通過(guò)總結(jié)，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點(diǎn)。
一次有趣的冬令營(yíng)篇一
星期三，上課鈴打響了，沸騰的校園頓時(shí)變得安靜起來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了科學(xué)教室。朱老師拿著課本走上了講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好嗎？”“耶，太好了！做實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們的歡呼聲頓時(shí)打破了校園的寧?kù)o。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師拿出了一節(jié)電池，一個(gè)小電燈泡和一根電線。老師把電線兩頭包著的塑料皮用剪刀剪了下來(lái)，然后用手把分開的鐵絲弄在了一起，用電池的負(fù)極壓住了鐵絲，用小電燈泡的底部對(duì)準(zhǔn)電池的正極，再用鐵絲碰電燈泡的側(cè)面。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：電燈泡竟然亮了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，看得目瞪口呆。有的還激動(dòng)地叫了起來(lái)直拍手。正當(dāng)我們看得起勁時(shí)，老師卻放下手中的鐵絲，說(shuō)：“讓電燈泡亮起來(lái)的方法還有三種，你們自己去實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)吧?！?/p>
我心想：老師還真是賣關(guān)子。不過(guò)，這可難不倒我。我把電池的負(fù)極壓著鐵絲，用燈泡的側(cè)面對(duì)著負(fù)極，剛想再用鐵絲碰燈泡的底部，沒(méi)想到，鐵絲竟然從電池從電池底下跑了出來(lái)。我只好再重新開始，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，用手死死按住電池把鐵絲壓住，再用另一頭鐵絲碰燈泡底部，燈亮了。我又把電池的正極壓著鐵絲，用燈泡的底部對(duì)準(zhǔn)電池的.負(fù)極，用鐵絲碰燈泡的側(cè)面，電燈泡又亮了。我想：再讓燈泡亮起來(lái)，就應(yīng)該讓它的側(cè)面對(duì)著電池的負(fù)極。說(shuō)做就做，沒(méi)想到電燈泡真的亮了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，電燈泡會(huì)發(fā)亮是因?yàn)殡姵乩镉幸欢ǖ碾娏?，如果讓電燈泡用插座里的電量，它就?huì)爆炸。我很喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的冬令營(yíng)篇二
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，7：30了。要來(lái)不及了，今天可有個(gè)重要的事情哩！我要去參加聯(lián)翔語(yǔ)文的冬令營(yíng)活動(dòng)了！這是我第一次參加冬令營(yíng)，我十分開心。
我快速的洗漱完畢后，飛一樣似的來(lái)到了候車樓，上了學(xué)校的車，急赴聯(lián)翔基地。
剛一到基地，不等我們歇一腳，老師就把我們帶到了今天第一個(gè)上課的地方——射擊訓(xùn)練場(chǎng)地。這個(gè)場(chǎng)地面對(duì)湖水，左靠青山，右臨學(xué)堂，真是一個(gè)人間仙境，大家剛到立刻開心的發(fā)出嘖嘖贊嘆。
我們每個(gè)人先乖乖的站在草地邊，聽樂(lè)老師給我們上課。
樂(lè)老師今天講的是關(guān)于閱讀的一個(gè)秘籍——三點(diǎn)一線，老師邊講邊為我們演示：“射擊有三個(gè)點(diǎn)，分別是眼睛瞄準(zhǔn)器和氣球，而這恰恰就像閱讀理解的文章中心思想，題目，正文，結(jié)尾。
通過(guò)老師的話，我不禁想到：“這三點(diǎn)所形成的那一條無(wú)形的線，不就是文章的中心思想嗎？閱讀理解也是可以很簡(jiǎn)單的，只要掌握方法，再難的文章也可以輕松面對(duì)！”老師的一番話，向一道溫暖的陽(yáng)光，斜斜的射進(jìn)了我冰冷的心房，老師的話向一股清泉流淌進(jìn)了我干涸的心靈……老師的話更是讓我沉悶的內(nèi)心得到了解放，讓心靈盡情歡笑。
之后，我們又玩了異彩紛呈的竹筒傳球游戲，大家充分運(yùn)用了團(tuán)隊(duì)合作的精神，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，之后我們還拍了一張很有愛(ài)的“全家福”大家都盡情的笑啊，鬧??！
一天豐富多彩的行程將要落下帷幕了，可是我們的快樂(lè)還沒(méi)有結(jié)束。新一天的太陽(yáng)正在我們的歡笑聲中悄然升起……期待明天的笑聲。
一次有趣的冬令營(yíng)篇三
寒假期間，我去三亞參加了一個(gè)冬令營(yíng)。冬令營(yíng)的最后一天是三項(xiàng)活動(dòng)：潛水、坐香蕉船和坐快艇。
吃完早餐，老師帶領(lǐng)乘車我們先去潛水。一路上我興奮地想著：我終于可以在大海里潛水了。到了地方，換好潛水服，要開始潛水了，我才知道原來(lái)是在一個(gè)人工的泳池式的水池里潛水，有點(diǎn)小失望，不過(guò)好在這里是跟大海相連的，池子里養(yǎng)著很多的我叫不上名字的魚。背上氧氣瓶，教練開始帶我們潛水了。剛下到水里，感覺(jué)有點(diǎn)冷。成群的黑色的、三角形的魚朝我圍攏過(guò)來(lái)，在我身邊游來(lái)游去，好像很多黑色的小旗在水中飄舞，好看極了。我忍不住伸手去摸它們，它們的身體黏黏、滑溜溜的。教練帶著我在池子里游了一圈，我才剛剛適應(yīng)了水溫，短暫的潛水時(shí)間就結(jié)束了。
接下來(lái)我們又去坐香蕉船了。香蕉船由兩個(gè)黃色的香蕉形的小船連在一起組成的，前面由一艘快艇拉著。船開了，一時(shí)水花四濺，我的眼睛都要睜不開了。香蕉船由快艇拉著在水面飛馳，幾分鐘后船就靠岸了，我興奮地從穿上跳了下來(lái)，嘴里喊著：“太好玩了！”
終于到了最后一個(gè)項(xiàng)目也是最刺激的項(xiàng)目：乘坐快艇！我們兩個(gè)小孩和一個(gè)教練乘坐一艘快艇。所有的快艇都開得飛快，我們乘坐的快艇也不例外，仿佛貼著水面在飛行一樣，一眨眼的功夫就沖出老遠(yuǎn)了，一眨眼的功夫又飛回來(lái)了，我都還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體會(huì)，乘坐就結(jié)束了。
一次有趣的冬令營(yíng)篇四
在我的生活中，我做過(guò)許多許多地嘗試，它們像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。它們有的是失敗的，有的是成功的。但無(wú)論如何，這些嘗試都牢牢地留在我的記憶中，緊緊地扎在我兒時(shí)的小辮上，在我童年的天空中飛舞，使我難以忘懷。其中，最讓我開心地要數(shù)那一次有趣的課件嘗試了。
