有心人??！小伙伴，千萬不要像之前的我一樣，用簡(jiǎn)單的眼光看待每件事，要多做，多思考，堅(jiān)持不懈才能成功；正所謂功夫不負(fù)有心人，只要功夫深鐵棒也能磨成針！讓我們把認(rèn)真堅(jiān)持不懈帶到平時(shí)學(xué)習(xí)中肯定有收獲。
點(diǎn)評(píng)：小作者把毛老師溫婉可愛的一面刻畫出來了，作文中，將制作的過程寫得很具體，深刻表達(dá)了堅(jiān)持不懈就能成有所收獲的道理，值得我們好好品讀。
給老師的禮物篇十一
本學(xué)期第一天，吳老師就宣布要實(shí)施一個(gè)新的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
我的成績(jī)平平，可攢積分對(duì)我來說是小菜一碟。獲了幾次獎(jiǎng)、課堂上表現(xiàn)好……才不到四個(gè)星期我就攢到了48分。于是我向老師提出要換精美小禮品，老師微笑地看著我，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，她開始為我們準(zhǔn)備起了禮物。對(duì)此我充滿了期待，連在夢(mèng)中滿滿的都是禮物。
終于到了第三天，老師準(zhǔn)備好了禮物。我們興奮地涌到老師那兒兌換?？次覀円荒樅锛钡臉幼?，老師故意慢吞吞地扣我積分本里的分?jǐn)?shù)，又慢吞吞地拿出一個(gè)藍(lán)色的大袋子，里面裝著花花綠綠的禮品。頓時(shí)，我的目光被一個(gè)杯子深深地吸引：它有陽關(guān)般的暖黃色，兩只小手乖巧安靜，杯身上還畫著兩個(gè)卡通表情，十分可愛。就是它了！我激動(dòng)地接過杯子，小心翼翼地捧在手上，生怕它掉在地上摔碎。盡管我的擔(dān)心是多余的——它是塑料做的。
我將“戰(zhàn)利品”拿回教室，得意洋洋地向同學(xué)們“炫耀”。他們都十分羨慕，又很后悔剛才沒有先下手為強(qiáng)?！白屗麄兒蠡谌グ伞蔽倚睦镆贿吅?，一邊緩緩打開蓋子，原來里面還有一根勺子——長(zhǎng)長(zhǎng)的還可以當(dāng)吸管用！這次獎(jiǎng)品太精美了，我高興得簡(jiǎn)直愛不釋手！
撫摸著杯子光滑的皮膚，我暗暗下定決心，必須要繼續(xù)努力，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取換得更好的禮物。
給老師的禮物篇十二
老師端著紙箱走出來，腳步很輕很輕，時(shí)不時(shí)用神秘的眼光掃一下我們，仿佛她手里拿著的是件稀世珍寶。
“猜猜是什么禮物？”老師目光狡黠地問著我們。好奇心害死人，心急的我不停地盯著那紙箱，真想沖上前看個(gè)究竟，那會(huì)是什么呢？是小兔子，倉(cāng)鼠，還是小油雞？不會(huì)什么都沒有吧？我反復(fù)地盤問著自己，我懷揣著滿肚子的好奇。
經(jīng)過一輪比賽，老師讓獲勝的同學(xué)去看那件禮物，真可惜那人不是我。
上臺(tái)前的他腳尖微微踮著，兩手摸著褲縫，脖子前傾著，走路的姿勢(shì)都有點(diǎn)不正常了。老師在一旁抿著嘴，帶著點(diǎn)壞笑瞧著他?？此阶咴浇?，下邊的同學(xué)也沒一個(gè)坐得住的，脖子拉得老長(zhǎng)，瞪著那紙箱。那個(gè)同學(xué)走到紙箱跟前，兩只眼睛盯在那令我們好奇心泛濫的小東西上。他的眼仁頓時(shí)變得好亮，往后挪了兩三步，用手捂住張得老大的嘴巴，像是怕自己會(huì)說出這“驚天動(dòng)地”的秘密。一剎那，臺(tái)上笑開了，臺(tái)下也笑開了，就像炸鍋一樣，好奇心又一次敲著每個(gè)人的心。
