方案的執(zhí)行過程中需要不斷跟蹤和監(jiān)控，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，以保證實(shí)施效果。方案的制定需要靈活性，能夠適應(yīng)不同的情況和變化。以下是一些成功案例的方案分享，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇一
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。
二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為_級同學(xué)和_級同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。
三、活動主題。
“濃情中秋，情系資環(huán)”
四、活動概況。
活動時(shí)間：20××年9月30號。
活動地點(diǎn)：本部食堂、本部操場?；顒訉ο螅骸痢翆W(xué)院××級、××級全體同學(xué)。
五、前期準(zhǔn)備。
1.向老師提交策劃書，等待審核。
2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。
3.申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準(zhǔn)備_臺電腦配有小音響。
4.準(zhǔn)備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。
六、活動內(nèi)容。
（一）齊心合力。
包餃子比賽：每隊(duì)_位隊(duì)員，給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時(shí)間為×月×號下午3點(diǎn)在本部食堂）。
（二）晚會系列活動。
在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個(gè)人一個(gè)號）共分×隊(duì)列，兩兩對抗，由每班班長（×級）抓鬮，進(jìn)行系列活動。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
（1）猜燈謎：分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對的加一分，答錯(cuò)不扣分，但機(jī)會讓給另一隊(duì)。
（2）指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。
（3）擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評出搭檔。
（4）我愛記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前準(zhǔn)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。
七、活動后期。
1.晚會結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走，學(xué)生會負(fù)責(zé)最后的清理。
2.將活動物品及時(shí)歸還，并將活動經(jīng)費(fèi)再次清算。
3.由新聞中心及時(shí)寫出活動新聞稿。
4.由組織部門將活動優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1.包餃子費(fèi)用有參賽人員報(bào)名時(shí)交齊，花費(fèi)公開，保證同學(xué)們的利益。
2.月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。
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大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇二
經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
組織者：××××××學(xué)院××××××××班班委會。
參與者：××××××學(xué)院××××××××班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：××人。
人員分工：主持人兩名表演者××名。
20xx年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30。
××××××學(xué)院××××××××班教室。
我在××有個(gè)家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；
4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
1、借用學(xué)院的設(shè)備；
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會；
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物；
4、布置晚會現(xiàn)場；
5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
一人一句開場白——晚會開始。
1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；
2、活動強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3、活動中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力；
4、活動有組織。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇三
酒會以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座，會場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團(tuán)、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個(gè)亮點(diǎn)推出。
關(guān)于本次晚會節(jié)目的一些設(shè)想：
晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時(shí)為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個(gè)人的小家，也涵蓋著xxxx家園這個(gè)大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個(gè)主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個(gè)主題服務(wù)。
xxxx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xxxx的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實(shí)施方案詳述如下：
20xxxx年xx月xx日(中秋節(jié))18：00—21：00。
xxxx中心廣場。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
五、活動預(yù)計(jì)參與人數(shù)。
中秋晚會：600人。
中秋酒會：400人。
合計(jì)：1000人。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動。(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xxxx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇四
1、經(jīng)過各種活動，讓幼兒明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、經(jīng)過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
4、體驗(yàn)分享與同伴教師一齊合作過節(jié)的歡樂。
：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。
1、和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
1、繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
1、家長晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一齊準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇五
3.營造和諧氛圍，放松身心。
吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時(shí)間大家可以自由活動，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé))，向大家介紹活動內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情)。
四.互動小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令
從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.一塊五
男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎游戲
1.猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2.歌曲接龍
可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八.活動結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇六
