只有通過總結(jié)，我們才能意識到自己的成長，進(jìn)一步明確未來的目標(biāo)和規(guī)劃?？偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵性，讓讀者有所收獲和反思。通過學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
記憶深處的背影小學(xué)篇一
“咚咚”隨著一聲熟悉的敲門聲，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃蝗缂韧厮偷搅藢懽峙_上。
“喝了牛奶，早點睡吧?！?/p>
“媽。不行，期中扇了我一個耳光，我要用期末扇回去！”
“哎，媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著迷的石榴花嗎？”
“嗯？”
“那年，咱家種了一棵石榴樹。按理說，第一年是不開花不結(jié)果的，但那棵樹卻破天荒地開了一朵花，吸引了你的注意。你每天沒別的事了，整天整天地蹲在樹旁邊……”
“好像有點印象了。嘿嘿”
“別笑啊。到了第十幾天，你好奇心又增強(qiáng)了，用手去摸它?？烧l成想，這一摸，讓你哭的撕心裂肺，好幾天不肯吃飯?！?/p>
“它掉了，誰知道她那么脆弱啊?！?/p>
“孩子，它不是脆弱，是她本來就是個錯誤，所以再怎樣也不會有結(jié)果。該開花時必然會開花，而且經(jīng)過了前一年的教訓(xùn)，第二年不是開的爭奇斗艷嗎?！?/p>
“媽。那我呢，老師說我輸不起。”
“輸了就讓它輸?shù)糜袃r值。像那朵石榴花一樣，凋謝是早晚的事，所以越早越好，現(xiàn)在輸了還不算太晚，只要找到新的學(xué)習(xí)方法，一種適合自己、高效率的方法，失敗就是值得的。沒有花會無緣無故的枯萎，同樣也不會輕松地長成嬌艷迷人的。成長是一個汲取、充滿荊棘的過程，不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會長大。不僅僅是知識，還有技能。丟掉以前的那種壞習(xí)慣，和那朵石榴花一起凋謝。從現(xiàn)在開始，看到一個全新的自己，等到下一次適合自己開花的時節(jié)，全力以赴就夠了?！?/p>
“謝謝那朵開在記憶深處的石榴花，那朵花已經(jīng)變成一種精神，在我思想中根深蒂固，在那個角落，靜靜為我開著。媽！謝謝您?！?/p>
“把謝謝化為行動吧。期待你的下一次。”
那一年，我八歲，目睹了一朵因開錯時節(jié)而凋落的石榴花。
這一年，我十六歲，傾聽了母親用八歲那年的那朵石榴花來告訴我要更換學(xué)習(xí)方法。
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記憶深處的背影小學(xué)篇二
一位哲人說：“只有忘記過去，才能勇往直前?！?/p>
另一位哲人說：“只有記住過去，才能不背叛歷史?！?/p>
晚飯后，我們一家三口難得坐在一塊兒，閑話家常。不知怎么的，媽媽提到了我小學(xué)二年級時為語文考了89.5分而剪辮子的事。一時間，我有點一頭霧水的感覺：那個為了考試沒考好，而把自己兩條可愛的羊角辮剪了一大截的傻妹妹，真的是我嗎？或許是吧，但總之，我記不清了。
在我的抽屜里，放著一疊獎狀，其中有一張全國作文比賽的獎狀，那也是我最為自豪的一張。一次朋友問我，那次比賽我到底寫了什么內(nèi)容，文章又叫什么題目。我竟一時無語，說真的，確是忘了。
雖說人生就是由平凡的點滴構(gòu)成的，但這樣一次考試或是一次比賽，在我漫長的人生道路上依然渺如微塵?；蛟S，我曾為此失落或是狂喜，但這一切終究還是會被理性的思考所遺忘。
我不曾看見母親痛苦難忍的淚水，不曾聽到自己的第一聲啼哭，不曾看見那第一個用手托起我稚嫩身軀的人，但我會永遠(yuǎn)記住那個黃昏——因為那是我精彩生命的開始。一個平凡的黃昏，一個在我的記憶中并不完整的黃昏，而我卻永遠(yuǎn)忘不了，忘不了那一瞬間生命誕生的感動！
不慢一秒？我細(xì)心地將它收藏，為了記住它曾帶給我的一份感動。
看來，我終究無法成為一個哲人，因為我始終無法恪守一個準(zhǔn)則——忘記過去，或是記住過去。
記憶深處的背影小學(xué)篇三
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你;每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身卻是淚濕眼底......”父親，你的背影一直在我心中。
父親的背影是高大的，每次回來時，看到其他孩子坐在父親肩上，吃著棉花糖，嘴里叫嚷著騎馬，父親看到后總是將我一把捉上坐在肩上，一溜跑多遠(yuǎn)，嘴里哼著輕快的歌聲，傳出爽朗的笑聲，就這樣不知不覺中父親停了下來，只有不舍的和他短暫分別，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的人都出去打工，辦事業(yè)，父親也就隨著這股風(fēng)一直飛到遠(yuǎn)方......