又是一次，我終于被選上了，一想到這謎底終于要揭開了，激動(dòng)和喜悅之情讓我坐都坐不住了。
我走上去，靠著墻，又一次摸著砰砰跳的心問著自己：它是什么？它真的毛茸茸還會(huì)蹦會(huì)跳嗎？看另一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后笑得前仰后合的樣子，強(qiáng)烈的好奇心使我不禁使我又往前挪了挪。老師走到我跟前，批準(zhǔn)我可以去看了，真的？我加快腳步，躥到箱子跟前，瞪大了眼睛向里面瞧去——原來是這樣的！我感到又可氣又可笑，對(duì)著它大笑著，它也沖我大笑著。對(duì)呀，它可真是又會(huì)蹦又會(huì)跳，還會(huì)逗得大家一次又一次發(fā)笑的可愛的東西。
到底是什么呢？——噓，秘密！老師可跟我們有約定的，這個(gè)秘密只能壓在心底，不能說出去，我要做一個(gè)守諾言有信用的人。如果你真的想知道，那就來西工大附中南苑“明遠(yuǎn)私塾”跟著黎明姐姐來上課吧！
給老師的禮物篇十三
母愛像一盞燈，照亮我們前行的方向;母愛又像一首詩(shī)，溫暖著我們的心房。一年一度的“三八”婦女節(jié)要到了?！叭恕眿D女節(jié)，現(xiàn)在人們又稱其為女神節(jié)。我準(zhǔn)備送給媽媽一朵親手做的紫色康乃馨。因?yàn)樽仙的塑跋笳髦赣H的高貴、優(yōu)美和最真的愛。
說干就干。我首先找來一沓紫色的彩紙，想將它們剪成八個(gè)一樣大小的花瓣，可剪刀像故意刁難我一樣，不是剪大了，就是剪小了，千姿百態(tài)，形狀各異，怎么也剪不好，我有點(diǎn)兒灰心喪氣了?？墒俏矣窒肫鹌綍r(shí)媽媽教育我，做事要有始有終，不能半途而廢，這又給了我動(dòng)力，得想個(gè)法子。突然，我靈機(jī)一動(dòng)?？梢园鸭堉丿B起來，一起剪，這樣就一樣大小了。這個(gè)辦法果然行得通?？粗@八片一模一樣的.花瓣，我信心大增。接著，要做一個(gè)花托，用來把剪好的花瓣集中固定起來。有了剛剛剪花瓣的經(jīng)歷，我知道，遇事不能慌張，要善于動(dòng)腦筋。在我不斷的嘗試下，終于完成了一個(gè)，還算滿意!我又找來一根竹簽，用來做花的莖，將它一頭削尖后插入花托底部的小孔里。最后找一張綠色的彩紙剪出兩片樹葉的形狀裝飾一下這個(gè)竹簽。這樣一朵紫色的手工康乃馨就大功告成了。
我小心翼翼的拿著這朵康乃馨，將它藏在身后，躡手躡腳的來到媽媽房間，將這朵康乃馨遞到媽媽面前說：“媽媽祝您女神節(jié)快樂，越來越漂亮!”媽媽臉上露出了驚訝的神情，輕輕地?fù)崦业念^，開心地對(duì)我說：“謝謝你，寶貝!”看著媽媽臉上比陽光還要燦爛的笑容我的內(nèi)心也無比的開心。想到平時(shí)媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧，我暗暗下定了決心要回報(bào)媽媽，于是我說：“媽媽，從今以后我一定要加倍努力，讓自己更加優(yōu)秀，讓您每天少一點(diǎn)操心，多一份開心!這些年來，您辛苦了!媽媽，我愛你!”聽了我的一番話，媽媽眼含淚水激動(dòng)地說：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了，媽媽也愛你!”
一份小小的禮物竟能讓媽媽感動(dòng)不已。我以后一定要懂事、聽話，讓媽媽每天都開開心心!
