總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。善于提煉關(guān)鍵信息，是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見(jiàn)，供大家參考借鑒。
我的初三生活初中篇一
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來(lái)了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車(chē)上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外，呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們，靜立著，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽(tīng)，對(duì)，聆聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲。
是你，對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著我的書(shū)聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
是你，對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的`關(guān)切。
是你，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初三生活。
生活發(fā)生太多的事，像潮水般涌來(lái)，使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚燒過(guò)一樣，消失了無(wú)影無(wú)蹤。那少的可憐的幾次通話(huà)也只有爭(zhēng)吵。我也開(kāi)始對(duì)心中遠(yuǎn)處的那一個(gè)家慢慢的陌生了，我討厭生活中的一切。在學(xué)校中老師與同學(xué)對(duì)我表現(xiàn)出了無(wú)奈。
可這樣的生活我并沒(méi)有覺(jué)的輕松與快樂(lè)。在父母失望的眼神中，我忐忑不安;在同學(xué)別樣的目光中，我心緒不寧。一個(gè)玩世不恭的我，一個(gè)多愁傷感的我，不知那一個(gè)才是真正的我?我想遠(yuǎn)離苦腦，但我似乎和它越來(lái)越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨(dú)，常常獨(dú)自一個(gè)人在發(fā)呆。行走在大街上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不敢相信自己落淚了。回想自己，我真的覺(jué)的自己是上帝的棄。人間的尤物。
在我世界的大門(mén)將關(guān)上時(shí)，我的目光落到了一本雜志上。“不要自我墮落”，此時(shí)我全身一震，一點(diǎn)點(diǎn)光明從黑暗中溢出。
我像一只負(fù)傷了的困獸，找到了它的自由。像一塊無(wú)用的朽木，找到了它的價(jià)值。是啊!我的人生只有一次，我不應(yīng)讓它暗淡?！白吆妹恳徊?，不要自剛墮落”支撐著我的生活。
現(xiàn)在，驀然回首，事已過(guò)多年。雖沒(méi)讓自己的生活有聲有色，但也快快樂(lè)樂(lè)。
初中生活就像咖啡?？酀?。初中生活。不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛(ài)上了它。
每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線(xiàn)之間，上課要聽(tīng)講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來(lái)近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補(bǔ)課，讀書(shū)真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!
走進(jìn)初中，祝你事事稱(chēng)心，一帆風(fēng)順!
我的初三生活初中篇二
看不完的是書(shū)。
做不完的是作業(yè)。
留不住的是時(shí)間。
早上6：00，我就被鬧鐘那廝從我心愛(ài)的被窩中驚醒，無(wú)奈呀，為了“好學(xué)生”，為了中考時(shí)讓有期待我的人失望，大腦幾經(jīng)“思考”后，然后翻將起床。
6：05，洗漱完畢，再飛一般沖下樓，嘴里念者“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”
“老板，來(lái)一元錢(qián)的饅頭。”我啃著饅頭，來(lái)到學(xué)校。我拿出英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始記起那枯燥的單詞來(lái)。
上午前幾節(jié)課還好，可到了最后一節(jié)課，“肚”將軍便演起了“空城計(jì)”，我捂著肚子，哪里還有心思聽(tīng)老師的講解，“不聞機(jī)杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”
12：15，多么美好的一刻，我走出校門(mén)，卻總恍恍惚惚。來(lái)到食店，一邊吃著面條，一邊構(gòu)思語(yǔ)文老師留下的，好回去一氣呵成。
下午2~4點(diǎn)，卻老是被周公牽著鼻子走，無(wú)奈啊……。
晚自習(xí)三節(jié)課，是接連三節(jié)課的考試，我時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而揮筆演算，面露喜色。