一、活動主題：
屬于xx班的月亮。
二、活動目的：
讓xxx班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。
主題對象特征：
這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來臨，soeverybody，let’sgonow，highup！
三、活動任務(wù)：
1、活動物品道具。
2、準(zhǔn)備詩歌朗誦，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目。
3、調(diào)動每一位同學(xué)的參與性。
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5、主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺詞并脫稿。
6、中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點(diǎn)評。
四、場景設(shè)置：
黑板上標(biāo)明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。
五、活動過程：
1）開幕詞。
男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明?！痹谙矐c的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)”中秋主題班會，現(xiàn)在開始。
女：當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí)，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z，心中有愿。
男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。
男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個(gè)日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。
男：讓我們來聽聽幾位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友，此時(shí)此刻心中的感受吧。（男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么）。
下臺，尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的，對于月餅，有什么獨(dú)特的想法，喜愛的口味，或者幼時(shí)曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等ps：詢問完同學(xué)后，可以簡單點(diǎn)評一下，然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛?，自己?jīng)歷過的感慨和領(lǐng)悟，以及對于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。（老師參與）。
2）節(jié)目：
3）點(diǎn)評：
請嘉賓老師（xx老師參與）對我班此次中秋主題班會進(jìn)行略微點(diǎn)評，最后由班主任來進(jìn)行最后總結(jié)。
4）結(jié)束語。
男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進(jìn)。
女：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈。
男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂；互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。
女：“迎中秋，慶佳節(jié)”主題班會到此結(jié)束！謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光臨！
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇七
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時(shí)間：
20_年x月_日。
活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
活動立意：
月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。
活動準(zhǔn)備：
_x負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食；
_x負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)；
_x對獎品（毛巾、棋、畫等）進(jìn)行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程：
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福）。
二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負(fù)責(zé)），可同時(shí)請大家說出以前過中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲。
1、拍七令從1―99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍整個(gè)活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，（比如我說四喜發(fā)財(cái)，你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
四、猜燈謎。
1、夜夜看落花打一禮貌用語。
2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字。
3、心已決斷不宜遲猜一字。
4、休把旁人抬太高猜一字。
5、天黑之前閑不著打三字常用語。
6、烏云遮不住太陽打日常用語二。
7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語。
8、搬家打七字常言。
9、卷簾人道雨過天晴打七字常言。
10、兩色茄子分開放打六字常用語。
11、推開又來打一字。
12、八面透風(fēng)打一六字俗語。
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。
14、彼此各有一半打一字。
15、東征西討打一字。
16、北京午夜打一動物。
17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
五、拉歌游戲（或個(gè)性表演）。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。
六、活動金費(fèi)。
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
七、活動組織及后勤服務(wù)。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇八
xxx白酒，樂享中秋!
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規(guī)宴請相對平時(shí)明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節(jié)日期間消費(fèi)相對集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經(jīng)不在，白酒消費(fèi)有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現(xiàn)尤為突出。
經(jīng)過半年多的餐飲市場操作，我公司產(chǎn)品在保定現(xiàn)已基本完成布局階段，進(jìn)入推廣和發(fā)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產(chǎn)品在__市場具有了一定的影響力。
餐飲店的銷量與服務(wù)員的積極主動推銷有直接關(guān)系，所以刺激服務(wù)員對餐飲店的銷量有至關(guān)重要的關(guān)系。而消費(fèi)者在酒店消費(fèi)大部分都有一種心理：哪個(gè)酒類有促銷就喝哪個(gè)，如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費(fèi)者注意，增加消費(fèi)者消費(fèi)我公司產(chǎn)品的機(jī)會。
此次“xx白酒，樂享中秋”活動目的：
1、既是對淡季終端戰(zhàn)略的檢驗(yàn)，同時(shí)也可提高全年的銷售業(yè)績。
2、可在終端拉動消費(fèi)，培養(yǎng)忠于我方的消費(fèi)者，提升品牌形象。
3、可以增加xx產(chǎn)品在xx市場份額。
4、加速餐飲渠道動銷，加快壓貨。
5、改善與餐飲店的關(guān)系。
20xx年x月x日到20xx年xx月xx日。
在選定的餐飲店就餐時(shí)間(根據(jù)具體店的正式上人時(shí)間確定)進(jìn)行“樂享中秋”促銷活動，凡是在活動店的活動時(shí)間內(nèi)消費(fèi)本產(chǎn)品都可參加抽獎活動。
餐飲店在xx月xx日至xx月xx日期間累計(jì)銷售xx元xx白酒系列酒品，公司可返餐飲店xx白酒精品_件或可享受同等價(jià)位的國慶旅游一次。
(二)活動二。
餐飲店在xx月xx日至xx月xx日期間，一次性現(xiàn)金進(jìn)貨xx可享受返現(xiàn)金xx元(或返x件精品)