給老師的禮物篇十四
千古傳頌毛澤東，文韜武略定乾坤!主席的功勛百載留芳，他的風(fēng)采數(shù)千古風(fēng)流。他是時(shí)代的天嬌，受世人所膜拜。
把它送給崇拜偉人的領(lǐng)導(dǎo)、客戶或國(guó)外友人，即可紀(jì)念已逝的偉人，又可當(dāng)作藝術(shù)品保存收藏，具有歷史價(jià)值和收藏價(jià)值。把它放在客廳、辦公室，既有他的實(shí)用功能使用又可用于收藏功能來展示。
推薦：送給領(lǐng)導(dǎo)、客戶、國(guó)外友人的尊貴收藏好禮，建黨節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)尤佳!
建黨節(jié)禮物推薦二：奮斗(郵票與糧票組合)。
奮斗，讓青春的脈搏奔流沸騰;奮斗，讓時(shí)代的車輪滾滾前行。
在七一建黨節(jié)之際，圍繞黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們依稀記得那個(gè)熱火的年華，奮斗的精神主宰著一切，每個(gè)人心中都燃燒著激情的夢(mèng)想，這是屬于那個(gè)年代的快樂，屬于那個(gè)年代的精神力量。中華民族是個(gè)不懈奮斗的民族，一旦民族的精神上升為堅(jiān)定的意志、信念，便成為激勵(lì)人民不懈奮斗的精神力量。
《奮斗—中華人民共和國(guó)郵票·票證珍品集》內(nèi)含《奮斗—中華人民共和國(guó)經(jīng)典票證集藏》、《奮斗—中華人民共和國(guó)郵票珍品集藏》各一本，精選上世紀(jì)九十年代至今，國(guó)家郵政總局發(fā)行的反映黨的組織建設(shè)，以及祖國(guó)輝煌建設(shè)成就的郵票，并選取中國(guó)各個(gè)地方圖案最精美，制作最精良、部分為_期間的最美、最貴的票證。集經(jīng)典、熱點(diǎn)、存世稀少、品種豐富于一身的郵票、票證珍藏冊(cè)，其收藏價(jià)值意義注定非凡!
推薦：送給黨員、領(lǐng)導(dǎo)、客戶的收藏紀(jì)念禮品，作為建黨節(jié)禮品、會(huì)議紀(jì)念禮品尤佳!
建黨節(jié)禮物推薦三：毛澤東手書詩(shī)詞郵票冊(cè)。
毛澤東是二十世紀(jì)在中國(guó)大地上崛起的世界偉人，他具有過人的智慧、非凡的遠(yuǎn)見卓識(shí)、大無畏的英雄氣概和善于駕馭歷史進(jìn)程的雄才大略。他不僅是偉大的政治家、思想家、軍事家，更是杰出的詩(shī)人和書法家，深受人民愛戴。毛澤東是中國(guó)的，也是世界的。他不僅是二十世紀(jì)中國(guó)歷史的塑造者，更在時(shí)代和歷史的長(zhǎng)河中占據(jù)著卓爾不群的地位。
毛澤東的一生，是光輝戰(zhàn)斗的一生。在他漫長(zhǎng)的__征途上，每一步踏響一曲豪歌。絕無僅有的大氣、超然和豪放，是毛澤東書法藝術(shù)的鮮明特點(diǎn)，他留給后人的一卷雄偉詩(shī)詞，流光溢彩，瑰麗壯美，成為文學(xué)史上一個(gè)說不盡的話題。
為紀(jì)念毛澤東為國(guó)家和人民所做出的不朽貢獻(xiàn)、展現(xiàn)毛澤東詩(shī)詞和書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力，同時(shí)也為表達(dá)我們對(duì)毛澤東同志的崇高敬意和熱愛之情，我公司特傾力設(shè)計(jì)并制作了真絲郵幣珍藏冊(cè)《千秋翰墨，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷——毛澤東詩(shī)詞手跡》，以饗廣大讀者。該郵冊(cè)在編排上參照了__文獻(xiàn)出版社7月版《毛澤東詩(shī)詞集》，以不同時(shí)期毛澤東詩(shī)詞為主線，按時(shí)間順序精心選用了的珍貴毛澤東書法手跡為主體展示，并對(duì)每首詩(shī)詞均作了精煉概括的簡(jiǎn)短賞析，力圖能幫助廣大讀者更深刻地理解詩(shī)詞的背景和蘊(yùn)含的寓意。與此同時(shí)，本書還精心選取了與之相關(guān)的珍貴郵品作為點(diǎn)睛之筆，使其更顯活色生香，具有極高的欣賞和收藏價(jià)值。在工藝上，該絲綢郵票珍藏冊(cè)采用本公司獨(dú)創(chuàng)、具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的“高分辨率全彩色印制技術(shù)”和“真絲冊(cè)頁裝訂技術(shù)”，畫面清晰，手感細(xì)膩，工藝精絕。
