我家的小米椒讀后感(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 17:34:06
我家的小米椒讀后感(精選17篇)
時間:2023-11-30 17:34:06     小編:GZ才子

讀后感可以讓我們更全面地了解和評價(jià)一本書籍或一篇文章。寫讀后感時,需要注意哪些方面的內(nèi)容?以下是一些獨(dú)特而有見地的讀后感,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。

我家的小米椒讀后感篇一

生活節(jié)奏不斷的加快,如果我們飲食不當(dāng)身體健康特別受到影響,但是食物的種類又非常的多,所以平時在生活中一定要根絕自己的身體狀況去搭配,下面一起了解下哪些人不適合吃小米椒。

副作用。

可能導(dǎo)致記憶力減退。

禁忌人群。

陰虛炎旺之人忌食小米椒。

每一種食物雖然都有豐富的營養(yǎng)價(jià)值,但是要結(jié)合身體狀況去搭配食用,了解了哪些人不適合吃小米椒以后,相信很多人在吃的時候就能夠特別的注意,也能避免的食物對身體造成傷害。

我家的小米椒讀后感篇二

“讀后感”的寫作要領(lǐng)很多,但如下三個環(huán)節(jié)尤為重要。

一、概括醒目,耐人尋味的標(biāo)題。

標(biāo)題是文章的眼睛,也是文章的組成部分。標(biāo)題的優(yōu)劣,直接關(guān)系到文章的好壞。讀后感更不例外。讀后感的標(biāo)題一般有主副之分。副標(biāo)題平實(shí)客觀,固定性強(qiáng),當(dāng)不論。主標(biāo)題就不可小視了。

讀后感的主標(biāo)題應(yīng)扣緊感想的中心,突出感想的話題,同時講究語言的高度概括。這樣,會使讀者觸題心驚,引人入勝,想探究竟。我曾經(jīng)具體指導(dǎo)過學(xué)生寫讀后感,首先要求學(xué)生提煉標(biāo)題,力求題中見物,涉題有話。如許文鳳同學(xué)的《愛,人類不可缺少的太陽――讀〈守財(cái)奴〉有感》(此文發(fā)表于河南教育出版社出版的《文圃新秀》一書),楊紅同學(xué)的《假如張海迪沒有病殘――讀〈生命的支柱〉斷想》(此文發(fā)表于《中學(xué)生寫作報(bào)》),這兩篇讀后感,就體現(xiàn)了上述兩種標(biāo)題特點(diǎn)。前篇主標(biāo)題用語概括凝練,運(yùn)用比喻,明確了中心,能引人深思;后篇主標(biāo)題提出論題,出人意料,耐人尋味。這個“眼睛”給文章打開了一個豁亮的窗口,為寫作指明了方向,鋪平了道路。

二、新穎獨(dú)特,具體鮮明的角度。

一篇好文章讀后,不同的人有不同的感受,就是同一個人的感受也是多方面的。因此,寫作時,選好角度,特別重要。角度是發(fā)感的起點(diǎn),是選材用據(jù)的規(guī)矩。確定角度的原則當(dāng)是:不可過大,新穎獨(dú)特,具體鮮明。切忌面面俱到,含糊不清。應(yīng)針對性強(qiáng),啟發(fā)性強(qiáng)。最好是舍面選點(diǎn),舍大求小,可正可反。如報(bào)刊上時常出現(xiàn)的“反彈琵琶”,構(gòu)思就很新穎,角度就很特別。角度好,會收到“一石激起千重浪”的效果,使讀者看后有些“出乎意料之外,又在情理之中”的感受。

三、有理有據(jù),切中要害的發(fā)感。

讀后感是“讀”與“感”的有機(jī)結(jié)合,“感”因“讀”而發(fā),“讀”為“感”起點(diǎn)??傮w來說,應(yīng)輕“讀”重“感”。讀后感不同于文學(xué)評論。文學(xué)評論不離文學(xué)作品本身,而讀后感一旦角度確定,重在發(fā)感,原作品只是話題的依托。發(fā)感應(yīng)從已確定的角度出發(fā),緊密聯(lián)系自身實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)生活,利用有代表性和說服力強(qiáng)的證據(jù),抒發(fā)感受,評證觀點(diǎn)。同時,發(fā)感應(yīng)扣緊主題,切中要害,運(yùn)用豐富的想象和聯(lián)想,正反結(jié)合,力求深入淺出,闡述自己獨(dú)到的見解。不可旁敲側(cè)擊,節(jié)外生枝,泛泛而論。選據(jù)以自身實(shí)踐為重,以事實(shí)為重。標(biāo)題和角度在發(fā)感時應(yīng)得到充分體現(xiàn)。通過發(fā)感,給人以明晰的感受和有力的啟發(fā),引起讀者共鳴。

