時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能，我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話題。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議，供大家參考。
生活需要勇敢篇一
我鼓起勇氣進(jìn)入了時(shí)空隧道，一幕幕充滿勇氣的情景歷歷在目.
華容道上，塵埃滾滾，軍旗獵獵，關(guān)羽橫刀立馬，威風(fēng)凌凌，而站在他對(duì)面的，是一個(gè)割了須棄了袍的落魄落敗而逃的曹操，曹操直直地望著他，眼神里充滿驚惶與無(wú)奈，還有哀哀的懇求。關(guān)羽看了一眼身下的赤兔，長(zhǎng)嘆了一口氣，側(cè)過(guò)馬讓出了身后的道.
關(guān)羽臨走前諸葛亮曾對(duì)他說(shuō)過(guò)：“要么提著曹操的人頭來(lái)見(jiàn)我，要么提著你自己的人頭來(lái)見(jiàn)我。”他難道忘了嗎?肯定沒(méi)有。那他為什么要放走曹操?他不怕被處死嗎?原因很簡(jiǎn)單，就是為了一個(gè)“義”字，為了報(bào)答曹操以往對(duì)他的恩情，他鼓起勇氣，放走了曹操，這意味著自己選擇了死。
暫且不評(píng)判他這種做法的是與非。但是他這種大丈夫舍身取義的勇氣令人欽佩。
陰冷的牢獄中，我聽到被施以酷刑的司馬遷在痛苦地呻吟著。但暗淡的牢獄生活并未暗淡他的心，活下去的勇氣始終支撐著他，他的信念更加堅(jiān)定——他要完成自己的夢(mèng)想，為后人造福。于是，青光冷焰攝下了他奮筆疾書的身影，瘦骨嶙峋的竹簡(jiǎn)上留下了他剛正不阿的品質(zhì)。
終于，在這份勇氣的支撐下，一部被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的歷史巨作——《史記》誕生了，給中國(guó)歷史增添了輝煌的一筆。
勇氣是什么?勇氣是一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，是敢于挑戰(zhàn)人生的氣魄，是不甘于被命運(yùn)玩弄的意志。
在他參加悉尼奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，被很多中外人士鎖定為奪冠的“準(zhǔn)人”，可事實(shí)卻出乎人們的意料，它只拿到了銀牌。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，失誤是難免的，于是人們開始期待他在雅典奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)?？擅\(yùn)太會(huì)捉弄人，他還是只得到銀牌。連續(xù)兩次失利，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最沉重的打擊。支持他的人漸漸少了，輿論漸漸多了，冷落、嘲諷、非議接連不斷。
在所有人都認(rèn)為他將退出體育界時(shí)，楊威仍然沒(méi)有，他咬緊牙關(guān)，鼓起勇氣，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著。
又一個(gè)四年過(guò)去了，楊威終于在家門前實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。而他靠的正是這份永不言棄的勇氣。
生活需要勇敢篇二
在健康教育課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡和愛(ài)稱贊你的人交朋友嗎？班內(nèi)一陣轟動(dòng)，隨之便有一部分同學(xué)大聲叫道：“不喜歡，誰(shuí)愿意跟這種愛(ài)拍馬屁的人交朋友！”老師沒(méi)等同學(xué)們討論出一個(gè)統(tǒng)一的答案，便說(shuō)道：“可是據(jù)調(diào)查卻有多數(shù)人愛(ài)和這類人交朋友?！薄疤搨窝?！”
美國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的哲學(xué)家約翰·杜威指出：“人列本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性。”美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯也說(shuō)：“人類本質(zhì)中最殷切的需求是，渴望被肯定。”林肯曾在寫給別人的信中提到：“人人都喜愛(ài)受人稱贊。”舉例來(lái)說(shuō)，美國(guó)石油大王洛克非勒讓人覺(jué)得自己“具有重要性”的方法是捐款在中國(guó)北京建立一所現(xiàn)代花醫(yī)院，造福那群未曾謀面的窮苦人民；作家雨果最熱衷的，莫過(guò)于希望有朝一日巴黎能改名為雨果市；甚至最有能力的莎士比亞也千方百計(jì)地為自己的家族謀求一枚象征榮譽(yù)的徽章。總之，所有人都希望自己能在別人心目中占有一定的地位，渴望受到別人的尊重、肯定和贊美。這是人類行為的一個(gè)極其重要的法則，也是人類區(qū)別與其他動(dòng)物的一種特有的心理需求。這決不是虛榮心的表現(xiàn)，是一種正常的心理需要。
同學(xué)們的看法的出發(fā)點(diǎn)是不是錯(cuò)了呢？
如果生活中沒(méi)有贊美，那簡(jiǎn)直是不可想象的。每個(gè)教師、演員、演講者都知道，當(dāng)躺們傾其所有給聽眾，卻得不到一絲贊美時(shí)，內(nèi)心有多失望！同學(xué)們，千萬(wàn)別忘了我們所接觸的是人，他們渴望被贊賞。
