寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)而不斷提高自己的工作能力?？偨Y(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來(lái)的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇一
許多成年人仍舊沒(méi)有擺脫父母的支配和管教或童年時(shí)建立起來(lái)的“家規(guī)”的約束.這無(wú)疑使你對(duì)世界和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都受到了局限.
早期所接受的負(fù)面或限制性的“家規(guī)”使你成年后在不少方面仍無(wú)法依靠自己的力量作出抉擇.誰(shuí)是你要取悅的人呢?是你自己還是別人?喜劇明星范尼·布萊斯曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“你就是你,不是別人眼中的你.如果你習(xí)慣了拿別人的意見(jiàn)當(dāng)拐杖,當(dāng)面某一天這個(gè)根拐杖消失了,你該這么辦呢?”
如果你總是“被艾爾維斯所干擾”,就永遠(yuǎn)無(wú)法在生涯上有所作為--在其他許多重要方面也成不了什么大器.關(guān)于人們這種逃避現(xiàn)實(shí)的傾向,亨利·戴維·索洛曾這樣描述道:“假設(shè)把生活比作開(kāi)火車,如果讓人們完全按照本性去生活一天,我擔(dān)保每列火車都會(huì)走上岔路.而出岔的原因也許是在于鐵軌上的一個(gè)小小的螺絲釘或是空中飛過(guò)的一只蚊子.”
著名的職業(yè)顧問(wèn)托尼·羅賓斯總是喜歡提醒人們:“別把精力放在雞毛蒜皮這類小事上,想想大事!”許多人在面臨職業(yè)生涯選擇時(shí)總顯得猶豫不決,這個(gè)現(xiàn)象稱為“被艾爾維斯所干擾”.
職業(yè)規(guī)劃誤區(qū)之三:覺(jué)得沒(méi)有資格或能力從事一份更好的職業(yè)。
許多人的腦子力度有這樣一個(gè)專門唱反調(diào)的旁白,這個(gè)旁白總是在各種場(chǎng)合給你潑冷水.這個(gè)小精靈永遠(yuǎn)是一副和藹可親的、言之有理的樣子,它打消你的自信心、鼓勵(lì)你自我克制,警告你不要冒險(xiǎn),結(jié)果是使你永遠(yuǎn)在原地踏步.你得善于識(shí)破它的小花招,不然的話,它就會(huì)得逞,讓你永遠(yuǎn)一事無(wú)成.
人們總是習(xí)慣于低估自己,結(jié)果往往是弄假成真.對(duì)此,心理學(xué)家羅洛·梅總結(jié)道:“許多人覺(jué)得,在命運(yùn)面前,自己的力量微不足道,打破現(xiàn)有的'框架需要非凡的勇氣,因而許多人最終還是選擇了安于現(xiàn)狀,這樣似乎更舒適些.所以在當(dāng)今社會(huì),‘勇敢’的反義詞已不是‘怯懦',二十’因循守舊‘.”
你有沒(méi)有在某種程度把老板當(dāng)作父親或是母親的替身,認(rèn)為只有他才能為你作出最佳抉擇?在很多情況下,你會(huì)不知不覺(jué)地從老板那里尋求一種類似于成長(zhǎng)時(shí)期建立的對(duì)父母及長(zhǎng)輩那樣的依賴感.
這種現(xiàn)象并不罕見(jiàn),值得引起你的注意.如果你習(xí)慣于取悅他人,想與別人和睦相處,并渴望得到別人的青睞,就更容易染上這種綜合癥.從另一方面講,不論是出于自身的不安全感,還是出于敢情的依賴感,喜歡與下屬建立這樣一種關(guān)系的老板也不在少數(shù).
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇二
1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。
社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。
首先，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。
要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等?？梢酝ㄟ^(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請(qǐng)記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-的職業(yè)積累和發(fā)展。
有人會(huì)說(shuō)它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用，一點(diǎn)都不過(guò)分。事實(shí)上，職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之，對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握，是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō)，它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練，完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功，或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望，就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估，用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹(shù)立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響，使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。
如果你并不掌握資源、權(quán)力，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量，這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn)，決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō)，“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無(wú)數(shù)點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”。
職業(yè)規(guī)劃注重方法論，是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”，而“職業(yè)信息庫(kù)”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦，而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的，而且還會(huì)繼續(xù)。
5、無(wú)法回避的是，在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí)，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
1、自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2、組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。
3、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。
4、生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
5、制定行動(dòng)方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。
6、評(píng)估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇三