我家的小米椒讀后感篇三

故事的主人公小米啦給我留下了很深的印象。

小米啦漂亮的小女孩頭上扎著好幾根小辮子,喜歡穿裙子和紅色的鞋子。她喜歡吃餅干,可爸爸希望她不要把餅干削掉到地板上走路時故意踩進(jìn)水洼把鞋子襪子全弄濕。路過花園故意踏進(jìn)花園里把花壓倒了一片,身上沾滿了泥土。她把磚頭放進(jìn)書包里把書本都弄臟了。

讀了以后,我懂了很多事情,幫爸爸媽媽做家務(wù),干一些自己能干的活,要把自己的東西整理好,不要到處亂丟,要注意衛(wèi)生,做一個聽話的好孩子。

我家的小米椒讀后感篇四

暑假之前,我擁有了自己上學(xué)路上的第一本訂閱圖書,它的名字叫《加油!小米啦》。在暑假里,我讀完了這本書,也同時記住了書里那個善良、友愛又有點(diǎn)調(diào)皮的小米啦。

這是一本由小米啦的許多個故事組成的書,而我最喜歡的就是《小米啦在電影院》這個故事。故事里的小米啦和媽媽一起去看電影,她一會說話,一會“咔!咔咔!”地嚼薯片,一會出去外面買棒棒糖,一會又要出去上廁所……媽媽終于陪著她都弄完了,剛剛安靜地坐下準(zhǔn)備看電影了,結(jié)果,燈光亮了,電影演完了。電影演了什么呢?啊哈哈,媽媽和小米啦都不知道。

剛開始看這個故事的時候,我覺得好好玩,于是就總是笑個不停,為這個調(diào)皮搗蛋的小米啦,為這個去看電影卻什么也沒有看到的故事結(jié)尾??墒?,后來,媽媽問我的一個問題讓我開始有了不一樣的想法。

“明明是專門去看電影的,小米啦為什么最后卻連電影演了什么都不知道?”這就是媽媽的問題。我又想起了那個又是說話,又是吃東西,又是出去買糖,又是去廁所的小米啦,她的心根本就不在看電影上啊,她只是任性地做著自己想去做的事,卻完全忘記了自己去電影院的主要任務(wù)。

不由地,我想起了自己平常做作業(yè)的情形,打開作業(yè)本,還沒做幾個題目呢,我就一會要喝水,一會去吃東西,一會上廁所。于是,過了好長時間作業(yè)都還沒有完成,媽媽也總會批評我。原來,我和小米啦犯了同樣的錯誤,那就是做事情時根本不把心思集中在要做的事情上,媽媽說這就叫不專注。

有時,我還是會再翻看《小米啦在電影院》這個故事,我相信,小米啦下次去電影院一定會專心地看電影,而我,也會專心地做所有事情。因?yàn)閶寢尭嬖V過我,一顆專注的心,才能澆灌出生活這朵美麗的花朵。

我家的小米椒讀后感篇五

小米椒中的辣椒素,屬于一種抗氧化劑,能預(yù)防癌細(xì)胞的生長。

小米椒吃多了必然會上火,辛辣食物對身體的刺激都會引發(fā)上火的。

每種食物的營養(yǎng)價(jià)值都是不同的,只有搭配好飲食身體才能更加健康,上面就是對吃小米椒會上火嗎的介紹,這樣就能更好的改善身體。

我家的小米椒讀后感篇六

暑假里,我看了《加油!小米啦》這本故事書,我認(rèn)識了我們的小主人公小米啦。小米啦,一個天真、善良、熱情,充滿好奇心的小姑娘,她惹人憐愛,但又讓人懊惱。小米啦在與他人交往和探索未知世界的過程中,學(xué)到了很多人生的道理,也收獲了意想不到的快樂。小米啦非常的頑皮。有一次,她的爸爸和媽媽沒在家,她就來到爸爸的工作室,想給爸爸的筆記本電腦洗洗澡。于是,她把電腦拿到了衛(wèi)生間。放到了一個有很多水的盆子里。放上了許多的沐浴露,然后又拿一塊天藍(lán)色的浴球在電腦身上左擦擦,右擦擦。這時,爸爸媽媽回來了,看到了這幅景象,把小米啦狠狠地訓(xùn)了一頓??小米啦得到一把雨傘,龍西得到了一雙雨靴,他們想讓雨傘和雨靴派上用場,可是天不下雨,于是想出主意去衛(wèi)生間,讓蓮蓬頭幫忙下雨。還有一次,小米啦的外婆生病了,和媽媽一起到醫(yī)院看外婆,給外婆帶去她親手用橡皮泥捏的金燦燦的香蕉、綠油油的西瓜、粉嫩嫩的桃子、紅彤彤的草莓,裝在一個歪歪扭扭的大盤子里,外婆笑的皺紋都舒展開了。

