青春勵志演講稿無悔青春(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 05:52:33
青春勵志演講稿無悔青春(熱門15篇)
時間:2023-12-12 05:52:33     小編:曼珠

演講稿可以是在重要場合中向聽眾傳遞信息和觀點的重要工具。要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。無論是初次寫演講稿還是經驗豐富的演講者,這些范文都能幫助我們提高演講水平。

青春勵志演講稿無悔青春篇一

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

活在當下,不是讓大家忘記過去與未來,而是不要沉湎于對過去的回憶與對未來的幻想,要把握現在,抓住當下每一個進步的機會。

活在當下,首先是一種心情。一種快樂的心情,人只要活著就應該快樂。是啊,我們還能看到太陽的明亮與月亮的嫵媚,還能聽見朋友的笑語與親人的叮嚀,還能與所信任的人一起分享快樂與悲傷,還能為了未來而利用當下的一分一秒,這是多么快樂啊!懷著快樂的心活在當下,享受現在,不論得失,這不正是我們所追求的忘我么?一顆快樂又充滿力量的心,這不正是我們所向往的自信嗎?所以大家一定要笑起來,笑對當下,笑對生活。

活在當下,其次是一種態(tài)度。一種對自己負責、對別人感恩的態(tài)度。我們來到二中,雖然家鄉(xiāng)不同,但有兩點絕對一樣。一是我們懷揣著對未來的夢想,二是我們都背負著家人殷切的期望。當我們看見床頭自己理想大學的名稱時,當我們望見老師們那充滿希冀的目光時,當我們拿著同學們?yōu)槁湎抡n的自己所抄寫的筆記的時候,當我們聽著電話那頭熟悉的鄉(xiāng)音與矜持的思念的時候,又怎能因為一次成與敗而放棄努力、失去信心?又怎么能再無所事事,浪費光陰?又怎么能甘心做一個班里的倒數幾名。沒錯,我們不甘心。不甘心落后,不甘心沉淪,甚至不甘心于那看似榮耀的第二名、第三名,永遠追求勝利,這是我們__班人的`信仰。那么,行動起來吧!行動,這正是我們當下最重要的一點,忽略過去,不想未來,活在當下,只想這一分這一秒的事,做到,不抱怨,不感嘆,不空想,因為那些都是浪費時間。把握光陰,日積月累,用水滴石穿的恒心與決心去面對挑戰(zhàn)和挫折。為了自己,為了親人,為了所有我們愛和愛我們的人,開始戰(zhàn)斗吧。行動起來,用我們的勝利證明,我們活在當下的光榮。

同學們,現在是覺醒的時刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢想的不屈信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇吧。

謝謝大家!

青春勵志演講稿無悔青春篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

來到這里是運氣和命運。昨天我來想,秋風拂衣;今天我在路上,陽光關注。很難形容我對她的感情,從開始到現在。四年前,在一個平淡的七月之后,我像浮萍一樣漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,也很不甘心。

四年前,我在她懷里的時候,還是一個懵懂的少年?,F在,我知道該提供什么了,我即將離開溫暖的港灣去對抗風暴。我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美好的四年。在這里,我看到了自己青春的風采;在這里,我得到了一生中最美麗的財富。

我知道是時候離開了。我會用男人的方式和她告別,嘴角掛著微笑,胸口掛著淚水。我能在全身的呼吸中聞到她。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來的時候,我并不滿足。我曾經像哲學家一樣預言,“這只是我人生旅途中的一個小小的停留,四年后我就要離開了。無論我在這里做什么,她給我什么,都會隨著我的離開而消失,她永遠不會融入我的生活。我知道,我錯了。再強的防御,也容易受到“愛”的傷害。四年來,她用自己的方式照顧我。她用各種可能的方式愛我,但這已經在我的血液里了。

在里面,我們感受不到她的偉大。東海給了她天空般的胸懷;雄偉的泰山給了她像大地一樣的意志,悠閑的齊魯文化給了她一個別人看不到的文化背景——這才是真正的她。我們不應該也不能輕視她,正如余虞丘老師所說:“這種感覺就像對待自己的母親一樣。我們發(fā)現我們的母親有很多缺點,比如教育水平低,缺乏優(yōu)雅的舉止。然而,突然有一天,我們遇到了一個和她媽媽同齡的老母親。她無法動彈,情緒低落。這時候我才發(fā)現,我媽原來是那么偉大,那么神奇?!?/p>

時光飛逝,它帶走了我的青春,卻讓我美好的回憶更加珍貴。在時間的幻覺中,我只看到了自己這四年成長的足跡。腳印下,難寫的是她的愛。

我即將離開,帶著一生從這里獲得的財富踏上另一段旅程。路很長,修遠很忙,所以我會上下搜索。

我就要走了,舍不得走。然而世間所有的宴席,都只能深情的說:“再見,我的母?!?/p>

青春勵志演講稿無悔青春篇三

尊敬的各位系

領導

,教師,親愛的同學們:

大家好!

