中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 05:36:12
中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-01 05:36:12     小編:文鋒

方案是為了實(shí)現(xiàn)期望結(jié)果而構(gòu)思出的一套方法和步驟。根據(jù)問題的特點(diǎn),我們可以采用不同的方法和策略來制定方案。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些制定方案的方法和技巧。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇一

弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導(dǎo)高雅、健康的.文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí),通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口,展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強(qiáng)的精神面貌,推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

文化藝術(shù)讓人生更精彩

三、活動(dòng)宗旨

以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè),關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五、活動(dòng)安排

見附件

六、活動(dòng)要求

1.學(xué)校各部門條線分工明確,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)落實(shí)。本次活動(dòng)實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良,實(shí)施責(zé)任部門為德育處,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動(dòng)的總結(jié)、資料的存檔等,總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障,校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像,其它部門、年級(jí)組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。

2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)校總體方案基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化方案,精心策劃,準(zhǔn)備充分,嚴(yán)密組織,有序推進(jìn)。

3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動(dòng)海報(bào)、會(huì)標(biāo)、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

4.班主任和學(xué)生干部要高度重視,充分發(fā)揮工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。

5.各班主任和班級(jí)要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,既要保障正常的教學(xué)秩序,又要充分動(dòng)員,積極支持和推薦學(xué)生報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)。

6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動(dòng),部分老師還要參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。根據(jù)不同的活動(dòng)項(xiàng)目,評(píng)選出團(tuán)體或個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。學(xué)生個(gè)人成績計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,團(tuán)體成績納入班集體考核。學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人、團(tuán)體、班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表

序號(hào) 項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 對(duì)象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇二

通過檢查、評(píng)比,達(dá)到以下目標(biāo):

1、學(xué)校衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng)?;?,制度化,規(guī)范化,保持學(xué)校環(huán)境的干凈、整潔、美觀。

2、督促全校師生員工做好衛(wèi)生打掃和保潔工作,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

1、多層管理,層層把關(guān),齊抓共管,使衛(wèi)生更精細(xì)、更優(yōu)質(zhì)。

2、每日定期檢查和不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查,每周定期公布,向全校通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評(píng)比成績,并納入各班的綜合考評(píng)。

3、檢查范圍:教室內(nèi)外清潔區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū),教室衛(wèi)生除定期檢查外,每日衛(wèi)生由學(xué)生衛(wèi)生干部檢查。

(一)教室檢查要求:

1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵,桌椅擺放整齊,教室內(nèi)墻壁無污漬、腳印等。

2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)、墻壁無污漬,門、窗、窗臺(tái)無灰塵,墻面無蜘蛛網(wǎng)。

3、教室衛(wèi)生工具擺放規(guī)范整齊,桶旁無垃圾并及時(shí)倒垃圾,衛(wèi)生桶表面無污漬。

4、教室內(nèi)外的宣傳牌等懸掛物要干凈,保潔好;

5、教室隨時(shí)開關(guān)燈、門、窗,保持室內(nèi)空氣新鮮,光線充足;

6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好。

(二)校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)檢查要求:

1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物;綠化帶內(nèi)無雜物、枯枝、落葉、雜草。

2、衛(wèi)生公共區(qū)為教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓的.班級(jí)要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬,扶手無灰塵。

3、垃圾箱及時(shí)倒,箱旁無垃圾,箱表面無污漬、生銹。

(三)個(gè)人衛(wèi)生:養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

(四)衛(wèi)生保潔:全天候保潔。

衛(wèi)生打掃時(shí)間:每日早操之前,下午上課之前及下午放學(xué)后,每日至少打掃兩次,每兩周一大掃,周三為全校大掃除日,以確保教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)潔凈無死角。

總負(fù)責(zé)人:專職衛(wèi)生老師。

教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū):

各年級(jí)組長、各班班主任、各班衛(wèi)生委員。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇三

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,最終達(dá)到多出人才,出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。

(1)熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

(2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強(qiáng),恪守()社會(huì)公德、職業(yè)道德,個(gè)人綜合素質(zhì)好。

(3)熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。在班級(jí)學(xué)習(xí)中成績突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

1、各班組織學(xué)生按照評(píng)比條件進(jìn)行民主評(píng)議,班主任審查后上報(bào)推薦名單每班每星一人。

2、經(jīng)年級(jí)主任、年級(jí)組長研究確定各年級(jí)的校級(jí)“校園十星”名單每年級(jí)每星6人。

3、“校園十星”每周期評(píng)選一次每周評(píng)兩星,考試周暫停并順延。

(1)學(xué)習(xí)之星

思想健康、積極向上;有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神;樂于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并且自身成績優(yōu)良,規(guī)劃方案《中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案》。

(2)德育之星

思想品德好,做事講誠信。考試不弄虛作假;不說謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。

(3)體育之星

能堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);積極參加體育活動(dòng)。

(4)才藝之星

在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體。

(5)孝親之星

懂得關(guān)心父母,孝敬長輩。能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。

(6)勞動(dòng)之星

講究衛(wèi)生,有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動(dòng),并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的`勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加勞動(dòng)鍛煉,勞動(dòng)中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。

