教師節(jié)初二新聞范文(24篇)

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教師節(jié)初二新聞范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-08 06:33:11     小編:靈魂曲

社會文化是人們生活方式和價(jià)值觀念的綜合體現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言,保持客觀冷靜的態(tài)度。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議,請大家參考。

教師節(jié)初二新聞篇一

9月7日上午,市委、市政府隆重召開慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會,市委書記宋亮,市人大常委會主任劉彪,市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會,并為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,9月7日上午,市委、市政府隆重召開慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會,對20xx年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,激勵(lì)全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng),弘揚(yáng)高尚篤學(xué)之德,營造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會氛圍,不斷開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。

市委書記宋亮,市人大常委會主任劉彪,市政協(xié)主席甄晨嵐,市委副書記、政法委書記龔明珠,市委常委、海勃灣區(qū)委書記劉春,市人大常委會副主任任文義,副市長冀曉青出席。

市委常委、秘書長全覺民主持表彰會。

會議首先宣讀了關(guān)于表彰20xx年度全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的通報(bào)。在歡快的樂曲聲中,宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。

龔明珠在講話中強(qiáng)調(diào),要立足市情,努力辦好人民滿意的教育。要堅(jiān)持公辦教育與民辦教育并舉,積極探索多元化投資辦學(xué)模式,建立健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)等制度,支持和鼓勵(lì)民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅(qū)、聯(lián)動發(fā)展的良好格局。要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育并進(jìn),在提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的同時(shí),認(rèn)真研究制定引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法,提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量,為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅(jiān)持道德教育和智力教育并重,堅(jiān)持把道德教育放在首位,進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。

龔明珠要求,要統(tǒng)籌謀劃,著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師,充分借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)做法,加大骨干教師培養(yǎng)力度,重點(diǎn)培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才,以名師群體的不斷壯大,引領(lǐng)和帶動全市教育教學(xué)水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校,著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校,把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長,建立健全校長培養(yǎng)機(jī)制,真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來,把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來,培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長。要尊師重教,形成推動教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。各區(qū)、各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以更高的認(rèn)識、更大的決心、更強(qiáng)的行動推動教育事業(yè)發(fā)展,形成全社會人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實(shí)在行動中,增強(qiáng)服務(wù)教育的主動性,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,大力開展平安校園建設(shè),加強(qiáng)對教育工作的宣傳,積極引導(dǎo)和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè),為加快我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻(xiàn)。

各區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員單位主要負(fù)責(zé)人、市區(qū)兩級教育行政部門班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員,全市各中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人等參加表彰會。

教師節(jié)初二新聞篇二

秋韻蕩漾的日子迎來了第38個(gè)教師節(jié)。9月9日市光一小劇場里傳出美妙動聽的音樂,主題為“校園里的愛”教師節(jié)慶?;顒永_了帷幕。

儀式篇:全體隊(duì)員向老師們致以少先隊(duì)員崇高的敬禮。用自己的方式表達(dá)對老師們的祝賀。

展示篇:青年教師用小品,展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷,隊(duì)員們用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的小故事,講述著市一教師們對學(xué)生無私的關(guān)愛。

承諾篇:學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾:為人師表,以人為本;誨人不倦,甘為人梯;以德立人,因材教人;敬人愛人,助人育人;修身樹人,正教后人!一代代傳承,一句句誓言,說出了市一每一個(gè)教育人的心聲。

活動中,工會主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候。凌文婕校長和朱樹忠書記分別為區(qū)級團(tuán)丁、集團(tuán)園丁,學(xué)?!盎勖澜處煛睒s譽(yù)稱號獲得教師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。市一的老師,感受著教育帶來的魅力。在為孩子們真心付出的同時(shí),也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動與溫暖。

金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。在這個(gè)月里,有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié),對于我們頂崗實(shí)習(xí)生來說,有著非同尋常的意義,是實(shí)習(xí)生人生當(dāng)中,第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此,經(jīng)小組討論,xx中學(xué)實(shí)習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動的主題定為“濃濃尊師意,款款愛生情”。