我是會計系學習部——xxx

很榮幸能夠作為學生會的學生代表,在那里發(fā)言。

懵懂的我?guī)е胍憻捵约?,光交朋友的初衷來到了學生會這個大家庭,看到了許多有才藝、有才干的同學在自己身邊,頓時覺得自己很渺小,自問道:“在這樣一個眾星云集的組織中,能展現自己的光芒嗎?”然而,幾天的時間讓我改變了,對學生會的看法,我永遠會記得在教室中,大家你一言我一語共同策劃活動的身影,永遠會記得主持辯論賽時,學姐學長們鼓勵的眼神,永遠會記得圓滿完成活動時,教師肯定的話語。

回首逝去日日夜夜,我們以往抱怨過,以往退縮過,甚至后悔過,可是,不免對自己的改變感到驚喜,在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的

精神

,學會了團結合作的力量;在一次次的探索實踐中,從羞于啟齒,膽小怕事成長為大膽成熟,善于交流;從不計較后果行事到懂得職責與義務;自身也多了一份穩(wěn)重,這些成長的足跡歷歷在目。

雖然我們一向忙碌著,卻一向很進取樂觀的生活著,很充實,因為,我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞,收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質,更是在工作中和同學們培養(yǎng)出來的深厚的感情。

看今朝,我們蓄勢待發(fā),做好了面臨一切困難的準備,也滿懷期望的等待又一次喜悅的豐收。

在以后的工作和學習中,要求自己“嚴于律己,寬以待人”提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事,我們要對得起他人的信任,要對得起他人的肯定,更要對得起自己肩頭的那份職責。

“青春,我們無悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋著我們以往的誓言,鍛造我們明日的輝煌!”

最終,我代表會計系學生會全體成員,對會計系全體師生送上我們最誠摯的祝福!

多謝大家!

青春勵志演講稿無悔青春篇四

尊敬的學校領導,老師們,親愛的同學們:

大家好!

生命是什么?人應當怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以往是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都以往深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

而今,我已在這美麗的學校當了7年的教師,每一天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,學校里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以往有一位十分優(yōu)秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對所有的人說:“青春和生命僅有一次,請好好珍惜!”

古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應當怎樣去珍惜?我們的青春將要在學校中度過,我們究竟應當以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的職責,是全面地提高大學生的品質。

人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應當下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的健康品質,已經不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應當樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們

中國

人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應當如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。

專業(yè)品質常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學歷,選擇專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學問和技能。現今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面提高。

在母校七十周年

校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不應當僅僅看到校舍、環(huán)境、

絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。

哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、

絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫(yī)大人都有職責和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的學校,我常常會想起刻在學校墻壁上的醫(yī)學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應當刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則?!比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便能夠驕傲地說:青春無悔!

青春勵志演講稿無悔青春篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是高二(4)班的xx,今天我為大家作國旗下的講話,我演講的題目是《青春無悔》。

青春不單是姣好的面容,強健的體魄,還必須是開放的心靈的活躍的思想。擁有青春就擁有了一大筆財富,但青春的財富是有限的,不好好珍惜和把握,它將悄無聲息地消失殆盡。郭沫若先生說過:“人世間,比青春的財富再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消失。”是的,青春只有一次,我們要想挽留住青春,無悔于青春,就要把握現在。

我們有青春就有夢想,就不虛度年華。雨果先生說過:“誰虛度年華,誰的青春就會褪色,生命就會拋棄他們?!眽粝牖虼蠡蛐。皇敲總€人對夢想的詮釋不同。但只要努力拼搏,只要辛勤付出,腳踏實地,就會實現夢想,讓青春出彩!

