小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 11:01:11
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-07 11:01:11     小編:紙韻

拓寬自己的眼界,增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。注意時(shí)間安排,合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇一

第三天,因?yàn)樾iL(zhǎng)宣布要在每個(gè)班選十名軍訓(xùn)標(biāo)兵,大家總算士氣開(kāi)始高昂起來(lái)了??磥?lái)“重賞之下必有勇夫”這句老話還是蠻有道理的。雖然大多數(shù)人覺(jué)得自己前兩天的表現(xiàn)也不差,可第三天還是把背挺得更直些了。

會(huì)操時(shí),我們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了。出乎教官和老師的意料,最后,我們班又拿了個(gè)三等獎(jiǎng),真是可喜可賀。為什么用“又”呢?因?yàn)槲覀儼嗍怯肋h(yuǎn)的三等獎(jiǎng),無(wú)論是個(gè)人獎(jiǎng)還是班級(jí)獎(jiǎng),無(wú)論是。

黑板報(bào)。

還是班級(jí)全能等年段比賽都是如此。一方面說(shuō)明我們還有努力的空間和潛力,另一方面,我們比上不足比下有余,這個(gè)三等獎(jiǎng)好幾個(gè)班級(jí)想要還沒(méi)呢。做人要樂(lè)觀,班級(jí)也一樣。當(dāng)然,也許正因?yàn)槲覀兊倪@種“樂(lè)觀”心態(tài)導(dǎo)致了我們班目前的狀態(tài)。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇二

烈日當(dāng)空,我們八班沒(méi)有退縮,而是迎難而上,面臨著新的挑戰(zhàn)。我們齊心協(xié)力,來(lái)到大廣場(chǎng),雖然在訓(xùn)練過(guò)程中,大家大汗淋漓,但是沒(méi)有一人畏懼!堅(jiān)持不懈,是我們八班恃有的品質(zhì)!下午,我們走出所謂的“保護(hù)傘”,面對(duì)的是那個(gè)大大的紅太陽(yáng),但是沒(méi)有人倒下,配合著教官艱苦訓(xùn)練。

一步、兩步走著,汗水一滴、兩滴往下流,教官一聲、兩聲喊著1、2、1!這個(gè)漫長(zhǎng)的一天度過(guò)了,渾身雖然筋疲力盡,但是卻充實(shí)著、快樂(lè)著,并且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,所以今天是個(gè)充滿意義的一天!

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇三

挑戰(zhàn)四:都說(shuō)集體的利益高于一切。我看此話在我們高一(1)班最適合了。起先大家訓(xùn)練還有些松松垮垮。但當(dāng)大家得知軍訓(xùn)最后將要進(jìn)行會(huì)操并評(píng)選優(yōu)秀集體時(shí),個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。再苦再累的訓(xùn)練也硬撐著。(原來(lái)國(guó)旗班的同志以集體為重)我十分高興我班這么有凝聚力。當(dāng)時(shí)便想那獎(jiǎng)狀一定屬于class1,senior1。會(huì)操了,當(dāng)我們踏著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),我更堅(jiān)定了我的想法??墒澜绮⒉还?,校長(zhǎng)宣讀完優(yōu)秀集體名單時(shí),我們個(gè)個(gè)嘆了一口氣。沉默……“××班?!廊擞?jì)’。昨天聯(lián)歡會(huì)向教官送玫瑰!”不知哪位義憤填膺地叫了起來(lái)。要說(shuō)評(píng)判不公我承認(rèn),但說(shuō)為使“美人計(jì)”而抱不平的話我不贊成。她們能想到,為什么我們沒(méi)想到呢?況且讓我班的所謂mm去獻(xiàn)花,非得讓在場(chǎng)的人“希里嘩啦轟”地個(gè)個(gè)撅倒。不過(guò)我相信我們是最強(qiáng)的!

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇四

“好極了!棒極了!爽極了!”這句話是我們?cè)谲娪?xùn)中教官教我們的,一陣瑟瑟秋風(fēng)吹走七天軍訓(xùn),此時(shí)最能表達(dá)我們大家心里感受的我想用教官的這句話來(lái)形容再好不過(guò)。

有些留戀,有些不舍,有些難過(guò),但卻沒(méi)有后悔。這便是告別“菁菁校園”時(shí)的真切感覺(jué),真正的軍訓(xùn)生活并不像我們平時(shí)那么自由懶散,有人認(rèn)為是旅游,還有人甚至認(rèn)為是享受,恰恰相反的是教官在我們軍訓(xùn)第一天就非常嚴(yán)肅的警告我們軍訓(xùn)是讓我們來(lái)吃苦的。

