英雄人物的讀后感(熱門(mén)15篇)

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英雄人物的讀后感(熱門(mén)15篇)
時(shí)間:2023-12-07 13:44:05     小編:BW筆俠

在讀后感中,我們可以表達(dá)對(duì)作品的喜愛(ài)、對(duì)作者的認(rèn)同,或者對(duì)其中的思想和觀點(diǎn)的贊同與否。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要突出書(shū)中的亮點(diǎn)和感人之處。這里是一些讀者分享的讀后感范例,每個(gè)范例都有其獨(dú)特之處,提供了不同的觀點(diǎn)和思考方式。

英雄人物的讀后感篇一

讀完《英雄人物故事》這本書(shū),我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事,跡深深打動(dòng)了,這些英雄有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡,有的助人為樂(lè),舍已救人;有的見(jiàn)義勇為,舍生取義;有的熱愛(ài)祖國(guó),公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國(guó)的故事。岳飛把一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家,他訓(xùn)練出來(lái)的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來(lái)了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評(píng)價(jià),秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

這個(gè)故事告訴我們喜有善報(bào),惡有惡報(bào),無(wú)論什么時(shí)候我們都是要秉持正義,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù),心懷祖國(guó)和人民,多做有利于國(guó)家和人民的好事。

其實(shí)書(shū)中還有很多這樣的英雄故事,每位英雄都有我們應(yīng)該學(xué)的地方。例如:英勇的牙山五壯士,擁有“孝烈將軍”稱號(hào)的花木蘭,不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)收。

作為祖國(guó)的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作目標(biāo),努力向前進(jìn),爭(zhēng)取成為祖國(guó)優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!

英雄人物的讀后感篇二

今天,我一口氣讀完了《英雄人物》一書(shū),我被書(shū)中革命英雄們的堅(jiān)強(qiáng)意志深深感染。《趙一曼》,更是讓我潸然淚下。

1905年,趙一曼出生在地主家庭,但她并沒(méi)有享受安逸的生活,毅然叛離了地主家庭,走上了革命的'道路。1936年10月,趙一曼所在的部隊(duì)被日軍團(tuán)團(tuán)包圍,她身受重傷。緊要關(guān)頭,趙一曼拉響了手榴彈,跳下了山崖。

由于叛徒出賣(mài),趙一曼被捕。日軍對(duì)她嚴(yán)刑拷打,逼她招供。劊子手用鞭笞,用牙簽穿,但趙一曼咬緊牙關(guān),一聲不吭。

鋼鐵的意志不可戰(zhàn)勝。1937年8月2日,走投無(wú)路的日軍終是無(wú)計(jì)可施,將趙一曼槍決。犧牲時(shí),她只有31歲。

英雄人物的讀后感篇三

放寒假時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是買(mǎi)一本有關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的書(shū)來(lái)讀,并寫(xiě)出讀后感。放假的第四天,爸爸帶我買(mǎi)了一本名叫:《英雄人物故事》的書(shū)。

這本書(shū)是我精心挑選的,我非常喜歡,一回到家就開(kāi)始認(rèn)真讀起來(lái)。書(shū)中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事,有精忠報(bào)國(guó)的英雄岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門(mén)硝煙的林則徐,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光,少年英雄賴寧······他們的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引著我,激勵(lì)著我,鼓舞著我,吸引著我。

尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章,我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。

內(nèi)容主要講的是:1940年4月12日,雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,不滿7歲就成了孤兒。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照,鄉(xiāng)長(zhǎng)經(jīng)常給雷鋒講革命故事,所以雷鋒很想當(dāng)兵。不久,雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

