總結(jié)是一種整理思緒的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識，希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
我心中的那片海三年級篇一
今天是中秋節(jié)。爸爸開車帶著我，媽媽和妹妹回爺爺奶奶家過節(jié)。
不一會兒就到了。人們都在干活，路旁的玉米堆像一座座金黃的小丘似的。
中午，每家每戶都忙著包餃子，燉魚……我家也不例外，奶奶和媽媽在包餃子，我?guī)退麄儞{餃子皮，爸爸在廚房燉兔肉，午餐可真豐盛啊。
到了下午，大街上的三輪車來來往往，一趟又一趟，我非常不解，便問奶奶，奶奶說，他們正在拉地里已經(jīng)成熟了的玉米。奧，原來是這樣啊。
吃著甜甜的月餅，看著天上那皎潔的圓月，聽這爺爺講的中秋節(jié)的傳說，心里美滋滋的。
我心中的那片海三年級篇二
我心中的家是一個充滿幸福溫暖的家，每天都充滿著歡樂和笑語，它是我成長的搖籃。
我的家里有爸爸、媽媽陪伴著我，他們都用愛心來呵護(hù)這個家，在平凡的家務(wù)中處處體現(xiàn)了相互體貼和關(guān)心。
每一天，爸爸教我做作業(yè)和復(fù)習(xí)功課，媽媽給我燒美味佳肴。我也是天天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)。
我心中的家就是這般模樣，所以我每天都樂呵呵的`。我知道，我也有責(zé)任來呵護(hù)這個家。我只有好好學(xué)習(xí)，長大了做個有用的人才來回報這個家。
我心中的那片海三年級篇三
在我的心目中，有一位偉大的爺爺，他就是我們集美小學(xué)的校主---陳嘉庚爺爺。
我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生，是一位以誠為本，做事講誠毅的好爺爺。他17歲到新加坡隨父經(jīng)商，剛開始在父親的順安米店工作，后來因為父親欠了別人錢，他要幫助父親還債，于是集資創(chuàng)辦了菠蘿罐頭廠。在當(dāng)時的新加坡，欠了別人錢是可以不還的，可嘉庚爺爺堅持認(rèn)為做事要將誠信，于是，他用自己的努力，很快地把這筆錢還了，并創(chuàng)辦了橡膠園等工廠，成為馳名海外的大實業(yè)家。
我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生，是一位興資辦學(xué)的好爺爺。他身居異邦，心懷故土，事業(yè)成功后立志報效祖國，傾資興辦教育。19，他在家鄉(xiāng)集美創(chuàng)辦了集美小學(xué)，在后來的八年里，又創(chuàng)辦了師范、中學(xué)、水產(chǎn)、航海、商業(yè)、農(nóng)業(yè)等學(xué)校，統(tǒng)稱為“集美學(xué)?！?。19，嘉庚爺爺創(chuàng)辦了廈門大學(xué)。
我心目中的好爺爺――陳嘉庚先生，是一位在困難面前沒有放棄的好爺爺。從1926年起，世界經(jīng)濟(jì)普遍低迷，嘉庚爺爺經(jīng)營的企業(yè)也越來越不景氣，但他并沒有因此而放棄廈大，而是仍然竭盡全力籌措經(jīng)費支撐著廈門大學(xué)。1929年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對他的企業(yè)打擊更大，為了把廈大繼續(xù)辦下去，嘉庚爺爺變賣了自己在新加坡的三幢豪華大廈，作為維持廈門大學(xué)的經(jīng)費。
爺爺關(guān)心我成長作文600字。
夜深了，這時躺在床上的我依然在輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是夜帶來的寧靜，也學(xué)是風(fēng)帶來的律動，也許是歲月積累的多愁善感，我的腦海中泛起了漣漪。我在細(xì)細(xì)地整理著我的回憶錄。
我小心翼翼地翻動著每一頁，我卻發(fā)現(xiàn)每一章節(jié)都有那么一個人物。他從不曾搶鏡爭當(dāng)主角，他總是在一旁做好屬于自己的小事情，他總是那樣不起眼，卻很重要。那便是我的我的爺爺。
還記得我讀幼兒園的時候，無論是晴天、雨天，爺爺都會按時接送我。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，爺爺照例早早就來到了幼兒園門口等待我放學(xué)?！扳彣D―”鈴聲一響，我就歡呼雀躍地奔向門口，看見爺爺就興奮地走過去，把身上的小書包拿下來遞給爺爺。爺爺牽著我的小手，我倆一起去幼兒園旁的那個小公園。
