讀后感是讀完一本書后對所讀書籍的體驗、感受和思考的一種表達方式。它可以讓我們更深刻地理解書中的故事情節(jié)和人物形象，同時也可以激發(fā)我們對于文學藝術的獨到見解。隨著社會的發(fā)展，讀后感已經(jīng)成為學校教育和閱讀推廣中的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助我們提高文學素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和觀察思考能力。所以，當我們讀完一本好書后，為什么不寫一篇讀后感呢？讀后感可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和表達內(nèi)心世界，也可以讓別人分享我們的閱讀體驗和感悟。讀后感是讀書的美妙延伸，讓我們所讀之書與自身深度融合，成為一種難忘的閱讀過程。因此，寫讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的一環(huán)。充分理解作品的主題和內(nèi)涵是寫一篇較為完美的讀后感的基礎。閱讀這些讀后感范文，不僅可以提升自己的寫作水平，還能夠拓寬自己的思維和視野。
初中波西杰克遜讀后感篇一
這個暑假，我來到書城挑選課外讀物時，無意中看見了由美國作家雷克.萊爾頓的作品——《波西·杰克遜與巨神之咒》這本書。光看名字就已經(jīng)將我深深的'拉入這本書的情境。
這本書最感人的一個章節(jié)就是，書中的狩獵者比安卡和若依為了保護主人公波西杰克遜，不惜犧牲了自己年僅14歲的生命，我覺得她們兩個這種舍己為人的勇氣真是太偉大了！
波西杰克遜沒有種族歧視的精神是我學習的榜樣，因為波西杰克遜是海神波塞冬的兒子，而波塞冬地位很高，是誰也無法替代的，作為他的兒子，波西杰克遜沒有種族歧視，沒有貧富分化，仍和其他伙伴一起吃飯，一起睡覺，一起并肩作戰(zhàn)。在生活中，我們也應該這樣，不能因為某個同學家里條件不優(yōu)越就嘲笑他，不能因為某個同學的學習成績不理想就孤立他，對待任何同學都要一視同仁。
波西身上處處為他人著想的品德讓我非常欣賞。有一次他遇見了獅身蝎尾獸，他為了讓同伴們有足夠的時間逃跑，用自己的身體擋住了獅身蝎尾獸最后一擊，同伴們得救，他卻負了重傷。這種精神，使我懂得了，我們平時在學校生活中，要多關心同學，多幫助同學。
這本書不僅有這么多好的精神值得我們學習，但是書中也有很多畫片特別詼諧有趣。有一個章節(jié)十分有趣。波西要回大本營時，沒有交通工具，而大本營在舊金山，但他在紐約，而且還有一大堆狩獵者，于是，他叫來了阿波羅和太陽戰(zhàn)車，我還以為太陽戰(zhàn)車是一個大太陽，沒想到竟是一輛帥氣的瑪莎拉蒂敞篷跑車，波西說：這么多人怎么做。年僅17歲的阿波羅說：“我最討厭把車變成大巴了。”但是，阿波羅讓波西當司機，波西不會開車，但是，阿波羅說，你必須要學會如何開車，于是，波西猛加油門，把在旁邊指揮的阿波羅拋在了車的最后面。阿波羅滿頭大汗的說，加速的時候要慢一點，但是波西還是猛加速，阿波羅強裝鎮(zhèn)靜的說，加速慢一點，車身都開始結冰了。波西只好重重地踩了一腳剎車，只見大車以45度角的斜沖進了大本營的湖中。波西把車開了上來，一路融化了很多游艇。
這本書還有很多其他神秘有趣的故事，使我戀戀不舍，這本書立刻成了我的好朋友。我把這本書推薦給大家，非常值得同學們?nèi)ラ喿x。在這本書里，我不僅有趣味，而且讓我懂得了，更重要的是，幾位主人公身上機智勇敢，聰明才智，對朋友真誠友誼的精神值得我們?nèi)ラ喿x和學習。
初中波西杰克遜讀后感篇二
我們在寫讀后感的時候最主要的是切合實際來發(fā)揮我們的文筆，不可以脫離書籍內(nèi)容盲目的摘寫，同時也要切合我們的實際想法，切勿脫離我們的真實感受。小編在這里給大家分享一些初中波西杰克遜讀后感，希望對大家能有所幫助。
我有一個叫波西.杰克遜系列的書，這系列書的作者是【美】雪克.萊爾頓寫的。這個系列一共有5本書，它的名字叫【波西.杰克遜與巨神之咒】。
這本書主要講了宙斯的女兒塔莉亞奇跡般的復活了，使得波西.杰克遜不再是關系到希臘神界安危的唯一人選了。他在寒假前夕收到好友格洛弗發(fā)出的緊急通知，與伙伴安娜貝絲和塔莉亞一同趕往校園現(xiàn)場支援。原來格洛弗發(fā)現(xiàn)了兩個雙親身份不明的混血姐弟，必須將他們安全帶回混血者營地，就在同時，負責看管的魔已在等待他們自投羅網(wǎng)。這場突如其來的危險讓安娜貝絲生死未卜，連希臘十二神之一的阿耳忒彌斯也忽然失蹤了，而泰坦巨神克洛諾斯也已擺下最陰險的陷阱。木乃伊的神預示救援之旅兇險重重，波西他們與永葆青春的狩獵者若依等人組成的五人任務小隊還九死一生的活了下來。
這個系列書告訴我們只要努力就一定會成功，天天在做白日夢的人一輩子也不可能成功，魯迅曾經(jīng)說過：“我只是把別人喝咖啡的功夫，用來工作了”。我們應該把他當成標桿，像他學習，成為一個對社會有貢獻的人。
最近幾天，我在看《波西·杰克遜》的書，這類書共有五本，這五本書都蕩氣回腸，令人驚心動魄。
波西·杰克遜是海神波塞冬的兒子，他的朋友有：安娜貝絲、塔麗亞、格洛弗和泰森……其中泰森是獨眼巨人，他的父親也是海神波寒冬，不過他和波西·杰克遜是同父異母的兄弟。
我最喜歡五本書里的《波西·克杰遜與魔獸之?！?，講的是：格洛弗被獨眼巨人中最為兇狠的波呂斐摩斯抓去了，為了救回格洛弗并找回金羊毛，波西·克杰遜和朋友們開始了冒險旅程。他們先看見了一條僵尸開的船，上船后才知道是波西·克杰遜的死對頭——克拉麗絲。等船開到一個小島的時候，克拉麗絲告訴他們這里已是魔獸之海。波西·克杰遜、克拉麗絲以及其他人都登上了小島，他們看見了食人羊，又聽見了波呂斐摩斯的聲音。波西·克杰遜朝著聲音的方向走了過去。他們在獨眼巨人的洞里奮勇抗敵，還差點被波呂斐摩斯吃掉。經(jīng)過殊死搏斗，最后救出了好友格洛弗，并成功地拿到了金羊毛。
從這個故事里，我能看出波西·克杰遜是一個勇敢、善良和樂于助人的人。不過，他也有小小的不足，那就是閱讀障礙癥。如果我也有他那匹叫黑杰克的天馬就好了，因為它疾馳如豹，快飛如鷹。
我喜歡《波西·克杰遜》這本書，也喜歡波西·克遜這個人!
