每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇一
自從我們來(lái)到了這個(gè)世界，我們就時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng)；而在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們漸漸地會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的人們，和我們是那樣的相似，又是那樣的不同。相似，是因?yàn)槲覀儗儆谕粋€(gè)種族——人類。我們都會(huì)高興，會(huì)難過(guò)，會(huì)用心去感受；不同的是，我們雖然大多都接受著同一種認(rèn)知，但在這之下，我們的思想不同，對(duì)事物的理解方式也就不同。所以，導(dǎo)致我們對(duì)事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什么會(huì)因?yàn)橐患掠捎谀愫蛣e人看法的不同，而讓你們爭(zhēng)吵的原因。
其實(shí)，我們最初對(duì)世界的認(rèn)知，是就近于周圍的環(huán)境來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。而這些從小就形成的觀點(diǎn)，或多或少都會(huì)對(duì)我們以后的人生觀，世界觀產(chǎn)生影響。乃至于會(huì)產(chǎn)生你的觀點(diǎn)不被別人所認(rèn)同的這樣一種情況。那么，在這種時(shí)候，你是會(huì)選擇改變自己的看法，還是別人的看法？如果你認(rèn)為，選擇對(duì)的罷。但是，你怎么知道你選擇的是對(duì)的呢？你認(rèn)為對(duì)，別人還認(rèn)為是錯(cuò)的呢?；蛘吣銜?huì)選擇盲從吧，隨大流就好。但是，這樣盲目地，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，按照別人的想法活著有意思嗎？真理有時(shí)是掌握在少數(shù)人手中！而掌握真理，就是擁有自己的思想，做自己！
寫(xiě)印象深刻的記憶篇二
在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。本文是本站小編為大家整理的有關(guān)寫(xiě)印象深刻的記憶。
作文。
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大家一看到題目就會(huì)問(wèn)我：什么人令我佩服呢?要說(shuō)令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長(zhǎng)得非常英俊瀟灑。一雙機(jī)智的眼睛下面長(zhǎng)著一張伶俐的嘴。
舅舅的愛(ài)好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書(shū)，只要一有空，舅舅就會(huì)拿起書(shū)讀。像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《。
唐詩(shī)。
三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》……都是舅舅愛(ài)讀的書(shū)。舅舅讀書(shū)的時(shí)候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的事，都似乎跟他無(wú)關(guān)。正因?yàn)榫司藧?ài)讀書(shū)，所以他很有學(xué)問(wèn)。
舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來(lái)說(shuō)吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺(jué)，明天早上再起來(lái)寫(xiě)。但小舅卻說(shuō)：“今天的事必須今天做完。”于是小舅又認(rèn)真地寫(xiě)著、算著，一直到深夜總算寫(xiě)完了，我看見(jiàn)小舅笑了。
舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午，我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多，
這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。
我看了一眼，但沒(méi)去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒(méi)關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，絲毫沒(méi)有去撿的意思。
我走進(jìn)書(shū)店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí)，一位老太太艱難地走著，風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來(lái)，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在!
在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)阻止，眼看他們就要得逞了。
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么啊?”
“你讓一下好嗎?我要下車?！?/p>
“你下車叫醒我干什么?真是的……”
她不語(yǔ)了，默默的下了車。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
我很少落淚，特別是為一個(gè)陌生人。但是，那次，我哭了，原因是以為一個(gè)我根本就不認(rèn)識(shí)的小女孩。
不，我不要?！彪p手不由自主地抓著欄桿，因?yàn)橛昧^(guò)度，而開(kāi)始泛白。“女兒?！蹦莻€(gè)女人慢慢靠近小女孩，試圖要抱住她?！澳?，那沒(méi)有別的辦法嗎?”一直沉默不語(yǔ)的男人開(kāi)口說(shuō)話了?！皼](méi)有?！贬t(yī)生簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，斷絕了所有的希望。小女孩突然不鬧了，“他不輸血，只有死?！辈》肯萑胍黄澎o，突然，小女孩開(kāi)口了：“如果要用我的生命去換哥哥的生命，我愿意。”小女孩說(shuō)得很輕，也并沒(méi)有哭。病房再次陷入了寂靜，只不過(guò)，這次，醫(yī)生的冰塊臉早已融化。我轉(zhuǎn)過(guò)身，擦去兩行淚。
給我留下印象的有很多很多人，但在我心里留下最深刻印象的卻是她，一個(gè)為了親情，為了救哥哥可以連生命都舍棄的女孩!
