人生是一場(chǎng)旅程，總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫?，記錄下我們?jīng)歷的點(diǎn)滴?？偨Y(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。通過(guò)總結(jié)，我們可以從中找到不足和問(wèn)題，并積極改進(jìn)和提高。
奇跡男孩觀看心得篇一
電影的主人公，一位做過(guò)二十七次手術(shù)，卻怎么也長(zhǎng)不好看的小男孩。從他七歲那年，他就每天都帶著宇航員頭盔，在自卑中度過(guò)。十歲那年，他踏進(jìn)了學(xué)校，在同學(xué)們的嘲笑與譏諷下，他無(wú)數(shù)次跑回家哭呀、鬧呀，甚至想要輟學(xué)。當(dāng)他在學(xué)校認(rèn)識(shí)了兩位好朋友，并在他們的幫助下、鼓勵(lì)下，他還是堅(jiān)持在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)艱難而又充實(shí)滿(mǎn)足的一年……是的，他堅(jiān)持下來(lái)了，最后也得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)?wù)?，他勝利了?/p>
奇跡男孩觀看心得篇二
在一年四季中，我其實(shí)不太喜歡秋天，因?yàn)榭傆X(jué)得這個(gè)季節(jié)未免太過(guò)蕭瑟凄涼，但經(jīng)過(guò)這次秋游，我覺(jué)得這秋姑娘高冷嚴(yán)肅中也不缺少俏皮可愛(ài)，在這俏皮可愛(ài)的襯托下它那高冷的性格，也是一種別樣的美了。
帶著疑惑，我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮，有種柳暗花明又一村的感覺(jué)，只見(jiàn)眼前幾座土黃色的山丘環(huán)繞著一大片綠油油的田地，田地間點(diǎn)綴著幾顆大樹(shù)，看著好像一片碧綠的湖泊中倒映著幾朵云彩。站在這座山頭之上，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐，感到一絲涼意，也難得有一種心曠神怡的輕松感。
小歇片刻，我們繼續(xù)往前走，翻過(guò)幾座山，我看到了一個(gè)荒草之中生長(zhǎng)著的一棵紅葉樹(shù)，這山上并沒(méi)有太多樹(shù)，這棵樹(shù)給我的印象最深，獨(dú)樹(shù)一幟，在其他植物都相繼枯死快枯萎的時(shí)候，卻長(zhǎng)的極茂盛。小小的一顆，卻給人一種傲然挺立、頑強(qiáng)不屈的極視感。到這里同學(xué)們都特別喜歡這棵樹(shù)，紛紛請(qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)拍照。過(guò)后我們又繼續(xù)向前。
后來(lái)就沒(méi)有什么讓我特別感興趣的事物了，只是我們又拍了一張班級(jí)合照。我們都坐在一顆大石頭上，看著大家的笑顏，我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧，大家還是很團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。
下山后，我們還拜訪(fǎng)了一位老師，他已經(jīng)退休很多年了卻還把學(xué)生的作業(yè)、手抄報(bào)等東西，當(dāng)作寶貝一樣收著，他還保存著很多張教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)狀，真是讓我嘆為觀止!
這次秋游我不僅看了美景，還體會(huì)到了大家之間的相互關(guān)心，這將會(huì)是我一次難以忘懷的經(jīng)歷。
奇跡男孩觀看心得篇三
星期六晚上，我們打算找一部電影，忽然我看見(jiàn)了《奇跡男孩》這部電影，“真奇怪，最近怎么我老是看到這幾個(gè)字，我要看一看為什么那么多人覺(jué)得它好?！闭f(shuō)完但點(diǎn)了進(jìn)去。
影片開(kāi)始了，一個(gè)小男孩出來(lái)，臉上有許多印痕，他就是奧基，電影的小主人公。他一出生就有面部缺失，動(dòng)了二十七次手術(shù)才能說(shuō)話(huà)，但他只能有一張滿(mǎn)是印痕的臉。母親伊莎貝爾為了奧基放棄了自己的事業(yè)，專(zhuān)心致志地教奧基學(xué)習(xí)。奧基到五年級(jí)都有沒(méi)去過(guò)學(xué)校，父親為了讓他獨(dú)立，決定讓他去上學(xué)，還要他把一直套在自己頭上的頭盔給摘下來(lái)。奧基剛開(kāi)始十分害怕，因?yàn)樽约旱哪樅茈y看，怕同學(xué)們說(shuō)他是丑八怪。后來(lái)在爸母的鼓勵(lì)下，他交了一位朋友——杰克，杰克跟奧基玩得很好，但有一天他知道杰克跟他交朋友只是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)要杰克去幫助自己，他很傷心，與世隔絕，杰克也很后悔，后來(lái)他們重新成為了好朋友，并且?jiàn)W基也自信的學(xué)習(xí)與生活了。
當(dāng)片子完了以后，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了起來(lái)，那句“每個(gè)人不是都幸運(yùn)的，要靠自己去獲得得別人的尊重?！弊屛页了荚S久，我想：我們應(yīng)該向奧基一樣，面對(duì)困難與挫折不要怕，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
奇跡男孩觀看心得篇四
》給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。
“你長(zhǎng)的不丑，因?yàn)槟闾焐团c眾不同”。這是《奇跡男孩》這部電影中讓我感受最深的一句話(huà)。
主人公奧吉是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋而又不被人喜歡的男孩，每個(gè)人都厭惡他，直到他上學(xué)的第一天遇到了一個(gè)叫杰克的人，但由于一些誤會(huì)，奧吉又開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，直到影片的后半部分，他們才和好，連之前欺辱過(guò)他的人也和他成為了朋友，這算是一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。
“對(duì)別人寬容一點(diǎn)，善良一點(diǎn)，你也會(huì)受益?！边@句話(huà)在電影中雖一閃而過(guò)，但卻深深地刻在了我的心上。
記憶中我身邊就有一個(gè)女孩兒和奧吉一樣不被大家接受，但她到現(xiàn)在還沒(méi)有像奧吉一樣收獲友誼和愛(ài)。她長(zhǎng)的很胖，學(xué)習(xí)不太好，還經(jīng)常做出一些丟人的事情，明明是她的錯(cuò)，她還從不敢去面對(duì)、承擔(dān)……她讓同學(xué)們厭惡，我也曾嘲諷過(guò)她，也曾陰陽(yáng)怪氣地訓(xùn)斥過(guò)她，但我看了這部電影后，才知道自己的做法有多么幼稚，有多么令人唾棄，我錯(cuò)了。
雖然她有毛病，但同學(xué)一場(chǎng)，我們也應(yīng)該多寬容她、幫助她，像電影中的杰克一樣。我能想象出她有多么孤獨(dú)，多么無(wú)助，而你對(duì)她寬容一點(diǎn)，她就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。
其實(shí)我也是“奧吉”。小時(shí)候，我長(zhǎng)的一點(diǎn)也不好看，所以有很多人說(shuō)我，還給我起外號(hào)，我當(dāng)時(shí)恨死他們了，真想把他們碎尸萬(wàn)段，但我不能。媽媽勸我：女大十八變，會(huì)越變?cè)胶?，不要總想著不開(kāi)心的事兒，那些說(shuō)你的人都是關(guān)注你罷了。但我的心還是不能平靜，我每天摔桌子、椅子、書(shū)本，一切在我手邊的東西，我那時(shí)像一個(gè)魔鬼。
后來(lái)，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了，她狠狠地罵了我：世界上不止你一個(gè)人不容易，別人也不容易，只要你不說(shuō)沒(méi)人知道，要讓他們看得起你，你就得自己努力。
《奇跡男孩》這部電影讓我的心一直跟著情節(jié)起伏與震蕩，那一個(gè)個(gè)深刻的道理，一直在我心中回蕩，奇跡男孩教會(huì)我寬容善良，更讓我找回了自信。
電影的主人公，一位做過(guò)二十七次手術(shù)，卻怎么也長(zhǎng)不好看的小男孩。從他七歲那年，他就每天都帶著宇航員頭盔，在自卑中度過(guò)。十歲那年，他踏進(jìn)了學(xué)校，在同學(xué)們的嘲笑與譏諷下，他無(wú)數(shù)次跑回家哭呀、鬧呀，甚至想要輟學(xué)。當(dāng)他在學(xué)校認(rèn)識(shí)了兩位好朋友，并在他們的幫助下、鼓勵(lì)下，他還是堅(jiān)持在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)艱難而又充實(shí)滿(mǎn)足的一年……是的，他堅(jiān)持下來(lái)了，最后也得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)?wù)?，他勝利?