職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過(guò)是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。
1、正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。
社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2、正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。
首先，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。
要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5、參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。可以通過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇四
利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。
在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略開(kāi)始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。
一般來(lái)說(shuō)，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來(lái)職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外，還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng)造的崗位。
由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開(kāi)始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
發(fā)揮員工的`“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。
為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇五
成功的職業(yè)規(guī)劃
，在方向明確后，最需要的是科學(xué)的管理。目標(biāo)管理和自我控制，曾被公認(rèn)為是管理學(xué)家彼得。德魯克博士對(duì)管理實(shí)踐的 最主要貢獻(xiàn)。美國(guó)總統(tǒng)布什將2002年的“總統(tǒng)自由勛章 ”授予彼得。德魯克時(shí)，就曾提到他的三大貢獻(xiàn)之一就是目標(biāo)管理。彼得。德魯克博士的目標(biāo)管理精髓就在于制定目標(biāo)體系過(guò)程中要遵循smart的五原則。我認(rèn)為目標(biāo)管理者五個(gè)原則其實(shí)也是職業(yè)規(guī)劃的五原則，只不過(guò)目標(biāo)是一個(gè)人的職業(yè)！
我們來(lái)具體解釋一下smart五原則：
1，s 就是specific具體化：
目標(biāo)必須是具體的，不可以是抽象模糊的。職業(yè)規(guī)劃必須明確、清晰、具體才具有可行性。當(dāng)談?wù)摼唧w目標(biāo)的時(shí)候，不要只是單一的說(shuō)“我要找份好工作”、“我要成功的晉升”之類的話，這只是愿景，不是具體的規(guī)劃，所以沒(méi)有辦法去具體執(zhí)行。而“我的目標(biāo)是成為xx公司的超級(jí)銷售員”、“我要在今年把工資提升到5000”---這才能稱之為目標(biāo)。當(dāng)我們開(kāi)始職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)的具體化，只有細(xì)節(jié)問(wèn)題處理好了，這樣才不會(huì)只有大方向，卻沒(méi)有腳踏實(shí)地的前進(jìn)步伐。
比如我們從事的是系統(tǒng)維護(hù)商的工作，我們告訴告訴用戶要保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)。什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?很模糊。要具體點(diǎn)，比如保證對(duì)緊急情況，正常工作時(shí)間內(nèi)4小時(shí)響應(yīng)。那么什么算緊急情況，又要具體定義：比如四分之一的內(nèi)線分機(jī)癱瘓等。如果不規(guī)定清楚這些，到時(shí)候大家就會(huì)吵架了。
2，m 就是measurable可量化:：
可量化指的是可衡量、可測(cè)量、有一定的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，尤其針對(duì)結(jié)果而言。具體可能還含有感性的成分，而量化去要求理性的數(shù)據(jù)和數(shù)字，拒絕“大概”、“差不多”、“快了”之類的模糊修辭語(yǔ)。面對(duì)職業(yè)規(guī)劃，我們不需要任何自我其欺騙和任何借口，因?yàn)閿?shù)據(jù)、數(shù)字、事實(shí)會(huì)說(shuō)明一切。
比如說(shuō)，你做的是銷售工作，整天忙得不得了，到了月底一合計(jì)卻沒(méi)有多少銷售額，這就不行了。你說(shuō)你很努力，但是數(shù)據(jù)告訴我們，你并沒(méi)有比其他人更努力。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，做到了就是做到了，沒(méi)做到就是沒(méi)做到，是做銷售員都要知道的一個(gè)道理。再比如，現(xiàn)在很多保險(xiǎn)公司都有免費(fèi)咨詢服務(wù)，公司要求優(yōu)質(zhì)服務(wù)，但是什么叫優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須有個(gè)量化的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：接聽(tīng)電話，什么叫接好電話?比如接聽(tīng)速度是有要求的，通常理解為“三聲起接”。就是一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，響到第三下時(shí)，你就要接起來(lái)。不可以讓它再響下去，以免打電話的人等得太久；收到顧客郵件反饋，多長(zhǎng)時(shí)間回復(fù)才算優(yōu)質(zhì)服務(wù)，當(dāng)天回復(fù)還是兩個(gè)工作日內(nèi)，這都需要一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)。這樣一是可以提高工作效率，而是可以給顧客一個(gè)明確的答復(fù)，不必耗費(fèi)不確定的時(shí)間等待。
3，a 是attainable可達(dá)成：
可達(dá)成很容易理解，就是目標(biāo)必須是可以達(dá)到、實(shí)現(xiàn)的.。職業(yè)規(guī)劃設(shè)定的目標(biāo)要高，有挑戰(zhàn)性，但是，一定要使可達(dá)成的。關(guān)于“attainable”，有的書(shū)翻譯為可行，有的解釋為可接受---“acceptable”。其實(shí)無(wú)論翻譯為什么，都是在強(qiáng)調(diào)“我們職業(yè)規(guī)劃中所設(shè)定的目標(biāo)一定是能夠通過(guò)我們最大的努力行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的”。我們鼓勵(lì)大家設(shè)定一個(gè)較高的職業(yè)目標(biāo)，但不是鼓勵(lì)設(shè)定一個(gè)虛無(wú)的、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。有的朋友也許會(huì)說(shuō)“只要我想得到，就一定做得到”，其實(shí)這句話的前提就是“你的目標(biāo)是可達(dá)成的”。
