學(xué)會(huì)生存作文600六年級(jí)下冊(cè)，成長(zhǎng)就是一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立和生存的過(guò)程，上學(xué)并不只是為了學(xué)習(xí)單純的知識(shí)，為此小編為大家搜集整理了學(xué)會(huì)生存作文600六年級(jí)下冊(cè)。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存，不管遇到怎樣的危險(xiǎn)，都要會(huì)動(dòng)腦筋，想出可以擺脫危險(xiǎn)的辦法，如果不會(huì)生存和自我保護(hù)的話，那么自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，就無(wú)法保護(hù)自己了。為什么講這么多硬邦邦的話語(yǔ)。下面，我為大家講述一個(gè)我自己親身經(jīng)歷的事情吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，在家寫完暑假作業(yè)的我在看著無(wú)聊的電視。一看表，才兩點(diǎn)半，心想：唉!才兩點(diǎn)半，我這一下午可怎么過(guò)啊!于是，我把電視一關(guān)，下樓找任世航玩了。任世航提議去禹王臺(tái)公園玩，我覺得可以解悶，便找了王鵬、馬璽四人各帶十元錢一路小跑，來(lái)的禹王臺(tái)的一堵墻邊，陸續(xù)爬入了禹王臺(tái)，我們正高興著沒人發(fā)現(xiàn)我們，可好景不長(zhǎng)。突然，從草叢中跳出四個(gè)人，看著他們的長(zhǎng)相：一個(gè)黃毛，一個(gè)禿頭，一個(gè)叼著煙，一個(gè)臉上貼這東西。我感到很熟悉。忽然我腦海中閃現(xiàn)出同學(xué)冷寒的話：“我上次和禹王臺(tái)中四個(gè)人打了一架，和幾個(gè)善斗的朋友，他們一個(gè)黃毛，一個(gè)禿頭，一個(gè)……”。就是他們!我立即小聲對(duì)我的伙伴們說(shuō)：“注意，前面是搶劫的人，我們等會(huì)假裝和他們打一架，趁機(jī)把錢塞入鞋中。”“好，知道了。”
那四個(gè)人緩緩走來(lái)，裝著公園管理員一樣，說(shuō)：“交錢!”我裝作不知道的樣子說(shuō)：“叫什么錢啊!別耽誤我們時(shí)間，我們還去玩呢!”他們聽了，冷笑一聲，說(shuō)：“哼，叫什么錢!交門票錢!”我見他們沒有罵人，也沒有打架的意思，我故意挑釁來(lái)：“小屁孩，滾一邊玩去，輪到你管嗎?滾!”他們一聲，可發(fā)怒了：“媽的，小子，你干罵你大爺，敬酒不吃吃罰酒!找打啊!”說(shuō)著便一個(gè)沖來(lái)，我為了避免受傷，我一邊閃開一邊說(shuō)：“我們倒相試一試!”于是便打了起來(lái)，我們還沒被打幾下，就裝作很疼，“啊”的一聲故意倒在地上，趁機(jī)把錢放入鞋中。我立刻爬起來(lái)，向他們鞠躬賠罪，說(shuō)：“大爺，你大人不計(jì)小人過(guò)，我們只有二元錢,”說(shuō)著拿出了二元錢，“請(qǐng)您笑納，放過(guò)我們吧!”他們聽了，說(shuō)：“哼!早這樣不就完了，滾吧!”我們一溜煙跑了，但還帶著“格格”的暗笑。那天下午，我們玩到了六點(diǎn)，回家時(shí)，不知那些人跑到哪里去了。
通過(guò)這個(gè)故事，大家可見學(xué)會(huì)生存和學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，不然，我們的四十元錢早就不翼而飛了。
【第2篇】
學(xué)會(huì)生存，看似一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，卻包含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：在廣闊的大草原上，羊群為了擺脫大灰狼的追趕而竭力的、并命地奔跑;無(wú)邊的天空中，飛行的小鳥為了擺脫雄鷹的追逐，千方百計(jì)地四處飛行。而在現(xiàn)實(shí)的生活中，人類從呱呱落地的那一刻起，我們就必須開始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻，才能意識(shí)到生存的重要性。在我們的人生中，會(huì)遇到許許多多人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是通向光明還是黑暗，這些都是我們必須做出抉擇的。
這是一個(gè)真實(shí)的事例，2013年6月3日，在長(zhǎng)春市西五馬路和新民胡同交會(huì)處一間平房發(fā)生了特大的火災(zāi)，一個(gè)女孩兒因此窒息身亡。當(dāng)時(shí)，女孩兒的奶奶因?yàn)橐鋈ベI菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后，家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機(jī)在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災(zāi)難的發(fā)生，直至屋子里產(chǎn)生微細(xì)煙霧時(shí)，她才發(fā)覺。她大聲向外界求助：“救命啊，著火啦，著火啦!”周邊的鄰居聽見求救聲后，立刻撥打了119，同時(shí)也聯(lián)系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著，眼淚無(wú)止境的從眼角流出來(lái)，手抱著頭，無(wú)力的蜷縮在墻角處，求救聲也漸漸轉(zhuǎn)變成撕心裂肺的嗚咽聲。