此次團(tuán)日活動的時(shí)間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間,主要有三部分的內(nèi)容:

1、各班在教師節(jié)到來之前,出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào),讓學(xué)生在查資料,辦板報(bào)的過程中,了解老師,了解老師的無私與奉獻(xiàn)。

3、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校長高歌一曲,水平不輸專業(yè)歌手,而實(shí)習(xí)生也積極參與,跳了一個(gè)開場舞,還參與了三句半的表演,最后,卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮。

通過此次活動,學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘,無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意,而老師們在身心得到放松和休息的同時(shí),也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動,是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

教師節(jié)初二新聞篇三

在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第38個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。xx年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對老師們的感恩,在場的老師紛紛鼓掌。

緊接著,便是本次活動的第一個(gè)議程——xx學(xué)年感動華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中,共產(chǎn)生了10位“感動華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動?;顒又校跞?)班班長作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。

活動的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中,我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后,工會主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。今年,我校又迎來了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?;顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會不負(fù)眾望,爭做一位優(yōu)秀的教師!

通過這次活動,讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會滿意的規(guī)范化學(xué)校。

教師節(jié)初二新聞篇四

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。

九月碩果飄香。

九月祝福飛揚(yáng)。

在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天,是最尋常的一天,又是最不尋常的一天。清晨,老師們?nèi)缂s站在教室門口,等待著小寶貝們的到來,雖然知道是教師節(jié),雖然心里多少都有些準(zhǔn)備,可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂”時(shí),老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖,還是一個(gè)蘋果,一個(gè)餅干,亦或是一只筆,一張自制的賀卡,一枝花,又或者是一個(gè)杯子,一個(gè)蛋糕……禮物雖小,但它們代表的是孩子對老師的喜歡,對老師的愛。

教師以培養(yǎng)人才,教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們深深感到責(zé)任之重,我們唯有更加努力,才能不辜負(fù)孩子對我們的愛,家長對我們的信任。

老師們,節(jié)日快樂。親愛的老師們,共同加油哦!

教師節(jié)初二新聞篇五

在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對老師們的感恩,在場的老師紛紛鼓掌。

緊接著,便是本次活動的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中,共產(chǎn)生了10位“感動華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動。活動中,初三(1)班班長作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。

活動的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中,我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后,工會主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。今年,我校又迎來了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?;顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會不負(fù)眾望,爭做一位優(yōu)秀的教師!

通過這次活動,讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會滿意的規(guī)范化學(xué)校。

教師節(jié)初二新聞篇六

在小學(xué)階段,有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感謝他們。仔細(xì)想來,在這六年里,對我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。

李老師是一名優(yōu)秀的語文老師,他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個(gè)子不算高,胖胖的,有時(shí)說笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕,工作十分認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任,對同學(xué)們是寬容對待。上課時(shí),總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。

有一次放假,李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù),由于太多了,記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒有記住,也就因此沒有完成。周一到來了,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來,我立刻慌了神。直到中午時(shí),老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,不應(yīng)該忘記重要的任務(wù),可李老師并沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補(bǔ)起來吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會忘記了,要注意!”

從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。

李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學(xué)一直溝通。他很了解我們,一直體諒著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細(xì)。他一個(gè)字一個(gè)字的看,細(xì)心地瞧,他可以將不連貫不通的,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!

多年來,李老師最體諒我最了解我,他語言流利、通暢,也獨(dú)特,真是一名優(yōu)秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!

教師節(jié)初二新聞篇七

在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第33個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。2017年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對老師們的感恩,在場的老師紛紛鼓掌。

緊接著,便是本次活動的第一個(gè)議程——2017學(xué)年感動華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中,共產(chǎn)生了10位“感動華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動?;顒又?,初三(1)班班長作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。

活動的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中,我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后,工會主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。今年,我校又迎來了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?;顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會不負(fù)眾望,爭做一位優(yōu)秀的教師!