《奇跡男孩》，講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù)，還是恢復(fù)不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻炕?，小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信，并成功變成萬(wàn)人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠(chéng)，在這個(gè)以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種溫暖，細(xì)膩不失渾厚，嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。
無(wú)論是沙莫在布朗老師課堂上說(shuō)的如果要在正確和善良中做出選擇，請(qǐng)選擇善良?！边€是校長(zhǎng)在教育杰克時(shí)說(shuō)的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做，請(qǐng)繼續(xù)保持你的善良?！庇只蛘呤请娪白詈髪W吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧己懿蝗菀??！蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn)，“善良”一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。
而在電影中，人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)的奧吉，姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，她本可以恨他，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟，體諒父母……這些種種，難道是因?yàn)槠孥E嗎?不，他們不過(guò)是選擇了善良，才鑄成了真善美的“奇跡”。
真正的友誼從來(lái)不會(huì)平靜無(wú)波。”賽維涅夫人說(shuō)過(guò)……。
這是一部動(dòng)人的片子。一個(gè)男孩叫奧吉，他生下來(lái)就與眾不同，只好由媽媽教到10歲。終于有一天，她媽媽決定讓他去上學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大多數(shù)同學(xué)都是新來(lái)的。盡管奧吉是那么不情愿，但是不得不服從。一開(kāi)始，奧吉使被全校所有人排斥的，但他還是交結(jié)了他的第一個(gè)朋友杰克。
杰克本是因?yàn)榻芸藡寢屪屗ズ退慌笥眩髞?lái)杰克從與奧吉的長(zhǎng)時(shí)間接觸中，了解了奧吉的更多事情知道了它的優(yōu)點(diǎn)，并且喜歡上他，打從心里心甘情愿地想跟他永遠(yuǎn)是朋友?？墒窃跓o(wú)意之中，杰克傷害了他。在萬(wàn)圣節(jié)那天，全校都打扮了，使對(duì)方看不出來(lái)自己。杰克打扮成奧吉的模樣，并對(duì)他的朋友說(shuō)：“如果我長(zhǎng)成他那樣，我絕對(duì)會(huì)自殺。”不巧，這句話(huà)在剛進(jìn)門(mén)的奧吉聽(tīng)見(jiàn)了，他覺(jué)得很傷心，自己把杰克當(dāng)成最好的知心朋友，可他卻在背后說(shuō)自己的壞話(huà)。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。
又有一個(gè)人想和奧杰做朋友，那是女孩莎莫，莎莫了解了這件事。自從奧吉不理他后，杰克就很困惑，無(wú)論在哪兒奧吉總是避著他。杰克想不出來(lái)，便去問(wèn)莎莫?！皹用??！苯芸藳](méi)聽(tīng)清：“什么?”“我只能告訴你這么多了?！苯芸擞浧饋?lái)了，他向奧吉道歉，他們倆又和好如初了。
一年一度的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。據(jù)學(xué)校的安排，他們要先看電影，杰克和奧吉不想看，便“逃”了出來(lái)。幾個(gè)七年級(jí)的學(xué)生也跟著他們出來(lái)了，到一個(gè)隱蔽的地方，幾個(gè)七年級(jí)同學(xué)“現(xiàn)了身”。他們諷刺奧吉的樣貌，他倆想逃走，可是他們不準(zhǔn)。杰克試圖沖出他們的包圍，可是被七年級(jí)學(xué)生打了回來(lái)。奧吉看到杰克受了傷，便想報(bào)仇，可同樣被打了回來(lái)。這時(shí)又來(lái)了三個(gè)他們的朋友前來(lái)幫忙。三個(gè)七年級(jí)學(xué)生被打得落花流水，趁著這個(gè)時(shí)候，奧吉和杰克逃到了另一個(gè)很隱蔽的地方，另外三個(gè)人也逃了出來(lái)。奧吉感動(dòng)的哭了，他這才意識(shí)到，原來(lái)他身邊有這么要幫助自己的人。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì)理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。
奇跡男孩觀看心得篇五
《奇跡笨男孩》是一部感人至深的電影，它講述了一個(gè)擁有面容畸形的男孩奧吉的成長(zhǎng)故事。影片通過(guò)展示奧吉在面對(duì)自己的不同之處時(shí)所經(jīng)歷的困難和挫折，以及他如何用勇氣和善良的心去戰(zhàn)勝困難，感染他人，強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)性格中深藏的美善和力量。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何接受他人的不同，用愛(ài)與包容來(lái)改變自己和周?chē)氖澜纭?/p>
首先，《奇跡笨男孩》向我展示了一個(gè)強(qiáng)大的家庭的力量。奧吉的家人是他最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持者，他們給予了奧吉足夠的愛(ài)和關(guān)懷，讓他有勇氣面對(duì)整個(gè)世界。在面對(duì)周?chē)说某靶驼`解時(shí)，他的父母從不放棄對(duì)他的鼓勵(lì)和支持，他們教導(dǎo)奧吉堅(jiān)持做自己，并且相信自己的內(nèi)在美。這種堅(jiān)定的愛(ài)使奧吉能夠感受到家庭的溫暖和理解，這對(duì)于他成長(zhǎng)過(guò)程中的心理健康至關(guān)重要。
其次，《奇跡笨男孩》讓我意識(shí)到每個(gè)人的內(nèi)心都有不同的故事和痛苦。影片通過(guò)描繪奧吉與他周?chē)娜藗兊幕?dòng)，展示了人們?cè)谂c他人交流時(shí)的善意和無(wú)知。我看到，他人對(duì)奧吉面容的看法不同，有的人心胸開(kāi)闊，友善對(duì)待，而有的人則對(duì)他表現(xiàn)出嘲笑和疏遠(yuǎn)。正是在這種多樣化的反應(yīng)中，我認(rèn)識(shí)到了身體殘缺并非是一個(gè)人價(jià)值的決定因素，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和接納，不論他們的外貌如何。
第三，《奇跡笨男孩》的主題之一是善良和友善的力量。影片中的奧吉表現(xiàn)出了一種無(wú)私和善良的品質(zhì)，他的行為總是基于對(duì)他人的關(guān)注和幫助。他通過(guò)他的友善和善良改變了周?chē)说男膽B(tài)，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)注別人的感受并對(duì)他人表達(dá)友善。這種正能量的傳遞使得人們學(xué)會(huì)如何用心去聆聽(tīng)他人的需求，使社會(huì)變得更加溫暖和美好。
第四，《奇跡笨男孩》展現(xiàn)了一個(gè)人內(nèi)在美的力量是如何塑造他的人生的。在電影中，奧吉展現(xiàn)了自己卓越的思維和創(chuàng)造力，他從不因自己的面容而自卑。相反，他用自己與眾不同的經(jīng)歷啟迪他人，激勵(lì)他們尋找自己的獨(dú)特之處，并幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。他的勇氣和堅(jiān)持給了其他人希望和力量，改變了他人的人生軌跡。
最后，《奇跡笨男孩》讓我明白了如何建立一個(gè)更加包容和友好的社會(huì)。電影中呈現(xiàn)的人性的缺陷以及對(duì)奧吉的態(tài)度教會(huì)了我，我們每個(gè)人都有責(zé)任去尊重他人的獨(dú)特性，要學(xué)會(huì)欣賞和接受每一個(gè)與我們不同的他人。不論是外貌、國(guó)籍還是性格上的不同，我們都應(yīng)該用善良和友善的態(tài)度面對(duì)他人。只有通過(guò)彼此的包容和理解，我們才能建立一個(gè)更加和諧和融洽的社會(huì)。
總結(jié)起來(lái)，《奇跡笨男孩》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一部充滿(mǎn)溫情和啟發(fā)的電影。它教會(huì)了我關(guān)于愛(ài)和接納的重要性，以及面對(duì)困難時(shí)如何堅(jiān)持和勇敢去面對(duì)。這部電影讓我重新思考自己的人生態(tài)度和與他人之間的關(guān)系。我被奧吉那種無(wú)私、善良和堅(jiān)韌的精神所打動(dòng)，他教會(huì)了我如何用自己的善良去觸動(dòng)他人，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
奇跡男孩觀看心得篇六
近日，我觀看了備受矚目的電影《奇跡笨男孩》。這部電影改編自R.J.帕拉西奧的同名小說(shuō)，講述了一個(gè)天生面容畸形的男孩奧吉（Auggie）在面對(duì)學(xué)校的欺凌和尷尬中逐漸成長(zhǎng)和接受自己的故事。觀看這部影片之后，我深深地被觸動(dòng)和感悟，以下是我對(duì)這部電影的心得體會(huì)。
首先，這部電影通過(guò)奧吉的成長(zhǎng)故事展現(xiàn)了人性的善良和美好。奧吉的面容畸形給他帶來(lái)了無(wú)盡的苦難，他被同齡人嘲笑、歧視，但是他從不向命運(yùn)低頭，通過(guò)積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挫折。在這個(gè)過(guò)程中，奧吉遇到了一些善良的朋友，他們不計(jì)較他的外表，懂得尊重和接納他真實(shí)的內(nèi)心世界。這讓我深刻地感受到，人性中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的善良和美好，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)和努力傳遞愛(ài)和關(guān)懷，世界將會(huì)變得更加美好。
