通過總結(jié)，我們可以追溯自己的成長軌跡，看到自己的進(jìn)步。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對我們寫作總結(jié)時會有一定的幫助。
初二年級潤物細(xì)無聲篇一
你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標(biāo)的男生，善于思考，聽課認(rèn)真，做事仔細(xì)，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會更加努力，學(xué)無止境，爭取更好的成績。
曼聲細(xì)語，卻又熱情高漲。我清楚，你曾經(jīng)困惑過，但是那么多一團(tuán)一團(tuán)的煩惱，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣，也是緊張上陣。因?yàn)椋昝赖木o張就是徹底的輕松。
絕對的沉默代言人，即使在笑，也是悄無聲息。有時會有幾聲頑皮，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無痕跡?？釔刍@球，命中率極高，把球場當(dāng)作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技，把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮。我，時刻準(zhǔn)備為你竭力鼓掌!
笑意最富文藝色彩的一個。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的`字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨(dú)處，常見你牽著云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多，但必定有你。
得到了德、智、體全面的發(fā)展。
樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。
她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪視r政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。
樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。
她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪視r政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。
在女孩中，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度，守候于學(xué)習(xí)的大本營。你很努力，但似乎不夠賣力，因?yàn)槟阆嘈刨橘胍彩乔斑M(jìn)的一種方式。真希望：你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!
曼聲細(xì)語，卻又熱情高漲。我清楚，你曾經(jīng)困惑過，但是那么多一團(tuán)一團(tuán)的煩惱，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣，也是緊張上陣。因?yàn)椋昝赖木o張就是徹底的輕松。
絕對的沉默代言人，即使在笑，也是悄無聲息。有時會有幾聲頑皮，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無痕跡?？釔刍@球，命中率極高，把球場當(dāng)作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技，把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮。我，時刻準(zhǔn)備為你竭力鼓掌!
笑意最富文藝色彩的一個。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨(dú)處，常見你牽著云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多，但必定有你。
初二年級潤物細(xì)無聲篇二
20xx年是嶄新的一年，初二年級組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在處室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全年級老師的共同努力下，始終謹(jǐn)記“教一天有一天的成效，學(xué)一天有一天的積累”年級組訓(xùn)，朝著“爭取中考成績的新突破”的奮斗目標(biāo)，以承上啟下的使命感，形成團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)有趙學(xué)敏老師的辛勤耕耘，也有全體老師的共同努力。這一年來我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，讓我忍不住寫下年級總結(jié)：
初二年級組共有17人，領(lǐng)導(dǎo)最多，黨員最多，學(xué)歷最高，年輕老師最要求進(jìn)步。
1、上下同心，陣容強(qiáng)大。劉副校長、校辦主任張慶、教務(wù)主任劉志成、后勤主任謝勇的加盟。黨員占10人占60%，擁有本校最高學(xué)歷研究生一名，送課下鄉(xiāng)的老師最多。
2、名師引領(lǐng)甘做表率。作為名師我深知這個稱號賦予我的重大責(zé)任，深知同事給予我的希望，在工作中應(yīng)起帶頭表率作用，不居功自傲，向組內(nèi)其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)長處，形成共同進(jìn)步的氛圍。
3、黨員群眾同心干、青藍(lán)結(jié)對精彩多。少說話多做事，不怕虧不怕苦，勤學(xué)好問積極向上，是我們組年輕人的特色，老教師甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。正是在這樣的黃金搭檔中我們才敢拼敢贏。我們不能忘記零蛋也不放過的踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)的唐瑛老師、一絲不茍潛心鉆研的陳禮英老師、穩(wěn)中求新的趙學(xué)敏、拼命三郎李婷、博學(xué)多才的粟楊麗、干練爭先的萬林萍、勤勤懇懇的李春艷、大膽創(chuàng)新的宋琨、骨肉相親的魏石磊、風(fēng)趣獨(dú)到的袁淑萍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的駱峻峰，及時反饋與班主任同心同德的王秀娥、巍薇，上課豐富生動的梁舟辭，本校學(xué)歷最高的閆賀明，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎的高彥。本校唯一具有武功秘密的青春少年沈春，為本組增添了無限的活力和生機(jī)。
1、英語大型教研活動在我校舉行，李新紅老師擔(dān)任評課工作，李婷老師示范課一節(jié)，李春艷老師擔(dān)任主持。
2、市區(qū)物理教研活動在我校舉行，魏石磊老師上了生動的示范課一節(jié)。
3、袁淑萍老師承擔(dān)了學(xué)校舉行的“熱愛偉大祖國”的德育講座。
4、我組英語老師輔導(dǎo)的全國英語奧林匹克競賽，語文老師輔導(dǎo)的書法大賽，歷史老師輔導(dǎo)的“愛祖國、愛新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親”的知識競賽都獲得可喜成績。
5、宋琨老師在市區(qū)青年教師大獎賽中獲二等獎。
6、粟楊麗老師在全國讀書知識大賽中獲優(yōu)勝獎。
7、唐瑛老師獲得“巾幗建功先進(jìn)個人”。
8、我組年輕教師宋琨、李春艷、粟楊麗、萬林萍下鄉(xiāng)送課贏得好評。
9、今年的校運(yùn)動會上我們初二年級學(xué)生的大型團(tuán)體操是校運(yùn)會的一道亮麗的風(fēng)景線。
初二年級潤物細(xì)無聲篇三
書，各取精華所在。回首這一段時間，感慨頗多，下面做一個簡單的總結(jié)：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
15、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
9、指導(dǎo)學(xué)生做好錯題集整理工作，教育學(xué)生注意點(diǎn)滴積累，爭取量變并進(jìn)而質(zhì)變，讓學(xué)生能更快進(jìn)步。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并。
2積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
初二年級物理工作總結(jié)(2)本學(xué)年我任教八年級三個班的物理教學(xué)工作，這一學(xué)年已過去，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、
初二年級潤物細(xì)無聲篇四
本年段上學(xué)期工作情況如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)年段常規(guī)管理，發(fā)揮班主任的管理潛能，突出年段風(fēng)紀(jì)督查的作用，認(rèn)真抓實(shí)學(xué)生常規(guī)。一學(xué)期來，我們在初一學(xué)生有良好行為規(guī)范的基礎(chǔ)之上，期初繼續(xù)抓實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在初二這個易分化的關(guān)鍵時期，段風(fēng)班紀(jì)良好，學(xué)生沒有出現(xiàn)大的反彈，也沒出現(xiàn)過重大事故。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己。圍繞月德育主題各班舉行了相應(yīng)的主題班會，出了相應(yīng)主題的黑板報(bào)。九月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育；十月份：愛國主義教育；十一月份：培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)；十二月份：磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志；元月份：奉獻(xiàn)愛心。