在這里，需要指出的是，贊美與拍馬屁是完全不同的兩回事：贊賞是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)對(duì)方某種長(zhǎng)處的肯定，而拍馬屁是為了不可告人的目的，虛偽地吹捧。
和愛(ài)贊揚(yáng)自己的人交朋友不但不是虛偽，反而是體現(xiàn)了對(duì)人的尊重、期望和信任，并有助于增進(jìn)彼此間的了解和友誼。
讓我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不是逢迎，而是出于真誠(chéng)地贊賞他們把，生活回因人們彼此的真誠(chéng)贊美變得更美好。
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生活需要勇敢篇三
充滿鮮花的世界到底在哪里?如果它真的存在，那么我一定回去。我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。
題記。
坐在車上，那一棵棵大樹快速地后退，轉(zhuǎn)眼間就在我的視線里消失得無(wú)影無(wú)蹤。別看此時(shí)的我如此安靜，其實(shí)我的內(nèi)心早已波濤洶涌，手心也在不停地冒著冷汗。
目的地：叢林探險(xiǎn)。走下車，看著那陡峭的山峰，細(xì)長(zhǎng)的繩索，我的腿開始發(fā)軟。在專業(yè)教練的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了將近有五十米高的站臺(tái)上，我小心翼翼地探出頭，又馬上縮了回來(lái)。只見(jiàn)，對(duì)岸的柳樹在風(fēng)的帶動(dòng)下不停地?fù)u擺著它的柳條，好像在展示風(fēng)的強(qiáng)勁。再看看高臺(tái)與地面的距離，我雖沒(méi)有恐高癥，可是望而生畏，與我同來(lái)的伙伴們也緊張得冷汗直冒。
“快點(diǎn)!”在教練的催促聲中，我閉上眼睛，手緊緊抓著兩旁的扶繩，一步一步地走著，生怕自己掉了下去?！按竽懽?不要看下面!”教練又喊了一聲。我慢慢睜開了眼睛，適應(yīng)著周圍的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我離終點(diǎn)只剩一半的距離了。我努力平復(fù)著那驚人的心跳速度，準(zhǔn)備咬牙一口氣跑過(guò)去。恰巧這時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我險(xiǎn)些因?yàn)闆](méi)抓緊扶繩掉了下去。我平衡著身子，深呼了一口氣，咬緊牙關(guān)，試圖克服膽怯的心理，用力抓緊扶繩，我大踏步向重點(diǎn)跑去。越來(lái)越近了，就差幾步了，我不禁激動(dòng)起來(lái)，隱隱約約還聽到下面朋友的掌聲。到達(dá)終點(diǎn)，我躺在了高臺(tái)上，閉上眼睛，那一刻，我知道我戰(zhàn)勝了畏懼，懂得了勇敢。
解開安全繩，我自豪地走下了高臺(tái)，伙伴們那一陣陣掌聲就是對(duì)我的肯定，那是我前所未有的滿足，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的興奮。
那一次，我懂得了勇敢。
生活需要勇敢篇四
在我們的生活中，會(huì)經(jīng)歷許多挫折。在這些挫折當(dāng)中，有的人會(huì)因?yàn)檫@件事而放棄；有的人會(huì)因?yàn)檫@件事而放棄；有的人會(huì)因?yàn)檫@件事而放棄，而我的生活中有許多挫折。
記得那一次我去同學(xué)家玩，他們都不來(lái)。我就想，如果我去，我的家人一定會(huì)不顧一切的來(lái)接我。我不能去，我不能在那樣的環(huán)境中生活，我要勇敢的去面對(duì)。想到這里，我便不顧一切的沖回來(lái)，把那些同學(xué)家里的鑰匙拿了出來(lái)，打開門。
我把鑰匙拿出來(lái)以后，看到家人還沒(méi)有來(lái)，我便打開家門，讓家人一直在我身邊。我把門開開，看到他們來(lái)了以后，我把門關(guān)上，讓他們坐到沙發(fā)上。我走過(guò)去，問(wèn)道：“你們是來(lái)干什么的？為什么不開門呀？”爸爸看到我這個(gè)樣子，就說(shuō)道：“你這個(gè)小鬼，真是的？”
我說(shuō)：“爸爸你看，我的鑰匙不知道丟在那里了，我不能再讓你們來(lái)接我！”
這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這樣做，是沒(méi)錯(cuò)的，你這樣的膽小，不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”我聽完以后，感覺(jué)爸爸的話非常的有道理，我就回家告訴我的家人。
回到家后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，真是的，你這個(gè)膽小，連門都不敢開，我看你以后，你一定要改，不能再浪費(fèi)時(shí)間，不然，以后會(huì)后悔的！”
爸爸的話讓我受益匪淺。從那一刻開始，我下定決心，以后要做一個(gè)自尊、自立、自強(qiáng)的好孩子。
生活需要勇敢篇五
勇氣，對(duì)一個(gè)人的成敗起著關(guān)鍵的決定性影響，但勇氣常常與智慧緊密關(guān)聯(lián)。有用而無(wú)謀不可謂勇氣，有謀而不勇也只能稱智。
初一那年，我迷上了詩(shī)歌。不論是徐志摩還是舒婷的詩(shī)，不論是古代的還是現(xiàn)代的詩(shī)，我都照讀不誤，過(guò)目不忘，學(xué)著誦讀者的語(yǔ)氣、神態(tài)。任誰(shuí)都贊揚(yáng)道“這孩子說(shuō)話的氣勢(shì)不一般!”天賜良機(jī)學(xué)校舉行冬季詩(shī)歌美文誦讀比賽。比賽場(chǎng)地是大型階梯教室。
