在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
閱讀的好處文字篇一
閱讀是一種與世界對(duì)話的方式，它不僅可以拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和情感表達(dá)能力。在我的閱讀經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了閱讀給我?guī)?lái)的種種好處。下面我將從知識(shí)的廣度、思維的深度、情感的豐富、語(yǔ)言的表達(dá)以及思維的啟迪五個(gè)方面來(lái)談?wù)勯喿x的好處。
首先，閱讀拓寬了我的知識(shí)面。通過(guò)閱讀，我接觸到了各種各樣的書籍，涉及到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。無(wú)論是文學(xué)作品、歷史書籍、科學(xué)研究還是社會(huì)科學(xué)，每本書都是一扇窗戶，可以讓我看到一個(gè)新的世界。通過(guò)閱讀我了解到了不同國(guó)家和民族的文化，了解到了歷史上的偉大人物和事件，了解到了科學(xué)的最新進(jìn)展。這些知識(shí)不僅讓我感到興奮，還讓我對(duì)世界有了更深入的理解。通過(guò)閱讀，我也了解到了我自己的不足，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長(zhǎng)，為自己的未來(lái)發(fā)展做出了更好的規(guī)劃。
其次，閱讀培養(yǎng)了我的思維能力。通過(guò)閱讀，我可以學(xué)習(xí)到不同的思考方式和邏輯推理。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)碰到一些復(fù)雜的問題，要通過(guò)閱讀文本中的線索來(lái)理解問題，進(jìn)而進(jìn)行推理、判斷和分析。這種思維過(guò)程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力和批判性思維能力。在解決問題的過(guò)程中，我會(huì)運(yùn)用到不同的思維模式，進(jìn)行比較、歸納、綜合等操作。這些鍛煉讓我在面對(duì)問題時(shí)更加深入、全面地思考，提高了我的問題解決能力。
第三，閱讀豐富了我的情感世界。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我可以進(jìn)入不同的故事世界，與各種各樣的人物建立情感聯(lián)系。我可以和他們一起經(jīng)歷他們的歡樂和憂傷，感受到他們的喜怒哀樂。這種跨越時(shí)空的情感溝通讓我收獲了無(wú)數(shù)的感悟和體驗(yàn)。閱讀不僅可以帶給我愉悅和放松，還可以讓我感受到各種人性的美好和復(fù)雜。通過(guò)閱讀，我也能更加深入地思考自己的情感體驗(yàn)，更好地理解自己和他人。閱讀讓我在情感表達(dá)上更加敏感和豐富，能夠更好地與他人溝通和交流。
第四，閱讀提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我接觸到了各種各樣的文字，吸收了不同的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)遇到一些優(yōu)秀的作品，這些作品的語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練、有力，讀后給我留下了深刻的印象。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的作品，我逐漸形成了自己的語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格。閱讀還可以幫助我豐富我的詞匯量，提高我的語(yǔ)言理解能力和閱讀理解能力。這些都對(duì)我日常的學(xué)習(xí)和交流有著重要的意義。
最后，閱讀啟迪了我的思維。通過(guò)閱讀，我會(huì)接觸到一些獨(dú)特而深刻的思想和觀點(diǎn)。這些思想和觀點(diǎn)可以跳出我現(xiàn)有的認(rèn)知框架，給我?guī)?lái)新的思維啟迪。通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)的比較、分析和思考，我會(huì)對(duì)自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀有更加深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也能培養(yǎng)自己的批判性思維能力，不輕易接受他人的觀點(diǎn)，而是通過(guò)自己的判斷和理性思考來(lái)形成自己的觀點(diǎn)。
總之，閱讀給我們帶來(lái)了無(wú)窮的好處，它拓寬我們的視野、提升我們的思維能力、豐富了我們的情感世界、提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、啟迪了我們的思維。作為一個(gè)閱讀愛好者，我將繼續(xù)閱讀，不斷探索和感受閱讀的樂趣和好處。我相信通過(guò)閱讀，我能夠成為一個(gè)更加全面、有思想的人。
閱讀的好處文字篇二
