我的理想小學(xué)小考范文(14篇)

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我的理想小學(xué)小考范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-03 07:21:10     小編:溫柔雨

通過(guò)學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí),我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律,預(yù)測(cè)天象變化,對(duì)我們的日常生活有一定的參考價(jià)值??偨Y(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考

我的理想小學(xué)小考篇一

每個(gè)人都有理想,哪怕是當(dāng)一個(gè)志愿者,那也是對(duì)社會(huì)有用的。

我也有理想。我的理想是當(dāng)一名出色的英語(yǔ)老師。大家應(yīng)該知道,我從小熱衷于英語(yǔ),我6歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),所以現(xiàn)在我的英語(yǔ)這么好。

為了讓我長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)有用,我想當(dāng)一名老師,好好培養(yǎng)我們祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚骸H藗兂Uf(shuō):“如果孩子是祖國(guó)的花朵,那么老師就是辛勤澆灌花朵們的園??;如果孩子們是蘋果,那么老師就是這棵養(yǎng)育我們的蘋果樹(shù)?!蔽揖褪菓阎@樣的心,長(zhǎng)大想當(dāng)這樣的一位老師。

我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生,不能當(dāng)老師。所以我現(xiàn)在唯一能做的,就是好好地學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大才能當(dāng)上一位優(yōu)秀的老師。

媽媽跟我說(shuō):“如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一位老師,不但你要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,更重要的,你要先學(xué)會(huì)做人。如果你做人這一點(diǎn)做不好時(shí),你就沒(méi)有資格去當(dāng)一位老師?!?/p>

我們這么小,就是應(yīng)該有理想,有志向,這樣我們才能向著目標(biāo)前進(jìn),長(zhǎng)大才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

一個(gè)人要是沒(méi)有理想,就不知道他應(yīng)該怎么樣做人,就不知道他在學(xué)習(xí)生涯的那一年年是怎么走下去的了。

我的理想小學(xué)小考篇二

每個(gè)人都有自己美好的理想。比如:有人想當(dāng)救死扶傷的一聲;有人想當(dāng)傳遞知識(shí)的教師;有人想當(dāng)萬(wàn)物能畫的畫家;有人想當(dāng)蓋房建屋的工人;有人想當(dāng)千變?nèi)f化的魔術(shù)師;有人想當(dāng)歌聲優(yōu)美的歌唱家;有人想當(dāng)…而我的理想呢?告訴你們吧――我想當(dāng)一位發(fā)明東西的發(fā)明家。

假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物,吃了后可以幾年不用吃食,這樣,世界上就不會(huì)出現(xiàn)饑民。

假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種房子,這種房子里面有開(kāi)關(guān),按了“開(kāi)”的按鈕,房子就可以移動(dòng)。按了“關(guān)”的按鈕,房子無(wú)論怎么移也移不動(dòng),這樣,就不用搬家,隨時(shí)可以移到我們所喜歡的地方開(kāi)心地生活。

假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種筆,這種筆頂上有一個(gè)微型電腦,寫錯(cuò)字時(shí)漏寫和多寫一些字時(shí),它就會(huì)“寫錯(cuò)了,寫錯(cuò)了”地叫,如果小主人沒(méi)有改正,它就會(huì)一個(gè)勁地叫,直到小主人改正為止。

假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服,這種衣服可以調(diào)節(jié)冷或暖。衣服的腰間寫著“1、2、3、4……10”?!?-5”是冷,“6-10”是暖。數(shù)字下面是一個(gè)紅色的小圓珠。它不能上下移動(dòng),只能左右移動(dòng),可以從“1”移動(dòng)到“10”。它就是在酷熱的夏天里把小圓珠從“1”移動(dòng)到“5”,也能享受秋天般的清涼。就是在寒冷的冬天里把小圓珠從“6”移動(dòng)到“10”,也能享受春天般的溫暖了。世界上的窮人也不會(huì)有寒冷之苦了。

讓大家和我一起共同來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!

我的理想小學(xué)小考篇三

不知什么時(shí)候,我開(kāi)始憧憬未來(lái)。

很小的時(shí)候,我一個(gè)勁兒地嚷嚷著:“我要當(dāng)博士!我要出國(guó)留學(xué)!”