比如你剛參加銷售工作，還沒(méi)等熟悉完業(yè)務(wù)流程，就整天鼓吹“我這個(gè)月要完成幾十萬(wàn)的銷售額”，你要知道，老銷售員一個(gè)月還沒(méi)有做到的，這樣的狂妄自大往往容易引來(lái)職腸同事的疏遠(yuǎn)，盲目自大不等于自信！但是反過(guò)來(lái)，你第一個(gè)月設(shè)定我的銷售額要達(dá)到5萬(wàn)，第二個(gè)月達(dá)到8萬(wàn)，這樣就是可以實(shí)現(xiàn)的可達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)然，這里的可達(dá)成目標(biāo)會(huì)隨著能力水平的進(jìn)步而不斷增加，但是無(wú)論什么目標(biāo)，都要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)水平和能力合理設(shè)定，這樣，你會(huì)獲得成就感，別人也會(huì)覺(jué)得你這個(gè)新同事靠譜，愿意和你組成團(tuán)隊(duì)合作！
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇六
最近，各種媒體上經(jīng)常出現(xiàn)大學(xué)生面臨的就業(yè)難題、高薪的白領(lǐng)受不了工作壓力或是功成名就的成功人士仍在為煩惱難過(guò)，不僅如此，據(jù)報(bào)道稱，每年都有大量無(wú)法考上理想學(xué)?；蚴钦业綕M意工作的人群；或者即使是考取了理想學(xué)校和找到了好的工作，但往后仍面臨學(xué)習(xí)、工作中的問(wèn)題。
富足而唯美的生活、工作，似乎只存在于電影或者是浪漫愛(ài)情小說(shuō)的情節(jié)里。然而現(xiàn)實(shí)則不是這樣，我們每天都忙祿在生活和工作的兩極中。許多成功人士，事業(yè)成功，卻并非事事如意。其實(shí)，它們和你我一樣的，同樣要面對(duì)成功和不如意。
基于什么原因致使我們面臨如此不利困境，怎么樣做才會(huì)解決這一系列問(wèn)題。在這里，我們將力圖通過(guò)借鑒中國(guó)紅色革命理論來(lái)形成對(duì)人生職業(yè)發(fā)展的價(jià)值觀和指導(dǎo)原則，對(duì)問(wèn)題原因作出解釋并且將逐一解決前面提到的問(wèn)題。
對(duì)問(wèn)題原因的闡述。
誠(chéng)如馬列主義唯物辯證法所闡述的：矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程中，并且每一件的事物的發(fā)展過(guò)程中都存在著自始自終的矛盾運(yùn)動(dòng)。這就像古老的八卦圖案所揭示的那樣，是互相對(duì)立、依存和發(fā)展變化的?？梢赃@樣認(rèn)為，人生就是由成功和失敗組成的，這也意味著沒(méi)有絕對(duì)的幸福和順利。往往越是巨大的成功的越是伴隨著相應(yīng)的不尋常的困難。
這些原因又分為可以把握和改變的自身內(nèi)在因素，以及無(wú)法按主觀意愿改變的客觀環(huán)境。所以，今天的現(xiàn)狀都將取決于咋天環(huán)境和自身內(nèi)在因素的交叉影響；而明天的一切又源于今天的努力。
由上面分析所知，在人一生中矛盾和困難是自始自終都伴隨著的，那么就不應(yīng)該僅僅是學(xué)業(yè)咨詢、求職面試咨詢這樣一類短期的行為。再者，如果單純的從短期來(lái)看待許多事情，就會(huì)陷入機(jī)會(huì)主義和事情無(wú)法解決的極端中。
我們認(rèn)為人生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是從：一個(gè)人終生的職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看待的，它不對(duì)高考、求職、出國(guó)等人生重要事件負(fù)責(zé)，而著眼于從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)指導(dǎo)人生的發(fā)展過(guò)程。這樣一來(lái)，則生命中就很難有無(wú)法解決的`困難了，我們也可以換個(gè)視角審視職業(yè)發(fā)展并且能夠從容不迫的經(jīng)營(yíng)未來(lái)。而且對(duì)一些無(wú)法克服的客觀環(huán)境和不幸事件，也能夠適應(yīng)、調(diào)整并避免，以揚(yáng)長(zhǎng)避短。使處于不利條件下的弱勢(shì)群體也可以一樣享受成功。
提供具有普遍規(guī)律的原則來(lái)適用發(fā)展。因?yàn)槊總€(gè)人面臨的情況千差萬(wàn)別，起始點(diǎn)各異。因此，在這里我們并不打算提出具體的規(guī)劃工具和方法，只提出具體的原則讓大家自己結(jié)合實(shí)際情況，幫助大家制定規(guī)劃。這樣做的好處在于，一是：只有各人自己最了解自己的情況，這樣才可以制定出最適合自己的規(guī)劃。二是：規(guī)劃往往會(huì)遇到意想不到的變化，面臨這樣的情況，大家可根據(jù)原則隨時(shí)調(diào)整具體的應(yīng)變措施。三是，沒(méi)有一定的平臺(tái)起點(diǎn)和對(duì)資源的依賴，使處于極端不利情況下的人也可以立足實(shí)際，逐步改善不利局面。
在下面的篇幅中，將主要介紹持久原則、藐視原則、生存原則、立足點(diǎn)原則、集中力量原則。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇七
不論是來(lái)自“渠道圈錢”還是“上市圈錢”的誘惑，或者基于其它目的，想通過(guò)加盟連鎖的模式把企業(yè)做大的中小企業(yè)老板為數(shù)不少，特別是資本的關(guān)注和一再降低的上市門檻，也給了很多企業(yè)借力資本市場(chǎng)迅速擴(kuò)張的希望，而此前，一旦連鎖企業(yè)遭遇現(xiàn)金流瓶頸，第一想到的就是向加盟商“圈錢”――發(fā)展更多的新加盟商，以收取加盟費(fèi)――由于加盟步伐過(guò)快，后續(xù)支持跟不上，加盟店虧損，最終進(jìn)入惡性“圈錢”的循環(huán)。也許因?yàn)閺睦硐氲浆F(xiàn)實(shí)的距離太過(guò)遙遠(yuǎn)，充滿誘惑的市場(chǎng)卻使得許多人無(wú)法逾越，許多中小企業(yè)都想做大，也付諸行動(dòng)卻不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而一些企業(yè)做大了卻不能持久，甚至在即將“上市”前就死去了。其實(shí)，企業(yè)“上市”的意義本身并不在于“上市”，而在于它真正做大了。那么，一個(gè)產(chǎn)品內(nèi)銷的中小企業(yè)要做大，應(yīng)該具備何種條件呢？筆者研究認(rèn)為，它應(yīng)該是一個(gè)“可復(fù)制的模式”，而這模式又應(yīng)當(dāng)具備以下五大要素：
項(xiàng)目的可復(fù)制性。
任何一家企業(yè)的誕生總是以一個(gè)或多個(gè)產(chǎn)品〈或服務(wù)〉為項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的，企業(yè)能否做大，項(xiàng)目的選擇是很重要的，項(xiàng)目的可復(fù)制性是發(fā)展加盟商的前提和基礎(chǔ)。因此，用于發(fā)展加盟連鎖的項(xiàng)目就必須具備相應(yīng)的條件，如一個(gè)產(chǎn)品它的技術(shù)是否成熟和領(lǐng)先？用于推向市場(chǎng)的品牌是否具備一定的影響力？產(chǎn)品或服務(wù)是否具有相對(duì)龐大的消費(fèi)群體？加盟所需的資金投入是否讓許多人都能沉受？加盟商的利潤(rùn)空間是否高于同行？產(chǎn)品供應(yīng)鏈?zhǔn)欠裼凶銐虻谋Ｕ?？加盟商的?jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)能否降到低于同行？產(chǎn)品銷售是否不受區(qū)域差別的限制或廠家能夠解決這種差異？在不向加盟商“圈錢”的前提下，廠家的資金是否能滿足網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)張的需求？一個(gè)項(xiàng)目如果同時(shí)具備這九個(gè)條件，招商政策的推出就將受到加盟商的歡迎，那么它就是可復(fù)制的項(xiàng)目。此外，哪怕在一些傳統(tǒng)行業(yè)，它的某些條件要求可能更低一些，但對(duì)行業(yè)資源的整合與創(chuàng)新又是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，如果是一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，就應(yīng)該回避傳統(tǒng)做法。