當(dāng)我們身穿迷彩服站在軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí),我們的身份發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變:由原來(lái)的學(xué)生變成了一名小戰(zhàn)士,作為一名戰(zhàn)士就要絕對(duì)服從命令,正是如此,我們教官總是教我們作為一名戰(zhàn)士一定要緊記一句話就是:“一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮!”對(duì)了,在這里千萬(wàn)不能我們的齊教官,他是一個(gè)既冰冷嚴(yán)肅又熱情風(fēng)趣的人,可能聽(tīng)起來(lái)比較矛盾,但是確實(shí)是一個(gè)忽冷忽熱的人,他的軍人作風(fēng)非常令我欽佩:訓(xùn)練場(chǎng)上不得容納一絲分心,不認(rèn)真也得認(rèn)真,而自由活動(dòng)時(shí)不“瘋狂”也得“瘋狂”。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇五

我連忙從床上坐起來(lái),清醒了一下腦子,這才知道該出操了。此時(shí)是清晨6點(diǎn)整。

我連忙穿好衣服,迅速地奔向操場(chǎng),黃教官已經(jīng)站在操場(chǎng)上等候我們了。我們趕緊按照原來(lái)的隊(duì)形站好,隨著黃教官的一聲口令,我們今天的訓(xùn)練又開(kāi)始了。

今天訓(xùn)練的科目是起步走、跑步和鞏固昨天所學(xué)的內(nèi)容。起步走的要領(lǐng)是:腳邁出75厘米,伸出的手要離身體25厘米,手臂盡量往下壓、往里收,所有“士兵”要做到步調(diào)一致。

因?yàn)閯?dòng)作較為簡(jiǎn)單,“士兵”們很快便掌握了要領(lǐng),跟著教官走了起來(lái)??捎捎凇笆勘眰兊纳砀卟灰?,步子有大有小,所以排面總是不整齊,教官為此很傷腦筋。經(jīng)過(guò)一番調(diào)整,教官讓大個(gè)子同學(xué)步子邁小一點(diǎn),小個(gè)子同學(xué)步子邁大一點(diǎn),其余同學(xué)用眼睛的余光瞄準(zhǔn)左右邊的同學(xué)。幾次訓(xùn)練下來(lái),果然收到明顯的效果。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇六

軍訓(xùn)工作今天就要?jiǎng)倮Y(jié)束了,這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿成功,是與常州國(guó)防園的領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、軍訓(xùn)營(yíng)所有指導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力分不開(kāi)的。在此,我代表常州國(guó)際學(xué)校全體指導(dǎo)員向常州國(guó)防園的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝,并祝賀積極參加軍訓(xùn)并勝利完成任務(wù)的全體同學(xué)!

們?nèi)w師生樹(shù)立了良好的榜樣;你們?cè)谲娪?xùn)中所表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)明的紀(jì)律、嫻熟的技術(shù)動(dòng)作、頑強(qiáng)的軍人意志,給老師和同學(xué)以深遠(yuǎn)的影響。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇七

中午,同學(xué)們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對(duì)軍訓(xùn)有一點(diǎn)灰心喪氣。有個(gè)別的同學(xué)腳下被石頭一絆,險(xiǎn)些栽了跟頭,還好反應(yīng)機(jī)敏,手上只是擦破了一點(diǎn)皮肉,腿也無(wú)意間磕在石頭上。唉,這才嘗到軍訓(xùn)的不易呀。休息后,個(gè)個(gè)前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒(méi)勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲(chóng)子一樣在床上蠕動(dòng),各自訴說(shuō)著辛酸史。但身上無(wú)數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說(shuō)不要委屈了自己。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列,有了獨(dú)特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?!避娪?xùn)好困難,困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石,堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇八

經(jīng)過(guò)了一上午的訓(xùn)練,我們從教官那獲得了“吃飯?jiān)S可證”。

我們初次來(lái)到這個(gè)“小地方”,做什么事都縮手縮腳的,可就是沒(méi)想到這吃飯還有一套規(guī)矩。這不,幾個(gè)剛剛還在享受“美味”的兄弟,早已被教官叫到邊上罰蹲去了。好險(xiǎn)吶!

就在這時(shí),那個(gè)人稱“超級(jí)教官”的人來(lái)了,對(duì)我們進(jìn)行了歷史上規(guī)模最大的“唾沫攻擊大吼版”之后,吼道:“脫帽!1、2、3,停!”哇,就數(shù)三下,叫我們先脫帽,再放進(jìn)口袋里!猴子都沒(méi)這么快!瞧瞧這位,帽檐還在外面,再看看那位,整個(gè)兒一“跳樓式”!再看看自己,非常不錯(cuò),帽子還在地上呢!“坐下”教官這一聲命令使我看到了“生命的曙光”!可是,好景不長(zhǎng)呀,“超級(jí)教官”那瘋狂的眼睛終于找到了獵物“手是怎么放的,教官?zèng)]教嗎?”“超級(jí)教官”大聲吼道,“起立”一陣騷亂之后,同學(xué)們終于站直了?!白隆鹆ⅰ本瓦@樣反反復(fù)復(fù),我望著涼了的飯菜,無(wú)奈的低下了頭。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇九

軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!