長(zhǎng)大后,我逐漸明白理想的定義。大概是我發(fā)現(xiàn)了自己有寫作特長(zhǎng)的時(shí)候吧,我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭:對(duì)!我要當(dāng)一名出色的作家。我自己也記不清為什么想得這么果斷,只覺(jué)得冥冥之中有一根線在牽引著我,一步一步地走向理想的顛峰。

春去秋來(lái),眨眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。終于,在那節(jié)口語(yǔ)交際課上,我明白了:寫作是一種樂(lè)趣,我可以對(duì)它傾訴出自己內(nèi)心中最真實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)別人看到我的好作文時(shí),一定會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)的。

路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。理想是奮斗出來(lái)的,否則那些理想只是“水中月,鏡中花?!?/p>

口語(yǔ)交際課上,在一番思索之后,我站起來(lái),細(xì)說(shuō)了理想的奮斗:

多看書,多摘超這是最基本的條件。當(dāng)然還要養(yǎng)成一雙敏銳的眼睛,去觀察這個(gè)大千世界的微妙變化。這還不夠,對(duì)于我理想中的出色作家還有一段距離。好作文是練出來(lái)的,所以,作文必須天天練。經(jīng)常翻閱他人優(yōu)秀的文章,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)。不足自己之缺點(diǎn),通俗一點(diǎn)就是取長(zhǎng)補(bǔ)短。世界上本沒(méi)有最好,根本沒(méi)有完美。因此,我要不斷地超越自己,“更新”自己。

理想,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)在奮斗上。

我的理想小學(xué)小考篇四

理想,是夜航中的燈塔,旅行中的路標(biāo),指引著人們前進(jìn)的方向;理想,是嘹亮的'號(hào)角,擂響的戰(zhàn)鼓,鼓勵(lì)著人們積極向上!每個(gè)人都有自己的理想,有錢是當(dāng)一名醫(yī)生、有的是當(dāng)一名護(hù)士、有的是當(dāng)一名科學(xué)家……而我的理想是當(dāng)一名作家。

假如我當(dāng)上了作家,我會(huì)像楊紅櫻阿姨一樣,寫出許多搞笑幽默的兒童小說(shuō)。讓孩子們能每天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓歡聲笑語(yǔ)充滿世界。

假如我當(dāng)上了作家,我會(huì)像安徒生爺爺一樣,寫出許多童話故事。讓孩子們沉浸在美好的世界里,沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有痛苦,只有幸福。

假如我當(dāng)上了作家,我會(huì)將我的寫作秘籍分享給孩子們,讓他們從此寫作不會(huì)苦惱。有了理想就成功了一半,就有了奮斗的目標(biāo),從現(xiàn)在起,我一定要努力學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常去買作文書和小說(shuō)書看,每次都看的津津有味。每讀完了一本書,我還會(huì)把書里面的好詞好句摘抄下來(lái),日積月累。

加油吧!成功離你不遠(yuǎn)了!

我的理想小學(xué)小考篇五

每個(gè)人都會(huì)有自己的遠(yuǎn)大理想。有的想當(dāng)文學(xué)家,把偉大的人民歌頌;有的想當(dāng)天文家,把宇宙的奧秘探索;有的想當(dāng)醫(yī)生,能治好所有的病。而我的理想是當(dāng)上一名在天空飛翔的飛行員。

那一天,很小的我,在媽媽的懷抱里,仰望天空,夢(mèng)想有一天我也能飛到天空上去,看著那潔白的云。

現(xiàn)在我知道,只有當(dāng)上飛行員才能飛到天空中去。我心里不停的閃出這個(gè)念頭“將飛行員定成你的偶像吧,飛行員飛翔在藍(lán)天上的照片你也想拍吧,將飛行員定成你奮斗的目標(biāo),你實(shí)現(xiàn)吧!”

