總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率。寫文化總結(jié)時需要關(guān)注哪些方面？有什么經(jīng)驗可以借鑒？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇一
我的家鄉(xiāng)。
是汕頭，汕頭是一個美麗的地方。
春天，華僑公園。樹上的葉子發(fā)芽了，草地上不知名的小花開花了，紅的，黃的，白的，紫的…….，美麗極了。小池里，機靈的小魚在水草旁嬉戲，有時候還會躍出水面向人們點頭。水池邊的柳樹留著長長的辮子，小鳥在辮子間飛行。
夏天，海濱長廊。樹木長得密密麻麻的，陽光從樹縫照下來，樹陰下，老爺爺們在唱歌，他們是那么的快樂，連樹上的小鳥都想跟他們比賽。旁邊的小朋友一邊吃冰淇淋，一邊爬石像，海濱路是一個快樂的地方。
秋天，林百欣廣場里，成群結(jié)隊的小朋友在路上滑冰，他們有的轉(zhuǎn)圈圈，有的走八字形。廣場兩邊的榕樹像綠色的大冰棍，我好想把它吃掉。
冬天，菊花把中山公園里打扮得像一個美麗的大花園，湖水象一面透明的大鏡子，湖面上有很多人在劃艇，到處都是快樂的小朋友。
這就是我的家鄉(xiāng)，四季如春的汕頭。
我有個美麗的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，碩果累累，是個迷人的地方。
春天，那里的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小溪里的冰融化成清澈的水，淙淙的流著。小魚`小蝦們在水里快活地游著。農(nóng)民伯伯來到地里，拔蘿卜，大白菜，把蠶豆的種子埋在土里，秋天一到就能豐收了。
夏天，天真熱，大公雞也耷拉著翅膀，狗狗熱得吐出舌頭。蟬熱得不知如何是好，在樹下不停地叫著："知了知了"。那里的孩子們可不怕熱，你看他們光著身子，穿著小短褲在小溪里捉泥鰍呢!
秋天，地里一波一波的稻浪給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。果園里的蘋果羞紅了臉，香蕉笑彎了腰，火龍果長出了它那美麗的頭發(fā)。
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了!
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)!
我出生在農(nóng)村，一個并不富裕的家庭，但是那里很美。當(dāng)我神奇般地降落到了人世間，我就永遠擁有了發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美的眼睛。
那里......
春天，農(nóng)民播種糧食，種下一顆顆美麗。天氣陰沉，雨點兒乘著風(fēng)降落到了田地里，跳起舞，風(fēng)兒伴奏著，而這種子便成了它們最忠實的觀眾......這情景猶如仙境一般，帶著雨傘的人們走過，更是贊嘆這平而又常見的“美景”。
夏天，天氣轉(zhuǎn)變。走過樹蔭，常常能夠看見小孩吃著冰棒，大人打著子，老人乘著涼的情景。走過-間間瓦房，也時常能夠看到狗吐著舌頭，“汪汪”叫熱，知了在樹間叫“知了、知了”......
秋天是豐收的季節(jié)，也是人們興的季節(jié)。金風(fēng)送爽，農(nóng)民們拿起所有收割工具，便整裝待發(fā)。在收割工作中，只要累了，一想到：等我干好這些，這年頭，全家人就在再也不用挨餓了。就會立馬恢復(fù)原本的精神!
冬天，雪是難免的。這下，孩子們可樂壞了!打雪仗......
江西的春夏秋冬，在別人眼中雖然是那么平淡無奇，但在我的眼中卻永遠是獨特的!
