寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。結構要清晰，可以采用分段或標題的方式，使得整篇總結更具層次感。以下總結范文內容豐富，形式多樣，適合不同領域和層次的總結參考。
大學習大討論活動學習心得篇一
一是認真參加學習，努力提高政治素養(yǎng)。作為一名剛轉業(yè)回來的年輕政法工作者，我深刻認識到思想政治素質是做好政法工作的基礎和保障。透過政治理論學習，能夠更好的把握大形勢大政策，明確政法工作的目標、任務和在“平安銅山”建設中所擔負的職責，對于指導日常工作有著異常重要的好處。
政治上，始終持續(xù)高度的清醒和自覺，堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定政法工作的政治方向;全面準確領會科學發(fā)展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求，不斷提高自身的思想政治素質和業(yè)務潛力。
二是要切實增強法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識，這是作為一名政法工作人員務必嚴格執(zhí)法、正確履行職責的思想基礎。通俗的講就是要發(fā)自內心地尊重法律，自覺遵守和服從法律，進而做到嚴格執(zhí)行法律，維護法律的權威與尊嚴。因此，我必須要努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的思想意識，做到不僅僅學法、懂法，而且又能自覺依法辦事。
三是理論結合實踐，努力提高工作實效?！按髮W習、大討論”活動是對xx大精神的進一步深化，是推動政法工作科學發(fā)展，為構建和諧社會帶給法治保障和法律服務的一次大促進。因此，要深刻學習領會活動精神，結合實際工作，全面加強業(yè)務素質，提高工作實效，扎扎實實的做好基層政法工作。認真做好綜治工作，為“平安銅山”建設和人民群眾的安居樂業(yè)構筑和諧融洽氛圍，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
個性今年是奧運年，也是改革開放30周年，維護社會穩(wěn)定的工作更加繁重，已經成為當前政法工作的首要任務。因此，更應當增強職責感，深刻清晰的認識到維護穩(wěn)定工作的重要性，有效強化自身的職責意識，充分發(fā)揮自身潛能。虛心向領導、經驗豐富的老同事請教，多問多學多干，努力培養(yǎng)提高業(yè)務素質，提高工作效能，以適應綜合治理工作的要求，為構建社會主義和諧社會帶給強有力的政法保障。
大學習大討論活動學習心得篇二
近日，省委辦公廳發(fā)出《有關在全省開展四川省大學習、大討論、大調研活動的通知》，對相關工作作出具體安排。
通過這次活動，使我進一步提高了對當前各項工作的了解，進一步增強了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進一步努力的方向。
一是提高自身素質，四川省大學習促使干部提升能力，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責任，作為一種生活習慣，作為一種提高政策水平、提高為民辦事能力的途徑。要自覺地加強思想改造，扎扎實實的開展各項工作。
二是腳踏實地的做好本職工作，大討論進一步明確發(fā)展思路，我深刻認識到樹立高度的責任感和敬業(yè)精神的重要性。進一步解放思想、轉變觀念、創(chuàng)新思維，不斷提高自己求真務實、團結合作的思想意識。并結合工作重點，正確處理好日常工作。
三是大調研認真謀劃好發(fā)本村展藍圖。大力引進農業(yè)項目，以項目為載體，實現一、三產業(yè)融合發(fā)展，實現改善農戶居住條件改善，美化人居環(huán)境和城鄉(xiāng)面貌，實現農民就近就業(yè)，收入穩(wěn)步增加。初步建成業(yè)興、家富、人和、村美的幸福美麗新村。
通過這次活動讓我更進一步的認識到，提高自身工作素質和業(yè)務水平是做好當前工作的必要條件。這次活動讓我收獲頗多，我會將這次活動中的學習所獲運用于工作當中，更會以這次活動為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作。
大學習大討論活動學習心得篇三
在分院領導的統(tǒng)一領導下，我們分院開展了四川省大學習，大討論組織活動，結合此次活動和我自身的職業(yè)特點，我的體會如下：
和高素質文化人才隊伍，加強基層文化人才隊伍建設，加強職業(yè)道德建設和作風建設。
做為一名教育工作者，我們要明確自己的職責使命，就是盡我所能為國家多培養(yǎng)合格有用的人才。要想很好的做到這一點，我始終都認為必須從以下兩個方面去不斷努力。
一、不斷加強自身的職業(yè)道德。
到教師職業(yè)的歡樂。能夠愉快的心情進行教學，才能讓學生也愉快地參與學習。同時，教師還必須對學生有高度負責的責任心，要熱愛學生，以滿腔熱情的工作態(tài)度投入教學。愛是學生成長和發(fā)展的基本需要，熱愛學生是教師的天職。學生是教育中的主體，教師如同學生的父母。在教學中，教師必須用真心去對待教學和學生，這樣學生感受到被愛，才能更加積極的投入到學習中去。教育無小事，教師無小節(jié)，教師要嚴于律己，言行一致，處處用道德規(guī)范要求自己。教師如燭光，照出什么樣影像是非常重要。教師自身的言行、自身的修養(yǎng)，就是學生明日言行修養(yǎng)的寫照，教師自身的職業(yè)道德素質對學生起著決定性的影響，負責、認真的教師能夠教出認真、刻苦的學生。相反，對工作不負責任、散慢的教師就會造成學生懶惰、散慢、隨心所欲的學習作風。
二、不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
因為教師是知識的傳播者，學生要向教師吸取文化的養(yǎng)料。因此，教師的文化素質是教學的必要保證。一名優(yōu)秀的教師，必須具備淵博的文化知識，要能夠有講得出、講得好的本領。時代的步伐在不斷往前邁，知識也更多樣化，因此教師在教學的同時應不斷豐富自己的文化知識，不斷學習，加強知識的積累。教師知識豐富，才能讓學生信服。古人常說，教師是學富五車，才高八斗，這就告訴了我們只有擁有豐富的知識與能力，才能成為符合現代化社會和教育所需要的教師。一名教師是否有能力，直接影響學生對其教學的肯定。教師知識面廣、教學能力強，才能有效地進行教學，使學生很好吸收所學內容，很好理解所學內容。如果教師知識面窄，在教學中就不能多方面連貫的傳授知識，讓教學變得枯燥乏味，同時也會使學生對學習喪失興趣，對學科喪失積極性，對教師產生懷疑，從而降低教師的威信，所以說教師的專業(yè)素質對學生有著很大的影響。
以上就是我的一些體會，在以后的工作中，我會從這兩方面入手，實實在在的去做。
大學習大討論活動學習心得篇四
每個人都有寫過。
的經歷，那么你知道大學習大討論活動心得體會應該怎么寫嗎?下面小編就和大家分享大學習大討論活動心得體會，來欣賞一下吧。
通過學習《扎扎實實開創(chuàng)我國政法工作新局面-在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話》，我更加深刻理解了“大學習、大討論”活動的必要性和重要性，結合我縣平安創(chuàng)建的實際，著眼于社會綜合治理的工作要求，對照自身存在的“業(yè)務不精，理論不高”、創(chuàng)新意識缺乏等不足，形成心得體會如下：
一是認真參加學習，努力提高政治素養(yǎng)。作為一名剛轉業(yè)回來的年輕政法工作者，我深刻認識到思想政治素質是做好政法工作的基礎和保障。通過政治理論學習，能夠更好的把握大形勢大政策，明確政法工作的目標、任務和在“平安銅山 ”建設中所擔負的職責，對于指導日常工作有著異常重要的意義。
政治上，始終保持高度的清醒和自覺，堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定政法工作的政治方向;全面準確領會科學發(fā)展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求，不斷提高自身的思想政治素質和業(yè)務能力。
二是要切實增強法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識，這是作為一名政法工作人員必須嚴格執(zhí)法、正確履行職責的思想基礎。通俗的講就是要發(fā)自內心地尊重法律，自覺遵守和服從法律，進而做到嚴格執(zhí)行法律，維護法律的權威與尊嚴。因此，我一定要努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的思想意識，做到不僅學法、懂法，而且又能自覺依法辦事。
三是理論結合實踐，努力提高工作實效?！按髮W習、大討論”活動是對xx大精神的進一步深化，是推動政法工作科學發(fā)展，為構建和諧社會提供法治保障和法律服務的一次大促進。因此，要深刻學習領會活動精神，結合實際工作，全面加強業(yè)務素質，提高工作實效，扎扎實實的做好基層政法工作。認真做好綜治工作，為“平安銅山”建設和人民群眾的安居樂業(yè)構筑和諧融洽氛圍，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
特別今年是奧運年，也是改革開放30周年，維護社會穩(wěn)定的工作更加繁重，已經成為當前政法工作的首要任務。因此，更應當增強責任感，深刻清晰的認識到維護穩(wěn)定工作的重要性，有效強化自身的責任意識，充分發(fā)揮自身潛能。虛心向領導、經驗豐富的老同事請教，多問多學多干，努力培養(yǎng)提高業(yè)務素質，提高工作效能，以適應綜合治理工作的要求，為構建社會主義和諧社會提供強有力的政法保障。