天吶!幾千人的`注視下我能行嗎?躊躇良久后，我選擇放棄。在觀眾席中，我深切懊悔我的導(dǎo)師告訴我，依臺(tái)上選手的水平，我完全可以?shī)Z得頭籌。我也深刻明白在我選擇逃避的那一刻起，我早就已經(jīng)輸給了任何一位都不能算作對(duì)手的對(duì)手。我有謀而不勇，注定失敗。
曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)關(guān)于暗戀的故事，鋪天卷地的散播開來(lái)畢業(yè)時(shí)，男生想要對(duì)心儀已久的女生表白卻因內(nèi)心的恐懼而作罷。他送給女生一只玩具熊，而女生回以一個(gè)“您”字刻于熊上，還于男生。后來(lái)，男生為人夫，為人父，女生也早有了新的生活。
玩具熊偶然被兒子找到并時(shí)常玩弄?！鞍职郑纳嫌心氵@是什么字?”男生在驚愕中久久不能回神，“雖然我如今家庭足夠美滿，她估計(jì)過(guò)得也還不錯(cuò)，可是當(dāng)年我們都少了的那份勇氣注定我們是失敗的，而這種失敗是要我用一生的不甘來(lái)彌補(bǔ)的”
在陡崖的邊緣，呼嘯的風(fēng)從山谷吹來(lái)，腳下是一眼望不到邊的深淵，母鷹帶著孩子們久久佇立。忽而一揮翅，她將雛鷹悉數(shù)推下，幽深的雙眼凝望天邊：“孩子們!勇敢振翅感受翱翔的快感，或者躊躇不前，讓疾風(fēng)折斷你嬌嫩的雙翅!有勇氣者為雄鷹，懦弱者來(lái)世再見(jiàn)。”
在成功與失敗這件事上，勇氣為智謀錦上添花;智謀中抽取勇氣則自取滅亡。
生活需要勇敢篇六
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！贝_實(shí)如此，只要大家心中多多包容他人，多多幫助他人，生活會(huì)變得多么美好啊!
記得那是一個(gè)下著雨清冷的夜晚，風(fēng)跟著雨湊著熱鬧，像是一把鋒利的刀片割過(guò)我的臉頰，我冷得瑟瑟發(fā)抖。豆大的雨滴無(wú)情地拍打著柔弱的傘，似不把雨傘弄壞誓不罷休。我不由得加快了腳步。
突然，一陣“哇哇”的哭聲，我循聲望去，發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小男孩正坐在地上，在風(fēng)雨中嚎啕大哭，一邊用滿是泥濘的雙手抹著自己的小臉，不知那臉上潸然而下的是淚還是雨。
正當(dāng)我想上去安撫小男孩的時(shí)候，一個(gè)騎著摩托車的叔叔匆忙地停下車走到小男孩的身邊，一邊輕聲安撫著小男孩，一邊從口袋里掏出一張褶皺的手帕，輕輕地為小男孩擦去淚水和泥濘，還為小男孩披上自己的大衣。這位叔叔將小男孩抱起來(lái)，低聲詢問(wèn)著男孩家的地址“小朋友，你家在哪里啊，叔叔帶你回家?”“叔叔，謝謝你，你真是個(gè)好人!”小男孩睜著自己水汪汪的大眼睛看著那位叔叔說(shuō)。叔叔笑了笑，摸摸男孩的頭說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)?！蔽业膬?nèi)心頓時(shí)充滿一股暖流，仿佛將外界的'寒氣隔絕在外了，在模糊的視線中目送著他們的離開。
‘助人為樂(lè)’多么簡(jiǎn)單卻又溫暖的字眼。只要對(duì)他人多一份關(guān)愛(ài)個(gè)包容，不吝嗇這份平凡的愛(ài)，生活將變得更加美好。
回頂部。
生活需要勇敢篇七
人的一生總會(huì)遇到許多困難和挫折，我們要勇敢的面對(duì)，戰(zhàn)勝它們。
有一次，我們班的數(shù)學(xué)課代表在教師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了教室。她先拿來(lái)了一張紙，寫了幾個(gè)數(shù)字，然后用鉛筆在紙上畫了一個(gè)圓，就開始畫圓了。我們班的數(shù)學(xué)課代表拿出了一張紙，然后在紙上畫了幾個(gè)圓，接著，她拿起粉筆在紙上寫了一個(gè)大大的“0”和幾道數(shù)學(xué)題，然后在旁邊寫上了幾個(gè)大字：“0”和“0”。這樣，一道數(shù)學(xué)題便出現(xiàn)在了我們的面前。我們都很吃驚，這可是一道數(shù)學(xué)題啊!大家都紛紛議論紛紛。這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表對(duì)大家說(shuō)：“我們先從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，再到難題?！闭f(shuō)完便開始寫了。我們聽了，立刻都在做了起來(lái)。做出來(lái)后，大家都贊嘆不已。
我們班有很多同學(xué)都想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)樗麄兠看紊险n都積極發(fā)言，老師們也都非常欣賞他們。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我們班的數(shù)學(xué)考得很差，數(shù)學(xué)老師很生氣的說(shuō)：“你們這些同學(xué)考的差，你們的數(shù)學(xué)考的不好啊!”然后，數(shù)學(xué)老師對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你們這些數(shù)學(xué)考的差，你們的數(shù)學(xué)考不好!”數(shù)學(xué)老師聽了，馬上就對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)考差，你們不要灰心，要繼續(xù)努力啊!”