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇二
昨天，語文課上毛老師教我們學(xué)習(xí)一篇新的課文《畫家鄉(xiāng)》?！懂嫾亦l(xiāng)》有七個自然段，描述的地方有海洋、山林、平原、草原、還有城市。每個小朋友的家鄉(xiāng)都很美麗。
我的家鄉(xiāng)也在城市，也很美麗。它有寬廣的馬路，漂亮的樓房，寬敞的校園，還有我們敬愛的老師。還有一個很大的湖，它的名字叫達賚湖，里面有好多魚蝦呢。還有一個套娃廣場，里面有各式各樣的雕塑，非常的有趣！
我愛我的`家鄉(xiāng)。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇三
我的家鄉(xiāng)在城市。城市里有花、草、魚塘、馬路和房子。花長的五顏六色，草長的又綠又密，小蜜蜂在花上采蜜。我喜歡在小草上奔跑，我也很喜歡和小花、小草交朋友。小魚在魚塘里歡樂的游著，還有高大的房子。
我喜歡我的家鄉(xiāng)！
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇四
時光荏苒，現(xiàn)代與古代色彩交錯相織，繪畫著這個和平，幸福的邊疆小鎮(zhèn)。站在靈光塔下，合上雙眼，聆聽風(fēng)鈴清脆悠揚的鈴聲，這是經(jīng)歷時代的洗滌的鈴聲，那段歲月在呼喚你。
縱然我沒有穿梭回去的能力，但我卻有著在時代交替口的父母，我愛聽他們講述過去的。
故事。
我愛想象。
一張泛黃的舊照片引起家鄉(xiāng)人的共鳴。照片中是一座在當(dāng)時來說較大的房屋，一磚一瓦的堆砌讓我感受到人們辛勤努力的態(tài)度，但它究竟是哪座建筑，又是否依然存在?這一切令我百思不得解，“長白最有特點的飯店呀。”耳畔傳來母親的提示，“長白大飯店啊。”我脫口而出的回答令我恍然大悟。
照片中人們騎著自行車悠然經(jīng)過的樣子，一眼便知是幸福的樣子;現(xiàn)如今人們乘著小轎車的舒適的樣子，依舊是幸福的樣子。時光變遷，不變的，只有我們幸福的生活。
長白人熱情好客可是出了名的。來了客人不邀請至家中喝上幾杯怎行?長白人不會輕易醉，我想，要醉，也是醉于美景吧。暑假游玩時去了圣潔的望天鵝，我聽到一位外地游客這樣評價長白：長白人千杯不醉，萬杯不倒，長白景望一眼就酩酊大醉。這就是所謂“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的真實寫照吧。
山水間帶來的幸福是無法用言語輕易比擬的。母子瀑。
教育。
代代人要珍惜身邊人;無字天書暗示人們大自然的神秘;曲折的溪水在勸誡人們不要輕言放棄……不同時代的人們卻都擁有這樣和藹的導(dǎo)師，是何等的幸福呀!
時光易改，不改的是熱情的心，是對自然的熱愛。
對于家鄉(xiāng)的熱愛不必用多么華麗的辭藻，只想衷心的祝。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇五
1．說教法：在教學(xué)這篇課文時，我將課文配以形象、生動的，向孩子們展示了祖國各地的秀麗風(fēng)光，把學(xué)習(xí)課文變?yōu)楹托‘嫾医慌笥训剿麄兊募亦l(xiāng)去游覽的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓孩子們?nèi)プ鎳鞯赜斡[、觀賞。這時，讀課文不再是一件枯燥的事，而是一次有趣的旅游。學(xué)生在愉快的讀書活動中走進了文本，感知了課文內(nèi)容。這樣既符合兒童的心理特點，又激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)課文的興趣.
2．說學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生通過找找、記記、讀讀等多種方式，并用生動、有趣的語言調(diào)動學(xué)生的積極性，通過自由讀、同桌讀、比賽讀、齊讀等多種讀書形式，使課文的意境和語言都走進了學(xué)生的心里。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇六
我的家鄉(xiāng)在四川樂山，是一個山清水秀的地方。
這里有神秘的大佛和風(fēng)景秀麗的峨嵋山。大渡河、岷江、青衣江在大佛腳下匯合奔流向長江。
家鄉(xiāng)最美的季節(jié)就是秋季。秋天的果園里橘子熟了，像一個個金黃的小燈籠掛在樹上；田野里稻子熟了，遠遠望去，像撒了一層金子。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇七
孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)也一定很美，不妨可以把它畫出來。關(guān)于畫家鄉(xiāng)的。
作文。
有很多，接下來小編給大家分享畫家鄉(xiāng)主題優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
我的家鄉(xiāng)。
在城市，我畫的城市那么美，高高的樹，美麗的小花，還有一座座美麗的公園。
那個正跑向天一閣的小女孩就是我。
我愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在鶴山。我畫的水那么清，樹那么密，山那么高。房前有一片片碧綠的菜地，還有綠油油的禾苗。屋旁養(yǎng)有一群可愛的小雞，天空中有幾只小鳥自由自在地飛翔。那個有時在跑步，有時在跳繩的男孩就是我。我的家鄉(xiāng)多么美麗啊!