在人民大會堂同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時強調，必須從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認識，準確認識和把握政法工作的性質和職責，通過扎扎實實的努力，不斷開創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供強有力的政法保障。我認為主要做好以下幾方面的工作：
一要牢牢把握中國特色社會主義這個主題，進一步堅定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實履行法律賦予的神圣職責，維護國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)，服務銅山經濟社會發(fā)展。
二要牢牢把握當前我國發(fā)展的階段性特征，進一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務，在全面履行職責中，要更加重視和維護社會公平正義，更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會矛盾，妥善應對。
三要牢牢把握科學發(fā)展觀的精神實質，為科學發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進和改善政法工作，從加強基層基礎工作入手來實現銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
四要牢牢把握以改善民生為重點，以建設和諧社會為根本，以“平安銅山”、“和諧銅山”為目標，構建社會治安防控體系的新平臺，充分利用調解手段化解社會各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強群眾的安全感。
五要牢牢把握維護社會公平正義的重大任務，進一步推進銅山的社會綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當需求，建設公正、公平、公開的大調解機制。
六要牢牢把握嚴格公正的基本要求，進一步提高政法隊伍的整體素質，加強社會主義法治理念教育，推進政法的規(guī)范化建設，增強政法隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，就是要將“大學習、大討論”活動與我縣的綜合治理工作相結合。以“平安銅山”、“和諧銅山”創(chuàng)建為目標，通過綜合治理的職能作用扎實有效地發(fā)揮，促進銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進，從而依法維護人民群眾的根本權益，努力促進社會公平正義。
堅定政治方向 做好政法工作。
――學習黨的xx大精神和在全國政法工作會議上的重要講話心得體會。
根據中央政法委的統(tǒng)一部署和縣委政法委制定的“大學習、大討論”活動實施方案，通過原原本本地認真學習黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話，加深了我們對中國特色社會主義政法工作的政治方向、司法制度和政法機關首要政治任務、政法隊伍建設等重大理論和實踐問題的認識，為我們在新的歷史起點上做好政法工作奠定了思想理論基礎。
一、必須進一步堅定正確的政治方向，高舉旗幟、緊跟旗幟、捍衛(wèi)旗幟。政法部門必須堅持中國特色社會主義的政治方向，自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟，進一步明確自己的職責使命，做一名中國特色社會主義事業(yè)忠實的建設者、捍衛(wèi)者。要充分發(fā)揮職能作用，努力為實現黨的xx大提出的目標而奮斗。要緊緊圍繞中心，服務大局，自覺履行新時期政法工作的歷史使命和政治責任，以人民的新要求新期待為出發(fā)點、落腳點，牢固樹立政治意識、大局意識、憂患意識，堅持正確的發(fā)展觀、穩(wěn)定觀、政績觀，始終把維護社會穩(wěn)定作為政法工作的首要任務。當前，政治穩(wěn)定，社會安定，總的形勢是好的。但也要清醒地看到，影響政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的不利因素仍很多，有的還比較突出，如果處理不好，就有可能危害改革開放和經濟建設的大局。在這一形勢下，政法機關要切實擔負起黨和人民賦予的神圣使命，圓滿完成維護社會穩(wěn)定的光榮任務，必須認真領會和堅決貫徹xx大報告精神，把維護社會穩(wěn)定作為公安機關的首要任務，為全面建設小康社會創(chuàng)造穩(wěn)定、良好的政治環(huán)境。
二、必須打牢執(zhí)法為民的思想基礎，切實做到黨在心中，人民在心中。要切實加強政法干警的黨性教育、忠誠教育，始終做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者，真正成為人民群眾的貼心人、保護神。要通過這次“大學習、大討論”活動，切實解決好執(zhí)法問題。從更高起點、更高層次、更高水平認識和加強執(zhí)法工作，進一步轉變執(zhí)法理念，提高執(zhí)法能力，促進執(zhí)法規(guī)范，最大限度確保執(zhí)法公正。要堅持管理與服務并重的原則，充分發(fā)揮政法機關職能作用，堅持開展矛盾糾紛排查調處活動，努力把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，最大限度地促進社會和諧穩(wěn)定。要通過開展“大學習、大討論”活動，切實樹立執(zhí)法為民的思想，認真查擺工作中存在的突出問題，切實解決“為誰執(zhí)法、為誰服務”的問題和如何保護好、發(fā)展好、實現好最廣大人民根本利益的問題，堅持以人民群眾安全感和滿意度作為衡量政法工作成效的根本標準，著力民生、著力民心，把人民群眾最急迫解決的問題作為加強和改進政法工作的切入點、著力點，把政法工作成效更多更好地體現在促進社會和諧、惠及人民群眾上。堅決克服工作中“冷、橫、硬、推”以及“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風。真正做到嚴格執(zhí)法、熱情服務、執(zhí)法必嚴、違法必究。
三、必須把思想統(tǒng)一到xx大精神上來，與時俱進，扎實工作，維護穩(wěn)定。我們要進一步增強政權意識和政治意識，面對錯綜復雜的斗爭形勢和意識形態(tài)的噪音雜音做到心明眼亮、站穩(wěn)腳跟，切實打牢高舉旗幟的思想基礎。隨著奧運會的臨近，境內外敵對勢力、敵對分子的搗亂破壞活動日益加劇，對國家安全和奧運會的順利舉辦構成嚴重威脅。我們要深刻領會“沒有安全保障，就沒有奧運會的成功;沒有安全保障，就沒有國家形象”的重要指示精神，充分認識奧運安保工作的極端重要性，以高度的政治責任感做好奧運安保工作，切實增強人民群眾的安全感，為奧運會做出應有的貢獻?？傊?，通過開展“大學習、大討論”活動，我們一定要深入貫徹落實黨的xx大和重要講話精神，更加自覺地以科學發(fā)展觀為指導，牢牢把握以人為本這一核心，全力保障人民生命安全，堅決維護群眾合法權益;不斷滿足人民群眾的新要求新期待，努力提供優(yōu)質高效服務;著力培養(yǎng)親民愛民之心，增進與人民群眾的血肉聯系，盡最大努力減少案件事故、減少人員傷亡、減少群眾損失，把以人為本真正落到實處，更好地履行政法機關作為中國特色社會主義事業(yè)建設者和捍衛(wèi)者的神圣使命。
大學習大討論活動學習心得篇五
要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷學習，才能形成自己的思想，不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的*，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是領導層的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空。
口號。
而是要落實到自己的具體行動上來聯系目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于。
學習。
第一要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;第二要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;第三要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干要深入學習黨的十七大重要思想及路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理等社會各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦第四在學習中不僅要向領導學習，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習通過不斷的學習，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應工作的需要。
二要善于思考。一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，根據掌握資料，運用所學知識，按照正確方法進行加工，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對群眾時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。
積極主動解決認識上的問題轉變。
工作。
作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務。
、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作!