來到公園以后，見到那么多的小伙伴，我自然是興高彩烈啦。我還來不及顧上爺爺，就奔向小朋友那一邊去了。爺爺看見我笑得那么燦爛，也沒阻止我，他就坐在一旁的樹蔭底下。
我每次玩得特別開心的時候，我不經(jīng)意間回過頭，總會看見爺爺注視著我，嘴角上揚，笑得比我還甜。大熱天的時候，我也是玩得忘我境界的，所以盡管汗珠大地大地直落，汗流浹背，把衣服都漫濕了，也不在意。但每一次爺爺都會拖著虛弱的腳步，盡管走得很慢，可每次都來得及，趁我的衣服還沒濕透前趕到。他總是從口袋中拿出那條小手帕，細(xì)心地將我身上的汗抹去，以免我會著涼感冒。有時，他還會地上一瓶事先準(zhǔn)備好的白開水給我。我總是問：“爺爺，為什么不給我一瓶汽水啊？甜甜的，更好喝?！薄昂忍囡嬃蠈ι眢w不好，喝多點白開水吧?！睜敔斂偸遣粎捚錈┑匾槐橛忠槐榛卮鹞?，但從不給我買飲料。
……。
想著想著，睡意籠罩了整個房間，我迷迷糊糊地睡了過去，在夢中我只記得爺爺?shù)哪墙z絲銀發(fā)。
以前，我總是問爺爺為什么他的頭發(fā)那么白?，F(xiàn)在，我終于明白了，那是歲月賜予爺爺?shù)淖C明，見證了他為一輩又一輩子孫的操勞。
臺山新寧中學(xué)初一：黃琳琳。
關(guān)于偶像的作文：爺爺，我心中的偶像作文550字。
“小劉，海報排好版了就發(fā)個小樣過去。”廣告店中那個高瘦的身影正在忙碌著。一會兒坐在電腦前排版，一會兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看，這位70多歲的老人就是我的爺爺。
爺爺是個停不下來的'人。爺爺年輕時就愛研究。特意花一個多月的工資買了一臺收音機(jī)回來，反復(fù)拆裝，用空閑時間研究。奶奶說，爺爺每次都是晚上來研究收音機(jī)，吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了，從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開始拜師學(xué)電腦。從簡單的開機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾，排版，一點點都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計算機(jī)專業(yè)的“家教老師”學(xué)來的。爺爺開始迷上了這個新潮的玩意兒，當(dāng)后來自己用積蓄開了一家廣告店。爺爺說，他身體里有一股勁！這股勁使他喜歡研究，適應(yīng)忙碌，退休了還是要奮斗。不為別的，只為生活有更多的樂趣。
奶奶總說：“停下來休息，讓子女去管吧！”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說："我們?nèi)フ埲藖砉?，您老人家不要每件事都親力親為了?！睜敔攨s堅持自己的想法，8點上班，6點30下班。有時晚上還要加班。爺爺也曾說：“我也想停，但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來也不是個滋味?！?/p>
奶奶說：“你爺爺不知道享受。小時候家里窮，日子過得苦。年輕時，當(dāng)上了干部，家里情況好了，卻喜歡研究。現(xiàn)在老了，老了。自己又不肯服老。”聽著奶奶的話，嘴上抱怨著，心里卻全是對爺爺?shù)膼邸?/p>
爺爺也只是一個平凡的人，但骨子里卻涌著一份熱血！他堅持自己的想法，不希望被人看低自己。也許爺爺沒有明星帥氣的外表，完美的包裝。但那份堅持，那份執(zhí)著，使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>
爸爸媽媽用愛凝聚成一雙翅膀，插在我的雙肩上，我輕輕地扇動雙翼，遨翔在青春的天空中......不知不覺，累了。偶爾回首望望，爸爸媽媽用堅定的眼神鼓舞著我。咦？那是誰？定睛一看，竟是爺爺！爺爺，原來我早以淡忘了他。是?。》指?年了，也沒回家看望爺爺一眼......想著，不禁回憶起了與爺爺走過的十年生活。
十四年前，爺爺楸了我一眼，說：怎么是個女孩？說完，您便嘆息著走了。
十三年前，爺爺高高地舉起我，笑著說：呵呵，這娃子長著一副名星臉，真可愛。
十二年前，我坐在腳盆里，被爺爺奶奶抬著上了山坡，看著他們在土地里辛勤耕耘。
十一年前，爺爺攙扶著我學(xué)走路，然后又放開我的小手，我“撲通”一聲摔倒在地，你卻沒來扶我，最后還是我自己爬起來的.....
