圣誕老人送的禮物范文(19篇)

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圣誕老人送的禮物范文(19篇)
時間:2023-12-01 03:15:11     小編:ZS文王

通過總結,我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度。寫總結時,我們可以運用一些圖表和數據來更直觀地展示個人成果和發(fā)展軌跡。以下是一些常見任務的總結范文,供大家參考學習。

圣誕老人送的禮物篇一

他一定會把你想要的禮物送到你手中。”我半信半疑地看著媽媽的笑臉,心想:圣誕老人真有那么神通廣大嗎?隨著年齡的增長,閱歷的.加深,我知道以前媽媽所說的話只是逗我開心。其實,真正的圣誕老人名叫圣尼古拉斯,他出生在土耳其境內,是一位富有的好心人,他心地善良,經常幫助周圍窮苦的人們。曾經有一位潦倒的貴族人,沒有錢給自己的女兒準備嫁妝,十分苦惱。圣尼古拉斯知道后,打算將這些送給姑娘出嫁的黃金偷偷從窗戶外扔出去,但窗戶緊關著。于是,聰明的圣尼古拉就把黃金從煙囪里扔了進去。當地人聽說這件事情后,都把襪子掛在壁爐邊,希望可以接到煙囪里掉下來的黃金。關于圣誕老人的傳說,就從這里衍生出來了。

但我的夢想仍不會破滅,等待吧,等待著圣誕老人的到來!

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圣誕老人送的禮物篇二

我趕緊走到座位上,看了看抽屜里面,果然發(fā)現了一本新書。我興奮地把它拿出來,它是粉紅色的,上面寫著《x的圣誕報告》七個x的大字。“這一定是圣誕老人送給我的禮物,我欣喜地想。

同學們和我都非常高興,因為今天我們收到了圣誕老人的漂亮禮物,這是世界上獨一無二的禮物!我迫不及待地打開書,看著目錄,有引言、圣誕頌歌、圣誕歷史、圣誕爆竹......一共有十八章呢,所有有關圣誕節(jié)的故事都在里面了吧!

一定是因為我們班放了一棵美麗的圣誕樹,圣誕老人看見了這棵圣誕樹,就把最棒的禮物送到了我們班!

我相信,世界上一定有一位和藹可親的圣誕老人!

圣誕老人送的禮物篇三

圣誕節(jié),一個扮相奇異,身背大包的紅色衣服老人駕著用馴鹿拉著的車,飛馳天空。恰好被正在拍攝雪景的陳先生攝下,瞬間引起世界轟動!各界專家紛紛發(fā)出揣測,來證實老人的身份!

動物專家認為:其可能是一個馴獸高手!你問我為啥?難道你能架著鹿?jié)M天亂飛嗎!

而警察則認為:其可能是一失蹤多年的要犯!要不,他為什么身背一個那么鼓囊囊的大包!

科學家們一致認定:其可能是一位有名氣的偉大科學家!因為那鹿怎么可能在天上飛呢!所以,那些鹿極有可能是高科技產品!

精神病專家則認為:那是精神病院前不久失蹤的一個老人,但是,他們不知道那老人是怎么被那些鹿整天上去的!

各種相關的猜測還有很多,但是,沒有一個具有可靠性!于是,全球人民陷入一片恐慌之中!要是那個老人真的是一國際要犯,那,他們的生命豈不是有危險!

于是,大家都不敢出門,沒有人敢上街買東西了,大家的日子徹底被一張照片打亂!聯合國總統發(fā)出緊急告示:要是誰能揭發(fā)出老人的神秘身份,有重賞!

