寫(xiě)讀后感是一種反省和思考的過(guò)程，能提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)自己觸動(dòng)最大的段落進(jìn)行解讀和評(píng)論。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以一起來(lái)看看吧。讀后感是一種個(gè)人的情感和思考的表達(dá)，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)一無(wú)二的，因此范文僅作參考，希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和思路。讀后感的價(jià)值不僅在于對(duì)作品的評(píng)價(jià)，更在于對(duì)自己思想和情感的總結(jié)和反省。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更深入地思考作品的內(nèi)涵和意義，也可以更加清晰地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。讀后感是一次思維的碰撞和交流的契機(jī)，希望大家可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，寫(xiě)出獨(dú)特而富有觀點(diǎn)的讀后感。
生如夏花之絢爛讀后感篇一
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的生如夏花之絢爛讀后感，歡迎閱讀與收藏。
生命如幽蘭，惹人初見(jiàn)猶憐；生命如寒梅，令人折骨傲然。
——題記。
“生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，死時(shí)如同靜美的秋日落葉不盛不亂，姿態(tài)如煙?！迸跻槐緯?shū)，輕步置于巖石之上，正值午后，無(wú)人來(lái)擾，任憑清風(fēng)拂過(guò)耳畔，我不禁感嘆，世上竟有如此之美，竟有如此清靈之魂。
生在人世，如同夏花，開(kāi)得絢爛，開(kāi)得傲然；死在陰間，如同秋葉，不懼不畏，不枉晃亂。在那一刻，我仿佛望見(jiàn)了世間的千姿百態(tài)，聽(tīng)見(jiàn)了青林的石畔琴音，聞到了人間煙火，懂得了大千世界，見(jiàn)證了時(shí)間的聲音。如同被綠洲撫過(guò)，如同被沙漠揉過(guò)，如同被月光照耀過(guò)，如同被清水微粼過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)了一切所能聽(tīng)見(jiàn)的，在泰戈?duì)柕膸ьI(lǐng)下，暢游人間。
時(shí)間如長(zhǎng)河一般長(zhǎng)嘯而來(lái)，卻又滾滾而去，流入人間，流入銀河。我隨著人群在兩岸徘徊，足跡之間相互交錯(cuò)，相互纏繞，如同我生命中相遇的那一個(gè)個(gè)美麗的背影，那一張張可愛(ài)的笑臉……“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”，長(zhǎng)河的浪花打翻那記憶的.河床，有的被帶走，有的被沖斷，可有些許的，傲然且不畏惡浪。時(shí)間是生命的恩師，我們由牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，我們每天都在成長(zhǎng)，生命由此愈演愈烈。
兒時(shí)，我手拿蒲扇，坐在夜色中那墨綠的葡萄架下，望著藍(lán)寶石一般的夜空，明亮的繁星嵌在上面，照耀著地上的蕓蕓眾生。那時(shí)的我，不懂時(shí)光逝去，不懂社會(huì)百態(tài)，如同一只輕歌曼舞的飛蛾，一心向往光明，卻絲毫不畏懼燭火的炙熱。
少時(shí)，我年輕氣盛，抱有遠(yuǎn)大理想，每天奔于各事，成為老師得力的“助手”，成為家長(zhǎng)引以為傲的"資本”，成為大人們口中“別人家的孩子”……夜深人靜，我躺在床上，心中梳理著學(xué)習(xí)、規(guī)劃，當(dāng)時(shí)的我如一顆太陽(yáng)，陽(yáng)光、燦爛，受同齡人的贊賞，讓他們高高仰望。羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“人生不售來(lái)回票”，既然如此，我何不讓它——讓人生驕傲一回，值得回憶一回。人活著就要如同夏花一樣開(kāi)的絢爛，任憑你是什么身份，任憑你是富貴榮華的牡丹，還是默默無(wú)聞的野花，都要開(kāi)得讓自己驕傲。
青春，那時(shí)的我如放縱的野馬，渴望心中的草原，但我卻沉到了水底，頻頻遺漏，陷入風(fēng)霜雪雨。在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了老師、家長(zhǎng)的贊美與同學(xué)們的仰慕，我開(kāi)始膨脹：讀書(shū)時(shí)我情不自禁間走出家門(mén)，在戶(hù)外玩耍；練習(xí)古箏時(shí)，我心不在焉或一心二用……那一陣子，我完全迷失了自我，迷失在濃霧中。宛如野馬放縱的結(jié)局是似被豺狼虎豹抹殺一般，當(dāng)我捧著那仿佛萬(wàn)斤重的試卷走在街上，腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們嘲諷與同情的眼神，老師那失望的言語(yǔ)，心中如野馬被撕裂，絕望地掙扎。不知何時(shí)，我已來(lái)到一片草地中，陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，那青草地上漾起片片金光，仿佛在無(wú)言地訴說(shuō)。忽的，我明白了，不一定死時(shí)如秋葉的靜美，人生，有無(wú)數(shù)困苦與磨難，有無(wú)數(shù)希望與美好，大起大落，富貴平凡之間，便如同生死一般，只不過(guò)淡一點(diǎn)罷了。
偉人的生涯就像一面明鏡，將我們的卑劣與渺小，纖毫畢現(xiàn)。人生一場(chǎng)卻如同空虛大夢(mèng)，醉酒方休，少華白首，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬間，人生有精彩，也有痛苦。酸甜苦辣，五味雜陳，方是人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)，“生如夏花，死如秋葉，還在乎擁有什么？”是啊！曾聞“人生得意須盡歡"又說(shuō)"死如靜美之葉”，人有壓力才能前進(jìn)，化壓力為動(dòng)力，正是人生一大得意，我聽(tīng)見(jiàn)生命一遍遍的重復(fù)著，向死而生。
生如夏花之絢爛讀后感篇二
《生如夏花》，仿佛一提起就與它那偉大的作者泰戈?duì)柧o密地聯(lián)系在了一起。這本書(shū)收集了泰戈?duì)栐缙诘膬刹拷?jīng)典的詩(shī)歌《吉檀迦利》與《園丁集》，其中《吉檀迦利》曾獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，富含哲理，從中可以感受到他對(duì)人生的思索。