通過這次活動,讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會滿意的規(guī)范化學(xué)校。

教師節(jié)初二新聞篇八

在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對老師們的感恩,在場的老師紛紛鼓掌。

緊接著,便是本次活動的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中,共產(chǎn)生了10位“感動華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動?;顒又?,初三(1)班班長作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。

活動的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中,我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后,工會主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。今年,我校又迎來了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?;顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會不負(fù)眾望,爭做一位優(yōu)秀的教師!

通過這次活動,讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會滿意的規(guī)范化學(xué)校。

教師節(jié)初二新聞篇九

轉(zhuǎn)眼間我上xx了,又一次新的教師節(jié)來到了,還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

回到過去,我剛上一年級時(shí),映入眼簾的是人群——老師、學(xué)生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任王老師與眾不同,手里舉著班號牌,把我們領(lǐng)進(jìn)教室。她有豐富的學(xué)識,她上的課生動活潑,從內(nèi)心征服了我們。

趙老師愛笑,聲音細(xì)細(xì)的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當(dāng)趙老師叫到我的名字的時(shí)候,聲音也是細(xì)細(xì)的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑著回答了她的問題,老師也笑了,她朝我親切地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老師啊!

一個(gè)暑假過去了,我又上xx了。在xx的生活里我又認(rèn)識了兩位好老師,她們一位是我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)課老師楊老師,還有一位是我們的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹,我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮,帶著一副紅色的近視鏡,披著長長的頭發(fā),說一口流利的普通話。講話幽默,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),你說她和藹可親吧,她有時(shí)會狠狠地教訓(xùn)你一頓。說她嚴(yán)肅吧,可她有時(shí)會親切地向同學(xué)問這問那。

該說說我們的馬老師了,馬老師上課時(shí),朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厭。我還知道了馬老師一個(gè)秘密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節(jié)那天知道的。那天我把作業(yè)抱到馬老師辦公室里,馬老師突然微笑地問我:“今天有沒有送禮物給你媽媽?”我說:“送了?!瘪R老師又問:“送了什么呀?”我說:“送了一個(gè)自己做的手工花給媽媽?!瘪R老師又對我說:“我也很喜歡手工花,你能送我一朵嗎?”“可以”。我愉快地說。下午我把手工花送給馬老師,馬老師微笑地接過花,夸我做的真漂亮,并且謝謝了我。第2天,我又抱作業(yè)到馬老師的辦公桌上,發(fā)現(xiàn)馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里,我心里樂滋滋的,因?yàn)轳R老師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的,這就是我們二年級的楊老師和馬老師。

謝謝你們,敬愛的老師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤著我們這些祖國幼苗。在這里我要祝老師們教師節(jié)快樂!每天都開開心心,健健康康。也祝三年級的李老師,樊老師等教師節(jié)快樂!

教師節(jié)初二新聞篇十

金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),9月10日迎來了全國教師節(jié),雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會,共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。

會上首先表彰我校全體師生,經(jīng)過大家不懈的努力,我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!

接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任,他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號!

此外,我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研,在教育教學(xué)方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比二等獎(jiǎng)的好成績!

最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表,他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績默默付出,為人師表,愛崗敬業(yè),在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。

在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中,表彰會圓滿落下了帷幕。

教師節(jié)初二新聞篇十一

今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼。管一班精心策劃了一場以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

直此第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。

x月xx日上午八點(diǎn),在20xx503教室,管一班的同學(xué)早早的來到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺,教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺,微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動,語重心長的對同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,將來學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會?!?/p>

此外,管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動,在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

據(jù)悉,此次感恩活動增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

教師節(jié)初二新聞篇十二

在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年x月x日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對老師們的感恩,在場的老師紛紛鼓掌。

緊接著,便是本次活動的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中,共產(chǎn)生了10位“感動華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動?;顒又校跞?)班班長作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。

活動的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中,我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后,工會主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。今年,我校又迎來了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?;顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會不負(fù)眾望,爭做一位優(yōu)秀的教師!