一個美國小孩,特別喜歡編故事,于是,他就接了告示,并編出了圣誕老人的故事。從此,圣誕節(jié)就出現在美國了,雖然幾乎每個國家都過這個節(jié)日,但是,這個節(jié)日的“版權”還是要歸納于美國啦。

圣誕老人送的禮物篇四

有傳說稱圣誕老人由圣·尼古拉而來,as。據說他原是小亞細亞每拉城(土耳其西部港口城市伊茲密爾)的主教,生活在公元4世紀,出生在小亞細亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。

尼古拉長大以后,便把豐富的財產,全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻身教會,終生為社會服務。尼古拉后來作了神父,而且還升為主教,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。他一生當中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來的別號,這個名字是出自他暗中送錢,幫助三個女孩子的故事。據說在尼古拉不遠的地方,住著三個美麗的少女,他們分別是二十、十八、十六歲。

父親是一位清寒的學者,經??拷栀J來過日子。有一次,因為沒有能力還債,只好狠心把美麗健康的三女兒,賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個女兒知道了這件事情,便擁抱在一起傷心的痛哭著,家中悲傷的情形,是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事,跑到她們家中,安慰了一番。到了夜里,尼古拉就裝了三雙長襪子的金子,偷偷地掛在三個少女的窗前。他們有了金子,還了父親的債,三女兒也就脫免了作女仆的命運。第二天正是圣誕節(jié),她們知道是尼古拉作的好事,便請他來一面慶祝一面感謝。

以后每到圣誕節(jié),這三個少女就講這個故事。孩子們聽了,非常的羨慕,也希望圣誕老人,來送給他一襪子禮物。后來不知道那一家聰明的父母,開始用圣誕老人的名義,給孩子送了一襪子禮物。結果這個習慣,便在歐美各地流行起來。尼古拉后來作了米拉城的主教,因為他小時候也是孤兒,所以特別成了孤兒的保護人。他去世以后,教會冊封他為圣人。

他的愛護孤兒,及幫助窮人的精神,也因此跟著圣誕節(jié)而流傳下來。后來世界上有很多善心人士,便效法尼古拉的仁愛精神,捐出大量的物品,用圣誕老人的名義,把愛心帶給貧苦的人,帶給可憐的老人和孤兒。

每年圣誕節(jié)到了,圣誕老人總是在世界各地出現,給千千萬萬的孩子,孤苦的老人,被拋棄的苦兒,帶來溫暖跟快樂。

關于圣誕節(jié)在火爐邊懸掛圣誕襪話說很久很久以前有一個心地善良的貴族,他的妻子因病去逝,拋下他和他的三個女兒。這個貴族嘗試了不少發(fā)明,都失敗了,但也因此耗盡了錢財,所以他們不得不搬到一家農舍里生活,他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。

一晃幾年過去,女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡,父親卻變得更加沮喪,因為他沒錢給女兒們買嫁妝。

一天晚上,女兒們洗完衣服后將長統襪掛在壁爐前烘干。圣人nicholas知道了她們父親的境況后,就在那天晚上,來到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了,同時也注意到了女孩們的長統襪。隨即,他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個個投下去,剛好掉在女孩們的長統襪里。

第二天早上,女兒們醒來發(fā)現她們的長統襪里裝滿了金子,足夠供她們買嫁妝了。這個貴族也因此能親眼看到他的女兒們結婚,從此便過上了幸??鞓返纳?。

后來,世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統。有些國家的孩子則有其它類似的風俗,如在法國,孩子們將鞋子放在壁爐旁。

關于圣誕節(jié)在火爐邊懸掛圣誕襪也有一個有趣的傳說。很久很久以前有一個心地善良的貴族,他的妻子因病去逝,拋下他和他的三個女兒。這個貴族嘗試了不少發(fā)明,都失敗了,但也因此耗盡了錢財,所以他們不得不搬到一家農舍里生活,他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。

一晃幾年過去,女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡,父親卻變得更加沮喪,因為他沒錢給女兒們買嫁妝。

一天晚上,女兒們洗完衣服后將長統襪掛在壁爐前烘干。圣人nicholas知道了她們父親的境況后,就在那天晚上,來到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了,同時也注意到了女孩們的長統襪。隨即,他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個個投下去,剛好掉在女孩們的長統襪里。

第二天早上,女兒們醒來發(fā)現她們的長統襪里裝滿了金子,足夠供她們買嫁妝了。這個貴族也因此能親眼看到他的女兒們結婚,從此便過上了幸??鞓返纳睢?/p>

后來,世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統。有些國家的孩子則有其它類似的風俗,如在法國,孩子們將鞋子放在壁爐旁。

圣誕老人都是趁我們睡覺的時候,在我們看不見的情況下,平安夜晚上小朋友一般都不愿睡覺,但是會假裝睡覺讓圣誕老人來給自己送禮物,一般都會在十二點整給小朋友們送出禮物。小朋友期待圣誕老公公給我們送出的禮物吧。

圣誕老人送的禮物篇五

“哈哈,又是圣誕節(jié)小朋友一定很想我??!”肚子大大的,臉上掛著慈祥微笑的圣誕老人背著滿口袋禮物,興高采烈的乘著魔法雪橇來到了地球。

現在已近十二點了......因為圣誕老人要在別人不知道的情況下放禮物.....

