廣泛了解在總結(jié)中，我們可以提出一些改進(jìn)和發(fā)展的建議。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)生簡歷小升初篇一
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：____附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路__號(hào)。
電話：________（父親—___）_________（母親--___）。
學(xué)習(xí)情況。
20__年9月至今就讀于______附屬小學(xué)。
成績班級(jí)成績較好，總成績10名以前（獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評(píng)價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1、20__年2月—20__年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2、20__年7月—至今，于__附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3、20__年9月—至今，于北京_中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4、20__年初至今，于__附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1、自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹。
父親：___國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：___北京__中學(xué)在職教師。
升初簡歷制作的基本原則。
一、總原則：
信息全面、精簡、重點(diǎn)突出。
二、板塊設(shè)置：
1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）。
2、競賽獲獎(jiǎng)區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、特長區(qū)。
4、老師評(píng)價(jià)區(qū)。
讓老師簡單寫個(gè)評(píng)價(jià)。
三、小升初經(jīng)驗(yàn)。
1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
2、重點(diǎn)競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。
3、家長工作比較好的盡量寫上（除非需要保密的）。
學(xué)生簡歷小升初篇二
尊敬的招生領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好!
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫___，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門跨入初中的小學(xué)生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)期我都以認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每次考試在班級(jí)里名列前茅。小學(xué)期間，獲得__年度校"三好學(xué)生"，__年度"__狀元"此外，我在小學(xué)階段，還多次獲得過校"__少年"、"__星"、等榮譽(yù)稱號(hào)。
在課余時(shí)間，為了拓寬知識(shí)面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的__年"__"杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng);在剛剛結(jié)束的__年"__"杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng);在剛剛結(jié)束的__年"__"杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)之余，我還有許多愛好。
我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級(jí)籃球比賽，我班獲年級(jí)第一，__年、__年連續(xù)兩年獲得學(xué)?；糁谱鞯囊坏泉?jiǎng)。同時(shí)，我積極加入學(xué)校各種社團(tuán)，由于表現(xiàn)突出，被學(xué)校__社團(tuán)評(píng)為__年度"社團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員"。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，也會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
自薦人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
學(xué)生簡歷小升初篇三
二、學(xué)習(xí)情況。
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級(jí)證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、家長的。評(píng)價(jià)。
###同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級(jí)前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級(jí)到畢業(yè)，連續(xù)被評(píng)為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級(jí)時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動(dòng)，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
學(xué)生簡歷小升初篇四
尊敬的__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
您好!我叫徐__，是__新世紀(jì)外國語學(xué)校的六(2)班的一名小學(xué)生。當(dāng)您看到這封信時(shí)，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時(shí)間來閱讀。即將升入初中的我懷著對__中學(xué)的向往和渴望寫下這封信，以表達(dá)我的熱情和誠實(shí)。結(jié)合我自身的條件，我認(rèn)為，__中學(xué)是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一名學(xué)生。
讓我有這樣堅(jiān)定想法的原因有如下幾點(diǎn)：首先，我對學(xué)習(xí)充滿熱情，對知識(shí)充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數(shù)學(xué)教師。良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成了我熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過我在學(xué)校的成績，就可以證明這一點(diǎn)，我的成績在年級(jí)名列前茅，更取得了六年級(jí)上半學(xué)期上城區(qū)語數(shù)英科四課統(tǒng)測總成績年級(jí)第一名。我的優(yōu)勢學(xué)科是數(shù)學(xué)，曾連續(xù)獲兩年(20_年、20_年思維訓(xùn)練)綠洲杯一等獎(jiǎng)(網(wǎng)上可查)，同時(shí)也是上城區(qū)教育局下屬的假日活動(dòng)中心思維訓(xùn)練班a班(競賽班)的學(xué)生。經(jīng)常閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)書籍的我，極有興趣挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題。目前已報(bào)名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數(shù)學(xué)競賽。我將會(huì)盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學(xué)過吉他，不時(shí)會(huì)小露一手;學(xué)過國際象棋，并已經(jīng)取得5級(jí)棋士的榮譽(yù)稱號(hào)。我熱愛體育運(yùn)動(dòng)，體育達(dá)標(biāo)成績均為優(yōu)秀。最愛籃球，身高是我的取勝優(yōu)勢。最后，我從小學(xué)一年級(jí)開始就是一名住校生，[件]習(xí)慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨(dú)立卻又團(tuán)結(jié)、熱鬧的集體生活，而__中學(xué)也是住宿制的中學(xué)，這讓我更加確信自己適合貴校。
作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達(dá)到目標(biāo)，光有愿望是不夠的，還要獻(xiàn)出努力、汗水，并不斷堅(jiān)持。我會(huì)記住父母的話，堅(jiān)持不懈地完善自己，挑戰(zhàn)自己，每一天都比昨天進(jìn)步一點(diǎn)。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望__中學(xué)能對我有信心，接納我、培養(yǎng)我。我期待貴校的佳音!