這個寒假，我讀了一本書，叫《波西·杰克遜與迷宮之戰(zhàn)》，覺得很有意思。
當我讀到“聽我說，我去引開他們的注意力，你趁機溜出去，讓機械蜘蛛帶路回去找赫菲斯托斯，把這里情況詳細的告訴他?！辈坏貌慌宸ㄎ鞯挠赂遥核麨榱俗尠材蓉愃谷フ一鸾持窈辗扑雇兴棺约阂粋€人來抵擋塔利金族魔獸的進攻，讓我不得不佩服他。
當我讀到最后混血者們與克洛諾斯的泰坦魔獸大軍在進行殊死搏斗的時候，我的心情很緊張，如果打輸了，混血大本營將不復存在，克洛諾斯將統(tǒng)治天下。正當緊要關頭，格洛弗發(fā)出了恐懼之音，嚇退了魔獸，取的了勝利!
波西的經(jīng)歷讓我想到了我們學習上的困難：題目做不出來了，就嚷著讓爸爸媽媽來告訴自己答案，自己都不思考一下這道題怎么做。在學習中，我們應該像波西一樣勇敢，在生活中，我們更應該像波西一樣勇敢!
今年寒假里，我讀了《波西·杰克遜與神火之盜》，書中的主角少年波西是一個在紐約上學的12歲孩子，他有嚴重的閱讀障礙。他雖然并不完美，但是心地善良。一次博物館的奇遇改變了他的命運，他發(fā)現(xiàn)自己竟是海神波塞冬之子，他通過紐約帝國大廈里的電梯到達了600層——奧林匹斯神界，眾神之王宙斯指控他偷取了他權力的象征——閃電權杖，并限他10天之內(nèi)必須歸還，不然就要與海神波塞冬正式開戰(zhàn)。而在此時，冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權杖來交換，戰(zhàn)神騎著摩托車趕來為他們提供了線索。為了拯救母親并阻止天神大戰(zhàn)，波西決定要找到真正的竊賊，他帶著雅典娜女神之女安娜貝絲和半羊人格洛弗通過洛杉磯的一個“doa音像工作室”進入冥界，最后在夏至日的最后一天——6月21日把閃電權杖還給了宙斯，把黑暗頭盔還給了冥王哈迪斯，并阻止了這場不亞于特洛伊戰(zhàn)爭的天神大戰(zhàn)。
這雖然是一個神話故事，雖然波西并不完美，雖然他有這樣那樣的缺點，雖然他不是天生的大英雄……但他確實是一個孝順的兒子，他為了營救母親不惜冒著生命危險前往眾多混血英雄去了都沒有活著回來的冥界。
我喜歡他勇敢、善良、坦率、孝順、講義氣，在戰(zhàn)勝一個又一個困難之后得到成長，最后找到自己，認同自己。我想，看完這本書之后，你心中也一定會有一個波西·杰克遜在蠢蠢欲動。
希臘神話海神波塞冬的兒子是波西杰克遜，那一次宙斯的雷霆杖被偷走了，正當所有人都認為是杰克遜偷得時，杰克遜決定用自己的表現(xiàn)來證明，宙斯決定在一個星期后的12點與波塞冬進行末日之戰(zhàn)。
杰克遜最親的人就是他的媽媽了，因為他爸爸畢竟是神，在神界有一條規(guī)定，神不能與自己的孩子在一起。在有一次媽媽送他上學時遇到了一個妖怪，經(jīng)過幾番較量后他們獲得了勝利，但是杰克遜的媽媽被抓走了，杰克遜暈倒了，被他的保鏢帶到了半羊人家族，認識了一位女朋友，就是雅典娜的女兒安娜貝斯，于是他們決定去找宙斯的兒子路克幫忙去救他的媽媽，路克給了他一個超級盾牌，把雷霆杖放在了里面，而憨厚的杰克遜卻沒有發(fā)現(xiàn)，于是他們到了地獄救出了母親，找到了三顆珍珠，于是他們到了宙斯所在的奧林匹克山，在最后10分鐘時，路克搶回了雷霆杖，而杰克遜利用超級飛翔鞋重新奪回雷霆杖，只有兩分鐘了，到了12點整門外突然傳出wait、wait，杰克遜把雷霆杖交給了宙斯，挽救了世界。
這本書帶給我們很多感悟，杰克遜那堅持不懈、頑強拼搏的精神使我難以忘懷。
當我看到這本書的時候，電影預告片已經(jīng)出來了，種感覺有點像《哈利波特》讀了以后，才知道，這和《哈利波特》有天大之別，雖然都是講魔法打來打去的，但是波西杰克遜就是波西杰克遜。因為他不是天生的大英雄，我們要是努力，不放棄，說不定那一天也可以像西杰克遜那樣成為大英雄。
故事是這樣的：本來波西-杰克遜的學校生活總是是不順利，但這和他接下來面對的挑戰(zhàn)相比根本不算什么。雖然現(xiàn)在是21世紀，不過奧林帕斯山的眾神似乎從波西的希臘神話課本走進他的生活了。波西發(fā)現(xiàn)他的父親是海神波塞頓，也就是說：波西是混血人：一半是人，一半是神。就在這個時候，眾神之王宙斯指控波西偷了他的閃電火–最原始的毀滅性武器。波西得踏上了一生一次的冒險之旅，說是史上最危險的旅程也不過。暴風雨來臨之前，天空密布不祥的云，波西身處極大的危難。他要前往一個叫混血營的秘密基地，在那里接受訓練，學習駕馭他剛開發(fā)的新力量，試圖阻止眾神間一觸即發(fā)的大戰(zhàn)。波西在混血營遇見兩個和他一樣的混血人：一位是尋找媽媽女神阿西娜的安娜貝斯，還有他的兒時玩伴兼守護者格羅佛—他其實是個勇敢的羊男，只是還沒通過測試。格羅佛和安娜貝斯加入了波西橫越大陸的超現(xiàn)實苦難之旅，他們不但到了紐約市600層樓高的地方還去了著名的好萊塢廣告牌，因為下面就是烈火猛燒的冥界。全世界的命運都取決于這趟旅程的結果，也關系著波西的媽媽莎莉的性命，波西得親自下到地獄深處把她救出來。
