最新元旦節(jié)的小學生慶祝元旦范文(17篇)

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最新元旦節(jié)的小學生慶祝元旦范文(17篇)
時間:2023-12-13 15:34:08     小編:碧墨

邀請函是邀請他人參加特定活動或事件的一種書面方式。怎樣進行心理總結?有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進行總結?如果想了解更多優(yōu)秀的總結寫作,可以參考以下范文進行學習和分析。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇一

今天,是20xx年12月31日下午,我們班在課室提前舉行了一次生動活潑的元旦晚會。

首先,我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了,我們班的兩位女同學上臺表演了一段“朗誦”,兩位同學“朗誦”改編過的課文,改編后的課文引出同學們的陣陣歡笑聲。

接著,兩位同學讀了陳老師寫給我們全班同學的一封信,信里寫的是他的心里話,我們大家聽得很感動。

主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開始了,這個游戲是“猜猜我是誰”。游戲的規(guī)則是:小組六個人,將一個人的眼睛蒙上,其他五個人依次去和他握手,蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。

最后來到我們的晚會搶答競爭環(huán)節(jié)了。老師講了一些鼓勵的話,并發(fā)給我們一人一張書簽留念,我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開始了,我搶答對了,我得到了一個面包的獎勵。很快,只剩下十個豆腐干了,最后的競爭開始了,很多同學蓄勢待發(fā),老師說“上來”時,同學們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學們“石頭剪刀布”,贏的獲得豆腐干。

元旦晚會在歡笑聲中結束了,我深深地體會到了老師對我們的真摯情感,體會到了老師對我們的真摯的愛。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇二

為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們精心準備節(jié)目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,晚會共準備了22個節(jié)目,有孩子們的歌舞表演,有老師的才藝表演,還有英語律動表演。

歡樂的時光總是過得特別快。一個半小時的時間里,孩子們把最完美的表演展示給了家長們,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

這次活動讓孩子們能感受到了新年的愉悅,也促進了家長與教師之間積極、互動關系的形成,同時也鍛煉了孩子們的表現(xiàn)力,在短短的一學期的學習中我們的孩子成長了,進步了許多,在他們的精彩表演中,我們看到了孩子們樂觀,積極向上的精神。

在新的一年里祝愿孩子們,在成長的陽光路上放聲歌唱,在美麗的幼兒園里健康成長!

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇三

12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動,我非常興奮。

我也要表演節(jié)目《千手觀音》,這個舞蹈我們排練了很久了,今天終于派上用場了。

活動開始了,首先主持人介紹了來賓:劉校長、劉副校長、陳校助、很多的退休老師還有各位家長。

4年級的《開門紅》給我們帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了,但他們用他們的精神讓我們感覺就像在夏天。我們班也有個節(jié)目唱歌。是經(jīng)過辛苦排練的。但是在表演時和音樂合不上。哎呀,真糟糕,排練的時候不是合得很好嘛,怎么一上臺就成這樣兒了啊??砂炎T老師氣壞了。

老師們還有一個節(jié)目呢!《詩朗誦》。老師們穿著統(tǒng)一的西服??粗鴰洿袅?。但是她們在表演時遇到了故障——話筒不響了,但是依然用最響亮的聲音表演完了。

還有一個節(jié)目也給我印象挺深的。就是一年級的小朋友表演的模特秀。他們都穿的新衣服在臺上走秀,可驕傲了。

還有許多小主持,我可羨慕了,因為我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。

壓軸大戲當然是我們的千手觀音啦,戴著長長的指甲,金光閃閃的衣服,真是迷人死啦。

那天的那個冷啊,說起來都還在打慘。在臺上抑制不住,一直在抖??粗麄兌荚谡f:“哎呀,好冷?!卑盐叶旱弥睒?,所以回來的時候媽媽說:“耶,你今天的表情怎么這麼好啊!”

我說:“嘿嘿,當然,上臺表情是一定好要得嘛!”我自己一個人笑壞了。唯一不好的就是那個服裝全是大人的,所以啊穿起來好大。肩膀都露出來來了。但是,對于我來說不,但是決不是因為那個衣服剛剛好,那是因為我有一形象設計師——我親愛的媽媽,給我用鎖針別了一下所以衣服剛好。

這個活動是慶祝元旦,也是意味著新的一年到來了。

送走碩果累累的20xx,迎來充滿希望的20xx。

112月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動,我非常興奮。我也要表演節(jié)目《千手觀音》,這個舞蹈我們排練了很久了,今天終于派上用......