十年前，我和弟弟分別坐在扁擔(dān)的兩邊，扁擔(dān)就壓在爺爺?shù)募缟?，年幼的我們?nèi)徊恢耐纯?，這么大把年紀(jì)了，再加上一路凹凸不平。終于，爺爺您病倒了。
九年前，我坐在您身邊，呆呆的望著輸液瓶中的水一滴一滴地流。
八年前，我上學(xué)了，一天下大雨，我焦急地等待爺爺來接我。不一會兒，雨幕中出現(xiàn)了爺爺?shù)挠白?，我興奮的沖出去，投入爺爺?shù)膽驯??；丶液蟛胖?，爺爺在去接我的途中，摔了一腳。
七年前，爺爺為了搭上那輛不要錢的車送我上學(xué)，在車子光著丫在后面窮追不舍，跑得爺爺上氣不接下氣。那時候，我似乎變懂事了,心里暗自發(fā)誓，等以后掙了錢，一定為爺爺買雙好鞋。
六年前，爺爺拿著雙百的成績單，自言自語地說；呵呵，有出息，張大一定考得上大學(xué)。
五年前，爺爺親自為我戴上紅領(lǐng)巾，我向爺爺深深地鞠了一個躬......
四年前，爸爸媽媽要把我?guī)У酱蟪鞘欣锶?，爺爺沒說什么，只是叮囑我：娃啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大好報效祖國。說完，我哭了，隨之便揮揮手，走了。將要上車時，我回頭望了望，看見爺爺還在向我揮手，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺老了，背也駝了......淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺.....我回過頭來，繼續(xù)飛翔.......
他，整天勞動工具握在手；他，穿著一雙粗糙的黑布鞋。在莊稼地的每一寸土地上，都遍布了他的足印。他，便是我鄉(xiāng)下的爺爺。
爺爺?shù)膫€子不高，也許是因為那整日架在肩頭的鋤頭壓的吧。一道道深深的皺紋印在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，從而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。
爺爺退休后，便回農(nóng)村老家種地。爺爺?shù)暮顾虧欀恳粔K兒莊稼地。每當(dāng)那海藍(lán)色的天幕剛泛起一層淡粉色，深深的靜謐還籠罩著村子的時候，爺爺便扛著鋤頭下地了，他的身影在空蕩的田野中顯的那么渺小，但他那揮動起鋤頭的每一下，都是那樣有力。
在小麥成熟的那一段日子，是爺爺最忙的時候，往往是還沒有吃完奶奶做的飯，便拿起鐮刀直奔麥田，最終消失在金色麥海的滾滾波浪中去了。雖說有割麥機(jī)的援助，但那豆大的汗珠還是源源不斷地滾落下來，掉在土地上，然后慢慢地滲入地下。爺爺?shù)谋砬楹芮f重，沒有一絲疲乏。事后，每當(dāng)爺爺吃到自家麥子磨出的面粉時，臉上總帶著一種令人難以琢磨的笑容，長大后我才想出，那是滿含欣慰的笑容。
爺爺不喜歡懶人，但他從不直接批評，而是引導(dǎo)教育――比如我。小時的我極不愿勞動，以至于吃完飯都懶的送碗。暑假，我去奶奶家，第一天還老老實實地送碗，可是，第二天就原形畢露，爺爺搖了搖頭，苦笑。有摸著我的頭說：“喜歡蟲子，爺爺多給你捉幾只！”我是丈二的和尚――摸不著頭腦?！跋x子？”爺爺?shù)溃骸澳惆淹敕旁谧雷由希x子就住進(jìn)去啦！”我這才恍然大悟，羞愧難當(dāng)，立刻去送了碗，還洗了洗。從那時以后，吃完飯不送碗的習(xí)慣再也不是我的“小尾巴”了。
勤勞質(zhì)樸四字上閃爍著爺爺?shù)木窆饷ⅲ?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)我勞動時，就會浮現(xiàn)起爺爺割麥時的一幕幕情形，心想：爺爺現(xiàn)在正穿著那雙黑布鞋，舉著鋤頭耕地罷。這種特殊的一幕幕，不斷激勵我繼續(xù)遵守勤勞――這光榮的中華美德！
關(guān)于爺爺?shù)淖魑模喝~兒爺爺我作文600字。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)里夾雜著陽光的香味和剛發(fā)芽的樹葉，清新的氣息。我抬頭一看，不遠(yuǎn)處一大片嫩綠的樹葉映入眼簾?？粗蔷G葉，我漸漸陷入回憶。
也是在這樣一個生機(jī)盎然的春天，我那時還小，爺爺也還在世，那時的生活是多么美好。“爺爺，爺爺，你帶我出玩吧，吃完飯呆在家里怪悶的慌?！蔽冶谋奶艿綘敔斏磉?，撒嬌似的說。爺爺是最慈祥的，他聽到我說要去玩，就一把把我騎在他的脖子上，背著我走了。在路上，別的小朋友在用羨慕的眼光看著我，還小的我更顯出洋樣得意的樣子。當(dāng)爺爺走到兩邊種滿白楊樹的河堤時，把我抱下來，親切的說：“小不點，這里陽光.環(huán)境都怪好，在這玩吧?！倍藭r的我也早已被優(yōu)美的風(fēng)景吸引，忙說：“好，就在這兒，想去的地方就在這。”