(7)尊師之星

尊敬師長,是老師的得力助手。有典型的事跡,并得到大家的好評(píng)。

(8)禮儀之星

有良好的思想道德品質(zhì),模范地遵紀(jì)守法,愛護(hù)公物,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。性格開朗,衣著整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)校《儀表規(guī)范》。講文明、懂禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠實(shí),有良好的文明禮貌習(xí)慣。

(9)守紀(jì)之星

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),集()體榮譽(yù)感強(qiáng)。紀(jì)律觀念強(qiáng),為本班學(xué)生遵紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開展紀(jì)律工作,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

(10)節(jié)約之星

愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,生活用品。時(shí)能節(jié)水、節(jié)電,做到不亂花零用錢、不亂買零食生活簡樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場等。有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。

總之,這是一項(xiàng)新舉措,一次新嘗試,對(duì)全方位評(píng)價(jià)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。希望全體師生能高度重視和密切配合,最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心,把我校學(xué)生打造成“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的一代新人。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇四

隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng),同學(xué)們的課余生活更加豐富,為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),特舉辦此次大賽。大賽以張揚(yáng)特長,時(shí)尚個(gè)性為宗旨,尤其得到了廣大青少年及時(shí)尚人士的關(guān)注。他們有著極強(qiáng)的好奇心,容易接受新事物;他們追求時(shí)尚,是新時(shí)代的弄潮兒。這對(duì)培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識(shí)也有著積極的推進(jìn)作用。

二、大賽主題。

快樂郊北,活力郊北,精彩郊北!

三、參賽范圍及對(duì)象。

學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報(bào)名參加,可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名(團(tuán)隊(duì)參賽不超過3人),每班限報(bào)5組。

四、比賽項(xiàng)目:

1、舞蹈系列(以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈);

2、演唱系列(以樂隊(duì)、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲);

3、表演系列(以小品、相聲、評(píng)書、魔術(shù)等形式的表演)。

五、比賽程序:

1、海選:從報(bào)名的所有同學(xué)中進(jìn)行初步篩選,篩選依據(jù)是個(gè)人所提交的報(bào)名表,選出48人。

2、復(fù)賽:對(duì)海選中勝出的選手進(jìn)行現(xiàn)場選拔,分4次進(jìn)行復(fù)賽,每次12人,競選出十二強(qiáng)。

3、決賽:對(duì)復(fù)賽中勝出的十二強(qiáng)進(jìn)行最后的角逐,最終取前三名參賽選手。

(進(jìn)入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目,參加元旦晚會(huì)表演。)。

(舞蹈、演唱系列比賽時(shí)間不得超過3分鐘,表演類不得超過6分鐘。時(shí)間以現(xiàn)場計(jì)時(shí)員記錄為準(zhǔn),選手一旦超時(shí),計(jì)時(shí)員有權(quán)當(dāng)場叫停。)。

六、報(bào)名辦法:

有意參加報(bào)名的同學(xué)可以向本班班長索要報(bào)名表進(jìn)行填寫,所有報(bào)名工作均以大賽組委會(huì)收到的報(bào)名表為準(zhǔn)。

七、比賽時(shí)間:

1、報(bào)名時(shí)間:20__年11月1日至20__年11月5日,逾期作廢處理;

3、復(fù)賽時(shí)間:20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。

即:11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人,每人3—5分鐘,最終選出12人。

11:45—12:00準(zhǔn)備時(shí)間。

12:00—13:00表演時(shí)間。

4、決賽時(shí)間:12月8號(hào)(具體見通知)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次大賽決出冠、亞、季軍,其余4—12名都會(huì)進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

同時(shí),本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)成為校園電視臺(tái)特聘演員。

九、工作要求。

1、強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。校學(xué)生會(huì)、電視臺(tái)宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營造“達(dá)人秀”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,重在參與,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

2、精心組織,注重質(zhì)量。組委會(huì)成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對(duì)參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確?;顒?dòng)質(zhì)量和效果。

3、落實(shí)責(zé)任,確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制,嚴(yán)格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

十、大賽組委會(huì):

__中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇五

伴著清風(fēng),迎著朝霞,兩年一度的海南省中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)又一次拉開了帷幕。在xx年4月22日這個(gè)特殊的日子里,我懷著激動(dòng)的心情參與并觀摩了本次活動(dòng),雖未能取得預(yù)期的榮譽(yù),但收獲卻不少,具體如下:

教學(xué)目標(biāo)就像輪船的“航向”,如果不夠明確、具體,那么教學(xué)活動(dòng)就會(huì)像失去航向的輪船,偏離正軌,失去重點(diǎn)。因此教學(xué)目標(biāo)一定要詳細(xì)具體,不能太過籠統(tǒng)抽象。但在平時(shí)教學(xué)中,我們經(jīng)常會(huì)忽略這一點(diǎn)。如比賽之前,我的教學(xué)目標(biāo)之一是“了解化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素”,這就比較籠統(tǒng),因?yàn)橛绊懟瘜W(xué)反應(yīng)速率的因素很多,我到底是要讓學(xué)生全部理解,還是掌握“溫度、濃度、催化劑等”主要因素呢?不是特別清晰!