泰戈?duì)柹?861年，于1941年去世，享年八十歲，是印度人民最熱愛(ài)的詩(shī)人。從他的一些著作中，可以看出他也與印度勞動(dòng)人民一樣，熱愛(ài)生活，體恤勞動(dòng)人民的辛苦。從詩(shī)集中的字句里，我們看出了泰戈?duì)枌?xiě)的詩(shī)的樸實(shí)與這融入詩(shī)中的真切的情感以及在詩(shī)中他對(duì)人生、生命的思考與探索。這些使得印度乃至全世界的人民都十分尊敬、崇拜他。
泰戈?duì)栆矃⒓宇I(lǐng)導(dǎo)了印度的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，排除了從英國(guó)傳來(lái)的西方文化，而深入研究印度本身古老美麗而神秘的悠久的歷史文化，這無(wú)疑對(duì)他的詩(shī)歌創(chuàng)作帶來(lái)了很大的影響。他走訪民間各處，從最底層的勞動(dòng)人民，或是農(nóng)夫村婦，或是石工瓦匠的口中采集古老神話(huà)傳說(shuō)和民間故事和歌謠，這些都成為了他的詩(shī)歌素材，他將所聽(tīng)聞?dòng)妹霞永Z(yǔ)寫(xiě)成了詩(shī)篇，走訪民間更是讓他了解到了勞動(dòng)人民的辛勞與忙碌。與此同時(shí)，他也享受著在大自然中做基礎(chǔ)工作的樂(lè)趣。
《園丁集》中主要以描寫(xiě)大自然的景色與底層人民的工作為主，我們從動(dòng)作描寫(xiě)與對(duì)話(huà)中感受到了生活的情趣，感受到了人與大自然的交流，感受到了人與人之間的微妙的關(guān)系，感受到了人與動(dòng)物之間的和諧，感受到了人們堅(jiān)定的信仰，感受到了人神之間的供求，感受到了生命中的歡笑與頌歌，感受到了勞動(dòng)者的單純的心。
《吉檀迦利》在印度語(yǔ)中是獻(xiàn)詩(shī)之意。這本詩(shī)集從《奈維德雅》，《克雅》和原《吉檀迦利》中選擇了一百零三首詩(shī)歌，這本詩(shī)歌集也是泰戈?duì)栕罹叽硇缘囊槐驹?shī)集，其中大量地描寫(xiě)了人生世界中的哲理。泰戈?duì)柕脑?shī)中仿佛總有來(lái)自大自然的力量：或歡樂(lè)，似新生命到來(lái)時(shí)的喜悅;或靜謐，似白天與黑夜交替時(shí)的黃昏;或安逸，似群峰在花樹(shù)的宮廷中盡情彈唱;或輪回，似感嘆萬(wàn)物的新陳代謝;或哀傷，似望著你至親至愛(ài)之人漸行漸遠(yuǎn);或希望，似人們虔誠(chéng)的跪拜在主的腳下;或陰暗，似在那最貧最賤的人的居所;亦或是永恒，人們信奉的自然真諦。通過(guò)泰戈?duì)柕脑?shī)集，我又仿佛看到了那個(gè)在印度最疾苦最貧賤的人當(dāng)中行走的詩(shī)人，正是他，寫(xiě)出了技藝超高的清新詩(shī)集，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，具有極高的文化價(jià)值和哲學(xué)價(jià)值，卻又語(yǔ)言普通的如同普通土壤中生長(zhǎng)出的植物，雖不華美，卻清新脫俗，其中富含生機(jī)與希望。泰戈?duì)栐?shī)的經(jīng)典之處就在于，他的詩(shī)集中的內(nèi)容仿佛都富含哲理，而描寫(xiě)的卻又是極其普通的事情。他寫(xiě)的都是人心光明的一面，描寫(xiě)的人也都具有良好的品質(zhì)：孩童的天真爛漫，婦女的柔弱和堅(jiān)強(qiáng)，乞丐的對(duì)于光明日子的向往，旅者的不畏疲憊，母親對(duì)孩童的無(wú)私的愛(ài)，朋友間的陪伴。寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)人民的單純美好、淳樸善良的心。
“泰戈?duì)?，謝謝你以?xún)?yōu)美的詩(shī)情，救治我天賦的悲感。謝謝你以超卓的哲理，慰藉我心靈的寂寞”。正如冰心所說(shuō)，《生如夏花》不僅給予了我們靈魂上的震撼，更給予了我們心靈上的慰籍。
生如夏花之絢爛讀后感篇三
對(duì)泰戈?duì)柖?，生，就如同夏花般盛開(kāi)得燦爛；死，就如同秋葉，風(fēng)微微吹過(guò)，就落下了，安靜，平淡地飄落。
泰戈?duì)柕奈淖郑幌癖牡摹斗毙恰ご核?，如《生如夏花》，泰戈?duì)柕脑?shī)都有一種清正淡雅之意，他的詩(shī)里有景、物、人、事，總在我們不經(jīng)意的地方留下那種令人難以忘懷的詩(shī)意。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命如同一朵花，總有凋零的時(shí)候。我們要珍惜，善待生命，生命是燦爛的，花凋零后變成了泥土，肥沃了大地，每一朵花，都有最美的時(shí)刻，生命亦是如此。
《生如夏花》里的同名詩(shī)《生如夏花》中，第一和第二段作者運(yùn)用了對(duì)稱(chēng)手法，“我相信自己”在這兩段中出現(xiàn)在相同行數(shù)兩次，從而可得，泰戈?duì)栐趯?xiě)詩(shī)時(shí)給予了詩(shī)他的靈魂，詩(shī)中也有許多修辭的手法，例如：比喻和擬人，其中比喻運(yùn)用的頗為頻繁。最為明顯的要數(shù)：“生如夏花，死如秋葉。”“愛(ài)情早一潭掙扎的藍(lán)藻，如同一陣凄微的風(fēng)”。
這首《生如夏花》的詩(shī)中，泰戈?duì)栠\(yùn)用的語(yǔ)言不算深?yuàn)W，但也不易懂，句句都蘊(yùn)含著哲理，我想，只有泰戈?duì)柌拍茏屔c死和其它的事情濃縮的如此精華吧。
泰戈?duì)栍迷?shī)歌告訴我們：生命雖然是燦爛的，但美麗終究是無(wú)法保留，所以我們不能變成路人，只為此感到惋惜，而是要善待生命，要在世上活得有意義；時(shí)間如流水，一去不返，生命亦如此，不會(huì)為了某人某事而停留片刻，當(dāng)童年，青春，美好變成往事時(shí)，暮然回首，回憶起舊時(shí)的甜美時(shí)，我們不應(yīng)該悲傷，應(yīng)該積極地去面對(duì)未來(lái)，面對(duì)生活，未來(lái)的生活給予了懵懂的我們不少美好的憧憬，我們應(yīng)該對(duì)往事無(wú)怨無(wú)悔，用像泰戈?duì)柮鎸?duì)生活的心情去創(chuàng)造美好的明天。
《生如夏花》這一類(lèi)的泰戈?duì)柕脑?shī)作給予了太多人“好處”，例如冰心，還有也包括我，無(wú)論是做人還是生活，還是對(duì)生活有用的東西。
生如夏花之絢爛讀后感篇四
泰戈?duì)柕奈淖?，沉凝，淳樸與華美之間透露出一種超脫世俗的哲理與超然感，這首《生如夏花》也帶給了我們同樣的意境，這是一種文字很難傳達(dá)的那種感受，光影朦朧的詩(shī)情畫(huà)意，詩(shī)歌帶來(lái)的那種清正淡雅，不難發(fā)現(xiàn)其中彌漫的“經(jīng)意之極，若不經(jīng)意”的意味。生活中有許許多多的事情讓我們憂(yōu)愁，悲傷與悵然，總在不經(jīng)意間失去那份絢爛的心情，同時(shí)也失去了燦爛的人生。當(dāng)讀到這首詩(shī)，這句膾炙人口的詩(shī)句，許許多多的問(wèn)題便如波浪似的一波波地拍打了過(guò)來(lái)。為什么說(shuō)生如夏花而非嬌艷的春花，凄美的秋葉，堅(jiān)貞的冬花呢?那是因?yàn)橄幕ㄊ墙k爛的，生命力旺盛的。我們每個(gè)人都應(yīng)該像夏花一樣，讓自己的生命之花努力綻放!