前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng),軍訓(xùn)時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活,覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)一:十幾年來(lái),從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠,我變得處處不適應(yīng),特別掛蚊帳成了問(wèn)題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開(kāi),它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位,正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆,可能是在琢磨到底是用它打魚(yú)呢,還是用來(lái)做窗簾。面對(duì)這可惡的蚊帳,我們兩個(gè)“呆情男兒”面對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子,我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開(kāi)口都向著墻,且有搖搖欲墜之勢(shì)。不過(guò)還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話回家宣泄一下,但幾次拿起了聽(tīng)筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng),將來(lái)的路是由我自己闖的,父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開(kāi)始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅?housework。做著做著,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親是那樣辛苦,又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶,經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著??赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。兒女是船,父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們,多多關(guān)心父母,體諒他們。

挑戰(zhàn)二:軍訓(xùn)當(dāng)然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù),總得出去訓(xùn)練吧??衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_(kāi)眼笑,害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好,可到了下午,一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆,真不知那國(guó)旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了,能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比8月中旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了,真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發(fā)痛,我一定要站好這高中第一班崗,堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣,無(wú)論訓(xùn)練多艱苦,我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,終于圓滿地完成了這“高中第一課”。

挑戰(zhàn)三:還沒(méi)軍訓(xùn),班主任楊老師委派我和另幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生。我還要負(fù)責(zé)發(fā)放軍服。一到家我便著手領(lǐng)軍服的工作,這是高中第一次做工作,一定要認(rèn)認(rèn)真真完成。統(tǒng)計(jì)表格,操作步驟,就連當(dāng)時(shí)用什么顏色的筆都想好了。本是滿懷著信心去完成任務(wù),無(wú)奈現(xiàn)場(chǎng)秩序太亂。個(gè)個(gè)都像領(lǐng)取救濟(jì)品一樣情緒高漲。你爭(zhēng)我?jiàn)Z,喊 “衣”聲震天。原本準(zhǔn)備的根本派不上用場(chǎng)。等大部分人疏散了后我才得以“救濟(jì)”??赡菚r(shí)已近晚餐時(shí)間了,發(fā)衣服的大叔大嬸們也饑腸轆轆了,急不可耐地挑了衣服予我。我也不好說(shuō)什么,只得領(lǐng)衣而回。當(dāng)分發(fā)衣服時(shí),才發(fā)現(xiàn)有許多尺寸不對(duì)。隨后便能看見(jiàn)十來(lái)個(gè)大個(gè)男生拎著“m”或“s”的軍服穿梭于過(guò)道之中。這次經(jīng)歷提醒了我:高中的工作可不同于小學(xué)初中的。它不但需要你考慮得更仔細(xì),而且必須得隨機(jī)應(yīng)變。如果當(dāng)時(shí)機(jī)靈點(diǎn)插到前排去,可能結(jié)果會(huì)好點(diǎn)。這正應(yīng)了社會(huì)上的一句話:“老實(shí)人”做不得。不過(guò)我想,等以后學(xué)習(xí)深入了,大家素質(zhì)提高了,都是“老實(shí)人”了,就不會(huì)再有這類事發(fā)生了。

挑戰(zhàn)四:都說(shuō)集體的利益高于一切。我看此話在我們高一(1)班最適合了。起先大家訓(xùn)練還有些松松垮垮。但當(dāng)大家得知軍訓(xùn)最后將要進(jìn)行會(huì)操并評(píng)選優(yōu)秀集體時(shí),個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。再苦再累的訓(xùn)練也硬撐著。(原來(lái)國(guó)旗班的同志以集體為重)我十分高興我班這么有凝聚力。當(dāng)時(shí)便想那獎(jiǎng)狀一定屬于 class1,senior1。會(huì)操了,當(dāng)我們踏著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),我更堅(jiān)定了我的想法??墒澜绮⒉还?,校長(zhǎng)宣讀完優(yōu)秀集體名單時(shí),我們個(gè)個(gè)嘆了一口氣。沉默……“班耍‘美人計(jì)’。昨天聯(lián)歡會(huì)向教官送玫瑰!”不知哪位義憤填膺地叫了起來(lái)。要說(shuō)評(píng)判不公我承認(rèn),但說(shuō)為使“美人計(jì)”而抱不平的話我不贊成。她們能想到,為什么我們沒(méi)想到呢?況且讓我班的所謂mm去獻(xiàn)花,非得讓在場(chǎng)的人“希里嘩啦轟”地個(gè)個(gè)撅倒。不過(guò)我相信我們是最強(qiáng)的!

現(xiàn)在回想那10天,就像流星一逝般過(guò)去了??嗬劭嗫嗬劾劭嗬劭嗬劭嗬劭嗬劾劾劭嗬劭嗬邸乙卜植磺迨强嗍抢哿恕F渲?,也許會(huì)像面包房的果醬面包一樣,夾雜著丁點(diǎn)快樂(lè)。(如果你細(xì)細(xì)體味的話,可能是much)走出校門,藍(lán)天白云又變得精彩起來(lái)!還是記住這段美好的日子吧,仔細(xì)想想——它是金色的!