看完這本書我記憶猶生，里面的各個場面驚險刺激，讓人有身臨其境的感覺，我本身就喜歡魔幻小說，再加上里面這些驚細的描寫我更加喜歡上了這部作品。雖然主人公討厭讀書，討厭老師，討厭學校，是一個平凡到不平凡的學生，但他憑著自己的毅力，不服輸、不放棄，就足以震撼千人，在眾人幫助下終于還回了宙斯的魔丈，阻止了戰(zhàn)爭，拯救了地球。雖然是小鬼，但這樣的勇氣是很難擁有的，我們應該自己反審，為什么自己為了一點挫折就喪失信心?要是自己強大起來，只要努力，不放棄，那就會成功。
初中波西杰克遜讀后感篇三
《波西·杰克遜》這系列小說大家肯定知道。作者流暢、清晰的語言讓我們了解了古希臘羅馬神話。剛開始，我對著書沒好感，可是慢慢的我便被引住了。
主角波西，在一次次危險可怕的戰(zhàn)斗中勝出，他戰(zhàn)勝了戰(zhàn)神阿瑞斯、冥王哈迪斯和泰坦之王克洛諾斯。唉，中國要是那么厲害就不會有《不平等條約》和南進大屠殺了。
主角波西不僅英勇善戰(zhàn)，而且聰明，在迷宮里，一個怪人故意為難波西，讓他給食人馬洗澡。但是，波西想到了在門下面打個小孔，讓海水流進，等洗好了，關閉小孔就好了。
波西還善良，因為每次殺敵，他都不想殺人，可是迫不得已。
勇敢、聰明、善良，有了這三種元素，世界將變得更加美好。
最近我讀了一本書，名字叫《波西·杰克遜與神火之盜》。這本書是該系列的第一本，主要講了波西是一個在紐約上學的12歲孩子，他有嚴重的閱讀障礙。他雖然并不完美，但是內(nèi)心善良。在一次博物館的奇遇中，他發(fā)現(xiàn)自己是海神之子。在通往神界的道路上，宙斯指控他偷取了閃電權杖，并限他10天之內(nèi)必須歸還。而此時，哈迪斯綁架了波西的母親，并讓他用閃電權杖來交換，戰(zhàn)神騎著摩托車來為他們提供線索。為了找到真相，波西帶著安娜貝絲——雅典娜之女和格洛弗——半羊人，開始了一場神奇之旅。最終獲得了勝利，卻發(fā)現(xiàn)盜取閃電權杖的人是盧克！
《波西·杰克遜與神火之盜》的主角波西，一位在紐約讀書的12歲少年，他雖不完美，但極富愛心，心地善良。在去了一次博物館之后，他突然發(fā)現(xiàn)，原來自己竟是海神波塞冬之子。于是他又通過紐約的帝國大廈，來到了奧林匹斯神界，眾神之神宙斯指控他偷取了閃電權杖，命令他必須10日內(nèi)交還權杖，否則就和海神波塞冬大干一場而在此時冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權杖來交換，戰(zhàn)神阿瑞斯騎著摩托車趕來為他們提供了線索。為了拯救母親并阻止天神大戰(zhàn)，波西決定要找到真正的竊賊，他帶著雅典娜女神之女安娜貝絲和半羊人格洛弗通過洛杉磯的一個音像工作室進入冥界，他們能制止這場戰(zhàn)爭的發(fā)生嗎？這就得有你自己去發(fā)現(xiàn)了。
看完本書，我簡直不相信，作者竟可以把古希臘神話和現(xiàn)代紐約連接在一起，再配上生動的話語，簡直是無與倫比。
初中波西杰克遜讀后感篇四
今天我為大家推薦一本書，那就是波西杰克之神火之盜。
它的劇情是這樣的，波西是一個學生。因為有閱讀理解困難的原因，他只能去一些，特殊學校上學。令他萬萬沒有想到的是，在一個漆黑的夜晚，神話故事中的米諾陶，不僅將他的母親抓走。還令自己重傷，令他不解的是，他還背負了偷取宙斯雷電賬的罪名。于是波西和他的朋友，組成了一支3人小隊，一起去，解救母親，歸還雷電杖。打破克洛諾斯的陰謀。然而，這只是克洛諾斯的一步棋子還有更大的危機等待著波西去拯救。
其中令用我，最喜歡這本書的原因還是作者的大膽創(chuàng)新想象豐富和扣人心弦的劇情。作者將希臘神話，給我們用了全新的方法體現(xiàn)出來。書中的波西就是我們生活中的影子。他也和害怕，就是因為這些，我對他愛不釋手。
希望大家都看看這部別樣的希臘神話吧！
初中波西杰克遜讀后感篇五
這個暑假，我來到書城挑選課外讀物時，無意中看見了由美國作家雷克.萊爾頓的作品——《波西·杰克遜與巨神之咒》這本書。光看名字就已經(jīng)將我深深的拉入這本書的情境。
這本書最感人的一個章節(jié)就是，書中的狩獵者比安卡和若依為了保護主人公波西杰克遜，不惜犧牲了自己年僅14歲的生命，我覺得她們兩個這種舍己為人的勇氣真是太偉大了!