著名的高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書，能夠讓你覺得許多的寫作靈感。能夠讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往能夠運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采、美感。
多讀書，能夠讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就能夠讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書能夠讓人覺得你知書達(dá)理，頗有風(fēng)度。
多讀書，能夠讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！?/p>
不錯(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，能夠讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量能夠激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往能夠發(fā)現(xiàn)自我身似的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自我前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，能夠讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就能夠勇敢地棉隊(duì)困難，讓你用自我的方法來(lái)解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自我的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心境變得歡樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書能夠調(diào)節(jié)身體的血液流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限歡樂的事情。用讀書來(lái)為自我放松心境也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
閱讀的好處文字篇三
閱讀是一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式，它不僅能夠幫助我們擴(kuò)大知識(shí)面，提高智力水平，而且能夠豐富我們的精神世界，引發(fā)無(wú)限遐想。今天，我想分享一下我對(duì)閱讀的好處的心得體會(huì)。
段落二：擴(kuò)大知識(shí)面
閱讀能夠幫助我們了解到各種各樣的知識(shí)和信息，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。通過(guò)讀書，我了解到歷史上偉大的事件和人物，了解到科學(xué)的原理和發(fā)現(xiàn)，了解到社會(huì)上的各種問題和觀點(diǎn)。這些知識(shí)不僅豐富了我的頭腦，也使我更加有談資，與人交流時(shí)更有自信。
段落三：提高智力水平
閱讀對(duì)提高智力水平有著顯著的效果。通過(guò)不斷閱讀，我們可以提升閱讀理解和表達(dá)能力，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維。我發(fā)現(xiàn)，閱讀經(jīng)典文學(xué)作品特別能夠鍛煉我的思維能力，讓我學(xué)會(huì)從不同角度去思考問題，培養(yǎng)出獨(dú)立思考和判斷的能力。
段落四：豐富精神世界
閱讀是一種心靈的享受，能夠豐富我們的精神世界。通過(guò)讀詩(shī)、讀小說(shuō)、讀散文，我感受到了文字的美妙和思想的力量。通過(guò)和作家對(duì)話，我能夠領(lǐng)略到他們的思想和情感，由此也能夠更好地理解自己的內(nèi)心世界。每當(dāng)我沉浸在一本好書中，我仿佛置身于一個(gè)全新的世界，可以忘卻煩惱，感受到一種內(nèi)心的平靜和滿足。
段落五：?jiǎn)l(fā)無(wú)限遐想
閱讀能夠啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，引發(fā)無(wú)限遐想。通過(guò)讀科幻小說(shuō)，我構(gòu)建出一個(gè)個(gè)奇妙的未來(lái)世界；通過(guò)讀歷史小說(shuō)，我重溫過(guò)去的輝煌和悲壯。這些遐想和構(gòu)想，不僅能夠滿足我們對(duì)美好和未知的好奇心，也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力，并在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮重要的作用。
結(jié)論：
總而言之，閱讀具有擴(kuò)大知識(shí)面、提高智力水平、豐富精神世界和啟發(fā)無(wú)限遐想的好處。因此，我們應(yīng)該更加重視閱讀，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。無(wú)論是讀書、讀報(bào)還是讀網(wǎng)絡(luò)文章，只要我們不斷地閱讀，我們就能夠收獲知識(shí)、快樂和智慧。閱讀不僅可以改變我們的人生，也可以改變整個(gè)世界。