父親的背影是寬厚的，“叮叮......”學(xué)生們飛快沖出教室，底下一片人群，父親親切地叫了一聲，“在這”。我疑惑地看著他，雜亂的頭發(fā)中幾根白發(fā)隨風(fēng)飛舞著，慈祥的眼睛旁不知不覺爬上了幾條皺紋，不由我多想，一把抓住我的手往回家的路上走。還是不確定是不是我的父親，我在后面小心翼翼地走著，心里打量著，終于我確定是父親，他的背雖然不如以前高大但一樣寬厚。還沒等他把我的手握暖，父親又出差了......
父親的背影是沉重的，在長達(dá)兩年的分別后，父親回來了。他帶來了許多玩具給我，我開心的看著，余光看見父親，他的背駝了，像把一塊沉重的石頭背在后面。看著父親買給我的玩具，我真的好想哭，眼淚在眼眶打了一圈，終究又回去了。父親在家過了一個月后又出去了，看著他的背影，抓著玩具，心里覺得酸酸的。
讓時間定格吧!別讓父親的背影真正成為記憶。
記憶深處的背影小學(xué)篇四
家里曾經(jīng)有一個海螺，是的，曾經(jīng)。它唱著遙遠(yuǎn)的屬于大海的歌，一刻不停。那歌在我的記憶深處空靈的回響，留在那兒的某些記憶也隨之撲面而來。
六七歲的年紀(jì)，最愛在大海中游戲。那一片蔚藍(lán)的天，那一抹蔚藍(lán)的海，是那樣的自由?？墒俏业纳眢w，卻因為一個海螺重重的拍到海面上。那可不好受。站起來后，我仔細(xì)的在水中的沙里尋找，將它拿了上來。
本來想將它恨恨的向地平線拋去，卻被它的樣子吸引，一個泛著藍(lán)光的白色海螺，像是被精靈慌忙中遺落的珍寶。我將它小心的收藏好，不計前嫌的帶回家去，莊重的擺放在書柜上。
我知道海螺可以發(fā)出悅耳動人的海風(fēng)與浪濤的聲音。像是一曲童謠，又像一首贊歌。我喜歡那個聲音，像是又回到了海邊，得到了海風(fēng)與星光的擁抱。我時常將它放在耳邊，傾聽它的訴說。它離開了大海，開始慢慢變樣。失去了它獨有的藍(lán)色光澤，生白，病態(tài)。我把它放進(jìn)了加了鹽水的瓶子中，才有了絲絲好轉(zhuǎn)。我定期給它換水，也為了聽一聽濤聲。隨著海螺又漸漸擁有一點點遠(yuǎn)不及之前的光澤，我發(fā)現(xiàn)，它的歌聲比之前的歡快明媚許多。
也許是因為離開大海太久，想家了吧。日日夜夜的吟唱故鄉(xiāng)的歌謠，思念著海里的生活。我去海邊時，特意帶上了它，一個思念家鄉(xiāng)的小海螺。
我看見了眼前一望無際的大海，小心翼翼的將它放到耳邊。它所吟唱的與海所歌頌的交織在一起，我才猛然發(fā)現(xiàn)，它在我家歌唱的聲調(diào)如此凄冷、悲苦。我一狠心，決絕的將它拋向遙遠(yuǎn)的地平線。我能感受到它的激動、狂喜，我能聽到它的歌聲在被大海擁抱的瞬間，悠揚(yáng)、令人愉悅。
它始終心懷大海的歌，故鄉(xiāng)的歌，日日夜夜的歌唱。我在將它拋去的剎那，心里回蕩起了故鄉(xiāng)的歌，與濤聲交織在一起，日夜回響。唱著那些人、那些事。
留在記憶深處的，有幾首歌，大海的歌、海螺的歌與我的歌。它們悠遠(yuǎn)快樂，因為心懷大海，不忘故鄉(xiāng)。
記憶深處的背影小學(xué)篇五
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，模糊中，我仿佛看見了一個熟悉的背影，在雨中艱難地行走。
那是多久以前，大雨已經(jīng)沖刷了我的記憶。我依稀記得，那天下著滂沱大雨，寒風(fēng)刺骨，我那天衣服只穿了一點，身體不停地顫抖著。奶奶擔(dān)心我，想帶我回家拿衣服，只是有點晚了，快要上課了。于是，奶奶只好先把我送去了學(xué)校。坐在教室中，我依然覺得很冷，不停的打著寒顫。向雙手哈著氣，連老師課上講的內(nèi)容都沒聽見，仿佛虛度光陰一般。終于，在上第一節(jié)課的時候，奶奶的身影出現(xiàn)在了門口，手里拎這個袋子。我不禁有些欣喜，臉上咧開了花。我知道，奶奶是來給我送衣服的。果然，奶奶打開提著的袋子，里面是一套嶄新的羽絨服。奶奶把衣服輕輕地從袋子里拿出，為我穿上那嶄新的羽絨服?？粗棠棠蔷o貼著額頭的頭發(fā)，還有那被雨水打濕的衣服。我那不爭氣的鼻子又有些微酸：這么冷的天，她竟然冒著大雨，不顧寒冷得回家為我拿衣服，還送來學(xué)校。我忍不住有些哽咽了?！昂昧?，快進(jìn)去上課吧，別耽誤了聽課?！笨次掖┖靡路?，奶奶對我慈祥地一笑，輕輕拍了拍我，直到我走進(jìn)了教室，她才打起雨傘，走進(jìn)茫茫的“雨?！敝?。透過窗戶，看著那雨中單薄佝僂的背影，我的眼淚噴涌而出。
身上的衣服不僅溫暖著我的身體，也溫暖著我的心。
那雨，那人，那背景，永遠(yuǎn)定格在我的腦海深處，溫暖著我的心靈。
記憶深處的背影小學(xué)篇六
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場奔跑的我們。