小米啦有著純真的想法,又富有幻想。她一直幻想著接到仙女打來的電話,理由是她覺得自己很乖,“我去過衛(wèi)生間都會沖馬桶,吃飯的時候盡量不掉飯粒,在游樂場排隊(duì)的時候會謙讓比我小的娃娃們,我還給麻雀喂過小米,幫園丁伯伯澆過水?!笔菋寢寧椭∶桌矊?shí)現(xiàn)了這個美好的愿望。當(dāng)時鐘敲了六下的時候,電話鈴聲真的響起來?!班恕毙∶桌哺吲d極了,“請問您是仙女嗎?”“是的”電話那端傳來了聲音,“我知道你是小米啦,你很乖,你喜歡穿紅色鞋子,喜歡吃餅干?!薄澳媸窍膳?,您什么都知道呢!”小米啦高興極了,她還想讓仙女給林寶也打個電話,分享這份美好。

我也像小米啦一樣,有很多有趣的事,用我們純真的想法,開動腦筋,在富有童趣的游戲中幸福健康的長大。

指導(dǎo)教師評語:

作者抓住了小米啦頑皮和富有幻想的特點(diǎn)來寫,通過語言描寫來表達(dá)人物性格,詳略得當(dāng),感受深刻。

我家的小米椒讀后感篇七

讀完《小米生態(tài)鏈戰(zhàn)地筆記》和《騰訊傳》,能發(fā)現(xiàn)并判斷趨勢,是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的事情,因?yàn)檫@決定了企業(yè)要做什么,能不能踩上風(fēng)口。做小公司靠打拼,做大公司要靠運(yùn)氣,這個運(yùn)氣是對趨勢的判斷。騰訊踩準(zhǔn)了互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口;小米踩準(zhǔn)了移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口。

騰訊前期很多產(chǎn)品的創(chuàng)意都是從其他公司借鑒過來的,而且馬化騰本人也支持用這樣的方式來快速發(fā)展,而非盲目試錯。

看到趨勢,并且模仿一些產(chǎn)品,這是見路敢走。

但是他們在實(shí)際的實(shí)踐過程中,由結(jié)合本土的文化、消費(fèi)和行為習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢等方面因素,不斷地迭代自己的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念和方法論,最終發(fā)展成為獨(dú)特的受大眾青睞的合適的產(chǎn)品,而不是一味照抄其他公司的產(chǎn)品模式,這是見路不走。

見路敢走需要勇氣,見路不走需要魄力,這也決定了我們能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢去開疆拓土。

發(fā)揮自己的優(yōu)勢,擴(kuò)寬自己的能力邊界。

小米與生態(tài)鏈上其他公司的合作方式是“投資+孵化”,而且不控股,小米在建設(shè)生態(tài)鏈的過程中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

發(fā)揮自己的優(yōu)勢至少體現(xiàn)在以下三個方面:

首先,小米安排非常資深的工程師團(tuán)隊(duì)做投資;小米的生態(tài)鏈不是規(guī)劃出來的,是打出來的,通過在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,累積實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),小米培育了一批既懂技術(shù)又懂投資的優(yōu)秀人才。而這樣的人才越多,經(jīng)驗(yàn)越豐富,就越能助力生態(tài)鏈上的企業(yè)獲得成功。

其次,小米投資的三個圈層:手機(jī)周邊、智能硬件、生活耗材。投資的第一圈層是手機(jī)周邊的原因是基于小米手機(jī)已經(jīng)取得的市場占有率和龐大的用戶群體,小米用現(xiàn)有的優(yōu)勢,并結(jié)合對趨勢的判斷,不斷為未來提前布局。

最后,小米會為生態(tài)鏈上的公司提供產(chǎn)品方法論方面的賦能。

知道自己擅長做什么,不做什么,將優(yōu)勢的勢能發(fā)揮最大的同時,小米也在持續(xù)拓寬自己的能力邊界。

團(tuán)結(jié)能團(tuán)結(jié)的人,用人做事。

首先,價(jià)值觀要一致,情投意合,三觀一致。道不同不相為謀,價(jià)值觀一致,再加上背對背的信任,才有更長久的合作。

其次,“搶模式”的團(tuán)隊(duì)。騰訊、小米的聯(lián)合創(chuàng)始人的能力都是互補(bǔ)的,且都在某領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)或者有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)能讓團(tuán)隊(duì)聽到不同角度的聲音。

