總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
為了全面提高本班同學(xué)自主參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，我班開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的脊梁骨，它能體現(xiàn)一個(gè)班學(xué)生的精神面貌。良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想，能使同學(xué)們自強(qiáng)，自律，自尊，自愛。為營(yíng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新學(xué)期開始之際，我班班委和團(tuán)支部鄭重向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，做一個(gè)有理想的人，有作為的'人，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間觀念，自控能力，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念?？炭嚆@研，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。熟練的掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹立正確的學(xué)生觀，成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)學(xué)習(xí)氛圍。
三、同學(xué)們要樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課，不溺網(wǎng)，不打架斗毆，考試不作弊。樹立“考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試參與競(jìng)爭(zhēng)！”及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。
四、開展晨讀、讀書月等活動(dòng)，使廣大同學(xué)能走出宿舍，走向圖書館，走向教室。
五、全體同學(xué)要以各種等級(jí)和證書考試為突破點(diǎn)，特別是以英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、等級(jí)考試和專業(yè)證書考試為突破點(diǎn)，進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)！
六、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)；在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們，面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)！為了我們班級(jí)和我們學(xué)院的將來而努力奮斗吧！
倡議人：__。
20__年__月__日。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇二
中學(xué)在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)有了根本好轉(zhuǎn)，學(xué)校整體的風(fēng)氣與面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是20xx年高考取得了突破性進(jìn)展，達(dá)到170人，創(chuàng)歷史新高。為了繼續(xù)保持學(xué)校已經(jīng)形成的良好發(fā)展勢(shì)頭，鞏固已經(jīng)取得的成果，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，放學(xué)后及時(shí)回家。
2、到校后，安心在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩、追逐打鬧，不準(zhǔn)到處活動(dòng)，嚴(yán)禁到其它班級(jí)亂走亂竄。
3、上課時(shí)認(rèn)真聽講，勤于思考，積極回答問題;要不恥下問，獨(dú)立完成作業(yè)，考試不作弊;專心自習(xí)，保持教室安靜。
4、進(jìn)校后，除放學(xué)外，一律不準(zhǔn)走出校門，上體育課要整好隊(duì)，要遵守注意事項(xiàng)，防止意外傷害，不得借故在外走動(dòng)、玩耍，要服從安排，做到安靜有序。
5、自行車要放到指定位置，擺放整齊，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎自行車、電瓶車和摩托車。
6、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，珍愛校園，破壞公共財(cái)物要加倍賠償。
7、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，參加各種集會(huì)應(yīng)按時(shí)到達(dá)，并遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
8、舉止文明，待人寬厚，不打架，不罵人，不說臟話，不帶手機(jī)，不去網(wǎng)吧，不給他人起綽號(hào)。
9、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，嚴(yán)禁與社會(huì)青年勾搭成伙，嚴(yán)禁男女同學(xué)非正常交往。
10、尊敬老師，與老師交往時(shí)應(yīng)注意禮節(jié)，未經(jīng)允許不準(zhǔn)進(jìn)入教師辦公室。
11、注意公共衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，學(xué)校在黑板上公布的通知不得隨意涂改。
12、注意個(gè)人衛(wèi)生，穿著干凈整齊，不著奇裝異服，男生不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝，不戴首飾，不穿高跟鞋和拖鞋。
13、生活節(jié)儉，不亂向家長(zhǎng)要錢，不吸煙、不喝酒、不吹口哨、不打牌，嚴(yán)禁學(xué)生吃零食。
14、上下樓應(yīng)謙讓，有序，不擁擠，不搶道，嚴(yán)禁翻越學(xué)校大門和墻頭。
15、要拾金不昧，嚴(yán)禁據(jù)為己有。
同學(xué)們，千里之行始于足下，文明的校風(fēng)，嚴(yán)肅的校紀(jì)，要求我們必須從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，以實(shí)際行動(dòng)投身到校園文明建設(shè)中來!