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇四

嗒嗒的馬蹄漸漸隱去,咩咩的羊兒早已到來。為慶祝__年元旦活動,豐富學生的文化生活,培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,給師生們一個真正展示自我風采的舞臺,經(jīng)學校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

一、活動主題:歡慶元旦,暢想__。

二、參加活動人員:全校師生。

三、活動時間:擬定于__年12月31日下午13:00——17:00。

四、活動項目。

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學生組和教師組)。

(二)文藝節(jié)目展演。七、八年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目,6—10班一個節(jié)目,年級綜合一個節(jié)目),舞蹈隊一個節(jié)目、合唱隊一個節(jié)目。

(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式,擇優(yōu)選拔)。

五、活動辦法。

(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展。

分學生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學生報名,參賽教師和學生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為__年12月15日前,上交趙靜老師處。

展出時間:12月25日至31日。

(二)文藝節(jié)目展演。

學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節(jié)目展演,七、八年級組各排練四個節(jié)目進行展演,其中3個學生節(jié)目(1—5班、6—10班各一個節(jié)目,年級組合一個節(jié)目),一個教師節(jié)目。

(三)教師、學生個人才藝展示。

采取自愿報名方式填寫報名表,由教師和學生自由申報,節(jié)目類型不限,個人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇五

敬愛的老師、同學們:

時光飛逝,20xx年,就這樣悄無聲息的即將離去。我們似乎還沒有來的及認真對待,它就倏忽間漸行漸遠,有些不舍,有些流連,也有些感慨。

回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的思索走過的.歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實的。我們喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己,對的起關心自己,愛自己的人,我們就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我們來說平淡的走過才是最真實的幸福。

靜好的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。我們的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我們的一切。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇六

又到了年終歲末,新年元旦將要來到。學校組織了一個慶祝元旦的活動。我們年級安排的活動有夾彈子,有貼鼻子,有釣魚等活動。我們班安排的活動是扔球。

老師把我和吳晶茵作為工作人員,把另外兩個男同學作為撿球人員。游戲規(guī)則則是在一個盆子里放上五個小壘球,在前面兩米處放上一個小籃筐,誰扔進三個球,就獎勵一枝鉛筆。比賽開始了,第一是汪家陽,他一個球都沒有扔進籃筐里。第二個是李晟毅,他扔進了兩個球,但還是太可惜了,再多扔進一個球那該多好啊!第三個是我的好朋友——忻悅,她命中率真高,扔進了三個球,她高興地直拍手,因為她是第一個拿到獎品的同學。作為好朋友我也都為她感到高興。后面有幾個同學也都紛紛拿到了獎品。雖然外面天氣十分寒冷,但是教室里還是玩得熱火朝天,充滿了歡聲笑語。撿球的兩個同學都有點冒汗了,其他同學的臉上也都是紅通通的。

時間過得真快,轉眼間下課鈴聲響了。同學們帶著笑聲依依不舍結束了游戲。雖然我作為工作人員,沒怎么玩到游戲,但是我能為他們服務,看到他們玩得那么開心,我也由衷得感到高興。

這次元旦慶祝活動,真是愉快啊!

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元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇七

20xx年的元旦又來臨了,我們一家人個個笑容滿面,有的臉上都漏出了小酒窩,有的興奮在跳舞,還有的在唱歌開心極了。

我和姐姐、表哥們想了一個小游戲。游戲開始了,有的洗水果、有的削水果、有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我們三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。

開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了它的尾巴。一只小老鼠就做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩下很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

我永遠不會忘記那難忘的元旦!

啊,盼望已久的元旦終于來到了!這一天,我把書包里的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。

為了慶祝元旦節(jié)的到來,我們全班忙乎了好長時間,有的人在折騰。

主持詞。

有的人在布置教室有的人在準備節(jié)目……。

這將是我們第一次搞元旦活動。

以上這三項,我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學會了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W抄主持詞,抄了好久好久;最后放學回家時,我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為“媽媽的心”這首曲子聽,而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。

我拿著小抄,走到臺上念起來“……元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們5個同學配合的非常好,各個節(jié)目都贏得了同學們的陣陣喝彩,我也不例外。10個節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

元旦到了,我們休息4天,我用3天寫玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時。我高興極了!一上qq就有人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進了qq郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

