自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 13:26:56
自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書(十篇)
時間:2023-03-24 13:26:56     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇一

本學(xué)期,數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處和教科研處領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo),以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),限度地尋求新課程的一般理論與新安中學(xué)實際及教師個人實際的結(jié)合點,努力實現(xiàn)自然教學(xué)、和諧教學(xué)、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)。關(guān)注新課改的走向,關(guān)注理論學(xué)習(xí),關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,關(guān)注培優(yōu)輔差,關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。全面開展以教帶研,以研促教的教研活動,開拓創(chuàng)新,形成特色教學(xué)。

1、強化敬業(yè)意識。敬業(yè)愛崗、教書育人、樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚;關(guān)心愛護學(xué)生,既是良師又是益友,與學(xué)生共同發(fā)展。

2、同組老師加強溝通、交流,增進了解,真誠相待,加強合作,共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境。

3、樹立個性化教學(xué)的典型,并進行展示。

4、深入開展新課程理論的學(xué)習(xí)。本科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,準(zhǔn)確把握新課程改革的方向,了解新課改的動向,深入研究新的國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和新中學(xué)數(shù)學(xué)教材,并以新課程的基本理念進行教學(xué)實踐,大力優(yōu)化教學(xué)過程,促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

5、強調(diào)教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。教師要認(rèn)識到教師在“促進課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變”中的重要地位,自覺做到面向全體,尊重學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)法,優(yōu)化過程,留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平和運用多媒體教學(xué)設(shè)備的技藝水平。

6、抓好教學(xué)常規(guī)工作。抓好集體備課(人員、課題落實)、上課(教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過程優(yōu)化)、布置作業(yè)、批改作業(yè)(全批全改)、測驗各個環(huán)節(jié)。注重減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),努力提高課堂教學(xué)效率。

7、開展培優(yōu)扶差工作的研究。使學(xué)科培優(yōu)扶差工作能有實效,不流于形式(落實時間、地點、人數(shù))。

8、研究深圳市今年中考改革的新情況。結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實際,在去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定備考計劃,研究相應(yīng)的措施。

1、教研會定時間、定地點、內(nèi)容,并做好記載。理論學(xué)習(xí)心得體會交流的老師務(wù)必做好準(zhǔn)備,交流內(nèi)容新穎,有自己的體會,有共同探討的問題。

2、認(rèn)真開展“課堂教學(xué)效益年”活動,改革課堂教學(xué),使課堂教學(xué)化,我們應(yīng)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。對于研討課的聽課、評課工作決不流于形式,上課老師要明確研討主題,評課老師盡量不說正確的廢話,把這堂課作為一個平臺,供老師們各抒己見真正達到提升理念和同伴互助的目的。典型課例要推廣和反饋記錄。

3、加強備課組活動。一個人的力量是有限的,同伴互助必不可少,因此充分發(fā)揮集體備課的作用尤其重要,為使備課組活動不流于形式特確定各備課組活動時間如下:初一在每周星期二第四節(jié),初二在每周星期二第六節(jié),初三在每周星期一第三節(jié),除常規(guī)交流外,各備課組還可結(jié)合本年級的特點研究學(xué)期教學(xué)和各階段教學(xué)的具體策略和要求。例如七年級的中小學(xué)的教學(xué)銜接、七八年級教學(xué)的銜接問題;八年級如何強化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感以及控制分化的問題;九年級如何在分層教學(xué)的條件下,優(yōu)化學(xué)生數(shù)學(xué)思維與解題策略的問題。

4、加強資料收集。本科組教師共同積累必要資料和優(yōu)秀案例,互相交流,學(xué)期末進行階段性總結(jié)。老師們積極上傳有關(guān)資料到初中數(shù)學(xué)專用空間和數(shù)學(xué)網(wǎng)頁

5、認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作,初二年級本期組織年級數(shù)學(xué)成績前100名的學(xué)生進行培優(yōu)訓(xùn)練,時間為星期二下午5:05—5:50,地點在物理實驗室,輔導(dǎo)老師是左紅,林宇敏;初三利用周六補課時間,兩個重點班由黃鵬和段盛清老師負(fù)責(zé)培優(yōu)訓(xùn)練,各任課老師應(yīng)重視各班的扶差工作,盡量減少掉隊學(xué)生,科組老師互相交流培優(yōu)扶差心得體會,形成共識,超越自我。