在我腦海中，有許多印象深刻的人，有在校園里的同學(xué)黃蕾蕾和幼兒園的張杰，還有......但是，現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的是黃蕾蕾同學(xué)。
記得那次下課，我、黃蕾蕾和張杰還有許多人在一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，張杰當(dāng)老鷹，我們當(dāng)起小雞。“老鷹”猛地向“雞群”撲去，不管怎么樣，一只小雞還是被“叨”走了。這時(shí)候，我的鞋帶松了。“老鷹”發(fā)現(xiàn)了趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，乘機(jī)跑到我旁邊，“雞媽媽”看了便張開(kāi)雙臂，也隨著擋跑了起來(lái)，不讓他抓住任何小雞。
于是，后面的小雞也跑了起來(lái)，只有沒(méi)有系好鞋帶，也沒(méi)有跑的我，被別拖得東倒西歪，摔跤了，血都流出來(lái)了。我實(shí)在受不了，只好放開(kāi)別人的衣服，大哭起來(lái)，黃蕾蕾聽(tīng)了，也放開(kāi)別人的衣服，跑到我身邊問(wèn)：“怎么了?”我難過(guò)地回答：“我受傷了?！闭f(shuō)著黃蕾蕾慢慢地按著我的傷口，和我一起去醫(yī)務(wù)室。
黃蕾蕾的助人為樂(lè)，給我留下了深刻的印象，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇三
廣告詞。
1.最美，不過(guò)好茚象。
2.綠色國(guó)家，愛(ài)上綠色，愛(ài)上自我，愛(ài)上茚象泉。
3.茚象源于天然，締造美麗人生!
4.未經(jīng)修飾的美，源于自然。
5.莫奈之筆——茚象泉。
6.茚象泉，劃過(guò)肌膚的一泓清泉。
7.茚象泉來(lái)自法國(guó)的綠色護(hù)膚專家!
8.一次“茚”象，一生追求。
9.礦泉出茚象，天然去瑕疵!
10.皮膚用上茚象泉，回到青春不再難。
11.天然法國(guó)茚象泉，自信美麗到永遠(yuǎn)。
12.美白護(hù)膚，綠色自然的，值得信賴的，我選茚象泉!
13.茚象泉，冰清玉潔的印象。
14.茚象泉，美麗之源!
15.茚象泉中尋印象，美麗皮膚他來(lái)養(yǎng)。
1.健康，科學(xué)，天然之養(yǎng)護(hù)。
2.茚象護(hù)膚，美麗源泉。
3.莫奈心底的畫(huà)，美膚基底的泉。
4.茚象泉，美麗源!
5.第一印象，第一感覺(jué)。
6.感受阿爾卑斯的冰川，感受茚象泉。
7.冰川之茚象泉，淌出美麗肌膚。
8.“茚象”很深刻，護(hù)膚“泉”靠她。
9.茚象泉，天然護(hù)膚專家。
10.茚象泉中尋印象，我的皮膚滑又亮。
11.茚象泉——來(lái)自女人對(duì)水的印象。
12.擁有茚象泉，舊貌換新顏。
13.美麗印象，青春源泉。
14.綠色呼喚茚象泉，女人最貼心的閨蜜。
15.清泉之作，肌膚的綠色港灣。
1.你永遠(yuǎn)都那么美——茚象泉。
2.青春永駐皮膚好，全新全意印象泉。
3.愉悅健康肌膚，傳承美麗容顏。
4.女人就寵自己一次吧——茚象泉，給您綠色呵護(hù)!
