勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受。如果您對(duì)總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
用假如我是大海為題目篇一
假如我是一棵參天大樹，我會(huì)在溫暖的春天里，伸出嫩綠的.芽，讓大自然更加美麗，讓春天變得更綠。讓人們欣賞美麗的我、大自然和春天。我還會(huì)讓許許多多從南方歸來的鳥兒們?cè)谖业臉渲ι洗钌弦粋€(gè)既溫暖又舒適的窩，有了他們和我做鄰居，我就不會(huì)再寂寞，我要用我的枝葉為他們遮風(fēng)擋雨，讓他們個(gè)個(gè)都生活得健康快樂。
假如我是一棵參天大樹，我會(huì)在炎熱的夏天里，用茂盛的綠蔭進(jìn)行殊死搏斗，把它們從我的綠蔭下趕走，并用茂盛的枝葉把似惡魔的陽光遮擋住，讓人們?cè)谖业臉潢幭鲁藳?。雖然強(qiáng)烈的陽光似火爐一樣烘烤著我的枝葉，熱流與我進(jìn)行著搏斗，但只要看到人們愜意的樣子，就我被陽光烤得發(fā)黃、枯萎，那也值了。
假如我是一棵參天大樹，我會(huì)在涼爽的秋天里，結(jié)出燈籠般大小的果實(shí)，讓人們來采摘。當(dāng)我看到他們拿著紅通通的果實(shí)高興的樣子時(shí)，當(dāng)我看到他們把香甜的汁水咽下喉嚨后滿意的笑容時(shí)，我的心里比他們更加的高興，更加的開心。
假如我是一棵參天大樹，在寒冷的冬天里，我的嫩芽、綠葉、果實(shí)全都沒有了，只剩下光溜溜的樹干和樹枝，人們把我砍下來，做成家具或生活用品，那時(shí)，我也許只剩下樹墩了，但我無怨無悔。
用假如我是大海為題目篇二
自從人們?cè)谖业纳眢w上搭建了許許多多的游樂場所后，我就變得非常臟。在我身體里的小生物都快受夠了！只因?yàn)橐粋€(gè)叫做“垃圾”的東西，讓小生物們都痛不欲生，連我都感覺非常難受。
隨著工業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了一種工廠——垃圾處理廠。這些工廠天天往我體內(nèi)排放垃圾。也就是我的脾氣好，要不然像我爸爸一樣，早就把它們這些工廠吹個(gè)底朝天！可我不想這樣，我想讓他們自己意識(shí)到錯(cuò)誤，自己改正。
終于有一天，人們的環(huán)保意識(shí)全面增強(qiáng)，世界環(huán)保組織也對(duì)這些工廠進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。我們?nèi)叶挤浅８兄x這些擁有正義感的人們，是他們的辛苦換來了我們?nèi)业陌矊?。我們也想找個(gè)機(jī)會(huì)來報(bào)答他們，向他們致謝。這件事讓我悟到了一個(gè)道理：只有人類和大自然和平相處，才能換來大海的.藍(lán)色與安寧！
用假如我是大海為題目篇三
我是環(huán)保小使者，奉宇宙的命令來拯救原本山清水秀的.地球。
我坐在一號(hào)飛船上，來到了地球一看：呀，那個(gè)像公雞的中國怎么了？怎么樹林都沒有呀？于是我變成了四架無人飛機(jī)，在飯店里巡邏，并讓助手-機(jī)器人家將這些樹重新種上，澆上了快速成長水，樹木馬上生長了起來。這些無人飛機(jī)會(huì)將那些再次砍伐樹木的人攝下來，然后再發(fā)到我的手機(jī)上，第一次我會(huì)提醒他們，第二次給予懲罰。
我離開了這個(gè)地方，來到街道上，看見地上都是垃圾，掃大街的爺爺奶奶累得滿頭大汗。于是我變了幾個(gè)清理垃圾的機(jī)器人，幫著人們清理垃圾，這樣掃大街的爺爺奶奶便會(huì)輕松許多。我正開心地看著地上的一切，突然一股難聞的氣味撲鼻而來，我發(fā)現(xiàn)原來后面有個(gè)工廠，那里排放的廢氣，加上汽車排放的尾氣，把原本藍(lán)藍(lán)的天空染黑了。我馬上發(fā)明了一個(gè)廢棄吸塵器，將灰塵吸進(jìn)去，再經(jīng)過處理，變成氧氣放出去。第二天，我起床一看，中國變得美麗了。我正要向宇宙報(bào)喜，鬧鐘響起來，我被吵醒起來，一切還是原來的樣子。
我想：環(huán)境是靠我們每一個(gè)人共同維護(hù)的。如果沒有人類講文明、愛護(hù)環(huán)境的好行為，再多的機(jī)器人、無人機(jī)也沒有用，所以為了美麗的大自然，為了我們共同的家園，人類的朋友們，讓我們都行動(dòng)起來吧，世界給我一片綠，我給世界一份愛。
