對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇一
人的一生分為童年、少年、青年、中年，老年這五個(gè)時(shí)期。在我認(rèn)為童年跟少年是人的一生中最純潔最珍貴的時(shí)期，它就像春天一樣繁花似錦，落英繽紛。
我們從嬰兒到幼兒，從陌生到了解。用那雙充滿好奇的雙眼探索著這個(gè)世界，初至人間萬(wàn)物都美好。也算是“無(wú)知者無(wú)畏”，對(duì)身邊的事物總想著摸一摸或拆一拆，總能找到好玩的玩意兒。回想小時(shí)候，一張餐巾紙都能玩得不亦樂(lè)乎，一根草總能變出許多花樣，看著父母在窗簾中躲藏也能笑哈哈的，這不正是春天蓓蕾初綻的美嗎?再到少兒時(shí)，我們已經(jīng)有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備量，懂得了一些道理認(rèn)識(shí)一些事物。有了自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了一些待人之道。通過(guò)這些我們逐漸成長(zhǎng)，成就了更好的自我。從稚嫩到懵懂到成熟，這是我們一生中不可避免但又珍貴的“寶藏”。這時(shí)我們迎來(lái)一次叛逆期，小小人兒自認(rèn)為已經(jīng)懂了很多，自以為成熟實(shí)質(zhì)上還懵懂小兒。想要脫離父母的照顧與無(wú)數(shù)個(gè)愛的嘮叨，但卻無(wú)法掙脫而與父母鬧別扭。雖有個(gè)“成熟”的心卻沒有成熟的心智，真是可愛。春天的繁花滿樹可真美。
接著就來(lái)到了少年時(shí)期，我們開始厭倦了現(xiàn)在的生活開始向往外面的世界。有了自己的'夢(mèng)想與目標(biāo)，有了自己想要追逐的人，這時(shí)候我們開始努力為自己為未來(lái)更為了不辜負(fù)父母。讀書很累但現(xiàn)在的我們除了讀書就沒有事可以做了，就這樣我們奮筆勤書度過(guò)了中考跟高考，然后離開父母去遠(yuǎn)方讀書。在這六年中我們努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，也哭著或笑著，有緊張的高中考，有遇到知己的慶幸，有父母的“壓迫”，也有離別的痛苦。不論結(jié)果好與壞，起碼我們盡力了。
這就是落英繽紛，這就是最獨(dú)特的美。
愿余生也如春天般美好。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇二
早上，一早就坐車來(lái)學(xué)校。透過(guò)車窗，看見外面車水馬龍，不過(guò)，馬路兩邊在冬天里光禿禿的小樹，已經(jīng)冒出了難以掩蓋的新芽。那一絲絲綠意已經(jīng)告訴我們——春天來(lái)了。
校園里，同學(xué)們活力四射地在操場(chǎng)里蹦跳著，一縷陽(yáng)光灑在他們身上——這是春天的陽(yáng)光。
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，沒錯(cuò)，春天是特別重要的，農(nóng)民們播種，到了秋天才有大豐收，我們也是時(shí)候播下辛勤的種子，到了秋天，才會(huì)有幸福的收獲。
春天，不只是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始，還是我們學(xué)習(xí)的最佳季節(jié)。正所謂“冬困秋乏夏打盹。”在這一個(gè)季節(jié)里面，同學(xué)們精神氣爽，滿面春光，那自然就不僅學(xué)得東西多，吸收得也快，所以在這個(gè)大好時(shí)光，同學(xué)們趕緊學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，學(xué)多點(diǎn)技能。
就像我一樣。去年從鼓浪嶼買回來(lái)一個(gè)陶笛，就一直擺在那里，一直沒有愿意學(xué)，都懶得動(dòng)，覺得放在那里裝飾吧。直到這個(gè)春天的一天早上，突然感到心情特別特別的好，就有了一種想學(xué)那個(gè)笛子的沖動(dòng)。后來(lái)吹著吹著，居然給我摸著點(diǎn)門道了，再后來(lái)，居然學(xué)會(huì)吹幾首入門級(jí)的曲子了。
二十一天就可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，而你養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好是壞，就要取決于你在這二十一天里面是怎樣做的。結(jié)果表明，大部分人都是養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)樵诖禾炖铮藗冃那楸容^好，做的好事也自然多了，二十一天一眨眼就過(guò)去了，你一下就可以養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
所以，春天是一年的開始，是希望的開始。是非常的重要，讓我們好好珍惜這個(gè)春天吧！
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇三
一路迤邐而來(lái)，曾錯(cuò)過(guò)多少美麗風(fēng)景。驀然回首，原來(lái)春天就在我身邊。
期中考試我沒有考好，這時(shí)有人問(wèn)我：“這次期中考試考得怎樣啊?”我回首一看，原來(lái)是許老師。我頓時(shí)變得十分慌張，趕緊拭干了眼淚，支支吾吾地答道：“還……可以。”