小朋友，你的家鄉(xiāng)也一定很美的，你也來畫一畫吧!
鋪好畫紙，拿起彩筆，我要開始畫家鄉(xiāng)。
先畫家鄉(xiāng)的天。我用湛藍色的彩筆畫天空純潔的顏色，沒有什么瑕疵，沒有灰蒙，沒有工場排放的黑煙。我用白色彩筆畫出白云，來點綴湛藍的天空，那些白云是那樣潔白，想一朵朵棉花糖，看起來都是那么的甜。
再畫家鄉(xiāng)的山。我用鉛筆勾勒出山的線條。它連綿起伏，就好像柔情似水的少女。它不險峻，不會給人驚險的感覺。我用綠色的彩筆為它披上美麗的外衣。
最后，畫家鄉(xiāng)的水。我用淡藍色畫小溪。畫出它的清涼。我還得用勾線筆畫出它那跳動的水珠，訴說它的快樂。
一副家鄉(xiāng)畫終于完成了。
老師讓我們畫家鄉(xiāng)——夔州新貌。
“兒子，發(fā)什么呆呢?”媽媽拍拍我的肩膀。頓時，我如夢初醒，想起老師布置的作業(yè)——畫家鄉(xiāng)。
畫什么呢?是畫130平方米的新家，還是畫橫貫江面的長江大橋;是畫寬大美麗的新學(xué)校，還是畫熱鬧非凡的大超市;是畫干凈整潔的大街，還是畫綠樹成陰的居民小院……說實在的，自從20xx年我們來到新縣城，周圍的一切變化太快了，值得畫的美景太多了!媽媽見我為難的樣子，提議去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或許會讓我找到靈感。
我背上畫夾，整裝出發(fā)。來到大街上，我的眼睛都快忙不過來了。各種車輛穿梭似的來來往往。一座座嶄新的高樓像巨人般整齊地聳立在大街兩旁，“巨人”腳下那茂盛的行道樹不正像它們的鞋子嗎?各種服裝店、鞋店、文具店、書店、副食店等緊緊相連，音響中播放著流行歌曲，似乎正給行人伴奏呢!人行道上，人們在音樂聲中匆匆前行，臉上洋溢著幸福的笑容。好一派繁榮的景象!
要說最美的還是人民廣場。造型奇特的噴泉像跳舞的姑娘舒展著優(yōu)美的舞姿。花壇里鮮花盛開，那仿造風(fēng)景名勝的“天坑地縫”設(shè)計的玻璃裝飾真可謂別具匠心。廣場東邊老年健身隊正在練太極拳，廣場南邊的人民大會堂雄偉壯觀，真像古代的宮殿……我的眼前頓時一亮：六年前我畫了老縣城的廣場，今天我就畫新縣城的廣場吧!