用假如我是大海為題目篇四
我是一只自由的小鳥，我們安逸而又愉快地生活在這片土地上，不受外人干擾。那平靜的泉水源源不斷流向東邊，順溪而下。大雁棲息在樹枝上竊竊私語，成群的麻雀在樹上盤旋。各種朋友們?cè)跇淞掷锎┧蟛幌ⅲ慌煞泵跋蟆?/p>
可是，好景不長。不知過了多少時(shí)間，來了一群拿著的獵人，布下天羅地網(wǎng)來捕捉我們。從此，森林里已經(jīng)沒有了那片安寧，只有一片沉默的恐懼。大雁已經(jīng)不再竊竊私語，麻雀也成天躲在家里家里不安地四處張望。我好多同伴被獵人捉住，成了他們的盤中餐，還有許多朋友被他們關(guān)在籠子里失去了自由。森林外越來越多的工廠、汽車，它們不斷排放出煙霧，使空氣受到污染，我在天空上連方向也分不清楚。許多姐妹得了病，接二連三得死去。
人類，你知道嗎？我們本都是生活在一個(gè)地球中的人，但為什么你就不能愛護(hù)環(huán)境呢？給我們這些小動(dòng)物們一個(gè)好的生存環(huán)境呢？來吧！讓我們攜起手來，保護(hù)好我們這個(gè)美麗而脆弱的地球。
用假如我是大海為題目篇五
如果我是醫(yī)生，我就會(huì)幫助那些遇到困難的人，我會(huì)盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的寶貴的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會(huì)想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會(huì)親切安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。
我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。
我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會(huì)為沒錢的人動(dòng)手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來。如果醫(yī)院里不同意，我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一起湊足手術(shù)費(fèi)，為沒錢的人先墊著。
我想成為個(gè)醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。假如我是作文5篇。雖然我還不是一個(gè)醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會(huì)努力，以后的每一天，我都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而好好學(xué)習(xí)。
用假如我是大海為題目篇六
假如我是一棵樹，我會(huì)在冬天里將樹葉飄落大地化作化肥，滋潤我的大地母親！
假如我是一棵樹，我愿放棄生在繁華的都市，我愿選擇扎根邊疆，為邊疆地?fù)躏L(fēng)沙使祖國邊緣的荒地變得一塊生機(jī)勃勃的綠色大地，讓邊疆人民有一個(gè)綠色希望！
二年級(jí):我說愛。
用假如我是大海為題目篇七
假如我是一棵會(huì)唱歌大樹，我要讓小鳥在我的手臂上筑巢，給它們唱歌，跟它們說笑，看著它們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。我要讓伙伴們?cè)谖沂直巯鲁藳觯屗犞且皇资變?yōu)美的歌曲，看他們聊天，為他們擋風(fēng)擋雨。
假如我是一棵會(huì)走路的大樹，我要走過田野，走過樹林，走過山坡，走過小溪，看看我們的世界是如何的美麗。我要告訴伙伴們，那兒是多么的美麗，與他們一起分享我的快樂。我要讓小鳥坐在我的肩膀上，和它們一起游蕩世界，與它們一起聞聞花香。
變成一棵大樹是多么開心啊，假如我真能變成一棵大樹那該多好??！
用假如我是大海為題目篇八
有點(diǎn)興奮但很緊張。我低下頭，裝做若無其事的樣子搓捻著粉紅色的桌布?？捎姓l知道，我小小的心臟幾乎就要蹦出來了……重出江湖的第一部作品希望大家多多關(guān)注~~~有點(diǎn)興奮但很緊張。我低下頭，裝做若無其事的樣子搓捻著粉紅色的桌布。可有誰知道，我小小的心臟幾乎就要蹦出來了!