我們有夢想就有藍天。為夢想,為青春,我們義無反顧,勇往直前。在追逐夢想的路上,有狂風暴雨,有陽光雨露,不管怎樣,我們要放開步子,大膽往前走?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”青春需要我們有一雙堅韌的翅膀,不停地,誠摯地飛翔。

古人云:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?!蔽覀儽仨毎盐杖松腵黃金時代,細心體味。青春只有一次,我們?yōu)楹尾怀们啻哼€在,激情還在,夢想還在,用我們永不言敗的精神和不懈的努力去證明:我能行,我一定能行!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃青春的燈;理想是燈,照亮青春的路;理想是路;引我們走向黎明。我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來!同學們!把握青春,追逐夢想,我們才會無愧于時代,無悔于青春!

我的演講完畢,謝謝大家。

青春勵志演講稿無悔青春篇六

尊敬的各位領導、各位同事:

年輕的時候,我們需要奮斗太多,夢想就建立了。奮斗成了我們年輕時夢想的腳步。青春剛剛好,我們無怨無悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時光。年輕的時候,要用激情和精力去爭取自己的夢想。在青年時代,我經常能聽到長輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對一個人的未來負責。

奮斗一直是人們在青年時期特別是考試時強調的一個詞,當我們還在學生階段的時候,學習是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識已經成為我們奮斗的目標。每個學期,校園里只組織了幾次大型考試,每次考試的結果都成了我們在一個階段的奮斗下的成果。為了爭取青春,我們應該定位自己,朝著自己設定的目標努力。要知道,我們的夢想是建立在知識的基礎上的。

當我們每天沉浸在知識的海洋中,當我們突破了所學的每一個知識點,我們的奮斗也會迎來成功。

奮斗,充實我們的青春,讓自己充滿力量。在奮斗的路上,我們的青春充滿了意義。每天,我們有計劃地完成所有規(guī)定的事情,為了夢想爭分奪秒。在我們奮斗的青春里,我們做的每一件事,我們努力學習的知識,都會在未來得到體現。我們奮斗,我們的努力永遠不會讓我們失敗,奮斗多少,我們就收獲多少。

每個人只有一個青春。在我們這個最美好的時代,如果你選擇了安逸,你就要加倍努力,去實現你未來生活的目標和夢想。我們的青春是我們最有活力的時期,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!

青春勵志演講稿無悔青春篇七

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是:《無悔的青春》。

不知大家聽沒聽過這樣一個美麗的寓言,說的是古時候有個國王舉行了一次最隆重的授獎典禮,全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集到京城等待國王的授獎。畫家的畫比阿爾卑斯山的春天還要美麗;醫(yī)生的醫(yī)術高明,在流行的瘟疫中親手治好了無數的病人,連王妃的病都是他治好的;一個偉大的詩人向國王朗誦了一首贊美功德的頌歌,國王聽得如醉如癡??蓢鯀s對他們說:“今天,我要獎賞的是對人類最有貢獻的人,而你們還不是?!庇谑怯钟泻眯┱J為對人類最有貢獻的人走上領獎臺,可又都空手而歸。最后,在一片金色的霞光里,一個小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師來到了國王的跟前,國王馬上滿面春風的走下寶座,滿懷敬意的向老教師鞠了一個躬,然后把一只從阿爾卑斯山采下的艷紅的桃花別在了他的`胸前說:“如果沒有您的辛勤勞動,既不會有詩人學者,也不會有畫師和園藝家……”廣場上,頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲!

讀這個寓言還是在師范學校的時候。我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè)。畢業(yè)時,我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊,帶到工作崗位來尋求夢幻的人生!然而,現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當一年級的班主任和語數教學的擔子沉沉的壓在我尚未完全成熟的肩頭的時候;當一個個不諳世事、淘氣調皮的孩子站在你面前拌鬼臉、?;^的時候;當涉世未深、對教育教學規(guī)律知之甚少、對困難艱辛估計不足的我卻要去教導那些稚氣未脫、幼小天真的一年級小朋友的時候,我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。這時,我苦惱過、迷惘過,苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。

但有一件事深深的觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。有一次,我的慢性咽喉炎又發(fā)作了,放學后到部隊門診去打吊瓶。

青春勵志演講稿無悔青春篇八

尊敬的各位領導、評委老師:

大家上午好!我是來自xx學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的?!扒嗄暾?,人生之春,人生之華也。”

回想xx年前,首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此,“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?

誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日,非一日之寒?!薄笆陿淠?,百年樹人?!睂W生的教育就像是一場馬拉松競賽,可每當看見學生有了那么一丁點的進步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。

我要做一名園丁,用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領跑。為此,我時刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣,用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我愛我的學生,我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生吧!

所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!

青春勵志演講稿無悔青春篇九

大家,早上好!

我今天國旗下講話的題目是《勵志成才,青春無悔》。

蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!比欢皇敲總€人都有超世之才,所以堅韌不拔之志,不懈的努力才是關鍵。格恩斯坦說:“心動而不行動的人,美好永遠不會降臨。”之于行動盡力而為遠遠不過,當竭盡全力。

獵人帶著狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h了。狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!

狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力而為了呀!”再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”所以我們應像兔子一樣竭盡全力才無悔!實現理想和志向的過程充滿艱辛與挫折,在這條荊棘路上,我們應腳踏實地,不畏艱險。雖然困難重重,但我們不畏懼,因為我們年輕。蕓蕓眾生中,我們,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里,我們更像個無知者。但我們不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現人生價值的征程中,我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚,以年少的銳氣,用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,煙排長空,萬物都有屬于自己的一片天空。

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。諸葛亮:志當存高遠。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!

青春勵志演講稿無悔青春篇十

大家下午好!

今天我演講的題目是:《無悔的青春》。

不知大家聽沒聽過這樣一個美麗的寓言,說的是古時候有個國王舉行了一次最隆重的授獎典禮,全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集到京城等待國王的授獎。畫家的畫比阿爾卑斯山的春天還要美麗;醫(yī)生的醫(yī)術高明,在流行的瘟疫中親手治好了無數的病人,連王妃的病都是他治好的;一個偉大的詩人向國王朗誦了一首贊美功德的頌歌,國王聽得如醉如癡??蓢鯀s對他們說:“今天,我要獎賞的是對人類最有貢獻的人,而你們還不是?!庇谑怯钟泻眯┱J為對人類最有貢獻的人走上領獎臺,可又都空手而歸。最后,在一片金色的霞光里,一個小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師來到了國王的跟前,國王馬上滿面春風的走下寶座,滿懷敬意的向老教師鞠了一個躬,然后把一只從阿爾卑斯山采下的艷紅的桃花別在了他的胸前說:“如果沒有您的辛勤勞動,既不會有詩人學者,也不會有畫師和園藝家……”廣場上,頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲!

讀這個寓言還是在師范學校的時候。我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè)。畢業(yè)時,我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊,帶到工作崗位來尋求夢幻的人生!然而,現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當一年級的班主任和語數教學的擔子沉沉的壓在我尚未完全成熟的肩頭的時候;當一個個不諳世事、淘氣調皮的孩子站在你面前拌鬼臉、耍滑頭的時候;當涉世未深、對教育教學規(guī)律知之甚少、對困難艱辛估計不足的我卻要去教導那些稚氣未脫、幼小天真的一年級小朋友的時候,我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。這時,我苦惱過、迷惘過,苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。

但有一件事深深的觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。有一次,我的慢性咽喉炎又發(fā)作了,放學后到部隊門診去打吊瓶。

青春勵志演講稿無悔青春篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

童年的生活一晃而過,我仿佛還沉醉在父母懷抱里撒嬌的日子,青春就悄然而至。

青春期是人生的叛逆期,這時的我們時而興奮,時而感傷。記得上周六,那天天氣特熱,同學和我一起興致勃勃的去街上,幫忙他的媽媽發(fā)宣傳單,我們兩個很快就到了五一路的交叉口,我們一人手上分到厚厚的一疊宣傳單。我見人就跑到別人面前先稱呼一下,然后宣傳單雙手遞上去,并讓別人幫忙多宣傳,剛開始感覺挺別扭的,說話也挺生硬的,但沒多久,就能熟能生巧了。

太陽似乎知道我們的出現,將我們兩個曬得滿頭大汗,兩頰通紅,但我們依然能興高采烈的。就在這時,意外發(fā)生了,當我將宣傳單遞給一位奶奶時,那位奶奶將宣傳單直接扔在地上,說:“你家長是怎么教育你的,這么小就讓你出來騙錢。”我聽到這句話后,當時我的淚水就快涌了出來,原來那位奶奶錯把我們當作了騙子。也許成長就是這樣,讓人付出了汗水和眼淚,才能體會這就是生活。

后來我腦海中不由自主的浮現出"每一次就算很受傷也不閃淚光,……。不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀?!逼鋵嵨覀兠總€人都有一雙隱形的翅膀,不必去嫉妒任何人,肯拼搏才有成就。青春是充滿希望和憧憬的年代,也是人生的黃金時代,我們要利用這短暫的青春向自己的目標奮斗,讓我們的青春無悔!