以前，去電教室上公開課時(shí)，羨慕地望著老師在電腦上打開課件，閃出豐富多彩的課文和圖片時(shí)，總有一種自己想嘗試的念頭。這一次，我下定了決心：自己一定要做一個(gè)像模像樣的課件。
說(shuō)干就干，我搬來(lái)了媽媽的筆記本電腦。起先開機(jī)，等電腦起動(dòng)好后，在電腦桌面雙擊microsoftpowerpoint演示文稿。“哇塞！好神奇噢！”我驚嘆道。做什么課件呢？我思索道。突然，我一拍大腦說(shuō)：“英語(yǔ)課件！”于是，我拿來(lái)了《劍橋英語(yǔ)》課本三級(jí)，像模像樣地在電腦上輸入了第四單元的課題，然后在電腦上找出一個(gè)有“abc”的頁(yè)面把白紙頁(yè)面換了。我又從網(wǎng)上下載了一張有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的照片，縮小后放在了第一頁(yè)面。
接著，該做第二頁(yè)面了，我把第一部分的對(duì)話用一個(gè)專門說(shuō)話的框框放了上去。咦？人呢？我應(yīng)該下載幾個(gè)人的照片讓他們來(lái)說(shuō)話呀！不過(guò)如果想讓課件有趣點(diǎn)，就自己畫幾張吧！我點(diǎn)了制作頁(yè)面的圓，畫了一個(gè)大肚便便的貓，讓它接上對(duì)話！然后又用線條畫了一根有眼有鼻有嘴的筷子，讓它說(shuō)對(duì)話2?！肮?，真有趣！”我大笑著轉(zhuǎn)到第二部分，第二部分是一個(gè)有關(guān)于籃球明星姚明的`文章。我想：用手打上去多累呀！不如從網(wǎng)上下載吧！于是，我進(jìn)入百度，打上“姚明”兩字，然后搜索，還真找到了不少資料。我選擇了一些下載下來(lái)了，然后又下載了一張姚明打籃球的圖片，把它們添加到頁(yè)面上。
該制作第三部分了。我一看是連線題。我在上下兩行打出單詞，然后用線段把它們連接起來(lái)?！催@樣的方法，我做了十個(gè)頁(yè)面，還自己增加了一個(gè)猜謎游戲。
現(xiàn)在該播放一下了！我點(diǎn)擊了“播放頁(yè)面”。咦？怎么是一個(gè)空頁(yè)呢？怎么連一個(gè)標(biāo)題也沒(méi)有？我十分疑惑，接著看到了第三部分，為什么連線題連答案都出來(lái)了？我去問(wèn)媽媽，媽媽在電腦上操作了一下，變魔法一樣，空頁(yè)面消失了，連線題的答案也沒(méi)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想把課件做好，必須要用特效！”“我明白了！”我響亮答道。
雖然這一次嘗試有點(diǎn)失敗，但我終于會(huì)做課件。同學(xué)們，對(duì)我拭目以待吧！
一次有趣的冬令營(yíng)篇五
今年的寒假，我過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲覅⒓恿讼蛲丫玫亩顮I(yíng)——香港環(huán)保冬令營(yíng)。
這次冬令營(yíng)安排了兩大內(nèi)容：香港島上的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練與參觀諾亞方舟主題公園。
而讓我們最開心的是老師給我們安排了一個(gè)別開生面的篝火晚會(huì)，大家圍著篝火唱啊、跳啊，玩得都很盡興。
諾亞方舟主題公園，是全球唯一根據(jù)遠(yuǎn)古記載而建的方舟。船外面是方舟花園，擺放了67對(duì)栩栩如生的稀有及瀕危的動(dòng)物雕像。船里面有：展示人類生活對(duì)地球影響的多媒體博覽館、讓你感受不同角度生命教育的方舟生命教育館及多方面知識(shí)教育的珍愛(ài)地球館。在這里，我們深刻體會(huì)到了關(guān)愛(ài)與和諧、人類與地球、環(huán)保與生命的重要性。
通過(guò)這次的冬令營(yíng)，讓我更珍愛(ài)生命、珍愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)地球！
一次有趣的冬令營(yíng)篇六
以前的冬令營(yíng)都是寫作業(yè)，偶爾才會(huì)有一些活動(dòng)，然而這次的冬令營(yíng)卻不一樣，所有的課程都是在活動(dòng)中進(jìn)行的，是一次非常有趣的冬令營(yíng)。
我們的冬令營(yíng)在美麗的麗江舉行，這里氣候宜人，風(fēng)景秀麗，人民善良淳樸。這次冬令營(yíng)的活動(dòng)有很多，例如：我們騎著馬，一邊走一邊津津有味地聽老師講民族故事；我們坐皮劃艇，海浪把我們沖到這沖到那，比坐過(guò)山車還要刺激……在老師的帶領(lǐng)下，我們還親手制作了東巴紙，雖然動(dòng)作有點(diǎn)笨，做出的紙張也不是很美，但我們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中學(xué)到了不少知識(shí)，知道了平時(shí)寫毛筆字的紙是怎么做出來(lái)的。
整個(gè)冬令營(yíng)最辛苦的是遠(yuǎn)足12公里了。我們一大早就起床洗漱吃早餐，全副武裝的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下出發(fā)了，尤其在八公里的爬山過(guò)程中，我們手拉手，相互幫助相互扶持堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。大家雖然很累，卻感到非常自豪。
活動(dòng)中最有趣的就屬手工木藝了，一聽說(shuō)是自己親自動(dòng)手做木藝送給我們喜歡的人，我們個(gè)個(gè)高興地跳了起來(lái)。以前每次的手工藝都是在大人的幫助下完成的，自己只是一個(gè)打雜的小工，這次終于可以自己親手做了。我一邊做一邊哼著小曲，沒(méi)多久，我要送給媽媽的發(fā)簪已經(jīng)做好了。我又想給爸爸做一個(gè)鑰匙，可是沒(méi)多久鑰匙沒(méi)完工，反而把老師的工具弄壞了。于是我準(zhǔn)備做一個(gè)口哨，口哨最重要的步驟就是挖洞，我挖了好久好久，直到下課了我才挖出一個(gè)小坑。雖然鑰匙和口哨都沒(méi)完工，但整個(gè)過(guò)程中我很快樂(lè)。
在幾天的冬令營(yíng)中，我們有汗水、淚水，有歡笑聲、呼喊聲，我們苦過(guò)累過(guò)，但我還是覺(jué)得這是我參加過(guò)最有趣最有意義的冬令營(yíng)。
一次有趣的冬令營(yíng)篇七
后來(lái)老師笑容滿面地向我們走來(lái)，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時(shí)有個(gè)同學(xué)打斷老師的話，說(shuō)：“那該怎么慶?！弧?jié)?”老師又接著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧!”我們回答說(shuō)：“好啊!”