數(shù)學(xué)老師聽了，馬上開始發(fā)試卷。數(shù)學(xué)老師一發(fā)試卷，就發(fā)給我們每個(gè)人一張?jiān)嚲?。發(fā)完后，我們便開始做試卷。這時(shí)我的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，數(shù)學(xué)老師一發(fā)下來(lái)試卷，我們都非常緊張，都不敢寫錯(cuò)，因?yàn)槲覀兌己芘聰?shù)學(xué)老師批評(píng)我們，我們都在做題。
做完后，數(shù)學(xué)老師又把試卷發(fā)給我們，發(fā)完后，數(shù)學(xué)老師又把試卷發(fā)給我們，發(fā)到了我們的手里，然后，我們開始寫了。我把數(shù)學(xué)老師的卷子發(fā)給了數(shù)學(xué)老師。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師開始批試卷子了，發(fā)完后，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)給了我們，發(fā)完后，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“下次要記住了，這次沒(méi)考好的同學(xué)不要灰心。”數(shù)學(xué)老師聽完后就說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要下次努力就行，我們下次再努力?！?/p>
數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，但是她有自己的一套方法，那就是多讀題，多思考，多練習(xí)。
數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們這次考得不好，下次考好一點(diǎn)就行了?！?/p>
數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們都是對(duì)的，不要灰心，下一次努力吧?！?/p>
數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常好的老師，但是她也有很嚴(yán)厲的時(shí)候。
那次數(shù)學(xué)課的第二道數(shù)學(xué)題，我們?nèi)荚谡J(rèn)真的聽講，數(shù)學(xué)老師一發(fā)試卷的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，而數(shù)學(xué)老師一發(fā)到我們就開始批改試卷了。
老師的第三道數(shù)學(xué)題，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的第四道數(shù)學(xué)題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)真的做，而數(shù)學(xué)老師只發(fā)到了我們一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)老師也是一個(gè)很好的老師。
生活需要勇敢篇八
“只要跨出這一步就夠了，就一步，你就不會(huì)再志心，戚能改父，小要止于現(xiàn)辦”題記小溪流不跨出那一步就無(wú)法成為響徹山澗的瀑布，百鳥之王老鷹不邁向懸崖第一步就和任人宰割的雞“不分伯仲”，翩翩嫻娜的百合不去探下深土就是一根無(wú)人問(wèn)津的雜草。莎士比亞曾說(shuō)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽的嘗試，往往能成功。”很多時(shí)候不是因?yàn)檫@件事有多么難，而是習(xí)慣于等待，在抉擇的十字路口猶猶豫豫，瞻前顧后，害怕失敗，只能止步不前，蹉跎一生。其實(shí)只要跨出這一步，就是“柳暗花明又一村”。
一步，或許不大，走下這一步，對(duì)于四肢健全的我們來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不難。可是慚愧地說(shuō)，我有那么一步跨了很久。
小時(shí)候還行，大家都不會(huì)去要求幼小的我做事。在母親的緊逼下，我的成績(jī)開始前進(jìn)。隨之而來(lái)的還有一一個(gè)不小的麻煩。
“，晚上作業(yè)做完后幫我發(fā)一下作業(yè)。”“嗯”“噢”總是這樣頭腦-一熱就答應(yīng)了。回家后，做完作業(yè)，盯著手機(jī)，躊躇著發(fā)還是不發(fā)。不發(fā)，答應(yīng)了就該履行，萬(wàn)一人家在等咋辦;發(fā)呢，這樣做又不對(duì)，作業(yè)是對(duì)一天學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，這樣對(duì)他們的學(xué)習(xí)不利。思來(lái)想去，最后還是發(fā)了。接著，苦惱的事越來(lái)越多了一一媽媽發(fā)現(xiàn)了，罵我一頓，沒(méi)收我的手機(jī)，好久才會(huì)還我，然后我會(huì)偷偷地發(fā)，像做賊似的：在學(xué)校里還有許多像這樣抄作業(yè)的情況，被老師發(fā)現(xiàn)了，訓(xùn)一頓是不可免的，還會(huì)叫來(lái)家長(zhǎng)談話，總看得我心驚膽戰(zhàn)，每次都覺(jué)得是在說(shuō)我。事實(shí)上，我也十分厭惡這樣的窩囊。