3、堅(jiān)持年段月工作安排制，讓全體老師知道工作的思路，有的放矢；并在月末對工作完成情況作小結(jié)。為加強(qiáng)班主任的管理，堅(jiān)持德育處周例會后的年段班主任例會，總結(jié)上周年段有關(guān)工作，補(bǔ)充安排年段班級下周的相關(guān)工作，做到工作有反思，有安排。
4、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理上，繼續(xù)實(shí)行年段督查小組檢查的形式，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的能動性。為加大管理力度，突出老師們參與學(xué)生管理的服務(wù)意識，自本學(xué)期開始，啟動了年段老師巡堂值日制度。引導(dǎo)學(xué)生、老師全員參與班級管理中來。
5、充分發(fā)揮班級常規(guī)管理考評的杠桿，年段對班級月工作客觀公正的評價(jià)，起到了促進(jìn)班級主動、積極創(chuàng)造的開展工作的作用。
6、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，期初年段提出了盡早介入中考的工作想法，得到教務(wù)處的支持，一切教學(xué)任務(wù)都以中考為出發(fā)點(diǎn)，確定了來年中考的奮斗目標(biāo)。一學(xué)期來，認(rèn)真組織實(shí)施各次大考，其中期中和期末考均與廈門名校聯(lián)考?？荚嚭笳J(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出差距，分析得失，提出改進(jìn)方法。年段整體教學(xué)秩序有條不紊。
7、堅(jiān)持年段學(xué)生月例會制，通過多種形式和渠道，如廣播、集會等召開相關(guān)主題會議：開學(xué)初通過廣播會進(jìn)行入學(xué)收心、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的引導(dǎo)教育；十月份召開了一次“我們拿什么去迎接中考”的專題動員大會，請來教務(wù)處紀(jì)老師為同學(xué)們主講；期中考后的總結(jié)廣播會；期末復(fù)習(xí)動員大會。
8、初中研究性學(xué)習(xí)活動繼續(xù)深入展開。本學(xué)期選定了三個研究性學(xué)習(xí)主題，分別由年段景衛(wèi)東、程久毅、羅任斌老師負(fù)責(zé)，制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的研究性學(xué)習(xí)活動方案，認(rèn)真落實(shí)，全程督查。此工作將延伸至初二下學(xué)期。
9、配合學(xué)部校本課程的開設(shè)，組織學(xué)生認(rèn)真選修課程，落實(shí)安排，監(jiān)督年段學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)。
10、為加強(qiáng)教師的服務(wù)意識，強(qiáng)化勞動管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持了每月一次的年段教師集中會議。圍繞的主題有：（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相關(guān)奮斗目標(biāo)；（2）就我們年段新來教師比較多的特點(diǎn)，組織召開了年段的老師會議，談英才工作的特點(diǎn)和有關(guān)要求。并就總校如何加強(qiáng)未成年人思想道德教育進(jìn)行了大討論；（3）組織召開了一次新老師座談會，主題是：我們?nèi)绾慰睾冒唷＃?）后進(jìn)生問題專題研討會；（5）年段工作中，我們應(yīng)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研討會；（6）期末工作安排專題會議；（7）堅(jiān)持召開每次大考后的教學(xué)質(zhì)量分析會。
11、扎實(shí)開展年段文化科競賽的輔導(dǎo)，其中數(shù)學(xué)備課組、英語備課組、物理備課組都制訂出了相關(guān)的輔導(dǎo)計(jì)劃，并安排時間認(rèn)真開展輔導(dǎo)工作。
12、為來年的各學(xué)科競賽，繼續(xù)舉行多學(xué)科的輔導(dǎo)競賽活動。數(shù)學(xué)備課組組織舉行了兩次數(shù)學(xué)競賽活動，“英才杯”和“慶元旦杯”數(shù)學(xué)競賽是來年的“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)科競賽的熱身賽；英語備課組配合校第二屆英語節(jié)組織了英語朗誦比賽；歷史組組織了“英才杯”國情知識競賽。
13、期初配合德育處認(rèn)真組織了學(xué)生的軍訓(xùn)工作，年段有三個班級參加了校軍訓(xùn)匯報(bào)演出，并獲得了一個“二等獎”兩個“三等獎”。通過軍訓(xùn)活動的開展，很大程度的鍛煉了學(xué)生的意志力。
14、積極籌備、參加校田徑運(yùn)動會。開幕式上，初二年段在“更高！更強(qiáng)！更快！”的標(biāo)語牌引導(dǎo)下，突出“火紅”的主題進(jìn)入會場，充分展示了同學(xué)們的風(fēng)采，體現(xiàn)了班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。在這次運(yùn)動會上，我們年段榮獲了?！熬裎拿髂甓巍钡姆Q號。
15、組織開展了一次以“山水與文化”為主題的社會實(shí)踐活動。學(xué)生們以詩歌、繪畫、攝影等形式，表達(dá)了對大自然的熱愛之情，陶冶了同學(xué)們的性情。在過后的詩歌、繪畫、攝影作品的評比中，年段班級大面積的獲獎。
16、按德育處要求，在年段各班實(shí)行學(xué)生行為規(guī)范月報(bào)制度，充分調(diào)動家長參與班級管理的優(yōu)勢，定每月29日為家長代表來校日。此項(xiàng)工作措施的落實(shí)，在學(xué)生管理上起到了積極的作用。
17、安全教育“警鐘長鳴”，堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假臨近，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對教學(xué)區(qū)生活區(qū)進(jìn)行一次安全隱患檢查。期末兩周時間內(nèi)安排年段安全督查員進(jìn)行全程督查，杜絕一切安全隱患。
18、在家校聯(lián)系上，組織召開了一次年段全體學(xué)生家長會，以班級為單位，從以下幾方面與家長溝通：就班級管理作法（突出班級特色）；強(qiáng)調(diào)學(xué)生“成人”的重要性；提出期末的相關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)；為來年中考我們的工作思路是什么等。并安排家長發(fā)言，聽取家長意見和建議，積極溝通老師與家長之間的感情。
19、配合學(xué)部藝術(shù)組組織學(xué)生參與元旦文藝匯演工作；組織年段老師參加新年教工文娛活動。
20、在華師大專家的指導(dǎo)下，啟動初二年段后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方案，并開始有計(jì)劃有步驟地開展工作。
21、積極發(fā)動宣傳組織學(xué)生為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)捐款。在捐款活動中，學(xué)生們積極踴躍，捐款數(shù)額可觀，其中有些班級學(xué)生捐款達(dá)500元之多。體現(xiàn)了中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
工作中的問題和有待改進(jìn)之處：
1、年段工作中，在班主任較認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要認(rèn)真考慮的。
2、指導(dǎo)全體教師積極參與班級管理，增強(qiáng)服務(wù)意識，主動探索新課改，是在今后工作中有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)生管理的自主性還不很強(qiáng)。應(yīng)注重在引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的自主意識，力求使學(xué)生自我道德教育、管理能力方面獲取“雙效”。
4、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，將是我們作為重中之重的工作。做到認(rèn)真思考，探索方法，尋找途徑，把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作做細(xì)做實(shí)做強(qiáng)。
初二年級潤物細(xì)無聲篇五
勝者為王！敗者為寇！勝負(fù)一念，毅力是也。
——題記。
自古以來，圣賢的人皆具崇高的理念和堅(jiān)韌的毅力，視野容納這繁華的大千世界，不禁深感慚愧。
在兇險(xiǎn)的峭壁上聳立的古柏，空氣稀薄依靠晨曦的霧水和巖縫中的水份維持自己的生命，在地勢險(xiǎn)要的環(huán)境中茁壯千年，在浮云之上抵御千年之寒，卻不顯露出憔悴，在颶風(fēng)呼嘯，狂雨灑落，暴雪漫天的環(huán)境下聳立千年！他的每一葉無不充盈著毅力！
在枯燥的沙漠中了望的胡楊，呼吸著灼熱的空氣，頂著上古之炎，不懈的向下延伸數(shù)百米以獲生存的液體，在飛沙走石中佇立的筆直。“活著千年不死，死后千年不倒，倒下千年不腐”，這等毅力是何等的強(qiáng)大他的每一寸肌膚，甚至他的周圍都生長著毅力。
在酷寒的嚴(yán)冬中展現(xiàn)婀娜身姿的梅花，在萬物因雪的冰冷而沉睡時，他身悄然綻放，顯出誘人的的粉色，釋出醉人的芬芳，在嚴(yán)寒中依然柔和，但卻不丟失剛強(qiáng)，“柔中帶剛”，他的毅力早已在柔和中散發(fā)，隨梅香傳播到遠(yuǎn)處。