但我也知道,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想是多么的困難啊!小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),當(dāng)飛行員有很多要求的。例如:不能做過(guò)手術(shù),不能有疾病,眼睛不能近視,不怕恐高,不能頭暈,成績(jī)還要非常好等許多方面,這才能當(dāng)上一名合格的飛行員。

但每一次聽(tīng)到這些要求,心里總是忐忑不安,想著是否放棄。

但那一次,我堅(jiān)定了決心。在電視上,我看了許許多多的車禍。但飛機(jī)失事的事,一年才能出現(xiàn)兩三次。所以,開(kāi)飛機(jī)這個(gè)工作很安全,我一定要當(dāng)上飛行員。

我現(xiàn)在應(yīng)該一步一步向飛行員這個(gè)目標(biāo)的距離拉近。首先,上課應(yīng)該非常認(rèn)真,手腳要放好,作業(yè)不能馬虎,做完了先自己檢查,然后才給家長(zhǎng)。

所有作業(yè)做完后,應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。先拿出二十分鐘復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,牢牢記住它們。然后再用十分鐘復(fù)習(xí)以前學(xué)的。因?yàn)楝F(xiàn)在六年級(jí)了,所有年級(jí)的知識(shí)都過(guò)關(guān)才行,因?yàn)閺囊荒昙?jí)復(fù)習(xí)到五年級(jí),迎接升學(xué)考試。

到了期末,再將我所有錯(cuò)過(guò)的題拿出來(lái)做,看看是否正確。如果正確過(guò)關(guān),錯(cuò)了再看一次,直到對(duì)了為止。打好基礎(chǔ),給未來(lái)做好準(zhǔn)備。

每天少玩電腦,少看電視,這樣才能保護(hù)眼睛,避免在體檢時(shí)不過(guò)關(guān)。

?。《嗝疵篮玫睦硐?!我一定為了你加倍努力。

我的理想小學(xué)小考篇六

現(xiàn)實(shí)的浪花淘盡的是一切不切實(shí)際的空想,留下的便是最為可貴的理想。我的理想是成為一名作家。

媽媽說(shuō)過(guò):“寫作這東西很奇妙,它能讓自己的情感表達(dá)出來(lái),能讓別人看到的美好景物描寫出來(lái),令人身臨其境?!贝撕?,一顆想成為作家的種子在我的心里萌生了。

一次我嘗試著把自己看到的、聽(tīng)到的寫進(jìn)了筆記本里,用所學(xué)的詞匯盡可能的把它描寫出來(lái),寫完后我興致勃勃的給媽媽看了。媽媽拿起我的筆記本,詳細(xì)地看了看,對(duì)我說(shuō):“不要過(guò)度的描寫一件東西,這只會(huì)是畫蛇添足罷了,你應(yīng)該盡可能的用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言去表達(dá),一味的贊美只會(huì)成為文章的敗筆?!眿寢尩脑捨毅懹浻谛摹?/p>

家人的支持與陪伴的力量是強(qiáng)大的,我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。水平突飛猛進(jìn),媽媽對(duì)我很是欣慰,比起欣慰,她更希望我保持這樣的好習(xí)慣。

有理想的人生是光明的、精彩的,沒(méi)有理想的人生是乏味的、無(wú)趣的,成為作家就是我的理想。

我的理想小學(xué)小考篇七

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,隨著我一天天長(zhǎng)大,開(kāi)始顧及到我的理想,我想做一個(gè)演員。

我一天天長(zhǎng)大,閱讀量也隨著年齡慢慢增多了,這是我的記憶力越來(lái)越好,演員,雖然貢獻(xiàn)不大,但也是特別刻苦,又要背臺(tái)詞,辛苦的時(shí)候有可能一夜都不能睡覺(jué),但不管演員有多么辛苦,我還是會(huì)努力的,因?yàn)椤爸灰泻阈?,鐵杵磨成針”

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我每天都看電視,觀察演員們的神情和動(dòng)作

我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)為的是學(xué)到更好的知識(shí)。

“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

我的理想小學(xué)小考篇八

說(shuō)到我的理想,你們聽(tīng)了之后肯定會(huì)驚訝,會(huì)震驚,但更多的我想還是會(huì)捧腹大笑。為什么哪?因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀槊绹?guó)總統(tǒng)!

美國(guó)總統(tǒng)!估計(jì)你們聽(tīng)了之后肯定會(huì)說(shuō)我:異想天開(kāi),不切實(shí)際。說(shuō)實(shí)話,這樣的人還真不少。但我一直未放棄這個(gè)理想,因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)得好:有夢(mèng)想就有舞臺(tái)!