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇三
全體教職員工：
中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“28條辦法”、“六個(gè)嚴(yán)禁”、市委“26條辦法”實(shí)施以來，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新、黨心民心為之一振，我校教職員工態(tài)度堅(jiān)決、行動(dòng)迅速、落實(shí)有力，呈現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、高效廉潔、勤儉節(jié)約的新氣象，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
為進(jìn)一步鞏固和深化作風(fēng)建設(shè)成果，從工作、生活上規(guī)范黨員干部和教師日常行為，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚推動(dòng)改革發(fā)展正能量，我們向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)定信念講政治。
堅(jiān)決貫徹中央，省、市委決策部署，做到令行禁止、政令暢通，決不搞“上有政策、下有對(duì)策”，決不打折扣、做選擇、搞變通。堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，明辨大是大非，不誤導(dǎo)盲從、不以訛傳訛、不聽謠傳謠、不散布轉(zhuǎn)發(fā)有損于黨和政府形象的手機(jī)短信、微博微信和論壇帖子等信息。嚴(yán)肅講臺(tái)紀(jì)律，維護(hù)校園政治穩(wěn)定。樹立大局意識(shí)，增強(qiáng)發(fā)展信心，善于搶抓機(jī)遇，勇于主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
二、勤勉盡職講紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守作息時(shí)間、在崗要求和會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)等各項(xiàng)工作紀(jì)律和規(guī)章制度，不遲到早退、不擅離職守；工作時(shí)間嚴(yán)禁網(wǎng)上聊天、炒股、購(gòu)物、玩游戲等與工作無關(guān)的行為；按規(guī)定時(shí)間用餐，絕不中餐飲酒；按要求準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，不無故缺席退席，不隨意派人代會(huì)，不在會(huì)場(chǎng)接打電話、玩手機(jī)、不交頭接耳開小會(huì)。
三、竭誠(chéng)服務(wù)講效能。
增強(qiáng)宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)。工作積極主動(dòng)，隨到隨辦，不推不拖，按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)。接待家長(zhǎng)和其他群眾態(tài)度謙恭、語(yǔ)氣和藹、服務(wù)到位，決不冷漠生硬、簡(jiǎn)單粗暴、推諉扯皮。堅(jiān)持黨的群眾路線，聽真話，摸實(shí)情，辦實(shí)事，解民憂。
四、艱苦奮斗講節(jié)約。
嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，不安排、不接受超標(biāo)準(zhǔn)不合規(guī)的接待，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)能降耗，使用空調(diào)符合溫度設(shè)置要求（夏季不低于26℃，冬季不高于20℃），不浪費(fèi)公共資源，做到人走燈滅，電腦關(guān)機(jī)，門窗關(guān)好，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”。
五、言行得體講文明。
公務(wù)場(chǎng)合儀表端莊，穿戴整潔，男同志不留奇須怪發(fā)，女同志不濃妝艷抹。講話文明、用語(yǔ)規(guī)范、舉止得體，不粗俗無禮、不矯揉造作。模范遵守社會(huì)公共秩序，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂停車、不酒后駕車，不參與活動(dòng)，帶頭遵守禁煙規(guī)定，禁止校園吸煙。堅(jiān)持敬老愛幼、男女平等、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
六、嚴(yán)以律己講廉潔。
不利用職務(wù)和工作之便索要或違反規(guī)定收受下屬工作人員或家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物；不以會(huì)務(wù)接待為名，用公款進(jìn)行各種形式的送禮、宴請(qǐng)、贈(zèng)送土特產(chǎn)等活動(dòng)；不在婚喪嫁娶、建房買房、升學(xué)升遷等過程中大操大辦，謀取錢財(cái)。
七、身正為范講師德。
自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于違規(guī)家教“五個(gè)嚴(yán)禁”的要求。不準(zhǔn)以任何借口進(jìn)行有償家教；不準(zhǔn)組織學(xué)生在校外進(jìn)行成班性家教（5人及以上），或多批次家教;不準(zhǔn)在填寫《教師校外輔導(dǎo)情況調(diào)查表》是弄虛作假，或者違反《教師校外輔導(dǎo)情況調(diào)查表》中的自我承諾開展家教；不準(zhǔn)相互介紹學(xué)生家教或強(qiáng)迫學(xué)生、介紹學(xué)生到指定的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課；不準(zhǔn)文化課教師到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課兼職。
同志們，讓我們立即行動(dòng)起來，從日常一點(diǎn)一滴的行動(dòng)入手，從平時(shí)一字一句的言語(yǔ)起步，從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，自覺接受家長(zhǎng)和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)明紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)，規(guī)范行為，弘揚(yáng)正氣，為率先實(shí)現(xiàn)紹興教育現(xiàn)代化、辦人民滿意教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂文明禮儀和秩序，建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議：
7、尊敬師長(zhǎng)。我們要對(duì)任課教師表示尊重，不得頂撞、諷刺和挖苦老師，不得擅自拍攝課堂影像并上傳至互聯(lián)網(wǎng)等，老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果?！靶袆儆谘浴保?qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
倡議人：__。
20__年__月__日。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？
答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)。
5、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
6、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明望小人！“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!
倡議人：__。
20__年__月__日。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇六
七（1）班全體同學(xué)：
為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；也為了提高我班紀(jì)律、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求，構(gòu)建“和諧班級(jí)”，特此發(fā)出以下倡議。
一、杜絕以下紀(jì)律方面的不和諧因素：
1、追逐打鬧。
2、大聲喧嘩。
3、小預(yù)備后不及時(shí)上位。
4、領(lǐng)讀時(shí)遲緩、消極。
5、吃零食。
6、課堂上不專心聽課，做小動(dòng)作。
7、發(fā)言不舉手，亂搭下語(yǔ)。
8、晚自習(xí)左顧右盼。
9、自習(xí)課講小話或下位。
10、亂寫或傳遞紙條。
11、抄作業(yè)或考試作弊。
12、攜帶手機(jī)或mp3等。
13、給別人起綽號(hào)。
14、觀看無益身心的課外書。
15、拿棍棒、雜物玩耍。
16、對(duì)公物的刻畫、破壞。
17、私下拿他人財(cái)物。
18、小課間打乒乓球。
二、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素：
1、講臺(tái)有灰塵，擺放雜亂。
2、黑板未擦干凈。
3、衛(wèi)生潔具未擺放好。
4、課桌凳擺放不整齊。
5、課桌下有紙屑等雜物。
6、走廊上有垃圾。
7、衛(wèi)生區(qū)沒有保潔。
8、有隨手扔物現(xiàn)象。
9、飲水機(jī)沒水時(shí)插頭未撥。