通過這次活動,讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會滿意的規(guī)范化學(xué)校。

教師節(jié)初二新聞篇十三

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),圍繞“踐行社會主義核心價(jià)值觀”的教師節(jié)主題,xx市外國語學(xué)校把教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)整改要求,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),隆重而又簡樸開展了教師節(jié)系列慶?;顒印?/p>

領(lǐng)導(dǎo)走訪。9月9日,區(qū)政協(xié)副主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長張英,區(qū)教育局局長梁靜艷在學(xué)校校長潘華的陪同下,向全校教師們帶來了節(jié)日的問候并走訪慰問了學(xué)?!皡^(qū)十佳人民滿意教師”劉勇和退休老干部代表馬謀國,向他們發(fā)放了慰問金,送來了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

趣味活動。9月9日下午,由學(xué)校工會組織的教職工套圈趣味活動在學(xué)校操場順利舉行。老師們一片歡聲笑語,套中的歡欣鼓舞,沒中的也抱以鼓勵(lì)的掌聲。趣味活動在豐富教職工課余文體生活的同時(shí),全校教師也以特有的方式迎來了屬于自己的節(jié)日。

敬獻(xiàn)鮮花。教師節(jié)當(dāng)天早上7:40,潘華帶領(lǐng)行政干部,學(xué)生會干部手持鮮花,整齊地站成兩排,早早地守候在學(xué)校大門,迎接老師們的到來。“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”,聽到同學(xué)們真摯的問候,接過同學(xué)們飽含情意的鮮花,老師們臉上寫滿了幸福的表情。

攝影匯展。為了給教師節(jié)營造濃濃的節(jié)日氛圍,展示廣大教職工豐富多彩的業(yè)余生活和才藝,學(xué)校工會開展了第三屆教職工攝影展。此次攝影展吸引了全校教職工熱情參與,充分展現(xiàn)了學(xué)校教職工良好的藝術(shù)修養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

氛圍營造?!皩W(xué)海無涯,師即一葉帆舟,領(lǐng)航遠(yuǎn)行;知識之泉,師則提壺灌注,培育新人。祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂!”,走到學(xué)校大門,led顯示屏向老師們送出了節(jié)日的問候?!暗す痫h香,秋菊逸彩,金風(fēng)又送喜訊:第xx個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)悄然而至……”,學(xué)校充分利用宣傳欄,教師qq工作群和廣播站,向全體教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。

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教師節(jié)初二新聞篇十四

又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月神采飛揚(yáng)。2022年的“教師節(jié)”即將來臨,為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,9月9日上午,龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。

實(shí)驗(yàn)幼兒園的.孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學(xué)。來到老師的`辦公室里,大家手持節(jié)日的賀卡,道了一聲“祝老師,節(jié)日快樂!”,聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演,贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒,帶著自己制定的采訪計(jì)劃,儼然一副小記者的樣子,一邊提問,一邊記錄,好認(rèn)真喲!當(dāng)孩子們奔向老師,送上大大的擁抱,獻(xiàn)上節(jié)日的祝福時(shí),老師們更是感動地眼圈濕潤。

孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭淑玲校長,將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長,大家還圍坐在老校長的身邊,一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”,最后訪問結(jié)束后,郭校長和大家合影留念,并鼓勵(lì)每個(gè)人好好學(xué)習(xí),快樂成長!