假如有一天我真的成為了美國(guó)總統(tǒng),我要促進(jìn)人類和平,讓美國(guó)進(jìn)攻伊拉克的悲劇不再重演!另外,我還要人民重視環(huán)保,讓世界任何一處角落都有一抹綠色。

當(dāng)然,如果就憑我現(xiàn)在的水平,就去競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng),那是不可能的。我仍然有許多不足,比如說(shuō)英語(yǔ)吧,我還不能像外國(guó)人一樣,達(dá)到特別流利的地步。因此我還要努力,以后我每天早上都要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,閱讀其他總統(tǒng)的演講稿,而且還要閱讀其他英語(yǔ)書籍,好讓我的英語(yǔ)更上一層樓。我還要鍛煉我的凝聚力,好組成一個(gè)專為我效力的智囊團(tuán),為我助力!

如果將來(lái)的某一天,我站在美國(guó)總統(tǒng)的競(jìng)選臺(tái)上,那讀這篇的人一定要支持我啊,為我加油,打氣。

有夢(mèng)想就有舞臺(tái),我的理想已經(jīng)告訴你了,那么你的哪?

我的理想小學(xué)小考篇九

每個(gè)人心里都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路。它的名字叫生命。有句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,動(dòng)力在哪里?但是我有很多理想。

我很小的時(shí)候就給自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)老師。老師的努力讓我深受感染。一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得師資力量極其龐大??梢詾樽鎳?guó)做貢獻(xiàn),培養(yǎng)更多熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、有科學(xué)文化、探索能量高的人才。

每天,我站在三英尺高的講臺(tái)上,向“小聽(tīng)眾”傳授知識(shí)。我的學(xué)生都是小才子。上課的時(shí)候,他們都是筆直的坐著,我叫人回答問(wèn)題的時(shí)候,他就站起來(lái),完全禮貌的回答問(wèn)題。下課后,我不會(huì)急著去辦公室,坐在椅子上悠閑的喝水。我反而會(huì)放下工作,和孩子在教學(xué)樓下愉快地玩游戲,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)后放松下來(lái)。每個(gè)周末,我都會(huì)帶著學(xué)生去公園玩,或者去參觀軍營(yíng),用我獨(dú)特的方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

人總是活在現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)中,人在把虛幻的努力變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我遭受挫折時(shí),那個(gè)理想會(huì)給我勇氣。我始終相信,偉大的理想只有通過(guò)無(wú)私的奮斗和義,才能成功實(shí)現(xiàn)。

我相信只要心里有這個(gè)想法,為這個(gè)愿望努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的理想小學(xué)小考篇十

我的理想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,因?yàn)槲矣幸靶?,其?shí)野心與志向是沒(méi)有太大區(qū)別的,我掙到錢以后去幫助貧困山區(qū)的人,為國(guó)家做貢獻(xiàn)、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,這都是空想,因?yàn)槿耸鞘紫葟淖约旱睦婵紤]問(wèn)題的,但也有大公無(wú)私者,為實(shí)現(xiàn)上訴一切貢獻(xiàn)的根本是有資本,那么就說(shuō)怎樣實(shí)現(xiàn)人生的規(guī)劃?自己當(dāng)一回設(shè)計(jì)師。

第一步,就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),我是想做房地產(chǎn)和金融貿(mào)易類的,所以在課余時(shí)間讀一些關(guān)于這方面的書,考上理想的學(xué)校。

第二步,在學(xué)校繼續(xù)自覺(jué)學(xué)習(xí),最好是考育才,因?yàn)槲冶容^好考而且曉知地形,所以在育才中學(xué)實(shí)行第二個(gè)計(jì)劃方針。

第三步,高考考進(jìn)復(fù)旦大學(xué),這是最低要求,最好可以考更好的大學(xué),如果要分系那就主修經(jīng)濟(jì)管理和國(guó)際金融系,大學(xué)畢業(yè)后考研,然后考博。

完成學(xué)業(yè)后去參加知青創(chuàng)業(yè)或進(jìn)入一家大的公司,等到有了一定經(jīng)驗(yàn)后便跳出來(lái)單干,若真的順利的話準(zhǔn)備了年轉(zhuǎn)型5年上市十年進(jìn)入中國(guó)100強(qiáng),當(dāng)然話可能說(shuō)大了,但我想還是很有希望的。