于是，我們一老一小便坐下了。過一會兒，我突然想要一個“草帽”，因為以前就見過別的小孩戴過，我就問爺爺：“爺爺你會編草帽嗎？我想要一個?！睜敔斅犃苏f：“當(dāng)然會了，我小時候經(jīng)常在炎熱的夏天編戴在頭上，就涼爽多了，技能可熟練了，你想要一個嗎？那我就給你露兩手吧?！贝藭r的爺爺顯的很興奮，我則坐在一邊觀看。爺爺拽斷幾支細(xì)柳條，又掐了幾朵小花放在身邊，動作真是純熟，以疾風(fēng)迅草之勢就把草帽編好了，非常漂亮，青青的葉子紅紅的花，我簡直喜歡極了，覺得這是世上最好的“草帽”。正當(dāng)在欣賞這草帽時，爺爺說了一句話，他說：“看這青青的葉兒多漂亮，這就是你呀。”我好奇的問：“爺爺，那你是什么??？”爺爺說：“我呀，我就像秋天里那欲欲飄落的枯葉?！蔽液孟衤牰耸裁此频?，立刻反駁道：“不，爺爺才不像落葉呢，爺爺在我心中是最美的。”爺爺聽了，臉上露出了欣慰的笑容。
又有一陣風(fēng)吹來，把我那美好的記憶打斷。青青的樹葉還安然掛在枝頭，而那枯黃的已消失的無影無蹤，爺爺，在這美麗的春天里，我無時無刻不在想比春天更美的您。
關(guān)于爺爺?shù)淖魑模籂敔數(shù)氖肿魑?00字。
和我握過的手，不計其數(shù)，但是給我留下印象最深的手，那就是爺爺?shù)哪请p大手。
爺爺?shù)氖趾艽?，很粗糙。手部呈黃色，還略有些黑色。手掌有很多老繭，手背的毛細(xì)血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些，都是辛苦勞動所留下的痕跡。
爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的手。每天早上，天不亮就把院子打掃得干干凈凈；到了播種時，爺爺早早就到地里給土地松土，除草。播種后，還要經(jīng)常給莊稼澆水、施肥、鋤草；抽空還要給果樹剪枝、打藥，在秋天收獲的時候，地里仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當(dāng)秋天看到樹枝上掛著紅彤彤的果實，家里收獲了一堆堆金黃的玉米，就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。
爺爺?shù)氖蛛m然很粗糙，但那時一雙靈巧的手。爺爺在種菜時，能將一粒粒的小種子，快速地將種子種入泥土里。在春天的時候，爺爺用柳樹的枝條，給我做哨；在夏天的時候，爺爺用枝條，給我和弟弟編織小小的帽子；在收獲的季節(jié)里，爺爺用他的那雙手，熟練地掰著玉米，撿起那小小的栗子……,看著那收獲的糧食，爺爺臉上總是露出豐收的微笑，好象日常所有的勞累都一掃而光；在寒冷的冬天，爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。有時，爺爺還會給我們做一些木制的玩具。
爺爺?shù)氖趾苡辛狻Ｔ跔敔斈贻p的時候，家家戶戶還沒有自來水，每天早上需要用壓水機(jī)從水井里，將水壓到水桶，再把水倒入水缸中，讓水缸存滿水；另外，爺爺每天都要拎著兩桶水到菜地里去澆菜；閑暇的時候，還要上山去砍柴，坎完柴后，用手將柴禾拖回家?？赡芨傻幕钐嗔?，爺爺手的力氣也越來越有勁了?，F(xiàn)在，爺爺雖然已經(jīng)老了，仍然能將我舉起很高。
爺爺?shù)倪@雙的手，雖然從外觀來看它很普通，但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來，我也要像爺爺那樣，用我的手把我們的家園建設(shè)得更加美麗。
今天，我讀了一篇文章，名叫《我心目中的“不老的爺爺”》作者爺爺告訴作者的那句話“你長大了，爺爺卻老了”。觸動了我的心弦。
在作者兒時的記憶中，爺爺是年輕強(qiáng)壯，聰明睿智的，作者隨著年齡的增，就自以為自己神通廣大，無所不能，便有點疏遠(yuǎn)，瞧不起自己的爺爺，直到作者長大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話開始破滅，一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭，才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。
讀了這篇文章，我不由的沉思，我們是否也像本文的作者一樣對待自己的父母呢？是不是和作者一樣已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)自己的父母呢？如果有，請大家回頭，看一看自己的父母，我們在慢慢的長大，而父母的頭發(fā)是否已經(jīng)變黃、變白，眼角和額頭上的皺紋是否增多，挺直的脊梁是否已經(jīng)開始漸漸的變駝，如果有，請好好孝敬自己的父母，以免“子欲養(yǎng)而親不再”造成終身的遺憾。
我一輩子也不會忘記作者爺爺說的話，也不會忘記世上最真摯，最無私的就是長輩對兒孫那種深情的愛。
我抬頭望了望自己的父母，我的眼眶頓時濕潤起來……。
我心中的那片海三年級篇四
那片海，是藍(lán)色的，那片海，是豐富多彩的，那片海，充滿歡聲笑語。每當(dāng)我來到那兒，那幾段模糊的童年回憶總是在那一刻涌進(jìn)了我的腦海中，那些童年的回憶總是抹不掉的。