“哎――我怎么沒(méi)想到，ab不就等于3嗎？”我走在街道上，恍然大悟。周邊夜景如此迷人，我去無(wú)暇去顧及，也不曾發(fā)現(xiàn)。
早上起床，才發(fā)現(xiàn)昨晚的燈亮了一夜……。
這就是我的初三生活，真實(shí)的初三。我們望著頭頂?shù)乃慕翘炜?，交織在無(wú)數(shù)的電線(xiàn)桿中，心中不免有些煩躁，我們向往海邊的殘陽(yáng)和窗外的'蝴蝶，更熱衷于追逐太陽(yáng)的余暉……但你是否曾想過(guò)――境由心生！忙的是生活，不是心靈。閑下一片心來(lái)吧，去承載更多的水綠山藍(lán)！
要知道，晨曦的背后總有孤寂的黑夜；彩虹的背后總有滂沱的大雨；成功的背后總有辛酸的淚水！
夜來(lái)鐘伴學(xué)習(xí)忙，筆疾走，書(shū)聲朗，相顧無(wú)言，唯有字千行……。
早上起床，高歌一聲：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，少年自有少年狂！
我的初三生活初中篇三
十七歲意味著什么？意味著我們步入了雨季，意味著我們將體驗(yàn)初三的生活，意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三，人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
初三生活是忙碌的。每天重復(fù)著“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活。在知識(shí)的天空飛翔，在題海的世界遨游。課前預(yù)習(xí)，上課練習(xí)，下課復(fù)習(xí)！時(shí)間就在這忙碌、緊張的學(xué)習(xí)氣氛里流逝著。初三是播種的季節(jié)，而六月卻是收獲的季節(jié)。努力過(guò)的人自然有著好的收成，而不曾努力過(guò)的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收獲的重要過(guò)程。因而，我認(rèn)為起決定作用的是初三生活！
初三生活是愉快的。同學(xué)之間一句互勉的話(huà)，就能讓你有著前進(jìn)奮斗的動(dòng)力！一種鼓勵(lì)的眼神，就能讓你信心大增，一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂(lè)，不再沮喪。重新?lián)P起你前進(jìn)的風(fēng)帆。在初三的愉快生活里，同學(xué)們都相處融洽，有什么難題一起探究，在探究中體驗(yàn)成功的喜悅。有什么解法一起討論，在討論中得到解題思路。有什么笑話(huà)一起分享，用笑話(huà)去溶解緊張的學(xué)習(xí)氣氛，而在輕松的學(xué)習(xí)氣氛里提高學(xué)習(xí)效率，事半功倍！
初三生活是美好的。同學(xué)們珍惜著在一起的校園生活，探討著人生目標(biāo)！架起了一座座友誼之橋！也在朋友、同學(xué)眼神里看到更多的鼓勵(lì)。因而，再大的學(xué)習(xí)壓力也轉(zhuǎn)為前進(jìn)動(dòng)力！
朋友！初三生活是如此豐富多彩！在緊張里體會(huì)收獲的喜悅！在喜悅里品味生活的美好！在美好里享受珍貴的友誼！
我的初三生活初中篇四
對(duì)求知有熱忱，做起事來(lái)也十分明快，但很容易熱過(guò)了頭，進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。初中三年對(duì)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，無(wú)異是段充滿(mǎn)歡笑、淚水與成長(zhǎng)的青澀歲月。而我透過(guò)這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無(wú)須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個(gè)有心人，勇敢作夢(mèng)；我是個(gè)葫蘆，堅(jiān)韌安靜。當(dāng)我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個(gè)地方浮起來(lái)。從小，我即是如此。就好似一個(gè)小小探險(xiǎn)家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下，以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬(wàn)物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂(lè)流轉(zhuǎn)的興會(huì)淋漓，由靜待到動(dòng)態(tài)。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅，我總會(huì)與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認(rèn)識(shí)世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊(yùn)大”吧。