其次，影片中的家庭關(guān)系給人留下了深刻的印象。奧吉的父母和姐姐都是他最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們以無(wú)條件的愛(ài)支持著奧吉的成長(zhǎng)。面對(duì)外界的認(rèn)為，他們并沒(méi)有壓抑和控制奧吉，而是給予他自由，鼓勵(lì)他追求自己的夢(mèng)想。這樣的家庭氛圍讓奧吉充滿(mǎn)自信和勇氣，讓他在困難面前能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。這讓我反思了現(xiàn)實(shí)生活中的親子關(guān)系，并希望每個(gè)家庭能給予子女更多的理解和支持，讓他們?cè)谄D難時(shí)刻有勇氣和力量去面對(duì)困難。
第三，電影中呈現(xiàn)的校園欺凌問(wèn)題讓我深感觸動(dòng)。在影片中，奧吉受盡同學(xué)們的欺負(fù)和歧視，他被孤立，被排擠，甚至被身邊的同學(xué)惡作劇和欺騙。這令我感受到校園欺凌的殘酷與丑陋，也讓我反思了自己曾經(jīng)對(duì)待不同的人時(shí)是否曾有過(guò)歧視或者冷漠。電影通過(guò)展現(xiàn)奧吉的故事，讓觀眾想要去接納不同的人，書(shū)寫(xiě)屬于每個(gè)人的溫暖和美好。校園欺凌問(wèn)題需要引起我們所有人的重視，每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，用友善和尊重去對(duì)待每一個(gè)人。
第四，電影中的友情和愛(ài)讓我深感溫暖。奧吉在學(xué)校里結(jié)識(shí)了一群真誠(chéng)友好的朋友，盡管一開(kāi)始他們也因?yàn)閵W吉的面容而產(chǎn)生誤會(huì)或者遠(yuǎn)離，但是在相處的過(guò)程中，他們逐漸了解了奧吉，相互幫助和成長(zhǎng)。這讓我回憶起自己的朋友圈，也讓我明白真正的友情并不在乎外在的表面，而是在意內(nèi)在的真實(shí)。同時(shí)，家人對(duì)奧吉的愛(ài)也是無(wú)條件的，他們堅(jiān)定地站在奧吉的身后，支持他一起度過(guò)了困難的時(shí)刻。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和經(jīng)營(yíng)好友情與愛(ài)情，給予他們同樣的關(guān)懷和支持。
最后，這部電影給了我對(duì)生活的勇氣和希望。雖然奧吉經(jīng)歷了許多難以想象的困境，但他依然堅(jiān)持著自己，通過(guò)自己的努力和友情的幫助，他迎來(lái)了屬于自己的奇跡。從他的故事中我明白，無(wú)論我們遇到什么困難和障礙，只要保持積極的心態(tài)，努力奮斗，一定能夠找到屬于自己的道路和奇跡。
總而言之，《奇跡笨男孩》這部電影通過(guò)講述一個(gè)異于常人的男孩的故事，向觀眾傳達(dá)了許多深刻的信息。面對(duì)自身的不完美和困境，我們應(yīng)該積極樂(lè)觀地去面對(duì)生活，同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重和包容他人，以友善和關(guān)愛(ài)去對(duì)待身邊的人們。電影中的家庭和友情也告訴我們，珍惜愛(ài)是多么重要，我們要用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)這些關(guān)系。相信在人性的美好中，我們都能找到自己的奇跡。
奇跡男孩觀看心得篇七
最近我觀看了一部讓人動(dòng)容的電影《奇跡笨男孩》。這是一部改編自小說(shuō)的家庭劇情片，講述了一個(gè)外貌與眾不同的男孩奧吉斯在學(xué)校和生活中的遭遇和成長(zhǎng)。通過(guò)觀看這部電影，我深受感動(dòng)，也體會(huì)到了友愛(ài)、勇氣和寬容的重要性。
段落二：感受友愛(ài)之情。
這部電影中最令人感動(dòng)的是奧吉斯的家庭和教師朋友們對(duì)他的友愛(ài)之情。奧吉斯的父母、姐姐和朋友們用愛(ài)包圍著他，給予他無(wú)盡的關(guān)懷和支持。當(dāng)奧吉斯遇到挫折和困難時(shí)，這種友愛(ài)成為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓他能夠勇敢地面對(duì)困難并邁向成功。
段落三：勇氣的力量。
在電影中，奧吉斯需要勇氣面對(duì)其他學(xué)生的嘲笑和不公正對(duì)待。他并不是一個(gè)強(qiáng)壯的膽小鬼，但他通過(guò)冷靜和堅(jiān)定的心態(tài)，擊退了那些侮辱和壓迫他的人。同時(shí)，他勇敢地站出來(lái)為自己辯護(hù)，并鼓勵(lì)其他人也勇敢地追求自己的夢(mèng)想。這部電影讓我明白，勇氣是戰(zhàn)勝困難和逆境的關(guān)鍵，只有勇敢面對(duì)，才能迎接人生的挑戰(zhàn)。
段落四：寬容和理解的重要性。
電影中，奧吉斯的同學(xué)們逐漸理解了他的困境，開(kāi)始關(guān)心和接納他。這讓我深思，寬容和理解是構(gòu)建友善社會(huì)的基石。人們應(yīng)該尊重每個(gè)人的差異，并給予他們平等的對(duì)待和機(jī)會(huì)。我們不應(yīng)該用外貌、種族或其他標(biāo)簽來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值，而是應(yīng)該注重他們的內(nèi)在價(jià)值和潛力。只有寬容和理解的社會(huì)才能培養(yǎng)出更多像奧吉斯一樣的英雄。
段落五：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)觀看《奇跡笨男孩》，我體會(huì)到了友愛(ài)、勇氣和寬容的重要性。友愛(ài)能夠給予我們力量和支持，勇氣讓我們能夠面對(duì)任何困難，而寬容和理解則能夠構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境。這部電影讓我深刻明白，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值，我們需要彼此的關(guān)愛(ài)和尊重。只有在友愛(ài)、勇氣和寬容的指引下，我們才能實(shí)現(xiàn)更多的奇跡，讓世界變得更加美好。
奇跡男孩觀看心得篇八
前段時(shí)間看過(guò)《廉政風(fēng)云》這部影片，心中感想頗多，昨晚又忍不住看了一遍，這個(gè)電影里面講述的是關(guān)于“廉政”方面的情節(jié)，與貪念息息相關(guān)，對(duì)身外之物有強(qiáng)烈的欲望，從而掀起了一股反貪的巨浪。
《廉政風(fēng)云》中袁詠儀飾演的海關(guān)高官因貪財(cái)利用職權(quán)，以公謀私，養(yǎng)肥了走私煙草的大佬，導(dǎo)致煙草市場(chǎng)的混亂，損害了民眾的利益，自己最終難免服刑入獄;張家輝飾演的會(huì)計(jì)師因貪念操縱數(shù)據(jù)，雖然他貪的并非是財(cái)，還把幾億元捐給了曾經(jīng)救治自己的醫(yī)院，但這也是一種貪，他迷戀的是自己能無(wú)中生有的技術(shù)，但機(jī)關(guān)算盡，卻始終人算不如天算，終不得善終。劉青云飾演的廉政公署主任雖是影片樹(shù)立的正面角色，難道他就不貪了嗎?他當(dāng)然也有貪念，執(zhí)著于破案，他在司法程序之外，私自安排臥底、捏造假文件，不按上級(jí)的指令處置案件，他癡迷于打倒大老虎的成就感，最終落得被免職的結(jié)果。
劇中的主要角色無(wú)不都是在貪欲中浮浮沉沉的，可他們都沒(méi)有落得好的下場(chǎng)，所謂“君子得財(cái)，取之有道”，在不違背自己良心、不違背法律法規(guī)、不侵害他人的前提下，通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)所得，這才是滿(mǎn)足感的獲得，“一分耕耘一分收獲”才會(huì)善得始終。像貪來(lái)的、騙來(lái)的、利用不正當(dāng)手段得來(lái)的錢(qián)財(cái)，總是讓自己心神不定、擔(dān)驚受怕，這種行為還會(huì)影響下一代子女的教育，最終的結(jié)果都會(huì)是很落魄的。這也正是《廉政風(fēng)云》要告訴觀眾的道理：善惡到頭終有報(bào)，天網(wǎng)恢恢疏而不漏。
說(shuō)到這里，突然想到我們高速收費(fèi)員，經(jīng)常會(huì)碰到司乘朋友金錢(qián)、物質(zhì)利誘，心術(shù)不正之人就會(huì)很容易被這種司乘送禮之事給左右，斷送自己的前途，而正是我們與金錢(qián)打交道的特殊崗位，在站里會(huì)經(jīng)常組織學(xué)習(xí)廉政知識(shí)和宣傳，朔造風(fēng)清氣正的氛圍，正確對(duì)待利益之誘。經(jīng)過(guò)這些廉政知識(shí)的學(xué)習(xí)，作為高速人的我們，勵(lì)志做個(gè)身正氣正之人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己的靈魂安心和干凈，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)。
《廉政風(fēng)云》影評(píng)。
這部電影，或者說(shuō)這部港片，我是沖著麥兆輝、劉青云、張家輝這幾個(gè)名字去的，看之前我還特意去瀏覽了電影的故事簡(jiǎn)介，它講的是香港廉政公署在查一件重大貪污案件，而該案件的證人卻在關(guān)鍵時(shí)候出逃，負(fù)責(zé)案件的調(diào)查員想盡辦法將其找回并勸說(shuō)其出庭作證，但在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)整個(gè)事情背后還有更大的陰謀，看完后我有了對(duì)它像《寒戰(zhàn)》一樣的期待，但結(jié)果是讓人失望的。
因?yàn)檎侩娪翱赐?，既沒(méi)有大老虎的影子，也沒(méi)有廉政的目的，倒是廉政公署的負(fù)責(zé)人方中信的一句臺(tái)詞讓人印象深刻，“破案的誘惑力是很大，那種成就感，可以讓人什么都不顧，但做廉政，有守則，也有一條好明顯的界限?！睆念^到尾，劉青云為了破案可以說(shuō)是不擇手段，就因?yàn)樗肫瓢?，才一直被他的同學(xué)張家輝牽著鼻子走，但作為一個(gè)公務(wù)人員，居然這么容易的相信自己的同學(xué)，甚至以為對(duì)方是良心不安，讓自己公私不分，破案的誘惑力讓他的判斷從一開(kāi)始就出現(xiàn)了巨大的偏差，最終才只能以離職來(lái)黯然收?qǐng)觥?/p>
如果劉青云犯錯(cuò)是因?yàn)樗呢澞顚?dǎo)致，雖然影片也沒(méi)具體交代為何他如此執(zhí)著破案，那影片中的扮演他老婆的徐嘉欣的表現(xiàn)就更加讓人扶額了，作為廉政公署的談判專(zhuān)家，從遇到證人張家輝開(kāi)始就始終處于被動(dòng)的狀態(tài)，而且張家輝那么容易就讓她住進(jìn)自己家里，非常輕松的讓她看到自己在操作涉案的關(guān)鍵賬戶(hù)，張家輝是一個(gè)非常有名的會(huì)計(jì)師，保密性肯定是一流的，如此輕易的被她獲得那么重要的信息，這些事情居然都沒(méi)有引起她的懷疑，從這點(diǎn)看，在電影里她跟劉青云還真是非常般配了。