6、把握好機會,參加各種教研活動,多渠道參與教研工作,與時俱進,更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),形成個性化教學(xué)和特色教學(xué)。

7、加強理論研究,認(rèn)真做好經(jīng)驗總結(jié),撰寫教學(xué)論文,提高個人理論水平,提高個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

8、落實教學(xué)常規(guī)工作。有計劃進行統(tǒng)一測驗,并做好評價工作,堂上練習(xí)與課外作業(yè)題目要精選,要有作用和實效。

9、充分利用多媒體教學(xué)平臺,使教學(xué)手段現(xiàn)代化。

10、畢業(yè)班工作參考:

(1)力保每堂課的效率和質(zhì)量。

(2)強化基礎(chǔ)落實,以扎實基礎(chǔ)制勝。

(3)備課加強研究,打整體戰(zhàn)。

(4)繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,強化培優(yōu)。

(5)加強與兄弟學(xué)校交流,廣開信息渠道,對信息加以分析,并采取相應(yīng)對策。

(6)加強心理輔導(dǎo),重視非智力因素的作用,對中差生進行有的放矢指導(dǎo)。

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇二

踐行國家頒布的《靜脈治療護理技術(shù)操作規(guī)范》,修訂和完善我院的靜脈治療實踐標(biāo)準(zhǔn):如留置針及中心靜脈導(dǎo)管維護,超聲導(dǎo)引下picc置管,預(yù)沖洗器應(yīng)用等操作規(guī)程、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)范。

1、強化“靜脈治療護理技術(shù)操作規(guī)范”知識培訓(xùn),舉辦一次全院靜療聯(lián)絡(luò)員理論競賽。

2、加強護理人員的技能培訓(xùn):留置針、中心靜脈導(dǎo)管的維護;舉辦全院中心靜脈導(dǎo)管維護資質(zhì)認(rèn)證,保證臨床維護同質(zhì)化。

3、組織靜療導(dǎo)管維護查房一次。

4、鼓勵小組成員撰寫論文,靜療小組成員要求每人至少完成靜療相關(guān)論文一篇,并選派骨干參加靜療學(xué)術(shù)會議,逐步提升我院靜療隊伍的專業(yè)素質(zhì)。

5、積極配合完成靜療相關(guān)的科研課題1項。

1、廣泛推廣留置針的規(guī)范應(yīng)用和管理,做到合理使用靜脈輸液工具。

2、召開picc病人聯(lián)誼會。

3、制作picc維護健康宣教視頻供病人觀看。

4、制定picc健康教育手冊。

5、每季度對全院靜療工作進行質(zhì)量控制,發(fā)現(xiàn)問題持續(xù)質(zhì)量改進。

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇三

全科醫(yī)護人員要加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會《醫(yī)療事故處理條例》精神,熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī),增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé),要經(jīng)常性地進行質(zhì)量管理教育,提高全員質(zhì)量管理意識,牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點。

要逐步強化科室的風(fēng)險管理,成立醫(yī)療護理質(zhì)量風(fēng)險基金。通過風(fēng)險管理,強化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識,有效調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和責(zé)任心,促進科室采取有效措施加強管理,防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進行討論,做到警鐘長鳴,在保障病人安全的同時加強自我保護。

完善醫(yī)療、護理質(zhì)量管理委員會,科室質(zhì)量管理小組兩級體系的建設(shè),加強對醫(yī)療、護理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查,及時將檢查情況反饋,同時檢查結(jié)果與崗位工資、獎金發(fā)放掛鉤,持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的.監(jiān)督作用,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會議,將醫(yī)療質(zhì)量與安全納入會議主要議程。

臨床工作要堅持以病人為中心,為病人提供溫馨、細(xì)致、耐心的服務(wù)。同時要認(rèn)真落實執(zhí)行各項醫(yī)療制度,如:首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等,通過落實制度,始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。(相關(guān)制度學(xué)習(xí)計劃見附件)