“篤篤篤”小區(qū)里響起了清澈的敲門聲。

“誰呀?十二點還不讓人睡覺!”一個不滿的聲音從門縫里擠了出來。

“我是圣誕老人呀!我來給孩子們送禮物來了!”圣誕老人興高采烈的說道。

路上碰到一個人他驚訝的問圣誕老人“什么年代了,你還開馬車?”

圣誕老人送的禮物篇六

昨天晚上,我在姥姥家寫完作業(yè)后,我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。

在路上,媽媽說:“今天是平安夜,圣誕老人會來咱們家送禮物嗎?”我連忙回答到:“恩....我也不知道,也許會來吧?!本瓦@樣,我們一家三口說說笑笑,不知不覺就到家了。

到了家門,我們打開門后,發(fā)現家里的一切都變了樣子,大屋小屋的門都關著,往常晚上回來門都開著,而這一天晚上,門卻是關著的,這是為什么呢?我推開小屋的門一看,只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前,正閃著五顏六色的光,向我眨眼呢!樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿....樹下也擺放好多好禮物,有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。

就在這時,爸爸走了進來,我便問道:“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎?”爸爸連聲答道:“不對,是媽媽和一位阿姨買的,有媽媽買的,也有阿姨買的?!甭犃诉@話,我非常感謝媽媽和那位阿姨。

這真是一個奇妙的晚上呀!

圣誕老人送的禮物篇七

一天夜里,我做了個夢,夢見了圣誕老人。

圣誕老人問我要什么,我說:“我想要一輛汽車?!笔フQ老人說:“好呀!”接著老人就給了我一輛汽車。

我開著汽車,開著開著,我看到了一個女孩子漂漂亮亮的。我把她叫上車帶她去公園玩。后來,我們看見面了有些人在耍把戲,有些人在演戲,大家都忙著各自的。

在那一瞬間我的汽車搖了搖,我就醒了,不過我還是沉浸在那美妙的夢境中。

圣誕老人送的禮物篇八

圣誕節(jié)你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧!可是我是圣誕老人送的。我已經收到圣誕老人兩次禮物了。

第一次是在xx年的12月25日。我放學回到家,剛一進門,我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是:“圣誕老人,我想要一個遙控車,最后祝圣誕快樂,身體健康?!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經有一個遙控車了,所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上,直接打開,果然是一個米老鼠。底下有一個按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌,我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。

第二次是xx年的12月25日,這件禮物,我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事,同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時,姐姐給我講了一個故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》。

圣誕老人是一個比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀念他,有很多人學做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動。今天,我終于解開了這個謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關心我,我心里是多么的喜歡他,每當回憶起圣誕節(jié),我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。

圣誕老人送的禮物篇九

說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。

今年,我們學校的初一年級搞了一次圣誕聯歡會,引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。

初一(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的初一年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。初一年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。其它年級的學生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!

我看見初一年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑??墒?,初一年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學樓了!

我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀!