我是個(gè)有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬(wàn)物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會(huì)有被無(wú)心話(huà)語(yǔ)中傷的時(shí)候，但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利，并深信內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)即是鞏固人生的基石。我只須求問(wèn)心無(wú)愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿(mǎn)腔的熱忱，對(duì)于未來(lái)，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒(méi)有了恒心，就如沒(méi)有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過(guò)鏡子，我清楚見(jiàn)著了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿(mǎn)。
初中三年，可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，一個(gè)十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認(rèn)清自己。對(duì)于未來(lái)，我懷不憂(yōu)；對(duì)于過(guò)去，我懷不悔；而對(duì)于現(xiàn)在，我懷不懼。
我的初三生活初中篇五
曾經(jīng)以為初三很可怕，每天都要忙忙碌碌的，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間休息。其實(shí)，真正到了初三，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)初三，其實(shí)很浪漫。
累了，就趴在窗口，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，以前咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)，外面的景是那么美，綠樹(shù)、以及綠樹(shù)掩映下的房屋、小河、還有未完工的建筑工程，好像一幅畫(huà)，就這樣近乎完美的呈現(xiàn)在我的眼前。校園內(nèi)，看著熙熙嚷嚷的人群，會(huì)有很多感想……學(xué)會(huì)欣賞也是件浪漫的事。
宿舍里，當(dāng)月已經(jīng)睡下去的時(shí)候，我已在夢(mèng)鄉(xiāng)轉(zhuǎn)了好幾圈，舍友還在學(xué)習(xí)。我被翻書(shū)的聲音驚醒，躺在床上靜靜地聽(tīng)著筆發(fā)出的“沙沙”的聲音，我在陪她，只是她在學(xué)習(xí)，我在欣賞。又覺(jué)得很浪漫：月光映照下，兩個(gè)女孩，各有所思。
我的初三生活初中篇六
到學(xué)校時(shí)，早已知道分班消息的同學(xué)便已經(jīng)在到處宣傳了。不會(huì)吧？本以為初三不再分班了，本以為可以和同學(xué)們一起繼續(xù)奮斗的，可是這下我的愿望卻成了竹籃打水——一場(chǎng)空了。這么雷厲風(fēng)行？初三，剛接觸到你我便被嚇破了膽。
好不容易和初一時(shí)的兩位好友分到了同一個(gè)班里，雖然有她們?cè)?，但心里還是很寂寞，不知是因?yàn)閾Q了同學(xué)之后心里感到寂寞，還是因?yàn)樵诩倨诶锪?xí)慣了在家的生活，自從上學(xué)以來(lái)我第一次想回家了?！凹依锟杀冗@陌生的地方不知好多少倍！”我的心中不時(shí)地冒出這樣一句話(huà)來(lái)。課間休息時(shí)，恍惚中再次出現(xiàn)了那熟悉的院子以及與弟弟打鬧的聲音。啊，初三，你讓我有家難回！
“好，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”“化學(xué)作業(yè)有……”“同學(xué)們記住今天學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)法……”一句句老師關(guān)于家庭作業(yè)的話(huà)無(wú)疑像一顆巨石似的落在了我們時(shí)間的天平上。不用說(shuō)晚上的熬夜時(shí)間，就是課間那寶貴的十分鐘又有多少屬于我們呢？這倒應(yīng)了老師常說(shuō)的那句話(huà)了：“初三的生活很充實(shí)?！钡拇_，初三的日子簡(jiǎn)直就是度日如年，而且，這還只是一個(gè)“良好”的開(kāi)端。初三，你奪去了我寶貴的時(shí)間。
走進(jìn)初三，我是如此地不習(xí)慣，就像一個(gè)人孤獨(dú)地在一個(gè)渺無(wú)人煙的小島上生活一樣。但是我相信，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有人能夠一步成功。面對(duì)初三，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，并會(huì)一路走好。同學(xué)們，讓我們一起奮斗吧！
我的初三生活初中篇七
初中生活是緊張的，好像一曲快弦樂(lè)，緊張、急促、忙碌。考試前夕，同學(xué)們天天都在為考試而做準(zhǔn)備毫無(wú)休息時(shí)間，“樂(lè)曲正是‘高潮’部分”，處處散發(fā)著忙碌的氣息，也沉浸在快樂(lè)之中。這一切無(wú)不在訴說(shuō)著一個(gè)真理：正是因?yàn)榫o張，才有快樂(lè)。
初中生活原來(lái)是這樣的。就如一個(gè)調(diào)色盤(pán)，里面有粉紅色的幸福，深棕色的刺激和淺藍(lán)色的緊張，構(gòu)成了這樣一個(gè)初中生活。
我的初三生活初中篇八
呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)眩昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。可是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊!
糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落血―雖然我不相信。
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
我的初三生活初中篇九
“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”，路邊串串的自行車(chē)鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>
我的老家在郊區(qū)農(nóng)村，那里有大片的農(nóng)田。小時(shí)侯，每當(dāng)我哭鬧時(shí)，爺爺就會(huì)拿出一個(gè)用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐，掛在自行車(chē)后坐上，然后把我放進(jìn)籮筐里，推起車(chē)，雙腳一蹬一收，便騎上車(chē)去離家不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)看小豬了。我站在籮筐里，一邊欣賞四周的美景，一邊聽(tīng)爺爺哼那不成調(diào)的小曲，鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音……冬去春來(lái)，我漸漸長(zhǎng)高，爺爺?shù)幕j筐便容不下我了，幼時(shí)的豬圈也己不見(jiàn)，取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地，從此，葡萄園里便留下了他忙碌的身影。每當(dāng)夏季葡萄上市的時(shí)候，爺爺便用我呆過(guò)的那個(gè)籮筐，把鮮紅誘人的葡萄裝進(jìn)去，拿到集市上去賣(mài)。傍晚，爺爺哼著小調(diào)回來(lái)時(shí)，我總是搶著幫他搬籮筐，因?yàn)槔锩婵傆形蚁矚g吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌€(gè)大味甜，所以每年都會(huì)有好收成。
不久，爺爺?shù)淖孕熊?chē)便被換成了電瓶車(chē)，但那個(gè)籮筐卻依然陪伴著爺爺，被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué)，籮筐便用來(lái)放我的書(shū)包，我坐在后面，聽(tīng)爺爺哼那熟悉的小調(diào)，爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。
后來(lái)，我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新買(mǎi)的商品房，爺爺不肯離開(kāi)老宅，依舊住在鄉(xiāng)下。但是，每個(gè)星期天，他會(huì)為我們送來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的新鮮蔬菜，那個(gè)陪我長(zhǎng)大的籮筐已經(jīng)破舊不堪，但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在，我們家買(mǎi)上了汽車(chē)，每個(gè)周末，爺爺總會(huì)稍個(gè)電話(huà)，讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過(guò)爺爺?shù)钠咸褕@，我都會(huì)留戀地望上幾眼，雖然那里已經(jīng)造了廠(chǎng)房，但是卻常常讓我想起那一群群可愛(ài)的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化，從自行車(chē)到電瓶車(chē)，從電瓶車(chē)到小汽車(chē)，它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳睿鼮槲覀內(nèi)規(guī)?lái)了幸福生活的體驗(yàn)。
我的初三生活初中篇十
我進(jìn)入了初三有半年了，而我卻感到學(xué)習(xí)，生活，有這么大的壓力。從剛剛?cè)氤跞?，到現(xiàn)在，我每天早晨的四點(diǎn)到五點(diǎn)就起床了。而到晚上，我卻在別人睡一覺(jué)的時(shí)候，我才剛剛?cè)胨?。學(xué)習(xí)雖然很辛苦。但可以從學(xué)習(xí)中找到很多的快樂(lè)。
就在上初三的前幾天，我就走進(jìn)了從前從沒(méi)走過(guò)的教師。我剛用腳踏進(jìn)教室的時(shí)候。我的心中就像進(jìn)入了天堂。一樣那么快樂(lè)，那么高興和那么幸福。我進(jìn)入了教室，我終于走進(jìn)了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)教室里所有的一切。那么美麗的圖畫(huà)，看，多好看啊!真沒(méi)有想到，最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊，真是太美麗了……。
就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽(tīng)別人說(shuō)，初三的的學(xué)業(yè)，是很緊很緊的，當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)到這就話(huà)的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)我的沉重，還有我那最怕是的'內(nèi)心，也一起慌了起來(lái)。我每次上學(xué)的時(shí)候，自己就對(duì)自己，自言自語(yǔ)的說(shuō);肯定不像他們所說(shuō)的那樣，自從我上初三上第一節(jié)課的時(shí)候，我就告訴自己了，初三的可有點(diǎn)緊了，你只要努力一下，什么都可以過(guò)去的。就這樣，這就話(huà)一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考，這個(gè)考試，是我走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我以為它是我心中所想想到的。但現(xiàn)在我才知道，它比我想象的還要復(fù)雜。時(shí)間一晃就過(guò)去了，面臨著中考，爸爸媽媽所期待的，每個(gè)孩子都能考上屬以自己的理想的學(xué)校。讓自己的孩子有個(gè)屬以自己的理想崗位。
為了我們的以后，為了爸爸媽媽的辛苦，為了我們的家鄉(xiāng)，為了自己的事業(yè)。困難來(lái)吧!讓我們打到你……。
我的初三生活初中篇十一
學(xué)習(xí)緊了，玩樂(lè)少了，大家越來(lái)越忙！”
這是慣性思維的初三生活，可是，卻是天翻地覆。
午夜苦抄”篇。
明天星期幾了？”星期五呀！”星期五了！哎呦，我還沒(méi)寫(xiě)摘抄呢！”我早寫(xiě)完了，還不抓緊時(shí)間，小心語(yǔ)文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒(méi)辦法，我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行我的午夜苦抄”。終于，皇天不負(fù)有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯(cuò)，這次破紀(jì)錄了！隨后，躺倒就睡。