波西杰克遜沒有種族歧視的精神是我學習的榜樣，因為波西杰克遜是海神波塞冬的兒子，而波塞冬地位很高，是誰也無法替代的，作為他的兒子，波西杰克遜沒有種族歧視，沒有貧富分化，仍和其他伙伴一起吃飯，一起睡覺，一起并肩作戰(zhàn)。在生活中，我們也應該這樣，不能因為某個同學家里條件不優(yōu)越就嘲笑他，不能因為某個同學的學習成績不理想就孤立他，對待任何同學都要一視同仁。
波西身上處處為他人著想的品德讓我非常欣賞。有一次他遇見了獅身蝎尾獸，他為了讓同伴們有足夠的時間逃跑，用自己的身體擋住了獅身蝎尾獸最后一擊，同伴們得救，他卻負了重傷。這種精神，使我懂得了，我們平時在學校生活中，要多關心同學，多幫助同學。
這本書不僅有這么多好的精神值得我們學習，但是書中也有很多畫片特別詼諧有趣。有一個章節(jié)十分有趣。波西要回大本營時，沒有交通工具，而大本營在舊金山，但他在紐約，而且還有一大堆狩獵者，于是，他叫來了阿波羅和太陽戰(zhàn)車，我還以為太陽戰(zhàn)車是一個大太陽，沒想到竟是一輛帥氣的瑪莎拉蒂敞篷跑車，波西說：這么多人怎么做。年僅17歲的阿波羅說：“我最討厭把車變成大巴了?！钡?，阿波羅讓波西當司機，波西不會開車，但是，阿波羅說，你必須要學會如何開車，于是，波西猛加油門，把在旁邊指揮的阿波羅拋在了車的最后面。阿波羅滿頭大汗的說，加速的時候要慢一點，但是波西還是猛加速，阿波羅強裝鎮(zhèn)靜的說，加速慢一點，車身都開始結冰了。波西只好重重地踩了一腳剎車，只見大車以45度角的斜沖進了大本營的湖中。波西把車開了上來，一路融化了很多游艇。
這本書還有很多其他神秘有趣的故事，使我戀戀不舍，這本書立刻成了我的好朋友。我把這本書推薦給大家，非常值得同學們?nèi)ラ喿x。在這本書里，我不僅有趣味，而且讓我懂得了，更重要的是，幾位主人公身上機智勇敢，聰明才智，對朋友真誠友誼的精神值得我們?nèi)ラ喿x和學習。
這本書我目前看了兩遍，第一遍看的很草率，以至于沒有搞清楚很多情節(jié)。
這次是第二遍看，我看書有個習慣，如果一本書很難看，情節(jié)有點難以消化，我就會看的很快速，基本是瀏覽，等全書看完之后，在回過頭，選一些部分重新看。如果一本書能認真不瀏覽的看完，那么那本書一定很適合我的口味，比如說我最愛的《當代英雄》。
《泰坦的詛咒》，作為這個系列小說的第三部，感覺不是很帶勁，至少我不是很喜歡了，可能玄幻小說看得太多的原因，這種書還有《哈利波特》我都不是怎么喜歡。
我覺得按照中國主流網(wǎng)絡小說的寫法，最后波西杰克遜會學習更多的技能，打敗泰坦，升級拿裝備，換下一個副本。
而作者卻是一個一個的小boss開始打，最后打的還是那些小boss，陷入無限循環(huán)的境界。
第一次看的時候，聽郁悶的，遇到個單詞drachma，不明白什么意思，我是那種有摳地板情節(jié)的人，非要弄明白書中每一個詞的意思。這個詞是希臘的貨幣符號，相當于yuan在中文，yen在日文的意思，現(xiàn)在希臘使用歐元，而這個名詞也成了歷史。
書中的一個配角grover，屬于satyr這個物種，satyr就是和dota中的隱形刺客(簡稱sa)屬于一個物種，也就是電影《潘神的迷宮》那個樣子，度娘說，satyr很淫邪。這個詞語讀作，賽特，dota中，大一點的賽特叫，大賽，小的叫小賽。
還有一處，提到衣服上有“grunt”這個詞，這個詞語和魔獸中的獸族步兵，大g一樣，在書中的意思，應該是步兵的意思。
如果說《哈利·波特》在魔幻類型的書中是數(shù)一數(shù)二的，我想，敢和這本書爭第一的書一定是《波西杰克遜》，因為《波西·杰克遜》完全有這個能力?！恫ㄎ鳌そ芸诉d》是當今全世界最暢銷的青少年小說，它曾經(jīng)位居《紐約時報》排行榜第一名。
我敬佩波西的勇氣、贊賞安娜貝絲的智慧以及堅持不懈的格洛弗，波西的成功少不了他們的幫助，使波西懂得了團結的力量?？墒钦湎в亚榈牟ㄎ饕苍慌笥哑垓_過，赫爾墨斯的兒子——盧克，他曾經(jīng)教會波西劍術，給予波西幫助，可他最后卻成為克洛諾斯的手下?？刹ㄎ饕琅f想念他，即使他背叛、欺騙，甚至曾經(jīng)差點害死自己。
波西的一句話讓我記憶尤為深刻“我要那些無家可歸的混血者都有一個屬于自己的家!”這句話是在波西把閃電權杖交給宙斯，宙斯想讓他變成一個神，高高在上。可是波西卻拒絕了，宙斯問他他要什么，當時他就說了這句話。我想象的到，那時的大殿上眾神一定十分震驚。記得宙斯曾經(jīng)下令眾神不得與凡人生下的自己的孩子有私密的接觸，甚至連見一面都不行。我也為這些不負責的神生過氣，生下孩子，卻讓他們遭受被復仇女神追殺的生活。波西能在大殿上說出這句話，他是勇敢無懼，更是期盼混血者都能見到自己的父親或是母親。
波西的勇氣也許我無法做到，但是我們也要珍惜自己的家庭。我們不知道未來，但是我們掌握現(xiàn)在。
初中波西杰克遜讀后感篇六
這個寒假，我讀了一本書，叫《波西·杰克遜與迷宮之戰(zhàn)》，覺得很有意思。
當我讀到“聽我說，我去引開他們的注意力，你趁機溜出去，讓機械蜘蛛帶路回去找赫菲斯托斯，把這里情況詳細的告訴他?！辈坏貌慌宸ㄎ鞯挠赂遥核麨榱俗尠材蓉愃谷フ一鸾持窈辗扑雇兴棺约阂粋€人來抵擋塔利金族魔獸的進攻，讓我不得不佩服他。
當我讀到最后混血者們與克洛諾斯的泰坦魔獸大軍在進行殊死搏斗的時候，我的心情很緊張，如果打輸了，混血大本營將不復存在，克洛諾斯將統(tǒng)治天下。正當緊要關頭，格洛弗發(fā)出了恐懼之音，嚇退了魔獸，取的了勝利!
波西的經(jīng)歷讓我想到了我們學習上的困難：題目做不出來了，就嚷著讓爸爸媽媽來告訴自己答案，自己都不思考一下這道題怎么做。在學習中，我們應該像波西一樣勇敢，在生活中，我們更應該像波西一樣勇敢!
看完這本書后，我很想學波西喊一聲：“以父親，海神波塞冬之名，賜予我力量吧!”