大學習大討論活動學習心得篇六
通過學習相關教育思想大討論和師德師風建設的知識，本人感想頗多，我深刻地認識到：
教師，作為精神文明的開拓者，文化知識的傳播者，在社會發(fā)展中，起著承前啟后，繼往開來的重要作用。
隨著現代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，普及義務教育的確立及其年限的不斷延長和終身教育的蓬勃興起，教師勞動在社會總勞動中的比重日益增加，教師職業(yè)已成為整個社會發(fā)展中具有舉足輕重的職業(yè)。教育和科技是當今社會各個國家的興國之本，國際間各種競爭之本。所以，各國都很重視教育、重視教師。因此，作為教師應自覺地認識到自己所從事的工作的社會意義、國際意義和民族意義。教育不好學生，不僅僅是誤人子弟的問題，而是涉及一個國家的興衰，一個民族的強弱的大問題。
當前，我國改革開放和現代化建設事業(yè)進入了一個新階段。建立社會主義市場經濟體制，加快改革開放和現代化建設步伐，進一步解放和發(fā)展生產力，使國民經濟整體素質和綜合國力都邁上一個新臺階。這時教育工作者既是難得的機遇，又提出了新的任務和要求。誠然，作為一個從事基礎教育的教育工作者，必須冷靜地看到我國教育的負面影響，我國教育在總體上還比較落后，不能適應加快改革開放和現代化建設的需要。教育的戰(zhàn)略地位在實際工作中還沒有完全落實，教育投入不足，教師隊伍建設有待加強，教育思想和教學方法程度不同地脫離實際，多數農村和偏遠地區(qū)的辦學條件較差，對教育工作中存在的這些問題直接影響和制約教育的發(fā)展。我認為，在影響教育發(fā)展的首要問題還在于教師隊伍的行風建設。百年大計，教育為本，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍職業(yè)道德、素質水平的高低，直接關系到素質教育的實施，直接關系到青少年學生身心的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。
在師德師風的建設方面，自改革開放以來，在各級黨委政府的高度重視下，經教育行政部門和學校的努力，我們中小學教師職業(yè)道德、教育取得了顯著的成績，大多數教師能忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻，為教育改革和發(fā)展作用了應有的貢獻，贏得了黨和人民的信賴，體現了讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。但是在我們教師隊伍中仍存在一些不容忽視的問題。有部分教師，經不住商品經濟的誘惑，不安心地工作，而把主要精力放在搞第二職業(yè)上，千方百計撈取個人收入，熱衷于拜金主義、享樂主義、個人主義、敷衍學生，怠慢工作，甚至根本不把本職工作放在眼里；有的卻不注意加強業(yè)務素質方面的學習，教育教學方法老化，遇事不冷靜，隨意體罰或變相體罰學生，以罰代教，致使學生身心受到嚴重傷害；有的只追求個人利益，利用職權，向學生濫發(fā)學習資料，人為地加重學生經濟和學習負擔，有的借輔導之機，巧立名目，亂收輔導費，致使有些本來就困難的學生，雪上加霜；個別教師道德敗壞，聚眾賭博，打架斗毆，擾亂社會治安，做一些違法亂紀的事；有的甚至觸犯刑律等。這些現象，無一不嚴重影響人民教師的形象，損害得聲譽，給教育事業(yè)的健康發(fā)展帶來不良影響。因此，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的職業(yè)道德，建設一支高素質的教育隊伍，進一步增強廣大中小學教師遵紀守法、忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人、為人師表意識，樹立良好的行業(yè)形象，是一件刻不容緩的大事。
首先，要明確教師這一職業(yè)的社會地位和價值。在社會主義條件下，教師的職業(yè)不再是一種謀生的手段，而是社會主義事業(yè)不可缺少的重要組成部分?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》和《教育法》中也明確指出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教師對此應有深刻的認識，并通過工作實踐去體驗，對此認識越深，體會越全面、越深刻，職業(yè)的信念就越堅定。就能自覺地熱忠于本職工作，獻身教育，從而樹立高度的責任感和無私的奉獻精神。
其次，教師的勞動是一種創(chuàng)造性勞動，教師的教學態(tài)度、治學精神，直接影響教學任務的完成和效果，也關系到學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展，乃至整個社會的利益。教師工作的目的是教書育人，是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，教師的言行是一股感誘力很強的教育力量，對學生起著潛移默化的特殊作用。故教師隨時應注意“以身立教”、“為人師表”的影響。
第三，要明確教育是一項系統(tǒng)工程，教師是完成這一工程的重要人物，教師之間、教師同領導之間、教師同職工之間是團結協作的關系，它影響著學校教育的“綜合成果”。因而，教師要有團結協作的精神。
第四，要確立“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的思想。不論在何種情況下，應總是堅持工作為上、他人為上、集體為上，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于思想和行動的全過程。
第五，要堅持學習、學習再學習的思想。一名好教師，必須有崇高的師德、淵博的學識、高超的教學藝術，必須不斷學習，自我提高。教師終身生教人，也需終身受教育。否則，最終被社會、時代所淘汰。首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的`教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
經過這次教育思想大討論和師德師風知識的學習，我受益良多；要把界頭建設為騰沖優(yōu)質生源基地，需要有具有奉獻精神，業(yè)務素質高的教師，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，踏實認真地工作，書寫出燦爛美好的未來！
大學習大討論活動學習心得篇七
這次大學習大討論活動，我受益良多;這次活動內容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流討論.先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次活動之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在活動中的幾點心得體會.
通過這次活動，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究。即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次活動，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過此次活動，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發(fā)展，教育現代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次活動，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過此次活動，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到帶頭作用。
此次活動內容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。今后我會將在此次活動中學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓此次活動的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
大學習大討論活動學習心得篇八
習近平總書記在十九大報告中明確指出中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位，新時代賦予廣大黨員干部新的歷史使命。以近期來看，就是決勝脫貧攻堅、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。而這一切絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，必須要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。習近平總書記的要求對我們廣大黨員干部的素質、能力和本領都是一場大的考驗。面對這一考驗，作為廣大黨員干部必須重視和抓學習。