5.萃取冰川之精華，法蘭西的百年護(hù)膚專家。
6.茚象泉，美人源。綠色草本護(hù)膚好，脫敏祛痘抗衰老。
7.汲取美麗之源，護(hù)膚選茚象泉。
8.草本精華，溫潤(rùn)如玉。
9.您的好印象，我們努力的源泉。
10.茚象泉，水嫩肌膚之源泉。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇四
天是植樹(shù)節(jié)，我和爸爸一起去體育公園參加樹(shù)木領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)。來(lái)到體育公園，我和爸爸去管理處進(jìn)行樹(shù)木領(lǐng)養(yǎng)登記后，就去選樹(shù)木了。爸爸說(shuō)：“我們選一棵木棉樹(shù)吧，它高大、挺拔，代表堅(jiān)強(qiáng)!”我說(shuō)：“我想選一棵桂花樹(shù)，因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’，我想‘贈(zèng)人桂花，手有余香’，我還想為大自然獻(xiàn)一份芳香，使大自然變得更香更美麗?！弊詈螅职诌x了一棵木棉樹(shù)，我選了一棵桂花樹(shù)，我寫(xiě)了一張名片掛在樹(shù)上，名片上寫(xiě)著：“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”。以后，我會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥，讓小樹(shù)和我一起茁壯成長(zhǎng)!
今天真是個(gè)快樂(lè)而有意義的一天!真令人讓人印象深刻啊!
寫(xiě)印象深刻的記憶篇五
在我們身邊，有許許多多的陌生人人，但讓我印象最深刻的，就是一個(gè)在人民公園附近乞討的老人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)好友去人民公園玩?；厝サ穆飞?，我們看見(jiàn)了一個(gè)趴在地上的殘疾老人。他手里端著一個(gè)破爛不堪的盆缽，不斷地敲打著地面，希望能讓人們捐錢。他有一條腿是殘疾的，一件褪色的藍(lán)色布衣，一條左右不對(duì)稱的黑色褲子，臉上刻滿了歲月的滄桑，頭上全是白發(fā)，胡子拉渣的。他雙手無(wú)力地抓著盆缽，盆缽里只有幾元和幾角，嘴巴囁嚅說(shuō)著什么。他的樣子讓我不敢直視，他蹭著地面爬過(guò)來(lái)，雙手布滿青筋，大概是吃不好吧。令我奇怪的是，經(jīng)過(guò)老人身邊的都是一些穿著時(shí)尚的男女，他們說(shuō)說(shuō)笑笑的'，手中捧著小吃或一杯飲料，要不就手挎名牌包，跟這位寒磣的老人一比較，他們的生活應(yīng)該很好吧?？墒牵麄兛吹嚼先司鸵暼魺o(wú)睹，有些甚至見(jiàn)到老人靠近他們，就大叫：“呀!臟死了，走開(kāi)!”還有些更過(guò)分的，走上去就踢老人兩腳，老人無(wú)力地呻吟著?？吹竭@一幕幕，我很心痛，走上去給了老人10元，老人見(jiàn)了，抬頭看了看我，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝!”我聽(tīng)了，淚水差點(diǎn)奪眶而出。
回到家后，我心想：為什么在這個(gè)繁華的路段，會(huì)有一個(gè)乞討的老人?而人們看到后，裝作沒(méi)看見(jiàn)。這反映著什么?這個(gè)社會(huì)的冷漠，人與人之間的隔閡，人們討厭這些乞討的老人，卻不曾想過(guò)，這些流浪街頭的老人過(guò)著怎樣的艱苦生活。東莞應(yīng)該還有很多像這樣的乞討老人，沒(méi)有得到政府的重視，他們只能以乞討為生，人們的同情心已經(jīng)泯滅，好像以為乞討的都是騙人的。為此我感到很痛心，原來(lái)整個(gè)社會(huì)已經(jīng)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
直到現(xiàn)在，我一想起那個(gè)陌生的老人，就有一種想哭的沖動(dòng)。而他，也給我留下深刻的印象。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇六
不知道我寫(xiě)的這篇作文會(huì)不會(huì)被不怎么管我學(xué)習(xí)的爸爸所看見(jiàn)，要是不會(huì)看見(jiàn)的話，那我就要說(shuō)出那件讓我印象深刻的事了。