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十

在酷暑八月,我們高一新生伴著驕陽(yáng)迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn)生活。

剛開(kāi)始的第一天,我欣喜若狂,完全無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。但經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我的喜悅逐漸減少,最終轉(zhuǎn)化為疲憊。軍訓(xùn)雖然艱苦,但它卻很有意義,我們從中學(xué)到了許多道理。

軍訓(xùn)開(kāi)始的第一個(gè)課目就是站軍姿。站軍姿最考驗(yàn)的便是人的毅力。軍姿有很多要領(lǐng),我們都必須一一做到?!邦^要正,頸要直,目光直視前方,后背挺直”教官威嚴(yán)的聲音依然在我耳邊回蕩。即使汗水從臉頰流下,小蟲(chóng)從耳邊飛過(guò),都不可以動(dòng),要一直等到教官說(shuō)停為止。其實(shí)最痛苦的是放松的那一瞬間,腳掌很疼,腿幾乎無(wú)法移動(dòng)。

但是經(jīng)過(guò)這么多天的磨煉,我竟然可以堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間,這說(shuō)明我變的更加有毅力了。

我們很多人在一起便構(gòu)成了一個(gè)集體,集體可以催人奮進(jìn),助人成長(zhǎng)。但有誰(shuí)能真正了解到集體精神呢?我們都認(rèn)為大家互相依賴便有了集體精神,但這些往往都不夠。集體精神中最重要的莫過(guò)于互相協(xié)作。

從軍訓(xùn)中,我更加深刻的了解到了互相協(xié)作的重要性。一個(gè)人犯錯(cuò)誤就要全班受罰,一個(gè)人做不好就要整列一起練。我們要明確自己是集體中的一分子,要與他人互相協(xié)作才能充分體現(xiàn)集體精神。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!痹陉?duì)列中做任何事情都必須要打報(bào)告。吃飯前聽(tīng)到教官說(shuō):“坐下"才能就餐,如果我們又絲毫不受紀(jì)律的行為,就會(huì)受到懲罰。

這讓我對(duì)紀(jì)律性有了新的認(rèn)識(shí),也會(huì)在未來(lái)的生活中更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

軍訓(xùn),使我們心中涌起一股綠色的清泉,使我們逐步擁有了軍人那種高尚的道德情操和思想境界。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十一

艱苦而又漫長(zhǎng)的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),體驗(yàn)了新的生活,雖然枯燥但是回想起來(lái)卻別有趣味。

初到軍營(yíng)的時(shí)候我們是好奇的,興奮的,好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的,而興奮得是認(rèn)為這就好像開(kāi)學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí),我覺(jué)得我們的樣子非常的好笑,帽子有帶的又沒(méi)帶的,衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒(méi)塞的,懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營(yíng)的逃兵。但是再過(guò)不了幾天,我們就已經(jīng)不是逃兵了,而是一群精兵,一群吃過(guò)苦的兵!

我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的,因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔?。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被,鋪床單,整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難,當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下,不過(guò)在后來(lái)我們已經(jīng)性慣了方塊被,疊的也是越來(lái)越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的!而且還要刷大家吃過(guò)的盆,剛開(kāi)始也不是很習(xí)慣,但是在軍訓(xùn)回家后我覺(jué)得坐著吃飯反而有些別扭了。

雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠?,因?yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥,不過(guò)天不如人愿,即使下雨也是小雨我們根本歇不了,還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了,當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí),一道恐怖的聲音響了起來(lái):“教官們都給我聽(tīng)著,誰(shuí)都不許走,就是下刀片都給我站好了!”咚…我的心一下跌倒了谷底,這就是軍訓(xùn),不過(guò)忍耐是痛苦的,()但是結(jié)果是甜蜜的,正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和,把我們的性格變的堅(jiān)韌。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十二

我們班的教官是一個(gè)班長(zhǎng),他姓李,我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求,并告訴我們有什么問(wèn)題必須打報(bào)告,比如擦汗,系鞋帶之類的問(wèn)題。聽(tīng)日了這個(gè)要求,我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。

教官先讓我們報(bào)數(shù):“1、2,1、2……”大家報(bào)完,教官說(shuō)道:“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步?!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你的往后退,有的退錯(cuò)的,趕緊又往前上了一步。就這樣,原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì),抬頭、挺胸,張肩站好。呵!同學(xué)們還真做的有模有樣的呢。站好后,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)稍息立正。“稍息”時(shí),兩腳間相距十分的距離,腳底的三分之二著地,上半身不動(dòng),不能低著頭。立正時(shí),兩腳腳跟并擾,腳掌外八字打開(kāi),兩腳之間的夾角呈60度角,上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著,本來(lái)剛才還在想呢:這些我們都 會(huì),還教干什么呢?可學(xué)了以后,才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對(duì)呢。 在這一個(gè)上午,我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè),調(diào)整隊(duì)形是可以了,而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí),雙腳來(lái)回跺地,然后立正站好,向前看齊時(shí),再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來(lái)。