最后說(shuō)說(shuō)張家輝，他是這部戲里出現(xiàn)的角色里最聰明的一個(gè)了，戲里的明線(xiàn)暗線(xiàn)都是按他的計(jì)劃來(lái)進(jìn)行的，每當(dāng)計(jì)劃開(kāi)始要出現(xiàn)停滯的時(shí)候，他就適當(dāng)?shù)娜ネ埔话?，比如他在決定不出庭前為了防止劉青云斷掉線(xiàn)索而給了他一個(gè)重要的u盤(pán)，在劉青云不知道如何監(jiān)控凍結(jié)資金動(dòng)向的時(shí)候，又非常恰到好處的讓劉青云老婆看到賬戶(hù)信息，并把賬戶(hù)和密碼傳出給他，張家輝在里面厲害到像開(kāi)了上帝視角一樣，其他人仿佛都是他獨(dú)角戲里的木偶一般，甚至在電影最后，還要借著張家輝老婆的臺(tái)詞來(lái)告訴觀眾，沒(méi)錯(cuò)，之前被殺的替死鬼是我早就安排好了的喲。至于影片最后他不小心被自己女兒誤殺，這個(gè)機(jī)靈因?yàn)殡娪爸饕巧脑O(shè)定失誤也抖得讓人索然無(wú)趣。
觀影的前段，期待還保持在線(xiàn)，在電影放到一半的時(shí)候，我已經(jīng)不關(guān)心劉青云要抓誰(shuí)，而且最后犯了大錯(cuò)的劉青云提交辭職信后，就可以那么放松的接老婆回家，說(shuō)了一些后文來(lái)填補(bǔ)了之前的一些小坑，然后電影就結(jié)束了。我對(duì)這部電影感到比較失望，跟演技無(wú)關(guān)，畢竟都是影帝影后，表演都非常好，很多小細(xì)節(jié)小動(dòng)作都非常讓人有代入感，主要是劇情的安排過(guò)于機(jī)械化流程化，角色的設(shè)定失誤讓他們?nèi)ネ苿?dòng)劇情的時(shí)候就顯得整體更加突兀，讓人覺(jué)得不合理，如果這只是普通導(dǎo)演的作品，我可以歸咎為能力的欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，但對(duì)于麥導(dǎo)來(lái)說(shuō)，這部作品是很難讓人滿(mǎn)意的，即便它是所謂三部曲的第一部。
《廉政風(fēng)云》觀后感。
當(dāng)春節(jié)檔電影被一眾喜劇霸屏之時(shí)，一部叫《廉政風(fēng)云》的影片卻橫空出世，在歡樂(lè)的海洋中掀起一股反貪的巨浪。它就像一塊拍案的醒木，發(fā)出一聲沉沉的警世恒言，在腦際嗡嗡作響：善惡所作，終是自受。一切罪惡源于貪念，貪念即是對(duì)身外之物心生妄欲。影片中袁詠儀飾演的海關(guān)高官因貪財(cái)利用職權(quán)，以公謀私，養(yǎng)肥了走私煙草的大佬，導(dǎo)致煙草市場(chǎng)的混亂，損害了民眾的利益，自己終難免鋃鐺入獄;張家輝飾演的會(huì)計(jì)師因貪念操縱數(shù)據(jù)，雖然他貪的并非是財(cái)，還把幾億元捐給了曾經(jīng)救治自己的醫(yī)院，但這也是一種貪，他迷戀的是自己能移花接木、無(wú)中生有的技術(shù)，但機(jī)關(guān)算盡，卻始終人算不如天算，終不得善終。劉青云飾演的廉政公署主任雖是影片樹(shù)立的正面角色，難道他就不貪了嗎?他當(dāng)然也有貪念，執(zhí)著于破案，他在司法程序之外，私自安排臥底、捏造假文件，不按上級(jí)的指令處置案件，他癡迷于打倒大老虎的成就感，但這樣最終只能落得個(gè)被免職的結(jié)果。
這部劇里，除了這幾個(gè)主要角色，其他的哪一個(gè)不是在貪欲中浮浮沉沉?張家輝的計(jì)劃是天衣無(wú)縫的，他本是這場(chǎng)較量的最大贏家：走私大佬以為已經(jīng)干掉了他，警察以為他已被殺，他在沒(méi)人認(rèn)識(shí)的國(guó)度，坐擁一座別墅和他的老婆孩子開(kāi)始新生活，只是影片安排了他最終心臟病發(fā)，溺死在自家的泳池里。君子得財(cái)，取之有道，在不違背法律、不侵害他人的前提下，通過(guò)自己的辛勞、憑借自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化為資源所獲得的財(cái)富才是真正屬于自己的，那是一種腳踏實(shí)地的滿(mǎn)足感，一種辛勤耕耘后的獲得感，它不會(huì)像天上飛來(lái)的，像橫財(cái)讓人恍恍愡愡不知所措;不會(huì)像偷來(lái)騙來(lái)?yè)寔?lái)的，讓人提心吊膽躲躲藏藏，它就穩(wěn)穩(wěn)地落在你的手中，體現(xiàn)你的價(jià)值，證明你的能力。就如我最開(kāi)始所講的：善惡所作終是自受，張家輝的角色即使不會(huì)溺斃，他或能享一世清福，然而他心術(shù)不正的貪念就不會(huì)影響他的子女后代嗎?最終多半還是會(huì)落魄收?qǐng)?。這也正是《廉政風(fēng)云》要告訴觀眾的道理：善惡到頭終有報(bào)，天網(wǎng)恢恢疏而不漏。
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奇跡男孩觀看心得篇九
今天，我看了一部電影，名叫奇跡男孩。
這部電影給我的感觸很深，我想寫(xiě)一篇觀后感。這部電影主要講了一個(gè)名叫奧吉的男孩，一出生就長(zhǎng)相怪異，于是，他的家人就為他做了24次手術(shù)，才可以變得像正常人的長(zhǎng)相一點(diǎn)。而奧吉因?yàn)殚L(zhǎng)相怪異，所以他的父母一直都沒(méi)有把它送到學(xué)校，而到了該上五年級(jí)的時(shí)候，他的媽媽堅(jiān)持要把他送到學(xué)校，在學(xué)校里，大家都認(rèn)為只要碰了他，就會(huì)得瘟疫，所以，大家一看到他，就會(huì)說(shuō)：瘟疫來(lái)了，瘟疫來(lái)了，因此，他的自尊心嚴(yán)重受到傷害，但就在此時(shí)，他交了一個(gè)好朋友，叫杰克，但是在萬(wàn)圣節(jié)上，因?yàn)榇蠹叶佳b扮成各種各樣的人，都帶著面具，所以都不知道誰(shuí)是誰(shuí)。而此時(shí)的他聽(tīng)見(jiàn)杰克對(duì)別的同學(xué)說(shuō)：要是我張晨高級(jí)那樣，我一定會(huì)自殺。就因?yàn)樗倪@句話(huà)，斷裂了他們兩人的朋友關(guān)系，但是在一次科學(xué)大賽上，；奧是要卻同桌合作，杰克本來(lái)說(shuō)好了和別的同學(xué)一起合作，名單是不知道為什么，她就改變了主意，荷坳擠一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，因此，因?yàn)樗麄儍扇她R心協(xié)力，造好了一個(gè)提別先進(jìn)的屋子，在大賽里得了獎(jiǎng)，兩人都很開(kāi)心，于是又變成了好朋友。
這部電影最讓我感動(dòng)的是奧吉那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，及時(shí)他被同學(xué)說(shuō)了侮辱的話(huà)，但是他仍然把這些當(dāng)成耳邊風(fēng)，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而在他的努力下，他拿了學(xué)校最高級(jí)的獎(jiǎng)?wù)?。奧吉，是一個(gè)不平凡的男孩，因?yàn)樯系蹫樗P(guān)上了門(mén)，但是又為他打開(kāi)了一扇窗。
這部電影真有教育意義呀！
奇跡男孩觀看心得篇十
你只需要用心去看。有趣的是，有時(shí)候你一直對(duì)一些事情憂(yōu)心忡忡，結(jié)果卻沒(méi)什么大不了的。
這是我在這部電影里最喜歡的一句話(huà)了。
我喜歡這部電影的理由很簡(jiǎn)單，第一，它有著清風(fēng)化雨般的童真溫柔，讓我萬(wàn)分懷念。第二，我有著與奧吉相似的經(jīng)歷。第三。這部電影里的外國(guó)正太蘿莉好漂亮。
奧吉說(shuō)，你知道嗎，這就是我最喜歡你的地方。我覺(jué)得可以跟你無(wú)話(huà)不談。
靜下心的來(lái)論述一個(gè)故事，用真摯的情感和樸實(shí)無(wú)華的劇情來(lái)打直擊人心最深處的那段時(shí)光。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，童年生活應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、在父母的呵護(hù)下健康、茁壯的成長(zhǎng)；校園生活，是一段放飛自我、暢所欲言的地方。但主人公奧吉對(duì)這樣的童年背道而馳，天生的面部缺陷，奧吉的臉成了大家所驚恐的對(duì)象，難以敞開(kāi)心扉的他，長(zhǎng)年與頭盔相伴，希望得到一位真心交往的朋友，這一路上的心門(mén)敞開(kāi)又關(guān)閉，又再次相信他會(huì)擁有友誼而重新鼓起勇氣的開(kāi)啟，可以想象，“怪胎”的奧吉，面部的缺陷令他無(wú)比自卑，盡管有家人的呵護(hù)和親友的陪伴，但終歸不是長(zhǎng)久之計(jì)，他是正常人，他沒(méi)有一點(diǎn)不符合正常的定義。如果讓我在善良與正確之間選擇一個(gè)我會(huì)選擇善良。這不是對(duì)他的同情，而是對(duì)他的敬佩，也源于我內(nèi)心對(duì)感性的向往。
我已經(jīng)是個(gè)已經(jīng)年滿(mǎn)十八歲的人了。我成年了。我再也不可能像威爾一樣瘋狂任性自由灑脫敢作敢當(dāng)?shù)娜樽约旱呐笥演p易去打一次架。我成年了，我再也不可能那么輕易擁有威爾奧吉那樣簡(jiǎn)單純真的友情。我成年了，我再也不能什么都依靠父母，讓他們哭泣。
是啊，我成年了，好懷念我的童年。簡(jiǎn)單的想讓我快點(diǎn)結(jié)束?？僧?dāng)真的結(jié)束的時(shí)候，我著實(shí)后悔為何當(dāng)初沒(méi)有好好享受?；蛟S幾年后我會(huì)懷念現(xiàn)在大一的自己。長(zhǎng)大后我就如此懷念你。
雖然彼此之間都心照不宣，但大家都在努力找尋解決問(wèn)題的關(guān)鍵，朝著決定的方向發(fā)展，奧吉何嘗不是如此，而唯一的好友也背叛了他，令?yuàn)W吉痛苦不已。而上帝是公平的，他在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也打開(kāi)了另一扇窗。不能改變的事情，就去接受，換一個(gè)角度，就看到不一樣的世界。
我們不可能不在意別人說(shuō)什么，但是我堅(jiān)信一句話(huà)，當(dāng)你拼盡全力的時(shí)候，就算結(jié)果不是你所想象的，放心，上天會(huì)給你更好的。
當(dāng)機(jī)會(huì)擺在我們面前的時(shí)候，，我們一定要奮力一搏，讓自己安心對(duì)得起自己，有很多不可抗力的因素是我們無(wú)法左右的，如果事情有時(shí)真的不按照我們所想前進(jìn)，請(qǐng)記住，生活不止眼前的茍且，還有家和遠(yuǎn)方。
長(zhǎng)大后，越來(lái)越理解學(xué)什么那么多人會(huì)用旅行來(lái)洗滌自己的心靈，因?yàn)閬?lái)到陌生的地方，我們可以更加本真的做自己，尋找到自己最初所預(yù)想的模樣。
我希望有一杯烈酒，想要在醉酒后笑著哭出來(lái)，因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)樽约旱呐?，自己的勇敢，自己的倔?qiáng)，自己那么多愛(ài)我的人。
或許，當(dāng)我們能夠?qū)W會(huì)換一個(gè)角度去看世界以后，世界也就正過(guò)來(lái)了。
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奇跡男孩觀看心得篇十一