閱讀的好處文字篇四
2、解決識(shí)字難題，簡(jiǎn)便認(rèn)識(shí)數(shù)千漢字；
3、提升閱讀本事，讀書興趣提高，語(yǔ)文程度提升；
4、寫作本事提高，語(yǔ)言表達(dá)本事強(qiáng)，培養(yǎng)良好的口才；
5、理解本事增強(qiáng)，帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)本事；
6、提高道德修養(yǎng)，心地向善，知書達(dá)理，溫文爾雅；
7、提升思維本事，建立系統(tǒng)的整體思維觀，見小知大，預(yù)見性強(qiáng)；
8、增強(qiáng)自信心，處事落落大方；
9、堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、培養(yǎng)專注力，安靜坐定，影響今后處事本事。
閱讀的好處文字篇五
讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動(dòng)。
這本書里的主人公是美國(guó)的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女姓，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，并以堅(jiān)持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。
我覺得海倫·凱勒她能有如此堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
閱讀的好處文字篇六
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏發(fā)展，許多人很少拿起一本書或者報(bào)紙來(lái)閱讀。然而，閱讀卻是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，它不僅可以開拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和提高我們的寫作水平。在我多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)中，我深切體會(huì)到了閱讀的好處，下面我將從豐富智力，增強(qiáng)語(yǔ)言能力，開拓視野，培養(yǎng)興趣和改善心境五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，閱讀可以豐富我們的智力。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的知識(shí)和信息，拓寬我們的知識(shí)面。無(wú)論是讀報(bào)紙、雜志，還是讀小說(shuō)、散文，都可以讓我們了解到世事百態(tài)、人生百味。閱讀還可以幫助我們擴(kuò)展思維的廣度和深度，讓我們具備更好的分析和思考能力，使我們成為具有獨(dú)立思維，有自主思考能力的人。在閱讀過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些生活中的問題，通過(guò)與作者的思想碰撞，可以幫助我們形成更完善的思維體系。
其次，閱讀可以增強(qiáng)我們的語(yǔ)言能力。閱讀可以提高我們的詞匯量，豐富我們的語(yǔ)匯庫(kù)。在大量閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)接觸到各種各樣的詞匯和表達(dá)方式，通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí)，我們可以提高自己的寫作水平。同時(shí)，閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)正確的語(yǔ)法和語(yǔ)氣，讓我們的寫作更加準(zhǔn)確和優(yōu)美。閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)語(yǔ)感和修辭技巧，這些都是提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要因素。
第三，閱讀可以開拓我們的視野。通過(guò)閱讀，我們可以了解到全世界范圍內(nèi)發(fā)生的各種各樣的事情。閱讀可以幫助我們學(xué)習(xí)到不同的文化、歷史和傳統(tǒng)，讓我們了解到更多不同的人和事。閱讀不僅可以擴(kuò)展我們的眼界，還可以讓我們對(duì)不同的觀點(diǎn)和觀念有更多的了解，培養(yǎng)我們的寬容心態(tài)和包容性。通過(guò)閱讀，我們可以感受到世界的多樣性和廣泛性，從而培養(yǎng)我們的國(guó)際視野和全球意識(shí)。
第四，閱讀可以培養(yǎng)我們的興趣。通過(guò)閱讀，我們可以了解并發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好。無(wú)論是歷史，科學(xué)，文學(xué)還是音樂，電影，閱讀都可以讓我們深入了解這些領(lǐng)域，找到自己真正感興趣的東西。通過(guò)對(duì)自己興趣的追求和探索，我們可以更加積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去，并且可以找到自己的人生目標(biāo)和方向。