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！蔽覅s覺(jué)得，像隨風(fēng)飄落的秋葉一樣在習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)中逝去，終于落入大地母親的懷抱，如果能以這樣的形式結(jié)束絢爛的一生，真是美麗得仿佛一幅請(qǐng)入作者畢生心血的精致畫(huà)作。當(dāng)那時(shí)到了生命的盡頭,也會(huì)毫無(wú)愧疚地悄然離去,帶著那種股優(yōu)雅的靜美，將一股清氣留在人世。
其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，你的一生或許平淡無(wú)奇，你的姓名或許無(wú)人知曉，但是你要知道，你并非須以血肉筑成新長(zhǎng)城才能受人尊敬;并非須以絕世字畫(huà)才能受人景仰;并非須以完美著作才能享譽(yù)世界。能走過(guò)這漫長(zhǎng)而艱難的人生之路就已成功，當(dāng)然，這僅對(duì)于你個(gè)人而言。如若還能造福他人，那你就應(yīng)無(wú)所求。最重要的是，你要快樂(lè)，是因?yàn)榉瞰I(xiàn)與善良而快樂(lè)，不能只為滿(mǎn)足私欲。
人有七情六欲，常因情緒控制不當(dāng)導(dǎo)致留下了許多關(guān)于情誼的故事。例如下文：“生命是可怕的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái)，不知有多少災(zāi)難與困難迎接著我們;生命是奇妙的，一個(gè)生命會(huì)動(dòng)，它能站在整個(gè)宇宙間，看著這個(gè)美麗的世界;生命是美好的，它的每分每秒都是開(kāi)心的、或是憂(yōu)郁的、或是傷心的，所以才有了這么多刺激、驚險(xiǎn)與哈哈大笑。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：“一次地震后，一位父親失去了他所有的親人，于是，這位父親便加入了抗震救災(zāi)的隊(duì)伍。每次，只要聽(tīng)見(jiàn)地下有聲音傳到他耳朵，他就會(huì)跑過(guò)去，不論情況有多么危險(xiǎn)，他也會(huì)去救。許多人說(shuō)他是因?yàn)槭チ擞H人，控制不了情緒，想去死?！钡牵也⒉贿@樣認(rèn)為，他這樣做是在與死亡做斗爭(zhēng)，每當(dāng)他救活一個(gè)人，他就打敗了死神，讓更多的人活了下來(lái)。樹(shù)，砍斷了枝條又能再生;草，燒了又能再長(zhǎng)，只要它們的根還存在。小小的植物也包含了這么強(qiáng)烈生命力，那我們身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)還有什么理由去浪費(fèi)生命、虛度年華呢?生命是單單屬于自己的，一切都由自己決定，別人只能管外在的，而內(nèi)心只有我們自己管得了，別人無(wú)法破壞。生命的每秒是甜蜜的，我們要去好好享受它，因?yàn)?，困難也是可愛(ài)的，沒(méi)有困難，我們開(kāi)心也不覺(jué)得有趣。所以，我下定決心，決不虛度年華，不因困難而倒下，而失去更珍貴的東西。”
生如夏花之絢爛讀后感篇五
夏花是旺盛生命的象征，生如夏花，活著，就要燦爛、奔放，像夏季的花朵那般絢爛繁榮，努力去盛開(kāi)，要善待生命、珍惜生命，尋求活得有意義有價(jià)值，而不要渾渾噩噩地過(guò)日子；秋葉，感傷，惆悵，凄美，安靜，面對(duì)生命的自然返歸，只要像秋葉般悄然足已，靜穆、恬然地接受所有的結(jié)局，不要感到悲哀和畏懼。是了，這就是詩(shī)人對(duì)生命全部深情的濃縮。
可能對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生活的變化就是這么緩慢的，今天和昨天似乎沒(méi)有太大的不同，明天和今天也可能一樣。然時(shí)光卻顯的匆匆又匆匆，連20xx年都已經(jīng)過(guò)去四分之三了，站立屬于我自己的現(xiàn)在的時(shí)光軸上，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，更想的是牢牢抓住當(dāng)下千金不換的美好年華，我想用“心”體會(huì)生命的芬芳，我想用“愛(ài)”用溫暖點(diǎn)亮生命的平淡，我想學(xué)習(xí)“知識(shí)”來(lái)見(jiàn)證生命的成長(zhǎng)。
雨果說(shuō)：“有了物資，那是生存；有了精神，那才是生活?！蔽艺J(rèn)為一個(gè)人之所以與眾不同，不在于五官外貌的不同，而是思想、內(nèi)涵、精神的不同。而圖書(shū)就可以構(gòu)建一個(gè)精神世界，為此特別感謝公司給我們配置圖書(shū)室，以及近期公司領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員的成人書(shū)法培訓(xùn)，豐富了我們的業(yè)余文化生活，并提高了我們個(gè)人涵養(yǎng)素質(zhì)，我們每個(gè)人都當(dāng)以感恩、敬畏的心來(lái)積極響應(yīng)，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
若我們生如夏花，就要努力開(kāi)得絢爛，落得靜美。愿你不再隨波逐流，愿你能夠赤誠(chéng)前行。
生如夏花之絢爛讀后感篇六
往事如煙如歌，時(shí)光匆匆而過(guò)。牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天，轉(zhuǎn)眼間，花季的青春又要同我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)間太過(guò)匆匆，歲月的洪流卷走了青春，卷走了年華，只留下一臉驚愕的我們。
細(xì)算來(lái)，人生能有多長(zhǎng)呢?不過(guò)是幾十個(gè)春秋更迭過(guò)后，便回歸塵土，消失在這片天宇之中。就像潑出去的水，永遠(yuǎn)無(wú)法再收回來(lái)。韶華易逝，年華難再。在時(shí)間面前，我們總是渺小的，我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但是我們卻可以決定生命的寬度。我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)，將生命之花盡情綻放。
不要再抱怨時(shí)光匆匆了，我的朋友。這個(gè)世界上最公平的就是時(shí)間了。每個(gè)人的一天都是24個(gè)小時(shí)，短暫而又公平無(wú)比。勤勞的人總是能夠找出時(shí)間的。魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的?！蹦切┏晒Φ娜耍皇菍e人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)工作罷了。
人的一生，不該靠華麗的出場(chǎng)揚(yáng)名，不該靠飄渺的謝幕獻(xiàn)聲，而要靠不斷的搏擊和奮斗來(lái)贏得掌聲。時(shí)光的車(chē)輪一路碾壓而來(lái)，轟轟烈烈。不去搏擊，不去奮斗，我們都將成為歷史中一粒默默無(wú)聞的塵埃。所以我們必須不斷奮斗，一路奔跑，一路拼搏，讓生命在奮斗的汗水中愈顯充實(shí)。
一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。再不奮斗我們都老了，時(shí)間經(jīng)不起我們毫無(wú)止境的折騰。成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的'明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉。哪一個(gè)成功的人生是單靠等待所能收獲的?也沒(méi)有哪一朵生命之花的盡情綻放少得了奮斗的汗水去滋潤(rùn)。奮斗，那是成功者固有的姿態(tài)，人的生命。因奮斗而顯其本質(zhì)，擺脫平庸，綻放出獨(dú)特的光彩。