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇八
我愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在五蓮。我畫的水那么清，樹那么密，山那么高。房前有一片片碧綠的菜地，還有綠油油的禾苗。屋旁養(yǎng)有一群可愛的小雞，天空中有幾只小鳥自由自在地飛翔。那個有時在跑步，有時在跳繩的男孩就是我。我要快點長大，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇九
我的家鄉(xiāng)。
在湖北黃梅，那里風(fēng)光秀麗，風(fēng)景如畫。
春天，春暖花開，蝶飛蜂舞，油菜花黃澄澄的一片，我們小朋友忙著追趕蝴蝶，蜜蜂。
夏天，驕陽似火，知了鳴叫，我和朋友們?nèi)バ〕剡呩烎~，學(xué)游泳。
秋天，瓜果飄香，要是這個時候，你到我們家鄉(xiāng)來，熱情好客的爺爺奶奶準(zhǔn)會摘下最甜的瓜果讓你吃個夠。
冬天，大雪紛飛，冰天雪地，雪花像美麗的小精靈從天而降，我和大哥哥，小哥哥還有姐姐一起玩打雪仗，雖然冷，但開心極了。
朋友們，我的家鄉(xiāng)美麗嗎?歡迎到我家鄉(xiāng)來。
我的家鄉(xiāng)在丹鳳一個風(fēng)景美麗的小山村。
那里的山又高又大，其中有一座叫"蟒嶺"的山，最為雄偉，山上到處是茂密的桃樹，一到春天，漫山遍野都是粉紅色的桃花，真是美極了。山下有一條小河，清澈見底，那嘩嘩的流水聲就像唱著一首首歡樂的歌曲。山的附近有個美麗的大池塘，夏天一到就開滿了漂亮的荷花，青蛙在荷葉上跳來跳去，小水珠像珍珠一樣晶瑩透徹，不停的從荷葉上滑下來。
我的家鄉(xiāng)——可門，它坐落在海西的腹地——連江，是一個有山有海的鄉(xiāng)村。
剛走進家鄉(xiāng)的村口，就看見碧綠碧綠的山和平靜的海面上飄著一座座的漁排，還有一大片一大片的海帶區(qū)，我們的家座落在山和海之間。
夏天的時候媽媽帶我去海邊，海邊的石頭有三角形、有圓形、還有正方形，各種各樣又大又小的石頭，真奇特！我翻開了一個石頭，一個小東西“呼”一下的跑到了另一塊石頭里，媽媽告訴我這是小螃蟹，我覺的小螃蟹很有趣，我想抓幾只小螃蟹玩，可是狡猾的小螃蟹總是從我眼皮低下跑走。小螃蟹抓不到，但是我又看見了許多海螺和寄居蟹。
我們又來到了漁排，人們正在忙碌的喂鮑魚，有時候水面上浮上了許多小魚。
靜靜的夜晚，我聽見了輕輕的風(fēng)聲，聽見了海浪拍打在石頭上，還聽見了狗的叫聲。
我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十
（一）揭題導(dǎo)入：
2、我知道我們班啊還有一些小朋友，你們的老家啊不在元通。但是你們現(xiàn)在住在元通，所以啊，元通就是你們的第二家鄉(xiāng)。你們也來讀讀。
師適時評價，如：你讀得一字一頓的，很正確；你讀得很深情，看得出你很愛自己的家鄉(xiāng)。師：是啊，我們都愛自己的家鄉(xiāng)，有幾位小朋友跟你們一樣，愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。點擊出示課題：《畫家鄉(xiāng)》，誰愿意來讀讀課題，請你來讀，他來讀，一起讀。
（二）初讀課文，了解大意：
2、課文里寫到了幾位小朋友?我這里啊正好有這幾位小朋友的照片,一起來叫叫他們的名字吧!
生：xx的家鄉(xiāng)在……點擊出示姓名。
（三）細細品讀，畫中感悟。
1、是啊，我們小朋友的家鄉(xiāng)分布在祖國各地，有的在海邊，有的在山里，有的在平原，有的在草原，還有的在城市……今天啊，時間有限，老師只帶小朋友去一個地方玩。聽――我們來到了誰的家鄉(xiāng)？（出示海浪聲）。
2、濤濤聽說小朋友要去他的家鄉(xiāng)，故意給大家出了道難題，他說啊：只有認識了這些字，他才會帶你們?nèi)ニ募亦l(xiāng)。
3、出示生字，認讀。
5、濤濤看到小朋友這么聰明，忍不住要夸夸大家了。讓我們趕快跟著濤濤去游覽一下他的`家鄉(xiāng)吧！
6、自己讀一讀，你覺得濤濤的家鄉(xiāng)怎么樣？美在哪兒？
預(yù)設(shè)：
（1）他畫的海那么藍，那么寬。
a.你讀出了什么？海那么藍，那么寬。（海很藍很藍，很寬很寬）那么藍表示海藍得不得了，那么寬表示海寬得不得了。