和古柏，胡楊，梅花相比，我可能更勝一籌，但他們身上散發(fā)的毅力，我顯的如風(fēng)吹而過的微沙，如萬頃草原上的一株。
毅力，是強(qiáng)者的精劍；毅力，是文士的煉筆；毅力，是法士的羽扇；毅力，是我們飛向夢想的翅膀！
初二年級潤物細(xì)無聲篇六
在夏天的一個晚上，我下樓去院子里乘涼、順便玩一玩，滑一會兒滑板。
夏天的天空，藍(lán)藍(lán)的，黑黑的，望著北邊的天空，那是什么？哦！它就是北邊天空的北斗七星，那七顆星連起來像一把勺子，它就正叫北斗七星。
夏天的空氣，輕輕地，涼涼地，在院子里乘涼的我，總覺得這涼爽的空氣是老天爺和大自然所賜的，那清新的空氣向我迎面撲來。我情不自禁的唱起歌來。
夏天的池塘，銀銀的，閃閃的，在池塘里的小魚、龍蝦，尾巴一甩，啪！稀啦！啪！稀啦！……彈著好聽的音樂，仿佛是一位歌唱家。
夏天的四周，靜靜地，悄悄地，一只紅蜻蜓不住的扇著翅膀，在空著旋舞著，搖擺著，仿佛一位年輕的小姐在空中飛舞。
??！這夏夜藍(lán)藍(lán)的天空、清新的空氣、閃閃的池塘、美麗的四周，是多么的美麗，多么的涼爽呀！
初二年級潤物細(xì)無聲篇七
評語。
是指班主任用簡短的文字對每個學(xué)生的思想品德、行為表現(xiàn)等方面情況作出評價(jià)和鑒定;下面是有個性初二年級評語，歡迎參閱。
1.你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!
黑板報(bào)。
工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
2.你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實(shí)現(xiàn)心中的夢想!
3.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細(xì)膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會比現(xiàn)在更出色!
4.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!
5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
6.你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
7.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
8.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
9.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
10.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。
11.你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
12.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
13.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
14.你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
15.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報(bào)一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
16.你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
17.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
18.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
19.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
20.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進(jìn)步得令大家吃驚!
21.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
22.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!
23.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機(jī)會鍛煉自己的能力，且學(xué)會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!
24.你活潑大方，心直口快。你勞動認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
25.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望20xx年的你更出色!
26.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
27.林奎：每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!
28.一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
29.你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
30.你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。
1.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
2.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
3.你是一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報(bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進(jìn)。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
4.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在。
成語。
接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
5.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進(jìn)步得令大家吃驚!
6.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績!
7.你是一個心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報(bào)!
8.你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
9.你活潑大方，心直口快。你勞動認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
10.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!
11.你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強(qiáng)的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短，這樣你的天空會更開闊。
12.你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。
1、你是一個生性較“野”的男孩，平時的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致了這不“認(rèn)真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn)，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上，把你的所有“聰明”用到正道上!
2、你是一個聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點(diǎn)，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處!
4、你是一個誠實(shí)的學(xué)生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心，努力把學(xué)習(xí)提上去，不然后悔無期!
5、自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認(rèn)真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
班集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。對學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高對自己的信心也挺十足但“物無完物人無完人”經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上不要過于斤斤計(jì)較!
6、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
7、你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計(jì)較蠅頭小利。嗯，男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn)，及時改掉。
8、你是一個為人忠誠老實(shí)的好男孩。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了!