10、隨地吐痰。
11、課桌肚的用品臟亂，不作整理。
12、門后、圖書角、飲水機(jī)及下面桌子有灰塵。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結(jié)。
文明源于創(chuàng)造，習(xí)慣重在養(yǎng)成。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)班級(jí)的美好明天！
倡議人：__。
20__年__月__日。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段，其中的課堂學(xué)習(xí)不僅能幫助我們獲取知識(shí)，還能拓展我們的視野，鋪就通往夢(mèng)想的道路，良好的課堂紀(jì)律能營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)師生交流；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才，推動(dòng)學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量。
為響應(yīng)學(xué)校“逐夢(mèng)高水平，共筑好學(xué)風(fēng)”的號(hào)召，進(jìn)一步迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良校風(fēng)，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)，暨珠學(xué)代會(huì)在此向大家發(fā)出如下倡議：
第一、遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)出勤。
不遲到、不早退、不曠課；在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；遲到后取得任課教師的同意后方可就座；教師未宣布下課，不得擅自離開教室；不得無故缺勤。
第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講。
上課前自覺將手機(jī)等通訊工具和其他電子設(shè)備調(diào)至靜音、震動(dòng)或關(guān)閉模式；上課時(shí)認(rèn)真聽講，不隨意走動(dòng)，不做影響他人聽課的事情；不在課堂上做如聽音樂、吃東西、發(fā)短信、玩游戲、看課外書等與課堂無關(guān)的事。
第三、注重個(gè)人形象，穿著得體。
上課時(shí)著裝整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。
第四、崇尚文明禮儀，尊重師長(zhǎng)。
教師提問時(shí)，學(xué)生須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
第五、提高道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己。
作業(yè)不抄襲，考試不作弊，做到自尊、自愛、自省、自警；嚴(yán)格遵守圖書館和自習(xí)室規(guī)章條例，不干擾他人自習(xí)，自覺維護(hù)公共秩序。
第六、提升綜合素質(zhì)，全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)專注投入，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地；課余時(shí)積極參加參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍組織的各項(xiàng)有利于成長(zhǎng)成才的活動(dòng)，開拓視野，積累經(jīng)驗(yàn)。
第七、提升學(xué)習(xí)能力，勤于思考。
培養(yǎng)自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，不迷信權(quán)威，學(xué)會(huì)多角度看待問題，思考運(yùn)用多種方法解決問題。
第八、樹立正確觀念，努力進(jìn)取。
樹立積極的學(xué)習(xí)觀和人生觀，明確學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極進(jìn)取，努力成為社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。
第九、積極與人交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，在人際交往中展現(xiàn)風(fēng)采，提升素質(zhì)，追求共同進(jìn)步。
第十、引領(lǐng)優(yōu)良風(fēng)尚，恪盡職守。
學(xué)生干部、自律委員會(huì)成員要以身作則，起到帶頭表率的作用；努力增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施等，它依不同學(xué)校的不同特點(diǎn)表現(xiàn)出獨(dú)有的特色和豐富的，因此作為暨南大學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，用行動(dòng)營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)并賦予它獨(dú)特的。
倡議人：__。
20__年__月__日。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼淼叫@，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助，內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動(dòng);在福鼎二中這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人。
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到一些同學(xué)，和老師頂撞，不尊重老師;隨口說臟話;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室、走廊等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，吃零食;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫;在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;厭學(xué)，抄作業(yè)，考試作弊;在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀(jì)律……以上種種陋習(xí)和行為，不僅有悖于中學(xué)生基本的日常行為規(guī)范，而且破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學(xué)們，我們需要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，應(yīng)該“從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，為建設(shè)美好校園做出我們的努力。政教處、校團(tuán)委在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語(yǔ)。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、ktv等未成年人不宜出入的場(chǎng)所。樹立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛(wèi)生、保持校園清潔、不隨地吐痰、不亂扔雜物、不在教室、走廊和操場(chǎng)吃零食，注意飲食衛(wèi)生。
4、以校為家，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，一草一木，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
5、課間文明休息，不追逐打鬧，不聚眾聊天，上下樓梯不你推我桑。校園內(nèi)不騎車，不騎電瓶車、摩托車到校，按時(shí)上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到家。
6、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，女生不化妝，不染發(fā)。
7、謹(jǐn)慎交友、參加有益的課外活動(dòng)，拒絕外界不良思想的侵蝕?！敖煺叱?，近墨者黑”，我們正處在長(zhǎng)身體，思想意識(shí)逐漸成熟的時(shí)候，外界的不良思想很容易誤導(dǎo)我們，因此課外時(shí)間不要過多耗費(fèi)在上網(wǎng)、玩游戲、看不良影碟，看不健康書籍上。
8、自覺遵守課堂紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)，課堂上不做與上課無關(guān)的事，課堂上不亂講話，不打瞌睡，不聽音樂，不玩手機(jī)。
9、積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生。每天給大家一個(gè)微笑，一個(gè)祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學(xué)們，舉手投足，音容笑顏無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基本素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
共創(chuàng)和諧校園，共鑄福鼎二中更加美好的明天!