我的人生理想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,以上是我對(duì)實(shí)現(xiàn)人生理想的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也可能會(huì)失敗,但是我相信敢于嘗試就能成功馬云的經(jīng)歷正告訴了我們這個(gè)道理,創(chuàng)業(yè)并不困難,困難的是能否堅(jiān)持,阿里巴巴網(wǎng)站的成功造就了馬云的成功,我相信嘗試就有希望。

我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

我的理想小學(xué)小考篇十一

理想是帆,載著我們駛向成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是是大海里的指南針,為你的行船指引方向。

當(dāng)我傷心的時(shí)候,我才不會(huì)一個(gè)人默默蹲在墻根兒里,而是打開(kāi)電視看哥哥姐姐們演小品,或電影之類的,我就會(huì)立刻開(kāi)心起來(lái)??吹剿麄儽M自己所能,讓電影充滿活力,使觀眾看到一個(gè)惟妙惟肖的人物出現(xiàn)在自己眼前。其實(shí)在我映像中最深刻的應(yīng)該是《封神英雄榜》這一部戲。它讓我深刻的記住了這一段故事,當(dāng)然里面的演員將自己所扮演的角色演得引人入勝,把人物的喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。讓我清晰的知道人物的性格特點(diǎn)。

我還清楚的記得親戚來(lái)家里時(shí)問(wèn)我:“孩子,你長(zhǎng)大想做什么呢?”小時(shí)候年幼不懂事,就淘氣的說(shuō):“我想當(dāng)美食家,吃遍天下食物,想當(dāng)旅行家,踏遍世界各地,還想……”現(xiàn)在長(zhǎng)大,才真正明白這是一個(gè)很鄭重的問(wèn)題。理想是一盞明燈,它在會(huì)永遠(yuǎn)前方指引你前進(jìn)。所以如果別人再次問(wèn)我長(zhǎng)大以后的理想,這次我會(huì)堅(jiān)定的回答他:“我長(zhǎng)大想做一個(gè)演員。”

我做演員的理由很簡(jiǎn)單,首先我自己也很喜歡演戲,而且演戲還能“騰云駕霧”,最重還要的是如果我的演技能讓大家,包括我的家人喜笑顏開(kāi),這樣我就很開(kāi)心,很辛福了。不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該多讀書,全方面發(fā)展,能說(shuō)會(huì)到,這樣以后拍戲時(shí)能更深入角色,才能更深入角色,才能更好發(fā)揮演技。很自然的將人物內(nèi)心深處的情感流暢的表達(dá)出來(lái)。讓觀眾一看便知,說(shuō)不定有時(shí)還可以給失敗的人給予鼓勵(lì),明白人生的道理。

既然訂好了目標(biāo),我就鐵了心要去實(shí)現(xiàn),我從未這么執(zhí)著的想去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想,現(xiàn)在我已經(jīng)做好了打算,等到高中畢業(yè),我想報(bào)考上海戲劇學(xué)院或是北京電影學(xué)院。語(yǔ)文老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“不管是什么結(jié)果,你們覺(jué)得是去做過(guò)后悔,還是沒(méi)有去嘗試過(guò)后悔。”我當(dāng)立馬就回答:“肯定是沒(méi)有嘗試過(guò)后悔。”所以不管是什么結(jié)果,我依然會(huì)笑著迎接明天,尋找下一次機(jī)會(huì)。

我的理想小學(xué)小考篇十二

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做一名警察,有的想做一名醫(yī)生,有的人想做一名畫家,有的人……我曾幻想過(guò)自己當(dāng)老師、作家、白衣天使,但這些是多么遙遠(yuǎn)啊?,F(xiàn)在我唯一的一個(gè)理想就是考上好的初中。

我想考外語(yǔ)初中。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科當(dāng)中唯獨(dú)是英語(yǔ)成績(jī)最好,其他兩科的成績(jī)忽高忽低一點(diǎn)也不穩(wěn)定。而且英語(yǔ)也是我最喜歡、最擅長(zhǎng)的科目。英語(yǔ)跟其他兩科不一樣,它的單詞容易記住,容易理解。