青春勵志演講稿無悔青春篇十二

青春取天地之精華,萬物之靈。它是世界上最美的,一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春,無邊的草原比不上青春,初升的太陽比不上青春。我也悄悄擁有青春。我更成熟,更不稚嫩,有自己的理想——,讓青春無悔。

在知識的海洋中旅行,與青春共舞??v觀中國悠久的歷史,有許多輝煌的篇章流芳百世,讓無數文人墨客陶醉不已。讀讀杜甫的三官三相贈,體會到他的野心是難以付出的,憂國憂民,這樣青春才能更偉大;品味歐陽修的《醉翁亭記》,體會他那種“醉態(tài)之意不在酒,還在山河之間”的喜悅,讓青春更有樂趣;欣賞陶謙的《飲酒》,體會他那種“蓋房子在人間,卻沒有車馬”的心境,讓青春更加悠閑……文化悠悠,行云流水,我能喝幾杯?只有爭分奪秒,多讀文章培養(yǎng)情操。

徜徉在音樂的世界里,伴著青春歌唱。

聽著貝多芬,我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢,感受到了貝多芬不向命運低頭的精神,讓青春更加強大;聽著聶耳的話,我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊,讓青春更有斗志;聽著光偉然和冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國大好河山的雄偉,讓青春更加強大。音樂令人陶醉,名曲數不勝數,能欣賞多少首?只有像金子一樣珍惜時間,才能讓青春充滿活力。

青春是無聲的,看不見的,看不見的。只有用心去感受,才能握住青春的手。青春里,不要壓抑,不要悲傷,不要壓抑,把握青春。

讓青春無悔,人生無悔!

青春勵志演講稿無悔青春篇十三

因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。下面是本站小編給大家整理的無悔青春。

僅供參考。

尊敬的領導:

你們好!我演講的題目是《無悔青春,與愛同行》。

在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發(fā)進取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時代的先鋒行業(yè)的楷模。

20xx年12月13日的那天,一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中,為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與。

挽聯。

中,大聲呼喊著他的名,情不自禁地流下了悲痛的淚水。

他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事,只有一些點點滴滴的小事。然而,正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。

劉易出事后的第二天,他在市里某醫(yī)院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫(yī)生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發(fā)白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說不出的酸楚。

如果當年劉易沒有下到農村,他在市里的醫(yī)院即使當不上科主任,最起碼也是業(yè)務骨干,待遇優(yōu)厚不說,生活條件決不會像現在這樣艱苦。

他苦了自己,并沒有苦病人,苦職工,苦醫(yī)院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽換來的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉(xiāng)的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年。

時間。

里,他把一個瀕臨癱瘓的基層醫(yī)院搞得紅紅火火,年住院病人達2800多!

他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”!

說到這里,也許有人會想:劉易是先進人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫(yī)院里去看一看吧。

兩年前的一個夜晚,口腔科的病房里來了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發(fā)失血性休克。值班護士張轉蓮不敢大意,立刻與值班醫(yī)生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。

病人情況好轉后,利用打針發(fā)藥、鋪床消毒的時間,她經常噓寒問暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛(wèi)生間。

淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫(yī)院當醫(yī)生的妻子,她找到院領導,再三要求一定要表揚我們的好護士。然而,這對于一個長期在一線工作的護士來說,卻是再平常也不過的小事了。

在婦產科的病房里,我不止一次地看見,我們的醫(yī)護人員用纖細的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術床挪到病房的床上,并且還伸出潔凈的雙手主動為產婦清理產后的血污。這些東西,歷來被人們認為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@些在常人眼里超乎尋常的舉動?我想,不僅僅是出于醫(yī)護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業(yè)的精神,還有至誠至善的心靈!