讓生命如同夏花般絢爛綻放吧。文王之于《周易》，仲尼之于《春秋》，屈原之于《離騷》，古之大賢者都綻放出屬于他們的生命之花。不管外界的環(huán)境如何艱苦，他們依舊埋首奮斗，終于取得如夏花般絢爛的人生。人的奮斗不知其可也，奮斗讓我們的生命更加永恒。
人生短短幾十個(gè)春秋，猶如一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的年輪，飛快駛向前方。時(shí)間是短暫的，但只要能努力奮斗，生命定會(huì)如夏花般絢爛。
生如夏花之絢爛讀后感篇七
剎那的美麗與輝煌，一瞬間的永恒。
——曇花花語(yǔ)
合上手中泛黃的書(shū)本，閉上眼睛，仿佛又看到了當(dāng)年第一次看到曇花的經(jīng)歷。
深夜，露水濃重，迎面吹來(lái)的微風(fēng)中夾雜著幾絲清涼的水汽。月光輕柔地撒下，照在遠(yuǎn)處的草叢中一顆碩大的花苞上。它似乎也有所感應(yīng)，微微顫動(dòng)著。時(shí)間一分一秒的流逝，它宛如母親懷中的嬰兒一般慢慢地舒展著四肢。空氣中涌動(dòng)著一股迷人的馨香。終于，曇花完全盛放了。我走進(jìn)了點(diǎn)，那花瓣并不全是白色的，而是白中微微帶著點(diǎn)黃，卻更添了幾分魅惑人心的韻味。在重重的花瓣的包裹里是數(shù)不清的`花蕊。如此漆黑的夜仿佛被照亮了一般。
曇花，雖只是一現(xiàn)。可在那短暫的一現(xiàn)里，它卻用盡了自己所有的生命力，綻放出自己的熱情、美麗，用那短暫的輝煌定格永恒，。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，說(shuō)的也就是曇花吧。我們的人生也不過(guò)短短幾十年，難道我們的一生就要在碌碌無(wú)為中度過(guò)嗎?難道我們就要這樣沒(méi)留下我們的一絲痕跡離開(kāi)嗎?難道我們要帶著遺憾就走嗎?不!不能!生命只有一次，我們不能這樣白白浪費(fèi)，而應(yīng)該創(chuàng)造出屬于我們的價(jià)值，把我們最輝煌，最驕傲的的瞬間留存下來(lái)，，讓我們的生命更加得精彩，更加得絢爛。
可也有人會(huì)說(shuō)，我生來(lái)就出生在平凡的家庭，接受最最普通的教育，我又怎能和那些名人一樣干出轟轟烈烈的大事情呢!錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)!生命的價(jià)值并不在于是否能做出大事情，更不在于家庭情況，而在于我們能否承擔(dān)起我們應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任，在于我們能不能向著自己心所屬的目標(biāo)前進(jìn)，在于我們能不能把我們身邊的小事情做好。當(dāng)我們從出生開(kāi)始，我們背負(fù)著我們的責(zé)任。我們是父母的孩子，我們就要關(guān)心父母，孝敬父母;我們是老師的學(xué)生，我們就要尊敬師長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí);我們是社會(huì)的一員，我們就要用自己的努力建設(shè)社會(huì)……當(dāng)我們有了我們自己的目標(biāo)并為之不斷努力后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們一直在享受這個(gè)不斷追逐的過(guò)程中的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。這樣，我們的生活才有了意義與價(jià)值。
生如夏花，死如秋葉。
生如夏花之絢爛讀后感篇八
輕輕地，將腳抬到他身體的正上方，輕輕的，踩下，望著眼前的一片平坦，也許我的終點(diǎn)不過(guò)如此。
但他不滿(mǎn)足于自生自滅，艱難的，他用僅完整的幾條腿j獎(jiǎng)自己撐了起來(lái)，緩緩地，用前腿梳理著揉搓的觸角，一寸一寸的，用后腿整理者揉搓的翅膀，慢慢的，打折的觸角伸直了，蜷縮的翅膀展平了，雖然看起來(lái)那么易折，雖然還有細(xì)細(xì)的痕跡，但他仍沒(méi)有放棄作為一個(gè)飛行者的夢(mèng)想，他還要飛嗎?好像是，一次一次的，他振動(dòng)著翅膀，一次比一次迅速，一次比一次有力，終于，他起飛了，作為一個(gè)飛行者，我不能形容他的狀態(tài)，高度己經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的樣子，路線(xiàn)也歪歪扭扭，但是，他確實(shí)在飛。
望著他遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)下的我，徹悟!!天空并不是沒(méi)有翅膀的痕跡，他的痕跡便是經(jīng)歷，勇敢的面對(duì)每一次的經(jīng)歷，生命的意義也不在于永恒，而在于每一次不后悔的記憶，在于我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)!
終于明白了泰戈?duì)栒f(shuō)使生如夏花之絢爛的含義合上書(shū)，我向著前方走去，帶著蜜蜂教給我的生命意義，勇敢經(jīng)歷，使生如夏花之絢爛!!
生如夏花之絢爛讀后感篇九
泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》82首里邊寫(xiě)狠簡(jiǎn)單的一句詩(shī)：“l(fā)et life be beautiful like summer flower and death like autum leaves”很早以前，鄭振鐸先生這樣翻譯過(guò)它：“讓生如夏花之絢爛，去似秋葉之靜美?！?/p>
我在想，為什麼，講生如夏花？因?yàn)橄幕ㄅc春花是不同的——夏花有著強(qiáng)盛的生命之力。如果說(shuō)春花的溫婉是來(lái)自於春風(fēng)的撫摸；那夏花便是因?yàn)殛?yáng)光的激發(fā)了。
說(shuō)“生如夏花”正因?yàn)橹挥邢禄咽局牧α?，在?yáng)光最飽滿(mǎn)的季節(jié)綻放，如奔馳，跳躍的精靈，以此詮釋生命的輝煌與燦爛。
但也許“生如夏花”也同時(shí)說(shuō)著生命的短暫吧。曇花只開(kāi)在夏天，只有晚上，燦爛綻放，卻謝得極快，只留給人們驚鴻一瞥的神秘，這也是她美得所在。佛說(shuō)：“一彈指有六百剎那，一剎那有九百生天。人的一生不過(guò)是一彈指一揮間的五十四萬(wàn)分之一罷了。何其短暫！”
但因?yàn)檫@樣的短暫，曾燦爛的開(kāi)過(guò)，所以鑄就了靈魂的永存！但因?yàn)橥赐纯炜斓幕疱?，絢爛的綻放過(guò)，所以才不會(huì)后悔，才有了“去似秋葉之靜美?！薄叭ニ魄锶~之靜美”，沒(méi)有重於泰山的悲壯豪邁，也沒(méi)有“輕於鴻毛”的卑微瑣屑。因?yàn)檗Z轟烈烈的活過(guò)，所以安安靜靜的走，無(wú)怨無(wú)悔。
是智者對(duì)自然法則，人生哲理的滲透，是在浩瀚宇宙中給予自已一個(gè)精確的定位。生如夏花，去似秋葉，使用時(shí)以來(lái)闡述生命，將生命化作一首優(yōu)美絕倫的詩(shī)，能理解這樣的詩(shī)，這樣的人生得人，必定是對(duì)人生有大徹大悟之感的智者。
只是這樣恬淡如水的活著，只在不經(jīng)意間，投射出夏花的絢爛光芒，一如既往的活著……
生如夏花之絢爛讀后感篇十
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，氣溫一天高過(guò)一天。不知不覺(jué)，夏天，已悄然來(lái)到我們身邊。夏天是什么呢？夏天或許是甜甜的，就像喝上一大口紅糖冰粉。夏天或許是香香的，就像芬芳在實(shí)小校園里的白色梔子花。夏天應(yīng)該是溫柔的，就像“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔?！?夏天應(yīng)該是燦爛的，就像“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”.夏天，需要用耳朵來(lái)傾聽(tīng)，就像“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！毕奶欤枰醚劬?lái)觀賞，就像“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”