注：以上兩項(xiàng)活動不重復(fù)累計(jì)，所贈產(chǎn)品均無標(biāo)，無盒蓋費(fèi)。餐飲店如需返現(xiàn)金，直接從所結(jié)貨款中扣除。
(三)店內(nèi)促銷活動。
1.消費(fèi)x白酒盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。實(shí)施范圍是在業(yè)務(wù)員提報(bào)的店內(nèi)執(zhí)行(每消費(fèi)1瓶可抽獎1次，可以累積。)。
2.服務(wù)員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準(zhǔn))，獎項(xiàng)為不同金額現(xiàn)金，中獎率100%。
(四)獎項(xiàng)設(shè)置和控制原則。
1.針對消費(fèi)者的抽獎活動(在業(yè)務(wù)員提報(bào)的xx家店)。
本次促銷活動設(shè)一、二、三等獎和參與獎。
一等獎：贈xx白酒典藏1瓶(20個(gè))。
二等獎：贈xx白酒精品1瓶(60個(gè))。
三等獎：贈xx白酒小紅瓶酒1瓶(150個(gè))。
參與獎：贈打火機(jī)1個(gè)(400個(gè))。
2.針對服務(wù)人員的抽獎活動(獎票)。
獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)。
3.獎項(xiàng)控制：消費(fèi)者抽到的酒類獎品需等結(jié)賬后在吧臺憑票領(lǐng)取。
(一)餐飲店的選擇條件。
選擇與我公司合作較好、有發(fā)展?jié)摿Φ娘埖辍?/p>
1、餐飲店的地理位置：位于居民小區(qū)的聚集地或在市場人員眾多的地區(qū)，能起到戶外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內(nèi)宣傳作用。
3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數(shù)量在5-15個(gè)，不能沒有雅間。
4、餐飲店有我公司產(chǎn)品或者同意現(xiàn)在上我公司產(chǎn)品，如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
(二)餐飲店的提報(bào)程序。
1、參加活動的餐飲店由業(yè)務(wù)員根據(jù)需要提報(bào)，餐飲主管按餐飲終端的日常表現(xiàn)進(jìn)行評定，決定其是否參加活動。
2、相關(guān)業(yè)務(wù)人員通知參加活動的餐飲店，要求在活動期間不安排其他產(chǎn)品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果。
3、評定結(jié)果傳報(bào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行準(zhǔn)備，準(zhǔn)備期不少于2天。
4、批準(zhǔn)后1天市場部人員完成促銷用物料準(zhǔn)備，促銷部人員完成人員準(zhǔn)備。
5、活動前晨會相關(guān)人員進(jìn)行安排：(1)物料盤點(diǎn)(2)人員明確崗位要求。
6、進(jìn)行相關(guān)物品領(lǐng)取。
(三)基本流程。
1、業(yè)務(wù)提報(bào)。
2、評定回復(fù)。
3、通知組織協(xié)調(diào)。
4、進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
5、組織協(xié)調(diào)最后準(zhǔn)備。
6、實(shí)施。
7、事后總結(jié)。
(四)促銷活動廣宣安排。
1、店門口有我公司_展架進(jìn)行說明。
2、店面吧臺有我公司小_展架的抽獎活動說明。
3、餐飲活動人員著工裝。
4、投放下的提示卡片(名片性質(zhì))。
(五)促銷用物料及時(shí)間安排。
1、促銷用獎品(促銷獎項(xiàng)確定后一次購買或者審批到位最遲不超過x月x日)。
2、x展架畫面在x月x日確定x月x日印刷完成。
3、提示卡在x月x日確定x月x日印刷完成(前期設(shè)計(jì)有專人確定)。
4、抽獎箱x月x日完成。
(六)餐飲人員及職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)人：xxx。
銷售促銷員1名，業(yè)務(wù)人員1名(負(fù)責(zé)前期的協(xié)調(diào)和店面的促銷活動)。
2、市場部人員1名(負(fù)責(zé)前期的廣宣品準(zhǔn)備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調(diào))。
1、_展架：最上側(cè)x白酒樂享中秋醒目標(biāo)題;中部為活動內(nèi)容;下圖為精品、珍品產(chǎn)品展示。
2、小_展架內(nèi)容與大_展架保持一致。
3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內(nèi)容。
4、抽獎箱外用產(chǎn)品寫真。
1、方案提報(bào)審核。
2、物料準(zhǔn)備在x月x日前完成。
3、執(zhí)行日期暫定x月x日—x月x日
單店物料準(zhǔn)備表。
促銷品表。
銷量表。
(一)需要獎品申請(預(yù)估銷量100件精品50件珍品)。
一等獎：xx白酒典藏20瓶。
二等獎：xx白酒精品60瓶。
三等獎：xx白酒小紅瓶150瓶。
幸運(yùn)獎：打火機(jī)400個(gè)。
(二)餐飲店服務(wù)人員獎金設(shè)置及原則。
1、xx元。
2、xx件xx元/件=xx元。
(三)廣宣品制作。
xx展架。
提示卡。
小_展架。
抽獎箱外用寫真。
獎券600張。
合計(jì)費(fèi)用：xx萬元。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇九
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會。
中秋班級聯(lián)歡。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中秋節(jié)。
xx學(xué)院xx樓x教室。
1、由xx同學(xué)帶來獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參加，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問，答錯(cuò)者就對折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前x名同學(xué)有獎勵。
3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來。
4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。
6、小游戲：指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮，選x名同學(xué)圍著x個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、x老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結(jié)束。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇十
1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來。
出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3、人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)。
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
4、吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類(點(diǎn)擊課件)。
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
水果拼盤比賽活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。
活動過程：
1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、介紹游戲規(guī)則，今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：
(1)以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
(2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
(3)幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。
(4)獎項(xiàng)有：配合默契大獎和最佳造型獎。
3、水果拼盤比賽。
教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。
4、評選與品嘗活動。
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇十一
優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展示自我的舞臺，為了實(shí)現(xiàn)x員工間的互動，增進(jìn)員工對x公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳x強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在x集團(tuán)步入xx周年慶的同時(shí)，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺富有親情特色的中秋晚會，讓x人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造x的神話。
“今天回家吃飯嗎?”