“喳——喳——”，這不是燕子的叫喚聲嗎!我抬起頭一看，果然是燕子。我仰著頭，向天空大喊了一聲：“春天來(lái)了?！?/p>
放學(xué)的路上，我走在田間的小道上，聽(tīng)著燕子的“喳喳”聲，不禁又背起來(lái)去年背誦過(guò)的一篇課文《春》：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了!一起都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，——”一邊背頌著課文，一邊放眼尋找著春天的腳步。近處，田間的水咕咕的，秧苗嫩嫩的，就連路邊的草也綠綠的。遠(yuǎn)處的“西山巖”就象披著一件綠絨絨的綠毯。一切就象課文里所寫(xiě)的，美極了。
它鄉(xiāng)的美景，又勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。不知遠(yuǎn)在貴州的老家，今年的春天是不是也這樣的美。前年在回鄉(xiāng)的路上，因?yàn)榘倌瓴挥龅难?zāi)，害得我在車(chē)上過(guò)了三天。那時(shí)的冬景，一個(gè)字“慘”。到處白茫茫，電線(xiàn)桿倒了，到處都停電了;公路被雪覆蓋了，交通堵塞，一堵就是好幾天;山路上不去了，山里斷了糧食。車(chē)?yán)锏某丝投碌没帕?，山里的村民餓得慌了。群眾陷入了困境中，恐慌中。還好，就在最困難的時(shí)刻，-----來(lái)了，軍隊(duì)來(lái)了，支援者來(lái)了。一切正象-----說(shuō)的：你們不用驚慌，黨不會(huì)忘記你們的。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!-----的一句話(huà)，讓災(zāi)區(qū)的老百姓頓時(shí)有了希望。在他的鼓舞下，在來(lái)自四面八方的支援下，在家鄉(xiāng)人的自救下，家鄉(xiāng)很快就又恢復(fù)了昔日的生機(jī)。這場(chǎng)冬天的雪，就象遇著了春天的陽(yáng)光一樣開(kāi)始融化了。
我走在路上，繼續(xù)欣賞著著大自然的美，心情舒暢極了。心里想：家鄉(xiāng)的景，這時(shí)也該和這里的差不多一樣美了吧?？纯绰愤叺男〔?，仿佛不斷地從土鉆出來(lái)，探出尖尖的小腦袋，看那調(diào)皮的樣兒，舒服極了。路邊的樹(shù)上，新葉，成片成片地招展著。老葉，仿佛已經(jīng)抖了抖風(fēng)霜，還打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：春天來(lái)了。
我不禁也默默地回應(yīng)著：是呀，春天來(lái)了。
春天在田里，春天在山上，春天也在人們的心里。
奇跡男孩觀看心得篇十二
近來(lái)很少看電影了，孩子回家說(shuō)老師布置了作業(yè)，要家長(zhǎng)陪孩子看一部電影《奇跡男孩》，只好耐著性子打開(kāi)電腦準(zhǔn)備敷衍完成任務(wù)。
在看《奇跡男孩》的整個(gè)過(guò)程，我并沒(méi)有全程感動(dòng)得的一塌糊涂，因?yàn)殡娪安](méi)有過(guò)度的煽情。電影以寫(xiě)實(shí)的手法講述了10歲男孩奧吉，因?yàn)槊娌炕?，之前一直在家里讀書(shū)，直到父母決定送他去上學(xué)，摘下頭盔融入群體。他遇到過(guò)艱難，承受了同學(xué)們的驚訝、議論甚至惡意，他也懷疑過(guò)都是自己的錯(cuò)，自己就是跟別人不一樣，然而所有人心中向善的部分，在相互激發(fā)中逐漸顯現(xiàn)，奧吉最終贏得了真心的朋友、恢復(fù)了信心，還得到學(xué)校頒發(fā)的年度榮譽(yù)。毫無(wú)疑問(wèn)，這部影片能帶給觀眾不同的啟發(fā)和思考。
電影的主人公奧吉，出生時(shí)天生面部畸形，動(dòng)過(guò)27次手術(shù)，才能呼吸，看見(jiàn)東西，不靠助聽(tīng)器聽(tīng)見(jiàn)聲音，雖然面部依然恐怖丑陋，但他已創(chuàng)造了生命的奇跡，他就是奇跡。
電影一開(kāi)場(chǎng)，奧吉就帶著頭盔將面部的缺陷遮起來(lái)，幻想著能擁有“隱身”的超能力，逃開(kāi)他人的眼光，自卑、害怕、孤獨(dú)、恐懼……看著就讓人心痛，我能切身感受。
不經(jīng)意中，我們總會(huì)有聽(tīng)到周?chē)藢?duì)別人某些生理上的缺陷，或者在他們看來(lái)不完美的地方做出不友善的評(píng)價(jià)，甚至于惡意辱罵與毀謗。很多時(shí)候，我們會(huì)被這些言論傷害到，尤其是在年紀(jì)很小、心智不夠成熟的年紀(jì)，會(huì)被這些傷得更深，甚至產(chǎn)生自卑心理，形成一道結(jié)了痂但并未達(dá)到自動(dòng)脫落程度的傷口，一被人撕扯，血就會(huì)重新流出來(lái)。好在奧吉走出來(lái)了，靠著自己的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，靠著家人朋友的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
在這部電影中，我看到的是愛(ài)和恐懼的博弈。若刪繁就簡(jiǎn)去看，人人心中主要有兩種情感，一種是愛(ài)，一種是恐懼。選擇愛(ài)，你會(huì)寬容、友善、真誠(chéng)、有勇氣。選擇恐懼，你會(huì)退縮、隔閡、狹隘、攻擊、排斥甚至傷害、欺凌，無(wú)知地以為那樣能夠抬高自己、帶來(lái)虛假的權(quán)力感和優(yōu)越感。而我們始終有選擇的自由。選錯(cuò)了，只要真誠(chéng)反思，真誠(chéng)面對(duì)，也隨時(shí)有機(jī)會(huì)修正錯(cuò)誤和選擇。
所有化解恐懼、回歸愛(ài)的選擇和努力，會(huì)導(dǎo)向奇跡。奧吉的父母，原本為了保護(hù)孩子，一直讓他在家里念書(shū)。這份保護(hù)孩子的正面動(dòng)機(jī)背后，帶有許多恐懼和限制性觀念：孩子是脆弱的，無(wú)法應(yīng)付這個(gè)充滿(mǎn)威脅惡意的世界。
然而，心靈的法則是：每個(gè)生命內(nèi)在智慧和內(nèi)在力量具足，潛能無(wú)限。狹隘的看法本身，會(huì)限制彼此的潛能充分發(fā)揮。好在奧吉的媽媽體會(huì)了孩子有同伴有朋友、走向社會(huì)走向世界的重要，堅(jiān)決送奧吉去上學(xué)——選擇愛(ài)，你會(huì)生起勇氣，有勇氣和所愛(ài)的人一起去面對(duì)未知，合力克服任何可能的困難。
奧吉的爸爸也鼓勵(lì)孩子取下宇航員面具，走進(jìn)學(xué)校，并堅(jiān)定地告訴對(duì)長(zhǎng)相自卑的兒子：在爸爸眼里，你很好，沒(méi)有任何問(wèn)題?！改笩o(wú)條件的愛(ài)、接納與信任，會(huì)直接給孩子強(qiáng)有力的支持。
的確沒(méi)有什么會(huì)一帆風(fēng)順。奧吉忐忑不安地走入學(xué)校，好不容易交到一個(gè)朋友，開(kāi)心之際，卻不巧聽(tīng)到了朋友在背后跟別的同學(xué)一起譏笑他，奧吉感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的惡意，陷入沮喪中，并反復(fù)懷疑和貶低自己。
每個(gè)生命都向往打破限制，恢復(fù)真正的自由。奧吉的家人極力支持和守護(hù)他，同學(xué)中也開(kāi)始有人出于正義感，覺(jué)得不該這么對(duì)待學(xué)業(yè)優(yōu)秀、待人友善的奧吉，而主動(dòng)走近，跟他做朋友。背后嘲笑過(guò)他的好友，了解到帶給他的傷害后，也開(kāi)始悔恨愧疚，并誠(chéng)實(shí)反省，承認(rèn)其實(shí)他喜歡奧吉的性格。跟別的同學(xué)一起背后說(shuō)難聽(tīng)話(huà)，是出于無(wú)知和盲從……他真誠(chéng)道歉，恢復(fù)了與奧吉的友情。
奇跡遠(yuǎn)不是靠奧吉一人的優(yōu)秀出色達(dá)成。奇跡來(lái)自許多人一起向善、一起超越過(guò)往狹隘的合作與合力，來(lái)自持續(xù)的化解恐懼、回歸愛(ài)的選擇與努力。奧吉就讀的學(xué)校，有同學(xué)惡意留言嘲笑貶低排斥他時(shí)，校長(zhǎng)當(dāng)面警告該男生及其父母，這里不允許校園霸凌。良好的環(huán)境背后，其實(shí)凝結(jié)著許多人的不懈努力和堅(jiān)持。
奇跡男孩觀看心得篇十三
奇跡可以讓我們看到生命的真相，讓我們走向自我救贖和真正的愛(ài)。最近，在電影院里觀看了《奇跡》這部影片，其中的故事感人至深，讓我深深地反思了自己的生命和責(zé)任。影片中的主人公讓我體驗(yàn)到了關(guān)于信念、勇氣和愛(ài)的深度思考，也讓我認(rèn)識(shí)到了生活中的一些道理。
第一段：奇跡的力量和信念。
作為一名職場(chǎng)新人，多次經(jīng)歷了挫折和困境。在這些時(shí)候，我會(huì)不斷地問(wèn)自己：“我還能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間？”但是在電影《奇跡》中，主人公的堅(jiān)持和信念感染了我。她不斷地告訴自己：“我可以，我要堅(jiān)強(qiáng)！”直到最終才能夠走出困境?？粗@個(gè)孩子那么堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想到：我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不斷保持對(duì)生命的信念，努力堅(jiān)持自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
第二段：勇氣戰(zhàn)勝恐懼。
在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，而恐懼和不安會(huì)讓我們無(wú)法向前。在《奇跡》的影片中，主人公天生面容丑陋，在外面很難被接納，但他勇敢地接受自己的樣子，努力適應(yīng)生活的環(huán)境，并且展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和才能，最終獲得了別人的認(rèn)同。這種勇氣和堅(jiān)韌力量令人敬佩，也豐富了我們的思想，讓我們知道要勇敢面對(duì)自己的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并且永不放棄。
第三段：愛(ài)與包容。
《奇跡》的影片中主人公遭受了很多的打壓和歧視，但他的家人一直都支持他，愛(ài)護(hù)他，讓他認(rèn)識(shí)到了家人與親人之間的深厚情感，也讓他更加堅(jiān)定了不放棄自己的決心。這讓我們深知“愛(ài)”是一種無(wú)以倫比的情感，可以深深地影響一個(gè)人的生命和人生。我們必須好好珍惜生命中的每一個(gè)人，并且體恤友情、愛(ài)情等各種關(guān)系，讓自己成為一個(gè)具有愛(ài)與包容力量的人。
第四段：堅(jiān)持與努力。
電影《奇跡》所呈現(xiàn)出來(lái)的勇氣、信念和愛(ài)，包含很多深刻的道理。例如，在所堅(jiān)持的事情中，沒(méi)有任何的便捷之路，都需要花費(fèi)極大的努力才能達(dá)成目標(biāo)。但是如果持之以恒地努力，不斷地努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，最后的成果將是豐碩的。這樣的精神和狀態(tài)，讓我深刻體會(huì)到了生活中積極向上的人生態(tài)度。