許老師似乎從我支支吾吾的回答中發(fā)現(xiàn)了什么端倪，用一種不尋常的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你不會(huì)是沒考好吧?”許老師的這一問(wèn)讓我心跳加速。我實(shí)在是無(wú)法隱瞞，告訴了許老師我從第三名滑到第八名的事實(shí)。我本以為以前上課時(shí)總喜歡用手用力敲黑板和桌子的許老師會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我，沒想到他對(duì)我說(shuō)道：“沒什么大不了的，你下滑的名次在正常范圍內(nèi)，不要太傷心了，告訴老師你失敗的原因是什么?”我說(shuō)我主要是數(shù)理化沒考好，可能和中午的午睡有一定的關(guān)系。
不知不覺已經(jīng)走到了九年級(jí)教學(xué)樓前。在告別前許老師囑咐我要注意好休息，這樣才會(huì)在考試時(shí)大腦才會(huì)清醒，答題效率才會(huì)高，才不會(huì)出現(xiàn)這次的“慘案”。我在心中給自己定了一個(gè)目標(biāo)：月考要回到原來(lái)的第三名，證明自己的實(shí)力，然后在質(zhì)檢一的時(shí)候拼一把。無(wú)論怎樣，最重要的一點(diǎn)是許老師說(shuō)的那句話：“發(fā)揮自己最好的水平，考完后不要給自己留下遺憾?！?/p>
我心中的那塊寒冷的冰似乎在和煦的春風(fēng)下被融化了，我感到春天就在我身邊。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇四
春是四季之首，春天來(lái)臨也意味著新的一年已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到我們身邊。春天是溫柔的，安靜的。它不像夏天那樣熱烈而又粗獷，更不像冬天如此冷淡無(wú)情。它邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，我們卻渾然不知。
清早，出門走路到步行街。路上，偶然發(fā)現(xiàn)道路兩旁的野花微微露出點(diǎn)兒頭，我在想：會(huì)不會(huì)是春天來(lái)了呢？在步行街的一旁有一顆亭亭玉立的桃樹。我看到那桃樹已經(jīng)抽出新芽綻放了一兩朵小巧玲瓏的花，嬌弱地掛在枝頭上，我不禁起了憐憫之心，想去把花托住，讓每個(gè)人都看到桃樹開花，這預(yù)示著春天要來(lái)了。要問(wèn)我為什么知道春天來(lái)了，你瞧，是花兒告訴我的。一朵朵多么像知道春天來(lái)了的孩子們的臉上，那充滿喜悅的笑臉吶！原來(lái)，春天就在我身邊，它藏在花朵里。
正如朱自清先生說(shuō)的："小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。"小草慢慢地由冬天的荒草變成了在春天充滿活力的青草，讓人感到多么有著生機(jī)勃勃?。÷?，草變得柔軟起來(lái)，可以使在屋里憋死了一個(gè)冬天的孩子們盡情地成為玩耍起來(lái)：躺著、坐著、打滾、踢球，草地成為了孩子們的新樂(lè)園了。原來(lái)春天就在我身邊，它藏在小草里。
"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"。《詠柳》中的這句名句，形象地寫出了春風(fēng)的特點(diǎn)。春風(fēng)是獨(dú)特的。他沒有夏風(fēng)的熾熱，又沒有北風(fēng)的凌冽。它是柔和的。風(fēng)的味道十分清新。它有新生青草的香味，還摻雜些各種花的香甜味，聞起來(lái)沁人心脾。風(fēng)兒吹過(guò)，花妹妹想它打招呼；風(fēng)兒吹過(guò)，鳥兒為它唱歌。原來(lái)春天就在我身邊，藏在春風(fēng)里。
"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"金牛嶺公園每次一到春天，那花、草、樹都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，給運(yùn)動(dòng)、玩耍的人們帶來(lái)一個(gè)好心情。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇五
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，世界早已脫去了冬天的沉重，迎來(lái)了輕盈的春天。
春天的校園也是令人陶醉的。清晨，鳥兒早在已結(jié)隊(duì)在枝頭聊天了，兩只、三只……無(wú)論幾只總能打成一片，不知嘰嘰喳喳在聊些什么。春天的清晨，不像夏天，輕風(fēng)撫過(guò)能感到幾絲清爽，而是帶著冬天還未散盡的微涼。
許多同學(xué)也漸漸走進(jìn)了校門，操場(chǎng)上，也能聽到鞋子在地板上摩擦的聲音和籃球落在地上發(fā)出的響聲；有的在教室里議論紛紛；有的在自已的坐位上安靜看書：還有的在大聲朗讀……同學(xué)們有說(shuō)有笑，在學(xué)校這個(gè)大家庭里其樂(lè)高男獻(xiàn)融。"叮鈴叮鈴"上課鈴打響了。那喧嘩，吵鬧，嘻哈聲，也瞬問(wèn)消失地?zé)o影無(wú)蹤，從教室里傳出的只是同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲，"一年之計(jì)在子春……"。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇六
一筆一墨一紙一帖，有墨香繾綣而來(lái)。
——題記。
我還是拿出了鋼筆，擰開墨水瓶。
翻開第一頁(yè)，恰是朱自清的《春》。
五橫，一撇一捺，一豎一折便是“春”。
時(shí)光好似在穿梭，我好像回到了每日午時(shí)練字的時(shí)光：陽(yáng)光自窗格滲入，柔軟地灑在紙面，那一層淺淺的光暈，輕柔如牛乳。若是宣紙，未干的墨跡在紙上閃閃爍爍，像是太陽(yáng)公公灑下的細(xì)碎金子。
