希臘神話讀后感小學(xué)生(匯總19篇)

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希臘神話讀后感小學(xué)生(匯總19篇)
時間:2023-12-10 15:37:11     小編:XY字客

讀后感是我們對書中人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行思考和評價的體現(xiàn)。在寫讀后感時,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)情境,與書中觀點(diǎn)進(jìn)行對比和聯(lián)系。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇一

當(dāng)我讀了《希臘神話故事》這本書后,不禁佩服希臘人的想象力,他們的智慧。他們的勇敢。

在希臘的神話故事中,每個故事都充滿了智慧和神奇。在希臘人眼里,神話也是以人為本的。因此奧林匹斯山的眾神,不論是宙斯還是赫拉,或者是大英雄赫拉克萊斯,他們身上都體現(xiàn)了人的性格的二重性乃至多重性。

希臘神話里,神的形象總是豐富的。以雅典娜為例,這位美麗的女神,個性十足。她美艷如花,卻不愿出嫁,自命清高。

在希臘神話里,我非常欣賞喜歡赫拉克萊斯的勇敢和智慧,在赫拉克萊斯的十二件功績里,我看到了他的勇敢他的智慧。讓我懂得了要有不畏艱難的險阻的精神、頑強(qiáng)的意志和聰明的才智,才能完成自以為不可能完成的任務(wù)。

通過這本書后,讓我了解了希臘神話的很多典故,增加了許多課外知識,而且也讓我對希臘有了更深的印象。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇二

寒假,我讀了一本《希臘神話故事》,這本厚厚的書里,有許多單獨(dú)的小故事,包括神的出世、神的家庭、神的創(chuàng)造、神的戰(zhàn)爭、人類世界的起源、英雄傳說、人與神的合作和斗爭等,它以浪漫史詩的形式再現(xiàn)了古希臘人的社會面貌和精神生活。每一個故事都深深地吸引著我,在這些故事中,我最喜歡的故事,是《潘多拉的盒子》。

《潘多拉的盒子》講了這么一個故事,有一次,潘多拉收到宙斯送她的一個盒子,她高興地拿給哥哥厄毗修斯看,厄毗修斯看見這只盒子,臉色都變了,交代妹妹:“千萬不要打開盒子。”宙斯答應(yīng)了。

終于,那天厄毗修斯去打獵,出門前照樣交代妹妹,不要打開盒子。宙斯表面答應(yīng),但是好奇心已經(jīng)控制不住了,終于打開了盒子,原來,盒子里沒有珠寶,只有陰險的的眾神藏在里面的饑餓、瘟疫、偷竊、戰(zhàn)爭、災(zāi)難、貪婪等,于是,人間不再都是美好的,潘多拉嚇壞了,趕緊關(guān)上盒子,好在盒子合上的最后時刻,希望也飄了出來。

潘多拉后悔了,在沒有打開盒子之前,世界多美好啊,大家見面笑瞇瞇的,東西掉了也沒關(guān)系,從來不生病,國家和國家之間,也不打仗,也不會想把別人的國家占為己有,但是,我沒有覺得番多拉打開盒子是件壞事,就像我們整天都吃糖一樣,雖然甜蜜,但也有點(diǎn)膩了,更何況,潘多拉盒子里放出來的,還有希望,有希望就啥也不怕。

如果潘多拉的盒子沒有打開,因?yàn)闆]有壞人和疾病,也就不會有醫(yī)院、公安、法院,世界上的職業(yè)要少一半,我們的生活也要單調(diào)得多,電影、電視、書籍的題材也要少很多,沒有了多姿多彩的生活,我們將多么的無趣。

如果潘多拉的盒子沒有打開,那就沒有饑荒,那些非洲內(nèi)陸以饑荒和難民的小國家,就不會被世人所了解,估計世人連地球上有幾個國家都不知道,雖然大家安居樂業(yè),但一直過沒有變化的生活,也很沒意思的。

我們的生活需要色彩,藏著饑餓、瘟疫、偷竊、戰(zhàn)爭、災(zāi)難、貪婪等內(nèi)容的盒子,哪怕潘多拉沒有打開,也會有其他人打開,我們不怕這些,因?yàn)槲覀冇邢M?,去?zhàn)勝這些災(zāi)難。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇三

《希臘神話》是古希臘民族關(guān)于神和英雄的故事總匯。

當(dāng)我讀了《希臘神話》這本書之后,我知道了眾神領(lǐng)袖宙斯很殘酷;赫拉克勒斯很神勇,很善良;普羅米修斯為了人類冒著危險,為人類盜取圣火,不怕被宙斯懲罰等等英雄人物。

在古希臘的神話故事中,每個故事都充滿了智慧和神奇,通過閱讀我不僅了解了很多神話故事和傳說,而且還懂得了很多道理。

《希臘神話》既是一本神話書,又是一本歷史書,偉大的特洛伊戰(zhàn)爭,因?yàn)橛猩耢髠兊募尤攵箖?nèi)容顯得更加豐富多彩,讀起來使人愛不釋手。

《希臘神話》是希臘人智慧的結(jié)晶,是西方悠久歷史和燦爛文化的源泉。這本書不但內(nèi)容精彩,情節(jié)復(fù)雜。

從中可以得知:我們強(qiáng)大時不能驕傲,弱小時也不能氣餒,要努力向完美靠近!