夏日的六月，是快樂(lè)的季節(jié)。在專(zhuān)屬于我們自己的兒童節(jié)日里，我們品味到了幸福成長(zhǎng)的藝術(shù)盛宴，體驗(yàn)到了趣味滿(mǎn)滿(mǎn)的游園活動(dòng)。
夏日的六月，是感恩父親的季節(jié)。感恩如大樹(shù)般的父愛(ài)，即使在炎炎酷暑，也會(huì)為我們撐起一片陰涼。感恩如燈塔般的父愛(ài)，即使在漆黑夜晚，也會(huì)為我們指明成長(zhǎng)的方向。
夏日的六月，是感受傳統(tǒng)的季節(jié)。端午期間，人們吃粽子，掛艾草，賽龍舟，祭屈原。在感受一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗中，我們繼承著中華民族的偉大精神。
夏日的六月，是離別的季節(jié)。即將起航實(shí)小，飛向藍(lán)天的六年級(jí)同學(xué)們，你們帶走的是微笑，留下的是美好。實(shí)小老師祝愿你們?cè)谛碌恼鞒讨袣v盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
夏日的六月間，有一個(gè)節(jié)氣是我們剛剛度過(guò)的，那就是芒種?！懊⒎N忙，麥上場(chǎng)。”這是一個(gè)收獲的季節(jié)，田里的'農(nóng)作物皆已成熟，農(nóng)民伯伯收獲著耕耘的成果。這也是一個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著種植稻谷，紛紛種下心中對(duì)未來(lái)的希望。如同辛勤的農(nóng)人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗努力，我們也即將迎來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)收獲。在這最后的兩周學(xué)習(xí)中，我們只有做好充分的復(fù)習(xí)，才能讓學(xué)習(xí)中的麥子顆粒歸倉(cāng)，成就現(xiàn)實(shí)中的美麗夢(mèng)想。
寧?kù)o。
夏天很熱很浮躁，但我們的內(nèi)心應(yīng)該是安靜的，就像詩(shī)人白居易寫(xiě)到的“人人避暑走如狂，獨(dú)有禪師不出房?？墒嵌U房無(wú)熱到，但能心靜即身涼。”心靜自然涼，戒驕戒躁，修心靜學(xué)，這才是烈日復(fù)習(xí)的正確打開(kāi)方式。
同學(xué)們，夏日的六月里，風(fēng)吹麥浪，豐收在望。一年過(guò)半，人應(yīng)成長(zhǎng)。讓我們?cè)诿恳粋€(gè)不忘初心的日子里，生如夏花，絢爛大美。
生如夏花之絢爛讀后感篇十一
男生。女生。在班上的座位屬于同排。相鄰的兩個(gè)組。之間相隔了一米遠(yuǎn)的距離。
現(xiàn)在是上課時(shí)間。語(yǔ)文老師在講臺(tái)上激情四射以及唾沫橫飛的演講，還不時(shí)地在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，加強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性。臺(tái)下的學(xué)生都很安靜地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地做著筆記。天氣很悶熱。教室的電風(fēng)扇在頭頂吱呀吱呀地舞動(dòng)，與講臺(tái)上講課的老師形成一個(gè)完美的呼應(yīng)。
男生低著頭，雖說(shuō)也在紙上寫(xiě)著什么，卻看得出有些不專(zhuān)注。或許他的思緒又飄回了前不久半期考后的那天去了。他說(shuō)不上那是種怎樣的感覺(jué)。五味雜陳抑或是晴天霹靂。他的成績(jī)排名如泄了氣的皮球般直線(xiàn)下降。站在那一群熙攘的人群中間，他頓時(shí)覺(jué)得自己好像比別人矮了一截?？墒浅鲇谧宰鹦模樕线€是堆著無(wú)所謂的表情。有些同學(xué)看完成績(jī)后也過(guò)來(lái)問(wèn)他是否考得好，他笑：“還行吧。”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他不知道該怎么形容此刻的心情。似乎有那么一點(diǎn)的害怕參雜在其中。他害怕別人問(wèn)起他的成績(jī)。他走下樓梯。第一次觸碰了樓梯的扶手。他很害怕自己會(huì)站不穩(wěn)會(huì)跌下樓去。此刻他的腿有些微微的顫抖。心也在微微地顫抖。因?yàn)樗麄兌甲兊帽洹Ｋ胱屗麄兣療崞饋?lái)。他第一次覺(jué)得下樓梯事件困難的事。他的眼里閃爍著堅(jiān)強(qiáng)的光。沒(méi)事。下次再努力。沒(méi)事。一切都會(huì)好的…他一直這么對(duì)自己說(shuō)。
“嘩……”窗外一陣涼風(fēng)吹來(lái)。男生桌上的紙不經(jīng)意被風(fēng)帶走。他的思緒一下被抽回。紙呢？他探了探，發(fā)現(xiàn)它落在了女生的座位旁。他想喊女生的名字，然后請(qǐng)她幫助他撿起那張紙。可是。話(huà)到嘴邊。他又猶豫了。他看到女生正記著筆記。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃，似乎是在很認(rèn)真地思考。
女生是班上成績(jī)極其優(yōu)秀的.學(xué)生。她勤學(xué)好問(wèn)。每日下課都纏著老師問(wèn)問(wèn)題。于是有好事的同學(xué)就常常私下里打賭她這節(jié)課下課是否會(huì)去問(wèn)問(wèn)題。她很多才多藝且面容姣好。所以學(xué)校的文藝活動(dòng)她也常常參加。她的理想遠(yuǎn)大，堅(jiān)信“理想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)”“心有多寬，舞臺(tái)就有多寬”之類(lèi)的話(huà)。同學(xué)們都很羨慕她的才情。而她。雖然獲過(guò)種種殊榮。為人處事卻波瀾不驚。她沒(méi)有那份高傲?？墒菂s很少有人愿意接近她。認(rèn)為她太優(yōu)秀。無(wú)論是誰(shuí)站在她身旁都會(huì)被她的光芒所蓋過(guò)。
就這樣。男生與那張紙就這么相視著。男生對(duì)那張紙說(shuō)：“快上來(lái)吧快上來(lái)吧！”紙說(shuō)“我的能力有限，上不去呀！要不你叫女生幫你把我送回去吧”男生猶豫。他想。算了。等放學(xué)他們走了再撿吧。反正也沒(méi)什么重要內(nèi)容。更重要的是。他內(nèi)心的膽怯。他認(rèn)為自己沒(méi)有勇氣去叫女生幫他撿起那張紙。好像自己沒(méi)有那個(gè)資格。
終于放學(xué)了。男孩小心翼翼地收拾好書(shū)包以及桌上的東西。故意把速度放得很慢。終于。她起身離去。他松了一口氣。準(zhǔn)備撿起地上的紙?？墒恰Ｊ剂衔醇暗氖?。一把理直氣壯的大掃把橫在了面前。硬是把紙奪去了。就這樣。那張紙被送到了垃圾桶里。再無(wú)人知曉他后來(lái)的故事。
男孩愣愣地看著眼前的這一幕。他沒(méi)說(shuō)什么。眼神暗淡。似乎失去了世界上最重要的東西一般難過(guò)。
生如夏花之絢爛讀后感篇十二
馬丁·路德·金說(shuō)：“這個(gè)世上，沒(méi)有人能使你倒下，如果你自己的信念還站著的話(huà)?！?/p>