初中波西杰克遜讀后感篇七
神話這個東西，非常神秘，但卻十分吸引我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
《波西杰克遜》這套書的主角是一名叫波西的男孩，他患有先天性閱讀障礙癥，成績總排在倒數(shù)第一。但他十分善良，一次離奇的博物館之遇改變了他的命運。他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然是希臘神化中的波塞冬之子，并擁有水的力量。他媽媽是凡人，所以，波西是一個混血者，必須前往混血營，而途中他受到一只米諾陶的攻擊，受了重傷……而此時，泰坦巨神之首克洛諾斯已開始復活，波西和其他混血者是否能拯救世界，讓我們一起去書中尋找答案吧!
這套書的內(nèi)容十分有懸念，讓你愛不釋手。作者巧妙地將科幻與現(xiàn)實結合在一起，讓你仿佛身臨其境。在戰(zhàn)斗中，作者著重描寫人物心理，刻畫出一個個性格各異的人物形象。
波西身上也有許多值得我們學習的精神。他非常善良，善良到幫助死對頭克拉麗絲，善良到替阿爾忒彌斯扛天。他非常堅強，堅強到遍體粼傷還在戰(zhàn)斗，堅強到敵人拿鐵片都撬不開他的嘴。他是永遠忠于奧林匹斯眾神的!
波西身上最突出的品質就是善良。當他打敗克洛諾斯后去宙斯那兒領賞時，宙斯說他可以變成一個神，長命百歲，高高在上，他說他不需要。宙斯當他不給自己面子，發(fā)怒了：“你還想要什么呀?”他只是平靜地說了一句話：“我要讓那些無家可歸的混血者都有屬于自己的家?！敝嫠拐痼@萬分。
波西的忠誠與善良是我們無法比擬的，雖然我們不能拯救世界，但可以改變生活!
初中波西杰克遜讀后感篇八
這本書講了一個名叫波西的男孩，他被診斷患有閱讀障礙癥，一直在各個學校之間轉來轉去，卻沒能找到合適的學校。直到一天，他的一位老師突然變成了妖怪來襲擊他，這一切才發(fā)生了改變。他被守護者送到了混血者之丘――有一群和他一樣小孩的地方，神衹與人類后裔的聚居地。在這里，他得知自己是海神波賽冬的兒子，并隨后展開了一系列的冒險。
這本書里關于冒險的描寫節(jié)奏緊湊，讓你無時無刻不在為主角擔心，仿佛恨不得鉆進書里告訴他有危險?？墒悄兀ㄎ饔挚傆修k法能化險為夷。于是，你懸著的心就象坐著過山車一樣，一會沖向山峰，一會落入谷底，每次都欲罷不能。而且，書里還講了大量的古希臘神話知識，例如希臘十二主神：宙斯、赫拉、波賽冬、阿波羅、阿耳忒彌斯、雅典娜……以及各位神衹之間的故事等等，正好可以給大家補補這方面知識，說不定有人還能因此成為這方面的專家呢！
另外，整本書里我最感興趣的就是“迷霧”了，因為它太神奇了！它能讓書中這一切看似不可能的事情變成真的。“迷霧”它可以處理圖象，制造幻覺。如果你看到一頭駝鹿在搞破壞，那說不定它就是只作惡的怪獸；也許在我們看來再普通不過的地方――樹林、草坷，就是神界的入口；凡人看到獨眼巨人也不會驚叫著逃開，因為他們可能認為那只是兩只眼睛的大高個罷了。是不是覺得有些不可思議呢？不過這么強大的“迷霧”仍然不可避免會被有的凡人看穿。所以，如果有人跟你說他看到了怪物，可別認為他瘋了哦！
我的夢想就是成為一個這樣的人，擁有一雙銳利的眼睛，可以輕易看穿迷霧的偽裝。這樣，我就能看到各式各樣的別人沒見過的東西啦，什么半羊人、三頭地獄犬、牛頭怪，還有一頭蛇發(fā)的美杜莎。而且，他們就生活在我們身邊，光是想想就能讓人興奮得睡不著。我還可以和混血神之子交朋友，和他們一起去神界、去地獄，和這些有魔力的人一起去冒險。我打賭，不會有誰再有我這樣豐富、這樣刺激好玩的經(jīng)歷了，還有、還有……說都說不完呢！你們只要展開想象的翅膀，所有的一切都會變成可能。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是已經(jīng)迫不急待要沖向書店了呢？哈哈，破盤價，只要88喔，88就可以買波西·杰克遜系列啦！呃，開玩笑的，不過我可以保證，你讀了以后絕不會后悔的。和我一起成為波西迷吧！
初中波西杰克遜讀后感篇九
今天，我讀了《波西·杰克遜》系列的第一本《波西·杰克遜與神火之盜》。
這本書講述了：一個十二歲，有閱讀障礙癥和注意力缺陷多動癥的小孩叫波西·杰克遜，他的身邊發(fā)生了許多奇怪的事——數(shù)學老師長出了蝙蝠的翅膀，為什么牛頭人身的怪物會向他咆哮、發(fā)起進攻？閃電與風雨交加而來，逆轉的命運將波西推入半神居信的神奇營地。在那里，波西第一次聽說自己是海神的兒子，自己將關乎眾神之戰(zhàn)。
在讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)還有一些評論，我也是這樣想的：其中魔戒三部曲的譯者朱學恒評論道：作者將古希臘神話的糾葛和布局全部都搬到現(xiàn)實世界神人混血的青少年身上，讓讀者仿佛看到當代新英雄海格力斯的故事，透過作者之筆譜成新世代的史詩，讀來暢快淋漓。
而我喜歡波西杰克遜的原因是因為他并不完美，因為他有這樣的小缺點，并不是天生的大英雄。我從中學到了團隊協(xié)作的重要性，堅韌不撥的精神，我應該學習他的重情義，關心朋友，認識自己的短處，虛心的改正。
初中波西杰克遜讀后感篇十
主人公波西·杰克遜是一個正義、勇敢，善良、坦率，愿為幫助朋友不惜一切代價的半神。他是海神波塞冬和莎莉·杰克遜的兒子。因為是半神，被魔獸追趕的他結識了雅典娜之女安娜貝斯·蔡斯和半羊人格洛佛·安德伍德，并踏上了我們凡人看來永遠不可能完成的任務。
本書作者是雷克·萊爾頓，是全球童書作家之一，主要作品有“波西·杰克遜”、“埃及守護神”等系列小說，受到青少年讀者的追捧和喜愛。