真絲郵票珍藏冊(cè)《千秋翰墨，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷——毛澤東詩(shī)詞手跡》包裝莊重典雅，結(jié)構(gòu)精巧別致，極富莊嚴(yán)雄渾和高遠(yuǎn)淳美之韻味。
把它送給崇拜偉人的領(lǐng)導(dǎo)、客戶或國(guó)外友人，放在書房或辦公室里，可宏揚(yáng)偉人的精神風(fēng)貌，喚起了人們對(duì)他的無比懷念。
推薦：送給長(zhǎng)輩、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等的精美好禮，建黨節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶等節(jié)日饋贈(zèng)亦佳。
七一必讀：建黨節(jié)的由來與歷史盤點(diǎn)一覽。
一、建黨節(jié)的由來。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日，每年公歷七月一日。19俄國(guó)十月__勝利后，馬克思主義迅速傳遍到我國(guó)，經(jīng)過“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，最早接受馬列主義的__知識(shí)分子李大釗，陳獨(dú)秀，毛澤東，董必武等人，相繼在各地成立共產(chǎn)主義小組，宣傳馬列主義，從事工人運(yùn)動(dòng)。在列寧領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)國(guó)際的積極幫助下，197月各地共產(chǎn)主義小組派出代表到上海召開了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。后因被帝國(guó)主義密探發(fā)覺，會(huì)議又轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一只游船上繼續(xù)進(jìn)行。參加會(huì)議的有李達(dá)，李漢俊，張國(guó)燾，劉仁靜，董必武，陳潭秋，毛澤東，何叔衡，王盡美，鄧恩銘，陳公博，周佛海，共十二名。代表全國(guó)各界五十七名黨員出席了會(huì)議。包惠僧受陳獨(dú)秀派遣，出席了會(huì)議。參加會(huì)議的還有共產(chǎn)國(guó)際代表馬林，赤色職工國(guó)際代表尼柯爾斯基。大會(huì)通過了黨的章程，選舉陳獨(dú)秀為總書記，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立。從此，在中國(guó)出現(xiàn)了完全新式的以共產(chǎn)主義為目的，以馬列主義為行動(dòng)指南的，統(tǒng)一的工人階級(jí)政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，開辟了中國(guó)歷史發(fā)展的新時(shí)代，使中國(guó)__的面貌煥然一新。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，由于環(huán)境困難，不能查記“一大”召開的準(zhǔn)確日期(后經(jīng)過考證，得出“一大”召開的時(shí)間為1921年7月23日)，因此1941年黨__決定召開“一大”確定1921年7月的首日即7月1日作為黨的生日和紀(jì)念日。
二、建黨節(jié)歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨于1921年7月成立后，在反動(dòng)賈沛霖的殘暴統(tǒng)治之下，只能處于秘密狀態(tài)，沒有公開進(jìn)行活動(dòng)的環(huán)境。在大__時(shí)期，黨忙于國(guó)共合作、開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)和支援北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有條件對(duì)黨的誕生進(jìn)行紀(jì)念。在土地__戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨處在更加艱苦的農(nóng)村戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境或者在白色恐怖下進(jìn)行斗爭(zhēng)，仍沒有條件組織統(tǒng)一的活動(dòng)來紀(jì)念黨的生日。