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇九
我叫xx，現(xiàn)在是班學(xué)生，班主任是老師，現(xiàn)就月日發(fā)生的事件保證如下:。
1、在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到，不隨意外出。尊重老師，愛護(hù)學(xué)校公物。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
2、若在校期間再次違反校級(jí)，愿學(xué)校從重處理或按自動(dòng)退學(xué)處理;若隨意外出，安全問題有自己和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無任何關(guān)系處理結(jié)果:。
疽長(zhǎng)(責(zé)任人)簽名:。
疽長(zhǎng)(責(zé)任人)電話:。
鈞證監(jiān)督人簽名:。
保證人:。
(時(shí)間地點(diǎn)事件細(xì)節(jié))學(xué)生本人簽名:。
處理意見:。
經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名:。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十
原國(guó)家主席胡錦濤總書記指出，要在廣大干部群眾中，特別是要在廣大青少年中開展社會(huì)主義榮辱觀的教育，提出了八榮八恥。其中就有一條：以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。作為我們中學(xué)生，首先就要遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，這些就是我們中學(xué)生首先必須遵守的。只有在校做到這些，在社會(huì)上才會(huì)自覺遵守國(guó)家法紀(jì)。
說到這里，我就要說一說我們班的同學(xué)們，絕大多數(shù)的同學(xué)都做得很好，但有少數(shù)的同學(xué)在這方面的習(xí)慣就有問題了如：在校不戴團(tuán)徽，上下樓道不按規(guī)定有序上下，課間追逐打鬧。有的同學(xué)還不愛護(hù)學(xué)校的一草一木、有的同學(xué)還在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻。有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場(chǎng)所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設(shè)施，亂扔?xùn)|西等，而且還不聽從老師的規(guī)勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們要以這些行為為恥辱。
（主2）：我們一直都生活在校園里，是校園生活學(xué)習(xí)的主體，我們應(yīng)該是最真實(shí)的，那我想我們?cè)谧耐瑢W(xué)對(duì)與自己親眼看到的，身邊發(fā)生的遵守校規(guī)校紀(jì)以及違反校規(guī)校紀(jì)的行為都有著這樣那樣的想法或感受，現(xiàn)在我們就自由言論，談一談感想。
（學(xué)生）自由發(fā)言的內(nèi)容：打架、說臟話，去網(wǎng)吧，吸煙，頂撞老師，亂仍垃圾。
（主1）：頂撞老師、不聽勸導(dǎo)，是缺少品德缺少修養(yǎng)的行為；迷戀網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途；亂拋廢紙果皮，會(huì)污染環(huán)境；打架斗毆，會(huì)擾亂社會(huì)秩序和學(xué)校程序，甚至自己受傷或受皮肉之苦，更為嚴(yán)重的終身殘疾或失去生命；傷了他人，要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)重的還要承擔(dān)法律責(zé)任。這些行為盡管發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上，但它影響的是我們學(xué)校、我們班的形象，也影響這些同學(xué)的個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。希望這些同學(xué)意識(shí)到自己行為的恥辱，也希望全體同學(xué)要引以為戒。
（過程：學(xué)生感想）??學(xué)生。
1、遵守校紀(jì)校規(guī)，這一點(diǎn)大多數(shù)同學(xué)都能做到，但是有個(gè)別同學(xué)并不把這點(diǎn)放在眼里，或者可以說只遵守了“一半”。比如：有一些同學(xué)也和其他同學(xué)一樣戴了團(tuán)徽，雖然也是戴，但戴的位置卻完全不同。不是戴在衣腳下和帽子上，就是戴在別的地方。所以，我希望同學(xué)們都要做好以下這一點(diǎn)：把團(tuán)微戴在胸前。更嚴(yán)重的是：有些同學(xué)穿拖鞋來到教室上課。這是很不文明的現(xiàn)象。我認(rèn)為作為學(xué)生，就必須以身作則，最起碼要遵守校規(guī)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要做到這一點(diǎn)。
學(xué)生。
2、比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、等等。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。
有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，所以我認(rèn)為我們學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、以遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法為榮，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。
學(xué)生。
3、以遵守校規(guī)校紀(jì)為榮不要迷戀上網(wǎng)，陷在"網(wǎng)"中央，荒廢學(xué)業(yè)，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，因特網(wǎng)給人們帶來了全新的概念?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開"，校園周圍的網(wǎng)吧仿佛在一夜之間涌現(xiàn)。眾多莘莘學(xué)子被如此鋪天蓋地之勢(shì)所虜，為之癡迷。殊不知網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它一方面越來越成為學(xué)生獲取知識(shí)和信息的方便快捷的渠道，另一方面，網(wǎng)上良莠不齊的信息，增加了學(xué)生識(shí)別真?zhèn)蔚碾y度，更有一部份學(xué)生迷戀上網(wǎng)聊天，網(wǎng)上游戲，而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上違法道路。而沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中的同學(xué)還沒有意識(shí)到自己已經(jīng)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)門知道網(wǎng)絡(luò)的危害嗎？他們連續(xù)幾晝夜泡在網(wǎng)吧，導(dǎo)致上課時(shí)心神不定、委靡不正，成績(jī)下滑，甚至是輟學(xué)，他們的前途也因此毀于一旦。
學(xué)生。
4、---------。
1、隨著夏天的到來天氣一天比一天熱，由此同學(xué)們的心情也隨之煩躁起來。上課趴桌子、睡覺的現(xiàn)象多了，晚上就寢的講話的多了、隨之違反紀(jì)律的也就多了。希望通過次班會(huì)大家改正過來。
學(xué)生。
2、---------。
（主1）：經(jīng)過咱們大家的發(fā)言，我想我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，既然大家都意識(shí)到了，我們就要盡快把這些壞習(xí)慣改正過來，我們親愛的老師也正期待著我們不斷完善自己，全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去，做一個(gè)文明的合格的中學(xué)生。
班會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
俗話說得好：沒有規(guī)矩不能成方圓。的確如此，規(guī)矩在我們每個(gè)學(xué)生的生活中都占據(jù)著舉足輕重的地位。因此，在此重申校規(guī)校紀(jì)的重要性是很有必要的！作為新一代的中學(xué)生，理應(yīng)抓住自己的靈魂，為了更美好的明天，認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)！今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！主題班會(huì)；以遵守校規(guī)校紀(jì)為榮，到此結(jié)束！
最后請(qǐng)?jiān)蹅兊?老師為咱們這次班會(huì)做總結(jié)---------。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十一
早上好，在鞭炮聲中，我們迎來了新的一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來年的今天，我們一定會(huì)獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過，春風(fēng)襲人，襲來了醉人的美景，襲來了蓬勃的氣息，也襲來一股文明之風(fēng)。
這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，不文明的行為。中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，但也是在這個(gè)階段，同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心，對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹，因?yàn)轼B倦總有歸巢時(shí)；如果我們是魚，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~兒自由的歸宿。