老師說(shuō)練字可以靜心。不錯(cuò)的，那橫平豎直，滿載著泱泱中華的千年底蘊(yùn)，讓人神往。
此刻，筆尖在紙面上細(xì)細(xì)地摩挲，像磨坊里榨油一般，越磨越香，越磨越有味。
最終，停筆合蓋，一室墨香，久久倘佯。我滿心歡喜，注視那字帖，內(nèi)心從未有過(guò)的坦然、舒心。
剎那間，我不禁恍悟：寫字，不就是我的春天嗎?一直陪伴著我，可我卻從來(lái)沒有用心去品味其中無(wú)窮的奧妙。
自幼兒園時(shí)期，我便開始接觸漢字。年幼的我總以為漢字像一只只小蝌蚪游滿了書面上，十分有趣，不由心生向往;步入中小學(xué)，漢字的一筆一畫都讓我驚嘆：
橫是江南水鄉(xiāng)翠綠寧?kù)o的湖面;。
豎是荒灘大漠扶搖直上的狼煙;。
撇是河流兩岸隨風(fēng)起舞的楊柳;。
捺是錚錚鋼鐵瀟灑出鞘的利刃;。
……。
再望窗外，大雨依舊滂沱，心卻晴空萬(wàn)里。筆墨紙?zhí)?，馥郁墨香，自心底而?lái)。我堅(jiān)信縱使秋風(fēng)掃盡落葉，春天依然在我身邊。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇七
世界被水霧潤(rùn)透了。雨隨著風(fēng)斜織過(guò)來(lái)，變幻成包裹四周的透明介質(zhì)，迷離在眼前。
道旁的燈盞一點(diǎn)點(diǎn)零星地亮起來(lái)了。濃重的黑從天際沖刷下來(lái)，路燈也似乎變得有些微涼。風(fēng)中，打了個(gè)哆嗦，把袖口拉得更緊些，我感覺到冷。
低頭看時(shí)間，手表的指針又正好停在六點(diǎn)半上。呵，又這么晚。學(xué)習(xí)總是這么忙，班里還有幾塊展板沒布置嘿！不早就把今天那塊弄完了嗎？又在教室里寫作業(yè)啦？哦，我東西忘拿了！一絲光亮清晰了輪廓，是她，班上的宣傳委員。
我考砸了。坐上媽媽的電瓶車，風(fēng)從耳邊劃過(guò)，我低下頭，很小聲地說(shuō)。天色越來(lái)越黑了，雨越來(lái)越密，已打濕了衣服。很冷，好像已經(jīng)到了深秋，空氣中漂浮著寒氣。要不要加件衣服？一直沒有說(shuō)話的媽媽停下車，從包里拿出外套。我接過(guò)來(lái)，手心里不知怎的有了暖意。過(guò)一會(huì)兒就能到家了，家里不冷。媽媽輕聲說(shuō)。嗯。我應(yīng)一聲，卻忽然想到媽媽又在門口等了我半個(gè)多小時(shí)？十字路口的燈很亮，光影中我的鼻子竟一點(diǎn)點(diǎn)地酸澀起來(lái)。
餐桌上依舊擺著保溫杯，里面是溫?zé)岬陌组_水。我習(xí)慣地拿起準(zhǔn)備一飲而盡，卻注意到一邊的媽媽干裂的嘴唇。視線跟著她移至廚房，灶臺(tái)上依舊是早已清洗好的食物原材料。先去做物理作業(yè)，自己分析一下試卷。媽媽忽然開口了，我的心一沉，走向房間。
眼睛從書上掃過(guò)，響度頻率聲強(qiáng)級(jí)對(duì)照試卷，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)基本概念的模糊已不是一天兩天，以至于如此簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了一大片。廚房中傳來(lái)油鍋嗤嗤的聲音，我覺得有些恍惚：媽媽每天都是如此為我付出？我竟未曾發(fā)現(xiàn)嗎？心情是復(fù)雜的，可心里暖極了。
物理是很重要的學(xué)科，現(xiàn)在你才開始學(xué)，要踏實(shí)。媽媽看你訂正得這么認(rèn)真，一定是知道自己錯(cuò)在哪兒了。一次失敗算不了什么，媽媽相信你會(huì)成功！這聲音柔和了窗外的黑夜，化作暖流融進(jìn)我的心里，我似乎忘記了季節(jié)，這是春天的溫暖。
在桌前停下筆，從桌邊推來(lái)一盤水果，媽媽剛剛削好。窗外天仍很黑，風(fēng)仍很大，氣溫還是冷。但我心中卻沒有了秋天的感覺，我發(fā)覺，原來(lái)春天一直在我身邊，溫暖地陪伴著。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇八
北方的春天，是短暫的。而海南的春天，還沒讓人們察覺便悄悄然的離開了。
在海南，人們常說(shuō)"四季如春"不過(guò)我到是覺得叫"四季如春"還不如叫"三季如夏"呢！我覺得，海南除了冬天以外，其他的季節(jié)都是在炎熱中度過(guò)的。
海南生活的的人基本上是感受不到春天存在的。不過(guò)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天就藏在一些小小的細(xì)節(jié)中。
那是一個(gè)帶著微風(fēng)的下午，我和玉漫步在一條喧鬧的小道上。我們邊走邊聊著學(xué)校中發(fā)生的趣事。這是一種微風(fēng)吹過(guò)，嬌嫩的綠葉如同飛舞的蝴蝶一般在空中飄蕩著。玉看著那飄落的綠葉說(shuō)："你看，春天來(lái)啦！"我抬頭看了看那已經(jīng)長(zhǎng)了綠葉的樹木"是啊，春天又到了。""還記得我們第一次見面嗎？當(dāng)時(shí)也是是個(gè)季節(jié)呢……"。
說(shuō)著說(shuō)著，似乎又回到了幾年前……。
"同學(xué)們，今天我們班級(jí)迎來(lái)了一位新同學(xué)。"王老師拉著新同學(xué)的手邊說(shuō)。沒錯(cuò)，這位新同學(xué)便玉。在我的記憶中，我和玉是在一節(jié)體育課中成為朋友的。當(dāng)年，自從我們成了朋友后，便總是在春天時(shí)尋找一種小蟲子。它的渾身都是綠色的，讓人感覺黏黏的。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都認(rèn)為它是"蠶"，甚至有的同學(xué)還拿葉子養(yǎng)它呢。在春天，我們除了捉"蠶"以外，還經(jīng)常到金嶺花苑中的一個(gè)小亭子旁尋找一種花。它的顏色就是一種淡淡的粉色，感覺沒有什么特別的。不過(guò)它的香氣卻很特別，就像是巧克力中參雜了一點(diǎn)淡淡的花香，十分特別。就是因?yàn)樗幕ㄏ?，每?dāng)春天到來(lái)時(shí)，我和玉都會(huì)去小亭子旁尋找它。不過(guò)現(xiàn)在似乎已經(jīng)找不到了。也許，到了現(xiàn)在我們不會(huì)再去捉"蠶"和找花了，不過(guò)那些回憶卻會(huì)深深地印刻在我們的腦海里。