9、“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。
10、科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上，因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的。
名言。
：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。
初二年級潤物細(xì)無聲篇八
1，指導(dǎo)思想。
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。
2，基本情況分析。
1、提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，陶冶高尚的審美情操。
2、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。
3、了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文。
三，教學(xué)措施。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2.改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺形象，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。
3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及多媒體等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。
初二年級潤物細(xì)無聲篇九
認(rèn)識你到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余，我都忘了當(dāng)時是怎么相遇，也不得不承認(rèn)，我何其所幸遇見你。
喜歡和你說早上好，下午好，晚上好，喜歡看你有時別扭的樣子，有時又那么可愛的樣子，有時調(diào)皮搗蛋……不可否認(rèn)的是，我喜歡這樣的你，我喜歡小祎。
當(dāng)零做分母有意義時，你不再喜歡我，我不再喜歡你。
我沒多少清晰的記憶，恰好我還記得你。
那日，看你那哭倒長城的淚水，我呆滯了，我說你哭了就沒我?guī)浟?，你說我就知道欺負(fù)你，然后我一直繞開話題，不讓你去想關(guān)于他的事，可你還是想起了。
你的淚水滴落一地，怎奈我無能為力，你哭著說：“他不喜歡我了，他不要我了。”那時我好想哭，好想替你哭，我說你還有我啊，我喜歡你啊，你說：“可是，你是女的。”對啊，如果可以，我也希望我是男生，我有寬寬的肩膀來守護(hù)著你，成為你大的后盾。
傷心到心都有點(diǎn)缺氧，你的悲傷浮浮沉沉，我卻只能旁觀，無能為力，只能逗你笑。
馬浩森，我承認(rèn)，我是一個有私心的人，我希望我喜歡的小祎能夠開心，能夠笑容滿溢。
我愿意，拿你對我所有的感情去換他對你十年的關(guān)心，這會比我更重要，那么我會開心。
親愛的小祎，我親愛的小伙伴，我們都要開心哦~。
初二年級潤物細(xì)無聲篇十
你勤奮，刻苦，善學(xué)，好問，因此多次考試都能取得優(yōu)異成績。你知道父母的艱辛，勞累，付出，不易，因此總是能嚴(yán)格要求自己善待他人。一度時間，你得到老師的肯定，同學(xué)的贊賞，那是因?yàn)槟愣铝?。如果你能?xì)致一點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，你一定會更加優(yōu)秀，一定會出類拔萃。
你是一個稱職的班長，一個優(yōu)秀的學(xué)生，一個自強(qiáng)不息的女孩。你總是按照自己的目標(biāo)、計(jì)劃，實(shí)施自己偉大的人生夢想?？上驳氖牵@個夢想正逐步實(shí)現(xiàn)，正在向你頻頻招手。只要你堅(jiān)定一些，堅(jiān)毅一些，堅(jiān)強(qiáng)一些，我相信你終究會光彩耀人，絢爛奪目。
你為人處事，你堪稱典范，你從不與人紅臉，從不據(jù)理力爭，總是嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，細(xì)致認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。你有自己的思想，有自己的見地，你總是讓自己的思想、見地在恰當(dāng)?shù)膱龊系玫匠浞终宫F(xiàn)。如果你能多一分張揚(yáng)，多一分魄力，我相信，你會獲得更大的成功。
你很聰穎，學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進(jìn)便是最好的例證；你很友善，課余時間常常幫助他人便是最好的詮釋。你多才多藝，無論音樂，體育，都超人一等，勝人一籌。但有些時候，你很自負(fù)，也很偷懶，尤其是在文化學(xué)習(xí)上，因此，你的成績一直不夠穩(wěn)定，忽上忽下，起伏不定。走好每一步，把握每一天，希望你永遠(yuǎn)銘記。
生活上，你能夠嚴(yán)格要求自己，時刻不忘自己是一名中學(xué)生；學(xué)習(xí)上，你能夠全神貫注全力以赴，時刻不忘自己是一名優(yōu)等生；常規(guī)管理上，你能夠以身作則率先垂范，時刻不忘自己是一名老班委。付出就有回報(bào)，嘗試就有可能成功。希望在未來的人生之路上，你再接再厲，續(xù)寫輝煌。
課堂上，你集中精力，凝神思考；課余時間里，你及時鞏固，認(rèn)真復(fù)習(xí)。從你的身上，我看到一種精神，專心致志，鍥而不舍。這是學(xué)習(xí)所必備的，也是你以后人生路上所不可或缺的。新學(xué)年即將來臨，老師送你一句話：統(tǒng)籌兼顧各科，合理安排假日時間，你會獲得比現(xiàn)在更加優(yōu)異的成績。
你頭腦聰穎，思維敏捷，曾一度躋身班級上游，父母高興，老師欣喜。你真誠坦率，樂于助人，曾受到不少人的贊賞。在以后的人生路途上，希望你多一分克制，多一分容忍，多一分堅(jiān)毅。我想，只有這樣，你才能在各方面獲得令人驚異的成績，也才會實(shí)現(xiàn)自身最大價(jià)值。
你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心于班級事務(wù)，能不折不扣地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。更重要的是，你比以前愈加懂事，愈加友善，能推己及人，能包容他人，能善待父母。新學(xué)年里，老師希望你勤勉一些，細(xì)致一些，堅(jiān)韌一些。只有這樣，你才能展現(xiàn)自身最大價(jià)值。
你作為班上的體育委員，能以身作則，率先垂范。同學(xué)為你驕傲，老師為你自豪。新的一學(xué)年即將來臨，老師送你一句話：堅(jiān)定不移地走下去，鍥而不舍地鉆下去，一絲不茍地做下去，你一定會比現(xiàn)在更優(yōu)秀，比過去更出色。
隨著歲月的年輪飛快行駛，你也漸漸長大。欣喜的是，飛速流逝的時間沒有消減你的斗志，你的善良，你的真誠。然而遺憾的是，你也多了一分叛逆，多了一分懈怠，多了一分悲觀。嘗試了，就有可能成功；奮斗過，才會無怨無悔。希望你永遠(yuǎn)銘記，并付諸于實(shí)際行動。
你善解人意，知道如何關(guān)愛他人，體諒父母；你為人誠懇，知道如何幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你能少一些惰性，少一些投機(jī)，多一些鉆勁，多一些堅(jiān)韌，我想你的成績一定會大踏步前進(jìn)。機(jī)會每個人都均等，關(guān)鍵在于把握；成功每個人都擁有，關(guān)鍵在于勤奮。
你嚴(yán)以律己，寬以待人；你善解人意，堅(jiān)忍不拔；你樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這都是你留給老師的精彩瞬間。如果你能在學(xué)習(xí)上合理分配時間，能在課余時間加大鉆研力度。我相信，未來一定為你而來！
你為人坦誠，善待一切可以善待的同學(xué)；你性格溫順，尊重一切可以尊重的師長。班級事務(wù)中，也缺乏主動性，積極性。新學(xué)年里，希望你端正態(tài)度，明確目的，奮勇前進(jìn)。
你善待他人，關(guān)愛集體；你勤勉踏實(shí)，遵守紀(jì)律；你端正穩(wěn)重，尊敬師長。良好的品質(zhì)決定你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，因而你的成績一直比較穩(wěn)定。如果你再多一些鉆勁，多一些韌勁，多一些持之以恒的精神，我相信，你的成績還會更加出色，也一定會重塑昔日的輝煌。
你活潑好動，并無大礙，但不分場合，不分時間，肯定不行；你善解人意，令人贊賞，但說說而已，不付諸行動，肯定要不得。如果你能常記父母的囑托，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的提醒；牢記自己是一名贊化學(xué)生，是一名受過良好教育的學(xué)生，我相信你會做得更好，會活得更加瀟灑。
翁燦彬：一度時間，你比較叛逆，不聽從父母的安排，不聽從老師的教導(dǎo)；一度時間，你比較懂事，知道父母的含辛茹苦，了解老師的循循善誘。因而這兩段日子里，你的文化成績也迥然不同。這說明什么，相信你會明白，良好的心態(tài)是成才的關(guān)鍵，勤奮刻苦才是成功的唯一路徑。
從賽場上，可以看出你是一個不服輸?shù)哪泻ⅲ@一點(diǎn)老師很欣賞；從學(xué)習(xí)上，可以得出你是一個極其懶惰的學(xué)生，這一點(diǎn)老師很反感。盡管你的基礎(chǔ)不錯，盡管你頭腦靈活，但缺乏勤奮，缺少持之以恒的精神，又怎能苛求碩果累累的金秋？別忘了，付出才有回報(bào)，一分耕耘，一分收獲。
你做事嚴(yán)謹(jǐn)，深得老師信賴，尤其是擔(dān)任值日班委的日子里，更是以身作則，率先垂范，為班級增添無限光彩。再說學(xué)習(xí)上，你也明白，不是學(xué)不好，而是沒盡力。新的一學(xué)年里，希望你端正態(tài)度，明確目的，抓住有限的時間，充分展示自己。
常見你籃球場上，健步如飛，搶斷迅猛，攔防到位，投欄精準(zhǔn)。同學(xué)羨慕，對手懼怕，老師欣賞?？赡銊e忘了，它不是生活的全部，生活還包括必要的學(xué)習(xí)，唯有刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校，才有可能讓籃球愛好得到充分張揚(yáng)。否則，也只能是一種負(fù)擔(dān)，一種累贅，一種無奈。統(tǒng)籌兼顧，合理安排，是我給予你的最大忠告。