對于商家,顧客就是上帝;對于醫(yī)院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個市場經濟的時代,面對眾多的競爭對手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫(yī)院生存發(fā)展的必由之路。因此,作為醫(yī)務工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛心、耐心、細心和責任心解除患者的病痛,用無私的奉獻支撐起孱弱的生命,重新揚起希望的風帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂播灑到每一個人的心間。

有人說,“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!庇H愛的朋友們,為了我們神圣的職責和莊嚴的使命,為了無悔的青春和生命的重托,讓我們共同為患者構筑一道美麗的愛的風景,讓愛與我們同行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

各位領導,各位同事:

大家晚上好!

很高興能參加今天的演講會,我的演講題目是《選擇護士服務,書寫無悔青春》,希望大家予以支持和鼓勵。曾記否,我們從祖國的天南海北的學校畢業(yè),接著都有幸被我們醫(yī)院選中。從此,在這個大家庭里又增添了一群滿懷憧憬的年輕人。從此,我們就這樣選擇了護士,獻身于最基礎的服務。從此,我們的青春開始起錨,揚帆起航。曾記否,我們護士姐妹們都激揚文,指點江山,巾幗不讓須眉之勢。曾記否,我們的領導們都諄諄教誨,誨人不倦。曾記否,我們醫(yī)生們都以身作則,敢為事先。然而,光陰似箭,白駒過隙,青春一去不復返了,更為氣人的事,連其尾巴好像都在向我們搖擺炫耀。但是,由于我們選擇了護士,選擇了服務,選擇了奉獻,就算我們開始老去和所有選擇護士行業(yè)的姐妹們一樣,我也是在護士這個最為普通、最為平常的工作崗位上學習,并得以成長。從學校的厚重理論到充實的實習,再到復雜多變的護理實踐,從單純的學生妹到掌握護理技能的專崗護士再到崗位專業(yè)服務和人格健全的社會人,一切都在慢慢變化,慢慢變好。其中,我忘不了領導的親身指導解惑,也忘不了醫(yī)生的不斷鼓勵,還忘不了xx大姐的傳幫扶助,更忘不了病患們送來的贊許。如所有的姐妹們一樣,在這個成長的過程中,我們不怕苦,不怕累。我們不怕,是因為有院領導們作為我們堅強的后盾。領導們的堅決支持和不定的鼓勵是催促我們奮進的旗幟;我們不怕,是因為有醫(yī)生們作為我們勇敢的靠背。醫(yī)生們的不變的果敢和一貫的鎮(zhèn)定是我們屹立不倒的支撐;我們不怕,是因為我們有同心同德的戰(zhàn)斗著的姐妹們。姐妹們的齊心協(xié)力和同舟共濟是我們前行最佳的動力。我們不怕,因為有病患偶然投射的微笑,他們的笑臉和點頭是慰籍我們心靈的甘泉。總之一句話,正是由于大家始終如一的不同層面、不同程度的幫忙,我們才能取得長足的進步,而我也才有可能獲得如此少許的成績,也才能慢慢地走到了今天,走上了護士長這樣的新工作崗位。

毫無疑問,護士長是一個全新的具有挑戰(zhàn)的崗位。我瞬間又成了一個新人,內心有一絲膽怯。除卻這轉瞬即逝的膽怯,我感覺更多的是興沖沖的興奮和沉甸甸的責任。這種興奮來源于我對于新鮮事物的沖勁,總感覺一個全新的舞臺正在緩緩打開。同時,這份沉甸甸的責任則來源于我們特殊的服務崗位性質。接下來的日子,我不僅要照顧病患們的殷切希望,而且要帶領和照顧好手下的姐妹們。更為重要的是,管理能力和經驗的欠缺對我更是一個不言而喻的學習任務。

因此,我坦誠,我必定爭取將以更加謙遜的態(tài)度,更加賣力的熱忱,更加專業(yè)的服務,更多的人性管理,豐富自己,引領同仁,惠及病患,竭力為我們醫(yī)院的工作打開一個全新的窗口。

護士是一個不停學習,終生服務的崗,青春是一條不停曬下汗水,終生鑄造的路。那就讓我們走走尋常路,不去享受那飛一般的感覺,轉而腳踏實地書寫無悔的青春吧!如此一來,我們就可以驕傲地說:人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時候,他能夠說:“我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)謝謝大家!!

尊敬的學校領導,老師們,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與。

成功。

相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

在這里,我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個優(yōu)良的心態(tài),在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實,人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最后,用一幅。

對聯。

來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關。

謝謝大家。

青春勵志演講稿無悔青春篇十四

早上好!