希臘神話讀后感小學(xué)生篇四

《希臘神話》是一篇輝煌磅礴的巨著,將人世現(xiàn)實(shí)與幻想神話融合在一起,把華麗的語言和充滿魅力的故事交織語一體,把圣潔的美麗和骯臟的污穢放進(jìn)書中。

我很難想象一篇以矛盾沖突為起點(diǎn)的書會有怎樣的結(jié)局,但不可否定的是《希臘神話》的結(jié)局得到了后世的肯定?!断ED神話》將現(xiàn)實(shí)生活和神話傳說交織在一起,有著現(xiàn)實(shí)主義的基調(diào),又有濃郁的浪漫主義色彩,有明顯的文學(xué)特征,又有大量明顯的富有想象力的比喻,為它的“巨著”之名打下了不可磨滅的汗馬功勞。

我在《希臘神話》中感受到了從未有過開放思想,不同于東方文學(xué)中克制的理性美,《希臘神話》中有著舒展的,開放的人性之美。《希臘神話》突出了人性的本質(zhì),將人的精神體現(xiàn)得完美無瑕。書中沒有刻意的去修飾,沒有去歌頌他人的功德,也沒有刻意的去粉飾太平,《希臘神話》有現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)感,寫出了人性的不堪缺點(diǎn),也有神話中強(qiáng)大的幻想,突出了人本質(zhì)中積極樂觀的精神。

讀了《希臘神話》,我感受到了什么叫做史詩一般的著作,什么是宛若天成的語言,什么是不可阻擋的魔力……讀《希臘神話》時,我仿佛看到了書中每一個神明的模樣,看到了故事發(fā)生的一幕幕,聽到嬰兒的哭泣聲,孩童的歡笑聲,戀人之間的呢喃,夫妻之間的爭吵,人與人之為自己利益而不斷辱罵他人的粗俗言語。就像一場永不落幕的歌劇,《希臘神話》在我的心中留下了深深的烙印,那幻想中帶著的真實(shí)感讓我無法忘記《希臘神話》的魅力。

《希臘神話》中,描述了一個帶著現(xiàn)實(shí)感,近在咫尺卻又無法觸摸,遙不可及虛無縹緲的世界?!断ED神話》仿佛天使般美麗的歌聲,仿佛惡魔骯臟的低吟,仿佛人類美好的精神,仿佛神明不可侵犯的威嚴(yán),這部史詩將矛盾作為起點(diǎn),將圣潔與骯臟當(dāng)作故事情節(jié),將快樂和痛苦作為結(jié)尾。正是如此,《希臘神話》才被稱作是西方開放的文化的起點(diǎn)吧,那將矛盾融合的藝術(shù),讓《希臘神話》在歷史長河中留下了筆墨濃重的精彩一筆。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇五

這幾天,我讀了一本書,是《希臘神話故事》。

通過讀這本書,我了解了外國的神話、外國火種的來由,還有外國人們心中偉大的神。

我讀這本書的同時,還觀看了希臘神話故事的動畫片,所以我更了解這些故事了。

我知道在中國,傳說女媧造了人,在外國,智慧女神雅典娜和普羅米修斯造的人;人世間的丑惡和災(zāi)難都是有火神造出的潘多拉的盒子放出來的。所以人們把丑惡叫成“潘多拉的魔盒”。

從這本書中我體會到外國著作與中國著作大不相同,我認(rèn)為外國著作比較難讀一些,因?yàn)橐恍┤嗣既菀赘慊?,我還得用本兒記著。人名都記不清,那劇情更不了解了。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇六

古希臘是西歐文明的發(fā)源地,這本《希臘神話故事》是德國詩人施瓦布整理編排,在世界各地廣為流傳。

《希臘神話故事》讓我知道了很多希臘神和他們的故事:天王宙斯、天母赫拉、冥王哈迪斯、家庭保護(hù)神赫斯提亞、農(nóng)業(yè)女神德墨忒爾、海神波塞冬、戰(zhàn)神阿瑞斯、商業(yè)之神赫耳墨斯、工匠之神赫斐斯托斯、愛神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅及月亮女神阿爾忒彌斯、眾神的使者赫耳墨斯、酒神狄俄尼索斯。以前我在一些故事書中經(jīng)??吹剿麄兠?,但不知道他們的故事。

書中有很大篇幅是描述希臘英雄的傳記,這些英雄像《西游記》中孫悟空,歷經(jīng)磨難,最后取得了成功,讓我懂得堅持才能成功。

我看過中國古代神話中的盤古開天,女媧造人,炎帝取火,神農(nóng)試百草,精衛(wèi)填海,刑天舞干戈,黃帝戰(zhàn)蚩尤,共工怒觸不周山,女媧補(bǔ)天,后羿射日等等故事。他們有很多類同希臘神話的地方。

幾千年前中國人和希臘人生活在同一個天地上,所以編出來的神話也有共同點(diǎn)。

希望有一天能看到一本像《希臘神話故事》那樣的《中國古代神話》,記述了我國的主要的神,英雄傳記和戰(zhàn)爭歷史。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇七

古希臘神話故事充滿智慧和神奇的色彩,講述的是宙斯統(tǒng)制天國時期圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折跌宕的故事,主要包括神的故事和英雄的傳說。

