社會問題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實中的困惑和難題。如何學會將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進步，是每個人都需要思考的問題。小編整理了一些總結(jié)的范文，供您參考，或許能夠為您的寫作提供一定的幫助。
月2日國旗下講話稿篇一
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績！
月2日國旗下講話稿篇二
同學們：
你們是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的未來，是祖國的希望。你們每天上學或回家，有的騎車、有的乘車、有的走路、有的走路、幾乎天天要參與交通。為是你們能高高興興上學、平平安安回家，除了你們父母的叮囑，老師的辛勤教育以及公安教巡民警的保駕護航外，更需要你們自己行動起來，從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，自覺走文明路、騎文明車、做文明人。
走文明路。走路時，要做到姿勢正確，思想集中，注意安全。走路時不可低頭看書，不要冒要向前，更不要猛沖。如遇風、雨、霧、雪等不良天氣，更要注意走路安全。根據(jù)我國《道路交通法》的規(guī)范，同學們在馬路上行走要做到：一是行人必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走，并注意前后車輛;二是橫過車行道，行人需走人行橫道，沒有人行橫道的在確認安全后通過，不要追逐猛跑;三是不準在車輛臨近時急穿馬路，也不要在車輛過后急穿馬路;四是低年級小學生在道路上行走，須有成年人帶領(lǐng);五是在道路上行走，如遇大風揚起灰塵，應主動回避一下，不要不顧交通安全搶上風;六是過交叉路口時，要注意交通信號燈，熟記紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。
騎文明車。有部分同學因離學校較遠，而且已到法定騎車年齡(12周歲)，騎自行車上學。但有幾種現(xiàn)象是同學們一定要克服的：一是騎車時速度快，有騎“飛車”的現(xiàn)象，與機動車爭道強行;二是任意斜傳，逆向行駛;三是轉(zhuǎn)彎時不伸手示意;四是在道路上扶肩并行，曲線行駛;五是在公路上攀扶機動車。希望這些不文明的交通行為在我們城市里不再出現(xiàn)。在這里要特別提醒一下同學們，根據(jù)我國《道路交通安全法》，同學們騎自行車應做到：
(一)在非機動車道內(nèi)按順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道，在混合道路上行駛，應盡量靠路右邊行駛，不能在路中騎車，更不能幾輛車并排騎行。
(二)騎車至路口，應主動地讓機動車先行，遇紅燈時，應自覺停在停車線內(nèi)，服從警察指揮，不闖紅燈。
(三)騎車轉(zhuǎn)彎時，要注意減速觀察，并伸手示意，切不可在機動車臨近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行，也不要大彎小轉(zhuǎn)。
(四)自行車在道路上停放，應按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放。在沒有設置交通標志的路口停放也不要影響車輛、行人正常通行。
做文明人。同學們平時要注意文明禮貌，遵守社會公德。要注意保護道路上的安全防護設施，不要跨、跳、蹬、鉆人行道和車行道護欄，不要在護欄上站、坐、臥、倚等，發(fā)現(xiàn)有人破壞、所懷交通標志或安全設施要及時報告公安交通管理部門，并及時制止，同學們平時要維護道路的整潔，愛護公共壞境，不能亂扔瓜皮、果殼等，絕不允許隨便駕駛機動車。
同學們，社會的進步離不開交通的發(fā)展，發(fā)展的交通企盼安全的環(huán)境，讓我們通過你們的小手牽動家長的大手，從而輻射整個社會，提高全民的交通文明意識，自覺遵守交通法規(guī)，維護道路交通秩序，營造更加和諧的道路交通環(huán)境。愿你們在今后的人生道路上一路走好，幸福平安!