紙是包不住火的，父親無(wú)意間撞見(jiàn)我的小動(dòng)作。我下意識(shí)地把手機(jī)--縮，但他還是看到了，他讓我停下筆，示意我跟他溝通溝通。我不敢抬頭，但還是感受得到他灼熱的目光?！澳闶侵厘e(cuò)的”他的語(yǔ)氣異常肯定，帶著從未有過(guò)的嚴(yán)肅，“你這是在打著不會(huì)拒絕的幌子，做著答應(yīng)幫助別人的事，卻是在害他們?！彼D了頓：“只要跨出這一步就夠了，就一步，你就不會(huì)再志忑，就能改變，不要止于現(xiàn)狀?！边@些日子的忐忑和真相一語(yǔ)戳中讓我落淚，淚里流出堅(jiān)定。
第二天，似乎睡一覺(jué)就把我昨日的決心磨滅。一看到同學(xué)，我就有些退縮，他們笑著跟我打招呼，讓我腦中浮現(xiàn)算了的念頭。父親的話卻在耳邊回蕩，將我從懦弱的邊緣拉回來(lái)。我做了幾次深呼吸，抬起似有千斤重的腳，“只要一次就夠了”，“只要邁出這一步就行了”抬起的腳才放下。這短短幾步路到同學(xué)面前，我卻走得異常艱難。
“我不會(huì)在給你們發(fā)作業(yè)了我只是覺(jué)得那不太好”“哦，好吧。這沒(méi)關(guān)系的”同學(xué)回答。
我松了口氣，如釋重負(fù)。我仿佛聽到父親這么說(shuō)：“其實(shí)，也沒(méi)那么難?！?/p>
過(guò)程不是最難，第一步才是最難的。但只要邁出這一步，前方一定繁花似錦，海闊天空。
生活需要勇敢篇九
做事需要勇敢，這是一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中非常關(guān)鍵的品質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，勇敢的精神都能讓我們更加自信、堅(jiān)定和果敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。然而，在實(shí)際行動(dòng)中，我們也會(huì)遇到很多問(wèn)題和困難，需要不斷調(diào)整自己的思路和態(tài)度才能保持堅(jiān)韌的精神狀態(tài)。在本文中，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些做事需要勇敢的心得體會(huì)。
第二段：勇于嘗試。
在做事的過(guò)程中，勇于嘗試是我們需要具備的首要品質(zhì)。只有敢于嘗試，才能獲得更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這就需要我們對(duì)自己充滿信心，相信自己的能力和潛力。例如，我們?cè)诿媾R一項(xiàng)新的工作或任務(wù)時(shí)，可能并不會(huì)一開始就完全掌握所有技能和知識(shí)。但是，如果我們能夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和嘗試，不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)和態(tài)度，就能夠克服困難和障礙，逐漸掌握所需的技能和知識(shí)。
第三段：勇于承擔(dān)責(zé)任。
做事需要勇敢，還需要承擔(dān)責(zé)任。在處理各種事務(wù)的時(shí)候，我們需要堅(jiān)定地承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，無(wú)論成敗與否，都要對(duì)自己的行為和決策負(fù)責(zé)。例如，在工作中，如果我們犯了錯(cuò)誤或者發(fā)生了問(wèn)題，我們不能夠逃避責(zé)任，而是要果斷承擔(dān)，并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造力去解決問(wèn)題。只有在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，我們才會(huì)形成責(zé)任感和使命感，在實(shí)際行動(dòng)中才能取得更好的結(jié)果。
第四段：勇于披荊斬棘。
在努力追求目標(biāo)的過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的艱辛和挑戰(zhàn)。這就需要我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挫折時(shí)，勇于面對(duì)困境，挑戰(zhàn)自我，披荊斬棘，超越自我。例如，有時(shí)我們可能需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力去完成一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，也許期間會(huì)遇到很多困難和障礙，但是如果我們能夠堅(jiān)定地信念和勇氣，不斷推進(jìn)自己的行動(dòng)，不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，最終就會(huì)克服一切困難，獲得成功。
第五段：總結(jié)。
做事需要勇敢，既需要具備積極的做事態(tài)度，又需要有一顆勇敢、堅(jiān)定、果敢的心。我們需要敢于嘗試、承擔(dān)責(zé)任、百折不撓。在實(shí)踐中，我們需要堅(jiān)定自己的信念和自信心，積極認(rèn)識(shí)自我，不斷提升自我，不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，不斷刷新自己的"勇敢"精神。只有這樣，我們才能在面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，獲得更多的成功和成長(zhǎng)。
生活需要勇敢篇十