神話中的英雄具有神的超人的力量,但他們不是神。只有少數(shù)英雄經(jīng)過奮斗,得到宙斯的肯定后才能升入天庭成為神。

我最喜歡的是偉大有英雄“赫拉克刺斯”,他很強(qiáng),很勇敢,戰(zhàn)天斗地,勇斗“尼米亞巨獅”為民除害;“清洗奧革阿斯的牛棚”在一日之內(nèi)清掃的干干凈凈而贏得了財富;“帶回地府里的三頭狗刻耳柏洛斯“終于獲得了自由。

我覺得他很幸運(yùn),因?yàn)樗绷恕叭f神之母“赫拉的乳汁,具有了不死之身,但是,他最后卻被半人馬涅索斯給他夫人的毒藥而毒死了。

他為人們所稱贊的十二件功績,展現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境的頑強(qiáng)意志,而英雄也因此死后升入了天庭。

《古希臘神話》流傳至今已有三千多年的歷史了,它是世界文學(xué)寶庫中的珍貴的遺產(chǎn),它對希臘乃至整個歐洲的文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生過巨大的影響,具有永久的魅力。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇八

在傳說中,希臘是個神奇的地方,在那神奇的地方,誕生了許多神奇的傳說。傳說中,更是有著一群神,一群傳說中所向披靡、無所不能的神。

在中國,天上的神的首領(lǐng)玉皇大帝;而在希臘,人們敬仰的神是宙斯。當(dāng)我拿起這本——《希臘神話故事》時,只有一股不屑與藐視。但,事與人違,但我讀了第一篇文章后,濃厚的興趣產(chǎn)生了,這本書真是……真是……實(shí)在是太美妙太好看了!

在書本中,有很多的文章,講的都是宇宙之王——宙斯,這個花心大蘿卜,一空不空的在地上找女子,又是直接透露身份,但更多的時候,他總是千變?nèi)f化,借此,來勾引女孩們的放心。有一次,他化身為一頭黃牛,騙取了一個女孩,讓女孩坐在背上,飛上天際。

希臘的天神中,我最喜歡的是當(dāng)之無愧為大力神的——赫拉克勒斯,又名海格力斯,他是宙斯與阿爾克墨涅之子。他真是神勇無比,完成了十二項(xiàng)英雄事跡,被升為武仙座。在他的一次經(jīng)歷中,意外的的救了普勒米修斯。那是在一座山上,普勒米修斯因偷偷的給予人間火種而被宙斯關(guān)在山上,天天接受風(fēng)吹雨打,還被禿鷹啄食內(nèi)臟。幸好大力神普勒米修斯經(jīng)過,射落了禿鷹,砸開了鎖鏈,救了這位幫助人間的大英雄。

看完一遍后,體驗(yàn)了神話中傳奇般的魅力,那種與眾不同的魅力,吸引著無數(shù)的眼球,讓人看著看著身臨其境。仿佛看見了大力神的英姿,智慧之神雅典娜的聰慧,當(dāng)然少不了戰(zhàn)神阿瑞斯那英勇的戰(zhàn)績與輝煌。在一篇一篇的文章中,記載了多少傳奇般的輝煌。這般輝煌,是神的領(lǐng)域,神之奇跡,這種境界,是普通人難以攀附,難以實(shí)行。希臘啊,你是神話的聚集之地,神話存在于你各處的身軀。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇九

今年暑假,我看了一本叫《希臘神話故事》的書,書中有很多道理,讓我深有感觸。

希臘神話故事相比較于中國神話故事,他給人一種世俗感,它并不像中國神話故事那樣讓人向往,遐想。

在故事中,希臘人給每一座山,每條和每一棵花沒坑早都賦予了神的含義。他們有風(fēng)神太陽神,雷神,花神,愛神,光明之神,智慧女神,戰(zhàn)神,酒神......這中間有豐富的宗教味道。12為主神主宰著人間的生活。在奧林匹斯,無論是生活在天空,還是居住在地面或水下,神址都要聽從宙斯的命令。到了英雄時代,人間的英雄成了故事的主角,在他們的故事中,我讀到了愛情的浪漫,背叛的殘酷,人間的險惡,勇士的忠誠......

在這本書中,使我印象最深刻的便是《小母牛伊娥》,故事講的是伊娥是一個國王的女兒,一天,她在草地上玩耍,宙斯看見并愛上了他,可是宙斯有一個善妒的王后叫赫拉,為了不讓赫拉欺負(fù)伊娥,宙斯將伊俄變成了一頭雪白的小母牛,可赫拉早就看穿了宙斯的把戲,為了不引起赫拉猜忌,宙斯將伊娥送給了赫拉,并且讓百眼巨人阿耳戈斯看守。最后,在赫爾墨斯的幫助下,宙斯找到了伊娥,并且將她恢復(fù)了人形,伊娥還和他生下了兒子厄帕福斯。