你善解人意，知道父母為你學(xué)習(xí)所付出的艱辛勞動；你基礎(chǔ)扎實(shí)，多次躋身班級中游，乃至上游。知道歸知道，可你很少用實(shí)際行動回報(bào)父母給予你的愛。由于你態(tài)度不夠端正，成績起伏較大。新學(xué)年里，希望你明確目的，善待父母，用實(shí)際行動證明自己，展示自己。
你很認(rèn)真，無論課堂上，還是休息時間，都見你凝神思考，默默學(xué)習(xí)；你很要強(qiáng)，無論期末大考，還是平時檢測，都不輕易放過自己的錯誤。因而，你的成績一直比較穩(wěn)定，并呈上升趨勢。新學(xué)年里，希望你：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
不知是歲月增添你的年輪，還是你自以為是目空一切，總之，你有點(diǎn)叛逆。長大了是好事，但不可以意氣用事，不能夠不聽從父母、老師的教導(dǎo)。新的一學(xué)年即將來臨，希望你多一些嚴(yán)謹(jǐn)，多一些細(xì)致，多一些寬容，多一些堅(jiān)韌。
相信自己，世界總有一天會看你，是你的座右銘，如今我也爛熟于心。說實(shí)在的，我欣賞它，更欣賞你。從你的身上，我看到一個自強(qiáng)不息的學(xué)生，一個頑強(qiáng)拼搏的女孩。但老師始終不放棄，因?yàn)槲抑溃簽踉七^后定是一片艷陽天。
你學(xué)習(xí)自覺性較高，不僅課上認(rèn)真聽講，課后也能認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時鞏固；你熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次擔(dān)任值日班委，多次出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課后學(xué)習(xí)效率還需要進(jìn)一步提高。
七年級，你年紀(jì)尚小，不諳事理，玩得多，學(xué)得少，導(dǎo)致成績很不理想，情有可原。但現(xiàn)在到了八年級，還執(zhí)迷不悟，是不是有點(diǎn)可笑？事實(shí)上，你努力去做，成績就會大踏步前進(jìn)。否則，滑入下游。花有重開日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望你好好把握。
適當(dāng)玩一點(diǎn)，也未嘗不可，但因?yàn)樗?，忘了?dāng)前最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，肯定不行；愛看課外書，是好事，但不分場合，不分時間，不分內(nèi)容，肯定不行。我的大腦我做主，無可挑剔，但不聽從父母的、老師的教導(dǎo)，麻木行事，一意孤行，勢必吃虧。新學(xué)年里，希望你認(rèn)清形勢，完善自我，不斷前進(jìn)。
過去你蠻橫無理，那是因?yàn)槟隳晟俨桓拢贿^去你虛度年華，那是因?yàn)槟懵槟静蝗剩暧谉o知?，F(xiàn)在我們長大了，就應(yīng)該體諒父母，善待他人，要用實(shí)際行動回報(bào)父母所付出的艱辛勞動。也許明天我們將要分別，老師送你一句話：敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。
你平時處理問題有點(diǎn)以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)同學(xué)間來往，相信在今后的活動中能多看到你一展所長，為班出更多的力。
自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己的缺點(diǎn)，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，不說臟話，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受全班歡迎的人。
你是個聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通，你一定會感受到同學(xué)間的友誼會給你帶來幸福和快樂。
你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯。你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流，有點(diǎn)孤僻。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
你個性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。但可惜平時較貪玩，浪費(fèi)了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。希望增強(qiáng)組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)上刻苦點(diǎn)，爭取成績更上一層。
初二年級潤物細(xì)無聲篇十一
期末評語。
作為一種書面文字形式的情感傳遞與教育引導(dǎo)工具,對初二學(xué)生具有重要意義。小編整理了初二年級。
歡迎閱讀!
1.你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
2.杜璐：本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說得過去，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現(xiàn)，離老師的要求仍有一段距離。其實(shí)你是一具十分聰明的男孩，主要是因?yàn)槟銢]有明確的目標(biāo)方向，沒有學(xué)習(xí)的動力，所以才造成你如今的現(xiàn)狀。初三的新生活即將來臨，愿你能早做思想準(zhǔn)備，認(rèn)清自己的努力方向，拼搏一年，爭取一個良好的成績，給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報(bào)。
3.梁曉雯尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能認(rèn)真的聽從老師的教導(dǎo)，你表面上很文靜，但你又是一個很好強(qiáng)的女孩子，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低，成績穩(wěn)中有進(jìn)，這是值得高興的事，然而，以你的實(shí)力，成績應(yīng)該更上一個臺階，這說明你的努力還不夠，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，抓好課堂分鐘，在學(xué)習(xí)多一些主動，少一些惰性，相信你一定做的會更優(yōu)秀。
4.你文靜聰慧，愛勞動，講禮貌;有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條，并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應(yīng)更努力，課堂上更積極舉手發(fā)言，課后積極參與討論，望在新的學(xué)期里能更大膽的表現(xiàn)自己，充分的相信自己!希望在下學(xué)期中能更上一層你是一個聰明、誠實(shí)的男孩，思想上進(jìn)，態(tài)度謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好。熱愛班級，勞動積極。學(xué)習(xí)目的明確，作業(yè)及時認(rèn)真完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。望堅(jiān)定信念，積極進(jìn)取，爭取更好的成績!
5.何嘉成你是一個懂事、熱情、誠實(shí)的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，嘉成，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期，在你身上再也沒有事情發(fā)生。老師感覺你更加懂事，成熟了。希望你能經(jīng)受住這次考驗(yàn)，重塑一個完美的自我。
6.黃燦豪你的進(jìn)步表現(xiàn)是大家有目共睹的，但是你的學(xué)習(xí)未能持之以恒，學(xué)習(xí)成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達(dá)不到，而是因?yàn)槟阄茨馨研乃纪度氲綄W(xué)習(xí)中去，上課沒注意聽講，作業(yè)應(yīng)付了事，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象，克服各種困難，爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。
7.你是個有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
8.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
9.xx：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
10.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
11.“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計(jì)較個人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
12.張亮：老師們都認(rèn)為你是個聰明的孩子，同時，老師們也對你憂心忡忡。聰明的你，若用在正道上，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂，不思進(jìn)取，等待你的也許是泥潭深淵?；蛟S是老師多慮了，但老師真誠地希望，你能快快清醒，快快懂事。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。相信在下個學(xué)期，一個好學(xué)上進(jìn)、自尊自強(qiáng)的張亮能斗志昂揚(yáng)、精神抖擻向我們走來!