二十分鐘后滅火行動(dòng)結(jié)束了。女孩兒被消防員抬出來(lái)了，但小女孩已被烈火燒得辨不清是男是女了。女孩兒的奶奶見到這一幕，當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。周圍的鄰居們都說(shuō)“小姑娘不容易啊，如果當(dāng)時(shí)她能夠用濕毛巾捂住口鼻，或許就能逃過(guò)一劫啊。”“他家住在三樓，要是沒按護(hù)欄，或許孩子就能跳樓逃生了。”“……”消防車在一片惋惜悲痛聲中駛向遠(yuǎn)方……看了這個(gè)真實(shí)的事例，再一次讓我明白了我們必須學(xué)會(huì)生存。
太陽(yáng)的生存，為人類提供了火與熱，照亮了人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)了方向，引航導(dǎo)航?；▋旱纳?，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。春、夏、秋、冬，歲歲月月，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長(zhǎng)征路上的生存。
生存是生活中的一項(xiàng)經(jīng)典故事。學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人的本能，只有學(xué)會(huì)生存，才能健健康康、快快樂樂的成長(zhǎng)。
在人生長(zhǎng)途的生活中，只有那些善于生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是生活中的最強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)，”并且在荒島上生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間又誰(shuí)能在這無(wú)人的荒島上生活整整二十八年呢?我們這一生中又有多少個(gè)二十八年呢?我們之間誰(shuí)都可以想象，在這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)、寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。所以，我們一定要學(xué)會(huì)生存。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏線能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，又去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗(yàn)，都源于對(duì)生存的欲望。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。因此，我們一定要學(xué)會(huì)生存。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
在我們的人生生活中總會(huì)遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們?cè)撛趺崔k?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存，我們要學(xué)會(huì)生存。
讓我們學(xué)會(huì)生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì)生存，你會(huì)獲得更多……
【第3篇】
我們的一代是最幸福的，生活在一個(gè)和平、安詳、快樂、和諧的社會(huì)里。但生活在這個(gè)時(shí)代里的我們，看起來(lái)似乎十分安全、幸福?？墒聦?shí)上，我們并不處在平平安安的生活中。各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時(shí)都有可能神不知、鬼不覺地來(lái)到我們的身邊;可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著一層薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi)、人禍，面對(duì)咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，使我們的生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。
我們雖然沒有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)火的洗禮、天災(zāi)的壓迫，更沒有經(jīng)歷過(guò)令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但那些看似危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我也是有過(guò)的。我清清楚楚的記得三年前暑假的一天，我獨(dú)自在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了我的思路，我趕緊拎起了電話聽筒。“您好，我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號(hào)，請(qǐng)接受我們的調(diào)查。請(qǐng)問您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽筒里飄出，是我感到舒心。“我……”我剛想回答，剎那間想起了報(bào)紙上的一則報(bào)導(dǎo)。說(shuō)是有一些詐騙、入室盜竊集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查局的調(diào)查員，騙取個(gè)人信息，使詐騙犯、入室盜竊者更容易得手。