b.還有什么可以用“那么那么”來說一說？比如蛋糕那么香，那么……。
花開得那么那么（）。
草長得那么（）那么（）。
教室里那么（）那么（）。
c.除了大海是很寬的，你還知道什么是寬寬的？出示寬寬的（）。
（2）一艘艘船上裝滿了魚和蝦。
a.一艘艘表示船多，裝滿表示再了裝不下了，寫出魚蝦很多。
（3）那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。
生：美在貝殼。
師：是啊，住在海邊的孩子多幸福啊，你們瞧，他在干什么呢？
生：撿貝殼。
師：你瞧，這些就是濤濤撿的貝殼。（欣賞貝殼圖片）。
師：說說你都看到了怎樣的貝殼？
師：看到了那么多貝殼，你高興嗎？想說什么呢？
生：高興，想和濤濤一起去撿貝殼……。
師：海邊的生活多有快樂啊，讓我們在海浪聲中一起再來回味回味海邊生活的樂趣。師生合作讀濤濤家鄉(xiāng)這一小節(jié)。
7、海邊真美啊。老師真想去濤濤家鄉(xiāng)看一看，你們呢？老師建議大家假期中讓爸爸媽媽帶你去海邊玩一玩。今天我們就暫時和濤說再見吧?，F(xiàn)在生字寶寶還等著我們把它們送回家呢！
（四）寫字：貝蝦。
1、齊讀。
2、蝦：請生觀察，說說寫這個字要注意什么？看老師寫，注意在田字格中的位置，自己寫。如果你覺得自己寫的和老師大屏幕上的差不多，請你給自己打上五角星。寫的不滿意的再改改。
3、貝：請你仔細觀察，拿起筆認認真真的寫一個。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十一
這篇課文是一篇優(yōu)美的少兒文章，很適合一年級的學(xué)生朗讀，在課文開始之前，我問學(xué)生：你能不能告訴老師，你的家鄉(xiāng)在哪里呢？你能不能介紹一下你的家鄉(xiāng)呢？你的家鄉(xiāng)都有哪些特產(chǎn)呢？學(xué)生顯得特別高興，紛紛舉手表示，之后引入課文，在第一課時時，我讓學(xué)生先聽我示范朗讀，在讀的過程中，標(biāo)上小節(jié)號，劃出課后的.生字詞，再想一想這篇課文中講述了幾位小朋友的家鄉(xiāng)？他們的家鄉(xiāng)都是什么樣子的呢？學(xué)生帶著問題去聆聽。
在匯報時，我根據(jù)提問的順序，讓學(xué)生一一講述，先抽出課后的生字，讓學(xué)生講讀，并讓幾位同學(xué)按照課文的自然段來朗讀以抽查預(yù)習(xí)情況，在第二課時時，我讓學(xué)生解決最后兩個問題，先通讀課文，想一想這篇課文當(dāng)中講述了幾個小朋友的家鄉(xiāng)，都是什么樣子的呢？學(xué)生尋找答案，在尋找的過程中，我隨機指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，邊讀邊想象那美麗的畫面，讓他們在讀和想象中領(lǐng)悟這些語句，因為文章本身很美，所以在輕音樂的伴隨下，學(xué)生也能很快陶醉其中。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十二
家鄉(xiāng)是令人神往的地方，我也同樣。家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的樹，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情等都給我小小的童年留下了不可磨滅的印象。家鄉(xiāng)有一個大小潭，那里魚蝦成群，水潭周圍一圈的樹木把水潭裝飾的有如人間仙境。初春的家鄉(xiāng)是一幅生機盎然的畫面。樹木剛剛抽出嫩芽，那芽軟軟的，脆脆的，就像剛出生的小嬰兒般可愛，讓人不忍去折她；草兒也剛伸出頭，想看看這美麗的家鄉(xiāng)，瞧，花兒也迫不及待的要出來了，魚兒也歡蹦亂跳著舞，在迎接新的季節(jié)的到來。鳥兒也從南方飛回來加入這個大集體了，誰有理由說春天的家鄉(xiāng)不美呢？盛夏的家鄉(xiāng)是一幅清爽涼快的畫面。