“我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”,老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫出了自己和老師的故事,邀請爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述?!袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑勰恪薄坝H親老師”,稚拙的筆觸、濃濃的師生情,為整個(gè)活動增添了一抹暖暖的色彩。

在這樣一個(gè)平凡的教師節(jié),老師們都收獲了一份不平凡的幸福,因愛而感動,為愛而行動,讓愛伴隨著幼兒成長!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。

本次活動的開展,為幼兒提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會,使他們更好地了解自己的老師,密切師生感情,并且學(xué)會了感恩。

教師節(jié)初二新聞篇十五

9月10日下午,化學(xué)化工學(xué)院20xx級化學(xué)專業(yè)a、b兩個(gè)班開展了一次題為“老師,您辛苦了”的主題班會,為學(xué)院老師們獻(xiàn)上一份溫馨的教師節(jié)禮物?;瘜W(xué)化工學(xué)院院長陳業(yè)高,黨委副書記劉瑩,副院長楊智、李琮、蘇永慶,各班班主任、輔導(dǎo)員以及a、b兩班全體同學(xué)參加了班會。

化學(xué)化工學(xué)院院長陳業(yè)高表達(dá)了對全體教師節(jié)日祝福,并對籌辦活動的同學(xué)們表示感謝。他說,十年寒窗,回報(bào)社會,希望學(xué)子們以此次主題班會為契機(jī),謹(jǐn)記師德,發(fā)揚(yáng)紅燭精神,將來為祖國培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)秀人才,創(chuàng)造輝煌的明天。

班會上,學(xué)生代表為各位老師系上紅絲帶并贈送了賀卡。20xx級化學(xué)專業(yè)a班的王勤同學(xué)代表化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)子發(fā)言。他滿懷深情的話語、飽含熱情的言辭感染了在座的每一位師生。由李根龍同學(xué)帶來的吉他彈唱《一生有你》將會場氣氛推至高潮;湯榮磊同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《良宵》贏得了陣陣掌聲。與教師節(jié)有關(guān)的知識問答緊跟其后,同學(xué)們爭相參與。之后,舞臺上出現(xiàn)了十位同學(xué),他們手中各拿著一塊小黑板,黑板的一面是中學(xué)化學(xué)板書與實(shí)驗(yàn)裝置圖,展示了師范生的專業(yè)技能。正當(dāng)大家還在猜測這是什么節(jié)目的時(shí)候,同學(xué)們則依次把小黑板翻轉(zhuǎn)過來,只見每塊黑板上都書寫了一個(gè)雋秀的粉筆大字,待最后一塊小黑板“轉(zhuǎn)過身來”時(shí),幾塊黑板拼貼成了了一句“祝全體老師節(jié)日快樂!”,班會最后在豪情滿懷的集體詩朗誦《九月飛歌》中圓滿結(jié)束。

據(jù)悉,金秋九月,在喜迎第xx個(gè)教師節(jié)之際,我?;瘜W(xué)化工學(xué)院舉辦了以“感恩九月,謹(jǐn)記師德”為主題的教師節(jié)系列活動,包括主題班會、征文比賽和師生互動等活動。

教師節(jié)初二新聞篇十六

九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來了我國第33個(gè)教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶?;顒樱屆總€(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對老師的敬愛之情。

9月10日下午,寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場,教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶?;顒油葡蚋叱?。聯(lián)歡會中,孩子們用精彩的表演表達(dá)了對老師的感恩。老師們也不甘示弱,紛紛上臺獻(xiàn)演,用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。

優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場活動的氣氛推向了高潮,教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書,并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個(gè)現(xiàn)場氣氛融洽,高潮迭起,笑聲不斷。在這個(gè)崇高的'節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號召全校同學(xué)以班為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上,高校長通過國旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時(shí),更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。

寨頭堡教委一直把關(guān)愛教師放在首要位置,經(jīng)常開展豐富多彩的活動,既增加了老師們的凝聚力,又舒緩了工作壓力,同時(shí)也讓老師們感受到來自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會后,老師們紛紛表示,今后的工作中,將以本職工作為榮,團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新,共筑寨頭堡教育更加美好的明天。

教師節(jié)初二新聞篇十七

xx級人管一班舉辦感恩教師節(jié)系列活動今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼。15人管一班精心策劃了一場以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

