總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實(shí)，不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇一
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高鼻梁上的一副眼鏡，以及一套整潔的西裝，使他容光煥發(fā)一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。
夏天很熱，但它是綠色的。下午，我像往常一樣走在去學(xué)校的路上。當(dāng)我來(lái)到黎明明路時(shí)，一大群人擠在一起看熱鬧。我擠過(guò)人群。一個(gè)大神抱著一個(gè)小男孩，站在他旁邊的是一個(gè)皺著眉頭的叔叔。這時(shí)，姑媽提高了聲音：讓我們看看這個(gè)孩子。他學(xué)得不好，偷東西?！比巳喊涯抗廪D(zhuǎn)向小男孩，他們低下頭，互相摩擦著腳。每個(gè)人都好奇地問(wèn)，到底是什么被偷了？阿姨夸張地說(shuō)：太神奇了！錢(qián)包！這位先生的錢(qián)包！”聽(tīng)了這話后，每個(gè)人都開(kāi)始說(shuō)話并責(zé)罵這個(gè)小男孩。“別怪他，我不小心弄丟了！”一直保持沉默的叔叔打斷了爭(zhēng)論，急忙去救那個(gè)小個(gè)子男人。人群又把目光轉(zhuǎn)向他的叔叔，他穿著西裝，閃亮的皮鞋，一張和善的臉，鼻子上戴著一副眼鏡?！笆沁@個(gè)小男孩想拿起錢(qián)包還給我?！笔迨逭f(shuō)。每個(gè)人都點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了，阿姨也離開(kāi)了，因?yàn)樗龝?huì)丟面子。我站在原地，準(zhǔn)備離開(kāi)，但我很想再看到一張照片。小男孩驚訝地看著他的叔叔，眼里充滿(mǎn)了疑惑和感激。叔叔蹲下來(lái)?yè)崦∧泻⒌念^，慈愛(ài)地說(shuō)：孩子們偷東西是不好的。一個(gè)人偷偷摸摸是很惡心的?！毙∧泻⑻痤^，臉通紅，害羞地說(shuō)：叔叔，對(duì)不起，我錯(cuò)了?！笔迨搴吞@地笑了笑，和藹地說(shuō)：一個(gè)好孩子知道什么是錯(cuò)的，并且能夠改變它?！闭f(shuō)完，直起身子，拍了拍小男孩的肩膀，嘴角微微翹起，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身，看著他叔叔遠(yuǎn)去的身影。他的臉頰上還有兩滴眼淚。這時(shí)，我作為旁觀者站在一旁，對(duì)叔叔的行為感到震驚。
夏天的繁榮結(jié)束了。天空有0+高，光線充足。一旦我的思緒轉(zhuǎn)向，又是秋天了。金色的深秋帶走了夏日的清新，但并沒(méi)有帶走這位叔叔的身影，他將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，永不改變。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇二
一天晚上，我的表哥到我家來(lái)做客，找了很久才找到我家。我想：表哥對(duì)這兒不熟悉，等一下我?guī)П砀缦氯ィ纯催@美麗的小區(qū)。
最后，我們來(lái)到了前坪健身的地方，我跑到雙桿前，兩只手抓住雙桿，腿向上踢，用力往下壓，還得意地對(duì)表哥說(shuō)：“怎么樣？我練得不錯(cuò)吧？我經(jīng)常在這兒搞鍛煉呢?！痹拕傉f(shuō)完，我的手一滑，人從雙桿上摔了下來(lái)，正好摔到后腦勺。哎喲，好痛！我一摸后腦勺，滿(mǎn)手是血，我嚇得大聲喊：“不得了啦，出血啦！出血啦！”表哥也嚇了一跳，馬上通知媽媽帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我縫了兩針，頭上還纏了幾層紗布，真難受！在回家的路上，我想：如果我小心點(diǎn)，不那么大意，就不會(huì)發(fā)生這種事了。媽媽總是提醒我要注意安全，在學(xué)校上課時(shí)，老師也提到過(guò)安全第一，我都沒(méi)有放在心上，現(xiàn)在他們說(shuō)過(guò)的話我都記起來(lái)了。唉，真是：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前呀！
這真是一次難忘的教訓(xùn)。同學(xué)們，你們玩耍時(shí)可一定要注意安全呀！
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇三
那是在我小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事情。
我記得，那天我吃過(guò)午飯回到學(xué)校，我走進(jìn)后，我班的某名告訴我，我最要好的――周子程偷了我心愛(ài)的一輛四驅(qū)車(chē)。我聽(tīng)后頓時(shí)火冒三丈，一口氣沖向操場(chǎng)，尋找周子程的蹤跡，周子程看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)跟我打招呼，我還沒(méi)等他把話說(shuō)完，就重重的在他的右臉上打了一拳，不知是那拳太重還是他弱不禁風(fēng)，總之，我將他打倒在地，大聲說(shuō):“你竟敢偷我的四驅(qū)車(chē)，真是找死......?！薄拔覜](méi)偷，我從來(lái)就不玩那東西，你錯(cuò)怪我了?！敝茏映陶f(shuō)。我根本不聽(tīng)他解釋?zhuān)又质且蝗@下周子程也火了，我們倆扭打在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我們倆的舉動(dòng)驚動(dòng)了學(xué)校，德育處主任跑過(guò)來(lái)，將我倆拉開(kāi)，說(shuō):“干什么呢?這是學(xué)校不是打架的地方，不管是什么原因，你們的行為已經(jīng)影響到了其他，每人寫(xiě)一份檢討書(shū)讓家長(zhǎng)簽字，明天交給我?！蔽覀儌z人默默無(wú)語(yǔ)，回到了。