加強醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,即基本知識、基本理論、基本技能;嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法;加強臨床能力的培訓(xùn),不斷提高醫(yī)護技術(shù)質(zhì)量。

醫(yī)療文件是醫(yī)護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄,有很強的書證作用;在醫(yī)療糾紛中,是進行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責(zé)任的依據(jù)。同時醫(yī)學(xué)模式的改變,對醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求,加強醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

各種知情同意書的簽訂實際上是雙向性的,一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險,另一方面醫(yī)生要針對這些風(fēng)險,做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的危險,但決不是容忍醫(yī)護人員因失誤所發(fā)生的意外,醫(yī)護人員必須保持頭腦清醒,正確對待家屬對治療操作同意的簽字,在治療、手術(shù)中要精益求精,盡可能避免發(fā)生意外。醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、措施的同時,要對家屬講清利弊,充分征求意見,尊重患者或家屬對治療方法的選擇權(quán)。

要加強對臨床科室開展的新技術(shù)、新項目進行嚴(yán)格的可行性研究、審核及風(fēng)險評估,嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)。同時,要加強對科室進行每月或季度的質(zhì)量考核,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時進行堵截,以確?;颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇四

1、全面完成國有林場改革。

2、進一步積極發(fā)展非公有制經(jīng)濟。

3、加強投融資平臺管理和創(chuàng)新,做大做強投融資平臺。

4、開展民間資本管理公司試點,積極組建民間借貸登記服務(wù)中心。

5、積極推進我縣公務(wù)用車制度改革。

6、推進社會信用體系建設(shè),建立健全信用信息平臺。

7、推進價格改革。按照省、市的相關(guān)要求,完成服務(wù)業(yè)所需的水、電、氣、熱等生產(chǎn)要素與工業(yè)同價的工作。

8、制定非公有制企業(yè)進入特許經(jīng)營領(lǐng)域具體辦法。

9、深化工商登記制度改革,減少工商登記前期行政許可事項。

10、繼續(xù)深化行政審批事項,明確簡放標(biāo)準(zhǔn)、程序、時間表。結(jié)合中央、省、市取消和下放的審批事項,進一步減少經(jīng)濟領(lǐng)域的審批事項。

11、加強和改進行政服務(wù)工作,提出創(chuàng)新行政服務(wù)體制機制,進一步推進一站式服務(wù)、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結(jié),實行審批全程公開、全程監(jiān)控,并逐步探索實現(xiàn)網(wǎng)上審批。

12、進一步完善政府績效考評機制。優(yōu)化考評體系,創(chuàng)新考評方法,強化過程管理,同時承接市政府對縣政府的考評指標(biāo)。

13、研究出臺政府向社會力量購買服務(wù)的實施意見,并開展試點工作。

14、繼續(xù)推進擴權(quán)強鎮(zhèn)試點,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所工作人員編制、工資等行政管理權(quán)下放給試點鎮(zhèn),實行屬地管理。

15、改革完善預(yù)算管理制度,建立事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)的制度,健全財政管理體制。

16、健全政府債務(wù)風(fēng)險管控機制,完善債務(wù)管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度,規(guī)范政府舉債行為。

17、落實稅制改革政策,全面清理和規(guī)范財稅優(yōu)惠政策。

18、進一步推進“營改增”稅制改革試點工作。

19、積極爭取列入生態(tài)文明先行示范區(qū)。

20、推動我縣開展積極社會發(fā)展總體規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃等“多規(guī)合一”制度。

21、積極吸引社會資本,統(tǒng)籌推進污水收集管網(wǎng)、工業(yè)園區(qū)污水處理設(shè)施和垃圾處理設(shè)施建設(shè)。

22、完成生態(tài)紅線劃定,研究出臺生態(tài)紅線內(nèi)的管制措施

23、嚴(yán)格建設(shè)項目環(huán)保準(zhǔn)入,落實建設(shè)項目水土保持“三同時”制度。

24、完善綜合考核評價體系,增加或提高資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標(biāo)權(quán)重。