記得在我大約三四歲時，姐姐帶我來到了蔚藍(lán)的海。當(dāng)時我還只是一個小娃娃，說話還是含糊不清，走路一顛一顛的，對任何事物都感到很新鮮，但有時三分鐘熱度，唯獨對大海是永久的。
那天，我?guī)Я艘恢恍°逶▲?，坐在沙灘上翻來覆去地玩。海是蔚藍(lán)的，海面很平靜，海風(fēng)偶爾把鏡子似的海面吹皺。我屁顛屁顛地跑過去，鄭重其事地把小鴨放在海面上，用胖乎乎的小手推著海水，讓它游得遠(yuǎn)點。可我沒想到忽然一個浪頭打來，淹沒了我這只“小鴨號”，在我還沒反應(yīng)過來時，漲潮了，鴨子浮在海面上，沒頭沒腦地在海面上打轉(zhuǎn)，我也夠不著，一屁股坐在沙灘上，沒完沒了地大哭起來。姐姐見狀，連拖帶拉地把我抱回了家。
在我上三年級的一個暑假，我和鄰居家的小伙伴手拉手蹦到了海邊。那海還是那么藍(lán)，沙灘還是那種耀眼的金黃色。那時正逢退潮，一只蟹子在沙灘上爬來爬去，揮舞著它那對大鉗子，像是在向我們示威。我的饞勁又上來了，餓虎撲食似地沖過去，沒注意腳下的一塊礁石，“噗”地一聲趴在沙灘上，不但蟹子沒抓到，反而自己啃了個狗吃屎，滿嘴都是沙子。小伙伴瞧我這副“囧樣”，笑得前仰后合，我沒好氣地白了她一眼。
在那不遙遠(yuǎn)的地方有片海，在那深刻的記憶中有片海，在那開心的笑聲中有片?！?/p>
我心中的那片海三年級篇五
每個人心中都有自己向往的美好家園，而我心中的美好家園是正在受著威脅的地球。
大家都知道我們居住的地球，是所有生命的歸宿，誰都離不開它。
可是現(xiàn)在，因為人類不愛護(hù)自己的家園，不斷地破壞環(huán)境。工廠和企業(yè)不斷地增加，廢水，廢氣都得不到有效的治理，還有一點就是人類隨意砍伐樹木。造成地球上的水變少了;樹也少了;動物也快滅亡了。草地，河流，天空都在慢慢的消失。這些都給地球的破壞加快了速度。
我想誰都知道，樹不僅可以美化我們身邊的環(huán)境，還能吸收二氧化碳，釋放出氧氣。由此可見樹木對我們?nèi)祟悂碚f是多么重要。
讓我們攜手來保護(hù)被污染的地球吧，我想只要人類團(tuán)結(jié)起來一定能創(chuàng)造出更加美好的地球。
我心中的那片海三年級篇六
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不知為什么，獨愛藍(lán)天般深邃的海。
我喜歡站在海邊迎風(fēng)佇立，微閉著眼，感受徐徐的微風(fēng)，海在我面前，我仿佛會變得特別安靜。而我的心里，也有一片海。汪洋浩邈，寬闊無邊。它是我心中最安靜、最美好的角落。海，那種透徹和深遠(yuǎn)是我不曾體會過的。但心不自己，我向往那種淡然，好像、好像莊周一般的淡。莊周夢蝶，世人皆知，可又有幾人知他為何夢蝶。蝶是他的伴啊，他在清風(fēng)月唳之中獨自守護(hù)著心中的那份萬古不變的淡然，超脫于俗世，寧靜而致遠(yuǎn)，就如同他的道骨仙風(fēng)，他的眼神，永遠(yuǎn)都是那樣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
很喜歡一句話：淺若輕風(fēng)過，淡若梨花落。人說“一花一世界，”那，我心中的那片海呢?如花么?不需要多么華美，只愿留住那一片寧靜，一縷輕風(fēng)?！耙蝗~一菩提”，我相信那片海，會一直很藍(lán)很藍(lán)，它映照天空，映照大地，充盈著所有的美好與淡然。
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我心中的那片海三年級篇七
觸動了我的心弦。
在作者兒時的記憶中，爺爺是年輕強(qiáng)壯，聰明睿智的，作者隨著年齡的增，就自以為自己神通廣大，無所不能，便有點疏遠(yuǎn)，瞧不起自己的爺爺，直到作者長大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話開始破滅，一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭，才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。
我一輩子也不會忘記作者爺爺說的話，也不會忘記世上最真摯，最無私的就是長輩對兒孫那種深情的愛。
我抬頭望了望自己的父母，我的眼眶頓時濕潤起來……。
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我心中的那片海三年級篇八