不久后，我們將離開那充滿青春氣息的學(xué)校，離開那親如家人的同學(xué)，離開那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉，真舍不得！看著那一張張閃耀著金光的榮譽(yù)證書，看著那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！
毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對我們很溫柔，上課時用優(yōu)美的語言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠(yuǎn)方……那風(fēng)景引人入勝，叫人贊不絕口。下課時，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩游戲，所以她也是我的“偶像”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在冬季運動會上我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，拿到了好成績。是什么原因呢？嗯哼，我們有樂觀心態(tài)的老師，有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。當(dāng)我們結(jié)束比賽時，是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水，攙扶著我們。而老師則是在我們長跑的過程中，為我們加油，鼓勵，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動力，照亮了迷途者的前進(jìn)的方向，點燃了失敗者新的希望！
毛老師，謝謝您！是您教導(dǎo)我們：巖石下的小草教我們堅強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂觀，積極的面對困難，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心田 ！
記憶深處的背影小學(xué)篇七
又一次，我又一次被那個背影驚醒了，很多次我都能看到這熟悉的背影，看到他，令我的心里生疼，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是卻一直看不到他的正面。
他身材魁梧，長得很高，頭發(fā)很稀疏，幾乎掉光了，看起來，年紀(jì)應(yīng)該在40歲以上，那個背影，多么親切，那么熟悉……好幾次想用手去觸摸，這個身影卻又在一瞬間像肥皂泡泡一樣破滅了。
醒來第一件事，就是想到了爸爸，鼻子一陣酸酸的感覺，腦海里，浮現(xiàn)了種種畫面：
“開大！”“開??！”我來到一個吵吵鬧鬧的賭場，尋找著爸爸的身影，一桌又一桌地尋找著，可都找不到爸爸的身影，到最后一桌，看到了爸爸坐在莊家的位置上，我站在旁邊，看到爸爸輸?shù)腻X，整千整千的輸，心里有種沖動，去把爸爸拉回家，我上前去扯著爸爸的手臂，嘴里不斷喊著：“爸爸，快回家吧，別玩了……”旁邊的大人們用不屑的眼光瞪了我一下，又繼續(xù)投入到賭博中，爸爸用厭倦的眼神看了我，一手推開哭得已經(jīng)不成樣的我，又丟下一句狠話：“走開！小孩子懂什么，回家呆著去！”我當(dāng)時也在自嘲：自己只不過是一個二年級的孩子，哪里倔得過他呀！
我清晰的記得，從小到大，無論我做什么事情，他都不會支持我，給我的，只是一味的打擊，似乎在他眼里，我做什么事情都是錯的，都不會成功。就因為一個水龍頭擰不開，他就丟下一句話：“這么小的事情都不會做，有什么用！”這句話，似乎成了他的口頭禪，一次又一次地傷我的心，對他的恨，越來越深，越來越深……直至我不愿去叫他一聲“爸爸”。
就這樣，我把他埋在記憶的最深處，永不再，觸碰著記憶……
記憶深處的背影小學(xué)篇八
我許諾過，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住他，他的背影、他的樣子；許諾過下次在人群中再次與他相見時，要將他一下認(rèn)出?？墒?，歲月無情的將我記憶中那個背影抹得模糊，我只記得生命中曾有過的那次相遇，那份感激。
我站在車窗邊，看著他的背影與我漸行漸遠(yuǎn)，從一個背影慢慢變小，變小，最終成了一個微小的黑點。
這么多年來我多次站在那個站臺呆呆地望向一邊，可是我再也沒在人群中見過那個身影，就在我以為已經(jīng)遺失那個讓我在困境中感到溫暖的背影時，我看見了車上乘客讓坐的背影；人行道上扶老人過路的背影；公路上司機(jī)停車讓行人先行的背影……那個已經(jīng)模糊不清的背影，仿佛又漸漸清晰起來，在這些愛的影子下蔓延開來，傳遞下去。