春天，也許是樹下那小小的春"蠶"；也許是那路邊不知名的野花；也許是一段深刻在你腦海中的回憶……其實(shí)，春天就在你的身邊，從來(lái)未曾離去。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇九
人生之中注定季節(jié)輪回。世界匆匆忙忙，翻開的書頁(yè)展示的一個(gè)個(gè)美好的圖景，有美麗，有蕭條;有苦澀，有甜蜜;有夢(mèng)境，又殘酷……人生就是一個(gè)七彩的大轉(zhuǎn)盤，每個(gè)人都在尋找自己最美的幸福。
春天是一切生命的開始。生命的色彩在這一個(gè)季節(jié)有了展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人其實(shí)都在尋找屬于自己的春天。很多人同時(shí)也忘記了一個(gè)非常重要的命題，其實(shí)，春天一直就在他的身邊，只不過(guò)自己一直沒有發(fā)現(xiàn)而已。
很多年以后，當(dāng)我回望過(guò)去，我依然還會(huì)深深感受到，春天在我身邊，不離不棄。
樸樹的《路途》中這樣唱道：“有一天爸爸走累了，就丟失在深深的陌生山谷，像那只氣球，再也找不到……”荷蘭導(dǎo)演邁克爾的動(dòng)畫短片《父與女》就講述了這樣一個(gè)故事。
父親與女兒分離，女兒窮其一生等待著父親，無(wú)論是她稚齡懵懂時(shí)，還是已為白發(fā)老嫗時(shí)，這終其一生的堅(jiān)持更突顯出現(xiàn)實(shí)的難測(cè)和時(shí)間的殘酷。但無(wú)論如何，春天一直都在他們的身邊，也在看這個(gè)故事的我的身邊!
開始的時(shí)候，小女孩和父親一起騎車，她騎得很輕松，因?yàn)橛懈赣H的陪伴。但隨后父親離開了她。小女孩騎車上坡的時(shí)候，已經(jīng)變得很吃力。這一個(gè)場(chǎng)景讓我意識(shí)到，失去父親保護(hù)的她，生活開始變得艱辛起來(lái)。
春天仿佛在她的身邊消失了，也在看這個(gè)故事的我身邊消失了!
隨著時(shí)間的推移，女孩成長(zhǎng)為妙齡少女，為人妻，為人母……最后又孤獨(dú)終老。不論外貌和身份怎樣改變，她心中的念想不變。她總是騎著單車卻水邊等待劃船離去的父親回家。每一次，她或攜帶伴侶、或攜帶孩子、或者獨(dú)去。但是似乎孤獨(dú)的時(shí)候較多。
春天已經(jīng)在她的身邊消失了，也在看這個(gè)故事的我身邊消失了!
那片水域終于干涸，曾經(jīng)的岸邊甚至已經(jīng)停不穩(wěn)單車，女孩歷經(jīng)了真正的滄海桑田。
最后，當(dāng)初的女孩，如今的老人找到了將父親帶走的半埋在沙里的小船。她試探著摸摸船舷，踩踩沙面，終于，心滿意足地躺下。而此刻冰冷的船艙，無(wú)疑就是父親寬厚的臂彎。這時(shí)死亡和父親合二為一，她時(shí)躺在死亡的懷抱里，也是躺在父親的懷抱里。
原來(lái)，春天一直在她的身邊，原來(lái)，春天一直在看這個(gè)故事的我的身邊!
這部短片雖然只有短短的8分鐘，但是卻包含了一個(gè)人的一生。電影中小河和河灘象征著生命的重點(diǎn)，河的對(duì)面是生命的另一個(gè)彼岸。故事以父親的陪伴開始，又以“船艙”的陪伴結(jié)束。其實(shí)父親一直陪伴在小女孩的身邊，只是她并不太注意。直到最后她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天并沒有離開她，原來(lái)春天一直在她身邊。
看故事的我，也終于明白，春天原來(lái)一直在我的心中!生命之中我追求的事務(wù)實(shí)在太多太多，很多時(shí)候難以靜下心來(lái)想一想自己究竟需要些什么。也終于會(huì)有悔悟的時(shí)候，也才能明白，生命之中，我們一直在等待的，其實(shí)就是內(nèi)心最飽滿的一種感覺，其實(shí)就是內(nèi)心所需要的最堅(jiān)強(qiáng)的溫暖。而這一種溫暖，從來(lái)沒有離開過(guò)。
就像春天，原來(lái)它一直在我身邊。就像我一直尋找的這一種溫暖的感覺，其實(shí)在這一個(gè)并不荒涼的世界上比比皆是。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十
九月，是涼爽的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，踏進(jìn)了新的校園，有了新的老師和新同學(xué)。
我上中學(xué)后，常常憶起小學(xué)時(shí)所發(fā)生的事。
當(dāng)時(shí)剛過(guò)完年，天氣還有些冷，我和同學(xué)們都把手塞進(jìn)口袋里不肯拿出來(lái)，躲在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。放學(xué)了，我們背起書包，一起走出校門，來(lái)到了那個(gè)籃球場(chǎng)那個(gè)我們最熟悉不過(guò)的籃球場(chǎng)。為什么說(shuō)是"最熟悉不過(guò)"的籃球場(chǎng)呢？因?yàn)檫@里承載著我們?cè)S多的回憶，有哭、有笑。這幾年來(lái)，我們?cè)谶@里玩，在這里瘋，在這里打過(guò)一場(chǎng)接著一場(chǎng)的班級(jí)友誼賽，講過(guò)一個(gè)又一個(gè)的笑話。