直至1936年當(dāng)中國(guó)共產(chǎn)黨成立十五周年的時(shí)候，黨的一大代表陳潭秋同志在莫斯科出版的《共產(chǎn)國(guó)際》雜志第七卷上，發(fā)表了《第一次代表大會(huì)的回憶》一文，以表示對(duì)黨的誕生的紀(jì)念。這是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕生最早的一篇文章。文章中提到一大是1921年7月底開幕的，但沒有具體的日期。這篇紀(jì)念文章是以一大開會(huì)的月份為依據(jù)的，而不是以一大開幕的具體日期為依據(jù)的。當(dāng)時(shí)，還沒有舉行過群眾性的紀(jì)念黨的生日的活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，在延安的曾經(jīng)參加過一大的黨的創(chuàng)始人只有毛澤東和董必武兩人。他們回憶一大是七月份召開的，但記不清楚確切的開會(huì)日期。因?yàn)槿狈n案資料，一時(shí)無法查證，所以就把7月1日確定為黨的誕生紀(jì)念日。
中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于1921年7月23日召開，而黨的誕辰紀(jì)念日是7月1日。
三、關(guān)于建黨節(jié)的其他記載。
“七一”作為黨的生日，最早見于__文件是在1941年6月。當(dāng)時(shí)，中共__發(fā)出了《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨誕生二十周年抗戰(zhàn)四周年紀(jì)念指示》。指示說：“今年七一是中共產(chǎn)生的二十周年，七七是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的四周年，各抗日根據(jù)地應(yīng)分別召集會(huì)議，采取各種辦法，舉行紀(jì)念，并在各種刊物出特刊或特輯”。這是以中共__名義作出的把“七一”作為黨的生日進(jìn)行紀(jì)念的第一個(gè)文件。
此后，全黨開始大規(guī)模地舉行紀(jì)念黨的生日的活動(dòng)。當(dāng)年7月1日，中共__機(jī)關(guān)報(bào)《解放日?qǐng)?bào)》(1941年5月16日創(chuàng)刊)出版了《中國(guó)共產(chǎn)黨二十周年特輯》，發(fā)表了題為《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨二十周年》的社論，還發(fā)表了朱德寫的《中國(guó)共產(chǎn)黨與__戰(zhàn)爭(zhēng)》、林伯渠寫的《中國(guó)共產(chǎn)黨與政權(quán)》、吳玉章寫的《我和共產(chǎn)黨》等紀(jì)念文章。在此前后，該報(bào)還大量報(bào)道了延安黨政機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體舉行紀(jì)念黨誕生20周年活動(dòng)的情況。同年7月1日，重慶《新華日?qǐng)?bào)》也發(fā)表紀(jì)念黨的誕生的社論。
從此，“七一”就作為黨的生日固定下來。每年的7月1日，全黨都要熱烈慶祝黨的誕生紀(jì)念日。正如劉少奇同志所說：“這是我們黨最重要的紀(jì)念日，也是中國(guó)人民、中華民族最重要的紀(jì)念日?！?/p>
黨的一大開幕日期到70年代末才由黨史工作者考證清楚，根據(jù)新發(fā)現(xiàn)的史料和考證的成果，人們確定一大的召開日期是1921年7月23日。在一大的召開日期考證清楚以后，有的同志提出黨的誕生紀(jì)念日是否也要做相應(yīng)的改變?當(dāng)時(shí)__領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)為，黨的誕生紀(jì)念日沒有必要改變，因?yàn)檫@同黨的一大召開、閉幕日期不是一回事。
雖然黨的誕生紀(jì)念日并不是黨的一大召開的具體日期，但是，從延安時(shí)期舉行
紀(jì)念黨的誕辰20周年的群眾性紀(jì)念活動(dòng)開始，“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日已經(jīng)深深地銘刻在全黨和全國(guó)各族人民的心中。它成為人們每年進(jìn)行紀(jì)念的一個(gè)重要節(jié)日，也成為中國(guó)節(jié)日文化的一部分。它鼓舞著全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上繼往開來，去創(chuàng)造和迎接新的更加美好的未來。