1950年,雷鋒上了學(xué),當(dāng)上了第一批少先隊(duì)員,由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,又積極參加各種活動(dòng),經(jīng)常得到老師的好評(píng),因此鄉(xiāng)長(zhǎng)又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。因?yàn)樗ぷ鞒錾趾芸飚?dāng)上了公務(wù)員。一次工作,一顆螺絲釘讓他有很深的感悟:將來(lái)也要做一顆永不生銹的螺絲釘,出現(xiàn)在革命最需要的地方。雷鋒是這樣想的,也是這樣做的。1960年1月8日,雷鋒終于如愿以償當(dāng)上了兵。

雷鋒不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且把為人民服務(wù)的行動(dòng)貫徹在自己的生命中。他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,小韓的棉衣燒了個(gè)洞,他悄悄補(bǔ)好。小周的媽媽病了,他替小周的名義匯去錢(qián)······雷鋒一生都在為人民做好事,他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

讀完這本書(shū),我暗暗下定決心,一定要向英雄們學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才,報(bào)效祖國(guó)。更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。讓我們從小事做起,從自己做起,從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,讓民族精神代代相傳。

英雄人物的讀后感篇四

我讀過(guò)一本《英雄人物》,里面有許多英雄人物的故事。

雷鋒小時(shí)候是個(gè)非常可憐的孩子,小時(shí)候父母雙亡,他只有一個(gè)人經(jīng)歷重重的磨難。一個(gè)大雪天他抱著一捆柴在路上,一個(gè)老奶奶叫他把柴送到她家,他沒(méi)有把柴送給老奶奶,老奶奶很生氣,便在雷鋒的手上劃了一道深深的大口子(傷口)。雷鋒長(zhǎng)大后當(dāng)上了軍人,他非常樂(lè)于助人,一直幫助自己的戰(zhàn)友,雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的好軍人。

劉胡蘭15歲,為了保護(hù)共產(chǎn)黨和秘密文件,在敵人的追蹤下,被敵人抓住了,最后死在敵人的手中。

還有許多的抗日英雄,他們都是為了祖國(guó)而獻(xiàn)出了自己年輕的生命,他們都是英雄。

還有許多人物是在瘟疫大流行、大傳染的時(shí)候奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他們死的都有意義。周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)。所有有作為的人,都是通過(guò)讀書(shū)才有成就的。中國(guó)在這些英雄人物的幫助下,繼續(xù)發(fā)展,中國(guó)現(xiàn)在許多方面都很有成就。運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上大顯身手,科學(xué)家發(fā)射了許多飛行器,在太空已經(jīng)有了基地,在海上我們有了自己設(shè)計(jì)的航母。我們?cè)僖膊粫?huì)被欺壓,因?yàn)槲覀冎袊?guó)已經(jīng)變成了世界強(qiáng)國(guó)。正是因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)代有群為祖國(guó)、為人民獻(xiàn)身的人,才有了祖國(guó)的今天,他們才是真正的英雄。

現(xiàn)在我們也很愛(ài)自己身邊的事物,義務(wù)工人每天都早早起床做義務(wù)勞動(dòng),不要看他們只是掃掃地,倒倒垃圾,這可也是對(duì)祖國(guó)美好家園貢獻(xiàn)的一份力呀。你的一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)被人注意到,我們要為祖國(guó)效勞,讓祖國(guó)更強(qiáng)。

讓我們向那些為祖國(guó)和平獻(xiàn)身的英雄鞠躬。

英雄人物的讀后感篇五

一本散發(fā)著墨香的書(shū)——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開(kāi)看一看。?。∫黄錆M了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。

翻開(kāi)書(shū),讀上幾頁(yè):寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠(yuǎn)。

《英雄人物故事》這本書(shū)讓我實(shí)在太感慨了。書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國(guó)精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段,不畏懼、不投降。??!偉大的愛(ài)國(guó)主義精神支撐著你們!是祖國(guó)的未來(lái)支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!

偉大的英雄們?。‰m然你們已離開(kāi)了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中??窗桑F(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火,哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水,哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國(guó)效力,為人民服務(wù)!瞧,我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái),在老師的教育組織下,為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心······捐款捐物,那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量,也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,接過(guò)他們的接力棒,繼續(xù)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更輝煌!