本人是一名長期工作在農村基層的黨員領導干部，要承擔起新時期偉大的歷史使命，在工作中有所作為，就必須要認真學習習近平總書記一系列講話精神和省委提出的“治蜀興川”的基本戰(zhàn)略。一是要認真學習當前農村精準扶貧相關政策和要求，特別是我們閬中市是國家貧困縣(市)，貧困人口眾多，脫貧攻堅任務十分艱巨，這就要求我們必須深入學習領會國家、省相關政策要求，時刻要心中有數。要用好、用活現有的扶貧政策。也只有這樣才能確保所有貧困對象按期脫貧。二是要認真學習鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興是十九大提出農村工作的總體目標和任務，對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的黨員干部來說，這是我們今后工作的核心目標。因此，我們必須要認真學習鄉(xiāng)村振興的內容，在全面領會習近平總書記在全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨、生態(tài)文明建設等治國治政方面做出的重大科學論斷的基礎上，在融會貫通上下功夫，認真學習，思考鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實質內容和實現途徑，從而為鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎和個人能力的儲備。三是要認真學習農村生態(tài)文明的理論，保護農村生態(tài)環(huán)境，改善農村人居環(huán)境，提升農村居民生活幸福指數，這是廣大農村群眾的基本要求和迫切愿望，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須學習、思考相關工作內容，強化宣傳，科學規(guī)劃和綜合利用農業(yè)秸稈，切實讓廣大農村天更藍、水更清、山更綠、環(huán)境更優(yōu)美。
大學習大討論活動學習心得篇九
為充分發(fā)揮黨員干部在服務經濟社會發(fā)展中的示范和引領作用，全面提升全站整體效能和服務水平，優(yōu)化經濟發(fā)展軟環(huán)境，推動全站經濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。農機服務中心從xx月開始，集中一個月左右的時間，在全體黨員干部中，廣泛開展“假如我是服務對象”大討論活動。
該活動重點圍繞“假如我是服務對象”，我心目中的工作人員應是什么樣的形象？“假如我是服務對象”，我希望工作人員具備什么樣的職業(yè)道德和素質？“假如我是服務對象”，我最期盼黨政機關應有什么樣的辦事效率等內容展開討論。通過召開服務對象座談會、開展對話交流、發(fā)放調查問卷、設立征求意見箱、公開投訴電話等形式，多方位了解服務對象的實際需求。
在集中討論、統(tǒng)一思想認識的基礎上，采取自己查、領導點、群眾評的方法，搞好“五查五看”：一查制度落實，看服務意識強不強。檢查是否落實了首問負責制、服務承諾制，看有無服務意識、服務水平、服務質量不高的人和事，是否存在“門難進、臉難看、事難辦”等問題。二查行政執(zhí)法，看執(zhí)法言行嚴謹不嚴謹。查是否依法辦事和嚴格執(zhí)法，看是否有在執(zhí)法中態(tài)度生硬、簡單、粗暴，不按規(guī)定程序，講人情、講關系，甚至“吃拿卡要報”等不正之風。三查廉潔自律，看干部素質高不高。查執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況，看是否存在違反規(guī)定的現象和行為。四查履行職責，看工作作風過硬不過硬。查履行崗位職責情況，看職業(yè)道德遵守了沒有，工作職責盡到了沒有，上級指示落實了沒有，工作任務完成了沒有，完成任務的質量與時限有沒有保證。五查遵守紀律，看個人表現好不好。查違紀違規(guī)現象，看遵守紀律情況。主要對照襄陽市關于加強軟環(huán)境建設“兩標準一辦法”的執(zhí)行情況進行自查自糾。在查擺問題的過程中，每個人都要把自己擺進去，不遮丑、不護短、開誠布公。要抓住反映比較集中強烈的問題搞好邊整邊改，力爭取得實實在在的成效。對排查出的問題，召開專題會議進行研究，著眼工作需要、群眾需要和經濟社會發(fā)展需要，拿出切實可行的整改方案和有效措施。屬于服務態(tài)度、辦理程序、工作效率方面的，通過加強作風建設能夠立即整改的問題，要立說立行，馬上整改；屬于制度方面的缺陷，要進一步補充完善；屬于政策規(guī)定方面的問題，要提出整改建議，并多渠道向群眾做好解釋工作。
大學習大討論活動學習心得篇十
這次的法院大學習大討論活動學習，立足東營實際，通過認真學習，突出重點，注重實效，把各項要求體現在行動上，落實到各項工作中的心得。下面是本站小編為大家收集整理的法院大學習大討論活動學習心得，歡迎大家閱讀。
6月11日上午9時，上海市南匯區(qū)法院第一法庭正在審理一起票據詐騙案件，南匯區(qū)檢察院公訴人趙為鋼與辯護律師進行激烈辯論。與其他庭審不同的是，旁聽人員中除了有檢察院領導和專家外，還有多名人大代表、政協委員和社會人士，他們是專門被請來給公訴人“挑刺”的。庭審一結束他們即為公訴人點評和評議打分。
在大學習、大討論中，南匯區(qū)檢察院實行“項目經理”負責包干制度，帶著課題學習，把整個活動的時間、內容、階段、標準、要求等，制作成“。
工作計劃表。
”，并采取分管副檢察長責任包干制。即由檢察長對全院的大學習、大討論活動全面負責，各分管副檢察長作為活動管理推進的分包責任人，按照計劃任務表各個項目，直接向所分管部門作布置落實，檢查部門的貫徹方案、階段進度等學習進展、質量情況，對下階段部門的活動質量承擔指導、審批及確認職責。“項目經理”負責包干制度的實施，對促進領導帶頭學習，帶動全院干警起到積極作用。
“每日精華導讀”潤物無聲。在大學習、大討論活動中，南匯區(qū)檢察院按規(guī)定組織干警對規(guī)定的學習文件資料進行通讀、研讀、精讀的同時，針對干警辦案任務繁忙的特點，摘錄出重要文件的重點內容重點句子，刊登在本院局域網站首頁，干警每日上班打開電腦便跳于眼前。這樣的“每日精華導讀”，頗受干警歡迎。通過潛移默化地影響，社會主義執(zhí)法理念根植于心，自覺地體現在平時的執(zhí)法活動中。
中央政法委今年在全國政法系統(tǒng)部署開展大學習、大討論活動，進一步掀起學習貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
全國政法系統(tǒng)在大學習、大討論活動中聯系自身實際，找準結合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區(qū)檢察院、浙江省十里坪監(jiān)獄等就是其中的代表，從他們的經驗中可以透視出開創(chuàng)政法工作新局面的努力和實效。
浙江臺州公安：想民所想為民生解民所憂為民安。
老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執(zhí)法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。
每月6日，是臺州市公安機關的“警民懇談日”，全市派出所或在農家小院、或在廠房工地、或在機關學校，舉行不拘內容、不拘模式的“原生態(tài)”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創(chuàng)安”等“請進來”活動，現在還針對不同的社會層面，在面上進一步拓展，黃巖分局社區(qū)民警戴目等不少社區(qū)民警還嘗試開展網上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。
在大學習、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調研，臺州市公安局發(fā)現，盜搶案件的多發(fā)、少破是群眾最為關注的焦點，這與一直以來公安機關重視大案、命案并將其作為評判戰(zhàn)斗力重要參數形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數是"小案"，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是"大案"，更何況其量大面廣?！?/p>
臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預防機制。比如，加強命案預防體系建設，在全市各大醫(yī)院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。
山東省東營市中級人民法院在大學習、大討論中，立足東營實際，通過認真學習，突出重點，注重實效，把各項要求體現在行動上，落實到各項工作中。
“東營中院把促進社會和諧、讓人民滿意作為審判工作的重要標準，以維護人民群眾的合法權益作為審判執(zhí)行工作的出發(fā)點和落腳點，堅持從人民群眾滿意的地方做好，從不滿意的地方改起，把大學習、大討論的各項要求落到實處。”東營中院院長王少南說。
東營中院案件執(zhí)結率保持在95%以上，執(zhí)行標的到位率達到80%，執(zhí)行案件實現“零信訪”;案件調解、調撤率達64.8%。
東營市是勝利油田的主產地，為懲治“油耗子”，東營中院頻出重拳，依法嚴懲，有效維護了油區(qū)治安。在大學習、大討論中，東營中院為大局服務觀念進一步增強，把法院各項工作融入到為大局服務中來，把為全市經濟社會又好又快發(fā)展提供司法保障和法律服務作為重要任務。
東營中院注重制度建設和長效機制建設，突出抓好執(zhí)法水平的提高，積極回應人民群眾的新期待，著力滿足人民群眾的新要求。對涉及立案、保全、調解、撤訴、開庭、結案、再審、執(zhí)行、信訪等29個管理環(huán)節(jié)進行規(guī)范，并按照“誰審核、誰負責，誰審批、誰負責”的原則，實行錯案追究制度。為進一步提高管理水平，東營中院對400多項。
規(guī)章制度。
按照國際標準進行有機整合，形成了覆蓋法院工作的制度體系，使每項工作有章可循，實現了法院管理的標準化、質量化。
大學習大討論活動學習心得篇十一
胡錦濤在黨的十七大上，對政法機關切實履行首要政治任務、維護社會和諧穩(wěn)定提出了明確要求，為我們進一步做好司法行政工作指明了方向。司法行政機關必須認真學習貫徹黨的十七大和胡錦濤的重要講話精神，發(fā)揮司法行政職能作用，為和諧社會做出新的貢獻。
一是要著力抓好人民調解、刑罰執(zhí)行重點工作，推動司法行政工作為維護社會和諧穩(wěn)定服務。人民調解作為化解社會矛盾的重要方式，在當前社會矛盾進入易發(fā)、多發(fā)期，許多矛盾源于利益調整，需要綜合運用包括人民調解在內的多種手段加以解決。同時，做好刑罰執(zhí)行工作，把服刑人員改造為守法公民。