接著班主任老師又請(qǐng)來(lái)了實(shí)習(xí)老師和我們一起做游戲。
一次有趣的冬令營(yíng)篇八
那天的科學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于種子發(fā)芽的內(nèi)容。課后，老師要求我們回家做一個(gè)“綠豆發(fā)芽”的實(shí)驗(yàn)。我聽到后，高興得一蹦三尺高，對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)充滿了好奇心。
首先，我把十粒用水洗過(guò)的綠豆分別放進(jìn)兩只不同的杯子里。其中，我在一只杯子上蓋上了一張干凈的白紙。在另一只杯子上蓋上了一張濕紙巾。我把這兩只杯子分別稱為“干燥”杯和“潮濕”杯。我把裝有綠豆的兩只杯子一只放在房間的角落里，一只放在陽(yáng)臺(tái)里。
第二天早上一起床，我就立刻跑去觀察我的綠豆了。只見“干燥”杯中的綠豆與之前的差不多大，而“潮濕”杯中的綠豆也只是膨大了一些。這時(shí)，我可著急了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這都一天了，綠豆怎么長(zhǎng)得那么慢啊！”于是，我朝兩只杯中都澆上了同樣多的水。
第三天下午，那奇怪的現(xiàn)象使我感到萬(wàn)分好奇。原本“干燥”杯中的大小絲毫不變，今天卻顯得膨大了一些，但之前發(fā)生變化的“潮濕”杯里的綠豆，今天卻死沉沉地躺在杯里，沒(méi)有變化。
我看著這兩只杯中的綠豆，心想：“難道是我昨天澆的水在“作怪”？”這令我感到疑惑不解。強(qiáng)大的好奇心催促著我一定要查出這個(gè)原因。于是，我跑去問(wèn)了問(wèn)媽媽：“怎么這些綠豆的生長(zhǎng)變化那么奇怪啊？”媽媽微笑著向我解釋：“傻孩子！原本“干燥”杯里的綠豆在那樣惡劣的環(huán)境下，是無(wú)法生長(zhǎng)的了，但你給它們所澆的水卻讓它們勉強(qiáng)生存了下來(lái)?！俺睗瘛北锏木G豆本來(lái)可以生長(zhǎng)得很好，但因?yàn)槟惴湃脒^(guò)多的水，使它們溺死了?！?/p>
聽了媽媽的話，我恍然大悟，“原來(lái)真的是這樣！”然后，我又用了一個(gè)杯子，在里面放了五粒綠豆。我每天都給綠豆?jié)M足的水分和陽(yáng)光沐浴。果然，直到第四天，杯里的綠豆都齊刷刷地探出了“小腦袋”，見到了陽(yáng)光世界。
在這次“綠豆發(fā)芽”的實(shí)驗(yàn)中，使我明白了，植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和水分，如果沒(méi)有陽(yáng)光和水分，就不會(huì)有地球上的一切植物。
一次有趣的冬令營(yíng)篇九
學(xué)校冬令營(yíng)第一天下午，我們先進(jìn)行了跳長(zhǎng)繩比賽，我們組取得了第一名，在搖繩者和跳繩者的配合中，我懂得了一個(gè)道理：合作力量大，團(tuán)結(jié)一心才能成功。接著我們洗手進(jìn)食堂，進(jìn)行下午最有趣的活動(dòng)——自己動(dòng)手包餃子！一進(jìn)門，我們按照分組迅速圍成一桌，看著桌上一盆香噴噴的餃子餡和搟好的餃子皮，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我也小心翼翼地拿起一片餃子皮放在手掌心，用湯匙舀一些肉餡，放在皮的中間，包起來(lái)，用力一捏，結(jié)果——餡從兩邊流了出來(lái)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣。這時(shí)，一位家長(zhǎng)走到我身邊，拉著我的手，邊教我包餃子邊耐心地地對(duì)我說(shuō)：“你剛才捏得太用力了，餡就會(huì)破。要雙手合攏慢慢地從兩邊往中間折出花邊捏緊，你看，一個(gè)漂亮的餃子就完成了！”她又教我包了幾個(gè)，慢慢地我就熟能生巧了。
食堂里熱鬧極了，大家爭(zhēng)先恐后地包著餃子，很快就包了一半，可包著包著，我們就覺(jué)得正規(guī)的沒(méi)意思，就包起了一些奇形怪狀的東西，有水滴形餃子，有元寶形餃子，有船形餃子，還有圓圓的金幣形餃子……真讓人眼花繚亂！包好后，食堂的叔叔馬上煮給我們吃，吃著自己做的餃子，感覺(jué)特別香甜。從中，我知道了自己動(dòng)手做出來(lái)的東西才會(huì)香甜。
這次冬令營(yíng)讓我知道了動(dòng)手的樂(lè)趣，嘗試與成功的喜悅，真好玩！
一次有趣的冬令營(yíng)篇十
盼星星盼月亮，終于盼到了去冬令營(yíng)的一天。這一次，我們冬令營(yíng)的地點(diǎn)是素有“中國(guó)好萊塢”美稱的橫店。由于路上一直在下雪，我們做的大巴車開了三個(gè)小時(shí)，在下午一點(diǎn)猜到了橫店。
吃過(guò)午餐，我們的第一站是秦王宮，站在它的前面仰望，我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧。雖然在橫店的只是仿造的，可它的美輪美奐、金碧輝煌使我驚嘆不已。在那時(shí)沒(méi)有任何機(jī)器，只靠著無(wú)數(shù)的臂膀和無(wú)數(shù)的手，竟然能造出如此宏偉的建筑。
走進(jìn)秦王宮，我是第七組的，一共分為九個(gè)小組。我們九個(gè)小組分別選出了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，還編了隊(duì)名、口號(hào)等。接著，我們又采訪了秦王宮的工作人員一些問(wèn)題，就向酒店出發(fā)了。
其實(shí)，“t臺(tái)秀”就是選出兩個(gè)“模特"和一些設(shè)計(jì)師。由設(shè)計(jì)師們?yōu)槟Ｌ卦O(shè)計(jì)服裝和配飾，再讓模特穿上設(shè)計(jì)好的服飾上臺(tái)走秀。整個(gè)會(huì)議室熱熱鬧鬧的，我們一直玩到八點(diǎn)半才戀戀不舍的離開會(huì)議室，回到房間。
我和張楚涵的房間在七樓，是南非風(fēng)格的。它以綠色為主，讓人有一種在草原上的感覺(jué)。
一次有趣的冬令營(yíng)篇十一