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記憶深處的背影小學(xué)篇九
孤山坐落在徑縣的一個小鎮(zhèn)邊。因為它在周圍山群中最高，所以“山”字的前面加了個“孤”字。那個小鎮(zhèn)便叫孤峰鎮(zhèn)。
幾年前的寒假，我曾跟爸爸去過那兒。我去時那座山很綠，太陽剛為它脫去了白色的雪衣。它顯得格外年輕，充滿蓬勃的活力。遠(yuǎn)看這座山，像是一位思考問題的老者。
傳說很久以前，這里有一條大蛇。每到清晨，它把整個山盤起來，頭伸到河里去喝水。一天有兩個上山砍柴的人走累了，坐下休息，還不知道屁股下有條蛇。當(dāng)蛇準(zhǔn)備吞掉兩人時，來了一只有魔力的鳥趕走了蛇。聽姑媽說鳥一生氣，整個徑縣就會發(fā)洪水。孤山這思考問題的老者大概就是思考怎樣讓鳥高興，好保護(hù)生靈不受災(zāi)害吧！
孤山的身上長了許多竹子，已經(jīng)很粗了。竹子底下有竹筍。我和表哥經(jīng)常上山挖筍。孤山高翔了賞我們幾個筍，有時不高興我們只得空手而歸。孤山脾氣還挺怪呢！
山腳太陽照不到的地方有個小塘。我去塘邊玩，它不跟我玩，自己凍住了。我想：不跟我玩算了，你的冰凍不照樣讓我敲嗎？我撿了塊石頭敲著冰凍，那聲音在山中跑，多好聽的音樂呀！我當(dāng)時要有錄音機(jī)一定把它錄下來。
孤山真叫人流連忘返，我恨不得將家搬去住。雖然已幾年沒去孤山，但它卻常常走到我的夢里來。
記憶深處的背影小學(xué)篇十
記憶就像一片海，是那么飄渺。而這樣的海洋中，總是盛開著一些花朵，這些花朵就好比我們那一件件難忘的往事。
記得那是一個暑假的夏天。爸爸整個暑假都在忙工作，有二個星期沒刮胡子了，胡子長得又粗又黑又長，像刺猬似的，這天，我打趣地說：“爸爸，您的胡子太長了。今天，我來做主，讓它們統(tǒng)統(tǒng)‘下崗’！”“你行嗎？”爸爸一聽，滿臉疑惑地說，還以為我在開玩笑，我一本正經(jīng)地說“包在我身上！”我調(diào)皮地跳起來，還勇敢地拍了拍自己的胸?！澳呛冒?，恭敬不如從命?！卑职直晃冶菩α恕?/p>
我取出剃須刀然后倒了一盆溫水，里面再放一條毛巾，再搬一把椅子。我扭頭沖爸爸一笑，微微彎下腰，伸出右手，甜甜地說：“請——”爸爸便坐在了我擺的椅子上。我先擰了一條熱毛巾，在爸爸的臉上捂了一會兒。這時爸爸故意夸張地看著我：“女兒，你可得’刀下留人’啊，老爸這張臉就交給你了！”然后我抓起一塊肥皂，并且弄出了許多豐富的泡沫，在他臉上抹了抹，把爸爸弄成了“花貓臉?！卑职钟趾脷庥趾眯?，可是嘴上都是泡沫，也只能對我干瞪眼。我神氣極了。我費了好大的勁兒才忍住笑。我拿起剃須刀用命令的口吻說：“別動，千萬別動，小心刮破你的臉！”說著就把剃須刀放在爸爸的臉上，這一招果然管用，爸爸哼的一聲，老老實實地聽我吩咐。
說實在話，別看我裝得老練，真正動刀刮胡子還是大閨女上轎——頭一回呢。我小心翼翼地從臉上慢慢往下刮，可剃刀好像被胡子死死咬住似的，一動也不動。我使勁一刮，之見爸爸又是齜牙又是咧嘴，我心想：哎呀慘了，爸爸的臉肯定“掛彩了”。我拿開剃刀一看，謝天謝地，臉總算沒刮破，可胡子也沒有刮下來。爸爸笑了，拿過剃刀說：“還是有我現(xiàn)場指導(dǎo)一下吧！刮左臉，要從左往右；刮右臉，要從右向左；遇到凹凸不平的地方，要把皮膚展開再用剃須刀刮。刮胡子時不要太慢，也不要太急，速度要適中?！闭f著，他掛了兩下給我看。我連忙奪過剃須刀，朝爸爸說：“會了會了，放心吧！保證沒事！”爸爸小聲說：“真拿你沒辦法?！?/p>
有很多人認(rèn)為，記憶已是過去的事了，沒有必要再次提起，可我認(rèn)為，偶爾來回憶下過往的事，也是非常享受的。
記憶深處的背影小學(xué)篇十一
一天晚飯后，我們在外散步，眼前是一條彎彎曲曲的石子路，這條路的盡頭，就是我們居住的酒店，我興奮地向前跑去，誰知一個沒站穩(wěn)，我重重地跌倒在鋒利的石子上。我的腿上被劃開了一個很大的口子，頓時血流不止，還有些碎石子粘在上面。尚且年幼的我立即坐在地上大哭了起來，痛意襲滿了全身，路邊的大樹好像也在嘲笑我的不小心。我的心中充滿了悲傷與后悔，悔自己剛才的莽撞，悔自己不爭氣地哭泣?！斑@下完了，我的腿要殘廢了!”我心里有個聲音不停地在響起。血依舊在不斷地流，傷口的刺痛也并沒有隨著時間的流逝而減緩。媽媽帶著我到處找醫(yī)院，卻得到一個驚人的消息：由于人煙稀少，島上根本沒有醫(yī)院。