水煮魚(yú)篇。
昨天晚上，宿舍標(biāo)歌，快到熄燈時(shí)，上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個(gè)噩耗。于是，她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰(shuí)的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜水煮魚(yú)，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來(lái)，拯救她的魚(yú)”。
偷吃篇。
每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學(xué)在被子里偷吃，我們都在說(shuō)她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學(xué)拽起她來(lái)，她竟然說(shuō)都不知道我們?cè)诮兴奚崂镱D時(shí)引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。
怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
我的初三生活初中篇十二
初三生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；初三生活如同一輪明月，看上去孤獨(dú)無(wú)助卻寄托著對(duì)明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
還記得那一次，“九個(gè)、十個(gè)……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒(méi)有突破十個(gè)，內(nèi)心頓時(shí)一片烏云。幾次引體向上都沒(méi)有突破十個(gè)，“是我真的不行嗎？”我反問(wèn)自己。晚上，我背著書(shū)包走在放學(xué)的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒(méi)有成功，但是這何嘗不是一種希望，對(duì)于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過(guò)，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標(biāo)志——長(zhǎng)跑。“跑?！崩蠋熞宦暳钕?，一個(gè)班接著一個(gè)班地向前跑去，如同一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍，成為學(xué)校周?chē)顗邀惖囊粭l風(fēng)景線(xiàn)。我沖到了最前面，那是最“危險(xiǎn)”的地方，稍有懈怠就會(huì)被他人取而代之。我?jiàn)^力向前沖，腿下的頻率越來(lái)越快，而力氣卻越來(lái)越少。但是，我堅(jiān)信：這是黎明前的黑暗，只要堅(jiān)持不懈，必有長(zhǎng)進(jìn)。于是，我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊，初三生活難道沒(méi)有痛苦就可以輕松度過(guò)嗎？不，初三生活只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)坎坷，才能“香自苦寒”！
我的初三生活初中篇十三
"我們1306被分班了！"。
"為什么？”
“……”
我只是靜靜的看著他們談?wù)撝?，因?yàn)槲乙呀?jīng)被驚訝到不能打字了。我只感覺(jué)到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀(guān)也崩塌了。雖然我不喜歡這個(gè)六班，雖然我曾經(jīng)非常想離開(kāi)這個(gè)六班，雖然這個(gè)六班是學(xué)校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶，我們一起鬧，一起笑，一起玩，一起學(xué)習(xí)……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業(yè)紙上。
在原先的六班我的成績(jī)名列前茅，經(jīng)常是班級(jí)第一名?？墒菗Q了班后我的成績(jī)直線(xiàn)下降，一直降到了年級(jí)一百多名。上課的老師也換了，以前的老師待我很好，我就像是老師眼里的一塊寶，可是現(xiàn)在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)會(huì)微微一笑，打一聲招呼，那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽(yáng)光抵不過(guò)烏云的遮擋，我真的絕望了，我的天空都是黑暗的，我看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。尤其是那次的九年級(jí)上半學(xué)期期末考試，我考得很差，就是上面的年級(jí)一百多名。本來(lái)可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后，那個(gè)寒假過(guò)得真不是滋味。自己也不經(jīng)常和父母溝通，就這樣一個(gè)人慢慢熬，獨(dú)自承受痛苦。自己總是被夢(mèng)境困擾，常常半夜被驚醒，夢(mèng)里竟也是新同學(xué)的罵聲與嘲笑聲。
后來(lái)我把班長(zhǎng)辭了，但班主任不高興了，對(duì)我漸漸的冷淡下來(lái)。我早習(xí)慣了這樣，我再也不會(huì)再在乎他們的看法了。因?yàn)檗o班長(zhǎng)之前我知道了一件事：我終究是后面進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我得不到他們那有兩年的師生情，班主任最在乎的還是他班原先的正班長(zhǎng)。我失去了一切。
我的初三生活初中篇十四
我現(xiàn)在也在教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作。從自己的成長(zhǎng)中深深感到老師的作用是重要的。許多中學(xué)時(shí)(乃至小學(xué)時(shí))的老師的名字或音容笑貌，做學(xué)生的是不會(huì)忘記的。盡管很難說(shuō)某一位老師在一個(gè)學(xué)生整個(gè)成長(zhǎng)中起了多大的作用，但在中學(xué)六年這人生重要的階段中的健康成長(zhǎng)，正是每一位老師心血澆灌的結(jié)果。老師的每一堂課，每一次談話(huà)，乃至一舉戶(hù)動(dòng)、一言一行都會(huì)在學(xué)生腦海中留下永久的印象。這正像一個(gè)孩子從小長(zhǎng)大，很難說(shuō)哪一口母乳起了作用一樣，但沒(méi)有那一滴滴乳汁的滋養(yǎng)，孩子是長(zhǎng)不成人的。