我演講的題目是《讓青春無悔》。

今天,站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。時光荏苒,一瞬間我已十七歲,我已經成為一名高中生?;厥浊俺蹋行┰S滿足,但也有不少的遺憾,滿懷對高中生活的憧憬,我來到了實驗。我問自己像這樣一個記憶與思維的顛峰時刻,像這樣可貴的學習經歷,我們的一生能夠擁有幾次嗎?高中生活稍縱即逝,我們不能讓時間停留,卻可以讓每一刻的光芒達到最大亮度,放射出最耀眼的光輝!

記得毛澤東在長沙求學時,他的恩帥楊昌濟先生曾深情地對他說過:“無論中國的局勢如何變化,作為青年一代的你們,現在最重要的任務就是學習,為未來的中國積蓄力量?!苯裉斓奈覀冸m然遠離了那戰(zhàn)火紛飛的歲月,卻肩負著振興中華的重任,因此我們同樣需要在這人生最美好的三年青春時光里為祖國的騰飛積蓄力量。我們要充滿激情,潛心專研,豐富我們的知識;靜對成功,直面挫折,錘煉我們的心智;勞逸結合,積極運動,強健我們的體魄。當我們有所懈怠時,不妨提醒自己:今天的蓄勢乃是為了,明天有豐滿的羽毛,去搏擊人生的長空。

最后我想說的是,不是每個人都能做得最好,但每個人都能如一句廣告詞里所說的那樣,做最好的自己。借此機會,我想將我最喜歡的—句話贈予大家,與大家共勉:豈能盡如人意,但求無愧我心。我真誠地希望大家將來回首往昔時,能在青春這生命最華美的篇章上寫上“無悔”二字,使之凝為一生最美好的回憶。今天我們一起在國旗下宣誓:努力學習,無悔青春;刻苦學習,青春無悔!

謝謝大家!

青春勵志演講稿無悔青春篇十五

尊敬的各位領導、老師:

大家晚上好!

相信在坐的許多人都拜讀過網絡上流傳甚廣的一篇文章——《老師,請保重自己》。直到現在我依然清楚地記得其中的話語:“老師,請保重自己。不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你沒有教唆你的學生走上歧路,你沒有放縱錯誤在空中飄逸,你沒有心存私欲損人利己,你沒有得過且過誤人子弟……在蒼?;煦绲奶斓?,你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界,你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸?!?/p>

的確,“老師不是救世主,也并非上帝,更沒有人逼迫我們來拯救這世風日下的世界?!比欢?,老師不來拯救誰來拯救?我不入地獄誰入地獄?魯訊先生曾經赴日學醫(yī),又棄醫(yī)從文,不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理?因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師,不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎?“人類靈魂的工程師”——這一神圣的稱謂,不僅僅是一句空泛的口號,也不僅僅代表著一種榮譽,一種肯定,它還深刻地詮釋了教育的真諦:傳播文明、驅趕無知!它還是我們肩上沉甸甸的責任,喚醒民眾,創(chuàng)造未來的重任!

有人說老師苦,也有人說老師累,還有人說思南八中的老師最苦最累!是啊,多少次夜深人靜,當別人正在麻將桌上“摸五杠六”的時候,當別人正在溫暖的家中欣賞精彩球賽的時候,我們還在教室里扯聲賣氣,我們還在辦公室批改作業(yè),我們還在寢室檢查我們的學生睡沒睡著,蓋沒蓋好被子。又多少個凄風冷雨的早晨,當啟明星還眨巴著睡意朦朧的眼睛,當公雞還在沒完沒了地鳴啼,我們已經走出家門,奔向自己牽腸掛肚的校園。

然而,我選擇,我奉獻!我們選擇,我們奉獻!正是從領導到老師無數八中人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神,正是這種“青石板上創(chuàng)高產”的的八中精神,代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門而身價不寒,我們才用三流的生源,創(chuàng)造了全市一流的升學質量,我們才讓八中這面貴州農村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚。此刻,無須我多說什么,因為這已經是師德最好的注解,這已經是師德最有力的詮釋!

盡管我明白,我不是棟梁,但我明白我的事業(yè)是棟梁。所以,我選擇,我奉獻!盡管我們知道,我們不是未來,但我們知道我們的事業(yè)是未來。所以,我們選擇,我們奉獻!

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