二是以拓展和規(guī)范法律服務為主線，推動司法行政工作為經濟社會發(fā)展服務。法律服務對于維護國家法律正確實施、維護當事人合法權益、促進市場經濟良性運行、推進民主法制建設等具有極為重要的作用。司法行政機關要抓住發(fā)展現代服務業(yè)的契機，做大做強法律服務業(yè)。
三是以強化司法行政基礎職能作用為契機，推動司法行政工作為促進民生問題解決服務。人民調解、普法、法律服務、法律援助等工作，要堅持在服務中發(fā)揮法律宣傳、預防矛盾、化解調處矛盾的功能，提升預防化解群體性矛盾糾紛的能力，建立和完善風險評估機制和激勵機制。
四是以深化法制宣傳教育為重點，推動司法行政工作為促進民主法治建設服務。當前，法制宣傳教育要在突出重點上下功夫，要突出普法重點內容，突出普法重點對象。
五是以加強黨的建設和隊伍建設為抓手，提升司法行政隊伍嚴格公正文明執(zhí)法水平。要大力加強思想政治建設，堅持用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育司法行政干警和法律服務工作者。
大學習大討論活動學習心得篇十二
自2月20日開始，我公司在“大學習、大討論”活動開展以來，用心按照市委、市政府各項工作部署，切實把心思和精力全部投入到工作中，加大力度抓落實，緊密結合工作實際，在支公司掀起了學習的熱潮。此次活動的開展使我公司員工整體精神面貌得到了明顯的提升，工作效率也進一步得到了提高。現將此次活動總結如下：
一、領導重視，統(tǒng)籌安排。
在接到通知后，我公司立即召開司務會商討此次活動的相關事宜，并成立了由經理室為主要領導的活動領導小組，具體負責此次活動的相關工作，明確分工，職責到人。
二、統(tǒng)一思想，做好動員。
為了奠定此次主題教育活動堅實的思想基礎，提高員工主動學習的自覺性，支公司召開全體會議進行了思想動員和發(fā)動，宣布了支公司“大學習、大討論”活動實施方案，并要求各部門要結合工作實際，進行再發(fā)動，使全體員工認識到這次教育活動的重要性和必要性，為活動的開展營造了良好的學習氛圍。
三、統(tǒng)籌安排，確保學習工作兩不誤。
一是各部門在開展活動中，要求提高認識，增強政治職責感和使命感，堅持高標準、嚴要求。
二是統(tǒng)籌安排活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，做到有機銜接、前后呼應。統(tǒng)籌安排大學習大討論活動和日常工作。
三是抓好集中學習。堅持集中學習與自學相結合，各級各部門每一天安排半天時光進行集中學習，每次集中學習要明確專題并做好學習記錄，領導班子成員要帶頭談體會、談認識、談思路、談措施。統(tǒng)籌安排好學習討論活動與其他工作，確保學習討論和推進工作“兩不誤、兩提高、兩促進”。
四是認真總結提高。在活動結束后，及時進行總結，確保把學習討論成果轉化為抓落實、轉作風、促發(fā)展、爭先進位的實際行動。
四、活動取得的成效。
此次“大學習、大討論”活動使我公司內部員工精神面貌得到了一個很大的提高，優(yōu)化了工作環(huán)境，提高了個人服務水平。
一是規(guī)范了部分人員不穿工作服、不佩帶胸牌等問題，所有工作人員著裝整潔統(tǒng)一，到達了整體統(tǒng)一的目標。二是堅持說普通話，用禮貌用語，如您好、請坐、對不起、請稍等、再見等，對客戶做到熱情、耐心、細致、周到，切實將主題教育活動貫穿到了整個工作過程中。三是使廣大干部、員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強宗旨意識和職業(yè)道德觀念，提高政治理論和業(yè)務素質。四是增強了全體員工的服務意識和創(chuàng)新意識，在學習過程中，每個人都認真對自我的工作進行了自我完善，改善了工作方式，在工作中力求創(chuàng)新，提高了自我工作意識。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“大學習、大討論”活動為指引，切實加強內部管理，完善崗位職責，不斷鞏固、深化、提高教育活動成果，把“大學習、大討論”活動的工作理念貫穿到工作當中，打造高素質員工隊伍，為實現公司首季開門紅，和加快城市建設帶給強有力的保障。
大學習大討論活動學習心得篇十三
治國必先治吏，治吏務必從嚴。抓住從嚴治吏這個關鍵，就抓住了凈化政治生態(tài)、實現弊革風清的“牛鼻子”。
對山西來講，吏治腐壞是最大的腐壞。從已經查處的一系列貪腐案件看，情節(jié)之惡劣、涉及領域之廣、涉案干部之眾、查處層級之高，令人震驚，發(fā)人深省。他們之中，有的視組織原則和程序如敝屣，大搞“一言堂”“私人定制”;有的跑要官、買賣官，且跑要成功、買賣成交;有的任人唯親唯圈，熱衷“圈子文化”“山頭主義”“一人得道，雞犬升天”……如此公器私用，如此導向歪斜，實令干部灰心、群眾側目、公議嘩然。
抓紀律、改作風，治病樹、伐爛樹，從嚴治吏、刷新吏治，無疑是當務之急。
從嚴治吏，匡正選人用人風氣是核心。用一賢人則群賢畢至，用一小人則小人齊趨。選人用人導向就是風向標。嚴厲整治選人用人不正之風，必須立足省情，針對不同領域、不同層級領導班子和領導干部的職責要求和工作實際，把提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部5條標準具體化，并貫徹落實到干部選任全過程。要旗幟鮮明地樹立“德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基”的用人導向，把德作為選任的第一標準。德上不合格的干部，能力再強也不用;把廉作為用干部的基本條件，廉上過不了關的干部，不但不能用，用了也要依法依紀依規(guī)從位子上拿下來。
從嚴治吏，嚴肅黨規(guī)黨紀是關鍵。失之于寬、失之于軟、失之于松，是干部管理工作中長期存在的軟肋。要把“嚴”字貫穿干部工作全過程，從嚴選拔任用、從嚴教育培訓、從嚴管理監(jiān)督、從嚴追究責任，把“嚴”字銘刻在每一個干部心頭。問責，顯然也是遏制選人用人不正之風的一劑良藥。要嚴格落實和完善干部選任責任制度，積極探索“誰提名、誰負責”“誰考察、誰負責”“誰監(jiān)督、誰負責”等措施;對那些違規(guī)用人、用人失察、用人不當行為，有舉必查、有查必果、有錯必糾;對查實有問題的嚴肅處理、嚴厲警示、嚴格問責，真正使鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。
從嚴治吏，整治“為官不為”是重點。面對反腐壞的高壓態(tài)勢，一些黨員干部不履職、不擔責、不作為，不求有功、但求無過，甚至發(fā)出“干事就可能有事，不干事反而沒事”的怪論?，F在，我們規(guī)范干部行為，匡正不正之風，一些人肯定感到不自在。實際上這些措施只是回歸對黨員干部的底線要求，是返璞歸真、回到本來。所謂“為官不易”，只是貪官不好當了、庸官不好混了!整治“為官不為”需要雙管齊下，一方面要督促強化敢于擔當的用人導向，另一方面對不主動履職擔責的干部要堅決調整。
非常之時，需有非常之為;非常之事，當盡非常之責。當前，省委明確要求打好“三個一批”組合拳，即：甄別一批不廉潔亂作為的干部、退出一批不作為不勝任的干部、掌握一批敢擔當善作為的好干部。全省各級黨委和組織部門要在“三個一批”中落實好中央和省委的新要求，扎實做好“帶病提拔”干部倒查，整治違反干部任用標準、程序問題，整治跑要官、說情打招呼問題，整治“三超兩亂”問題，整治干部檔案造假問題，整治違規(guī)兼職問題，整治“裸官”問題等“一倒查六整治”工作，加大對違規(guī)違紀用人問題的查處力度，堅決遏制干部“帶病提拔”、堅決調整干部“帶病在崗”、堅決預防干部“提拔后生病”。
選人用人不正之風危害極大，由此導致政息人亡的歷史教訓不是沒有。面對嚴重的吏治腐壞問題，各級黨委和組織部門都要拿出刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，把存在的問題理出來，把深層的原因挖出來，把機制程序完善好，把整治措施落實好，堅決打贏這場整治選人用人不正之風攻堅戰(zhàn)。
大學習大討論活動學習心得篇十四
近日，我參加了學校舉辦的一次大討論活動。通過與同學的交流和討論，我收獲頗豐，增長了知識，培養(yǎng)了思維能力，也發(fā)現了自身的不足之處。下面我將結合自己的學習體會，談一談大討論活動對我的影響。
首先，大討論活動讓我受益良多。在這次討論中，我遇到了許多優(yōu)秀的同學，他們的見解獨特且深入，讓我受益匪淺。在討論過程中，我不僅僅聽取了他們的觀點，還學會了詢問問題、陳述自己的觀點和與他人進行爭論的技巧。這些技巧的掌握，不僅能提高我的表達能力，還能培養(yǎng)我的邏輯思維和辯論能力。通過與同學們的交流，我明確了自己的觀點，并能夠清晰地陳述出來，這對我今后的學習和工作都非常重要。
其次，大討論活動提升了我的知識水平。在討論的過程中，我們圍繞著各種熱點話題進行了深入的思考和討論。在這個過程中，我不僅僅學會了解決問題的方法，還學到了各類知識，比如社會學、心理學、科學等等。通過與同學們的互動，我了解到了許多我之前不熟悉的領域和概念，這讓我對世界有了更全面的認識。同時，我也被激發(fā)了學習的動力，深感自己對知識的渴望與無限可能性。
另外，大討論活動也讓我認識到了自身的不足之處。在討論的過程中，有時我會被其他同學的觀點擊敗，事后我會對自己的觀點進行反思，在他人的觀點中尋找自己的不足。通過這種方式，我能夠不斷改進自己的觀點，并提高自己的言行舉止。這讓我明白了自己的缺點，并激勵我不斷進步，勇于表達自己的觀點，培養(yǎng)自信心。
最后，大討論活動讓我體會到了合作的重要性。在討論中，我們不是單打獨斗，而是與其他同學合作，共同尋找答案。我們一起思考問題、收集資料和整理觀點，共同為一個目標努力。通過與他人的合作，我學會了傾聽他人的建議，理解他人的觀點，并將自己的觀點與他人的觀點進行融合。這種合作能力不僅僅在討論中有用，而且在現實生活中也非常重要。一個人的力量是有限的，只有通過合作才能取得更好的成果。
綜上所述，大討論活動是一次非常有意義的學習經歷。通過此次活動，我不僅僅獲得了新的知識，還提高了自己的思維能力和表達能力。此外，我也發(fā)現了自身的不足之處，并通過與他人的合作取得了更好的成果。我相信這次大討論活動對我今后的學習和成長將會產生長遠的影響。我會繼續(xù)保持對知識的渴望，積極參與各類討論和交流活動，不斷提升自己的綜合素質，為實現自己的理想而努力。