本次教學(xué)活動(dòng)中很多老師都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想,但是卻過于偏激,有些課堂中全是小組活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)探究,很少有老師總結(jié)或解釋,更沒有相應(yīng)的練習(xí)加以強(qiáng)化鞏固再。在這樣的課堂中,學(xué)生的.動(dòng)手能力得到了提高,學(xué)生科學(xué)探究的精神得到了培養(yǎng),小組合作、交流討論的觀念得以形成,但是學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的得到的結(jié)果沒有得以強(qiáng)化,老師分析的過于簡單,甚至連筆記都沒讓學(xué)生抄完就又開始下一實(shí)驗(yàn)探究了,這樣教學(xué)效率反而低下。因此在教學(xué)中,我們一定要讓學(xué)生的“主體地位”和我們老師的“主導(dǎo)作用”完美配合。

以前在教學(xué)中,遇到學(xué)生有疑問時(shí),我總會(huì)很快地給予解釋,但在聽完海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)黎虹老師的課后,我感到非常的慚愧,也學(xué)到了很多!他在學(xué)生遇到疑問時(shí),并沒有自己立刻給出解釋,而是從旁提示讓學(xué)生自己想明白,或是讓旁邊的學(xué)生給予指正。這樣學(xué)生的理解就會(huì)更加深刻,并不會(huì)囫圇吞棗,一下課又有相同的疑問了,而且也體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

本次比賽活動(dòng)不僅包括課堂教學(xué),還包括命題能力的考核。通過本次考核,我才認(rèn)識(shí)到自己的命題能力有多差。雖然平時(shí)做的題不少,也在留意每年的高考動(dòng)向,對(duì)教材和課標(biāo)也是比較熟悉,但是要自己來出題,覺得還是有難度。如果作為一名老師,都不會(huì)編寫試題,那你如何讓去測試自己所教學(xué)生到底學(xué)的好還是不好呢?到網(wǎng)上找題,那畢竟是別人的勞動(dòng)成果,且可能與學(xué)生平時(shí)做的題相同!

總之,通過本次比賽,我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,也學(xué)到了不少,在以后的教學(xué)中,我將努力改善自己,爭取做到以上四點(diǎn),做一名優(yōu)秀的老師,為國家偉大的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己微薄的力量!

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇六

為確保我校各班教室、衛(wèi)生區(qū)域整潔美觀,給全校師生一個(gè)干凈、幽雅、舒心的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

1、各班教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

2、學(xué)校分配的`臨時(shí)性或突擊性清掃區(qū)。

1、教室、環(huán)境區(qū)堅(jiān)持“一日三小掃,一周一大掃”的打掃制度,教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)全天保潔,確保規(guī)范、整潔,無死角。

2、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。

1、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺(tái)等室內(nèi)所有物品,清掃工具布局合理,干凈、整潔,做到“六無”即:無痰跡污物、無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無果皮紙屑、無涂抹亂畫、無垃圾。

2、樓梯、走廊:地面干凈,墻壁、護(hù)欄無涂抹亂畫,天花板、墻角無積灰,無蜘蛛網(wǎng)。

3、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū):整潔美觀,做到“六無”即:無痰跡、無積土、無果皮紙屑、無刻畫、無垃圾、無廢棄物。

1、檢查評(píng)比采用100分制,其中,教室、環(huán)境區(qū)域各50分。

2、學(xué)校衛(wèi)生檢查由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),填好相關(guān)記錄。

3、每天中午將對(duì)各班的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行量化評(píng)比。由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會(huì)勞動(dòng)衛(wèi)生部及各班衛(wèi)生委員組成檢查團(tuán)進(jìn)行檢查,根據(jù)一周的各種檢查情況評(píng)選出衛(wèi)生先進(jìn)集體,頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,并在學(xué)校月文明班評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)2分。

4、每學(xué)期評(píng)比一次,按得分多少評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”,學(xué)期末作為考核班級(jí)的依據(jù)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇七

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,最終達(dá)到多出人才,出尖子人才目的。為我校的`德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。

(1)熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

(2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強(qiáng),恪守()社會(huì)公德、職業(yè)道德,個(gè)人綜合素質(zhì)好。

(3)熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。在班級(jí)學(xué)習(xí)中成績突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

1、各班組織學(xué)生按照評(píng)比條件進(jìn)行民主評(píng)議,班主任審查后上報(bào)推薦名單每班每星一人。

2、經(jīng)年級(jí)主任、年級(jí)組長研究確定各年級(jí)的校級(jí)“校園十星”名單每年級(jí)每星6人。

3 、“校園十星”每周期評(píng)選一次每周評(píng)兩星,考試周暫停并順延。

(1)學(xué)習(xí)之星

思想健康、積極向上;有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神;樂于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并且自身成績優(yōu)良。

(2)德育之星

思想品德好,做事講誠信??荚嚥慌撟骷?;不說謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。

(3)體育之星

能堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);積極參加體育活動(dòng)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇八

我有幸參加了《海南省20xx年初中青年數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)》,這次比賽總共分為三個(gè)部分,第一部分是實(shí)行專業(yè)知識(shí)的考試,第二部分是上一堂課,第三部分是市縣群眾評(píng)委評(píng)分。本人在參加專業(yè)知識(shí)考試的時(shí)候,感想頗深,現(xiàn)在我將我的想法寫如下:

人們常說,要想給學(xué)生一杯水,教師就得擁有一桶水。因此說,教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)神圣而又責(zé)任重大的職業(yè),它擔(dān)負(fù)著祖國未來的希望。如果說,教師的專業(yè)不過關(guān),能否教出一批有思想、有文化的學(xué)生呢?答案肯定是否。隨之社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)教師的期待不僅僅是在教書上,還注重在教師的專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)水平上。二十一世紀(jì)需要的不是教書匠,需要的是一批知識(shí)淵博,思想覺悟高的教師,業(yè)務(wù)精通的教師,善于專研的教師。所以說,這次專業(yè)技術(shù)考試,順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,也給年輕教師敲一個(gè)警鐘,如果自己的`業(yè)務(wù)知識(shí)不過關(guān),那么你就會(huì)適應(yīng)不了當(dāng)前的主流。教師要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),豐富自己的專業(yè)知識(shí)。

在這次專業(yè)技術(shù)考試中,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到,自己的專業(yè)技術(shù)掌握的程度,能否達(dá)到社會(huì)發(fā)展的要求,能否給學(xué)生一桶水。通過這次專業(yè)技術(shù)考試后,我認(rèn)清了我自己,并找出自己的不足之處,查缺補(bǔ)漏,提高自我。因?yàn)檫@次專業(yè)技術(shù)考試是面向全省的,也就是說,各市縣的精英都聚集在??谑校ㄟ^這次的較量,本人也認(rèn)清了天外有天,人外有人的道理,也堅(jiān)定了我的信念,活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)觀念,以及多多爭取走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本人懂得只有提高自己,才能做一個(gè)新時(shí)代的教師。

社會(huì)的發(fā)展,必然會(huì)吸收一些新的東西,人的發(fā)展有時(shí)候會(huì)滯后于社會(huì),90后,00后的學(xué)生所接受的東西都不一樣,他們的思想會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變得超前,這里的超前是指學(xué)生的思想與我們的教師的思想不等同,并且,現(xiàn)在的社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才,如果教師再用以前的教育觀念去教學(xué)生,結(jié)果不僅僅跟不上學(xué)生的思想步伐,還導(dǎo)致事半功倍,甚至?xí)簧辖逃母锏牟椒?,使自己最終平庸。所以這次專業(yè)技術(shù)考試,給了我一個(gè)醒,教師要做到活到老學(xué)到老,這樣才能教出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才好的學(xué)生了!

“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!睂W(xué)生所得的知識(shí)基本上都從教師的傳授中得來,古人把教師稱為傳道授業(yè)解惑者,證明了一點(diǎn),教師要有淵博的知識(shí),才能給學(xué)生豐富的知識(shí)??傊?,這次專業(yè)技術(shù)考試,給我總的感受就是,教師的業(yè)務(wù)知識(shí)要隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷的提高,要做到這一點(diǎn)就必須有一種學(xué)習(xí)的觀念:活到老學(xué)到老!

海南省,初中,專業(yè)考試,教學(xué),青年。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展,推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng),營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,檢閱我校藝術(shù)教育成果,現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下:

各班級(jí)要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措,組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級(jí)藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果,使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操,推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

1、文藝類。

負(fù)責(zé)人:xx。

(1)演唱類:獨(dú)唱、合唱。

(2)舞蹈類:獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。

(3)語言類:相聲、小品、校園劇或課本劇等。

(4)樂器類:獨(dú)奏、合奏等。

2、美術(shù)類。

負(fù)責(zé)人:x。

(1)繪畫:國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫,其它種類也可。(作品尺寸不限)。

(2)書法、篆刻:書法字體與尺寸不限。

(3)手工制作:運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。

(4)手抄報(bào):內(nèi)容積極健康,編排設(shè)計(jì)美觀。

3、科技制作類。

負(fù)責(zé)人:x。

(1)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的科技小制作,也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品,還可以是自己的小發(fā)明等。

(2)作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新,科技含量和實(shí)用美觀。

(一)文藝類:

初一初二年級(jí)每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個(gè),再從其它2類節(jié)目中選一個(gè),共2個(gè)節(jié)目,節(jié)目單在12月16日之前,報(bào)給x老師,節(jié)目審核通過后參加學(xué)校文藝會(huì)演。

(二)美術(shù)類:全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅,手工制作選報(bào),每班級(jí)不超過3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交給x老師。

(三)科技制作類:全校各班選報(bào)三件作品,在12月25日之前交給x老師。

文藝類節(jié)目時(shí)間:12月24日。

學(xué)校大禮堂。

1、班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎(jiǎng)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十

我們秉承“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念,積極傳播先進(jìn)文化,進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活,發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌,為學(xué)生的成長營造良好的文化環(huán)境,提升校園文化藝術(shù)品位,樹立棠中品牌形象,從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。

二、活動(dòng)主題

你我同參與,共享好時(shí)光

三、活動(dòng)宗旨

拓展視野,提升素質(zhì),展現(xiàn)棠中人的特有風(fēng)采

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月1日—20xx年12月31日

五、組織機(jī)構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主任:z

副主任:z

委員:德育處、工會(huì)、團(tuán)委、各年級(jí)處相關(guān)人員

六、具體活動(dòng)安排

(一)開幕式

z副校長作動(dòng)員講話,z校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕

活動(dòng)時(shí)間:12月1日周一升旗儀式

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

(二)唱響系列活動(dòng)