“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺……”隨著歌曲在耳畔回想,圣誕節(jié)也不知不覺地降臨了。

商場里,商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹,掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡繹不絕,大家提著大包小包在街上走著,空中紛紛揚揚地飄著雪花,落在人的身上,落在樹上……更為圣誕增添了幾分歡樂的氣息。

這些舞動的小精靈來臨,仿佛更讓圣誕的氣息達到一個高潮。廣場上,有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個個臉上笑開了花……許多人擺上平安果,引得人們駐足購買,平安果象征著平平安安,大家為自己的'好友送上平安果,同時送上自己衷心的祝福。

你瞧,大街上多熱鬧啊。許多人戴上一頂圣誕帽,帶上白胡子,為大家送去美好的祝福。許多透明的櫥窗上都掛上了“雪花”,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的圣誕樹,紅色的圣誕老人……構成了一幅幅精美的圖畫,又引得許多小孩子駐足觀望。

圣誕雖不是中國的傳統節(jié)日,但人們依然過得十分熱鬧,圣誕的氣息隨處都能感受到。

圣誕老人送的禮物篇十

講了一節(jié)《》,讓自己又歷練了一回。反思我教學的這節(jié)課,和我一同完成教學任務的孩子們學到了什么呢?為什么要引導我的孩子們學習這些呢?他們又是怎么學的呢?幾經思考,將這三個方面進行有效的整合,我感悟到的是:

1、孩子們首先明白的是復述課文的方法。他們利用教師出示的8個詞語,說出了課文的主要內容,初步完成了課標中對中年段學生復述課文的這一要求。

2、知道了怎樣去自學、去批注。新授一開始,我便聚焦在“自由讀課文,邊讀邊做批注,把能體現小女孩孝順的詞語和句子畫出來。并把你的感受寫在語句旁邊?!边@一條線上,引導學生自學、匯報、讀書、感悟。這個自學指導讓孩子們明確了自學時要做的事,那就是“自由讀課文,邊讀邊做批注。”批注什么?“把能體現小女孩孝順的詞語和句子畫出來。并把你的感受寫在語句旁邊?!边@樣孩子們就明白了,要理解、體會文中的情感,最好的方法就是找相應的“詞語”和“句子”。

4、語言和感情永遠是語文教學的兩根支柱。離開了語言的感情缺乏感染力。離開了感情的語言空洞乏味。課上,為了讓學生知道怎樣才能有感情的朗讀課文,我除了多處進行指導外,還設計三讀小女孩的話語:“叔叔,我媽媽真的很需要這頂假發(fā),她病得頭發(fā)都掉光了”。學生從中明白了當“小女孩知道自己的錢不夠買假發(fā),抱著試試看的心理找到大胡子老板時”“小女孩渴望得到這頂假發(fā),懇求大胡子老板時”“小女孩想到假發(fā)能使媽媽恢復漂亮,增強與病魔抗爭的力量,鼓足勇氣對大胡子老板說時”分別用什么語氣來讀。讓學生的情感隨著小女孩的情感變化而變化。

然而,對于這一節(jié)課的教學,最讓我欣慰的是:通過本節(jié)課的學習孩子們不僅體會到了小女孩對母親的愛而且體會到了大胡子叔叔對她們母女的這種超越親情的人間真愛。并在自己的心情卡上寫下了稱贊小女孩、大胡子叔叔,要向他們學習的話語,還有的同學進行了自我反思,表明了今后的決心。

當然,教學永遠是一種遺憾的藝術。課堂教學的過程中,回答問題的過程中,不是所有的同學都那么的積極踴躍。不管這個班孩子以前的習慣是什么,至少在我的課堂上我應該努力讓更多的孩子來參與每一個環(huán)節(jié)。也許通過這一節(jié)課我不能改變他們什么?但教學過這節(jié)課之后,我應該留給他們什么?這將是我一生都要努力去思考并為之去奮斗的。

圣誕老人送的禮物篇十一

圣誕節(jié)終于來到了。在平安夜,圣誕老爺爺送了一份令我心滿意足的禮物,那就是一套《花襪子小烏鴉成長故事》的圖書,還有圣誕老爺爺給我的一封信和一張圣誕賀卡。

這套書一共有6本,分別是《全都放假了》、《全都拆壞了》、《全都玩過了》、《全都上學了》、《全都跑贏了》、《全都迷路了》。這套書的內容講的是花襪子小烏鴉記憶好、去旅游、過生日、救朋友、修東西、學特長、做買賣、當保姆……內容非常豐富。雖然這6本書的故事和頁數都不是太多,但是我還是很喜歡這個禮物,因為它飽含著圣誕老爺爺對我的關懷和愛護。我要好好地保存圣誕老爺爺送我的這份珍貴的禮物。

今年的圣誕節(jié)已經過去了,我靜靜地盼望著明年圣誕節(jié)的來臨,不知道那個時候圣誕老爺爺會送我什么禮物?當然,到那時我也要把我的感謝送給圣誕老爺爺,祝他健康長壽,永遠快樂!