親愛的老師和同學們：
大家好！
首先，我認為每個孩子都應該意識到安全預防措施。時刻保持警惕，危險往往在你的粗心中悄悄發(fā)生。
我們每天往返于學校和家之間，路程不長，所以很熟悉。但是父母還是時不時的擔心和提醒我：過馬路要小心，走斑馬線，不要在交通擁擠的地方追逐打鬧。我一直牢記這些教導。
記得有一次，我和爸媽在農(nóng)田里干完活就回家了。在回家的路上，有一條寬闊的馬路。過馬路的時候，我媽特別叮囑我牽著我媽的手，等會和她一起過馬路。正要過馬路的時候，我把媽媽的話拋到了九霄云外。當時特別想嘗試一下自己過馬路是什么感覺，就掙脫了媽媽的手，邁開腳步往前跑，沒有考慮到此刻是綠燈，路上有來往的車輛。這時，一輛車飛馳而過，在這個緊要關(guān)頭，司機師傅趕緊剎車。此刻，我媽媽急忙上前，把我抱在懷里。我母親淚流滿面。她又心疼又著急，厲聲對我說：“你為什么要掙脫我的手？你知道我媽媽剛才有多焦慮嗎？”驚魂未定的我在媽媽懷里放聲大哭，后悔自己的沖動行為。從那以后，我一直牢牢記住這件事。試想一下，如果我按照媽媽告訴我的那樣耐心等紅綠燈，這樣震撼的時刻就不會發(fā)生了。
我們要珍惜每一次危險帶來的警示，避免這種危險的事情再次發(fā)生，保證自己的安全。
同學們，讓我們攜起手來，時刻牢記安全。只有每個人都自覺遵守交通規(guī)則，我們的社會才能更加穩(wěn)定。
親愛的老師和同學們：
大家好！
生活，一個鮮活的詞，安全，一個古老的話題。目前，交通安全已經(jīng)成為全世界人民共同關(guān)心的重要話題，因為世界上每分鐘都有人死于交通事故。人們交通安全意識低、道路基礎(chǔ)設施相對滯后、車輛類型混雜、交通秩序混亂等原因造成的交通事故。長期高，交通事故頻發(fā)。
同學們，讓大家攜起手來，打一場珍惜生命，拒絕違規(guī)的人民戰(zhàn)爭。小時候交通安全是父母善意的提醒。孩子們一邊走，一邊看著地面，小心翼翼地摔跤。這是我媽在我蹣跚學步的時候嘮叨的關(guān)心。慢慢騎，記得靠邊。這是我騎車上學時父親慈愛的忠告。長大了，交通安全就是改變紅綠燈的顏色。紅燈停了，綠燈就走了。
等你長大了，交通安全是交警叔叔的嚴肅姿態(tài)。伸出右手，水平推。紅燈禁止！雖然有時候我只覺得不耐煩，但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神，我還是忍不住感到溫暖。
當聽父母嘮叨過馬路的孩子成長為學會看交警手勢的少年時，車輛日新月異，路上的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題成為我們享受寧靜生活的不和諧運動。
當刺耳的剎車聲響起，路上有一點殷紅的血跡，然后另一個家庭將籠罩在悲傷和淚水中，他們的生活從此將蒙上一層陰霾。我們經(jīng)歷了那么多痛苦，那么多沉重的教訓，血本無歸，讓我們深刻認識到維護安全的不可或缺性。你有沒有想過，也許是一時沖動，酒后駕車;也許就在你為了趕時間跨過馬路柵欄之后;也許在你絕望的那一瞬間，有人會有一場歡快激昂的人生樂章，于是戛然而止!為了你和他人的幸福，請三思。
我不禁在想，為什么交通安全意識的成長一定要用血和淚來澆灌?為什么只有通過死亡的對比才能更珍惜生命?難道只有你會去哪里，親人的苦淚才能喚起我們對生命的尊重，對交通安全的重視嗎?每一個生命都是天地之魂，萬物之本。生與死是有距離的，這叫生。如何走過人生就是人生，如何快樂的活著就是和大家安全快樂的走在一起。
生命之歌因安全而振奮，生命之樹因安全而常青，生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全和生命。同樣的發(fā)言，同樣的話題，只是為了同樣的目的，也就是喚起人們對交通安全的關(guān)注。人生的路很長，漫長的歲月需要和平。我的朋友們，為了我們?yōu)t灑地結(jié)束我們的生命，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的繁榮，為了我們的生活更加精彩，為了這個世界少一些悲傷，多一些歡笑，行動起來!