文明是人類社會(huì)上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種對(duì)民族的責(zé)任。一句“老師好”，是對(duì)老師的尊重；一句“對(duì)不起”，是對(duì)對(duì)方真誠(chéng)的道歉；一句“媽，我回來了”，是對(duì)家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。
遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個(gè)文明人，更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。
2:。
老師們、同學(xué)們：大家好！
在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育。
教學(xué)。
秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個(gè)相關(guān)條款：
第六條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。
第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴校徽，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起，即納入檢查督促的范圍，任何年級(jí)的學(xué)生均不例外；行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，也維護(hù)學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。
我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位，省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
3:。
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)》。光陰似箭，日月如梭，這一周是第十四周，正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際，2007年度第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)過程中，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，全身心地投入復(fù)習(xí)迎考，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師、父母。
同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰嗎？很多同學(xué)馬上會(huì)想到美國(guó)的比爾·蓋次。其實(shí)，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美國(guó)的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個(gè)性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國(guó)的大名鼎鼎的頭號(hào)連鎖店嗎？這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來打破這里的整潔。由此可見，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。
學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，將來在與周圍的人加強(qiáng)互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會(huì)環(huán)境之下，將來不可能會(huì)去荒島上過沒有社會(huì)的野人生活。
同學(xué)們！請(qǐng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，這樣我們的每一天都會(huì)覺得快樂！愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，大家好！
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我的生活進(jìn)步了沒有，我的工作進(jìn)步了沒有，我的道德進(jìn)步了沒有？陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。
一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí)，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，益終身；"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生。
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎？所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。
最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問題，我給出我的答案，請(qǐng)大家去思考，去行動(dòng)：
1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)？
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí)，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說話，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍?，敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時(shí)，你如何處理呢？我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰埂⑾驅(qū)W校報(bào)告、消除不良影響，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。
3、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人？
我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡(jiǎn)單的一句話，看我的考試成績(jī)吧。
5、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢？
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn)；發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類活動(dòng)，在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光；大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油；勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù)；模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒；在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等，講大局，識(shí)大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
為了強(qiáng)化學(xué)校管理，全校師生必須嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)將校紀(jì)公布如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。要做到準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)放學(xué)，整隊(duì)回家，不遲到、不曠課（工），有事因病應(yīng)事先請(qǐng)假。嚴(yán)禁學(xué)生騎車到校上課。做到愉愉快快上學(xué)（上班），安安全全回家。
二、上課鈴聲一響，師生必須準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)課堂開始教學(xué)。教師必須按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真授課，嚴(yán)禁任意停課或調(diào)課；教師要愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生必須認(rèn)真聽課，踴躍舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作、不隨意下位、不喧鬧，認(rèn)真完成教師布置的一切課內(nèi)外作業(yè)。
三、
嚴(yán)禁師生在課間隨意走出校門；嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)外追打哄鬧；嚴(yán)禁攀爬圍墻、樓道、平臺(tái)；嚴(yán)禁到一切具有危險(xiǎn)的地方戲耍哄鬧。
四、嚴(yán)禁學(xué)生喝酒、抽煙、賭博、看黃色小說和影視、以及熱衷于打電子游戲機(jī)等有害于身心健康的活動(dòng)。教師不得在課堂和學(xué)生集會(huì)場(chǎng)所抽煙。家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入課堂及處理學(xué)生間的糾紛，遇事必須與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師取得聯(lián)系，共同配合解決問題。