大學習大討論活動學習心得篇十五
雖然從教，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學這一塊，一直認為在教學上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學觀念，改變教學模式，提高課堂教學的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓，使我在思想、教育教學能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓使我認識到：
一、教師是課堂的主人——教育方法、教學手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會;教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學校和領導。即教師既可以在課堂上讓學生歡天喜地、山歡水笑的學習，也可以讓學生在課堂上呆若木雞、愁風恨雨的備受折磨;教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應該像教育成人那樣去教育學生。如果那樣去做，學生在學習中不但不會得到他們本應該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學中一定要牢記：“無論教師在做什么，學生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學生的尊重、責任、義務和權利是從觀察中學會的。不同的學生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學習方式和個性特征。當一個教師放下所謂的“師道尊嚴”的架子，有意識的解除那些世俗的“權力”，而去適應各種不同的學生時，他就會發(fā)現學生是多么的聰明和可愛。通過培訓和實踐使我發(fā)現：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學生達成一片，以“導演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導學生，是教育成功的一種最有效的方式方法。
二、讓教育觀念得到更新。
通過集中理論學習，聽取了《專業(yè)性有效教學新概念》、《高效教研活動的設計與實施》《有效教學的基本理念與實踐操作》、《中小學心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗，而不對經驗進行深入地反思。那么，即使是有的教學經驗，那也許只是一年工作的20次重復。了解了先進的教育科學基本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。對學生的心理有了新的認識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學有了更充分的理論依據，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
三、對高效課堂，課堂教學目標和設計以有了更深入的認識。
教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、愿學、自學，讓學生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
大學習大討論活動學習心得篇十六
如何將大討論活動其貫徹落實到我們的具體行動和實際工作中去，進而推進社區(qū)工作實現科學發(fā)展、跨越發(fā)展，這是當前擺在我們每個社區(qū)工作者的一件重大而又緊迫的課題。認識和落實的好與差，將直接關系著自己能否為社區(qū)工作做出貢獻還是成為包袱的問題；是我們每個同志都必須面對而必須立即做出抉擇的問題；也是關系到每個同志豐富思想、充實知識、掌握理論、堅定信念、不斷進步的問題。所以，我們必須要認真對待，以時不我待的，只爭朝夕的緊迫感、責任感、危機感、信心感投入到這場轟轟烈烈的大討論活動中去，切實使思想上得到新解放，境界上實現新跨越，實力上獲取新崛起。
一是開展“三新”大討論活動，是進一步解放思想，蕩滌思想上因循守舊，保守不前的需要。盡管解放思想提了好多年了，而且也被歷史證明只有思想的大解放，才能帶來社會的大發(fā)展、大進步，但一具體到某些具體地區(qū)、具體領域或者某些人，解放思想的力度和廣度就有所折扣和限制，甚至有的還存在著“小腳女人”走路－－裹足不前，單純求穩(wěn)怕亂，思想上仍殘留著本本主義，畏首畏尾，無所適從的殘余。我們要徹底蕩滌頭腦和行為中的惰氣、小氣、暮氣、嬌氣，增強干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、大氣、朝氣、志氣，共產黨員的蓬勃斗志，昂揚銳氣和時不再來的緊迫意識，抓住機遇，深入開展大討論，大創(chuàng)業(yè)活動，使思想得到又一次前所未有的解放和升華。
二是開展“三新”大討論活動，是進一步促進干事創(chuàng)業(yè)的需要。就我們社區(qū)來說，創(chuàng)新工作機制，開創(chuàng)新的局面，趕上標兵，甩掉追兵，所有這些愿望的實現，都必須依靠解放思想來保證。只有繼續(xù)不斷地解放思想，才能擯棄“小富即安，小進即滿“的小農經濟意識，才能始終把人民的利益掛在心上，為提供優(yōu)質高效的服務與保障，實現社區(qū)工作的跨越式發(fā)展。
三是開展“三新”大討論活動，是進一步破解社會發(fā)展難題的需要。當社會發(fā)展到一定程度時，由于稀缺資源配置的自然缺失和不盡合理，往往會出現發(fā)展的“軟肋”和“短板”
一是要潛心學習，在認真研讀，武裝思想上下功夫。對大討論活動的思想精髓、時代背景、本質要求、文件資料要認真的學習和研讀，采取集中學習和分散自學相結合的方式，多層次、多視角、分專題、列課目，有針對性地把它學懂弄通，學深學透。要積極參加黨組中心組學習，大會專題輔導，各種問題討論等，把著重解決好司法行政工作理論和實踐中的突出問題作為學習和研討的重點，做到學有方向，有的放矢。
二是要查擺問題，在自查自糾，對照檢查上下功夫。要把思想觀念，科學發(fā)展，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)等方面存在的問題查深、查細、查透，主動征求群眾意見，深入開展批評與自我批評，徹徹底底地洗一個“熱水澡”。
三是整改提高，在對癥下藥，扎實有效上下功夫。要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么突出問題，確保不走過場，不圖形式。要把自己的弱項找出來，曬一曬，整改成強項，使自己的綜合能力和辦事水平在整改涼曬中提高。
四是持之以恒，在長效機制，保持常態(tài)上下功夫。
大學習大討論活動學習心得篇十七
中央政法委今年在全國政法系統(tǒng)部署開展大學習、大討論活動，進一步掀起學習貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
全國政法系統(tǒng)在大學習、大討論活動中聯系自身實際，找準結合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區(qū)檢察院、浙江省十里坪監(jiān)獄等就是其中的代表，從他們的經驗中可以透視出開創(chuàng)政法工作新局面的努力和實效。
浙江臺州公安：想民所想為民生 解民所憂為民安。
老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執(zhí)法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。
每月6日，是臺州市公安機關的“警民懇談日”，全市派出所或在農家小院、或在廠房工地、或在機關學校，舉行不拘內容、不拘模式的“原生態(tài)”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創(chuàng)安”等“請進來”活動，現在還針對不同的社會層面，在面上進一步拓展，黃巖分局社區(qū)民警戴目等不少社區(qū)民警還嘗試開展網上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。
在大學習、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調研，臺州市公安局發(fā)現，盜搶案件的多發(fā)、少破是群眾最為關注的焦點，這與一直以來公安機關重視大案、命案并將其作為評判戰(zhàn)斗力重要參數形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數是"小案"，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是"大案"，更何況其量大面廣?！?/p>
臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預防機制。比如，加強命案預防體系建設，在全市各大醫(yī)院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。
大學習大討論活動學習心得篇十八
通過解放思想大討論，深刻認識到大討論活動的重要性，主要有以下認識：
公司黨委和科室定期組織安全學習，學習上級部門的文件和有關政策，讓我們了解當前煤礦形式的嚴峻性；組織學習公司"三違"界定標準，同時開展抓"三違"的活動高潮，推動公司形成一個你追我趕的良好的安全學習氛圍。
好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度，建立建全企業(yè)的各項有關制度是當前勢必可行的，好的制度有待于職工的認真落實，是從落實制度過程中的反饋意見中提取的，沒有制度的企業(yè)只是一團亂麻，要用制度來約束職工，達到安全生產管理的目的。