中午來到水潭旁，可以看到小鳥們在“嘰嘰喳喳”的唱著歌，樹木已經(jīng)是青翠欲滴了，水潭里的水清澈見底，可以看到魚兒在自由自在的扭動著自己優(yōu)美的身軀…，釣魚人正在樹木的遮擋下饒有興趣的釣著魚，撒點魚食，掛在魚鉤上一個誘餌，魚兒便輕易地上鉤了。秋天的家鄉(xiāng)是一幅秋高所氣爽的景象。這時的樹葉正在換衣服，換不久便要“翩翩起舞”，隨風(fēng)擺動。小草也在換衣服，可是由于身體干燥，只得穿件黃色的衣服。魚兒還在無憂無慮的游著，對外面的世界一概不知；鳥兒們正在準(zhǔn)備足夠的食物，準(zhǔn)備帶到南方去過冬呢！寒冬的家鄉(xiāng)是雪花飛舞的景象，大樹的“頭發(fā)”都掉光了，又穿上了一件雪白的大衣；水潭已結(jié)了冰，魚兒也看不見了。這時水潭顯得異常寂靜，只有漫天飄舞的雪花陪伴著，訴說著…我的家鄉(xiāng)美嗎？令你向往嗎？有機會來看看。iloveyou,我的家鄉(xiāng)。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十三
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的村莊，在村莊的入口處有一個美麗的池塘。
池塘中間有很多的小魚，在天氣冷的時候，農(nóng)民放料給小魚吃的時候，一大群魚游過來，好像在比賽誰快呢!在夏天里，布滿了很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的。非常美麗，我非常喜歡它。
在池塘的旁邊有一個小樹林，樹林里有一個小山坡，我有時也會到那里玩，在夏天的時候，那里的樹很綠，很美麗。在里面會聽到很多鳥叫。那里有很多樹，有柳樹、榕樹，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹，聽爺爺說：“這棵樹已經(jīng)有100多年了。在樹林里，很涼快，在夏天的時候，我和伙伴經(jīng)常到那遮陰。我也很喜歡這個樹林。
在這兩個地方，我最喜歡的是樹林了，因為林子可以遮陰，還有許多小鳥唱出的美麗歌聲。
我愛我家鄉(xiāng)的池塘，更愛我的家鄉(xiāng)!
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十四
我的家鄉(xiāng)在巴林右旗，是一個山清水秀、風(fēng)景如畫的好地方。
這里有青青的大草原，像綠色的地毯鋪向遠方?！暗靥骸鄙吓Ｑ虺扇?，猶如流動的畫卷。
夏天，草原上的草長得非常茂盛，那些五顏六色的不知名的野花一朵朵爭奇斗艷，把大草原點綴的非常美麗。成群的牛羊時而悠閑地大口大口吃草，時而撒歡追逐。每年六七月份，人們都舉辦草原盛會——那達慕，為了慶祝風(fēng)調(diào)雨順，人們從四面八方趕來參加。
射箭。
騎馬。
摔跤。
比賽，這段時間是草原最美的時節(jié)。
這就是我的家鄉(xiāng)——巴林草原，巴林草原真是個好地方。
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一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十五
八萬，我的家鄉(xiāng)，淳樸的人兒在這生長，斜日輕灑在人身上，滿身愜意。
我的家鄉(xiāng)是一個美麗清靜的小山村，在她的懷抱里，我感到很溫暖并不覺周遭過于寒冷或焦灼，因為。
雨水。
會澆蓋燥熱，熱情會沒收寒冷，好景會取代冷熱。
家鄉(xiāng)的春季，暮色引得人流漸退，幾里長街上車輛行過，使盞盞燈籠飄動。一些外出回來的大人趁此談天，孩童三五成群在旁嬉戲游玩，不遠處婦人喊著他們回家吃飯，這樣的日常平凡且珍貴。春季讓我們看見什么叫煙火氣。
家鄉(xiāng)的夏季因雨水被忘記;白紗一樣，是柔然小雨;大海一樣，是狂瀉暴雨。它們合伙出落在房前屋后，給家鄉(xiāng)蒙上一層古味的薄靄。夏季讓我們欣賞雨中村落的浪漫。
家鄉(xiāng)的秋季，煦煦金風(fēng)與葉子撞了滿懷，使得我們紛紛踩踏，秋季讓我們聆聽落葉清脆的聲音。
家鄉(xiāng)的冬季不常冷，仍是人煙依舊。翠竹給老廟、戲臺讓路，隆隆的鼓招徠看戲者，甜甜的戲聲收入耳中。街鄰就此噓寒問暖，可攀談至夜深，有時還要把自制的小玩意兒分享。茶余飯后有她們團團散步的身影，有山歌唱晚的溫馨。冬季讓我們感受淳樸村民的熱情。
家鄉(xiāng)，好比一棵榕樹，文明組成細碎的葉子，根莖便是哺育我們的家鄉(xiāng)!葉子企盼著，企盼著，想長得更好也想讓根莖知道，葉子會好好保護和發(fā)展它，就像它保護和發(fā)展葉子一樣!