最后，閱讀可以改善我們的心境。生活中的壓力讓我們時(shí)常感到疲憊和沮喪，而閱讀可以讓我們暫時(shí)擺脫這些困擾，放松身心。在閱讀的過(guò)程中，我們可以進(jìn)入作者構(gòu)建的世界，與主人公一起經(jīng)歷他的人生故事，享受其中的情感和故事情節(jié)。這樣可以幫助我們調(diào)整心態(tài)，減輕壓力，從而更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
綜上所述，閱讀是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，它不僅可以豐富我們的智力，增強(qiáng)我們的語(yǔ)言能力，還可以開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣和改善我們的心境。因此，我非常推薦大家多讀書，通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。
閱讀的好處文字篇七
閱讀是一件非常有趣的事情。可以說(shuō)，它是一種非常具有個(gè)性化的藝術(shù)形式。有些人喜歡讀小說(shuō)，有些人喜歡讀歷史書，有些人喜歡讀詩(shī)歌，還有些人更喜歡看漫畫和圖片。在這篇文章中，我將分享我自己的閱讀經(jīng)歷和一些我在閱讀中發(fā)現(xiàn)的好處和體會(huì)。
首先，閱讀可以拓寬你的視野。閱讀不同國(guó)家和不同時(shí)期的書籍能夠讓你了解世界的多樣性。以小說(shuō)為例，通過(guò)閱讀你可以體驗(yàn)到不同時(shí)期和不同地區(qū)的文化、風(fēng)俗和心靈。我曾經(jīng)讀過(guò)一本作者寫的關(guān)于美國(guó)大蕭條的小說(shuō)，它讓我更深入地了解了美國(guó)歷史背景，包括當(dāng)時(shí)美國(guó)人民的生活狀況以及政府的政策。這類書籍會(huì)讓你對(duì)不同的人群、文化和世界有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。
其次，閱讀可以增強(qiáng)你的思維力。在閱讀的過(guò)程中，你需要通過(guò)理解、思考、分析和推理細(xì)節(jié)來(lái)描繪情節(jié)，這會(huì)讓你的頭腦更加鍛煉，從而提高你的思考能力和解決問題能力。這些技能隨時(shí)都可以用于你的生活中。例如，當(dāng)你在處理面試問題或思考商業(yè)策略時(shí)，這些能力能夠提供一定的優(yōu)勢(shì)。
閱讀也可以幫助我們提高自己的情感智力。通過(guò)小說(shuō)、詩(shī)歌或其他文學(xué)作品，我們可以了解人類的情感和因果關(guān)系。例如，一本關(guān)于失戀的書籍可以讓你更好地理解自己的感情，從而幫助你更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。此外，通過(guò)閱讀，我們可以更好地理解和同情他人的情感。我們能感受到文本中人物的情緒，同時(shí)，也反思我們自己的情感體驗(yàn)。讀哲學(xué)類書籍也有助于提高我們情感智力。通過(guò)挑戰(zhàn)和調(diào)整我們的思維模式，我們能夠更好地理解他人和提高我們的同理心。
閱讀還可以豐富我們的生活。當(dāng)我們讀故事時(shí)，我們會(huì)想象不同的場(chǎng)景，感受到不同的情感并愛上故事中的角色。我們會(huì)想象那個(gè)美好的場(chǎng)景，甚至可能重復(fù)閱讀故事來(lái)再次感受到敞開心扉的感覺。這些瞬間可以極大地影響我們的情緒，并與我們所有的生活相關(guān)聯(lián)。
最后，閱讀讓我們保持好奇心。在讀完一個(gè)關(guān)于時(shí)間旅行的小說(shuō)后，可能會(huì)激發(fā)你對(duì)時(shí)間旅行或者科幻小說(shuō)的好奇心，從而促使你去嘗試探索更多的領(lǐng)域。此外，讀書還能讓我們?nèi)ヌ剿魑覀儚奈慈ミ^(guò)的特定時(shí)間和地點(diǎn)。例如，讀到《傲慢與偏見》中的威士頓園，可以在我們的腦海中勾畫出對(duì)這所莊園的一些舒適和優(yōu)雅的想象。這些勾起我們好奇心的想象力，可以帶領(lǐng)我們獲得無(wú)限的樂趣和多樣的益處。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀是一項(xiàng)非常有趣和有益的活動(dòng)。它能夠拓寬我們的視野，提高我們的思維力和情感智力，同時(shí)能夠帶來(lái)生活的豐富性，讓我們充滿好奇心。最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在讀書的過(guò)程中，我們已經(jīng)與書籍中的人物和情境建立了連接，使我們對(duì)整個(gè)世界的看法也更加深深地影響著我們的生活。
閱讀的好處文字篇八
2、豐富和補(bǔ)充知識(shí)
3、了解時(shí)事，增廣見聞；「足不出戶，而知天下事」
4、學(xué)習(xí)做人道理
5、陶冶性情（詩(shī)詞古文）
6、閱讀同時(shí)可以刺激大腦神經(jīng)的發(fā)展，使你的大腦不會(huì)退化，增強(qiáng)思考能力