全家人都十分著急，害怕傷口會感染。這時，迎面走過來一個叔叔，只見他中等身材，皮膚黝黑，身上穿著整齊的工作服，應(yīng)該是酒店的工作人員吧。他見到我們著急的樣子，便走過來詢問，他用著不太流利的英語與我們交談，知道我們的情況后，立即拿來了一個醫(yī)藥箱，用碘酒為我的傷口進(jìn)行消毒，接著又用紗布幫我包扎了起來，叔叔半蹲著，動作十分輕柔，生怕弄疼了我。他一邊上藥，一邊安慰我：“不用怕，過一會兒就不痛了?！笨粗切⌒囊硪淼膭幼?，和額間流下的汗珠，我的腿似乎沒有剛才那么疼了。一切都處理完畢以后，這位叔叔對我豎起了大拇指，連連稱贊我勇敢。我和媽媽不斷向那位叔叔表示感謝，可是他卻只給了我們一個大大的笑容就走了，他的背影在路燈下被拉得很高很大。
回國后，看著一天天好起來的腿，我的腦海里總是會浮現(xiàn)出那個高大的背影?！澳氵€好嗎?馬來西亞叔叔。”
記憶深處的背影小學(xué)篇十二
一個人的在記憶中總有有一件件快要被我們遺忘的事我也不例外。
事情發(fā)生的時候我還在讀小學(xué)一二年級。那年暑假被社區(qū)的“大媽”呼來喚去，我其實心里很清楚，學(xué)校讓我們到社區(qū)里干這干那的目的就是讓社區(qū)管住我們，不讓我們在暑假里惹事，給我們找點事做。其實只要不出什么事，不去其實也沒有多大的關(guān)系。
但是還是為了省去開學(xué)后老師問這問那的麻煩，我就抱著去一圈就回來的想法去了。
記憶深處的背影小學(xué)篇十三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的留在記憶深處的那個人小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
每當(dāng)看見彩色筆，就不禁想起了畫畫，也不禁想起了那個人。
記得上小學(xué)三年級的時候，我酷愛畫畫。我敬佩當(dāng)時我的美術(shù)老師一一羅老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且十分相像，惟妙惟肖我也幻想自己能有羅老師那樣高超的畫畫技術(shù)，于是，我變堅持不懈畫畫可每次自認(rèn)為畫得很好時，同學(xué)們便諷刺嘲笑我”這是畫嗎？”“簡直是垃圾！”......我很傷心，垂頭喪氣的坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好。
“太好了！”只聽從背后傳出聲音“能畫得如此栩栩如生，不錯，不錯。”我轉(zhuǎn)回頭去看，啊！原來是羅老師。我很不好意思的將圖畫使勁往桌匣里塞，害怕老師也嘲笑我。不過，羅老師又將畫拿了出來，仔細(xì)的欣賞著?！昂懿诲e??！干嘛把它藏起來?！蔽铱戳丝疵鎺⑿Φ睦蠋?，非常驚異，“要繼續(xù)努力哦！”老師邊發(fā)出“嘖嘖”的聲響邊摸著我的頭。
從那以后，我非常驚奇：難道我畫的'真的很好嗎？不過，我每次畫完畫都讓老師看看，也每次都受到了夸獎.表揚(yáng)。
終于，我的畫在全校獲獎了，羅老師欣慰的看著我，投來了贊許的目光，同學(xué)們也羨慕的望著我的畫，心中無比敬佩。當(dāng)時。我比吃了蜜還甜。
直到現(xiàn)在，我的畫依然那么好。
現(xiàn)在，只要看到那幅獲獎的畫，也就會想起羅老師一一那個記憶中最深的人。
記憶深處的背影小學(xué)篇十四
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學(xué)，這是多么難分離呀！
同學(xué)們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來，我們和睦相處的在一起學(xué)習(xí)，開開心心的在一起玩耍，團(tuán)結(jié)一心的在一起比賽，都獲得了優(yōu)秀的成績。每一天，都認(rèn)認(rèn)真真的吸收著老師的教誨與知識。
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記憶深處的背影小學(xué)篇十五
這件事發(fā)生在一個陽光明媚上午，我和媽媽去水果批發(fā)市場買水果，看到有一個賣柿子的姑娘在前面賣柿子，我和媽媽便走過去買柿子。這時，有一個女的帶著她的孩子也來買柿子。只見她用帶著口音的本地話說：“一斤多少？”賣柿子的姑娘微笑著說：“一塊錢。”這個婦女問道：“會甜嗎？”小姑娘答道：“不甜不要錢”正說著，那個買柿子的婦女拿起了一個柿子就嘗了起來，旁邊的那個小女孩看了喊道：“媽媽，我也要！”于是她又給了旁邊的小女孩一個，等到她快吃完的時候，她說到：“這柿子沒熟，我不要了?！?，旁邊的小女孩說道：“媽媽，這柿子熟了，可甜哩?！蹦莻€婦女聽了，給了小女孩一巴掌，小女孩哇哇的哭了起來，賣柿子姑娘見了即可笑又心疼，一邊對小姑娘說：“小妹妹，別哭了。姐姐送兩個柿子給你吃?！币贿呣D(zhuǎn)頭對那婦女說道：“何必打孩子呢，這柿子是自家種的，也不值幾個錢。”說著拿了兩個柿子放到小姑娘手里，那個婦女的臉?biāo)⒌囊幌录t了。