親情x——與你同行的明天(待選)。
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍;。
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流;。
4、通過x生活秀使x認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的商業(yè)行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
全體員工。
x年x月x日。
x(待定)。
一、節(jié)目征集。
1、各部門至少表演一個(gè)節(jié)目，x部不少于兩個(gè)節(jié)目;。
2、x月x日前完成節(jié)目申報(bào)工作，節(jié)目單報(bào)人力資源部;。
3、x月x日將安排統(tǒng)一的排練;。
4、節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd。
1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)。
用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場主持人(開場白并介紹現(xiàn)場的公司領(lǐng)導(dǎo))，邀請公司領(lǐng)導(dǎo)上臺給員工致辭，共慶中秋佳節(jié)。(預(yù)計(jì)10分鐘)。
3、演出。
由各個(gè)部門選報(bào)的節(jié)目(具體編排待訂)(8個(gè)節(jié)目，預(yù)計(jì)40分鐘)。
4、x活秀。
由每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結(jié)束后，現(xiàn)場主持人將邀請觀眾上臺來評述。
說明：此項(xiàng)活動旨在讓公司員工認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)開元的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預(yù)計(jì)30分鐘)。
1、前期的'準(zhǔn)備工作。
x年x月x日至x月x日。
2)活動場所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置。
3)活動節(jié)目的征集和申報(bào)。
4)物資采購。
2、活動現(xiàn)場工作。
1)活動全過程的接待(食品、飲料的添加等)。
2)活動全過程的具體事務(wù)協(xié)調(diào)。
3)現(xiàn)場攝像攝影。
4)現(xiàn)場各節(jié)目演出人員的落實(shí)。
5)物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放。
6)現(xiàn)場的清理和道具的保管。
3、善后處理。
1)活動全部文字和圖片的整理及報(bào)道。
2)活動后在公告欄公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇十二
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。
月圓國圓，傳承經(jīng)典。
9月26日——9月27日。
1、日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(9月16日——9月22日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。
“特色板塊”中;。
2、(9月16—9月22)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級)。
2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。(三、四年級)。
3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節(jié)日繪畫小報(bào);三-五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇十三
促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。激勵居民團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
_月_日午時(shí)3點(diǎn)。
__社區(qū)二樓會議室。
用具：無。
人數(shù)：全體人員。
游戲規(guī)則：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自我?？墒堑攸c(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一齊問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要立刻反應(yīng)之后說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙积R問：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
