改革創(chuàng)新高考范文（15篇）

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，做出調(diào)整。怎樣提高自己的環(huán)保意識與實踐？以下是科學界對于環(huán)境保護的研究成果和建議，讓我們一起關注環(huán)保事業(yè)。

改革創(chuàng)新高考篇一

初心不改，奮斗正當時。

——題記。

時光似箭，歲月如梭。屈指一算，中國已經(jīng)建國__周年了。他從原來的貧困落后變得富強發(fā)達;從原來到百廢待興，到現(xiàn)在的一派欣欣向榮的景象;從原來的隨意被西方各國侮辱到如今的世界強國。這些成就都是一代代人接過歷史的接力棒，以“咬定青山不放松”的堅強意志奮斗下來的結果。

歷史見證了建國__周年來中國成長之速度，它正以嶄新的姿態(tài)向全世界宣告，中國強起來了。

新中國剛成立時，xxx感慨的說道：“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是一輛汽車，一架飛機，一輛坦克，一輛拖拉機都不能造?！睆倪@位歷史偉人的話中就可以知道，新中國剛成立時，工業(yè)水平是多么的落后。但是我們中國那時就像一頭沉睡的雄獅，隨時都有可能醒來，然后一聲怒吼，屹立于世界的東方。終于，這頭沉睡的獅子重新的醒了過來，重新的睜開了她的雙眼。

1955年，新中國第一套6000千瓦火力發(fā)電機組在上海組裝成功。1956年中國第一輛解放牌汽車在長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出來。1957年中國武漢長江大橋建成，連接了南北交通……這些都是新中國成立初期取得的一些重大成就。近年來，我國沖破各項難題，又取得了一系列巨大成就：20__年，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射長征三號丙運載火箭，成功將三顆北斗衛(wèi)星送入預定軌道，這標志著北斗導航系統(tǒng)工程建設又邁出了重要一步;經(jīng)過幾十年的改革開放，中國一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。20__年5月5日下午兩點。國產(chǎn)大飛機c919在上海甫東國際機場“首飛”成功，圓了中國幾十年來的大飛機夢;20__年5月23日?！膀札?zhí)枴陛d人深潛器是中國首臺自主設計，自己研制的作業(yè)型深海載人潛水器。設計最大下潛能力最深7000米級。是世界上能力最強的作業(yè)型載人潛水器。中國近些年的成就還遠不止這些，還有新一代殲戰(zhàn)機——殲20，成功研發(fā)了國產(chǎn)航母——遼寧號。港珠澳大橋通車……它們都在證明著中國在逐漸強盛起來。

作為新時代青少年的我們，應努力奮斗，把握當下，并刻苦鉆研學問。全面提升自我能力，作為新時代青少年的我們，理應不忘我黨和國家的初心，接過歷史的接力棒，努力奔跑下去。作為新時代青少年的我們，應做好時代的接班人，不負黨與國家的期望，讓中國昂然屹立于世界東方，鑄就新的時代輝煌。

改革創(chuàng)新高考篇二

小時侯，我最喜歡去的地方是家附近的河堤，河堤上的棵古榕呦，總是令我魂牽夢繞。聽老人們說，古榕已有上百年歷史了。它的軀干要八個人才能圍抱，長長的虬枝如同巨傘撐開，給地面營造出一片清靜與陰涼;枝干則伸展到水清如鏡的河中。每到夏天，村里許多調(diào)皮的小孩脫光衣服爬到樹上去，他們攀緣著到靠河一邊的枝干上縱身一躍，魚兒似的潛入水中，然后游到老遠的地方招手搖腦袋，好不愜意!

終于，充滿生機的榕樹因香火的長期熏烤而死了.那棵古榕樹成了我心中永遠的傷痛。帶著無限惆悵我跟隨父母離開了家鄉(xiāng)。

一日，家鄉(xiāng)小表哥寫信告訴我，最近這幾年，國家在大力提倡文明建設，把原先的一些陋習給糾正過來了，榕樹旁的神臺已經(jīng)被撤掉了。現(xiàn)在的河堤呀，已今非昔比!那里，成為老人們的活動場所。他們學唱歌、練跳舞;打太極、舞花劍;扭秧歌、唱大戲;比麻將;賽象棋……笑聲不斷，歡樂無限。

果真如此嗎?帶著好奇我重游故土。穿越幾條街道，拐過數(shù)棟樓房，一陣陣高亢嘹亮的聲音傳入耳中，我不由加快腳步，飛一般來到河堤邊，只見10多位老人正襟危坐，手捧歌譜，正在練唱剛剛學會的歌曲“洪湖水，浪打浪”，他們那天籟般的聲音令我心醉，驅散了周圍的炎熱，趕走了我滿身的疲勞。

這感人的畫面，我唯有靜靜地看著，用心地體會著……。

家鄉(xiāng)在變化，社會在發(fā)展，人們在進步……。

而這美好的一切，都是改革舊風陋俗的功勞啊!改革的風帆已經(jīng)揚起，追逐文明的步履從未停止，我們將追夢永遠!

改革創(chuàng)新高考篇三

回首改革開放__年歷程，無數(shù)具有創(chuàng)新活力的青年積極投身于祖國的偉大建設中。他們蘊藏著巨大的動能，積極推動著中國的行進步伐。

時代不斷在變，不變的是青年總站在時代的風口浪尖。從“觀察世界”到“融入世界”再到“影響世界”，年輕人由被動到主動，更彰顯出中國在世界格局中的地位已悄然改變。站起來、富起來、強起來，改革開放后中國走入新時代，也同樣為我們提供一個走近世界舞臺的機會。

心有多大，天地就有多寬。在大國崛起的時代背景下，國際化的視野不僅意味著一種能力，更賦予我們自信、包容、擔當?shù)木駳赓|(zhì)。如果說百年前，仁人志士走出國門，只為求一紙治國良方，雖有所得，卻難掩心中的屈辱和無奈。那么今天，伴隨一帶一路的建設、構建人類命運共同體的歷史使命，我們心中早已有了十足的底氣，去勾畫和塑造整個世界的明天。中國思考、中國方案、中國行動，正跟隨著中國青年遍及全球的腳步，在世界的每個角落掀起波瀾。

“勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!”十九大報告中有這樣激情澎湃的字句，激勵青年人再次審視自己的人生坐標。

當身處這樣一個轉型與崛起的改革開放新時代，我們很難抑制窺探其全貌、參與其進程的內(nèi)心沖動。幾代青年，皆以夢為馬，不斷探索中國未來，而今天的我們，則有機會把整個世界作為想象和行動的空間，去一展拳腳，實現(xiàn)抱負。

這就是改革開放進程中，我們新時代的青年應作出的選擇!