英雄人物的讀后感篇六

英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn),還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。

在這本書(shū)中,有這樣一個(gè)人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^(guò),普通的.讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西,他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達(dá)到,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門(mén)利人”的雷鋒精神。

他的見(jiàn)義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí),現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候,有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時(shí)候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。

還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報(bào)國(guó)的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。

通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,你也能成為大家的榜樣!

英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上,只要是為了人民。我也。

做一個(gè)為人名服務(wù)的英雄。讀完這本書(shū)后,我明白了:革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!

英雄人物的讀后感篇七

邱少云,大家都十分熟悉,在奪“三九一”高地時(shí),烈火燒到他身上,已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí),他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾,就能夠把火滅掉。但是,這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià),許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利,邱少云烈士沒(méi)有這樣做,這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著,直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。

讀完了這篇文章,我對(duì)邱少云烈士肅然起敬,為了勝利,為了顧全大局,這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛,直到生命的最后一息也沒(méi)挪動(dòng)過(guò)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。

我要向邱少云學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的狀況下,為了勝利,到最后一息也沒(méi)動(dòng)過(guò);我也就應(yīng)在上課的四十分鐘里專心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)。

前幾天,媽媽為我買(mǎi)了一本《英雄人物故事》,我可愛(ài)看了。今天上午,我打開(kāi)書(shū),津津有味地閱讀《集體主義精神開(kāi)模邱少云》,很快被這個(gè)故事吸引了。

這個(gè)故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期。在奪取391高地的戰(zhàn)斗中,邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當(dāng)敵人的燃燒彈把邱少云燒著時(shí),他要撲滅身上的火并不難,但這樣就會(huì)暴露目標(biāo)。邱少云為了戰(zhàn)友們的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,強(qiáng)忍著疼痛,將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘,他始終沒(méi)有動(dòng)一下、喊一聲,直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下,戰(zhàn)斗很快取得了勝利。

讀完這個(gè)故事,我感動(dòng)的熱淚盈眶,性情久久不能平靜。邱少云真是個(gè)為整體,為勝利而自我犧牲的偉大英雄。雖然邱少云犧牲了,但他永遠(yuǎn)活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學(xué)習(xí)。我想,在我們班級(jí)中,每個(gè)人都要有集體主義精神。比如上課時(shí),每個(gè)人都用該自覺(jué)遵守紀(jì)律,專心聽(tīng)講。如果誰(shuí)違反了記錄,就會(huì)影響大家上課。這學(xué)期,我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。有一次數(shù)學(xué)課上,我一直在做小動(dòng)作,張老師便停下課來(lái)批評(píng)我?,F(xiàn)在想起來(lái)真慚愧。

從今以后,我一定以邱少云為榜樣,在集體中嚴(yán)格要求自己,絕不違反紀(jì)律,做一個(gè)人愛(ài)集體的好學(xué)生。

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪?,只要?jiǎng)右幌拢麄兯腥硕紩?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。

那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從那里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將經(jīng)過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就明白邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,僅有褲腿著了,他明白,自我千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!

讓我們一齊向革命烈士學(xué)習(xí)吧!

前一段時(shí)間,我讀了《革命英雄故事》這本書(shū),書(shū)里謳歌了許多精彩紛呈、感人至深的故事,無(wú)數(shù)的革命前輩用熱血與生命換來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和新中國(guó)的解放,讓我知道了今天的幸福生活來(lái)之不易。