13.黃偉基你是個誠實(shí)，正直的孩子，學(xué)習(xí)努力但缺少激情，在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻，老師想送你一句話：偉基，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
14.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，希望你上課能認(rèn)真聽講，不講話，不做小動作，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進(jìn)步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
16.你是一位通情達(dá)理，活潑開朗，熱情大方的好姑娘。懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)需要進(jìn)一步的改善，作業(yè)不夠認(rèn)真完成，對學(xué)過的知識沒有及時復(fù)習(xí)與鞏固，學(xué)習(xí)上要用力，更要用心。做到完全投入是很不容易的，但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習(xí)上多投入點(diǎn)，要有戰(zhàn)勝困難的決心。
17.你是我的語文科代表，開始你就被老師數(shù)落過，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后，你把這項(xiàng)工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進(jìn)步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
18.×××同學(xué)眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。
19.×××同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生，但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講、專注、認(rèn)真。能按時完成作業(yè)，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，各科都有很大的進(jìn)步!
20.×××同學(xué)對待同學(xué)熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。知識面較寬，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，上進(jìn)心很強(qiáng)。
21.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力!
22.×××同學(xué)不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者學(xué)習(xí)成績名列前茅。
23.×××同學(xué)有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。有一個聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績很好。
25.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
26.你活潑可愛，為人坦誠。運(yùn)動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己?？粗愕倪M(jìn)步，老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!
27.你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”。你小小年紀(jì)就很耿直，朋友較多，并且都是比你年級高的同學(xué)，為此給我添了不少的麻煩，因?yàn)樵S多學(xué)校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后，你說你想轉(zhuǎn)學(xué)，照理應(yīng)該高興的我，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!
28.你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
29.“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護(hù)士，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
30.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛班集體，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
1.曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現(xiàn)在的成績很不理想，并不是因?yàn)槟惚葎e人笨，而是因?yàn)槟銢]有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來，老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步!等著你的好消息!
2.你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
3.在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng)，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?，F(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長會上，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識。
4.你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動，由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個名副其實(shí)的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會讓家人、老師笑到最后!
5.×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成，就學(xué)習(xí)而言，成績良好。更為可貴的是，勞動從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
7.吳承隆一年來的成長，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快，懶散之心還比較嚴(yán)重，這正是導(dǎo)致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個優(yōu)異的成績，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
8.楊柳青：你是一個遵守紀(jì)律的男孩，你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火;在學(xué)習(xí)上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹(jǐn)還是缺乏自信?作為男子漢，應(yīng)該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎?老師相信：“一分辛苦一分收獲”，期待你的進(jìn)步!相信不久，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中。
9.鐘曉強(qiáng)頑皮機(jī)靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情?！吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了，希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦，撇開一切雜念，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，爭取一個理想的中考成績回報(bào)父母。
10.你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好、成績一般：
1.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
2.通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
3.:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
4.你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
5.謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒。
7.你是一位誠實(shí)守紀(jì)的學(xué)生。雖個性沉靜、不愛言辭，但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實(shí)，不說謊話，與同學(xué)友好相處。能按時完成作業(yè)，但有時不夠認(rèn)真。愿保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前!
8.梁有豪作為4的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學(xué)習(xí)上也能邁進(jìn)一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認(rèn)真的態(tài)度，否則這種壞習(xí)慣會影響你的前程，影響你的人生。
9.葉美君活潑，大方，聰明，懂禮貌。對學(xué)習(xí)有熱情有一種追求上進(jìn)的心。雖然暫時成績還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標(biāo)，堅(jiān)定方向，鍥而不舍一定會在以后的學(xué)習(xí)中取得理想成績，初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年即將到來，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學(xué)習(xí)上，向父母交一份滿意的答卷。
10.倫振驊你是個聰明的男孩，只是你對待學(xué)習(xí)太過松懈，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)主動性?？刂谱约旱那榫w，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學(xué)習(xí)中去，不要辜負(fù)父母對你的殷切期望。
初二年級潤物細(xì)無聲篇十二
標(biāo)簽美文初二學(xué)生初二學(xué)生美文閱讀20篇_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)擴(kuò)展閱讀,做完作業(yè)時看一會有好處擁抱生活藍(lán)軻陽光燦爛,生活像一片霞在日出時分,隨。八年級推薦的勵志美文_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)勵志美文八年級推薦的勵志美文一目送龍應(yīng)臺我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他。
困難并不可怕,重要的是戰(zhàn)勝自己,積極的迎接挑戰(zhàn),在困難的背后都是美麗的彩虹,是值得品味的勝利果實(shí)在不斷戰(zhàn)勝自我的過程中成長,最終攀登人生的巔峰初二年。精選八年級作文10篇在學(xué)習(xí)工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的八年級作文10篇,歡。
初二年級潤物細(xì)無聲篇十三
1.維是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
2.×是一個熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,為班勇奪二項(xiàng)長跑獎項(xiàng)的一幕,還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。
你尊敬師長聽話懂事有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是你的自制力較差自習(xí)課上偶爾會“蠢蠢欲動”。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽講大膽發(fā)言但是你的基礎(chǔ)較為薄弱知識掌握的不夠牢固作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度靜下來認(rèn)真思考勤奮學(xué)習(xí)多做一些對自己的學(xué)習(xí)有益的活動!
5.開學(xué)××給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有上進(jìn)心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實(shí)你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星。
6.你是一個愛玩好動的男生，自控力較差，經(jīng)常會隨便講話。但老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。
7.×可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!
8.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，看到你第一次主動舉起手要求回答問題，老師興奮極了。因?yàn)槟憬K于知道學(xué)習(xí)是什么了。萬超，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些，作業(yè)再認(rèn)真些。
9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
你忠實(shí)憨厚聽話懂事尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課能看見你積極大膽的發(fā)言但是你的回答通常只是照本宣科沒有經(jīng)過自己的大腦認(rèn)真思考這正如你的作文也常出現(xiàn)這樣的情況。老師覺得你的學(xué)習(xí)的刻苦程度還有待提高有時思想難以集中容易走神希望今后能夠主動學(xué)習(xí)多問多練以望在今后爭創(chuàng)佳績!
11.×熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進(jìn)步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭取更大的進(jìn)步。
13.勤對老師誠實(shí)有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
14.×給老師一個最深的印象是獨(dú)立、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅(jiān)信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益。
15.××最大的優(yōu)點(diǎn)就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn),老師期待看到你的進(jìn)步!