25、統(tǒng)籌推進巴邱、水邊和金坪基礎(chǔ)設(shè)施一體化建設(shè)。

26、開展農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。

27、全面完成農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作,探索組建土地股份合作社。

28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業(yè)和子女就學(xué)安置的具體措施,加大對非公有制經(jīng)濟組織職稱評聘力度。

29、制定實施以養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險為重點的“全民參保登記計劃”,推進非公有制企業(yè)、農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員參加社會保險。

30、認(rèn)真做好我縣公立醫(yī)院綜合改革,深化醫(yī)療保險付費方式改革。

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇五

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)” 。

完善興趣小組活動的開開展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生裝的創(chuàng)造性,力求活動的成效性使舉活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

1、活動內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員;固定,在學(xué)生自愿的前提下,由任課教師挑選年級組學(xué)生開展活動,活動時間每周不少于40分鐘(具體要求見分組安排),任課教師要做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時:具體時間一般可由任課教師根據(jù)實際情況確定后由教導(dǎo)處批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補上。定點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定上課地點,愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴大知名度。

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇六

以xx黨委工作綱要為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹黨委全年八項工作任務(wù),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際,深入開展黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年、學(xué)習(xí)型黨組織、五型班子創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)民生等工作,充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范作用,發(fā)揮共、青、婦組織優(yōu)勢,關(guān)心職工、促進和諧,為保證各項工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成,提供有力的思想支撐和組織保障,以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮。

抓硬班子,帶強隊伍,創(chuàng)先爭優(yōu),樹立典型,優(yōu)化展示,形成品牌。

通過選樹點型,展示創(chuàng)先爭優(yōu)成果,積極推進黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年、學(xué)習(xí)型黨組織、五型班子創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)民生、抓好精神文明建設(shè)等八項工作任務(wù)的進一步落實。發(fā)揮共、青、婦組織優(yōu)勢,關(guān)心職工、促進和諧,保證八項工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成,全面實現(xiàn)學(xué)生家長、領(lǐng)導(dǎo)教師、社區(qū)群眾全滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

(一)、深入開展黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

1、進一步完善黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動機制。創(chuàng)新爭創(chuàng)活動內(nèi)容,優(yōu)化爭創(chuàng)活動方式。切實形成支部引領(lǐng),黨員帶頭,群眾呼應(yīng)的,全員參與的文明、和諧、高效的新格局。

2、黨員爭做帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭創(chuàng)佳績,帶頭服務(wù)學(xué)生家長和職工群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚正氣的五帶頭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3、書記和支委爭做學(xué)習(xí)的表率,創(chuàng)新的表率,求真務(wù)實的表率,踐行宗旨的表率,廉潔自律的表率

4、進一步細(xì)化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)任務(wù),實現(xiàn)目標(biāo)內(nèi)容具體化、實踐載體具體化、考評標(biāo)準(zhǔn)具體化、推進過程具體化、表彰宣傳具體化。

5、樹立典型,大力宣傳黨員的先進事跡,努力營造弘揚先進、崇尚優(yōu)秀的濃厚氛圍。尋找差距,努力趕超,激發(fā)干勁,屆時舉行我為黨旗添光彩——我身邊的共產(chǎn)黨員故事報告會。

(二)。優(yōu)化爭創(chuàng)黨內(nèi)先鋒崗活動

圍繞教育局設(shè)定的六個類型先鋒崗,公開每個黨員的先鋒崗創(chuàng)建名稱和創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),使創(chuàng)建活動自覺接受組織、群眾的監(jiān)督和幫助。黨支部分別以《崗位提高先鋒崗》、《高效課堂示范》、《關(guān)愛學(xué)生標(biāo)兵崗》、《科研教改先鋒崗》、《學(xué)習(xí)創(chuàng)新樣板崗》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)模范崗》等的崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),分別對十八名黨員創(chuàng)建的先鋒崗位進行指導(dǎo)和點評,以此促進先鋒崗創(chuàng)建活動規(guī)范化,突出體現(xiàn)一名黨員一面旗幟的作用。