給老師的禮物篇十五
今天早上，英語老師獎(jiǎng)了我八個(gè)紅花，可以換一個(gè)禮物。
我走入辦公室找老師換禮物，老師拿出禮物，里面有車、直升機(jī)、人樣子的橡皮，還有好多卡通圓珠筆。我想要哪個(gè)呢？我想了想，最后選了一支筆蓋上有個(gè)稻草人的圓珠筆。然后對(duì)老師說聲謝謝，就離開辦公室回到課室。我寫了一下字，很流利，老師果然沒騙我們，既好寫，又可愛，我喜歡。
放學(xué)回到家，我拿著那支筆開心地走到媽媽面前，問她好不好看。媽媽說好看，問我去哪賣的。我告訴媽媽是怎么回事，然后媽媽開心地笑了。我拿著筆不知道放哪里好，怕小表妹把它拿走了，就藏起來了。吃完飯，我去拿那支筆來做作業(yè)，卻忘了放在哪里。叫媽媽幫我找，找呀找呀，找了好幾分鐘，還是找不到，后來還是媽媽幫我找出來。媽媽說我記性差，老要?jiǎng)e人幫找東西。哈哈……我下次一定不會(huì)啦。
給老師的禮物篇十六
“今天我給大家?guī)砹硕Y物，大家猜猜是什么？”從杭州聽課歸來的胡老師向大家提出了一個(gè)問題。接著三位同學(xué)依次發(fā)言，但都只挨了點(diǎn)邊?！艾F(xiàn)在讓我來告訴大家是什么吧?！焙蠋熣f。
只見胡老師拿出一瓶“農(nóng)夫山泉”礦泉水?！稗r(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜?！蔽也挥傻绵止玖艘痪?。臺(tái)下的同學(xué)見了這禮物，哄笑成一團(tuán)。胡老師見到這情景，說：“這可是經(jīng)過過濾的西湖水哦?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)又坐得筆直了。我也坐得端端正正的，心想：真是西湖水嗎？我一定要喝上一口。隨后，幸運(yùn)兒——周楷昕被叫到臺(tái)上喝水，看他那樣兒，仿佛1來沒喝過水似的。接著，老師讓同學(xué)描述周楷昕喝水的表現(xiàn)，我不甘落后，回答完問題，我就上臺(tái)去了。
和我一起上臺(tái)的還有陳天航，小心翼翼地接過那仿佛加了漂白劑的西湖“圣水”后，我反而望而生畏了。再看看陳天航，他跟我一樣，喝一小口停下看杯子，喝一小口停下看杯子，生怕喝進(jìn)了什么怪東西。但胡老師給我們的肯定都是好水，于是，我一口喝了下去。頓時(shí)，不知是不是心理原因，我感到神清氣爽，整個(gè)人都好極了，仿佛踩著了一朵云，我在其他同學(xué)略帶嫉妒的眼光下回到了座位。
“其實(shí)呀，那是一瓶普通的礦泉水而已?！蔽覄傄蛔?，胡老師就笑瞇瞇地說，此話一出，語驚四座。我仿佛遭到了傳說中的晴天霹靂，整個(gè)人都不好了。腳下踩著的那朵云也消失了。突然，胡老師又拿出了三盒糕點(diǎn)，原來這才是真正的禮物??！大家又歡呼雀躍，品嘗起美味點(diǎn)心來。
今天的糕點(diǎn)特別甜……。
給老師的禮物篇十七
從小到現(xiàn)在，我收過大大小小的禮物。有包裝精致的小熊娃娃，有成績(jī)進(jìn)步獲得的文具組合。每次打開寶貝盒，我總會(huì)把它們點(diǎn)名幾次，就怕漏了哪一個(gè)？在這么多的禮物當(dāng)中，最讓我覺得意外的禮物，當(dāng)然是二年級(jí)的那一次生日，老師送我的可愛小熊。
記得那一天放學(xué)時(shí)，老師悄悄的把我叫到身邊，拿著一只可愛的小熊娃娃，輕輕的放在我手上，還在我耳邊說：“生日快樂！”當(dāng)時(shí)我呆住了，納悶著老師為什么要送我生日禮物？原來是老師認(rèn)為我很乖，常常是她的好幫手，為班上做了許多事。把這只小熊抱在懷里，我開心的走向校門，真想快點(diǎn)告訴媽媽，這個(gè)我一直想要的好禮物。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和小熊相處一年多了！每天睡覺時(shí)，我總是抱著小熊，一起進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上起床時(shí)，我也會(huì)把它的蝴蝶結(jié)重新綁好，并整齊的.放在枕頭邊。雖然它不會(huì)說話，但我的心事它都知道。
謝謝老師送我的好禮物，因?yàn)橛行⌒?，所以我的生活充滿了快樂！
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