7、知識(shí)就是力量。－培根
8、提升考試成績(jī)
9、「書籍是人類進(jìn)步的階梯」-高爾基
10、邏輯推理
11、「書中自有黃金屋」
12、作文能力的加強(qiáng)–學(xué)生的寫作能力的高低，與他讀書的多少成正比
13、閱讀是一種認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。
14、研究發(fā)現(xiàn)義大利文盲和讀過(guò)五年書的老人，在老人失智癥上的比例是十四比一，也就是說(shuō)，沒有閱讀的老年人得老人失智癥的機(jī)會(huì)比有閱讀的人多了14倍。
15、加強(qiáng)和幫助人際溝通的學(xué)習(xí)
16、增加自己受挫折的能力，減少心理上因無(wú)知而造成的恐懼感。
17、變化氣質(zhì)：閱讀能學(xué)習(xí)他人成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，做事的方法，幽默的態(tài)度，待人處事的方式，久而久之自然能充實(shí)個(gè)人的內(nèi)涵。()
18、培養(yǎng)優(yōu)秀的人材
19、閱讀最大的好處是可以豐富別人偷不走，搶不掉的知識(shí)。
閱讀的好處文字篇九
讀書是一種享受，我讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
閱讀的好處文字篇十
閱讀是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾幕顒?dòng)。從小到大，我們一直都在閱讀各種各樣的書籍、報(bào)紙、雜志、文章等。閱讀不僅可以幫助我們獲取知識(shí)，還可以提升我們的思維能力、語(yǔ)言能力、情感能力等。下面我將從我的角度出發(fā)，談?wù)勯喿x的好處以及我的體會(huì)和感受。
第一段：閱讀對(duì)于知識(shí)的獲取非常重要
閱讀可以幫助我們獲取各種知識(shí)，無(wú)論是學(xué)校教育中的知識(shí)，還是生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和故事。通過(guò)大量閱讀，我們能夠廣泛地了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和人類文化。而這樣的知識(shí)儲(chǔ)備，將會(huì)對(duì)我們?nèi)松陌l(fā)展和成功起到非常重要的作用。
第二段：閱讀對(duì)于提高思維能力非常有益
閱讀也可以幫助我們鍛煉思維能力，因?yàn)椴煌拈喿x材料會(huì)涉及諸如邏輯推理、分析、比較等思維技能。一些小說(shuō)、故事等朗讀訓(xùn)練可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和交流的有效手段，同時(shí)還能培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。
第三段：閱讀對(duì)于拓展視野具有特殊的意義
閱讀可以幫助我們的視野打開，從而讓我們更加深入了解不同的思想、文化和價(jià)值觀。這種視野深度和廣度的拓展是非常有益的，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫睦斫夂蛻?yīng)對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)和困難。
第四段：閱讀也可以幫助我們放松身心
除了以上提到的好處，閱讀還是一種非常好的放松身心的方法，尤其是對(duì)于那些繁忙、高壓的生活方式。在讀書的過(guò)程中，我們可以感受不同的情感體驗(yàn)，放松情緒。
第五段：潛移默化的閱讀體驗(yàn)，不會(huì)很快顯現(xiàn)，但卻是很有價(jià)值的
通過(guò)閱讀不同的材料，我們能夠擴(kuò)大閱讀氛圍和了解不同的閱讀體驗(yàn)，這些體驗(yàn)雖然潛移默化，但都在不斷的積累，使我們變得更加深邃、靈活、巧妙。
總之，閱讀雖然是我們?nèi)粘Ｉ钪幸患此坪?jiǎn)單的事情，但它對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展卻非常重要。在閱讀的過(guò)程中，我們將獲取各種各樣的知識(shí)，并提高自己的思維能力、語(yǔ)言能力、情感能力等等。這些好處都是非常寶貴的，因?yàn)樗鼈兡軌蜃屛覀兏玫貞?yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和把握各種機(jī)遇，鑄就更為成功的人生。
閱讀的好處文字篇十一
“書是人類進(jìn)步的'階梯。”我愛讀書，我認(rèn)為：讀書，要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。
書的用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流知識(shí)，表達(dá)靈感。
閱讀的好處文字篇十二
閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，增加學(xué)識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。話雖說(shuō)是如此，但又有多少人養(yǎng)成看書閱讀的好習(xí)慣呢。