值此母校校慶之際。更激起我對(duì)母校老師們的崇敬和感激。祝愿現(xiàn)在在母校學(xué)習(xí)的中學(xué)同學(xué)們比20年前的我們有更長(zhǎng)足的進(jìn)步，祝愿他們之中的優(yōu)秀分子有一部分將來(lái)也加人到老師隊(duì)伍行列之中!
我的初三生活初中篇十五
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，讓我們寫(xiě)一寫(xiě)初三的故事。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于初三。
作文。
我的。
范文，歡迎閱讀。
短暫的。
小學(xué)生活。
在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。
老媽說(shuō)，我是最快樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說(shuō)是很苦的。
初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力!苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè)，生活總是多彩的。
站在人來(lái)人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過(guò)水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波，留下的是一片無(wú)際的遐思。
在母親燭光般的呵護(hù)下，我漸漸成長(zhǎng)，輕輕叩開(kāi)了中學(xué)的門(mén)扉，成天奔波于學(xué)校、家庭之間，生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)的輪回，無(wú)暇拿起畫(huà)筆、拉我心愛(ài)的提琴。
靜下來(lái)的心，聽(tīng)聽(tīng)這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來(lái)等待著我們。此時(shí)，正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候，依稀中，聽(tīng)見(jiàn)瀑布?xì)g快的歌唱，看見(jiàn)那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹(shù)隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂(lè)。
初一，是一頁(yè)潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L;初二，已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫(huà)面，那么，初三則是為圖畫(huà)涂上鮮艷的色彩。五彩的畫(huà)筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開(kāi)朗，豪興逸飛，奮筆疾書(shū)我夢(mèng)幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開(kāi)的美麗花朵。在這里，我體會(huì)到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽(tīng)心語(yǔ)、傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō);在這里我學(xué)會(huì)了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無(wú)休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進(jìn)取來(lái)譜寫(xiě)。
三年前，我們滿(mǎn)懷憧憬的踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園;三年后，我們滿(mǎn)懷希望的離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園。
——這三年，我們一起走過(guò)第一年，我們懵懂。
無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過(guò)，我們走進(jìn)了這個(gè)校園，這個(gè)我們即將生活三年的學(xué)校。初一，我們面對(duì)的不僅只有快樂(lè)，而且還面對(duì)著考試的失利，同學(xué)的排擠，老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己?？墒俏覀儏s從不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。
“夢(mèng)想跌跌撞撞，怎么會(huì)沒(méi)悲傷。”
第二年，我們瘋狂。
步入初二，我們愈加成熟，一言一行中少了初一時(shí)的幼稚，對(duì)一切看的都輕了，只有心中的夢(mèng)想依然是那么的沉重。我們開(kāi)始有了鐵哥們，死黨，閨蜜。。。。。。我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起，談天說(shuō)地，講著自己心中的夢(mèng)想，耳朵里塞上耳機(jī)，讓抒情的英文曲充滿(mǎn)我們的整個(gè)大腦，嘴里還時(shí)不時(shí)的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”
“一把歌聲的槍?zhuān)職庖焉咸拧！?/p>
第三年，我們激昂。
初三的生活，是乏味的。所有的學(xué)生都進(jìn)入了瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，我們騎著自行車(chē)徘徊在家，圖書(shū)館和學(xué)校之間，把自己埋在一片書(shū)海之中，我們基本上放棄了所有吃喝玩樂(lè)的時(shí)間，把他們?nèi)康亩祭闷饋?lái)，利用在學(xué)習(xí)上，使自己的大腦更加充實(shí)。目的是什么?還不是為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)。
“我們?nèi)蔽溲b，黑暗里鏗鏘。”
初中這三年，我們從幼稚走向任性，再走向理性……。
請(qǐng)記得，我們還有夢(mèng)。
——這三年，我們一起走過(guò)。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
――泰戈?duì)枴?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。”由此，我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線(xiàn)”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)!莫要說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力!
