難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切?？偨Y(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá)，能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。通過(guò)學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。
這樣的人讓我喜歡初一篇一
教育問(wèn)題是當(dāng)今最熱點(diǎn)的話(huà)題，幾乎所有教育工作者都在為有更好的教育方法，有更好的教育效果而探索。他們?yōu)檫@不辭勞苦，到各地學(xué)習(xí)、探究?jī)?yōu)秀的教學(xué)方式，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。這不，3月份左右，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師紛紛去往其他地區(qū)學(xué)習(xí)，掀起了一股學(xué)習(xí)新教育、新理念的改革熱潮。
座位變了----。
我們?cè)瓉?lái)的座位大都是兩兩同桌，面朝黑板，但那天卻突然要改變這種古老式的座位，成為“幼兒園式”的。所謂“幼兒園式”的座位，就是八人成一組，同學(xué)們面對(duì)面，側(cè)朝黑板圍起來(lái)坐。剛改成這種座位，同學(xué)們心中難免有些小激動(dòng)，但激動(dòng)過(guò)后，便很快就投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，共同學(xué)習(xí)。
課堂變了——。
以前的課堂大多是由老師講課，同學(xué)們聽(tīng)講，偶爾舉手發(fā)言。改革后的課堂則是先由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)討論，將內(nèi)容深入透徹地了解，然后共同交流，最后學(xué)生主動(dòng)大方地站在臺(tái)前給大家講解自己組所拿手的亮點(diǎn)，展示自己的風(fēng)采，亮出自己的水平。每個(gè)人都用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)為大家闡述自己掌握的知識(shí)要點(diǎn)，使同學(xué)們靈活地掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也鍛煉且增進(jìn)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
瞧!主持人站起來(lái)，一聲響亮的“聚焦”——，將所有人的注意力都轉(zhuǎn)到了他們身上?！把杆佟?，組員立即起身，邊喊邊走上臺(tái)前。同學(xué)們一齊大聲喊“傾聽(tīng)——認(rèn)真!”在這一句句、一次次的口號(hào)下，展示同學(xué)更加具有自信心?！跋旅嬗晌覀兘M為大家展示課文第1、2自然段的寫(xiě)作方法?！本实恼故鹃_(kāi)始了。首先，第一位同學(xué)向前邁一步，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)：“請(qǐng)大家仔細(xì)觀(guān)察這兩個(gè)段落……”隨著他們細(xì)致入微的講解，同學(xué)們心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)也被完美地解答。展示過(guò)程中，展示同學(xué)還會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，提出問(wèn)題，這樣可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓課堂不再死氣沉沉。
展示完畢后，會(huì)有一些同學(xué)對(duì)他們的講解進(jìn)行補(bǔ)充，質(zhì)疑或評(píng)價(jià)。這些都是很好的表現(xiàn)，說(shuō)明同學(xué)們可以認(rèn)真傾聽(tīng)發(fā)言，并學(xué)會(huì)從中找到問(wèn)題。大家可以在不同的意見(jiàn)聲中進(jìn)行討論，從而得出最完美的答案。
思想變了——。
同學(xué)們不會(huì)再將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，而是更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性。在這種“親近”的座位環(huán)境中，共同學(xué)習(xí)，共同努力，一起攀登到人生的頂峰。我們是課堂的主人，課堂由我們掌控，我們?cè)谡n堂中盡情發(fā)揮自己的水平，用自己的語(yǔ)言教育他人，內(nèi)化自己。
我愛(ài)這樣的課堂，讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中朝氣蓬勃地汲取知識(shí)，做一個(gè)全新的自己，更加活力向上的自己!
這就是我們喜歡的課堂。
這樣的人讓我喜歡初一篇二
我無(wú)法擺脫心中的陰影。
她有一頭飄逸的黑發(fā)，黝黑的皮膚上有一個(gè)因?yàn)橐馔舛y以抹去的疤痕。月牙形的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小口，口若懸河。她就是張。她是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、率直、調(diào)皮的女孩，我經(jīng)常被這個(gè)大小姐“折磨”。