單店的可復(fù)制性。
福州有一家折扣服裝連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)，經(jīng)營(yíng)兩年多時(shí)間也沒(méi)起色，該企業(yè)在福州繁華路段設(shè)置了一間近千平方米的形象店，店內(nèi)從男裝到女裝、從童裝到老年裝一應(yīng)俱全，因而人們不敢懷疑該企業(yè)的資金實(shí)力。但就因?yàn)檫@是一個(gè)不可復(fù)制的單店模式，所以加盟者難以響應(yīng)。試想一下，要開(kāi)得起近千平方米服裝店的加盟者能有幾人？再者，就算總部不要求加盟者也開(kāi)同樣規(guī)模的大店，把面積縮小到30平方米或更小一點(diǎn)，那么店內(nèi)啥服裝都上架銷售時(shí)，某一年齡段的顧客可選擇的產(chǎn)品還有多少？此外，該企業(yè)雖然同意加盟商開(kāi)店時(shí)可以只賣男裝或只賣女裝，但加盟商無(wú)法感受到那種門店的模樣和經(jīng)營(yíng)狀況，單店樣板也就無(wú)從談起了。
區(qū)域的可復(fù)制性。
“區(qū)域的可復(fù)制性”是一個(gè)屢屢被企業(yè)所忽略的問(wèn)題，所謂“區(qū)域的可復(fù)制性”是指連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)打造出的成熟市場(chǎng)樣板，即形成某個(gè)網(wǎng)絡(luò)密集的地區(qū)，這個(gè)市場(chǎng)足以讓企業(yè)品牌產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力。許多中小企業(yè)急于擴(kuò)張，通過(guò)各種媒體發(fā)布海量的招商信息，派出龐大的招商團(tuán)隊(duì)四處奔波，加盟者來(lái)之不拒。盡管如此，招商人員反饋回來(lái)的還是太多的壞消息，幾番折騰也難見(jiàn)效果，這種現(xiàn)象在連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)中是極為常見(jiàn)的。
福州不少?gòu)氖聝?nèi)銷市場(chǎng)的服裝企業(yè)，全國(guó)各地四處招加盟商和代理商，號(hào)稱“全國(guó)連鎖”的這些廠家，產(chǎn)品市場(chǎng)占有率大都業(yè)績(jī)平平，且銷售業(yè)績(jī)波動(dòng)性與庫(kù)存壓力都很大。筆者走訪幾家服裝廠發(fā)現(xiàn)，所謂的“全國(guó)連鎖”只是在全國(guó)多個(gè)省份有省級(jí)或市級(jí)代理商，廠家按不同級(jí)別給代理商供貨價(jià)，代理商下面的加盟商或經(jīng)銷商有多少與做得好壞就不關(guān)廠家的事了。更致命的是，廠家產(chǎn)品所到的省份，代理商下面的加盟商或經(jīng)銷商屈指可數(shù)，并沒(méi)有形成密集的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，也就沒(méi)有一個(gè)可供復(fù)制的區(qū)域市場(chǎng)。這樣的網(wǎng)絡(luò)布局無(wú)法使產(chǎn)品在市場(chǎng)有足夠的滲透力，對(duì)廠家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是市場(chǎng)資源的浪費(fèi)，想借此進(jìn)行下一步的擴(kuò)張也成為不可能。
上述談到的福州某服裝折扣企業(yè)，經(jīng)筆者指點(diǎn)在福州市區(qū)發(fā)展了40余家連鎖店，網(wǎng)絡(luò)密集型布局帶來(lái)了發(fā)展奇跡，即慕名而來(lái)的加盟者很多。筆者又建議其要有所取舍，先選擇總部以外的個(gè)別地區(qū)，同樣密集布置渠道網(wǎng)絡(luò)，讓每個(gè)縣級(jí)以上城市都完成招商業(yè)務(wù)后再開(kāi)發(fā)下一個(gè)區(qū)域。這樣，使該企業(yè)在市場(chǎng)上造就了強(qiáng)大的影響力，外省的加盟商也紛紛要求加盟。事實(shí)證明，“區(qū)域的可復(fù)制性”是連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)營(yíng)銷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是促成企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速壯大的一個(gè)重要前提。
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職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇八
(7)全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。
(8)量化清晰原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。
(9)務(wù)實(shí)原則：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在做規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其他相關(guān)的因素，選擇確實(shí)可行的途徑。
(10)可評(píng)量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，以便評(píng)量、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況，并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇九
在經(jīng)營(yíng)企業(yè)時(shí)，要顧及民主性、合理性、職能化的推進(jìn)、公司全體與各個(gè)職員間是否協(xié)調(diào)、公司與社會(huì)是否協(xié)調(diào)，則以下原則非常適用。
2、有關(guān)目標(biāo)的原則。
經(jīng)營(yíng)管理的目標(biāo)不是支配，而是滿足勞資雙方為優(yōu)先。所謂的滿足是指處在某一時(shí)點(diǎn)下，從各個(gè)狀況而言，雙方都能同意的水準(zhǔn)。也就是說(shuō)，雙方設(shè)定同意的目標(biāo)。
3、命令一元化原則。
在原則上，一位職員只接受一位上司的命令。為了避免復(fù)數(shù)命令造成混亂局面，這是絕對(duì)必要的。不過(guò)在特殊條件下，可以打破這項(xiàng)原則。
4、分業(yè)與專業(yè)化原則。
5、管理幅度(大)原則。
它也稱為“管理范圍”(spanofcontrole)。每個(gè)管理人員所管理的人數(shù)皆有一定限度。通常，作業(yè)員以15～30人為限，事務(wù)員以6～8人為限，企劃方面以2或3人為限。不過(guò)，視情況而定，可彈性增減。
6、管理層次(少)原則。
管理階層愈短愈好。如果拉得過(guò)長(zhǎng)，不但命令傳到低層需要浪費(fèi)較多的時(shí)間，且內(nèi)容亦有可能歪曲。本項(xiàng)原則必須與第五項(xiàng)原則相互協(xié)調(diào)。
7、權(quán)限委讓原則。
權(quán)責(zé)對(duì)等，工作與權(quán)限有密不可分的關(guān)系。把工作交給部屬時(shí)，必須連同權(quán)限一起委讓。它的結(jié)果是，委讓者必須管理委讓出去的權(quán)限。