圣誕老人送的禮物篇十二

進入12月的第一個星期天,也進入了圣誕燭光倒計時。從這天開始點燃第1只蠟燭,以后每個星期天點燃1只,等到4只蠟燭全部點燃的時候,層層渲染以后,圣誕就來了。

周六早上8點多,開始了每年一度圣誕連續(xù)劇的序幕,小朋友15分鐘看得不亦樂乎。中午12點,圣誕老人乘馬車在廣場接受小朋友們的`禮物愿望單。100多年前,瑞典的孩子們就開始給圣誕老人寫信,這個童趣一直超萌至今。如果想知道圣誕老人的地址,郵局早就公布于眾:地址tomteboda,郵編17300。去年老人家繁忙地收到了10萬封信。

如果能親手將禮物愿望單交給圣誕老人,那該是怎樣的興奮。早飯過后,純兒開始準備,只會拼寫自己名字還不會拼單詞的小朋友寫了一串長長的字母,后續(xù)由老爸完成。

小精靈們的愿望有普通的,有讓人不知如何是好的,也有讓人忍俊不住的,比如想要一頭乖巧的小毛驢,和圣誕老人一起打獵,給媽媽換一副鋼鐵般的新神經(這個我需要)……還有一些小人兒怕圣誕老人找不到地方,細心地附上了自己家的地圖,如果在陌生的地方度假,那就更需要了。

每年瑞典都會有本年度流行的圣誕禮物,今年的是耳機,流行對我們沒多大的作用,各種耳機已經有了。在世界經濟信息一體化的今天,給孩子們的禮物也不容易有特色,瑞典孩子們的禮物不外是lego,寵物,各種動畫形象,iphone,ipad,電腦游戲等,外加度假。

純兒今年的愿望是一輛自行車,已經有一輛了,小朋友還再要一輛,收藏自行車的愿望有些不現實,還要滑雪板和狗,狗狗要等她自己能照顧才行,如果現在買,我們就等于再添了一個baby,無暇照顧。不過老爸還是把這些愿望都照樣寫在給圣誕老人的單上。再問要什么,小朋友不貪心地說這些就夠了。

晚上6點,是lucia的加冕儀式,長時間在零下6度的戶外太冷,去了圖書館和喂鴨子。今年經濟蕭條給了人很多陰影,圣誕購買力下降,但孩子們一般不會受到影響,快樂無憂,多么美而單純的一段時光。圣誕,也到了給一些孩子捐贈禮物的時候了,愿所有的孩子盡少被人為的因素限制,都快樂無憂。

圣誕老人送的禮物篇十三

說到“圣誕老人”我想沒有誰也覺得陌生吧?由其是小孩子,因為每年都會期待圣誕老人的到來,更期待圣誕老人手中的禮物!

圣誕節(jié)為什么會有圣誕老人,為什么圣誕老人又會來給我們送禮物呢?那是因為在我們很小的時候就經常聽到這樣一個故事:圣誕老人的故事,圣誕老人是天上的一神仙,每到圣誕節(jié)的這一天,他都會騎在白羊星座上,趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物.遇到好孩子的話,圣誕老人會把糖果悄悄地放在她的鞋子里,或是書包里等地方,遇到壞孩子,圣誕老人則會在他的夢中,輕輕地用他的鞭子抽一下。也就是有了這樣一個故事,所以父母總是以此來教導我們要做一個好孩子,做一個好的孩子就可以得到更多的糖果吃,做壞孩子是會被圣誕老人教訓的。而天真的我們也就相信了父母的話,做一個好孩子,由其是在圣誕節(jié)這一天特別聽話,一點也不調皮。

雖然沒有見過它,但是還是記得在電視上面看到的它的形象,一身紅衣裝,還留著白胡子??蓭浟?。

當我們漸漸長大了,發(fā)現原來圣誕老人也只是一個故事,一個傳說罷了。但是我們卻不會因此說父母欺騙了自己,即使了欺騙那也是善意的謊言,父母的目的也只是希望自己的孩子做一個好孩子,不要學壞。