第五段：積極樂(lè)觀。
在電影《奇跡》之中還有一個(gè)很明顯的東西：那就是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。主人公的快樂(lè)活潑，讓整個(gè)故事充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，也是一個(gè)很好的引導(dǎo)，能夠指引我們走向幸福與美好。所以，越來(lái)越多的人們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的樂(lè)觀態(tài)度，從中尋得快樂(lè)的力量，自然而然地活出美好的精神恬靜。
總之，《奇跡》這部影片讓我認(rèn)識(shí)到了很多問(wèn)題和道理，也更加深刻地感悟了生命的真諦。希望每一位觀影者都能夠體驗(yàn)到這種美好的感受，從而真正明白生命中的意義和價(jià)值，擁有更充實(shí)、更美好的生活。
奇跡男孩觀看心得篇十四
奇跡男孩，原名奧吉（August），是美國(guó)作家R.J.帕勞奇（R.J.Palacio）所創(chuàng)作的一部?jī)和≌f(shuō)《奇跡男孩》中的主人公。奧吉面容畸形，因此長(zhǎng)期遭受同學(xué)的排斥和欺凌。然而，奧吉聰明善良，勇敢地面對(duì)困難與挫折，并最終獲得了他人的理解和尊重。這個(gè)故事激發(fā)了我對(duì)困難的勇敢面對(duì)和積極適應(yīng)的思考。
第二段：奇跡男孩教會(huì)我們尊重他人。
在小說(shuō)中，奧吉所遭受的痛苦很多都來(lái)自他人的不理解和排斥。然而，奧吉從未因此恨過(guò)任何人。相反，他始終保持著對(duì)他人的尊重和善良。無(wú)論是對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤行為，還是對(duì)待其他人的友善，奧吉總是以積極的心態(tài)去面對(duì)。這讓我深刻地意識(shí)到，尊重他人不僅是一種美德，更是一種智慧。只有懂得尊重他人，我們才能真正獲得他人的尊重。
第三段：奇跡男孩教會(huì)我們勇敢面對(duì)困難。
面對(duì)困難和挫折，奧吉從未退縮。盡管他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的欺凌和排斥，但他從未變得悲觀沮喪。相反，他勇敢地面對(duì)困難，用積極的態(tài)度去面對(duì)一切。他相信自己的力量，相信只要付出努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。這讓我深刻明白，困難并不可怕，只要我們有勇氣去面對(duì)和努力去克服，一切都是有可能的。
第四段：奇跡男孩教會(huì)我們善良和寬容。
小說(shuō)中的奧吉并不是個(gè)完美無(wú)缺的人。他也有過(guò)自己的小小錯(cuò)誤和過(guò)失。然而，他總是能夠及時(shí)地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)道歉，從而贏得他人的包容和諒解。這讓我明白到，善良和寬容是相互的，只有懂得原諒他人，我們才能真正獲得和平與幸福。
第五段：奇跡男孩教會(huì)我們珍惜友誼與愛(ài)。
小說(shuō)中，奧吉擁有一群真摯的朋友和一個(gè)關(guān)愛(ài)他的家庭。這個(gè)珍貴的友誼和愛(ài)讓奧吉在最艱難的時(shí)刻都能堅(jiān)持下來(lái)。從中，我明白到友誼和愛(ài)是人生最重要的財(cái)富。只有珍惜和維護(hù)這些感情，我們才能真正獲得快樂(lè)和幸福。
總結(jié)：
《奇跡男孩》這部小說(shuō)讓我受益匪淺。通過(guò)奧吉的故事，我學(xué)會(huì)了尊重他人，勇敢面對(duì)困難，善良和寬容，并珍惜友誼與愛(ài)。這些都是在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品質(zhì)。我相信，只要我們像奧吉一樣，用積極的心態(tài)去面對(duì)人生，我們就一定能夠戰(zhàn)勝困難，收獲幸福。
奇跡男孩觀看心得篇十五
自古以來(lái)，人們對(duì)奇跡有著無(wú)窮的幻想和渴望。奇跡不僅是一種力量，更是一種信仰和希望。電影《奇跡》讓我們看到一個(gè)個(gè)小小的奇跡，讓我們感受到人性的美好和堅(jiān)韌。本文將從自我探索、家庭教育、情感交流、助人為樂(lè)以及人生意義五個(gè)方面，分享我看完《奇跡》后的心得體會(huì)。
第二段：自我探索。
影片通過(guò)主角奧古斯特不凡的經(jīng)歷，揭示了人在探索自我時(shí)所面臨的困境。他在新學(xué)校里遇到了種種不理解、孤立和欺壓。但是他沒(méi)有放棄，一步步地走向了自我認(rèn)識(shí)和自我尊重，最終和同學(xué)們建立了深厚的友誼。由此可見(jiàn)，自我探索不是一帆風(fēng)順的道路，需要不斷地堅(jiān)持和努力。我們也應(yīng)該像奧古斯特一樣，勇敢面對(duì)自己的不足和缺陷，不斷探索和發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第三段：家庭教育。
影片中的奧格和伊莎貝拉是一個(gè)非常有愛(ài)心和耐心的夫婦，他們用心呵護(hù)著兒子奧古斯特。他們從不放棄，不斷鼓勵(lì)和支持兒子，讓他在每一次困境中都學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)韌。家庭教育是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和情感素質(zhì)。讓孩子在溫暖的家庭氛圍中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)愛(ài)心、耐心、感恩和有志向的人。
第四段：情感交流。
影片中的每個(gè)人都有著自己的故事和情感。學(xué)校里的同學(xué)們雖然對(duì)奧古斯特不友好，但在伊莎貝拉的帶領(lǐng)下，他們漸漸地走近了奧古斯特。伊莎貝拉用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)贏得了同學(xué)們的信任，讓他們?cè)诟惺艿綂W古斯特悲傷時(shí)，也感受到了自己的內(nèi)心所承載的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。情感交流不僅是人與人之間的溝通，更是一種力量和信仰。當(dāng)我們用心去關(guān)注和傾聽(tīng)他人時(shí)，我們自己也會(huì)得到成長(zhǎng)和收獲。
第五段：助人為樂(lè)和人生意義。
影片中有一句話(huà)“成為別人的奇跡”，反映了人們?cè)陧憫?yīng)社會(huì)正義和關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體時(shí)所帶來(lái)的積極影響。從電影中可以看出，我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)都應(yīng)該關(guān)注他人，因?yàn)槭澜缟系拿恳粋€(gè)人都是不可替代的。只有每個(gè)人都能像奧格和伊莎貝拉一樣去幫助別人，去影響他人，這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與善良。助人為樂(lè)是人生的一種追求，也是我們?nèi)松饬x的體現(xiàn)。
結(jié)論：
“奇跡”這部電影雖然講述的是一個(gè)小孩和他的家庭所經(jīng)歷的故事，但是其中的所體現(xiàn)的價(jià)值觀和人生哲學(xué)是深刻而有意義的。這部電影讓人們感受到了人性的美好和堅(jiān)韌，讓我們懂得了如何面對(duì)和克服人生中的種種困境，更懂得了助人為樂(lè)和踐行人生意義的重要性。我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這部電影會(huì)成為現(xiàn)代的經(jīng)典，引領(lǐng)我們走向一個(gè)更加美好的未來(lái)。
奇跡男孩觀看心得篇十六
《奇跡男孩》講述了天生臉部畸形的10歲男孩奧吉突破自我的勵(lì)志成長(zhǎng)故事。
影片中小男孩奧吉一出生就身患惡疾，導(dǎo)致他面目畸形丑陋，醫(yī)生斷定他活不過(guò)三個(gè)月，而他卻憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)，經(jīng)過(guò)大大小小27次整形手術(shù)之后，奧吉終于可以自由呼吸，不用依賴(lài)助聽(tīng)器就可以正常生活，但他的臉部仍然極度扭曲。為了掩飾自己的畸形丑陋，他無(wú)論走到哪里都戴著一頂宇航員頭盔，透過(guò)頭盔的玻璃面罩觀察這個(gè)世界，寵物狗黛西是他唯一的朋友。奧吉的成長(zhǎng)伴隨著劇烈的疼痛和掙扎，而這對(duì)我們普通孩子們永遠(yuǎn)是無(wú)法理解的。
為了給奧吉最好的保護(hù)和教育，媽媽不惜中止碩士學(xué)業(yè)，在家擔(dān)任兒子的全職家教，盡管奧吉從未接觸過(guò)外面的世界，但在家人的精心照料下，奧吉是一個(gè)聰明、心細(xì)、乖巧、懂事的孩子，要想成為一個(gè)人格健全的人，就必須融入社會(huì)環(huán)境，所以當(dāng)奧吉完成四年級(jí)的學(xué)業(yè)時(shí)，父母做出一個(gè)艱難的決定：沒(méi)有聯(lián)系任何殘障學(xué)校，而是送他去普通學(xué)校接受正常教育。
上學(xué)的第一天，在校門(mén)口摘下頭盔的那一刻，他得學(xué)著勇敢獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。男孩們?nèi)枇R起哄以此為樂(lè)，女孩們?cè)诒澈蟾`竊私語(yǔ)，等著看他的笑話(huà)，沒(méi)有人愿意向他伸出援手，現(xiàn)實(shí)生活中我們也有過(guò)這樣的求學(xué)經(jīng)歷。奧吉第一天上學(xué)就感受到有生以來(lái)最大的惡意，媽媽很溫柔地跟他解釋?zhuān)职衷趭W吉所有的重要場(chǎng)合都不曾缺席，因?yàn)榘职殖３Ｅ惆楹凸膭?lì)，奧吉表現(xiàn)的和爸爸一樣樂(lè)觀，懂事的姐姐維婭也有煩惱卻也不斷鼓勵(lì)奧吉，校長(zhǎng)了解到奧吉的特殊情況后，暗暗關(guān)照他，和善的班主任布朗老師對(duì)于奧吉的遭遇，看在眼里急在心里，他打算引導(dǎo)孩子們，他在黑板上寫(xiě)下了這句話(huà)：“當(dāng)面對(duì)正確與善良的抉擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良?！睕](méi)過(guò)多久，奧吉就憑借自信、善良、聰明的品質(zhì)，交到了第一個(gè)朋友——杰克。奧吉的善良和機(jī)智漸漸感染了更多人越來(lái)越多的同學(xué)愿意接納他。
通過(guò)這部電影我懂了：善良可以改變一切，影片中奧吉身穿宇航服向歡呼雀躍的人群揮手致意善良的力量已經(jīng)不言而喻，新的一年愿我們都能選擇善良創(chuàng)造奇跡!