對于一個區(qū)隊工作面的安全、質量、生產的好壞關鍵在于要有一名好的班組長，好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線，他是煤礦企業(yè)最靠前的現場指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理安全與生產的辯證關系，這樣使職工有了一個安全后盾，一個良好的安全工作環(huán)境，職工也就能團結一心搞好工作，因此好的班組長是抓好現場管理的前提，是創(chuàng)造安全、質量、生產一流的必要條件。
要搞好一個企業(yè)首先干部職工要團結一心，這就要求干部要經常深入職工，貼切職工生活，聽取正確意見；了解職工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每天上班時的思想動態(tài)，隨時作好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家，這樣才能讓職工有一個好的心情，好的心情高的素質是煤礦安全生產的必不可少的條件；沒有職工我們的安全生產就無從談起，沒有好的心情我們的安全生產就無保證，因此以人為本，提高職工素質是我們搞好企業(yè)的前提。
黨風廉政工作歷來是我黨的工作重點，作為一名管理人員尤其要注意這一點。管理干部不廉潔，于公將會損害職工利益，影響職工情緒，將會產生一系列不利于工作的因素；于私，將會影響自己的威信，不利于工作開展。
大學習大討論活動學習心得篇十九
一是擔負治蜀興川的重要責任。
四川是西部重要大省，在全國發(fā)展大局中具有重要的地位。川航作為四川省屬重點國有企業(yè)的代表，不但享有得天獨厚的旅客、地理等資源，同時也擔負起治蜀興川的重要責任。
二是為四川由高速增長階段向高質量發(fā)展貢獻川航力量。
在大有可為的歷史機遇期，圍繞公司“12234”總體思路及“2+6”戰(zhàn)略布局，積極推動“深化改革、戰(zhàn)略轉型、二次創(chuàng)業(yè)”，堅定不移的壯大產業(yè)結構、提高經濟發(fā)展質量，為四川經濟發(fā)展貢獻川航力量。
三是把握前景，研判機遇，面對挑戰(zhàn)。
川航應積極緊跟和落實四川發(fā)展“一帶一路”建設和長江經濟帶戰(zhàn)略，積極參與自由貿易試驗區(qū)、天府新區(qū)、天府國際機場等國家戰(zhàn)略的部署。
四是設定目標，提高執(zhí)行力。
在中央、四川省政府、公司的戰(zhàn)略布局下，作為川航的一名員工，要認真領會上層的戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略思維，提高辦事執(zhí)行力并與公司各項工作要求相匹配，為川航在四川經濟建設中貢獻自己的力量。
大學習大討論活動學習心得篇二十
“大學習、大討論”活動的舉辦是很有必要的，那么學習大討論活動。
的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。轉變觀念，勇于創(chuàng)新，努力工作。我深刻識到，從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。
一、勤于學習，增長才干。
首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。
二、善于思考，提高應變能力。
“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面，如何利用質量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進一步提高質量意識和環(huán)境保護意識，充分發(fā)揮工作的能動性，以促進績效的持續(xù)提高。
三、勇于實踐，開拓創(chuàng)新。
就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要創(chuàng)新發(fā)展。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層企業(yè)中去，為他們做好服務。腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務。
書記在省委八屆八次全會上明確要求，堅持用科學發(fā)展觀改造主觀世界，從不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念中解脫出來。
我們認為，傳統(tǒng)的發(fā)展觀和發(fā)展方式對人們主觀世界的影響主要表現在以下幾方面：
第一、從發(fā)展的目的上看，傳統(tǒng)發(fā)展觀是一種“見物不見人”的發(fā)展觀，忽視了以人為本，忘記了馬克思明確提出的，社會的發(fā)展進步是以人的全面發(fā)展為全部的目的和歸宿。因此，傳統(tǒng)發(fā)展觀喪失了發(fā)展的目的性，注重經濟的增長和財富的增加，而忘記了發(fā)展的目的是造福于人民，忽視了人的發(fā)展和社會的全面進步，這就必然帶來一些嚴重的問題，甚至出現“經濟有增長而社會無進步”的尷尬情況。
第二、從思維方式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀把經濟增長作為唯一的價值取向，只求快只求量，不求好不求質，只顧當前而忽視長遠，那種高投入、高消耗、低效益、低產出的“gtp崇拜”，正是這種思維方式影響的表現，最終導致了“求發(fā)展而無力發(fā)展”的狀況。
第三、從發(fā)展的理念上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀是一種非均衡、不協調的發(fā)展，沒有認識到發(fā)展是經濟社會的全面發(fā)展、進步是經濟社會文化的全面進步。忘記了發(fā)展是人類社會均衡、協調、系統(tǒng)的推進，絕不是某一要素的發(fā)展。即使是經濟的增長，也是建立在人類已有條件基礎之上的，發(fā)展不可能是超越現實基礎條件的無限嘎吱，必須受制于環(huán)境和資源，必然要與社會全面進步實現同步。
第四、從發(fā)展模式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀仍然習慣于傳統(tǒng)計劃經濟下的發(fā)展模式，缺乏對社會主義市場經濟規(guī)律的研究和把握。市場配置資源的途徑不暢，根源在于傳統(tǒng)體制和舊的運行機制，在于建立與社會主義市場經濟體制相適應、與科學發(fā)展相符合的體制和機制上不愿和不敢大膽探索與創(chuàng)新，發(fā)展方式單一，增長方式粗放，體制僵化，機制陳舊。
正是因為我們的主觀世界存在諸多與科學發(fā)展不適應、不符合的思想，所以在推進經濟社會文化全面發(fā)展中存在著“重速度、輕效益，重生產、輕生活，重建設、輕管理，重開發(fā)、輕環(huán)境，重自強、輕開放，重物質、輕精神，重發(fā)展、輕穩(wěn)定，重人治、輕法治，重行政、輕服務，重眼前、輕長遠”的認識誤區(qū)，成為我們全面貫徹落實科學發(fā)展觀的主觀思想上的障礙。
書記的要求對我們從事的檢察工作同樣具有指導意義。在目前的形勢下，我們的日常工作中存在一些單純的“為了執(zhí)法而執(zhí)法、機械執(zhí)法”的觀念，在自偵、刑檢案件的辦理中，重案件的數量、輕案件的質量，重案件的實體、輕案件的程序，重案件的法律效果、輕案件的社會效果，重對犯罪的打擊、輕社會大局的穩(wěn)定。通過“新解放、新跨越、新崛起”大學習、大討論活動，我們要切實改正工作中存在的問題，堅持案件的數量與質量并重、案件的實體與程序并重、案件的法律效果與社會效果并重、對犯罪的打擊與預防并重，為我市經濟社會的新跨越、新崛起做出新的貢獻。
三十年前，一場關于真理標準的大討論引導全國人民打開了思想的閘門，沖破了“兩個凡是”的禁錮，拉開了改革開放的大幕。三十年來，我們黨始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，團結帶領全國各族人民不斷排除各種錯誤傾向的干擾，開辟了中國特色社會主義道路，構成了中國特色社會主義理論體系，實現了人民生活由溫飽不足到總體小康的歷史性跨越。今年是改革開放三十周年，又時值奧運年，在我省努力實現河南跨越式發(fā)展的關鍵時期，省委召開了八屆八次全會，會議決定動員全省上下繼續(xù)解放思想，深化改革開放，推進科學發(fā)展，以思想的新解放推動河南的新跨越、新崛起，為加快中原崛起而努力奮斗。黨的xx大明確提出要繼續(xù)解放思想，并作出了解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶的重要論斷，我省開展的以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動正是用心響應黨的號召，貼近時代脈搏，緊隨改革大潮，堅持以人為本，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。
我們**市司法局作為政府的重要組成部門，歷來為全市經濟社會的發(fā)展帶給著有力保證，但對照“三新”大討論活動的精神，我們正面臨著如何從官衙門向政府服務窗口轉變、如何從被動性工作向主動性工作轉變、如何從服務于工作崗位向服務于經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定轉變的多重考驗。透過這次學習活動，我深刻認識到，解放思想正是順利透過這些考驗的制勝法寶。只有解放思想，才能打破束縛制度改革的藩籬只有解放思想，才能轉變影響當前工作的不良習氣只有解放思想，才能開拓司法工作的新局面只有解放思想，才能使我們司法部門的工作真正成為全市發(fā)展的動力之源?，F就我們司法部門，尤其是我們公證處就如何解放思想談一談我的幾點不成熟的認識。
一、要充分認識繼續(xù)解放思想的極端重要性和重大好處。