作為一個(gè)人類，我們每天都要面對(duì)各種不同的事情，無(wú)論是生活中的瑣事，還是工作、學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，都需要我們有一顆勇敢的心去面對(duì)。勇氣是每個(gè)人都可以擁有的品質(zhì)，而且它能讓我們?cè)诶щy面前堅(jiān)定地走下去。下面，我將分享我在做事方面所得到的一些心得體會(huì)，希望可以對(duì)你也有所幫助。
首先，要有勇氣做出決定。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些需要我們做出決策的情況，這時(shí)候，我們需要有勇氣去做出選擇。有時(shí)候，你需要放棄一個(gè)機(jī)會(huì)去追求另一個(gè)更好的機(jī)會(huì)，或是考慮一個(gè)決定會(huì)給你帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和后果。但無(wú)論何時(shí)，有勇氣決策都是非常重要的，因?yàn)樗梢宰屇愀凶孕诺孛鎸?duì)未來(lái)。
其次，要敢于承擔(dān)責(zé)任。有時(shí)候我們?cè)谧鰶Q定時(shí)，也許會(huì)遇到一些困難和挫折，特別是當(dāng)我們的決定會(huì)影響到別人時(shí)，我們就需要有勇氣去承擔(dān)決策所帶來(lái)的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)自我檢討和反思，了解哪些做法是不正確的，遇到錯(cuò)誤時(shí)必須承擔(dān)責(zé)任。如果我們追求真理，追求正義，就必須勇于承擔(dān)決策帶來(lái)的后果。
第三，要學(xué)會(huì)克服恐懼和不安。當(dāng)我們遇到一些看似難以克服的困難時(shí)，我們就會(huì)感到害怕和不安。但是，恐懼和不安只能讓我們無(wú)所作為，而勇氣能夠讓我們走過(guò)這些難關(guān)。我們可以通過(guò)面對(duì)自己的恐懼和不安，增強(qiáng)自己的勇氣，挑戰(zhàn)自己，取得更大的成就。
第四，要積極面對(duì)失敗，不斷嘗試。失敗是一種可以讓我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，但是許多人在面對(duì)失敗時(shí)卻失去了奮斗的勇氣。然而，失敗并不代表終止，積極面對(duì)失敗并不斷嘗試，最終會(huì)讓我們成功。事實(shí)上，有許多著名人士都面臨過(guò)巨大的挫折和失敗，但是他們依然勇敢地堅(jiān)持下去，最終達(dá)到了成功。
最后，要有持之以恒的毅力。有時(shí)候，我們需要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，但是如果我們?nèi)狈σ懔湍托?，就很容易放棄。在追求目?biāo)的道路上，可能會(huì)遇到許多不順利的情況，但是有毅力的人都會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。毅力能夠讓我們?cè)诶щy面前保持堅(jiān)定，不斷進(jìn)步，最終達(dá)到成功。
總之，勇敢是一種非常重要的品質(zhì)，在做事的過(guò)程中也起到了非常重要的作用。有勇氣去做出決定、承擔(dān)責(zé)任、克服恐懼和不安、積極面對(duì)失敗和持之以恒的毅力，都是我們必須具備的品質(zhì)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以幫助你在做事的過(guò)程中更加勇敢和自信。
生活需要勇敢篇十一
天地萬(wàn)物,眾生蕓蕓,有多少人在行動(dòng)前,因有所顧慮,錯(cuò)失良機(jī).放手一搏看似簡(jiǎn)單,卻需要莫大的勇氣和忍耐.
搏,是勇氣.
清朝的愛(ài)新覺(jué)羅·弘歷,也就是康熙皇帝,在剛剛登上帝位初期,因年歷尚小,便由鰲拜掌權(quán),做攝政大臣,鰲拜野心勃勃,對(duì)康熙沒(méi)大沒(méi)小,不把他放在眼中,尚且年幼的康熙私下偷偷訓(xùn)練侍衛(wèi),等待看終有一日從鰲拜手重奪回屬于自己的權(quán)利,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,機(jī)會(huì)終于來(lái)臨,在幾位親信的合作下,終將藐視他重威的人拉了下臺(tái).
聰明的康熙皇帝擔(dān)心鰲拜會(huì)有所察覺(jué),始終忍氣吞聲,卻終究憑借著年輕氣勝的勇氣,戰(zhàn)勝了對(duì)手.想放手一搏,就有心存信念,拿出勇氣背水一戰(zhàn).只有經(jīng)過(guò)嘗試,才會(huì)知道結(jié)果如何.
搏,是忍耐.
越國(guó)的勾踐,因父親被吳國(guó)所殺，立誓要為父親報(bào)仇雪恨，不顧大臣阻止，盲目的出戰(zhàn),后果不言而喻。
在大臣的建議之下，勾踐親自去吳國(guó)賠罪，自愿為奴，自大的吳王接受了，勾踐在吳國(guó)做盡一切低下，屈辱的工作，只因顧忌吳國(guó)現(xiàn)在的實(shí)太過(guò)強(qiáng)大，便忍氣吞聲，暗地派人找美女投吳王之喜好，以便使夫差沉迷美色，荒廢國(guó)家，到時(shí)再一舉殲滅。這樣十多年的等待，勾踐臥薪嘗膽，千盼萬(wàn)盼的日子來(lái)臨了，第一大美女西施，不負(fù)眾望，讓夫差荒廢朝政，引來(lái)無(wú)數(shù)怨聲。勾踐在吳國(guó)內(nèi)政松動(dòng)之日，發(fā)兵進(jìn)攻，成功的消滅了吳國(guó)。
勾踐的放手一博依靠的是自己無(wú)限的耐力，忍耐，只有暫時(shí)的忍耐，才會(huì)獲得他日的成功。
“投鼠忌器”對(duì)人性有著直觀的描繪，但誰(shuí)說(shuō)“投鼠忌器”就是懦弱的表現(xiàn)，正因有所顧忌，才能引發(fā)出更完美更全面的方式，豐富，充實(shí)自己的勇氣與忍耐力，在敵人松懈的同時(shí)，放手一搏，搏出自己的精彩，搏出生命的閃光。