1、校園歌手大獎(jiǎng)賽

學(xué)生組:以班級(jí)為單位,人人參與第一輪選拔,年級(jí)處逐班督查,各班選出3名同學(xué)參加年級(jí)處的第二輪選拔,每個(gè)年級(jí)處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。

教工組:各年級(jí)處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)校總決賽。

學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

2、器樂比賽

學(xué)生志愿報(bào)名,班級(jí)、年級(jí)層層推薦,學(xué)校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。

3、合唱比賽

學(xué)生組:以班級(jí)為單位全部參加,各年級(jí)處分別組織合唱比賽并評(píng)出名次,各選出第一名的班級(jí)參加元旦文藝匯演。

教工組:以年級(jí)處和前后勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門:德育處、工會(huì)、團(tuán)委、音樂組

(三)創(chuàng)美系列活動(dòng)

1、迎新年師生書法大賽(名言警句、古詩詞、對(duì)聯(lián)、座右銘)

2、師生繪畫作品大賽(國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描)

3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級(jí) 3、我的同學(xué) 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團(tuán)委。)

評(píng)獎(jiǎng)事項(xiàng):視作品的數(shù)量與質(zhì)量,定出一、二、三等獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)部門:工會(huì)、團(tuán)委、美術(shù)組

(四)活力青春系列活動(dòng)

1、“舞之星”大賽 (個(gè)人舞、團(tuán)體舞)

2、相聲、小品、課本劇大賽

每班要上報(bào)1-2個(gè)舞蹈參賽、1-2個(gè)相聲、課本劇參賽,鼓勵(lì)原創(chuàng),內(nèi)容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門:工會(huì)、團(tuán)委、音樂組

(五)伶牙俐齒系列活動(dòng)

1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。)

2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情并茂朗誦)

3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情并茂)

各班將參賽名單報(bào)送團(tuán)委、學(xué)生會(huì);各年級(jí)派三位選手參加朗誦或演講比賽;學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委、語文組、音樂組

(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報(bào)演出

負(fù)責(zé)部門:德育處、工會(huì)、團(tuán)委、音樂組、美術(shù)組、學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口,對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級(jí)處、各班級(jí)要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作

工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力,注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大教師和學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,發(fā)展個(gè)性,受到到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、 突出主題、多出精品

各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“你我同參與,共享好時(shí)光”的主題,抓住有利契機(jī),圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

八、評(píng)比表彰

校園文化藝術(shù)節(jié)將評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)每人次在該班加5分,二等獎(jiǎng)每人次在該班加3分,三等獎(jiǎng)每人次在該班加1分,累計(jì)總分,每年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

教師獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校將對(duì)參與教師贈(zèng)與紀(jì)念品,對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、詳細(xì)要求將由相關(guān)責(zé)任部門另下通知。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十一

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)校“優(yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過程,用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

組長:孫春鎖。

副組長:張戈王克耀。

成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。

20xx年4月28日至5月18日。

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng),包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

20xx年4月28日前。

20xx年5月7日——20xx年5月18日。

(1)各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收,具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。

(2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。

(3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。

(4)七、八年級(jí)于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負(fù)責(zé),10日與節(jié)目評(píng)比一并舉行。

(5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。

20xx年5月18日。

評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十二

項(xiàng)目起止時(shí)間:xx20xx年x月至x月。

實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)。

支持媒體:xx日報(bào)……。

隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們的節(jié)約意識(shí)正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認(rèn)為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。

創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì),樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時(shí)通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長(姐)與學(xué)弟(妹)的交流,構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。

1、在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動(dòng)”標(biāo)題,以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳,并可為商家張貼商業(yè)海報(bào)。

2、在活動(dòng)的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

3、對(duì)比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動(dòng)氣氛。在比賽工作桌,工作點(diǎn)貼商家海報(bào)。

4、在校廣播臺(tái)、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道,校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站將放置贊助商廣告。

5、邀請本地報(bào)紙,電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道。

1、活動(dòng)場所的布置:活動(dòng)所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點(diǎn)前完成,如果人手不夠的話,可以調(diào)動(dòng)其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅,每個(gè)活動(dòng)窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,用作新老學(xué)員交流場地。女生負(fù)責(zé)裝飾場地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。

2、xx日8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),將開設(shè)4—5個(gè)活動(dòng)窗口,每個(gè)窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個(gè)窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動(dòng)目的、流程、意義等信息。

3、(要同步開展)安排參加活動(dòng)的新老學(xué)員進(jìn)行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導(dǎo)交流方向,話題可如:大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

4、每場交流結(jié)束時(shí)(上下午共兩場)由全體工作人員領(lǐng)舞,帶動(dòng)所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)。