改革創(chuàng)新高考篇四

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。中國的航太工業(yè)一向是我們的驕傲，其中的創(chuàng)新更是讓人激動。嫦娥二號為國人展現(xiàn)了中國的創(chuàng)新智慧，取得了六大技術的突破與創(chuàng)新。創(chuàng)新推動了航太事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新成就了嫦娥二號的偉大。

嫦娥二號的創(chuàng)新亮點。

“嫦娥二號”于10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。相比于3年前的“嫦娥一號”來說，“嫦娥二號”主要具有以下三個創(chuàng)新：

第一，去得更快：這次發(fā)射的“嫦娥二號”新開辟地月之間的“直航航線”，即直接發(fā)射至地月轉移軌道，這將使嫦娥二號的地月飛行時間大大縮短，5天即到達月球軌道。

第二，拍得更清楚：嫦娥二號所攜帶的ccd立體相機的空間解析度由嫦娥一號時期的120米左右提高到小于10米，所探測到的有關月球的數(shù)據(jù)將更加詳實。

第三，離得更近：嫦娥二號衛(wèi)星將在距月球表面約100千米高度的極軌軌道上繞月運行，較嫦娥一號距月表200千米的軌道要低，有利于對重點地區(qū)做出精細測繪。

改革創(chuàng)新高考篇五

釋義：效法前人的文意，不模仿他的文辭。

2、創(chuàng)意造言，皆不相師?！拼膶W家·李翱·《答朱載言書》。

釋義：文意和詞句都要創(chuàng)造，都不要沿襲前人。

3、不期修古，不法常可?！獞?zhàn)國末期哲學家·韓非·《韓非子·五蠡》。

釋義：不向往遠古的制度，不效法過去常用的方法。

4、惟變所出，萬變不從?！纤卧娙恕伪局小ぁ丁唇髟娚缱谂蓤D〉序》。

釋義：唯有千變?nèi)f化而不盲目茍同，這樣創(chuàng)作出來的作品才能創(chuàng)新而不隨從。

5、尊新必威，守舊必亡。——清末維新派領袖·唐才?！ぁ陡鲊N類考》。

釋義：只有崇尚新法才可以更加興旺，一味守舊，就會走向滅亡。

6、推陳出新，饒有別致?！宕ご餮幽辍ぁ肚餆魠苍挕ぶ矣蚂袈?lián)》。

釋義：在舊的基礎上創(chuàng)造新的，很有別具一格的意味。

7、以不息為體，以日新為道?！拼膶W家·劉禹錫·《問大鈞賦》。

釋義：以堅持追求作為本體，以每天創(chuàng)新作為途徑。

8、須教自我胸中出，切忌隨人腳后行?！纤卧娙恕ご鲝凸拧ぁ稖S詩十絕》。

釋義：應該讓詩句從我的肺腑中發(fā)出，切忌跟在別人的腳后走。

9、天下之治，有因有革，期于趨時適治罷了?！端问贰ぞ砣摹ば祆麄鳌?。

釋義：治理天下的方法，有繼續(xù)有變革，但都是為了能合乎時代需要，到達治理的目標。

10、革弊，須從源頭理睬。——宋·朱熹《朱子語類輯略》。

釋義：變革弊病，要從源頭開端。

11、治世不一道，便國不用法古?！惹亍ぁ渡叹龝じā贰?/p>

釋義：管理國家不要拘泥于一種措施，要詳細問題詳細剖析。

12、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！啤⒂礤a·《酬樂天揚州初逢席上見贈》。

釋義：喻指往事物必定消亡，新事物一直成長。

13、人事有代謝，往來成古今?！啤っ虾迫弧ぁ杜c諸子登峴山》。

釋義：人間各種事件不斷地變化，古往今來構成了歷史。

14、終日乾乾，與時偕行。——先秦·《周易·乾·文言》。

釋義：每天謹嚴做事，發(fā)奮圖強，和日月一起運行，永不結束。

15、事異則備變?！?先秦)《韓非子·五蠹》。

釋義：政事不一樣了，本來的舉動也要隨之變化。

16、老禾不早殺，余種穢良田?！巍に抉R光·《陳紀》。

釋義：老的陳腐的事物不盡早去掉，它的影響就會波及到新的美好的事物。

17、茍日新，日日新，又日新?！獫h·《禮記·大學》。

釋義：如果一天內(nèi)能更新自己，就應當日日更新，天天都不間斷。

18、不慕古，不留今，與時變，與俗化?！惹亍ぁ豆茏印ふ馈贰?/p>

釋義：不崇敬古時，也不完整停滯在今天，一切根據(jù)時代變化而變，隨風氣變化而變。

19、法若有弊，不可不變?！端问贰ぞ砣逡弧ぺw挺之列傳》。

釋義：法規(guī)要是有了弊處，不可不變。

20、事過境遷，變法宜矣?！惹亍ぁ秴问夏挲g·察今》。

釋義：世道時間都變了，法也要相應改變才行得通。

21、青，取之于藍而青于藍?！惹亍ぁ盾髯印駥W》。

釋義：青色染料是藍草里提煉出來的，但色彩卻比藍草更深。

22、欲窮千里目，更上一層樓?！啤ね踔疁o·《登鸛雀樓》。

釋義：要想看到更遠的處所，必須站得更高。

23、變法以治，更禮以教百姓?！惹亍ぁ渡叹龝じā?。

釋義：變法是為管理，變革禮節(jié)是為教化庶民。

24、禮義法度者，應時而變者也?！惹亍ぁ肚f子·天運》。

釋義：禮義法式都是依據(jù)時期的變更而不斷變化的。

25、惟進取也故日新?！濉ち簡⒊ぁ渡倌曛袊f》。

釋義：只有不斷地進取，才會有不斷的創(chuàng)新。

26、釋先王之成法，而法其所認為法?！惹亍ぁ秴问洗呵铩ぞ硪晃濉げ旖瘛?。

釋義：廢棄先王已制定好的軌制，學習先王如何去制訂制度。

27、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤?！端问贰ね醢彩袀鳌贰?/p>

釋義：天象的變化不必害怕，祖宗的規(guī)則不一定效法，人們的議論也不要擔心。

28、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐?！鹉┰踉娙恕ぴ脝枴ぁ墩撛娙住?。

釋義：寫詩應該自抒性情，縱橫揮灑，如隨人俯仰，陳陳相因，也太可憐了。

29、道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死?！毂?。