這時，我覺得這個婦女簡直是太霸道無理了，嘗了柿子又不買，小姑娘說了真話，她覺得自己想混吃的辦法被人識破了，才惱羞成怒，打了小女孩；而小女孩講出了事實的真相，這種精神令我敬佩，同時，賣柿子的姑娘，那種寬容的態(tài)度真是值得我學(xué)習(xí)。
記憶深處的背影小學(xué)篇十六
《作文:留在記憶深處的一件事》一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢,當(dāng)時我非常高興，把這件事告訴了我的同學(xué)，同學(xué)說：‘這錢是我的’。我說怎么可能呢？我就沒有還給他，那位同學(xué)非常生氣，我本想用這錢買一臺賽車呢，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非常生氣，把我給訓(xùn)斥了一頓，明天要把這錢還給那位同學(xué)，我說為什么啊，媽媽說我們小時侯揀到錢都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢呢，必須還給人家，我答應(yīng)了媽媽的話，明天把錢還給同學(xué)。同學(xué)很感激我，老師還表揚(yáng)了我，說我有良好品德，是好學(xué)生。
一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢,當(dāng)時我非常高興，把這件事告訴了我的同學(xué)，同學(xué)說：‘這錢是我的’。我說怎么可能呢？我就沒有還給他，那位同學(xué)非常生氣，我本想用這錢買一臺賽車呢，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非常生氣，把我給訓(xùn)斥了一頓，明天要把這錢還給那位同學(xué)，我說為什么啊，媽媽說我們小時侯揀到錢都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢呢，必須還給人家，我答應(yīng)了媽媽的話，明天把錢還給同學(xué)。同學(xué)很感激我，老師還表揚(yáng)了我，說我有良好品德，是好學(xué)生。
這件事雖然過去了，但始終警醒我，要做一個有良好品德的好學(xué)生。
在我的腦海中有許多使我忘不掉的事，可是有一件事確深深地刻到我的心中……。
那是一個暑假，我和我的朋友小明去公園玩，我們兩個乘著公交車去。公交車?yán)锏娜撕芏?，座位沒了，我們不得不站著，公交車搖搖晃晃地很多不安全，我們抓緊了公交扶手。沒過多久公交車就要到了，就在這個站臺停得時候，一位上了年紀(jì)的老人上了車，我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩(wěn)嗎，我心想。誰知，老人上車后沒有一個人理睬這個老人，整個車?yán)锏娜硕及杨^扭過去裝做看風(fēng)景，一個年輕地哥哥首先離開了座位，沒想到被別人給占了，人們都在議論他，又有一個中年叔叔把座位讓給了老人，在叔叔離開座椅時，分明多了幾分笑容，就如“贈人玫瑰，手留余香”的道理，看到那個叔叔讓座后，車廂里坐著的人都低下頭，埋怨自己為什么沒有讓座。沒多久，車箱里的氣氛變得很活躍，我眼角閃出了晶瑩的淚花，車廂里一下子變得暖和了許多。
幫助別人，快樂自己。奉獻(xiàn)了就有回報，我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中，使我不能忘記。
那天，我躺在我的小床上感到非常無聊。留在記憶深處的是從我眼前一件件的飄過。這時，它忽然停下來……………。
“咯噔，咯噔…”我一會兒往左邊搖、一會兒搖向右，此時，我不由自主的回頭瞪了邢萬里一眼，可他卻對我不理不睬。繼續(xù)蹬我的板凳。因此，我又瞪了他幾眼，可他卻繼續(xù)當(dāng)瞎子。當(dāng)時，我忍了忍，壓了壓火氣?？墒堑鹊搅朔艑W(xué)，我還是發(fā)怒了。
我捉住他的胳膊就開始用力一擰，誰知道他卻張嘴咬住我右手的一小塊肉，使勁兒的咬。可想而知，在我的歇斯里地的叫聲中，他才松了口。“刑萬里你屬狗的啊，！哪有這樣欺負(fù)人的呀！！是呀！是呀！”再看我的手，被他咬過的地方擰在了一起。剛開始，被他咬的地方是白色的，漸漸地變成了青色，慢慢的又變成了淡紫色，又變成了粉紅色。隨著顏色的變化，我的傷口也越來越疼，猶如千萬根針在刺我的心。這時又有一些女生圍了過來，七嘴八舌的開始數(shù)落邢萬里的錯。有一些男生竟然也來打抱不平，還有人把事寫在留言本上。這時我抬起頭看見邢萬里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么會有這樣的一個組員?。 彼查g，委屈，疼痛，一起涌上來，淚水像短線的珠子，一串一串的落了下來………。.