讓我們從身邊的小事做起，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，用行動詮釋生命的意義。讓我們的青春，讓我們的生命發(fā)光!
謝謝大家!
月2日國旗下講話稿篇三
親愛的六年級的哥哥姐姐們，不久你們就將離開母校，踏上新的征途了。你們這些哥哥姐姐們給我們樹立很好的榜樣，你們經(jīng)常幫助我們?nèi)绾螌W習，如何工作，我們在你們的身上學到了很多，我們也經(jīng)常一起玩耍，一起寫作業(yè)，好親切，好熟悉，對于你們的離開我們感到萬分不舍。
歲月在不知不覺中往前流淌，樹木在綠黃交替中靜靜長大，而你們在笑靨與回眸中，心兒飛呀，飄呀，飛進了似曾相識的新天地，飄進了早已為你們開啟的新大門。
你們快離開了，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我們知道，鳥兒向往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。哥哥姐姐們，義無反顧地去吧，別在留戀脖子上的紅領(lǐng)巾，那閃閃發(fā)光的團徽上將映射出你長大成熟的足跡。
別再像兒時那樣貪玩，別再趁老師不在偷偷交頭接耳，別在手捧曾經(jīng)的紅花舉步不前，一切都成過去，立足現(xiàn)實，才能把未來果實采摘！
哥哥姐姐們，太陽出來了，陽光已灑滿了你前行的道路，邁啟你勤奮的雙腳，去做一個追趕太陽的人吧。
路的盡頭，我默默地目送你前行……
月2日國旗下講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自高一（1）班的劉xx，今天我演講的題目是《講普通話，做文明人》。
眾所周知，文明首先指的是漫長人類歷史中形成的物質(zhì)精神財富的總和，而語言、文字則是文明延續(xù)最重要的載體。我們偉大的祖國有著悠久的歷史，燦爛的文化，說普通話、寫規(guī)范字就成了傳承悠久歷史與燦爛文化的重要工具。因此自新中國成立以來，政府就開始大力推廣普通話，更是從1998年開始將九月的第三周定為全國推廣普通話活動周。
推廣普通話，就要求我們大膽說、大聲說普通話，而推廣規(guī)范漢字則要求我們在書面表達中不寫錯別字，不使用不規(guī)范的簡化字和已淘汰的繁體字。這些不僅僅是說話寫字的問題，它更代表了一個人的人文素養(yǎng)，關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。一口標準的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能提升我們的自信心、陶冶我們的情操，有助于造就高品位的人。同時，講普通話、寫規(guī)范字對學校而言，是建設優(yōu)秀校園文化的有機組成部分。如果大家都講純正的普通話，都寫漂亮的規(guī)范字，無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。
日常生活中，我們已經(jīng)習慣了一口流利的方言；慌不擇言時，方言中的種種不文明用語也會脫口而出。要想說好普通話，要想提升自己的品味，要想共同營造文明高雅的校園文化氛圍，我們必須從生活點滴入手，從每時每刻、一舉一動做起。
校道上，向碰面的老師親切地道聲“老師好”；生活中，對幫助過自己的人說句“謝謝你”，一個會心的微笑，一個禮讓的手勢，看似微不足道，實際上已經(jīng)融入了我們的生活。它們?nèi)缫还筛嗜従徚魅胄拈g，融化我們心里的冰山一角；它們?nèi)缫豢|陽光，瀉入我們的心房，驅(qū)走心中的陰霾。如果習慣了文明用語，你會發(fā)現(xiàn)身旁會有簇簇繁花為你而綻放！
雄鷹因翅膀而抨擊長空，鮮花因芬芳而愈加美麗，校園因文明而更加高雅。同學們，讓我們一起說普通話、寫規(guī)范字、講文明語，讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，明天會因我們而更加美麗！
月2日國旗下講話稿篇五