5、活動(dòng)結(jié)束,安排若干名人員進(jìn)行清場工作。

在活動(dòng)過程中茶水、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

音響及攝影工作需同步開展。

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十三

堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),豐富校園生活。

陽光、健康、快樂、文明。

高一、高二、初一、初二師生。

20xx年11月16日——12月30日。

德育處。

體育組、美術(shù)組、音樂組、團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

各年級(jí)組、教學(xué)組、教務(wù)處、總務(wù)處、宣教處、保衛(wèi)科。

總督導(dǎo):胡文濤。

主任:李傳智。

委員:音體美教師、各班班主任、各年級(jí)德育組長、各部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員。

下設(shè)辦公室:

主任:譚志維副主任:冉波、王雪。

成員:團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、德育處辦公室人員。

2、11月1日——11月10日,進(jìn)行宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名,擬定各類活動(dòng)方案。

3、11月16日——12月30日,開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術(shù)展演(賽)活動(dòng)。

4、12月30日,閉幕式暨匯報(bào)演出。

時(shí)間:20xx年11月16日19:00——21:00。

地點(diǎn):大操場。

承辦單位:團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)人:譚志維、冉波、董娜。

時(shí)間:20xx年11月16日——20xx年12月30日。

承辦單位:體育組。

負(fù)責(zé)人:何用晏、王洪星、韋飛飛。

活動(dòng)項(xiàng)目:

(1)學(xué)生田徑比賽。

(2)教師、學(xué)生籃球比賽。

(3)教師、學(xué)生乒乓球比賽。

(4)教師、學(xué)生羽毛球比賽。

(5)學(xué)生跳繩比賽。

(6)學(xué)生拔河比賽。

(7)足球、排球技能比賽。

(8)教師、學(xué)生棋類比賽。

(9)師生趣味運(yùn)動(dòng)。

(10)廣播體操比賽。

時(shí)間:20xx年11月16日——20xx年12月30日。

承辦單位:美術(shù)組、音樂組。

負(fù)責(zé)人:周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶。

(1)繪畫、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)。

具體負(fù)責(zé)人:梁藝林、王杰慶、王紅。

(2)書法。

具體負(fù)責(zé)人:梁藝林、王杰慶、王紅。

(3)聲樂、器樂。

具體負(fù)責(zé)人:周德剛、張李君。

(4)合唱比賽。

具體負(fù)責(zé)人:周德剛、張李君。

(5)舞蹈。

具體負(fù)責(zé)人:董娜、呂丹。

時(shí)間:20xx年12月30日。

地點(diǎn):大操場。

承辦單位:團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)人:譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜。

(1)宣傳工作:宣教處呂丹。

(2)紀(jì)律管理:德育處趙洋。

(3)后勤保障:總務(wù)處王建武。

(4)設(shè)備功能:總務(wù)處陳小敏。

(5)安全保衛(wèi):保衛(wèi)科周嘉群。

(6)環(huán)境衛(wèi)生:總務(wù)處德育處趙洋王建武。

(7)攝像、照相:信息中心趙俊杰。

1、各處室、年級(jí)組要做好宣傳、動(dòng)員工作,提高對(duì)舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí),充分做好組織和動(dòng)員工作,認(rèn)真組隊(duì)、積極準(zhǔn)備,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)采用項(xiàng)目化運(yùn)作方式,誰承辦誰負(fù)責(zé),要在藝術(shù)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,切實(shí)做到組織落實(shí)、措施落實(shí)。各承辦單位要進(jìn)一步對(duì)所承辦的活動(dòng)進(jìn)行周密策劃,認(rèn)真研究所承辦活動(dòng)內(nèi)容、程序和要求,指定詳細(xì)的活動(dòng)細(xì)則,做好充分的前期準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)活動(dòng)具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持,不推諉、不扯皮,保障活動(dòng)順利、高效完成。

3、宣教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)組做好宣傳工作,利用專欄、黑板報(bào)、海報(bào)、廣播等進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

4、在活動(dòng)中要確保安全,避免出現(xiàn)意外事故。

5、活動(dòng)結(jié)束后各承辦單位要及時(shí)認(rèn)真總結(jié),于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報(bào)德育處。

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為年級(jí)組、班集體,年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名,班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7名,由體育藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)各年級(jí)、班級(jí)參加活動(dòng)的組織情況和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)選。

2、體育競賽、藝術(shù)展演(賽)獎(jiǎng)若干名。各個(gè)項(xiàng)目按比賽規(guī)程和活動(dòng)要求分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、班級(jí)量化積分評(píng)比。具體評(píng)比按各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)細(xì)則執(zhí)行。

4、各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的集體或個(gè)人,學(xué)校頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書,以資鼓勵(lì)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)名稱:

二、活動(dòng)目的:

學(xué)校方面:通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識(shí)第一中學(xué),展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。

學(xué)生方面:能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),結(jié)交更多朋友,擴(kuò)展交際空間,培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)意義:

通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

四、活動(dòng)對(duì)象:

一中全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月下旬。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

__市第一中學(xué)。

(1)活動(dòng)流程:

第一階段(前期準(zhǔn)備):社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總;。

第二階段(活動(dòng)進(jìn)行):見附頁“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”

第三階段(活動(dòng)后期):

(1)疏散人群,維持現(xiàn)場秩序;。

(2)做好活動(dòng)場地衛(wèi)生工作,保持場地整潔;。

(3)工作人員開始搬離物資,并做好收尾工作;。

(4)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上;。

(5)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會(huì)議,總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十五