為了將智慧女神雅典娜的雕像送到混血營作為羅馬對希臘表示和平的物品，羅馬執(zhí)政官蕾娜和冥王之子尼克死命保護雕像，可到處是攔路妖魔，還有俄里翁和他的手下的逮捕。
我喜歡的原因是故事情節(jié)內(nèi)容精彩，語言生動形象，把人物的特點刻畫得惟妙惟肖。
我積累的好詞有：隱隱作痛、瘦骨嶙峋、偽裝、如履平地、敬畏……
《波西·杰克遜》這一套書寫得很精彩，所以我介紹大家買來看一看。
初中波西杰克遜讀后感篇十一
主人公波西·杰克遜是一個正義、勇敢，善良、坦率，愿為幫助朋友不惜一切代價的半神。他是海神波塞冬和莎莉·杰克遜的兒子。因為是半神，被魔獸追趕的他結識了雅典娜之女安娜貝斯·蔡斯和半羊人格洛佛·安德伍德，并踏上了我們凡人看來永遠不可能完成的任務。
本書作者是雷克·萊爾頓，是全球暢銷童書作家之一，主要作品有“波西·杰克遜”、“埃及守護神”等系列小說，受到青少年讀者的追捧和喜愛。
為了將智慧女神雅典娜的雕像送到混血營作為羅馬對希臘表示和平的物品，羅馬執(zhí)政官蕾娜和冥王之子尼克死命保護雕像，可到處是攔路妖魔，還有俄里翁和他的手下的逮捕。
我喜歡的原因是故事情節(jié)內(nèi)容精彩，語言生動形象，把人物的特點刻畫得惟妙惟肖。
我積累的好詞有：隱隱作痛、瘦骨嶙峋、偽裝、如履平地、敬畏……。
《波西·杰克遜》這一套書寫得很精彩，所以我推薦大家買來看一看。
初中波西杰克遜讀后感篇十二
你們見過獨眼巨人嗎？你們有魔獸兄弟嗎？你們玩過變成死亡游戲的球賽嗎？沒有吧，翻開〈波西·杰克遜與魔獸之海〉這本書吧，你會經(jīng)歷一次又一次的冒險。陪波西杰克遜他們出生入死。
在紐約讀書的波西是海神之子，他原本要打一場班級球賽，由于同學不知怎么變成了一群丑陋的食人族巨無霸，球賽演變成一場死亡游戲。波西突然接到半羊人格弗的心靈電波，得知他被獨眼巨人抓去，馬上回到混血大本營，發(fā)現(xiàn)花草枯萎，湖泊干涸，需要神話中的金羊毛來拯救生靈。于是，波西與伙伴安娜貝絲和怪人兄弟泰森乘坐豪華游輪踏上了尋找金羊毛并解救半羊人的冒險旅程，他們必須前往魔獸之海，在海上等待他們的是無數(shù)的.風險，這樣事情背后還隱藏著更大的陰謀。
合上書波西杰克遜他們的聲音還在我耳旁回蕩，他們的身影還在我腦海中呈現(xiàn)。他們令我深有感觸，他們是那么的沉著，冷靜，面對毫不慌張，當他們來到魔獸之海見到更令人害怕的吃人獨眼巨人的時候，波西他們不但沒有退縮，還很堅定的沉著冷靜的想辦法，倒掛在綿羊身上，接近波呂斐摩斯，然后，安娜貝絲又用“小人物”這個名稱戲弄他，讓波西爭取時間去救半羊人，緊接著，當安娜貝絲被捉到時，波西半羊人與克拉麗拉一起攻擊獨眼巨人，得到了金羊毛。他們實在是勇氣可嚞，智慧超群，沉著冷靜。
如果換作是我，即使是在夢里聽到波呂魔斯也一定會嚇得瑟瑟發(fā)抖，別說去救人都嚇得冷冒汗。因此在生活中我們要學習他們面對刨除時，面不改色不驚慌沉著冷靜，勇敢的精神。
初中波西杰克遜讀后感篇十三
本書作者是雷克·萊爾頓，是全球暢銷童書作家之一，主要作品有“波西·杰克遜”、“埃及守護神”等系列小說，受到青少年讀者的追捧和喜愛。
為了將智慧女神雅典娜的雕像送到混血營作為羅馬對希臘表示和平的物品，羅馬執(zhí)政官蕾娜和冥王之子尼克死命保護雕像，可到處是攔路妖魔，還有俄里翁和他的手下的逮捕。
我喜歡的原因是故事情節(jié)內(nèi)容精彩，語言生動形象，把人物的特點刻畫得惟妙惟肖。
我積累的好詞有：隱隱作痛、瘦骨嶙峋、偽裝、如履平地、敬畏……。
《波西·杰克遜》這一套書寫得很精彩，所以我推薦大家買來看一看。
初中波西杰克遜讀后感篇十四
我有一個叫波西.杰克遜系列的書，這系列書的作者是【美】雪克.萊爾頓寫的。這個系列一共有5本書，它的名字叫【波西.杰克遜與巨神之咒】。
這本書主要講了宙斯的女兒塔莉亞奇跡般的復活了，使得波西.杰克遜不再是關系到希臘神界安危的唯一人選了。他在寒假前夕收到好友格洛弗發(fā)出的緊急通知，與伙伴安娜貝絲和塔莉亞一同趕往校園現(xiàn)場支援。原來格洛弗發(fā)現(xiàn)了兩個雙親身份不明的混血姐弟，必須將他們安全帶回混血者營地，就在同時，負責看管的魔已在等待他們自投羅網(wǎng)。這場突如其來的危險讓安娜貝絲生死未卜，連希臘十二神之一的阿耳忒彌斯也忽然失蹤了，而泰坦巨神克洛諾斯也已擺下最陰險的陷阱。木乃伊的神預示救援之旅兇險重重，波西他們與永葆青春的狩獵者若依等人組成的五人任務小隊還九死一生的活了下來。
這個系列書告訴我們只要努力就一定會成功，天天在做白日夢的人一輩子也不可能成功，魯迅曾經(jīng)說過：“我只是把別人喝咖啡的功夫，用來工作了”。我們應該把他當成標桿，像他學習，成為一個對社會有貢獻的人。
初中波西杰克遜讀后感篇十五
這一本書最精彩的地方是，波西？杰克遜打敗了沉睡了前年的泰坦巨人，救出了神。這些地方讓我明白了幾個道理：強大不代表永遠，弱小不代表短暫，邪惡不壓正義，黑暗的地方一定會有光明。
在生活中，我要學習波西？杰克遜樂觀地做事，要朋友們、伙伴們團結一心，就可以解除麻煩，沖出困境了。而且我還要善待朋友們伙伴們，盡可能的減少沖突、碰撞，增加友情，因為只有這樣，才會有更默契的伙伴們。當我的忍耐到了極限的時候，我也不能發(fā)作，我會學習波西?杰克遜一樣，選擇靜一靜，讓自己的心平靜下來。
波西？杰克遜還有許許多多的優(yōu)點等著我去學習。總之，快來看《波西?杰克遜》跟波西一起去冒險吧！
初中波西杰克遜讀后感篇十六
一本好的書籍可以影響一個人一生。本站為大家?guī)怼恫ㄎ鹘芸诉d》讀后感，一起來看看吧!
