從小父母就教育我們待人真誠(chéng)，真誠(chéng)對(duì)待別人可以獲得別人的信任與信賴，小編為各位小伙伴準(zhǔn)備了3篇優(yōu)秀的真誠(chéng)的作文，歡迎大家閱讀。
真誠(chéng)作文一
有一種品質(zhì)叫真誠(chéng)。它能解除人與人之間的隔閡;能取得人與人之間的信任;是我們與人之間交流中不可缺少的因素。
我有一個(gè)好朋友，是自我哇哇落地時(shí)，就擁有的朋友。我和它之間無話不說，它總是知道我內(nèi)心的想法，快樂與難過。而我就是它養(yǎng)育長(zhǎng)大的。它便是大自然，我的朋友。
大自然，它的喜怒哀樂都決定著人的生活習(xí)性。它給予我們的資源是世界上獨(dú)一無二的最珍貴的資源，使我們賴以生存的物質(zhì)。所以我們要保護(hù)大自然保護(hù)它給予我們的一切。
大自然，我的好朋友。當(dāng)我傷心難過時(shí)，是你那一陣流滿溫暖的風(fēng)，吹散了我心頭傷痛;當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí)，是你那青翠的樹木，芬芳的花香，陪伴在我左右，聽我訴說心里的酸楚與苦衷;當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你那沙沙的樹葉聲，告訴我勇敢的向前，告訴我解決辦法的策略。
大自然，因?yàn)橛辛四阏嬲鎸?shí)實(shí)的的存在，讓人們有生存下去的理由，因?yàn)橛辛四阏嬲鎸?shí)實(shí)的存在，讓我的心里得到了解救，是我勇敢地向未來展開了翅膀。
啊!大自然，你的真誠(chéng)是那么的可貴，那么的不失遐想。
真誠(chéng)作文二
我是一個(gè)可愛的小女孩，人人見了我都愿意真誠(chéng)地招待我?？梢灿欣猓矣袀€(gè)朋友，她就是不愿意真誠(chéng)待人，我曾經(jīng)勸過她好多次，可她不但不改，還變本加厲，于是，我們把她叫作“小郁悶”?！ ?/p>
一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去書店看書，因?yàn)楹芏嗯笥讯既パa(bǔ)習(xí)班了，我只好去找“小郁悶”。我按響了門鈴，過了一會(huì)兒，“小郁悶”接電話了，我說：“老兄，今天下午有空嗎?我們?nèi)昕磿?”“好啊好啊!沒問題，下午兩點(diǎn)我找你。”“小郁悶”滿口答應(yīng)。很快，到了下午兩點(diǎn)，我坐在沙發(fā)上等“小郁悶”，結(jié)果我等了半個(gè)小時(shí)，“小郁悶”還沒來找我，我坐不住了，直接沖到“小郁悶”家門前，“砰砰”地敲門，可沒人開門，原來，“小郁悶”早就出去了。唉!我還特意辭掉了同學(xué)的邀請(qǐng)呢!
第二天，我找到“小郁悶”，氣呼呼地問道：“喂!昨天我等了你一下午，你怎不赴約?”“小郁悶”有點(diǎn)莫名奇妙，說：“我答應(yīng)你什么了?”“去書店看書呀!”“我沒答應(yīng)你啊!”天那!唉!這個(gè)“小郁悶”?！ ⊥瑢W(xué)們，與人要真誠(chéng)，不要像“小郁悶”那樣，答應(yīng)了別人，卻不履行自己的言行，記住，待人要真誠(chéng)!
真誠(chéng)作文三
假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是書，那么真誠(chéng)就是書的詩頁;假如生活是機(jī)器，那么真誠(chéng)就是機(jī)器的潤(rùn)滑油?！ ?/p>
想起昨天我獨(dú)自走在街上，路旁的落葉紛飛。我走進(jìn)了一家小超市，店里冷冷清清的，沒有幾個(gè)人。我漫無目的地挑選著東西。我結(jié)賬后，正巧在門口碰著一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐向我要錢，我不耐煩地離開了他。而那個(gè)小男孩卻蹲了下來：“叔叔，你餓不餓啊?”可是那乞丐卻提高了警惕，往后退了幾步，生怕這個(gè)小孩子要故意捉弄他。但是沒有，小男孩從袋子里掏出了一包還未開封的餅干，遞給了那個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐用手顫顫巍巍地接住了餅干，眼眶卻已經(jīng)泛紅：“小朋友，謝謝，謝謝你!”
我頓時(shí)愣住了，我們待人的真誠(chéng)竟不如一個(gè)稚嫩的小孩子。我很慚愧，也拿出了錢，遞給那個(gè)乞丐?！ ?/p>
經(jīng)過這件事后，我知道了，我們做人就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。向往真誠(chéng)，崇拜真誠(chéng)。摘掉虛偽的面具，換上真誠(chéng)面孔，即發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)就在身邊，讓我們攜手去珍惜真誠(chéng)，同時(shí)把真誠(chéng)的陽光灑遍人間!
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