上個(gè)星期二，徐老師給我們公布了一個(gè)大大的驚喜――表演《‘三顆紐扣’的房子》課本劇。我高興得連做夢(mèng)都在想著怎么表演。
自從徐老師公布了這個(gè)喜訊以后，我們就開啟了“瘋狂排練模式”。只要一聽見下課鈴，全班同學(xué)都拿著語(yǔ)文書“轟”一下沖出教室，就像要去打仗似的。全班被分成了四個(gè)大組，每個(gè)大組里有一位導(dǎo)演。其中，我們大組的導(dǎo)演是杜政熹。下課了，他就帶著我們來(lái)到小操場(chǎng)上排練，我當(dāng)?shù)氖钦f(shuō)話最多的――旁白?！芭园住闭f(shuō)的話多得不能再多了，說(shuō)一遍嗓子都啞了，感覺(jué)人都要倒下去了，但為了小組的榮譽(yù)，我也要堅(jiān)持。
期盼已久的星期一終于到來(lái)了，我們既開心又緊張。緊張的走路都在發(fā)抖，但是心中卻有一種按捺不住的喜悅。演出即將拉開序幕。徐老師首先叫我們組上臺(tái)表演，我更加緊張了，心臟像小鹿的角一直“撲通撲通”的撞著，似乎要蹦出來(lái)了。我的心中有許多想法，萬(wàn)一我讀不好怎么辦？萬(wàn)一我笑場(chǎng)了怎么辦……該我讀了，杜政熹拍了拍我的肩膀，說(shuō)了聲“加油！”得到導(dǎo)演的鼓勵(lì)，我的心中多了幾分信心，我沒(méi)有猶豫，大聲地讀起了課文：“從前有個(gè)木匠，大家都叫他‘三顆紐扣’……”我越讀越有信心，這時(shí)卻出了點(diǎn)兒小狀況，本來(lái)應(yīng)該扮演“去鄰國(guó)謀生的兄弟”的蔡子懿先上臺(tái)，結(jié)果扮演“小老頭”的胡梔夏卻先上去了，于是我連忙對(duì)沒(méi)上場(chǎng)的謀生兄弟說(shuō)：“不要管走沒(méi)走錯(cuò)，你等會(huì)兒就演她的角色。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得好快，好快，轉(zhuǎn)眼表演就結(jié)束了，該我們謝幕了，但我好舍不得這個(gè)舞臺(tái)，多想再重演一次呀！
其他幾個(gè)小組陸陸續(xù)續(xù)表演完以后，就開始頒獎(jiǎng)了。第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是“最佳演員獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)?wù)哂杏啾鼭?、陳品羽等，我聽著這些名字，真希望里面有一個(gè)是我，可令我失望的是沒(méi)有我的名字。當(dāng)宣布第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”時(shí)，我又失落了，因?yàn)閷?dǎo)演只有那四個(gè)同學(xué)。第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是“最佳表演組獎(jiǎng)”，當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我們?nèi)嗥磷『粑?，都在等待這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)到底花落誰(shuí)家？“獲獎(jiǎng)組是――周文迪組！”全班掌聲雷動(dòng)，我旁邊的黃鑫睿和斜后面的余秉澤興奮得擊了五個(gè)響掌。
雖然這次比賽我們的排名不是很理想，但我們會(huì)繼續(xù)加油的！
一次有趣的冬令營(yíng)篇十二
一、活動(dòng)宗旨：本次科技冬令營(yíng)活動(dòng)是以“科技伴我行，走進(jìn)清華園”為主題的青少年科技實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)科技教育、勵(lì)志教育、情感教育等途徑激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心和信心。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營(yíng)儀式、請(qǐng)清華大學(xué)教授做勵(lì)志報(bào)告；
2、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享成長(zhǎng)歷程：清華、北大高才生全程輔導(dǎo)、交流；
游覽清華北大，感受精英學(xué)風(fēng)：清華園河塘月色二校門燕園等；
4、親歷升旗儀式，感受國(guó)威雄風(fēng)：參加天安門升旗儀式、登居庸關(guān)長(zhǎng)城；
暢游科技新館，體驗(yàn)科技魅力：中國(guó)科技館新館巨型“魯班鎖”；
6、遨游兵器海洋，領(lǐng)略戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器：參觀中國(guó)革命軍事博物館；
7、不忘屈辱歷史，牢記興國(guó)重任：參觀中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館；
8、親臨奧運(yùn)場(chǎng)館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢；
9、游覽天壇公園，體驗(yàn)聲學(xué)奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘；
10、親睹大師風(fēng)采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元?jiǎng)?lì)志報(bào)告。
三、活動(dòng)特色。
1、融創(chuàng)新教育于科技實(shí)踐活動(dòng)：置身于中國(guó)科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗(yàn)科技的神奇魅力，激發(fā)營(yíng)員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉清華園：本次活動(dòng)中，營(yíng)員的住宿安排在清華大學(xué)的學(xué)生公寓內(nèi)，增加學(xué)生體驗(yàn)在清華大學(xué)學(xué)習(xí)的真實(shí)感受，給營(yíng)員一次觸摸理想的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以保證營(yíng)員的住宿安全。