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午，天氣非常晴朗。當(dāng)我看著《少年文藝》剛剛津津有味地發(fā)了下去的時(shí)候，突然，像泰山一樣，一個(gè)人撲到了我身上。詫異地回頭一看，發(fā)現(xiàn)張周曉又定時(shí)來(lái)“騷擾”我了。我勉強(qiáng)放下書(shū)，近乎哀求地說(shuō)：“小姐，怎么了？我能不去嗎？”她盯著我，慢慢地說(shuō)：“好吧，你一定要告訴我為什么！”“正因?yàn)槿绱耍匀皇呛侠淼?！”一時(shí)想不出合適的解釋?zhuān)缓冒堰@句“名言”挪出來(lái)回答她幼稚的問(wèn)題。然而，幾乎與此同時(shí)，她的臉就像六月的一天，瞬間就變得陰晴圓缺。我暗暗松了一口氣，以為她準(zhǔn)備放棄騷擾了。誰(shuí)知道，她只是換了一種戰(zhàn)斗方式?？吹轿也慌滤挠矐?zhàn)術(shù)，她就裝出一副燦爛的笑臉。拉著我的手，不停的顫抖，不停的嘟囔：“跟我出去玩！或者，跟我出去一會(huì)兒……”我哭笑不得地看著眼前的“怪物”，她也用詢(xún)問(wèn)的眼神看著我。我和她在一起很不舒服，我不得不硬著頭皮同意。我和張周曉一起來(lái)到操場(chǎng)的草地上。我們找了個(gè)涼快的地方坐下。她順勢(shì)蹲在我旁邊的空地上。她生氣地說(shuō)，“唐，你說(shuō)天這么熱！把溫度調(diào)低一點(diǎn)！”我一怔，一時(shí)竟也不知如何回答。讓我們坐在一起談?wù)劊仡櫼幌逻@五年來(lái)我們經(jīng)歷的所有經(jīng)歷。雖然她經(jīng)常性的騷擾總是讓我哭笑不得，但是如果你遇到困難，這些看似生硬的話(huà)語(yǔ)會(huì)給你發(fā)自?xún)?nèi)心的勇氣去面對(duì)困難，去克服困難。當(dāng)你失去信心的時(shí)候，他們會(huì)用各種可能的方式溫暖你，讓你重新振作起來(lái)。這些話(huà)里似乎有一種魔力，能讓你面對(duì)生活不屈不撓，從容不迫。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的頭發(fā)和思緒。我回頭看了看那個(gè)拿著書(shū)的女孩，沒(méi)在意她什么時(shí)候說(shuō)話(huà)。一只可愛(ài)的懶貓的形象漸漸清晰起來(lái)。
這樣的人讓我喜歡初一篇三
我在生活中遇到過(guò)許多事，有一件事，至今難忘。
那是個(gè)夏天的早晨，屋外下著大雨，“唉，這怎么學(xué)跳舞去??？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。沒(méi)辦法，家里的.傘被爸爸媽媽拿去了，只好冒著雨走了。走到半路的時(shí)候，突然有一把雨傘遮住了我。我把頭抬起來(lái)，啊！是姐姐！“姐姐，你怎么來(lái)了？”“我早上聽(tīng)到你的腳步聲，知道你走了，我怕你淋了，所以就從奶奶家借了把傘給你?！?/p>
??！姐姐多好哇！本來(lái)她早晨起來(lái)就很忙，還給我送傘。想起平時(shí)那一幕幕，我慚愧地低下了頭。
一次，我發(fā)燒了，姐姐天天精心照顧我，這卻被我認(rèn)為是“小題大做”！
還有一次，我托姐姐買(mǎi)一本《小學(xué)生作文大全》，卻買(mǎi)成了《小學(xué)生作文入門(mén)》，被我喻為“無(wú)能”
而現(xiàn)在，我不得不喜歡姐姐了，我喜歡姐姐這樣的人！
這樣的人讓我喜歡初一篇四
每個(gè)人都喜歡玩，而且玩的方法多種多樣：玩電腦、打籃球、玩玩具……我最喜歡打籃球，因?yàn)槲矣X(jué)得在籃球場(chǎng)上拼搏的樣子很帥，像個(gè)男子漢。有一次，我叫上幾個(gè)“鐵哥們”一起去就打籃球。到了目的地，就碰到了六年級(jí)的幾個(gè)朋友，我們真算得上是“老冤家”了，幾乎次次去都遇見(jiàn)他們。一瞧見(jiàn)他們對(duì)我們輕蔑的眼神我就惱火。我們便向他們“宣戰(zhàn)”，一定要拼個(gè)“你死我活”才行。比賽開(kāi)始了，由我們先發(fā)球。我把球傳到個(gè)子高的施天來(lái)手里。他一個(gè)勾手，球進(jìn)了！我們一陣歡呼。可是六年級(jí)隊(duì)馬上用一只三分球反超了比分。緊接著他們搶斷、投籃，又進(jìn)了。我們的“教練”施政宇請(qǐng)求暫停?！敖叹殹睂?duì)我們說(shuō)打得要謹(jǐn)慎，出手不要太勉強(qiáng)。沒(méi)想到，這句話(huà)起了關(guān)鍵性的作用，使我們連得六分。六年級(jí)隊(duì)的蠻勁又上來(lái)了，他們像憤怒的野牛一樣向籃下沖來(lái)，氣勢(shì)相當(dāng)猛。我們又改變策略，不停地分球，傳到我了，是空位！可我沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，把拿球投失了。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)隊(duì)都是靠單打獨(dú)斗來(lái)得分的，我們便更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，傳的球更多。漸漸地，我們占了上風(fēng)。六年級(jí)隊(duì)沒(méi)意識(shí)到，還在單打獨(dú)斗。最后，我們以一分的優(yōu)勢(shì)打贏了他們。我喜歡這樣玩，因?yàn)樗虝?huì)了我“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切！