你也可以投稿這是在姑姑家的喬遷酒筵上有那么多陌生人姑姑為什么偏偏選上我……。
“不是我說你啊，就上臺(tái)去唱首歌嘛!有什么好害羞的?在家你不是都準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說：“哪知道有這么多人啊!”
這時(shí)，一個(gè)很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺(tái)上，奶聲奶氣地說：“大家好，我來為大家唱一首歌，嗯……唱《賣報(bào)歌》。”人們都放下正夾著美味佳肴的筷子，看著那個(gè)小女孩。她站在那兒簡直就像一道靚麗的風(fēng)景!
你也可以投稿小女孩唱得很認(rèn)真但畢竟還小音色并不動(dòng)人有些尖銳?？墒俏矣X得很享受多么可愛嬌嫩的聲音噢!當(dāng)小女孩唱完最后一個(gè)音符時(shí)全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我知道，要輪到我了。媽媽看著我，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“去吧，別怕!”我深吸了一口氣，心想應(yīng)該能比剛才的女孩兒唱得好吧!
走向舞臺(tái)的路似乎特別漫長，我像踩在云朵里一樣，搖著晃著走向舞臺(tái)，還差點(diǎn)被地毯絆了一跤。我一驚，如夢初醒一樣，加快步伐向前走。
看著臺(tái)下一張張面帶微笑的和善的臉，我稍稍松了口氣?？墒俏医舆^話筒的手都在微微顫抖。“大家……好!”唉，我自己都覺得自己沒出息，連打個(gè)招呼都緊張。醞釀了一下情緒后，我開始唱了：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”頓時(shí)，整個(gè)大廳里面回蕩著我的歌聲。我很驚訝，自己居然唱得那么好!漸漸地，我完全放松了，沉醉在自己所唱出的旋律中，我?guī)缀醵继兆砹恕Ｒ磺?，我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。
媽媽笑著向我豎起了大拇指，我朝她眨眨眼睛：“我唱得不錯(cuò)吧?”爸爸遞過來一只照相機(jī)，“剛才拍的，你看看!”照相機(jī)屏幕上，我拿著黑黑的話筒，微笑著，很陶醉的樣子。真美!稱贊從四面八方涌來。
我低著頭搓捻著粉紅色的桌布，但心里裝的是愉快和自豪。
忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，我就是一道靚麗的風(fēng)景!
用假如我是大海為題目篇九
每當(dāng)聽見老師滔滔不絕講課時(shí)，我心中就油然而生敬佩，我多想長大了也當(dāng)一名老師?。?/p>
假如我是一名老師，我會(huì)全身心地投入工作，認(rèn)真上好每節(jié)課，讓我的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。每節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們帶來驚喜，讓他們笑得合不攏嘴。
假如我是一名老師，我會(huì)用一顆公正公平的'心去對(duì)待我的每一位學(xué)生。我會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，給表現(xiàn)差的同學(xué)自信。如果有人犯錯(cuò)誤，我不會(huì)用兇狠的語氣去責(zé)備他，更不會(huì)打他，我會(huì)心平氣和地教育他，循循善誘地引導(dǎo)他，用最燦爛的笑容面對(duì)每一位學(xué)生。
假如我是一名老師，我會(huì)經(jīng)常帶著我的學(xué)生去郊游，共同打開天然課本，讓他們看一看美麗的花草樹木，聞一聞清新的空氣，感受美好的大自然。