“寶貝兒，過來幫我個忙！”爸爸喊我的聲音響起來。我如夢初醒，便跳下床………。
那天，陽光明媚，晴朗異常。小草向人們頻頻點頭，花兒炫耀著自己的嬌艷，大樹們也展示著自己無限的生機(jī)與活力，但這一切我都無心顧及??口頭作文競賽已經(jīng)開始了！
我咬著下嘴唇，緊鎖著眉頭，來回地踱著步，心緊張得簡直都跑到了嗓子眼，這時，潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了，我趕忙跑去著急地部怎么樣，他卻嘆了一口，搖搖頭走了?！斑@下怎么辦？”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸，我真是忐忑不安，腦海里一切意念都沒有了，單單剩下這五個字。
“陳卓”哎呀媽呀，完蛋了，輪到我了！我小心翼翼地走了進(jìn)去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉，真是“屋漏偏逢連陰雨”呀，就在這時，我打開了寫有作文題目的紙條，不看不知道，一看嚇一跳，出現(xiàn)的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文！
這下可真的完了，我呆呆地看著作文題目，突然，我眼睛一亮。對了，作文選上面不是有一篇寫體育活動的作文嗎？它語言優(yōu)美，用它來比賽，百分之百地能夠奪魁！
可是，如果真的用了它，那就是不誠實！就算得了獎，那也并不是用你真才實學(xué)得的成功！
我覺得我腦子里仿佛有兩個人在打架，一個在聲著：“名利！名利！”另一個則高聲叫著：“誠實！誠實！”他們互不相讓，個個都不甘示弱。
準(zhǔn)備的五分鐘到了，與此同時，欲望也以絲毫的優(yōu)勢勝利了。我違心地背出那篇作文：“……`我凌空一躍，真感覺……”
幾年過去了，這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處，用它來鞭策自已做一個誠實的人！
這件事在我的記憶深處。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，我已經(jīng)成為中學(xué)生了，也成為了一個名副其實的男子漢。在過去這些年中，任何艱苦，挫折我都度過了。其中，我做的一件好人好事最讓我記憶猶新。
記得我在四年級時，電視里放出了貧困山區(qū)里那些渴望讀書的孩子們。
此時，我心靈的窗戶又一次被打開。聯(lián)想到了他們那一雙雙可愛的小臉蛋，然而因為貧困，變得如此粗糙。每天穿著幾件一件補(bǔ)滿了無數(shù)補(bǔ)丁的衣服，吃的都盡是些蘿卜干與稀粥。房子也全都是用稻草蓋的，每次下雨是都會漏水，說不定哪天風(fēng)雨交加時還會倒塌。他們每天不是像我們這樣開開心心的上學(xué)，而是種田、割草?？吹剿麄冞@樣饑餓、寒冷。我的心就會像被針刺一樣的疼痛。
所以，我決定拿出我放在“小豬錢箱”里的所有積蓄捐給“希望工程”。要知道那些錢可都是我日積月累存下來的。就這樣，我如數(shù)家珍似的.數(shù)了一下零花錢與去年、今年所有的壓歲錢。最后統(tǒng)計出了一個驚人的數(shù)字3800元。
我不顧爸爸媽媽的反對，把這些錢成功交至“希望工程”。那里的叔叔阿姨們說這筆錢能夠贊助十個農(nóng)村孩子。此刻，我的心里有一股說不出來的開心與歡樂，比吃了蜂蜜還甜。之后，我又捐了一些我穿不下的衣服、學(xué)習(xí)用品和知識豐富的課外書，祝他們早日成才。為了表達(dá)我的愛心，我會把我以后的所有的壓歲錢都捐給他們。并早日祝愿農(nóng)村孩子也能過上跟我們一樣幸福美滿的生活。
一個月后，當(dāng)我收到了一張獎狀時，我的心再次心潮澎湃。我覺得這是獻(xiàn)愛心也不算什么。只要能看到農(nóng)村孩子們能夠上學(xué)，我也就心滿意足了。
從此，這件助人為樂的事就一直留在了我的記憶深處！
我們即將小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門，即將離開我們心愛的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事......
一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關(guān)子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學(xué)們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題?！甭牭竭@，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。
李老師出示了投影片，上面是一道應(yīng)用題，當(dāng)我讀完一遍題之后，就開始思考：我坐在那里，認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進(jìn)行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結(jié)果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了......
下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。從此，我的數(shù)學(xué)成績也隨之提高了。
我想：現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！
“我可以滑船不用漿，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你理我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷……”當(dāng)我唱著無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：
朋友，你還好嗎？《留在我記憶深處的她》。
記憶深處的背影小學(xué)篇十七
在記憶花園中，采擷嬌艷欲滴的一朵。提筆，回憶曾經(jīng)我們的點滴時光。
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
自帶優(yōu)秀光環(huán)的你，在哪里都是佼佼者。七八年級，你總是蟾宮折桂，傲視群雄。七年級，并沒有多大的交流與往來。到了八年級，友誼的小船緊緊靠攏。因為你的存在，我的世界布滿陽光與溫暖。