最后,小米也保證生態(tài)鏈上每支隊(duì)伍的獨(dú)立性,并且用激勵的制度保證大家為自己干,形成利益共同體。

閱讀完這兩本書,對互聯(lián)網(wǎng)公司的“快”有了更深的理解,在人口紅利、管理紅利都減少的今天,更“快”意味著有著更多的合適的創(chuàng)新,無論是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面、商業(yè)模式方面還是在團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的人才方面,形成一個更快更好更強(qiáng)的成長循環(huán)。

我家的小米椒讀后感篇八

我看了《加油!小米啦》這本故事書,講述了小米啦日常生活小事,真實(shí)、生動地刻畫了小米啦以及龍西、林寶這些小朋友們。小米啦是一個天真、善良、熱情、充滿好奇心的一個小姑娘。

小米啦很渴望長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情。而我,和小米啦一樣,對長大這個詞語充滿好奇,長大了就可以不背著媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備。

我也像小米啦一樣,有很多有趣的事,用我們純真的想法,開動腦筋,在富有童趣的世界中幸福健康的長大。

我家的小米椒讀后感篇九

讀完《小米-一往無前》,還是學(xué)到了很多之前不懂的東西。讀書是照鏡子,對照雷軍小米,看到自己的許多問題,收獲很多。

小米能夠成為最年輕的世界五百強(qiáng),市值幾千億,銷售2000多億,在完全競爭的行業(yè)中,對運(yùn)氣依賴的很小。尤其雷軍是持續(xù)創(chuàng)業(yè)者,其綜合戰(zhàn)略管理水平早已得到驗(yàn)證,這與許多一輩子只干過一件事的企業(yè)家是不一樣的。剔除運(yùn)氣成分,雷軍是中國極少數(shù)值得學(xué)習(xí)的企業(yè)家,或者說是具備可復(fù)制性的企業(yè)家。有人說自己的成功可以復(fù)制,但他連自己都沒有復(fù)制過,對比雷軍,貽笑大方。中國除了雷軍之外,我有幸還接觸過另一位企業(yè)家,他也是在競爭領(lǐng)域,多個行業(yè)創(chuàng)業(yè),并且取得了很好的成績,他就是上海的郭廣昌。

小米多年能夠成長為大型企業(yè),還是依賴于有效動態(tài)的戰(zhàn)略,很好的執(zhí)行力,以及一種簡單純粹的文化。

戰(zhàn)略是選擇合適的方向,雷軍作為大佬,已經(jīng)玩過很多行業(yè)了,只有市場空間足夠大的行業(yè)才能吸引他。但知道跟成功幾乎是兩碼事。認(rèn)識到手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)前景好的創(chuàng)業(yè)者遍地都是,也無數(shù)人嘗試了,最終都成為了小米成功的背景。戰(zhàn)略方向絕不是企業(yè)發(fā)展的充分條件,雖必要,但并不稀缺。反面案例就是羅永浩,由于其沒有成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,因此我們對其所有的結(jié)果都要考慮下運(yùn)氣成份。他是一個有想法的人,但對商業(yè)常識的理解是缺失的,還停留在一般網(wǎng)友的階段,這種極容易獲得網(wǎng)友的認(rèn)同,也能捕獲部分投資者,但很難獲得商業(yè)世界的認(rèn)同。精神領(lǐng)袖、娛樂先鋒跟企業(yè)家的差距很大,雖然雷軍也偶爾玩下娛樂,但雷軍的本質(zhì)是企業(yè)家,其他是副業(yè)。而羅永浩主業(yè)是接地氣的娛樂,不是規(guī)律相對復(fù)雜的商業(yè)。人們?nèi)菀装褍蓚€企業(yè)家作對比,是因?yàn)槔总娨灿薪拥貧獾姆矫?,但雷軍不過把接地氣當(dāng)成一個手段,一個概念而已,最多算是個敲門磚,后續(xù)的大量的商業(yè)工作,才是其成功的內(nèi)核。反觀羅永浩,除了吸引人氣,營銷之外,其他經(jīng)營手段極其缺失,這種缺失跟天賦、背景、經(jīng)歷都有關(guān)系,不隨個人意志轉(zhuǎn)移。