五、待人有禮貌，不打架、不罵人、不講臟話、不起綽號(hào)、衣著要樸素大方，嚴(yán)禁學(xué)生穿金戴銀、畫眉、涂抹口紅胭脂、染指甲；嚴(yán)禁穿褲頭、背心、拖鞋到校上課。
六、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。嚴(yán)格禁止任何人用任何器物在墻面、桌面上亂刻、亂寫、亂畫、亂砸，保持室內(nèi)外墻面無手印、腳印和污水跡。嚴(yán)禁任何人亂摸亂玩設(shè)置在校園內(nèi)、墻面上的所有器物，不準(zhǔn)亂開亂玩自來水、墻面開關(guān)和安全閥門等。放學(xué)后應(yīng)立即關(guān)好門窗，以免門窗損壞。凡損壞公物的必須照價(jià)賠償。
七、愛護(hù)綠化，人人管理。禁止任何人攀摘和搖晃校內(nèi)一切花草樹林，做到定點(diǎn)定人及時(shí)給花草樹木澆水、施肥。
八、講究衛(wèi)生，做到校園里室內(nèi)外一切物品堆放整齊、清潔，不在墻面上亂釘亂掛，室內(nèi)保持六面光，并定時(shí)清掃，衛(wèi)生潔具應(yīng)統(tǒng)一放在指定的櫥柜或地方。辦公室內(nèi)、辦公桌上，不堆放任何雜物，薄本堆放整齊有序。嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔煙蒂紙屑、瓜果皮殼。嚴(yán)禁購(gòu)買一切不衛(wèi)生的食品食用。
上述規(guī)定望全體師生員工及家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行。
濱江小學(xué)升旗制度。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》和國(guó)家教育委員會(huì)頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》特制定本制度。
１．認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌、會(huì)唱國(guó)歌。
２．每周一或重大集會(huì)舉行隆重升旗儀式。
３．國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)期間升掛國(guó)旗。
４．除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。
５．舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并奏國(guó)歌或唱國(guó)歌．５．在直立的旗桿上升降國(guó)旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)必須將國(guó)旗升至桿頂，降下時(shí)不得使國(guó)旗落地。
７．升掛國(guó)旗應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下。遇有惡劣天氣時(shí)可以不升掛國(guó)旗。
８．不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。
９．本制度自制定之日起實(shí)行。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十二
身為大學(xué)在校生的我們，更應(yīng)該對(duì)校紀(jì)校規(guī)了如指掌，嚴(yán)格遵守。從入學(xué)開始我們就開始被要求遵守校紀(jì)校規(guī)，如按時(shí)上下課，不許早退，不許曠到，上課認(rèn)真聽講，尊重老師，積極回答問題等等，這些都是最最基本的校紀(jì)校規(guī)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的理解能力也不斷提高，所以更能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則。
經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，我們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則有了更深的了解，現(xiàn)在身為大三學(xué)生的我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)于學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律應(yīng)自覺遵守，如按時(shí)出勤，不隨便曠到，上課認(rèn)真聽講，有事外出應(yīng)向老師示意，得到允許才能出去。不夜不歸宿，假期結(jié)束按時(shí)返校。上自習(xí)課是要保持安靜。對(duì)任何考試都要以積極心態(tài)應(yīng)對(duì)，考試不作弊。積極主動(dòng)參加學(xué)?；顒?dòng)，全方面發(fā)展自己。
也許，對(duì)于正處于青春期的`我們來說，校規(guī)校紀(jì)的存在多少會(huì)讓我們感到些許不自在，我們的行為也會(huì)受到種種限制。但是，規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為，指導(dǎo)我們做該做的事，說該說的話。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑，催化著我們向著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民發(fā)展，催化著我們?cè)缛盏巧铣晒Φ膸p峰。對(duì)于大三的我們來說，更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，為大一大二的同學(xué)做好榜樣。態(tài)度決定一切，我相信，只要我們能夠端正我們的態(tài)度，在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定，我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會(huì)有很大改善。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十三
只有做一個(gè)誠(chéng)信守紀(jì)的好學(xué)生將來才可能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守法的好公民，只有做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的好學(xué)生將來才可能做一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的好公民。因此，我要嚴(yán)格遵守以下各項(xiàng)規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
一、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。
1、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走;及時(shí)回家，按時(shí)返校。
2、體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課以及其他戶外活動(dòng)，嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
3、不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿、窗戶等危險(xiǎn)位置，不從高處拋擲物品;上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校建筑施工場(chǎng)地玩耍。
4、愛護(hù)電線、電器、電器開關(guān)、插座和消防安全設(shè)施;設(shè)備設(shè)施如有損壞及時(shí)報(bào)告給老師，不得觸摸，不自行修理。
5、不攜帶管制刀具和鐵條、鋼管、木棒等利器以及易燃、易爆、有毒、易腐蝕物品來校。
二、遵守法律法規(guī)，做一個(gè)合格的小公民。
6、遵守交通法規(guī)，走右行人行道，不闖“紅燈”，不跨躍護(hù)欄;騎車時(shí)不并排而行，不在道路上相互追逐、賽車;不乘坐黑車、超載車輛和摩托車;乘坐公車要排隊(duì)等車，車輛未停穩(wěn)不得上下車。
7、不與陌生人交往，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)伙，不打架斗毆，不義氣用事、滋事。
8、不穿過于暴露的奇裝異服，不去經(jīng)營(yíng)性的網(wǎng)吧、歌舞廳、夜總會(huì)等場(chǎng)所娛樂，不接觸淫穢書刊、不訪問色情網(wǎng)站，不與別人開不雅的玩笑，未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
9、保持健康的生活習(xí)慣，不喝酒、不吸煙，遠(yuǎn)離毒品，拒絕邪教。
10、明辨是非，不貪占他人財(cái)產(chǎn)、不破壞公共設(shè)施等。
三、珍愛自身生命，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。
11、不私自到游泳池，江河湖泊、山塘等水域游泳。不私自從事各種冒險(xiǎn)活動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。
12、不購(gòu)買“三無”食品;購(gòu)買袋裝食品時(shí)看清楚生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家及地址，不在校外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品和過期變質(zhì)食品，造成飲食中毒。
上述內(nèi)容，學(xué)校已經(jīng)反復(fù)教育多次，本人將遵守紀(jì)律，遵守承諾。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十四
尊敬的老師：