權(quán)限委讓必須遍及組織全體，這是分權(quán)化原則。有了分權(quán)化制度，就要具備完整的公司管理體制。分權(quán)化包含決定及執(zhí)行。
9、目標(biāo)管理原則。
分權(quán)化的結(jié)果，擔(dān)當(dāng)者必須自己設(shè)定目標(biāo)，或與上司一起設(shè)定目標(biāo)。成績(jī)?nèi)粝喈?dāng)不錯(cuò)，部屬的自主性及參加意識(shí)便會(huì)相對(duì)地提高。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇十
1、至少實(shí)習(xí)三次或者兼職三次：實(shí)習(xí)讓你了解真實(shí)的社會(huì)需要，也讓你比較了解相對(duì)愛(ài)好的工作。你可以在大一到大三的三個(gè)暑期實(shí)習(xí)，也可以在平時(shí)就尋找與獲得兼職或者非坐班實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)——有很多創(chuàng)意和設(shè)計(jì)類工作是不需要坐班的。建議你的實(shí)習(xí)與兼職不要集中在一類工作中，也不要僅限于與自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口的崗位。
2、四年中至少認(rèn)識(shí)150個(gè)可以聯(lián)系的陌生人：建議大學(xué)生都可以印自己的名片，在今天這個(gè)規(guī)模社交的社會(huì)中，名片也許是不多的可以與人保持聯(lián)系的途徑，而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言，你每給出100張名片可以收回30張左右名片，其中你可以個(gè)大致與10%的人保持聯(lián)系。大學(xué)四年，在聽(tīng)講座、參加志愿活動(dòng)、與朋友交往認(rèn)識(shí)其他朋友中，你至少要發(fā)出500張名片，大致回收150張，你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友，發(fā)展4-5人成為你的良師益友。
3、組織與參與3個(gè)以上學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者學(xué)生社會(huì)公益發(fā)展項(xiàng)目：當(dāng)你代表或者作為組織成員的身份與你的個(gè)人是兩個(gè)不一樣的`人格形象，不見(jiàn)得每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能手，但是不要喪失與放棄發(fā)展自己組織人格的機(jī)會(huì)，而且很大社交機(jī)會(huì)與信息獲得與組織行為有更密切的關(guān)系。
有很多種快讀的方法，其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書(shū)，然后用郵件分享讀書(shū)要點(diǎn)，我們零點(diǎn)最近就用這個(gè)方法讓員工用四個(gè)月讀完110本書(shū)。
5、考察至少三個(gè)從未去過(guò)的地方：我說(shuō)的是考察，就是了解一個(gè)地方的人情風(fēng)情，而不只是旅游景點(diǎn)，認(rèn)識(shí)風(fēng)情也是一種增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式，可以擴(kuò)大跨文化的能力。地方距離越遠(yuǎn)越好。也可以把朋友關(guān)系發(fā)展起來(lái)，這樣一來(lái)可以交換行住資源，降低旅行成本。
6、嘗試與掌握10條人情世故：我總結(jié)了現(xiàn)在依然流行的36條人情世故，在百度上很容易檢索出來(lái)，我們每一個(gè)同學(xué)只要嘗試學(xué)習(xí)掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故，在這方面的技能會(huì)讓人們感到我們特別容易能設(shè)身處地，而得到大家的認(rèn)同。
7、每周嘗試寫一篇博客：把博客當(dāng)成自我總結(jié)與反思的工具，也把博當(dāng)成觀察社會(huì)生活與周圍人群的工具，博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達(dá)能力與思維分析能力。如果我們每周至少寫一篇博文，我們四年就能寫240篇博文，如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長(zhǎng)日記附在你的求職簡(jiǎn)歷后面，我相信你會(huì)顯得非常獨(dú)特。
8、嘗試一次創(chuàng)業(yè)：你可以嘗試一次學(xué)生創(chuàng)業(yè)，這可以是在淘寶網(wǎng)上開(kāi)個(gè)小店，也可以在自己有興趣或者專長(zhǎng)的領(lǐng)域嘗試創(chuàng)辦公司，也可以嘗試創(chuàng)辦一個(gè)致力于社會(huì)服務(wù)的學(xué)生公益團(tuán)體，如果讓我再給個(gè)具體的目標(biāo)，你要在大學(xué)四年至少掙到過(guò)自己的5000塊錢。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇十一
（7）全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。
（8）量化清晰原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。
（9）務(wù)實(shí)原則：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在做規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其他相關(guān)的因素，選擇確實(shí)可行的途徑。
（10）可評(píng)量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，以便評(píng)量、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況，并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)。
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職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇十二
職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱，就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。下面來(lái)了解下職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的三“定”原則：首先要“定向”