用具：題板。
人數(shù)：每組5人。
游戲規(guī)則：只允許第一個(gè)人看提板上的文字，并用動作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個(gè)字是什么，但能夠適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動作一個(gè)接一個(gè)的傳下去，等到最終一個(gè)人看完后，上臺表演自我看到的動作，并說出那是幾個(gè)什么字或者要表現(xiàn)的是什么資料。
用具：耳機(jī)，音響。
人數(shù)：全體人員。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇十四
讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動。
20xx年x月x日上午9：30分。
xx社區(qū)中心內(nèi)。
（1）和星兒一齊做月餅（太空泥diy月餅），獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
（2）在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
（3)中秋賞詩(xx市國學(xué)學(xué)會詩文專家）。
（4）親子diy衍紙中秋賀卡。
讓孩子們和自閉癥兒童一齊游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手本事、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并經(jīng)過本次活動，讓孩子們感受到歡樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
1、主持人宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題）。
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4、熱場：親子互動游戲（在竹蜻蜓游戲教師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識展現(xiàn)出來！包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面）。
5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份（由。.。x供給）。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。
8、愛心置換（你家舊愛，我家新歡）。
9、為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇十五
中高端存量客戶。
網(wǎng)點(diǎn)會議室、廳堂。
有效維護(hù)和拓展中高端客戶，提升客戶忠誠度；推廣中長期理財(cái)產(chǎn)品。
讓客戶收獲銀行的心意，得到愉悅的節(jié)日體驗(yàn)。
為什么要舉辦中秋節(jié)答謝活動？
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在古代的時(shí)候，到了農(nóng)歷八月十五這一天，人們往往一家人團(tuán)聚，對著滿月飲酒吟詩、閑話家常，一同品嘗月餅，這個(gè)習(xí)俗也一直流傳至今。為了迎合節(jié)日的氛圍，網(wǎng)點(diǎn)同樣可以舉辦類似的活動，在金秋佳節(jié)邀請一直支持我行的中高端客戶來到網(wǎng)點(diǎn)，大家聚在一起品嘗時(shí)鮮，玩猜字游戲，同時(shí)贈送精美的月餅禮盒。在答謝忠實(shí)客戶、拉進(jìn)他們與銀行距離的同時(shí)，也可以適時(shí)加入中長期理財(cái)產(chǎn)品的推薦。
由于中秋和十一這兩個(gè)節(jié)日在時(shí)間上非常近，因此我們可以考慮舉辦系列活動，持續(xù)營造節(jié)慶氛圍，帶動產(chǎn)能提升。
物料準(zhǔn)備。
為每一個(gè)參與的客戶準(zhǔn)備一個(gè)優(yōu)質(zhì)月餅禮盒，可結(jié)合銀行的秋季系列活動宣傳手冊和中長期理財(cái)產(chǎn)品介紹手冊等做成一個(gè)禮品袋。另外，還需準(zhǔn)備好活動所需的時(shí)鮮、茶水、小游戲，以及獲獎客戶的禮品（由于針對的是中高端客戶，建議挑選較精致、大方的禮品和包裝）。
邀約準(zhǔn)備。
對存量客戶進(jìn)行邀約，可以采用電話、短信及微信公眾號的形式，邀約內(nèi)容突出本次活動的側(cè)重點(diǎn)、主講嘉賓、演講內(nèi)容。邀約時(shí)間建議為活動前一周，話術(shù)可以參考：