釋義：事物的發(fā)展在于每天不停的創(chuàng)新發(fā)展，藝術同樣也是如此，新事物具有強大的生命力，如果不創(chuàng)新則事物就要被淘汰。

釋義：事物發(fā)展達到一定限度，就會轉向反面;如果沒有達到那個限度，就不會發(fā)生轉化，而在轉化過程中，事物的變化又表現(xiàn)為因、革交替，事物的轉化過程是在繼承過程中有創(chuàng)新。

31、窮則變，變則通，通則久?！惹亍ぁ吨芤住は缔o下》。

釋義：到了止境就要產(chǎn)生變化，變化了就能通達，靈通之后才會久長。指的是任何事物都有一個從發(fā)展到衰敗的進程，只有追求變化才能持續(xù)發(fā)展。

改革創(chuàng)新高考篇六

__年前的那個春天，有位慈祥的老人為中國的發(fā)展指明了一條寬廣的坦途——實行改革開放。長年酣睡的東方巨龍，在改革開放的春雷中開始蘇醒，中國960萬平方公里的土地上到處演繹著神話般的傳奇。

雖然我只是一名小學生，但是改革開放，我并不陌生，因為我的母親就是沐浴著改革開放的陽光成長起來的。聽母親說，改革開放的時候，她才7歲，每當她回憶起過去那窮苦的生活，看那神情，仿佛事情就發(fā)生在昨天。

母親說，當時人們在生產(chǎn)隊里干活掙工分，干好干壞一個樣，人們干活沒有積極性，地里莊稼和現(xiàn)在比，那真是麻繩提豆腐——提不起來。村里家家戶戶都窮得叮當響。玉米餅、紅薯粥是人們的一日三餐，可連這還是吃不飽，要想吃上頓餃子，簡直是奢望。至于香蕉之類的水果，在當時見也沒見過。后來，由于改革開放的好政策，土地實行了承包責任制，農(nóng)民成了土地真正的主人，干勁十足，糧食產(chǎn)量大幅提高。人們高高興興下地種田，快樂地養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，生活有了很大改善。母親也以優(yōu)異的成績考取了師范學校。入學那天，外公把母親送到了學校門口，說：“孩子，要好好學習呀。你的學費來得可不容易呀!”母親當時特別難過，她知道：這錢可是外公外婆靠養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨積攢了半輩子啊。聽母親講到這里，我情不自禁地想：在當時，孩子上學是件多么不容易的事啊。現(xiàn)在多好啊，國家實行了義務教育，實行了“兩免一補”，家長再也不用為孩子的上學發(fā)愁了。

母親又說過去交通很不發(fā)達，進一趟城特別困難。100多里的路程要騎上幾個小時的自行車，許多人只能長期待在封閉的鄉(xiāng)村里?？墒乾F(xiàn)在不同了，村村通上了公路，寬闊的公路上車水馬龍，人們很方便地來往于各個城市之間。交通發(fā)達了，人們富裕了，就連我國的西藏也克服了“多年凍土、生態(tài)脆弱和高寒缺氧”三大難題，建成了世界上海拔最高的鐵路——青藏鐵路!

媽媽今年三十七歲了，見證著__年間我國翻天覆地的巨變，見證著改革開放這不平凡的__年。香港回歸，特大洪水，澳門回歸，使人聞風喪膽的非典疫情，特大雪災，汶川地震……媽媽說，面對困難，她從未害怕過，因為她對中國充滿了信心。事實的確如此，我們中華兒女手挽手心連心，眾志成城，將一個個磨難踩在腳下!我雖然年僅12歲，但我也看到了改革開放的輝煌，看到了經(jīng)濟特區(qū)的日益繁榮，看到了“嫦娥”扶搖上月球，還看到了“鳥巢”孵化中華夢想。

我們享受著改革開放的累累碩果，我們在新時代絢麗而幸福地成長。我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌燦爛的__年，中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪。我們將永遠為中國而驕傲!

改革創(chuàng)新高考篇七

每年兩會期間，高考制度改革，都是代表委員熱議的話題之一。在筆者看來，今年的兩會，這一話題會進一步升溫――在兩會前發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了高考改革的方案，而有關高考改革和保障并促進公平的討論，也進一步升溫。

教改《規(guī)劃綱要》，提出了未來高考的五種錄取辦法，擇優(yōu)錄取、自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取。綱要稱之為“多元錄取機制”。

對于這一多元錄取機制，輿論在認為其“有突破”的同時，也擔憂會不會拉大不公平。對于不發(fā)達地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的孩子來說，這五種錄取辦法，如果操作不好，幾乎都會讓他們處于劣勢――擇優(yōu)錄取，如果“優(yōu)秀”指的是學生的豐富的閱歷與見識，而不是農(nóng)村干后的能力；自主錄取，如果學校出題考察學生的海外游學經(jīng)歷、關注城市生活，而不考慮農(nóng)村的孩子可能還沒出過縣城，有的地方連網(wǎng)絡也沒通；推薦錄取，如果把推薦的資格只給城市重點中學（北大的校長實名推薦制就是這么干的），而不是也給農(nóng)村學校以機會；定向錄取和破格錄取，如果沒有透明操作，缺乏監(jiān)督，這些高考的多元錄取方式，就會讓農(nóng)村地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)的孩子考上重點大學的機會更小。

在教改《規(guī)劃綱要》啟動制訂時，國務院總理溫家寶就曾發(fā)文《百年大計，教育為本》，在文中，他談到，“有個現(xiàn)象值得我們注意，過去我們上大學的時候，班里農(nóng)村的孩子幾乎占到80％，甚至還要高，現(xiàn)在不同了，農(nóng)村學生的比重下降了。這是我常想的一件事情。本來經(jīng)濟社會發(fā)展了，農(nóng)民收入逐步提高了，農(nóng)村孩子上學的機會多了，但是他們上高職、上大學的比重卻下降了。這有多方面原因，要認真分析研究，關鍵是要縮小城鄉(xiāng)差距，推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。”