3、清華教授大講堂：邀請(qǐng)清華大學(xué)教授做勵(lì)志報(bào)告，清華教授高屋建瓴，培養(yǎng)營(yíng)員“行勝于言”、“高標(biāo)準(zhǔn)做事、低姿態(tài)做人”的清華精神，會(huì)讓營(yíng)員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請(qǐng)高考狀元與營(yíng)員面對(duì)面交流，傳授學(xué)習(xí)秘籍，為營(yíng)員量身定做適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓營(yíng)員感覺(jué)到學(xué)習(xí)從此成了輕松而快樂(lè)的活動(dòng)。
5、大學(xué)生輔導(dǎo)員全程輔導(dǎo)：清華（或北京）大學(xué)在校生做輔導(dǎo)員，全程為營(yíng)員做學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，與優(yōu)秀大學(xué)生的朝夕相處和傾心交流可能成為營(yíng)員人生路上的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
四、保障及其它事項(xiàng)。
1、住宿：清華大學(xué)學(xué)生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi)；
2、用餐：營(yíng)養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果；
3、往返交通：火車硬臥客票，家長(zhǎng)火車站接送；
4、活動(dòng)用車：清華空調(diào)大巴車，力保每人一座；
5、行程：因天氣、交通等原因，活動(dòng)項(xiàng)目可能會(huì)臨時(shí)調(diào)整；
6、領(lǐng)隊(duì)：學(xué)校配備四名教師，另配一名（北大、清華）在校大學(xué)生全程輔導(dǎo)管理；
7、保險(xiǎn)：為每名營(yíng)員準(zhǔn)備保額8萬(wàn)元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn)；
8、紀(jì)念品：大7寸精美留念影集1本，勵(lì)志叢書1本，清華大學(xué)紀(jì)念徽1枚等。
五、報(bào)名辦法。
1、營(yíng)員人數(shù)：約40人；
2、報(bào)名對(duì)象：七八年級(jí)學(xué)生和九年級(jí)第一優(yōu)先級(jí)同學(xué)；
3、選拔的優(yōu)先級(jí)別：
第一優(yōu)先級(jí)：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號(hào)的同學(xué)；
第二優(yōu)先級(jí)：獲科技創(chuàng)新教育活動(dòng)第二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)；
第三優(yōu)先級(jí)：；各班科委成員（未建科委的班級(jí)，團(tuán)支部書記可以報(bào)名）。
第四優(yōu)先級(jí)：被學(xué)校批準(zhǔn)立項(xiàng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的其他同學(xué)；
一次有趣的冬令營(yíng)篇十三
我在寒假中和幾個(gè)同學(xué)一起去麗江參加了一次有趣的冬令營(yíng)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了很多戶外活動(dòng)，我們非常開心。
我們參加了遠(yuǎn)足，讓我懂得了農(nóng)民伯伯每天上山下山是多么辛苦；觀鳥的時(shí)候，讓我懂得了鳥兒的冬天為什么會(huì)飛到麗江；騎馬走過(guò)一段茶馬古道，讓我領(lǐng)略到祖國(guó)最壯觀的自然風(fēng)光；和同學(xué)們一起密室逃脫，讓我懂得了做事細(xì)致觀察、齊心協(xié)力的重要性。還有東巴造紙制作、木藝制作，小小的手工藝卻包涵了人生的大道理，雖然很辛苦，但讓我認(rèn)識(shí)了紙張和木藝的制作過(guò)程。而那些桌游又讓我知道了其實(shí)還有很多好玩的游戲。
我印象最深刻的一次活動(dòng)就是劃皮劃艇。我和馮澤龍是一組，他坐前排，我在后面。剛開始的時(shí)候我倆有點(diǎn)緊張，兩個(gè)人的槳放在了同一邊，結(jié)果艇就一直打轉(zhuǎn)，后來(lái)老師叫我們把槳分到兩邊，同時(shí)用力往后劃，艇才開始前行。過(guò)了一會(huì)兒，我們劃到水道中間，看見湍急的水流，我突然心里一急，害怕艇會(huì)翻過(guò)去，我們會(huì)掉進(jìn)水，于是趕緊叫：“轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！”澤龍起初不大愿意，問(wèn)我是不是怕了，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了照顧我，他雖然不情愿但還是說(shuō)：“好吧，我們就掉頭往回走吧?！蔽覀円黄痖_始使勁劃槳，好讓艇轉(zhuǎn)彎?？墒且?yàn)轱L(fēng)太大了，皮劃艇剛掉了一點(diǎn)兒頭就又被轉(zhuǎn)回了原來(lái)的方向。我倆互相對(duì)望了一下，好像在說(shuō)：“怎么又轉(zhuǎn)回來(lái)了，那就還是繼續(xù)往前劃吧！”于是我們又鼓起勇氣繼續(xù)向前。就在這時(shí)，老師大叫一聲：“同學(xué)們，回去了！”我們只好垂頭喪氣地調(diào)轉(zhuǎn)皮劃艇，準(zhǔn)備往回劃。不巧，我們的皮劃艇似乎碰到了一個(gè)東西，怎么劃都劃不動(dòng)，就像水里有無(wú)數(shù)只手拉著我們的漿，不讓我們劃動(dòng)，我急得想站起來(lái)用力拉槳出水，澤龍趕緊拉住我不讓我站起來(lái)，說(shuō)：“這樣太危險(xiǎn)了，不如我們一起用力往反方向劃?！庇谑?，我倆拿著槳，一人一邊同時(shí)從后往前劃，用了足足幾分鐘才把皮劃艇劃離了出去。好不容易劃到了岸邊，我倆趕緊上了岸，這時(shí)我們已經(jīng)累得精疲力盡了。一屁股坐在搖椅上，再也不想動(dòng)了。