故事中我最喜歡的故事便是《赫拉克勒斯的12件功績》,赫拉克勒斯是宙斯與英雄帕修斯的孫女阿爾克莫涅的孩子,這使天后赫拉懷恨在心,一直想除掉他,后來在阿波羅的口中得知,只要能為帕修斯的孫子國王歐律斯透斯完成12件功績便可永生,第一件便是為國王除掉破壞居民生活的巨獅。第二件鏟除勒爾納城郊沼澤地的九頭蛇。第三件消滅斯法利斯湖上的怪鳥。第四件活捉赤雌鹿。第五件生擒厄律曼托斯的野豬。第六件一天內(nèi)把國王所有的牛圈打掃干凈。第七件馴服發(fā)狂的公牛。第八件,搶奪吃人的烈馬。第九間去女人國強(qiáng)奪女王的腰帶。第十件帶走巨人革律翁的牛群。11間,從葉神的果園里摘三個金蘋果。第12件前往地獄將惡犬帶到人間。赫拉克勒斯憑借永不放棄,有勇有謀,敢于冒險的精神,圓滿的完成了12件功績,獲得了自我救贖。

《希臘神話故事》是人類智慧的結(jié)晶,是希臘悠久歷史和燦爛文化的象征,它使我們懂得了許多道理。人不可能是完美的,總會有弱點(diǎn)。

希臘神話故事流傳至少有1000年的歷史了,它是世界文學(xué)寶庫的遺產(chǎn),是人類文明的瑰寶。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十

希臘神話故事講的是一些神和人類之間的故事。

在神的家庭里有偉大的`神王宙斯,聰明的智慧女神雅典娜,勇敢的戰(zhàn)神阿瑞斯,美麗動人的月亮神和狩獵女神阿爾彌斯,還有皇后赫拉,冥界之王哈德斯和海神波塞冬等。

在神的領(lǐng)地奧林匹斯山上也有著許多故事喔!宙斯小時候的事便是讓人傷透心的回憶:宙斯的父親,也就是第二代神王克羅諾斯,他為了鞏固自己的王位,每當(dāng)皇后瑞亞每生下一個孩子他便將孩子吞下肚,一共吞下了五個孩子??伤钠拮尤饋啿辉敢庾尩诹鶄€孩子宙斯也遭此厄運(yùn),就包了塊石頭給克羅諾斯,他和原來一樣吃了那個“孩子”。宙斯長大后,當(dāng)他知道自己的經(jīng)歷后就像推翻父親的統(tǒng)治,他用藥劑讓父親把自己的兄弟姐妹們都吐了出來,然后和眾神將克羅諾斯打入地牢。就這樣,宙斯成了眾神之王。

在我們的生活中,有許多人為了權(quán)力、地位和財富做出了違背良心的事,所以在生活中不可以輕易相信別人,但也不可以以貌取人。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十一

美麗的希臘半島東臨愛琴海,西通愛奧尼亞,北穿赫勒持滂海峽(即達(dá)達(dá)尼爾海峽)入普羅彭提斯海(即馬爾馬拉海)。希臘半島三面環(huán)洋,與它相鄰的愛琴海中星羅棋布的四百八十多座島嶼則猶如遍灑海面的玉石瑪瑙,愛琴海的山山水水孕育了燦爛的希臘文化?!断ED古典神話》就誕生其中。

本書分《天地變幻與種種傳說》、《特洛伊傳說》、《坦塔羅斯的后裔》、《奧德修斯》和《埃涅阿斯》五卷。以浪漫主義的故事形式反映古希臘人的宗教意識、世俗追求和社會生活風(fēng)貌,再現(xiàn)了古希臘刀光劍影、殺聲震天的戰(zhàn)爭場面。

希臘神話的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歲月。它是多種民族的多種思想和多門語言共同熔煉而成的豐富的文化遺產(chǎn)。它是具有濃厚的浪漫主義色彩、并且打上現(xiàn)實(shí)主義時代特色的偉大的文學(xué)創(chuàng)作。

《希臘古典神話》給人類社會送上一只潘多拉禮盒,它讓“盒內(nèi)升騰起一股禍害人間的黑煙,黑煙猶如烏云迅速布滿了天空,其中有疾病、癲狂、災(zāi)難、罪惡、嫉妒、奸淫、偷盜、貪婪等等。種種禍害閃電般地充斥了人間。盒子底部藏著唯一的好禮物,那就是希望。潘多拉聽從神之父的建議,趁著希望還沒有來到盒口的時候,連忙把蓋子重新關(guān)上,從此把人們的希望永遠(yuǎn)鎖閉在潘多拉的盒子內(nèi)?!比碎g原來是沒有希望的。

應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出,希臘神話的核心是以人為本。神話贊美人的美好,痛斥神的邪惡,歌頌勞動,歌頌生活,堅信世人自身的力量。人,就是社會的希望。

當(dāng)我讀了《希臘神話故事》這本書之后,不禁佩服希臘人的想象力。他們把國內(nèi)的最高山脈,即奧林匹斯變成眾神居住和生活的洞天福地;把種種的自然現(xiàn)象視為神的指示本意,從中來揭示未來的禍福;把祭供現(xiàn)場的實(shí)際反應(yīng)當(dāng)作詳示戰(zhàn)爭輸贏的一種依據(jù)……總之,在他們眼里神是存在的。每一個神,每一個英雄,每一個人,都有各自的性格,特點(diǎn)。

希臘的神不像中國的神那樣。中國的神,是憑空想象出來的,人們把他們想象得非常完美、偉大而神秘,他們有常人所沒有的無上法力,因而人與神之間的差距非常大;而古希臘的神卻是古希臘英雄的化身,他們的秉性與人非常相近,他們來往于神和人之間,既有神的偉大,也有人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人們與神自由相處,和睦相往。但是,為了各自的利益,也會搞陰謀甚至相互殘殺,如著名的奧德修斯設(shè)計殺帕拉墨得斯,偉大的阿喀琉斯為戰(zhàn)利品而跟亞格門農(nóng)鬧翻……把人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都淋漓盡置地展現(xiàn)了出來,把人物形象刻畫得非常逼真。