農(nóng)村孩子上大學的機會不均衡，這確實有多方面原因，包括農(nóng)村教育機會少、教育質(zhì)量低，但也與升學錄取制度有關，具體表現(xiàn)為升學考試的形式，有利于城市孩子；以及升學指標的分配，偏向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。對于升學指標的公平分配問題，一直有代表委員建言，可是自中國政法大學嘗試按各地人口進行錄取計劃分配后，再無其它大學跟進。教育部基礎教育二司司長鄭富芝在談到大學入學機會不平等時，指出其中的原因：“如果北京和上海這樣的城市放開政策，其他升學率較低的地方的學生就會都跑到北京、上海來考大學，這樣就擠占了本地生源的上學名額。所以勢必會遇到來自升學率高地區(qū)的一些阻力。“要事先把所有問題考慮清楚，不能貿(mào)然去做?！保ㄐ戮﹫?月2日）。

推進升學機會平等，確實會面臨包括地方既得利益的阻力――每年贊成打擊“高考移民”的，都是教育資源相對充足、錄取率更高的地區(qū)的老百姓――但是，這不意味著高考改革在公平方面無所作為。

以筆者之見，在“統(tǒng)一考試、按計劃集中錄取”的傳統(tǒng)高考模式中，很難通過計劃指標的調(diào)撥來擴大公平，而“計劃指標”本就是計劃思維的產(chǎn)物。而基于自主招生的.多元錄取，就可以實現(xiàn)高考改革“打破一考定終身”和擴大公平的雙贏，但這里的“多元錄取”，不同于《規(guī)劃綱要》所指的五種錄取形式。真正意義的多元錄取，當是建立多元評價體系。以美國高校的自主招生為例，其評價指標就包括sat成績、所在高中、高中學業(yè)成績、發(fā)表論文、特長、推薦、家庭因素、種族因素、多元化等16項。而且每一項指標都有具體的評分標準。通過這16項指標，可以考察一個學生的各方面素質(zhì)，由此促使學生在中小學階段發(fā)展個性、培養(yǎng)興趣。簡單地說，sat高分者，在這一體系中，得到的評價可能與一個體育特長生一樣；家庭貧困者，教育環(huán)境落后地區(qū)的學生，在這一體系中將得到多元化加分，由此實現(xiàn)教育的公正。

在這樣的多元評價體系中，我們還可以進一步要求保障農(nóng)村學生公平接受研究型大學的教育機會。參照發(fā)達國家的有關做法，可規(guī)定國立重點高校錄取農(nóng)村生源的比例（例如不低于30%），在自主招生中對農(nóng)村家庭學生實行同等分數(shù)情況下優(yōu)先錄取或對農(nóng)村家庭學生加分，彌補農(nóng)村學生因基礎教育質(zhì)量所造成的與城市學生的差距。

另外，《規(guī)劃綱要》還提到，要探索進城務工人員隨遷子女義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的辦法。如果建立起多元評價體系，其在當?shù)貐⒓由龑W考試的辦法不難找到，即將全國統(tǒng)一考試（包括統(tǒng)一學業(yè)水平測試，這不同于傳統(tǒng)高考的統(tǒng)一考試，其考試的功能不是選拔，而是基本評價）作為學校招生的基本條件，在統(tǒng)一分數(shù)基礎上，各高校按自己的錄取要求進行自主招生的綜合評價，且將考生所在地區(qū)作為自主評價因素之一，那么，高校的招生將不會再把名額“計劃”給到具體省市，高考的社會化也變?yōu)楝F(xiàn)實，每個學生在各地都可以報名考試。

改革創(chuàng)新高考篇八

今年安徽高考招生將繼續(xù)執(zhí)行異地高考政策，讀滿3年高中的異地考生可在學籍地報名考試。今年安徽省屬高校還設立專項計劃招收農(nóng)村學生，讓更多農(nóng)村娃有機會上重點大學。

對于社會關注的異地高考和考試加分政策，安徽明確，今年異地高考報名條件為不具有安徽省戶籍的隨遷子女，只要在安徽省具有高中階段3年完整學籍并有相應學習經(jīng)歷，即可在學籍地報名參加高考。高考加分政策上，安徽今年明確了加分上限，即應屆畢業(yè)生考生最高可以加10分參加錄取，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎上增加20分投檔。

今年，安徽還將由部分省屬高校安排一定數(shù)量的專項計劃招收該省農(nóng)村學生，拓寬農(nóng)村學生就讀重點高校升學渠道。實施專項計劃招收農(nóng)村學生的學校為列入安徽省第一批本科批次招生的省屬高校，實施招收本省農(nóng)村學生的`專項計劃數(shù)量，原則上不少于高校在本科一批招生計劃的2%。符合當年普通高校統(tǒng)一考試招生報名條件，高考文化成績達到一本線下20分以內(nèi)，且具有農(nóng)村戶籍的學生均可報考。

異地高考有規(guī)定

今年高考方案中，對于異地高考生的報名明確規(guī)定：不具有我省戶籍的隨遷子女，在我省具有高中階段3年完整學籍并有相應學習經(jīng)歷，可在學籍地報名參加高考。

考試科目沒變化

今年我省高招的考試模式為：3+文科綜合/理科綜合+學業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價。

其中統(tǒng)考科目為：3+文科綜合/理科綜合。 “3”指

語文

經(jīng)教育部授權，我省自行命制

語文

六門外語供選擇

語文

全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。

報考外語專業(yè)的考生應參加外語口試?？谠囈灾袑W外語課本為內(nèi)容，采用面試的考察形式，對考生進行綜合評價?？谠嚦煽儼?、4、3、2、1等級評定，不記入總分，提供給有關高等學校在錄取時參考。

考試成績網(wǎng)上查

和往年一樣，今年我省普通高考全部科目實行計算機網(wǎng)上評卷。

高考成績由考生自行上網(wǎng)查詢或下載打印，各報名點應提供考生查詢打印成績條件。考生如對成績有疑問，可在成績公布后至6月27日前到市、縣招生考試機構申請登記查分查卷，由市招生考試機構匯總上報省考試院。查分查卷工作在省教育廳紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督下由省考試院統(tǒng)一組織實施，查分查卷結果由市、縣招生考試機構通知考生。查分查卷范圍為主觀題部分的錯統(tǒng)、漏統(tǒng)、漏改。