啊！我心中的家園就在這里。這里是一片郁郁蔥蔥的樹林，我的家園的就坐落在樹林當(dāng)中。有一條彎彎曲曲的石子路通往我的家園。我的家園是由大理石做成的房屋，夏天涼爽，冬天溫暖。房屋旁邊還有一條小溪，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時而躲進(jìn)卵石下，時而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照射下散著五顏六色的光芒。早晨一醒來，就聽見可愛的灰雀叫出來的清脆而有力的唱歌，起床刷牙洗臉，用的是竹筒牙杯，房間里面放著用毛竹做的椅子和桌子，還張貼著一幅淡淡的山水畫。屋里的用品：枕頭呀，床呀，寫字臺呀，都是用毛竹做的。可現(xiàn)在的家園卻變得不一樣了，可是，現(xiàn)在只因人類不愛護(hù)我們的家園，不斷地仍掉白色垃圾，化工企業(yè)不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理。還有一點就是人類隨意的砍伐樹木，從而造成了我們的地球水也少了，樹也少了；動物也越來越少了；草地也不見了；清清的河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，這些都給我們的地球帶來了很大的破壞。使我們生活在一個被污染的環(huán)境里，是一件非?？膳碌氖虑?。大家都知道，樹不僅能美化我們身邊的環(huán)境，還可以吸走二氧化氮，釋放出氧氣，啟到了凈化空氣的作用?？梢赃@樣講，沒有了樹木就沒有了我們?nèi)祟?，可見樹木對我們?nèi)祟愑卸嗝吹闹匾Ｗ屛覀児餐瑏肀Ｗo(hù)這被污染的地球吧，請不要在污染我們的地球了，我想信人類，一定能做得到的。讓我們從小做起，攜起手來，共同來保護(hù)我們身邊環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！保護(hù)好我們的家園———地球，是我們每一位公民的職責(zé)，因為地球與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)。
我心中的那片海三年級篇九
每個女孩都有一個夢：去看海。
海是純潔的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了幾朝的興衰。它是罕見的大自然之美。
同許多女孩一樣，我也夢想著去看海。我做了好多好多個關(guān)于海的夢，我和海一起玩耍，看她廣闊震撼的海水，夜晚聽海浪撲打著礁石，一切都顯得那么寧靜、那么美好。心中的想望一天比一天強(qiáng)烈，我一天比一天地渴望去看海。
我終是上帝的寵兒，我實現(xiàn)了許多女孩實現(xiàn)不了的愿望，看海。在去海灘的一路上，我欣喜若狂，一想到馬上就要與夢中的朋友見面，我就激動得難以控制。我想過無數(shù)在海灘上玩耍的情景：我坐在礁石上，與海一起看天，看太陽，看月亮，包括無數(shù)顆閃爍的星辰;沒到夜晚，我就躺在海灘上，與海共訴心事。我終還是失望了，那海灘早已被封鎖，海也被柵欄困住了。哦!那是海嗎?那是我心中的海嗎?那是我心中輕輕的海水嗎?一片渾濁，散發(fā)出難聞的臭味。來觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。
我在渾濁的海水中迷失了，我的'海，我心中的海，怎么會變成這個樣子呢?那惡魔似的柵欄，硬生生的把我和海隔成兩個世界，可望不可即。我的心一下子墜入了谷底，那種難過，比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經(jīng)人污染了。這時，我的耳畔響起了這么一段聲音：“人們因為大量向海中投擲廢物，好多海洋生物都找不到家了………”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。
我心中的那片海三年級篇十
汽車雖然成了人們出行的主要交通工具，方便了生活，但同時又對環(huán)境造成了很大的污染，所以，我夢想中的新型汽車是即安全又環(huán)保的。
我要在汽車上裝一個自動行駛系統(tǒng)，這樣一來，人們都可以舒舒服服的躺在車?yán)锩妫恍枰约簞邮竹{駛，只要事先設(shè)定目的地，然后打開車?yán)锏?系統(tǒng)，汽車自己就可以跑到目的地，如果在路上碰到障礙物或者行人，就可以自動停下來！另外，還可以在車上裝上新型的自動報警系統(tǒng)，如果有哪個小偷膽敢偷竊車內(nèi)的財物，報警聲就會立刻響起，同時，車上的攝像頭會把小偷拍下來，立馬傳到警察叔叔那里，可以幫助他們立刻把小偷抓捕歸案。
我心中的那片海三年級篇十一
“一，二，三……十三，十四，哈哈……”往身后望去，十四個大小不一的腳印在沙子上安靜地排列著。
看著一連串的腳印，我咯咯的笑了起來，好像不遠(yuǎn)的前方，就是那片花海。
小時候，總會幻想著有那么一個花海，里面有好多蝴蝶，有小蜜蜂，有五顏六色的小鳥，像童話故事里一般。
于是小時候的我，格外喜歡童話故事，抱著書，
我心中的那片海三年級篇十二
在我小小的心瓶中，一直存放著一個大大的人物，那就是在我還是一粒小種子飄進(jìn)校園這塊大田感到無助時出現(xiàn)的雨露?，F(xiàn)在，我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹，但我也是一棵勇敢堅強(qiáng)青年樹。也許有時候我會因為猛烈的.風(fēng)雨而彎下腰，低下頭，但這時你告訴我：困難與挫折不是成功道路上的絆腳石，而是踏腳石。就因為你簡簡單單但意味深長的一句鼓勵，風(fēng)雨后，我又抬頭挺胸，好好鍛煉，毫無畏懼地迎接下一次的暴風(fēng)雨。是您--------老師，您默默無聞地為我們這些青年樹奉獻(xiàn)著，任勞任怨。