海神波塞冬，戰(zhàn)神阿瑞斯，智慧女神雅典娜……這些名字早就在我幼年的時候飄入了我的耳朵，經(jīng)常在我入睡之前，媽媽就將希臘神話故事讀給我聽，神話實在太美妙了!偶然在書店，看到了雷克·萊爾頓創(chuàng)作的“波西·杰克遜系列”，驚喜萬分，原本以為這是一部完全的神話故事，讀完后發(fā)覺，故事的背景卻是現(xiàn)代!而故事的主人公們是希臘神話里的諸神與凡人的孩子們!他們生活在混血大本營。
《波西·杰克遜與魔獸之?！肥恰安ㄎ鳌そ芸诉d系列”系列的第二部。本書章章險象環(huán)生!波西在美國紐約曼哈頓市區(qū)的實驗學校讀書，故事的開頭講述了波西原本去學校只是要打一場班級球賽，突然同學們不知怎么變成了一群丑陋的食人族巨無霸，球賽變成了一場死亡游戲。讓人突然有些恐懼，卻充滿好奇!這時，波西突然接收到半羊人格洛弗的心靈電波，獨眼巨人抓走了好友。于是立刻趕回混血大本營，發(fā)現(xiàn)花草枯萎，湖泊干涸。他聽說，只有神話中的金羊毛可以拯救生靈。于是他與伙伴們踏上了尋找金羊毛并解救半羊人的冒險旅程：前往魔獸之海，在海上等待他們的是無數(shù)的兇險。
接下來，是為了找到金羊毛展開的扣人心弦的一個個故事：收購道路可得阻攔，遭遇海上女妖，波西變成了小小荷蘭豬，與獨眼巨人的智慧戰(zhàn)斗…...讓我隨里面的人物緊張快樂悲傷!
起初，我覺得波西·杰克遜好像哈利·波特”，仿佛從魔法學校走來，具備神奇的力量!后來我逐漸的體會到，波希就是波西，甚至就像我們身邊的朋友，它既是凡人也是具備超能力的人!也有膽怯軟弱，可是總是鼓足勇氣戰(zhàn)勝面前的困難!我喜歡這本書，也喜歡并不是十全十美的波西，可能是因為他們更接近我們，讓我們看見自己很多時候的弱點，并學會克服!
其實，我認為，真正愛這本書的人一定想做一件事，那就是，在混血大本營里預先給我留個位置吧!
《波西·杰克遜與神火之盜》的主角波西，一位在紐約讀書的12歲少年，他雖不完美，但極富愛心，心地善良。在去了一次博物館之后，他突然發(fā)現(xiàn)，原來自己竟是海神波塞冬之子。于是他又通過紐約的帝國大廈，來到了奧林匹斯神界，眾神之神宙斯指控他偷取了閃電權杖，命令他必須10日內(nèi)交還權杖，否則就和海神波塞冬大干一場而在此時冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權杖來交換，戰(zhàn)神阿瑞斯騎著摩托車趕來為他們提供了線索。為了拯救母親并阻止天神大戰(zhàn)，波西決定要找到真正的竊賊，他帶著雅典娜女神之女安娜貝絲和半羊人格洛弗通過洛杉磯的一個音像工作室進入冥界，他們能制止這場戰(zhàn)爭的發(fā)生嗎?這就得有你自己去發(fā)現(xiàn)了。
看完本書，我簡直不相信，作者竟可以把古希臘神話和現(xiàn)代紐約連接在一起，再配上生動的話語，簡直是無與倫比。
初中波西杰克遜讀后感篇十七
海神波塞冬，戰(zhàn)神阿瑞斯，智慧女神雅典娜……這些名字早就在我幼年的時候飄入了我的耳朵，經(jīng)常在我入睡之前，媽媽就將希臘神話故事讀給我聽，神話實在太美妙了!偶然在書店，看到了雷克·萊爾頓創(chuàng)作的.“波西·杰克遜系列”，驚喜萬分，原本以為這是一部完全的神話故事，讀完后發(fā)覺，故事的背景卻是現(xiàn)代!而故事的主人公們是希臘神話里的諸神與凡人的孩子們!他們生活在混血大本營。
《波西·杰克遜與魔獸之海》是“波西·杰克遜系列”系列的第二部。本書章章險象環(huán)生!波西在美國紐約曼哈頓市區(qū)的實驗學校讀書，故事的開頭講述了波西原本去學校只是要打一場班級球賽，突然同學們不知怎么變成了一群丑陋的食人族巨無霸，球賽變成了一場死亡游戲。讓人突然有些恐懼，卻充滿好奇!這時，波西突然接收到半羊人格洛弗的心靈電波，獨眼巨人抓走了好友。于是立刻趕回混血大本營，發(fā)現(xiàn)花草枯萎，湖泊干涸。他聽說，只有神話中的金羊毛可以拯救生靈。于是他與伙伴們踏上了尋找金羊毛并解救半羊人的冒險旅程：前往魔獸之海，在海上等待他們的是無數(shù)的兇險。
接下來，是為了找到金羊毛展開的扣人心弦的一個個故事：收購道路可得阻攔，遭遇海上女妖，波西變成了小小荷蘭豬，與獨眼巨人的智慧戰(zhàn)斗…...讓我隨里面的人物緊張快樂悲傷!
起初，我覺得波西·杰克遜好像哈利·波特”，仿佛從魔法學校走來，具備神奇的力量!后來我逐漸的體會到，波希就是波西，甚至就像我們身邊的朋友，它既是凡人也是具備超能力的人!也有膽怯軟弱，可是總是鼓足勇氣戰(zhàn)勝面前的困難!我喜歡這本書，也喜歡并不是十全十美的波西，可能是因為他們更接近我們，讓我們看見自己很多時候的弱點，并學會克服!
其實，我認為，真正愛這本書的人一定想做一件事，那就是，在混血大本營里預先給我留個位置吧!