我可愛(ài)的爸爸有一次真的掉進(jìn)了人行道上的下水井里去了。還好爸爸掉下去的那次，是掉進(jìn)了一個(gè)空井里，里面沒(méi)有下水，要是有下水的話，或許爸爸這件掉進(jìn)井里的事兒，我會(huì)關(guān)起門來(lái)只和媽媽一起笑話爸爸了，因?yàn)閷?shí)在太丑也太臭了。爸爸那次掉進(jìn)下水井里是我們?cè)谝粋€(gè)北方的城市旅行，爸爸當(dāng)時(shí)正忙著跟他公司的人打電話講工作，我和媽媽跟在他的后面一邊看櫥窗一邊往前極度緩慢地走著，走著走著我們聽(tīng)到了爸爸像是從一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的聲音，我和媽媽先是在四周看了一圈，不知道爸爸在哪里喊我們，又往前走了幾步才聽(tīng)清楚，爸爸在下水井里抬頭對(duì)著我們大喊。
如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，我和媽媽看到爸爸站在下水井的那一剎那，我笑得蹲到了地上。也是因?yàn)榘职譀](méi)有受什么傷，我才笑得那么開(kāi)心。看著平時(shí)高大威猛的爸爸這一次站在井底下沖我們喊找人把他撈上來(lái)，我真是笑得眼淚都出來(lái)了。我和媽媽找來(lái)旁邊路過(guò)的大叔們幫忙，放繩子的放繩子，拽繩子的拽繩子，爸爸則使勁地抓著那根繩子往井口爬，爬了好一會(huì)兒才爬回地面上來(lái)。我和媽媽看著渾身都是灰塵的爸爸，確認(rèn)了一遍爸爸沒(méi)有受什么傷，我倆又抱在一起笑話起爸爸來(lái)。我和媽媽以及那些救爸爸上來(lái)的大叔們圍著爸爸，所有人都好奇他是怎么會(huì)這么大一個(gè)井口沒(méi)看見(jiàn)，掉了下去的，爸爸這才想起來(lái)，他的手機(jī)還在井底，當(dāng)時(shí)他就是一邊跟遠(yuǎn)在幾千公里的公司同事講工作，講著講著掉到井里去的。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇七
我相信許多求職者，包括一些專家，都有很多說(shuō)法。
贊成的人會(huì)說(shuō)，求職目標(biāo)是鎖定一個(gè)具體職位最簡(jiǎn)單、最迅速的方法。反對(duì)的人則說(shuō)，在簡(jiǎn)歷里加上求職目標(biāo)不僅占空間，還會(huì)把你限制在某個(gè)職位上，當(dāng)你其實(shí)適合于多個(gè)職位的時(shí)候。
不管你是贊成還是反對(duì)，這里有一些如何讓你的簡(jiǎn)歷抓住招聘者眼球的小注意。
寫(xiě)上求職目標(biāo)對(duì)以下兩種人最有用：
（一）清醒的知道自己想要什么工作的人;。
（二）職業(yè)目標(biāo)沒(méi)有清晰的反映在簡(jiǎn)歷上的人。
你的求職目標(biāo)一定要簡(jiǎn)短、明確不超過(guò)兩到三行。像你能給公司帶來(lái)什么這種信息最好高亮顯示，比如一段特定的經(jīng)歷和技能。招聘者更關(guān)注你能給公司帶來(lái)什么，而不是你希望從他們那里得到什么。
求職目標(biāo)：為了利用我所擅長(zhǎng)的分析和人際技能，我希望在金融機(jī)構(gòu)找到一份初級(jí)帳戶管理職位。
每次發(fā)簡(jiǎn)歷申請(qǐng)職位之前檢查你的求職目標(biāo)，確保它適合你所申請(qǐng)的職位。就像你應(yīng)該準(zhǔn)備好幾個(gè)不同版本的求職簡(jiǎn)歷一樣，你的求職目標(biāo)也應(yīng)該有多個(gè)版本。
2、概括你所掌握的技能。
不確定你想要什么工作?那么你最好找一個(gè)比求職目標(biāo)更令人印象深刻的個(gè)人概要。
求職目標(biāo)聚焦于工作，個(gè)人概要?jiǎng)t是聚焦在求職者身上。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇八
從前，有一個(gè)人叫王婆，她是賣瓜的。她很會(huì)吹牛。
有一次，有個(gè)人到市場(chǎng)買瓜。到了那兒，見(jiàn)王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。聽(tīng)，她正在吹呢：“我的瓜個(gè)兒可大了，可是小的`瓜也很甜。瓜兒不僅個(gè)兒大，籽兒可沒(méi)有半粒，汁水很多很多，很甜很甜，皮兒卻薄著呢!”