《革命英雄故事》這本書(shū)歌頌了為人民服務(wù),死得比泰山還重的張思德,贊揚(yáng)了舍身炸暗堡的董存瑞,描繪了在烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云……其中最讓我感動(dòng)的是劉志丹的故事,他寧愿犧牲自己,一心想著革命的精神讓我敬佩。1926年劉志丹畢業(yè)了,之后隨軍東征。有一次,他帶領(lǐng)著部隊(duì)在三交鎮(zhèn)展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng),部隊(duì)從清晨打到中午,一直不太順利,總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是,劉志丹決定親自去指揮戰(zhàn)斗,結(jié)果,在指揮部隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻時(shí),不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟。在臨死之前劉志丹還讓其他戰(zhàn)士告訴政委一定要把三交鎮(zhèn)攻下來(lái)。他這種就至死,心只有革命,一生都為了革命事業(yè)做貢獻(xiàn)的精神多么令人感動(dòng),我人看后心潮起伏,久久難以平靜。

現(xiàn)在,我們的國(guó)家強(qiáng)大了,生活水平提高了。我們每天都能在潔白、明亮的課室中學(xué)習(xí),也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子那么痛苦,是多么的幸福。我們應(yīng)該慶幸我們出身在這當(dāng)今強(qiáng)大的中國(guó),世界上還有很多國(guó)家還處在戰(zhàn)亂之中,戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù),只是因?yàn)槲覀冊(cè)谥袊?guó),才不受戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害。但現(xiàn)在很多人卻在浪費(fèi)青春,面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買(mǎi)醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?cè)谙脒^(guò)為我們新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血的革命先輩嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。而我們作為一名少先隊(duì)員,一名祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),向未來(lái)騰飛展翅。

革命先輩的精神值得我們學(xué)習(xí),他們是我們精神的支柱,我們是中國(guó)的新希望。為了不辜負(fù)家長(zhǎng)寄托在我們身上的希望,我們應(yīng)該盡力地去學(xué)習(xí),還回報(bào)我們的家長(zhǎng),為國(guó)家效力,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

一本散發(fā)著墨香的書(shū)——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開(kāi)看一看。

??!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。

翻開(kāi)書(shū),讀上幾頁(yè):寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。

他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠(yuǎn)。

書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。

每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國(guó)精神。

逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段,不畏懼、不投降。

??!偉大的愛(ài)國(guó)主義精神支撐著你們!是祖國(guó)的未來(lái)支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!

偉大的英雄們啊!雖然你們已離開(kāi)了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。

看吧,現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火,哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水,哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國(guó)效力,為人民服務(wù)!瞧,我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái),在老師的教育組織下,為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心……捐款捐物,那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量,也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。

我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,接過(guò)他們的接力棒,繼續(xù)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更輝煌!

當(dāng)我看了《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事時(shí),心中不禁為雨來(lái)的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗,堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息!

雨來(lái)是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子,雨來(lái)非常喜愛(ài)游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水,說(shuō)很危險(xiǎn)。

到了秋天,雨來(lái)的父母親提議上夜校,雨來(lái)答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里,房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的,穿著褲褂,胖胖的,剪著短發(fā)。

當(dāng)雨來(lái)輕輕地念起“我們——是——中國(guó)人,我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)?!睍r(shí),便知道為祖國(guó)付出,寧死不屈的道理。真正的中國(guó)人,必須為自己的祖國(guó)付出鮮血、生命。面對(duì)死亡而從不恐懼,面對(duì)生離死別從不流淚。

當(dāng)日本鬼子用糖塊來(lái)打雨來(lái)時(shí),他從不退縮。當(dāng)看過(guò)這一則故事時(shí),誰(shuí)不為雨來(lái)的勇氣而感到欣慰。

但我們中國(guó)人絕不會(huì)膽怯,當(dāng)日本鬼子把雨來(lái)拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí),雨來(lái)的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X(jué)到,為了中國(guó)而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的,便會(huì)感覺(jué)到一種正氣。但雨來(lái)是幸運(yùn)的,他從日本鬼子的魔掌中逃了出來(lái)。

小雨來(lái)是個(gè)英雄,是個(gè)真正的民族英雄,為了人民的利益而英勇斗爭(zhēng),小小年紀(jì),智勇雙全。是個(gè)真正的中國(guó)人,他年紀(jì)是小,但全身充滿了民族正氣,正如國(guó)家主席胡錦濤所說(shuō)的以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。同學(xué)們,有志不在年高,我們從小就要練好本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

一本散發(fā)著墨香的書(shū)——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開(kāi)看一看。

啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。

翻開(kāi)書(shū),讀上幾頁(yè):寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。

他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠(yuǎn)。

書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。

每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國(guó)精神。

逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段,不畏懼、不投降。

啊!偉大的愛(ài)國(guó)主義精神支撐著你們!是祖國(guó)的未來(lái)支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!