第二天，我到學(xué)校的第一件事情就是把檢討書(shū)交到德育處，我雖然寫(xiě)了檢討書(shū)。但是，心里的疑問(wèn)還沒(méi)有解開(kāi)，我必須要調(diào)查清楚。首先，我找到昨天告訴我這件事的那位同學(xué)與周子程對(duì)質(zhì)，可得到的結(jié)果是，還有第三者――孟憲宇。怎么他也被牽涉進(jìn)來(lái)了?我找到了他，核實(shí)這件事情的原委。終于，真相大白了。原來(lái)孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼，讓我們倆人之間產(chǎn)生誤會(huì)，所以，發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說(shuō):“你的四驅(qū)車(chē)被我拿走了，什么破車(chē)啊，摔壞了，怎么的。”用一副挑釁的口吻在跟我說(shuō)話，我急了，正想揮拳打過(guò)去，被周子程攔下。“別打，別打，剛剛寫(xiě)完檢討書(shū)，忍忍吧!忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊?！敝茏映陶f(shuō)。我看見(jiàn)周子程被別人誣陷還能泰然處之，保持著一種平和的心態(tài)，我心中猶然產(chǎn)生了一種，我回到了的座位上。
通過(guò)這件事，使我明白無(wú)論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的原因后，再想出處理問(wèn)題的好方法，而盲目沖動(dòng)的采取行動(dòng)，所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的。不過(guò)，事情都是兩方面的，雖然，孟憲宇的偷車(chē)和說(shuō)謊話的行為是惡劣的，但是，卻讓我看到了事情的另一面，就是周子澄身上所散發(fā)出來(lái)的人格魅力，讓我感動(dòng)，讓我，讓我們的友誼更深了，彼此更信任了。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇四
在金色的童年里，我經(jīng)歷了許多事，從中得到許多感受，其中，有一件事值得我回憶深思。
那是一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽出門(mén)前把一把鑰匙交給我，讓我在家里看電視或者做作業(yè)。我的心里高興極了，“我可以請(qǐng)一些好朋友來(lái)家里玩了吧！”我高興的喊道。于是我拿起電話迅速地給我的朋友打了一個(gè)電話。一會(huì)兒同學(xué)來(lái)了，我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒，有一個(gè)同學(xué)提議：“我們?nèi)|湖公園野餐吧！”大家拍手贊同，紛紛都說(shuō)這個(gè)點(diǎn)子好，我便拿起一些零食和一塊野餐布出門(mén)了。
我們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，到了下午6：00多時(shí)，同學(xué)們的家長(zhǎng)紛紛打電話來(lái)叫他們回家吃飯?？匆?jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)都回家了，我想：我也該回家了吧。到了家門(mén)口時(shí)才想起，我出門(mén)時(shí)沒(méi)帶鑰匙，再想想爸爸媽媽回來(lái)還要兩個(gè)多小時(shí)呢。坐在家門(mén)口等最無(wú)聊了，突然想到家里的陽(yáng)臺(tái)門(mén)沒(méi)關(guān)，于是我便想起了一個(gè)壞主意。我敲了敲對(duì)面鄰居家的門(mén)說(shuō)：“阿姨，我把鑰匙放在家里了，我可以從你們家陽(yáng)臺(tái)爬過(guò)去嗎？”阿姨打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“不行，不行，那樣太危險(xiǎn)了，你還是來(lái)我家坐會(huì)兒吧?！蔽艺f(shuō)：“不行，等會(huì)兒我會(huì)被我媽媽罵的，而且你兒子上次要從我家陽(yáng)臺(tái)爬過(guò)去?！币?yàn)槲覀冟従觽z家的陽(yáng)臺(tái)兩邊距離非常近，只有1米左右寬很好爬，但是對(duì)一個(gè)未成年的少年來(lái)說(shuō)難度也是有點(diǎn)大的。我扶著鄰居家陽(yáng)臺(tái)的欄桿不停的向我家陽(yáng)臺(tái)移動(dòng)，過(guò)了幾分鐘我終于抓到我家陽(yáng)臺(tái)的欄桿了，但是我的腳突然一滑，雙腳懸在空中，兩手緊緊抓住欄桿，鄰居阿姨擔(dān)心極了，馬上打電話給了警察局。許多鄰居都拿來(lái)了棉被枕頭和床單放在地上，因?yàn)槲覀兗液袜従蛹叶甲≡诙?，摔下去只要東西有一樣?xùn)|西墊著，應(yīng)該不會(huì)受傷，我突然滑了一下，我嚇暈了。等我醒來(lái)后爸爸媽媽的眼睛里流出了晶瑩的眼淚，我媽媽說(shuō)：“幸好你沒(méi)有受傷，只是受了一點(diǎn)驚嚇，過(guò)幾天就好了?！?/p>
雖然我的身上沒(méi)有留下任何傷痕但是我的心里卻留下了一道永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。這件事讓我明白了：做事要三思而后行，一定要注意安全，要珍惜生命。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇五
很多往事像浮萍一樣漂走了，在我記憶中很少留有印象。惟獨(dú)那件事卻深深地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不了。
那是一個(gè)秋季，我和小伙伴在老家的小河邊玩耍。小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，所有的一切都讓人覺(jué)得美麗極了。我和小伙伴們?cè)谛『舆呁胬销椬叫‰u的游戲，開(kāi)始玩得挺開(kāi)心，可玩了一邊又一邊，我覺(jué)得沒(méi)什么新意。突然，我發(fā)現(xiàn)在小河邊不遠(yuǎn)的地方陷進(jìn)去一個(gè)一米深的大洞，我想：要是往洞里放一些泥土，臟水，讓不知道的人掉進(jìn)去，他的衣服一定會(huì)浸濕，還有可能長(zhǎng)水痘。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴伙伴們時(shí)，他們異口同聲的說(shuō)：“贊成！”于是，我們就干了起來(lái)。不一會(huì)，我們就大功告成了。我還加了工：把兩塊磚頭分別放在洞的兩邊，只要有人掉進(jìn)去，兩塊磚就會(huì)同時(shí)砸他的腳。我還在洞上面鋪了幾張報(bào)紙，在報(bào)紙上放了一些小石頭，沙和草。遠(yuǎn)處看，仿佛沒(méi)有塌陷似的，真是天衣無(wú)逢！