這次集體冬令營(yíng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但卻讓我一直念念不忘，在我們關(guān)上課本、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品后，還可以盡情投入大自然，享受大自然帶給我們的樂(lè)趣，同學(xué)們互幫互助，增進(jìn)了大家的友情，收獲太多。
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，我喜歡這樣的冬令營(yíng)，你喜歡嗎？
一次有趣的冬令營(yíng)篇十四
一年一度的寒假又開始了，可這個(gè)寒假和前幾個(gè)寒假不同。寒假剛開始時(shí)，媽媽讓我去奶奶家“冬令營(yíng)”
周五那天，我回到家，吃完飯，將衣服，零食，電腦等物品一起帶到了“冬令營(yíng)”基地——奶奶家。
一到奶奶家，正好趕上奶奶家要擺分歲酒。我也肯定要參加這個(gè)有趣的拓展項(xiàng)目。第一件事，我和奶奶先去樓下端了兩箱啤酒，然后費(fèi)了九牛二虎之力，搬到了樓上。第二件事：我和奶奶、姑姑、姑夫一起把桌子撐了起來(lái)，把桌面布放了上去，一切妥當(dāng)后我和姑夫一起把轉(zhuǎn)盤也放到了桌子的中間。
中午吃完飯，奶奶將早上就放入水中的羊肉拿了出來(lái)?？墒茄蛉馍系谋€沒(méi)有完全融化，這可急死奶奶了。這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，可是一說(shuō)出來(lái)就被奶奶當(dāng)場(chǎng)否決了——把羊肉放入熱水里融化。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶回答：把羊肉放入熱水中會(huì)影響羊肉的新鮮的。奶奶邊說(shuō)邊把一把小刀拿了過(guò)來(lái)，在冰上除冰。過(guò)了一會(huì)兒，我看奶奶的手凍得都紅了起來(lái)，于是我?guī)鲜痔?，從奶奶手里拿過(guò)刀，在羊肉上敲了起來(lái)。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和奶奶輪流換班，終于將一大塊的羊肉分開了。
羊肉的事搞定之后，我一起和奶奶把盤子、勺子、茶杯、碗等物品一起給它們洗了個(gè)“澡”。奶奶順便也把櫻桃也洗了一遍。隨后我們將櫻桃裝好盤在客人還沒(méi)來(lái)之前端上了桌。隨后是橘子和桂圓一起裝盤?？墒怯幸粋€(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了，爺爺買橘子的時(shí)候忘記買多了，只買了一點(diǎn)，我和奶奶分別想辦法解決這個(gè)難題。我說(shuō)：把這個(gè)橘子放到桂圓里面，拼一個(gè)夾心橘子。奶奶順著我的思路說(shuō)：你這樣不太好，找我說(shuō)把橘子放到外面一圈，里面那桂圓撐住，再在桂圓頂上放一個(gè)橘子。我們馬上開工，不過(guò)一會(huì)兒就拼完了兩份好看的橘子桂圓。
這次“冬令營(yíng)”讓我動(dòng)手動(dòng)腦，懂得了大人們的難處，這次“冬令營(yíng)”真有趣呀！
一次有趣的冬令營(yíng)篇十五
期末考試結(jié)束了，冬令營(yíng)開始咯，大家的心情都十分興奮。
第一天的活動(dòng)是剪紙，當(dāng)我們剛坐在美術(shù)教室的時(shí)候，一個(gè)看上去三四十歲的叔叔走了進(jìn)來(lái)，對(duì)著大家自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫劉進(jìn)才，今天我要教你們剪紙，現(xiàn)在我給你們發(fā)剪刀和彩紙?！?/p>
老師將材料發(fā)下來(lái)后，打開了一個(gè)ppt，里面都是他和他學(xué)生的作品，我們個(gè)個(gè)看了都贊不絕口，連連發(fā)出“哇”的驚嘆聲，看完了ppt，大家都拿著見到迫不及待的也想要自己動(dòng)手試一試了。老師又打開另一個(gè)ppt，里面是我們今天要剪出來(lái)的東西的教程，他先打開一個(gè)圖片，告訴我們說(shuō)：“我們今天要剪的第一個(gè)東西就是水桶，接著老師打開教程讓我們看：第一步先將正方形的紙對(duì)折，把無(wú)色的一面朝外面，開口朝右邊，然后在正方形的底邊剪一條線，距離和長(zhǎng)度都要?jiǎng)倓偤?，接著在離對(duì)折的紙的中間畫一個(gè)點(diǎn)，將點(diǎn)和桶底的邊緣線連接，剪開，再剪出一個(gè)折現(xiàn)的桶檐，最后剪一個(gè)半圓弧形，在半圓弧形的中間剪出一個(gè)小半圓，把紙展開，就是一個(gè)漂亮的水桶了。這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)也是有一定的難度，比如要控制好桶的寬度，圓弧形的高度等，我小心翼翼的先剪一個(gè)邊，也就是桶底，再剪出桶身，最后剪出把手，我打開一看，呵呵，還不錯(cuò)呀，雖然有點(diǎn)胖了。接下來(lái)的剪紙難度提高了許多，同學(xué)們剪起來(lái)也是小心翼翼，幾乎都要把眼睛貼在剪刀上了，教室里十分安靜，只能聽見卡擦卡擦的剪刀聲，似乎一根針掉在地上都能聽得見。
很快就結(jié)束了剪紙活動(dòng)，我剪了一個(gè)水桶，一個(gè)花盆，一個(gè)囍字和一個(gè)窗花，十分有收獲。
接下來(lái)的時(shí)間里我們被帶到另一美術(shù)教室，辮花繩，哈哈，這項(xiàng)可難不倒我了，我和鑾宇合作一起辮花繩，她負(fù)責(zé)辮，我負(fù)責(zé)在花繩上綁上五顏六色的配飾，我們的速度很快，一下就辮完了兩條花花綠綠、五彩繽紛的花繩，我們都十分開心。