上午很熱,我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練,我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了,我們班也有一個(gè),雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈,但我咬咬牙堅(jiān)持了一下,就過(guò)去了,唉!不知下午會(huì)怎樣呢? 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走,不過(guò)在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官嚴(yán)厲地說(shuō):“在這兒,我不把你們當(dāng)作學(xué)生,你們現(xiàn)在是小軍人,小戰(zhàn)士,看誰(shuí)能堅(jiān)持住,站軍姿時(shí)誰(shuí)也不準(zhǔn)給我動(dòng),不許打報(bào)告,兩手貼緊褲縫,抬頭張肩,目光平視前方?!苯又坦儆趾暗溃骸奥?tīng)我口令!預(yù)備,開(kāi)始!”我趕緊站好,一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽(yáng),一直堅(jiān)持著,還記得那會(huì)我已經(jīng)開(kāi)始惡心了,特別難受,就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候,教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法:把重心放前面,身體微微向前傾,兩腳的`腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試,果真不那么難受了呢,我心中浮現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)詞,“高興ing”。就這樣,大家還是一直堅(jiān)持著,有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了,就去休息了,其余人都沒(méi)有放棄。還有10分鐘,5分鐘,3分鐘,1分鐘。我有開(kāi)始頭暈了。

但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持,更何況時(shí)間不長(zhǎng)了,一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息,我咬著牙堅(jiān)持著。??!終于結(jié)束了,教官夸我們剩下的人都是好樣的,我非常高興,相信大家也都是同樣的心情呢?,F(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對(duì)自己說(shuō)的話:“我不能當(dāng)?shù)谝粋€(gè)‘逃兵’!不能當(dāng)‘逃兵’!不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’!”

今天是我的第一次軍訓(xùn),往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信??!雖然很累,但也快樂(lè)!

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十三

3月3日,一個(gè)具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進(jìn)成長(zhǎng)、升華夢(mèng)想的一天,將會(huì)是我所捧著的一份考驗(yàn)。

那天,我和同學(xué)們踏著輕盈的腳步走進(jìn)了園山實(shí)踐活動(dòng)基地。首先映入眼簾的十幾個(gè)醒目的大字:磨礪意志、自信自強(qiáng)。也許這是經(jīng)過(guò)歲月沉淀下來(lái)的主題吧!我們迅速穿好迷彩服,依照教官的指導(dǎo)分成四列整齊的隊(duì)伍。

訓(xùn)練開(kāi)始啦,教官先教我們一些基本動(dòng)作,例如:立正、稍息、跨立等等。沒(méi)等練習(xí)幾分鐘,我的雙腳就在隱隱作怪,雙手瑟瑟發(fā)抖,毅志力似乎也在慢慢退縮,汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當(dāng)教官向我走過(guò)來(lái)時(shí),我的心繃得更緊了,就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。

一步一個(gè)腳印,自信、自立的信心驅(qū)使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當(dāng)我走到筋疲力盡,正想放棄的時(shí)候,我看了看后面的同學(xué),個(gè)個(gè)頭上滿是熱汗,臉都紅撲撲了,但仍然一步一步地往上爬,在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時(shí),一滴滴汗水掉落在我肩上,好像在告訴我:只要努力,就能成功。近了,更近了,最終……最終……我爬上了山頂?;厥走b望,那在石階上的腳印,里面蘊(yùn)含著成功的秘決。

在軍事領(lǐng)導(dǎo)力與職責(zé)心的訓(xùn)練中,當(dāng)我看到領(lǐng)袖們一圈又一圈地為我們奔跑時(shí),我們十分悲痛,全班都哭了,大家都擁抱在一齊。以往,我在別人面前哭的是軟弱的表現(xiàn),而這次的哭,卻不是軟弱的,而是有責(zé)備,有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依靠?;叵雰簳r(shí)的撒嬌,莫名其妙的煩躁,我聽(tīng)到父母匆匆的腳步聲,含辛茹苦的教導(dǎo),我再一次體會(huì)到了幸福的含義。

新的一天,新的自我,經(jīng)過(guò)這兩天的軍訓(xùn)生活,使我懂得同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙,互相鼓勵(lì),共同克服困難。我已經(jīng)在感動(dòng)中慢慢長(zhǎng)大,我真的懂了。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十四

學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘,充滿了歡笑與汗水,甚至淚水。在這個(gè)過(guò)程中,班主任的組織工作,要做得像教官的面孔一樣:嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。

我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)(3)班,由原來(lái)的數(shù)字媒體班18位同學(xué),加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過(guò)來(lái)的8位同學(xué)組成。由于開(kāi)學(xué)以前,同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無(wú)所知,導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問(wèn):我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎?怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了?藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無(wú)辜地問(wèn):我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的,為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起???雖說(shuō)如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資,并且是在兩個(gè)專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的,不過(guò)這樣也給軍訓(xùn)管理帶來(lái)了一定的難度。首先,兵分三處,且相隔甚遠(yuǎn),老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩;其次,藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)來(lái)的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū),一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感;最后,影響同學(xué)們之間的溝通、交流。