放手一搏需要無(wú)限的寬大的胸懷，博需要無(wú)限勇氣，二者和一，只要努力。成功就在前方。
生活需要勇敢篇十二
在考研大軍中，每年都有許多自考生考入名校學(xué)習(xí)，可能每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，但以下幾方面應(yīng)該是共同的規(guī)則：
1、目標(biāo)明確，避免盲從。
2003年全國(guó)報(bào)考研究生的人數(shù)是79萬(wàn)，2004年，這一數(shù)字上升到94萬(wàn)，而2005年猛增到170萬(wàn)，雖然反映了全國(guó)大學(xué)擴(kuò)招及就業(yè)壓力增大的趨勢(shì)，但很多人是盲目報(bào)考，隨波逐流。
一個(gè)笑話：“考研為什么？”“為了找女朋友。”“找女朋友干什么？”“娶妻?！薄叭⑵薷墒裁?？”“生兒?！薄吧鷥焊墒裁矗俊薄胺叛?。”“放羊干什么？”“攢錢?！薄皵€錢干什么？”“上學(xué)。”“上學(xué)干什么？”“考研?！?/p>
只是希望，我們的自考生們，能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)真地判斷形勢(shì)，回歸理性！
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
漫漫考研路，是個(gè)拼心志、拼毅力的長(zhǎng)跑，不僅是對(duì)考生們掌握知識(shí)的考查，更是對(duì)他們心理素質(zhì)的考驗(yàn)過(guò)程。與其他群體相比，自考生應(yīng)該發(fā)揮前文所述的自學(xué)能力和堅(jiān)韌品質(zhì)優(yōu)勢(shì)，從“海綿”中擠時(shí)間，克服知識(shí)差距，將知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理的成熟結(jié)合起來(lái)。許多考研成功的同學(xué)都認(rèn)為，尤其在備考的后期，心態(tài)決定成敗。擁有了平和的心態(tài)，良好的學(xué)習(xí)方法，才能于樂(lè)在其中，才能笑到最后。
3、加強(qiáng)動(dòng)力，提高效率。
考研路上，沒(méi)有強(qiáng)大的動(dòng)力是很容易“拋錨”的。倦怠之時(shí)，不妨勾畫一下美好的明天，可以設(shè)想一下偉大前程，從而不斷增添新的動(dòng)力。學(xué)習(xí)上要注意提高效率，挑選精良資料，不被市場(chǎng)上魚目混珠、良莠不齊的各種教輔資料迷惑。要精簡(jiǎn)高效，增強(qiáng)信心，做到有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，有針對(duì)性的'復(fù)習(xí)，少而精的復(fù)習(xí)。
4、克服信息不對(duì)稱，多渠道獲取正確信息。
當(dāng)今社會(huì)，信息充斥各個(gè)領(lǐng)域。在考研的激烈競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)的一個(gè)好辦法就是盡可能多了解和占有信息。各院校歷年的招生人數(shù)及報(bào)考人數(shù)，復(fù)試分?jǐn)?shù)線及復(fù)試題型題目，錄取分?jǐn)?shù)線及錄取比例，都是每個(gè)考生應(yīng)該了解的信息。要多方面開拓獲取信息的渠道，上網(wǎng)查詢，登陸論壇，咨詢過(guò)來(lái)人，參加輔導(dǎo)班，都是可以采用的方法。
網(wǎng)友：想飛的cat。
生活需要勇敢篇十三
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞的小姑娘變成了一個(gè)陽(yáng)光開朗的女孩。回想著那匆匆走過(guò)的11年的成長(zhǎng)歲月。成長(zhǎng)需要什么，我在我成長(zhǎng)的沙灘上尋找著印有答案的貝殼。
記得又一次我和小主人報(bào)的小記者一起參加了夏令營(yíng)。那一天，天氣炎熱，我們都快被烤熟了。到了下午，臨時(shí)安排了一個(gè)活動(dòng)——攀巖。我看了看那刺眼的陽(yáng)光，又看了看那攀巖的石壁我心里想到“啊，不會(huì)吧，為什么會(huì)這么的慘，我從來(lái)都不敢爬這種那么那么高的東西，再加上這么大的太陽(yáng)，完全不可能呀!”我都快要崩潰了，我心里又想：“要不放句狠話，我不爬?不行，那可是教練啊。要不我裝病?不行，裝病了別的也玩不了......”沒(méi)想到在我思前顧后的時(shí)候活動(dòng)已經(jīng)開始了。
“加油!加油!加油......”在這陣陣鼓勵(lì)聲中我越來(lái)越緊張，因?yàn)轳R上就要輪到我爬了。我心跳得飛快，都快要緊張的暈倒了，就在這時(shí)，教練喊到：“下一個(gè)萬(wàn)蕓伊?！鳖D時(shí)我十分的緊張，我的心砰砰直跳，心里如同有一只小鹿正在亂撞，就連我的腿也變得如此僵硬。我好像機(jī)器人一樣走了上去，都差一點(diǎn)要摔倒了。我很害怕，就連那第一步都不敢踏上去，我不知所措，只聽見(jiàn)我的小伙伴們正在下面給我加油鼓勵(lì)：“小萬(wàn)加油!小萬(wàn)加油!”我在心里也默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油萬(wàn)蕓伊，你一定可以的，一定能成功的，加油相信自己不要害怕......”終于我勇敢的踏上了那艱難的第一步。
我終于找到了我要的答案，那就是勇敢。以后成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多的挫折和頑石，我一定要勇敢的去面對(duì)成長(zhǎng)道路上的一切經(jīng)歷。成長(zhǎng)需要勇敢!