《希臘神話故事》既是一本神話書,又是一本歷史書,偉大的特洛伊戰(zhàn)爭因?yàn)橛猩耢髠兊募尤?,而使?nèi)容顯得更加豐富多彩,讀起來使人愛不釋手:海神波賽冬為希臘人開路,戰(zhàn)神阿瑞斯為特洛伊人助陣,太陽神阿波羅援箭射擊波賽冬,智慧女神雅典娜力戰(zhàn)阿瑞斯……只要一想到那里,眼前便浮現(xiàn)出勇敢的希臘人與特洛伊人在戰(zhàn)場上廝殺,搏斗的場面。

《希臘神話故事》是希臘人智慧的結(jié)晶,是希臘悠久的歷史和燦爛文化的象征。這本書不但內(nèi)容精彩,情節(jié)復(fù)雜,還使我懂得了許多道理:人不可能完美無缺,即使再強(qiáng)悍偉大的人也會有他的弱點(diǎn)。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十二

當(dāng)我閱讀這本書名時,我在想何為成功?成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?如何才能成功呢?當(dāng)我看完這本書后,12個忠告警醒在我腦海中,其中的幾點(diǎn)很深刻,久久不能拂去。

“為夢想刻苦地準(zhǔn)備”是書中的第一個忠告。年輕人有著不同的夢想,為了各自的夢想奮斗。然而對于我而言,小時候夢想著當(dāng)護(hù)士,那時候常還跟同伴們玩扮醫(yī)生給病人看病的游戲。長大后,夢想當(dāng)一名老師,上了十幾年學(xué)的我認(rèn)為老師是很崇敬。現(xiàn)在,我夢想著能夠成功得找到一份好的工作。也許有人會認(rèn)為很簡單,但隨著每年的大學(xué)生人數(shù)增加,現(xiàn)在社會就業(yè)壓力非常大,能夠成功得找到一份好工作是件很難的事。要想實(shí)現(xiàn)夢想,我們年輕人就要提前準(zhǔn)備,有句俗語說:“早起的鳥兒有蟲吃”。我相信要想實(shí)現(xiàn)夢想,刻苦地準(zhǔn)備是十分重要的。做好準(zhǔn)備,向著夢想,向著成功,腳踏實(shí)地,用歲月的痕跡去證明。

對于忠告二:心存服務(wù)于人的謙恭。謙恭是一種心態(tài),服務(wù)于人世根本。黨的指導(dǎo)思想是為人民服務(wù)。然而,我覺得現(xiàn)在的年輕人都比較高傲,缺少一顆服務(wù)于人的謙恭,浮躁的風(fēng)氣擾亂他們的心。當(dāng)我們每個人心里存放著服務(wù)于人的謙恭,互相促進(jìn),互相發(fā)展。為此,謙功是成功的一種心態(tài)。

“鑄煉自我反省的精神”是第九點(diǎn)。人們常有種習(xí)慣,在做錯事時,總喜歡找一大堆的理由為自己辯解。然而,春秋時期的曾子每日都堅持做到三省,對自己的行為做出反省,并加以改正。對于現(xiàn)代年輕人,他們不怕犯錯,錯了也不知反省、悔改。記得高中時的班主任,她告訴我們,在每天睡覺前要記得反省自已今天做了什么?學(xué)會了什么?還有什么不知道的呢?這兩者其實(shí)都是一樣的道理。我覺得對自我的反省其實(shí)是一種分析、總結(jié)。它是成功的組成部分,是成功的推動力。

最后是“擁有激情,不忘真愛”。當(dāng)我們懷著高昂的心情出發(fā),并取得巨大成功。在這過程中,我們不要忘記回頭看看,那些曾經(jīng)幫助過我們的人,無倫是敵是友,都要懷著感恩的心去面對。這是一種很難達(dá)到的境界。成功需要感恩,需要那我們用愛去滋潤,呵護(hù)。

書本其它的分別是第三點(diǎn)是具有樂于付出的情操。四是培養(yǎng)傾聽他人的耐性。五是給貧弱者以支持洞徹甘為人后的睿智。七是追求自己的真正所需。八是改變從自己做起。十是尊重自己,尊重他人。十一是審省財富的真正意義。無論是哪點(diǎn)忠告,都是成功的來源,是年輕人開花結(jié)果無限能量。

人們常念叨“一份耕耘,一份收獲”,為成功做足準(zhǔn)備,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷奮斗。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十三

媽媽給我買了一本好書,它就是《希臘神話》。我特別喜歡它,我已經(jīng)讀過許多遍了。這本書的內(nèi)容真的精彩極了!我不但閱讀的很快樂,而且我也能給姐姐和一些好朋友以及爸爸媽媽講一些里面精彩的段子和神話故事。讓大家一起來分享這份精彩。

這是一部古代希臘人民智慧結(jié)晶,是流傳千年的曠世巨著!它具有永久的魅力,其瑰麗輝煌的藝術(shù)內(nèi)涵,將震撼全世界每個孩子的心靈!