在這里，我?guī)е蘸玫淖孕排c勇氣，向一些人告別，也向一些人問好，有著“一蓑煙雨任平生”的豁然與安全感。
我愛家鄉(xiāng)，愛由草木枯榮、煙雨滿閣轉(zhuǎn)向慈眉善目，人群質(zhì)樸!愛由《故鄉(xiāng)美》：“最甜是家鄉(xiāng)水，最美是鄉(xiāng)音。”轉(zhuǎn)向《故鄉(xiāng)與詩》：“故鄉(xiāng)是詩，詩就是故鄉(xiāng)?！?/p>
我的家鄉(xiāng)!雖有烈日卻獨留清涼，季季有獨特的地方。這就是我獨愛的家鄉(xiāng)!
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十六
家鄉(xiāng)坐落在安徽的一個角落，不聲不響的待著。
當(dāng)我做著自己的白日夢時，也會想起家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)的夢是什么呢?
也許等到時間這位。
魔術(shù)。
師有神奇的手杖變出一棟棟高樓的時候，家鄉(xiāng)的夢就成真了。
也許等待到山林成長，綠草發(fā)芽，家鄉(xiāng)被涂抹的格外美麗而動人的時候，家鄉(xiāng)的夢就實現(xiàn)了。
也許等待到我們長大、成材，給祖國母親獻出力量、光耀家鄉(xiāng)的時候，家鄉(xiāng)的夢就可以了卻了。
有時候，我想，家鄉(xiāng)的夢一定很溫暖、一定很美好，也許是一個作為我們-----它的孩子而做的“夢”。于是，腦海就勾畫出一幅美麗的畫面。
當(dāng)清晨鳥兒唱起歌兒的時候，我們就起來了。當(dāng)我們走出家門，也許能看見高樓，也許能看見綠蔭。我們看見太陽懶洋洋的出來了，把那溫暖的陽光灑在人們身上，盡去那疲憊，溫暖那人心。也許午后會有一場小雨，柔柔的灑在人們的身上，人們會很快樂，享受著清涼連傘也顧不上打了。
雨后，天邊會出現(xiàn)一道彩虹，炫耀著自己的光輝，給那好奇的人們驚嘆。傍晚的時候，太陽依依不舍的走了，映紅了西方的天空。夜幕一點點的降臨，月亮急匆匆地趕來了，調(diào)皮的星星舍不得姐姐，也偷偷地溜了過來。人們在城市等活的映照下，看那遙遠的星辰。
或許，到了這個時候，家鄉(xiāng)會滿足的笑，繼續(xù)做它那甜甜的夢，再美好中入睡。
雖然難讀懂家鄉(xiāng)的夢，但我想，家鄉(xiāng)的夢，是希望我們過得更好。
回首曾經(jīng)，家鄉(xiāng)的夢一直在做。它相信，我們一定能實現(xiàn)。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十七
我的家鄉(xiāng)海濱城市——葫蘆島變得越來越美了！
蔚藍的天空白云朵朵，早晨人們早早起來晨練，有的舞劍，有的跳舞，有的打太極，有的散步……人們呼吸著清新的空氣。
一年一季的菊花展在龍灣公園舉行了。菊花各種各樣，有紅的像火、黃的像金、白的像云、粉的像霞……美麗極了，盛開的菊花點綴著美麗的家鄉(xiāng)。
你看，一棟棟美麗、漂亮的居民樓拔地而起，抬頭仰望，的有二十多層。有各種設(shè)計風(fēng)格不同的`辦公樓，有物品豐富、購物方便的大潤發(fā)、沃爾瑪、宏運等商場。夜晚的樓房被彩燈裝飾得像穿上了一件美麗的花裙。
原來的兩排車道，現(xiàn)在變成四排車道了，車輛在馬路上川流不息、暢通無阻的行駛。路邊的兩條綠色帶被園林工人裝扮得格外美麗。有形狀各異的植物造型，有五顏六色的鮮花，讓出行的人們心情格外舒暢。道路兩旁的路燈像士兵一樣保護著這個城市。到了晚上，路燈照得馬路像白天一樣，讓車輛安全的行駛。
人們的生活變得豐富多彩。晚上，廣場上燈火通明，大人們在跳舞、散步，孩子們在玩耍，人們非常開心。
我的家鄉(xiāng)變美了，空氣清新了，我要好好努力學(xué)習(xí)，長大為家鄉(xiāng)做出貢獻，讓家鄉(xiāng)更美麗。
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十八
自貢，我的家鄉(xiāng)!這里有燈火輝煌的彩燈公園;這里有歷史悠久的恐龍博物館;這里還有世界第一的燊海井……我給大家講講吧!