此為“一定”，方向定錯(cuò)了，則南轅而北轍，距離目標(biāo)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，還要重新走回頭路，付出較大的代價(jià)。因此，職業(yè)生涯決策，決不能犯“方向性錯(cuò)誤”。通常情況下，職業(yè)方向由本人所學(xué)的專業(yè)確定。但現(xiàn)實(shí)的情況是，很多人畢業(yè)后，并不能完全按照自己所學(xué)的專業(yè)來(lái)選擇工作，有的甚至與原專業(yè)風(fēng)馬牛不相及。“學(xué)非所用”、“用非所學(xué)”、“專業(yè)不對(duì)口”的情況比比皆是，已不足為怪。沈陽(yáng)招聘專家認(rèn)為這種情況下，就需要認(rèn)真考慮，選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時(shí)為了就業(yè)，甚至要強(qiáng)制自己去“適合”并不喜歡的崗位，只要這種職業(yè)是社會(huì)緊缺的、急需的或有發(fā)展前景的。有些學(xué)子在學(xué)校里讀了雙學(xué)位，拿了幾種職業(yè)等級(jí)證書(shū)，就業(yè)時(shí)就比別人多了幾個(gè)機(jī)會(huì)，顯得高人一籌。二是“定點(diǎn)”所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。比如有些人畢業(yè)后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線一帶發(fā)展，有的則選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國(guó)最需要的地方去，都無(wú)可非議。俗話說(shuō)“人各有志”嘛。但應(yīng)該綜合多方面因素考慮，不可一時(shí)沖動(dòng)，心血來(lái)潮，感情用事。比如有的畢業(yè)去了南方，認(rèn)為那里是改革開(kāi)放的前沿，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，薪資水平較高。但忽略了競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈、觀念差異、心理承受能力，甚至于氣候、水土等因素，結(jié)果時(shí)間不長(zhǎng)又跳槽離開(kāi)。當(dāng)然這也無(wú)所謂。但如果一開(kāi)始就選準(zhǔn)方向，就可以在一個(gè)地方，圍繞一個(gè)職業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)自己的資歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有助益和長(zhǎng)進(jìn)。鞍山招聘專家認(rèn)為時(shí)間加努力，有望成為某一領(lǐng)域的資深人士，豈不更為有利。頻繁更換地點(diǎn)，今天在這，明天到那，對(duì)職業(yè)生涯成長(zhǎng)肯定弊多利少。三是“定位”擇業(yè)前要對(duì)自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。不可悲觀，把自己定位過(guò)低。更不要高估自己，導(dǎo)致期望值過(guò)高。一但不能如愿，失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中，而且薪資福利不菲，當(dāng)然是你的運(yùn)氣。如果沒(méi)有碰上這種好機(jī)遇，也無(wú)需氣餒。不要過(guò)分在意公司的名氣，薪資的高低。只要這家公司、這項(xiàng)專業(yè)崗位適合我，是我所向往和追求的，就應(yīng)該去試一試，爭(zhēng)取被錄用。確立從基層做起、從基礎(chǔ)做起，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，循序漸進(jìn)，謀求發(fā)展的思想理念?？赡軐?duì)你的一生都會(huì)有好處。除了這“三定”，其實(shí)還有很重要的“一定”，就是“定心”.心神不定，朝三暮四，何能準(zhǔn)確地“定向、定點(diǎn)、定位”!不過(guò)無(wú)論做什么，都需要“定心”不然，老百姓怎么會(huì)說(shuō)“心不定，錢沒(méi)命”呢?從哲學(xué)角度來(lái)看，“三定”實(shí)際上就是解決職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中“干什么”、“何處干”、“怎么干”這三個(gè)最基本的問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題解決好了，職業(yè)生涯發(fā)展就會(huì)比較順利確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇十三
只有這個(gè)事情是自己喜歡的，才有可能在碰到強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候仍然堅(jiān)持;在遇到極其困難情況時(shí)不會(huì)放棄;在有巨大誘惑的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)搖。
擅長(zhǎng)原則。
做你擅長(zhǎng)的事，才有能力做好;有能力做好，才能解決具體的問(wèn)題。只有做自己最擅長(zhǎng)的事情，才能做得比別人好，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
價(jià)值原則。
你得認(rèn)為這件事夠重要，值得你做，否則你再有能耐也不會(huì)開(kāi)心。
發(fā)展原則。
首先你得有機(jī)會(huì)去做，有機(jī)會(huì)做了還得有足夠大的市場(chǎng)，足夠大的成長(zhǎng)空間，這樣的職業(yè)才有奔頭。
職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求，客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。
事實(shí)證明，被動(dòng)接受極少帶來(lái)明顯的行動(dòng)效果。“魚(yú)、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來(lái)。
方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。
1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請(qǐng)記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-20xx年的職業(yè)積累和發(fā)展。
有人會(huì)說(shuō)它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用，一點(diǎn)都不過(guò)分。事實(shí)上，職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之，對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握，是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō)，它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練，完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功，或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望，就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估，用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹(shù)立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響，使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。
如果你并不掌握資源、權(quán)力，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量，這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn)，決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō)，“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無(wú)數(shù)點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”。