親愛的同學們，你一定深刻的意識到，這個世界上最寶貴的不是金錢，不是名車豪宅，甚至不是未來清華大學的錄取通知書，而是我們能看到頭頂湛藍的天空，是我們能夠感受到微風吹過我們的臉頰，是我們每一個人能夠清楚地聽到自己的心跳聲。是的，最寶貴的是我們一個個鮮活的生命，有一雙明亮的眼，有一顆善感的心能夠感受到這個世界的美好。然而，你也看到，昨天還鮮活的生命瞬間就倒在了冰冷的馬路上;你也看到，就在校外的十字路口上，馬路成為了無情的殺手，一個個年輕的生命徹底離我們遠去。面對死亡，我們不禁思考：難道每一次事故我們都沒有任何辦法去避免它發(fā)生嗎?實在是因為我們太隨意，太不遵守交通規(guī)則了!僅僅是因為同學之間的一次打鬧，因為與車輛在十字路口的一次賽跑，中學生因為追求狹義上的成熟而騎摩托車上路，因為一件沒有引起我們注意的小事而失去生命，那真是悔之晚矣!
我們擁有鮮活的生命，早晨我們在校車上欣賞日出，我們在校園里奔跑，在教室里聽老師的諄諄教誨;我們可以哭，可以笑，甚至可以感受到悲傷，憤怒，欣喜，緊張，我們可以感受生命中一切的美好，因此，我們更應該珍愛生命，遵紀守法，安全出行。
銀川九中位于賀蘭山路上。這條路上車流量極大，每天我們走出校門口，都會看見同學橫穿馬路，如果你也曾這樣做過，請你時刻提醒自己：馬路上邁出一步，危險便已與我們同行，無論來往車輛如何，我們一定要遵守交通規(guī)則。我曾多次在校門口看到這樣驚心動魄的一幕：黃燈閃爍，一個學生肆無忌憚的橫穿馬路，碰巧遇見這一幕的司機急忙踩住剎車，將車及時停住，只差分毫，只差分毫車就要撞上那名學生了。望著那名臉色蒼白的學生，我不知道是否每次同學們都可以化險為夷，幸免于難。
12月2日是我國第三個全國交通安全日，12月4日是全國法制宣傳日，值此之際，我向全校同學提出倡議：請同學們認真閱讀交通安全法，并守交通規(guī)則。人生漫長，我們不急這一秒鐘，生命美好，卻也顯得脆弱，我們必須珍愛它。我們要穿過學校門口來往車輛川流不息的十字路口時，一定要慢一點，再慢一點。千萬記住不要戴耳機，玩手機，也不要和朋友們追逐打鬧，不要闖紅燈。除此之外，請同學們不要再去騎摩托車，未成年人駕駛機動車輛本就違反了交通安全法，并且它帶給我們的沒有成熟感，只有交通隱患，家人的擔憂以及老師的反感。
同學們，珍惜當下，珍愛生命，讓我們從遵守交通規(guī)則做起，做一個有素質(zhì)，有修養(yǎng)的合格公民!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
月2日國旗下講話稿篇六
老師們，同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。
同學們，你們知道嗎？每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。古今中外的偉人無不有著一顆感恩的心：居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，仍用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。
作為時代的傳承者，我們要學會感時代之恩，感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜；我們應該學會感恩學校對我們的辛勤培育，感激老師為我們導航，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。我們應該學會感父母之恩，感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育，關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事；我們應該學會感同學之恩，感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助。
感恩，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去去創(chuàng)造更和諧、幸福的生活吧！
月2日國旗下講話稿篇七
你們好!