讀了這本書,我知道了許多希臘的.神話故事。如:四季的由來,普羅米修斯盜火,太陽之子的悲劇,阿耳戈勇士們的故事……我同時也相信一句話:想象力是永不破滅的。我希望更多的小朋友來看看這本書。了解一些動人的英雄傳說和天神與人類共同演繹的故事。

我珍愛這本書——最具想象力的神話巨著!

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十四

希臘神話里的英雄有很多,有阿伽門農(nóng)、赫拉克勒斯、埃阿斯等等等等的英雄。也有神,有萬神之王宙斯、戰(zhàn)神阿波羅、赫拉等等等等的'神。我給大家介紹英雄:阿伽門農(nóng)和神:阿波羅,阿伽門農(nóng)是一個主帥,阿伽門農(nóng)有一次把他自己的女兒獻(xiàn)祭給宙斯,這使他很傷心。

阿波羅,阿波羅是個神射手,無論是什么都能射中。我看完在這本書后的感想是:原來英雄有那么多故事啊!

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十五

以前,我就聽說過《希臘神話》中的一些故事,覺得這本書很有意思,買回家來,我便不顧一切的讀了起來。

書中有十二位主神,眾神之王宙斯,宙斯的姐姐、妻子赫拉,還有智慧女神雅典娜,太陽神阿波羅等八位主神。希臘神話中的神和中國的不一樣。中國的神是完美的,擁有著常人永不能擁有的法力和心境,而希臘的神并不完美,他們和凡人一樣,是有缺點(diǎn)的,是自私的。所以我覺得相比而言,還是希臘神話中的神更為親切些。

宙斯雖為萬神之王,卻很花心,他娶了自己的姐姐赫拉作為妻子,還經(jīng)常私下跟其他女神私通,對赫拉毫無真心,從不誠心誠意的對待她。

赫拉對自己丈夫整天尋花問柳的舉動十分氣憤,因此,她變得十分自私,每次都嚴(yán)懲那些被宙斯騙來的女神或少女,從來不找自己丈夫的錯。

還有許多神也都犯過錯。總之,這是一本親切甚至真實(shí)的書,她讓我明白了,不管是誰,都不是十全十美的,那只是一種夢幻的假想。

這個暑假,我讀了《希臘神話》一書,讓我明白了許多道理。它既不粉飾光明,也不掩蓋黑暗。其中“英雄忒修斯”的故事給我的印象最深刻。

忒修斯早年就已功勛卓著,他治國有方,讓雅典名揚(yáng)四海。也就是因?yàn)檫@樣,自己的驕傲和壞人的左右使年輕的忒修斯失去了清醒的頭腦,也喪失了寶貴的精神財富,最終被雅典人所遺棄。讀了這個故事,讓我明白了:我們在任何時候都要保持冷靜,洞察分明,不要聽信別人的讒言,無論自己取得多大的成績,都不要驕傲。

記得有一次,我因?yàn)槿〉谩皟?yōu)秀小辯手”的榮譽(yù)稱號,而受到老師、同學(xué)、家長、親人的夸獎而變得驕傲自滿,目中無人,上課開始分心、走神,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。當(dāng)我一拿到成績單時,就仿佛挨了當(dāng)頭一棒,頭腦一下清醒了許多,打那以后,我就明白了驕傲的后果和嚴(yán)重性,而且我時刻告誡自己要戒驕戒躁。

在希臘神話里,既有勇敢善良的雅典娜;又有能呼風(fēng)喚雨的波塞冬;還有聰明機(jī)靈的商業(yè)之神赫爾墨斯。既有對真善美的歌頌;又有對假惡丑的批判?!断ED神話》真是一本內(nèi)容精彩,寓意深刻,值得一看的好書!

以后有時間,我還要把這本書多讀幾遍。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十六

《希臘神話》是一篇輝煌磅礴的巨著,將人世現(xiàn)實(shí)與幻想神話融合在一起,把華麗的語言和充滿魅力的故事交織語一體,把圣潔的美麗和骯臟的污穢放進(jìn)書中。

我很難

想象

一篇以矛盾沖突為起點(diǎn)的書會有

怎樣

的結(jié)局,但不可否定的是《希臘神話》的結(jié)局得到了后世的肯定。《希臘神話》將現(xiàn)實(shí)

生活

和神話傳說交織在一起,有著現(xiàn)實(shí)主義的基調(diào),又有濃郁的浪漫主義色彩,有明顯的文學(xué)特征,又有大量明顯的富有想象力的比喻,為它的“巨著”之名打下了不可磨滅的汗馬功勞。

我在《希臘神話》中感受到了從未有過開放思想,不同于東方文學(xué)中克制的理性美,《希臘神話》中有著舒展的,開放的人性之美?!断ED神話》突出了人性的本質(zhì),將人的精神體現(xiàn)得完美無瑕。書中沒有刻意的去修飾,沒有去歌頌他人的功德,也沒有刻意的去粉飾太平,《希臘神話》有現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)感,寫出了人性的不堪缺點(diǎn),也有神話中強(qiáng)大的幻想,突出了人本質(zhì)中積極樂觀的精神。