職業(yè)規(guī)劃注重方法論，是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”，而“職業(yè)信息庫(kù)”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦，而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的，而且還會(huì)繼續(xù)。
5、無(wú)法回避的是，在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí)，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
適用人群。
你是在校學(xué)生或者已經(jīng)工作，需要謀劃出清晰的未來(lái);。
你正在求職或?qū)⒁舐殻瑓s沒(méi)有清晰而精準(zhǔn)的求職目標(biāo);。
你對(duì)未來(lái)感到迷茫，搞不清楚應(yīng)該向哪個(gè)方向發(fā)展;。
你不喜歡當(dāng)下在做的工作，對(duì)工作提不起勁來(lái);。
你每天忙碌，但成果有限;。
你感覺(jué)職業(yè)發(fā)展不順、徘徊不前，你看不到前途;。
你對(duì)是否跳槽猶豫不決;你希望工作穩(wěn)定，收入更高，職業(yè)生涯發(fā)展順利;。
你想創(chuàng)業(yè)，但不知道自己是否適合創(chuàng)業(yè);。
你希望能學(xué)些專業(yè)的方法、理念，從而有效掌控自己的職業(yè)生涯。
以上都是適合于通過(guò)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃解決自身的職業(yè)問(wèn)題的。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇十四
一、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)要契合自己的性格、特長(zhǎng)與興趣。
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。從事自己擅長(zhǎng)的工作，我們會(huì)工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作，我們會(huì)工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡，那么我們必能快速?gòu)闹忻摲f而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個(gè)類型的企業(yè)培訓(xùn)師或培訓(xùn)講師，跟蹤式的培訓(xùn)整體員工。
二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實(shí)際情況，并具有可執(zhí)行性。
有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，但營(yíng)銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，而要根據(jù)自己實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就夢(mèng)想。
三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)必須有可持續(xù)發(fā)展性。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo)，而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望，所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過(guò)短淺，這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情，而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
七步走出職業(yè)迷茫期。
別把責(zé)任都推到別人身上。
公司出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，并努力找到解決問(wèn)題的方法，這要比責(zé)怪管理層或者同事有效的多。
“一旦你意識(shí)到你在掌控著自己的未來(lái)，你可以改變與同事的對(duì)話，比如你可以說(shuō)‘我們需要盡全力完成這項(xiàng)工作，否則就可能有大麻煩’。”馬倫修凱爾說(shuō)道。
停止閑談，馬上工作。
向你的同事傳達(dá)這樣的信息，首要任務(wù)是做好手頭的工作，而不是傳播小道消息。
“如果你把時(shí)間都花在猜測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，那么事情往往會(huì)適得其反，”馬倫修凱爾說(shuō)。
得到真實(shí)的信息。
避免通過(guò)一個(gè)令人信任的同事探知公司的真實(shí)底線，這會(huì)讓你焦慮不安。
“人們很容易陷入自己的假想中，”馬倫修凱爾說(shuō)，“我的建議是找出你的經(jīng)理或者老板所知道的，然后為未來(lái)做好打算?！?/p>
別當(dāng)受害者。
發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部問(wèn)題并不會(huì)讓你多有成就感，除非你還找到了有戰(zhàn)略意義的解決方法。
“作為公司的一員意味著收集信息，利用這些信息，并據(jù)此做出反應(yīng)和行動(dòng)”，杰米修凱爾這樣說(shuō)。
為大局著想。
合作在危機(jī)時(shí)期變得尤為重要，所以為了公司未來(lái)著想，明智的做法是拋開(kāi)你的個(gè)人恩怨。
與人合作，意味著集思廣益解決問(wèn)題。合作是一種非常有效的方法，它能夠完善公司業(yè)務(wù)，還可以避免你在面對(duì)繁重工作時(shí)感到孤獨(dú)或者被工作壓垮。
做一個(gè)聆聽(tīng)者，而不是傾訴者。
要記住，那些在會(huì)議上沒(méi)有被提及的事情和被擺上議程的事是一樣重要的。
要有希望。
職場(chǎng)上不需要同病相憐，所以試著關(guān)注未來(lái)那些美好的事情吧。
“你希望自己的未來(lái)是滿懷希望、樂(lè)觀的與人相處，還是退縮和拖拖拉拉的呢?”杰米修凱爾問(wèn)道，“對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案將最終決定我們與人交往是否成功。”
職業(yè)生涯規(guī)劃需考慮的五個(gè)問(wèn)題。
1、職業(yè)發(fā)展的三階段并不是單行道，當(dāng)我們費(fèi)勁力氣想從職業(yè)期奔向事業(yè)期的時(shí)候，前方是餡餅還是陷阱需要甄別一下，因?yàn)槿菀滓徊涣羯裼滞嘶氐焦ぷ髌冢霈F(xiàn)事與愿違的情況。
2、價(jià)值觀有長(zhǎng)遠(yuǎn)的和當(dāng)前的之分，當(dāng)我們從職業(yè)期往事業(yè)期轉(zhuǎn)變的時(shí)候，往往容易被長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值觀所誘惑，而忽略當(dāng)前的價(jià)值觀，我最大的體會(huì)是，我們要以當(dāng)前的價(jià)值觀為基礎(chǔ)和重點(diǎn)，然后去兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值觀，而不是反過(guò)來(lái)，只有這樣我們的職業(yè)發(fā)展才能做到健康而長(zhǎng)遠(yuǎn)!
4、如果召喚我們的事業(yè)需要我們既換職業(yè)又換行業(yè)，那不防試試雙軌制——以兼職的方式實(shí)現(xiàn)軟切換，降低我們的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)一來(lái)可以考驗(yàn)下我們的能力是否可以與之匹配，二來(lái)可以考驗(yàn)下召喚我們的事業(yè)是否能給予我們想要的回饋。
5、事業(yè)或者夢(mèng)想真的是需要養(yǎng)的，不僅需要我們投入精力和金錢，更重要的是需要我們耐心等待，等待它破土而出的那一天!