改革創(chuàng)新高考篇九

北京市將出臺中高考改革方案。根據(jù)指導思想，北京在高考中將加強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，突出英語語言的實際應用。同時，本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式，而在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設本科專項招生計劃。

隨著近日北京中高考方案的披露，之前曾受到廣泛關注的高考

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數(shù)學維持原有分值不變，仍為150分。在命題方面要注重基本的數(shù)學能力、數(shù)學素養(yǎng)和學習潛能的考查，強調(diào)通性通法，注意數(shù)學應用，考查學生分析、解決綜合問題的能力。

依據(jù)方案，從2016年起，英語考試分值由150分降低到100分，其中聽力部分占30分，閱讀寫作等占70分。英語將實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效。換句話說，如果在高一考了英語滿分，高考前就不用考英語了。

在命題方面，英語學科要突出語言的實際應用，回歸到學科應有的位置上，突出基礎知識、基本能力及課標的基本要求，降低英語學科分數(shù)在高考招生中的權重。

隨著英語考試分值減少，文綜和理綜考試分值將增加，由300分提高到320分。

文科綜合要注重考查學生運用所學的基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學生參與社會生活的能力，促進正確的'情感、態(tài)度和價值觀形成。

理科綜合要從學生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā)，通過生產(chǎn)、生活中的一些真實情境和實驗觀察、自然體驗，考查學生聯(lián)系實際深化、應用知識的策略和學科素養(yǎng)。

北京高考將有以下具體變化：

1、

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2、數(shù)學學科要注重基本的數(shù)學能力、數(shù)學素養(yǎng)和學習潛能的考查，強調(diào)通性通法，注意數(shù)學應用，考查學生分析、解決綜合問題的能力?？荚嚪种等匀粸?50分。

3、英語學科要突出語言的實際應用，回歸到學科應有的位置上，突出基礎知識、基本能力及課標的基本要求，降低英語學科分數(shù)在高考招生中的權重?？荚嚪种涤?50分降低到100分。實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效。

4、文科綜合要注重考查學生運用所學的基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學生參與社會生活的能力，促進正確的情感、態(tài)度和價值觀形成。考試分值由300分提高到320分。

5、理科綜合要從學生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā)，通過生產(chǎn)、生活中的一些真實情境和實驗觀察、自然體驗，考查學生聯(lián)系實際深化、應用知識的策略和學科素養(yǎng)。考試分值由300分提高到320分。

1、調(diào)整志愿設計及投檔方式，本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式，即對本科一批、二批、三批的志愿設置由原來的4所學校擴大到5所學校，即每批次第一志愿為兩所平行的學校，第二志愿為三所平行的學校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。高考本科志愿仍在考前填報。

2、在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設本科專項招生計劃，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學生人數(shù)，從而加大學生在本地接受基礎教育的吸引力，不斷提高當?shù)亟逃虒W質(zhì)量。

2014年，堅持2013年命題方向，繼續(xù)調(diào)整試卷結構，把握好學科間的平衡，使考試內(nèi)容改革成效隨時間顯現(xiàn)更加充分。調(diào)整志愿設計及投檔方式，本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式。高考本科志愿仍在考前填報。

2015年，在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設本科專項招生計劃。

2016年，高考文史類、理工類總分均為750分。

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改革創(chuàng)新高考篇十

4月12日，人民網(wǎng)從江蘇省稅務系統(tǒng)助力供給側改革服務“兩聚一高”新聞發(fā)布會上獲悉，近年來稅務部門從解決納稅人辦稅的“難點”、“痛點”出發(fā)，通過“營改增”及各類減稅政策，直接降低企業(yè)生產(chǎn)成本，為供給側改革提供助力，為實現(xiàn)“兩聚一高”戰(zhàn)略目標起到積極作用。

江蘇省國稅局副局長劉伯羽介紹，江蘇省是全國首批營改增試點省份之一，從5月底至今年2月底，累計實現(xiàn)增值稅與應繳納營業(yè)稅相比，減稅140.87億元，稅負下降13.51%。其中生活服務業(yè)減稅90.06億元，分享了最大的一塊減稅蛋糕。此外，營改增后進項抵扣范圍擴大，促進了創(chuàng)新轉型步伐加快，目前全省四大行業(yè)累計申報固定資產(chǎn)進項稅額132.38億元，換算成投資額達到911.09億元。他說：“20在南京浦口落戶的臺積電項目就是一個典型案例，公司購置不動產(chǎn)稅額累計7649萬元，已累計抵扣4589萬元，剩下的部分可以在第二年抵扣完畢。這大大減輕了企業(yè)成立之初的資金負擔?！?/p>

稅務改革的受益者不僅是臺積電這類大企業(yè)，小微企業(yè)同樣獲益。2016年，江蘇省國稅部門辦理鼓勵小微企業(yè)發(fā)展、支持三農(nóng)建設和特殊人群就業(yè)等與民生相關的減免稅金333.9億元，占全部減免稅金的22.4%，同時，江蘇國稅還與14家銀行簽訂“銀稅互動”協(xié)議，推出稅收信用貸款。小微企業(yè)只要符合正常繳稅兩年以上、納稅信用等級b級以上、無不良征信記錄，即可憑借納稅信用進行貸款。截至目前，全省6萬多戶守信小微納稅人獲得貸款超過300億元。

圍繞“聚力創(chuàng)新”，地稅部門推進放管服改革也取得顯著成效。江蘇省地稅局副局長張瀅介紹，地稅部門近年來制定了一系列為高新技術企業(yè)服務的稅收優(yōu)惠政策。去年全省共有1259戶企業(yè)享受高新技術企業(yè)稅收優(yōu)惠政策，減免企業(yè)所得稅31.3億元。同時，研發(fā)費用加計扣除政策落地，也大大刺激了企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新的主動性。2016年，江蘇地稅系統(tǒng)共2364戶企業(yè)享受了研發(fā)費用加計扣除優(yōu)惠，加計扣除金額共80.4億元。這些企業(yè)中有1293戶同時享受了高新技術企業(yè)低稅率優(yōu)惠，按15%優(yōu)惠稅率折算，其兩項政策疊加共計減免46.6億元，戶均達360萬元。