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是違反了，經(jīng)過大家的教導(dǎo)批評(píng)及自己深刻的反省，認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，為保證自己不再犯下類似錯(cuò)誤，特寫下此保證書，以供大家監(jiān)督好。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)大家相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴(yán)重行為。
2.每次考試都要比上一次考得好。
3.不竄班、不竄級(jí)。
4.要尊重老師、同學(xué)。
等許多不良好的行為。
如有違反以上，后果自負(fù)。
日期：____年__月__日開始執(zhí)行。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十五
我叫，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的承諾。
一、在學(xué)習(xí)方面，我承諾如下：
1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2.在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、在生活方面，我承諾如下：
1.?在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
2.在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
承諾人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十六
學(xué)校要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更要求學(xué)生具備良好的道德品德和行為規(guī)范。
一、遵規(guī)守紀(jì)自尊自律。
1、明確應(yīng)該怎樣做：
中小學(xué)生守則。
中學(xué)生日常行為規(guī)范。
學(xué)生日常行為一日要求。
陳校長(zhǎng)向全校同學(xué)提出的八字要求：
守時(shí)禮貌專注衛(wèi)生。
?遵守紀(jì)律從守時(shí)開始：
?禮貌從學(xué)會(huì)打招呼養(yǎng)成；
?自尊自愛從規(guī)范儀容儀表做起；
?把專注作為培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的突。
破口；
?把不亂丟廢棄物作為講衛(wèi)生的日常。
規(guī)范。
2、明確不按要求做和按照要求做的不同結(jié)果學(xué)生獎(jiǎng)懲制度綜合素質(zhì)形成性評(píng)價(jià)。
3、關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活習(xí)慣（學(xué)會(huì)生活）。
文明衛(wèi)生習(xí)慣參加體鍛習(xí)慣。
按時(shí)休息習(xí)慣按時(shí)就餐習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)）。
課前預(yù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真聽講習(xí)慣。
課后復(fù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣。
安靜自習(xí)習(xí)慣不斷。
總結(jié)。
習(xí)慣。
利進(jìn)行，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、尊師的禮儀常規(guī)?見到老師要主動(dòng)問好；?上課要認(rèn)真聽老師講課?上下課，起立向老師行禮；?課上，發(fā)言先舉手；?課余，進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告；?老師解答完問題，要向老師說聲“謝謝”。
2、同學(xué)間相處的要求?交往中盡量避免磨擦、糾紛；?學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)忍讓、真誠(chéng)幫助；?珍惜同學(xué)間純真的友情。
三、熱愛集體珍惜榮譽(yù)?在校內(nèi)不管你做了什么，好與壞都與所在的班級(jí)有關(guān)；?在校外，你做的事情，好與壞都與學(xué)校的名譽(yù)有關(guān)。?為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守校規(guī)校紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、助人為樂等。
班級(jí)榮為我榮。
班級(jí)恥為我恥。
四、學(xué)會(huì)做人進(jìn)入角色。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。
在家長(zhǎng)面前。
展示的是尊敬、上進(jìn)、孝順；在同學(xué)面前展示的是平等、真誠(chéng)、寬容；在老師面前展示的是勤奮、好學(xué)、尊重。
一、遵規(guī)守紀(jì)自尊自律二尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。
三、熱愛集體珍惜榮譽(yù)。
四、學(xué)會(huì)做人進(jìn)入角色。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼淼叫@，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助，內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動(dòng)；在福鼎二中這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人。
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到一些同學(xué)，和老師頂撞，不尊重老師；隨口說臟話；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在教室、走廊等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，吃零食；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學(xué)，抄作業(yè)，考試作弊；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀(jì)律……以上種種陋習(xí)和行為，不僅有悖于中學(xué)生基本的日常行為規(guī)范，而且破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學(xué)們，我們需要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，應(yīng)該“從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，為建設(shè)美好校園做出我們的努力。政教處、校團(tuán)委在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語(yǔ)。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、ktv等未成年人不宜出入的'場(chǎng)所。樹立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛(wèi)生、保持校園清潔、不隨地吐痰、不亂扔雜物、不在教室、走廊和操場(chǎng)吃零食，注意飲食衛(wèi)生。
4、以校為家，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，一草一木，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
5、課間文明休息，不追逐打鬧，不聚眾聊天，上下樓梯不你推我桑。校園內(nèi)不騎車，不騎電瓶車、摩托車到校，按時(shí)上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到家。
6、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，女生不化妝，不染發(fā)。
7、謹(jǐn)慎交友、參加有益的課外活動(dòng)，拒絕外界不良思想的侵蝕?！敖煺叱?，近墨者黑”，我們正處在長(zhǎng)身體，思想意識(shí)逐漸成熟的時(shí)候，外界的不良思想很容易誤導(dǎo)我們，因此課外時(shí)間不要過多耗費(fèi)在上網(wǎng)、玩游戲、看不良影碟，看不健康書籍上。
8、自覺遵守課堂紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)，課堂上不做與上課無關(guān)的事，課堂上不亂講話，不打瞌睡，不聽音樂，不玩手機(jī)。
9、積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生。每天給大家一個(gè)微笑，一個(gè)祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學(xué)們，舉手投足，音容笑顏無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基本素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
共創(chuàng)和諧校園，共鑄福鼎二中更加美好的明天！
倡議人：
日期：