每年的圣誕節(jié)我們都會收到禮物,只是這個禮物不是圣誕老人送的,而是我們的父母扮演了圣誕老人的角色,悄悄地把我們喜愛的糖果放在我們的書包里,和包里。最后的結果也還是一樣,當收到“圣誕老人”送的禮物以后就會變得很開心,很高興。

我特別希望圣誕老人真的存在,其實,它確實是存在啊!因為我們的圣誕老人不就是我們的父母嗎?每年都是他們送禮物給我們,今天可不可以改變一下呢?讓我們也來扮演一下圣誕老人呢?這次是該讓我們送禮物給您了!

圣誕節(jié)也漸漸快到了,今年你們就不用為我們準備禮物了,是該讓我們送禮物給你們了。親愛的圣誕老人!

圣誕老人送的禮物篇十四

在今年的圣誕節(jié),我過的非常高興。

記得在圣誕節(jié)那一天的時候,我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時候,老師說:“同學們,今天是圣誕節(jié),我給你們兩節(jié)課時間,一節(jié)課做圣誕活動,一節(jié)課互送禮物?!蓖瑢W們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個v的字母形狀。

圣誕節(jié)活動結束后,我們開始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿了桌子,看著這么多的禮物,我真是高興極了。我和同學們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。

“叮呤呤”鈴聲響了,老師走進教室,對我們說:“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運氣?!甭燵完老師的話,我的臉一下子紅了,因為我沒有準備禮物給同學們!

我低著頭暗暗地想道:在下次圣誕節(jié)的時候,我一定準備好禮物,送給每一個同學……。

圣誕老人送的禮物篇十五

圣誕節(jié)公告:

因金融危機剛過,樓市下跌,財政吃緊,市場經濟蕭條。今年送禮支出縮減,禮包僅限四種,如下:

禮包一、“幸福、平安、快樂”。送給天下每一個人,(無惡不作的人除外)。

禮包二、“美容及身體護理卡”一張。注:電腦輻射毀容,快作護理去。僅限電腦桌前和上網的女士享用。(此卡最終解釋權歸圣誕老人所有)。

禮包三、“男士身體護理卡”一張。注:久坐對身體和頸、肩、腰椎不好,胖肚。護理包括開背拔罐、刮沙理療、穴位推拿。誠勸不玩電腦不上網的別想。(此卡最終解釋權歸圣誕老人所有)。

禮包四、“——”

送點什么呢?圣誕老人郁悶了。

“哎,還是送給小孩子吧!現在生活條件好了,小胖墩兒也多了。還是送點減肥經驗吧”!

于是,圣誕老人向各界征集減肥經驗,卻多日無果。

這天,烏龜突然扣響了圣誕老人的門。圣誕老人喜出望外,出門見是烏龜,大為惱火。厲聲道:“再橫向發(fā)展,晚飯不許吃”。

烏龜很委屈:“上仙呀!夜太長,不吃飯肚子餓得呱呱的。我已經很艱苦了,每晚一個饃一碗湯一點青菜,效果還是有的?!?/p>

圣誕老人道:“快說,讓我打包去?!?/p>

烏龜說:“上仙呀!我仰臥起坐做得有點難度,可我俯臥撐做得很到位呀!你看,三尺六的'褲腰,現在三尺三了”。

圣誕老人送的禮物篇十六

在圣誕節(jié)的時候,圣誕老人會為每一位孩子送上精美的禮物,以下是本站小編為大家整理的圣誕老人的禮物。

作文。

相關資料,歡迎閱讀。

去年圣誕節(jié)的前幾天,爸爸帶我和姐姐在街上玩時,我在好多多服裝超市門口看到一個充氣的圣誕老人,我就走過去對他說:“圣誕節(jié)就給我們一個空竹吧?!?/p>

到了圣誕節(jié)前一天晚上,我們在床頭放了一雙襪子。第二天一大早起來一看,床頭真的有一個空竹,我們高興極了。

小朋友們,圣誕節(jié)前一天晚上在床頭放一雙襪子吧,你一定會收到喜歡的禮物的!