古人匡衡小時(shí)候家境貧困，卻因喜歡讀書，在墻壁上打了個(gè)洞口，借著洞口那一束束微弱的光看書，博覽群書的他后來(lái)當(dāng)上了官。這個(gè)故事告訴我們，人只要肯多讀書、讀好書就可以鑄就一番豐功偉業(yè)。
而我卻是一個(gè)看書就想睡覺的人?？陕犃诉@個(gè)故事，我卻暗暗告誡自己要奮發(fā)圖強(qiáng)，用功讀書，將來(lái)要像他一樣有所作為。
即使沒有時(shí)間看書，也要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看會(huì)書，一點(diǎn)點(diǎn)地看書積累，一點(diǎn)點(diǎn)地厚積薄發(fā)。不積跬步無(wú)以至千里，我相信看書時(shí)間長(zhǎng)了，自然眼界也就長(zhǎng)遠(yuǎn)了。不論每個(gè)人能力怎樣？只要看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，收獲那份成功的喜悅，會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們整個(gè)的生命。
書能帶給我們很多啟發(fā)與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》，書的前半段告訴我們一個(gè)道理：生活中會(huì)就會(huì)遇到各種各樣“不識(shí)趣的人”。正所謂不打不相識(shí)，如果沒有交往，就不會(huì)有摩擦；可只要有了摩擦，就必定是發(fā)生過(guò)什么事兒。而后一段故事則告訴我們：在做兩難的抉擇時(shí)，要像安妮那樣堅(jiān)定，在親人和職業(yè)間做選擇時(shí)，毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。
只要每天做一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持著，永不放棄，就可以創(chuàng)造出奇跡，無(wú)數(shù)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)積累成輝煌的勝利。
閱讀的好處文字篇十三
書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
1: 讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——(宋)黃庭堅(jiān)
2: 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
3: 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧?shī)紀(jì)要》
4: 讀書使人成為完善的人。——培根
6: 讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——(美國(guó))富蘭克林
7: 造燭求明，讀書求理?！?。
10: 讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對(duì)聯(lián)集錦》
11: 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書?！芏鱽?lái)
12: 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格
13: 少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》
16: 讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！祆?/p>
18: 求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。——《對(duì)聯(lián)集錦》
20: 讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?/p>
1、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。 ——【蘇】奧斯特洛夫斯基
2、讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。 ——【法】盧梭
3、讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 ——【美】杜威
4、一個(gè)人要善于讀書，必須是一個(gè)發(fā)明家?！久馈繍勰?/p>
5、生在現(xiàn)今的時(shí)代，捧著古書是完全沒有用處的。 ——魯迅
6、看書的目的，在把書變成我所有?！x覺哉
7、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
8、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。 ——吳晗
9、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。 ——【蘇】高爾基
10、把一頁(yè)書好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書。 ——【德】考爾德