直此第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。

9月10日上午八點(diǎn),在xx教室,15人管一班的同學(xué)早早的來到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺,教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺,微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動,語重心長的對同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,將來學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會?!?/p>

此外,15人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動,在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

據(jù)悉,此次感恩活動增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

教師節(jié)初二新聞篇十八

9月8日上午,值第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會,高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

會議在嘹亮的國歌聲中拉開序幕,鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對老師們的感激之情。陳朝陽副鄉(xiāng)長宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人,并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn),并向全鄉(xiāng)廣大校長、教師發(fā)出“爭先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書。會上,李廣廷校長提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn),并做了具體闡述。最后,張存杰書記做了重要講話,他對全鄉(xiāng)教育工作取得的成績給予充分肯定,并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求,爭取明年再創(chuàng)佳績。大會由楊華副書記主持。

大會在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開創(chuàng)新局面,奠定了基礎(chǔ)!

教師節(jié)初二新聞篇十九

20xx年9月8日,離教師節(jié)還有2天,9月10日教師節(jié)對于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬,喜慶的日子,對于集美家居也是值得我們尊敬的一天,在這一天,集美商學(xué)院邀請名譽(yù)院長孟國強(qiáng)院長,客座教授梁向忠教授,及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴,慶祝20xx年教師節(jié)。

此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長王曉雷擔(dān)當(dāng)主持,首先他對大家的到來表示感謝,并表示了集美商學(xué)院的培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開廣大在座同事們的支持與配合!并表示感謝;孟院長及梁教授紛紛對大家寄予期望,希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的“培養(yǎng)人才,尊師重教,擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意!對未來的工作還要繼續(xù)努力!

集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開幕以來,已成立29名內(nèi)部兼職講師,為了表示講師對培訓(xùn)工作的支持與奉獻(xiàn),公司決定特設(shè)立講師費(fèi)于當(dāng)日獎(jiǎng)勵(lì)給第一批講師團(tuán)的同事們,希望大家再接再厲,日后為公司集團(tuán)的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌!

教師節(jié)初二新聞篇二十

本報(bào)訊(記者)9月8日,“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”在位于省城開化市古玩市場的麒麟畫館開展,共展出著名書畫家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書畫精品近30幅,慶祝教師節(jié)新聞稿。展期一周。

此次參展的5位書畫家都曾經(jīng)是老師,前四位已然是山西書畫界的一流“大腕”,是德高望重的書畫大家,他們勤奮博學(xué),功底深厚,勇于探索,自成面目,早已奠定行業(yè)地位,在全國也頗有影響。其中,年齡最大的趙梅生先生今年已88歲,耕耘講臺60余載,被國家授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“人民教師”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,其長子趙紫峰從教也近40年,現(xiàn)在仍然堅(jiān)守講臺,是山西省特級教師,山西省首批美術(shù)學(xué)科帶頭人,被聘為教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員,教育部“國培計(jì)劃”培訓(xùn)專家,人民教育出版社“國家中學(xué)美術(shù)教科書”編著專家。父子倆都參與過國家美術(shù)教材編寫。父子倆聯(lián)袂展畫作是頭一次。

與普通藝術(shù)展覽不同的是,此次除了展出書畫作品外,還將書畫家們的著作一同展出。大展柜內(nèi)放得滿滿當(dāng)當(dāng)。其中,山西大學(xué)師范學(xué)院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術(shù)研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評論等多個(gè)方面,山西大學(xué)博士生導(dǎo)師李德仁則集文化研究、藝術(shù)鑒定、詩書畫印、武術(shù)、宗教等于一身,陸賢能教授是太原理工大學(xué)輕紡美院美術(shù)教育奠基人,桃李滿三晉,他的許多論文、著作、藝術(shù)探索都是學(xué)術(shù)界的“重量級”,這次也有集中展示。整個(gè)展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度,深深吸引了前來參觀的廣大美術(shù)教師和書畫愛好者。