所謂的戰(zhàn)略不但包括選擇戰(zhàn)略方向,還包括戰(zhàn)略執(zhí)行能力,戰(zhàn)略方向調(diào)整能力。選對大方向反而是最簡單的一步,后續(xù)的戰(zhàn)略執(zhí)行需要各種保障措施。雷軍的魅力不僅在于吸引粉絲,這塊他反而比不上羅,但看雷軍手下的精兵強(qiáng)將,則是羅望其項(xiàng)背所難以企及的。雷軍擁有足夠的資源做很多事,他的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,他的格局氣場這些,都領(lǐng)先競爭對手幾個身位,這樣其戰(zhàn)略執(zhí)行能力將得到團(tuán)隊(duì)的有效支持。整體上雷軍親自上陣,找了一些業(yè)內(nèi)精英,同時帶動了一些年輕人成長,整個戰(zhàn)略執(zhí)行體系十分清晰。雷軍的戰(zhàn)略調(diào)整能力很強(qiáng),是因?yàn)槠淠繕?biāo)遠(yuǎn)大,同時心態(tài)良好。一般來說,戰(zhàn)略調(diào)整對絕大多數(shù)企業(yè)家都是很困難的,這是因?yàn)榻^大多數(shù)企業(yè)家都是靠運(yùn)氣、靠一波機(jī)遇成長起來的,很難系統(tǒng)的思考長期的問題。未來有多大都不清晰,很難讓他們有戰(zhàn)略調(diào)整能力。所謂戰(zhàn)略調(diào)整就是要不斷居安思危,防微杜漸。遇到戰(zhàn)略調(diào)整困難是非常常見的現(xiàn)象,但找準(zhǔn)大方向卻又不難,難得是自己心態(tài)的調(diào)整。我看過絕大多數(shù)企業(yè)家在戰(zhàn)略調(diào)整上都是難以克服自己的心魔。許多企業(yè)家上市了,賺錢,公司大發(fā)展了,都覺得自己很牛了。而雷軍一直沒說他想改變世界,但他確實(shí)在腳踏實(shí)地的改變世界。這種視野和格局,跟其天賦、背景有密切的關(guān)系。

沒有管理的戰(zhàn)略,本身就不是好戰(zhàn)略,選擇好行業(yè),投入資源了,但管理跟不上,本身也是戰(zhàn)略選擇方向差的一種表現(xiàn)。戰(zhàn)略不僅是看大環(huán)境,也是看具體自身的執(zhí)行能力。雷軍定的戰(zhàn)略是正確的,其他企業(yè)家定一模一樣的戰(zhàn)略可能就是錯誤的。你不可以說你也定了跟雷軍一樣的戰(zhàn)略,所以你就是戰(zhàn)略水平等同于雷軍了。

管理的核心就是基于商業(yè)常識,不斷的去解決問題。管理最大的特點(diǎn),就是不管你是多大的老板,都會碰到各種瑣事,只能靠時間解決。無論多么聰明的老板,也只能加班。社會上有些所謂的大佬,沒怎么花精力,就把企業(yè)做大做強(qiáng)了。但這種大部分是不可復(fù)制的,可以復(fù)制的就是努力。只有靠辛苦,才能頂住一些困難,才能解決一些困難,才能柳暗花明。雷軍的勤奮度是他能不斷克服困難,取得成績的最主要的原因之一。一個企業(yè)在經(jīng)營過程中一定會碰到很多難以解決,難以看到前景的問題,面對這些問題,只有咬著牙頂住,不跨掉就能等到機(jī)會。

過去我總是拿小米跟華為比,現(xiàn)在看是有偏見的。兩者有很大的差距,每個企業(yè)有不同的目標(biāo),都是利用商業(yè)行為為社會做貢獻(xiàn),沒有什么優(yōu)劣之分。每一個優(yōu)秀企業(yè)家都在不斷的提升整個民族、國家的核心競爭力。不同的商業(yè)模式,不同的邏輯都能有效的推動社會的進(jìn)步,尤其是市場競爭型的企業(yè),只要能做大做強(qiáng),就是在給整個社會做貢獻(xiàn)。研究技術(shù)的,研究商業(yè)模式的,研究營銷的,研究供應(yīng)鏈的,做大做強(qiáng)都是好的。反倒是那些壟斷的企業(yè),換誰管理都能成功的,或者那些喊了口號,虧了很多錢(樂視,錘子這些)并沒有給社會帶來多少價(jià)值。小米的文化很簡單,就是要做大做強(qiáng),悶頭做事,不是虛無縹緲。

雷軍,小米身上都有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方,可以復(fù)制的地方,是我們這個時代的財(cái)富,是我們的幸運(yùn),推薦大家閱讀。本書文筆流暢,有很多事實(shí),作者的私貨不多,偶爾小文藝一點(diǎn),無傷大雅。

我家的小米椒讀后感篇十

一顆和蘋果差不多大的小腦袋上有一雙指向天空的小耳朵,小耳朵下是一對銅鈴般明亮的眼睛,小巧的鼻子。全身土黃,但卻有一條烏黑的尾巴。四肢短小,身體卻肥碩無比,看起來很不協(xié)調(diào)。它,就是小米!