這樣的人讓我喜歡初一篇五
他，是我最喜歡的人；他，有著精干的短發(fā)；他，一雙炯炯有神的大眼睛帶著粗濃的眉毛；他，一張無(wú)與倫比的大嘴仿佛可以吞噬一切；他，還戴著黑色邊框、類(lèi)似于博士鏡的眼鏡；他有著像高山一樣挺拔的脊梁，美中不足的是：他，真的太胖了，有著約兩百斤的體重，往人面前一站，仿佛一座泰山似的立在人前，但是卻行動(dòng)敏捷、完完全全是個(gè)靈活的胖子。他呢，就是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師何老師。
何老師并不嚴(yán)厲，也不常發(fā)火，而且十分幽默，總是喜歡開(kāi)玩笑，我們都是在笑聲中度過(guò)他的課，并喜歡著他的課。
何老師雷厲風(fēng)行，做事不帶一點(diǎn)拖拉，我們班在他的教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績(jī)也越發(fā)的好了。在平時(shí)，他就像我們的大朋友一樣，幫助我們解決種種難題，關(guān)于他的事，三天三夜都說(shuō)不完，在我的記憶中，有幾件印象很深的事，趣味十足。
“=3.1415926”教室中傳來(lái)陣陣讀書(shū)的聲音，那是一天下午，何老師在辦公室批作業(yè)，而我們則在教室讀書(shū)，沒(méi)一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲就打響了，我們紛紛背起書(shū)包準(zhǔn)備閃人，這時(shí)數(shù)學(xué)課代表卻急忙喝止：“停下、停下，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)，走什么走”！隨后，班上并分成兩派，一邊要走，另一邊要留下，就這樣吵了起來(lái)。突然有人叫了起來(lái)：“何老師！”大家齊刷刷的朝門(mén)口望去，此時(shí)的何老師正雙手叉腰、背倚門(mén)框，臉上似笑非笑地看著我們，看得人心底直發(fā)毛，估計(jì)是因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)了，他信步走上講臺(tái)，將教室環(huán)視一周，開(kāi)口簡(jiǎn)短地說(shuō)了一句話(huà)：“什么情況？”我們都面面相覷、不敢說(shuō)話(huà)，有個(gè)膽子大的，站起來(lái)把情況說(shuō)了，何老師沉思了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“現(xiàn)在，先把書(shū)包背在身上。”我們暗露喜色，何老師猛地抬起頭來(lái)，半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我的課代表，暴政無(wú)意、不如民主，不然，肯定有被推翻的那一刻，像商紂王一樣，可以嗎？”何老師眨巴著大眼睛，雙手撐在講臺(tái)上，一臉真誠(chéng)地問(wèn)，課代表羞紅了臉，急忙答應(yīng)：“好的，好的。”何老師露出了微笑，喝道：“讓我們卷堂大散吧。”“好?！蔽覀円贿呁庾咭贿吅魬?yīng)著。
這就是我們幽默風(fēng)趣的何老師，也是我們永遠(yuǎn)喜歡和敬愛(ài)的何老師！
這樣的人讓我喜歡初一篇六
我無(wú)法擺脫心中的陰影。
她有一頭飄逸的黑發(fā)，黝黑的皮膚上有一個(gè)因?yàn)橐馔舛y以抹去的疤痕。月牙形的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小口，口若懸河。她就是張。她是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、直爽、調(diào)皮的女孩，我經(jīng)常被這個(gè)大小姐“折磨”。
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午，天氣非常晴朗。當(dāng)我看著《少年文藝》剛剛津津有味地發(fā)了下去的時(shí)候，突然，像泰山一樣，一個(gè)人撲到了我身上。詫異地回頭一看，發(fā)現(xiàn)張周曉又定時(shí)來(lái)“騷擾”我了。我勉強(qiáng)放下書(shū)，近乎哀求地說(shuō)：“小姐，怎么了？我能不去嗎？”她盯著我，慢慢地說(shuō)：“好吧，你一定要告訴我為什么！”“正因?yàn)槿绱?，自然是合理的！”一時(shí)想不出合適的解釋?zhuān)缓冒堰@句“名言”挪出來(lái)回答她幼稚的問(wèn)題。然而，幾乎與此同時(shí)，她的臉就像六月的一天，瞬間就變得陰晴圓缺。我暗暗松了一口氣，以為她準(zhǔn)備放棄騷擾了。誰(shuí)知道，她只是換了一種戰(zhàn)斗方式。看到我不怕她的硬戰(zhàn)術(shù)，她就裝出一副燦爛的笑臉。拉著我的手，不停的顫抖，不停的嘟囔：“跟我出去玩！或者，跟我出去一會(huì)兒……”我哭笑不得地看著眼前的“怪物”，她也用詢(xún)問(wèn)的眼神看著我。我和她在一起很不舒服，我不得不硬著頭皮同意。我和張周曉一起來(lái)到操場(chǎng)的草地上。我們找了個(gè)涼快的地方坐下。她順勢(shì)蹲在我旁邊的空地上。她生氣地說(shuō)，“唐，你說(shuō)天這么熱！把溫度調(diào)低一點(diǎn)！”我一怔，一時(shí)竟也不知如何回答。讓我們坐在一起談?wù)?，回顧一下這五年來(lái)我們經(jīng)歷的所有經(jīng)歷。雖然她經(jīng)常性的騷擾總是讓我哭笑不得，但是如果你遇到困難，這些看似生硬的話(huà)語(yǔ)會(huì)給你發(fā)自?xún)?nèi)心的勇氣去面對(duì)困難，去克服困難。當(dāng)你失去信心的時(shí)候，他們會(huì)用各種可能的方式溫暖你，讓你重新振作起來(lái)。這些話(huà)里似乎有一種魔力，能讓你面對(duì)生活不屈不撓，從容不迫。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的頭發(fā)和思緒。我回頭看了看那個(gè)拿著書(shū)的女孩，沒(méi)在意她什么時(shí)候說(shuō)話(huà)。一只可愛(ài)的懶貓的形象漸漸清晰起來(lái)。