(1)發(fā)放服裝

我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的,但是,發(fā)放服裝這個(gè)過(guò)程做的并不理想,用一個(gè)字概括,就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候,不知道要先交錢,后領(lǐng)服裝,錢的數(shù)目不小,要不是剛好有其他錢可以挪用,臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來(lái)墊了。領(lǐng)了服裝之后,數(shù)量很多,搬回學(xué)院之后就亂了,雖然,在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬(wàn)囑要分門別類的放好,但多則易亂,人多手雜,總不免會(huì)亂,加之軍服外套上沒(méi)有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候,雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中,沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤,但是,按照效率、有序原則,我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此,總結(jié)出以下幾點(diǎn):

1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝,以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。

2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的,新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。

3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放,避免軍服搬動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。

4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí),注意秩序,最好以班為單位依次領(lǐng)取。

5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。

6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作

(2)編排編班

編排除了考慮總體人數(shù),還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多,男女比例也相對(duì)均衡,為這次編排省下了很多工作。

(3)軍訓(xùn)動(dòng)員

雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過(guò)軍訓(xùn),但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多,他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解,男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn),他們不怕剪頭發(fā),也比較能吃苦耐勞,但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā),害怕被曬黑,身體素質(zhì)也沒(méi)有男同學(xué)那么好,等等一系列的問(wèn)題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作:

1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的,不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn),是為了磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定,要從心理上說(shuō)服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā),以免學(xué)生產(chǎn)生過(guò)度的逆反心理,特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。

2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它,才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的,他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來(lái)源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。

3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作,包括防曬、防暑等,如買防曬油、買大水杯等。

4、申明對(duì)無(wú)法參見(jiàn)軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定,既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康,也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。

5、鼓舞士氣,這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦,但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn),更是一次鍛煉,老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生,并期望他們的出色表現(xiàn)。

1、與教官溝通

雖然說(shuō)軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教,交給教官管理,對(duì)于教官如何訓(xùn)練,如何管理我們是不能干涉太多的。但是,在某些問(wèn)題上,我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師,沒(méi)有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn);而學(xué)生也不是真正的兵,他們都是一幫“文弱書(shū)生”。

我們跟教官?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué),對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官,他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道,這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如,學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅,太“專制”了,他們希望教官在軍訓(xùn)過(guò)程中多給點(diǎn)鼓勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等,這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng),教官教的東西也容易接受。

我覺(jué)得我們剛開(kāi)始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫(xiě)一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的,他們所期望的'教官是怎樣的,等等。雖然我們后來(lái)也讓學(xué)生寫(xiě)“我心目中的教官”,但是真正的意圖沒(méi)有和學(xué)生說(shuō)明白,以致不少學(xué)生問(wèn)我:“老師,是不是要署名,如果要署名就說(shuō)教官很好;如果不用署名就說(shuō)實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià),而沒(méi)有了解我們的真正意圖。同時(shí),也可見(jiàn)教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想,很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然,現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面,但是,從總體上看,軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的,在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn),老師的作用是不可或缺的,而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán),抱怨教官的教育方式有問(wèn)題,抱怨教官不以身作則時(shí),我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn),所謂“擇其善者而從之,其不善者而改之”,告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志,重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上;另外,還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤?,讓他們了解學(xué)生的想法,甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議,畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問(wèn)題。

2、出勤

雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名,但他們沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育,他們只能把情況反映給老師,再由老師來(lái)解決問(wèn)題。所以,在出勤方面,老師也一定要加大考勤力度,對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。

3、病號(hào)管理

對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn),或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué),要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況,關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)他們,在身體條件允許的情況下,讓他們盡量自覺(jué)地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作,避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的,還要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)互通情況。

4、中期倦怠情緒的處理

軍訓(xùn)過(guò)一個(gè)星期左右,同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失,很多同學(xué)都會(huì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí),說(shuō)明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師,在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的種種繁瑣問(wèn)題面前,也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是,我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化,和教官一起鼓舞士氣,跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通,團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通,分時(shí)間段慰問(wèn)學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容,給學(xué)生以堅(jiān)持的信心,減少他們的煩躁情緒。

5、物色班干候選人

軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,軍訓(xùn)過(guò)程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成,我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人,對(duì)一些較有潛力的同學(xué),應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前,讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他,為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過(guò)學(xué)生信息表、個(gè)別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況,再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué),讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),這樣在班干選舉時(shí),這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。

6、文藝活動(dòng)

文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩,也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘?。軍?xùn)過(guò)程中,我們總共參加了三次晚會(huì),第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解,第二次是中秋晚會(huì),第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織,學(xué)生自己出節(jié)目,自己出活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過(guò)程中,老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作,并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十五