小米的脾氣很古怪。若是有人拿了它的食物,它就會大發(fā)雷霆。有一次,我放學(xué)回家后,看見它在吃飯:屁股高高撅起,它的頭完全埋在食盆里,耳朵仍指向天空,尾巴夾在兩條后腿之間,像樹枝一樣隨心搖擺,吃得很快,生怕有人搶走。我當(dāng)時“年幼無知”,伸手拿了一根骨頭,它生氣地“嗚嗚”叫,可我仍在拿著骨頭向后退,它真的`生氣了,扔下自己在咬的骨頭,向我的手撲咬過來。我害怕極了,不停地向后退,可小米像打了雞血一樣,突然縱身一躍,咬了我的手一口。不過,它好像沒有完全喪失理智,并沒有咬破皮,只是有點(diǎn)疼,也沒紅,算是對我的警告。

但是,一旦沒人惹它,它就會很溫順。

暑假里的某一天,下午1點(diǎn)整,我正在玩游戲,小米陪著我。我起來喝水,小米很乖巧地趴在一旁,任憑我在它身上亂摸。我拿起它的球,陪它玩了一會兒,盡管它在地上被我踢了一下,但它仍很乖地將球叼了回來,舔舔我的腳,請求我再陪它玩一會兒。

真是一只脾氣古怪的狗!

但,沒了它,我不會很開心,因?yàn)?,小米是我的最好、最特殊的朋友?!叭松仿?,且行且珍惜”?/p>

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我家的小米椒讀后感篇十一

我是一年級學(xué)生了,最近學(xué)校開展課外讀書活動,我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動??!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的明天?!?/p>

當(dāng)河馬老師告訴大家“有個新同學(xué)要來嘍”的時候,小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要(長處)對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時,小動物個個都很失望,紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。

同學(xué)們,讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí),記住身邊同學(xué)的名字,真心的贊美你的同學(xué),互相禮讓,我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。

我家的小米椒讀后感篇十二

讀完《小米生態(tài)鏈戰(zhàn)地筆記》,能發(fā)現(xiàn)并判斷趨勢,是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的事情,因?yàn)檫@決定了企業(yè)要做什么,能不能踩上風(fēng)口。做小公司靠打拼,做大公司要靠運(yùn)氣,這個運(yùn)氣是對趨勢的判斷。騰訊踩準(zhǔn)了互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口;小米踩準(zhǔn)了移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口。

騰訊前期很多產(chǎn)品的創(chuàng)意都是從其他公司借鑒過來的,而且馬化騰本人也支持用這樣的方式來快速發(fā)展,而非盲目試錯。

看到趨勢,并且模仿一些產(chǎn)品,這是見路敢走。但是他們在實(shí)際的實(shí)踐過程中,由結(jié)合本土的文化、消費(fèi)和行為習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢等方面因素,不斷地迭代自己的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念和方法論,最終發(fā)展成為獨(dú)特的受大眾青睞的合適的產(chǎn)品,而不是一味照抄其他公司的產(chǎn)品模式,這是見路不走。

見路敢走需要勇氣,見路不走需要魄力,這也決定了我們能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢去開疆拓土。發(fā)揮自己的優(yōu)勢,擴(kuò)寬自己的能力邊界。

小米與生態(tài)鏈上其他公司的合作方式是“投資+孵化”,而且不控股,小米在建設(shè)生態(tài)鏈的過程中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

發(fā)揮自己的優(yōu)勢至少體現(xiàn)在以下三個方面:

首先,小米安排非常資深的工程師團(tuán)隊(duì)做投資;小米的生態(tài)鏈不是規(guī)劃出來的,是打出來的,通過在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,累積實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),小米培育了一批既懂技術(shù)又懂投資的優(yōu)秀人才。而這樣的人才越多,經(jīng)驗(yàn)越豐富,就越能助力生態(tài)鏈上的企業(yè)獲得成功。