江蘇省南京市城賢街小學(xué)五年級(jí)唐：
這樣的人讓我喜歡初一篇七
住在小閣樓聽(tīng)雨的感覺(jué)很特別，滴答滴答，時(shí)而密時(shí)而疏，很清楚，也從雨聲中想象出風(fēng)的力量，這在北國(guó)是很難得的。昨晚雨下到深夜，早晨醒來(lái)，一睜開(kāi)眼就能透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，立馬起床，走出去，沐浴在陽(yáng)光下，躲進(jìn)天空的懷抱。在圖書(shū)館門(mén)口就聽(tīng)到兩個(gè)人在說(shuō)，今天這天氣不適合學(xué)習(xí)。是的，適合踏青。把書(shū)包放在自習(xí)室，一個(gè)人漫步在校園里。抬頭看看天空和白云，微風(fēng)拂柳，淡淡的花香，晶瑩的露珠還在草尖，偶爾有鳥(niǎo)飛過(guò)頭頂，唧唧的叫上兩句，自然的背景下，加上鳥(niǎo)鳴，真想在這寧?kù)o中沉醉下去。
這樣的人讓我喜歡初一篇八
我最喜歡的人，是我的爺爺。我是有一名留守兒童，得到爸爸媽媽的愛(ài)并不多，唯有爺爺對(duì)我付出的最多。
我在上幼兒園時(shí)，爺爺奶奶天天送我上學(xué)，接我放學(xué)。后來(lái)，奶奶去世了。爸爸媽媽也不在我的身邊，爺爺一手把我?guī)Т?，特別辛苦，我小，不懂事，老是不聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)，跟爺爺搗蛋，我和爺爺相依為命。每當(dāng)我考試成績(jī)好、受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，爺爺特別高興，但是爺爺聽(tīng)到我調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)流淚。世上只有媽媽好應(yīng)該改成：世上只有爺爺好，我感悟深觸。爺爺每次寫(xiě)完作業(yè)，都將燈打開(kāi)，戴著眼鏡，仔仔細(xì)細(xì)的檢查我的作業(yè)，一天三頓飯，都是爺爺給我做，玩具、本子、生活用品都是爺爺給我買(mǎi)的。有一次我生病了，爺爺趴在床邊，給我倒水，拿藥，取東西，敖毛巾，爺爺急的像讓熱鍋上的螞蟻。坐不住，一直走藥箱里找藥，然后用放大鏡看說(shuō)明。隨著時(shí)間的推移，爺爺?shù)那嘟z變成了白發(fā)，兩鬢已經(jīng)有些白了，這是由于爺爺日夜不停的操勞而成的，爺爺經(jīng)年已經(jīng)72高齡了，本應(yīng)該坐在家里享清福的，卻要照顧我，為了我，爺爺把所有的錢(qián)都舍不得自己花，留給我，爺爺每月有1652元的錢(qián)，又少一半都給了我,爺爺每天早晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床。上學(xué)。中午，爺爺將飯做好。
快期末考試了，爺爺叫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我卻捧著課外書(shū)，看的津津有味。爺爺說(shuō)：“快考試了，你這一次月考數(shù)學(xué)考那么差，還不復(fù)習(xí)，小心這一次考不及格?！蔽覅s不以為然。爺爺抽掉我手中的課外書(shū)，將小學(xué)生教材全解數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書(shū)給了我，讓我復(fù)習(xí)而且語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你現(xiàn)在才三年級(jí)那么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，就靠那么差，將來(lái)五六年級(jí)，初中，高中，就會(huì)越來(lái)越難，你怎么能夠考及格呢？”我滿(mǎn)臉的羞愧。身為一個(gè)好學(xué)生，卻在考試之前不好好復(fù)習(xí)，這成何體統(tǒng)？爺爺對(duì)我說(shuō)：“以后路要靠自己走，飯要靠自己吃，錢(qián)要靠自己掙，不能坐享其成?！蔽揖彤?dāng)耳旁風(fēng)，今天我終于知道了它的重要，他是人生的道理，想起這些，我又想起了爺爺。就說(shuō)到這里了。再見(jiàn)。
這樣的人讓我喜歡初一篇九
我媽媽是一名現(xiàn)役軍官。雖然她不從事音樂(lè)工作，但她非常喜歡唱歌。我聽(tīng)我爸說(shuō)我媽讀書(shū)的時(shí)候文藝表演得了獎(jiǎng)！但是我很少聽(tīng)媽媽唱歌?，F(xiàn)在家里裝了‘卡拉ok’音響，爸爸也買(mǎi)了很多cd，很棒。一家人經(jīng)常聚在一起自?shī)首詷?lè)，有時(shí)朋友和親戚也會(huì)來(lái)發(fā)聲。