特點(diǎn):趙梅生小品老辣鮮活,在寥寥幾筆中見功力和才情;趙承楷書法小品充滿哲思,行筆靈動、灑脫;陸賢能紅、白、藍(lán)、黃四幅梅花,蒼勁潤潔,清雅脫俗;李德仁的山水畫嚴(yán)謹(jǐn)氣派,題畫詩文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力,才情橫溢。這些作品以少見多,以小見大,件件筆墨精良,耐看耐品,氣象萬千。

麒麟畫館是一家集學(xué)術(shù)研討、立體包裝宣傳、展銷于一體的綜合性新興畫廊,以書畫小品為主打,注重文化含量和學(xué)術(shù)品位,設(shè)身處地為收藏家服務(wù)。此次展覽是該館“藝術(shù)精品展系列”之三。策展人藝興說:“選擇這5位先生,是因?yàn)樗麄冋嬲?dāng)?shù)闷稹畬W(xué)高為師,身正為范’這八個(gè)字,也為廣大美術(shù)教師和書畫愛好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間?!?/p>

附錄1.展覽前言(可提取句段編成“策展人藝興說……”)。

麒麟畫館自創(chuàng)辦以來,采用立體、全方位宣傳推廣思路,精心為書畫家做事,設(shè)身處地為收藏家服務(wù),所以一直堅(jiān)持學(xué)術(shù)與市場并重的原則,堅(jiān)持主打小品尺幅,注重文化含量和學(xué)術(shù)品位。恰逢20xx年教師節(jié)來臨之際,我們隆重推出“麒麟畫館藝術(shù)精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”,為廣大美術(shù)教師和書畫愛好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間。

我們選擇的五位書畫家,他們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)最重要身份就是——老師!他們多年耕耘講臺,播撒美的種子,堅(jiān)持美育樹人,傳遞正能量,范文《慶祝教師節(jié)新聞稿》。他們在課余勤奮筆耕,上溯民族文化之根源,外拓優(yōu)異文化之奧旨,融會貫通,從而得心應(yīng)手,落筆生輝。

學(xué)高為師,身正為范。他們是真正當(dāng)?shù)闷疬@八個(gè)字的精英。他們淡泊寧靜,是默默燃燒的紅燭,同時(shí)卻無比堅(jiān)定地超越了崗位的風(fēng)采而大放異彩,照亮一片天地。

在20xx年教師節(jié)來臨之際,我們向五位老師致敬,向他們學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)老師不虛度每一天,學(xué)習(xí)老師德藝雙修,學(xué)習(xí)老師仁和博大,學(xué)習(xí)老師善于思考、不斷創(chuàng)造!

教師節(jié)初二新聞篇二十一

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),圍繞“踐行社會主義核心價(jià)值觀”的教師節(jié)主題,xx市外國語學(xué)校把教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)整改要求,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),隆重而又簡樸開展了教師節(jié)系列慶祝活動。

領(lǐng)導(dǎo)走訪。9月9日,區(qū)政協(xié)副主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長張英,區(qū)教育局局長梁靜艷在學(xué)校校長潘華的陪同下,向全校教師們帶來了節(jié)日的問候并走訪慰問了學(xué)?!皡^(qū)十佳人民滿意教師”劉勇和退休老干部代表馬謀國,向他們發(fā)放了慰問金,送來了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

趣味活動。9月9日下午,由學(xué)校工會組織的教職工套圈趣味活動在學(xué)校操場順利舉行。老師們一片歡聲笑語,套中的歡欣鼓舞,沒中的也抱以鼓勵(lì)的掌聲。趣味活動在豐富教職工課余文體生活的同時(shí),全校教師也以特有的方式迎來了屬于自己的節(jié)日。