一年一度的元旦又到了,我們的學校被打扮得五顏六色、五彩繽紛。除了我們班上午沒有裝扮教室,其他班級早就把教室布置得非常美麗了。

吃完中午飯,我們就早早地來到教室。在家長的幫助下,我們終于在上課前把教室裝扮好了。

聯(lián)歡會開始了,是由劉欣、宋梓榆、劉崇浩和呂正來主持的。我們的節(jié)目可豐富了,有唱歌的、有跳舞的、還有做游戲的。我參加了宋梓榆的顛球游戲。我們是三個人一組分開比的。最后我勝了,宋梓榆毫不猶豫地給我了一個小玩意兒。然后,我們就開始了一輪摸獎。我的運氣還算好,我摸了一個二等獎。劉石和他爸爸講的相聲也很好,我們都聽得開懷大笑。

我們的元旦聯(lián)歡會是不是很有趣?下一次我們要辦得更好。

12月31日上午,我們班級舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。

你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。

聯(lián)歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學參加了有趣的活動。

使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對明明說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!

學校是我們的小天堂,在學校里發(fā)生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

我們幾個同學“成名已久”的計劃就要實現(xiàn)。為了慶祝元旦節(jié),我們幾個同學想破了腦子,幸好想了一個好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達了。

嗬,我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶,幾個五顏六色的氣球神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個彩字。

一切就緒,只見李雯麗風風火火地跑進來,“來了,來了?!本驮诶蠋熗崎_門的一剎那,雪花便灑滿了老師一身。幾個同學不約而同地說:“元旦快樂?!崩蠋煴贿@突如其來的“暴風雨”著實嚇了一跳。

慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了。

謎語。

……。

當我們活動完了以后,該老師講話:謝謝同學們,這次是幾個同學搞的,希望下全班一起搞!”老師激動地說。同學們爽快地答應了。

“看這兒!”大家尋聲望去,只見閃光燈一閃,老師的相機留下住了這最難忘的一刻。

笑容燦爛,歌聲悠揚,照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

元旦快要到了,老師讓我和小席主持聯(lián)歡會,我好高興呀!

串詞。

然后問了同學表演什么節(jié)目。

聯(lián)歡會就要開始了,我穿著一身白族的民族服裝走上場,心里特別高興,和男主持對起了主持詞:“爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陣陣迎新春——”我把同學一一請上來,讓她們載歌載舞,班里面都舉起了同學們的小手,都希望自己能在這次元旦聯(lián)歡會上展示一下特長,我也不例外,為大家唱了一首歌“采金秋”。因為大家的積極表演,我們這次聯(lián)歡會熱熱鬧鬧的,到處是一片歡笑聲。

聯(lián)歡會結束了,老師獎給我們兩個小主持人每人一個彩色氣球,雖然我主持下來嗓子有些嘶啞,但我無比的快樂和自豪。我?guī)е鴼g樂的心情和甜美的歌聲迎接充滿希望的新一年。

今天,我們全校師生參加了“我綻放我快樂”元旦慶?;顒?。

上午,我們排著整齊的隊伍來到了本部體藝館看表演,有《動物大會》、《小蘋果》、《江南style》、《幸福一家人》……我最喜歡《小蘋果》了,當熟悉的旋律響起時,我和同學們不禁跟著哼了起來。

接下來是走紅地毯,我激動地走了上去,領到了“好學之星”的獎狀,開心極了。

星期三下午,我們班里舉行了元旦聯(lián)歡會,教室里布置的很漂亮,我們向老師表達了我們的心意“老師我們愛你”。

同學們還表演了節(jié)目,我最喜歡《快樂女孩》這首歌,唱的很好聽。我們都帶了很多零食,同學們一起分享。這是我們在學校過的第一個元旦,我們都很高興。

瞧!我們班的教室五彩繽紛,玻璃上閃閃發(fā)光的彩帶顯得教室明閃閃的。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的,燈上的拉花更是姹紫嫣紅,璀璨耀眼。我們將在這里度過小學生涯的最后一個元旦晚會。

我們七名主持人正滿面春風的讀著。

開幕詞。

瞧!?我們班的小攝影師正為我們拍照呢!我們的節(jié)目那真是豐富多彩,別具一格開朗奔放的舞蹈令人賞心悅目;優(yōu)美雅致的歌聲令人心曠神怡;幽默搞笑的小品相聲令人回味悠長教室里真是笑聲不斷,掌聲連連,精彩無限呀!

賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。我手拿照相機給她們拍下優(yōu)美的舞姿。看!她們三個神采奕奕,我看著都羨慕。這回我要過把攝影的癮了,左一張,右一張。爽!媽親呀!校長和幾位領導來了!太不可思議了。我們幾個同學神采飛揚地站在門口兩旁,隨我一聲口令“敬禮!”我們幾個同學精神抖擻地敬了個隊禮?!岸Y畢!”校長與幾位領導走進來了,我們清脆洪亮的說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎……”我們表現(xiàn)使各位領導笑盈盈的。

晚會最后教室里七十多個汽球一同“啪啪”的爆了,這次元旦晚會就在熱鬧的氣氛中畫上了圓滿的句號。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇八

活動目的:

1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3、通過活動,在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象:桃花小學全體學生。

三、比賽形式:

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間:年12月31日(暫定)。

五、活動要求:

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風貌。

5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

五、活動評委:

合唱評委:全校老師。

六、獎勵辦法:

本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)。

七、場地安排:學校操場。

附:合唱評分標準:

1)音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;

2)指揮10分;

3)演員出入場精神面貌10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;

5)伴奏5分。

3.超市元旦活動策劃書。

5.學校元旦活動策劃書。

6.網(wǎng)吧元旦活動策劃書。

8.元旦活動策劃書。

9.中學元旦活動策劃書。

10.元旦活動策劃書格式。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇九

12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動,我非常興奮。

我也要表演節(jié)目《千手觀音》,這個舞蹈我們排練了很久了,今天終于派上用場了。

活動開始了,首先主持人介紹了來賓:劉校長、劉副校長、陳校助、很多的退休老師還有各位家長。

4年級的《開門紅》給我們帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了,但他們用他們的精神讓我們感覺就像在夏天。我們班也有個節(jié)目唱歌。是經(jīng)過辛苦排練的。但是在表演時和音樂合不上。哎呀,真糟糕,排練的時候不是合得很好嘛,怎么一上臺就成這樣兒了啊??砂炎T老師氣壞了。

老師們還有一個節(jié)目呢!《詩朗誦》。老師們穿著統(tǒng)一的西服??粗鴰洿袅恕5撬齻冊诒硌輹r遇到了故障——話筒不響了,但是依然用最響亮的聲音表演完了。

還有一個節(jié)目也給我印象挺深的。就是一年級的小朋友表演的模特秀。他們都穿的新衣服在臺上走秀,可驕傲了。

還有許多小主持,我可羨慕了,因為我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。

壓軸大戲當然是我們的千手觀音啦,戴著長長的指甲,金光閃閃的衣服,真是迷人死啦。

那天的那個冷啊,說起來都還在打慘。在臺上抑制不住,一直在抖??粗麄兌荚谡f:“哎呀,好冷。”把我逗得直樂,所以回來的時候媽媽說:“耶,你今天的表情怎么這麼好??!”

我說:“嘿嘿,當然,上臺表情是一定好要得嘛!”我自己一個人笑壞了。唯一不好的就是那個服裝全是大人的,所以啊穿起來好大。肩膀都露出來來了。但是,對于我來說不,但是決不是因為那個衣服剛剛好,那是因為我有一形象設計師——我親愛的媽媽,給我用鎖針別了一下所以衣服剛好。

這個活動是慶祝元旦,也是意味著新的一年到來了。

送走碩果累累的20xx,迎來充滿希望的20xx。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇十

一、《元旦試筆(選一)》。

明·陳獻章。

天上風云慶會時,廟謨爭遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒,稚子齊歌樂歲詩。

老去又逢新歲月,春來更有好花枝。

晚風何處江樓笛,吹到東溟月上時。

二、《甲午元旦》。

清·孔尚任。

蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒,傾囊分遍買春錢。

三、《屠蘇酒》。

元末明初·瞿佑。

紫俯仙人授寶方,新正先許少年嘗。

八神奉命調金鼎,一氣回春滿降囊。

金液夜六千尺井,春風曉入九霞觴。

便將鳳歷從頭數(shù),日日持杯訪醉鄉(xiāng)。

元旦快樂,快樂元旦。

不管今天的'太陽是否燦爛。

不管今天等空氣是否如冰一般。

我們。

我們都要笑徹這一天。

它如果實般熟了。

就將它摘下來,珍藏在幸福的樂園。

要知道,笑的開始。

也是成功的一半。

這一天,我已經(jīng)用美麗的計劃填滿。

根本沒有寂寞的空間。

我的心中只有一個信念在翻轉:

元旦快樂,快樂元旦。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇十一

當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。

不知不覺,2020已經(jīng)過去,2021卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是2020的最后一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇十二

度過了一個載歌載舞的圣誕節(jié),放眼望去,元旦的身影越來越清晰了。時光就像一條涌流不息的小河,悄悄的從我們身邊流過。時光隧道中正姍姍走來一個紅紅火火的日子,讓我們輕輕向它招手:元旦,你好!元旦的到來,就意味著我們又成功的經(jīng)歷了365種磨練?;叵脒@一年的旅途,眼前仿佛又出現(xiàn)了這條路的曲折和坎坷。雖然這一條路多么的艱難,但是我已經(jīng)走了過來,這樣一想還算有些欣慰。面對過去的一年,我是勝利者!在這一年中,我收獲了許多。在我遇到難題不會解答時,我想到我要努力。我就一一的套公式,又由這道題聯(lián)想到類似的題,于是我就永遠的記住了這道題。經(jīng)過我的努力,我的學習成績得到了老師的認可;在我做小制作搞砸的時候,我又想到我要努力。我就沉下心來,耐心的粘粘、貼貼、剪剪,我的努力沒有白費,我制作成功了。

在體育長跑比賽中,最需要的就是耐力,眼看同學們都超過了我,我又想到我要努力。就在最后沖刺的時候,我使勁的跑,終于跑了個前十名;……失與得往往是相對而成立的,有收獲也會有失去。在這一年中,我也失去了很多。課堂上老師讓舉手回答問題的時候,我的心里已經(jīng)有了這道題的答案,可就是怕說錯,怕大家嘲笑我;當考試結束的時候,明明沒有多少難題,可就是覺得沒有考好,沒有信心拿高分;當我給別人講題的時候,就怕給別人講錯,怕我誤導了別人……元旦是一年的終結,也是新的一年的開始?,F(xiàn)在讓我們暢想未來,展望未來的征途。在新的一年里,我要把我逝去的彌補回來,再收獲更多的東西。讓我們真誠的說一聲:元旦,你好!

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇十三

2017年12月31日,2017年最后一天,我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼,都迫不及待地想看表演,慶祝這一偉大的日子。

下午,演出終于開始了,一個個節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演,一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場,他們的動作真是神氣,最后來了一次驚心動魄的表演:從蹲下的三個人身上跳過去,并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動,我們不敢多想,眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手,并且用腳將木板踢碎了。正當這時,全場歡呼聲和掌聲連成了一片,同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節(jié)目最受歡迎,老師們唱起《北京歡迎你》的歌來,全場都跟著唱了起來,可見這多么有吸引力,那美妙的歌聲感染了我們,大家激動萬分,雖然節(jié)目很快地結束了,但是這次活動使得我們念念不忘......

最后,我們已熱烈的掌聲將2017年歡送了過去,讓我們迎來了2017年這個全新的一年!

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇十四

今天,我們開2021元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的:有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。

吳曉吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。

突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,?;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳曉演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌”。我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

后來還表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等,都很精彩。

元旦慶祝會結束了,可我們的快樂卻填滿了2021年。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇十五

星期三,老師說了,星期五我們?yōu)榱藨c祝元旦大家可以把零食或者表演的玩具帶來。大家聽了都興高采烈,說:“太好了。”

星期三的晚上我們都準備了一番,星期五的早上打架高高興興地來到學校里,一個上午打架高高興興地來到學校里,一個上午都很開心,一直都在談下午的活動是怎樣的呢?一個同學不爭論的說:“到下午就知道了,再說時間過的很快?!?/p>

一天過去了,不過這天下午的樂趣我會深深的印在我的心里!

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇十六

今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會打鞭炮,說:“happynewyear!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來說,這個元旦節(jié)很快樂。

早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的'配料精心燉的,美味佳肴。

下午的時候,我自己獨自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作?。涸诘厣蠂娏恕翱鞓贰倍?,忽然,有一個人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂?!比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥巍!?/p>

晚上,我看了動畫片,精彩片段。臺歷又翻去最后一頁,2009年已成為歷史,我又長大了,我一定要更加努力學習。

豫章路小學四年級。

元旦節(jié)的小學生慶祝元旦篇十七

2021年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。

我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。

我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的第二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

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