科學發(fā)展是當今中國發(fā)展的時代最強音，實踐充分證明，越是發(fā)展困難大、矛盾多、任務重，越是要解放思想越是發(fā)展成績大、形勢好、水平高，越不能放松解放思想。繼續(xù)解放思想是實現科學發(fā)展的迫切需要，繼續(xù)解放思想是改革開放的內在要求，繼續(xù)解放思想是實現跨越式發(fā)展的必由之路，繼續(xù)解放思想是構建和諧社會的正確選取，繼續(xù)解放思想是加快中原崛起的動力之源。解]放思想是永恒的、普遍的，開展以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動，思想新解放是關鍵，推進新跨越是途徑，實現新崛起是目標，我們要緊緊圍繞“新解放，解放什么、解決什么問題”、“新跨越，跨越什么、如何跨越”、“新崛起，怎樣樣崛起、靠什么支撐崛起”這三大主題，以思想的新解放促進新跨越、實現新崛起。
二、要充分認識到解放思想是我們公證部門的引路之光。
今年是改革開放30周年，我國正處于1500美元發(fā)展階段的矛盾尖銳期，我國的經濟發(fā)展正處于向第二次騰躍發(fā)展的瓶頸期，我們的政府處于如此復雜的時期該如何解決叢生的社會矛盾、如何大力優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境、如何實現經濟社會又好又快的發(fā)展、如何更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，正是目前我國迫切需要解決的難題。中央在這緊要時刻提出“解放思想”，正是號召各級干部群眾集思廣益，共同攜手渡過這個難關。我們作為基層的公證部門，因為體制的限制，目前尚不能發(fā)揮最大的能動性，不能采用一些切實有效、靈活多樣的工作方法更好地方便群眾、提高工作效率。“解放思想”的提出為我們帶來了引路之光，使我們能夠在法律、法規(guī)內勇于突破限制，靈活應用各種政策，真正使我們公證部門成為政府服務于群眾的一個敞亮窗口。
三、要牢牢把握解放思想這條公證部門轉變工作作風的必由之路。
從“。
先進性教育。
”到“三講活動”、從“大學習、大討論”到“三新大討論”，每次學教活動都對我們公證部門轉變工作作風提出了緊迫要求。這說明，轉變工作作風、轉變工作態(tài)度、轉變工作方法、轉變工作思路已是當前各項工作發(fā)展的必然要求，而解放思想正是到達這些要求的必由之路。
解放思想，能夠開拓公證工作的新思路。時代的發(fā)展、社會的進步、經濟的飛躍都在要求政府部門不斷轉換自我的主角，不再充當參與者，而是以管理者和服務者的姿態(tài)應對社會大眾。解放思想，破除官本位思想，能夠加速我們盡快融入到新主角中去，真正履行好管理職能和服務職責，將以人為本的理念切實貫穿到工作中去。
解放思想，能夠提高公證工作的新水平。與時俱進是我們黨對各級干部工作水平穩(wěn)步提高的殷切期望。公證工作在當前時期面臨著眾多機遇，公務員法落實、公證法實施、事業(yè)單位改革等工作都是提高公證工作水平的堅實臺階。只有解放思想、大膽創(chuàng)新，才能踏足這些臺階迎難而上，不斷抬升公證工作水平的新高度。
]和堅強后盾。思想解放了，我們才能放開手腳大力推進公證體制改革思想解放了，我們才能克服阻力解決各類遺留問題思想解放了，我們才能大膽創(chuàng)新，努力開拓公證工作新局面。
三、要以解放思想為核心，努力使公證工作成為全市經濟社會建設的動力之源。
解放思想，要以科學發(fā)展為核心。我們公證處作為一個服務型的窗口單位，應以這次“三新”大討論活動為契機，全面開展創(chuàng)新活動，從各個層面大力開掘突破口，努力推進多方位、多層次的改革與發(fā)展目標，以發(fā)揮公證工作在全市和諧發(fā)展中的巨大能動性。就公證工作而言，我認為應做好以下幾個方面的工作：
(一)要加強學習，在理論學習中解放思想，在實踐中總結經驗解放思想，在加強合作交流、借鑒經驗中解放思想，在剖析自身問題、剖析個案中解放思想。只有堅持理論聯系實際，用學習所得促進思想解放，推進思想觀念、思維理念和工作方法的創(chuàng)新，才能推動工作的有效落實。
(二)進一步拓展公證業(yè)務領域，改善、優(yōu)化工作作風和工作方式，充分發(fā)揮公證的職能作用，更好地為社會帶給公證服務。
(三)用心、穩(wěn)妥地發(fā)展公證隊伍，不斷提高隊伍素質，努力建設一支政治強、作風正、業(yè)務精、素質好、效率高、服務優(yōu)的公證隊伍。
(四)加快公證體制改革步伐。1979年公證制度恢復以來，我國的公證事業(yè)取得了較大的發(fā)展，在經濟建設、社會生活和對外交往等方面發(fā)揮了必須的作用。按照黨的xx屆三中全會和xx屆四中全會明確的公證工作改革方向，要加快公證工作改革和發(fā)展的步伐，盡快建立健全適應社會主義市場經濟要求的公證制度，充分發(fā)揮公證機構的服務、溝通、公證、監(jiān)督作用，把我國的公證事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。根據中央精神和公證法的要求，現有行政體制的公證處要盡快改為事業(yè)體制，改制的公證處要成為執(zhí)行國家公證職能、自主開展業(yè)務、獨立承擔職責、按市場規(guī)律和自律機制運行的公益性、非營利的事業(yè)法人。
解放思想永無止境，心有多大舞臺就有多大，發(fā)展的空間就在多大思想有多遠，我們就能走多遠。吳天君書記講得好，不進則退、慢進亦退，相信透過我們全體公證工作者的不懈努力，必須能夠使我們的公證工作為全市的跨越式發(fā)展添磚加瓦。
大學習大討論活動學習心得篇二十一
思想是行動的先導，思想解放的高度決定單位事業(yè)發(fā)展的高度。自我中心開展解放思想學習討論活動以來，本人也主動參與到這場主題教育中。通過認真的學習與思考，有一些自己的所思與所得。
一、我省會展行業(yè)發(fā)展需要進一步解放思想、真抓實干。
回顧我中心二十年來的發(fā)展歷程，實際上也是一個思想解放、真抓實干、觀念創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)的過程，特別是近年來，我中心堅持把會展發(fā)展放在經濟建設和社會發(fā)展的大環(huán)境中去思考、堅持突破創(chuàng)新與經濟創(chuàng)收的協調發(fā)展；堅持社會效益與經濟效益的協調發(fā)展，銳意進取，開拓創(chuàng)新，使會展規(guī)模急遽擴大，展會質量迅速提高，社會知名度空前提升，社會影響日益增大。解放思想、創(chuàng)新形式勢在必行。為此，我認為通過解放思想學習討論活動至少要達到兩個方面的效果：
一是要真正解放思想，加快發(fā)展。做到只要有利于推動會展發(fā)展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破妨礙發(fā)展的思想觀念，堅決改變束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅決革除影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個不能做、那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。
二是要很好地抓住這次學習討論活動和思想大解放的良好契機，堅持把解放思想、更新觀念放在首位，以新的思想觀念和精神面貌、境界標準、工作作風去適應新形勢的要求，再興觀念創(chuàng)新之風、再鼓苦干實干之氣、再謀科學發(fā)展之策，以新層次上的思想大解放、新標準上的作風大轉變促進我省會展事業(yè)的大發(fā)展、再超越。
二、解放思想的關鍵是解放自己。
總而言之，當前我中心的改革發(fā)展已經進入關鍵階段，新情況、新問題層出不窮，這在客觀上更加要求自己繼續(xù)解放思想，不斷地學會認識新情況、懂得分析新趨勢、善于解決新問題，以新一輪思想大解放帶來的收獲推動我省會展事業(yè)的新一輪大發(fā)展。
大學習大討論活動學習心得篇二十二
7月1日至7月3日，我們學校全體教師參加了三問教師師德大討論，全體教師通過學習和討論紛紛表示要以高度的政治責任和崇高的歷史使命感，發(fā)揚優(yōu)良師風，弘揚崇高師德，以愛為本，塑造新時期的教師形象。
三問教師即一問傳道授業(yè)，我會什么；二問關愛學生，我做什么；三問為人師表，我憑什么；這三問從各方面對教師師德修養(yǎng)的提高指出了方向。我決定從以下幾方面做起：
一、不斷加強學習，提升自我，完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷地學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。
二、加強師德建設，提升自身素質。
教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德權威。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。
三、心中有學生，多一份關愛，多一份牽掛。
在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內容和目標。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：隨風潛入夜，潤物細無聲與其說的'是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。
在教育過程中教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我在教學的過程中要將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友，讓他們在愛的教育中健康成長。幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。
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