此致
敬禮!
自薦人：
學(xué)生簡歷小升初篇五
尊敬的__學(xué)校老師：
您好，我是__小學(xué)的__，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于__年進(jìn)入__學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長將近一年，六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：__小學(xué)__班__。
20——年_月_日。
學(xué)生簡歷小升初篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)和難得的機(jī)遇。因?yàn)槊夏溉w只為育子，但最為重要的還是優(yōu)良的教育環(huán)境。為此，我一直夢想走進(jìn)全市的知名學(xué)?！祥_中學(xué)，希望能實(shí)現(xiàn)：“良禽擇木而棲，士為知己者而博”的美好境界。請你相信，幼小的我正懷著一顆赤誠的求學(xué)心和執(zhí)著追求于未來的夢想，真誠地向您推薦我自己!
我叫__，性別：男，身高1米55，20__年4月8日出生。我的母校是綦江區(qū)南州小學(xué)，其先進(jìn)的新課程理念，良好的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，積極樂觀的生活態(tài)度和勇于開拓的實(shí)干精神。小學(xué)6年來，我始終追求課堂內(nèi)外的拓展與實(shí)踐、基礎(chǔ)知識(shí)的'扎實(shí)和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了自我成長。我愛好廣泛，沉穩(wěn)大氣，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，其中，五年級(jí)期末考試總分全班排名第1，全年級(jí)排名第2，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。
我的性格穩(wěn)重，是1個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學(xué)校組織的一星期社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，被蚊蟲咬了一百多個(gè)針孔，居然沒事，說明身體特棒。在重慶大平醫(yī)院矯正牙齒，拔了四顆牙，滿口鮮血，硬是沒哭，說明我堅(jiān)強(qiáng)。為了到重慶學(xué)習(xí)，我6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，從未遲到，說明我時(shí)間觀念強(qiáng)，做事認(rèn)真。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。我相信，在南開中學(xué)這片廣闊的天空下，我一定會(huì)成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復(fù)!
此致敬禮!
自薦人：___。
___小學(xué)。
20__年_月。
學(xué)生簡歷小升初篇七
您好!
我們是****的家長，我們對貴校的條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：***。
家長：***。
日期：
聯(lián)系方式：******。
家庭住址：*****。
學(xué)生簡歷小升初篇八
尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫__，現(xiàn)在12歲了，來自__小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。我是一名學(xué)習(xí)委員，平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”，獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)和肯定。在四年級(jí)時(shí)的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)。在20__年“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎(jiǎng)!
我相信自己一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓，我一定會(huì)做得更好!
學(xué)生簡歷小升初篇九
簡歷，最重要的是要體現(xiàn)學(xué)生小學(xué)所獲得的“成績”，這成績既包括各科目的具體分?jǐn)?shù)，還包括所獲得的榮譽(yù)，擁有的特長等，將自己展現(xiàn)的越全面，機(jī)會(huì)也大。
小升初簡歷中，有時(shí)需要寫自薦信，自薦信不用太長，繁冗，可能會(huì)讓老師失去耐心，重要的是需用簡介且“實(shí)在”的`語言將自己的優(yōu)勢突出，讓老師留下深刻印象。
小升初簡歷不同于成人求職簡歷，因身份的不同在簡歷制作中也需體現(xiàn)一份童真，這事建議棄高大上，選小清新，形式不用太花哨，簡潔明了是主要的。
學(xué)生簡歷小升初篇十
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫xxx，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn)，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于xxxx小學(xué)，曾經(jīng)是班上的xx班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫xxxx.
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動(dòng)，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提，而且，初中的知識(shí)一定比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁?，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實(shí)的我，希望各位老師喜歡！
謝謝大家！
學(xué)生簡歷小升初篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信不再是罕見的東西，自薦信也有著不同的類型。那么應(yīng)當(dāng)如何寫自薦信呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小升初學(xué)生簡歷自薦信范本，希望對您有所幫助!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)。一直夢想走進(jìn)我心中的名?！猒__中學(xué)的我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是__小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級(jí)上學(xué)期期末考試總分全班排名第四，全級(jí)排名第十，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。___中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序,管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。我相信，在___中學(xué)這片廣闊的天空下，我一定會(huì)成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的垂青!
此致
敬禮!
自薦人：___。
__小學(xué)_年_班。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!我叫___，是__小學(xué)_(_)班的一名學(xué)生。我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學(xué)生。貴校一直是我的目標(biāo)，我多么希望我現(xiàn)在就已經(jīng)在她的懷抱!
這是我的自薦信，希望您能閱讀。
自小學(xué)入學(xué)以來，我學(xué)會(huì)了很多很多??
在學(xué)校，_格開朗的我有很多朋友。六年來，我學(xué)會(huì)了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學(xué)習(xí)方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數(shù)學(xué)難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事跡、歷史故事、詩歌散文??常常不自覺就陶醉其中。
我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長??“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！敝灰遗?，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現(xiàn)實(shí)，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮
自薦者:。
20__年_月_日。
親愛的老師:。
你們好!
我叫___，來自于____中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球??在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上，常?？梢钥吹轿业纳碛?。成績只代表過去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮
自薦者:。
20__年_月_日。
尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫__，現(xiàn)在12歲了，來自__小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。我是一名學(xué)習(xí)委員，平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”，獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)和肯定。在四年級(jí)時(shí)的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)。在20__年“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎(jiǎng)!
我相信自己一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓，我一定會(huì)做得更好!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫__，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級(jí)起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六年級(jí)晉職大隊(duì)長，佩戴著"三條杠"的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了"abc快樂英語節(jié)活動(dòng)"，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的"校園安全警示劇"在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng);自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識(shí)的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加學(xué)校和小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)。
學(xué)生簡歷小升初篇十二
(略)這個(gè)就不說啦。
二、學(xué)習(xí)情況。
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級(jí)證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、家長的評(píng)價(jià)。
###同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級(jí)前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級(jí)到畢業(yè)，連續(xù)被評(píng)為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級(jí)時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動(dòng)，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
您好!
我們是****的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的'學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：***。
家長：***。
日期：
聯(lián)系方式：******。
家庭住址：*****。
基本信息。
姓名：xxx。
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號(hào)。
電話：136xxxxxxxx（父親—xxx）136xxxxxxxxx（母親--xxx）。
學(xué)習(xí)情況。
20xx年9月至今。
就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績。
班級(jí)成績較好，總成績10名以前（獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程。
數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評(píng)價(jià)。
積極樂觀，熱心幫助同學(xué)、良好的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛，做事認(rèn)真踏實(shí)、尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1.2xx3年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.2xx4年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.2xx6年9月—至今，于x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.2xx6年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師。
國家心理咨詢師。
職業(yè)講師。
母親：xxx。
姓名：xxx。
性別：女。
出生日期：
身高：
戶籍：
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號(hào)。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學(xué)習(xí)情況。
xxxx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級(jí)成績較好，總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評(píng)價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學(xué)在職教師。
尊敬的老師：
您好！
我叫王嘉瑋，是筧橋小學(xué)的學(xué)生，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因?yàn)檫@關(guān)系到我的未來。
我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展，不過我不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學(xué)的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。
我還有幾個(gè)朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的東西也總是先讓給我的朋友，他們不會(huì)做的題目我也會(huì)教他們，所以我從沒失去過朋友。
請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音！
此致
敬禮！
姓名：xxx。
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號(hào)。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學(xué)習(xí)情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級(jí)成績較好，總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評(píng)價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學(xué)在職教師。
尊敬的老師：
您好！
我們是****的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了***考試。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。
此致
敬禮！
學(xué)生：***。
家長：******。
日期：
聯(lián)系方式：******。
電話：******。
家庭住址：*****。
尊敬老師：
您好!
我們是****家長，我們對貴校教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個(gè)去貴校面試機(jī)會(huì)。(客氣話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子情況：
****是北京市***小學(xué)學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校課程就不用說，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加一些比賽，比如在四、五年級(jí)時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級(jí)時(shí)候還參加“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加所有奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)新概念、劍橋等英語，通過***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面成績)。在語文學(xué)習(xí)中也取得非常好成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要是這個(gè)孩子表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)。
另外孩子業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友關(guān)系非常好，還擔(dān)任中隊(duì)長職務(wù)，這些也得到很多老師認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人開始，是很重要)。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您回音!