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇六
開(kāi)頭：我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)都可以。每一次考試我都有前五名之列，可有一次沒(méi)進(jìn)前五名，我大哭了一場(chǎng)，才明白為什么我會(huì)沒(méi)進(jìn)前五名的原因。
四年級(jí)，正是為五，六年級(jí)打好基礎(chǔ)的時(shí)候，可不懂事的我卻不當(dāng)一回事，做什么都馬馬虎虎。那時(shí)侯已經(jīng)離期中考試的日子不多，老師再三叮囑我們要復(fù)習(xí)好功課，把玩的時(shí)間省下來(lái)，在短的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)。我總以為反正我平時(shí)成績(jī)也挺好，復(fù)不復(fù)習(xí)也沒(méi)關(guān)系，也能進(jìn)前五名……可人算怎么能比得上老天爺算的準(zhǔn)確，問(wèn)題還是出來(lái)了。
考試終于到來(lái)了，考試前天晚上我才拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，可一時(shí)積累總不比天天積累一點(diǎn)好，我心里有點(diǎn)慌了。
終于，眼眶承受不了淚水的重量，淚水從我的眼眶流了出來(lái)，我哭了。我哭的好傷心，因?yàn)槲颐靼琢耍靼琢蓑湴林粫?huì)留下落后的教訓(xùn)、難忘的教訓(xùn)！
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇七
1.學(xué)習(xí)課文的作者是如何把文章的主要意思一層一層表達(dá)出來(lái)。
2.選一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓(xùn)的事，寫(xiě)一篇作文。
3.把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，寫(xiě)完后要認(rèn)真修改。
寫(xiě)一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓(xùn)的事，并把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
圍繞中心有條理地記敘。
生活中我們做過(guò)許多事，不管是好事，還是壞事或其它傻事，在我們腦海里留下了深刻的印象特別是一些發(fā)人深省的教訓(xùn)更是令我們終身難忘。揭示題題。
1.教訓(xùn)是什么意思？（教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)等。）為什么難忘？
2.從題目上看寫(xiě)這件事心須具備哪兩點(diǎn)?（一是難忘，二是教訓(xùn)。）。
3.你認(rèn)為應(yīng)該寫(xiě)一件什么事？（一件難忘的錯(cuò)事。當(dāng)然，我們應(yīng)該把錯(cuò)事的范圍看得廣一點(diǎn)，你曾經(jīng)做過(guò)的壞事、錯(cuò)事、傻事，不成功或失敗的事等等，都可以。）。
1.選擇材料（明確寫(xiě)什么？）。
(1)問(wèn)：在你難忘的事中，哪一件最令人難忘，給你的教訓(xùn)最深？請(qǐng)選一件真實(shí)的向大家說(shuō)一說(shuō)。
（2）學(xué)生自由發(fā)言。
2.確定中心。（為什么寫(xiě)？）。
師：這個(gè)教訓(xùn)就是中心，中心來(lái)自對(duì)生活的感受。比如，老師我因看書(shū)成了近視眼這件事，受到的教訓(xùn)是要注意看書(shū)的時(shí)間、姿勢(shì)和光線。
問(wèn)：那么，你從你這件事中受到的教訓(xùn)是什么？（或吸取了什么教訓(xùn)？）先同桌相互說(shuō)一說(shuō)，然后老師請(qǐng)幾個(gè)誠(chéng)實(shí)又勇敢的同學(xué)來(lái)說(shuō)。
小結(jié)：我們?cè)诖_定文章的中心時(shí)，要盡量準(zhǔn)確。確定了中心，再?lài)@中心寫(xiě)，就能寫(xiě)出有中心的文章。當(dāng)然，光有中心不夠，還得把文章的主要意思按一定的順序一層一層地表達(dá)出來(lái)，即理清文章的條理。
3.理清條理（怎樣寫(xiě)？）。
(1)以《田忌賽馬》為例，理清文章的條理。（師生一起回憶）。
(2)這件事你準(zhǔn)備先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后寫(xiě)什么？（請(qǐng)思考。）。
(3)有條理地簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)你。（先分組說(shuō)，再抽代表說(shuō)，師生評(píng)判。）。
1.教師念范文《說(shuō)大話的下場(chǎng)》（學(xué)生人手一份）。
去年暑假的一天，我們幾個(gè)淘氣鬼打過(guò)撲克后，就到竹林里說(shuō)起大話來(lái)。
于是我們幾個(gè)很快跑到強(qiáng)強(qiáng)家的后墻根。在這兒呢。我順著看去，不看還罷，一看還真把我嚇一跳，這么大的蜂窩，我猶豫了?？墒遣煌保」愤@美名呀開(kāi)學(xué)準(zhǔn)會(huì)傳遍全班的。可這么高，怎么辦呢？還是強(qiáng)強(qiáng)眼尖，他看到旁邊草堆邊有根木棍兒，忙撿來(lái)遞給我。我接過(guò)木棍兒不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)蜂窩就是一陣猛捅。嗡嗡蜂子沒(méi)命地到處亂飛。那幾個(gè)膽小鬼早已藏到草堆里邊。我扔掉木棍連滾帶爬竄向草堆。那蜂子像長(zhǎng)了眼似的，在我的胳膊上、臉上螫了幾下，疼得我直掉眼淚。當(dāng)時(shí)我那狼狽相，絕對(duì)賽過(guò)電視里的小丑。
唉，看來(lái)說(shuō)大話是有害無(wú)益的啊！