籃球場(chǎng)上，幾個(gè)小學(xué)生在那兒一蹦又一蹦的，還把手高高舉起，正奮力地去嘗試去抓到籃筐。不久，一個(gè)彈跳力比較好的男同學(xué)跳起來(lái)抓住了籃筐，他似乎對(duì)只抓到籃筐不滿意，手上又用起勁兒來(lái)，拽著籃筐的繩網(wǎng)往上爬，碰到了鐵圈，笑嘻嘻地道："看到?jīng)]有！我扣到籃了！"惹得大家哄堂大笑。
冬去春來(lái)，大地偷偷地?fù)Q上了一件綠色的衣裳。小草的嫩芽冒了出來(lái)，給人一種嬌小可愛的樣子；樹的葉子綠的發(fā)亮，像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石，在陽(yáng)光的照射下折射出許多道光線；花苞也漸漸結(jié)實(shí)了起來(lái)，含羞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。
還是我們，又回到了那個(gè)熟悉的籃球場(chǎng)，我們褪去了冬衣長(zhǎng)袖，換上了輕便的夏裝，依舊是嘻嘻哈哈地并肩走著。
男生們?cè)诹胰障麓蚯?，大汗淋漓，豆大的汗滴流著，他們也顧不得用手去擦一把，生怕擦汗的一瞬間，對(duì)方就領(lǐng)先一步。比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng)，有輸有贏，但這些結(jié)果卻不是男生們所在乎的，因?yàn)樗麄冇X得，只要能與自己的兄弟打籃球，便是一件快樂(lè)的事，比賽結(jié)果什么的都是一個(gè)虛名而已。女生們坐在樹蔭下，有交談聲，也有歡笑聲。有的同學(xué)在和自己的好友說(shuō)著自己所見到的趣事；有的面帶微笑著在傾聽對(duì)方的話語(yǔ)，時(shí)不時(shí)說(shuō)點(diǎn)自己的感受；有的正與自己的伙伴打鬧，嘻嘻哈哈地在籃球場(chǎng)的休息處跑著、鬧著。整個(gè)籃球場(chǎng)都充滿著青春的活力與春日的輕盈。
如今，我們已經(jīng)各分東西了，上了不同的學(xué)校，有了新的朋友。當(dāng)我回想起這一段時(shí)光的時(shí)候，總是會(huì)有一種莫名的快樂(lè)感涌上心頭，只要一想起他們，就會(huì)覺得一切煩惱都突然煙消云散了。
入秋了，天氣愈來(lái)愈涼，風(fēng)也不是像夏天那樣悶熱。偶爾看到球場(chǎng)的哥哥姐姐們打球的身影，我仿佛看見了他們的影子，仿佛回到小學(xué)時(shí)代，一股暖流涌上心頭原來(lái)春天就在我的身邊。
他們就像太陽(yáng)一樣，只要憶起他們，就會(huì)有數(shù)不盡的溫暖，就像春天一樣溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想他們，無(wú)時(shí)無(wú)刻感受著溫暖。原來(lái)春天就在我身邊。他們就是我的春天。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十一
時(shí)值初春，可我四處張望，不見一點(diǎn)兒春的痕跡?？蔹S的小草，陰暗的天空，刺骨的寒風(fēng)……煩惱，在不知不覺中一涌而上——成堆的作業(yè)，考砸的試卷，以及父母的失望，我的心似被藤蔓緊繞著，喘不過(guò)氣。
我難受得想哭。我在街上走著，感覺世界好像暗淡無(wú)光，失去了它所擁有的色彩。
春天啊，你怎么還不來(lái)呢？
不久，一抹粉色吸引了我的注意。是櫻花！嬌嫩的花瓣一片挨著一片，微微向外展開，嬌羞，可愛。深粉色的花骨朵如一顆顆珍珠，鑲嵌在灰色粗糙的枝條上；粉色的、形態(tài)各異的花朵，開滿枝頭，在嫩綠的葉片之上翩翩起舞，燦若明霞，裝點(diǎn)著大地。樹干上，一條條深綠色的藤蔓生長(zhǎng)著，為她裝飾著，為這充滿生機(jī)的花季少女裝扮著。
我用手輕輕地觸碰她，純潔，美麗，嬌嫩多姿。她不像玫瑰那般妖艷多姿，不像菊花那般成熟嫵媚，卻有屬于她自己的獨(dú)特的優(yōu)雅。我的心漸漸平靜下來(lái)，之前的浮躁也漸漸退卻了。我想將她摘下，貪婪地吮吸她那若有若無(wú)的香氣，將她留在我的身邊。
但是，我沒有這樣做。
年復(fù)一年，她在這里扎根生長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人經(jīng)過(guò)她的身邊，或許鮮有人如我這般欣賞她，但在這廣大的世界中，我是她一生中的路人，而她也只是我人生中的過(guò)客，我不能將她的努力與生機(jī)奪走。
我向后退一步，欣賞她的全貌。真是美得驚心動(dòng)魄呀！料峭的寒風(fēng)依然吹著，但絲毫影響不到她的美。她無(wú)懼，更無(wú)視！
我望望四周卻發(fā)現(xiàn)了枯黃的小草，其中嫩綠的小草偷偷冒了頭，陰暗的天空中有飛鳥的痕跡，風(fēng)中還有陣陣花兒的清香……哦！原來(lái)春天來(lái)了，春天就在我的身邊！
我揮手與櫻花再見，在這耀眼的花樹下，在這溫暖的春天里。心若向陽(yáng)，何處不是春天?。ㄏ乃囓庮檱?guó)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十二
我們?cè)S多人不也常犯這種錯(cuò)誤嗎？我們本已擁有了它，卻非要捉到它，終是白費(fèi)力氣。所以，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感悟美好的存在，而不只是急于成效。
上個(gè)世紀(jì)三四十年代，有一位姓吳的圍棋圣手。他在日本下棋時(shí)，每局之前必誦讀一遍《道德經(jīng)》，結(jié)果他無(wú)往而不勝。他的一位對(duì)手曾坦言說(shuō)：“我不認(rèn)為吳先生棋藝超群?！逼鋵?shí)恐怕如此。但吳先生為什么不敗呢？原來(lái)是《道德經(jīng)》使他心境開明，不貪勝。這樣，他便在心態(tài)上贏了對(duì)手，完成了一般人難以完成之事。