11、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。 ——【蘇】高爾基
12、我讀書總是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。 ——徐特立
13、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。——【美】梭羅
14、讀書有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
17、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。 ——【英】培根
18、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——【俄】岡察洛夫
20、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。 ——黃庭堅(jiān)
1、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
2、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
4、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
5、問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
6、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
9、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫
10、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
11、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
12、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
15、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
16、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
17、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
18、書是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?/p>
19、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>
閱讀的好處文字篇十四
我覺得，閱讀是會(huì)讓人期待的，它彷彿是帶我進(jìn)入了故事中，因?yàn)椴还苁俏淖值拈L(zhǎng)短或插圖，都會(huì)讓我有深深的體會(huì)，而且文字也好像長(zhǎng)出了翅膀，那種感覺真是美好。
我非常喜歡閱讀，我覺得閱讀應(yīng)該要改寫成“悅”讀，因?yàn)椋挥邢矏坶喿x，把看到的內(nèi)容記在腦子里，才能真正得到收獲，不是看了就算了，這樣是沒有用的。我看了偉人傳，學(xué)到了偉人的“精神”與“態(tài)度”;看了小木偶，啟發(fā)了我的想像力;閱讀了白雪公主，讓我知道不可以亂相信別人;看過(guò)丑小鴨，讓我不會(huì)從小的時(shí)候的面貌，來(lái)判斷別人以后的長(zhǎng)相。
喜歡讀書的人，總是沉浸在故事書的趣味之中，讓我的心靈打開了一扇窗，讓我的世界變得更加美好!而我，常因?yàn)榭磿艘鲈撟龅氖?，我常常在寫功課時(shí)看書，結(jié)果被媽媽罵得很慘;而不喜歡看書的人，感覺拿起一本厚厚的書，像是要寫一百?gòu)垟?shù)學(xué)考卷那么痛苦，痛苦煩悶到都想自殺了，那時(shí)候，我的心情就像被熊熊大火燒過(guò)的森林，那么的空虛。
不喜歡讀書，而滿腦子都是電玩的人，就像乞丐一樣，需要我們幫忙;但有些人雖然喜歡閱讀，最后還是迷上了電玩，就算以前得到了再多的知識(shí)，也還是會(huì)忘記閱讀的樂趣的。
1課外閱讀可預(yù)防作文中出現(xiàn)錯(cuò)別字
學(xué)生作文中出現(xiàn)較多的錯(cuò)別字是影響作文質(zhì)量的一個(gè)重要方面。課堂上老師費(fèi)勁教，課下學(xué)生費(fèi)勁寫，可學(xué)生作文中還是錯(cuò)別字很多，閱讀課外文章會(huì)幫學(xué)生這個(gè)忙。斯霞老師的“隨文識(shí)字法”就認(rèn)為“閱讀就是隨文識(shí)字的過(guò)程”。大量的課外文章中，生字出現(xiàn)頻率高，學(xué)生通過(guò)動(dòng)手查字典、動(dòng)嘴向他人請(qǐng)教等，不但可以自主識(shí)字，減輕教師“教”的負(fù)擔(dān)，而且還擴(kuò)大了識(shí)字量。另外，這些生字會(huì)在其他文章中反復(fù)出現(xiàn)，不斷地刺激學(xué)生的視覺、知覺，幫助學(xué)生加深記憶，起到鞏固生字的作用。這樣就可以有效地預(yù)防學(xué)生在作文中的錯(cuò)字、別字。所以，要想寫好作文，首先就應(yīng)該讓學(xué)生多讀課外文章、多識(shí)字。