2.師：聽(tīng)了這篇作文，你覺(jué)得寫(xiě)得怎么樣？為什么？（學(xué)生自由發(fā)言，教師及時(shí)給予肯定及鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。）。
3.出示討論題目（先分組討論，然后各組長(zhǎng)匯報(bào)，師生共同評(píng)議、補(bǔ)充。）。
（1）這篇文章的題目怎么樣？為什么？你認(rèn)為還可以用哪些題目？
（2）文章的開(kāi)頭和結(jié)尾各有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為還可以怎么寫(xiě)？
（3）這篇文章是按什么順序?qū)懙?？先?xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后寫(xiě)什么？
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇八
一個(gè)小小的腦袋，一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼鏡，他就是我最——小梁。
小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛(ài)”的狀態(tài)。他好像特別喜歡我，天天在我身后當(dāng)“跟屁蟲(chóng)”，有誰(shuí)來(lái)欺負(fù)我，他會(huì)奮不顧身地沖過(guò)去。
小梁，是個(gè)重義氣的人。盡管我有時(shí)對(duì)他表示非常不滿(mǎn)和憎惡，他還是把我當(dāng)作最好的朋友來(lái)看待。有一次，我因和班里幾個(gè)淘氣的孩子發(fā)生沖突，他們放學(xué)后來(lái)找我算賬，小梁雙手張開(kāi)，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說(shuō)：“你們誰(shuí)敢欺負(fù)他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來(lái)。別看他個(gè)頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的'身子和兩只鐵筑的拳頭，把他們?nèi)s跑了?？僧?dāng)他回過(guò)頭來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿(mǎn)懷愧疚。
小梁，還是個(gè)善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來(lái)看我的笑話，可他跑過(guò)來(lái)不停地安慰我：“沒(méi)事，下次你一定會(huì)考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍(lán)天下，他的笑容是那么甜美可愛(ài)，瞬間，我心里的烏云不見(jiàn)了。但這事沒(méi)過(guò)多久，他就轉(zhuǎn)學(xué)了，我連原因是什么都不知道?？粗湛杖缫驳淖唬淠橛腿欢?。
時(shí)間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠(yuǎn)烙在我心中。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇九
有一件事情，每當(dāng)我想起來(lái)，讓我終生難忘。
那是一個(gè)星期天，我在被窩里一直睡到了十點(diǎn)多，直到媽媽去叫我，我才懶洋洋的從被窩里鉆出來(lái)，一看窗外，太陽(yáng)都曬到屁股了。我趕緊穿上衣服，臉也沒(méi)有顧得洗，就急匆匆地整了整書(shū)包，可我一看表，才七點(diǎn)半，我想：八點(diǎn)才上課呢，再加上路比較近，我五分鐘就能走到學(xué)校，何不拿我的零花錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)東西吃，正好和同學(xué)們一塊玩一會(huì)，反正媽媽也不知道。于是，我就偷偷地拿了我的零花錢(qián)，看了看媽媽正在做飯，就一溜煙的跑下樓，來(lái)到了小商店?？纯催@樣，瞧瞧那樣，恨不得把它們都給買(mǎi)下來(lái)。我最終看到了一包糖和一包水。我把錢(qián)給了小商店的主人，走出了小商店。看看表，還有二十分鐘，可以在玩會(huì)兒。
我一邊吃著糖，一邊玩?？墒?，這時(shí)糖在我的口中已經(jīng)沒(méi)有味道了，玩也玩的不熱鬧，我的心就像壓了一塊大石頭一樣，我懷著沉重的心情，慢慢的走到了學(xué)校。上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容我我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就連做題的時(shí)候，也錯(cuò)了很多道。
放學(xué)后，我走在路上，小鳥(niǎo)的叫聲好像在指責(zé)我：“小張婧，你不應(yīng)該瞞著媽媽亂花零錢(qián)，不應(yīng)該！”我聽(tīng)了，身上像被人灑了毛毛蟲(chóng)，難受極了?；氐郊依?，我連飯也沒(méi)有吃，就鉆進(jìn)了被窩里。我在被窩里翻來(lái)復(fù)去，怎么也睡不著。我的心中好像有兩個(gè)“小人”在吵架。一個(gè)“小人”說(shuō)：“要承認(rèn)錯(cuò)誤，才是好孩子”，另一個(gè)“小人”又說(shuō)：“別說(shuō)了，反正誰(shuí)也不知道”。它們就這樣吵了起來(lái)。把我的腦子搞暈了。最后，經(jīng)過(guò)自己激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是給媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽把我拉到她的懷里，微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好孩子”。
這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻教育我，不要瞞著爸爸、媽媽亂花錢(qián)。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇十
六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,大都淡忘了,但惟一有一件事卻給我留下了.