(三)、優(yōu)化過程,積累經(jīng)驗,打造支部工作的特色和品牌

探索黨員管理教育的新方法。把常規(guī)管理教育與科學(xué)發(fā)展觀教育相結(jié)合,創(chuàng)新三會一課內(nèi)容和方式,規(guī)范黨內(nèi)組織生活,堅持民主評議黨員。認(rèn)真做好黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況群眾評議工作。認(rèn)真落實中央文件精神,實現(xiàn)黨建工作三結(jié)合。要把加強學(xué)校黨建與教育教學(xué)質(zhì)量提高、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合;把黨員隊伍培養(yǎng)與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合;把黨性黨風(fēng)建設(shè)與加強師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。抓住中小幼九年一貫制學(xué)校的教育連續(xù)性較長的工作特點,圍繞教育需要循序漸進螺旋上升的遞進需求,乘教育改革的東風(fēng),以科研課題為引領(lǐng),以養(yǎng)成教育為主線,依托黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建良好師德師風(fēng)活動契機,黨政合力,抓出支部和學(xué)校工作的品牌特色。

(四)、回顧總結(jié)踐諾情況

黨員上交踐諾總結(jié),支部根據(jù)黨小組平時考核記錄和群眾評價意見分別對黨員踐諾情況點評,黨員要依據(jù)點評提出的要求,重新審訂并寫出新的書面書。黨支部召開支委會總結(jié)支部踐諾情況,并上報給局黨委。

(五)、圍繞中心,突出主題,穩(wěn)步建設(shè)組織年

組織建設(shè)年活動落實四到位。一是有學(xué)習(xí)動員部署到位。二是活動領(lǐng)導(dǎo)組織到位。三是活動實施方案到位。四是活動輿論宣傳到位。與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,積極開展系、三幫扶活動,即每個黨員聯(lián)系一個班、一名非黨教師、一名學(xué)困生,為師生解難題、辦實事,重點做好黨員與雙困生一幫一結(jié)對幫扶活動,幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。要認(rèn)真、按時、優(yōu)質(zhì)地完成黨支部確定的服務(wù)民生項目,及時把黨的溫暖送到師生、家長心中。

(六)、繼續(xù)堅持創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

深化五化四一活動,按照年初每個黨員讀一本教育專著,寫一篇有質(zhì)量的文章,做一次讀書,參加一次讀書交流活動的要求。重點考核黨員參加學(xué)習(xí)情況,按自學(xué)專稱、本數(shù)、撰寫論文、參加集中學(xué)次數(shù)、交流次數(shù)做出統(tǒng)計表,并在全校大會上公布,黨員大會上總結(jié)。

(七)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心

堅持講黨性、重品行、做表率的要求,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐提高、民主評價等多種方式,切實提高班子的政治素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)管理力和執(zhí)行力。把學(xué)校班子打造成:學(xué)習(xí)型班子、奉獻型班子、研究型班子、民主型班子和廉潔型班子。

(八)。創(chuàng)新工作思路,研討破解工作難題

班子成員要針對教育教學(xué)、學(xué)校管理、未成年人思想道德建設(shè)等方面存在的熱點、難點問題,明確每學(xué)期調(diào)研內(nèi)容,確定部門調(diào)研題目,堅持聽真言、察實情、出實招、辦實事的原則。每月集中研討一次,并于11月份形成調(diào)研報告,上報給黨委。

(九)進一步加強黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)

圍繞精神文明建設(shè),積極落實教育局《忠孝仁義禮智信廉》八字教育要求,定期組織開展以八字教育為核心的培訓(xùn)講座及有關(guān)活動。圍繞教師職業(yè)道德建設(shè),下半年重點結(jié)合百校聫評抓好師德評價和行風(fēng)建設(shè)。遵循黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)、校務(wù)公開和班子集體議事制度,黨支部要對學(xué)校重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強監(jiān)督,保證在招生錄取、物資采購、資金管理、人事任用等方面遵章守紀(jì),公開透明。班子成員嚴(yán)格自律,引領(lǐng)黨員和教師,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。