“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?
“那時(shí)”，李白不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!
“那時(shí)”，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無(wú)低沉自傷的話(huà)語(yǔ)，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!
“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!
“那時(shí)”……。
“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(zhǎng)途上，我們收獲成功。挫折面前，我們高歌：那時(shí)花開(kāi)。
我的初三生活初中篇十六
初三生活時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂(lè)。
教室“請(qǐng)靜一靜，安靜！
聽(tīng)說(shuō)我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個(gè)乒乓球的高手?！毙±鲜箫w一般地沖進(jìn)教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來(lái)源，一有什么新的消息他總是第一個(gè)知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她有多“高”，保證讓我給打趴下了?！甭?tīng)聽(tīng)，多牛！
接下來(lái)出場(chǎng)的是我們的調(diào)皮大王，他大笑說(shuō)：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑，有幾個(gè)連肚子都笑痛了。
餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時(shí)間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們?cè)谶@時(shí)個(gè)個(gè)都變得生龍活虎了。不知是哪個(gè)嘴快的同學(xué)喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時(shí)全體都騷動(dòng)起來(lái)，有人便大喊起來(lái)“同志們，靜一靜，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)都跟不上，更何況我們初三學(xué)生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點(diǎn)，要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦！
”有幾個(gè)“肥豬”也插嘴說(shuō)“這對(duì)我們這些肥的人來(lái)說(shuō)可是件好事，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就想方設(shè)法的想減肥，但一直都沒(méi)有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！
”同學(xué)們聽(tīng)完后都覺(jué)得十分的好笑，有幾位同學(xué)則把剛咽下的飯都給吐出來(lái)了。
寢室忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會(huì)便開(kāi)幕了?！皩?duì)了，你們最近有沒(méi)聽(tīng)說(shuō)周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過(guò)戀愛(ài)，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專(zhuān)集竟然碰到一塊了，媒體們可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)，紛紛追問(wèn)他們倆?！彼谙落伒男×窒乳_(kāi)起了頭。鄰床的小張接著說(shuō)：“我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，可我聽(tīng)說(shuō)劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯(cuò)過(guò)?！薄鞍ィ娣四懔?，她演的戲又不好看還那么著迷，真無(wú)聊！
我可要睡了，明天還要考試呢！
”“是呀！
早點(diǎn)睡吧！
”初三，你既讓我歡喜又讓我憂(yōu)，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因?yàn)槭悄闩阄叶冗^(guò)了這最艱難的時(shí)刻！
我的初三生活初中篇十七
初三是白色的，充滿(mǎn)了迷茫；初三是粉色的，充滿(mǎn)了幻想；初三是灰色的，充滿(mǎn)了無(wú)奈；初三時(shí)藍(lán)色的，充滿(mǎn)了希望；初三時(shí)金色的，充滿(mǎn)了豐收。
初三是粉色的。漸漸適應(yīng)了初三的學(xué)習(xí)生活，我便開(kāi)始幻想初三這一年緊張而又充實(shí)的生活。或許我會(huì)失去上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、看電視的時(shí)間，但是想想，暫時(shí)的放棄可以換來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得很值得。
初三是灰色的?；孟虢K究不是現(xiàn)實(shí)，實(shí)際的行動(dòng)才是可取的。可在前進(jìn)的道路上，我卻遇到了許多絆腳石，我的意志被消磨了一大半。看著漸漸腫脹的眼睛，加增的眼鏡度數(shù)，厚厚的書(shū)籍，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈……我感到學(xué)習(xí)的枯燥。
初三是藍(lán)色的。多少次被挫折打敗的我，在一次政治課上，老師的話(huà)激勵(lì)了我，使我認(rèn)識(shí)到自信是成功的基石，越是重要關(guān)頭，越不能自暴自棄。
初三是金色的。轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過(guò)去了一半。中考已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我將用自己辛勤的耕耘去獲取老師的肯定，同學(xué)的鼓勵(lì)。初三是收獲的季節(jié)。
花樣初三，你我共進(jìn)。同學(xué)們，我們都可以成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者，既然這樣，那就讓我們一起接受挫折的洗禮吧！