偉大的英雄們?。‰m然你們已離開(kāi)了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。

看吧,現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火,哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水,哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國(guó)效力,為人民服務(wù)!瞧,我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái),在老師的教育組織下,為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心……捐款捐物,那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量,也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。

我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,接過(guò)他們的接力棒,繼續(xù)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更輝煌!

《愛(ài)國(guó)英雄人物故事》一書(shū)記載了五十多位英雄人物可歌可泣的故事。

鄭成功的收復(fù)臺(tái)灣,流芳千古……。

今天我給大家介紹一個(gè)與我們同齡的抗日英雄王二小的故事。他爸爸是八路軍偵查員,再一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了;他媽媽被鬼子用刀砍死了;就剩下王二小一人孤苦伶仃。

為了生活,他在一個(gè)地主家當(dāng)了放牛郎,狠心的地主對(duì)他殘暴不堪,二小過(guò)著豬狗不如的生活。

后來(lái)二小參加了兒童團(tuán)。金谷園。

有一天,在放牛的山上,碰到了鬼子。當(dāng)時(shí)日本鬼子威脅二小給他們帶路。

于是痛恨鬼子的王二小想出了一個(gè)把辦法,把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,后來(lái)敵人知道上了二小得當(dāng),就把王二小殺害了。

他們?yōu)榱俗鎳?guó)的存亡將自己的生死置之度外,他們的愛(ài)國(guó)之心將激勵(lì)著一代又一代。

歷史告訴我們,落后就要挨打,只有經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家富強(qiáng)才能立于世界民族之林。

通過(guò)這些活生生的故事,我懂得了很多道理。

首先我們要珍惜現(xiàn)在舒適而優(yōu)越的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)小英雄的愛(ài)國(guó)精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和本領(lǐng),為祖國(guó)建設(shè)打下牢固的基礎(chǔ);在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,不低頭,不屈服,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的克服困難,勇于面對(duì)。

英雄人物的讀后感篇八

炎炎夏日,頭頂太陽(yáng),我依舊樂(lè)此不疲的做著相同的一件事——去圖書(shū)館!

在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書(shū)館內(nèi),我悠閑的翻閱著,每一本書(shū)籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書(shū)籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動(dòng),我尋找了很久,因?yàn)檫@真是我所尋找的中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之根!

我對(duì)鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個(gè)封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書(shū)聲所吸引,她倚門(mén)觀望,一時(shí)竟挪不開(kāi)腳步,教書(shū)先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望,便心生憐愛(ài),教她識(shí)字。

秋瑾很珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),異??炭?,沒(méi)幾年功夫便讀完了好幾本古書(shū)。11歲,她就學(xué)會(huì)了填詞作詩(shī),還擅長(zhǎng)騎馬,打拳,擊劍,是個(gè)文武雙全的“名門(mén)閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時(shí),婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識(shí)更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會(huì),參加活動(dòng),只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識(shí)相違背,于是,她不顧家庭的反對(duì),毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻(xiàn)了年輕的生命。

英雄人物的讀后感篇九

在這個(gè)國(guó)慶與中秋撞滿懷的小長(zhǎng)假里,除了慶祝與游玩,我還仔細(xì)閱讀了一本紅色課外書(shū)《英雄人物故事》。這本書(shū)講述了很多不同時(shí)期愛(ài)國(guó)者的事跡。