那個(gè)人聽(tīng)了，心想：有這么好的瓜，買回家，孩子們肯定喜歡。于是他就特意買了個(gè)大一點(diǎn)的瓜?；丶液螅侨似炔患按厍虚_(kāi)了，可一看，“哎呀，皮真厚，籽兒真多，汁水真少，可跟王婆說(shuō)的大不一樣。我一定得去算帳!”
那人氣哄哄打地出了門，很快來(lái)到王婆那。王婆還以為他也要來(lái)買，就滿心歡喜地來(lái)迎接。那人見(jiàn)了王婆，張口就說(shuō)：“你騙人!”王婆生氣地說(shuō)：“我賣瓜的不好好做生意，騙人不成？”那人說(shuō)：“你不是說(shuō)你的瓜好嗎？什么汁多，籽少，皮薄，味甜的，你看看這瓜，怎么這樣爛？”王婆吞吞吐吐地說(shuō)：“我的瓜一定很好，怎么會(huì)這樣呢？”可是她自己也知道這回牛吹大了，臉上已經(jīng)紅得像只蘋(píng)果了。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇九
印象深刻的一件事那是一個(gè)星期二的下午，叮鈴鈴的鈴聲響起了，同學(xué)們迅速收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，我也趕緊收從書(shū)柜拿出書(shū)包，沒(méi)想到一塊肉鋪從我的書(shū)柜中掉到地上。要知道學(xué)校是不準(zhǔn)許學(xué)生帶肉鋪到學(xué)校的，被發(fā)現(xiàn)要被老師嚴(yán)肅批評(píng)的。而我比較貪嘴，有時(shí)會(huì)偷偷帶些吃的到學(xué)校。
一個(gè)眼尖的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了肉鋪，馬上就打起了小報(bào)告：“老師，有人帶肉鋪到學(xué)校！”老師看了一眼肉鋪，掃視全班同學(xué)，那個(gè)嚴(yán)肅的表情讓我很害怕，他厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)帶的肉鋪？”全班鴉雀無(wú)聲。
突然有人喊出來(lái)：“是蔣xx帶的?！逼渌瑢W(xué)也緊跟著他說(shuō)：“是蔣xx！是蔣xx！”語(yǔ)氣中很有些幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。隨后老師就問(wèn)：“蔣xx是你帶的嗎？”我心里矛盾極了：“我是好同學(xué)，老師心目中的好學(xué)生，要是承認(rèn)是我?guī)У睦蠋熆赡芫蜁?huì)不喜歡我了，同學(xué)們可能也認(rèn)為我不是個(gè)好學(xué)生。要是不承認(rèn)，那可是撒謊，媽媽平時(shí)就教育我要誠(chéng)實(shí)?！边€是小小虛榮心站了上風(fēng)，我小聲的對(duì)老師說(shuō)：“不是我?guī)У摹！焙鋈挥钟型瑢W(xué)說(shuō)：“是郭xx帶的！”因?yàn)楣鵻x有帶肉鋪到學(xué)校被老師發(fā)現(xiàn)了。
那時(shí)，我心里有一絲竊喜。而郭xx則大聲爭(zhēng)辯：“不是我?guī)У?，不是我！”而同學(xué)們并不太相信他的話，他感覺(jué)委屈極了。老師一時(shí)也不知道是誰(shuí)，就平靜的說(shuō)：“好了，明天自然就知道了?！币苍S是心虛的緣故，聽(tīng)了老師的話我害怕極了，心里忐忑不安，就把事情告訴了媽媽，希望媽媽發(fā)短息給老師說(shuō)肉鋪是我?guī)У?。媽媽?tīng)后嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你不該撒謊，這件事你自己跟老師說(shuō)清楚！”一連幾天我都沒(méi)有勇氣跟承認(rèn)錯(cuò)誤。
直到第四天媽媽了解到我還沒(méi)跟老師說(shuō)，他生氣地說(shuō)：“你再不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽就不要你了！”第五天的上午我在老師的辦公室外面徘徊了好久都不敢進(jìn)去，多次打起了退堂鼓，可是一想到媽媽嚴(yán)厲的表情，我還是硬著頭皮走進(jìn)辦公室向老師承認(rèn)前幾天的肉鋪是我?guī)У?。出乎我的意料的是老師沒(méi)有批評(píng)我，并且很溫和地說(shuō)：“那天我已經(jīng)猜到八九分是你帶的，不過(guò)我還是希望你自己過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，以后不要帶肉鋪到學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)定?！睆睦蠋煹霓k公室出來(lái)我心情輕松了許多。這件事以后我再也沒(méi)有帶肉鋪到學(xué)校，這件事也使我明白要誠(chéng)實(shí)，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇十
人們常說(shuō)：“以歷史為鏡照一代人，以時(shí)間為鏡照一個(gè)人，一刻是一天的縮影，一天是一生的縮影?！蔽叶嗝聪Ｍ裉炀褪俏乙簧目s影啊!