冬令營(yíng)第一天真好玩呀，我十分期待明天和后天的活動(dòng)！
一次有趣的冬令營(yíng)篇十六
過(guò)完年，我就又長(zhǎng)了一歲。已經(jīng)9歲的我一直在父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)下過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有離開過(guò)父母，平日里我的惰性和依賴性都比較強(qiáng)。媽媽總希望能讓我鍛煉得更獨(dú)立一些，作為一個(gè)小小男子漢，我也一直有著長(zhǎng)大后要去當(dāng)兵的愿望。剛好年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽給我報(bào)名參加了“我是一個(gè)兵軍事冬令營(yíng)”的活動(dòng)。得知這一消息的我在充滿希望、喜悅、和興奮中終于等到了出發(fā)的日子。大年初十，我背上行囊，開始了我奇妙的“軍旅生活”。
這是我第一次離開父母、離開家去一個(gè)陌生的環(huán)境獨(dú)立生活，雖然很舍不得，但在去往營(yíng)地的途中，我還是無(wú)比的興奮，對(duì)自己未來(lái)一周的訓(xùn)練營(yíng)生活更是無(wú)比期待！
經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的車程，我和我的小戰(zhàn)友們來(lái)到群山環(huán)繞，軍歌嘹亮的兵營(yíng)，真的特別開心。
到了軍營(yíng)，有好多跟我差不多大小的孩子，都是第一次離開家，離開父母，我們來(lái)自不同的城市，但是在軍營(yíng)我們就是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，住上下鋪的兄弟了。軍營(yíng)生活一開始，我們的第一課就是學(xué)習(xí)軍人的行為品質(zhì)，遵守鐵的紀(jì)律，“關(guān)懷他人，頑強(qiáng)拼搏，有始有終，永不放棄”，要時(shí)時(shí)刻刻銘記我是一個(gè)兵。在軍營(yíng)，不能像在家里一樣睡到自然醒。每天清晨，太陽(yáng)還和我們躲貓貓呢，大家就要起床，自己整理內(nèi)務(wù)，洗漱疊被子，而且動(dòng)作要快，不然一定會(huì)吃不上飯。教官教導(dǎo)我們記住“兵貴神速”，如果晚一秒鐘就會(huì)跟不上集體的步伐，完不成既定的任務(wù)。訓(xùn)練是每天的必修課，雖然室外還很冷，但是一聽到集合的號(hào)子，我們要立即行動(dòng)，站好整齊的隊(duì)伍，聽從指揮，訓(xùn)練有素，軍人應(yīng)該“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”。學(xué)習(xí)了這些，我才真正體會(huì)到什么是“英姿颯爽”，我暗下決心，以后一定要以軍人的儀容儀表和行動(dòng)力來(lái)要求自己。訓(xùn)練時(shí)我偶爾會(huì)覺(jué)得很困、很累，但是我一想到這是軍營(yíng)，我是一個(gè)兵，不在爸爸媽媽身邊，我更要靠自己的毅力堅(jiān)持到最后。
軍營(yíng)的生活除了訓(xùn)練外，還有很多豐富多彩的內(nèi)容，我和我的小隊(duì)友協(xié)同作戰(zhàn)，出色的完成各項(xiàng)集體任務(wù)，在團(tuán)隊(duì)中我學(xué)會(huì)了如何融入集體與他人協(xié)作，明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。媽媽常說(shuō)我自理能力差，通過(guò)這次軍營(yíng)的生活，我的自理能力也有了很大的提高，每天晚上我都會(huì)自己洗澡洗襪子，衣服臟了我也學(xué)會(huì)了自己洗。我最感興趣的訓(xùn)練項(xiàng)目要數(shù)野外生存技能訓(xùn)練、自救自護(hù)訓(xùn)練和演習(xí)了，地圖識(shí)別、天氣識(shí)別、方向定位、指南針使用、火災(zāi)逃生、地震自救、逆境生存等等，這些不但豐富了我的知識(shí)，培養(yǎng)了我的技能，還可能令我受益一生。
軍營(yíng)是個(gè)大家庭。教官和老師就像爸爸媽媽一樣無(wú)私的關(guān)懷和溫暖著我們，小戰(zhàn)友們也像兄弟姐妹一樣給了我很多鼓勵(lì)和幫助。在這里，我不但學(xué)習(xí)了知識(shí)，提高了技能，還磨煉意志，收獲了友誼。軍營(yíng)生活的體驗(yàn)雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，使我受益良多。未來(lái)的日子里，我有信心讓爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們來(lái)見證我的成長(zhǎng)和蛻變！
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一次有趣的冬令營(yíng)篇十七
在學(xué)校，每當(dāng)要上臺(tái)演講時(shí)，我都會(huì)想起那次令我印象深刻的冬令營(yíng)。
正如老爸所言：那兒的教授是教北大的，可厲害了！果然，北大教授講課還是不一樣，整個(gè)過(guò)程笑點(diǎn)頗多，整個(gè)教室回蕩著同學(xué)們的笑聲。同學(xué)們都很專注，豎起耳朵認(rèn)真聽講呢！
更有意思的是老師只傳授一些方法，真正的好戲還要看實(shí)戰(zhàn)——在很多觀眾面前來(lái)一次真正的演講。
它來(lái)了，它來(lái)了，實(shí)戰(zhàn)它悄無(wú)生息地來(lái)了。轉(zhuǎn)眼到了第三天，我越發(fā)緊張起來(lái)。原來(lái)，之前的練習(xí)并不是什么兒戲，而是真正意義上的訓(xùn)練。
還有20分鐘就要開始了，家長(zhǎng)們開始陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了。我看到了爸爸媽媽手里的那一大捧鮮花，心想：“如果講不好呢？我要怎么辦呢？”