理想好比一顆種子，只要你種下它，并精心培育它，就一定能長成參天大樹。做一名教師是我的奮斗目標(biāo)，只要我努力學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我的理想定能成真！
用假如我是大海為題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的各位同事：
非常榮幸能夠站在這里。我這次演講的題目是：“親切務(wù)實(shí)，便民高效”。
如果我是服務(wù)對(duì)象，我不希望看到工作人員冷冰冰的臉色，不希望聽到干巴巴的一句“我們會(huì)處理的，你先回去吧?！蔽蚁胍婪蓪?duì)我遭遇的問題有哪些規(guī)定、我的權(quán)益會(huì)以何種方式得到保障。我更希望從工作人員口中聽到這樣的話“某某法某某條有明文規(guī)定，你的合法權(quán)益必須得到保護(hù)，我們會(huì)幫助你維權(quán)的?！?/p>
如果我是服務(wù)對(duì)象，我希望在剛剛進(jìn)入人社局大廳的時(shí)候，能有一個(gè)咨詢臺(tái)，有人傾聽我的問題，告訴我應(yīng)該到哪里的哪個(gè)部門尋求幫助，讓我不至于在偌大的辦公樓內(nèi)苦苦尋找。
職的國家公務(wù)員。假如我是服務(wù)對(duì)象，不論是親切的態(tài)度、周到的服務(wù)還是熱情的接待，這些都是虛的，作為一名普通群眾，只有切實(shí)高效地解決問題，才是真正為我們做了實(shí)事――當(dāng)然，如果能同時(shí)提高服務(wù)質(zhì)量就更好了。
惑，無論如何不推卸責(zé)任、不輕言放棄，群眾就會(huì)覺得自己受到了重視，知道我們是在用心幫助他們。能夠幫助投訴人解決問題固然是好，可人力有時(shí)盡，我們的職權(quán)范圍畢竟有限，工作總有遇到困難的時(shí)候，但只要我們用心在做，群眾們就會(huì)看在眼里。
設(shè)身處地的想想，如果我是服務(wù)對(duì)象，有時(shí)候馬上解決問題什么的或許真的沒有想象中那么重要，重要的是政府機(jī)關(guān)、勞動(dòng)部門對(duì)于我們的態(tài)度，看到勞動(dòng)監(jiān)察工作人員所做的努力，知道了他們?cè)诒M力幫助我們勞動(dòng)者維護(hù)權(quán)益，即使問題暫時(shí)沒法妥善解決，我的心里也會(huì)是暖暖的。
認(rèn)真抓好落實(shí)，提高工作效率，強(qiáng)化為民服務(wù)，嚴(yán)格按要求的工作標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時(shí)限之前將問題解決――這是急人民群眾之所急；認(rèn)真對(duì)待群眾來信來訪，做到熱情接待，耐心解釋，站在服務(wù)對(duì)象的立場上為他們排憂解難，――這叫想人民群眾之所想。只有做到這兩點(diǎn)，真心誠意為群眾辦實(shí)事，滿腔熱忱為群眾辦好事，我們才能滿臉驕傲地說：“我是一名光榮的國家工作人員，我們的單位親切務(wù)實(shí)、便民高效，我們――無愧于心！”
用假如我是大海為題目篇十一
假如，在二十年后，我以當(dāng)了一名智能警察。
這天，我正在刑警總部值班。突然，報(bào)警鈴響了。我急忙按了一個(gè)紅色按鈕。這時(shí)，一個(gè)電腦光屏上顯示一段警報(bào)語；本市a區(qū)的博物館中，正在展出的英國女皇皇冠被盜，盜犯正駕著氣墊式飛艇在逃離途中。監(jiān)控雷達(dá)正用空間傳真機(jī)在傳送盜犯的行蹤。我立即將傳真?zhèn)魉拖到y(tǒng)接到我的“隨帶雷達(dá)”后，跳上了軍用高科技超光速直升機(jī)，我先將隨帶雷達(dá)與直升機(jī)聯(lián)網(wǎng)，緊接著便將它調(diào)準(zhǔn)到自動(dòng)搜索狀態(tài)，我專心致志注視著雷達(dá)光屏，思索如何抓住盜竊犯。就在這時(shí)，超光速直升機(jī)已盯住了盜犯的飛艇。1500米，500米，我疾速取出“能量消失控制槍”對(duì)準(zhǔn)飛艇開了一槍，那飛艇立刻失去能量減速在半空中，成了我的俘虜。我靠上飛艇，隨員們將罪犯抓住了，可是英國女皇皇冠卻沒有發(fā)現(xiàn)，我明白盜竊對(duì)手是一個(gè)國際大盜犯，他卻也是個(gè)高科技盜犯，我環(huán)視飛艇馬上意識(shí)到，這么大的皇冠，飛艇里能藏身不露，惟有盜犯運(yùn)用了隱身術(shù)。我就拿出“復(fù)隱器”噴射“復(fù)隱劑”，不到半分鐘，置放在飛艇角落被隱身粉隱住的皇冠露行了。整個(gè)抓捕時(shí)間不到十分鐘。