今天一早，第一堂是數(shù)學(xué)課，由于昨晚和同學(xué)玩耍，今早又送奶奶回老家，幾乎忘了今天要進(jìn)行考試，只是粗粗地看了一遍課本，也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，真是糟透了。這時(shí)老師健步走上了講臺(tái)，發(fā)下了試卷，教室里頓時(shí)響起了“沙沙”的筆聲，我也懷著忐忑不安的心情做了起來(lái)。隨著我的筆尖的移動(dòng)，一題做出來(lái)了，二題做出來(lái)了……一道道難題被我一一攻克了。我這時(shí)才長(zhǎng)出一口氣，心想：這次數(shù)學(xué)考試我十拿九穩(wěn)是100分。想著想著，我臉上逐漸露出了勝利者的微笑，好像我真拿了100分一樣。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，半路殺出個(gè)“程咬金”，一道難題把我難住了，它像一只攔路虎擋住了我的去路。怎么做，我不知道，心里亂糟糟，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，下課鈴響了，我為做不出那道題而感到沮喪。唉，真丟人，還是數(shù)學(xué)課代表呢?我邊走邊想，不知不覺(jué)來(lái)到了辦公室門口。咦?里面空無(wú)一人，老師們大概都有事出去了，那疊試卷仍然放在桌上。嗯，不如進(jìn)去神不知鬼不覺(jué)地把空白填上，得個(gè)滿分。那樣，老師肯定會(huì)在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我。我胡思亂想著不由自主掏出了筆，走進(jìn)辦公室，翻到了我的卷子。我緊張地四下望望，剛想改，目光無(wú)意中觸到墻上的`兩個(gè)大字：“誠(chéng)實(shí)”。誠(chéng)實(shí)，這是幼兒園小弟弟、小妹妹都懂的詞，我還不如他們嗎?我的手不由地顫抖了。我暗暗責(zé)備自己：做不出也不應(yīng)該偷著補(bǔ)上啊。想到這兒，我縮回了手，走出辦公室。
下午，老師叫我?guī)退喚?。她好像專門要考驗(yàn)我似的，我的卷子又出現(xiàn)在筆下?！耙粋€(gè)人誠(chéng)實(shí)一次并不難，難的是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)?！卑职帜钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話在我耳邊回蕩著。這時(shí)，我毫不猶豫地在那處空白地方加上了一個(gè)鮮紅的格外大的叉子，并把今天的事一古腦兒都告訴了數(shù)學(xué)老師。
傍晚，夕陽(yáng)紅似火，我高興地走在回家的路上。沒(méi)考好，還高興?對(duì)，因?yàn)槲矣懈吲d的理由：我今天做了一件誠(chéng)實(shí)的事，它將永遠(yuǎn)留在我的印象中。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇十一
每個(gè)人的心中都有令自己，這個(gè)人可能是警察，可能是醫(yī)生，可能是各種各樣的.人，而令我印象深刻的則是那個(gè)陌生的阿姨。
在三年級(jí)一個(gè)星期六的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、涼爽舒適，我的好伙伴虹雨來(lái)我家找我放風(fēng)箏。我和虹雨騎著自行車來(lái)到明湖正當(dāng)我們要放風(fēng)箏時(shí)，虹雨突然對(duì)我說(shuō)：“哎呀，紫苑我忘記帶鑰匙了，一會(huì)我爸媽可能不在家，我得趕緊回去拿鑰匙，你等我一會(huì)?！比缓蠛缬昃图睕_沖的走了。我先放起了風(fēng)箏，。我的心情隨著風(fēng)箏的升降而起伏。忽然，我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺(jué)慢慢落了下來(lái)。這時(shí)一位陌生的阿姨向我走了過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)；“小朋友你怎么受傷了，讓阿姨看一下?！闭f(shuō)著她慢慢把我的腳抬了起來(lái)。我端詳著她。一張瓜子臉，清秀的面孔，略帶銀絲的長(zhǎng)發(fā)，樸素的衣裳，眼角有些細(xì)紋。過(guò)了一會(huì)她把我的腳放了下來(lái)從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥，貼創(chuàng)可貼，還柔聲安慰我。此時(shí)我就像一朵溫室里的小花苗需要?jiǎng)e人細(xì)心照料。幫我處理完傷口后，阿姨看了看手表，囑咐了我?guī)拙湔f(shuō)了聲再見(jiàn)，就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影，無(wú)比的感動(dòng)。這位阿姨不認(rèn)識(shí)我卻如此熱心的幫助我，真是人間處處有真情啊。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中，讓我久久不能忘懷。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇十二