初中波西杰克遜讀后感篇十八
在漫長的假期中，我閑來無事再次翻開了那本有著深藍色封面的：“波西杰克遜與巨神之咒”看完這本書，我深有體會，到現(xiàn)在也仍記憶猶新。
宙斯的女兒塔莉奇跡般的復活了，使得波西杰克遜不再是關系到希臘神界安危的唯一人選。他在寒假前夕收到好友格洛弗發(fā)出的緊急通知，與伙伴安娜貝絲和塔莉亞一同趕往校園現(xiàn)場支援。原來格洛弗發(fā)現(xiàn)了兩個雙親身份不明的混血姐弟，必須將他們安全帶入混血營，就在同時負責看管魔獸己經(jīng)在等待他們的自投羅網(wǎng)。這場突來的危險讓安娜貝絲生死未卜，連希臘十二主神之一的阿耳苡斯也忽然失蹤了，而泰坦巨神克諾斯也而擺下最陰險的陷阱。木乃伊的神諭預示救援之旅兇險重重，波西他們與永葆青春的狩獵者若依等人組成的五人任務小隊將有人死亡。
他們身上有無數(shù)的優(yōu)點，當眾人來到神的垃圾場，盡管愛神己經(jīng)告訴眾人，不可以拿走這里的每一樣東西，但比安卡為了讓弟弟集齊所有的眾神雕塑，悄悄從這拿走了一個，引發(fā)了他們與銅像的戰(zhàn)爭。當波西看到銅像腳低有個維修通道時，她為自己做出的事負責主動進入了維修通道，付出了自己的生命。
比安卡負責任，她自己承擔了自己所做的一切，她沒有把責任推給別人，而是承受自己的罪過。如果世界上人人都像比安卡那樣，世上將沒有替罪羊。可有些人，明明是自身的錯誤，卻將責任推到別人身上，不敢承擔責任。敢做不敢當。
我們要學習比安卡那種一人做事一人當?shù)木瘢獙ψ约旱乃魉鶠樨撠熑巍?/p>
初中波西杰克遜讀后感篇十九
這本由希臘神話改編的故事挺不錯的。雖然比不上《哈里波特》的新穎的世界觀與魔法世界之神秘與奇幻，但它至少能使我們對希臘神話了解得更多。
故事主要講了一個問題少年杰克遜在意識到自己特殊身份后的成長故事，或者說是英雄傳說。人物設定與哈里波特相似，一個是潛力巫師，一個是半人半神。借鑒了羅琳創(chuàng)意的精華。
整本書的開頭部分很吸引人，畢竟希臘神話改編的小說相對出現(xiàn)頻率極高的童話更讓人眼前一亮。當然，文章中也出現(xiàn)了伏筆這一小說手法，布倫納先生就是其中一處。就好像哈里的鄰居費格太太，當時得知費格太太也是巫師時很吃驚，而布倫納先生是半獸在意料之中。
書中有感人的部分。那是杰克遜與牛頭怪的對抗中，他的母親意外犧牲的情節(jié)。有一位孤兒英雄出現(xiàn)了，我的天??！非得讓雙親出點什么事故才能感人嗎？還有，本書中對自然環(huán)境與打斗場景的描寫引人入勝，細致詳盡。也許是由于不是英語原版，就是讀不出那個夏令營地上有何處與眾不同。只有偶爾幾個新詞如“神食”云云才能讓人提起精神。
對了，文章對于親情的描寫也值得一提，杰克遜媽媽對于他的關愛真是溫暖人心啊。其中，媽媽為了隱瞞杰克遜關于集中營的事，花了大量的筆墨，糾結得很，明明都給兒子猜個八九不離十了，她還在那兒繞圈子。美國人說話不是最直爽不過了嗎？這位母親又是怎么回事？搞得比東方人還要委婉啊。難道也是混血不成？太假了吧，以致讓人感覺不到母愛。
其實，本文對于問題少年，問題少年的某問題老師，以及他的問題繼父的描寫才是真正的亮點。要是出本同系列的關于問題少年與絕望世界的書，一定不錯。
初中波西杰克遜讀后感篇二十
在暑假，我看了很多本書，在我看的書中，我最愛看《波西?杰克遜與魔獸之?！愤@本書。它是部科幻小說。它讓我懂得了許多古希臘的神話文明，也讓我懂得了團結互助很重要。
故事講述了：一個半人半神和他的朋友以及弟弟為了完成神給他們的任務，而來到了魔獸之海。在危急之時，他們團結起來打敗了那個強悍的對手，贏得了勝利。
看完之后，我真正懂得了團結非常重要。在故事里，波西和他的弟弟鬧矛盾，在緊急時刻弟弟泰森說服了波西，兩個人團結一起打敗魔怪。要是泰森和波西不團結而繼續(xù)鬧下去的話，他們兩和波西的朋友可能已經(jīng)死在戰(zhàn)場上了。這讓我懂得了一定要團結。
有一次，學校舉行了一個月球探測的拼裝賽。我和溫健洋一對。起初我們意見不同，拼來拼去都拼不好，后來我們團結一心，經(jīng)過努力終于把車拼好了。
經(jīng)過了看這本書，我學會到了一個知識：團結力量大!
初中波西杰克遜讀后感篇二十一
今天，我讀了《波西杰克遜》系列的第一本《波西杰克遜與神火之盜》。
這本書講述了：一個十二歲，有閱讀障礙癥和注意力缺陷多動癥的小孩叫波西杰克遜，他的身邊發(fā)生了許多奇怪的事――數(shù)學老師長出了蝙蝠的翅膀，為什么牛頭人身的怪物會向他咆哮、發(fā)起進攻？閃電與風雨交加而來，逆轉的命運將波西推入半神居信的神奇營地。在那里，波西第一次聽說自己是海神的兒子，自己將關乎眾神之戰(zhàn)。
在讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)還有一些評論，我也是這樣想的：其中魔戒三部曲的譯者朱學恒評論道：作者將古希臘神話的糾葛和布局全部都搬到現(xiàn)實世界神人混血的青少年身上，讓讀者仿佛看到當代新英雄海格力斯的故事，透過作者之筆譜成新世代的史詩，讀來暢快淋漓。
而我喜歡波西杰克遜的原因是因為他并不完美，因為他有這樣的小缺點，并不是天生的大英雄。我從中學到了團隊協(xié)作的重要性，堅韌不撥的精神，我應該學習他的重情義，關心朋友，認識自己的短處，虛心的改正。
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