我是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那天放學(xué)后,弟弟因與他的后桌吵架鬧著要單挑.當(dāng)然,我這個(gè)做哥哥的不能做事不管吧,所以我就來(lái)勸架.可對(duì)方卻不停還打，我氣得火冒三丈,所以就打起了對(duì)方來(lái)！沒(méi)想到他那么不耐打，一會(huì)兒就哭了，還說(shuō)要去我家告狀,這時(shí)我簡(jiǎn)直就像發(fā)瘋了,一手剛要打過(guò)去,被同學(xué)攔住了.之后我就給了他個(gè)下馬威;"你要是去告狀,就別怪我翻臉不認(rèn)人了.”
第二天晚上,他竟然打電話來(lái)告我的狀,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,說(shuō)我打給他脖子受傷了,還要賠錢(qián).我真后悔當(dāng)時(shí)不要管這件事,不過(guò)這也是為了維護(hù)“和平”,算是種助人為樂(lè)的品德吧!
從這件事我受到了既難忘又深刻的教訓(xùn);"不能有愛(ài)出風(fēng)頭的壞習(xí)慣,要以德服人,不能用暴力解決問(wèn)題.”
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇十一
小學(xué)的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個(gè)人，他就是我們五年級(jí)的語(yǔ)文教師伊教師。
伊教師是我們四年級(jí)接班的，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，一對(duì)鳴銳的耳朵。
記得伊教師剛教我們時(shí)，每個(gè)同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的，我們習(xí)慣了。過(guò)了不久，伊教師發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)字很糟糕，就叫我們買(mǎi)《鋼筆字帖》寫(xiě)，過(guò)了不久，許多同學(xué)越寫(xiě)越好看。
記得有一次，伊教師叫我們每一天背10句名言。第二天，伊教師抽出幾位同學(xué)背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句。下課了，伊教師把我?guī)У睫k公室，伊教師坐下了椅子對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)背出來(lái)啊？”我說(shuō)：“會(huì)?！币两處熡终f(shuō)：“背出來(lái)看看！”于是，我背了起來(lái)。背完后，伊教師對(duì)我說(shuō)：“你剛才不背出來(lái)？”我說(shuō)：“那時(shí)我很緊張，一時(shí)忘記了?！币两處燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我教你一個(gè)方法，當(dāng)你緊張時(shí)，你能夠當(dāng)全部都是透明的，這樣，你就不會(huì)緊張了?！蔽衣?tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就回教室了。到了下節(jié)課，伊教師同樣叫了我回答問(wèn)題，教師叫到我時(shí)，我沒(méi)有了緊張，便清清楚楚地回答問(wèn)題。
伊教師，是那么難以忘記的好教師啊！您教了我們不少人生道理，幫我們解開(kāi)不少困難。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇十二
今天，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做完的早，所以我就可以到同學(xué)家去玩啦！我剛進(jìn)她家，4我一看，高興極了，就和她聽(tīng)起mp4來(lái)。
我和她聽(tīng)了很長(zhǎng)時(shí)間的mp4，又玩了一會(huì)兒電腦游戲。天漸漸黑了，我該回家了，可是我的心還是放不下那個(gè)mp4，于是就說(shuō)：“把你的mp4借給我聽(tīng)聽(tīng)，我明天早上還你，行嗎？”“哎呀，不行，我媽媽不允許我把mp4借給其他人！”“哎呀，看在我們這么多年的老交情份上，你就借給我吧！”“不借！”“那，我在你家玩一會(huì)兒，只玩一會(huì)兒就還給你，好不好？”“好吧，不過(guò)你只能玩一會(huì)兒，不然的話，被我媽媽發(fā)現(xiàn)了就糟糕了！她會(huì)打我的！”“嗯，知道了！”我小心翼翼地接過(guò)mp4，一點(diǎn)也不浪費(fèi)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，愛(ài)不釋手地?fù)崦似饋?lái)。
時(shí)間老人一點(diǎn)面子也不給我，一分一秒地溜走了。“快把mp4還給我了！”“哎呀，我就再玩一會(huì)兒嘛，不會(huì)礙事的！”“不行！”隨著兩人的爭(zhēng)吵聲，mp4‘啪’的一聲掉在了地下，一下子就奇跡般的摔碎了。
我們倆都因?yàn)檫@件事而被打了一頓，事后，爸爸媽媽即使賠了錢(qián)，也已經(jīng)挽回不了我們之間破碎的友情了，我和她之間在也沒(méi)有來(lái)往。就像一個(gè)被打碎的花瓶，你即使把它粘好了，可也沒(méi)有了當(dāng)初的完美。這件事使我深刻的明白了‘好借好還，再借不難’這句話其中非常深?yuàn)W的道理了。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇十三
在我的五年小學(xué)生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔(dān)痛苦，和我一同分享快樂(lè)，他們給予了我快樂(lè)，給予了我?guī)椭o予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。
袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，一笑起來(lái)，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽(yáng)光照亮別人的眼睛。她平時(shí)說(shuō)話輕柔和氣，經(jīng)常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心。
記得那次全校競(jìng)選大隊(duì)委，我和袁小麗一起報(bào)名參加了競(jìng)選，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙，仔細(xì)一看，天??！紙上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下來(lái)，還要經(jīng)過(guò)層層篩選……想到這些，我猶豫了，原來(lái)雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動(dòng)退出了競(jìng)選。袁小麗并沒(méi)有絲毫退卻，她不僅把紙上的內(nèi)容全部背了下來(lái)，而且還勇氣十足，一路過(guò)關(guān)斬將，終于成為了大隊(duì)委中的一員。在升旗儀式上，袁小麗和其他大隊(duì)委站在國(guó)旗下大聲宣誓。紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。
袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機(jī)靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。
記得有一次上公開(kāi)課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都沒(méi)有人舉手發(fā)言，正當(dāng)老師焦急萬(wàn)分的時(shí)候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書(shū)上的內(nèi)容和實(shí)際生活做了比較，有理有據(jù)地得出最后結(jié)論，完美地回答了老師提出的問(wèn)題。教師贊許地點(diǎn)頭，同學(xué)們更是不由自主地鼓起了掌。
袁小麗是我的好朋友，也是我小學(xué)生活里難忘的一個(gè)人，她也將是我以后生活中永遠(yuǎn)的益友。
讀《魯濱孫漂流記》有感。
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，不由深受啟發(fā)，被魯濱孫這種勇于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的精神深深感動(dòng)了。
《魯濱孫漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱孫的美國(guó)人和同伴前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱孫被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島邊，他克服了心理恐懼和種種困難，種麥子，放養(yǎng)了山羊，并救了一個(gè)野人。經(jīng)過(guò)耐心地等待，有一天早晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船只上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和野人救了船長(zhǎng)，并和船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)。
魯濱孫在孤島上生存了二十六年，他不僅經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，而且用智慧讓自己一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也發(fā)生著面對(duì)困難、勇于戰(zhàn)勝困難的故事：2008年5月12日14時(shí)28分，在我國(guó)四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，房倒屋塌，地動(dòng)山搖，通訊阻隔，道路中斷，災(zāi)難就在瞬間降臨，無(wú)數(shù)生命突然間消失于黑暗，四川人民面臨險(xiǎn)境沒(méi)有退卻，他們積極自救，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝恐懼和親人逝去的痛苦，努力在廢墟里找尋可能生存的生命。
面對(duì)困難，中國(guó)人民沒(méi)有退卻，橄欖綠的解放軍、橘紅色的消防兵、可愛(ài)的白衣天使、數(shù)不清的志愿者……四川成了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人民像魯濱孫一樣選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了勇敢面對(duì)困難：獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)和溫暖，捐出鮮血和物資，災(zāi)難面前我們攜手并肩，為了同胞我們責(zé)無(wú)旁貸……我被魯濱孫感動(dòng)，更被四川人民、中國(guó)人民所感動(dòng)，我們有著比魯濱孫更堅(jiān)強(qiáng)的決心和毅力，困難終會(huì)被戰(zhàn)勝，明天的陽(yáng)光會(huì)更加美好！我也要學(xué)習(xí)魯濱孫和全國(guó)人民的這種戰(zhàn)勝困難的勇氣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，努力進(jìn)取，為我們中國(guó)的明天更加美好貢獻(xiàn)自己的力量。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇十四