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇十五
如果你設(shè)立了一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)，你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃，然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分，這樣才能使它成為直接可操作的具體計(jì)劃。原則1、正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。原則2、正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析首先，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。原則3、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。原則4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。原則5、參加有益的職業(yè)訓(xùn)練職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。可以通過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。原則6、利益整合原則利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇十六
薪酬談判要達(dá)到兩個(gè)目標(biāo)：一是吸引與激勵(lì)人才，即薪酬談判的結(jié)果要體現(xiàn)招聘職位與人才的市場(chǎng)價(jià)值；二是保證內(nèi)部員工的公平，即薪酬談判的結(jié)果要體現(xiàn)該職位與人才在企業(yè)內(nèi)的相對(duì)價(jià)值，這兩點(diǎn)是薪酬談判的出發(fā)點(diǎn)，必須把握好兩者的平衡。
首先，要參考同行業(yè)相關(guān)職位的薪酬水平來(lái)確定薪酬。某些企業(yè)的薪酬人員“兩耳不聞窗外事，一心只看薪酬表”，不關(guān)心與了解市場(chǎng)薪酬信息，特別是在本企業(yè)某些職位的薪酬水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)平均水平的`情況下，堅(jiān)持要求招聘人員以內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行薪酬談判，結(jié)果導(dǎo)致“見(jiàn)光死”的現(xiàn)象，薪酬一開(kāi)出來(lái)就把應(yīng)聘者給嚇跑了，或者經(jīng)過(guò)一輪“拉鋸戰(zhàn)”后已經(jīng)接近市場(chǎng)水平，但是應(yīng)聘者已經(jīng)在薪酬談判的過(guò)程中產(chǎn)生很大的挫折感，對(duì)企業(yè)也喪失了原有的信任與信心，最后導(dǎo)致招聘人員“到了嘴邊的鴨子又飛了”，這是吃力不討好的事情。
如何科學(xué)衡量人才的市場(chǎng)價(jià)值，可以分成兩個(gè)階段，一是在員工入職之前，二個(gè)是入職之后。員工入職前，企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者并不了解，這時(shí)對(duì)應(yīng)聘者的衡量，主要就是通過(guò)面試及甄選的過(guò)程實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是對(duì)應(yīng)聘者與崗位匹配程度的考察。比如企業(yè)招聘一名營(yíng)銷總監(jiān)，經(jīng)過(guò)甄選終于找到一位可以考慮的人選，如果該人選勉強(qiáng)可以任用，不過(guò)還不太滿意，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有完全符合要求的人選就湊合著用，這種情況就是“人崗匹配度”不夠好，薪酬可低一些；另一種情況是求職者的綜合素質(zhì)已經(jīng)超出任職要求，可完全勝任該工作，這種情況薪酬可高一些。
再次，薪酬的確定要符合公司的整體薪酬體系，包括從薪酬的水平與結(jié)構(gòu)上，避免對(duì)內(nèi)部員工造成較大沖擊。公司要招聘的是合適的人才，這種合適包括薪酬的合適。招聘人員需要維護(hù)薪酬體系的相對(duì)剛性與穩(wěn)定性。因此，招聘人員要掌握主動(dòng)權(quán)，積極的影響應(yīng)聘者接受公司的薪酬體系。讓應(yīng)聘者認(rèn)識(shí)到本企業(yè)的管理理念與原則是很重要的，重才而不遷才，明確告知應(yīng)聘者哪些事情是企業(yè)可以滿足的，哪些是不能滿足的，這樣才能確保人才真正融入企業(yè)，能認(rèn)可企業(yè)的管理機(jī)制，而非企業(yè)管理機(jī)制因個(gè)人而改變。
職業(yè)規(guī)劃的五大原則篇十七
對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，如果發(fā)現(xiàn)自己從事的本專業(yè)工作并不適合自己而決定轉(zhuǎn)行，要謹(jǐn)記三個(gè)原則：
第一，針對(duì)職業(yè)要求發(fā)現(xiàn)自己的差距，并積極做好轉(zhuǎn)行準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)行沒(méi)有想象的那么容易，也沒(méi)有想象的那么難，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。在準(zhǔn)備求職之前，一定要做好充分的準(zhǔn)備，包括通過(guò)職業(yè)人物訪談、工作觀察等方式詳細(xì)了解職業(yè)的職責(zé)、工作內(nèi)容和人員要求，通過(guò)在職專業(yè)學(xué)習(xí)、閱讀專業(yè)期刊等方式掌握目標(biāo)職業(yè)的專業(yè)知識(shí)方法，通過(guò)參加專業(yè)人士俱樂(lè)部等方式拓展人脈，了解目標(biāo)職業(yè)的招聘信息。
如果本單位存在這樣的.職業(yè)方向，而且又有內(nèi)部招聘的機(jī)會(huì)，不妨努力爭(zhēng)取。這時(shí)候一定要處理好做好本職工作和內(nèi)部應(yīng)聘的關(guān)系，處理好目前上級(jí)和未來(lái)上級(jí)的關(guān)系。
第三，找到新工作之前不要輕易辭職。很多人碰到對(duì)工作不滿意的情況，就很煩悶，恨不得立刻辭職，期待一個(gè)新的開(kāi)始。但是不要忘了，求職是一個(gè)漫長(zhǎng)和考驗(yàn)毅力的過(guò)程。如果一段時(shí)間之后暫時(shí)沒(méi)有面試通知和錄用通知，對(duì)自己的打擊很大，而且用人單位遇到辭職很長(zhǎng)時(shí)間還在求職的人錄用的傾向性一般也比較低。所以要耐心地留在本單位，一邊做好工作，一邊尋找合適自己的機(jī)會(huì)。hr或者企業(yè)管理者在招聘中，是如何看待求職者的專業(yè)教育背景的?符合崗位招聘要求的專業(yè)教育背景，顯然是塊更有力度的敲門磚。但是，不同行業(yè)乃至不同職業(yè)對(duì)于專業(yè)教育背景的要求，是截然不同的。有的行業(yè)、企業(yè)、崗位，對(duì)專業(yè)的要求非常高;但也有些行業(yè)，會(huì)放低甚至完全沒(méi)有專業(yè)要求。
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