每一段紅色的歷史,都是先輩們用自己的一腔愛(ài)國(guó)熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場(chǎng)面時(shí),我會(huì)跟著故事情節(jié),或著急,或憤怒。那些戰(zhàn)士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中,我們的英雄從無(wú)退縮。在這群英雄中,我知道了“趙一曼”,知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來(lái)”“黃繼光”,諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國(guó)了。在毛主席的.領(lǐng)導(dǎo)下,在五星紅旗的照耀下,我們最終取得了勝利。趕走了侵略者,結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)了和平。

回想那些倒下的烈士們,是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏?那就是追求和平的信念,將革命進(jìn)行到底的希望。這,就是作為中國(guó)人世代相傳的“中國(guó)力量”之一。誠(chéng)如初突如其來(lái)的疫情,我們中國(guó)的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情,再一次向全世界展示了什么才是“中國(guó)力量”。

正是這些英雄們,用他們的犧牲換來(lái)了我們今天的窗明幾凈,環(huán)境良好的校園生活。作為新時(shí)代的少年,我們一定好好學(xué)習(xí),不能讓犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血白白流去。將來(lái),我一定要用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大添磚加瓦。

英雄人物的讀后感篇十

項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。

但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺(jué)得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。

在鉅鹿,面對(duì)秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書(shū)從未有過(guò)這樣真實(shí)的感覺(jué),不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。

鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚。”的誓言在項(xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。

面對(duì)危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。

四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。

霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長(zhǎng),四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。

二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒(méi)有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽(yáng)也必將是血染的。

烏江自刎,項(xiàng)羽拋開(kāi)屬于他的一切——天下、美人、駿馬。

英雄人物的讀后感篇十一

讀完《英雄人物故事》這本書(shū),我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事,跡深深打動(dòng)了,這些英雄有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡,有的助人為樂(lè),舍已救人;有的見(jiàn)義勇為,舍生取義;有的熱愛(ài)祖國(guó),公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國(guó)的故事。岳飛把一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家,他訓(xùn)練出來(lái)的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來(lái)了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評(píng)價(jià),秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

作為祖國(guó)的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作目標(biāo),努力向前進(jìn),爭(zhēng)取成為祖國(guó)優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!

英雄人物的讀后感篇十二

讀完《英雄人物故事》這本書(shū),我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事,跡深深打動(dòng)了,這些英雄有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡,有的助人為樂(lè),舍已救人;有的見(jiàn)義勇為,舍生取義;有的熱愛(ài)祖國(guó),公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國(guó)的故事。岳飛把一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家,他訓(xùn)練出來(lái)的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來(lái)了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評(píng)價(jià),秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

這個(gè)故事告訴我們喜有善報(bào),惡有惡報(bào),無(wú)論什么時(shí)候我們都是要秉持正義,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù),心懷祖國(guó)和人民,多做有利于國(guó)家和人民的好事。

其實(shí)書(shū)中還有很多這樣的英雄故事,每位英雄都有我們應(yīng)該學(xué)的地方。例如:英勇的牙山五壯士,擁有“孝烈將軍”稱號(hào)的花木蘭,不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)收。

作為祖國(guó)的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作目標(biāo),努力向前進(jìn),爭(zhēng)取成為祖國(guó)優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!

英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn),還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。

在這本書(shū)中,有這樣一個(gè)人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^(guò),普通的讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西,他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達(dá)到,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門(mén)利人”的雷鋒精神。

他的見(jiàn)義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí),現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候,有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時(shí)候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。

還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報(bào)國(guó)的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。

通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,你也能成為大家的榜樣!