時(shí)間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨(dú)有一些記憶是不能被沖刷掉的。因?yàn)樗言谛闹邪l(fā)芽生根，直至現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
她，是天堂中的小天使；是森林中的小精靈；是黑暗中的光明；是我相信友情的源泉。她身高比我高，長(zhǎng)著一頭自然卷的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，她的眼睛很大，但她近視了。
記得那是四年級(jí)時(shí)，我不知怎么的，突然發(fā)起“瘋”來(lái)。有一段時(shí)間我感覺(jué)我特討厭她，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我好，我總是比不過(guò)她，我什么都在她之下，她永遠(yuǎn)都是第一，而我總是第二，我不甘心，也不服氣。我想我是因?yàn)榱w慕、嫉妒她吧，由于太深，自己太過(guò)自卑，從而產(chǎn)生了恨意。后來(lái)有一段時(shí)間，我常常諷刺她，我不再跟她用同一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)，我不著痕跡的將她從我身邊推開(kāi)。在信息技術(shù)課上，我跟老師提出要換座位，我不顧她的傷悲，從而和她分開(kāi)。我現(xiàn)在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神，每每想起我都很愧疚。但她并沒(méi)有因此而跟我斷絕關(guān)系，她仍舊笑嘻嘻的對(duì)我，有說(shuō)有笑的，她并沒(méi)有因此而遠(yuǎn)離我，她也沒(méi)有因此而怨恨我。
此后，我被她的真情打動(dòng)了，我接受了我沒(méi)有她好的事實(shí)，我心中的恨，討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來(lái)我所交的朋友沒(méi)有像她這樣的。盡管后來(lái)在我交朋友的過(guò)程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄，但我并沒(méi)有因此而恨或討厭她們，因?yàn)槲液薏黄鹚齻?，我有過(guò)她們那種感受，我了解。而我的那個(gè)朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、拋棄，我都會(huì)想起她，我相信會(huì)有像她一樣真心待我的人。
她，我。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇十五
我認(rèn)識(shí)許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠(yuǎn)。
他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來(lái)搞不搞笑。
高心遠(yuǎn)除了樣貌搞笑，他說(shuō)話的方式也很搞笑。有一次，高心遠(yuǎn)在自習(xí)課時(shí)想上廁所，就對(duì)我們班長(zhǎng)說(shuō)：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來(lái)了！”班長(zhǎng)說(shuō)：“說(shuō)人話！”“我要上廁所?！备咝倪h(yuǎn)回答道。我們班同學(xué)都捧腹大笑。
他之所以讓我難忘，不僅僅是因?yàn)樗臉用埠驼f(shuō)話搞笑，還因?yàn)樗哪强珊薜男袨椋?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)都唉聲嘆氣的。這時(shí)候門(mén)被推開(kāi)的一剎那，高心遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)一擁而上，把門(mén)堵住。老師被困在教室門(mén)口，盡管老師怎樣妙說(shuō)，門(mén)還是被他們幾個(gè)壓得死死的。情急之下，體育老師找來(lái)了班主任老師。門(mén)才被打開(kāi)。體育老師氣沖沖的走上講臺(tái)，問(wèn)：“是誰(shuí)帶頭搞的鬼？”同學(xué)們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰(shuí)也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠(yuǎn)舉手說(shuō)：“老師，我知道，是郭奧寶?！辈挥晌肄q解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。我獨(dú)自流淚，心里恨死了高心遠(yuǎn)，暗暗發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不和他做好朋友了?？伤拖袼Σ坏舻母ㄏx(chóng)，常和我說(shuō)話，還時(shí)不時(shí)的幫助我。
這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調(diào)皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠(yuǎn)銘記這位同學(xué)，他是我身邊最。
難忘的一個(gè)教訓(xùn)難忘的一個(gè)教訓(xùn)篇十六
記得有一次，爸爸花500多元給我買(mǎi)了一輛嶄新的淺藍(lán)色折疊自行車(chē)。我非常喜歡它，經(jīng)常把它放在客廳里，從不舍得騎著出門(mén)。我每次做完作業(yè)休息時(shí)，就兩腿撐地，騎上它在客廳里溜上幾圈，又放回原處，擦一擦，然后蓋上一塊舊床單。