物料準(zhǔn)備。
為每一個(gè)參與的客戶準(zhǔn)備一個(gè)優(yōu)質(zhì)月餅禮盒，可結(jié)合銀行的秋季系列活動宣傳手冊和中長期理財(cái)產(chǎn)品介紹手冊等做成一個(gè)禮品袋。另外，還需準(zhǔn)備好活動所需的時(shí)鮮、茶水、小游戲，以及獲獎客戶的禮品（由于針對的是中高端客戶，建議挑選較精致、大方的禮品和包裝）。
前期造勢。
首先，針對電話及短信邀約，可分別于活動前一周進(jìn)行短信／電話告知活動進(jìn)行邀約?；顒忧叭於绦牛娫挵l(fā)送活動流程，搜集客戶到場意愿，并登記在冊。活動前一天確認(rèn)客戶是否能準(zhǔn)時(shí)到場。
其次，在微信公眾號制作精美有吸引力的活動宣傳軟文引發(fā)關(guān)注及轉(zhuǎn)發(fā)，分別于活動前七天宣傳中秋節(jié)的故事及各地有趣習(xí)俗，前三天宣傳與中秋節(jié)相關(guān)的古典詩詞、現(xiàn)代文章及民間歌謠，前一天宣傳活動相關(guān)流程、節(jié)日祝福語句。微信軟文的宣傳重簡單實(shí)用有趣，關(guān)注客戶在中秋節(jié)的需求點(diǎn)，由網(wǎng)點(diǎn)全員優(yōu)先轉(zhuǎn)發(fā)，才可能引發(fā)客戶的興趣和轉(zhuǎn)發(fā)。切忌不要一上來就營銷，客戶容易質(zhì)疑活動目的和趣味性。
同時(shí)，在網(wǎng)點(diǎn)做好臨街、入口、廳堂、柜面、貴賓室五層次的氛圍營造。
人員配備。
活動現(xiàn)場至少要求2—3名網(wǎng)點(diǎn)工作人員，分別負(fù)責(zé)簽到及引導(dǎo)，活動介紹及禮品發(fā)放。
現(xiàn)場布置。
廳堂的氛圍營造建議從門楣、櫥窗開始，給予街邊路過的普通客戶同樣的歡慶感受。網(wǎng)點(diǎn)廳堂門口布可貼上傳統(tǒng)的對聯(lián)，如“萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶”，橫聯(lián)“歡度佳節(jié)”。同時(shí)，在入口處還可擺放活動介紹的易拉寶2個(gè)，在頂上再掛上一些燈籠來烘托節(jié)日的氣氛。
廳堂的布置可以更多的包含節(jié)日元素，如在大廳顯眼處懸掛一個(gè)大型燈籠，在燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”。其它主要通道則可以考慮懸掛中秋及國慶節(jié)吊旗，同時(shí)設(shè)置活動介紹的易拉寶及水牌等。
現(xiàn)場營銷和后期跟進(jìn)。
首先，網(wǎng)點(diǎn)可以利用媒介來進(jìn)行宣傳推廣，如通過銀行短信、微信公眾號等平臺向客戶發(fā)布活動消息，以吸引更多的人關(guān)注并參與進(jìn)來。微信公眾號上發(fā)布的內(nèi)容除講明活動參與門檻及相關(guān)信息外，也可以附帶銀行秋季優(yōu)惠好禮及一系列活動，到達(dá)整體造勢的效果。
其次是營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)陣地的宣傳，包含在網(wǎng)點(diǎn)門口宣傳電子屏幕信息滾動，在廳堂內(nèi)設(shè)置易拉寶活動預(yù)告、產(chǎn)品宣傳手冊上架等。在等候區(qū)分發(fā)中秋節(jié)活動單頁并擺放中秋節(jié)禮品堆頭，以海報(bào)和易拉寶等吸引達(dá)標(biāo)客戶，帶動客戶提升。
然后，在活動開始時(shí)，主持人先對游戲規(guī)則進(jìn)行講解，此時(shí)就可以帶出相關(guān)理財(cái)產(chǎn)品；游戲結(jié)束后，在大家一起品嘗時(shí)鮮和月餅時(shí)，理財(cái)經(jīng)理為大家對該產(chǎn)品進(jìn)行詳細(xì)解說。
最后，在活動結(jié)束后的一天內(nèi)，電話跟進(jìn)到場客戶，了解其對于此次活動的滿意度及建議、意見，以便進(jìn)行持續(xù)跟蹤，并通過其他的服務(wù)、活動和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)客戶的轉(zhuǎn)化并進(jìn)行相應(yīng)的產(chǎn)品銷售。
此外，可于網(wǎng)點(diǎn)固定區(qū)域設(shè)置“活動享快樂”照片墻，將本次活動人物亮點(diǎn)照片、有趣及好玩的互動環(huán)節(jié)照片，進(jìn)行集中展示，并于活動結(jié)束后1天內(nèi)制成網(wǎng)絡(luò)總結(jié)軟文引發(fā)二次口碑宣傳和討論。
此類活動建議不要在節(jié)日當(dāng)天舉辦，一般來說這一天大家都會留給自己的家人。提前一周舉辦相關(guān)活動，并在晚上為宜，這樣既有節(jié)慶日活動的氛圍，又可以提前將月餅禮盒送出，供客戶和家人在中秋時(shí)節(jié)進(jìn)行品嘗或給親朋好友送禮用。
同類活動參考。