由此可見，我們的心態(tài)對(duì)于我們做事是很重要的。不要貪多，不要急躁，心平氣和，自然豁然開朗。
數(shù)字王子高斯，年輕時(shí)便一個(gè)人找到了正十七邊形的尺規(guī)畫圖作法。他后來(lái)回憶這件事時(shí)曾說(shuō)：“如果我知道那是一道千年未解的題，我肯定做不出來(lái)它?！痹瓉?lái)，高斯在上大學(xué)時(shí)，他的導(dǎo)師誤將寫在這道迷題的紙條夾在了布置給高斯的作業(yè)中。高斯誤以為這是老師布置的作業(yè)，思考了一夜，真的完成了它！
由此可見，我們?cè)S多時(shí)候只是因?yàn)閮?nèi)心的阻礙而看不清事物的本質(zhì)。當(dāng)我們卸下心靈的包袱，喚起自身的潛能時(shí)，天地便是一番新的開朗景象了。
塵世的迷霧迷了我們的雙眼，所以我們要用心靈去聽，去看，去感受。只有這樣，我們才能看清事物的本質(zhì)。當(dāng)我們打開心靈的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)?yè)碛羞@么多的財(cái)富，生命原來(lái)這樣廣闊絢麗，成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單……讓我們向偉大的書，音樂(lè)，哲學(xué)，偉大的自然，偉大的人們學(xué)習(xí)，去體悟，領(lǐng)略，獲得一顆如同止水的心吧！
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十三
告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中生活后，我才發(fā)現(xiàn)初中并不如意，各種各樣不順心的許多事都爭(zhēng)先恐后地來(lái)敲門，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己沒有想象中的那么合群。
也不過(guò)才開始軍訓(xùn)一兩天，我們班的同學(xué)卻都好像不約而同地找到了與自己志同道合的"道友"，休息時(shí)或是中午吃飯時(shí)都是三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地湊在一起，有說(shuō)有笑的，開心的笑容似乎總洋溢在每個(gè)人的臉上。每當(dāng)看到這些，我的心不由一抽一抽地疼，聽著它們的歡笑聲，我如同落進(jìn)冰窟窿似的一陣顫栗，因?yàn)槲腋械街挥形沂仟?dú)自一個(gè)人，償?shù)搅藳]人關(guān)心沒有人在意的滋味了。
正當(dāng)我心灰意冷，感到自己生活在一片蕭索的冬天時(shí)，一件事情發(fā)生了，這讓我猛然發(fā)現(xiàn)：春天就在身邊。那是一天軍訓(xùn)的中午，在教官的"解散"聲中，同學(xué)們歡呼著擠向食堂。這時(shí)，我又看見了那熟悉的"結(jié)伴吃飯"的場(chǎng)景，心里一冷，眼前略略有些模糊，我害怕有人看見，便拿了水壺低著頭飛快地往食堂走。
等排上隊(duì)，我才松了一口氣，隊(duì)伍不是很長(zhǎng)，我隨著前面的人一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走。就在我漫不經(jīng)心地把手伸到口袋里想要拿卡時(shí)，手突然僵在口袋里了，頓時(shí)一股不詳?shù)念A(yù)感涌上全身。我把全身的口袋都翻了個(gè)遍，上衣的口袋翻了，褲子的口袋也翻了，可哪兒都是空空如也。咦？我的卡呢？我的心跳加快起來(lái)，該不會(huì)是丟了吧？我望了望后面排得人山人海的隊(duì)伍，我想如果回去找的話，肯定又要排老長(zhǎng)的隊(duì)，可不找到怎么買飯呢……我急得鼻尖上沁滿了大顆的汗珠。
就在我手足無(wú)措之際，一個(gè)陌生的女聲從背后響起："同學(xué)，你的卡，你的卡，給你。"見我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她接著說(shuō)："你走得太急了吧，卡從口袋中掉了出來(lái)都沒發(fā)現(xiàn)呀，我拾到卡后好不容易才追上你，喏，你的卡。"說(shuō)著，她把卡遞給我了。我一邊連聲說(shuō)著"謝謝"，一邊頓時(shí)感到春天般的溫暖陽(yáng)光照到了我的身上，望著她走到長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍后排隊(duì)的身影，我才覺得我的身邊并不再是蕭索寒冷的冬天。
其實(shí)，春天一直在我們身邊，只是人們偶然忽略了它，甚至誤認(rèn)春天為冬天罷了。
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十四
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝猴L(fēng)，將小草復(fù)活;春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。從稀落零丁到春意盎然，春天，真是一個(gè)神奇的季節(jié)。
早晨，我迎著春風(fēng)，與爸爸走在山間小路上，各扛著一個(gè)鋤頭上山，去“捕抓”春天獨(dú)特的風(fēng)味——筍。
走進(jìn)茂密的竹林，屬于一份春風(fēng)的感覺也隨之而來(lái)。只見一個(gè)個(gè)“小朋友”在雜草中休息，但我們并不去“捕抓”它們，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是藏在地下的“小朋友”。