天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人幫助下融入校園，面對(duì)成長(zhǎng)為展開(kāi)，但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來(lái)動(dòng)人以情，導(dǎo)演巧妙的透過(guò)不同人物視角為切入，由此營(yíng)造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預(yù)想的勵(lì)志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點(diǎn)雖然是天生面部畸形一直受到家人保護(hù)，沒(méi)有去過(guò)學(xué)校的小男孩奧吉，但一面他其實(shí)并不是電影的絕對(duì)主人公，另一面電影也并沒(méi)有刻意的去拿奧吉的缺陷來(lái)煽情勵(lì)志，而是令人真切的走進(jìn)了電影中的每一個(gè)角色，在奧吉走進(jìn)校園后的生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著善良的力量。
電影除了對(duì)奧吉有著尤為細(xì)膩的人物刻畫(huà)之外，也讓我們走進(jìn)了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學(xué)，在以他們?yōu)檎归_(kāi)的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實(shí)都有著自己的苦惱，母親因?yàn)閵W吉失去事業(yè)，姐姐因?yàn)閵W吉心生妒忌，同學(xué)自己所面對(duì)的問(wèn)題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個(gè)人物其實(shí)同樣都在經(jīng)歷著自我的成長(zhǎng)，透過(guò)寬容理解所夠了的脈絡(luò)，電影在不斷轉(zhuǎn)換的視角中構(gòu)建出了尤為豐富的內(nèi)在層次，親情、友情與愛(ài)情的展露如此動(dòng)人。
雖然如果我們?nèi)ケ日宅F(xiàn)實(shí)生活，《奇跡男孩》所營(yíng)造的這個(gè)環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的，但這并不妨礙于電影對(duì)人性之善的詮釋?zhuān)诙嘟嵌鹊恼宫F(xiàn)中，每個(gè)人面對(duì)生活都會(huì)有著不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇跡”的，則是每個(gè)人面對(duì)挫折問(wèn)題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿(mǎn)善意的世界如此溫暖，深切的人文關(guān)懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個(gè)觀眾的心。
這是一部并不需要同情來(lái)博取觀眾淚水的佳作，其對(duì)多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關(guān)乎人性真善美的“奇跡”里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人。
奇跡男孩觀看心得篇十七
《奇跡男孩》講述了一個(gè)外表丑陋，但擁有美麗心靈的十歲男孩克服難以想象的困難，改變了別人對(duì)自己的看法和偏見(jiàn)的勵(lì)志故事。
奧古斯特一出生就注定與眾不同，他有嚴(yán)重的先天性腭裂。十歲時(shí)，他才鼓足了勇氣，第一次邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。然而，同學(xué)們對(duì)奧古斯特非常不友好，他們把他當(dāng)作異類(lèi)，像躲避瘟疫一樣躲著他，經(jīng)常嘲笑和背后議論他，尤其是富家子弟朱利安和他的幾個(gè)死黨。面對(duì)同學(xué)的偏見(jiàn)和歧視，奧古斯特非常痛苦和失落，失聲痛哭。但是在家人的鼓勵(lì)下，他決定積極面對(duì)未來(lái)生活。奧古斯特最喜歡的布朗先生每個(gè)月都會(huì)送給學(xué)生一條格言，其中奧古斯特印象最深刻的是：“你的行為，是你的紀(jì)念碑”和“當(dāng)你面臨善良和正確的選擇時(shí)，選擇善良”。奧古斯特決定不管遇到什么困難，都要以微笑和善良面對(duì)。
事情開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)。
在科學(xué)課上，奧古斯特以自己的聰慧贏得了老師的贊賞和同學(xué)的認(rèn)可。卷發(fā)女孩薩滿(mǎn)爾開(kāi)始對(duì)奧古斯特變得友好，吃飯的時(shí)候經(jīng)常和奧古斯特坐在一起，他們把餐桌稱(chēng)之為“夏天桌”。奧古斯特與家境困難并且成績(jī)不好的杰克成了朋友，但當(dāng)他聽(tīng)到杰克在背后說(shuō)自己的臉?lè)浅３舐獣r(shí)，他非常傷心。后來(lái)，奧古斯特選擇了原諒。奧古斯特用自己的行動(dòng)感染著其他人，獲得了學(xué)校的勛章。
校長(zhǎng)說(shuō)：“偉大并非在于力量的強(qiáng)大，而是你如何正確地使用你的力量去影響周?chē)娜?。”奧古斯特正是這樣一個(gè)人，雖然他有著殘缺的臉龐、弱小的身軀，但卻爆發(fā)出巨大的能量激勵(lì)和影響著身邊的人。他收獲的不僅僅是學(xué)校的勛章，還有友誼、尊重與愛(ài)，最終破繭成蝶，成為不可思議的奇跡。
回頭一想，“奧古斯特”式的人物廣泛地存在于我們的社會(huì)中，而我們是怎樣對(duì)待他們的呢？捫心自問(wèn)，你是像杰克一樣選擇適應(yīng)他，接受他做朋友，抑或是像朱利安一樣歧視他、嘲笑他甚至侮辱他？我想到了布朗先生的最后一條格言：“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀??！蔽蚁胛覀儜?yīng)該用善良和寬容去看待身邊的每個(gè)人，給世界帶來(lái)多一點(diǎn)的美好與溫暖。
也許每個(gè)人生而不同，但請(qǐng)放下成見(jiàn)吧！因?yàn)槊琅c外表無(wú)關(guān)，只關(guān)乎心靈。我們都是平等的，每個(gè)人都能創(chuàng)造震撼心靈的奇跡，就像奧古斯特說(shuō)的：“每個(gè)人一生都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立為之鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)了這個(gè)世界?！?/p>
奇跡男孩觀看心得篇十八
第一段：小說(shuō)《奇跡男孩》講述了一個(gè)與眾不同的故事，讓我深受觸動(dòng)。故事中的主人公奧吉（Auggie）從小就因?yàn)槊娌炕味鴤涫芷缫暫凸铝?。他在去年五年?jí)時(shí)首次進(jìn)入常規(guī)學(xué)校，并面對(duì)著新的困境和挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我獲得了許多關(guān)于友情、寬容和勇氣的深刻體會(huì)。
第二段：在小說(shuō)中，奧吉的臉部畸形成為了他與其他人之間的巨大障礙。他遭受到了同齡人的嘲笑和排斥，但是奧吉并沒(méi)有放棄，他在困境中找到了勇氣。他的父母、姐姐和新結(jié)交的朋友都給了他力量，讓他堅(jiān)持下去。我被奧吉的堅(jiān)韌和勇氣深深感動(dòng)，這讓我明白了生活中我們可能會(huì)面臨許多不公和挫折，但只有通過(guò)堅(jiān)持和勇敢面對(duì)，我們才能突破困境。
第三段：小說(shuō)中奧吉的頑強(qiáng)和勇敢也讓我意識(shí)到寬容和接納的重要性。我們每個(gè)人身上都有不同的特點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是這并不意味著我們應(yīng)該將別人排斥在外。通過(guò)接觸奧吉，他的同學(xué)開(kāi)始逐漸了解他，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)和他們一樣有趣、智慧和可愛(ài)。這啟示了我，在與他人相處時(shí)，要用心去了解他們，不要輕易評(píng)判他人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的故事和價(jià)值。
第四段：我的體會(huì)進(jìn)一步加深是因?yàn)樽髡咭圆煌嵌日故玖烁鱾€(gè)人的觀點(diǎn)。小說(shuō)的結(jié)構(gòu)采用了多重?cái)⑹鲆暯?，這讓我能夠更好地理解人物的思想和情感。我不僅能體驗(yàn)奧吉同學(xué)們的友情和支持，同時(shí)也能感受到奧吉家人的愛(ài)和無(wú)私。這讓我認(rèn)識(shí)到在我們生活中，每個(gè)人都有各自的故事，每個(gè)人都需要被理解和關(guān)懷。
第五段：最后，通過(guò)《奇跡男孩》這本小說(shuō)，我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)的善良和慈愛(ài)的力量。故事中的許多人選擇了接納和幫助奧吉，他們展現(xiàn)出了人性中最美好的一面。這讓我堅(jiān)信，在我們的生活中，沒(méi)有什么比善良更重要了。我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)改變世界的奇跡。通過(guò)善待他人，我們可以帶來(lái)希望和改變。
總結(jié)：小說(shuō)《奇跡男孩》給予了我許多關(guān)于友情、寬容和勇氣的啟示。通過(guò)奧吉的故事，我明白了面對(duì)困境時(shí)要堅(jiān)持和勇敢。同時(shí)，我也意識(shí)到了寬容和接納的重要性，以及人性中最美好的一面。這本小說(shuō)引發(fā)了我對(duì)人類(lèi)善良和希望的思考，讓我相信每個(gè)人都可以成為一個(gè)奇跡。通過(guò)善待他人，我們可以改變世界。
奇跡男孩觀看心得篇十九
天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對(duì)成長(zhǎng)為展開(kāi)，但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來(lái)動(dòng)人以情，導(dǎo)演巧妙的透過(guò)不同人物視角為切入，由此營(yíng)造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預(yù)想的勵(lì)志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點(diǎn)雖然是天生面部畸形一直受到家人保護(hù)，沒(méi)有去過(guò)學(xué)校的小男孩奧吉，但一面他其實(shí)并不是電影的絕對(duì)主人公，另一面電影也并沒(méi)有刻意的去拿奧吉的缺陷來(lái)煽情勵(lì)志，而是令人真切的走進(jìn)了電影中的每一個(gè)角色，在奧吉走進(jìn)校園后的生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著善良的力量。
電影除了對(duì)奧吉有著尤為細(xì)膩的人物刻畫(huà)之外，也讓我們走進(jìn)了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學(xué)，在以他們?yōu)檎归_(kāi)的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實(shí)都有著自己的苦惱，母親因?yàn)閵W吉失去了事業(yè)，姐姐因?yàn)閵W吉心生妒忌，同學(xué)自己所面對(duì)的問(wèn)題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個(gè)人物其實(shí)同樣都在經(jīng)歷著自我的成長(zhǎng)，透過(guò)寬容理解所夠了的脈絡(luò)，電影在不斷轉(zhuǎn)換的視角中構(gòu)建出了尤為豐富的內(nèi)在層次，親情、友情與愛(ài)情的展露如此動(dòng)人。
雖然如果我們?nèi)ケ日宅F(xiàn)實(shí)生活，《奇跡男孩》所營(yíng)造的這個(gè)環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的，但這并不妨礙于電影對(duì)人性之善的詮釋?zhuān)诙嘟嵌鹊恼宫F(xiàn)中，每個(gè)人面對(duì)生活都會(huì)有著不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇跡”的，則是每個(gè)人面對(duì)挫折問(wèn)題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿(mǎn)善意的世界如此溫暖，深切的人文關(guān)懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個(gè)觀眾的心。
這是一部并不需要同情來(lái)博取觀眾淚水的佳作，其對(duì)多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關(guān)乎人性真善美的“奇跡”里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人。
奇跡男孩觀看心得篇二十
這是一部動(dòng)人的片子。一個(gè)男孩叫奧吉，他生下來(lái)就與眾不同，只好由媽媽教到10歲。終于有一天，她媽媽決定讓他去上學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大多數(shù)同學(xué)都是新來(lái)的。盡管奧吉是那么不情愿，但是不得不服從。一開(kāi)始，奧吉使被全校所有人排斥的，但他還是交結(jié)了他的第一個(gè)朋友杰克。