1、針對外來務(wù)工群體，可開展“海上生明月，親人共團(tuán)聚”中秋聯(lián)誼活動，配套儲蓄、理財(cái)?shù)犬a(chǎn)品，在吸引新客戶、傳遞銀行品牌的同時(shí)讓他們感受到節(jié)日的溫暖和快樂。
2、與周邊社區(qū)合作，開展“中秋文藝聯(lián)歡會”活動，主要目的是加強(qiáng)銀行品牌影響力以及外拓社區(qū)新客戶。
3、“中秋月餅我做你嘗”，通過月餅制作diy活動增添節(jié)日氛圍，同時(shí)達(dá)到客戶維護(hù)和客戶提升的目的。
時(shí)間段事項(xiàng)。
內(nèi)容。
18:00。
完成準(zhǔn)備工作。
準(zhǔn)備好相關(guān)物料，進(jìn)行現(xiàn)場布置，相關(guān)工作人員進(jìn)入崗位。
18:30—19:00。
客戶接待。
對參加活動的客戶進(jìn)行接待及簽到，安排入座。
19:00—19:15。
講解活動規(guī)則。
主持人講解游戲規(guī)則，同時(shí)可提及相關(guān)理財(cái)產(chǎn)品。
19:15—19:45。
19:45—20:00。
產(chǎn)品介紹品嘗冰皮月餅及時(shí)鮮，同時(shí)網(wǎng)點(diǎn)工作人員對相關(guān)理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行介紹和推薦。
20:00—20:10。
送別。
贈送月餅禮盒，送別客戶。
知識小鏈接——如何做好一份中秋節(jié)微信營銷活動策劃方案。
1、創(chuàng)意。
從哪些方面來思考呢?筆者認(rèn)為，可以從微信公眾平臺體現(xiàn)的特色以及中秋節(jié)意蘊(yùn)去做。舉個(gè)例子：消費(fèi)者打開企業(yè)微信公眾平臺，可以飄灑一些孔明燈，點(diǎn)擊孔明燈微信用戶可以進(jìn)行猜燈謎游戲，猜中多少燈謎可以獲得一份精制月餅，將結(jié)果分享到微信朋友圈同樣有機(jī)會獲得定制月餅。
2、準(zhǔn)備工作。
準(zhǔn)備工作怎么做?收集相關(guān)資料，行業(yè)資料、競爭對手資料，了解市場行情，了解中秋的背景文化，做出相應(yīng)的數(shù)據(jù)報(bào)表，這樣才能使這份中秋節(jié)微信活動策劃有理有據(jù)，才能使?fàn)I銷方案具有針對性。
3、推廣時(shí)間。
活動推廣時(shí)間通常會被很多策劃人給忽視，其實(shí)這是一個(gè)非常重要的因素。你在上午7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動與在晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動有沒有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題，然而這恰恰是做中秋節(jié)微信營銷的重點(diǎn)，試想一下，消費(fèi)者使用微信最頻繁的時(shí)間段是什么?上午7點(diǎn)~9點(diǎn)，上班族們通常在上班路上沒有心情看微信，而還在過暑假的學(xué)生估計(jì)還沒起床。晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)，剛好是大家休息娛樂放松的時(shí)間段，如果玩?zhèn)€即將臨近的中秋節(jié)趣味游戲，很多人都會樂意參與其中。
4、互動。
5、活動布局。
活動布局是對活動的全局把控，是通過微信二次開發(fā)來實(shí)施此次中秋節(jié)營銷活動，還是通過故事設(shè)計(jì)、有豐富內(nèi)容的圖文消息發(fā)布來吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對兒童來開發(fā)，活動界面就需要設(shè)計(jì)得更可愛，使所有的中秋圖片都卡通化，如此一來，孩子們才會有興趣去完成企業(yè)精心設(shè)計(jì)得微信營銷活動。
6、活動禮品。
做中秋微信活動策劃，大家想到的通常是月餅?？刹豢梢栽谄渌矫孀鑫恼履?比如漂亮的中國畫，長輩愛喝的普洱茶，手工制作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然后通過微信平臺展示出來，借助微信強(qiáng)大的影響力，使其通過朋友圈擴(kuò)散開。
大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意篇十六
社交媒介已經(jīng)不是通訊工具，社交媒介是我們這代人的生活方式。
活動流程：
學(xué)校為在校的孩子拍攝中秋節(jié)祝福視頻，放置在官方微信后臺。視頻的內(nèi)容可以是說一些對父母想說的話，也可以是單純的唱首歌，講個(gè)笑話，但最后的結(jié)束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂，我愛你們”。
家長只要掃描學(xué)校的官方微信，輸入孩子的名字，就能看到孩子向媽媽送祝福的視頻。