其次,小米投資的三個圈層:手機(jī)周邊、智能硬件、生活耗材。投資的第一圈層是手機(jī)周邊的原因是基于小米手機(jī)已經(jīng)取得的市場占有率和龐大的用戶群體,小米用現(xiàn)有的優(yōu)勢,并結(jié)合對趨勢的判斷,不斷為未來提前布局。

最后,小米會為生態(tài)鏈上的公司提供產(chǎn)品方法論方面的賦能。

知道自己擅長做什么,不做什么,將優(yōu)勢的勢能發(fā)揮最大的同時,小米也在持續(xù)拓寬自己的能力邊界。

團(tuán)結(jié)能團(tuán)結(jié)的人,用人做事。

首先,價(jià)值觀要一致,情投意合,三觀一致。道不同不相為謀,價(jià)值觀一致,再加上背對背的信任,才有更長久的合作。

其次,積極有力量的團(tuán)隊(duì)。騰訊、小米的聯(lián)合創(chuàng)始人的能力都是互補(bǔ)的,且都在某領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)或者有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)能讓團(tuán)隊(duì)聽到不同角度的聲音。

最后,小米也保證生態(tài)鏈上每支隊(duì)伍的獨(dú)立性,并且用激勵的制度保證大家為自己干,形成利益共同體。

閱讀完這兩本書,對互聯(lián)網(wǎng)公司的“快”有了更深的理解,在人口紅利、管理紅利都減少的今天,更“快”意味著有著更多的合適的創(chuàng)新,無論是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面、商業(yè)模式方面還是在團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的人才方面,形成一個更快更好更強(qiáng)的成長循環(huán)。

我家的小米椒讀后感篇十三

這個暑假,我讀了《加油!小米啦》這本書,里面講了一個漂亮小女孩她給我留下深刻的印象。

現(xiàn)在我開始講一下這本書的故事,她總是扎著幾根小辮子,穿著紅色的裙子,穿著紅色的鞋子,她喜歡吃餅干但是她爸爸總是嫌棄她把餅干掉地上,她在走路的時候總是在水洼的地方走把鞋子和襪子弄濕,走在花園故意弄倒一片花,她總是把磚頭放進(jìn)書包里把書弄臟了。

從這本書里我學(xué)到了很多東西,要幫爸爸媽媽做家務(wù),自己整理房間,自己收拾垃圾,做一個聽話的好孩子。

小編精心整理的,希望本文可以幫到你哦!

我家的小米椒讀后感篇十四

萬京京。

教學(xué)目標(biāo):1.閱讀圖書,學(xué)習(xí)初步閱讀圖書的方法,了解善良的小米被同學(xué)們慢慢接受的過程,激發(fā)閱讀圖書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:圖書教材、多媒體動畫教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入課題。

二、簡介圖書,激發(fā)興趣。

(一)出示圖書,讀封面。

指導(dǎo)讀封面上的題目、圖、作者,并作猜想。

(二)師生共讀小動物們的想法。

1、出示圖小動物們的圖片。

你看到了什么?猜一猜,在看到小米之前,他們會希望來的是一位什么同學(xué)。選擇你喜歡的小動物,說說你的想法。

2、讀文感悟。

這些小動物呀,都希望來的會是一位和自己一樣的,能和自己玩的小動物。讓我們學(xué)著他們的樣子模仿讀讀他們的話。

3、猜想感受。

4、換位思考。

如果你是小米,當(dāng)別人不喜歡你的樣子,當(dāng)別人可能不愿意和你玩時,你會怎樣做?

5、品讀小米與小動物們的對話你覺得小米是個怎樣的人?

(有禮貌、熱情、開朗)。

三、拓展延伸。

1、當(dāng)我們遇到挫折時——。

2、當(dāng)別人碰到困難,身處不幸時——。

一滴水不足以解渴,但每個人都獻(xiàn)出一滴水,就會有愛的海洋。當(dāng)你看到別人有缺陷的身體時,你要做的不是嘲笑而是把他當(dāng)成一個正常的人去對待,或者在必要時給予幫助。當(dāng)你看到有人需要援助的時候,不要把自己當(dāng)做局外人,我們不是觀眾,生活在同一個地球上,所有弱者都是值得幫助的。

四、讀圖文,總結(jié)全文。

1、總結(jié)讀圖書的方法。

2、在這個故事中小米以樂觀的心態(tài),積極的努力贏得了大家的歡迎?,F(xiàn)在大家把書合上,我想請一位同學(xué)看著板書來復(fù)述一遍這個故事的主要內(nèi)容。

3、看板書,同桌互相復(fù)述故事。

板書設(shè)計(jì):

動物們:希望——失望——喜歡。

我家的小米椒讀后感篇十五

媽媽給了買了一套新書,其中有一本書叫《好同學(xué)小米》很有趣,我可喜歡看了!