輪到我唱歌了。我拿著話(huà)筒，認(rèn)認(rèn)真真地唱著：‘彎彎的月亮……’好像不在家，在電視臺(tái)的播音大廳。那種感覺(jué)，哎，說(shuō)不出的喜悅和幸福。
嘿，家庭'卡拉ok'真的很好，它讓我們的家庭充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
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這樣的人讓我喜歡初一篇十
每個(gè)人都擁有著不同的生活，像是大樹(shù)上的葉子，看上去相同，其實(shí)不同。有些人，喜歡忙碌而充實(shí)的生活；有些人，喜歡悠閑寧?kù)o的生活；有些人，喜歡充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的生活，而我，喜歡這樣的生活。
從小時(shí)候開(kāi)始，我便是在《幼兒畫(huà)報(bào)》的陪伴下成長(zhǎng)的。那是一個(gè)幼兒?jiǎn)⒚勺x物。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。我喜歡在悠閑的午后，坐在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的窗臺(tái)上，輕撫一本書(shū)。聽(tīng)！書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的響聲，是書(shū)在與我對(duì)話(huà)，那一頁(yè)頁(yè)輕巧平整光滑的紙，像是有魔力似的，把我拉入了書(shū)中的奇妙世界。我跟隨著蘇菲的腳步探尋那個(gè)充滿(mǎn)哲學(xué)的世界，我為茶花女的悲慘境遇擔(dān)憂(yōu)，我為鐘樓怪人感到不公，我向簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)習(xí)自信與堅(jiān)強(qiáng)……與書(shū)為伴，與書(shū)為友，我喜歡這樣的生活。
我參加過(guò)一個(gè)播音主持興趣班，在那里我遇見(jiàn)了優(yōu)秀的老師，結(jié)識(shí)了幽默的朋友，學(xué)會(huì)了有感情的誦讀。那時(shí)，我們將要參加一個(gè)朗誦比賽。我們傾心全力地付出，從下午練到晚上，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲，但我們沒(méi)有感到一絲辛苦，那時(shí)，我感受到了集體的力量。是的，我們是一個(gè)集體，我們一起排隊(duì)形，一起選購(gòu)演出服，一起為自己加油鼓勁，現(xiàn)在我已經(jīng)忘了那次比賽的結(jié)果了，但這個(gè)既艱辛又充滿(mǎn)樂(lè)趣的奮斗過(guò)程讓我銘記在心，我喜歡這樣的生活。
我的家，是一個(gè)溫暖的五口之家，哦，應(yīng)該是六口，我們家還有一個(gè)毛茸茸的成員——一只貓。它叫胖妞，是一只我從小區(qū)里撿到的流浪貓，它乖巧聰明，總會(huì)逗得姥姥、姥爺哈哈大笑，所以我的家里經(jīng)常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我真是一個(gè)幸福的孩子，有疼愛(ài)我的姥姥、姥爺，有嚴(yán)格的爸爸和總為我“打掩護(hù)”的媽媽?zhuān)形蚁胍臏嘏c快樂(lè)，我喜歡這樣的生活。
世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。這是我喜歡的生活，有書(shū)、有拼搏，還有家人，你呢？
這樣的人讓我喜歡初一篇十一
5.20也算是個(gè)特別的日子，雖然好像是個(gè)大眾心理的節(jié)日，但是氣氛還是有的。我突然還是有點(diǎn)感觸。
對(duì)，你是跟我說(shuō)過(guò)大學(xué)不想談戀愛(ài)，不過(guò)我還是想知道是因?yàn)闆](méi)遇到所以不想，還是不想。從小，我都是個(gè)做事沒(méi)有堅(jiān)定意識(shí)的人，很多時(shí)候自己做事都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。很少有人或者有事能讓我堅(jiān)持很久。但你好像是個(gè)意外，我不知道在你這個(gè)南墻我撞了多少次了，可我還是不想回頭。每次，自己說(shuō)自己應(yīng)該放手，不要老是給別人增加負(fù)擔(dān)，可是自己偏偏做不到。就算嘴里說(shuō)著，但心里也不可能真正做到。我這陣子讓自己冷靜了兩個(gè)月，我以為可能不去看，不去想，不去主動(dòng)聊天，就不會(huì)有什么，我以為這樣也許可以放下。也不知道是我高估了自己，還是低估了你對(duì)我的影響力，反正我沒(méi)做到真的放下。在對(duì)于喜歡你的這件事情上，我上學(xué)期還放豪言說(shuō)要追你，想來(lái)也是好笑，自己好像沒(méi)怎么付出行動(dòng)，只是一個(gè)勁的問(wèn)，想要索求到答案。我也不知道這會(huì)不會(huì)對(duì)你有什么困擾，畢竟有時(shí)候不喜歡也是一種負(fù)擔(dān)。不過(guò)，我很慶幸，有時(shí)候你還是會(huì)跟我聊聊，說(shuō)說(shuō)話(huà)。哪怕我問(wèn)的很多直接問(wèn)題，你不會(huì)回答我可能是我方式有問(wèn)題，不過(guò)，大抵是我不夠了解你吧，因?yàn)闆](méi)有辦法了解。我前陣子看夏至未至，里面說(shuō):這個(gè)世界上的等待有很多種，最好的一種是來(lái)日可期。也許，我還可以自欺欺人，但其實(shí)我也知道，自欺欺人始終欺的還是自己。我閨蜜常說(shuō)在喜歡你這件事情上，我很卑微，不夠果斷，不夠決絕。是啊，我也不知道為什么自己沒(méi)有能夠決絕一點(diǎn)，好像時(shí)間越長(zhǎng)，自己越優(yōu)柔寡斷。但我又不敢問(wèn)的太絕對(duì)，我害怕那樣之后，連朋友都做不成。我是不是很可笑。