讀了《希臘神話》,我感受到了

什么

叫做史詩一般的著作,什么是宛若天成的語言,什么是不可阻擋的魔力……讀《希臘神話》時,我仿佛看到了書中每一個神明的模樣,看到了故事發(fā)生的一幕幕,聽到嬰兒的哭泣聲,孩童的歡笑聲,戀人之間的呢喃,夫妻之間的爭吵,人與人之為自己利益而不斷辱罵他人的粗俗言語。就像一場永不落幕的'歌劇,《希臘神話》在我的心中留下了深深的烙印,那幻想中帶著的真實(shí)感讓我無法忘記《希臘神話》的魅力。

《希臘神話》中,描述了一個帶著現(xiàn)實(shí)感,近在咫尺卻又無法觸摸,遙不可及虛無縹緲的世界?!断ED神話》仿佛天使般美麗的歌聲,仿佛惡魔骯臟的低吟,仿佛人類美好的精神,仿佛神明不可侵犯的威嚴(yán),這部史詩將矛盾作為起點(diǎn),將圣潔與骯臟當(dāng)作故事情節(jié),將快樂和痛苦作為結(jié)尾。正是如此,《希臘神話》才被稱作是西方開放的文化的起點(diǎn)吧,那將矛盾融合的藝術(shù),讓《希臘神話》在歷史長河中留下了筆墨濃重的精彩一筆。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十七

著名學(xué)者羅素曾經(jīng)說過:希臘文化、基督教和工業(yè)文明是西方文明的三大支柱。的確,古希臘文明一直被世人視為是西方文明的搖籃。古希臘神話與傳說,一直與《圣經(jīng)》一樣,是西方文學(xué)創(chuàng)作的不竭源泉,古希臘的城邦制、民主制度等政治上的首創(chuàng),影響著文藝復(fù)興以來西方的政治改革等,而它遺留至今的各種藝術(shù)及藝術(shù)品,是人類歷史上最為璀璨的明珠之一。任何要了解西方文明的人都無法不先去了解一下古希臘文明。

正因?yàn)槿绱?,本學(xué)期我選擇了學(xué)習(xí)“古希臘歷史與文化”這門課程。古希臘憑著地理上的優(yōu)越地位,廣泛吸收周邊的偉大文明的精粹,同時也因?yàn)橄ED島上的陸地地理因素,分別發(fā)展成一個個的城邦,人民耕種,城邦間或通過海路不斷經(jīng)商,島上一片繁榮興旺,同時隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來的是獨(dú)特而且豐蘊(yùn)的文明。而這個學(xué)期的課程,給我留下最深刻印象和我最感興趣的內(nèi)容便是希臘人的文化生活。除了在政治上的眾多超前舉措外,其實(shí),古希臘人各種的文化生活來得更豐富精彩,更吸引我的注意。例如,當(dāng)課上講到荷馬時,我會想起他那兩部杰出的史詩。我想,荷馬游走于希臘城邦的街頭,年年歲歲吸收著其他民間藝人的故事,再加上自己的經(jīng)歷,才能寫出《伊里亞特》和《奧德賽》,特別是《奧德賽》。另外,希臘留給世界最大的財富之一——戲劇,也令人遐想翩翩。以往讀書所知,戲劇起源于古希臘。但上完課后才有了進(jìn)一步的了解。古希臘人在對狄奧尼索斯的崇拜中產(chǎn)生了戲劇,狄奧尼索斯是古希臘神話里代表酒和豐腴的神,希臘人對他的崇拜以及產(chǎn)生的一切儀式活動都是為了祈禱來年豐收的。接而產(chǎn)生了悲劇表演、喜劇和戲劇節(jié)。聽課和看資料的過程中,我腦海不斷地在幻想當(dāng)時的情景,在那宏偉瑰麗的戲劇場上,篝火四起,座無虛席,觀眾們聚精會神看著臺上的表演,演員們戴著面具在臺上忘我地表演。

然后我又想起小時候,我還比較走運(yùn)地看到我國一些比較傳統(tǒng)的民間藝術(shù)表演。以前每年中的某個時節(jié),具體是什么時候我已經(jīng)忘記了,廣州的文化公園都會有一些類似西方嘉年華那樣的文化游行,到處是歡樂的氣氛,穿著各色民間服飾和傳統(tǒng)打扮的藝人穿梭在人群中。最吸引我的就是踩高蹺的人了,他們雙腳踩著那高高的木棍子前行,上身又不斷地?fù)u搖晃晃,看上去好像快要摔倒在地的樣子,而我即使被爸爸高舉過頭頂,仍比他們矮很多。但這類游行已經(jīng)沒有了,高蹺先生除了在看外國的旅游節(jié)目時偶爾會看到,在廣州似乎也沒有出現(xiàn)過了。還有,以前看雜技表演,經(jīng)常有一個節(jié)目是一個小孩蜷縮進(jìn)一個很小的木桶或箱子,現(xiàn)在的雜技表演中已經(jīng)看不到了。從小時候開始,每逢吃飯的時候,一家人總是邊吃邊專心地聽電臺里的小說連播,當(dāng)時的電臺在每天中午十二點(diǎn)到一點(diǎn),傍晚六點(diǎn)到(自本網(wǎng)http://www。diyifanwen。com,請保留此標(biāo)記。)七點(diǎn),沒有幾個不是在播放各種歷史小說和武俠小說的連載的。雖然在珠三角地區(qū)的聲波中仍可聽到講古先生(粵語里稱這種小說連播叫“講古”,負(fù)責(zé)講故事的老先生叫“講古先生”,或俗稱“講古佬”)的聲音,但保留此項(xiàng)目的電臺的數(shù)量正在逐年下降,時間也被調(diào)整到越來越冷門的時間,我從高中起也很少再聽了。

