最新綜合實踐活動自我評價50字(四篇)

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最新綜合實踐活動自我評價50字(四篇)
時間:2023-03-24 13:29:01     小編:zdfb

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綜合實踐活動自我評價50字篇一

在思想政治表現上,我熱愛祖國,擁護共產黨的領導,關心時事新聞,有較高的思想覺悟。

在道德品質方面,我熱愛學校,遵守校紀校規(guī),行為得體,有良好的道德意識,積極參與學校組織的公益活動。

在學習方面,我能做到明確學習目的自強進取,掌握科學學習方法,有惜時的良好的學習習慣。

在平日生活中,我有良好的生活習慣,與班中同學友愛相處。積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在接下來的日子里,我會按照自己制定的學習計劃,一步一步努力實現它,希望在大學畢業(yè)時能交出自己的滿意答卷。

歲月如梭,又一個學期即將拉下帷幕。在過去的這個學期里,我在自我修養(yǎng)或者學習培養(yǎng)各個方面都有自己的收獲。

在思想政治表現上,我熱愛祖國,擁護共產黨的各項政策,關心時事動態(tài),有較高的思想覺悟。此外,我還積極參與班中各種活動。

在道德品質方面,我熱愛學校,遵守校紀校規(guī),行為得體,有良好的道德意識。 在學習方面,我勤奮刻苦、自強進取,努力力學好各門功課,掌握科學的學習方法。 在道德品質方面,我熱愛學校,遵守校紀校規(guī),行為得體,有良好的道德意識。在平日生活中,我熱愛整潔,有良好的生活習慣,與室友之間相處融洽。在學習基本知識之余,讀書來汲取更多更廣的知識,豐富自我的視野。

未來的生活需要靠我自己來譜寫新的篇章,我會在以后的日子里不斷磨礪自我,最終達到自己設定的目標,成為那個想要的自己。

綜合實踐活動自我評價50字篇二

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!鼻∪缙浞值匦稳萘私處煹木礃I(yè)精神。我,正如一只永遠不知疲憊的春蠶,自從1996年7月參加工作,一直恪守著教書育人的原則,盡心竭力的工作在教育教學工作的第一線。19年班主任工作有艱辛有欣慰,但是感受最深的是當教師的我很幸福!

無私奉獻,是生命的最高境界,也是每個人最奢望的人生追求!自任教以來,我不僅認真履行一名小學教師應盡的義務,還時刻以共產黨員的高標準嚴格要求自己,爭作表率,勇奪先進。我熱愛教育事業(yè),愿意為小學教育奉獻畢生精力;我熱愛學生,關心他們的成長,愿做他們成長路上的引導者和鋪路石。我認為高尚的師德師風就應該體現在平凡的日常教學中。19年的教學生涯中,我一直擔任六年級畢業(yè)班的班主任工作。在班主任工作中,我真誠的對待每一個學生,無私的'給予幫助,在觸動學生心靈的同時我們師生成為了交心的朋友。因此,我所帶班的學生行為習慣好,學習常規(guī)好,曾多次被評為“優(yōu)秀班集體”。2010年10月,我也光榮的被評為“北京市中小學紫禁杯優(yōu)秀班主任”。

教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。作為課改的一名老教師,我始終認為,教師不僅要敬業(yè),更要專業(yè),高效地讓每個學生全面發(fā)展,讓更多的學生受到更好的教育。

多年六年級教學工作中,我一直嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備課這個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討。數學學科由于其自身的特點,沒有其他學科形象生動而具有趣味性,學生學起來也覺得單調、枯燥無味。在教學中我適時運用多媒體,利用信息技術的新穎性、趣味性,創(chuàng)設激趣的氛圍,因此,在平谷區(qū)小學第五屆課堂教學評優(yōu)活動中《分數除法》榮獲一等獎。而且教學過程中,我能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

作為一名區(qū)級數學骨干,我積極參加區(qū)級教師基本功競賽活動,在小學第四屆教師基本功競賽活動中榮獲數學學科一等獎。榮譽只能代表過去,我不僅要一如既往的提高自身素質,而且我有責任、有義務帶好青年教師。“學然后知不足,教然后知困”,其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的,但既然接受“教與導”的重任,就只能努力縮小差距,減緩自己的教學盲點。在提高徒弟業(yè)務水平的同時,我也努力充實自己,勇于向自己的薄弱面進行自我挑戰(zhàn),以此來達到自我發(fā)展與自我提升。

總之,作為一名普通教師,我一直恪守著對人謙和、對己嚴格、對工作盡責、對學生發(fā)展負責的人生準則,用智慧和心血譜寫著教育教學的新篇章。我始終堅持用自己的一片赤誠之心培育學生,用高尚的人格魅力影響學生,用崇高的師德塑造學生,用自己的實際行動展開人生的大境界,描繪人生的大氣象。

綜合實踐活動自我評價50字篇三

在學習上,我有很強的進取心。首先,我的學習能力比較強,能較快地接受新知識,這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節(jié)課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,這就要求我們在課下要學會自己鉆研,練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之,我的自學能力得到了很大的提高。在平時,我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自己的知識結構,擴大自己的知識面,這對我這次能考上公務員幫助很大。其次,求學態(tài)度嚴謹,能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力,學術上有鉆研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映:學習成績基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得院?!叭脤W生”、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中,經過反復研究案情,發(fā)現了案件的突破口,打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優(yōu)秀,與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成,發(fā)表在《科技經濟市場》xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜,而是不斷地進行總結,從而使自己能不斷地向前發(fā)展進步,因此,四年來的學習成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。

在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初,我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間,我一方面加強自身的政治理論學習,另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習,加深了對黨的認識和了解,也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時,能多向周圍的同學、老師學習,從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動機,以實際行動爭取早日加入中國共產黨,并已光榮成為入黨積極分子。

在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進行溝通。我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們,相對的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了很多知識,也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。

在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強了我的團隊協作觀念,鍛煉了我的協調組織能力,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內的活動,可以認識更多的同學,尤其是不同專業(yè)的同學,增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會,學習別人的長處,認清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐,可以將書本上學到的知識與實際相結合,不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學習運用能力。這次公務員考試之所以選擇報考檢察院,在很大程度上也是取決于在檢察院的實習經歷,使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結合點。這次我是在xx里進行畢業(yè)實習的,有幸得到去基層調研的任務,并獨立撰寫了《推進農村綜治工作,加快現代新農村建設》的調研報告,學到了很多課堂上學不到的東西。

我的業(yè)余生活比較豐富:看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自己的溝通表達能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網,及時了解國內外新聞,但能注意自我控制,不會因此荒廢學業(yè);我也是名活躍的文娛份子,積極參加學校、院系組織的各類文娛活動或比賽,也有幸得到過些許肯定:曾獲院“十佳歌手”第一名,校“同一藍天下”健美操比賽三等獎。因此,平日若天氣允許,也會約上三五好友爬爬山,放松放松緊張的學習壓力。

至于缺點方面嘛,在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應期。

綜合實踐活動自我評價50字篇四

本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心。

我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,每天的新聞聯播是我必看的內容。

學習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

我是一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,經常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖?,我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié),遇事冷靜,不沖動。

學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂。喜歡相聲,曾參加過學校藝術節(jié)。

初中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。

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