16.你是個聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
17.雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。
18.你是一個小男子漢，有上進(jìn)心，特別是你的鉛筆字越來越漂亮，老師為你高興?！疽荒昙壊钌u語】一年級差生評語。繼續(xù)努力吧，更大的驚喜在等著你!
19.你一個熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,為班勇奪二項(xiàng)長跑獎項(xiàng)的一幕,還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。給自己的評價(jià)是幽默、樂觀、善良,但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的'好孩子。你是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓。你是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。你給老師一個最深的印象是獨(dú)立、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅(jiān)信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn),老師期待看到你的進(jìn)步!你熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進(jìn)步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭取更大的進(jìn)步。你對老師誠實(shí)有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。你是一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強(qiáng),不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。一開學(xué)你給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有上進(jìn)心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實(shí)你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星。你可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!你的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯,但綜合能力仍有很大的進(jìn)步空間,彧昕要在初中階段好好補(bǔ)上。老師希望你在學(xué)習(xí)上不斷開拓的同時,自理、自立和溝通表達(dá)的能力也能不斷提高,另外,還要加強(qiáng)做事的計(jì)劃性,這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀。
20.你是一位聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，樂于助人。老師多么希望你作業(yè)本上的字跡能夠工整、漂亮啊!
不要老是覺得自己不行更不要拿不懂當(dāng)借口。世界上沒幾個神童而你一點(diǎn)兒不比別人笨只要你愿意認(rèn)真去做準(zhǔn)能把那件事做好。之所以落在全班隊(duì)伍后面最主要就是你學(xué)習(xí)自覺性太弱平時不認(rèn)真努力只想臨時抱佛腳。如果你能改掉這些懶散的毛病上課認(rèn)真聽講作業(yè)認(rèn)真完成最主要不浪費(fèi)時間在玩樂上你肯定會進(jìn)步的!
你在校尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)思維敏捷。但是你的自制力不夠一年來你還是不能改變你課上經(jīng)常開小差的毛病所以導(dǎo)致你的成績也不太理想。字跡潦草也是你的一大毛病老師多么希望你能盡快改正自己的這些缺點(diǎn)。真誠地希望你能夠利用暑假的時間用心誠懇地對你一年來的表現(xiàn)做一次徹底的梳理以求來年給自己一新的形象!
23.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
24.你遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整，老師看在眼里，喜在心頭。如果你能積極發(fā)言，將會更加出色!
26.你是一個聰明、有上進(jìn)心的孩子，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)字跡工整、清楚。堅(jiān)持下去，你一定會成為一名很棒的男孩。
27.華是一個熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,為班勇奪二項(xiàng)長跑獎項(xiàng)的一幕,還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。
28.你頭腦靈活，做事積極主動，作業(yè)書寫也比以前工整。希望你愛惜書本，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭取好成績。
29.文靜、懂事的你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子，對組長工作也很負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱愛勞動。努力吧，你會成為一名出色的女孩!
30.×是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓。
31.能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。
32.你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
你時而偶出驚人之語讓全班同學(xué)佩服不已。由此可見你的聰明才智但這往往只是曇花一現(xiàn)不能持久。究其原因老師覺得是你自己沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度我很痛心你浪費(fèi)了大好天賦。你平時較活潑好動精力旺盛上課偶爾會控制不住自己隨意調(diào)換位置。不過你能認(rèn)識到自己的錯誤并及時改正希望你下學(xué)期能更自覺努力。
34.宇是一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強(qiáng),不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
35.×是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
36.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
你有一副熱心腸關(guān)心集體樂于助人和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵幧屏级手?。但成績還不夠理想自制力相對弱課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸蓖隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn)爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器生活給予你是戰(zhàn)場要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
本學(xué)期老師看到了你的努力你試圖改變著自己。你的書上認(rèn)認(rèn)真真的做了筆記上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是你的意志似乎不夠堅(jiān)定你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作作業(yè)敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人但一定是最能耐久的人老師希望你記住這點(diǎn)下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上。
40.斌給老師一個最深的印象是獨(dú)立、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅(jiān)信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益。
41.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
42.勤對老師誠實(shí)有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
43.賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!
你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸樂于助人熱愛集體遵守紀(jì)律。你的這些品質(zhì)真讓老師喜歡。但是這個學(xué)期老師覺得你受到其他同學(xué)的影響有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些但你不要灰心“世上無難事只怕有心人”只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些不懂就問會有所收獲的。加油!
46.誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓。
初二年級潤物細(xì)無聲篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
今天是3月7日，離6月20日的生地畢業(yè)會考就只有100天了。這個時候，舉行一個短短的集會，就是要為100天后的生地會考擂鼓吶喊。
初二生地會考，我們的'感覺可以概括為八個字“意義重大，形勢嚴(yán)峻”。意義重大是因?yàn)椋?/p>
第一、這兩科的會考成績要納入我們明年升學(xué)考試成績。生地兩科會考的成敗與否，對我們明年整個升學(xué)的影響可見一斑。
第二、生地會考是初中階段會考的起始戰(zhàn)。打好這一仗，可以為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次考試是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)以來面臨的第一場重要考試，也是進(jìn)入高中大門的第一道門檻。生地會考能否考好，不僅僅是兩門學(xué)科成敗的問題，而且還將直接影響到學(xué)生對中考的信心。
形勢嚴(yán)峻是因?yàn)椋?/p>
第一、正因?yàn)榘四昙壷挥袃蓚€會考科目，各個學(xué)校、各位學(xué)生都把100%的精力投入到這兩門的學(xué)科上。有的學(xué)校去年下學(xué)期就召開了生地兩科就結(jié)束了新課，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)應(yīng)考計(jì)劃；有的學(xué)校本學(xué)期調(diào)動全校生地學(xué)科所有教師參與八年級的生地會考大會戰(zhàn)。中考決戰(zhàn)已經(jīng)提前到八年級。
第二、縱觀我校往年生地會考在全市的排名現(xiàn)狀，非常有壓力。
第三、我們這一屆初二學(xué)生普遍基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好。
雖然困難重重，但是我們堅(jiān)信，辦法總比困難多，我們初二全體生地教師和班主任仍然有信心和決心做到：
1、堅(jiān)定信念不動搖，不達(dá)目標(biāo)不罷休，時刻保持最佳的競爭狀態(tài)。
2、全體教師精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，在今后的生地教學(xué)、復(fù)習(xí)過程中，分秒必爭，科學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)細(xì)化，真抓實(shí)干，力求實(shí)效。
3、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)的生地會考目標(biāo)。
請領(lǐng)導(dǎo)和全校師生隨時監(jiān)督我們。
市逸夫中學(xué)初二年級
20xx年3月7日
初二年級潤物細(xì)無聲篇十五
1.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩;學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真但是與老師和同學(xué)缺乏交流，以致于學(xué)習(xí)成績提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭更大進(jìn)步!