本次“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際,融入生活,在推動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時(shí)將學(xué)習(xí)與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動(dòng)特色,推動(dòng)我?!皩?shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)開展之前。

(一)活動(dòng)來源—傳統(tǒng)“孝”道德。

本次活動(dòng)的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中,把握本校實(shí)際,汲取優(yōu)秀營養(yǎng),并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢之處進(jìn)行分析,并深入群體中實(shí)際了解情況,明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會(huì)中進(jìn)行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

(二)宣傳活動(dòng)實(shí)施有效,形成輿論導(dǎo)向。

自活動(dòng)方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對(duì)“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署,并要求在主題班會(huì)中進(jìn)行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,配合好我校對(duì)活動(dòng)中的組織和實(shí)施工作,同時(shí)利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識(shí),以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)具體開展。

(一)組織嚴(yán)密,責(zé)任落實(shí)。

本次活動(dòng)汲取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在組織上更加嚴(yán)密,形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排,年級(jí)分工,各班實(shí)施”的機(jī)制,明確個(gè)人責(zé)任,細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配,并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動(dòng)的評(píng)審組和監(jiān)督組,以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá),各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容彰顯特色。

本次活動(dòng)是我校經(jīng)過深入實(shí)際,廣泛調(diào)查所開展起來的。針對(duì)我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動(dòng):

(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。

(2)“孝文化”主題班會(huì)。

(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,積極參與到了各項(xiàng)的活動(dòng)中來。各班級(jí)開展的“孝文化”主題班會(huì)直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們,并且,在主題班會(huì)中,學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動(dòng)氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺(tái),可謂是一舉兩得。

(三)活動(dòng)效果顯著,富有成效。

活動(dòng)開展期間,我校積極收集活動(dòng)信息,對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定,并召開各項(xiàng)會(huì)議作好總結(jié),同時(shí)為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè),我校還在例會(huì)中擬訂相關(guān)主題,召開“慈孝文化”交流主題會(huì)。在主題會(huì)中,學(xué)生代表們紛紛上臺(tái)發(fā)言,結(jié)合自身體驗(yàn),把同父母交流的體會(huì)、心得進(jìn)行陳述,從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼,親切的話語中充滿了無限的感激。

三、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,問題中探討新思路。

作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動(dòng),各項(xiàng)機(jī)制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確,協(xié)作能力有待加強(qiáng);探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時(shí)各種監(jiān)督、評(píng)審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十六

本班級(jí)。

1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞。

2、詩詞普新曲(網(wǎng)上下載詩詞歌曲)。

3、表演形式:誦讀+演唱,順序可自由選擇;

著裝要求:整潔大方。

表演隊(duì)列形式不限,精神飽滿,聲音嘹亮優(yōu)美,要有伴奏配合。

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分,各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比,個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名,分別積3分、2分、1分,并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名,分別積30分、25分、20分,計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分,并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。

1.人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。

4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們,如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的,藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎!

5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的`管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十七

為讓家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展遠(yuǎn)景,全面展現(xiàn)我校的辦學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)水平、師生精神面貌和我校現(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難,讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍,真正實(shí)現(xiàn)我?!伴_放辦學(xué),打開校門辦教育”的工作理念。

組長:

副組長:

成員:各處室及班主任

1、宣傳組:

職責(zé):圍繞“家長開放日”活動(dòng),修建宣傳氛圍(懸掛橫幅標(biāo)語,制作導(dǎo)引牌,培訓(xùn)學(xué)生講授員),發(fā)放宣傳材料,攝影、攝像等。

2、材料組:

職責(zé):匯總“家長開放日”各種材料并裝袋,包括:“家長開放日”活動(dòng)安排表,學(xué)校作息時(shí)間表,參觀證,家長聽課表,家長意見反饋表,學(xué)校簡介及取得成績等。

3、車輛調(diào)度組:

職責(zé):家長車輛停放安排,做到熱情服務(wù),停放有序,疏導(dǎo)迅速無擁堵。

4、后勤服務(wù)組:

職責(zé):學(xué)生講授員用擴(kuò)音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。

5、校園衛(wèi)生組:

職責(zé):校園環(huán)境衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,走廊、樓梯、窗臺(tái),課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。

6、會(huì)場安排組:

職責(zé):打掃衛(wèi)生,安排家長座區(qū),調(diào)試音響,組織家長簽字等。

7、成果展現(xiàn)組:

職責(zé):向家長先容展現(xiàn)學(xué)校開學(xué)以來取得成績(德育方面),主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。

8、班主任工作組:全體班主任

職責(zé):

1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、?;?、文明禮節(jié)、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知xx區(qū)外(濟(jì)南市里)學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參加。

3、午飯后在本班教室與家長座談交換,收取家長意見表交學(xué)生處。

家長到校時(shí)間:本周六上午8:00—8:20,教師按周五課表上課,周五上周六的課,教師可調(diào)休。

第一時(shí)段8:00—8:30責(zé)任人:

內(nèi)容:

1、家長到門路教室報(bào)到,家長簽到并領(lǐng)取材料(8:30前)。

2、觀看“入校課程”視頻。

3、家長自愿分組(參觀校園組4個(gè)、聽課組1個(gè))