這也不是我第一次嘰里咕嚕的跟你說(shuō)這么多了，我一向有什么說(shuō)什么，這你也知道。這是我也不知道這個(gè)習(xí)慣會(huì)不會(huì)改掉，或者你會(huì)不會(huì)看我說(shuō)的這么長(zhǎng)的一段廢話(huà)。我只是想說(shuō)，既然我喜歡你，我不想回頭，那我就不回頭了，以后會(huì)怎么樣，我不知道。但是就像人們說(shuō)的那樣，人這短短的一生，最終都會(huì)失去。想做的事就要去做，想追的人就要去追，我只是放任自己內(nèi)心所想，只是結(jié)果我不知道而已。
你呢？你會(huì)不會(huì)在我多次嘰里咕嚕之后，會(huì)想說(shuō)點(diǎn)什么呢？
這樣的人讓我喜歡初一篇十二
一個(gè)快要被人遺忘的角落。
把那些走過(guò)的路再在心里走上一遍。
心籬之上爬滿(mǎn)素潔的花。
風(fēng)吹落繁星滿(mǎn)天。
其實(shí)真的不需要任何的光亮。
推開(kāi)另一世界的窗扉緊掩。
小徑無(wú)名。
落英粲然。
橘黃的燈下。
仿佛繽紛著昨日你笑靨的芳甜。
不期的微雨的.夢(mèng)中。
心緒萬(wàn)萬(wàn)千千。
裊然若秋夕的霧嵐。
像今晚。
夢(mèng)醒處涼夜已闌珊。
尚有余溫的墨跡未干。
寫(xiě)意相思的薄暮清寒。
幽藍(lán)幽藍(lán)。
若一帶遠(yuǎn)天。
在這紅塵鬧市之外。
可以將你。
或深或淺或濃或淡的思念。
卻很溫暖。
這樣的人讓我喜歡初一篇十三
我喜歡下雨時(shí)，屋檐上的小雨點(diǎn)流到盛水的盆里聲音，那聲音是多么清脆，多么好聽(tīng)。
我喜歡聽(tīng)優(yōu)雅的歌聲，每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲，我的'煩惱就沒(méi)有了。
我喜歡聽(tīng)全家人歡笑的聲音，每當(dāng)全家人歡笑時(shí)，可能是有好事，還可能是聽(tīng)到了一個(gè)笑話(huà)，看到了一個(gè)好玩的小品……這種聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常好聽(tīng)。
我喜歡聽(tīng)嬰兒的說(shuō)話(huà)聲，因?yàn)樗麄冋f(shuō)話(huà)非常好玩，常把“姑姑”叫成“兜兜”，把“爸爸”叫成“啪啪”，把“爺爺”說(shuō)成“丫丫”……哈哈，真是太好玩了！！
這樣的人讓我喜歡初一篇十四
我喜歡這樣的生活——穩(wěn)重。穩(wěn)重像一艘巨大的航空母艦，堅(jiān)定不移地向前。
我喜歡這樣的生活——堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)像在暴風(fēng)雨中的海燕，一直堅(jiān)持，不斷努力。
我喜歡這樣的生活——當(dāng)我沮喪、難過(guò)時(shí)都會(huì)想起它們，以這些為信念走向成功。
穩(wěn)重。
郭帥哥哥，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，我最敬佩的，是他的穩(wěn)重。我數(shù)次模仿，卻沒(méi)有成功。直到有一天在學(xué)校，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生正在欺負(fù)低年級(jí)的小朋友，我二話(huà)不說(shuō)，走到他面前，雙眼直視著這位大孩子。在我的眼神逼迫下，他終于頹然低下頭，灰溜溜地走了。我的好哥兒們紛紛從身后涌上，拍著我的肩膀，直夸我處理問(wèn)題時(shí)是如此冷靜，宛然是一個(gè)“小大人”了。在這瞬間，我猛然意識(shí)到，我今日竟也能如郭帥哥哥那般穩(wěn)重，一抹微笑由心而生。
堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，逞強(qiáng)的我報(bào)名參加了最難的一個(gè)項(xiàng)目——800米長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)，還以為沒(méi)什么大不了的，只要向前跑就可以了?？墒?，魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始后，我不得不承認(rèn)，這是很難的一件事。雖然如此，參賽當(dāng)天，我依然咬著牙堅(jiān)持。我捂著胸口，喘著粗氣，當(dāng)我跑到早就被其他運(yùn)動(dòng)員們踩得模模糊糊的終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，一滴滴眼淚落在空曠嘈雜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。打這以后，我立志一定要練好長(zhǎng)跑。我每天早上6點(diǎn)起床，繞著整個(gè)小區(qū)跑三圈，寒來(lái)暑往，盡最大的努力堅(jiān)持下來(lái)。在不懈的努力下，我終于在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了名次。當(dāng)聽(tīng)到教練念出我的名字時(shí)，一種帶著淚的歡快由心而發(fā)。