也許，數(shù)年后，我會長成一棵強(qiáng)壯的大樹，而你的頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如舊。無論您變成什么樣子，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，不會改變。
老師，您是一滴溫暖的雨露，溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于太陽；您是一滴美麗的雨露，無法形容的美，是一種精神的美；您是一滴神圣的雨露，普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻(xiàn)著，我想，如果可以轉(zhuǎn)行，我想變成和您一樣的雨露。
我心中的那片海三年級篇十三
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。
高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
我心中的那片海三年級篇十四
我有一個秘密花園，它可以給我創(chuàng)造一個無限遐想的空間，讓我在這里汲取養(yǎng)分、傾訴心聲。要問它是誰？它就是我的朋友----電腦。
電腦雖然是一臺機(jī)器，但是他好像是一位知識淵博的朋友再無時無刻地幫助我。有電腦的生活中我們仿佛置身于知識的海洋，隨時給予我們精神的食量。
你可別瞧不起它們，它們的作用可是非常多呢！主機(jī)里裝有電腦的許多重要部件，有主板、cpu、存儲器、電源等等，它們可是電腦處理的關(guān)鍵。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴，只要你把正確的指令告訴它，它就會眼前一亮，一絲不差的把你要的內(nèi)容顯示出來。而鍵盤是最重要的.輸入設(shè)備，它身上有許多按鍵，人們通過這些按鍵向電腦輸入文字和數(shù)據(jù)。
在這個暑假期間，我們班接到一項社會調(diào)查任務(wù)。大家都在討論在哪里碰面安排分工內(nèi)容的時候，我靈機(jī)一動，想到了我的秘密花園。便立刻通知了大家可以通過網(wǎng)絡(luò)社交軟件在各自的家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻會議。聽到這個建議，大家都對我贊不絕口。于是我們的社會調(diào)查任務(wù)也非常順利地完成了。
電腦還可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到困難可以查資料、開拓視野、加寬知識面、學(xué)習(xí)外語和文學(xué)，還可以用來娛樂。比如閱讀電子書、玩小游戲......總之它即可以豐富我們的業(yè)余生活，又可以增加新知識、新技能。
這就是我的秘密花園，有了它，不僅給我學(xué)習(xí)上帶來很多的幫助，而且也給我的生活帶來了很大的方便。
我心中的那片海三年級篇十五
我快要升四年級了，在這短短的三年里，每個人應(yīng)該都有心目中的好老師，當(dāng)然我也不例外，我心目中的好老師當(dāng)然非班主任褚愛勤老師莫屬了，因為褚老師一直在像父母一樣呵護(hù)著我們。
有一次，褚老師生病了，嗓子發(fā)不出聲了，這可怎么辦，發(fā)不出聲了就無法給我們上課了，原以為褚老師會請假在家里休息，但萬萬沒想到的是褚老師會來給我們上課，她發(fā)出沙啞的聲音努力給我們上課，當(dāng)時我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我真想對褚老師說：啊，你生病了還來給我們上課，不像我們一點小病就不來上學(xué)，你休息去吧，這樣容易加重病情！”可話到嘴邊，卻又咽下去了。
褚老師為了同學(xué)們可以不惜任何代價，為了鼓勵我們期中期末考試順利，有一次她特地到商場大狂購了一場，褚老師不像別的班的老師，只買一些橡皮，鉛筆之類的文具，她買了一大疊的書，有厚的，有薄的，都很貴，可想象花費了她的一大筆的錢，但褚老師卻沒有一絲的怨言，不管考得好壞都有獎，還鼓勵我們下次要考得更好！
褚老師博學(xué)多才，溫柔善良，簡直就是孩子們心目中的最好的老師。
我心中的那片海三年級篇十六
現(xiàn)在的人們都追求高品質(zhì)，高科技，高標(biāo)準(zhǔn)的“三高”生活。而城市化的建設(shè)雖然代表著一個國家的進(jìn)步。但城市化卻將原來單純的“鄉(xiāng)村純潔”，同步進(jìn)化成了社會的勾心斗角，追名逐利。