有一天，我和七八個(gè)哥兒們?cè)谠鹤油妗皹寫(xiě)?zhàn)”。我們來(lái)到后院的車(chē)棚“掃蕩”。大家各自拿著武器，開(kāi)始偵查。突然，我眼前一亮，嗬，竟然有一輛和我的折疊車(chē)一樣的自行車(chē)放在那里，顏色、款式、車(chē)型，簡(jiǎn)直一模一樣。我想，這樣的車(chē)子只配我擁有，別人怎么也會(huì)有呢？“一山不容二虎”，干脆，干掉它！于是，我冷笑一聲，“弟兄們，準(zhǔn)備放氣！”這時(shí)，我的“參謀長(zhǎng)”楊林走上前來(lái)，“大哥，咱們最好是用釘子扎破車(chē)胎?！蔽尹c(diǎn)頭同意。于是，我的幾個(gè)小兄弟拿出隨身佩帶的.鐵釘，向這個(gè)不順眼的家伙發(fā)起攻擊。隨著“咝”的一聲，輪胎癟了。我和弟兄們呼嘯著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)不見(jiàn)了。我去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“你姐姐剛才上街騎過(guò)的，你去問(wèn)問(wèn)她。”我急忙奔向姐姐房中，“姐，你把我的自行車(chē)放哪啦？”“放車(chē)棚了呀！”我大吃一驚，莫非剛才車(chē)棚那輛車(chē)子就是我的呀！爸爸說(shuō)：“去，趕快把它推回來(lái)！那車(chē)棚經(jīng)常丟車(chē)子。”姐姐跑下樓去，可不一會(huì)兒就氣沖沖的跑了回來(lái)，嘴里不停的罵著：“哪個(gè)缺德的家伙，好好的一輛新車(chē)，放到那才一會(huì)兒的功夫，就被他們把車(chē)胎扎爛了?！卑职质殖泽@的回頭盯著我：“是不是又是你弄的？”我低頭不語(yǔ)。爸爸大吼：“你到底說(shuō)不說(shuō)？你知道它值多少錢(qián)嗎？500元人民幣呀！”我終于“哇”地一聲哭了起來(lái)?？上攵o接著自然是屁股開(kāi)“花”了。這次慘痛的教訓(xùn)，讓我吃盡了苦頭，真是自作自受，搬起石頭砸自己的腳。
從此，我認(rèn)識(shí)到了“惡作劇”給自己、給他人帶來(lái)的危害，自動(dòng)摘下了“惡作劇大王”的桂冠，把“寶座”扔進(jìn)了大西洋，讓它永遠(yuǎn)沉入大海。
每當(dāng)我走過(guò)電子游戲機(jī)，這個(gè)教訓(xùn)我記憶猶新。有一天我走在游戲機(jī)門(mén)口，突然我聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰嘰，叭叭叭的響聲我回頭一看，原來(lái)是一些孩子們?cè)谕骐娮佑螒驒C(jī)，我就進(jìn)去看了一下，我看見(jiàn)了那上下躍動(dòng)的人物和那精彩的畫(huà)面，讓找感到非常好玩，看了好久才回到家里。笫二天我從瓷兔儲(chǔ)蓄口里拿出十元錢(qián)就從家里高高興興地向?qū)W校走去，上課的時(shí)候我只想著玩游戲機(jī)，也不知道老師課堂上講些什么。
下課鈴響了，我撒腿就往電子游戲機(jī)里跑，我把一元錢(qián)交給了老板，老板就給我四個(gè)圓鐵片，我把一個(gè)圓鐵片伸進(jìn)那游戲機(jī)外口子里，也不知什么時(shí)候就出現(xiàn)了張飛，曹操帶領(lǐng)著人馬站在橋上，我搖了一下曹操就落荒而逃，我再搖了一下曹操就跌落下馬，張飛大吼一聲立刻沖上橋去一把火把曹營(yíng)給燒了，接下來(lái)我佘下的三個(gè)圓鐵片全都塞了進(jìn)去，就回到了家里。期未考試快到了，自己成績(jī)下降了很多，也一直很想怏點(diǎn)補(bǔ)上去，可是真的很難，老師把我成績(jī)下降的事都告訴了我爸爸和媽媽。
回到家里，爸爸就發(fā)火了說(shuō)你為什成績(jī)下降得這么快，我承認(rèn)了我打游戲機(jī)的事，爸爸對(duì)我說(shuō)你玩游戲機(jī)真是不好的行為，玩物喪這道理你真的不懂嗎。到了期未考試我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試都非常差，我心里也覺(jué)得十分愧疚，以后再也不會(huì)玩什么害人的游戲機(jī)了。爸爸說(shuō)的玩物喪志我終于明白了，這教訓(xùn)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那是一次語(yǔ)文考試。
上午，同學(xué)們都拿手里試卷做，我認(rèn)認(rèn)真真地做了，做了一半，我看著第九題，左想右想總想不出來(lái)，就馬虎地寫(xiě)了一個(gè)答案，接著做試卷，收卷以后，同學(xué)們都討論問(wèn)題，我突然聽(tīng)到第九題的造句，我寫(xiě)成了解釋。我想：得找機(jī)會(huì)把試卷改了。
下午上學(xué)時(shí)，我假裝到辦公室交日記本，見(jiàn)沒(méi)人，就大膽地放下日記本，在徐老師的辦公桌里拿出試卷，找到錯(cuò)誤的地方改了，便慌慌張張地離開(kāi)?？墒莿偝鲛k公室時(shí)就撞見(jiàn)了徐老師，我直冒冷汗。徐老師問(wèn)我干什么慌慌張張的，我低著頭說(shuō)：“我……我……交……交……日記本?！闭f(shuō)完就匆匆跑回了教室。
放學(xué)時(shí)，徐老師叫我到辦公室，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你下午來(lái)時(shí)到辦公室干什么的？”“交……交日記本?！蔽倚睦镡疋裰碧卣f(shuō)，“你到底來(lái)干什么的？”徐老師的臉由陰變成了多云，我只好說(shuō)出真實(shí)的事情。徐老師見(jiàn)我態(tài)度端正，就把試卷給我，我連忙改成原來(lái)的給徐老師，徐老師沒(méi)再理睬我，朝我輕輕揮了揮手。我慢慢走出辦公室，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方痛哭了起來(lái)，我真后悔我所做的這一切，真希望這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。
第二天，我滿(mǎn)以為徐老師要我把這件事公布出來(lái)，老是心神不安?？傻较挛绶艑W(xué)也沒(méi)見(jiàn)徐老師說(shuō)，這才放了心。
這真是一件??！
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