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!
其實，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在，我也曾真切地感受過。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說:“沒關(guān)系，以后注意一點就是?！崩夏棠痰脑捳Z緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。
做一個友善的人，既快樂自己又溫暖他人，我的友善三原則是:。
1、每天對身邊的人多微笑三次，把快樂傳遞下去;。
2、每天做一件幫助他人的好事;。
3、為別人的成績鼓掌，不妒忌他人。
尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
月2日國旗下講話稿篇八
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
月2日國旗下講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家好！
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出新基小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是新基的學子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
月2日國旗下講話稿篇十
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《愛護公物，厲行節(jié)約，從我做起》。二中自從1998年搬遷至此，經(jīng)過多年的勵精圖治，學校在不斷地發(fā)展壯大,特別是今年學校被評為“省一級特色示范學?！保@是對二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進，教育教學設施完善，校園環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機盎然的景象，這些成為我們每一個二中人的驕傲。
愛護公物、厲行節(jié)約是一個人心靈美的寫照，這不僅體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)，體現(xiàn)了一所學校的素質(zhì)，更是反映了一個民族的素養(yǎng)，反映了一個國家的精神，“人無德不立，國無德不興”?，F(xiàn)在很多人都有出國的經(jīng)歷，而去過一些發(fā)達國家的人說得最多就是“環(huán)境很干凈，公民素質(zhì)很高”，為什么？因為這些國家的人民從小都注重公民素質(zhì)的培養(yǎng)，愛護公物和厲行節(jié)約是大多數(shù)人都必然具備的基本素養(yǎng)。
有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境，愛護我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手擰緊；不該開著的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開關(guān)；搬動課桌椅的時候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳......做到這些，其實就是愛護了我們的校園環(huán)境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊尨蠹叶季哂袗圩o公物、勤儉節(jié)約的責任意識，讓我們?nèi)w師生攜起手來，全體動員，共同參與，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓xx二中的校園在我們手里變得更加美麗！
月2日國旗下講話稿篇十一
老師們、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《植樹節(jié)》。
俗話說：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風骨。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！
同學們，讓我們積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
月2日國旗下講話稿篇十二
大家早上好！當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時，我們又迎來了這個火熱的季節(jié)。20xx年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢想中高飛的翅膀，裝扮著流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢想成真的最好辦法就是，醒來”。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個坐標系中移動――為了挑戰(zhàn)自我，為了實現(xiàn)價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡――為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。這樣說來，人生最美好的，或許已不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實，踟躕不前，畏懼著僅存在于幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華――那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什么？退縮什么？面對未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實現(xiàn)夢想，選擇做青春的歌者！