敬獻(xiàn)鮮花。教師節(jié)當(dāng)天早上7:40,潘華帶領(lǐng)行政干部,學(xué)生會干部手持鮮花,整齊地站成兩排,早早地守候在學(xué)校大門,迎接老師們的到來。“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”,聽到同學(xué)們真摯的問候,接過同學(xué)們飽含情意的鮮花,老師們臉上寫滿了幸福的表情。

攝影匯展。為了給教師節(jié)營造濃濃的節(jié)日氛圍,展示廣大教職工豐富多彩的業(yè)余生活和才藝,學(xué)校工會開展了第三屆教職工攝影展。此次攝影展吸引了全校教職工熱情參與,充分展現(xiàn)了學(xué)校教職工良好的藝術(shù)修養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

氛圍營造。“學(xué)海無涯,師即一葉帆舟,領(lǐng)航遠(yuǎn)行;知識之泉,師則提壺灌注,培育新人。祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂!”,走到學(xué)校大門,led顯示屏向老師們送出了節(jié)日的問候?!暗す痫h香,秋菊逸彩,金風(fēng)又送喜訊:第xx個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)悄然而至……”,學(xué)校充分利用宣傳欄,教師qq工作群和廣播站,向全體教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。

教師節(jié)初二新聞篇二十二

九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來了我國教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶?;顒樱屆總€(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對老師的敬愛之情。

9月10日下午,寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場,教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶?;顒油葡蚋叱?。聯(lián)歡會中,孩子們用精彩的表演表達(dá)了對老師的感恩。老師們也不甘示弱,紛紛上臺獻(xiàn)演,用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。

優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場活動的氣氛推向了高潮,教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書,并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個(gè)現(xiàn)場氣氛融洽,高潮迭起,笑聲不斷。在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號召全校同學(xué)以班為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上,高校長通過國旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時(shí),更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。

寨頭堡教委一直把關(guān)愛教師放在首要位置,經(jīng)常開展豐富多彩的活動,既增加了老師們的凝聚力,又舒緩了工作壓力,同時(shí)也讓老師們感受到來自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會后,老師們紛紛表示,今后的工作中,將以本職工作為榮,團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新,共筑寨頭堡教育更加美好的明天。

教師節(jié)初二新聞篇二十三

金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),又迎來一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時(shí)許,渭南市小寨小學(xué)操場上,小寨小學(xué)和小寨幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來。

活動現(xiàn)場,一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開了此次文藝匯演的序幕,師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象。《辛勤的園丁》、《魚兒》、《哲嘎歸來》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽光下成長》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《拉手手親口口》、《goodboy》爵士舞、《山丹丹花開紅艷艷》等14個(gè)節(jié)目在全體師生的表演下,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表達(dá)了對教師最深情的問候和最真摯的祝福,也充分展示了近年來該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束,小寨小學(xué)名譽(yù)校長、監(jiān)事會主任文社基,校長陳林對小寨小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會,表達(dá)對老教師節(jié)日的慰問。

教師節(jié)初二新聞篇二十四

為慶祝教師節(jié),增強(qiáng)教職工之間的凝聚力,9月7日放學(xué)后,永安幼兒園開展了以“我驕傲、我自豪、我是永幼人”為主題的演講比賽活動。

活動分小班組、中班組、大班組、后勤組、行政組五個(gè)組進(jìn)行,每組推薦1名代表演講。老師們個(gè)個(gè)精神飽滿,激情飛揚(yáng),聲情并茂,用質(zhì)樸的語言,感人的故事,真摯的情感,詮釋著幼兒教師的責(zé)任與奉獻(xiàn)。精彩的演講贏得了陣陣掌聲,深深地感染和震撼著在場的每一位老師,大家深切地感受到了“幼兒教師”責(zé)任與義務(wù)。比賽結(jié)束后,評出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名。

通過活動,促使老師更加熱愛自己的職業(yè)、崗位和永安幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭。老師們紛紛表示,要全身心投入新學(xué)期的教育教學(xué)工作,給幼兒營造一個(gè)良好的成長樂園!

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