沉默。
我是個(gè)話(huà)嘮，老師為了糾正我上課。
講話(huà)。
的壞習(xí)慣，讓我擔(dān)任紀(jì)律委員。因?yàn)樽陨聿蛔悖瑑蓚€(gè)女委員長(zhǎng)有些瞧不起我，經(jīng)常把我批得體無(wú)完膚。為了以身作則，也為了能讓班級(jí)同學(xué)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，即使如坐針氈，我也強(qiáng)忍著不從嘴里吐出一個(gè)詞。今年，我已經(jīng)有了很大的改變，獲得了老師和同學(xué)的認(rèn)可，被評(píng)為“進(jìn)步之星”，班級(jí)在我的努力下，也越來(lái)越好。我的沉默不是木訥，而是言語(yǔ)的少而精和關(guān)鍵時(shí)刻的一錘定音，好男兒該要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻一鳴驚人，懂得沉默是金的道理。
我喜歡這樣的生活，我喜歡擁有這些的自己，我要用穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)和如金般珍貴的沉默裝點(diǎn)我的生活，創(chuàng)造屬于我自己的美好未來(lái)。
這樣的人讓我喜歡初一篇十五
在我的相冊(cè)里有很多照片，其中有一張是我最喜歡的。
那是“五一”節(jié)爸爸帶我去武漢旅游時(shí)的一張照片，我站在黃鶴樓前的樣子很自然。看到這張照片時(shí)我就會(huì)想起在武漢玩的時(shí)候。黃鶴樓一共有六層，最高的`一層寫(xiě)著“黃鶴樓”三個(gè)字，在它的底層寫(xiě)著“氣吞山河”四個(gè)字。黃鶴樓里面有用彩色的瓷磚拼成的圖案，上面有許多古人以黃鶴樓做的詩(shī)詞。我們從一樓一直上到了頂樓，向遠(yuǎn)望去，武漢真的很美麗。
我喜歡這張照片，因?yàn)樗涗浿铱鞓?lè)的回憶。
這樣的人讓我喜歡初一篇十六
在歷史的道路中，人們發(fā)明了字，把他代代相傳下去，才有了今天地地道道的漢字。
我最喜歡的漢字是敢字，一個(gè)勇敢的人不可缺少的就是敢做敢當(dāng)，永不退縮。在我的生活中，我也做到了敢作敢當(dāng)。就像那一次：我非常害怕游泳，每次抱個(gè)游泳圈不敢下水，我光是用小腳丫碰到了那冰冷的水面，就渾身哆嗦，害怕極了，生怕掉到水里去，每次游泳我就躲起來(lái)，不敢下水，爸爸媽媽不斷鼓勵(lì)我，我很糾結(jié)：跳吧，你可不能辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)你的期望；你看看水多深啊，多冷啊，你看那邊不也有個(gè)小朋友不敢跳嗎?？晌疫@次卻想試試，我仿佛充滿(mǎn)了力量，什么也不怕了，我揮動(dòng)兩只手做好熱身，321跳，我努力揮動(dòng)小手，咽了幾口水，想放棄，但我的'心沒(méi)有放棄，我再一次揮動(dòng)，成功了！我高興的大喊。大家都夸我勇敢，我心里美滋滋的，自從那次以后我所有害怕的事我不再害怕。這就是我喜歡敢字的原因，加油努力做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜税桑?/p>
這樣的人讓我喜歡初一篇十七
新面孔，一張張或天使或魔鬼的臉，新環(huán)境，冷淡的無(wú)法言說(shuō)。我，一個(gè)以回憶為酒，將自己灌的爛醉的人，早已熟悉了頹廢的生活。一個(gè)聲音在耳邊回蕩，去尋找屬于自己的生活，生活？不禁冷笑，這不是我想要的，車(chē)水馬龍的街，人山人海的城……我要的自由呢？自由呢？問(wèn)時(shí)光，時(shí)光靜默不語(yǔ)。
無(wú)比蕭瑟的心痛。茫然，不知道靈魂該去往何處。夜深人靜，面對(duì)內(nèi)心的荒蕪，我有無(wú)盡的落寞，無(wú)盡的凄涼，無(wú)盡的苦澀。我想要的生活，一個(gè)背包，一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)本，一支筆，一踏鈔票，一顆心，一份心情，一雙腳，一個(gè)夢(mèng)。
可現(xiàn)實(shí)就像一把錘子，蔣夢(mèng)打的支離破碎。活在現(xiàn)實(shí)中的我們。失望，頹廢，在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的悲哀，時(shí)代少年的悲哀。
我不會(huì)再去抱怨，因?yàn)椋?/p>
這樣的人讓我喜歡初一篇十八
我喜歡的動(dòng)物多種多樣，有大象、貓、小狗、小魚(yú)，其中我最喜歡的是我的小魚(yú)，是它陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這些活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們是爸爸每周釣魚(yú)給我?guī)Щ貋?lái)的'。每天我都會(huì)給它們喂食，逗它們玩耍。小魚(yú)一群一群的，一半有一身烏黑光亮的魚(yú)鱗，一半有一身像太陽(yáng)一樣的紅艷艷的魚(yú)鱗，閃閃發(fā)光，這魚(yú)鱗實(shí)在是太美麗了，真是讓人陶醉；還有那個(gè)小嘴，吐出那些透明光亮的小水泡來(lái)，真像一串串美麗的珍珠啊！還有那晶瑩透亮的眼睛一眨一眨的真討人喜愛(ài)！每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，倦了，我總要去看看我那些可愛(ài)的小魚(yú)們。