第二時(shí)段8:40—9:40分組參觀校園、聽課(第二節(jié))責(zé)任人:

聽課組(責(zé)任人:):家長自選班級(jí)、學(xué)科聽課

參觀1組責(zé)任人:

參觀線路:男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室(到運(yùn)動(dòng)場集合)

參觀2組責(zé)任人:

參觀線路:學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍(到運(yùn)動(dòng)場集合)

參觀3組責(zé)任人:

參觀線路:女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳(到運(yùn)動(dòng)場集合)

參觀4組責(zé)任人:

參觀線路:實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室(到運(yùn)動(dòng)場集合)

第三時(shí)段9:40——10:10學(xué)生大課間跑操展現(xiàn)責(zé)任人:

內(nèi)容:

1、家長觀看學(xué)生跑操。

2、引導(dǎo)家長到門路教室

第四時(shí)段:黃校長向各位家長匯報(bào)學(xué)校近期工作(10:20—11:10)責(zé)任人:

第五時(shí)段:11:20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責(zé)任人:

第六時(shí)段:11:40—12:00家長參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人:

各位家長與班主任、教師座談交換結(jié)束后離校

1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶?;?、打領(lǐng)帶。

2、各處室、級(jí)部依照活動(dòng)方案認(rèn)真做好預(yù)備工作,做到精心預(yù)備、分工明確、責(zé)任到人、萬無一失。

3、班主任要召開專題班會(huì),進(jìn)行兼顧安排,重視細(xì)節(jié),展現(xiàn)出色一面。

4、班主任要充分預(yù)備與家長座談內(nèi)容,以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,虛心接受家長意見。

5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生處對(duì)《家長意見表》分類梳理匯總,反饋給相干處室、年級(jí)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十八

學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)?;顒?dòng),延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。

我校自開創(chuàng)社團(tuán)部以來,各類社團(tuán)的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展,現(xiàn)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)盟委員會(huì)特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng),旨在與時(shí)俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采,社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。

主辦方:xx中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。

活動(dòng)對(duì)象:xx中學(xué)全體師生。

一、活動(dòng)名稱。

二、活動(dòng)宗旨。

本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過社團(tuán)集中開展活動(dòng)和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團(tuán)文化,與時(shí)俱進(jìn),提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團(tuán)越辦越好。

三、活動(dòng)主題。

青春校園繽紛社團(tuán)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年4月到5月。

(一)社團(tuán)風(fēng)采展示。

由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團(tuán)文化節(jié)序幕,于此同時(shí)各個(gè)社團(tuán)照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。

(二)社團(tuán)成果匯報(bào)。

4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級(jí)第二屆羽毛球大賽。

4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團(tuán)文化節(jié)暨社團(tuán)成果匯報(bào)演出。

晚會(huì)內(nèi)容:。

由話劇社表演話劇。

各個(gè)參與社團(tuán)進(jìn)行表演。

詩歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻(xiàn)唱,跆拳道社。

注:。

四月中旬向各個(gè)表演社團(tuán)進(jìn)行成果驗(yàn)收,進(jìn)行指導(dǎo)以確保晚會(huì)的正常演出。

表示還未敲定。

由新聞社及社團(tuán)聯(lián)盟辦公室做及時(shí)的報(bào)道。

社團(tuán)聯(lián)盟辦公室。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案篇十九

1、時(shí)間:20__年12月21日(初定)。

2、地點(diǎn):體藝館。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總指揮:

指揮:

策劃:

三、評(píng)獎(jiǎng)辦法和參賽要求。

1、評(píng)獎(jiǎng)辦法。

2、參賽歌曲和具體要求。

每班參賽歌曲為兩首,其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團(tuán)歌》,選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。(同一首歌曲不能超過2次被選,歌曲確定以交表登記為準(zhǔn))每班比賽時(shí)間約8分鐘,參賽時(shí)要求統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一指揮,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出青春活力。

四、活動(dòng)安排。

(一)高一年級(jí)合唱比賽。

1、時(shí)間:12月21日(星期六)下午2:10—5:00。

2、地點(diǎn):體藝館。

3、組織協(xié)調(diào):負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評(píng)委邀請、統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)、會(huì)場紀(jì)律工作。

4、評(píng)委。

5、參加人員:高一年級(jí)全體學(xué)生。

(二)高二年級(jí)合唱比賽。

1、時(shí)間:12月21日(星期六)上午9:00—11:50。

2、地點(diǎn):體藝館。

3、組織協(xié)調(diào):負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評(píng)委邀請、統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)、會(huì)場紀(jì)律工作。

4、評(píng)委。

5、參加人員:高二年級(jí)全體學(xué)生。

五、其他工作。

1、舞臺(tái)布置:負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等工作;

2、主持人培訓(xùn):負(fù)責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn);

3、燈光音響:負(fù)責(zé)比賽的燈光音響維護(hù);

4、宣傳報(bào)道:負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報(bào)道;

5、會(huì)場組織:負(fù)責(zé)會(huì)場組織及紀(jì)律維護(hù)工作;

6、安全保衛(wèi):負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/16833310.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