這簡直是鹽的倉庫!啊!家鄉(xiāng)!你給了我多少樂趣，引起了我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……你就是我最喜愛的地方!
一年級學(xué)生歌頌家鄉(xiāng)篇十九
我的家鄉(xiāng)哈爾濱是一座美麗而又富饒的城市，它座落在中國的北部，一年四季比較分明，有“冰城”哈爾濱之稱。
春天，沉睡了一個冬天的柳樹開始蘇醒了，那細長的枝條上泛出一層新綠，冒出毛茸茸的小芽，四處張望后就會慢慢的舒展起身子來。柔軟的枝條垂了下來，像一頭濃密的長發(fā)，一陣風(fēng)吹來，它就開始舞動那婀娜的身姿，令人眼前一亮，鮮活又美麗極了。小鳥兒自由自在的在天空中飛翔，嘰嘰喳喳叫個不停，小燕子也從南方飛回來了，好像在告訴我們春天來了，春天來了。城市的冰雪開始慢慢融化了，承旭門旁邊的小河已經(jīng)嘩啦啦的流淌著。三五成群的老人也早早的起床鍛煉身體，我們也慢慢的脫去身上厚厚的大衣?lián)Q上輕便薄薄的小毛衣了，整個人頓時感覺莫名的輕松。
夏天，哈爾濱的夏天是個美麗的季節(jié)，碧藍的天空萬里無云，樹木已經(jīng)郁郁蔥蔥，田里的莊稼饑渴的吸收著陽光、雨露，肥料，以備秋天收獲累累的果實，因為這里的夏天只有7月8月兩個月的時間。當(dāng)然我也不會放過松花江邊玩耍的重要時光。我們盡情的嬉鬧，放縱，因為屬于我們的夏天太短暫了。
秋天，是農(nóng)民伯伯收獲喜悅的季節(jié)，一陣風(fēng)吹過來，沉甸甸的麥穗不停的向路人點頭。成熟的玉米耷拉著腦袋，又是一個豐收季節(jié)，秋天來了，帶著刺骨的寒意，枯黃的葉子一片一片在寒風(fēng)中飄落，像鋪了一層黃地毯，哈爾濱的深秋不免讓人有些傷感。
冬天，漫天飛舞的雪花飄落下來，整座城市都穿上了白衣裳，太陽島，松花江已結(jié)成厚厚的冰，狗拉雪橇，抽冰嘎等都是我們的最愛，夜晚，圣、索菲亞教堂在霓虹燈與雪花的交相輝映下顯得更加巍峨壯觀，富麗堂皇的。斯大林公園和兆麟公園被白皚皚的大雪覆蓋，雪花反射的光芒讓人心曠神怡，流連忘返。
再看那些技藝高超的冰雪藝人，居然可以。
雕刻。
出“瓊樓玉客”，“朱亭碧臺”等栩栩如生的冰雕作品，還有被稱為世界第三長的冰滑梯，再配上一串十粒大葫蘆，美妙極了。那一件件巧多天工的冰雕，讓人目不暇接，眼花繚亂。當(dāng)你玩到盡興的時候不會覺得冷，可此時冰雪大世界里面的溫度已是零下35攝氏度左右。
冬天，我們的'樂趣非常多，堆雪人、打雪仗、滑冰都是不錯的選擇，“冰城”哈爾濱的美譽就是這樣得來的。
我愛這座美麗而又充滿歡歌笑語的城市我的家鄉(xiāng)哈爾濱。
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