2課外閱讀可幫助學(xué)生積累詞匯和提高準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯能力
新課程重視學(xué)生詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用，這在近兩年來(lái)教材的內(nèi)容編排上就有體現(xiàn)，如每單元練習(xí)第一題都是詞匯的“積累與運(yùn)用”。量的積累是為了質(zhì)的突破。學(xué)生平時(shí)積累的詞語(yǔ)較少，就無(wú)法準(zhǔn)確地選擇詞語(yǔ)來(lái)表情達(dá)意，反映在作文中就是全篇很少用到詞語(yǔ)或生造詞語(yǔ)、亂用詞語(yǔ)等，影響了文章的表達(dá)效果，也給教師批閱作文帶來(lái)了不少麻煩。大量的課外文章猶如一所所華麗的詞語(yǔ)超市，真可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，不但能遇到好多詞匯、積累好多詞匯，而且還能在具體的語(yǔ)言環(huán)境中辨析和感悟詞語(yǔ)的含意，如：“市場(chǎng)上很熱鬧。”“玫瑰花開得很熱鬧。”兩個(gè)“熱鬧”在不同的句子里意思是不一樣的，學(xué)生通過(guò)閱讀文章就能感悟到他們的意思不同了。久而久之，學(xué)生不但能積累好多詞匯，而且在作文時(shí)還能準(zhǔn)確運(yùn)用。
3課外閱讀可以提高學(xué)生書面語(yǔ)言表達(dá)能力
學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力分為口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書面語(yǔ)言表達(dá)能力，作文就是把口頭語(yǔ)言變成書面語(yǔ)言的過(guò)程。學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力本來(lái)不高，再加上受當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言環(huán)境的影響，反應(yīng)在作文上，就會(huì)出現(xiàn)較多病語(yǔ)。要么句子不完整，要么主謂賓倒置，要么語(yǔ)句平鋪直敘，沒有生機(jī)。如本地學(xué)生將“你別打我”，寫成“你我哈別打”。將“你喝茶”，寫成“你茶喝”。尤其是一些寫景的文章，由于學(xué)生語(yǔ)言貧乏，根本無(wú)法真實(shí)地反映事物的狀態(tài)，使優(yōu)美的景色大打折扣。學(xué)生有事不會(huì)敘，有感不會(huì)發(fā)，有情不會(huì)訴，也就是無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的所知，所感，所想。所以，我們認(rèn)為教師除了在課堂上使用生動(dòng)、規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)影響學(xué)生和讓學(xué)生模仿課文中的句子、句式練習(xí)說(shuō)話、造句外，要求學(xué)生閱讀大量的課外文章以提高語(yǔ)言表達(dá)能力是十分必要的。因?yàn)橐黄n外文章像一個(gè)個(gè)無(wú)聲的老師，不但會(huì)教孩子們說(shuō)話，還能使學(xué)生了解語(yǔ)言的豐富性和差異性。另外，多讀一些富有生活氣息而又文筆優(yōu)美的文章，選擇其中優(yōu)美的、意蘊(yùn)深厚的、思想深刻的句子想一想、記一記、仿一仿，持之以恒，學(xué)生的口語(yǔ)和書面語(yǔ)言表達(dá)能力就會(huì)像春雨潤(rùn)物一樣不知不覺地得到提高。實(shí)踐還證明，學(xué)生的語(yǔ)言信息儲(chǔ)存量越豐富，思維的領(lǐng)域就越廣闊，說(shuō)話和寫文章時(shí)就有更大的靈活性，可以隨時(shí)作出恰當(dāng)?shù)倪x擇，準(zhǔn)確地運(yùn)用詞句，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
4課外閱讀可培養(yǎng)學(xué)生布局謀篇的能力
只會(huì)堆砌詞匯和仿寫句子還不能成文章，就像建造房屋一樣，只有磚、瓦、木、石還不能成其為房屋。學(xué)生必須學(xué)會(huì)按自己所要表達(dá)的主題思想來(lái)組織材料，對(duì)文章的整個(gè)內(nèi)容做通盤規(guī)劃、具體布局。要做到言之有序，層次分明，首尾貫通。課堂上教師分析文章，重點(diǎn)就是讓學(xué)生了解作者是如何組織材料來(lái)表達(dá)主題思想的，就是培養(yǎng)學(xué)生布局謀篇的能力?？山滩臒o(wú)非是個(gè)例子，學(xué)生不閱讀大量的課外文章，只會(huì)機(jī)械模仿課文的組織結(jié)構(gòu)，就會(huì)使作文千篇一律，沒有創(chuàng)新，看了令人乏味。一篇篇課外文章就是一篇篇生動(dòng)的例子，多讀，多想，多仿，學(xué)生就會(huì)掌握許多文章的表現(xiàn)形式和結(jié)構(gòu)方式，在作文時(shí)就會(huì)不拘一格、靈活運(yùn)用。
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