隨著時(shí)間的流逝，我們也走進(jìn)竹林深處，走進(jìn)小朋友們的聚集地，可是在這里找了半天也沒有找到，我就有點(diǎn)灰心了，想放棄了。爸爸看到我的情況，走了過(guò)來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“回去吧，這個(gè)筍太難挖了，而且我也不知道怎么挖。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，辦法總比困難多。如果放棄了，那就要空手而歸了，這可不是我的風(fēng)格?！蔽姨岢鲆蓡?wèn)：“那有什么方法去找筍呢?”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要找有裂縫的地方，或者是去根據(jù)竹子生長(zhǎng)的方向判斷哪里有筍，往下挖，就有可能挖到筍?！卑职忠贿呎f(shuō)著，一邊抬手給我指竹子枝葉的朝向。有了爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我信心大增。
春天是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物，它給我們帶來(lái)美味，也給我們帶來(lái)啟示，我在這次經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天就在我們的身邊。
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七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十五
早上，一早就坐車來(lái)學(xué)校。通過(guò)車窗，看見外面車水馬龍，不過(guò)，馬路兩邊在冬天里光禿禿的小樹，已經(jīng)冒出了難以掩蓋的新芽。那一絲絲綠意已經(jīng)告訴我們——春天來(lái)了。
校園里，同學(xué)們活力四射地在操場(chǎng)里蹦跳著，一縷陽(yáng)光灑在他們身上——這是春天的陽(yáng)光。
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，沒錯(cuò)，春天是特別重要的，農(nóng)民們播種，到了秋天才有大豐收，我們也是時(shí)候播下辛勤的種子，到了秋天，才會(huì)有幸福的收獲。
春天，不只是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始，還是我們學(xué)習(xí)的最佳季節(jié)。正所謂“冬困秋乏夏打盹?！痹谶@一個(gè)季節(jié)里面，同學(xué)們精神氣爽，滿面春光，那自然就不僅學(xué)得東西多，吸收得也快，所以在這個(gè)大好時(shí)光，同學(xué)們趕緊學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，學(xué)多點(diǎn)技能。
就像我一樣。去年從鼓浪嶼買回來(lái)一個(gè)陶笛，就一直擺在那里，一直沒有愿意學(xué)，都懶得動(dòng)，覺得放在那里裝飾吧。直到這個(gè)春天的一天早上，突然感到心情特別特別的好，就有了一種想學(xué)那個(gè)笛子的沖動(dòng)。后來(lái)吹著吹著，居然給我摸著點(diǎn)門道了，再后來(lái)，居然學(xué)會(huì)吹幾首入門級(jí)的曲子了。
二十一天就可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，而你養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好是壞，就要取決于你在這二十一天里面是怎樣做的。結(jié)果表明，大部分人都是養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)樵诖禾炖?，人們心情比較好，做的好事也自然多了，二十一天一眨眼就過(guò)去了，你一下就可以養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
所以，春天是一年的開始，是希望的開始。是非常的重要，讓我們好好珍惜這個(gè)春天吧！
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十六
初綻，悶熱的天氣讓我心中煩躁不堪。蚊蟲的來(lái)襲讓我不禁懷念春天陽(yáng)光的和煦。
那時(shí)，櫻花飛舞，海棠綻放，柳絮紛紛。路上、草間、水面，無(wú)一處沒有他們的裝點(diǎn)。蜜蜂采蜜，群鳥啁啾，蝴蝶翩翩?？罩?、樹間、田野，無(wú)一處沒有他們的伴樂(lè)。而現(xiàn)在，我拼命尋找那生機(jī)勃發(fā)的春天，卻無(wú)跡可尋。
或許春天留在了鄉(xiāng)野吧！她總喜歡純樸。我奔走在那田野，一片一片的濃綠在我眼前蔓延，迎著風(fēng)檔期了層層漣漪。這不是那幼小的秧苗，這不是我找的春天。樹枝上的知了偶爾鳴叫，每次都很小心也都很短暫。許是在呼喚春天吧！那農(nóng)戶前的花早已經(jīng)枯萎，小女孩捧著藍(lán)色的勿忘我，笑盈盈地把一旁明黃色的情人草撿起，把兩束花壓在胸前，一蹦一跳地跑開了。
我追上那女孩，看著她捂在胸口的那一抹藍(lán)色和黃色，以為我終于找到了那消失的春天。“姐姐，這些干花我好不容易才找到的?！蔽疫@時(shí)才注意到，剛才笑意盈盈的小女孩已經(jīng)被我嚇哭了。只是干花??！我在心里這樣想著?！皨寢尣×?，我……我想她看到這些花可能病就……就會(huì)像幾個(gè)月前那樣好了……”小女孩囁嚅著。我有些懊悔自己的行為。我是不是尋找春天的心意太急了，太過(guò)于迫不及待了，以至于嚇哭了她。于是我笑著說(shuō)，“對(duì)不起啊，嚇到你了。姐姐在尋找春天呢，你快回去吧，你媽媽看到這些花一定很快就好了……”