外語(yǔ)學(xué)校的校風(fēng)很好,不會(huì)像其他普通學(xué)校不遵守記侓。校園里的個(gè)個(gè)老師精通英語(yǔ),對(duì)工作盡職盡責(zé)、一絲不茍。一定會(huì)把我們這些學(xué)生培養(yǎng)成“能文能武”的高才生。

雖然我家附近有幾間好的外語(yǔ)初中,但不是誰(shuí)都能順利考進(jìn),有很高的要求。爸爸常對(duì)我說(shuō):“如果你真心想考進(jìn)外語(yǔ)初中,你就必須嚴(yán)格要求自己,把書本上的單詞記牢;多看外語(yǔ)閱讀;不僅要多聽(tīng)錄音,還要提高聽(tīng)力。”于是,我按照爸爸交我的方法每天堅(jiān)持做到,我的英語(yǔ)水平不斷提高。

每個(gè)人都有自己學(xué)要奮斗的目標(biāo)。山溪的理想是大海,所以它日夜不停的流淌;蒼鷹的理想是藍(lán)天,所以它總向高處飛翔。我相信,我一定會(huì)為了我的理想而努力奮斗,總會(huì)有希望的!

我的理想小學(xué)小考篇十三

理想是什么?理想是未來(lái)的想象或希望,指有根據(jù)的、合理的,但跟“想象”,“幻想”不同。

我的理想,是能走進(jìn)演藝圈,當(dāng)個(gè)演員。以后,讓人們看我演的電影、電視劇。姐姐說(shuō)我很有天賦,我也這么覺(jué)的,媽媽說(shuō),不管你以后從事什么事業(yè),如果要當(dāng)演員,必須叫你哭,你得留出眼淚,就你笑,你就得笑。

但這個(gè)我做不出來(lái),不過(guò),我還有一個(gè)理想:當(dāng)游泳教練。

我游泳還可以。如果你問(wèn)我,最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)說(shuō):夏天,理由不用說(shuō),就是可以游泳。媽媽把我送去學(xué)蛙泳,學(xué)十天,我九天、八天就會(huì)了,后來(lái),我遇到一位退役的海軍:嚴(yán)爺爺,可厲害呢!什么都會(huì),這位爺爺還教我:潛水、仰泳、自由泳。我想讓爺爺教我跳水,可惜,膽子太小,還沒(méi)學(xué)會(huì),我想學(xué)會(huì)跳水,當(dāng)一名游泳教練!

現(xiàn)在要好好學(xué)知識(shí),努力吧!

我的理想小學(xué)小考篇十四

“啪啪啪”一陣陣掌聲在大廳中回蕩,我抱著省級(jí)作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀站在舞臺(tái)中央,目光看向遠(yuǎn)方。我離我的理想又近了一步!

沒(méi)錯(cuò),我的理想就是成為一名作家,發(fā)表出自己寫的書。這個(gè)理想是從什么時(shí)候萌芽的呢?細(xì)數(shù)起來(lái),這應(yīng)該是從一年級(jí)開(kāi)始的吧。

那是的我,內(nèi)向膽小,一直過(guò)著迷迷糊糊的日子,直到有一天,班主任老師遞給我一本書,她告訴我:“打開(kāi)書吧!里面有一個(gè)新奇的世界,你也許能找到自己的理想!”不想,我還真的迷上了它。書中的一個(gè)個(gè)人物都深深地吸引著我的目光,看完這本書后,有一顆小小的種子埋進(jìn)了我年幼無(wú)知的心中,我想當(dāng)一名作家,也寫出這樣美麗的故事!

當(dāng)我看到魯迅先生的文章時(shí),我才明白:讀書不僅是要積累,更要“品”書,這樣才能學(xué)到書中的精華??!

于是,我更加奮進(jìn),先后發(fā)表了多篇文章,只為更接近我的這個(gè)理想:成為一名偉大的作家!

站在大廳中,我看向前方那是我的理想!我將用我的奮進(jìn),來(lái)為我的理想打下堅(jiān)硬的基石。我相信,在不久的將來(lái),我會(huì)成為寫作界一顆冉冉升起的雄星。

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