(10)加強群團工作,有效凝聚各方教育力量

要充分發(fā)揮工會、共青團、婦委會的組織作用。保證教職工在學(xué)校重大決策過程中的知情權(quán)和發(fā)言權(quán);要關(guān)心教職工的身心健康,提高教職工的幸福生活指數(shù),更好地調(diào)動廣大教師以飽滿的工作熱情和聰明才智,積極投身到辦人民滿意教育的宏偉事業(yè)中。 xx年下半年是實現(xiàn)年規(guī)劃的關(guān)鍵半年,黨支部要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,緊密團結(jié)全校教職工,敬業(yè)奉獻,自覺、主動做好各方面的工作,用創(chuàng)造性的工作激情為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇七

課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

2、每周課外活動時間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每周組織三次,要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次

課題

1—4

兒童畫創(chuàng)作(魚裝飾畫)

4—8

剪紙

8—12

國畫

12—16

國畫

16—20

漫畫

20xx.10.8

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇八

新的學(xué)期開始,學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。競技體育是學(xué)校體育工作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學(xué)校的體育工作,并將其作為一項長期的工作來抓,我們經(jīng)過認(rèn)真篩選,從四到六年級中找隊員組建了學(xué)校田徑興趣小組。并結(jié)合了學(xué)校的實際情況制定了田徑興趣小組的訓(xùn)練計劃。

1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等身體素質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識,初步掌握運動技術(shù)與技能。

1、速度、靈敏練習(xí):

(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。

(2)加速跑30、60米。

(3)蹲居式起跑、站立式起跑30—40米。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

(5)30米、60米計時跑。

2、耐力練習(xí):

12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

3、彈跳力和力量練習(xí):

(1)各種跳躍練習(xí)。

(2)各種腰、背、腹肌練習(xí)。

1、訓(xùn)練時間:每周三、五第六節(jié)后

2、訓(xùn)練地點:田徑場

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。

2、各種練習(xí)中,要指導(dǎo)學(xué)生進行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì),通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在田徑活動方面有所成就!

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇九

根據(jù)學(xué)校研究,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富開展學(xué)校的課余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為學(xué)生健康服務(wù)。

①抓好思想作風(fēng)建設(shè),狠抓紀(jì)律;

②提高身體素質(zhì):重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量;

③狠抓基本功:重點抓投

1、促進學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì),健康水平和體育能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)。

指導(dǎo)老師:史向軍李向東

活動時間安排:星期三下午 活動課時間(16:50-17:30)

學(xué)習(xí)各種投籃技術(shù)動作學(xué)習(xí)進攻的技戰(zhàn)術(shù)

學(xué)習(xí)防守的技戰(zhàn)術(shù)綜合練習(xí)籃球比賽

1、籃球的發(fā)展、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練(中長跑1000米跑,變距折返跑,助跑摸高,半場多種運球上籃、半場移動對目標(biāo)傳球與投籃、全場綜合)

2、籃球的基本技術(shù)。

(1)運球。包括高低運球、變向、轉(zhuǎn)身等。(體前運球,運球接力,運球上籃技術(shù)、半場z型折返運球、全場多種變向運球)

(2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。(兩人一組胸前傳接球,半場移動對目標(biāo)傳球、全場移動對目標(biāo)傳球)

(3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。(定點投籃、多點投籃)

3、籃球的競賽規(guī)則。

4、簡單的防守技術(shù)。

5、簡單的進攻技術(shù)。(傳切配合,空切配合,擋拆配合。)

七要求:

1、活動要求:

(1)服從老師的管理,分配。

(2)按時上課,有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達到3次者開除活動小組。

(3)活動中需服從老師的要求,不得在訓(xùn)練中做出危險性的動作。

2、離組要求

需向老師說明情況,經(jīng)同意后方可離開。

第1月、各種運球技能的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第2月、個人簡單運球上籃掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第3月、兩人各種傳球訓(xùn)練掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第4月、多人傳球和定點投籃練習(xí)掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第二學(xué)期達到:

第1月、各種投籃練習(xí)的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第2月、簡單半場3人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第3月、掌握半場比賽規(guī)則和防守技術(shù)(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第4月、簡單全場5人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)以后訓(xùn)練根據(jù)情況合理安排訓(xùn)練內(nèi)容。

自我認(rèn)知小組工作計劃書 認(rèn)識自我小組計劃書篇十

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

1、上好音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

利用每周三下午活動課進行訓(xùn)練。

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學(xué)。

3、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

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