演講開始了。按照之前的抽簽，我是11號(hào)，看著前面幾位同學(xué)自信地演講，平時(shí)多話的我一言不發(fā)了，而此時(shí)身邊的同學(xué)也個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)，他們擺弄著自己的手，我能看出，他們也很緊張。
很快到了第十位，我的心已經(jīng)快跳出來(lái)了。10號(hào)演講完后。老師宣布稍作休息，我的心暫時(shí)平靜了下來(lái)，我在走廊里踱來(lái)踱去，很快，我那顆小心臟蹦蹦直跳起來(lái)了，因?yàn)樾菹⑼戤吅?，我就要上臺(tái)啦。
休息完畢，主持人念到了我的名字。我拋開一切，大步地走上了講臺(tái)，接過(guò)了話筒?？粗_(tái)下三天內(nèi)結(jié)交的朋友們，看著爸爸媽媽，自信滿滿地介紹起來(lái)了：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我叫劉南江……”
演講中，我看到爸爸媽媽不住地點(diǎn)頭，向我報(bào)以微微的笑意，看到了老師向我豎起大拇指，向我報(bào)以小小的鼓勵(lì)，看到了同學(xué)們和家長(zhǎng)們專注的眼神，向我報(bào)以充分地肯定，讓我的演講更充滿力量了。
演講結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……。
我很開心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
一次有趣的冬令營(yíng)篇十八
“金窩銀窩不如自家的草窩?！边@句俗語(yǔ)說(shuō)得好！前兩天我體驗(yàn)到了出門在外不靠父母生活的滋味，啊，那可真難忘呀！
星期二早晨，媽媽把我送到了學(xué)校，送到了車上。而后向我叮囑了幾句，再向輔導(dǎo)員叮囑了幾句，就下車了。媽媽還邊走邊向我張望，看得出媽媽很不放心我?？晌覅s想快點(diǎn)脫離媽媽的管教，像小鳥一樣自由自在地在外飛翔。我的心早已到了冬令營(yíng)的地方新空間了。
第二天，我恨不得馬上回家親親媽媽。終于，4點(diǎn)半時(shí)我回家了。
家里真舒服，還是在家好！
“在家千日好，出門一日難！”這句俗語(yǔ)說(shuō)得也好！
一次有趣的冬令營(yíng)篇十九
“抗?fàn)?？不?huì)吧？”也許有人在問(wèn)。對(duì)！我們?cè)谲姞I(yíng)過(guò)的冬令營(yíng)就是充滿了“抗?fàn)帯?。?qǐng)看下面的“抗?fàn)幦睾稀薄?/p>
我們vs.訓(xùn)練。
“立正……稍息……”教官?zèng)]完沒(méi)了的喊著。雖說(shuō)南方的冬天不象北方那樣寒冷難耐，可大冷的天站在狂風(fēng)里吹著也不是一件令人高興的事。何況還有枯燥乏味的121。偷懶？不認(rèn)真？嘿嘿，對(duì)不起，單獨(dú)訓(xùn)練！12點(diǎn)過(guò)去了，12點(diǎn)半過(guò)去了……1點(diǎn)鐘，教官終于宣布吃飯了。一看表，訓(xùn)練了4個(gè)小時(shí)！吃了飯，睡了覺(jué)，“噓……”一聲哨響。集合！拉練！這教官完全是存心整我們，說(shuō)是上山做游戲，其實(shí)轉(zhuǎn)了一大圈（一兩公里），又回到了原地……哎喲，我的兩條腿呀！
我們vs.軍歌。
“團(tuán)結(jié)就是力量……”一陣陣嘹亮的軍歌聲，你一定以為是音樂(lè)課上在唱歌吧。no！這是我們軍營(yíng)鼎鼎大名的吃飯歌―《團(tuán)結(jié)就是力量》，別看這是小事一樁，歌詞本來(lái)就很難懂，再加上教官的“美聲”，更是難懂，況且我們?cè)缫咽丘嚹c轆轆了。此刻，我只想說(shuō)“同學(xué)們，加油！”
我們vs.病魔。
奇怪吧？冬令營(yíng)結(jié)束后，我們的“同志們”大都“光榮負(fù)傷”（生?。?。輕至頭暈，重至發(fā)高燒，少有幸免者。
雖然，我們不斷“抗?fàn)帯?，但開心時(shí)時(shí)伴隨我們身旁。每當(dāng)我回憶起這段經(jīng)歷都會(huì)興奮不已，因?yàn)槲业纳镉辛恕爱?dāng)兵的歷史”，一輩子也不會(huì)后悔。
一次有趣的冬令營(yíng)篇二十
今天一大早，我從床上一躍而起來(lái)到少年宮。不久，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)，我們的目的地是新都。原來(lái)，我們要去新都冬令營(yíng)。那時(shí)，我們的心里都是甜滋滋的。
很快大家來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)場(chǎng)地，調(diào)整起隊(duì)伍。接著教練開始發(fā)出命令：選隊(duì)長(zhǎng)、想隊(duì)名、畫隊(duì)旗、想口號(hào)、選隊(duì)歌。最后，展出我們的成果。我們心里開心極了。遺憾的是我們的作品沒(méi)有拿到第一名，我們失望極了。
下午到了，我們開心地做著各種各樣的游戲。其中，我最喜歡的是穿越電網(wǎng)。大家都是爬過(guò)去?？墒俏遗屡K衣服，所以都是跳過(guò)去的?？雌饋?lái)很難，結(jié)果很簡(jiǎn)單，所以我次次都能成功。我的心里開心極了。如果失手了，就不能玩cs了，失手的伙伴都十分傷心。
??！同學(xué)們鬧成一團(tuán)，這是什么回事呢？原來(lái)大家耍起了高空斷橋。呀，那么高，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦呢？還有就是那么大的空隙，怎么跳得過(guò)去呀？輪到我了，第一次失敗了，我的腳受了一點(diǎn)傷。我以為我再也不能跳過(guò)去，心里十分慌張，但是轉(zhuǎn)念一想別人能過(guò)，為什么我不能呢！聽見大家在下面為我加油。于是，我又充滿了信心，勇敢地跳了下去。誰(shuí)知道，我居然跳過(guò)去了，我成功了！我的心里甜滋滋的十分開心。
只要有信心，不灰心，通過(guò)努力就能夠成功。遇見困難一定要有勇氣，讓困難屁股尿流、粉身碎骨，死在你的手中。
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