有一天,河馬老師告訴同學(xué)們有新同學(xué)要來,大家都非常高興。小狐貍、小象、長頸鹿、胖小豬都希望新同學(xué)像自己一樣有好本領(lǐng)。但他們見到小米原來是一只小鳥兒,還戴著一個鐵罩做的尖嘴,模樣怪怪的,大家都非常失望。但后來大家又發(fā)現(xiàn)小米對每一個人都很有禮貌,很真誠,覺得小米的樣子其實(shí)也不是很丑怪,都不討厭它了,還和它一起做游戲,準(zhǔn)備表演的節(jié)目,大家成為了好同學(xué)。

我很喜歡小米,它雖然長得不好看,沒有什么大的本領(lǐng),但是它對人很有禮貌,會關(guān)心別人,真心想和同學(xué)做朋友,非常善良。其它小動物們也很可愛,雖然開始不喜歡小米,但后來發(fā)現(xiàn)小米很講禮貌后都開始喜歡它了,還和它成為了好同學(xué),開開心心的一起玩,一起表演節(jié)目。

我也要像小米一樣,講禮貌、關(guān)心同學(xué),與同學(xué)們成為好朋友,一起高高興興地學(xué)習(xí),做游戲!

錦繡小學(xué)。

一1班。

陳曉桐。

我家的小米椒讀后感篇十六

暑假之前,我擁有了自己上學(xué)路上的第一本訂閱圖書,它的名字叫《加油!小米啦》。在暑假里,我讀完了這本書,也同時記住了書里那個善良、友愛又有點(diǎn)調(diào)皮的小米啦。

這是一本由小米啦的許多個故事組成的書,而我最喜歡的就是《小米啦在電影院》這個故事。故事里的小米啦和媽媽一起去看電影,她一會說話,一會“咔!咔咔!”地嚼薯片,一會出去外面買棒棒糖,一會又要出去上廁所……媽媽終于陪著她都弄完了,剛剛安靜地坐下準(zhǔn)備看電影了,結(jié)果,燈光亮了,電影演完了。電影演了什么呢?啊哈哈,媽媽和小米啦都不知道。

剛開始看這個故事的時候,我覺得好好玩,于是就總是笑個不停,為這個調(diào)皮搗蛋的小米啦,為這個去看電影卻什么也沒有看到的故事結(jié)尾??墒?,后來,媽媽問我的一個問題讓我開始有了不一樣的想法。

“明明是專門去看電影的,小米啦為什么最后卻連電影演了什么都不知道?”這就是媽媽的問題。我又想起了那個又是說話,又是吃東西,又是出去買糖,又是去廁所的小米啦,她的心根本就不在看電影上啊,她只是任性地做著自己想去做的事,卻完全忘記了自己去電影院的主要任務(wù)。

不由地,我想起了自己平常做作業(yè)的情形,打開作業(yè)本,還沒做幾個題目呢,我就一會要喝水,一會去吃東西,一會上廁所。于是,過了好長時間作業(yè)都還沒有完成,媽媽也總會批評我。原來,我和小米啦犯了同樣的錯誤,那就是做事情時根本不把心思集中在要做的事情上,媽媽說這就叫不專注。

我家的小米椒讀后感篇十七

我是一名一年級學(xué)生。最近學(xué)校開展了課外閱讀活動,我當(dāng)然積極參加了。爸爸媽媽也給我買了很多課外書!《好同學(xué)小米》是我看的第一本課外書,讓我好感動!“只要每個人都付出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的明天?!?/p>

當(dāng)河馬老師告訴大家“新同學(xué)來了”的時候,狐貍、大象、長頸鹿班長、肥豬的同學(xué)們根據(jù)自己的需求(長處)對新同學(xué)充滿了期待。但是,當(dāng)新生只是一只毛色暗沉、鐵蓋的尖頭鳥(小米)時,所有的'小動物都失望了,紛紛對小米的缺點(diǎn)吹毛求疵。不過小米每次都很客氣地稱贊“你是好同學(xué)”。正是這種包容的心和真誠的贊美,讓小米獲得了友誼、信任和自信,最終在開放日的表演中展示了自己的才華(嘴里叼著絲帶飛翔),并與大家合作為表演搭建了一個大帳篷。

同學(xué)們,讓我們向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí),記住身邊同學(xué)的名字,真誠地贊美你的同學(xué),互相禮貌。我們一定會共同獲得友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/16766597.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