在每個(gè)人心目中都有一個(gè)，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。
我是裘老師，她是我們班的語(yǔ)文老師，就是我們班的班主任，她中等身材，一張嚴(yán)格的面龐，從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神，那么和善，她的語(yǔ)言語(yǔ)重心長(zhǎng)，含義深刻讓我們回味無(wú)窮。
記得有一次課后復(fù)習(xí)《普羅米修斯》，老師看見(jiàn)我在開(kāi)小差，就故意叫我回答“吳丞杰，用幾個(gè)詞來(lái)形容普羅米修斯？”我一聽(tīng)，先是一愣，然后慢慢地站了起來(lái)，一臉懵逼的.看著老師，別的同學(xué)，有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著我，有的在偷笑，還有的在暗暗提示我。當(dāng)我的目光和老師的目光對(duì)撞的時(shí)候，那明亮的目光，好像在暗示我靜下心來(lái)冷靜思考，普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種，這說(shuō)明他是一個(gè)怎么樣的人呢？勇敢、善良、堅(jiān)定。在老師的目光的幫助下我明確的說(shuō)出了答案，老師雖然對(duì)我慌張的心理心知肚明，但是還是向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。
老師的眼神與眾不同，它用無(wú)形的目光牽引著我的心，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
寫(xiě)印象深刻的記憶篇十三
星期天，我到公園去玩。呵，今天的天氣可真好啊！天空碧藍(lán)如洗，讓人有一種賞心悅目的感覺(jué)。
忽然，一個(gè)尖細(xì)的聲音傳入我的耳中：“寶貝兒，快回來(lái)，別撿地上的東西，臟啊！”我扭頭一看，原來(lái)是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠(yuǎn)處的小女孩。這個(gè)小女孩大概三、四歲，又細(xì)又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過(guò)頭去，用細(xì)細(xì)的童音說(shuō)：“媽媽，我把冰糕紙丟進(jìn)垃圾箱里，這樣草坪就更美麗了?！蹦贻p的阿姨皺著眉頭說(shuō)“哎呦，這還要你管，馬上清潔工阿姨會(huì)來(lái)打掃的?！闭f(shuō)著，迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過(guò)來(lái)，扔到地上。拍了拍手，好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手，說(shuō)：“我們到別處去玩?！北叹G的草坪上，有了一張冰糕紙，顯得那么刺眼。小草好像非常不滿，便停止了擺動(dòng)。
誰(shuí)料小女孩一甩手，大聲說(shuō)：“不嘛，不嘛，清潔工阿姨還沒(méi)來(lái)，我?guī)退驋?，不是做好事嗎？再說(shuō)幼兒園老師不是經(jīng)常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？”說(shuō)完，小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來(lái)，小心翼翼地放到垃圾桶里，然后扭過(guò)頭來(lái)靦腆地一笑，快樂(lè)地說(shuō)：“媽媽，我做了一件好事。”年輕阿姨看著她，不知說(shuō)什么好。
看到這一幕，我不由地仰望著碧空，這一塵不染的天，不正是像小女孩純潔而善良的心嗎？
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