在我心目中，我們的家園應(yīng)該很美好。人與人之間的交往也很友善。我們住著木制的簡易房，吃著自己有機(jī)種植的蔬果。我們與大自然中的小動物們和平相處。在那里，手機(jī)，電視，電腦等電子產(chǎn)品則全部被淘汰，沒有輻射的影響。沒有混凝土，就算地震了也不用擔(dān)心鋼筋水泥將自己活活壓在廢墟下。人們之間回歸到一個和平的世界，我們互相幫助，朋友有難，出手相助，世間最簡單的友誼莫過于在朋友將掉下陷阱的時候準(zhǔn)時的拉朋友一把，將危在旦夕的朋友救回來。是為朋友兩肋插刀卻不是為情人插朋友兩刀。也許有人會想，這些事情不是很簡單嗎？一點都不麻煩?？稍噯?，有多少人做的到？有多少人愿意放棄金錢的誘惑去過從前的`人類那無憂無慮的“原始生活”？等到人們放下利欲放下一切，只過好原本該過的生活，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有奸詐，沒有競爭。為自己，為家人找到最藍(lán)的一片天空，那種感覺，很美妙。
人們努力將農(nóng)村城市化，但有的時候，我們真要自嘆不如，枉我們在城市中長大，在城市中培養(yǎng)人才、精英。反過來，有的時候我們連最普遍的農(nóng)民都比不上，而比不上的，正是農(nóng)民那顆質(zhì)樸的心。那顆比我們單純的多的心。
我心中的那片海三年級篇十七
多少年來人們一直把教師比作蠟炬，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻(xiàn)，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業(yè)稱謂，而現(xiàn)實生活中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學(xué)生的茁壯成長，他們心系學(xué)生，他們情傾講壇。一只粉筆，寫下了你輝煌的人生;一塊黑板，記錄了你無悔的追求;一張講臺，使我們馳騁知識的海洋;一間教室，放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強(qiáng)盛，追根朔源在于教育，千斤重?fù)?dān)，系于教師。教師履行了這一神圣職責(zé)，將其這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無悔付出，他們當(dāng)之無愧是人類靈魂的工程師。
我最佩服的老師莫過于譚老師了。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識頗多、幽默風(fēng)趣的他，教學(xué)獨特是他一大亮點，他的種種對我影響甚大。
記得昨年，我們班上開辦了一次熱鬧的元旦晚會。晚會上請了幾位老師，其中自然也有譚老師。在晚會上我們唱歌、玩游戲、看小品，別提有多開心了。最后到了每個老師獻(xiàn)節(jié)目的時候，有幾位老師硬是推辭了，讓大家甚是掃興。輪到譚老師了，他從容地說：“在新年里祝同學(xué)們個個生龍活虎、龍騰虎躍、虎虎生威?！彪S后他起身從衣袋里掏出一個藍(lán)色口琴，說：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能夠喜歡?！闭f完，捧著口琴吹奏起來。旋律的優(yōu)美，讓大家聽得如癡如迷。我的心也隨之飛出窗外，到了空曠的大地上，似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的云彩……吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實話，當(dāng)時我真恨不得去買一個口琴來吹一吹，但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。
譚老式人挺厲害的，不過他從沒在班上打過一個人。因為這樣，大家在背后叫他“老譚”，有一次，我上課不專心走了神，不知何時他站在我的課桌前面，大吼一聲“嘿”，同時瞪大眼睛嚴(yán)肅地盯著我。當(dāng)時嚇得我不知所措了，心想，“媽呀!這運氣也太背了吧!”但他立刻收斂回嚴(yán)肅的神情，用余光向班上掃過一遍，轉(zhuǎn)而笑著說：“剛才我看到有人走了神耶!”然后停滯了三秒又繼續(xù)上課。太險了，差點就完蛋了!還有的時候，有不想去上早自習(xí)的同學(xué)，只要一聽說是譚老師的課，便立刻起床飛奔到教室。嘿!這就是譚老師的威信和魔力。
教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造未來的雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地，是因為大地讓它高聳;我們感謝老師，是因為他的無私奉獻(xiàn)。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!
我的演講完畢。謝謝大家!
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