改革創(chuàng)新高考篇十一

從河北省普通高校招生工作會議上獲悉，今年對高考錄取批次進行兩項調(diào)整，方便少數(shù)民族考生享受優(yōu)惠政策。

錄取批次調(diào)整具體為：將少數(shù)民族預科班的錄取放在同批次相應院校錄取之后進行，使我省少數(shù)民族考生充分享受這項優(yōu)惠政策;將民族院校招收少數(shù)民族考生的計劃放在本科提前批，盡量滿足院校投檔要求。

在信息公開方面，進一步完善信息公開制度，承諾做到招生政策公開、高校招生資格公開、高校招生章程公開、高校招生計劃公開、考生資格公開、錄取程序公開、錄取結果公開、咨詢及申訴渠道公開、重大違規(guī)事件及處理結果公開、錄取新生復查結果公開。

高級中等教育階段參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前六名、全國性體育比賽個人項目取得前六名的應屆考生，由原來的在考生統(tǒng)考成績總分基礎上增加20分投檔改為增加10分投檔。高級中等教育階段獲得國家二級運動員(含)以上稱號且在報考當年經(jīng)省專項測試認定合格的應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生，增加分值由20分“縮水”為增加10分投檔。

同時，取消四類考生的加分資格：在高級中等教育階段全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區(qū)獲得一等獎的學生;高級中等教育階段參加全國性體育比賽集體項目取得前六名的學生、省級體育競賽獲單項前六名或集體項目前三名的主力隊員的學生、獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎的學生;省授予“教育世家”稱號的教師直系子女報考師范院校的考生、飛行學員早期培訓基地初檢合格的考生;獲省教育廳等五單位共同表彰的“創(chuàng)業(yè)明星”稱號的對口考生、全省職業(yè)學校技能比賽獲一等獎的對口考生。

今年的加分項目為：

高級中等教育階段參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前六名、全國性體育比賽個人項目獲得前六名的考生，增加10分。

高級中等教育階段獲得國家二級運動員(含)以上稱號且在報考當年經(jīng)省專項測試認定合格的考生，增加10分。

高級中等教育階段：獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎者;全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎或全國決賽一、二、三等獎獲得者;在國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者增加10分(以上均限應屆生)。

少數(shù)民族自治縣的少數(shù)民族考生增加10分;

歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍青年增加10分;

烈士子女增加20分;

自謀職業(yè)的退役士兵增加10分;

農(nóng)村戶口的獨生子女增加10分;

散居的少數(shù)民族考生增加5分;

僑眷高知子女增加10分。

同時具備上述幾項增加分值條件的考生，允許增加的分值不能累加，考生只能選擇其一。

軍烈子女優(yōu)先錄取

符合下列條件的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄?。?/p>

退出部隊現(xiàn)役的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取;平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國家確定的'三類以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女，參加高考并達到有關高等學校投檔線的，應予優(yōu)先錄取。殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級殘疾軍人，因公犧牲軍人子女，一級至四級殘疾軍人子女，駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人的子女，殘疾人民警察，因公犧牲人民警察子女，一級至四級殘疾人民警察子女報考高校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

改革創(chuàng)新高考篇十二

據(jù)介紹，從2021年(2018年入學的高中一年級新生)開始，普通高校招生錄取將實行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度，即依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價結果的高?？荚囌猩贫?。其中，高考總成績?yōu)槿珖y(tǒng)考科目和高中學業(yè)水平考試選考科目的總和。

高中學業(yè)水平考試范圍覆蓋普通高中課程標準規(guī)定的所有科目，結果采取合格或等級方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級性考試兩種。

其中，合格性考試用于核定學生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標準規(guī)定的所有科目，原則上采取學完即考的方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學生具備高中畢業(yè)學歷認定依據(jù)。

作為高等學校錄取依據(jù)的等級性考試，采用“6選3”模式，即考生根據(jù)所報考高校專業(yè)的具體要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中，自主選擇確定3個科目進行等級性考試?？荚嚂r間在每年3月底至4月初，各普通高校將提前向社會公布學業(yè)水平考試科目的報考要求。

市教委方面表示，高中學生綜合素質(zhì)評價是學生畢業(yè)和升學的重要參考。高中階段教育學校將為每位學生建立個人綜合素質(zhì)檔案，檔案將客觀真實、寫實性地記錄學生成長過程中的`突出表現(xiàn)和標志性成果，引導學生積極參加科學探索、社會實踐和志愿服務等活動。高中學生的綜合素質(zhì)由招生高校評價和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會公布高中學生綜合素質(zhì)評價的使用辦法。

此前，重慶市教育考試院曾發(fā)布消息，從今年開始，我市將合并本科二、三本和?？埔?、二段兩個普通高校招生錄取批次。

本次發(fā)布會上，記者了解到，下一步，重慶將逐步改進投檔錄取模式，完善平行志愿投檔方式，研究出臺“按專業(yè)投檔、一檔多投”的投檔錄取模式，并適時推行，增加高校和學生的雙向多次選擇機會。

市教委有關負責人表示，重慶將把握國家改進招生計劃分配方式的有利時機，認真落實國家中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，爭取中央部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計劃，吸引市外優(yōu)質(zhì)高校增加在我市的招生計劃，科學編制市屬高?？缡∮媱澐桨福龑Ц咝?nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，保持重慶市高考注冊錄取率在全國平均水平以上。

2015年

啟動重慶市教育考試招生制度改革，重點完善并深入推進義務教育免試和就近入學制度;逐步建立以初中學業(yè)水平考試成績?yōu)橹饕罁?jù)的高中階段教育考試招生制度。

2018年

建立依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價結果的高?？荚囌猩贫?，從當年入學的高中一年級新生開始實施。

2021年

基本建成分類考試、綜合評價、多元錄取的教育考試招生基本模式，健全考試與招生相對分離、學生多次選擇、專業(yè)機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的人才成長“立交橋”。

2018年起入學新生不分文理科

2016年起，重慶高考使用國家命題試卷。從2018年入學的高中新生開始，高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學、外語3個科目和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成，考試不分文理科。