一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,讓我們好好捋捋,寫(xiě)一份小結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)小結(jié)_650字,歡迎閱讀與收藏。

十天的記憶,在我的筆尖,漸漸泛黃,疏遠(yuǎn),沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝,遠(yuǎn)離了軍人特有的味道,不,也許,軍人這兩個(gè)重如泰斗的字不該用來(lái)形容我們,我們不是軍人。

這不是我的第一次軍訓(xùn),也不是第二次?;仡檹那?,小學(xué)時(shí),每個(gè)星期二的下午都會(huì)有特警的軍人到學(xué)校來(lái)訓(xùn)練我們。每次站軍姿,一站就是一個(gè)半小時(shí),那兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,讓我初步知道軍人這個(gè)詞。小學(xué)畢業(yè)了,我們背上沉甸甸的行李,上了開(kāi)往軍營(yíng)的車。那次軍訓(xùn),是震撼心靈的一次洗禮,至今記憶猶新,回想起來(lái),歷歷在目,久久不能忘懷。這次的軍訓(xùn),給我的不只是隊(duì)列動(dòng)作的提高,而是性格上的巨大轉(zhuǎn)折。我變了,深深的變了。從前,我癡迷于虛幻的詩(shī)文,癡迷于空洞的哲理,癡迷于追尋別人的'歷史人生??墒乾F(xiàn)在的我,明白了什麼是生存,只有那些虛無(wú)縹緲的東西是無(wú)法滿足一個(gè)人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽(yù),就要付出比別人多得多的血汗。人,只有向上爬,才能生存,才能更好的生存。

走在一起。我想跟她說(shuō):“教官給你這個(gè)任務(wù),也是想看看你能不能頂住壓力,如果你退卻了一步,就什麼都沒(méi)了!”但我始終沒(méi)有說(shuō)。我能理解她,我也想過(guò)干脆和她一起退,但我說(shuō)過(guò),我變了,不再是那個(gè)喜歡急流勇退的我了,我喜歡逞強(qiáng)。軍人,爭(zhēng)得就是口氣!為了這口氣,手臂抓紅了,嘴咬破了,皮膚曬黑了,如果不能堅(jiān)持到最后,真的就白費(fèi)了,一切都沒(méi)了!

我喜歡附庸文雅,學(xué)的那首《女兒行》,我一只覺(jué)得歌詞不好,想給改改,但是到了最后,我發(fā)現(xiàn)我竟然不會(huì)了。最后一次在那里吃中飯,我們唱了最后一遍《女兒行》,到那時(shí),我終于明白了,在軍隊(duì),沒(méi)有那些虛華的文字。有的,只是心頭的心樂(lè),它,比仙音宮樂(lè)都悅耳。

小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十六

同學(xué)

們,老師們,尊敬的解放軍教官們:

大家好!

今天,我校高一年級(jí)為期7天的軍訓(xùn)隨著會(huì)操的結(jié)束降下了帷幕。在大家的共同努力下,尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練下,7天的軍訓(xùn)取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊(duì)列會(huì)操中,同學(xué)們勃勃的英姿,整齊的步伐和響亮的口號(hào)聲已經(jīng)充分展示出了本次軍訓(xùn)的勝利成果。

回顧7天的軍訓(xùn),同學(xué)們的表現(xiàn)是出色的。

我們的軍訓(xùn)正好遇上連續(xù)高溫,頭頂上炎炎的烈日,操場(chǎng)上基本沒(méi)有

什么

遮攔,滿頭滿臉的汗水,衣服也都被汗水浸透了,但大家個(gè)個(gè)是好樣的,沒(méi)有人叫苦喊累,沒(méi)有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊(duì)列,步伐越練越整齊,口令越喊越響亮,

班級(jí)

集體也在軍訓(xùn)中顯現(xiàn)出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚,卻練出了本領(lǐng),練出了意志。整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,經(jīng)??梢月?tīng)到同學(xué)們克服困難、刻苦訓(xùn)練的感人事跡。野營(yíng)拉練活動(dòng)中,一些同學(xué)身體不好,但輕傷不下火線;有的同學(xué)在行進(jìn)中磨破了皮膚,但仍咬牙堅(jiān)持走完了全程。值得驕傲的是,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上收容車,這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓(xùn),每個(gè)同學(xué)都經(jīng)受住了考驗(yàn),每一位同學(xué)都是勝利者。大家都用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一份合格的考卷。同學(xué)們,你們都是好樣的!(鼓掌)

軍訓(xùn)是艱苦的,但對(duì)于獨(dú)生子女的同學(xué)們,其鍛煉也是前所未有的。在軍訓(xùn)這座名副其實(shí)的大課堂里,大家不僅學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練的基本動(dòng)作要領(lǐng),更從中

學(xué)習(xí)