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋，我們一職走過了數(shù)十輪的崢嶸歷程。那川流不息的悠悠歷史長(zhǎng)河，承載了她五彩斑斕的積淀，留下了她沉重踏實(shí)的足跡。她一路走來，描繪了一幅又一幅曼妙的畫卷，譜寫了一頁(yè)又一頁(yè)輝煌的篇章。而這一切的一切，也飽含著我們每一個(gè)同學(xué)的付出和努力。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞，離不開好的.規(guī)章制度。而我們一職，之所以能夠在林立的職業(yè)學(xué)校中綻放自己的絢麗光彩，成為一所大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)校，與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度是分不開的。一職用其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｒ?guī)校紀(jì)，時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著鍛煉和考驗(yàn)。
“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”正因?yàn)檎J(rèn)真遵守了校規(guī)校紀(jì)，我們才營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了吃苦耐勞的奮斗精神，使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人，為我們將來踏上社會(huì)做了良好的鋪墊，從而使我們可以以一名優(yōu)秀專業(yè)人才的嶄新面貌走出一職。
“今天我以一職為榮，明天一職以我為榮”，這句話時(shí)刻激勵(lì)著我們，在人才輩出、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們更應(yīng)該在打造自我的過程中，共同關(guān)注集體的發(fā)展，努力奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我們要牢固樹立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的思想，不斷進(jìn)取創(chuàng)新;牢固樹立“校興我榮，校榮我幸”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡自己所能，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗;自覺創(chuàng)立文明班風(fēng)，做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物，行文明事，做文明人;時(shí)刻謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”時(shí)時(shí)想起“一花一世界、一葉一菩提。”注重從細(xì)節(jié)上修正自身，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，應(yīng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿、樹榜樣，做新時(shí)代的合格中學(xué)生。
幾多風(fēng)雨，幾多耕耘，作為集體的一分子，我們共享著一片藍(lán)天，共筑著一份友情，我們也會(huì)共同付出辛勤的汗水，共同建筑我們美好的家園。既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希冀的嫩芽;既然成為一個(gè)音符，就要奏響美妙的旋律;既然成為一職的一員，就要有符合一職標(biāo)準(zhǔn)的言行表現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，雖然中間隔著湍急的河流，但我們可以用行動(dòng)架起河上的橋梁。讓我們行動(dòng)起來吧，以飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志，投身到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中去，我們相信，在月華如水、桂子飄香的金秋時(shí)節(jié)，定會(huì)迎來令人喜悅的收獲。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
我們來自不同地區(qū)，共同匯聚在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭，為了構(gòu)筑一種安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，在全校營(yíng)造一種勤奮努力，積極進(jìn)取的校風(fēng);為了提高我校學(xué)生遵守校園規(guī)章制度意識(shí)，使同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭中能夠快樂平安的度過大學(xué)生活，我們要積極響應(yīng)學(xué)?！皣?yán)守校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)文明，構(gòu)建和諧校園”的號(hào)召，在此我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會(huì)代表全體學(xué)生特向全院學(xué)子發(fā)出倡議：
一、明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，友愛同學(xué);發(fā)揚(yáng)各民族之間優(yōu)良傳統(tǒng)，豁達(dá)寬容，互幫互助，共同進(jìn)步。
二、勤奮學(xué)習(xí)，鉆研技能。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，努力拼搏，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹立正確的學(xué)習(xí)觀，以實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。
三、規(guī)范行為，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)中按時(shí)上課，不遲到、不曠課，遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，建設(shè)積極向上的正派校風(fēng);生活中不飲酒、不抽煙、不打架斗毆、保持整潔干凈的宿舍衛(wèi)生環(huán)境，按時(shí)就寢，杜絕晚歸、夜不歸宿及使用違章電器，創(chuàng)建人人守紀(jì)的平安校園。
四、誠(chéng)實(shí)守信，弘揚(yáng)正氣。履約踐諾，知行統(tǒng)一;敬廉崇潔，公道正派;敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。
五、從我做起，積極參與。校園是我們每個(gè)人的共同家園，需要我們共同建設(shè)。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為學(xué)校增光添彩。我們要主動(dòng)參與，從一點(diǎn)一滴做起，積極為創(chuàng)建綠色、文明學(xué)校獻(xiàn)計(jì)出力，多做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，千里之行始于足下，文明的'校風(fēng)，嚴(yán)肅的校紀(jì)，我們必須從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，以主人翁的奉獻(xiàn)精神，用我們的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)攜手共創(chuàng)安全、健康、文明、和諧的校園之家。
校學(xué)生會(huì)。
遵守校規(guī)校紀(jì)倡議書篇二十
在漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演著重要的角色——學(xué)生。而我們每個(gè)人都要對(duì)這個(gè)角色負(fù)責(zé)，唯有認(rèn)真的對(duì)待才不會(huì)留下遺憾。如何扮演好這個(gè)角色？答案很簡(jiǎn)單認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，遵守校規(guī)校紀(jì)。因此，我系就“遵守校規(guī)校紀(jì)”問題召開主題班會(huì)。通過本次班會(huì)同學(xué)們普遍提高了對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)。這次班會(huì)我們也做到了以下幾點(diǎn)：
我系領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次活動(dòng)，并且設(shè)立專門的宣傳欄來擴(kuò)大宣傳，讓同學(xué)們明白這次班會(huì)的意義與目的'，確保了每一位同學(xué)都參加到活動(dòng)中來。
在此次班會(huì)中我們以班級(jí)為單位，不僅準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，還進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)知識(shí)問答競(jìng)賽并且對(duì)勝出的班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品，通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)，也讓同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣。
班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)更進(jìn)每一步，也了解了遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性，可見本次班會(huì)的意義比較大。同時(shí)也為我們以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，為你補(bǔ)不足起到了重大的作用。
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