2.你是一個穩(wěn)重質(zhì)樸的女孩，學(xué)習(xí)比較用功;但在學(xué)習(xí)上缺乏主動，未能做到不懂就問，刻苦鉆研，希望你能更加努力，勇敢地表現(xiàn)自己，做一個出色的你。
3.你文靜秀氣知書達(dá)禮，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)良，是一位討人喜歡的學(xué)生;文科是你的優(yōu)勢，而理科成績則比較薄弱，其實(shí)理科的學(xué)習(xí)很注重理解和總結(jié)，要理解吃透課本的基礎(chǔ)知識，希望你多與老師交流，爭取做到文理平衡，那樣你的成績將會有很大的提高!
4.蔣瑩一絲不茍地作業(yè)，全神貫注地傾聽。不尚高談闊論，只求默默耕耘。不求草草應(yīng)付，只求學(xué)以致用。對老師彬彬有禮，對工作兢兢業(yè)業(yè)。所以，你收獲的不僅僅是后期學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對你無言的贊許。聰明的女孩，相信你的未來之路會越走越寬!
6.蔣欣怡你是個可愛的女孩，你的身上洋溢著青春的氣息?？墒抢蠋熛胩嵝涯銓W(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，珍惜青春時光，從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上多下功夫，注重各方面能力培養(yǎng)，相信你會有燦爛的明天!
7.蔡雨霏你是個文靜可愛的女孩，與同學(xué)相處融洽。同時你也是個聰明的女孩，學(xué)習(xí)成績在班級中名列前茅。但老師認(rèn)為你還沒有盡到自己的最大努力，希望你在今后的學(xué)習(xí)和工作中能更積極主動一些，不要只滿足于完成老師布臵的任務(wù)，注重多方面培養(yǎng)自己的綜合能力，相信你會更加出色!
8.季佳你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著堅(jiān)韌剛強(qiáng)。相信你能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開出燦爛的花朵。你一定會成功的，我始終對你充滿信心，努力吧!
9.劉晨你是一個文靜的好女孩，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，課堂注意聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績良好，如果你能注重知識的拓展與靈活運(yùn)用，注重各科平衡，你的成績一定會有更大的提高。
10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
11.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
12.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學(xué)生。
13.你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
14.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!
15.你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
17.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
18.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛——你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
初二年級潤物細(xì)無聲篇十六
今天是星期一，又是一個下雨天。今年的雨水好像特別的多，一個星期有四五天都在下雨。
早上第一節(jié)課下課的時候，我和王瑞跑到外面去玩?？吹角懊嬗蟹e水的地方，王瑞建議說：“我們在水中比賽跑步，看誰跑得快?！薄昂醚?”我自信地說。開始比賽了，我們都很興奮，我拼命地跑呀跑呀，王瑞也在跑。咦，怎么冷冰冰的啊!不好，褲子濕了。我說：“停，不比了。”但王瑞沒停住，還在繼續(xù)跑。我氣呼呼地叫道：“王瑞，看你弄得我褲子全濕了，鞋子里全是水，襪子都濕了?！蓖跞鸩缓靡馑嫉恼f：“對不起!"我想了想也不能怪王瑞，他也不是故意的。我就這樣穿著濕褲子、濕襪子去上課了，上課的時候凍得我都有點(diǎn)兒受不了，全身都冷冰冰的。中午放學(xué)也不敢回家換，怕被媽媽罵，于是就一直撐到下午放學(xué)?；氐郊疫€是被媽媽責(zé)罵了，但她趕緊打來熱水給我泡腳，換了濕褲子。雖然媽媽嘴上在罵，但我知道她更多的是心疼我。
我以后再也不玩水了!
初二年級潤物細(xì)無聲篇十七
1.宋冬雨你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。每次看你的作業(yè)，老師都能感受到你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.對于班級工作，你總是一絲不茍認(rèn)真對待，你為班級的付出老師都看在眼里，記在心上。愿你在培養(yǎng)自己活潑個性的同時，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!
3.喬穎你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好孩子。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人謙遜。課堂上，你總是聚精會神;從你上課的眼神中，老師看到了你的自信。值日時你總是忙前忙后，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，你的努力最終換來了豐收的喜悅，老師為你高興!
4.朱芷倩你的勤奮刻苦老師能夠感受到，你學(xué)習(xí)的意志力令老師欣慰不已。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。課后你認(rèn)真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯的成績?！耙环指?，一分收獲”，老師相信一如既往的努力會促使你更出色。
5.吳越你是一個懂事，有愛心的好孩子。作為一名學(xué)生，你能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，老師能感受到你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度勤奮而踏實(shí)。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。老師相信一如既往的努力會促使你不斷進(jìn)步!
6.王慧在老師的印象中，你質(zhì)樸大方，有思想。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默地努力著，為取得豐碩的成果而積蓄力量。愿你在知識的海洋里遨游，做一個知識的探求者!
7.朱凱你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水。不過，自我控制能力仍有待提高。你在大部分的時間里都能夠做到遵守紀(jì)律，課堂上你發(fā)言積極，你的作業(yè)較剛?cè)雽W(xué)時有很大進(jìn)步!勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。望你能夠持之以恒，做個快樂上進(jìn)能主宰自己的中學(xué)生!
8.劉志高你是一個溫文爾雅的懂事的孩子。你是我們班級的多媒體管理員，這項(xiàng)工作你做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你上課專心，入學(xué)以來你的進(jìn)步是明顯的，老師看在眼里真為你高興!勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。你的各科都有很大的進(jìn)步!望你記住一分耕耘，一分收獲。
9.張思雨你是一個懂事，有愛心的好孩子。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你的作業(yè)還要多花時間多用心思。望你記住勤奮好學(xué)才會令你成功!
10.袁晨在老師心目中，你是個自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。上課注意力比較集中。課后你認(rèn)真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。你一直很努力，相信這會成為你成功的重要砝碼。
11.陳鵬程你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。
12.你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，老師覺得很欣慰。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，鍥而不舍，在集體中鍛煉成長!陳銳你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進(jìn)步!
13.夏巖你是一個誠實(shí)懂理的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，課堂上認(rèn)真專注，你的作業(yè)書寫條理，字跡工整，給人賞心悅目之感。對于集體的利益時時放在心上，值日時你總是忙前忙后，大家都看到了。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，還喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，希望你利用好假期，與書為友，拓寬視野，增長知識。
14.沈睿你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你嚴(yán)于律已，懂得自覺自律，老師為你的表現(xiàn)而高興!課堂上，你敢于說出字跡得想法，勇于表達(dá)不同的見解，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。勞動時老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。老師相信，只要持之以恒的努力，你將會收獲更多的喜悅。
15.蔣王飛你是一個懂事，有愛心的學(xué)生。本學(xué)期在紀(jì)律上進(jìn)步很明顯，可以看出你確實(shí)付出了努力。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。天才出自勤奮，希望你利用好假期時間，查漏補(bǔ)缺，爭取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。
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