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水盆中游過(guò)來(lái)，吐著一個(gè)接一個(gè)的泡泡，我不明白是什么意思，過(guò)了一會(huì)兒我走過(guò)去，原來(lái)啊它們是在給我打招呼歡迎我呢，我真高興！看著它們開(kāi)心的在水中自由自在地游來(lái)游去，一身的倦意消失得無(wú)影無(wú)蹤。這群小魚(yú)還很機(jī)靈，我拋下一點(diǎn)饅頭粒，沉到水底，我都不知道在哪里，但它卻知道，我撒到哪它就吃到哪，有時(shí)候還爭(zhēng)先恐后的搶著吃呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我仿佛就是一條小魚(yú)，穿著紅色的衣裳，在水中游來(lái)游去，像人們一樣來(lái)來(lái)往往，和其他小魚(yú)玩耍，嬉戲，令人流連忘返！
就是這群小魚(yú)給了我快樂(lè)，我喜歡這一群小魚(yú)，像我的好伙伴，是它們陪伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
這樣的人讓我喜歡初一篇十九
不曾忘卻那清晨的露珠。
——題記。
生活中無(wú)處不綻放著精彩，像一串串調(diào)皮的小露珠，巧妙地連起，一滴，便是一個(gè)剔透的愛(ài)。
母愛(ài)柔情潺波意。
若世間所有的苦難都是為了我，我如何能不愛(ài)您風(fēng)霜的容顏；若世間所有的悲傷都為我嘗盡，我如何能不愛(ài)您憔悴的心！母親?。∧吹胶哼@一片赤子之心了嗎！此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū)，握著您送的筆，抒寫(xiě)我對(duì)您的拳拳愛(ài)意。我愿化作一縷春風(fēng)，拂去您額上的汗滴。母親?。∥叶〞?huì)：拼十年寒窗不畏苦讀，攜家親期盼勇奪桂冠！——有母愛(ài)相伴的生活！
師生情長(zhǎng)綿似水。
灑滿(mǎn)了落日的林蔭路，我走走停停，細(xì)數(shù)與您共度的日子，有歡樂(lè)，有委屈；有笑，有淚。
記得您以前說(shuō)過(guò)：“同學(xué)的眼睛是雪亮的，同學(xué)們都是正義的?！边@讓我感觸頗深，我會(huì)盡我全力祛除以前的壞毛病，成為一個(gè)“正義”的人。您對(duì)我們的愛(ài)，我們終生難忘?！皫熒?，長(zhǎng)如水，取不出，放不壞！”老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！——有師情相隨的生活！
暖暖同學(xué)情意濃。
一次考試前，耳畔是同學(xué)的聲聲祝福，這祝福濃縮著同學(xué)的情誼，我們一起玩耍，一起交流。網(wǎng)絡(luò)上，鍵盤(pán)敲出的字，一行一行象征著我們純真的友誼；課堂上，朗朗的書(shū)聲，激烈的爭(zhēng)辯，是我們的智慧在碰撞?！c友情相遇的生活！
后記。
還記得那清晨的露珠，折射的光輝映照在我們的臉上，露珠晶瑩剔透又不覺(jué)空虛，那是因?yàn)閻?ài)！我喜歡這樣充滿(mǎn)母愛(ài)、師情、友情的有愛(ài)的生活！
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這樣的人讓我喜歡初一篇二十
大自然五彩繽紛，美麗極了。但我最喜歡的是藍(lán)色。
藍(lán)色代表冷靜，但我不是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡藍(lán)色的，這是因?yàn)樗笳髦恍┖x。
藍(lán)色象征著大海，那波浪隨風(fēng)而起，有高有低，海里面的魚(yú)蝦，多么鮮美啊!那海面廣闊得一望無(wú)邊。有朝一日，我一定要坐著船去探訪(fǎng)海的盡頭。啊!大海，你多么富饒，多么廣大。
藍(lán)色象征著天空，是那根柱子支撐著它?白天，白白的云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)著，燦爛的陽(yáng)光照到地上，非常的亮，照到湖上，特別的美。晚上閃閃發(fā)光的星星在天空中一閃一閃的.，明亮的月光照到湖面上，多么美麗，啊!天空，你是多么的神秘，多么高大。
我喜歡藍(lán)色，我喜歡天空，喜歡大海。
這樣的人讓我喜歡初一篇二十一
在我們校門(mén)口對(duì)面，你可以看見(jiàn)有好幾個(gè)攤位，攤主們的雙手臟臟的，讓人不愿多看一眼。更可惡的是，他們的鍋，那里的油不知放了幾十天了，榨了多少根紅腸、年糕。
有一次，我和同學(xué)將要回家，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“小朋友，來(lái)一串肉串吧！還有……可好吃了?！蔽业?同學(xué)正好要買(mǎi)一包方便面，我就在旁邊等著?？墒悄且荒蛔屛殷@呆了：老板娘給那些小朋友榨紅腸時(shí)，她拿來(lái)一個(gè)勺子，在鍋中舀了一些東西扔到下面一只桶里，那只桶里不知盛的什么東西？黑黑的，桶的外面沾滿(mǎn)了灰塵，一看就知道不是好東西。一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，那汽車(chē)噴出的尾氣都朝這些食物飛來(lái)，這些食物上就有了灰塵，吃了這些食物，后果就……老板娘用一雙骯臟的手拿著食物，讓人感覺(jué)惡心，而那些小朋友竟美美地分享著這些“美食”。
老板娘，你怎么這么黑心，你把這些沾滿(mǎn)了灰塵的東西換來(lái)了我們的錢(qián)，你的良心是否能安？我不喜歡你！
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