著吃苦,學(xué)習(xí)著克服困難,學(xué)習(xí)著堅(jiān)韌。誰(shuí)說(shuō)獨(dú)生子女不能吃苦,我們的同學(xué)懂得了吃苦,懂得了“勝利往往在于再堅(jiān)持一下之中”的道理。這就是軍訓(xùn)最大的收獲,它是值得我們每位同學(xué)永遠(yuǎn)珍藏的一筆寶貴的人生財(cái)富。

7天的軍訓(xùn),同學(xué)們開(kāi)始融入了新的班級(jí)集體,從剛才拉歌的氣勢(shì),大家全力的投入,可以看得出每個(gè)同學(xué)都熱

愛(ài)

自己的新班級(jí),誰(shuí)都想為這個(gè)新的集體添彩,而不愿意拖它的后腿。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,許多同學(xué)從身邊的小事做起,積極參加寢室和教室的衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真出好黑板報(bào),主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。這就是一種可貴的責(zé)任意識(shí)。

總而言之,軍訓(xùn)是一座真正的大熔爐,它帶給大家的`收獲與思考,是足夠讓我們細(xì)細(xì)地咀嚼和回味的。

同學(xué)們,我們?cè)诳偨Y(jié)軍訓(xùn)的收獲和

成績(jī)

的時(shí)候,正如剛才同學(xué)代表在發(fā)言中所言,大家心中最感激的是我們的教官。短短7天,同學(xué)們和教官朝夕相處,他們身上嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)著大家,同學(xué)們的感情也在悄悄發(fā)生著變化。訓(xùn)練場(chǎng)上,汗流得最多的是教官,他們的嗓子嘶啞了,仍堅(jiān)持大聲喊口令,他們不厭其煩地耐心糾正同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作。為了將班級(jí)的方隊(duì)帶好,教官們付出了無(wú)數(shù)的心血和努力。白天訓(xùn)練中,最累的是他們,大家不知道的是,每天晚上,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,勞累了一整天的教官,還要在連隊(duì)擔(dān)任站崗的任務(wù)。然而第二天一早,他們又精神抖擻地出現(xiàn)在同學(xué)面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負(fù)責(zé)的精神,這種自我犧牲的精神,是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的。也正因此,大家越來(lái)越理解了教官們的良苦用心,從欽佩到?jīng)Q心以他們?yōu)榘駱?,這種變化體現(xiàn)了同學(xué)們思想上的提高和升華。

現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官,是你們給了我們軍訓(xùn)成功的堅(jiān)實(shí)保證,也正是你們,讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn),什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮,并且真誠(chéng)地道一聲:教官,您辛苦了!

在這里,我們還要衷心感謝海防二旅的領(lǐng)導(dǎo)和通信連的領(lǐng)導(dǎo)(鼓掌),你們?cè)诓筷?duì)任務(wù)十分繁重的情況下,一以貫之地給我校軍訓(xùn)以無(wú)私的幫助,每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔(dān)任我校軍訓(xùn)的教官,給了我們最有力的支持。真誠(chéng)地感謝你們!

軍訓(xùn)的成功還離不開(kāi)與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下,他們?cè)陉?duì)伍旁默默地關(guān)注同學(xué)們的一舉一動(dòng);他們悉心關(guān)懷著班上的每一位學(xué)生。7天來(lái),你們的班主任老師拋開(kāi)了家中所有的事情,扔下了年幼的孩子,把全部的精力和時(shí)間都給了你們。每天清晨,他們的身影就出現(xiàn)在了

校園

,而每天晚上,他們還要對(duì)宿舍進(jìn)行巡視。正是他們的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn),為高一每一個(gè)新班級(jí)集體的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在這里,讓我們向班主任老師們表示最誠(chéng)摯的感謝(鼓掌)。

同學(xué)們,7天的時(shí)間是短暫的,但軍訓(xùn)精神卻是永恒的。軍訓(xùn)給予自己的那份感動(dòng),軍訓(xùn)給予自己的收獲和感悟,應(yīng)該延伸到今后三年的高中學(xué)習(xí)

生活

中去。今天的總結(jié)大會(huì)之后,教官將回到軍營(yíng),同學(xué)們即將投入緊張的高中學(xué)習(xí)。崗位不同,但軍訓(xùn)這根紐帶早已將九峰和軍營(yíng)緊緊相連,這根紐帶就是軍訓(xùn)精神,就是吃苦耐勞,就是嚴(yán)格的紀(jì)律,就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著同學(xué)們,軍訓(xùn)精神也必將鞭策同學(xué)們邁好人生的每一步。

分別之際,同學(xué)們的心里一定充滿了對(duì)教官的依戀之情,讓我們對(duì)全體教官送上深深的祝福,祝愿教官們身體健康,事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!也希望我們的同學(xué)永遠(yuǎn)牢記軍訓(xùn)給予自己的啟示,在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

讓我們大家永遠(yuǎn)記住我們的軍訓(xùn)精神,讓部隊(duì)和九峰的友誼永恒!

我的話完了。感謝大家!

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/17858819.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