報(bào)紙上還說(shuō)過(guò)，一個(gè)二年級(jí)的小女孩還不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過(guò)，所幸沒有人員傷亡。而今天，我也遇到了一位調(diào)查員阿姨，她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員?小女孩的家的遭遇，是不是要降臨到我家了?想到這里，我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái)，雙手情不自禁地顫抖。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起報(bào)紙上附的自救方法。啊，我絞盡腦汁，終于想起來(lái)了!我記得報(bào)紙上說(shuō)過(guò)，遇到要你提供個(gè)人信息的調(diào)查員，萬(wàn)不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我深深地吸了一口氣，是自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，平靜地說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在正忙，稍后接受調(diào)查。”接著，我掛斷了電話。后來(lái)，那個(gè)令我驚恐萬(wàn)分的電話，再也沒有打來(lái)。
或許，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但是我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，即使這是一位真正的調(diào)查員，也不要輕易地透露個(gè)人信息，這樣信息就不容易泄露，不會(huì)引來(lái)危險(xiǎn)。更何況我們并不知道電話那一端究竟是誰(shuí)，他按得到底是什么心。又或許這一次，因?yàn)槲业囊痪湓挘刮易约汉图彝グ踩粺o(wú)恙?？傊覀?cè)谏钪?，一定要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn)，要沉著冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。
【第4篇】
學(xué)會(huì)生存，多么熟悉的一個(gè)詞啊，有些同學(xué)聽了不覺得有些發(fā)笑了——誰(shuí)不會(huì)生存，這還用學(xué)嗎?是啊!誰(shuí)不會(huì)生存?哪怕是自己，長(zhǎng)大以后打工也能掙不少錢啊!還用學(xué)?但生存不僅僅是這樣，要學(xué)會(huì)自救，遇難不慌張，遇事要鎮(zhèn)靜等一切對(duì)生活有用的事情都可以理解成生存，這一些你都能做到了嗎?
我先不講大名鼎鼎的魯濱孫在孤島上的求生記，以及地震等自然災(zāi)害的事也要先放在一邊，我就從一個(gè)普普通通的故事講起吧。這個(gè)故事人人皆知，名字是《司馬光砸缸》。司馬光在一次和伙伴們捉迷藏的時(shí)候，剎那間，一個(gè)小伙伴掉進(jìn)了一個(gè)盛著水的大缸里了，就在大家慌了手腳的情況下，司馬光想出了砸缸的點(diǎn)子，安全救下孩子。如果是你在這種情況下，你又會(huì)做什么呢?離開了父母，迷了路，朋友觸電，受了傷、溺水等等，你都會(huì)有辦法應(yīng)付嗎?這就需要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
災(zāi)難是無(wú)情的，它想來(lái)就來(lái)，想去就去，只要發(fā)生了，就可怕無(wú)比。在種種災(zāi)難發(fā)生的情況下我們?cè)撛趺醋?在被人綁架了的時(shí)候，我們又該怎么做?我曾聽人講過(guò)這樣一件真實(shí)的事：一個(gè)小男孩，上幼兒園了，一天晚上在回家的時(shí)候卻遭人綁架了，當(dāng)時(shí)，他完全可以不聽那個(gè)人的花言巧語(yǔ)，他甚至還可以呼救，可是，他卻一句話都沒說(shuō)。當(dāng)他被歹徒綁架到了一座山上時(shí)，被歹徒用膠帶包裹了全身，然后歹徒打電話給他的父母，要索取二十萬(wàn)人民幣才可以把他贖回去，還警告她的父母不準(zhǔn)報(bào)警，否則就撕票，但他的爸爸、媽媽經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真的考慮還是報(bào)了警，在警察叔叔的救助下，終于抓到了歹徒，把他救回來(lái)了。我聽到了這個(gè)故事時(shí)，感覺好虛擬，好像是為教育孩子編出來(lái)的——天下哪有這么笨的孩子?但是，我認(rèn)為無(wú)論這件事情是不是真的，首先我們自己不應(yīng)該這樣做，有一份希望我們就不能放棄。
生存，只有在最最關(guān)鍵的時(shí)刻，才能意識(shí)到生存的重要性。不會(huì)生存，便一事無(wú)成。世間一切生物，在長(zhǎng)大之后，總有一天要飛，飛到無(wú)際的天空中去，父母不是我們生命中的頂梁柱，學(xué)校不是我們?nèi)松臉蛄骸Ｎ覀兛傆幸惶煲は蛏鐣?huì)，獨(dú)立生活，沒有人值得我們依賴，更不可能一輩子都生活在學(xué)校里。所以，我們必須學(xué)會(huì)生存。
天空是廣闊的，它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地，人們?yōu)榱俗约旱南Ｍ钪覀冇袩o(wú)窮的希望，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
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