英雄人物的讀后感篇十三

我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就買(mǎi)了一本《英雄人物》,我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍,但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,林則徐虎門(mén)銷煙,秋瑾面對(duì)敵人的屠刀,含笑英勇就義,舍身炸碉堡的董存瑞……,一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。

我特別對(duì)其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)關(guān)于岳飛的故事,知道了他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,那時(shí)候,我就想長(zhǎng)大了像他一樣,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份光和熱,而如今,當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后,我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來(lái)更加崇拜的英雄人物。書(shū)中介紹了他參加了大大小小上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),威武勇猛,令我五體投地,特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》,讓我感觸極深,為之振奮?!啊乳e、白了少年頭,空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上,大有一舉收復(fù)中原之勢(shì),但此時(shí)的宋高宗一心議和,命岳飛立即班師,岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī),收復(fù)失地的志向無(wú)法實(shí)現(xiàn),在郁悶中寫(xiě)下了這首氣壯山河的《滿江紅》,后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無(wú)畏的英雄氣慨,洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情。

一本好書(shū),了解一段歷史;一個(gè)英雄人物,激勵(lì)華夏兒女;一份善舉,感動(dòng)一片社會(huì);一份關(guān)愛(ài),改變?nèi)说囊簧N蚁嘈?,在英雄人物的感召下,?dāng)今社會(huì)會(huì)涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間,從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等,他們?cè)谏狸P(guān)頭,時(shí)刻想著他人,反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神,整個(gè)世界仿佛在沸騰,無(wú)不被他們的事跡感動(dòng)。

我要把岳飛那種精忠報(bào)國(guó)、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要為自己的祖國(guó)繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。

英雄人物的讀后感篇十四

無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是和平時(shí)代,都會(huì)涌現(xiàn)出許多英雄人物讓我感動(dòng)。這個(gè)暑假我看了一本《英雄人物》,這里面講的就是許多英雄的壯舉。

在許多英雄人物中,我最喜歡那位見(jiàn)義勇為,不畏強(qiáng)暴的英雄戰(zhàn)士徐洪剛。

在一輛長(zhǎng)途車(chē)上,四名歹徒搶一個(gè)婦女的錢(qián)財(cái),并威脅婦女不交錢(qián),就把她扔下車(chē)。就在這時(shí),徐洪剛挺身而出,面對(duì)四個(gè)持刀歹徒,他毫不畏懼,車(chē)上的乘客也在他的帶動(dòng)下積極反應(yīng),站了起來(lái),和歹徒搏斗!四名歹徒刺傷了徐洪剛,跳車(chē)逃跑,徐洪剛用衣服把露出的腸子包住,依然頑強(qiáng)的去追歹徒,1米,2米……50米,徐洪剛累倒了,一輛坐著縣長(zhǎng)的車(chē)停下,徐洪剛沒(méi)有讓他們救他,而是讓他們繼續(xù)追歹徒!

我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候,有太多太多的事情令我感動(dòng)。到了性命垂危時(shí),他沒(méi)有選擇救自己,而是追擊歹徒,不讓歹徒逍遙法外,他見(jiàn)義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。徐洪剛不愧是一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士!

《英雄人物》這本書(shū)詳細(xì)記錄了各個(gè)年代的英雄事跡,如:岳飛,趙一曼,汪姐,雷鋒,徐洪剛,蘇寧等令人敬佩之人!通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,你也能成為大家的榜樣!希望大家也來(lái)讀讀這本好書(shū)哦!

英雄人物的讀后感篇十五

在許許多多的紅色經(jīng)典書(shū)目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書(shū)給我看,我津津有味地看完了這本書(shū),這部紅色經(jīng)典作品,為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對(duì)待革命事業(yè)。

書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì),跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領(lǐng)著爆破組,一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽(yáng)照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會(huì)兒,敵人開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標(biāo),他選擇了忍受,并沒(méi)有把火撲滅,他為的是新中國(guó)!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o(jì)念他,在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!

細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒(méi)有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒(méi)有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會(huì)有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)”。

隨著時(shí)間的流逝,有些人會(huì)漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書(shū),真的讓我感觸很深,我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神,更要珍惜眼前的美好生活,學(xué)好知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

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