我是來(lái)自農(nóng)村的孩子，如眾多貧苦家庭一樣，我的家庭并不富裕，我的爸爸媽媽也只是普普通通的農(nóng)民，每年開(kāi)春，就要背井離鄉(xiāng)去天南海北，給別的孩子，別的父母，別的家庭蓋房、修路、做衣裳……去年夏天，大姐考上了大學(xué)，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村里的普通家庭來(lái)說(shuō)，這足以讓全家高興上很長(zhǎng)一陣子了！親戚和鄉(xiāng)親們都前來(lái)慶賀，那天我看到，大姐的臉上，爸媽的臉上，我們?nèi)业哪樕隙季`放出了一朵又一朵比鞭炮還紅、還響的花朵！喜悅、歆羨、激動(dòng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的充溢著我的內(nèi)心，那天的大姐，出奇的美！我暗自下定決心：“我也要努力考上大學(xué)，要讓我的爸爸媽媽臉上再綻放出更紅碩的花朵！”
然而，生活總是這么喜歡捉弄你，尤其愛(ài)和普通人家開(kāi)玩笑！當(dāng)大姐的錄取通知書(shū)上郝然寫(xiě)著每年巨額阿拉伯?dāng)?shù)字的學(xué)費(fèi)時(shí)，我明顯看到，他們的臉上再?zèng)]有了大紅花，代之而現(xiàn)的是烏云般的愁容！我之前總認(rèn)為這一幕只是上演在電視劇熒屏中，今天，卻如此真實(shí)的上演在我的家里。是啊！兩個(gè)全年奔波于莊稼地和打工浪潮的平凡的農(nóng)村人，供三個(gè)孩子讀書(shū)已然耗盡了他們?nèi)康木?。大姐要上大學(xué)、二姐高考在即、而我，在這個(gè)暑假過(guò)后也要步入高中，難以承受的負(fù)荷就這樣重重的壓在了爸媽的背上：一個(gè)接一個(gè)打電話(huà)、一家挨一家敲門(mén)，我的爸爸媽媽就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)，一筆又一筆的幫我們姐弟三人籌（攢）錢(qián)，看到他們久久未舒展的容顏，我難過(guò)、我憤恨、我更心疼！就在距新學(xué)期入學(xué)報(bào)道半個(gè)多月的時(shí)候，在留下一張寫(xiě)有“我不想再讀書(shū)，我要去外面闖一闖”的字條后，我偷偷地跟著村里一個(gè)常年在外務(wù)工的小伙跑到了城里去打工。我當(dāng)時(shí)想：“我是個(gè)男子漢呀！我絕不能讓我的爸爸媽媽一天比一天的老去！”就這樣，我開(kāi)始了我的打工歲月，令我意想不到的是，打工，并沒(méi)有如同鄉(xiāng)小伙說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有像我想象的那么輕松！第一天：看著店門(mén)口的招聘啟事，我卻不敢開(kāi)口去問(wèn)，一家、兩家、三家……一句“老板，你們這兒要人嗎？”卡在我的嘴邊一次又一次，就是說(shuō)不出來(lái)！直到傍晚夜市上，烤肉、炒面，各種飯香撲鼻而來(lái)的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)一整天滴水未進(jìn)，工作也一無(wú)所獲的我，在這來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的人群和川流不息的車(chē)輛中，在這刺目耀眼的霓虹燈下，我——這個(gè)大山走出的孩子，在此時(shí)，多么像一個(gè)肆意游走的孤魂！那一晚，我想好好的沉沉的睡一覺(jué)，因?yàn)樘?；而我卻怎么也睡不著，因?yàn)樘I，因?yàn)椋疫€連一份工作，都沒(méi)有找到！第二天：出門(mén)，我第一件事就是告訴自己“要豁出去，再不開(kāi)口，你今天還要餓肚子！”“老板，你們店里要服務(wù)員嗎？”我居然，我居然說(shuō)出口了！那一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界都是凝固的、安靜的，即便，即便這聲音小的或許只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)吧！老板搖頭“不要！”我尷尬，但我更激動(dòng)，我開(kāi)始一遍又一遍的'重復(fù)：“老板，請(qǐng)問(wèn)你們這里要人嗎？”一家、兩家、三家……終于，一家川菜館“收留”了我！洗碗工，我有工作了，我不用餓肚子了，我可以讓父母減輕負(fù)擔(dān)了！我欣慰地一個(gè)人笑了又笑！那一刻，我覺(jué)得連走路都變得輕飄飄地！接下來(lái)的生活是緊張的，一天十五個(gè)小時(shí)我都在重復(fù)著做一件事：洗盤(pán)子！洗盤(pán)子！還是洗盤(pán)子！從早到晚低著頭、弓著背，像機(jī)器人一樣在狹小的清洗間，將雙手和雙腳浸泡在污濁的渾水中！在難耐的酷熱和這難熬的艱辛里，我?guī)子奁以僖淮胃嬖V自己：我不能這樣懦弱！我需要這份工作！而當(dāng)爸爸突然出現(xiàn)在我眼前的那一刻，我徹底崩潰了！十幾天來(lái)的情緒頃刻間一瀉而出！最后，我還是跟著爸爸一起回家了，就像他所說(shuō)的：“工，不可能打一輩子，越打越窮；唯有讀書(shū)，才能改變命運(yùn)！”
所以，我選擇了再次踏入知識(shí)殿堂的大門(mén)，如愿進(jìn)入了柳中。如今，擺在我面前的是新的老師、新的同學(xué)、新的征途，面對(duì)這一切，我想我要做的，就是做一名真的猛士，忘記過(guò)去的痛苦，向著新的目標(biāo)，奮然而前行！
未來(lái)之路，當(dāng)用信念鑄就強(qiáng)勁的雙翅，奮勇的搏擊于寥廓的蒼穹，讓生命如夏花般璀璨！
生如夏花之絢爛讀后感篇十三
你是不是有自閉癥啊!那個(gè)戴著黑框眼鏡的男人，惡狠狠地問(wèn)她。她從來(lái)不在語(yǔ)文課上發(fā)言，因?yàn)樗齾捑胝Z(yǔ)文，更厭倦現(xiàn)在站在她面前的那個(gè)男人----她的語(yǔ)文老師。
就在一天前，老師把她叫進(jìn)辦公室，讓她下午把家長(zhǎng)叫來(lái)。她不知道為什么，也沒(méi)多問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)頭。正準(zhǔn)備離開(kāi)，背后傳來(lái)她語(yǔ)文老師的聲音，響的如同外面的雷聲，你是不是有自閉癥啊!辦公室里的人都看向她，氣氛突然變得安靜。她又氣又羞，她想大吼，她想惡罵，但她不敢。站在她面前的'那個(gè)比她高得多的男人，她不敢惹。忍氣吞聲，低著頭，她離開(kāi)了辦公室。
放學(xué)之后，她獨(dú)自一人回家。外面的雨下的很大，像是要吞噬了她。衣服被雨沖刷得早已濕透，無(wú)力的黏在她身上。她不想躲雨，盡管雨打得她生疼，但仿佛她就是愛(ài)這般疼痛。風(fēng)夾著雨，不受控制的向她撲過(guò)來(lái)，天邊是巨人低吼般的雷聲。她咬著牙，全身顫抖。穿著白裙，看上去很無(wú)助。突然，她停下來(lái)，站在路口。街角一簇白花，引起了她的注意。
風(fēng)夾著雨毫不留情的摧殘著它們。它們搖來(lái)?yè)u去，生命垂危。那欲綻的花苞低垂著，可憐的如同那個(gè)穿著白裙的她。但似乎有一股神奇的力量支撐著它們，活下去，挺過(guò)去。起初，像風(fēng)兒玩弄著它們，嘲笑著那些不堪一擊的小生命。后來(lái)漸漸地，變得像它們?cè)谔舳褐L(fēng)雨，炫耀著它們的頑強(qiáng)生命，自豪于它們是夏花!無(wú)堅(jiān)不摧!三年過(guò)去了，她變了。她已不是當(dāng)年那個(gè)在辦公室忍氣吞聲的女孩了。如今的她，正站在學(xué)校高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，享受著全校第一的榮譽(yù)。但她還是當(dāng)年的沉默，但卻由自閉癥變成了沉默是金。一切，都是她用汗水換來(lái)的，不止是榮譽(yù)，更是自尊!那些他帶給她的恥辱，那些他留給她的傷痕，變成三年苦讀的動(dòng)力。
生如夏花般徇爛?；厥淄拢切┰?jīng)流血的傷痕，已結(jié)成血痂，變成勇者的標(biāo)志。展望未來(lái)，是無(wú)限風(fēng)雨，卻已練就一顆勇者的心，搖曳卻不墜落，失敗卻不失落，生如夏花般絢爛!