杰克本是因?yàn)榻芸藡寢屪屗ズ退慌笥?，后?lái)杰克從與奧吉的長(zhǎng)時(shí)間接觸中，了解了奧吉的更多事情知道了它的優(yōu)點(diǎn)，并且喜歡上他，打從心里心甘情愿地想跟他永遠(yuǎn)是朋友?？墒窃跓o(wú)意之中，杰克傷害了他。在萬(wàn)圣節(jié)那天，全校都打扮了，使對(duì)方看不出來(lái)自己。杰克打扮成奧吉的模樣，并對(duì)他的朋友說(shuō)：“如果我長(zhǎng)成他那樣，我絕對(duì)會(huì)自殺?！辈磺?，這句話(huà)在剛進(jìn)門(mén)的奧吉聽(tīng)見(jiàn)了，他覺(jué)得很傷心，自己把杰克當(dāng)成最好的知心朋友，可他卻在背后說(shuō)自己的壞話(huà)。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。又有一個(gè)人想和奧杰做朋友，那是女孩莎莫，莎莫了解了這件事。自從奧吉不理他后，杰克就很困惑，無(wú)論在哪兒奧吉總是避著他。杰克想不出來(lái)，便去問(wèn)莎莫?！皹用??！苯芸藳](méi)聽(tīng)清：“什么?”“我只能告訴你這么多了?！苯芸擞浧饋?lái)了，他向奧吉道歉，他們倆又和好如初了。一年一度的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。據(jù)學(xué)校的安排，他們要先看電影，杰克和奧吉不想看，便“逃”了出來(lái)。幾個(gè)七年級(jí)的學(xué)生也跟著他們出來(lái)了，到一個(gè)隱蔽的地方，幾個(gè)七年級(jí)同學(xué)“現(xiàn)了身”。他們諷刺奧吉的樣貌，他倆想逃走，可是他們不準(zhǔn)。杰克試圖沖出他們的包圍，可是被七年級(jí)學(xué)生打了回來(lái)。奧吉看到杰克受了傷，便想報(bào)仇，可同樣被打了回來(lái)。這時(shí)又來(lái)了三個(gè)他們的朋友前來(lái)幫忙。三個(gè)七年級(jí)學(xué)生被打得落花流水，趁著這個(gè)時(shí)候，奧吉和杰克逃到了另一個(gè)很隱蔽的地方，另外三個(gè)人也逃了出來(lái)。奧吉感動(dòng)的哭了，他這才意識(shí)到，原來(lái)他身邊有這么要幫助自己的人。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì)理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3d。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我，雖然評(píng)分不是最高的，看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn)：為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯(cuò)了，你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都會(huì)昏昏欲睡，這次她卻沒(méi)有，而是目不轉(zhuǎn)睛的看著，又被情節(jié)打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒(méi)錯(cuò)，這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的，沒(méi)有五花八門(mén)的特效，但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來(lái)，他的出生非常特別，因?yàn)榛虻年P(guān)系，做了好幾次手術(shù)才能讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn)，但他面相與常人不同，長(zhǎng)得非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得，她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心，爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn)，從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí)，到了五年級(jí)他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對(duì)他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅(jiān)韌，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，大家團(tuán)結(jié)在了一起度過(guò)了。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺(jué)得，友情的力量真?zhèn)ゴ?，大家相互理?那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì)理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事：一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責(zé)怪他，孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。
奇跡男孩觀看心得篇二十一
《奇跡男孩》是一部感人至深的小說(shuō)，也是一部打動(dòng)人心的電影。這部作品通過(guò)故事的真實(shí)和真誠(chéng)展示了人性的善良和美好。我在觀看這部電影后深受觸動(dòng)，無(wú)論是從主人公奧吉的成長(zhǎng)，還是從其他角色的變化中，都能感受到勇氣和善意的力量。
首先，奧吉的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)是這部作品最讓人動(dòng)容的地方。奧吉與眾不同，他的外貌異常，會(huì)給他帶來(lái)各種困難和挑戰(zhàn)。然而，他從不自怨自艾，總是積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的不公。他的母親和父親都是極其疼愛(ài)他的，但奧吉并沒(méi)有因此變得自大和驕傲，而是一直保持著謙遜和善良的本質(zhì)。他的堅(jiān)強(qiáng)和善意感染了身邊的人，他的同學(xué)們開(kāi)始懂得尊重他、幫助他，這讓奧吉感受到了來(lái)自朋友的真正溫暖。正是這種溫暖和鼓勵(lì)，讓奧吉勇敢地走出了“奇跡男孩”的名號(hào)，成為了一個(gè)充滿(mǎn)勇氣和智慧的小戰(zhàn)士。
其次，家庭的支持和愛(ài)是奧吉能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)的重要原因。奧吉的父母不僅對(duì)他無(wú)條件地愛(ài)護(hù)，在他面臨困難和挫折時(shí)始終給予支持和鼓勵(lì)。他的父親用自己獨(dú)特的方式給他加油打氣，使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。而奧吉的母親則是他最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她不僅在家庭中承擔(dān)了很大的責(zé)任，還通過(guò)愛(ài)心和關(guān)懷來(lái)幫助他度過(guò)一次又一次的危機(jī)。正是由于家庭的溫暖和愛(ài)，奧吉才能在痛苦和不公中找到力量，勇敢地繼續(xù)前行。
第三，這部小說(shuō)也讓我們看到了社會(huì)和人性的善良和美好。雖然奧吉面臨著困難和歧視，但他在經(jīng)歷了一次又一次的挫折和磨難后，發(fā)現(xiàn)了許多真正關(guān)心和幫助他的人。這些人不僅有他的同學(xué)，還有他的老師、父母和其他社區(qū)的人們。這部作品向我們展示了善意和友善對(duì)一個(gè)人的重要性，它將我們的目光聚焦在人類(lèi)對(duì)待不同的態(tài)度上，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既绾稳?duì)待他人，如何建立一個(gè)更加友善、寬容和包容的社會(huì)。
最后，我想說(shuō)這部作品給我?guī)?lái)了很多感悟和啟示。在看完之后，我深切地感受到了善意和友善的力量，這些力量能夠改變一個(gè)人，也能夠改變整個(gè)社會(huì)。我也意識(shí)到了每個(gè)人都有自己的困難和不同，我們應(yīng)該用心去理解和關(guān)懷他人。這部作品教會(huì)了我要學(xué)會(huì)充滿(mǎn)寬容和友善地去面對(duì)自己和別人的不足，這樣我們才能夠真正成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感和有意義的人。
總之，《奇跡男孩》是一部充滿(mǎn)溫情和感動(dòng)的作品，它通過(guò)奧吉的故事，向我們展示了善意和友善的力量。它讓我們看到了人性的美好和善良，也喚醒了我們內(nèi)心深處的思考和反思。希望這樣的作品能夠不斷涌現(xiàn)，啟發(fā)我們更多地去關(guān)心、理解和幫助他人，創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖、美好的世界。
奇跡男孩觀看心得篇二十二
一部好的電影，有時(shí)不需要大明星，不需要大場(chǎng)面，不需要3d效果……但是它依然能夠打動(dòng)人心，并發(fā)人深省。
寒假里，我和媽媽就一起看了一場(chǎng)這樣感人肺腑的好電影——《奇跡男孩》。正因?yàn)樗貏e的吸引我，我和媽媽連續(xù)看了兩遍。
《奇跡男孩》是由《壁花少年》的導(dǎo)演、《美女與野獸》的編劇斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)的，朱莉婭.羅伯茨、雅各布.特倫布萊主演的電影。影片根據(jù)同名小說(shuō)而改編，該書(shū)在全球的銷(xiāo)量累計(jì)超過(guò)了800萬(wàn)本。
你一定會(huì)問(wèn)：為什么叫《奇跡男孩》呢?那你就靜下心來(lái)慢慢聽(tīng)我講吧!《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的關(guān)于“成長(zhǎng)”的故事。10歲的男孩奧吉因?yàn)榛虻年P(guān)系天生臉部畸形，一直沒(méi)有上學(xué)，在家跟著媽媽自學(xué)，當(dāng)他要上五年級(jí)的時(shí)候，奧吉需要進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。從此，奧吉將于校長(zhǎng)、老師和性格迥異的同學(xué)們每天相處。因?yàn)閵W吉不尋常的外表讓他成為了同學(xué)們議論的`焦點(diǎn)，很多同學(xué)用異樣的眼光看著他，奧吉總是被大家歧視、嘲笑和排斥著，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就這樣，奧吉一度非常沮喪。幸運(yùn)的是，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐還有校長(zhǎng)、老師一直都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在大家的支持和關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自己的勇氣、善良、聰明才智，不僅改變了自己的處境，更影響和激勵(lì)了許多身邊的人。奧吉得到了所有人的一致肯定，他不僅收獲了友誼和支持，而且獲得了尊重和愛(ài)。他在畢業(yè)典禮上得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，最終奧吉成長(zhǎng)為大家心目中不可思議的“奇跡”。
這是一部充滿(mǎn)了親情、友情和愛(ài)的好電影，讓人十分溫暖?？赐赀@部電影讓我受益良多，感觸很深。我想：對(duì)于每一個(gè)人，來(lái)自家庭的溫暖和愛(ài)都會(huì)給與他無(wú)限的動(dòng)力和力量;來(lái)自朋友的情誼和支持都會(huì)增加他的自信和勇氣;最重要的還是自己的內(nèi)心一定要強(qiáng)大，這樣才可以勇敢地直面困難、迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困境。我真的很佩服奧吉，一定要向奧吉學(xué)習(xí)!
奇跡男孩觀看心得篇二十三
奇跡男孩，即August（奧古斯特），是作者R.J.帕拉西奧（R.J.Palacio）的小說(shuō)《奇跡男孩》中的主人公。August面容與常人不同，他的外貌讓人們望而卻步。然而，盡管遭受了來(lái)自外界的歧視和孤立，August蘊(yùn)藏著無(wú)窮的勇氣和智慧，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和積極的心態(tài)，他逐漸獲得了自信和友誼。
第二段：接納自己的與眾不同。
奇跡男孩的故事給了我們一個(gè)重要的啟示，那就是要接納自己的與眾不同。August面容的與眾不同帶來(lái)了許多麻煩和挑戰(zhàn)，他遭受了孤立和歧視。然而，August并沒(méi)有陷入消極的情緒中，他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的目光而低頭，而是學(xué)會(huì)了接納自己的獨(dú)特之處。他通過(guò)認(rèn)識(shí)到自己與眾不同的價(jià)值，才能真正接納自己，并且用積極的態(tài)度面對(duì)困難，這給了他勇敢面對(duì)困難和嘲笑的力量。
第三段：用友誼戰(zhàn)勝歧視。
在奇跡男孩的故事里，友誼是一種強(qiáng)大的武器，可以戰(zhàn)勝歧視和孤立。August在新學(xué)校遇到了很多困難，但是在結(jié)識(shí)了來(lái)自各種不同背景的朋友后，他發(fā)現(xiàn)友誼是讓人們真正了解、接納和尊重他的關(guān)鍵。友誼讓August感受到了溫暖和關(guān)懷，解除了他內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼。我們也可以從中學(xué)到，真正的友誼不受外貌和身份的制約，它可以跨越所有的障礙，團(tuán)結(jié)人們，戰(zhàn)勝歧視。
第四段：寬容和善良的力量。
在奇跡男孩的故事中，我們也能感受到寬容和善良的力量。很多人之所以對(duì)August進(jìn)行歧視，是因?yàn)樗麄儫o(wú)法理解和接受與眾不同的人。然而，一些人通過(guò)寬容和善良的行為，改變了對(duì)August的觀念。他們?cè)敢饫斫釧ugust，接受他，并與他成為朋友。這種寬容和善良的力量不僅使August得到了積極的改變，也改變了周?chē)说男膽B(tài)。通過(guò)了解和接納不同的人，我們可以學(xué)會(huì)寬容和善良，使世界更加美好。
第五段：激勵(lì)人心的主題。
奇跡男孩激勵(lì)人們要勇敢面對(duì)困難，積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。August面對(duì)的是嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，但是他沒(méi)有因此退縮，而是努力克服困難，尋求改變。盡管起初他經(jīng)歷了孤立和傷害，但他的堅(jiān)持和努力最終獲得了認(rèn)同和友誼。這給我們帶來(lái)了激勵(lì)，讓我們相信只要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總結(jié)：
奇跡男孩的故事通過(guò)August的經(jīng)歷，向讀者傳遞了許多重要的心得體會(huì)。我們應(yīng)該接納自己的與眾不同，用友誼戰(zhàn)勝歧視，相信寬容和善良的力量，勇敢面對(duì)困難，積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。無(wú)論外界如何看待我們，只要我們堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，堅(jiān)持做對(duì)的事情，就能夠獲得力量、改變自己和周?chē)氖澜纭?/p>
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