全國統(tǒng)考3個科目由國家統(tǒng)一命題，考試時間在每年6月份，每科150分。

學業(yè)水平考試3個科目，由考生根據(jù)報考普通高校專業(yè)要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中自主選擇確定，由市教育考試院統(tǒng)一命題并組織實施，考試時間在每年3月底至4月初。

外語科目提供兩次考試機會(每年4月、6月)，取最好成績計入高考總成績。

學業(yè)水平

用合格或等級方式呈現(xiàn)

高中學業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標準規(guī)定的所有科目，結果采取合格或等級方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級性考試兩種。

合格性考試用于核定學生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標準規(guī)定的所有科目，原則上采取學完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學生具備高中畢業(yè)學歷認定依據(jù)。

等級性考試，作為高等學校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科自主選擇確定3個科目進行等級性考試。

高考加分

農(nóng)村獨生女照顧政策取消

按照國務院要求，《重慶市進一步調(diào)整規(guī)范高考加分政策實施方案》2015年出臺。2015年1月1日后，獲得全國奧賽、國家二級運動員、科技創(chuàng)新大賽、工程類大賽、思想品德突出、萬分之一優(yōu)秀學生等6個項目證書、榮譽稱號的考生，高考錄取不再加分;到2017年，取消農(nóng)村獨生女、三峽庫區(qū)搬遷移民子女地方加分照顧政策。

高職學院

高職院?？荚囌猩c全國統(tǒng)一高考相對分開。2017年開始，統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式，由市教育考試院統(tǒng)一組織實施，考試時間在在每年的3月底至4月初(簡稱“春季高考”)。

到2017年，通過高職院校分類考試招收學生占市屬高職院校在渝招生計劃總量的70%左右，成為我市高等職業(yè)教育(含應用技術本科)招生的主渠道。

專項招生

為保障農(nóng)村學生升學權益，我市認真落實“國家、高校、地方”三個招生專項計劃：一是國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，由中央部屬高校和市屬重點高校面向我市國家級貧困區(qū)縣定向招生;二是中央部屬高校和其他自主招生試點高校農(nóng)村單獨招生專項計劃，面向我市國家級和市級貧困區(qū)縣的優(yōu)秀農(nóng)村學生單獨招生;三是市屬一本批次高校農(nóng)村學生專項計劃及“全科教師”、“全科醫(yī)生”專項計劃。

2017年貧困地區(qū)、農(nóng)村學生進入重點高校人數(shù)將明顯增加，形成保障貧困地區(qū)、農(nóng)村學生上重點高校，畢業(yè)后主動服務五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的長效機制。

改革創(chuàng)新高考篇十三

去年5月1日起，“營改增”試點在我省全面推開，建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務業(yè)最后4個行業(yè)納入試點范圍。記者從昨天召開的省稅務系統(tǒng)助力供給側改革服務“兩聚一高”新聞發(fā)布會獲悉，南京目前已有約23萬多戶“營改增”納稅人，去年5月1日至今年2月底的10個月里，“營改增”累計為企業(yè)減稅75億多元。

10月，江蘇啟動“營改增”試點。省國稅局副局長劉伯羽介紹，從去年5月至今年2月底，我省新納入試點的四大行業(yè)納稅人達80.55萬戶，累計實現(xiàn)增值稅與應繳納營業(yè)稅相比，減稅140.87億元，稅負下降13.51%。其中與老百姓關系密切的生活服務業(yè)減稅最多，達90.06億元。

市國稅部門的最新統(tǒng)計顯示，自2010月“營改增”試點啟動以來，我市試點納稅人戶數(shù)大幅增加，試點初期是3萬多戶，截至今年2月底已增加至23.2萬戶。從去年5月至今年2月底的10個月里，我市全部“營改增”納稅人約為23.2萬戶，累計實現(xiàn)增值稅與應納營業(yè)稅相比，減稅75.06億元。其中新納入試點的四大行業(yè)納稅人達15.6萬戶，累計實現(xiàn)增值稅與應繳納營業(yè)稅相比，減稅34.36億元。

國稅部門相關人士介紹，全面實施“營改增”不但消除了試點企業(yè)重復征稅，更消除了試點企業(yè)與下游企業(yè)之間的重復征稅，減輕了產(chǎn)業(yè)鏈稅收負擔。數(shù)據(jù)顯示，去年5月1日至今年一季度，我省包括四大行業(yè)在內(nèi)的“營改增”試點納稅人為下游增值稅納稅人開具增值稅專用發(fā)票可抵扣進項稅212.5億元，有效降低了實體經(jīng)濟的運行成本和稅收負擔。

去年6月落戶浦口區(qū)的臺積電(南京)有限公司享受到了“營改增”的政策紅利。今年2月，公司購置不動產(chǎn)稅額累計7649萬元。營改增后，目前已累計抵扣4589萬元，剩下的3060萬元可以在第二年抵扣完畢，大大減輕了公司成立之初的資金負擔。

劉伯羽還介紹，全面推開“營改增”后，進項抵扣范圍進一步擴大，設備、不動產(chǎn)、外包的人力成本可以進項抵扣，刺激了部分企業(yè)改變原來單一銷售設備模式，加大研發(fā)技術投入和設備更新。初步統(tǒng)計，去年5月1日擴大試點以來，全省四大行業(yè)已累計申報固定資產(chǎn)進項稅額132.38億元，換算成投資額達911.09億元。

稅務部門多策并舉為企業(yè)減負。

南報網(wǎng)訊(記者張璐)除了“營改增”，省國地稅部門近年來通過各類減稅政策，幫助降低企業(yè)生產(chǎn)成本，鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，服務我省“兩聚一高”戰(zhàn)略目標。

在服務高新技術企業(yè)方面，近年來省地稅制定了一系列為高新技術企業(yè)減低稅率所得稅的優(yōu)惠政策。去年全省共1259戶企業(yè)享受相關優(yōu)惠政策，減免企業(yè)所得稅31.3億元。同時，去年全省地稅系統(tǒng)共2364戶企業(yè)享受了研發(fā)費用加計扣除優(yōu)惠，加計扣除金額共80.4億元，這些企業(yè)中有1293戶同時享受高新技術企業(yè)低稅率優(yōu)惠，其兩項政策疊加共計減免46.6億元，戶均達360萬元。

在服務開放型經(jīng)濟方面，我省稅務部門積極落實出口退(免)稅等政策。去年我省共為171戶國際運輸服務、研發(fā)設計服務等零稅率跨境服務企業(yè)辦理出口退(免)稅6.9億元，同比增長41.1%。