生如夏花之絢爛讀后感篇十四
每當(dāng)我聽(tīng)到“生如夏花般絢爛”這句詩(shī)句，總會(huì)浮現(xiàn)出一片美麗的畫(huà)面，夏日的陽(yáng)光照耀在花朵上，花瓣綻放出鮮艷的色彩，仿佛在向世界展示自己的美麗。而對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該如夏花般絢爛地生活，無(wú)論在任何困難的環(huán)境下，都能夠保持積極向上，展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。而在我短暫的生命歷程中，我也領(lǐng)悟到了“生如夏花般絢爛”的真正含義。
第二段：堅(jiān)持夢(mèng)想，燃起希望之光。
人生如夏花般絢爛的第一步就是要有自己的夢(mèng)想，只有有了目標(biāo)，才能積極向上地生活。每個(gè)人心中都有一個(gè)追逐的夢(mèng)想，無(wú)論它是多么渺小或遙不可及，它都是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。就像夏日的花朵，即使在困難的環(huán)境下，也能生長(zhǎng)茁壯。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時(shí)，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，而我相信夢(mèng)想一定會(huì)給我力量和方向。
第三段：把握機(jī)會(huì)，追求精彩人生。
生如夏花般絢爛的精神還包括了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)機(jī)會(huì)的把握。夏花絢爛只是因?yàn)樗鼈冇恿讼娜盏年?yáng)光和雨露，在適宜的時(shí)間和地點(diǎn)綻放出美麗。人生也是如此，只有抓住機(jī)會(huì)，才能收獲精彩的人生。在我生命中的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，我得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我抓住了它，并全力以赴，最終取得了成功。正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，我才能夠展示自己的能力，讓生命變得更加絢爛。
第四段：寬容善待他人，獲得快樂(lè)與成長(zhǎng)。
生如夏花般絢爛的心得體會(huì)中還包括了寬容與善待他人的重要性。人生中難免會(huì)遇到一些與自己意見(jiàn)不合的人，或者遭遇到一些挫折和打擊，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容與善待。就像夏花一樣，它們并不爭(zhēng)取奪霸驕傲，而是以自己獨(dú)特的美麗扮靚整個(gè)夏季。因此，我們應(yīng)該懂得尊重他人的選擇和差異，與他人和諧相處。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到快樂(lè)和成長(zhǎng)，讓自己的人生更加絢爛。
第五段：感恩生活，傳遞愛(ài)與溫暖。
最后，生如夏花般絢爛最重要的心得體會(huì)就是感恩生活，并傳遞出愛(ài)和溫暖。夏日的花朵是大地的饋贈(zèng)，我們應(yīng)該感恩大自然賦予的美麗。而我們的生命也是一份寶貴的饋贈(zèng)，我們應(yīng)該珍惜并傳遞愛(ài)與溫暖。在我人生的旅途中，我遇到了很多艱辛和困難，但是每當(dāng)我感到沮喪和無(wú)助時(shí)，我都會(huì)意識(shí)到，我應(yīng)該感謝生活賜予我的一切，并將我的愛(ài)與溫暖傳遞給身邊的人。因?yàn)橹挥行膽迅卸鳎覀儾拍苷嬲w會(huì)到生命的絢爛和美好。
結(jié)尾段：總結(jié)。
生如夏花般絢爛，是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度。只有堅(jiān)持夢(mèng)想，把握機(jī)會(huì)，寬容善待他人，感恩生活，我們才能夠活出真正的色彩，讓自己的人生更加絢爛。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該像夏花一樣，堅(jiān)持去追求自己的美好，享受生活的每一天，散發(fā)陽(yáng)光與熱情。讓自己的心靈如夏花般絢爛，給世界帶來(lái)美麗與希望。
生如夏花之絢爛讀后感篇十五
第一段：引言（引出話(huà)題+闡明觀點(diǎn)）。
生命是一場(chǎng)美麗的盛宴，我們每個(gè)人都生來(lái)?yè)碛歇?dú)特的靈魂和卓越的潛能，正如夏花綻放的一瞬間般絢爛而美麗。然而，在世界的喧囂之中，我們常常迷失自我，忘記了生命的意義，被瑣碎的日常所困擾。因此，我們需要時(shí)刻提醒自己，要擁抱生命，用心感受生命的絢爛與美麗，將它們?nèi)谌胱约旱男撵`深處。
第二段：感受生命的綻放（具體事例+個(gè)人感悟）。
每一朵夏花在綻放的同時(shí)，將自己最美麗的一面展現(xiàn)給世界。同樣，人生也需要勇敢地展示獨(dú)特的魅力，趁著年輕時(shí)光，勇往直前。在人生的旅途中，我遇見(jiàn)了許多傳奇人物，他們不怕失敗，繼續(xù)堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。一位勇敢的女子，在經(jīng)歷了挫折和磨難后，依然保持快樂(lè)樂(lè)觀的態(tài)度，她的笑容就像夏天的太陽(yáng)，溫暖而明亮。從她那里，我學(xué)到了要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，抵擋生活的風(fēng)雨，并以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一天。
第三段：品味生命的獨(dú)特之處（具體事例+個(gè)人感悟）。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，就像每一朵夏花都有其獨(dú)特的芬芳和形態(tài)。有一次，我在公園的湖畔看到一只孤獨(dú)的天鵝，它優(yōu)雅地翩然而過(guò)，仿佛整個(gè)世界只能為它佇立。它的美麗和自信讓我深深地感動(dòng)。后來(lái)，我意識(shí)到，就像天鵝那樣，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的獨(dú)特之處，并為之而驕傲。我們的價(jià)值不是通過(guò)與他人的比較來(lái)決定的，而是通過(guò)我們對(duì)自己的認(rèn)同和努力實(shí)現(xiàn)自身潛能來(lái)體現(xiàn)。
第四段：感受生命的流動(dòng)之美（具體事例+個(gè)人感悟）。
生命就像一條不停流動(dòng)的河流，不斷變幻著自身的形態(tài)。在大自然中，我常?？吹酱髽?shù)被風(fēng)吹得搖擺不定，但它們卻始終牢牢地扎根在土地上。這讓我明白，生命中的困難和挫折無(wú)法阻擋我們前行的步伐。處于逆境中的我們，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)，堅(jiān)韌不拔地追求自己的目標(biāo)。只有像河流一樣，不畏艱難，鍥而不舍地向前流動(dòng)，我們才能真正感受到生命的韌性和勇氣。
第五段：用一顆綻放的心走向未來(lái)（總結(jié)觀點(diǎn)+展望未來(lái)）。