該活動的進(jìn)階版怎么玩？就是引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備好的孩子照片（附上學(xué)校微信二維碼）到朋友圈，憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。（該活動適用于有官方微信的學(xué)校）
獎品可以是中秋節(jié)大禮包，可以是下一期續(xù)費(fèi)的代金券，也可以二者都有。
物料準(zhǔn)備：
由于這是借微信環(huán)境發(fā)生的一次線上活動，基本不需要準(zhǔn)備什么物料，但是需要制作好帶有二維碼的學(xué)生照片海報(bào)和制作比較精良的祝福視頻。建議祝福視頻需要提前和學(xué)生討論，最好是讓他們真情流露，這是這類活動的精髓。
適用人群：
適合老生口碑維護(hù)，不適合新增擴(kuò)展
舉辦活動前一天準(zhǔn)備好現(xiàn)場物料，邀約工作完成（邀約之前記得先與學(xué)生進(jìn)行溝通，這樣會提高邀約成功率）。
活動當(dāng)天，在接待家長和孩子處安排一位老師專門引導(dǎo)進(jìn)門、填寫聯(lián)系方式、領(lǐng)取小禮品，活動開始，主持老師致開場詞。
在“親歌比賽”時(shí)，每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達(dá)”，可以準(zhǔn)備抒情背景音樂，方便主人公情感流露。
頒獎儀式：
分出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品并合影留念。
課程大回饋：
像這樣的課程優(yōu)惠規(guī)則可以直接體現(xiàn)在活動的條幅或者背景噴繪上，活動期間可以專門安排一位咨詢老師，關(guān)于課程優(yōu)惠問題都去咨詢她。
優(yōu)惠規(guī)則最多兩條，可以覆蓋老帶新和代金券兩種：
老生帶來一個(gè)新生，獎勵500元；
轉(zhuǎn)發(fā)活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎，有機(jī)會獲得下一期續(xù)報(bào)的代金券。
活動流程：
可以在節(jié)日前調(diào)研幾個(gè)比較繁華的路段設(shè)點(diǎn)，確定好場地之后準(zhǔn)備需要的物料，為經(jīng)過帶著小孩的媽媽免費(fèi)拍照。
多準(zhǔn)備一些吸引小孩的毛絨玩具、超大波板糖等作為吸引家長和孩子的小禮品。
主要的對象是邀約老學(xué)員來和吸引路過的新生們
照片獲得方式一：
制作一塊背景板，上面印上機(jī)構(gòu)信息和母親節(jié)祝福話語，讓家長和孩子在背景板前拍照。照片拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留給媽媽做紀(jì)念。
照片獲得方式二：
機(jī)構(gòu)把照片制作成小海報(bào)，上面印上日歷或者視力表。讓媽媽留下聯(lián)系方式，之后會聯(lián)系家長到學(xué)校取海報(bào)。海報(bào)右下角可以寫上機(jī)構(gòu)信息。
這種活動看似是大費(fèi)周折的街頭活動，但是往往這種情況下能獲得意料之外的大批生源，還能夠宣傳學(xué)校的口碑。非常適合人力充足，財(cái)力比較雄厚的學(xué)校開展。
在日常的工作中，老板都是高高在上的存在，他們說一我們就不敢說二。但是在活動中要是能把平時(shí)嚴(yán)肅的老板變成搞笑可愛的老板，這樣的場景絕對能引爆全場。試想一下，在中秋節(jié)活動當(dāng)天，當(dāng)員工看見老板穿著嫦娥的服裝來發(fā)月餅，整個(gè)活動氣氛就有可能被瞬間點(diǎn)燃。這樣的創(chuàng)意不僅僅適合在中秋節(jié)活動，在其他的企業(yè)團(tuán)體活動都可以借鑒，只是創(chuàng)意的形式需要根據(jù)具體活動進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
按照心理學(xué)上說，每個(gè)員工都希望被關(guān)注。所以在活動上面更需要定制一些與眾不同的東西，最好是能體現(xiàn)每個(gè)人的存在。比如在定制一批印每個(gè)人卡通頭像或者名字的文化衫，每個(gè)人定制一份專屬的手機(jī)殼等等。這樣的獨(dú)特創(chuàng)意的中秋節(jié)活動，一定可以讓大家感覺到hr的用心，也能讓員工感覺到來自團(tuán)體的溫暖，這樣也能適當(dāng)提升員工對這樣中秋節(jié)活動的參與感。
員工都希望表現(xiàn)自己，只是缺少一個(gè)適當(dāng)?shù)奈枧_。那么在中秋節(jié)的時(shí)候，hr可以先提前選擇一個(gè)主題讓員工們自由發(fā)揮，舞臺就是整個(gè)公司。在中秋節(jié)的時(shí)候可以選擇嫦娥主題，月餅主題......這樣讓員工乘著中秋節(jié)放飛自我吧。在其他的節(jié)日主題可以適當(dāng)改變，比如兒童節(jié)的學(xué)生主題等等。
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