我小心翼翼地抹去了小女孩粉嫩臉上的一串春雨。正要離開時(shí)，小女孩對(duì)我小聲地說(shuō)了一句，“姐姐，其實(shí)春天沒有走。其實(shí)春天就在你的身邊呢！”
路過(guò)那幼時(shí)學(xué)校，地?cái)傔叺暮⒆觽兾跷跞寥粒咧鞣N兒歌。忽然，耳畔傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的聲音，“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”那些唱歌的小孩子，他們的歡樂(lè)，是如此的純凈，純凈得就像是碧藍(lán)的湖水，清澈見底。春天，就在這里。春天就在每一個(gè)擁有春天心境的人的身邊。
不知是哪來(lái)的蝴蝶，隨著春天的歌聲一飛一落。孩子們的童真，夏日里的荷花，都是那春天的延續(xù)??！那翠綠的櫻樹枝葉，那千百條的柳枝，都是那春天的傳承??！
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十七
春天的雨，在我心中最柔軟的的地方落滿了一地凄涼，讓我懷疑：這豈是人生的春天？但經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)春天一直都在我身邊。
雨，肆無(wú)忌憚地洶涌著。隨著風(fēng)一起濺進(jìn)了我的雙眼。于是，淚水夾著雨水從臉上滑落——一個(gè)滾燙，一個(gè)冰涼。
我望著眼前的這幅涼景，真可謂是滿目蕭然：路邊梧桐樹的葉子在暴風(fēng)雨的摧殘下，頻頻顫動(dòng)，時(shí)不時(shí)有幾片葉子，依依不舍地與樹枝挽別，在空中緩慢地旋轉(zhuǎn)，最后沉重地落在了地上，然后隨著雨水流進(jìn)了下水道——如同現(xiàn)在的我，渴望著能夠逃離這個(gè)悲慘世界。
不知過(guò)了多久，我抬頭一望，你，我的媽媽，竟突然出現(xiàn)在了我的面前。我頓時(shí)覺得不知所措。因?yàn)槲胰詻]有找到借口，因?yàn)槲也恢牢以撊绾蚊鎸?duì)你那張慈愛的臉。你靜靜地望著我，眼神中流露出滿滿的愛和濃濃的期盼。你走了過(guò)來(lái)，將我攬?jiān)趹牙铩?/p>
回到家，我把那份濕了一半的成績(jī)單遞到了你的手里，然后低下了頭。死一般的寂靜流連在我們之間。過(guò)了一會(huì)，你開口了：“兒子，這次你沒考好，媽媽不怪你，只要你盡力，只要你以后知道努力就好了?！鳖D時(shí)，有種酸楚盈滿了眼眶，我努力想遏制住悲傷，可它卻順著血液倒灌入我的心臟。
恍惚間，你踱著輕輕的步伐、端著一杯熱牛奶來(lái)到了我身旁。你將牛奶放在了桌上，說(shuō)道：“快趁熱喝了吧?！?/p>
熱氣在杯口氤氳，就像你對(duì)我的愛一樣，暖暖地圍繞著我，杯下壓著一張字條：媽媽永遠(yuǎn)支持你。
從那日起，我仿佛換了一個(gè)人：當(dāng)萬(wàn)家燈火競(jìng)相熄滅，天空中只掛著幾顆殘星時(shí)，我仍在奮筆疾書。而你，在一旁靜靜地守護(hù)著我。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我又站在了這條熟悉的街道上，街道兩旁的梧桐樹充滿了生機(jī)，長(zhǎng)出了新葉。我的手中握著一份再尋常不過(guò)的成績(jī)單。只是，成績(jī)單上面的名次彰顯著我的成功。
回味這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)，是媽媽您，在我失敗時(shí)，給予我慰藉；在我奮斗時(shí)，給予我支持：在我成功時(shí)，給予我鼓勵(lì)！哦！原來(lái)春天一直都在我身邊！
七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊篇十八
人生又何嘗不是春天，機(jī)會(huì)的女神總是隱匿在綠楊外，花叢里，你從她身邊經(jīng)過(guò)，卻不曾留意。
我在北方出生，也在北方長(zhǎng)大，在我的印象里，仿佛冬天剛過(guò)去，夏天就到了，年年如此，對(duì)于春天，我最深的印象也只是風(fēng)與沙在空中嬉戲，再無(wú)其他。
其實(shí)不然，春天早已悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，只是我不曾發(fā)現(xiàn)。
冬天是什么時(shí)候離去的，我不清楚，一天早晨，我仍準(zhǔn)備摸黑去上學(xué)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)亮了，我知道，春天來(lái)了。
春天或許是個(gè)小家碧玉般姑娘吧，她從不像冬天那樣咋咋呼呼，用凜冽的寒風(fēng)與漫天的風(fēng)雪來(lái)證明自己的存在，也從不像夏天那樣火急火燎，用炙熱的陽(yáng)光來(lái)告訴人們自己的到來(lái)，她靦腆地走過(guò)，留下一些不經(jīng)意的痕跡，或許，她只想被熱愛生活的人發(fā)現(xiàn)。
鳥兒是春的使者，有天早晨，我出去補(bǔ)課，院子里很安靜，安靜的讓我仿佛聽見了空氣流動(dòng)的聲音。忽然，一聲清脆的鳥鳴啄破了這份安靜。我驚喜地朝樹上看去，不知何時(shí)，這棵老樹竟成了小鳥的家。真是可愛的小精靈，我沖他們擺擺手，謝謝你們告訴我春天來(lái)了。
草兒是春的翅膀，勤奮的草芽早已鉆出了泥土，享受著第一縷春光的沐浴，那些慵懶的花兒，還在泥土里睡眼朦朧，期待著某一天清晨驚艷的綻放。我曾一度迷惑：小草，你那么弱小，如何能抵擋得了狂風(fēng)暴雨？正是因了你，才讓這原本嬌弱的春天，多了一份堅(jiān)韌與執(zhí)著。
走在春天里，怎能不懷念春雨的味道？
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