每個(gè)人都應(yīng)該像夏花一樣，用心綻放自己的生命。要記住，在生活的各個(gè)階段和經(jīng)歷中，我們都有能力以美麗而獨(dú)特的方式打造自己的人生。不要讓繁忙的工作和生活壓抑了我們內(nèi)心的熱情和冒險(xiǎn)精神。用一顆愛(ài)生活的心，勇敢地面對(duì)人生的起伏與挫折，并樂(lè)于迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們不斷感受生命的絢爛，享受這場(chǎng)美麗的盛宴。春去秋來(lái)，我期待明天的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈?，無(wú)論走到哪里，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持并勇敢地綻放自己的心靈，活出屬于自己的絢爛人生。
生如夏花之絢爛讀后感篇十六
相信大家都不可避免地要接觸到，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的生如夏花絢爛高考滿(mǎn)分的記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
往事如煙如歌，時(shí)光匆匆而過(guò)。牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天，轉(zhuǎn)眼間，花季的青春又要同我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)間太過(guò)匆匆，歲月的洪流卷走了青春，卷走了年華，只留下一臉驚愕的我們。
細(xì)算來(lái)，人生能有多長(zhǎng)呢?不過(guò)是幾十個(gè)春秋更迭過(guò)后，便回歸塵土，消失在這片天宇之中。就像潑出去的水，永遠(yuǎn)無(wú)法再收回來(lái)。韶逝，年華難再。在時(shí)間面前，我們總是渺小的，我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但是我們卻可以決定生命的寬度。我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)，將生命之花盡情綻放。
不要再抱怨時(shí)光匆匆了，我的朋友。這個(gè)世界上最公平的就是時(shí)間了。每個(gè)人的一天都是24個(gè)小時(shí)，短暫而又公平無(wú)比。勤勞的人總是能夠找出時(shí)間的。魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的'?！蹦切┏晒Φ娜?，只是將別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)工作罷了。
人的一生，不該靠華麗的出場(chǎng)揚(yáng)名，不該靠飄渺的謝幕獻(xiàn)聲，而要靠不斷的搏擊和奮斗來(lái)贏得掌聲。時(shí)光的車(chē)輪一路碾壓而來(lái)，轟轟烈烈。不去搏擊，不去奮斗，我們都將成為歷史中一粒默默無(wú)聞的塵埃。所以我們必須不斷奮斗，一路奔跑，一路拼搏，讓生命在奮斗的汗水中愈顯充實(shí)。
一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。再不奮斗我們都老了，時(shí)間經(jīng)不起我們毫無(wú)止境的折騰。成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉。哪一個(gè)成功的人生是單靠等待所能收獲的?也沒(méi)有哪一朵生命之花的盡情綻放少得了奮斗的汗水去滋潤(rùn)。奮斗，那是成功者固有的姿態(tài)，人的生命。因奮斗而顯其本質(zhì)，擺脫平庸，綻放出獨(dú)特的光彩。
讓生命如同夏花般絢爛綻放吧。文王之于《周易》，仲尼之于《春秋》，屈原之于《離騷》，古之大賢者都綻放出屬于他們的生命之花。不管外界的環(huán)境如何艱苦，他們依舊埋首奮斗，終于取得如夏花般絢爛的人生。人的奮斗不知其可也，奮斗讓我們的生命更加永恒。
人生短短幾十個(gè)春秋，猶如一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的年輪，飛快駛向前方。時(shí)間是短暫的，但只要能努力奮斗，生命定會(huì)如夏花般絢爛。
生如夏花之絢爛讀后感篇十七
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，氣溫一天高過(guò)一天。不知不覺(jué)，夏天，已悄然來(lái)到我們身邊。夏天是什么呢？夏天或許是甜甜的，就像喝上一大口紅糖冰粉。夏天或許是香香的，就像芬芳在實(shí)小校園里的白色梔子花。夏天應(yīng)該是溫柔的，就像“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔?！?夏天應(yīng)該是燦爛的，就像“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”.夏天，需要用耳朵來(lái)傾聽(tīng)，就像“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！毕奶?，更需要用眼睛來(lái)觀賞，就像“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！?/p>
夏日的六月，是快樂(lè)的季節(jié)。在專(zhuān)屬于我們自己的兒童節(jié)日里，我們品味到了幸福成長(zhǎng)的藝術(shù)盛宴，體驗(yàn)到了趣味滿(mǎn)滿(mǎn)的游園活動(dòng)。
夏日的六月，是感恩父親的季節(jié)。感恩如大樹(shù)般的父愛(ài)，即使在炎炎酷暑，也會(huì)為我們撐起一片陰涼。感恩如燈塔般的父愛(ài)，即使在漆黑夜晚，也會(huì)為我們指明成長(zhǎng)的方向。
夏日的六月，是感受傳統(tǒng)的季節(jié)。端午期間，人們吃粽子，掛艾草，賽龍舟，祭屈原。在感受一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗中，我們繼承著中華民族的偉大精神。
夏日的六月，是離別的季節(jié)。即將起航實(shí)小，飛向藍(lán)天的六年級(jí)同學(xué)們，你們帶走的是微笑，留下的是美好。實(shí)小老師祝愿你們?cè)谛碌恼鞒讨袣v盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
夏日的六月間，有一個(gè)節(jié)氣是我們剛剛度過(guò)的，那就是芒種?！懊⒎N忙，麥上場(chǎng)?！边@是一個(gè)收獲的季節(jié)，田里的農(nóng)作物皆已成熟，農(nóng)民伯伯收獲著耕耘的.成果。這也是一個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著種植稻谷，紛紛種下心中對(duì)未來(lái)的希望。如同辛勤的農(nóng)人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗努力，我們也即將迎來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)收獲。在這最后的兩周學(xué)習(xí)中，我們只有做好充分的復(fù)習(xí)，才能讓學(xué)習(xí)中的麥子顆粒歸倉(cāng)，成就現(xiàn)實(shí)中的美麗夢(mèng)想。
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