我的初三生活初中篇十八
上了初三，我才察覺(jué)果真像初二的老師所說(shuō)的，上課的速度很快，只有認(rèn)真聽(tīng)，走一會(huì)神，你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說(shuō)那樣，每天考試考試，背誦背誦。不能累積知識(shí)，等到想學(xué)再來(lái)學(xué)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚了。
初三是我們所有人的關(guān)鍵期，有些人為了目標(biāo)而努力，而奮斗。有些人為了不讓家長(zhǎng)失望，老師失望而學(xué)習(xí)。那些人能在緊張的學(xué)習(xí)生活中激流勇士，學(xué)習(xí)成績(jī)平步青云，她們將會(huì)是老師，家長(zhǎng)們的寶貝。而那些人因?yàn)槌煽?jī)差而放棄自己的，她們將會(huì)是老師，家長(zhǎng)們的一塊‘石頭’。
我的初三生活初中篇十九
眼間，我們初三了。老師和父母?jìng)兊哪切皣Z叨”越來(lái)越多，他們會(huì)說(shuō)很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當(dāng)我們聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，有的人只是左耳進(jìn)右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒(méi)有時(shí)間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩，也沒(méi)有時(shí)間去和同學(xué)一起追著玩，更沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因?yàn)槲覀兂跞灰驗(yàn)槲覀凂R上就要過(guò)“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學(xué)那樣爭(zhēng)先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無(wú)關(guān)，我們聽(tīng)到鈴聲后，還是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會(huì)被別人所超過(guò)，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學(xué)習(xí)了。
我的初三生活初中篇二十
該懂事了，也該努力奮斗了，好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法n加1次。
沒(méi)有任何喘息的.余地，我知道他們的話(huà)是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí)，我也在反思，我是哪里做的不對(duì)呢？這時(shí)我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻，例如我們的課表上從未少過(guò)主課，課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書(shū)籍和筆記；課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí)：書(shū)包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰，所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn)，畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅(jiān)持一下把，勝利就在不遠(yuǎn)處呢！
我的初三生活初中篇二十一
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢(mèng)難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對(duì)世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬(wàn)分，太白對(duì)塵客言里的彼岸遐想千種。痛過(guò)，傷過(guò)，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語(yǔ)分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，我還是對(duì)夢(mèng)想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
命中刻傲，血中融驕，生來(lái)便無(wú)凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載，怎信命運(yùn)皆由天？我從來(lái)不甘原地，總念著自己何曾為鳥(niǎo)雀，自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過(guò)百年，開(kāi)頭的第一大局，沒(méi)試過(guò)，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛(ài)的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過(guò)幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運(yùn)。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情，可說(shuō)起來(lái)句句也是實(shí)感，如今寫(xiě)下的字句，仿佛都凝著初見(jiàn)時(shí)的青澀，熟知時(shí)的放松，與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束，下一段也即將開(kāi)始，那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。
這三年，我見(jiàn)過(guò)烏云，見(jiàn)過(guò)彩虹，下過(guò)洼坑，上過(guò)高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學(xué)知識(shí)，一生學(xué)做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩(shī)意的初中生活。
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