“圣誕老人”的外形很別致。它的眉毛和胡子都是銀白色的,看上去好像有八十多歲的高齡了,它帶著一臉微笑,顯得很慈祥。巴掌上有兩個小酒窩,酒窩四周紅得像個小火球,像孩子一樣。它戴著一頂紅色的圣誕帽,帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈,保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的,背后還有個大口袋,口袋上還有用粉紅色絲帶扎成的蝴蝶節(jié),一陣風吹來,蝴碟節(jié)飄了起來,好象“圣誕老人”也有了翅膀,這身衣服穿在了“圣誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋,是紫色的,中間用金黃色的蝴蝶街綁著??瓷先ニ郎蕚浣o誰去送禮物呢!

聽大人們說在平安夜,圣誕老人會送給聽話的小孩一份最喜愛的禮物。雖然我不。

相信,但還是很想得到它。

平安夜那晚,我早早地來到房間乖乖地進入夢鄉(xiāng),等待著圣誕老人的到來。早上。

醒得很早的我,剛睜開朦朧的睡眼,就開始尋找禮物。終于,我在床頭邊發(fā)現了一個。

紅色的包裹,便迫不及待地打開它,里面放著我最愛吃的零食和最想得到的文具。包。

裹旁還躺著一張精美的賀卡,上面寫著:送給可愛的何慶怡小朋友———圣誕老人。

雖然我知道,這不是真正的圣誕老人送來的,可我還是非常開心。

圣誕老人送的禮物篇十七

“圣誕老人”的外形很別致。它的眉毛和胡子都是銀白色的,看上去好像有八十多歲的高齡了,它帶著一臉微笑,顯得很慈祥。巴掌上有兩個小酒窩,酒窩四周紅得像個小火球,像孩子一樣。它戴著一頂紅色的圣誕帽,帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈,保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的,背后還有個大口袋,口袋上還有用粉紅色絲帶扎成的蝴蝶節(jié),一陣風吹來,蝴碟節(jié)飄了起來,好象“圣誕老人”也有了翅膀,這身衣服穿在了“圣誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋,是紫色的,中間用金黃色的蝴蝶街綁著??瓷先ニ郎蕚浣o誰去送禮物呢!

圣誕老人送的禮物篇十八

每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點兒也不知道疲倦,反而很快樂,孩子們也很快樂。

有一年,長期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說:“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說,“可是,你想過送什么了嗎?”露絲想了想,說:“嗯,沒想過。”小仙子莉婭說:“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現在就去做一輛雪橇吧!”尼克的'花精靈姐姐尼婭說。于是,他們找來材料,認真地做了起來。尼克負責鋸木板,尼婭負責把木板釘在一起,露絲和莉婭負責裝飾雪橇。沒過多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說:“孩子們,謝謝你們!”

他們甜甜地笑了。

圣誕老人送的禮物篇十九

在我的書房里,至今還保留著一只熊,它是我6歲圣誕節(jié)的回憶。

我6歲的時候,還相信著一個傳說。圣誕節(jié)時,圣誕老人會駕著雪橇,悄悄來到孩子們的床前,把他們喜歡的禮物,放進事先已經準備好的襪子里。等孩子們明天一早打開來,就可以發(fā)出驚喜的尖叫聲了。

那時,我高興得似乎要讓全世界都知道這件事。那個小熊通體雪白,烏溜溜的眼睛,倒三角形的鼻子,小小的嘴巴。胸前還有一個銀灰色的領結,誰看了都會喜歡!

這個小熊,一直是我的精神支柱。我高興時,跟它分享自己的喜悅;悲傷時,向它訴說自己的痛苦;難受時,跟它一起尋找快樂的方法。這個小熊,從來都是我最珍愛的至寶。

就算是現在,它也是我最好的朋友。考試不好時,跟它一起學習;無聊時,跟它一起看看書,玩玩游戲;煩躁悶心時,跟它一起去發(fā)泄發(fā)泄……它一直是我最好的玩伴。

我的小熊,我的朋友,我的至寶,我的伙伴,讓我們一起成長吧。

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