此致
敬禮!
學(xué)生簡歷小升初篇十三
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會(huì)給擁有評(píng)判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列下列，同時(shí)加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、喜好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等，讓學(xué)?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強(qiáng)的可塑性。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;。
5.簡歷可以是，也可選擇個(gè)性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
學(xué)生簡歷小升初篇十四
資料三：證明材料。
資料四：成長手冊記錄。
資料五：課外活動(dòng)證明材料。
資料六：圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個(gè)生動(dòng)的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動(dòng)作一些介紹。
關(guān)于我：
性格：熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想：
我崇拜的人：
我現(xiàn)在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最愛的：
我最難忘的：
我會(huì)做的菜：
我最喜歡的書：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個(gè)人簡歷。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎(jiǎng)證書。
2、榮譽(yù)稱號(hào)證書。
3：各類等級(jí)證書。
4：公益證明材料。
5：課外活動(dòng)證明材料。
注：該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料。
四、成長手冊記錄。
1、五年級(jí)語數(shù)外成績及各科老師評(píng)語。
2、四年級(jí)語數(shù)外成績及各科老師評(píng)語。
3、三年級(jí)語數(shù)外成績及各科老師評(píng)語。
4、綜合評(píng)語（三、四、五年級(jí)）。
注：后面附相關(guān)復(fù)印材料。
學(xué)生簡歷小升初篇十五
3、將孩子各類獲獎(jiǎng)證書掃描存為電子版;。
4、整理四、五、六年級(jí)成長手冊，將成績頁和老師評(píng)語頁掃描存為電子版;。
二、制作階段。
第一頁：封面。
孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;。
第二頁：我的自薦。
第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績優(yōu)異被評(píng)為三好學(xué)生等等;第三段：說說孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到某杯賽證書等;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過什么獎(jiǎng);第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁：個(gè)人簡歷。
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎(jiǎng)及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會(huì)實(shí)踐、家長評(píng)價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎(jiǎng)證書。
將掃描為電子版的證書按“獲獎(jiǎng)及證書信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級(jí)證書一頁二張、非重量級(jí)證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評(píng)價(jià)手冊。
三、注意事項(xiàng)。
1、簡歷不宜過厚過花哨。
首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會(huì)不耐煩了。
2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點(diǎn)突出。
比如：孩子英語幾級(jí)通過、華杯賽一等獎(jiǎng)之類重量級(jí)可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好。
最好只放四、五、六年級(jí)的獲獎(jiǎng)證書。相同內(nèi)容的證書放最高級(jí)別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級(jí)，而八級(jí)是優(yōu)秀，證書里可放八級(jí)優(yōu)秀和九級(jí)通過兩張。排放最好與“獲獎(jiǎng)與證書信息”順序一致。
4、評(píng)價(jià)手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評(píng)語頁。
學(xué)生簡歷小升初篇十六
簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，家長的主觀情緒往往會(huì)適得其反。
重中之重就是證書，將各種競賽按照競賽成績的公信度，獲獎(jiǎng)名次依次敘述下來，切忌冗長，簡明扼要即可。接著可以介紹學(xué)生的特長，愛好，優(yōu)點(diǎn)，品質(zhì)(自主能力，品德修養(yǎng))等，讓學(xué)校一目了然的看到這個(gè)孩子除了成績還有很強(qiáng)的可塑造的潛力。
注意聯(lián)系方式一定要正確，在學(xué)校通知面試的時(shí)間范圍內(nèi)保證手機(jī)通話暢通，以免錯(cuò)過面試的機(jī)會(huì)。
簡歷的裝幀上，除了內(nèi)容的豐富，剩下的就是外表的美化，一份裝幀精美的簡歷體現(xiàn)了家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭教育背景的孩子是深受學(xué)校歡迎的，切忌在簡歷上涂涂改改，亂七八糟。
考試已經(jīng)開始了好久了，所以簡歷家長們可以早作準(zhǔn)備，針對不同目標(biāo)學(xué)校量身制定簡歷。
最后，預(yù)祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)!