把兩者放到一塊說,并不是只是由此及彼,緬懷自己童年的一些經(jīng)歷。而是,我們應(yīng)該看到,古希臘的史詩和戲劇是在城邦中流行并發(fā)展著的。人類的文化傳播大致經(jīng)歷著從口頭到書面再到現(xiàn)代傳媒的過程,人類文明總體的發(fā)展進(jìn)程大致也是從部落到鄉(xiāng)村到城市的過程。雖然處在那時期的文明大致都是這種傳統(tǒng)的、口頭的、大眾的文化樣式,如口頭傳播的史詩、祭祀目的的儀式等,但他們在古希臘的城邦的蓬勃發(fā)展說明這些古老的文化表演模式不一定要在原始部落或鄉(xiāng)村才得到較好的發(fā)展,而不能在城市中發(fā)展。這些傳統(tǒng)文化能不能在城中生存,關(guān)鍵是看城市中負(fù)責(zé)發(fā)展文化的人怎樣看待。我們應(yīng)該看到,古希臘,特別是實(shí)行民主制的雅典,特別重視公民的生活,而雅典人民自己在這種政策下,也特別注重自己的公民身份,所以他們常常聚集在廣場商議城邦中的大事,也正是有了這種民主的氣氛與制度,和公民自身意識的章顯,像蘇格拉底這樣的大哲人在街頭講述時才會有一大批的聽眾,并有人與之爭論,而戲劇才在雅典得到歷久不衰的發(fā)展。雅典也因?yàn)榈靡嬗诿裰髦坪凸竦拇嬖冢洚a(chǎn)生出的文化是古希臘眾多城邦中最出色和廣為流傳的。所以,今天談保護(hù)我們的民間文化、傳統(tǒng)文化,并不是除了用硬性的措施和大量資金的投入保護(hù)外沒有其它辦法可行,說因?yàn)檫@些就是隨著人類發(fā)展要消亡的東西,古希臘城邦中的文化的發(fā)展道路就為我們提供了一個很好的解決辦法。所以首先最重要的是培養(yǎng)市民真正的公民意識,這是前提和基礎(chǔ),沒有人數(shù)眾多的合格的公民,文化發(fā)展絕對無從說起。其次,政府對文化采取更加寬容的政策和態(tài)度,社會的觀念也應(yīng)該更加開放對待各種文化,這樣對傳統(tǒng)文化在內(nèi)的各種文化的生存和發(fā)展都有很大的好處。第三,鼓勵民間搞一些大型的文化活動,正因?yàn)橐呀?jīng)有了公民,他們就會參與到這些活動中來,又正因?yàn)槭敲耖g自發(fā)搞活動,內(nèi)容會更豐富多彩,更有利于傳統(tǒng)文化在與其它文化進(jìn)行市場的競爭,自身會努力改變內(nèi)容和形式,使自身符合發(fā)展潮流,從而起到保護(hù)作用。

五年級:1249486038。

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希臘神話讀后感小學(xué)生篇十八

寒假里,我讀了英國著名小說家、牧師、歷史學(xué)家查爾斯。金斯利寫的《希臘神話故事》。這本書講述了三個故事------《珀耳修斯的`故事》、《阿耳戈船英雄的故事》和《忒修斯的故事》。我從所有的故事體會到:答應(yīng)別人的事一定要兌現(xiàn)承諾,成功了不要驕傲,否則你會因?yàn)轵湴炼?。我通過伊阿宋的故事認(rèn)識到幫助別人就是幫助自己的道理。

我們長大要到社會上闖蕩,也許這些會幫助你。

希臘神話讀后感小學(xué)生篇十九

希臘神話這本書是由希臘人民通過豐富的想象力想象出來的,這些神話故事具有無窮的魅力,我讀的'津津有味,給我的寒假生活增添了無限樂趣。

希臘神話中有許多神,其中有眾神之王宙斯、太陽神阿波羅、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿耳忒彌斯、戰(zhàn)神阿瑞斯……就說眾神之王宙斯吧。他可是非常厲害,法力無邊。不但他自己厲害而且他的兒子也很厲害。尤其是赫拉克勒斯,他從小力氣就很大,長大了,因?yàn)樗侵嫠沟膬鹤?,所以他有?quán)利當(dāng)神,只有他做夠十二件事才可以當(dāng)神,他在做這些事時,非常認(rèn)真,為了具備神的條件。當(dāng)他千辛萬苦做完這些事,卻快要斷氣了,他讓仆人將他抬到奧林匹克山,舉行葬禮。他死后飛上天,當(dāng)上了神。

普羅米修斯是一個為人著想的神,他為人類做了許多好事,有一次,他看見人類居住的地方很荒涼,他不顧自己的安危,從天上偷來火種,被宙斯知道,把他給抓了起來,最后被赫拉克勒斯相救,用馬人喀戒當(dāng)他的替身。

我要學(xué)習(xí)赫拉克勒斯的勇敢,普羅米修斯的品質(zhì),做一個有愛心的人,我也想擁有神一般的魔力,來保護(hù)世界。

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