你總是以滿滿的正能量出現(xiàn)在我身邊，每當(dāng)我迷失自我時；你總是鼓勵我再向前邁出一小步，每當(dāng)我望而卻步時。多少次，你堅定的目光使我重新燃起奮斗的火焰；多少次，你鼓勵地話語總是使我倍加自信。和你在一起，我總是能釋放出自己的“洪荒之力”，突破自我。
和你在一起的感覺，真好。在你面前，我不必偽裝自己。你和我一起討論人生哲理，事態(tài)變遷；一起交流自己的煩憂苦惱，分享喜悅。也曾一起笑過，一起哭過，一起玩過真心話大冒險，一起并肩作戰(zhàn)，決戰(zhàn)考試！
自然，越親密就越容易產(chǎn)生摩擦。曾因為一言不合，幾天都不說話，見了對方也要繞道而行。背地里傷心，卻又要裝出一副不在意，很高興沒見到你是我最大的榮幸的態(tài)度。但，心里還是放不下你，還是放不下那個天真爛漫的女孩。
而如今，我們已經(jīng)“分道揚(yáng)鑣”，你分到了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)。你告訴我，你還沒有完全融入。不怕，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
你永遠(yuǎn)是我記憶中絢爛盛開的那朵花，經(jīng)過時間之水的滋潤，越發(fā)清香撲鼻。
謝謝你陪著我，看過春夏和秋冬，就算經(jīng)過再多風(fēng)雨，有你安心的溫柔?；貞浛v有很多，我卻只為你保留。
記憶深處的背影小學(xué)篇十八
有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫(yī)生，有人留在記憶深處的是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。
那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我?guī)Я税褌?，可我把那塊草坪翻了個遍也沒有找到傘。這時，一個黑影向我走來，我連忙躲到了樹叢后。不會是人販子吧？我在電視上看過，用麻袋把人裝起來，運到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來他是一位老爺爺，身上穿著保安的衣服。他看見了我，對我說：小朋友，你沒帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒事，你拿著用吧！到時候還給我就好了。老爺爺和藹地說。我感動得流下了熱淚，拿著他給的大花傘回家了。
后來，我去還傘，那個值班的人說他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。
以后，每當(dāng)我看到這把傘，便不由得想起那個老爺爺，兩顆金豆豆總會不由自主地掉下來。
他，留在我記憶深處；同時，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂的愛心！
記憶深處的背影小學(xué)篇十九
在記憶花園中，采擷嬌艷欲滴的一朵。提筆，回憶曾經(jīng)我們的點滴時光。
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
自帶優(yōu)秀光環(huán)的你，在哪里都是佼佼者。七八年級，你總是蟾宮折桂，傲視群雄。七年級，并沒有多大的交流與往來。到了八年級，友誼的小船緊緊靠攏。因為你的存在，我的世界布滿陽光與溫暖。
你總是以滿滿的正能量出現(xiàn)在我身邊，每當(dāng)我迷失自我時；你總是鼓勵我再向前邁出一小步，每當(dāng)我望而卻步時。多少次，你堅定的目光使我重新燃起奮斗的火焰；多少次，你鼓勵地話語總是使我倍加自信。和你在一起，我總是能釋放出自己的“洪荒之力”，突破自我。
和你在一起的感覺，真好。在你面前，我不必偽裝自己。你和我一起討論人生哲理，事態(tài)變遷；一起交流自己的煩憂苦惱，分享喜悅。也曾一起笑過，一起哭過，一起玩過真心話大冒險，一起并肩作戰(zhàn)，決戰(zhàn)考試！
自然，越親密就越容易產(chǎn)生摩擦。曾因為一言不合，幾天都不說話，見了對方也要繞道而行。背地里傷心，卻又要裝出一副不在意，很高興沒見到你是我最大的榮幸的態(tài)度。但，心里還是放不下你，還是放不下那個天真爛漫的女孩。
而如今，我們已經(jīng)“分道揚(yáng)鑣”，你分到了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)。你告訴我，你還沒有完全融入。不怕，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
你永遠(yuǎn)是我記憶中絢爛盛開的那朵花，經(jīng)過時間之水的滋潤，越發(fā)清香撲鼻。
謝謝你陪著我，看過春夏和秋冬，就算經(jīng)過再多風(fēng)雨，有你安心的溫柔?；貞浛v有很多，我卻只為你保留。
記憶深處的背影小學(xué)篇二十
詩人李白吟誦著“飛流直下三千尺”的壯觀，詩人劉禹錫則道著“九曲黃河萬里沙”的雄偉。但我最愛的，還是家鄉(xiāng)的那條小溪。
小時候，我住在鄉(xiāng)下的舅舅家。每天清晨，伴著鳥兒清脆的.叫聲，迎著綠得無邊的青山，我獨自一人在小溪邊散步。啊，小溪被籠罩上一層紗，下邊是五顏六色的石頭。時不時有幾條小魚游過去。我坐在一塊大石頭上，捧一汪水，一下子灑在臉上，啊，是那么清涼，那么舒服。我欣賞著小溪為我演奏的樂曲，那么優(yōu)美，把我?guī)У搅艘粋€仙境......
到了正午，太陽火辣辣地照在大地上，小溪被撒上了一層碎金，那一波波水紋伴著金色的光芒流向遠(yuǎn)方。我側(cè)身坐在小溪邊最近的一塊石頭上，享受著小溪拂過我的腳時帶給我的清涼。時不時從遠(yuǎn)方傳來小伙伴們打鬧的聲音，人們洗衣服時的笑聲。此刻，小時也高興地唱著歌，不停地拍打著岸邊的石頭。
天色漸漸沉了下來，太陽帶走了金黃的畫卷，在畫布上撒下一片深藍(lán)。拿貨不上點綴了閃亮的星。鄉(xiāng)村的夜晚沒有城市的喧囂，汽車的鳴笛聲，只有昆蟲的鳴叫，風(fēng)吹莊家的響聲。此刻，小溪也成了一幅多姿多彩的畫卷。倒映著浩瀚的星空，岸邊的棵棵柳樹。它猶如一條長長的帶子，在田野間穿梭，帶著夜的寂靜，星的美麗，山的高大，和大自然的一切，入睡了......
啊，那條記憶里的小溪包含著多少家鄉(xiāng)人的努力啊！相信家鄉(xiāng)的這條小溪，將會帶著遠(yuǎn)行人的思念，家鄉(xiāng)人對它的依戀，永遠(yuǎn)的流向遠(yuǎn)方，流向遠(yuǎn)方.....
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