生活需要勇敢篇十四
：勇敢，是一種精神：不懼困難，不怕強(qiáng)敵，一往無(wú)前地去奪取勝利;勇敢：是一種品質(zhì)：不怕天不畏地，不怕權(quán)不懼勢(shì)，堅(jiān)定不移地捍衛(wèi)真理。
勇敢，是一種精神：不懼困難，不怕強(qiáng)敵，一往無(wú)前地去奪取勝利;勇敢：是一種品質(zhì)：不怕天不畏地，不怕權(quán)不懼勢(shì)，堅(jiān)定不移地捍衛(wèi)真理。
勝利永遠(yuǎn)屬于勇者，失敗等待著弱者。
劉邦做了皇帝以后，擺起圣上的威風(fēng)。有一次身不適，就傳旨誰(shuí)也不許去見(jiàn)他。一連好些日子，身居深宮不見(jiàn)大臣。文武百官為朝中大事焦急，但誰(shuí)也不敢進(jìn)宮見(jiàn)駕。
隨劉邦打江山的樊噲，見(jiàn)劉邦閉宮不出，甚是惱火，就一頭闖進(jìn)宮中，一直闖到皇帝床前。高聲批評(píng)劉邦：奪天下時(shí)何等英雄氣概，如今天下到手反而精神不振，有病不見(jiàn)大臣，置國(guó)事不顧，整日和太監(jiān)待在深宮?？刹灰洰?dāng)年秦始皇病死時(shí)，宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣，禍亂天下的歷史教訓(xùn)。
劉邦聽完樊噲的數(shù)落，立即翻身起床，召見(jiàn)群臣，商議國(guó)事。
曾任我軍高級(jí)將領(lǐng)，不幸英年早逝的羅炳輝，在少年時(shí)代就擔(dān)識(shí)過(guò)人。在他12歲時(shí)，當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)有勢(shì)力的惡習(xí)霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評(píng)理。惡霸小看眼前這個(gè)毛孩子，極為蠻橫地說(shuō)：“老子在這片地方，比誰(shuí)都要高跳三尺!”羅炳輝針鋒相對(duì)：“三尺算什么!老子長(zhǎng)大要飛起來(lái)，把你這樣壞蛋殺個(gè)精光!”父親慌忙要出借錢消災(zāi)。羅炳輝阻攔說(shuō)：“拿錢塞狗洞，還不如跟他打官司?！睈喊粤畲蚴中袃矗_炳輝在鄉(xiāng)鄰保護(hù)下，逃出山莊，請(qǐng)親戚寫狀紙，歷數(shù)惡霸罪行，到衙門擊鼓鳴冤。升堂時(shí)，官吏驚愕：“十二歲的娃娃好大膽!”經(jīng)過(guò)惡霸花錢賄賂，官司打了個(gè)平手。
羅炳輝成了轟動(dòng)一時(shí)的人數(shù)。人們都說(shuō)：“這窮娃子吃了雷公膽!”
誰(shuí)都知道雷電會(huì)打死人?？擅绹?guó)科學(xué)家富蘭克林，非但不避雷電，而且要把雷電抓住。
1752年，在美國(guó)波士頓，富蘭克林選擇在一個(gè)雷雨季節(jié)放風(fēng)箏，他制作風(fēng)箏也與眾不同，在風(fēng)箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針，在放風(fēng)箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風(fēng)箏上天后，雷鳴閃電，風(fēng)雨大作。他緊緊握著風(fēng)箏繩子末端的鐵鑰匙，全然不顧被雷電擊中的危險(xiǎn)。當(dāng)頭頂上閃電的時(shí)候，他感到手發(fā)麻。他高興極了，他意識(shí)到這是天電的電流通過(guò)濕繩和鐵鑰匙傳到手上，他興奮地高喊：“我抓住了天電!”他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來(lái)，結(jié)果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點(diǎn)燃酒精，可以做“摩擦起電”的電所做的一切實(shí)驗(yàn)。
富蘭克林勇敢的實(shí)驗(yàn)，為電學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
勇敢加技術(shù)，就戰(zhàn)無(wú)不勝。朱德《統(tǒng)一訓(xùn)練計(jì)劃》。
挾一往無(wú)前之志，具百折不回之氣。蔡鍔《〈曾胡治兵錄〉序及按語(yǔ)》。
在野獸面前，不可以表示絲毫的怯懦。毛澤東《論人民民主專政》。
只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。徐錫麟《出塞》。
勇氣是一種拯救力量。[古希臘]柏拉圖《理想國(guó)》。
本來(lái)無(wú)望的事大膽嘗試，往往能成功。[英]莎士比亞《維納斯與阿都尼》。
勇敢者是到處有路可走的。[俄]陀思妥耶夫斯基《二重人格》。
不怕死的人也就不怕威脅。[法]高乃依《熙德》。
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