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好，也造就了一個新的時代?，F(xiàn)在，青春就在我們手中，夢想就在我們心中。我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢想，而要把握住每一次機會，讓我們在回首往事時，可以很自豪地說：“我們奮斗過、拼搏過，所以不后悔、不遺憾。”曾有一句話這樣說到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。是否這就是青春？――有熱血、有沖動。還有淚水，有傷痛，但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏，逐夢揚威，愿我們都能綻放青春的光芒，實現(xiàn)自己的繽紛夢想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
月2日國旗下講話稿篇十三
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？時間，一個在我們生命中的匆匆過客，仿佛是一團煙霧，想去觸碰時，它已消散。人們感慨它的逝去，便留下了：光陰似箭，日月如梭一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
明天，我要好好努力這可是我們常?？梢月牭降模瑢W們總會在空閑時間里發(fā)出些豪言壯志罷。殊不知，時間重如泰山，你在每個瞬間付出的努力，它都會小心地為你積攢，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報，你若是無情地將它揮霍，它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。一個白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上，樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥，似乎從不會動搖。兩個小時過去了，當?shù)?41254片雪花飄落下時，它仍是頑強地屹立著直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時，它開始顫抖了，并且發(fā)出了咯吱的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護。終于兩秒鐘后，第141300片雪花落下時樹枝被壓斷了。是什么給予一片雪花如此大的重量？小知更鳥自言自語地尋思道：時間。一只老野鴿飛了過來，是時間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量儲存了起來，并在最后一刻爆發(fā)。雪花相比于強壯的樹枝來說是那么的微小，甚至是可以忽略不計。但是就在那樹枝被壓倒的一剎那，時間賦予了雪花前所未有的力量。所以同學們更應該，把自己用于發(fā)出壯志的時間，付諸于行動。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒鐘。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。把握住自己的時間，把握住自己的青春。
在平時的學習過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多珍惜時間的行為，有一部分同學在進出校門的過程中手里時常拿著一本書，時不時的低下頭看上兩眼。有的同學利用課間空余時間，零星的背下了幾個單詞，等到一周后卻是個驚人的收獲。還有的同學在排隊時拿出筆記讀記，在不知不覺中便掌握了不少知識。
當然也有的同學這樣說一節(jié)課40分鐘，5分鐘緩過神來，5分鐘神游，5分鐘看風景，10分鐘聊天，10分鐘睡覺，2分鐘整理發(fā)型，2分鐘修指甲，還剩1分鐘看手表倒計時下課。一節(jié)課就這樣過去了那么你能把握住的只剩下回憶時的苦笑了罷。
其實人的一生只有三天：昨天，今天和明天。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，和充滿希望的明天。所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我們珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。讓時間這個匆匆過客，永遠伴在你我左右吧！
月2日國旗下講話稿篇十四
這周是我們四年四班的國旗下表演，為了這天的表演我們班的同學們準備了一個多月。雖然這過程辛苦，但是大家從來沒有喊累，反而都期待著這天的到來，能好好展示我們一個月的努力成果。
一大早我就起床開始準備了，媽媽也跟著我忙前忙后，準備完后我們就出發(fā)去學校了。今天來幫忙的家長很多，有的幫忙化妝，有的幫忙扎頭發(fā)，還有的幫忙舞臺的布置等等，總之每個細小環(huán)節(jié)都準備得非常充分，大家就是希望這次的表演能圓滿完成。
升旗儀式開始了，我們也在后臺準備中，今天的天氣有點冷，但是卻滅不了我們的熱情。終于輪到我們班國旗下展示了，首先表演的朗誦，我們班的同學邁著矯健整齊的步伐上了舞臺，大家激昂高亢的朗誦贏得了臺下的陣陣的掌聲。
接下來的節(jié)目就是小提琴表演了，今天我們演奏的曲目是“龍的傳人”，我，郭思言和周奕睿共同合奏這首曲子，這首耳熟能詳?shù)那幼钅芤鸫蠹业墓缠Q，這首曲子也贏得了大家的喜愛。
丁泓宇和鄒祥瑞的相聲表演，是那么的詼諧搞笑，同樣也贏得了大家熱烈的掌聲。
最后一個節(jié)目就是我們的舞蹈表演了。我們表演的舞蹈是“咖喱咖喱”，經(jīng)過一個月的排練和磨合我們七個人終于站在了舞臺上。說不緊張其實是騙人的，但是自信心戰(zhàn)勝了緊張，我們一個個面帶微笑走上了臺，音樂一響起，我們開始舞動起來，輕快，活潑是這只舞蹈最大的特點，我們大家也展現(xiàn)的淋漓盡致。終于我們圓滿完成了舞蹈，臺下的觀眾也給我們報以最熱烈的掌聲，這是對我們這一個月努力排練的肯定，我們心里非常的激動。
我們班精彩的表演得到了學校老師和同學的一致好評，不管是我們還是老師都非常的高興，因為我們大家的努力得到了認可，這種喜悅是無法言語的。
月2日國旗下講話稿篇十五
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們!
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
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