學(xué)生簡歷小升初篇十七
目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機(jī)靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上20xx年重量級(jí)的競賽證書都已“露面”。
從歷年“”的時(shí)間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個(gè)“”的家長來說，這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。
“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。
自從徐女士的兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時(shí)，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個(gè)工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時(shí)間。所以，徐女士說，在制作簡歷時(shí)，家長不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
第一，自我介紹不用很長，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級(jí)來排列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。
徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
從事廣告設(shè)計(jì)的范老師擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
在民辦初級(jí)中學(xué)校門口，家長和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對簡歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級(jí)、本人優(yōu)缺點(diǎn)、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)成長記錄手冊中相關(guān)材料的復(fù)?。?1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評(píng)語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注：四年級(jí)第一、二學(xué)期共10張，五年級(jí)第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級(jí)中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評(píng)價(jià)的復(fù)印件。
民辦校教導(dǎo)主任徐老師說，一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級(jí)成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。
有些家長費(fèi)盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷學(xué)生面談的機(jī)會(huì)。所以，簡歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價(jià)錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當(dāng)做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
有些家長會(huì)詢問招生老師，是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就不要了。徐老師說，學(xué)校對于獎(jiǎng)項(xiàng)沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。
有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對于這類家長，徐老師說，已經(jīng)投給學(xué)校的簡歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡歷都會(huì)有相應(yīng)的編號(hào)，家長如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號(hào)將材料添加進(jìn)去。
徐老師提醒家長，制作簡歷時(shí)需要材料的復(fù)印件，而不是原件。但是，在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。
學(xué)生簡歷小升初篇十八
身高：160cm。
戶籍：xx。
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：xx。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級(jí)成績較好，總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評(píng)價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學(xué)在職教師。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
把老師們最關(guān)注的.內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級(jí)；按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
學(xué)生簡歷小升初篇十九
到底要不要做簡歷？證書真的有那么重要嗎？簡歷是不是做得越厚越好？是不是學(xué)校都喜歡五彩斑斕的簡歷？可見，面對做簡歷，家長們有時(shí)候也很茫然，事實(shí)上做簡歷學(xué)問確實(shí)很大。關(guān)于這些問題，請聽聽我下面的一點(diǎn)建議。
“”的家長大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用自己的“”經(jīng)歷比照現(xiàn)在?？扇缃駮r(shí)代不同了，家長的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個(gè)，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認(rèn)識(shí)和了解你的孩子？也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個(gè)意義上說，我們可以將“”簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
最熱門的.指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個(gè)老師所寫的否定“”簡歷中證書的作用，結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實(shí)，證書不僅是孩子的心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時(shí)候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認(rèn)為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒時(shí)間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級(jí)之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個(gè)特長專輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了格致初中，一所有游泳特色的學(xué)校。
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)??？這個(gè)看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會(huì)導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會(huì)有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送“”簡歷，還有另外一個(gè)目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊。一舉二得！
簡歷，可以說是學(xué)校給家長出的一道附加題。這道附加題是會(huì)給孩子加分的，也是對孩子小學(xué)生涯的肯定。
學(xué)生簡歷小升初篇二十
選擇中學(xué)時(shí)很難說哪個(gè)學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。提醒家長，家長沒關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合本身孩子，再?zèng)Q定投簡歷，學(xué)校數(shù)量最好也不要超過三四所。因?yàn)榈搅嗣嬲剷r(shí)，家長和孩子可能會(huì)來不及在各學(xué)校之間奔忙，到那時(shí)還是要在這些學(xué)校中有所篩選。
解密：校方如何讀簡歷。
民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學(xué)生的呢?
老師會(huì)關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)結(jié)業(yè)的，在校時(shí)是否擔(dān)任過小干部或社會(huì)工作，各大角逐的獲獎(jiǎng)成績，是否獲得過市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長和學(xué)生在制作簡歷時(shí)，要著重寫出本身的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會(huì)：面對面向校長發(fā)問。
如今，家長除了可以通過學(xué)校網(wǎng)站來了解學(xué)校以外，還有一個(gè)更直接的方法來了解學(xué)校，甚至面對面向校長發(fā)問，那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開始的咨詢會(huì)。
參加學(xué)校咨詢會(huì)，要做足功課，提問踴躍，問題應(yīng)該包羅學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施，教學(xué)成績，中考成績排名，對口學(xué)校有那些優(yōu)惠政策等等。
面談準(zhǔn)備：基礎(chǔ)性問題可早做準(zhǔn)備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽去年面談?lì)}，建議不如早做基礎(chǔ)性問題的準(zhǔn)備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會(huì)選擇這所學(xué)校。
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