通過偵破這個(gè)案件，我又被評(píng)為全國優(yōu)秀警察，我為此而自豪/要知道，這是我第五次破獲智能型盜竊案了。
用假如我是大海為題目篇十二
水，是人類的重要資源，沒有了水，就相當(dāng)于沒有了生命。世界萬物都需要水，而我就是億萬條河流凝聚起來的水的巨人—大海。
假如我是大海，我將會(huì)用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船;假如我是大海，我將會(huì)用最平穩(wěn)的波浪把客船送到指定地點(diǎn);假如我是大海，我將會(huì)用我十分之二的水救濟(jì)南方災(zāi)民，灌溉那里的土地，讓南方不再缺水;假如我是大海，我將會(huì)把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們;如果我是大海，我將會(huì)用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛的孩子們揀個(gè)夠;如果我是大?！绻沂谴蠛?，我將把我最大的能力體現(xiàn)出來造福于人類，我還將我自己冷酷、無情的一面收回來，把我內(nèi)心的溫柔、平靜的一面展現(xiàn)給大家。
大海，一切生命的起源，一切生物都不可缺乏的東西。曾有多少人因它而失敗，又因它而成功;它能摧毀一切，又能創(chuàng)造一切。
假如我是大海。我將摧毀一切骯臟的東西，摧毀一切不可原諒的東西。
假如我是大海。我雖無法用文字來陶冶人們的情操，無法用行動(dòng)來矯正人類的種種錯(cuò)行，但我能用水來滋潤一切干枯的心靈，能流出無數(shù)的支流滋潤世間的萬物，使世界不再有干旱、不再有荒漠、不再使一切因干枯而受迫害。
假如我是大海。我將用澎湃的浪潮沖洗一切被黑暗所沾染的軀體;洗滌一切污穢的骯臟。使世界不再有戰(zhàn)爭、使世界不再有屠殺、不再有血腥的殘暴。
大海，萬物的創(chuàng)始之祖，但它卻不像中國傳說中女媧般的溫柔，也不像外國基督教中耶穌般的'善良。它常常將船只引入腹中，再興岡作浪，猶如一場賭局，使人陷入無底深淵，葬身于它腹中。但大海也依然成為人類所崇拜所共同對(duì)象。從古到今，有多少人為大海而創(chuàng)作出無數(shù)精美的詩歌文章。這因?yàn)榇蠛？梢韵笳饕磺惺挛?、一切力量、一切萬物，即使已今非昔比，但它那強(qiáng)大的力量卻是任何力量都不可替代的。
假如我是大海，我沖擊拍打岸邊的巖石，發(fā)出世界上最美妙、最動(dòng)聽、最自然的音樂，讓人們懂得傾聽自然，傾聽自然界所渴望的未來。
假如我是大海，我將孕育一個(gè)全新的星球，一個(gè)沒有斗爭、沒有屠殺、沒有血腥、沒有任何污穢的星球，剩下的便只是永遠(yuǎn)的安寧、永遠(yuǎn)的和平、永遠(yuǎn)的文明。
若擁有戰(zhàn)爭，即使這個(gè)星球是多么的發(fā)達(dá)、多么的輝煌，到后，也便只是最終的滅絕。
在夢的花園里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因?yàn)槲蚁矚g在淺藍(lán)色的天底下，與我本身的藍(lán)色融合在一起，簡直就是水連著天、天連著水。
如果我是大海。第一天我會(huì)看遍周圍的一切景物，直到天漸漸黑下去。
第二天早上第一件事就是看著太陽漸漸升上天空，使海里的小魚醒來，到處游來游去，看到它們快樂的身影。