稅務部門通過各種政策扶持小微企業(yè)發(fā)展。省地稅系統(tǒng)去年為8.5萬戶小型微利企業(yè)減免稅款8.4億元。省國稅部門辦理鼓勵小微企業(yè)發(fā)展、支持三農(nóng)建設和特殊人群就業(yè)等與民生相關的減免稅金333.9億元。

改革創(chuàng)新高考篇十四

曾經(jīng)一位朋友對我說，世上只有兩件事不能丟，一是健身，二是讀書。那時我還讀不懂這句話的意思，只感到這是有些偏頗了，對于不同的人、不同的境遇、不同的時空，應該珍惜的東西很多了。單單就健身和讀書來說，只是個人的興趣罷了。

個人的興趣愛好不同，有喜歡足球的，有喜歡畫畫的，有喜歡旅游的??????。

凡此種種，但歸結起來，我們生活追求的就只有兩件事，一是身體健康，不管你是喜歡什么運動，都會有個強身健體的`因素在里面。二是愉悅心情，不管你有什么興趣愛好，無非是讓自己高興，讓自己有個精神寄托，有個精神上升的通道。

在我看來，一切運動歸于健身之目的，似乎沒有什么爭辯。一切愛好興趣歸于讀書，似乎有些牽強附會，但從另一方面想，興趣愛好是建立在了解掌握其中內(nèi)涵之上的，也必須通過學習、鉆研才能獲得，自然少不了讀書。

這樣看來，健身和讀書還真是我們要面對的美好生活的本真。

伏爾泰說，生命在于運動，生命不止，運動不息。有句古希臘格言是這樣說的，如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！運動健身，大家都知道它的重要。朋友圈中朋友都在曬跑、曬走、曬運動。微信運動、咕咚運動、華為運動??????各種截圖，每天不走上一萬步，好像今天就沒有完成任務似的。

健身對于我們這個jz圈中的人來說，我們認為是個悖論。十幾年來，養(yǎng)成的習慣，每天運動一個小時。在jd單位時，是單位、領導逼著大家練，要點名、要查人、要考核、要問責。大家大部分時候是煩的，抵觸的，不愿意參加這樣的運動。十幾年被逼迫下，卻也練了一身的力量?，F(xiàn)在，沒有人強迫了，運動成了自發(fā)的行為了，幾天不動，好像身上的零件都不得勁。

現(xiàn)在，很多人去到健身房，但不要打卡自拍。這樣可以騙得了別人，但是身體是很誠實的，也很精明的，他不會騙你，也不會讓你騙了他，時間會告訴你一切。如果你每天堅持運動，那么一年以后你會遇見更好的自己。記住，痛快跑步的感覺遠比坐在家里想象跑步要好得多。

再來說讀書。讀書與不讀書的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別；隔一個月看，也看不出區(qū)別；但是隔五年十年看，精神、狀態(tài)、情趣上就有了差別。從小家中長輩就教育我，萬般皆下品，唯有讀書高。是不斷的讀書，給了我現(xiàn)在的生活。

這些年，買了不少書，讀了不少書，也常常陷入讀這些書干什么的煩惱中。以前，在單位開展讀書活動，要求每月讀兩本書，真是頭痛，工作繁累之余，還得完成讀書任務?，F(xiàn)在，沒人再逼自己讀書了，發(fā)現(xiàn)讀書的興趣已成為習慣融進骨血中。書猶藥，感到這三個字真是一針見血，讀書可以醫(yī)愚，也可以上癮。有時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時間沒讀書，一種負罪感就會襲上心頭。我知道我還沒有墮落，還有藥。

所以，讀書吧，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天淵之別。

所以，運動吧，運動與不運動的人，日積月累，終知生命的里程。

改革創(chuàng)新高考篇十五

重慶市教委主任周旭表示，我市將于今年啟動高考和中考的考試改革，改變過去以分數(shù)作為唯一評價標準的方式，讓學生全面發(fā)展。

周旭表示，具體的高考改革方案正在醞釀之中，基本方向是減少考試的科目，實行學科的大綜合。外語和其他學科可能以等級方式呈現(xiàn)。“今年上半年，我們會把具體改革方案上報教育部，但肯定不會馬上推出。高考方案公布三年后才正式實施，不會讓考生措手不及?！?/p>

周旭透露，我市今年還將探索中考改革，適時取消“聯(lián)招”考試。他說，聯(lián)招考試實施多年，它將學校分成了三六九等，不利于教育的均衡發(fā)展。取消“聯(lián)招”之后，直屬學校的招生計劃將通過指標到區(qū)、指標到校的方式進行分配。

從今年起，我市將不再舉辦重點中學，對以前的重點中學和其他普通中學一視同仁，城鄉(xiāng)標準一致，在資金投入、教師培訓、基礎建設等方面更向普通學校傾斜，打造老百姓身邊的有特色、有質(zhì)量的好學校，讓老百姓能放心地讓孩子就近入學。同時，異地中考政策在未來也會放開。

重慶市2014年高考照顧項目申報工作于近日正式啟動,請符合申報條件的'考生,盡快到當?shù)貐^(qū)縣相關部門進行申報。

據(jù)悉,今年我市高考照顧項目共包括三峽庫區(qū)搬遷移民考生、少數(shù)民族考生、農(nóng)村獨生女、軍人優(yōu)撫對象及子女、三僑一臺考生、優(yōu)撫公安干警及子女、學科奧林匹克競賽或科技發(fā)明創(chuàng)造等獲獎者、體育尖子生、市級優(yōu)秀學生和思想政治品德方面有突出事跡者等九大類。每一類考生可享受相應地加分或降分錄取政策。

符合2014年高考照顧條件的考生,需盡快到報名區(qū)縣(自治縣)招生考試機構或報名點領取相應的照顧申報表,如實填寫并提供相關證件及獎項證明,再將申報表交公安、民政、移民等部門進行審核。5月下旬至6月初,相關部門將對申報享受高考照顧政策的考生進行四級公示(班級、學校、區(qū)縣、市)。

市教育考試院提醒:只有公示通過的考生才能享受照顧政策;符合條件但沒按上述程序辦理申報手續(xù)和進行公示的考生,不能享受相關照顧。

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