如果落雨了，翻騰的浪花和雨水結(jié)合在一起，一排推著一排，像從天上掉下來的一條銀白色的鏈子向前，前進(jìn)，等到了石頭邊上，只會(huì)聽見，“轟“的一聲鏈子斷了，又散成了一朵朵浪花。
等雨停止，海的上方出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，漂亮極了，我會(huì)把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周圍能有一些樹木來保護(hù)環(huán)境。海面上閃閃起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的人在我的“手上”沖浪，游泳。有的人在淺水里打水仗，這一幕既快樂又難忘。
晚霞漸漸逼近，映得我的臉通紅，這一幕又是多么溫馨!大家坐在一起，在沙灘上唱歌，跳舞享受著美味的晚餐，小魚們也睡覺了，平靜又快樂的一天就這樣過去了。
第三天我低頭會(huì)看見綠綠的海帶飄在水底，還有精美的貝殼，奇形怪狀的珊瑚，海螺。
在夢的花園里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我會(huì)好好珍惜快樂的背影，美景。
用假如我是大海為題目篇十三
假如我是媽媽，我不會(huì)逼著孩子學(xué)這學(xué)那，讓孩子去自由選擇。假如我是媽媽，孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難，我會(huì)給他耐心的`輔導(dǎo)，不會(huì)因?yàn)樗粫?huì)而取笑他，挖苦他，讓他傷心、難過，更不會(huì)去傷他的自尊心。
假如我是媽媽，在孩子取得了好成績而自高自大時(shí)，我會(huì)去告訴他不可以驕傲，要知道驕傲?xí)谷送瞬?；在孩子考砸了，垂頭喪氣地回到家時(shí)，我不會(huì)用難聽的話去罵他，更不會(huì)去打他，而是會(huì)告訴他，考砸了一次并不代表著什么，但是你還要繼續(xù)努力，爭取在下次考試拿個(gè)好成績。
假如我是媽媽，在孩子早早地寫完了老師布置的作業(yè)后，我不會(huì)給他留太多的作業(yè)，而是會(huì)帶著他去大海邊游泳，去草地上打滾，到了秋天帶著孩子去楓樹林觀看那紅紅的楓葉總而言之，我要讓孩子親近大自然，讓他感受到大自然的奇妙。
假如我是媽媽，在孩子傷心的時(shí)候，我會(huì)陪著他，安慰他，并讓他開心起來；在孩子開心的時(shí)候，我也會(huì)跟著他高興，和他一起唱唱跳跳，分享心中的快樂。
假如我是媽媽，在孩子有小小的請(qǐng)求、央求或是要求，我都會(huì)盡量的滿足他，不讓他掃興，生氣，失望。
用假如我是大海為題目篇十四
我們童年之時(shí)，肯定有自己的理想和幻想。
我們是在老師的關(guān)懷下茁壯的成長，我們都知道：老師是人類靈魂的的工程師。對(duì)！我就要做一個(gè)人類靈魂的的工程師。
假如我是老師，我會(huì)向我的學(xué)生介紹：“我叫盛璇，是你們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，請(qǐng)大家多多指教?！比缓?，我讓他們自我介紹。介紹完畢，我會(huì)和我的同學(xué)談心，說說自己的`心里話，讓同學(xué)們把自己快樂的事說出來，和大家一起分享。同時(shí)也讓同學(xué)們說出自己的傷心事，讓大家為他分憂。
而且我下課會(huì)和我的學(xué)生一起玩，一起做游戲，哦！對(duì)了。我不會(huì)布置太多的作業(yè)，讓同學(xué)們累得喘不過氣來，我會(huì)布置一些益智的作業(yè)，讓同學(xué)們感到做對(duì)一道難題，是多么的開心，多么的快樂。
我盼望著這一天，盼望著登上獎(jiǎng)臺(tái)的這一天！
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